平板达人教你如何选购平板电脑

平板达人教您如何选购平板电脑！如何选购好一些的平板电脑？选购平板电脑要注意哪些方面的参数？近年，平板电脑很火，身边很多朋友蠢蠢欲动，打着各种口号的产品让我们目不暇接。不过纵观这些平板电脑，有多少是真材实料呢？通过多年平板产品的经验，教大家如何选购一款平板电脑，这里把我们的一些选购平板电脑的经验分享给大家，方便大家购机选择。

一

必须了解MID与平板电脑的区，CPU配置1GHz以下的基本是MID产品，无法实现软件多开，运行速度慢，基本为老式RM架构的CPU，性能非常差（是MP4、GPS产品常用CPU 的延伸使用），OFFICE之类常规应用软件少，软件后台不稳定；优择平板电脑可以轻松实现各种软件多开，游戏软件、OFFICE软件等，并且保证打开速度快；目前优择多款系列平板电脑CPU都是双核CPU处理器，四核GPU图形处理器，1.6G主频和1GRAM。

二

通过软件后台资源，，，，区分平板电脑好坏目前除了ipad的iphone os后台以外，最具竞争力的还属Android了，其搭载Android的系统，其应用程序平台免费对程序设计者开放，兼容范围广大，实现大规模应用软件只是个时间问题；好的平板电脑都会提供免费的资源更新后台，比如：优择平板电脑。

三

通过上网应用和通用软件，，，，区分平板电脑好坏从这点出发区别平板电脑的好坏，主要在于1、是否兼容网络上的各类网站和软件，比如：优酷、土豆、讯雷、PPLIVE、新浪网、淘宝网、QQ、开心农场等等，以上类别的网站和软件，优择MID通过支持FLASH11.1,均能轻松兼容和实现，另外，它还可以预装全面兼容的OFFICE办公软件

四通过屏幕参数，，，，区分平板电脑好坏做为区分山寨或劣质平板电脑的标准，最重要的还是屏幕是否支持高清电影，首先必须从屏幕分辨率上区分，屏幕分辨率必须支持1024*600或更高，而支持高清电影的软件格式，至少要支持A VI、MPEG等基础电影格式类别；另外就是触摸屏是否采用电容式多点触控的高端屏幕。以上是区分平板电脑好坏的一个重要标准，而优择平板电脑均满足这些条件，而且价格便宜。

五

游戏体验性，，，，区分平板电脑好坏从第四条我们轻松的了解到，屏幕的触摸与分辨率标准，同样对于游戏来说，这两个硬件配置也是很关键的，就比如在优择平板电脑上体验“愤怒的小鸟”时，能轻松的触摸式操作及感受高清3D游戏的效果，这也是区分平板电脑好坏的重要标准。

六通过扩展能力，，，，区分平板电脑好坏扩展能力：是否支持USB、miniUSB、TF卡、U盘接口；是否支持VGA接口、是否支持有线网络接口、是否支持3G畅游、是否支持WIFI无线、是否支持GPS导航、是否支持CMMB移动电视功能等。目前优择MID能够轻松实现USB、miniUSB、TF卡、U盘接口，而且可以通过扩展坞实现VGA连接大屏幕液晶电视，并兼容有线网络接口、3G网络、WIFI无线，并可以扩展GPS导航功能、CMMB 移动电视功能，内置实时交通信息内容，

七通过外观，，，，区分平板电脑好坏先参考下万利达ZPAD的做工：

工细腻、配件优良；3、是否纤薄、时尚、质感、有品位；

智能手机和平板电脑选购注意事项

消费提示，智能手机和平板电脑选购注意事项 在《消费提示，智能手机选购注意事项》[作者: 夏昆冈] 一年半之后，随着我们接触的智能手机和平板电脑产品增加，而这段时间内，移动设备的硬件和系统发展日新月异，我们认为有必要对选购智能手机和平板电脑的注意事项进行一些更新。在大家购买手机和平板时即可做为一些参考，或许能给你节省一点开支。 硬件相关

TI已退出移动处理器市场，目前移动处理器以苹果、高通、三星、NVIDIA、联发科为主。 WP手机都是高通的处理器，WP7手机都是高通的单核处理器。 千元以下的Android入门级智能手机以低端高通和联发科MT657X处理器为主，前者图形性能较好，而后者有更好的音质，用户请各取所需。 1GB内存是Android4.X手机平板的基本配置，512M的机器如果不便宜则无需考虑。8GB内置存储是WP8手机的最低要求，否则你可能会面对越用越慢和其它风险。内置存储空间越大越好，MicroSD卡扩展有应用读取速度变慢，耗电量增加等问题。目前显示效果较好的主流屏幕有IPS、SLCD和AMOLED。 AMOLED色域较广，但是颜色过于鲜艳，容易出现过饱和现象。 不同面板供应商的IPS屏幕差异很大，国产廉价平板和手机的IPS屏幕通常显示效果都较差。 720p分辨率的屏幕已经够用，更重要的是屏幕的色彩、延迟、可视角度等技术指标。诺基亚PureMotion是多种技术的集合：超敏触控；提升液晶面板的响应速度；提升强光下的对比度和可视性。这些特性使得Lumia 920的屏幕显示效果极为突出。

操作系统相关 IOS vs Android vs WP8

平板电脑对教学促进的意义

平板电脑对教学促进的意义 当前的应试教育使学生、家长、学校都承受着巨大的压力，社会衡量一所学校教学质量的高低也是以升学率和升入重点高校的学生数为依据。如何提高学生的考试成绩是大家共同关注的问题，长期以来始终在困扰着家长和老师。老师挖空心思给学生找资料，拼命地进行各种形式的训练，想方设法调整自己的教学方法；家长不惜一切代价为学生购买工具书、学习设备、请家教。结果却收效甚微，事倍功半，很难达到满意的效果。原因何在？家长困惑，老师困惑，学生困惑！ 经过和多位一线教学专家的沟通探讨，找出了问题的症结：学生的一路学习历程中，对各科各个知识点的掌握情况不清楚，没有掌握的知识放过了，造成不会的东西越来越多，常时间积累后学生心中不清楚，老师不清楚，家长更是不清楚。因而，学生不可能有针对性的学，老师很难有针对性的教，家长请家教辅导更是盲目。通过把高科技软件系统和学生平板电脑联系起来，通过学生使用平板电脑和传统教学方法进行结合，可以对学生的各年级各科各个知识点的掌握情况，一路跟踪记录，靶向处理，彻底解决了困惑学生老师家长已久的问题。 通过在郑州市回民中学的使用，郑州实强电子的郭经理介绍说，学生平板电脑，可以记录学生全部学习过程，帮助学生找到不足，辅导学生攻克难点，还能为老师提供教学方向。同时也把学生从繁重的学习中解脱出来，还给学生更多的自由空间。

这个系统的主要功能有下面几点： （一）、记录学习轨迹 学生通过Pad做作业，系统能够准确记录学生每次作业情况，并对其统计分析。老师、家长和学生本人能够通过系统及时掌握学习中所存在的问题，并且作业可以原笔迹输入不改变学生原来的作业习惯。 （二）、个性化教学，针对性强 根据系统统计的学生作业和考试情况，点击强化训练，即可给学生布置个性化作业，让学生做各自的错题或错题的同类题，针对性强。每个学生的作业都是针对其学习中出现的问题进行训练的，能够极大地提高学习效率。 （三）、错题追踪 错题追踪分为错题重做、待巩固、待加强三部分。学生的错题会首先出现在错题重做中，让其重做，做对之后会在待巩固中出一道该错题的同类型让其巩固，待巩固的题做对后，会在待加强中出一道难度稍大一些的同类题让其加强，以确保学生对该知识点牢固掌握。 （四）、课堂教学 课堂教学分为：课前预习、课堂教学、课堂练习、遗留问题反馈等几个部分。上新课之前老师可以把预习问题发到学生Pad上，让学生有目的的进行课前预习，课堂教学中，可以把老师准备的教学素材展示给学生或发到学生Pad上。课堂练习，老师在教学过程中随时发一些练习题到学生Pad上，通过学生练习情况及时掌握教学效果并

平板电脑产品介绍

市面上MID产品很多，不过硬件是一款产品的基础，其中主控SOC又是硬件的心脏，所以这里简单总结下各个芯片的规格，共大家选购产品的时候参考。 *3D部分三角形生产率仅供参考……因为跟内存带宽有关，芯片厂商往往公布的，有些是图形IP核的峰值（提供足够内存带宽的性能），而实际的芯片内存带宽往往有限，达不到理论值。即使同一款芯片，不同的方案采用不同的内存配置，比如DDR或者DDR2，造成的带宽区别也会显著的影响3D性能。 **有错请跟帖指正哈 ============================================= ARM9系列 经典的ARM9核心，较小的核心面积带来较低的成本，提供约1.1DMIPS/MHz的性能。 相对比较省电，但难以冲击更高的频率，因此整体效能有限。 威盛WM8505/WM8505+ 65nm工艺 ARM926E 300MHz/400MHz，Linpack 1-1.25MFlops（1.6系统） RAM: 128M DDR2，16bit 只有个JPEG硬解，视频支持很弱，无3D加速 代表机型：国美飞触1代，山寨VIA平板 个人观点： 价格低廉大概是这个方案的唯一优点了……也不知道国美是怎么忽悠把这个机器卖到999元的…… ARM9 300MHz，自然不用指望有多好的性能，上网都勉勉强强吧。超频的400MHz版本，发热又比较大，性能提升又实在有限。视频能力很弱，也不能当MP4用，最多只能当个Android入门机器玩玩。 淘宝售价低至500-600元，7寸屏。如果不是囊中羞涩到一定程度，实在不推荐这个芯片的机器。 真要入门的话，收个二手的智器Q5也比这个好。 性能★☆☆☆☆ 视频★☆☆☆☆ --------------------------------------------------- 瑞芯微RK2808 65nm工艺 ARM926E 600MHz，Linpack 2-2.5MFlops（1.5系统） RAM: 128M SDRAM，32bit 视频子系统：Ceva MM2000，基于550MHz的DSP 多格式，RV，H.264，VC-1，H.263，MPEG4最高720p，流畅576p

20XX平板电脑的十大品牌排行榜.doc

2017平板电脑的十大品牌排行榜 2017平板电脑买的好牌子推荐 平板电脑好牌子推荐：苹果 排在第一，都不用多说。做工好、造价贵、质量好! 平板电脑好牌子推荐：三星 近几年来三星的产品可谓是风生水起。牌子享誉全球哦! 平板电脑好牌子推荐：华硕 老牌电脑制造商，做起平板来也是毫不含糊的。台湾企业制造工艺相比国产的是否靠谱多了。 平板电脑好牌子推荐：联想 国产一大土豪，资金雄厚，一向以性价比高著称，的确值得买。 平板电脑好牌子推荐：微软 微软全球最大的电脑软件提供商。做起硬件来也有板有眼。只可惜出的平板定价过高，而WIN8系统接受度不高。导致曲高和寡! 平板电脑好牌子推荐：华为 国产又一大土豪，近来发力移动硬件终端，下手可谓快准狠。 平板电脑好牌子推荐：台电/爱国者/昂达 国产三小霸王。很早就发力平板市场，并主打低端市场，近来也慢慢向高端蔓延。 平板电脑好牌子推荐：宏碁

同样作为老牌电脑制造商。技术当然是有保障的，但做平板比起其他对手起步要晚了点。 平板电脑的主要优点 1.平板电脑在外观上，具有与众不同的特点。有的就像一个单独的液晶显示屏，只是比一般的显示屏要厚一些，在上面配置了硬盘等必要的硬件设备。 2.特有的Tablet PC Windows XP操作系统，不仅具有普通Windows XP的功能，普通XP兼容的应用程序都可以在平板电脑上运行，增加了手写输入，扩展了XP的功能。 3.扩展使用PC的方式，使用专用的笔，在电脑上操作，使其像纸和笔的使用一样简单。同时也支持键盘和鼠标，像普通电脑一样的操作。 4.便携移动，它像笔记本电脑一样体积小而轻，可以随时转移它的使用场所，比台式机具有移动灵活性。 5.数字化笔记，领数平板电脑就像PDA、掌上电脑一样，做普通的笔记本，随时记事，创建自己的文本、图表和图片。同时集成电子墨迹在核心Office XP应用中使用墨迹，在Office 文档中留存自己的笔迹。 6.个性化使用，使用Tablet PC和笔设置控制，可以定制个性的Tablet PC操作，校准你的笔，设置左手或者右手操作，设置Table Pc的按钮来完成特定的工作，例如打开应用程序或者从横向屏幕转到纵向屏幕的方位。 7.方便的部署和管理，Windows XP Tablet PC Edition包括Windows XP Professional中的高级部署和策略特性，极大简化了企业环境下Tablet PC的部署和管理。 8. 全球化的业务解决方案，支持多国家语言。Windows XP Tablet PC Edition已经拥有英文、德文、法文、日文、中文(简体和繁体)和韩文的本地化版本，不久还将有更多的本地化版本问世。

巧用平板电脑,构建高效课堂

巧用平板电脑，构建高效课堂 发表时间：2017-07-04T10:08:36.177Z 来源：《教育学文摘》2017年7月总第234期作者：袁笑珍罗梦斯[导读] 大数据时代背景下，人们的生产、生活、学习、工作方式都发生了很大的改变。 广东省东莞市麻涌镇中心小学523131 摘要：平板电脑作为现代化的工具，在生活中的使用已经越来越普及。随着教育改革的不断深入，平板电脑也广泛地应用到教学中，尤其是小学数学的教学中。平板电脑在小学数学教学中的应用对提高学生学习的兴趣和积极性、激发学生的思维能力、提高教学质量发挥了重要的作用。本文从平板电脑在教学中应用的优势出发，阐述了如何巧用平板电脑构建高效课堂。 关键词：平板电脑小学数学高效课堂 大数据时代背景下，人们的生产、生活、学习、工作方式都发生了很大的改变。教师作为教育改革的主体，也应该顺应信息化的发展，积极改变传统的教学模式，顺应时代的发展。平板电脑已经越来越普遍，教师可巧妙地应用平板电脑辅助教学，创设生动、有趣的教学情境，使抽象的数学内容更加具体化，活跃学生思维，满足学生的求知欲，让学生积极地参与到教学活动中。 一、平板电脑在课堂中应用的必要性 与其他多媒体设备相比，平板电脑更加轻便，更加适合课堂教学。平板电脑操作简便，在校园内随时随处可以使用，会使学生更加方便地参与到学习中。在课堂上，基于平板电脑的方便性，学生位置可以随意调整，教师也可以随意变换位置，从而可以方便地控制教学内容和教学进程。平板电脑突破了学习的时间和空间的限制，学生可以随时随地运用生动、有趣的情境进行学习，激发学生学习的兴趣和积极性，有利于提高学习质量和实现学习目标。 二、巧用平板电脑，构建高效课堂 1.巧用平板电脑，创设数学学习情境。情境教学通过创设特定的问题情境以激发学生主动探求问题的积极性，因其独有的优势在教学中被广泛应用。创设一个生动、符合教学目标的情境，可以吸引学生学习的兴趣和积极性，调动学生的兴奋神经，为学生深入思考、探究问题创设一个良好的学习氛围。小学生对数学的理解还不深入，如果教师在课堂上仅仅讲授课本知识，不仅不利于学生数学思维能力的培养，还有可能对数学产生厌烦心理，因此，创设学生感兴趣的学习情境对提高学生的学习效果具有十分重要的意义。当前，平板电脑慢慢普及，加之孩子都对电子产品比较感兴趣，因此，将平板电脑引入小学数学课堂中从而创设一个有利于数学学习的情境十分必要。例如对《数学乐园》这一课时学习时，利用平板电脑可以发送资源包这一功能，将这一课时的知识包括数的组成、加减法、位置等制作成资源包发送到学生的平板电脑上，这样可以让他们自己在资源包中进行探索，学习数学知识。通过这种数学情境的创设，不仅可以激发学生们的学习兴趣和积极性，还有利于开发学生的思维，提高学生们自主学习的能力。 2.巧用平板电脑，激发学生学习数学的积极性。小学数学教学难度较大，学生刚刚结束幼儿园的学习不长时间，对小学学习还没有完全适应，尤其是难度较大的上学，如果教师不采用生动、有趣的教学形式进行教学，很容易引起学生的厌恶心理。兴趣是最好的老师，教师在进行小学数学的授课时，可以将数学知识放在一个生动、贴近生活实际的情境中，从而更好地激发学生学习数学知识、探索问题的兴趣。巧用平板电脑，充分利用视频、音频等多媒体形式，可激发学生学习数学的积极性和兴趣。例如，对《认识角》这一课时的学习时，可以利用平板电脑将各种角进行演示，并可以动态地分析各种角，借助生活中最为常见的交通符号进行学习。通过这种形式，可以提高学生学习的兴趣和积极性，并可以将所学知识应用到平时的生活中。利用平板电脑进行的教学形式可以很大程度上调动学生的学习积极性，让学生对知识融会贯通，并应用到实际中，从而更好地提高课程教学效果。 3.巧用平板电脑，突破教学难点。小学阶段的学生思维能力还没有得到完全的发展，看待事物比较直观，而数学是一门逻辑性很强的学科，有一定的抽象性，因此，教师的教学方法对学生思维方式和数学知识的掌握情况会产生直接的影响。学习数学知识不是最终目的，数学教学的难点是如何培养学生将所学知识应用到实际生活的能力，如果采用传统的满堂灌的教学模式不仅不利于学生的实际应用能力，还有可能影响学生思维能力的形成和发展。因此，小学数学教学中要巧用平板电脑，突破教学难点。 4.巧用平板电脑，提高学生的思维能力。数学不仅仅是提供给学生数学知识，更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力，是一种能力的培养。小学是学生思维能力形成的初级阶段，在这一阶段一定要把握学生的思维导向，积极引导学生的思维能力，并对思维的转折之处借助平板电脑适时地进行提示、点拨，让学生思维少走弯路。 参考文献 [1]朱丹运用平板电脑优化小学数学课堂教学[J].中国现代教育装备，2016，(12)。 [2]王济军王赫男曾毅平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究[J].中国电化教育，2012，(12)。 [3]杨明基于平板电脑的课堂教学模式探究[J].科协论坛，2012，(08)。

平板电脑选购窍门

平板电脑选购窍门 平板电脑选购窍门: 一、了解平板电脑与mid、笔记本电脑的区别 首先，同样都很小巧，但cpu配置1ghz以下的基本是mid产品，无法实现软件多开，运行速度慢，基本为老式rm架构的cpu，性能比较差(是mp4、gps产品常用cpu的延伸使用)，office之类常规应用软件少，软件后台不稳定。而平板电脑则可以实现软件多开，游戏应用、office软件应用等功能，并且保证打开速度快。 其次，笔记本电脑绝不能等同于平板电脑。比之笔记本电脑，平板电脑除了拥有其所有功能外，还支持手写输入或者语音输入，移动性和便携性都更胜一筹。平板电脑运行习惯近似桌面pc，轻如烟、薄如板，飘到您身边。另外，在处理器方面，平板电脑的功耗更低，但性能仍非常良好。 二、了解平板电脑的上网功能和通用软件兼容性 从这点出发判断平板电脑的好坏，主要在于：是否兼容网络上的各类网站和软件。另外，还要看它是否预装全面兼容的office 办公软件，有没有配备集全网络视频、教育、门户、学习、生活于一体的软件，满足随时随地办公、娱乐的需求。 三、了解屏幕参数判断是否高清 如何区分是山寨劣质平板机，还是专业优质的平板电脑？最重要的还要看屏幕是否支持高清电影。屏幕分辨率

必须支持1024*600或更高，而支持高清电影的软件格式，至少要支持avi、mpeg等基础电影格式类别。另外，触摸屏是否采用多点触控，也是判断是否高端屏幕的一个要素。鉴于平板电脑的基本特性，可以说“屏幕”是区分平板电脑好坏的一个重要标准。 四、通过扩展能力区分平板电脑好坏 关于扩展能力的评判包括：是否支持usb、miniusb、tf卡、u盘接口;是否支持vga接口、是否支持有线网络接口、是否支持3g畅游、是否支持wifi无线、是否支持cmmb移动电视功能等。 五、看外观、看能耗、看温度，让自己的主观感觉也做出判断 模具精细优良，做工细腻、配件优良的平板电脑，放在眼前就很有质感。是否纤薄时尚、是否有品位，都可以通过外观进行判断。而且，一台好的平板电脑，在使用时的节能效果会比较出众，同也非常的高效。另外，噪音的大小直接影响到平板电脑日常的使用，所以这一使用要素也非常的重要。 六、根据配套服务选定平板电脑品牌 以往，这些事项都容易被消费者忽略，诸如：售后网点、品牌价值、说明书、3包凭证、国家3c认证等品牌配套介绍，很多人只有在购买之后才去关注，其实，通过品牌配套服务来选定平板电脑品牌，是一个非常管用的招。毕竟，只有关注产品细节的厂家才会重视这些。 七、提前想好，坚守原则。 同学们在选购的时候，要明确自己购买平板电脑的目的或用途，确定自己需要选购什么样的平板操作系统，是否有首选的品

初中数学课堂教学中平板电脑运用分析共7页

初中数学课堂教学中平板电脑运用分析 1 前言 初中数学课程标准明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式[1]。随着信息技术的不断渗透，平板电脑应用于数学课堂教学已经成为一种可能，平板电脑具有独特的优势，能够全面优化数学课堂教学环境，提升数学课堂教学品质，培养学生数学素质。 2 平板电脑运用于数学课堂教学的积极要素 平板电脑运用于数学课堂教学已经成为广大师生的共识，随着信息技术的快速发展，数学课堂全面进入信息时代指日可待。因此，探索平板电脑运用于数学课堂教学的积极因素，为课堂教学创新提供可行思路。 激发学生学习兴趣平板电脑可以自由移动，便于携带，学生可以随时打开平板电脑进行数学学习，不仅能够将比较零碎的时间集中起来运用于数学学习，而且能够极大提升学生学习兴趣。平板电脑大多采用7寸或10寸屏幕，可以较好地保护视力。平板电脑具有强大的存储读写功能，相比电子词典、MP3、MP4等电子产品，具有一定优势。传统教学中，一般是教师问学生答，方式比较单一，学习效果很不理想。平板电脑运用于数学课堂之后，教师利用网络传递丰富的图片信息、视频信息、文字信息等，给学生带来更多信息感知和体验。平板电脑还可以随时联网搜集相关信息，这对丰富学生学习视野是很有帮助的。 丰富数学教法资源教师在展开授课活动时，都有自己的一套教学方法，带有单一性、个性化特点。在平板电脑全面介入课堂之后，为教师提

供了更为丰富的教法选择。因为平板电脑具有直观性，能够将数学重点、难点等抽象数学理论进行形象化处理，同时，教师可以利用平板电脑展开分层教学和分层辅导。利用平板电脑施教，教师可以将学习内容按照难易程度进行分类，为不同群体学生提供适合度更高的学习内容。 减轻学生课业负担素质教育要求减轻学生课业负担，提升课堂的有效性。平板电脑在这方面发挥着重要的角色作用。平板电脑具有强大的存储功能，教辅材料、试卷和讲义内容也都可以以电子文?n形式放进平板电脑之中。学生可以利用电脑操作平台展开所有学习活动，以网络形式与同学、教师互动，学习效果非常显著。在具体操作时，还可以随时进行修改、矫正、存储。 如初中数学有一个“镶嵌”内容，教师可以利用平板电脑进行施教。首先，运用平板电脑联网技术搜集相关信息，学生很快就获得海量信息，对镶嵌内容有了更为深刻的认知体验；在此基础上，教师让学生展开学习讨论，并以小组为单位展开探究学习，将相关学习成果展示到网络平台上，让其他学生进行评价讨论；最后，总结反思，其学习维度明显提升。 3 平板电脑运用于数学课堂的制约因素 平板电脑对课堂教学的积极作用是毋庸置疑的，但平板电脑完全应用于数学课堂教学还存在一些问题，需要引起人们的广泛关注。 购置问题平板电脑购置需要一定资金投入，由于学校装备资金有限，不可能实现人手一机。学生家庭经济条件参差不齐，如果让学生家庭自行购买，部分家庭也难以解决。更为重要的是，很多家长对电脑存在一些排斥态度。在家长看来，学生已经将MP4和智能手机当成娱乐消遣的工具，

《如何挑选一款最好的平板电脑》

如何挑选一款合适自己的平板电脑 平板电脑是为消费者的需要而诞生的，在社会发展的今天，大家已经离不开网络时代了。而电脑就是一种分享网络信息的工具，而今普通的台式电脑已经无法满足大家了，它体积大、又笨重、没有办法移动办公。结果就有了平板电脑的出现，它的出现就是给大家带来方便，可以移动办公、体积小、重量轻、功能也全。而在今天我们应该怎样去选择一款完美的平板电脑，它应该具有以下的特点： 1、可以移动办公； 2、外观设计精美； 3、体积更小、重量更轻； 4、功能更齐全(要有3种上网方式)； 5、屏幕大而清晰 6、玩一般游戏运行流畅、不卡顿 7、应用丰富，扩展性强 这就要求我们选平板的时候注意尽量选择以下平板： 1、选择7寸及7寸以上电容屏幕的平板 2、选择运行内存1G赫兹以上的平板，因为腾讯QQ都要求800HZ以上 3、内存512M及以上。游戏和程序全部占内存，SD卡再大也没有用。 4、支持3G与wifi 5、最好1024*960分辨率 6、300万像素以上的摄像头，最好前后置双摄像头！ 7、最好支持原笔迹手写 8、最好内置GPS导航，现在一般的品牌平板都支持了 9、最好支持office文件的浏览与编辑，虽然平板办公还比较少，但没准能应急。 下面为大家推荐几款比较实用的平板，大家可以参考下： 推荐产品：万利达T8

推荐产品：三星P1010 三星 GALAXY Tab P1010 操作系统Android2.2 处理器ARM Cortex-A8 单核，1GHz 系统内存512MB，DDR2 存储容量16GB 显卡芯片PowerVR SGX 540 屏幕尺寸7英寸 屏幕分辨率1024×600 WiFi功能WIFI无线上网，支持802.11b/g/n无线协议 蓝牙功能支持，蓝牙2.1模块 电池类型锂电池，4000毫安 续航时间7小时左右，具体时间视使用环境而定

工业平板电脑选购要求及标准

工业平板电脑选购要求及标准 工业平板电脑是专供工业界面使用的工业控制计算机，因为在工业的使用与普通商用的使用环境存在着一定的差异性，因此工业平板电脑会更注重在不同环境下稳定性，防尘、防水、湿度、温度和使用时间的长久性，而且工业平板能在工厂、仓库、条件恶劣的环境下稳定正常运作，为大众提供便利，提高工业效率。随着各行业的快速发展，普通的工业平板电脑早已不能满足使用需求，工业平板电脑OEM/ODM定制化的需求也越来越多。 在选购工业平板电脑时，我们直接看到的是他的外观设计，工业平板电脑外观选料的不同，将直接影响到对工业平板电脑的使用寿命，这是因为工业平板电脑的使用环境通常比较苛刻，这就要求工业平板电脑从外观设计到选料必须具备良好的三防功能，能够有效的达到防水、防尘、防震的效果，有些客制化工业平板电脑甚至要求达到IP65等级。 选购一台合适的工业平板电脑，还需要从物理特性、显示特性、处理性能及厂家服务等方面进行全方位考量。 卓越显示，自动调光功能： 1、亮度要求：室内环境下亮度250~300cd/m2阳光下可读，如果在室外应用，通常亮度需求非常高，需要500~1000cd/m2。 2、色彩要求：目前液晶产品中色饱和度主要依赖于背光，CCF（冷阴极荧光屏）目前是非常主流的应用技术，通常可以达到色饱和度的70%-80%，如果要接近全色饱和度，那么通常背光用LED技术来实现。 3、背光寿命：在工业应用中由于环境影响和连续使用的需求，一般CCF（冷阴极荧光灯）的寿命为30000~50000小时。 性能稳定，丰富扩展： 工业平板电脑由主机屏幕构成一体机，其优势在于性能的稳定性。工业平板电脑整体结构紧凑，有科学专业的散热设计。同时专注CPU技术，以使用户体验更好的CPU计算/图像性能和更低功耗。

平板电脑助力初中数学分层教学 文档

平板电脑助力初中数学分层教学 新课程标准（2011 年版）指出：“数学课程应努力实现义务教育阶段的培养目标，要面向所有学生，适应不同学生不同个性发展所需，实现所有学生都可以得到良好的数学教育，不同的学生在数学上获得各自不同的发展[1]。”初中生数学学习的特点是课堂注意力难持久、自控性差，思维在一次次放弃中养成惰性，会的嫌简单、难的嫌烦，难以感受尝试成功的刺激。传统“齐步走”的教学模式重点关注的是中间层次学业水平的学生，但也容易造成成绩优秀的学生上课听之乏味，从而无所事事没有充分发挥自身潜力；学困生由于基础比较薄弱，特别到了高年级往往跟不上。由此可见，传统教学模式没有足够关注到这两类学生，学优生没有得到扬长，数学思维没有得到充分发展；学困生跟不上大部队的步伐，学业恶性循环[2]，分层教学正好弥补了传统教学无法关注不同层次学生的不足。分层教学有效减少学习过程中优秀生乏味、学困生掉队的现象，从而整体提高教学质量，而且能够真正意义上做到“因材施教”。 平板电脑应用于初中数学教学的优势 现代科技发展迅猛，平板电脑在许多领域发挥着重要作用。在美国、澳大利亚、芬兰、韩国、新加坡等国家，平板电脑越来越被更多的学习组织机构看作新型科学的工具。其在教学中的应 用优势主要有以下几个方面。．

一是平板电脑能减轻学生的负担，提高学生的学习兴趣。平板电脑有强大的存储功能，可以将学生上课的教材、配套练习以及课外读物储存其中，学生不再需要背负沉重的书包。与传统的纸质课外读物相比，平板电脑能够纳入更多种类、数量的内容，学生获取的信息量增大，学得的课外知识更丰富，学习兴趣得到提高，成绩也必然会提升。 二是平板电脑能改变教师教学模式，帮助学生查漏补缺。在数学课堂上，通过平板电脑的动态演示和模拟操作，学生可以获得更形象更具体的体验。平板电脑的思维导图整合软件可以让学生更有效地内化数学知识。同时，教师的提问对象也能从个别学生发展到全体；学生可以在平板上完成配套练习，平板电脑还可以将学生的错题收录到错题本上，并附以对应的解析，错题达到一定数量时提醒学生应该对这些知识点进行复习。 三是平板电脑能加强师生沟通，增进家长对学生学习的了解。学生在家完成作业时遇到不懂的知识或不会的题目可以及时向 老师寻求帮助，师生间的互动加强，教师也能更方便从他们完成作业的情况中得到反馈，调整自己的教学。以往家长对孩子在校学习情况和作业情况的认识比较迷糊，通过在手机中安装与教学电脑配套的软件，家长能非常方便及时地掌握孩子每天的学习和作业情况。 应用平板电脑对实现初中数学分层教学的意义 师资问题首当其实现分层教学对于我国教育现状并非易事，

平板电脑市场调研报告

网络营销 平板电脑市场调研报告书 第二小组 2014/3/17 小组成员：

目录 第一部分调查方案 1、前言-----------------------------------------------------------2 2、调查目的-------------------------------------------------------2 3、调查范围（对象）-----------------------------------------------2 4、调查项目-------------------------------------------------------2 5、进程-----------------------------------------------------------3 6、调查方法：文案调查法和问卷调查法-------------------------------3 第二部分中国平板电脑市场分析 1、中国平板电脑市场发展概述 1.1发展现状------------------------------------------------------3 1.2发展特点------------------------------------------------------4 第三部分苹果、三星、华为平板电脑对比情况总结 1、苹果平板电脑营销策略------------------------------------------5 2、三星平板电脑营销策略------------------------------------------9 3、华为平板电脑营销策略------------------------------------------11 第四部分调查问卷以及结果分析 1、问卷结果分析--------------------------------------------------14 第五部分综合分析 1、感知图----------------------------------------------------------------------------16 2、结论----------------------------------------------------------16 3、参考意见------------------------------------------------------16 附录 调查问卷---------------------------------------------------------18 参考资料---------------------------------------------------------21

平板电脑用什么cpu好

平板电脑用什么cpu好 究竟平板电脑用什么cpu好呢，下面是小编带来的关于平板电脑用什么cpu好的内容，欢迎阅读! 平板电脑用什么cpu好： 平板电脑是新的PC家庭的成员，其外观和类似的笔记本电脑，但它不是一个简单的笔记本电脑，它可以被称为笔记本电脑的浓缩版。它的外形的笔记本电脑和掌上电脑之间，但其处理能力大于掌上电脑，笔记本电脑比加法其所有功能，还支持手写输入或者语音输入，移动性和便携性都更胜一筹。平板电脑是提供两种规格，一个专用的平板电脑，可外接键盘，屏幕等，作为一般的PC使用。另外笔记本，平板电脑像一台笔记本电脑打开和关闭。 平板电脑(英文：平板个人电脑，简称为平板电脑，平板，只有板岩)，是一种小型，便携式个人电脑，触摸屏作为基本的输入设备。它具有的触摸面板(也称为数位板技术)允许用户执行的工作，而不是传统的键盘或鼠标通过手写笔或数字笔。通过内置的手写识别，屏幕上的软键盘，语音识别或者一个真正的键盘(如果该机型配备的话)。平板的PC有AlphaTap和鲨鱼种速记软件，这种软件允许

用户通过手写笔来输入文字的打字速度。多数平板电脑使用Wacom 数位板，这款平板电脑可以快速获得手写笔的位置“告诉”电脑。使用这款平板电脑的平板电脑，其屏幕表面产生微弱的磁场，磁场内的装置手写笔可以发挥作用。因此，用户可以放心地把你的手在屏幕上，因为只有手写笔会影响到画面。(不过，因为可能存在的干扰设备周围，许多国家号发生光标“颤抖”，这个问题会加深某些操作的难度，例如，当试图画一条直线，微不足道的。)除制造这样的的数位板公司UC逻辑，以及作为Finepoint公司。平板电脑是下一代移动商务PC的代表。从微软的概念产品的角度来看，平板电脑，平板电脑是不是翻盖，没有键盘，小到足以放入一个女人的手袋，而是一个全功能的PC。比之笔记本??电脑，它除了具有其所有功能外，还支持手写输入或者语音输入，移动性和便携性都优于。 的主要功能的平板电脑显示器可以随意旋转，一般采用小于10.4英寸的液晶屏，并确定了一个触摸式液晶屏手写输入，可以用电磁感应笔。平板式电脑集移动商务，移动通信和移动娱乐为一体，具有手写识别和无线网络通信功能，被称为笔记本电脑的终结者。平板电脑结构设计大致可分为两种类型，即集成键盘的可变平板电脑和外接键盘的平板电脑“。平板电脑内置了一些新的应用程序，用户只需在屏幕上书写，文字输入到计算机或手绘图形。 的笔记本用来记录纸书的文本，而且还指的笔记本电脑。便

用平板电脑构建小学数学“智慧课堂”

用平板电脑构建小学数学“智慧课堂” 【摘要】一个智慧教育的“滑时代”正悄然而来，平板电脑在知识创建、思维训练、动手能力、学习共同体的形成和建构数字化的学习环境等方面能发挥着越来越重要 的功能。本文主要从前期实践探索、构建教学平台、有效整合优质资源、创新教学新模式、制度保证等角度，论述了绣湖小学教育集团如何利用平板电脑构建高效、便捷的小学数学“智慧课堂”小班化教学新模式。 【关键词】平板电脑；小学数学；智慧课堂；小班化教学 自2010年苹果公司的iPad诞生以来，一个智慧教育的“滑时代”正悄然而来，平板电脑给教育领域带来了新的革命，美国、澳大利亚、新加坡、台湾等国家和地区纷纷在课堂教学中引入平板电脑，探索平板电脑等新技术的课堂教学应用。研究表明，平板电脑在知识创建、思维训练、动手能力、学习共同体的形成和建构数字化的学习环境等方面能发挥重要作用。 近四年来，北京、上海等各大城市的中小学，纷纷开展了平板教学的试点。上海卢湾第一中心小学2011年就在四年级开始了一项利用iPad进行教学的实验，学生在数学、英

语和科学课上使用学校发的iPad来回答问题和做课堂练习。2013年浙江省教育技术中心在金华十五中成立了两个“智慧课堂”试点班，孩子们的预习、上课、做作业……这些都可以通过平板电脑来完成。 如果今天我们仍然沿用昨天的方式教育孩子，必将葬送孩子的未来。绣湖小学教育集团绣川校区2014年引进了50多台平板电脑，努力探索如何利用平板电脑构建高效、快捷的小学数学“智慧课堂”小班化教学模式。 利用平板电脑进行教学是新生事物，需要我们摸着石头过河，用不断地实践去探索和研究。平板电脑会给课堂教学带来哪些好处？我们需要进行哪些研究呢？ 我们认为，需要不断地实践来进行以下这些研究：如何利用平板电脑，使云端的优质资源和丰富的数学教材能够点对点高效地传播；如何用平板电脑构建“智慧课堂”，如何应用平板电脑促进学生参与度，如何支持学生进行探究性学习；如何充分发挥平板电脑作为认知工具的作用，并在泛在学习、情境学习、碎片化学习方式中探讨平板电脑的创新教学应用模式。 一、进行前期准备工作和实践探索 1.建立了智慧课堂专用教室。虽然平板电脑是近年来才有的产品，但通过调查，我们发现平板电脑在我们学区已经比较普及，很多家庭都有一个甚至几个平板电脑，许多学生

如何给孩子挑选喜欢的平板电脑

如何给孩子挑选喜欢的平板电脑 随着平板电脑市场的壮大，越来越多的儿童和学生成为平板电脑的使用群体，他们熟练的在平板电脑上点击、滑动，有时玩游戏，有时学英语，平板电脑成了孩子们娱乐和学习的工具。现在，想要给孩子买一款专业平板电脑的家长也逐渐增多。那么，在给孩子买平板电脑时有哪些方法，或者说注意什么问题？ 首先，选择平板电脑的尺寸和屏幕十分重要，这对孩子眼睛的保护起到关键作用，屏幕尺寸应该稍大，分辨率尽可能达到1024×786级别，甚至更高。 其次，产品材质应该结实、耐磨，因为孩子在使用平板电脑的时候很难像成年人一样，难免出现磕磕碰碰。 最后，在给孩子挑选平板电脑，毕竟大多数家长希望在上面安装各种学习性的应用，所以在操作系统上要有所选择，目前针对Android系统开发的各种学习性应用种类丰富，体验效果也不错。 比智能手机尺寸大，比笔记本电脑更小巧，拍照片、发微薄、玩游戏、看电影……平板电脑为你在外出休闲时带来了无穷乐趣。 就目前市场调查，苹果iPad虽然仍是平板电脑市场的“王牌”，但是三星、摩托罗拉、联想、中兴、华为、富士莱等厂家也都推出了自己的特色产品，在尺寸、性能、价格等各方面形成阶梯排列，满足了不同消费群体的多种需求。所以一款好的平板电脑要从软硬件两方面来评估。 操作系统很关键：挑选平板电脑和挑选智能手机有异曲同工之处，那就是对操作系统的选择，这与我们以往挑选PC是截然不同的。一般而言，消费者选择了什么样的操作系统，

就决定了今后要如何使用这款产品，以及这款产品所能给你带来的独特体验。 大多数消费者应该都知道，目前苹果iOS系统、谷歌Android系统和微软的Windows 系统三分天下，并各自有着大量的拥趸。iPad自不必说，苹果一向以优质的用户体验而著称；Android系统阵营强大，上文所提到的三星、摩托罗拉、联想等品牌的平板电脑基本都搭载了Android系统，也正因此，针对Android系统的开发者众多，应用种类也十分庞大，而且免费；Windows系统的市场份额较少，但其延伸了PC的操作习惯，并且与Android系统形成了差异化，更有个性。 通过对比可以看出，iOS系统性能良好，应用精良，但价格较高，并且不少应用是需要付费的；Android系统开源免费，市场最大，但产品参差不齐，同质化明显；Windows系统虽有个性，但其也因更高配置和更高价格而趋于小众。 硬件指标莫忽略：看完了软件，我们再来挑选一下硬件。首先看屏幕，买平板电脑还是应该选择支持多点触控的电容屏。如今，平板电脑的屏幕尺寸从4.3英寸到十几英寸不等，一般来说，7英寸～10英寸的大小比较主流。屏幕分辨率最好达到1024×600以上，支持高清播放。其次看处理器。处理器的主频大小是决定平板电脑性能的关键指标，一般来说，CPU不低于1GHz的产品运行起来都比较流畅。再看内存，目前主流的平板电脑基本搭载1G 的内存。 不能忽视的是，平板电脑应具有较强的扩展性。能否支持USB、miniUSB、TF卡、VGA 接口、3G畅游等，决定了平板电脑使用的多样化和便捷性。 值得一提的是,平板电脑以往被冠上了“时尚”、“娱乐”的标签，但是目前，平板电脑在商务、教学等领域也得到了很好的应用，比如三星和E人E本都将手写输入运用到了平板电脑上，为商务人士提供了便利。 富士莱拥有自己的品牌，我们有自己研发的软件系统，在windwos领域中，有我们核心的元素，我们能提供消费者更多的增值服务。在硬件方面，我们研发的产品低功耗，高性能、稳定佳、扩展好、外观时尚。在软件方面，公司研发的系统稳定性好，UI体验高，软件支持丰富。

“智慧教室”平板电脑教学应用

“智慧教室”平板电脑教学应用 得分：分一:判断题（每小题5分） 1:翻转课堂存在的自主学习基本模式，老师不仅仅是课程开发者还是课堂内的指导者。 A:对B:错 答案：A 正确2:从幼儿游戏科学来看，大脑越开心学习效果的越好。 A:对B:错 答案：A 正确3:翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。 A:对B:错 答案：A 正确4:要进行信息化学习，必须要突破时空限制，突破思维限制和改变教师角色。 A:对B:错 答案：A 正确

5:信息化教育资源是教学的辅助手段，它可以帮助幼儿更好的参与活动，并理解活动中的知识。 A:对B:错 答案：A 正确二:单选题（每小题5分） 6:学习内容平均留存率图标中，被动学习中的听讲占多少比例（） A5%B10%C15%D20% A B C D 答案：A 正确7:关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是（）。 A真实性、针对性、滞后性、交互性、高效性B准确性、激励性、单一性、制导性、片面性C 准确性、激励性、多样性、制导性、全面性D真实性、针对性、适时性、交互性、高效性 A B C D 答案：D 正确8:在幼儿教育中，游戏带来的能力培养有（）、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。

A创造力B凝聚力C想象力D内聚力 A B C D 答案：A 正确9:在幼儿游戏教学中，通过角色扮演游戏，发展幼儿的（）能力。 A语言B交往C合作D思考 A B C D 答案：B 正确10:在6岁儿童数学认知中，培养儿童运用一些方法解决（）以内的加减问题。 A5B10C20D100 A B C D 答案：B 正确11:慕课(MOOC)这个词最早是在哪一年提出来的 A2007B2008C2009D2010 A B C D 答案：B

2020最新学生平板电脑品牌推荐

2020最新学生平板电脑品牌推荐 好记星 优点： 1、双向白板，边讲边写;语音互动，实时沟通; 2、万本教材完全同步，题库丰富全面; 3、好记星加分宝其实类似好记星答疑王N707升级版;硬件上有 所提升，但内功和功能上提高不大。其核心卖点就是实时解答问题。 缺点： 1、实时讲解时常需要排队，“实时”效率有待考究; 2、师资力量有进一步提高的空间; 3、解题方式较为单一，难以做到举一反三 诺亚舟 优点： 2、有各科目名师的视频，课件内容按教学方式和学习习惯编写; 3、操作方便。还有各种练习题实战。 缺点： 1、主推同步的学习内容，这些已经成为一个学习产品的标准;同步是前提和基础。 2、一直以创新为主导的诺亚舟在产品的竞争力上面在U18上面 没有更多的呈现。 3、“万维搜”的卖点略显过时。

太奇奇记本 优点： 1、要点智能快速记——独家研发与500多个版本教材要点、考 点内容相结合的智能记忆系统，提助记忆速度6倍。 2、太奇学法辩证学——记-讲-测-答，否定之否定辩证学法，成绩飞速提高。 5、答疑作业名师助——一线名师24小时之内随时随地帮孩子答疑解惑，作业指导。 缺点： 1、教育资源过于丰富，软件量大，测试不足，会存在些小BUG。 2、由于是黄冈名师答疑，所以无法实现实时在线答疑。 步步高 优点： 1、智能答疑——30秒就能快速解决难题，不只是解决难题，更 重要的是推送知识点讲解。 2、学习诊断——科学诊断出学生薄弱知识点，学习更有针对性。 3、考前精炼——收录全国各个区域名校试卷，本地化试卷，学 生考试更有把握。 步步高家教机H8从营销定位到解决消费者需求上面无疑是一种 质的飞跃，家教机的核心是为了更好的解决学生目前面临最大的作 业问题，不断提高学习效率。其根本性的转变是帮助学生从增负到 减负的核心转变，家教机H8拥有的几大核心功能开创了教育电子行 业的先河。 缺点：

平板电脑使用说明书

便携式7寸MID

亲爱的用户： 非常感谢您选购此款MID产品。我们衷心希望您能从中获得长久的享受。祝愿您从该产品中获得最好的多媒体体验！ 本手册中包含的所有信息在出版时都是正确的。但由于我们不断对产品进行更新和改进，因此您设备上的软件、外观、功能可能与本手册中所描述的内容略有差别。

目 录 1.基本功能 (4) 1.1硬件配置 (4) 1.2软件配置 (5) 2.设备描述 (6) 2.1 触摸屏和轨迹球 (6) 2.2 Camera (6) 2.3 Power键 (6) 2.4 充电指示 (7) 2.5 Menu键 (7) 2.6 Home键 (7) 2.7 Mic孔 (7) 2.8 TF卡 (7) 2.9 MiniUSB (7) 2.10 复位钮 (7) 2.11 耳机插座 (8) 2.12 DC (8) 3.首次使用 MID (8) 3.1 电池管理及充电 (8) 3.2 打开/关闭 MID (8) 3.3 与PC连接 (9) 4.设备操作界面 (9) 4.1 主界面描述 (9) 4.2 菜单界面描述 (10) 4.3 状态栏描述 (11) 4.4 使用触摸屏 (11) 5.设备基本设置 (12) 5.1 网络配置 (13) 5.2 声音和显示 (14) 5.3 安全性和位置 (15) 5.4 应用程序 (15) 5.5 SD卡和MID 存储 (16) 5.6 日期和时间 (16) 5.7 区域和文本 (16) 5.8 触摸屏校准 (16) 5.9 USB模式选择 (17) 5.10 关于MID (17) 6. MID 软件安装及管理 (17) 6.1 APK安装器（应用程序安装工具） (17)