从集锦电影_11分9秒01_看全球艺术家对_九一一事件_的反思
首都师范大学学报（社会科学版）Journal of Capital Normal University
2010年增刊
（Social Sciences Edition ）
世界历史研究
从集锦电影《11分9秒01》看全球艺术家对
“九一一事件”的反思车雪莹
摘要：2001年9月11日是个具有划时代意义的日子。“九一一袭击”导致了美国
发动“反恐战争”，包括了阿富汗战争和伊拉克战争，也导致了全球各国展开针对恐怖组织及相关国家的国际
“反恐行动”。《11分9秒01》（11’09”01-September ，2002）是事件发生第二年推出的集锦片，十一位来自不同国家的导演，提供了11个鲜明的、激烈的、真诚的角度，观点犀利、创意独特，足以引起一番深入的思考。关键词：
集锦电影，
911；反恐；民族；文化；和平中图分类号：K712.54
文献标识码：A
文章编号：1004－9142（2010）增刊－0103－07
收稿日期：2009-
11-15作者简介：车雪莹，女，北京人，首都师范大学历史学院硕士研究生。（北京100089）
集锦电影，又称拼盘电影，是短片的一种形式。片中各个部分分则独立、
合则一体，体现的风格与手法各异，又统一于影片的总主题。在一部影片中，
不同国家和地区的导演针对同一题材，根据自己的理解从不同侧面进行演绎，或是揭示国际政治和社会问题，或是表达对某一事物的情感
或对某一概念的认知。［1］
（p.47）而在同样一部影片中，我们除了能观赏到多个引人入胜的好故事，还能看到这些导演所代表的不同国家、不同民族、
乃至不同宗教信仰之间的文化碰撞。集锦电影正是这样一种特殊的表现形式，具有承载不同文化和价值体系的特点，体现了全球化进程中文化的差异性和多样性。
进入21世纪，全球化的时代全面到来，而由此导致的文化差异性和多样性日益明显。在这种
大的文化背景下，集锦电影迅速发展。在2001年的9月11日这个极其特殊的日子里，
纽约世贸大楼的被撞，标志着当今世界的恐怖活动达到了空前的程度。法国制片人亚伦·布勒冈在事件发生第二天便敏感地意识到其重要性，遂萌生出拍摄一部反映这一事件的影片的想法。近一年之后，这一愿望终于变成了现实，
11名来自世界各地的导演，拍了11部长度为11分9秒1帧的短片。此片在法国首映的日期是2002年9月11日（据伊拉克战争打响仅半年时间），
当时在法国引起了不小反响，而在美国它却受到了除《洛杉矶时报》
之外的几乎所有美国媒体的攻击。文化的差异，造成地球上各民族价值观上的差异，价值观上的差异引起政治观点的分歧，政治观点的分歧引发政治、
军事冲突的不断发生，政3
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治、军事冲突的发生造成了人类的悲剧，人类的悲剧性因此由来已久，根深蒂固。值得钦佩的是法国电影人创造了这样的一个机会，使地球上各民族各种不同肤色的艺术家走到一起来，基于各自的文化背景，各自表达对这一人类悲剧性的反思。这些艺术家来自不同的国度，其中有美国传统意义上的盟友如英国、法国和以色列，也有现在美国的眼中钉如伊朗，有被美国蹂躏过的波斯尼亚，有与美国关系紧密的墨西哥、日本，有与美国不同阵营的埃及，也有与美国关联不大的印度和布基纳法索，当然还有美国本土的艺术家参与，具有充足的地域广泛性。不同的声音共同表达了一个主题，反思“911”。下面就看看他们都是怎样通过电影这一独特的艺术形式对这一主题进行阐述的。
伊朗导演萨米拉·麦马巴夫讲述了一位伊朗教师试图告诉阿富汗难民中的学童双塔倒塌的新闻，但那离他们太过遥远，她发现他们无法理解。有的学生说，“神不会毁灭人类”，“神没有飞机”。老师就带学生走出学校去看荒野中最高的建筑物，砖窑的烟囱。
年仅22岁的导演想要指出的是，在西方一个城市里倒塌的两座大楼，会造成东方众多城市的毁灭，一个对双子塔的毁灭并不负有任何责任、甚至之前并不知道它们的存在的民族，却如何因为这一事件而遭到侵袭，落得一无所有。这位年轻的导演开始思考全球化问题：双子塔倒塌的图像能够即时通过电视传送到世界各地，并激起广泛的人道主义同情，刹那间，各个国家都感同身受，仿佛自己的家园遭到了侵袭。而像阿富汗这样一个国家，传媒很不发达，人们无法及时详尽地看到灾难发生的情景，无法感受到一种图像带来的真实感，以至于没有多少人关心它的灾难和其民族的衰败。［2］（pp.27 30，p.145）
法国导演克劳德·勒鲁什拍摄的是发生在纽约的一出短剧。一个聋哑女摄影师和她的男友发生了争执，男友随后去带领一个聋哑旅行团到世贸中心游览。女孩感觉自己的世界已经崩塌了，她甚至没有看到旁边的电视机里播放的飞机撞击的新闻画面。
在这部短片中，女主人公的爱情之所以没有完结，是因为“911”才使死里逃生的男友很快回到了自己身边。片子的拍摄技法很独特，几乎完全是按照女孩视角来拍，所以整个片子几乎没有声音，但在这种静默中，却用很巧妙的方式将个人的生活和大命运联系起来，好像这场灾难，只是为了让他们能够和好如初。一向以爱情角度出发的导演勒鲁什，这次拍摄了一段在灾难中的情感危机，所要表现的也许就是经过了生离死别，我们才知道爱情的可贵。
埃及导演尤瑟夫·夏因制作了一个超现实片段并亲自出演。影片中他遇到了1983年死于贝鲁特美国军营爆炸事件中海军陆战队成员的幽灵，也遇到了实施自杀性爆炸的当事人。导演为陆战队员计算着美国政府在越南、印尼等地所杀害的人数。令他不安和疑问的是美国领导人到底偏离了美国理想有多远。
尤瑟夫·夏因借助一个导演（即自己）和一个美国海军士兵的灵魂关于“911”的一场辩论，明确地指出美国等霸权势力从来都是用别人的代价保护自身的利益，“既然政体是公民选的，那么公民也就得承担责任”。如此直白地批评美国的霸权势力，并同情利用自杀性爆炸表达权益诉求的那些人员，在这11部短片中堪称之最。
波斯尼亚导演丹尼斯·塔诺维奇的故事是献给那些在20世纪90年代中期残酷的巴尔干战争中失去亲人的人们的。导演展示了他那处于混乱中的祖国。人民灾难深重，悲伤痛苦，无家可归。在一个饱受战争之苦的死气沉沉的小镇中心，妇女们如往常一样准备去游行示威。当她们得知了纽约的消息后，游行又有了新的含义。
塔诺维奇的主人公可以说是典型的弱势群体：无助的妇女、残疾的男人。之所以有今天如此凄惨的景象，都是因为6年前（1995年）某个11日的一场大屠杀。导演通过这种对比，表达的是对美国的理解、对恐怖分子的控诉。
布基纳法索导演伊德沙·乌埃德罗哥的短片中，小学生阿德曼的生活极度贫困，母亲还重病在床，他只好离开学校去卖报赚取医药费。一个偶然的机会，阿德曼在街上看到了美国正在追杀的所谓的“本·拉登”，而那2500万美元的赏金是一个巨大得让他无法计算的数字。这些钱不但可以支付母亲的医药费、自己的学习用品，而且还可以救助很多得病的人、无钱上学的人。因此，阿德
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曼便和自己的同学开始了追捕“本·拉登”的冒险之旅。
此片是11部短片中最具戏剧性、喜剧性与完整性的。故事的发生、发展、高潮乃至结局，环环相扣、一丝不苟。不但清楚地交代了阿德曼的艰难处境，而且层层展现了他发现“本·拉登”、相约同学、多次侦察、全面准备、最后捕捉、失望而归的全过程，最终还用孩子式的方式解决了矛盾。
英国导演肯·洛奇认为911悲剧是美国咎由自取。这个故事由流亡英国的智利歌手叙述。作品将1973年9月11日发生在智利的事件与2001年9月11日发生在美国的事件相对照。在另一个911事件中，美国支持的政变行动轰炸了圣地亚哥，包括当选总统萨尔瓦多·阿连德在内的三万多人死于非命。这是一个可耻的事件，其结果就是残暴的皮诺切特军人独裁政府上台了。
很显然，肯·洛奇对美国干涉他国内政、欺压他国人民，也表示出自己的批评。而与尤瑟夫·夏因的不同之处在于，他对“911”遇难者的同情和对美国政府的批评之间有着较为均衡的把握。
墨西哥导演阿加多·冈萨雷斯·伊纳里多制作了一部实验作品，知觉体验多过情节叙述。画面一片黑暗，只是偶尔插入几个镜头，又很快消失。除了几个最令人悲痛的跳楼镜头之外，银幕上一片空白。配音混合了音乐、人声和新闻报导的声音。这就是“911”的现场，导演几乎放弃了直观的画面，而是靠声音，让人身临其境地想象大楼轰然倒塌时的悲惨景象。
影片首尾用了伊斯兰教信徒诵经的画外音，一是与短片悲悯的气氛相吻合，二是暗示了美国和阿拉伯世界的仇恨与冲突，三是自然地引出阿拉伯文的片尾字幕———“神的光辉是给我们指引还是让我们迷失？”我们该在黑暗中寻找神的光辉，还是被神的光辉引向了黑暗？这个问题既提给了美国人，同样也提给了穆斯林。［3］（p.35）以色列导演阿莫斯·吉塔伊的故事讲述了在特拉维夫发生的一起汽车炸弹爆炸。当转播人员对这一事件进行报导时，他们被告知节目不会播出，因为纽约出了大事。
这部短片展现的是一次几乎与纽约悲剧同时的自杀性爆炸袭击，不同的只是它们的严重程度不同、它们发生的地点不同、它们在媒体上的待遇不同。影片以反复直播自杀性爆炸事件的现场的形式出现，显示出爆炸造成的后果也是非常残酷的，但同时这样做的毫无意义也很令人失望。导演通过对爆炸现场混乱情况的展示，表达的也是对恐怖分子的指责，以及对媒体的一种含蓄批评。
印度导演米拉·奈尔讲述的是一个“911”后纽约的巴基斯坦家庭在寻找他们儿子的故事。因为他是个穆斯林，人们都认为他是恐怖分子之一，但事实证明他是一个英雄。
这是一个真实的故事。主人公是一个来自南亚的穆斯林，她的儿子丹尼在“911”那天失踪。这不但没有得到应有的理解和同情，反而因其穆斯林的身份而被怀疑为恐怖分子。6个月之后真相终于大白，事实证明丹尼实际上是一个英雄，他是因为主动参加救援工作才牺牲在世贸大楼之下的。生动地表现出美国政府乃至部分民众对某些民族人民的偏见。［4］（p.45，p.124，p.156）
美国导演肖恩·潘的短片中，一位老人一直怀念着过去的妻子。日子一天天单调地过去，直到有一天，他阴暗的居所旁边的世贸塔楼倒塌了。光线射入他的房间，花开了，却激起了他可怕的失落感。
肖恩·潘的导演才华和创作想象力在这短短的11分钟里得到充分的体现。在本片里，他没有正面描写（如以色列导演）血腥的屠杀场面，甚至也没有谈论任何暴力，他只讲了一个话题，就是什么是痛苦。失去亲人是痛苦的，孤独是痛苦的，黑暗是痛苦的，没有生机是痛苦的，但“911”事件给全人类无数家庭所造成的痛苦是不是比以上电影里展现的更加让人觉得无法承受？又是以小见大的手法，而且更加巧妙地使用了黑色幽默。
日本导演今村昌平的短片中，一个参加了日本侵略战争的老兵认为自己是条蛇。他的家人难以理解，很讨厌他的行为。片尾打出字幕：“没有什么比圣战更可怕的了。”
这是一个怪异的剧本，从故事上看，很难使其与“911”联系起来，这也是11部作品当中唯一没有提及“911”的短片。初看起来有些跑题，但片尾的字幕还是道出天机———这是一部反战的作品。日本的导演大师认为“911”是某些恐怖组织借着“圣战”的口号发动的一场战争，而美国布什政府发动的“反恐”战争实际上也是“圣战”的一
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种变形。无论任何圣战，牺牲的都是普通的被误导的民众，日本二战老兵是这样，“911”恐怖分子是这样，美国入侵阿富汗和伊拉克的士兵也是这样。从这个角度来分析，本片导演的眼界就显得与众不同了。
当年11位导演在接受拍摄此片的邀请时，拿到的不仅有一份40万美元的电影订单，还有一份开列了11个问题的书面试卷。
问卷如下———
1.2001年9月11日您在哪里？得知事件发生时，您有什么感受？
2.您为什么能够毫不犹豫地接受这一邀请，参与集体制作这部影片？
3.在接到拍片的邀请之前，您是否打算就“911”事件表达您的感受呢？
4.通过这部短片，您想反映哪些个人经历呢？对“911”事件有什么个人看法？
5.您对这部短片的构思从何而来？是马上就有灵感还是经过深思熟虑？
6.11分9秒1帧的限制，是否给您带来一定的困难？您如何处理？
7.演员和技术人员是怎样参与这部影片的呢？
8.每一位导演仅仅拍摄自己那一部分，不知道其他导演进展如何。这是否会产生问题？
9.在您看来，《11＇09?01》能给当今世界带来怎样的反思？这部电影可以作为维护和平的武器吗？
10.您认为“911”事件将会对您以后的电影产生影响吗？
11.您认为这些事件会把当代史划分为“‘911’前”和“‘911’后”吗？
以下选取了其中几位导演的答案———
伊朗女导演萨米拉·麦马巴夫的答案：
1.当我从电视上看到双子塔倒塌时，一开始简直难以置信。我以为自己正在看一部特技制作的影片，但很快我明白这是真事。在那一刻，我马上想到了在纽约的朋友。我在那儿生活了一个月，结交了很多朋友。而几个小时后，我听说美国准备攻打阿富汗，我不禁又想到“911”发生前的一个月，在伊朗和阿富汗边境让我拍过照的妇女和儿童。于是我同时备受煎熬地担心着我美国和
阿富汗的朋友。
2.9月11日所发生的是全球性事件。电视卫星当然可以把这些图像实时传送到世界各地。然而，250万阿富汗人民在20年内，由于战争和饥饿而死亡的事实却被遗忘，确切地说，只是因为这些情景没有被实时传送出去。作为电影人，在看到这个画面后，我重新认识到它的力量；我意识到一个图像的分量远远超出其他任何东西。如果一条消息只是在电台发布，没有任何图像，则没有人会相信它。正如某个人告诉我们一个画面时，这个图像仅仅是独白，而不是对话。为了让这一独白转化成对话，媒体则要运用其超级强大的手段。因此有必要召集来自不同地方，拥有不同文化背景的人，以便从多个不同角度去理解整个事件。单一维度的事实并不能反映真相。制造这样的所谓事实，只会在人们当中造成更多的不解，而并不能使他们达到和谐统一。真正的事实不会停留在观察者自己的视觉上。当我们谈到全球性的事件时，应该用世界性的观点去看待它。虽然只是拍一部短片，尽管有这么严格的时间限制，但能够参与这个“图像对话”，我已经觉得是一项人道主义的行动。
3.我参加过很多国际影展，到了许多不同的国家。我曾打算拍一部电影，讲述在一些国家，如阿富汗，贫穷所造成的差距，以及和富裕的发达国家的普遍矛盾。“911”事件发生后，我得出一个结论，该是时候重新讨论这个矛盾了。人们对“911”事件谈论得很多，却几乎没有人看到这关系到发达国家与其他国家之间存在的某种划分。穷人深陷贫困当中，富人却不断累积增加他们的财富。没有人想到一场可怕的暴风雨会在这冷热气候的差距中爆发。
4.我想讲述一位东方女孩，因为那件在西方已经发生的灾难而感受到的威胁。我想表现的是，这位东方女孩，从未见过纽约和它的双子塔，对那儿的生活也一无所知，然而却不能不对世界一体化的进程感到焦虑。这个事件很可能改变了她一生的轨迹。事实上，这场在西方爆发的暴风雨，可以通过全球一体化而摧毁东方。我想指出，在西方一个城市里倒塌的两座大楼，会造成东方众多城市的毁灭。我还想展现：一个对双子塔的毁灭并不负有任何责任，甚至之前并不知道它们
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的存在的民族，却如何因为这一事件，以致遭到侵袭，落得一无所有。
5.看到双子塔倒塌和美国轰炸阿富汗的画面时，我便很想知道我在纽约的朋友们是否平安，并且想到阿富汗去帮助儿童。我去的时候，恰好这个国家遭到轰炸，我看到当地一些关闭多年的电影院，又重新运作，尽管非常简陋，但这让我感到幸福，我马上投入到我的电影拍摄中。
6.正如母亲无法估算肚中婴孩的身高和体重，导演也难以预先确定其电影的长度。我们当然会遵照某些规定，例如，一部故事片一般应为70至120分钟，但导演很难精确地限定他将拍摄多少分钟，多少秒和多少个图像。这部电影有两个明确的要素：主题，9月11日；时间，11分9秒1帧。在这两个参数限定的范围内，由我阐发自己的想法和情感，就像要把一个花瓶灌满水，却又不使其溢出。这让我想到了诗人的创作———要把那么多内容浓缩成四行的格式。至于这部电影的时间限制，则是由数字组合的特征形成了电影自身的特性。我只好省略很多细节。这种限制使我不得不限定自己情感宣泄的范围。我的困难也正源自于此。
7.一部正在拍摄的摄像机，仿佛一挺瞄向现实的机关枪。我们越是不注重技术手段，就越期盼现实中奇妙时刻的出现。如果您看过这部电影的样片，就会看到一个从未拍过电影的小女孩，是如何让技术人员及整个摄制队在期待了数小时后，终于在某个时刻，突然一下子能够挥发自如地表演。实际上，我们可以说摄像机和一些技术手段在摄影棚里破坏了现实，就像摄像机以每秒24颗子弹射向现实一样。这就需要想尽办法说服一些小演员，告诉他们摄像机仅仅是无关紧要的玩具。事实上，我把这部影片的命运置于一名7岁小女孩的手中。如果技术人员比从普通人中选出的演员更具主导地位，那么我们所拍摄出来的电影将更像企业的产品，而并非贴近生活或具有诗意了。
8.事实上，不知道其他导演的拍摄进程，反而加强了我的电影中的某些东西。当我拍摄一部电影时，我尝试不让演员看内容概要，也不让他们知道其他演员的角色和表演。当他们出演一个场景，就像他们在生命中的某个时刻，不知道别人将如何回应，甚至对将要演出的下一场戏一无所知。这部电影的制片人，实际上是让11位导演构想他们各自的影片，凭借统一的主题和时间限制，争取达到最大限度的和谐。
9.由于卫星系统的存在，强权者可以把他们自己的观点和思想传播到全世界。但在这部影片中，各种不同的观点通过唯一的媒介传播，在世界的每个角落响起了不同的声音，即使卫星传播带来的噪音使我们听得不够清楚，但很明显，新的一代将做出努力，认同这些声音，并将更深入地探究出现寂静的地方。我并不指望这部电影能在一夜间如BBC和CNN那样具有广泛和即时的影响力，不过我相信，这部电影将以不可磨灭的方式，逐渐影响公众的观念。
如果战争的概念建立在单一思想的基础上，那么和平则将通过保护思想的多样性和多种思想的对话而得以实现。我们应该看到，在嘴巴被封堵以防止对话的地方，炮口却打开了。
10.每次拍摄新的影片，我都会再次发现，对导演而言，创作每一部电影就是重新认识自己的过程。诚然，我们的记忆里充斥着以往的经历，而每一部影片对于我来说，都像一份新的生命体验。我想，正如我一样，其他导演也非常幸运地能通过自己的影片，体验别人的生活。这对观众来说也是一样的。
11.自从我开始考虑全球化问题，我就寻思沟通方式的扩展意味着什么，同时它们会带来什么影响。将来达到同一生活水平的国家，是否将有同样的平衡和公正呢？但当看到像阿富汗那样的国家和一些发达国家的现状时，我感到非常震惊。今天，当双子塔倒塌的图像能够即时通过电视传送到世界各地，并激起广泛的人道主义同情，刹那间，各个国家都感同身受，仿佛自己的家园遭到了侵袭。我不禁疑问，为什么像阿富汗这样一个国家，同样存在于地球上，却没有人关心它的灾难和其民族的衰败呢？还有一些国家，我们无法看到它们的图像，听到它们的声音，仿佛在这广阔的宇宙并没有它们存在的空间。尽管全球一体化，却仍然有许多国家不为人知；虽然通过电影这一媒介，您认识到它们，但您可能仍然会觉得这是另一个世界。好像只有通过这一媒介才能把这一切转变为现实，并使其变得可信。今天，没有在电
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视中播出的一切就没有发生过。如今，发达国家只有在自身利益受到威胁，和在其他国家及媒体也感兴趣的时候，才会对贫穷的国家有所关注。
日本导演今村昌平的答案：
1.我正在自己家里。我对恐怖主义竟然敢对世界上最强大的国家如此挑衅深感惊讶。
2.布什宣战，我觉得这会是一场长久的战争。
3.没有。我从图书馆里借了本名为“伊斯兰教在2000年”的书，但这本书太长，也很复杂，我仅仅读了一半。
4.布什号召全国团结一致，在国旗的指引下热爱祖国。这一情景让我觉得有点极端。
5.我恰好重读了一遍井伏鱼尊二的诗集。里面有一首译自TOUFOU诗作让我很受感动。这首诗不长，且分成几段。我马上要了这首诗的内容概要。
6.11分钟，实在太短了，这给我带来一定的困难。“对话”在我的电影中占中心位置，这就是为什么我更趋向于拍长点的电影。
7.我请人用书法写出TOUFOU的诗，并配画外音朗诵。我让女主角尽情发挥诙谐的一面。我选她，是因为她的亲切非常符合某个场景，即在第一段中，她对耍蛇的孙子所表现出来的疼爱。但很不幸的是，恰在拍摄之前，她生病去世了。我于是只好另找他人代替。这实在非常遗憾。
8.这不会给我带来任何问题。我也认为由不同国家，多位导演合作会给影片注入更多的灵感。
9.能为和平做出贡献？我有点儿怀疑。
10.在拍摄短片的过程中，我没有过多地考虑事件本身，而是注重一部短片应该如何拍摄。我以往的影片一般有150个场景，而这次我尝试性地制作了一部只有15个场景的影片。
11.您指的是像法国大革命或俄国革命所造成的那种意义上的分界线吗？我并不认为如此。
西非布基纳法索导演伊德沙·乌埃德罗哥的答案：
1.2001年9月11日，我在巴黎的一家咖啡厅从朋友处得知这一可怕的消息……当时脑海里挤满了各种问题：谁做的？为什么？然后觉得这世界简直反了……应该做点什么事情了！但怎么去做呢？
2.首先，能够和这些我一向尊敬的著名导演一起，共同创作这部影片，对我来说是一项荣誉。拍摄一部关于“911”事件的影片，也是我自己重新审视良知的一个方式。应该说，尽管发生了不幸，希望仍然存在，这才是最重要的。
3.是的，我曾在报纸上发表过自己的看法。
4.我来自于西非，确切地说，来自布基纳法索。就像所有非洲人一样，我对“911”当天发生的暴力袭击感到震惊。和他们一样，对美国人民和遇难家庭的苦痛深表同情。我也期待（正如各地的非洲人所期待的那样）以我们共同遭受的疟疾、饥饿、干旱来换取整个非洲的团结一致。
5.我马上就想到了电影的主题。因为对南北新关系的思考已经萦绕在我脑海里有好一段时间了。
6.我拍过很多短片，这部影片不会对我构成问题。
7.我运气很好……技术人员和演员们就像一个大家庭一样围绕在我身边，并且他们对我所做的事情很有信心。
8.每个导演，在世界不同的地方，根据自己所处的环境，以一种自由及全新的思想，通过充分的比较，来讲述“911”事件，这对我们而言，是迈出了积极而让人振奋的一步。事实上，准确来说，这是一部为了推动每个导演按自己的方式进行表达的集体作品。
9.对我们来说，影片的意念是要重新把希望带回人间，推动大家在更好地考虑到文化多样性的基础上进行思索，这是在各国人民之间建立坚固桥梁的惟一方法。正是在这个意义上，电影才成为和平的因素。
10.人类史上所有的悲剧性事件均会给我们的生活烙下印记，并且必然会对将来的文艺科技发展产生影响。
11.在今后各国人民的关系中，文化将起到重大的作用。因为我们很容易明白，只有接受文化的多样性，才能直接摒弃宗教狂热和霸权主义。
美国导演肖恩·潘的答卷：
9月10日晚11点到第二天早上4点，我在洛杉矶一家酒店的房间里，和朋友一起度过。讽刺的是，我们当时还就国际恐怖主义威胁进行了
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长久而热烈的讨论。第二天，接到另一位也是彻夜未眠的朋友的电话时，我还有点神志不清。他让我打开电视，但我没听他细说便把电话挂了，倒头又睡。到10点，我驾车到“华纳兄弟”的摄影棚准备一场彩排。由于已经迟到，我专心致志地开着车，连收音机也没有打开。到了大门口，有人问我到这儿干吗。我说要到11号摄制台排演。“不，今天不行”，他们让我掉头回家，没有任何解释。我驾车回酒店途中，打开收音机听到了这条让人难以忍受的消息。双子塔已经倒塌，五角大楼受袭，93航班坠毁在宾夕法尼亚州。
我有幸获得机会，可以闭上眼睛，构思一个观点，一个理念，一首诗歌，并把它拍成系列电影来纪念这一天，我对自己说，这是进行反思的绝好时机———也希望所有人都能藉此机会好好想想。作为艺术家，我们有责任对所置身的世界之现状进行思索，并考虑我们通过自己的创作和作品能够为这个世界带来什么。在“911”事件之后，我取消了手头上正在拍摄的一部片子。在这样一个事件背景下，这部片子已经失落了它的位置，或至少无法在新的形势下展开。我想深深地透一口气，尝试了解我们新的任务是什么。我有点不堪重负地觉得，公众和各大媒体都把那天发生的事件放入浓重的悲剧色彩中解读。但在我们心底的某处，我想，不单要留出位置接受那些死难，接受那些恐怖事件的冲击，也要为今天这位因司机酒后驾驶而痛失儿子的母亲，因儿子服药过量死亡或女儿遭到谋杀而悲痛欲绝的母亲，以及患病的父亲等等，留出一席之位。生命的消亡每天都会发生，随之而来的便是无尽的痛苦。一个永恒的问题是：怎样才能在今天和平共处，并坚信明天会更好呢？［5］
从上述答案中我们可以看出，每位导演实际上成为了自己国家和民族的代言人。他们所阐述的不但是各人对事件的感受，更代表了不同民族、不同政治立场的声音，可以说是一场影像发动的民主运动。不论这些导演是什么立场，没有人会否认911是一场悲剧，只是在悲剧的解读过程中，每个人有着各自悲愤的理由。
“911”事件对美国乃至整个世界都是一个巨大的刺激，它在美国民众心中投下了难以磨灭的阴影。究其实质，无非就是国家之间、民族之间、宗教信仰之间、意识形态之间早就存在着的种种矛盾的一次体现。美国自诩为“世界警察”，自然树敌甚多；而本·拉登等恐怖分子无力与美国正面对抗，就不择手段地撞毁了世贸大楼，以此威胁美国政府。
在这种意义上，“911”事件便有三个值得关注的话题：怎样评价美国的霸权势力、怎样评价正受某些霸权压迫的民族或国家、怎样评价恐怖分子所采取的这种手段。影片《911事件簿》中的11个短片几乎也都涉及到了上述问题。
这11部短片堪称电影艺术家对“911”事件一次较为全面的反思。但不管是批评美国霸权，还是同情恐怖分子，不管是关注被压迫民族与国家，还是关心个人爱情与幸福，都只是一个个声音。而声音毕竟只是声音，并不能真正改变当今世界的利益争斗。在这种意义上，众声只能喧哗，而美国依然会随心所欲地去攻打阿富汗、伊拉克乃至其他国家；某些恐怖分子也依然在制造一个又一个爆炸。［6］（p.98）也许，只有到了世界各国、各民族、各文化都充分发展且十分均衡的那一天，我们才能得到真正的和平。
参考文献：
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（责任编辑：素微）
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美国历史大事年表
美国历史大事年表 1863.1.1 林肯签署《解放宣言》。 1879.12.21 托马斯·爱迪生发明电灯。 1903.12.17 莱特兄弟首次成功地驾驶由发动机推进的飞机。 1941.12.7 日本偷袭珍珠港。次日，美国对日宣战，正式参加第二次世界大战。 1944.6.6 美国军队及盟军在诺曼底登陆。 1945.7.16 成功地进行了世界上第一次核爆炸。 1949.8.24 美国、加拿大和14个西欧国家在华盛顿签署一项公约，建立北大西洋公约组织。1952.11.1 美国在太平洋实验场爆炸一颗氢弹。 1954.12.1 美国一黑人妇女在蒙哥马利城的公共汽车上拒绝把自己的座位让给一个白人男子。联邦法院非法宣布公共汽车种族隔离命令。 1959.1.3 阿拉斯加成为美国第49州。同年8月21日，夏威夷成为第50州。 1961.4.17 美国策动猪仔湾事件，企图推翻古巴政府。 1963.11.22 肯尼迪总统在得克萨斯州达拉斯市遇刺身亡。 1968.4.4 美国黑人民权领袖马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯遭暗杀身亡。 1969.7.20 “阿波罗”11号飞船登月成功，人类首次踏上月球。 1972.2.21 美国总统尼克松抵达北京，对中国进行为期8天的访问，与中国领导人举行会谈。访问结束时，中美签署上海公报。 1974.8.9 尼克松因“水门事件”，辞去总统职务，由副总统吉拉尔德·福特继任总统。1975.12.15 福特总统访问中国，并与毛泽东主席及邓小平副总理会谈。 1979.1.1 美国与中华人民共和国建立全面外交关系。 1982.12.2 在盐湖城，美国医生成功地为一患者进行人工心脏移植手术。 1984.4.26 美国总统里根访问中国，与中国领导人举行会谈。 1989.12.20 美国军队入侵巴拿马。 1991.1-2 在中东海湾战争中，美国及其盟国打败伊拉克，解放科威特。 1863.1.1 林肯签署《解放宣言》。 1879.12.21 托马斯·爱迪生发明电灯。 1903.12.17 莱特兄弟首次成功地驾驶由发动机推进的飞机。 1941.12.7 日本偷袭珍珠港。次日，美国对日宣战，正式参加第二次世界大战。 1944.6.6 美国军队及盟军在诺曼底登陆。 1945.7.16 成功地进行了世界上第一次核爆炸。 1949.8.24 美国、加拿大和14个西欧国家在华盛顿签署一项公约，建立北大西洋公约组织。1952.11.1 美国在太平洋实验场爆炸一颗氢弹。 1954.12.1 美国一黑人妇女在蒙哥马利城的公共汽车上拒绝把自己的座位让给一个白人男子。联邦法院非法宣布公共汽车种族隔离命令。 1959.1.3 阿拉斯加成为美国第49州。同年8月21日，夏威夷成为第50州。 1961.4.17 美国策动猪仔湾事件，企图推翻古巴政府。 1963.11.22 肯尼迪总统在得克萨斯州达拉斯市遇刺身亡。 1968.4.4 美国黑人民权领袖马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯遭暗杀身亡。 1969.7.20 “阿波罗”11号飞船登月成功，人类首次踏上月球。 1972.2.21 美国总统尼克松抵达北京，对中国进行为期8天的访问，与中国领导人举行会谈。访问结束时，中美签署上海公报。 1974.8.9 尼克松因“水门事件”，辞去总统职务，由副总统吉拉尔德·福特继任总统。
小学生检讨书范文400字
小学生检讨书范文400字 我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师操心 劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天的早自习， 我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重 错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。 错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。 我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。 而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以， 当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。 小学生400字检讨书 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认 可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老 师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和 我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 尊敬的XX老师: 我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想
玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了， 现在玩只能玩一会， 假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗 抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不 是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以， 向老师表现出深深地歉意！ 首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过， 今天早上由于自 己的怠惰，就缺席了 1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严 重的影响，经过老师的教导， 我知道了自己错误之所在，为自己 的行为感到了深深地惭愧和不安，早在我刚踏进这个学校的时 候，学校和学院就已再三告诫， 一再夸大，作为一个大学的学生， 上课不应当迟到，不应当缺课。然而现在，我却缺课了。 震动，也已深入熟悉到此事的重要性， 因而我一再告知自己要把 此事当作头等大事来抓，不能孤负老师对我们的一片苦心， 在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛 于脑后。今天 写下这份检讨书， 不但是由于一个学校纪律处理的 程序需要，更确切的来讲， 是想通过这份检讨， 来让自己牢记老 师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟 我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了， 作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心， 所以，我 老师反复教导言犹在耳， 严厉认真的表情犹在眼前， 我深为 但是，
上班时间看电影检讨书
上班时间看电影检讨书 篇一：上班看电影深刻检讨书 上班看电影深刻检讨书 1、上班看电影深刻检讨书 尊敬的XX： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上班看电影这种不良行为的深刻认识以及再也不在上班的时候看电影的决心。 首先，在上班时间，我不该使用gogo的电脑，不去做销售，为此，给上级领导造成的困扰，我深感抱歉，我会深刻的做自我检讨，好好反省，不会在这么贪玩，在上班时间，我会做好本职的工作，做好销售，为公司多增业绩，做事都要先三思而后行的。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该在上班的时候看电影，不应该违背公司的规定，我作为员工应该听从公司的安排，而我没有严肃的重视到公司的规定，我感到很抱歉，我希望公司领导及同事可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望公司领导及同事可以相信我的悔过之心，我保证今后一定不会在上班时间看电影。 其次，我在上班的时候看电影的行为也是一种对工作的不尊敬的表现。公司的规章制度，过去我一直忽视了它。
我这样做，对其他员工也有一种不好的影响，所以，我深刻的体会到自己的错误，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1、在同事们中间造成了不良的影响，由于我在上班的时候看电影，有可能影响公司纪律性，让其他同事也看电影，都没有好好的做销售，这实际上也是对公司的不负责。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。总之所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代营业员应具有的认识问题水平，为能对公司带来更好的效益，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的工作中更严格地要求自己，在认真完成业绩，在上班的时候绝对不看电影地同时，做好销售业绩。 作为在上班的时候看电影，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照公司的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 望公司能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的同事继续监督，帮助我改正缺点，
阿甘正传涉及历史事件
1.三K党 三K党标志 三K党（Ku Klux Klan，缩写为KKK），是美国历史上 和现在的一个奉行白人至上主义的民间组织，也是美 国种族主义的代表性组织。三K党是美国最悠久、最 庞大的恐怖主义组织。Ku-Klux二字来源于希腊文 KuKloo，意为集会。Klan是种族。因三个字头都是K， 故称三K党。又称白色联盟和无形帝国。 三K党（克尤克拉克斯克兰（Ku Klux Klan)，象声词，名称来源于枪子击铁的声音，缩写为KKK），是美国历史上和现在的一个奉行白人至上主义的民间组织，也是美国种族主义的代表性组织。 三K党于1866年由南北战争中被击败的南方联邦军队的退伍老兵组成。在其发展初期，三K党的目标是在美国南部恢复民主党的势力，并反对由联邦军队在南方强制实行的改善旧有黑人奴隶待遇的政策。这个组织经常通过暴力来达成目的。1871年，尤里西斯·格兰特总统签发了三K党和执行法案，强行取缔了这个政治组织，可此后仍有不少此类暴行发生。 2．猫王 埃尔维斯·普雷斯利
据估计，猫王已经在世界范围内售出超过300，000，000张专辑，是唱片业历史上销量最大的歌手之一。仅仅在美国，猫王就已经拥有RCA唱片公司和美国录音工业协会(RIAA)追颁的131张金唱片及白金唱片。据估计，猫王总销量中，30%是在美国国外创造的。 3．小石城事件 小石城（Little rock）是美国阿肯色州的首府（也是前总统Clinton的家乡）。 20世纪40年代以来，美国联邦最高法院审理 了一系列案件，确认和保护了美国黑人起码的公民 宪法权利。其中尤以1954年Brown v. board of education of Topeka最具代表性。它宣布公立学 校中的黑白种族隔离制度违反宪法，由此撕开了美 国南方种族隔离制度的缺口，吹响了全面废除种族 隔离制度的号角，成为黑人民权运动和结束种族隔离制度斗争的一个里程碑。但是美国南方许多州均拒不执行最高法院的判决，坚持所谓“隔离且平等原则”，拒绝有色人种进入白人学校。 4．约翰·肯尼迪 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪（John Fitzgerald Kennedy，通 常被称作约翰·F·肯尼迪（John F. Kennedy）、JFK或杰克·肯 尼迪（Jack Kennedy），），美国第35任总统，美国著名的肯 尼迪家族成员，他的执政时间从1961年1月20日开始到1963 年11月22日在达拉斯遇刺身亡为止。肯尼迪在1946年—1960 年期间曾先后任众议员和参议员，并于1960年当选为美国总统， 成为美国历史上最年轻的当选总统，也是美国历史上唯一信奉罗 马天主教的总统和唯一获得普利策奖的总统。 5．越南战争 越南战争Vietnam War（1945年~1979年）有多种解释，包括法国的越南战争、美国的越南战争、越南内战、中国的越南战争等，一般情况下是指其中最著名的美国的越南战争（1961年~1973年）。
生活中常见的二八定律
20%的人计划未来80%的人早上才想今天干什么 生活中常见的二八定律 一、20%的人是富人80%的人是穷人 二、20%的人掌握世上80%的财富80%的人掌握世上20%的财富 三、20%的人用脖子以上来挣钱80%的人用脖子以下赚钱 四、20%的人正面思考着80%的人负面思考着 五、20%的人买时间80%的人卖时间 六、20%的人做事业80%的人做事情 七、20%的人重视经验80%的人重视学历 八、20%的人知道行动才有结果80%的人认为知识就是力量 九、20%的人我要怎样做就会有钱80%的人我要有钱我就会怎样做 十、20%的人爱投资80%的人爱购物 十一、20%的人有目标80%的人爱瞎想 十二、20%的人在问题中找答案80%的人在答案中找问题 十三、20%的人放眼长远80%的人在乎眼前 十四、20%的人把握机会80%的人错失机会 十五、20%的人计划未来80%的人早上才想今天干什么 十六、20%的人按成功的经验做事情80%的人按自己的意愿来做 十七、20%的人可以重复做简单的事情80%的人不愿意做简单的事情十八、20%的人明天的事情今天做80%的人今天的事情明天做 十九、20%的人如何能办到80%的人不可能办到 二十、20%的人记笔记80%的人忘性好 二一、20%的人受成功人的影响80%的人受失败人的影响 二二、20%的人状态很好80%的人状态不好 二三、20%的人整理资料80%的人不整理资料 二四、20%的人相信以后会成功80%的人受以前失败的影响 二五、20%的人与成功人为伍80%的人不愿意改变环境 二六、20%的人改变自己80%的人改变别人 二七、20%的人爱争气80%的人爱生气 二八、20%的人鼓励和赞美80%的人批评和漫骂
【热门】小学学生检讨书范文合集七篇
【热门】小学学生检讨书范文合集七篇 小学学生检讨书范文合集七篇 在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意检讨书里面要交代清楚行为。写检讨书需要注意哪些问题呢？ 小学学生检讨书篇1尊敬的xx老师： 您好！ 今天，我怀着深深的愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在课堂上说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在课堂上说话的决心. 我对于我这次犯的错误感到相当的惭愧，我真的不应该在课堂上还说话，我不应该违背老师、学校的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，遵守校规校纪。而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我在课堂上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不
符合社会对我们的要求。 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。 虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！ 最后，希望老师已经深深地明确我的决心，并对存在如此决心的我有信心，相信我一定可以做到的。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 小学学生检讨书篇2尊敬的老师： 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔， 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科， 总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X 班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自
中外历史大事时间轴-清晰版
中外历史大事年表 （中国史约三四百万年前~21世纪初世界史约三四百万年前~20世纪初箭头上方为中国史，下方为世界史） 元谋人北京人山顶洞人禹建立夏朝商朝建立 约三四百万年前距今约170万年距今约70万~20万年距今约1万年公元前3500年左右约公元前2070年约公元前1894年约公元前1600年人类出现埃及和两河流域出古巴比伦王国 现了早期国家建立 （中国奴隶制向封建制过渡） B.C.356 西周建立 B.C.770春秋开始战国开始商鞅开始变法秦朝西汉 公元前1046年公元前8世纪公元前6世纪公元前509年公元前475年公元前334年公元前221~207 公元前202年斯巴达和雅典城佛教产生罗马共和国建立亚历山大开始 邦建立东征 A.D.25东汉三国鼎立建立西晋建立东晋建立隋朝 公元前27年公元1世纪220~280年265 317 395 476 581 710 罗马帝国时代基督教罗马帝国分裂西罗马帝国伊斯兰教产生开始灭亡 后金改清 建立唐朝北宋建立南宋建立建立元朝建立明朝建立清朝清军入关 618 646 960 1127 1271 1368 14~16世纪1492 1519~1522 1636 1640 1644 日本大化改新文艺复兴新航路开辟麦哲伦环球英国资产阶开始航行级革命 1649 1660 1688 1689 1765 1769 1773 1774 1775 1776 处死查理斯图亚特光荣革命《权利法案》珍妮纺纱机水力纺纱机波士顿倾第一届大陆.4.19来克星.7.4《独立宣言》一世王朝复辟茶事件会议顿枪声美国建国 1777 1781 1783 1785 1787 1789 1791 1792 萨拉托加北美独立战争英国承认美国瓦特改良蒸汽美国制订宪法.7.14攻占巴士《人权宣言》法兰西第一共 大捷结束独立机（确立联邦制）底狱（法国大革和国建立 命爆发）
二二八事件
二二八事件／The 228 Incident 李筱峰／Professor Li Hsiao-feng (世新大學教授／Shih Hsin University ) 「二二八事件」於台灣光復後不到一年半之時間發生，源自緝私員與憲警單位因緝私煙處理失當，始導致二月二十八日部分台北市民之請願示威，並罷工、罷市。又因當日發生公署衛兵槍擊請願民眾事件，紛亂益發不可收拾，乃由請願懲兇一變而為對抗公署，進而激化為省籍衝突。此一抗爭與衝突，迅即蔓延全島，使原本單純的治安事件變質為政治運動，地方領袖乘機要求全面改革，部分地區並因接收軍警武器，以致發生武裝衝突。台灣終戰初期的政治、經濟、社會、文化的變貌，則是二二八事件及其往後歷史的伏筆；二二八事件對往後台灣各方面之影響，既深且鉅。因此在紀念二二八事件的今天，請到世新大學李筱峰教授執筆，細數當年二二八事件的經過與結果，探討此以事件對台灣人心靈所造成的影響。 『祖國』的幻滅 二次大戰結束後，擺脫日本統治的台灣人民，將希望寄託在海峽對岸的中國，熱烈迎接這個心目中的『祖國』。沒想到，真正的中國降臨台灣後，他們才發現這個中國與心目中的『祖國』相差甚遠，簡直難以適應。 以『征服者』的心態凌駕台灣 新來的中國政權以『征服者』的心態凌駕台灣。首先，無視於台灣人早有追求民主自治的歷史經驗，在台灣設立了無異於日本總督府的『台灣行政長官公署』的制度，是集行政、立法、司法、軍事等大權於一體，無異是日本殖民統治的延續。在『台灣行政長官公署』的新殖民體制下，大陸人壟斷權位、牽親引戚、苟且徇私、外行領導內行、『接收』變成『劫收』、官場貪污腐化之風，立刻讓台灣人民開了五十年未開之眼界。 民不聊生 在經濟方面厲行全面壟斷的統治經濟。標榜『國家社會主義』的行政長官陳儀，有鑒於日據時代專賣制度成效卓著，因此不顧本身的政治文化與官場陋習，一昧沿襲。對樟腦、火柴、酒、菸、度量衡等物品全部納入專賣。此外尚有許多民生物資，則由專賣局之外的機構來厲行統治，無論從交通、運輸、堆棧、農產品、漁業畜牧、鋼鐵、電力、水泥、機械製造、石油、工程、造紙、印刷、紡織、磚瓦、油脂、電工器材、化學藥品、製鹽等等，無一不在統制之列。統制經濟如果能公事公辦，亦非不可取。但是，偏偏在『紅包通神』的官場文化下，官商勾結，或亦官亦商，使得許多違禁的進出口品能夠自由進出，官商從中獲取暴利。這套伴隨著貪污文化的經濟統制措施，帶給台灣的禍害是至為明顯不過了。尤以米糧的短缺，造成民生的痛苦、社會的不安最為顯著。而米糧的短缺，除了因為應付國共內戰，在台灣強徵米糧以支援國府軍之外，又因為官商勾結、囤積米糧、哄抬物價，有以致之。以台北市零售米價上漲情形來看，從終戰到二二八事件前，一年四個月之間，台北市零售米價漲了四百倍。台灣的財富受到有系統的掠奪，日本人所留下的
小学生检讨书格式范文5篇
小学生检讨书格式范文5篇 我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。下面是为大家整理的：小学生检讨书格式范文5篇，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注 小学生检讨书格式范文【一】尊敬的老师： 您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。 回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。 关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。 纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自
已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。 关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。 检讨人：*** ****年**月**日 小学生检讨书格式范文【二】尊敬的语文老师： 我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到XX因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。 要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与巩固，作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的，只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果，而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题，那么就白白浪费了学习条件学习资源。 我在没有这样明白觉悟的时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业，反而更好。
上班时间看电影检讨书
上班时间看电影检讨书 尊敬的领导： 您好！ 最近我迷上了一步电影，因为在上班之前没有看完，心痒难耐，总是被电影里面的剧情吸引让我一直都不能安心工作最后偷 偷在工作中看电影。 对于这样的事情我向领导郑重道歉，我不该理应上班的时间 去做工作无关的事情，尤其是在上班的时候去看电影，看电影不 但会让我分神，更会让我无法做好工作，甚至影响到今天的任务，太沉迷电影也不是一件好事，电影只是让我们休息时休闲的不是 我们生活中的重要成分，就算要看电影也要挑选好时间不能在上 班的时候去看电影因为这样做并不可行，每一个人都要做好自己 的事情。工作就是我来到公司的目的也是公司赋予我的责任。 我把自己的责任丢弃到了一遍，导致没有完成自己的工作浪 费时间不说，还影响到公司的工作，其他同事看到也非常不好， 不是每一个人都应该这样做的，我应该要做好自己而不是像现在 这样一直都在犯错，工作虽然允许犯错，但是也是有原因的，对 于我这样的过错，我自己也非常抱歉，还请领导您能原谅。 我第一次犯这样的错我我也已经认识到了自己的错误我以后 再也不敢在犯了，在上班的时候一心只为把工作做好，而不是把 自己的工作丢到一边，看电影其他时间都可以看但是上班的时候
就应该顾好自己的工作不能在犯错了。 这次是我沉迷太深，让领导提醒我也非常过意不起，以后我 在也不敢了我以后一定会做好自己而不是像现在这样犯错，不知 道努力不知道交由，每个人来到公司都有自己的使命我也一样， 我一定会把自己的工作做好的，这次工作看电影是我的失职也是 我自己的问题，下次我一定不会再犯，我一定会把自己的工作做 好保证完成自己的工作任务，不会在向现在这样在上班的时候看 电影。 做为一个员工我最起码要能够管住自己，工作好而不是在工 作的时候犯下大错，我以后一定不会在犯这样的错了，我保证一 定做好自己的基本任务。完成自己的工作进度。保证能够让领导 您满意，我不会在再一次错误上犯下错，吃一堑长一智。以后我 一定会规范好自己，让自己努力做好工作，工作期间不再玩手机，不再看电影做好自己。把工作放在第一，做好自己的工作实现自 己的价值。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日
魏道明与二二八事件善后
魏道明与二二八事件善后 作者：褚静涛文章来源：《现代台湾研究》2007年第5期更新时间：2008年03月31日 六十年来，由于复杂的因素，二二八事件的研究摆脱不了现实政治的影响。论及南京国民政府对二二八事件的处理，大量的学术著作及文章往往只强调军事镇压的一面，而政治安抚的一面却视而不见。事实上，魏道明为妥善处理二二八事件，化解省籍冲突，做出了重要努力。因魏道明在台湾省政府主席的任期较短，无重大事件发生，加上资料零散、杂乱，故不为学术界注目，但要正确认识二二八事件，必须对魏道明任内的举措做出恰如其分的评判。迄今，国民党政权处置二二八事件的档案已基本公开。笔者根据大量档案资料，探讨魏道明努力抚平二二八事件创伤的举措，不当之处，尚祈专家学者批评指正。 一、改革省政 二二八事件是台湾人民在光复初期追求省政改革的运动，受到全国高涨的民主运动影响，主要诉求是早日落实台湾地方自治，直选县市长，改长官公署为省政府，废除专卖局、贸易局，分享政治权力、经济利益，建设自己的家乡。它是台湾人民自发的爱土爱乡运动，是官民冲突、阶级对立，而非省籍冲突、族群对立。陈仪夸大二二八事件中武装抗争的一面，将其定性为“背叛国家”的暴乱事件。陈仪、柯远芬等人不经司法程序，滥捕滥杀，虽可立即平息事态，却给台湾人民心灵造成巨大的伤害。一道海峡，将台湾与内地的战乱隔开。对于广大台胞的怒吼，南京国民政府不得不反躬自省，从死难者的血迹里，寻找疗伤止痛的良方。 奉命赴台宣慰的白崇禧等人经过实地调查，倾听台湾社会各界的声音，主张撤废台湾省行政长官公署，建立与内地各省相似的省政府，吸纳台籍精英，扩大执政基础。主张撤除专卖局、贸易局，发展民营经济，给台籍资本家以出路。这些建议在一定程度上容纳了台湾人民的要求。 为了缓和民怨，1947年4月22日，蒋介石主持行政院第784次例会，以台湾事变既平，陈仪引咎请辞行政长官兼警备总司令，决议撤消台湾省行政长官公署，依照《省政府组织法》改制，任命魏道明为台湾省政府主席，各厅处应各增设副首长一人，尽可能起用台籍人士。[1] 关于台湾的地位争论，需要一位擅长与美国打交道的人担纲。解决台湾种种政治经济问题，需要一干练文人。魏道明是一位法学家，曾任驻美大使、行政院秘书长，现任立法院副院长，属政学系，与孔宋家族关系密切，温文尔雅，无军事背景，可以一新台人耳目。这是台湾回归祖国后，南京国民政府治台政策的一个重大调整。南京国民政府宣布台湾军政分治，撤换陈仪，起用魏道明，就是要中结陈仪治台的种种弊端，给台胞耳目一新的感觉。各方对二二八事件的善后设计，为魏道明施政提供了依据。文人出身的魏道明临危受命，吸取前任的经验教训，飞赴台湾，去抚平伤痛。 1947年5月15日，魏道明抵台，着手化解因二二八事件造成的不幸局面。为拉近与台胞之间的情感，次日，他向台胞表示，“内地民众与台胞因处境不同，习惯或有所异，但家人兄弟间决不致因此而有所非难，惟有互相敬让，彼此扶持，以求和协共处，如违反此义，余敢断言使非奸人挑拨阴谋，当为极少数人之错误，因而致使多数人蒙受不幸，殊堪怆怀。”他坦言此次奉命来台，责任重大，宣布：解除戒严令，使人民恢复正常生活，享受平时法律的保障；结束清乡工作；撤销新闻图书邮电之检查及交通通信之军事管制；调整台币与法币之比率，将台币与法币汇率改为1比44元。[2]这些宣示有助于稳定民心。
小学生检讨书格式(完整版)
小学生检讨书格式 小学生检讨书格式 第一篇： 小学生检讨书 今天我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人，小学生检讨书。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要．今后我们一定会变得团结起来的！ 梁老师您好： 今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团结，检讨书《小学生检讨书》。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中**带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和**都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。 第二篇： 小学生检讨书范文 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心，小学生检讨书范文。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要
性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6： 30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回
上班偷偷看电影检讨书范本
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 上班偷偷看电影检讨书范本 敬爱的老板： 这次我在单位上班看电影的行为严重地违反了单位的规章制度，也影响了周边同事的正常工作，在此我向您表示深深的反省与检讨。 回顾错误，我于今天上午八点到十点期间偷偷地打开网页观看电影，期间我也完全地荒废了工作，导致相关工作未能够完成。在我观影期间，您曾经叫我进您的办公室，还吩咐我尽快完成业绩报表，中午开会时候要上交。可是我依旧肆无忌惮地观看着电影，以至于您在路过我的座位时候发现我竟然在看电影。 错误已经发生，事到如今我还有什么可以狡辩的呢?我的行为严重地违反了单位工作规章，是对工作纪律的藐视，也是严重地疏于职守、耽误工作的行为。上班看电影的错误是严重的，性质是恶劣的，影响是深远的，教训是惨痛的、结果是悲剧的。通过一下午的面壁思过，我深深地意识到了自己的错误，并且感到万分的羞愧与苦恼。我身为一名在岗工作人员，同时又是在公司三年工作的老员工，未能够在同事面前起好先锋表率作用，而且还搞出这样违反工作纪律的事情，实在是不应该啊。 分析这次错误，我的错误原因主要有以下几个方面： 第一，近一段时间以来我思想上出现了松懈情绪。由于前段时间在工作上出了一点成绩，我就感到有点沾沾自喜了，导致身心都开始放 1 / 7
松下来。而近一段时间又迎来了新一阶段工作任务，我一下子就没有能够及时调整好心态，依旧处于慵懒状态，导致了这次错误的发生。第二，我无视纪律、心存侥幸心理。由于昨天中午单位聚餐的时候我听到有些同事纷纷议论这一部电影非常好看，恰好我没有看过，于是就没办法跟大家沟通。此外，从前公司也有同事在上班期间看电影没有被发现。这种种原因就导致了我心存侥幸心理，想着干脆趁着上午工作期间看了这一部电影。 第三，没有良好的自我控制、调节能力。要知道一名优秀的白领职员，最需要具备的就是自我控制、调节能力。必须时刻清楚工作时间就工作，休息时间就休息，最切记的就是工作期间搞其他与工作无关的事情，这一方面耽误工作，另一方面也是对于本职工作的不负责，对于老板的不负责。这次错误的发生就充分说明了我没有良好的自我控制能力，要是我能够适当的克制一下内心看电影的强烈冲动，等到下班以后再回家慢慢看，一来可以错误不会发生，二来我也能够在工作之余得到电影的娱乐享受。 从以上原因看来，我的错误真的很不应该，反映出我诸多的缺点与不足，急需严肃改正。在此，我决定在今后采取坚决改正错误： 1，我将认真就这次错误向老板表达检讨，呈递书面检讨，并且在口头上也要有一番解释与悔改，以真诚的态度恳求老板能够原谅我。并且向老板与同事们做出郑重地保证：从今往后我再也不会在上班期间看电影了，一定要严以律己，遵守公司的各项规章制度。 2，我将在今后工作当中不断培养自身控制、调节能力，做到早睡早
还原美国历史上著名的洛杉矶光化学烟雾污染事件
还原美国历史上著名的洛杉矶光化学烟雾污染事件 当我们中国人在于雾霾战斗的时候，我们也发现，其实我们不过是正在走过欧美国家人民曾经走过的路，遭受着他们曾经遭受过的罪，而和我们远隔重洋的美国人，早就和雾霾搏斗50多年了。 在整个视频里，柴静试图直截了当地回答一个问题：治理雾霾，到底该怎么办?柴静把矛头指向两个方面：尾气和煤炭，她也拿两个地方做标本：洛杉矶和英国——前者曾发生光化学污染，而后者的“伦敦雾”闻名世界。 关于洛杉矶，它“摊大饼”的城市规划堪称失败，1970 年以来私家车数量增长了 3 倍——但洛杉矶的尾气排放却削减了 75%。这里要求每辆柴油车安装 DPF 颗粒过滤器，否则罚款 1000 美金，DPF 过滤器能过滤排放物中 99% 的颗粒物。由此得出的结论是：严格执法能管住 90% 的人。那么我们今天来看看美国人与雾霾斗争，都做了什么。 柴静在片子中提到了美国历史上著名的洛杉矶光化学烟雾污染事件 当时甚至有些人把污染的洛杉矶空气装进罐子出售，当然这是个恶作剧，但这些罐子一直在警示者美国人民空气污染的危害。 图片：柴静纪录片《穹顶之下》截图 现在在洛杉矶博物馆中收藏的洛杉矶雾霾的罐头 曾经，烟尘，是繁华富庶的象征。曾经，雾霾，是大城市的标记 美国，这个工业强国自然也经历过这个。 一位美国作家这样描述了1861年西弗吉尼亚的钢铁城威灵(Wheeling)的生活：“这个城市最特别的是烟。它们阴沉沉地从钢铁厂高大的烟囱中涌出来，在泥泞的街道上黑黑的、油腻地沉淀下来……给房屋的正面、枯萎的白杨树和路人的脸上披上了一层油烟的外套。烟尘，无处不在!……从后窗望去，我能看到……人类生命缓慢前行，……他们从出生到死亡都呼吸着那些有害于精神与肉体的、充满着雾、油，以及黑烟的空气。” 在美国，人们最开始用来解决环境问题的法律是侵权法，这种传统而古老的普通法中有一个概念，叫公共侵害(public nuisance)，受害者通过此向对烟尘制造者提出索赔要求。但是这只是单个的解决方式，19世纪初，集中的通过政府行政力量进行的法律管制开始起步。这种管制首先是从地方政府开始的。 1815年左右，匹兹堡市制定了美国历史上第一部空气污染控制法令。1881，年，纽约市制定了《烟尘法令》(Smoke Ordinance)，禁止在城市内排放浓烟，并对燃烧高硫煤者处以10-100美元的罚款。1902年，圣路易斯市制定了烟尘法令，底特律市于1907年制定了烟尘
上班偷偷看电影检讨书范本
上班偷偷看电影检讨书范本 敬爱的老板： 这次我在单位上班看电影的行为严重地违反了单位的规章制度，也影响了周边同事的正常工作，在此我向您表示深深的反省与检讨。 回顾错误，我于今天上午八点到十点期间偷偷地打开网页观看电影，期间我也完全地荒废了工作，导致相关工作未能够完成。在我观影期间，您曾经叫我进您的办公室，还吩咐我尽快完成业绩报表，中午开会时候要上交。可是我依旧肆无忌惮地观看着电影，以至于您在路过我的座位时候发现我竟然在看电影。 错误已经发生，事到如今我还有什么可以狡辩的呢?我的行为严重地违反了单位工作规章，是对工作纪律的藐视，也是严重地疏于职守、耽误工作的行为。上班看电影的错误是严重的，性质是恶劣的，影响是深远的，教训是惨痛的、结果是悲剧的。通过一下午的面壁思过，我深深地意识到了自己的错误，并且感到万分的羞愧与苦恼。我身为一名在岗工作人员，同时又是在公司三年工作的老员工，未能够在同事面前起好先锋表率作用，而且还搞出这样违反工作纪律的事情，实在是不应该啊。 分析这次错误，我的错误原因主要有以下几个方面： 第一，近一段时间以来我思想上出现了松懈情绪。由于前段时间在工作上出了一点成绩，我就感到有点沾沾自喜了，导致身心都开始放松下来。而近一段时间又迎来了新一阶段工作任务，我一下子就没有能够及时调整好心态，依旧处于慵懒状态，导致了这次错误的发生。 第二，我无视纪律、心存侥幸心理。由于昨天中午单位聚餐的时候我听到有些同事纷纷议论这一部电影非常好看，恰好我没有看过，于是就没办法跟大家沟通。此外，从前公司也有同事在上班期间看电影没有被发现。这种种原因就导致了我心存侥幸心理，想着干脆趁着上午工作期间看了这一部电影。 第三，没有良好的自我控制、调节能力。要知道一名优秀的白领职员，最需要具备的就是自我控制、调节能力。必须时刻清楚工作时间就工作，休息时间就休息，最切记的就是工作期间搞其他与工作无关的事情，这一方面耽误工作，另一方面也是对于本职工作的不负责，对于老板的不负责。这次错误的发生就充分说明了我没有良好的自我控制能力，要是我能够适当的克制一下内心看电影的强烈冲动，等到下班以后再回家慢慢看，一来可以错误不会发生，二来我也能够在工作之余得到电影的娱乐享受。 从以上原因看来，我的错误真的很不应该，反映出我诸多的缺点与不足，急需严肃改正。在此，我决定在今后采取坚决改正错误：
展览背景资料：美国重大历史事件年表
展览背景资料：美国重大历史事件年表 1607 5月14日：104名欧洲移民抵达北美，建立了英国在北美的第一个殖民地弗吉尼亚的詹姆斯顿。 1609 受荷兰东印度公司雇用，亨利·哈德逊在后来被称为哈德逊河的河流上航行、勘探 1619 7月30日：弗吉尼亚伯吉斯议院召开美洲第一次选举出的立法会的首次会议海盗船“珍宝”号（英国）和“白狮”号（荷兰）运抵第一批非洲奴隶到美洲1620 12月26日：“五月花”号携102名朝圣者抵达马萨诸塞的普利茅斯 1626 彼得·米纽特以60荷兰盾（24美元）从美洲土著人手中购得曼哈顿岛 1652 罗得岛施行殖民地首部法律，宣布奴隶制非法 1675–76 飞利浦国王战争期间，殖民者与美洲土著人在新英格兰发生历史上最血腥冲突1692 在马萨诸塞的塞伦市的魔法审判中，19个人（包括男人和女人）被判绞刑疯狂迫害达到顶点 Section 1 1704 4月24日：约翰·坎贝尔编辑印刷美国第一份报纸《波士顿时事通讯》第一期c. 1730 殖民地经历了由乔纳森·爱德华兹、乔治·怀特菲尔德和吉尔伯特·特南特发 起的“大觉醒”宗教复兴运动（约至1745年） 1765 英国议会实施印花法案对美洲输入物征税，激起货物抵制与骚乱（1766年撤销）17705月5日：英国士兵在波士顿大屠杀中杀死5个殖民者，煽动起独立情绪177312月16日：塞缪尔·亚当姆斯发起的“自由之子”组织，在波士顿茶会上将进口茶叶倾倒在波士顿港，抗议英国征税 1775 4月18-19日：保罗·瑞维尔星夜骑马提醒莱克星顿人抵御英国军队，美国革命开始
1776 1月：托马斯佩恩的《共同的感觉》点燃了要求脱离英国获取独立的革命情绪7月4日：国会通过了建立美利坚合众国的《独立宣言》，包括未来总统约 翰·亚当斯（1797-1801）和托马斯·杰斐逊（1801-1809）以及起草人本杰 明·弗兰克林在内的56个人签名 1783 英美签订《巴黎条约》，英国承认美国独立，革命战争正式结束 1787《西北法令》铺平殖民之路，为俄亥俄河北部和密西西比河东部疆土的合并打下基础 1787–90国家大会批准《美国宪法（1787年9月17日制定）》，取代了《联邦条款》； 特拉华最早批准（1787年12月7日），新汉普郡的批准使其达到9个州的 数量，《美国宪法》生效（1788年6月21日），罗得岛在13个州中最后一 个批准（1790年5月29日） 17894月30日：乔治·华盛顿被一致选举为美国第一位总统（1789-1797），是美国历史上唯一一位获全票选举的总统候选人 1791 12月15日：美国施行《权利法案》，对宪法第一次作了10处修改，保障全体公民基本权利 1793《逃奴法案》实施，助长了对逃跑奴隶的追捕，规定对帮助奴隶者给予严惩17943月14日：埃利·惠特尼为轧棉机申请专利，刺激了南部农耕地区经济发展 1800国家首都由费城迁往由法国建筑师皮埃尔·埃芬特仿照巴黎和凡尔赛设计的华盛顿特区 18034月30日：杰斐逊总统从法国手中购买路易斯安娜，美国疆土从密西西比河到落基山脉，达到800,000平方英里 1803–06 刘易斯和克拉克领导“探险军团”探索路易斯安纳及远至太平洋的未勘疆土1812–15 美国企图扩张至今日的加拿大，对英法与拿破仑战争有关的禁运不满，怀疑英国对美国西部边疆土著人提供帮助，1812年战争爆发，英军烧毁国会大 厦和白宫（1814年9月13日-14日） 1817–18 在对聚集在佛罗里达的逃跑奴隶引起的不适引发的第一次色迷诺尔战争中，安德鲁·杰克逊将军率领美国军队与美洲土著色迷诺尔人交战 1819 通过亚当斯-奥尼斯条约，美国从西班牙手中取得佛罗里达 1820 《密苏里妥协案》以梅森-迪克逊线为分界，划分了自由州与奴隶州，包含
一二八事变简介
一二八事变简介 一二八事变中，中国军队英勇奋战，促进了国内团结，坚定了抗战决心，但也使国民政府确立了“攘外必先安内”的政策。以下是为你精心整理的一二八事变简介，希望你喜欢。 一二八事变分析中文名称：一二八事变 参战部队：国军、日军 战争结果：签署停战协定，上海非军事化 时间：1932年1月28日~3月3日 地点：上海市与周边地区 人物：蒋光鼐蔡廷锴张治中盐泽幸一 一二八事变详情击退日军挑衅 1932年1月28日夜11时30分，盐泽统率之日本海军陆战队在北四川路西侧突然向中国驻军发动进攻，十九路军156旅第6团当即予敌猛烈还击。此时，日军以二十余辆铁甲车为前导，分兵五路，从闸北各路口发动进攻。第19路军总部在接到关于日军发动进攻的报告后，蒋光鼐、蔡廷锴、戴戟星夜步行赶至真如车站，设立临时指挥部，依照原定部署，命令后方部队迅速向上海推进。 29日天亮以后，日军在装甲车的掩护下，连续发起猛攻，日机也由航空母舰“能登吕”号起飞，对闸北、南市一带狂轰滥炸，战火迅速蔓延。守军第156旅所部，顽强抗击日军的进攻，在炮火掩护
下适时向敌实施反击，打退日军的连续进攻。29日17时，第156旅主力加入战斗，进行反击，夺回北站及天通庵车站，并乘胜追击，一度攻占日军上海陆战队司令部，迫使日军退至北四川路以东、靶子路以南地区。日军首次进攻以失败而告结束。 国军军事部署 日军进攻受挫后，29日下午英、美国领事出面调停，中日两军达成了在29日夜20时停止战斗的协定。十九路军明知其为缓兵待援之计，只因本军也需调整部署，同意停战。同时十九路军也加强部署，急令驻镇江以东之第60师进驻南翔、真如一线，并将第61师调沪，驻沪之第78师全部投入前线，加强防御，严阵以待。 中日战斗持续 2月1日，蒋介石在徐州召开军事会议，讨论对日作战计划。2月6日，蒋介石由洛阳来到南京浦口，中央陆军军官学校教育长张治中前往迎接，表示愿率中央部队增援上海。2月8日，日军在吴淞遭受重创的消息传到东京后，根据日本天皇批准的敕令，日军参谋总长载仁急令陆军第九师团火速增援上海。2月13日午后，第九师团主力到达上海港，16日，该师团全体官兵于吴淞登陆完毕。 20日晨，植田令日军全线总攻，此战双方伤亡均重，战斗延至23日黎明，日军试图从江湾车站包抄江湾镇，中国守军英勇抗击，多次冲锋，生俘日军空闲升少佐及士兵数百人，日军不支始溃退。庙行方面，在师长张治中亲自指挥下，庙行阵地屡屡化险为夷。日军第九师团及久留米混成旅团之精锐伤亡惨重，此即为“庙行大捷”。日