语言得体练习题

1．下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。

①肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列

其中。”

．．

②接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳

了。”

．．

。”

③询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄

．．

2、下列标语符合张贴场所要求的是（）

A、争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）

B、严禁吸烟（某卷烟厂厂区）

C、失败是成功之母（某考场）

D、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）

【讲评】本题主要是考查的语言表达得体的能力，要注意说话的场合。

A项不能鼓励超速；B项应为“严禁烟火”；

C项考场不应提“失败”。

3、下列句子划线部分表达得体的一项是（）

A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。

B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

【讲评】：D（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。A项，“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。

B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。

C项，语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。）

4、下面是一封信的开头部分，其中有四处用语不当，请找出来并加以修改。

尊敬的老师：

您好！收到您冒昧赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。

(1)将_________改为；_________

(2)将_________改为；_________

(3)将_________改为；_________

(4)将_________改为；_________

【讲评】本题考查语言表达得体的能力。

(1) “冒昧”是谦辞，只能用于自己对别人的行为；（“惠赠”是敬辞，指对方赠送自己东西。）

(2) “捡”是口头语，用在这里显得不庄重；（可以用“拾”）

(3) “八斗之才”是赞颂别人很有文学才华，不能用来形容自己；（“才疏学浅”是谦辞，用于自己。）(4) “宽恕”是宽容饶恕，这里用词太重。（可以用“见

谅”）

5、下面是一封结婚请柬的主要内容，其中有三处用词不当，请找出来并加以修改。

布朗先生及其夫人：兹定于九月二十九日（星期六）三时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白·史密斯与约翰·汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。约翰·史密斯夫妇谨订。

（1）将__________改为；__________

（2）将__________改为；__________

（3）将__________改为；__________

解析：本题考查语言运用准确、简明、得体的能力。一要正确理解词语的含义，如称呼中的“及”和“及其”分别表示“和”与“和他的”，用“其”表“他的”就不简明；

二要根据语境和说话人的身份，考虑用语的得体，特别是谦敬辞的使用，如对自己的“女儿”不能称“爱女”，对别人不能用表命令的“务必”等。

6、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。

金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。

周华

5月18日

【解析】结合具体的语境，“光临”“决定”“磋商”三个词语用得就不得体。

“光临”为敬辞，只能用于对方。

“决定”用在这里非常不礼貌，有劳人家，说话应该客气。

“磋商”是“反复商量，仔细讨论”之意，用在这里不合适。

【答案】①“光临”改为“到（去）”

②“决定”改为“不得不（只好、只能）”

③“磋商”“商量（商议、商定）”

7、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措词文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的敬词谦语。

（1）请求别人不要再送了，可以说“您不必相送”，也可以说“请您（）（）”。

（2）感谢别人的帮助，可以说“谢谢您帮了我的忙”，也可以说“谢谢您（）（）相助”。

（3）自己走上舞台表演，可以说“不好意思，让大家见笑”，也可以说“我只好（）（）了”。

（4）邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家（）（）您（）（）”。（5）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“xx先生（）（）”。

（6）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“（）（）您了”。

常见谦辞敬语：

求人办事说拜托，请改文章说斧正

向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿

看望别人说拜访，送礼给人说笑纳

送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾

希望照顾说关照，赞人见解说高见

归还物品说奉还，请人赴约说赏光

对方来信说惠书，自己住所说寒舍

请人谅解说包涵，宾客来到说光临

等候别人说恭候，未及迎接说失迎

请人勿送说留步，请人决定说钧裁

陪伴朋友说奉陪,中途退席说失陪

求人帮忙说劳驾, 请人指点说赐教8．甲中学会致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。

下面四种表述哪一种得体（）

A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。

B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。

C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。

D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。

【真题】（2011·湖南·4）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（3分）

A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。

B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。

C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。

D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。

解析：本题是对语言运用是否得体的考查，关涉语言得体中的谦敬词的运用。题干中提供了交际的语言环境，特别是说话人的身份——校友，因此解答本题必须考虑这个语言环境。

A项中“拨冗出席”是指在事务繁忙中抽出时间，是敬辞，不用于自己；“特此通知”语气生硬，不合“校友”身份。

B项中“光临”仍为敬辞，表示欢迎对方，不能用于自己。

C项“身体欠安”一般指别人身体不适，“列席”指参加会议而无表决权，不合“校庆”的场合，改为“参加”即可。

【方法归纳】

“语言得体”主要针对“外部语境”，即语言交际时的各种条件，如场合、对象、话题、表达方式、情景等。

语言交际总是双向的，既有说或写的一方，也有听

或读的一方。因此，说写者就不能一相情愿想说什么就说什么，而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，即所谓“对什么人说什么话”。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。在高考试题中，关于“交际对象”，主要围绕谦敬词的准确运用命制。

家”（家父，称自己的父亲）、“舍”（称比自己小的家人）、“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙人，称自己）、“寒”（如寒舍，称自己的家）等。

“令”（如令堂，称对方的母亲）、“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等。

【例1】（2007·浙江·5）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）

A. 碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年

B. 为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门

C. 乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存

D. 执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株

解析：明确祝贺对象是老师70寿辰，分析各选项内容。A项是祝贺寿辰对联，但是一不能突出教师职业特点，二花甲是指60岁，这里是老师70岁寿辰，不合适。C项是挽联，用于死去的人，不合语境。D项不能体现寿辰之意，也不合适。答案为B 项。

【例2】（2007·全国Ⅱ·19）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。（5分）

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。（1）将①改为②；

（2）将③改为④；

（3）将⑤改为⑥；

（4）将⑦改为⑧；

解析：本题是考查根据对象的不同选择得体的语言，主要考查谦词和敬词的掌握情况。

“家父”是自称谦词，应换成敬词“您父亲或令尊”；“犬子”是谦词，应换成普通用语“儿子”；

对方的父亲是一个著名的作家，作品广为流传，就不能说是“小有名气”了，要表达出敬意，应换成“很有影响”；

“有幸”是谦词，也应换成敬词“应邀”。

某校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。”

A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀

B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣

C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪

D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

解析：本题考查语言得体，哪一项合适，要考虑校长说话的场合，要明确校长是在全体师生的面前介绍刘教授，A项中的“敝校”用于校长自己面前可以，但若用在本校师生面前则不妥；C项“本校的自豪”不妥，也不能说刘教授“自豪”； D项“是全国人民的骄傲”太大了，不符合“全校师生”的场合，也不符合说话人的身份。答案为B。

语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。

【例5】（2007·四川·20）下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4分）

（1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。”（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”

解析：这道题要求考生根据交际情景进行简明得体的反驳，新颖而别致。从语言得体的角度，一个重要标志就是“反驳”这一强烈的目的性。从提供的争辩方所说内容来看，都具有诡辩性，因此反驳时一定要有理有据，雄辩精当。

选择（1）的反驳语是：是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！

（或：痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！）

选择（2）的反驳语为：人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！

（或：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！）

【专项提高】

1.下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的一句

A．这是您家母托我买的，您直接交给她就行了。B．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。

1.答案：Ｄ。

解析：Ａ项中“家母”为谦称，是对别人称自己的母亲，在此句中是称对方的母亲，应改为“令堂”；

Ｂ项中“令嫒”为敬称，是尊称对方的女儿，在

此句中是称自己的女儿，应改为“小女”；

Ｃ项中“令尊”为敬词，是尊称对方的父亲，在此句中是称自己的父亲，应改为“家父”；

Ｄ项中“令郎”为敬词，是称赞对方的儿子，符合该句的语境，是正确答案。

2.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语

示例：初次见面说久仰，好久不见说久违

①称别人住处叫“□□”，称自己住处叫“□□”

②陪伴朋友用“□□”，中途先走说“□□”

③看望别人用“□□”，宾客到来用“□□”

答案:①府上或贵府；敝处或寒舍

②奉陪；失陪

③拜访；光临。

课上练习：王阳准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王阳的名义给刘妙山夫妇写一份请柬，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。（不超过40字）

请柬

刘伯父、伯母：

谨定于六月十六日中午12时整在阳光饭店设宴，祝贺家父七十岁寿辰，恭请二老届时

光临。

王阳

2013年6月7日

作业:

小区里不少人遛狗不牵，以致有人被狗咬伤。请你撰写一份倡议书，从狗咬人说起，号召大家文明豢养各种宠物。要求：1、语言雅洁得体；2、内容简明，有理有据；3、150字左右。

语言得体经典专项训练

语文语言运用得体 【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。 语言表达的“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等；“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。 考题形式：通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 1、下列各组对话中，语言表达得体的一项是( ) A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。 B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?” 2、下列交际用语，正确、得体的一项是( ) A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B．(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。” C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们! D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。 3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（） A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。 B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。 D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” 4、下列句子划线部分表达得体的一项是（） A“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 5、下列句子加线词表达得体的一项是( ) A.小王在课后捧读小说。 B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。 C.“小姐，请给我拿一包食盐。”我着急地说。 D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。

高考语言得体练习题及答案

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 2018高考语言得体练习题及答案 2018届高考语文语言运用得体专练 1．【新课标Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（）【答案】A A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一 B．定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和xx教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【试题解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，xx，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说xx教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确 2．【新课标Ⅱ】下列各句中，表达得体的一句是（【答案】B ）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。． 2018高考语言得体练习题及答案

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 【解析】试题分析：A．“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项“寒舍”是称自己家的谦词，不能用于别人家。D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。故选B。 3．【新课标Ⅲ】下列各句中，表达得体的一句是（） A．他是个可怜的xx，小时候xx我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B．xx老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 【解析】C：该题考核语言表达。A项，xx：是敬辞，表示心怀感激地接受。B项，高足：赞扬别人的弟子本领xx，用作敬辞。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。 ）下列各句中，表达得体的一句是（4.

2019届高考语文人教版一轮复习针对训练：语言表达得体(改错题)(含答案)

2019届高考语文人教版一轮复习针对训练 语言表达得体(改错题) 1.下面是雅安XX中学学生张晓写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部: 我是雅安XX中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 敬礼! 张晓 2018年2月11日 (1)_____________改为_____________ (2)_____________改为_____________ (3)_____________改为_____________ (4)_____________改为_____________ (5)_____________改为_____________ 2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验

性、示范性,在齐鲁文化的深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。为办好此次校庆活动,特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。 特此公告,敬祈传达。 某中学 2018年6月1日 (1)_____________改为_____________ (2)_____________改为_____________ (3)_____________改为_____________ (4)_____________改为_____________ 3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。 尊敬的程校长: 您好! 我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意,在此敬谢不敏! 祝您工作顺利!

语言表达得体50题

语言表达得体专项训练 1.措辞得体的一项是（） A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 A（B.“赏识”用在上对下，C.应用严肃庄重的书面语体，D.根据内容，应是家长和孩子对话，就应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。） 2.海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是（） A、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。 B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。 C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。 D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。 Ｄ 3.假设你担任领导工作，你的下级病情较重，仍然坚持上班，你想让他去医院治疗。在你打算说的一段话中，有一句话，你认为较好的说法是（）。 我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死，但是有了病，特别是有了严重的病，_______________。 A．就必须治，一定要治好。 B．还是要治，并且要治好。 C．必须抓紧治，不要再拖下去。 D．就不要延误，要及时治疗。 B 4.李红因家庭经济困难，同意学校保送她上师范大学，师范大学的招生老师考察李红时问她：“有些优秀学生，不愿被推荐

语言表达是否得体(训练题)

语言得体练习 6．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（） A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。 B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。 D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。 7．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 8.下列各句中，表达得体的一句是（） A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。 C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。 D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。 9．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。 B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助 C．到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。” D．他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取，不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交付给他？ 10. 下列交际语言最为得体的一项是（3分）（） A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 11. 下列各句中，表达得体的一句是（） A. “承蒙您一路上的关照，以后若有需要，可以到贵府来找我。”小李感激地说。 B. 大张捧着字画对主任说：“拙荆在美术院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。” C. 先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。 D. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。

语言得体改错专项练习

语言得体改错专项练习 班级姓名 1、阅读下面一则通告，完成相关问题。（ 5 分） ①我处②决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治 ③工作，发现此段内有私自搭建的房屋④建筑，根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，⑤因此，⑥勒令房主于2010 年9 月30 日前一律将房屋⑦拆除，⑧逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。 安徽省长江河道管理处 (1) 从简明的角度看，应删除的三处是：。（3 分） (2) 从得体的角度看，应改的一处是应改为。（2 分） 答案（1）③④⑤（2）⑥限（指出一处 1 分，改对一处 1 分）2、阅读下面一则启事，此启事全文有四处毛病，请找出并进行修改。（ 4 分）） 启事 ①我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20 名。②凡我市二十一至三十五周岁、 身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。③贵公司地处市中心，交通方 便，环境优美。④待遇优厚，最低月工资七百元。⑤路途较远的职工公司负责安排食宿。 ⑥愿者请带身份证于8 月20 前来本公司的人事科报名，⑦经考试后即可录用。⑧试用期三 个月。 诚信网络广告公司（××市人民路168 号） 2016 年7 月15 日 （1）将改为；（2）将改为; （3）将改为；（4）将改为。 答案（1）①“应征”改为“招聘”；⑵③“贵公司”改为“我公司”；⑶⑦“考试”改为 “考试合格”；⑷⑥“前来”改为“到”；（5） 3、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并 修改。（ 4 分） 您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感 激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。 （1）将改为；（2）将改为; （3）将改为；（4）将改为。 答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”；“过目”改为“拜读”；“些许”改为“莫大”“极大”；“惠存”改为“珍存”“珍藏”；“光临”改为“前往”“定到”。 4、中学生李阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，就给王 编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。（ 4 分） 王编辑： 您好! 我到寒舍拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。本人有吟诗雅 趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修 改，不吝赐教。

2019届高考语文一轮专项训练 语言表达准确得体(改错题)

2019届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体（改错题）1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 敬礼! 刘林 2018年2月11日（1）改为： （2）改为： （3）改为： （4）改为： （5）改为： 2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。

某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。 某中学 2018年6月1日（1）改为： （2）改为： （3）改为： （4）改为： 3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏! 祝您工作顺利! 承德中学星云文学社

2020年高考语文复习考点精练【表达得体类改错题】附答案详析

2020年高考语文复习考点精练【表达得体类改错题】 1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 通知 为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大家相互转告,抓紧时间办理。 后勤管理处 2018年9月5日 (1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________ (3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________ (5)将_________修改为___________ 2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。要求修改后语意准确,表达合理。 值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。 3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。 我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。 (1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________; (3)将__________改为__________;4)将__________改为__________。 5、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。 通知 各位家长:

六年级语言得体练习题

六年级语言得体练习题 一、火眼金睛选一选。 1、下面语言不得体的一项是 A、“人人讲究卫生，争当文明市民。” B、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。” C、“欢迎各界人士经常光临本院。” D、“为了你和家人的幸福，请注意交通安全。” 2、某高校的一位教师，接到了一份请他参加学术研讨会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，下面说法比较得体的一项是 A、我因病不能参加这次大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。 B、我因病无法前往参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。 C、我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会对此深感不幸。 D、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 二、幽默警告。 美国人喜欢幽默，甚至在严肃的公路警告标志上也体现了这一点。在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一个标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，

不必刹车。”在长岛公路路口，有一块警告牌上写着：“电线杆自卫时，会给汽车带来伤亡。”你能读懂这些标语吗？ A句提醒司机朋友： B句提醒司机朋友： 三、不知你留意没有，在我们的校园内挂出了非常温馨美妙的标语，如“草地青青，脚步轻轻”如果让你为教室拟一条表达“禁止高声喧哗”意思的标语，你会怎样写？ 四、根据下面的语境转述小李的话。 小李对小王说：“我明天上午不能去学校找郭老师了，请告诉郭老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。” 1、当天下午，小王在校门口碰到了郭老师的女儿，对她说了这件事。 小王说： 2、第二天一大早，小王跑到郭老师办公室把这件事告诉了郭老师本人。 小王说： 小学六年级语文综合练习题 班别：姓名：得分： 卷首寄语： 亲爱的同学，愉快而充实的六年小学生活转眼间就要

2020高考语文二轮复习提高练习：表达得体 改错题

表达得体·改错题 1、下面是一份求职信的正文部分,其中有五处用语不得体,请找出来并加以修改。 日前惠顾贵校网站,得知招聘教师的消息,很希望能到贵校高就。本人毕业于天一大学化学专业,是一名有四年工作经验的高中化学教师。现附上我的简历,请您拜读。如有意向,可以与我洽谈。不胜感谢! 2、下面是某班长在一次班会上的结束语,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。 为了让我们班有一个良好的学风、班风,同学们都积极献计献策。刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛围,使我班的班风从此有一个彻底的改观!这既是目前的当务之急,也是大家的责任。 3、下面是某重要会议邀请函的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。 本届大会将于20××年12月19日(星期六)在北京举行。本届大会的主题是"软件工程,与时俱进",将围绕软件需求、软件测试、过程改进、项目管理、软件工程技术等方面进行广泛而深入的较量。会议将为来自国内外企事业单位的专家和工程师提供一个代表国内软件工程领域和软件行业最高水准的信息交流平台,分享有关方面的成果与经验,改进相关领域存在的问题,在思维、观念和方法上提出更多创新。 所有人员均免费参会,且有免费获得平板电脑的机会。作为中国软件工程领域和软件行业的年度交流盛会,大会组委会恳请您驾到。届时,您不仅可以了解软件工程领域和软件行业的最新发展状况,更有机会与技术、管理专家和行业权威同席对话,并且可以高攀近千位业界专业人士。 ①_______________改为________________; ②_______________改为________________; ③_______________改为________________; ④_______________改为________________; ⑤_______________改为________________。 4、下面是一位记者采访某著名作家之子时说的一段开场白,其中有五处不得体,请找出来加以修改。

语言得体练习题

语言得体练习题 整理人：崔宣茹康佳鑫 1.下列各句中，表达得体的一项是（3分）（） A．谈不上造诣，马齿徒增罢了。 B．明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。 C．你邮寄来的那首诗，我抽空一定雅正。 D．如此真心实意，这礼物我就笑纳了。 2 .下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A.王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，我就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 B.最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！ C.张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。 D.本公司经过六年的打拼，不断发展壮大，值此分公司开业庆典之际，向来自各界的朋友惠赠一份精美礼品。 3.下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是（3分）（） A.某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来武汉，一定还光临贵店。” B.高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道：“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金。” C.某工地发生火灾，当地电视台当天及时发布有关部门通报：目前，该事故已造成8人死亡，35人受伤；我市领导高度重视，迅速采取有效措施；目前事故家属情绪稳定。 D. 某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林高手，医者仁心。” 4.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．这次出差在火车上遇到您的舍侄，我俩交流了很久，很投缘。 B．他不过是个孩子，不与他一般见识，我是长辈，还没有这点雅量？ C．我年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。 D．对于施工中的保护环境的问题，小张提出了刍议，大家的意见呢？ 5.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并责成学校领导研究落实。 B．在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C．小赵指着李大爷菜摊上的黄瓜问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？” D．值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。 6.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．面对生意上处于困境的小黄，小王知道他最需要的是鼓励和支持，于是拍着他的肩膀说：“放心，选择好努力方向，我一定鼎力相助。” B．暑假期间，几个同学回来聚在一起，其中一个同学拿出自己近来所写的文章时说：“这是我近期的拙作，各位同学请多雅正。” C．黎明在一家商场买了几件衣服，衣服款式新颖、做工精细，该商场的服务员态度也很热情，于是他付完款说：“下次还会来惠顾！” D．“他是我工作上的好搭档，令尊和家父也是好朋友，我们两家关系一直都很不错。”李强在向记者介绍他的同事小王时这样说。

最新中考语文语言得体题目有答案

中考语文——语言得体 一、选择题。 1、你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事情，你认为最委婉得体的告示是（C ） A.此处严禁停车，违者放气！ B.请把自行车搬走。 C.你愿意自家的门口被自行车堵住吗？ D.别太自私啦，谁也不愿意受阻！ 2、下面说法最得体的一项是（B ） A.当别人请你帮助时，你说：“没看见我正忙着吗？” B.你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起研究研究。” C.当新朋友邀你参加一个聚会，你说：“都快中考了，没空参加！” D.原来崭新的书，朋友还你时却破了，他连声“对不起”也没说。你说：“这本书你留着吧，给我另买本新的！” 3、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是（D） 两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是： Ａ、嗨，您害人又害己啊！Ｂ、看，没见写着“禁止抽烟”！ Ｃ、您夫人还没把您管教好吧！Ｄ、先生，您像在家里一样好啦！ 4、某水库城区居民供水源是一条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池，为此，市自来水公司在河边立过几次标语牌，效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后，再也没有人在河游泳了。你觉得聪明人拟的是下面四则中的哪一则？（D ） A、禁止游泳，违者罚款。 B、水很深，请你珍惜生命，不要在此游泳！ C、禁止游泳，举报有奖。 D、您家的自来水取之于此。 5、某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（B ） A、我因病不能参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。 B、我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。 C、我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。 D、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 6、说话要符合特定的情境，同一内容在不同的情境下以不同的形式表达，效果就不一样。请根据下列情境，选出最佳的一项（B ） 王老师用手捂住胸口，蹲了下来，班长张林急忙问道： A、“您怎么了？” B、“怎么了，老师？” C、“哪儿不舒服，您？” D、“您哪儿不舒服？” 7、下面的说话得体的一项是（D） A、对腿脚残疾的人说：“请这个跛子让开！” B、对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！” C、询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？” D、找电话时，请对方找人时说：“你好！我是张林，请找王敏接电话。” 8、下面的话，得体的一项是（D） A、当朋友向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。” B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！” C、当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！” D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” 9、某班要举行班会，请邀请校长讲话。下面比较得体的一句是（） A、您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的。 B、明天上午九点，我们在会场热烈欢迎您。 C、班会定在明天上午九点，限您在九点钟前到会。

高三语文一轮复习常考知识点训练(15)表达得体改错题(含解析)

1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 通知 为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大家相互转告,抓紧时间办理。 后勤管理处 2018年9月5日 (1)将_________修改为___________ (2)将_________修改为___________ (3)将_________修改为___________ (4)将_________修改为___________ (5)将_________修改为___________ 2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。要求修改后语意准确,表达合理。 值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。 3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。 我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。 (1)将__________改为__________; (2)将__________改为__________; (3)将__________改为__________; (4)将__________改为__________。 5、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。

2018高考语言得体练习题及答案

2018届高考语文语言运用得体专练 1．【新课标Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（）【答案】A A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一 B．定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。【试题解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确 2．【新课标Ⅱ】下列各句中，表达得体的一句是（【答案】B） A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 【解析】试题分析：A．“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项“寒舍”是称自己家的谦词，不能用于别人家。D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。故选B。 3．【新课标Ⅲ】下列各句中，表达得体的一句是（） A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 【解析】C：该题考核语言表达。A项，承蒙：是敬辞，表示心怀感激地接受。B项，高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。 4.下列各句中，表达得体的一句是（） A.今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。 B.你们家现在几口人？你的内人现在哪里工作？经济收入情况怎么样？有需要帮助的吗？ C.您老不在府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是一瞻您的府第的风貌。 D.施老先生台鉴：值此先生荣获2017年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。 （A“惠临”是敬辞，指对方到自己这里来，不能用于自己到对方那里去。B“内人”用于对别人称自己的妻子，不能用来称对方的妻子。C“舍亲”是谦词，指自己的亲戚，不能用于对方的府第。D“台鉴”是书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信，正确。） 5.下列各句中，表达得体的一句是（） A.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。 B.在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。 C.在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。” D.李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！” c（A项，“内人”只能称自己的妻子；B项，“大作”应改为“拙作”；D项，“留步”为客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去，而本句正好用反了。） 6. 下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是（【答案】C） A. 某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来武汉，一定还光临贵店。”

小升初语言表达得体练习题

小升初语言表达得体练习题 1、说话人语言表达最得体的一项是（） A ．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。 B ．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”, C ．公交车司机对- 个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” 2、下列句子语言表达得体一项是（ D ）（2分）A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！” C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！” D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪” 3、下列的句子，语言表达得体的一项是（ B ）A．在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。

B．李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？” C．张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？” D．小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！” 4、下列各句中，语言表达得体的一句是（ C ） A、老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉开敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯的向我走来。 B、林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。” C、张愣与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。 D、小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！” A项“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B项“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D项“它吞噬了太阳！它遮住了大地！”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥

2019届高考语文语言表达得体(改错题

1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有 五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定 投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 xx! 刘林2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。 作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的 深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友， 征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此 向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，xx传达。 某中学2018年6月1日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这 本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出

时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助， 我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏! xx工作顺利! xx中学星云文学社 2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请 找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾 在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物 上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。 特此推荐。 ××中学2018年3月19日5．下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 关于举办xx传统节日讲座的通知 为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下： 一、讲座内容 本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节 等。 二、讲座xx

语言得体练习题整理版

1 ?下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改i正。 ①肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文 百家，您必能忝列其中。” ? ? ②接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚， 那我就笑纳了。” ? ? ③询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。” ? ?

3、下列句子划线部分表达得体的一项是（） A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询二下如何解压、尽快消除心理阴影的冋题。” 记者小王米访心理学家张教授。 B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”――张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”――中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！” 一一某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 【讲评】：D （“老朽”是老人自谦之词，符合语境。 A项，“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。 B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？” 。 C项，语体色彩不得体，“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。）

4、下面是一封信的开头部分，其中有四处用语不当，请找出来并加以修改。 尊敬的老师：您好！收到您冒昧赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。 (1) 将 ________ 改为；__________ (2) 将 ________ 改为；__________ (3) 将 ________ 改为；__________ (4) 将 ________ 改为；__________ 【讲评】本题考查语言表达得体的能力。 (1)“冒昧”是谦辞，只能用于自己对别人的行为；(“惠赠”是敬辞，指对方赠送自己东西。) (2)“捡”是口头语，用在这里显得不庄重； (可以用“拾”) (3)“八斗之才”是赞颂别人很有文学才华，不能用来形容自己；(“才疏学浅”是谦辞，用于自己。 ) (4)“宽恕”是宽容饶恕，这里用词太重。(可以用“见谅”) 5、下面是一封结婚请柬的主要内容，其中有三处用词不当，请找出来并加以修改。 布朗先生及其夫人：兹定于九月二十九日(星期六)三时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白?史密斯与约翰?汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。约 翰?史密斯夫妇谨订。 （1）将___________ 改为；_____________ （2）将___________ 改为；_____________

语言表达得体专项练习

高一级语文 1、根据各种应用文体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是（） A.因为乱砍滥伐,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……对此,林业、公安等部门要加强护林巡逻,对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的违法行为,要依法从快、从严、从重查处。(公告) B.弹去五月的风尘,迎来六月的时光。六一儿童节是属于小朋友自己的盛会,为了使小朋友度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,我们家委会正积极筹备并创设出节日的环境与氛围,希望能得到各位家长的支持。(倡议书) C.为加强校园广播站建设,丰富课余文化生活,现面向全校同学招聘广播站主持人3名,要求热心广播工作,工作认真、主动;普通话标准,口齿伶俐,表达流畅;具有一定的语言和文字表达能力;有一定的团队意识和较好的沟通能力。(招聘启事) D.本品含乙醇(酒精)40%~50%,服药后不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。严格按用法用量服用,本品不宜长期服用。服药3天症状无缓解,应去医院就诊。对本品及酒精过敏者禁用,过敏体质者慎用。(产品说明书) 2.下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.省博物馆的赵馆长向王教授发来邀请:“鉴于您在甲骨文和青铜器等方面所取得的卓越成就,特此请您忝列我馆特聘研究员。” B.面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应: 主播出错纯属正常,大家不要苛责。 C.黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还望海涵。 D.一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:你穿上更漂亮,我还是割爱吧。 3.下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂,兰桂齐芳! B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。 C.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。 D.既然你这么客气,又这么真诚,那这个礼物我就笑纳了! 4. 下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.同事的女儿考上了师范大学,他题字“杏坛之秀”相送。 B.张先生说:“今日有缘相聚,您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!” C.面对身旁接受采访的抗战老兵,记者小明问道:“请问您今年多大了?” D.李磊送给朋友一本自己写的诗集,他的朋友说:“我一定拜读并雅正。” 5.下列各句中,表达得体的一句是（5分）