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连云港市岗埠中学九年级数学基础知识竞赛试卷及答案

连云港市岗埠中学九年级数学基础知识竞赛试卷及答案
连云港市岗埠中学九年级数学基础知识竞赛试卷及答案

( C )

20.已知二直线y x =-+3

5

6和y x =-2,则它们与y 轴围成的三角形的面积为( C )

A .6

B .10

C .20

D .12 二、填空题(4’×17=68’)

1.如图,图中是y=a 1x+b 1 和y=a 2x+b 2的图像,根据图像填空。

的解集是

-3

的解集是 x<-3

的解集是 空集

2.在平面直角坐标系中,点(2,3)p - 关于

x 轴对称的点1p 的坐标是(-2,

-3)。

3.分解因式:269ax

ax a ++= a(x+3)2 。

4.某班同学进行数学测试,将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直

方图(如图4)。请结合直方图提供得信息,写出这次成绩中得中位数应落在 70.5~80.5这一分数

5.如图7,矩形ABCD 中,BC =2,DC =4,以AB 为直径的半圆O 与DC 相切于E ,则阴影部分地面积为. 8-2∏ .(结果用精确值表示)。

6.若m<5,则不等式mx>6x+3的解集是 x=-3

7. 函数y=x 3、 y=-x 2、 y=x

1 (x 〈0)、 y=2x 2

-8x+7 (x<2)、 y=-x-1 (x 〉0)中,y 随x 的增大

而减小的有 3 个

8. 如果某个数的平方根是2a+3和a-18,那么这个数是 169

9.已知,一次函数y=kx+b,当x 增加3时,y 减少2,则k 的值是 -3

2

10.已知二次函数324

12

---=x x y ,则它的顶点坐标为 (-4,1)

11.抛物线的顶点坐标为(-2,3),且与x 轴交于()()x x 1200,,,,且x x 126-=,则此二次函数

的解析式为 y=-3

1 (x+2)2

+3

12. 已知函数x

k y 1

=

与y k =2x 的图象交点是(-2,5)是,则它们的另一个交点是( 2,-5) 13. 若函数()y m x m

m =+++12

31

是反比例函数,则m 值为 -2

14.口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是 0.3 .

15.已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm 和5cm ,且它们内切,则圆心距12O O 等于. 2 c m .

三、解答题

1. (12’)如图13,已知等边三角形ABC,以边BC 为直径的半圆与边AB 、AC 分别交于点D 、点E ,

过点E 作EF ⊥AB ,垂足为点F 。

(1)判断EF 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论;

(2)过点F 作FH ⊥BC ,垂足为点H ,若等边△ABC 的边长为8,求FH 的长。(结果保留根号)

3.(12’)如图,设⊙O 的半径为8,过圆外一点P 引切线P A ,切点为A ,P A =6,C 为圆周

上一动点,PC 交圆于另一点B ,设PC =x ,PB =y ,且x >y 。

(1)试求:y 关于x 的函数解析式 ,并求出自变量x 的取值范围; (2)若cos ∠=opc 4

5时,求x 的值

{0a 0

1122>+>+b x b x a {0a 01122<+>+b x b x a {

a 0

1122<+<+b x b x a 图4

白塔中学高2014级高考语文·理解性默写

四川省南充市白塔中学高2014级高考语文总复习 理解型默写滚动训练 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是 “,。” 2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“,。” 3、屈原《离骚》中的“,。” 两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4、《逍遥游》中“,。” 指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是: “,。” 6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是“,。” 7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“,。” 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“,。” 9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“,。” 10、《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“,。” 11、《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“,。” 12、《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“,。” 13、《逍遥游》指出,宋荣子不但做到 “,。” ,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。

14、白居易的《琵琶行》中“,。”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15、范仲淹在《渔家傲》中“,。”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。 16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是 “,。” 17、在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是“,。” 18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是“,。” 19、《白雪歌送武判官归京》中,岑参用 “,。” 来表现塞外胡天八月大雪纷飞,一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。 20、李白在《行路难》中用“,。”两句象征了人生道路上的艰难险阻。 21、《明湖居听书》写小玉说书时,用“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣;《琵琶行》中则用“,。” 来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。 22、苏轼《赤壁赋》中的“,。”常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。 23、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔,写得如梦如幻,最后 以“,。” 表示追梦已醒,只是当时不甚分明。 24、歌德说:“善于捕捉机会者为俊杰。”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致,其中表达这种看法的诗句是 “,。” 25、荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中 “,,圣心备焉”可见。 26、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是

江苏省连云港市岗埠中学九年级语文上册13《散文家谈散文》(第2课时)教案苏教版

散文家谈散文 教学目标: 1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。 2、品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。 3、阅读两位作家的文学作品,形成专题对他们的作品选择某个角度赏读、评析。 4、结合中考散文阅读的特点, 教学重、难点: 1、体会作者独特的感受和独到见解。 2、了解散文鉴赏知识。 课时安排:二课时 第二课时 教学过程复备栏 一、导入课文: 我们上一堂课学习了郭沫若的《白鹭》,你对本文有何感悟? 同学们各抒己见。 二、阅读晓雪的《关于散文〈白鹭〉》,看一下作者是如何来欣赏的。 引导学生把自己的感悟与晓雪的感悟进行比较,看看差别在哪里,然 后认真研读晓雪的文章。 1、请同学们先朗读全文,边读边理解晓雪是如何来评论这篇文章的。 2、掌握文章的思路。 这篇随笔式的评论文,作者晓雪一开始表白了自己关于散文的随意性 和多样性的见解,并在第二段列举了一些作家的艺术风格,这一方面有 力支撑了作者上文提出的观点,同时也为下文对郭沫若的散文风格作了 一个铺衬。 写其他作者的不同风格,这是从“面”的意义上进行比较的,最终他 还是要落实到郭沫若这位作家的“点”上。因此下面就写了郭沫若散文 的风格,指出他除了“豪放激越,气势磅礴”的一面之外,还有“柔婉 清丽,秀美含蓄”的一面,而且后者是自己更喜欢的,最后落实到《白

鹭》上来。 第四段是本文的核心,它指出了《白鹭》一文的写作特点。这就是文字上是“非常精彩、极其简练”,感受上则是“抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识”。对于具体的描写白鹭,晓雪以引用原文的方式表达,好像也只有引用原文才能证明“绝妙的描绘”所达到的艺术境界了。以此来表达对郭老的赞叹之情。 五、六两段引用姚鼐和莱辛的文字,目的在于强化注重阅读感受的一种阅读方式。姚鼐主张以阳刚和阴柔来区分文章的风格,引文部分则说明了一种“柔婉”风格散文的艺术魅力。晓雪引用这段话是为了说明郭沫若的《白鹭》是一篇境界和品位很高的散文,体现了他“柔婉清丽,秀美含蓄”的风格,意在告诉读者要感受这篇文章的魅力和艺术价值,必须用心品味,否则无法发现水面的涟漪和珠玉的光辉,是无法听出寥廓天际的鸿鹄的鸣叫的。 最后引用莱辛的话和《白鹭》原文,反过来赞美《白鹭》一文,看似轻而易举,实则颇具匠心。 三、总结 教学反思:

连云港市,江苏省辖地级市

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 连云港市,江苏省辖地级市。位于江苏省东北部,东经118度24分-119度48分和北纬34度-35度07分之间,东濒黄海,与朝鲜、韩国、日本隔海相望;北与山东郯城、临沭、莒南、日照等县市接壤;西与徐州新沂市、淮阴市沐阳县毗涟水、盐城市响水2县相连,东西长129公里,南北宽约132公里,土地总面积7444平方公里,水域面积1759.4平方公里。辖东海、赣榆、灌云、灌南4县和新浦、海州、连云三区及国家级经济技术开发区,总人口465万。新浦区为市政府所在地。港口作为一种资源是连云港市最具有特色的一大优势。其主要表现为两方面:一是连云港与海州湾沿岸附近的燕尾港、海头港、小丁港乃至石臼港等,构成中国未来大型的港口群体,具有较强的对外贸易能力。同时,燕尾港、小丁港、海头港3个港地势开阔,可容纳大规模的临海工业,特别是建设大型港口电站、钢厂、化工基地和运输机械、拆修造船及农副产品加工等企业。这样,不但可以形成以连云港为中心的港口群体,带动沿海工业发展,而且可以形成以连云港为中心,通联世界的海河水陆运输体系;二是连云港拥有辽阔、稳定的经济腹地,即整个“陇海-兰新”经济地带,对中国腹地丰富的物产资源及广大的消费市场有着较强的凝聚力和消化力。长期以来,连云港港口一直是国家重点建设项目,港口不冻不淤,水深条件良好,挡风条件优越,是一个天然良港,港口生产连续跨越两个邻;南与淮吨大关,2002年吞吐量3316万吨,集装箱运输20.5万箱,与150多个国家和地区的近千个港口建立了航运关系,成为以外贸运输为主的综合性国际贸易枢纽港。6.7公里长拦海大堤建成,使港口形成了30平方公里风平浪静的港池,可供建设上百个泊位,形成亿吨吞吐能力。 连云港市境内铁路全长90公里,火车站14个,配有现代化编组站。开通了至北京、广州、上海、武汉、南京、宝鸡等地的直快列车。公路建成了宁连高速、新墟一级公路,国家重点建设的同三、连霍两条高速公路在境内交汇。内河航运较为发达,可通京杭大运河,与淮河、长江联通。民航机场达国际4D标准,已开通至北京、上海、广州、厦门等十多条航线。信息网络基础设施快速发展,程控电话交换机容量突破90万门,移动电话交换机容量达76万门,城乡电话普及率达每百人20部。实施了信息港湾到县和企业、政府、家庭上网工程,宽带基础数据网和互联网已覆盖全市。 连云港市位于鲁中南丘陵与淮北平原的结合部,整个地势自西北向东南倾斜,境内平原、海洋、高山齐观,河湖、丘陵、滩涂俱备。全市地貌基本分布为中部平原区,西部岗岭区和东部沿海区3大部分。东部沿海平原海拔3-5米,主要为山前倾斜平原、洪水冲积平原及滨海平原3类,总面积5409平方公里,约占全市土地面积70%。西部东海县的丘陵海拔100-200米。沿主要是700平方公里盐田及480平方公里滩涂。境内山脉主要属于沂蒙山的余脉,绵亘近300公里。有大小山峰214座,主要有阴市千万南云台山、中云台山、北云台山、锦屏山、马陵山、羽山、夹山、大伊山等,其中最高峰为南叶山主峰-玉女峰,也为江苏省境内最高峰,海拔625米。沿岛礁共21个,其中岛屿9个,面积为6.06平方公里。具体为:东西连岛、鸽岛、竹岛、羊山岛、开山岛、秦山岛、车牛山岛、达山岛、平岛等,其中东西连岛为江苏第一大岛,面积达5.4平方公里。 水系基本属于淮河流域沂沭泗水系。沂沭地区的主要排洪河道新沂河、新沭河等均从市内入海,故有“洪水走廊”之称。境内还有玉带河、龙尾河、兴庄河、青口河、锈针河、柴米河、蔷薇河、善后河、盐河等大小干支河道40余条,有17条为直接入海河流,有盐河等河直接与运河及长江相通。全市共有水库168座,其中石梁河、小塔山、安峰山水库较大。石梁河水库为江苏省最大水库,可蓄水4亿立方米。水域资源类型齐全,全市沿海地区面积14.9万亩,其中可利用的占30%,水资源总量56亿立方米,利用率达40%。人均水资源占有量1600立方米。连云港市海岸类型齐全,标准海岸线162公里,其中基岩海岸为江苏独有。

2019-2020学年四川省南充市白塔中学2018级高二12月月考理科综合化学试卷及解析

2019-2020学年南充市白塔中学2018级高二12月月考 理科综合化学试卷 ★祝考试顺利★ 可能用到的相对原子质量H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Na—23 Mg—24 Fe—56 Cu—64 P-31 Si-28 Ti-48 Ca-40 第Ⅰ卷(单选题,共54分) 1.下列关于有机物的叙述正确的是( ) A. 甲苯中所有原子可能共平面 B. C 3H 6 Cl 2 有三种同分异构体 C. 油脂、淀粉均属于高分子化合物 D. 乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别 【答案】D 【解析】 【详解】A、由于甲烷为正四面体结构,甲苯可以看作甲烷中1个H被苯基取代,所以甲苯中所有原子不可能共平面,选项A错误; B、分子式为C 3H 6 Cl 2 的有机物可以看作C 3 H 8 中的两个氢原子被两个氯取代,碳链上 的3个碳中,两个氯取代一个碳上的氢,有两种:CH 3-CH 2 -CHCl 2 (取代那面甲基上 的氢原子时一样)、CH 3-CCl 2 -CH 3 ,分别取代两个碳上的氢,有两种:CH 2 Cl-CH 2 -CH 2 Cl (两个边上的),CH 2Cl-CHCl-CH 3 (一中间一边上),共有4种,选项B错误; C、淀粉属于高分子化合物,油脂不是高分子化合物,选项C错误; D、乙烯含有碳碳双键,能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应,据此可以鉴别甲烷和乙烯,选项D正确; 答案选D。 2.用示意图或图示的方法能够直观形象地将化学知识传授给学生,下列示意图或图示正确的是( ) A. 砷原子的结构示意图 B. BF 4 —的结构式

C. HF 分子间的氢键 D. 丙氨酸的手性异构 【答案】D 【解析】 【详解】A 、根据原子核外电子排布规律,砷的原子核外各层电子分别为:2,8,18,5,选项A 错误; B 、BF 4-中有一个F 提供一个孤电子对,其它形成共用电子对,据此可画出结构图为 ,选项B 错误; C 、HF 分子中F 原子的电负性较强,与相邻氢原子间形成氢键,选项C 错误; D 、丙氨酸CH 3-CH(NH 2)-COOH 中有一个碳原子连接一个氨基和一个羧基,且连结-CH 3和氢原子,为手性碳原子,四个基团不相同,该分子中含有1个手性碳原子,选项D 正确; 答案选D 。 3.下列说法正确的是 ( ) A. 124gP 4含有的P -P 键的个数为6N A B. S 2Cl 2 结构与过氧化氢相似,为非极性分子 C. O 3、SO 2、NH 2-互为等电子体,空间构型都为V 形 D. 60gSiO 2中含Si -O 键的个数为2N A 。 【答案】A 【解析】 【详解】A 、124g 白磷中含有的磷分子个数=124g 124g /mol ×N A =N A ,一个白磷分子中含

江苏省事业单位工作人员绩效工资制度改革实施意见(XX1年)

江苏省事业单位工作人员绩效工资制度改革实施意见(2011年) 根据人事部、财政部《关于印发事业单位工作人员收入分配制度改革方案的通知)(国人部发(2011)56 号)和《关于印发〈事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法〉的通知)(国人部发(2011)59 号)精神,结合我省实际,制定本实施意见。 一、实施范围和对象 (一)列入这次事业单位收入分配制度改革的实施范围,限于下列单位中2006 年7 月1 日在册的正式工作人员。 教育(非义务教育阶段)、卫生、科学研究事业单位。 文化、艺术、体育、新闻、出版、广播电影电视事业单位。 农业、林业、水利、水产、畜牧、兽医事业单位。 交通、海洋、地质勘查、测绘、气象、地震事业单位。 社会保障、社会福利、检验检疫、环境保护、环境卫生、园林绿化、房地产管理、物资储备 事业单位。 机关、团体附属独立核算的事业单位。 列入事业编制的各类学会、协会、基金会、监管机构。 其他事业单位。 (二〉经批准参照公务员法管理的事业单位、各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立 核算的企业,不列入这次事业单位收入分配制度改革的范围。 (三)对于部分实行" 一套班子,两块牌子" ( 增挂企业"牌子")的事业单位,在这次收入分配制 度改革时,如明确按事业单位属性管理,可纳入改革范围,今后工资(津贴、奖金)福利退休等待遇统一按照事业单位的相关政策规定规范管理,不得"两头占"。 列入范围中,凡因受处分〈处罚)领取生活费的人员以及立案审查仍在审查期间的人员,暂 不参加此次收入分配制度改革,待结案后再研究确定。 县以上城镇集体所有制事业单位工作人员,可以参照事业单位收入分配制度改革执行。具 体办法由同级人民政府确定。 二、建立岗位绩效工资制度 事业单位收入分配制度改革后实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资(下同)。(一)岗位工资。 岗位工资主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求。事业单位岗位分为专业技术岗位、管

2021年江苏省连云港市岗埠中学中考一模化学试题 答案和解析

【最新】江苏省连云港市岗埠中学中考一模化学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.芝麻油D.白醋 2.下列各组物质是按酸、碱、盐顺序排列的是() A.HNO3、Na2CO3、KCl B.H2SO3、NaOH、Na2CO3 C.MgSO4、Mg(OH)2、NaCl D.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 3.下列实验操作中,不正确的是 A.过滤B.稀释浓硫酸C. 移走蒸发皿D.称5.6克氯化钠固体 4.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是() A.烧碱作炉具清洁剂B.稀盐酸作除锈剂 C.浓硫酸作干燥剂D.碳酸钙作补钙剂 5.脑黄金的化学式为C25H51COOH,下列对脑黄金的说法正确的() A.该物质的相对分子质量为396g B.该物质中碳、氧元素质量比26︰2 C.该物质中氢元素质量分数最大D.该物质是有机化合物 6.下列实验现象描述正确的是( ) A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口有白雾产生C.紫色石蕊溶液能使稀硫酸变红D.铁与稀硫酸反应,溶液由无色变为黄色 7.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是( ) A.用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签 B.用食盐水、鸡蛋壳和澄清石灰水制取并检验二氧化碳 C.用食用小苏打、柠檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水

D.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂 8.某同学梳理归纳以下知识:①“粗盐提纯”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;②用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体;③升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小;④能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液;⑤称量NaOH固体时托盘天平两端各放一张大小相同的纸片;⑥生活中使用的洗发液一般是弱碱性的,其中正确的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 9.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是() A.A B.B C.C D.D 10.下列物质间的转化,不能一步完成的是() A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl 11.下列物质在水溶液中能大量共存的是 A.NaCl Na2CO3 H2SO4B.CuSO4 KNO3 Na2SO4 C.BaCl2 NaOH Na2CO3D.HCl Na2SO4 NaOH 12.下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是() A.向等质量的镁和铁中加入浓度相同的稀盐酸至过量

2021届四川省南充市白塔中学高三年级上学期第一次月考(开学摸底)理综生物试题及答案

绝密★启用前 四川省南充市白塔中学 2021届高三年级上学期第一次月考(开学摸底) 理综-生物试题 2020年9月10日 1、有关细胞结构及化合物的叙述,正确的是 A、生物膜中均有糖蛋白,其作用是细胞间的信息交流 B、黑藻细胞虽然没有叶绿体,但仍可以进行光合作用 C、浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶 D、控制多肽合成的基因彻底水解后会得到4种核苷酸 2、图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是 A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞 D.口服维生素D通过方式⑤被吸收 3、下列与生物实验有关的叙述正确的是 A、检测酵母菌培养过程中是否产生CO 2 ,可判断其呼吸方式 B、利用纸层析法提取叶绿体色素实验中需要加入无水乙醇、CaCO 3和SiO 2 C、盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色

D、脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒 4、小麦干种子用蒸馏水浸泡,其萌发初期,代谢加强、干重增加。相关叙述正确的是 A.自由水含量增加,淀粉水解,干重增加 B.吸收N、P等元素,为种子萌发做准备 C.光合速率大于呼吸速率导致其干重增加 D.脱落酸含量增加,诱导淀粉酶基因表达 5.研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO 2 固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是 A.该反应体系不断消耗的物质仅是CO 2 B.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 C.类囊体产生的ATP和O 2参与CO 2 固定与还原 D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素 6、如图表示某植物非绿色器官在不同O 2浓度下,O 2 的吸收量和CO 2 的释放量的变 化情况,根据所提供的信息,以下判断正确的是 A.M点是贮藏该器官的最适O 2 浓度,此时无氧呼吸的强度最低 B. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解 C. N点时,该器官O 2的吸收量和CO 2 的释放量相等, 说明其只进行有氧呼吸 D.L点时,该器官产生CO 2 的场所是细胞中的线粒体基质 29、(10分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:

江苏省连云港市岗埠中学初中语文《水浒传》名著阅读训练2

江苏省连云港市岗埠中学初中语文《水浒传》名著阅读训练2 1.鲁提辖为何要拳打镇关西? 2.鲁提辖为何要郑屠户给他十斤精肉,十斤肥肉,十斤寸金软骨? 3.《水浒传》中花和尚是谁的绰号? 4.鲁智深为何叫花和尚?你能说出他的两个有代表性的故事吗? 5.宋江的绰号叫什么?为何叫这个绰号? 6.宋江为何被刺配沧州? 7.宋江为何怒杀阎婆惜? 8.花荣的绰号为什么叫小李广?他上梁山之前做什么官职? 9.林冲是如何上梁山的? 10.高俅是如何陷害林冲的? 11.武松的大哥武大郎是怎么死的? 12.武松为何要血溅鸳鸯楼? 13.生辰纲是谁押送的? 14.吴用的如何智取生辰纲的? 15.鲁智深倒拔垂杨柳的原因是什么?

16.武松在十字坡遇到了谁?他们最后怎么样了? 17.林冲为何要杀王伦? 18.宋江最后是怎么死的? 19.宋江为何要李逵和他一起死? 20.晁盖在哪里因为什么事而死? 21.在“吴用智赚玉麒麟”中吴用让李逵答应哪三件事才同意带他去 22. 吴用用了什么办法让卢俊义上梁山 23.徐宁是如何上梁山教使勾镰枪大破连环马的? 24.呼延灼摆布的连环马是如何破的? 25. 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们分别是谁? 26. 梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是谁? 27.请概括黑旋风李逵的性格特征 28. 征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是谁?

29. “自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是谁在什么上写的什么诗? 30.“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”这段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么? 31.《水浒传》中有三大恶霸,他们分别是谁?

【区级联考】江苏省连云港市连云区2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷

【区级联考】江苏省连云港市连云区2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列“表情图”中,属于轴对称图形的是 A.B.C.D. 2. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是() A.4,5,6 B.2,3,4 C.,,4 D.1,, 3. 李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是() A.金额B.数量C.单价D.金额和数量 4. 在平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(3,2)B.(3,﹣2)C.(﹣3,﹣2)D.(﹣3,2) 5. 下列无理数中,在﹣1与2之间的是() A.﹣B.﹣C.D.

6. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定 的是() A.B.C.D. 7. 下列一次函数中,y随x增大而增大的是() A.y=﹣3x B.y=x﹣2 C.y=﹣2x+3 D.y=3﹣x 8. 如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时 的点为P 1,第二次碰到正方形的边时的点为P 2 …,第n次碰到正方形的边时的 点为P n ,则P 2018 的坐标是() A.(5,3)B.(3,5)C.(0,2)D.(2,0) 二、填空题 9. 16的平方根是. 10. 圆周率π=3.1415926…精确到千分位的近似数是_____. 11. 如图,起重机吊运物体,∠ABC=90°.若BC=12m,AC=13m,则 AB=_____m.

2016年下半年江苏省事业单位专业技术计算机类岗位真题

一、单项选择题 【考题回顾】61.目前绝大多数计算机的结构都是以存储程序和程序控制为基础设计的,提出思想的科学家是( )。 【考题回顾】65.先来先服务的进程调度策略适合于( )。 【考题回顾】66.将十进制数111转换成十六进制数是( )。 【考题回顾】67.超文本可以通过连接、跳转、导航、回溯等操作实现对文本内容进行访问,其组织信息采用 的程序是( )。

【考题回顾】70.矢量绘图软件可以精确地绘制矢量图形,下列不属于矢量绘图软件的是( )。 二、多选题 【考题回顾】72.互联网中主机向进行数据传输的方式有( )。 【考题回顾】73.常见的独立于主机程序的恶意软件有( )。

【考题回顾】74.面向对象程序设计语言的特点有( )。 三、简答题 【考题回顾】根据你使用计算机的经验,请简述计算机软件相比硬件所具有的主要特征(答出五个即可。)

四、实务题 【考题回顾】1.某医院为提高服务的效率拟开发一套医院门诊信息管理系统,其中门诊挂号管理子系统主要实现门诊柜台挂号功能;自动分诊管理子系统,将病人分诊到不同科室排队就诊;处方管理子系统是医生根据病情开具药品明细并计价。 (1)请给出“门诊挂号管理子系统”的处理流程。 (2)请为“自动分诊管理子系统”的“自动叫号”模块的实现选择恰当的数据结构,并用高级程序设计语言给出相应的定义,其中挂号信息包括序号(num)、姓名(name)、性别(sex)、年龄(age)、科室(department)、如期(year,month,day)、时间(hour,minute,second)。 (3)请给出“处方管理子系统”中“处方药品价格总计”模块的伪码。假设药品价目表(catalog)包括药品编号(preid)、药品名称(name)、单价(price):处方信息(prescription)包括序号(id)、药品编号(preid)、药品名称(name)数量(quantity)、单价(price)、小计(subtotal)、总价(total)。 【考题回顾】2.某市公交集团公司拟开发一个公交信息管理系统,并收集市民使用公交IC卡乘车的数据。该系统包括用户基本信息、公交车信息、公交线路信息、乘客上车刷卡信息、司机信息等。

江苏省连云港市岗埠中学中考历史复习提纲 专题复习

历史专题一:政治军事集团 1、一战前,形成的政治军事集团——三国同盟和三国协约 ①三国同盟(德、奥匈帝国、意):1879年,德奥签订针对俄国的军事同盟条约,规定:如果两国中的一国受到第三国的进攻,另一个国家就要全力进行援助。后来,意大利加入,形成了由德国控制的“三国同盟” 三国协约(英、法、俄):1892年,俄法签订军事协定,规定:如果德国、意大利或奥匈进攻俄法任何一国,另一国都要全力相助。这样就形成了俄法协约。俄法协约是三国协约的雏形。后来英国放弃“光荣孤立”政策,于1904、1907年分别与法、俄签订协约,形成三国协约。 ②欧洲列强结盟目的:增强自身实力,在扩张中战胜对手,以争夺世界霸权和瓜分领土、殖民地、势力范围。 ③三国同盟和三国协约形成造成的后果(影响):造成国际关系紧张,加速一战爆发。 2、二战前,形成的政治军事集团——“柏林—罗马—东京轴心”造成的影响(后果):世界和平面临威胁,加速二战步伐。(九下P34) 3、二战中形成——国际反法西斯统一战线(国际反法西斯联盟)。 ①反法西斯统一战线形成标志:1941年,中美英苏等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志国际反法西斯统一战线的最终形成。 ②作用(影响):《联合国家宣言》把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到反法西斯的大旗之下,从而极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。 4、二战后,形成的政治军事集团——北约和华约。(九下P59—61)影响:北约和华约的建立,标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成,从而美苏间的“冷战”带有明显的军事对抗色彩。造成国际关系紧张,世界和平面临严重威胁。 历史专题复习二 20世纪国际格局(世界格局)的三次大变动 1、一战后,形成“凡尔赛—华盛顿体系” ①巴黎和会:签订《凡尔赛和约》凡尔赛体系 一战后召开②华盛顿会议:签订《九国公约》华盛顿体系“凡尔赛—华盛顿体系” 2、二战后,形成“雅尔塔体系”(美苏争霸的两极格局)(九下P59—61) 二次大战后,世界局势发生重大变化,“雅尔塔体系”取代“凡尔赛—华盛顿体系”,由于苏

2020上半年江苏省连云港市连云区城投集团招聘试题及解析

2020上半年江苏省连云港市连云区城投集团招聘试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。 A、通过竞争来实现的 B、通过价格的波动表现出来的 C、通过优胜劣汰来实现的 D、通过商品交换来实现的 【答案】AB 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。本题出题形式有误。 2、人类社会变化发展的决定性因素是()。 A、物质资料生产方式 B、地理环境和人口条件 C、阶级斗争 D、天才人物的出现 【答案】A 【解析】生产力决定生产关系,物质资料生产方式属于生产力,因此物质资料生产方式是决定性因素。BCD 项是社会变化发展的影响因素,故排除。故选A。 3、下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是()。 A、三个臭皮匠,赛过诸葛亮 B、城门失火,殃及池鱼 C、近水知鱼性,靠山识鸟音 D、星星之火,可以燎原 【答案】C 【解析】A项体现了群众是实践的主体,以及在一定条件下量的优势可弥补质的不足的观点。B项体现了世界

四川省南充市白塔中学2019-2020学年高二下学期开学考试英语试题+Word版含答案

白塔中学高二下入学考试 英语试题 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:听力 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is the weather like? A. It’s raining. B. It’ s cloudy. C. It’s windy. 2.Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 3.What are the speakers talking about? A. An actor . B. A film. C. The man’s sister. 4.Where will the speakers meet? A. In Room 314 . B. In Room223 . C. In Room 340. 5.Where does the conversation most probably take place?

A. At home B. In a restaurant. C. In an office. 第二节(共15小题;每小题l分,满分15分) 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6至8三个小题。 6.What did the two speakers do before the conversation? A. Attended a party. B. Watched a movie. C. Went to the concert. 7.Which programme would the woman like to choose? A. A music video. B. A TV series. C. A reality show. 8.Who does the man like? A. Norah Jones. B. Celine Dion. C. Jay Chou 听下面一段对话,回答9至10题。 9.What happened according to the conversation? A. The woman was robbed. B. A store was stolen. C. Greg was ill. 10.What does the man think of Amber? A. She is strange. B. She is lazy. C. She is dishonest. 听下面一段对话,回答第11至第13三个小题。 11.Where will the two speakers go? A. The seaside. B. Los Angeles. C. Florida. 12.How many people will probably go together? A. 3. B. 4. C. 5.

江苏省2019年省属事业单位统一公开招聘人员公共科目笔试考

江苏省2019年省属事业单位统一公开招聘人员公共科目笔试考试大纲 根据《省委办公厅省政府办公厅关于印发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(苏办发〔2011〕46号)精神以及国家关于事业单位工作人员应具备的综合素质和能力的有关要求,为进一步推进我省事业单位统一公开招聘人员考试的科学化、规范化和制度化,结合省属事业单位实际,制定本考试大纲。 一、考试性质和测试目标 事业单位统一公开招聘考试由事业单位公开招聘工作的综合管理部门组织,按照确定的招聘计划,针对各类事业单位的空缺岗位面向社会公开招考。凡符合报考资格条件的人员均可参加。 通过测试应试人员从事事业单位工作应当具备的基本能力和素质,达到对报考群体初步筛选的目的。 二、考试科目和测试方式 (一)考试科目 《综合知识和能力素质》(管理类岗位) 《综合知识和能力素质》(通用类专业技术岗位) 《综合知识和能力素质》(工勤技能类岗位) (二)测试方式 均为闭卷笔试。 三、考试范围和测试内容

(一)考试范围 管理类岗位和工勤技能类岗位为综合知识和基本能力,通用类专业技术岗位为综合知识、基本能力、相关专业知识和专业能力。 (二)测试内容 1.综合知识测试内容 主要测试应试人员对政治、经济、法律、管理、科技、人文等综合基础知识的掌握程度。 2.基本能力测试内容 主要测试应试人员阅读理解能力、判断推理能力、处理数量关系能力、综合分析能力、解决问题能力、文字表达能力,以及履行岗位职责的必备能力等素质。 3.专业知识和专业能力测试内容 主要测试应试人员掌握本专业基本理论、基本知识的程度和实际应用能力。 ①法律类岗位:法律的基本理论,运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。 ②计算机类岗位:计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识,多媒体信息技术,计算机信息安全技术的基本原理及关键技术,关系数据库的基本概念及应用,软件工程的基本概念、软件分析和设计的基本方法,计算机网络的概念、理论和相关应用等。 ③英语类岗位:掌握一定量的通用词和短语,具备基本的语法知识和运用能力,具有综合应用英语语言知识和基本

【部编】江苏省连云港市岗埠中学人教版语文七年级下册第3课回忆鲁迅先生第一课时教案

课题回忆鲁迅先生 授课时间年月日总计课时教学目标: 1.通过对课文的研读,感受鲁迅先生超群的智慧,广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质;2.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法; 3.体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。 教学重点:学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。 教学难点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 课时数:1 第一课时 教学过程复备栏 一、谈话导入,激发兴趣。 1、出示鲁迅先生的《自题小像》,请同学谈谈对鲁迅先生的印象。 2、实际上,鲁迅先生是也是非常平易近人的。介绍本篇作者——萧红。 二、理清思路,体会情感。 1、提问:本文作者选取了哪些生活场景来表描写鲁迅先生? 2、思考,文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的? 3、如果把第二自然段和第一自然段倒置,你觉得是否可以? 思考,交流。 1、有以下生活场景:(1)笑声明朗;(2)走路轻捷;(3)品评衣着;(4) 待人饮食;(5)调侃玩笑;(6)感染快乐;(7)接待商人;(8)回复来信 等,这些生活场景体现了他和我们一样也是拥有喜、怒、哀、乐的“普通人”。 2、这篇怀人散文内容设计多个方面,没有严格的逻辑顺序,有时会形成某种 断裂。这表明:这是一篇情绪化的文章,感情的红线将素材织成一幅清晰的画 面。 三、深入文本,体悟有血有肉、平凡中见伟大的真鲁迅。 提问:大家通过初步探讨课文,都感到鲁迅是非常平凡可亲的。但这篇文章不 仅写出了鲁迅的平凡可亲,也通过捕捉鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现

出鲁迅的个性,情趣,魅力,气质,试从文中找出这些细微处加以分析。请同学讨论有关句子的含义。 1、你不穿我才说的,你穿的时候,一说,你该不穿了。 2、以后,我们又做过韭菜合子,又做过合叶饼,我一提议鲁迅先生必然赞成,而我做得又不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举者筷子问许先生:我再吃几个吗? 3、许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。 4、鲁迅先生很有意思的在地板上走几步,而后向我说:“他是贩卖私货的商人,是贩卖精神上的……” 5、但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。 讨论、交流。 1、鲁迅不太注意人的穿着,但并不缺乏审美观,那些美学的诊断足见他独到的眼光。而这一句简单的语句,体现了鲁迅先生的人情练达。 2、鲁迅先生虽然胃不好,但对萧红亲手做的点心,就算做的不好,鲁迅先生还是在桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?”言辞间自然流露出对妻子敬重与依赖,还有对小辈的体恤。 3、萧红受着鲁迅爽朗的笑声的感染,学会用好心情回报鲁迅,这一句充满着温馨和谐和其乐融融。 4、鲁迅戏称冯雪峰先生是贩卖精神武器的“商人”,显得诙谐幽默,自然和谐,对青年人的爱护,对革命的支持在文中进一步体现。 5、他严格约束自己,却能宽容对待别人,对青年人的爱体现无遗。 四、对比研究感受通过描写有灵性的生活细节而表现的鲁迅更为真实伟大。 提问:阅读唐弢的《琐忆》,谈谈这两篇文章的异同,说说哪篇文章里的鲁迅,你感到更真实?为什么? 论,交流。同:都是表达了对鲁迅先生的敬爱之情;表现了鲁迅先生幽默风趣的性格;对青年的提携关爱之情;以及对革命的支持。 异:相对《回忆鲁迅先生》而言,《琐忆》采撷的生活场景比较单调,而《回

江苏省连云港市岗埠中学中考数学《梯形》复习教案 苏科版

教学目标:1.能理解梯形和等腰梯形的性质与判定定理 2.能够根据相关定理解决一些推理论证和求解问题 教学重难点:性质和判定的应用 教学过程: 【查漏补缺】根据学生完成中考指南情况(学案—知识建构与基础训练)进行解疑答疑 【典例精析】 例1如图,在等腰梯形ABCD 中,AD BC ∥,M 是AD 的中点, 求证:MB MC =. 例2 如图,已知△A BC 中,∠B=∠C,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,且AD =AE , 试说明四边形BCED 是等腰梯形. 例3 如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,AB AC ⊥, 45B ∠=,2AD =,42BC =, 求DC 的长. 例4 已知,如图,梯形ABCD 中,AD∥BC,∠B=60°,∠C=30°,AD=2,BC=8. 求梯形两腰AB 、CD 的长.

【中考演练】 1.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为. 2.四边形ABCD中,若∠A︰∠B︰∠C︰∠D=2︰2︰1︰3,那么这个四边形是() A.梯形 B.等腰梯形 C.直角梯形 D.任意四边形 3.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD,AC,BD相交 于O点,∠BCD=60°,则下列说法正确的是() A.梯形ABCD是轴对称图形 B.BC=2AD C.梯形ABCD是中心对称图形 D.AC平分∠DCB 4.梯形ABCD中,AB∥CD,AB>CD,CE∥DA,交AB于E,且△BCE的周长为7cm,CD为3cm,求梯形ABCD的周长. 3.如图所示,在梯形ABCD中,上底AD=1 cm,下底BC=4cm,对角线BD⊥AC,且BD=3cm,AC=4cm.求梯形ABCD的面积. ﹡6.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延长线交DC于点E. 求证:(1)△BFC≌△DFC; (2)AD=DE.

江苏省连云港市岗埠中学中考数学《反比例函数的图象与性质》复习教案2 苏科版

课题复备栏 教学目标1、进一步理解函数的三种表示方法. 2、能根据图象分析和掌握反比例函数的性质,感受数形结合的数学思想方法. 3、会用待定系数法求反比例函数的关系式 教学重点会用待定系数法求反比例函数的关系式. 教学难点分析并掌握反比例函数的性质. 教学过程一、创设情境导入新课 展示学生作业中(P66第1、2题)的4个反比例函数图象,引导学生进行分类并说明分类的依据. 二、合作交流互动探究 探索活动一: 1.探索图象的特征; (1)每个函数的图象分别在哪几个象限? (2)在每一个象限内,随着x的增大,y是怎样变化的? (3)反比例函数的图象与x轴有交点吗?与y有 交点吗?为什么? 由此得到反比例函数图象的性质: 反比例函数y= k x (k为常数,k≠0)的图象是双曲线当k>0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小; 当k〈0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大; 2.再用函数的观点分析反比例函数的特征 探索活动二: 如果将反比例函数的图象绕原点旋转0 180,你有什么发现?将反比例函数的图象绕原点旋转0 180后,能与

原来的图象重合. 因此我们可以得出一个结论: 反比例函数y=k x 的图象是中心对称图形,它的对称 中心是坐标系的原点. 三、应用迁移巩固提高 例1. 已知反比例函数y=k x的图象经过A(2,—4)。 (1)k的值. (2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大怎样变化? (3)画出函数的图象. (4)点B(1 2,—16)、C(—3,5)在这个函数 的图象上吗? 例2. 若反比例函数y=的图象经过第二、四象 限,求函数的解析式 四、总结反思拓展升华 1. 用待定系数法求反比例函数的关系式. 2. 掌握反比例函数的性质 课本P69 练习1、2题 作业布置 补充习题 课后反思

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