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三年级语文上册填空

第五册语文分类复习题-----按课文填空姓名（）

1、早晨，从山坡上，（从坪坝里），从一条条开着（绒球花和太阳花）的小路上，走来了许多小学生，有（傣族的），有（景颇族的），有（阿昌族和德昂族的），还有（汉族）的。大家（穿戴不同）、（语言不同），来到学校，都成了（好朋友）。那（鲜艳的民族）服装，把学校打扮得（更加绚丽多彩）。同学们向在校园里（欢唱的小鸟打招呼），向（敬爱的老师）问好，向（高高飘扬的国旗）敬礼。这时候，窗外（十分安静），树枝（不摇了），鸟儿（不叫了），蝴蝶停（在花朵上），好像都在（听同学们读课文）。下课了，大家在大青树下跳（孔雀舞）、摔跤、（做游戏），招引来（许多）小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。

2、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地（并不是金色的），而是（绿色的）。（中午回家）的时候，我看见草地是金色的。（傍晚）的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是（合拢）的。原来，蒲公英的花就像（我们的手掌），可以（张开）、（合上）。花朵（张开时），它是（金色的），草地也是（金色的）；花朵（舍拢时），金色的花瓣（被包住），草地就（变成绿色的了）。

3、我站在天都峰脚下（抬头望）：啊，峰顶（这么高），（在云彩）上面哩!我爬得上去吗?再看看（笔陡的）石级，石级边上的（铁链），似乎是（从天上挂下来的），（真叫人发颤）! *、（蓬头稚子学垂纶），侧坐莓苔草映身。（路人借问遥招手），（怕得鱼惊不应人）。

4、有一年冬天，列宁在郊外（养病）。他每天（到公园散步）。公园里有（一棵高大的白桦树），树上有（三只灰雀）：两只胸脯是（粉红的），一只胸脯是（深红的）。它们在树枝间（来回跳动），（婉转地歌唱），非常（惹人喜爱）。列宁每次走到（白桦树下），都要（停下来），仰望这三只（欢快的灰雀），还经常给它们带来（面包渣和谷粒）。

7、这么重的大石头从天上（掉下来），力量（一定非常大）。它应该把草地砸一个（很深很深的大坑）。可它为什么（没卧进土里去）呢？这块突兀的大石头（到底是怎么来的）?为什么它的四周都是（平整的土地），没有一块石头呢?这个问题李四光想了（许多年）。直到他长大以后（到英国学习了地质学），才明白冰川（可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里）。后来，李四光回到家乡，专门考察了（这块大石头）。他终于弄明白了，这块大石头是（从遥远的秦岭被冰川带到这里来的）。经过（进一步的考察），他发现在长江流域有（大量第四纪冰川活动的遗迹）。他的这一研究成果，（震惊了全世界）

*、聪明在于学习，（天才在于积累）。（列宁）世上无难事，（只要肯登攀）。（毛泽东）为（中华之崛起）而读书。（周恩来）任何成就都是（刻苦劳动的结果）。（宋庆龄）书籍是（人类进步的阶梯）。（高尔基）

9、《夜书所见》作者（叶绍翁）：萧萧梧叶送寒声，（江上秋风动客情）。（知有儿童挑促织），夜深篱落一灯明。

《九月九日忆山东兄弟》作者（王维）：独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲）。（遥知兄弟登高处），遍插茱萸少一人。

10、从早晨玩到下午，我们还是（歇不下来），随着风筝（在田野里奔跑）。风筝越飞越高，似乎（飞到了云彩上）。忽然吹来（一阵风），（线嘣地断了）。风筝在空中（抖动了一下），（便极快地）飞走了。我们（大惊失色），（千呼万唤），那风筝（越来越小），倏地便（没了踪影）。我们都哭了，在田野里（四处寻找），找了（半个下午），还是没有踪影。我们（垂头丧气）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个（巨大的木轮），不停地转着，（将水扬起来），半圈儿水（在闪着白光）。那里是我们村的水磨坊。

11、秋天的雨，是（一把钥匙）。秋天的雨，有（一盒五彩缤纷的颜料）。秋天的雨，藏着（非常好闻的气味）。秋天的雨，吹起了（金色的小喇叭），它告诉大家，（冬天快要来了）。秋天的雨，带给大地的是（一曲丰收的歌），带给小朋友的是（一首欢乐的歌）。你看，它把黄色给了（银杏树），黄黄的叶子像（一把把小扇子），（扇哪扇哪），（扇走了夏天的炎热）。它把红色给了（枫树），红红的枫叶像（一枚牧邮票），（飘哇飘哇），（邮来了秋天的凉爽）。金黄色是给（田野的），看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给（果树的），橘子、柿子（你挤我碰），争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，（紫红的）、（淡黄的）、雪白的……美丽的菊花在秋雨里（频频点头）。

*、天对地，（雨对风），（大陆对长空）。山花对海树，（赤日对苍穹）。秋月白，（晚霞红），（水绕对云横）。雨中山果落，（灯下草虫鸣）。

13、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系。比如，昙花的花瓣（又大又娇嫩），白天（阳光强），（气温高），空气（干燥），要是在白天开花，就有（被灼伤的危险）。深夜（气温过低），开花也不过宜。长期以来，它适应了（晚上九点左右的温度和湿度），到了那时，便悄悄绽开（淡雅的花蕾），向人们展示（美丽的笑脸）。还有的花，需要（昆虫传播花粉），才能结出种子，它们开花的时间往往跟（昆虫活动的时间）相吻合。

不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）；七点，睡莲（从梦中醒来）；中午十二点左右，午时花（开花了）；下午三点，万寿菊（欣然怒放）；傍晚六点，烟草花在暮色中（苏醒）；月光花在七点左右（舒展开自己的花瓣）；夜来香在晚上（八点开花）；昙花却在九点左右（含笑一现）……

15、列文虎克玩放大镜，玩出了（大名堂）。他最早发现了（微生物），发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

*、正月菠菜才吐绿，（二月栽下羊角葱）；三月韭菜长得旺，（四月竹笋雨后生）；五月黄瓜大街卖，（六月葫芦弯似弓）；七月茄子头朝下，（八月辣椒个个红）；九月柿子红似火，（十月萝卜上秤称）；冬月白菜家家有，（腊月蒜苗正泛青）。

17、曲阜和洛阳相距上千里，孔子（风餐露宿），（日夜兼程），几个月后，终于走到了洛阳。从此，孔子每天不离（老师左右），随时（请教）。老子也把自己的学问毫无保留地（传授）给他。人们佩服孔子老子的学问，也敬重他们的品行。

*、孔子名言：温故而知新。三人行，（必有我师焉）。（学而时习之），不亦说乎？（知之为知之），不知为不知，是知也。

18、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（四季的风和飘动的云）；他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。他的双眼变成了（太阳和月亮）；他的四肢，变成了大地上的（东、西、南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地）；他的血液，变成了（奔流不息的江河）；他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木），他的汗水，变成了（滋润万物的雨露）……

19、这座桥不但（坚固），而且（美观）。桥面两侧有（石栏），栏板上雕刻着（精美）的图案：有的刻着（两条相互缠绕的龙），嘴里吐出（美丽）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（相互抵着），各自（回首遥望）；还有的刻着（双龙戏珠）。所有的龙似乎（都在游动），真像（活了一样）。赵州桥表现了劳动人民的（智慧和才干），是我国宝贵的（历史遗产）。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了（流水对桥身的冲击力），使桥不容易（被大水

冲毁），又减轻了（桥身的重量），节省了（石料）。

*、（子鼠）丑牛（寅虎）（卯兔）辰龙（巳蛇）午马未羊（申猴）（酉鸡）（戌狗）（亥猪）

21、《望天门山》作者（李白）：（天门中断楚江开），碧水东流至此回。（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》作者（苏轼）：（水光潋滟晴方好），（山色空蒙雨亦奇）。欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜）。

22、西沙群岛是（南海上）的一群岛屿，是我国的（海防前哨）。那里（风景优美），（物产丰富），是个（可爱）的地方。西沙群岛一带海水（五光十色），（瑰丽无比）：有（深蓝的），（淡青的），（浅绿的），（杏黄的）。一块块，一条条，相互（交错着）。因为海底（高低不平），有（山崖），有（峡谷），海水有深有浅，从海面看，色彩（就不同了）。

海底的岩石上长着（各种各样）的珊瑚，有的像（绽开）的花朵，有的像（分枝）的鹿角。海参到处都是，在海底（懒洋洋）地蠕动。大龙虾（全身披甲），划过来。划过去，样子挺（威武）。

鱼（成群结队地）在珊瑚丛中（穿来穿去），好看极了。有的全身（布满彩色的条纹）；有的头上（长着一簇红缨）；有的周身（像插着好些扇子），游动的时候（飘飘摇摇）；有的眼睛（圆溜溜的），身上（长满了刺），鼓起气来（像皮球一样圆）。各种各样的鱼（多得数不清）。正像人们说的那样，西沙群岛的海里（一半是水），（一半是鱼）。

*、祖国风光的谚语：上有天堂，（下有苏杭）。峨嵋天下秀，（三峡天下雄）。

五岳归来不看山，（黄山归来不看岳）。桂林山水甲天下，（阳朔山水甲桂林）。23、春天，树木抽出（新的枝条），长出（嫩绿的叶子）。山上的积雪（融化了），雪水（汇成小溪），淙淙地流着。溪里涨满了（春水）。小鹿在溪边（散步），它们有的俯下身子（喝水），有的侧着脑袋欣赏（自己映在水里的影子）。

夏天，树木长得（葱葱茏茏），（密密层层）的枝叶把森林封得（严严实实）的，（挡住）了人们的视线，（遮住）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里（升起来），整个森林（浸在）乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（利剑）一样的金光，（穿过）树梢，（照射）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（各种各样）的野花，（红的）、（白的）、（黄的）、（紫的），真像个（美丽的大花坛）。冬天，雪花在空中（飞舞）。树上（积满了）白雪。地上的雪（厚厚的），（又松又软），常常没过膝盖。西北风（呼呼地）刮过树梢。

*、明月松间照，（清泉石上流）。（王维）（江碧鸟逾白），山青花欲燃。（杜甫）（千里莺啼绿映红），水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。（陆游）（水南水北重重柳），山后山前处处梅。（王安石）

25、谁善于把别人的长处（集于一身），谁就会是（胜利者）。

26、科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间（一天天过去），人（一天天长大），步子（也在渐渐变大）。周围的一切，（不是都在起变化）吗？”

*、千里之行，（始于足下）。百尺竿头，（更进一步）。耳听为虚，（眼见为实）。人无完人，（金无足赤）。

30、女孩不假思索地说：“有了危险，应该（让别人先出去）。”

31、我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（棒棒糖），还送给我们（善良）、（仁爱）、（同情）和（体贴），以及一个（陌生女孩如愿以偿）的笑脸。

*、（人之初），性本善。性相近，（习相远）。（子不学），非所宜。幼不学，（老何为）。（玉不

琢），不成器。人不学，（不知义）。（为人子），方少时。亲师友，（习礼仪）。

*、学了本册课文，我知道我们的祖国地大物博，西沙群岛是一个（）的地方。小兴安岭是（

）也是（）。香港是一颗璀璨的（）。我明白了，谁善于把别人的长处集于一身，（谁就会是胜利者）的道理。我还欣赏了秋天的雨，它带给大地的是一曲（），带给小朋友的是一首（）。

人教版二年级下册语文课文内容填空(最新整理)

第一单元 1《找春天》 1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。 2、春天像个（）的小姑娘，（），（）。 3、（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？ 2《古诗两首》 1、默写。草宿新市徐公店白居易杨万里 2、白居易是（）代的大诗人。他写《草》的时候才16 岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（）代诗人。《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（ 3《笋芽儿》1、（）、（）、（）把笋芽儿唤醒了，（）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（）、（）的世界呀！（）笑红了脸，（）摇着绿色的长辫子，小燕子（）地叫着。 2、春雨姑娘（）着它，（）着它。太阳公公（）着它，（）着它。写出了（）和（）帮助笋芽儿成长。

4《小鹿的玫瑰花》 1、花骨朵（）长大了。他只能（）躺在床上养病。鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（）。《语文园地一》 1、燕子的尾巴像（（）像扇子。）。蘑菇的样子像（）。蜻蜓的样子像（）。 2、杨柳绿千里，（春风放胆来梳柳，（）。黄莺鸣翠柳，（）。春风一拂千ft绿，（）。）。 3、（）的春光、（（）的枝条）的天空、（）阳光、（）田野、（）的小溪、4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）。第二单元 5《泉水》 1泉水流进（）的水池，ft里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到（）果园里，果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的（），画眉鸟在尽情地歌唱。 2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（）。

小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)

小学三年级语文上册选词填空及答案（完整版）一、选择正确的词语填空。热闹喧闹 (1)一场（________）的音乐会开始了。 (2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。舒服舒畅 (3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。 (4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。二、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！灵活灵敏 1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。 2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。轻快轻巧 3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀! 4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。三、选词填空。灵巧灵活灵敏 1.小狗的嗅觉很（____）。 2.妈妈有一双（____）的手,能编织出美丽的花篮。 3.小巧的脑袋,（____）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松 4.这件事说起来（____）,做起来却不容易。 5.这个周末作业比较少,我们很（____）。 6.我们迈着（____）的步子走在乡间的小路上。

四、选择正确的词语填空。守株待兔狡兔三窟兔死狐悲 1．尽管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警们一网打尽。2．匪徒一个接一个被捕入狱，匪首不免有（__________）之感。 3．美好的生活要靠劳动去创造，不能（__________），寄希望于侥幸。五、选择合适的词语填在下面的括号里。创造创举 1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。 2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。美观美丽 3．多么（________）的花朵啊！ 4．这套家具的式样（________），我很喜欢。六、选择恰当的词语填空。无论……也……即使……也…… 不是……而是……不是……就是…… 1.（______）遇到什么困难，我们（_____）决不后退半步。 2.（______）爸爸妈妈不催，我（______）能自觉地学习。 3.放学回家后，我（______）先出去玩，（______）先做作业。 4.星期天，我们（______）去电影院，（______）去游乐场。七、选择正确的词语填空。新鲜清新（1）雨过天晴，（_____）的空气迎面扑来。（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（________）的水果。辽阔宽阔（3）我们走在（_________）平坦的大路上。（4）在祖国（______）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民

三年级语文按课文内容填空

三年级上按课文内容填空复习卷 1、那（）的民族服装，把学校（）得更加（）。同学们向（）的小鸟（），向（）的老师（），向（）的国旗（）。上课了，（）的小学生，在（）教室里学习。大家一起读课文，那声音真（）！这时候，（）十分（），树枝（），鸟儿（），蝴蝶（），好像都在（）。最（）的是，跑来了几只（）。这些山林里的（），是那样（）地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下（）、（）、（），（）来许多小鸟，连（）、（）也赶来（）。这就是我们的（），一所（）的民族小学。（）的（），挂在大青树（）的枝干上。（）的影子，在（）的粉墙上（）…… 2、有一天，我起得很早去（），发现草地（）金色的，（）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候，草地又（）了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（），发现蒲公英的花瓣是（）的。原来，蒲公英的花（），可以（）、（）。花朵（）时，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）时，金色的花瓣（），草地就变成（）的了。多么（）的草地！多么（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。 3、我站在（）脚下（）：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（）的（），石级边上的（），（）是从天上（）的，真叫人（）！你们这（）真有（），都会从别人身上（）. 园地一：小儿垂钓（） ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 5.公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只_____________,一只___________。它们在树枝间来回跳动，__________,非常___________。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，___________,还经常_________________________。 6.“请你转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基__________________________的品质。 7、________是我国著名的地质学家。《奇怪的大石头》告诉我们要学习他________________________品质。园地二：（）在于（），（）在于（）。——列宁（）无难事，只要肯（）。——毛泽东为（）而读书。——周恩来任何（）都是（）劳动的结果。——宋庆龄

人教版小学三年级上册语文书

第一课我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 “当，当当～当，当当～”大青树上的钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听～这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样的好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子在洁白的粉墙上摇晃…… 第二课金色的草地我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙～”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的

手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地～多么有趣的蒲公英～从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。第三课爬天都峰假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩～我爬得上去吗,再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤～忽然听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰,” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩～我点点头，仰起脸，问:“老爷爷，您也来爬天都峰,” 老爷爷也点点头，说:“对，咱们一起爬吧～” 我奋力向峰顶爬去，一会攀着铁链上，一会手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说:“谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩～现在居然爬上来了～” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰才有勇气向上爬的～我应该谢谢您～” 爸爸听了，笑着说:“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量～” 第四课槐乡的孩子槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。

人教版语文二年级上册按课文内容填空(完整)

识字1 （）（）层林尽染叠翠流金（）淡大雁（）（）爽（）（）登（）（）（）藏1.秋天的图画（）来啦，（）来啦，山野就是（）。梨树（），苹果露出（）的脸颊，稻海翻起（），高粱举起燃烧的（）。谁使（）？看，（）的大雁做出了（），它们排成（）“人”字，（）在说，勤劳的人们画出（）。 2.黄山奇石就说“仙桃石”吧，它好像（），落在（）石盘上。 “仙人指路”就更有趣了！（）望去，那（）真像（）站在（）的山峰上，（）手臂（）。每当（），有（）山峰上的（），就变成了（）的雄鸡。它（）脖子，对着天都峰（）啼叫。

黄山的（），像“（）望（）”“狮（）”“（）”……那些（）岩石，正等着你去给他们起名字呢！ 3.植物妈妈有办法孩子（），就得（），（）。（）有脚，（）有翅膀，植物要旅行靠的什么（）？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。苍耳妈妈有个（），她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有（）的（），粗心的（）却得不到它。识字2 练（）（）（）（）（）（）栽（）喂鸽子（）（）模（）脑（） 5.一株紫丁香踮（）脚尖儿，（），（）一株紫丁香，栽在（）窗前。

（），（），就让它（），（），（）。老师-----（）沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。老师-----（）盛开的花儿，那是（），感谢您（）。（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。识字3 （）神（），称（）夏，（），（）入（）。（）奔，（）涌，（），珠峰耸。（）湾岛，隔海峡，（），（）。（），（）奋（），（）朝（），（）。 9.欢庆田野献上( ) ，( )举起( )，( )鸽子，( ）奏起（)。( )孩子( )这( )， ( )—— ( )。

部编版三年级下册语文选词填空全集

部编版三年级下册语文选词填空全集一、读一读，选词填空。居然果然竟然仍然（1）他没有专心听讲，成绩（________）下降了。（2）我刚带回家的小猫（________）会向我打招呼。（3）妈妈（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商业街（________）灯火通明，像白天一样。二、选字填空。篇越抬栋乘零状铃 1．这（_______）楼已经有一千五百年的历史了。 2．（_______）声刚响，张小明就像箭一样冲出了教室。 3．这片树叶（_______）着风儿，飞到了围墙里面，落进了我家院子。4．一（_______）好的抒情散文不止要有优美的句子，还要有作者的感情。5．天上的云形（_______）变来变去，刚才像一条小狗，现在又变成了小猴子。 6．每年大年初一（_______）点，春节联欢晚会准时结束。 7．我（_______）着灌铅似的腿,弯腰弓背,咬着牙继续攀登。 8．如果有山，就一定有条（_______）过它的路。三、选字填空。谦滔鹿碌 1．老师在讲台上滔（_____）不绝地讲着课。 2．妈妈每天都很忙（_____）。 3．小明家养了一头小（_____），特别可爱。 4．做人要懂得（_____）虚。四、选词填空。

倒影倒映 1．蓝天白云（______）在湖水中，美丽极了。 2．小桥的桥洞和水中的（______）正好合成一个圆圈。欣赏观赏 3．梅园里，（______）梅花的游人穿梭在花海中。 4．周末，我和妈妈一起去音乐厅（______）了一场音乐会。五、选择正确的词语填在句子里。（填序号） ①倒影②倒映 1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。 2．他忽然发现了自己（______）在水中的影子。 ①欣赏②观赏 3．她正在（______）一支舒缓的乐曲。 4．（______）钱塘江大潮的人络绎不绝。六、将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。惊讶泄气感动满意恼怒纳闷 1. 急性子顾客挺（_________）:“为什么?” 2. 顾客（_________）地走了。可是第三天他又来了。 3. 顾客（_________）了。 4. 顾客（_________）极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” 5. 顾客（________）、（_________）地瞪大了眼睛! 七、选择合适的词语填空。哗啦啦圆乎乎热腾腾 1.树林里，过夜的鸟总是一群，羽毛捂得（__________）的。 2.下雨了，大雨一直（__________）的滴落在地上。 3.忽然看见一个（__________）的东西，正缓慢地往树上爬。

三年级语文下册按课文内容填空

三年级语文下册按课文内容填空姓名 1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 3、几对燕子飞倦了，落在电线上。电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 4、默写《咏柳》《春日》唐贺知章宋朱熹碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，万条垂下绿丝绦。无边光景一时新。不知细叶谁裁出，等闲识得春风面，二月春风似剪刀。万紫千红总是春。 5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 7、翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 8、翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 9、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。它登开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 10、听到消息后，居民们_纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的担心与关爱。 11、列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。12《一个小村庄的故事》早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 13、谁家想_盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。 14、一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 15、一棵高大的橡树像草原上的哨兵，挺立在路旁。 16、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。写景的古诗句： 17、万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 18、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 19、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 20、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（杜甫） 21、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（晏殊） 22《寓言两则》、“亡羊补牢”的“亡”的意思是丢失，“牢”的意思是养牲畜的圈。

小学三年级语文课文(三篇)

小学三年级语文课文（三篇）小学三年级语文课文篇一《桂林山水甲天下》：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到，船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。小学三年级语文课文篇二《秋天的雨》：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

三年级下册语文选词填空专项练习题

三年级下册语文选词填空专项练习题一、我会选择正确的词语写在括号里。急性子慢性子感动夸奖 1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。 2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。 3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。 4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。二、选词填空。清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。（2）雨后的空气特别（_________）。。因为……所以……凡是……都…… (3)（_________）有复眼的昆虫，视觉（________）很灵敏。 (4)（_________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。三、选择合适的字词填空。（填序号） A．杆B．竿 1．李大爷扛着钓（____）去公园钓鱼了。 2．那里竖着一根木（____）。 A．荡漾B．飘荡 3．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。 4．一朵朵白云在天空中自由地（____）着。四、读句子，选择恰当的词语填空。可爱可怜 1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。悄悄轻轻 3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。 4.秋天的雨（______）地打开了秋天的大门。五、选择正确的词语填空。热烈猛烈激烈 1．开学初，一年级教学楼下拉起横幅，上面写着“_______欢迎新同学”。2．当代社会竞争这么_________，每个人都承受着很大的压力。 3．风_________地摇动着路边的白桦树。经常超常异常 4．这次期末考试，他_________发挥，取得了全科满分的好成绩。 5．登上领奖台，我的心情_________激动，手心不停地出汗。 6．我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。六、选择恰当的词语填空。审视注视 1．翠鸟一动不动地（________）着水面。 2．经过这次教训，我要重新（________）自己的言行。教育教诲 3．老师天天（________）我们要好好学习。 4．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（_______），使我永远不忘。严肃严格 5．老师对我们的要求很（_________）。 6．爸爸的神情变得（_________）了。准确正确 7．这道题你做的完全（_________）。 8．我认真地看，老实的画，自己觉得画得很（_________）。

三年级语文上册按课文内容填空

三年级上册语文期末复习按课文内容填空及答案 2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字典的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”我们平时使用的《新华词典》等词典叫“有字词典”，而“无字词典”是指生活中的学问。学了这篇课文，我们知道：学习语文不仅要从书本中学，而且还要从生活中学。意味深长：含蓄深远，耐人寻味。 1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。我的脑中会出现一幅画面：白色的塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的海。多美呀！ 4、《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡地，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团伙，把人们的心也给燃烧起来了。这段话既写出了北大荒的原野上一片热闹非凡的景象，又表达了人们内心的喜悦之情。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。 3、《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。这首是描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的喜爱之情，本文作者是杜牧。《枫桥夜泊》中“泊”的意思是停船靠岸。诗句是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。诗中诗人看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、古寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。诗中的一个“愁”字，表达了诗人在旅途中愁苦的心情。本诗的作者是唐朝的张继。

人教版小学三年级语文课文内容三篇

人教版小学三年级语文课文内容三篇【篇一】战国时候，魏王派西门豹去管理漳(zhāng)河边上的邺(yè)。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜(wú)，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河伯娶(qǔ)媳(xí)妇给闹的。河伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。” 西门豹问：“这话是谁说的” 老大爷说：“巫(wū)婆说的。地方上的官绅(shēn)每年出面给河伯办喜事，硬逼(bī)着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱;办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。” 西门豹问：“新娘是哪儿来的”

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。” 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱(hàn) 灾。” 西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” 到了河伯娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸(chóu)褂的女徒弟。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

一年级语文课文内容填空

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________ 第1 页共5 页

一年级语文按课文内容填空第一单元： 1. （）（）（）（）（），金木（）（）土。（）地分（）下，（）月照今古。 2. （）对雨，雪对风。花对树，鸟对（）。（）（）对水秀，（）（）对桃红。 3. （）片（）片（）（）片，（）片（）片（）（）片。（）片（）片无数片，飞入（）中都（）见。 4. 鹅鹅鹅，曲项向（）歌。（）毛浮绿（），红掌拨清波。第二单元 1.填入序号①沙沙②呱呱③喵喵④哗哗⑤咕咕⑥嘎嘎 1）小溪流说话2）小青蛙说话3）小鸭子说话 4）小雨点说话5）小鸽子说话6）小花猫说话 2. 填入序号①山路②月儿③大河④小溪 1）弯弯流入海2）弯弯挂蓝天 3）弯弯到校园4）弯弯出青山 3. 填入序号①泥土②蓝天③小河④树林⑤祖国 1）是种子的家2）是小鸟的家。3）是白云的家4）是鱼儿的家 5）就是我们的家 4. 按课文内容填空，写出相对应的拼音 1）小溪流说话2）小青蛙说话3）小鸭子说话 4）小雨点说话5）小鸽子说话6）小花猫说话 5. 按课文内容填空，写出相对应的拼音 1）弯弯流入海2）弯弯挂蓝天 3）弯弯到校园4）弯弯出青山 6. 按课文内容填空，写出相对应的拼音 1）是种子的家2）是小鸟的家。 3）是白云的家4）是鱼儿的家 5）就是我们的家第三单元 1. 天气凉（），树叶黄（），一片片叶（）从树（）落下来。 2. 天空那么（），那么（）。一群（）雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个（）字。 3. 弯弯的（）（）（）（）的船，（）（）的船（）两第2 页共5 页

三年级下册语文选词填空全集

三年级下册语文选词填空全集一、选择合适的词语填空。轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄（1）上课了，教室里（__________）的，偶尔有些翻书的声音。（2）天边的云在阳光的照射下都变得（__________）的。（3）作业太多了，他每天都背着（__________）的书包上学去。（4）那一个个泡泡，（__________）地在天空飘荡。（5）现在才七点钟，时间很充足，于是他（__________）地向学校走去。（6）晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（__________）的珍珠。二、读句子，选择恰当的词语填空。（1）仍然果然突然显然 ①今天下雨了，同学们________坚持按时到校参加大扫除。 ②早上还晴空万里，下午________下起了大雨。 ③我在书上看到摩擦会产生静电，就用尺子和纸屑做了个小实验，________是这样。 ④他进教室的时候满头大汗，________是跑着来上学的。（2）坚持保持支持 ①爸爸天天________锻炼身体。 ②小方的建议得到了全班同学的________。 ③良好的习惯应该________下去。（3）卖力用力费力 ①我今天打扫卫生很________，得到了老师的表扬。 ②雨天，一位老奶奶________地打着伞在雨中前行。 ③妈妈________地拎起了水桶。三、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！灵活灵敏 1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。 2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。轻快轻巧 3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀! 4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。五、选择恰当的词语填空。欣赏观赏 1．“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。 2．鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。偶然偶尔 3．小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。 4．蜜蜂能找到家不是（______）的，这是一种无法解释的本能。六、选择恰当的关联词填空。因为……所以……虽然……但是…… 不但……而且……既……又…… 1.画上的人物（______）有从乡下来的农民，（_______）有做各种买卖的生意人。

三年级语文课文填空

三年级语文课文填空班级：_______ 姓名：_______ 1.这时候，窗外十分安静，__________,__________,___________,好像______________。____________,跑来了几只猴子。这些山林里的______,是那样______听着。描写窗外十分安静的句子是为了突出孩子们__________________。“这就是我们可爱的小学”读出____________的语气。 2.古老的铜钟，挂在大青树____________。凤尾竹的影子，__________________。 3.___________，________就要问。为了________________，就是。 4.当________在天上________，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风________，在竹林中________。 5 .每一片________________的落叶，都像一个________________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。“熨帖”的意思是________________，我是用________________的方法理解的。 6.它把黄色给了___________，黄黄的叶子像___________，扇哪扇哪，________________________。它把红色给了___________，红红的枫叶像________________，飘哇飘哇，_________________________。仿写句子： 7.我看见________________站在船头，多么_______啊！它的_______是的，_______带有一些蓝色，比鹦鹉还_______。它还有____________。这段话的中心句是第____句，具体描写了_______、_______、_______，结构是_______。 8.蒲公英的花就像______________,可以_______、_______。早上、傍晚，草地___________，因为蒲公英______________；中午，草地______________，因为蒲公英______________。 9.海底的岩石上长着______________________，有的像__________________，有的像__________________。这句话把_______比作_______和_______。 10.一棵棵榕树就像__________撑开的_________________，树叶密不透风，可以遮_______，挡_______。这句话把_______比作_______，这样写语言更_______。 11.春天，树木抽出___________,长出___________。“抽出”写出了。 12.早晨，雾从山谷里_______，浸在乳白色的_______. “浸”写出了______________________________________________。 13.小兴安岭一年四季_________，是一座______________，也是一座______________。这是全文的____ ___句。 14.当狂风吹起，整座森林都______________，合奏出一首_______,那声音_______，令人感受到 ______________。 15.各种各样的鱼多得_______。正像人们说的那样，_______________，____________。这句话运用了_____的修辞手法。用这种修辞手法写一句话______________________________________________. 16.我国共有____个民族，______个少数民族，我知道的少数民族有____ ____、________、________ 、__________、 17.《秋天的雨》总结全文的句子______________________________________________________________________________. 这篇课文是从、、三个方面来写的，让我们认识了一个、、的秋天。

一下语文按课文内容填空

部编版一下语文复习资料一、按照课文内容填空。 1、( )( )吹夏( )落( )霜降( )( )飘池( )( ) 山( )( ) ( )出( ) ( )( )林 2、你姓什么？我姓( )。什么( )？( )( )( )。他姓什么？他姓( )。什么( )？( )( )( )。 ( )( )胡，( )( )吴，双人( )，言午( )。 3、河水( )( )天气( )，小小( )蛙大眼( )。保护( )( )( )害( )，做了不少( )事( )。 ( )你( )护小( )蛙，好让( )( )不( )( )。 4、春回( )( ) ( )物复苏柳绿( )( ) 莺( )燕舞( )( )融化泉( )叮咚( )( )齐放( )( )争鸣 5、( )( )不忘挖( )( )，( )刻想念( )( )席。 6、我画了个( )( )的太阳，送给夏天；我画了个( )( )的太阳，送给秋天；我画了个( )( )的太阳，送给冬天；我画了个( )( )的太阳，送给春天。 7、( )眠( )觉晓，( )( )闻啼鸟。夜来( )( )( )，( )落知( )( )。 8、厨(chú)用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。漂(piào)用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。踪(zōng)用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。 9、( )( )乘舟将欲( )，忽闻岸( )踏歌( )。( )( )潭水

深( )( )，不及汪伦( )( )( )。 10、( )( )( )( )( )，疑是( )( )霜。举( )望( )( )，( )( )( )( )( )。 11、松( )( )童子，( )师( )药去。( )( )此( )( )，( )深( )( )( )。 12、古对( )，圆对( )。春暖对( )( )，和风对( )( )，朝霞对( )( )。桃对( )，( )( )对花香。二、读一读，连一连。蝴蝶土里展翅飞蜘蛛池中捉迷藏蝌蚪半空造宫殿蚯蚓地上运食粮蜻蜓房前游得欢蚂蚁花间结网忙人之初习相近玉不琢不知义教之道性乃迁子不学老何为性相近贵以专人不学不成器苟不教性本善幼不学非所宜芝麻开花一清(青)二白十五个吊桶打水一场空小葱拌豆腐七上八下竹篮子打水节节高

三年级近义词选词填空

三年级选词填空（一）渴望愿望期望 1、我的（）是长大了当一名科学家。 2、我们多么（）每人都能有一本教科书呢? 3、他们没有辜负老师的（），在比赛中取得第一名。安静宁静 4、演出开始了，剧场渐渐（）下来。 5、在这里他过着十分（）的生活。惊奇好奇 6、我怀着（）的心情，去参观科普展览。 7、他的进步实在太大，令所有人都感到非常（）。皎洁洁净 8 、一轮明月悬挂在高高的夜空，（）的月光洒满大地。 9 、石板小路的尽头，有一眼（）的山泉。失望愿望希望 10、我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船到太空遨游。 11、我（）了，只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。辩辨变便遍 12、在这次（）论赛上，他表现很出色。 13、肉眼很难分（）清的。 14、学校的（）化真大呀！ 15、呼伦湖畔（）地都是野花。 16、纸用起来比竹片方（）。象像向 17、大（）的腿（）四根柱子。 18、我们要（）于连学习。介绍介入 19、他（）一本书给我，说内容特别感人。 20、他（）一起纠纷，让自己进退两难。获得获取 21、由于他平时努力学习，团结同学（）了“三好学生”的称号。 22、他在（）了足够的利润后就携款逃跑了。震动晃动 23、小姑娘看见窗台上有一点绿色的东西在（）。 24、豌豆荚（）了一下，这间小房子终于要打开了。柔和温和 25、王老师对任何一个学生的态度都是那么（）。 26、（）的月光洒满了大地。语言言语 27、大自然的（）到处都有，睁开眼睛就能看到。 28、他的（），深深感动了我。

提醒醒悟 29、警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。 30、老师的一番话，是他顿时（）了。幼幻 31在小姑娘的（）小心灵里有一个美丽的愿望。 32、卖火柴的小女孩（）想着能有香喷喷的烤鸭吃。优犹 33、这么（）美的风景。让我们（）如走进了人间仙境。练炼 34、早晨跑步可以锻（）身体。 35、多（）习就能熟中生巧。发现发明发生 36、最近，在新疆地区又（）了一个大油田。 37、指南针是我国的四大（）之一。 38、北京市的市容（）了显著的变化。无论……都……一边……一边……如果……就……因为……所以…… 39、（）明天下雨，我们（）取消春游计划。 40、（）白天还是黑夜，我们（）在不断生长。 41、我（）看报纸（）听音乐。 42、张明（）勤奋好学，（）他的知识丰富。实验试验 43、法布尔要做一个（）来证明蜜蜂有辨别方向的能力。 44、诺贝尔经过无数次（），终于研制成了炸药。进发挺进出发 45、1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山（）。 46、他爸爸是前天（）去西藏旅游的。 47、四名队员从“突击营”向顶峰（）。茂盛茂密 48、不远处，是一片（）的桃林。 49、夏季，正是树木长得（）时期。沉浸浸泡 50、“六一”庆祝活动中，同学们都（）在欢乐与幸福中。 51早晨，树林里的一切仿佛（）在牛奶一样的雾中。因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且…… 52、燕子（）外形俊俏，（）飞行姿态也优美。 53、（）竺可桢爷爷常年的精确观察，（）掌握了气候变化的规律。 54、（）每人多种一棵树，大地（）多增添一片新绿。 55、（）我的童年早就过去了，（）有些事不能忘却。 56、（）糖人在我心中还没融化，（）常想起那些伙伴。珍惜珍贵珍爱 57、这是一枚（）的纪念章。 58、我们应该（）时间，不能随便浪费时间。 59、孩子深受他祖父的（）。