PS安装之我见-CS5篇_乐声

PS安装之我见-CS5篇_乐声

乐声

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一、在Windows 8 环境下安装

安装环境：虚拟机windows 8.1 64位

PS版本：Adobe Photoshop CS5 Extended 12.0

安装方式：修改hosts文件，然后按试用版安装后再启动ps输入序列号。。。。

注册机：用到的PS_cs5注册机

Photoshop CS5 Extended keygen.exe

Size: 63365 bytes

Modified: 2010年5月1日, 2:24:54

MD5: B6AC9256DC2C68751FACF49B48FFE16E

SHA1: 99137F9C21403DB6A0C4DB70F9C4ADCA28F46447

CRC32: EAD2966E

我就用序列号1330 1336 0979 9474 5555 1880为例来说明问题，安装PS_cs5试用版后，启动cs5后输入的序列号时的截图，从这个截图上可以看出这个序列号不能用在此版本上，如果能用的序列号，红线框内的信息应该是：“此序列号将用于：Adobe Photoshop CS5 Extended ‘。而没有后面的Subscription Edition(订阅版)字样。如图：

所以如果显示红线框内的内容，就是序列号右边打了对勾，此时如果没联网，点继续就会出现无法连接到Internet的提示，不能断网激活，如图：

如果此时联网会要求用Adobe id登录验证且没有跳过按钮，按Adobe id登录肯定没戏。如图：

那是不是在这种情况下，输入序列号就没有可用的吗，答案是否定的，请看下图：

为什么会出现这种情况？原因有注册机版本过早，没有适应ps对应版本新的算号机制，注册机对应的ps版本有差异，安装方式差异，操作系统差异，同样的序列号先按试用版安装不能通过，但刚开始就按序列号方式安装就能通过，如下图：

二、在Windows 7 环境下安装

操作环境：虚拟机Windows 7 32位

PS版本：Adobe Photoshop CS5 Extended 12.0

这回在Windows 7 32位操作系统环境下测试，同样以序列号330 1336 0979 9474 5555 1880来测试。按提供序列号方式安装，序列号可用，如图：

同样的序列号在Windows 7 下先按安装此产品的试用版方式安装就能通过（Windows 8下就出问题，见上面相关叙述），如图：

写这个日志的目的也是作为备忘并不是教程，有不同想法可在此交流。

高级英语课程教学大纲

高级英语课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：0305220308 课程类别：必修课 学时：总144学时；4学时/周 学分：8 适用专业：英语专业 开课院（系）：国际关系学院、翻译学院 开课学期：2011～2012学年 二、课程性质和任务 本课程系英语专业高年级阶段的一门训练学生英语综合技能和综合素质的主干课程，是语言学、文学、高级听力、高级写作的重要支撑。 本课程通过指导学生阅读情感、中西文化、哲学、文学、社会、教育、经济、政治、语言、环境等不同话题文章和拓展阅读材料，系统地讲授和讨论各类文体和话题的英语佳作的谋篇策略、修辞手段、阅读技巧、写作技巧等方面的综合知识，要求学生在熟练掌握英语语音、语法和词汇的基础上，能较系统地掌握英文修辞知识、基本逻辑和谋篇布局方法，提高阅读赏析能力、概括能力、表达能力，同时扩宽学生的知识面，构建通识知识框架，增强对文化差异的敏感性，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力、批判性思维能力、自主学习能力。 三、教学目标及教学要求 本课程通过指导学生阅读和欣赏文体不同、话题广泛的英文文章和拓展材料，以期从把握语言特点、谋篇策略、修辞手段、阅读技巧和写作技巧等方面深化学生的语言综合技能；同时，通过不同话题的探讨，扩宽学生的知识面，构建通识知识框架，培养的概括能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力、批判性思维能力、自主学习能力和认知能力等人文综合能力，从而提高学生的综合素质。 四、教学内容及学时分配 以下各单元的Section A作为课堂教学的内容，Section B作为拓展课及讨论课的内容。 Unit 1 Emotion（12学时） 目的要求：要求学生通过学习富有生活趣味和人生哲理的散文，反思自己的人生及情感体验，提高对人生的感性认识。把握叙事和论辩的艺术和策略，提升自己的表达能力和写作能力。基本内容： Section A The Woman in the Kitchen

photoshop cs5安装教程

Photoshop cs5安装教程 简介 见到很多网友和“photoshop多媒体学习”群（群号：181472943）中很多群友问到photoshop cs5在如何安装？安装后如何pj？在哪里下载？针对这三个问题我详细的做个“小白”教程，供大家使用，有不足的地方希望广大网友多多包涵、谅解。 一、photoshopcs5下载 针对cs5的下载，网上资源很多，版本质量良莠不齐。我推荐大家安装使用正版软件，升级、稳定性都有保障。对于没有条件使用正版的软件的朋友可以pj正版软件使用。下面给大家提供个ps cs5的迅雷下载链接，笔者使用的就是这个版本，这个版本功能齐全、稳定性好、版本信息完整。（直接复制下载连接到迅雷新建就可以下载了）绿色无毒，放心下载。 thunder://QUFodHRwOi8vYmlnLjUyei5jb20vL3Bob3Rvc2hvcGNzNS43elpa 二、photoshop的安装步骤 1、对下载后的压缩文件进行解压缩，1号为下载下来的压缩文件，2号为解压后的文件。 2、打开photoshopcs5这个文件夹，接着打开adobe cs5这个文件夹，找到set up 文件，双击进入安装程序。

**此步骤建议重启电脑后操作，当然也可以忽略并继续安装操作，正在初始化安装程序。 根据自身情况，选择合适的语言。

选择语言，输入序列号，此时输入的序列号，将使用前面提到的注册机，生成序列号，将生成的序列号，输入下边的序列号输入栏中。 1为生成的序列号，2号按钮可以生成序列号。 在序列号输入栏中，输入上边注册机生成的序列号，点下一步。输入ID这一步可以跳过。

高等学校英语专业英语教学大纲(DOC)

高等学校英语专业英语教学大纲 为了规范全国高等学校英语专业的英语教学，特制订本教学大纲。本大纲所作的各项规定，对全国各类高等学校的英语专业均有指导作用，也是组织教学、编写教材和检查与评估教学质量的依据。 一、培养目标 高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。 21世纪是一个国际化的知识经济时代。我们所面临的挑战决定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格：这些人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。也就是要在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，拓宽人文学科知识和科技知识，掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识，注重培养获取知识的能力、独立思考的能力的创新的能力，提高思想道德素质、文化素质和心理素质。 二、课程设置 英语本科专业学制为4年。根据英语专业教学规律，一般将4年的教学过程分为两个阶段，即：基础阶段（一年级和二年级）和高年级阶段（三年级和四年级）。基础阶段的主要教学任务是传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力、良好的学风和正确的学习方法，为进入高年级打下扎实的专业基础。高年级阶段的主要教学任务是继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关心业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。在两个教学阶段中课程的安排可以有所侧重，但应将4年的教学过程视为一个整体，自始至终注意打好英语语言基本功。 英语专业课程分为英语专业技能、英语专业知识和相关专业知识三种类型，一般均应以英语为教学语言。三种类型的课程如下： （1）英语专业技能课程：指综合训练课程和各种英语技能的单项训练课程，如：基础英语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等课程。 （2）英语专业知识课程：指英语语言、文学、文化方面的课程，如：英语语言学、英语词汇学、英语语法学、英语

高级英语视听说教学大纲

高级英语视听说教学大纲 [课程代码] [课程中文名称] 高级英语视听说 [课程英文名称] Advanced English Audio-Visual English Course [学分] [总学时] 一、教学目标 通过该课程的学习，接触真实的各类视听材料，提高本科高年级学生的听力理解和口头表达能力，加强学生对英语国家政治、经济、社会、文化等各方面的进一步认识和了解，提升学生的综合文化素养。 二、课程描述 高级英语视听说为英语专业高年级专业必修课程，属于英语专业技能课程。高级英语视听说课程的目的在于提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。通过“视”、“听|”、“说”的结合，以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练，运用复述、总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式，提高学生的听力理解和口头表达能力；加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解。本门课程注重提高学生的综合文化素养和跨文交际能力，以此提高学生的综合英语素质。 三、教学对象 该课程是针对本科高年级学生开设的一门专业技能课。 四、教材选用 主要采用王镇平主编，由外语教学与研究出版社出版的《高级英语视听说》，参考何继红主编，同济大学出版社出版的《英语视听说教程》（新版）。 五、教学内容 Unit 1 Black Swan Unit 2 The Graduate Unit 3 Kramer vs. Kramer Unit 4 Sicko Unit 5 Dead Poets Society Unit 6 The Help Unit 7 The Reader Unit 8 American Beauty Project Information Interview Unit 9 Philadelphia

《高级英语I》课程教学大纲

《高级英语I》课程教学大纲 学时：96 学分：6 适用专业：英语专业 一、教学目的、任务和要求： 本课程的设置是为了使学生在基础英语学习的基础上，在阅读、理解和欣赏方面有所提高，能够充分认识到英美散文和其他文章的结构，行文和连贯等修辞技巧，从而使学生提高英语写作和翻译能力，提高逻辑思维水平。系统地讲授有关英语文体类型、谋篇策略、修辞手段、阅读技巧等方面的基本知识，要求学生在熟练掌握英语语音、语法和词汇的基础上，学习修辞和文体的初步知识，了解英语语言的异化现象，进一步增强对文化差异的敏感性，从而培养学生阅读、分析和欣赏英语语言文学作品的能力，培养学生逻辑思维能力和综合运用英语语言的交际能力，为学生最终养成运用所学知识独立进行研究和工作的能力。 二、教学内容： 第一课 1. 教学目的、要求 了解中东市场是如何进行描写的，是空间结构还是时间结构。本章反映的化模式，宗教信仰如何。 本章段落衔接是否合理。 2. 教学内容 1）? 2）? 3）? 3. 教学难点、重点 a ? 第二课“” 1. 教学目的、要求 了解本课的特点，文章的整体布局。 2. 教学内容： 1）? 2）. 3）. 3. 教学重点、难点 ? 第三课 1. 教学目的、要求： 了解目前世界环保的现状和本篇文章的作者的谋篇特点 2. 教学内容： 1）? 2）? 3）? 3. 教学重点、难点 地理文化、作者写作特点 第五课’s U.. 1. 教学目的、要求 了解二战背景，学习演讲文章的写法及其谋篇特点。 2. 教学内容 1）? 2）? 3）? 3. 教学重点、难点

第六课 1. 教学目的、要求 帮助学生欣赏小说的艺术特色。 2. 教学内容 1) 2) 3. 教学重点、难点 人物对话及行为。 第七课 1、教学目的、要求 了解当前的科技发展状况；学习有用的单词、表达；对科技发展的利弊进行讨论。 2、教学内容 1) Oxford 2) 3) 4) 3、重点、难点 1) 2) 第八课 1. 教学目的、要求 想象我们未来的生活；了解科技发展对人类生活的影响；掌握新的单词和表达 2. 教学内容： 1) 2) 3) 4) 3. 重点、难点 1) 2) 第九课 1. 教学目的、要求 了解的生平，学习如何描写和介绍人物。 2. 教学内容 1) ? 2) 3) 3. 重点、难点 , , 第十课

PS CS5 安装教程

ps安装方法： 图文演示： 一、用迅雷或者别的下载工具下载photoshop cs5，下载后是一个文件压缩包Photoshop_12 _LS3.7z 如下图： 二、双击Photoshop_12_LS3.7z解压，选择一个解压目录。（当然您也可以按默认解压到桌面），如下图： 提示：电脑里必须要有一个解压软件。 三、解压完了以后首先要屏蔽，方法如下： 首先运行打开C:\WINDOWS\system32\drivers\etc的hosts文件，用记事本打开，把下面的网址粘贴上，然后保存，保存后右键点击该文件，切记修改hosts 文件时，选择属性，把这个文件默认的“只读”取消勾选后才能正常编辑。要是没有这个文件，可能是系统隐藏了：

127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 如下图:

高级英语3教学大纲

《高级英语3》课程教学大纲 课程代码：070131071 课程英文名称：Advanced English 3 课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0 适用专业：英语 大纲编写（修订）时间：2017.10 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 高级英语3是英语专业本科教学中的一门主干必修课，是低年级基础英语课程的延伸和发展。该课程是保证实现教学目标的重要环节。高级英语（3）是高级英语（1）和（2）的接续课，教学上应以八级考试难度为参考。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1. 提高学生阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用。 2. 正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点。 3. 提高学生语言表达能力，逻辑思维和判断评述能力，能用英语解释文章中的难句、要点；能用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析、鉴赏及评论。 4. 学生能用辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难点，增加文化知识，尤其是英语语言国家的背景知识和文化知识，更好地使语言和文化结合起来。 5. 了解本专业的发展趋势。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1. 基本知识：有相关的英美文化背景知识、语法知识、词汇量达到八级考试要求、遣词造句达到英语专业四年级学生应有的水平。 2. 基本理论和方法：能读懂英美报刊杂志上的文章；能欣赏有一定难度的文学作品和历史传记。 3. 基本技能：语篇分析能力、改错、语言的综合运用：读，写，译。 （三）实施说明 根据教学计划，高级英语3安排在第七学期进行。总学时40。 1. 教学方法：课堂讲授中采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生自主学习的能力；讲练结合并注重培 养学生的创新能力。 2. 教学手段：本课程属于高年级专业基础课，在教学中采用多媒体教学及传统授课方法相结合的方式，确保学生基本功扎实，同时具有较强的英语语言运用能力。 （四）对先修课的要求 无 （五）对习题课、实践环节的要求 1．对重点、难点应安排习题课，以练习的方式帮助学生学生消化和巩固所学知识。 2．课后作业要少而精，内容要多样化，可以借助网络进行留作业和检查作业。作业题内容 以以下内容为主：修辞；英汉互译；用英语解释英语；词汇辨析；改错及阅读等。对作业中的 重点及难点，教师在课上应做必要的解释，并适当安排时间对作业完成情况进行讲评。学生必

Photoshop CS5教程 word版

Photoshop CS5简单教程 第一章Photoshop CS的工具箱 Photoshop CS的工具分为如下几大类：选取工具、着色工具、编辑工具、路径工具、切片工具、注释、文字工具和导视工具。工具箱下部是3组控制器：色彩控制器可以改变着色色彩；蒙版控制器提供了快速进入和退出蒙版的方式；图像控制窗口能够改变桌面图像窗口的显示状态，图5-1所列是全部工具箱。 1.1 工具属性设置 Photoshop CS中每个工具都会有一个相应的工具选项 属性栏，这个属性栏出现在主菜单的下面，使用起来 十分方便，可以设置工具的参数。 大多数图像编辑工具都拥有一些共同属性， 如色彩混合模式、不透明度、动态效果、压力和笔刷 形状等。 1.1.1 色彩混合模式 色彩混合模式决定了进行图像编辑（包括绘画、擦除、 描边和填充等）时，当前选定的绘图颜色如何与图像 原有的底色进行混合，或当前层如何与下面的层进行 色彩混合。 要设置色彩混合模式，对于绘图工具而言， 可通过该工具的选项条，对于图层而言，可利用图层 控制面板。 （1）正常模式（2）溶解模式（3）背后模式（4）正片叠底模式（5）叠加模式（6）重叠模式（7）柔光模式（8）强光模式（9）颜色减淡模式（10）颜色加深模式（11）变暗模式（12）变亮模式（13）差值模式（14）排除模式（15）色度模式（16）饱和度模式（17）颜色模式 （18）亮度模式 1.1.2 设置不透明度 通过设置不透明度，可以决定底色透明程度，其取值范围是1%～100%，值越大，透明度越大。 对于工具箱中的很多种工具，在工具选项条中都有设置不透明度项，设置不同的值，作用于图像的力度不同。 此外，在图层控制面板中也有不透明度这一项，除了背景层之外的图层都能设置不同的透明度，透明度不同，叠加在各种图层上的效果也不一样，下面两图是不透明度不同时图像的效果。 1.1.3 设置流动效果 利用此功能可以绘制出由深到浅逐渐变淡的线条，该参数仅对画笔、喷枪、铅笔和橡皮擦工具有效，它的取值范围是1%～100%。 Flow值越大，由深到浅的效果越匀称，褪色效果越缓慢，但是如果画线较短或此数值较大，则无法表现褪色效果。

photoshopCS5中文破解版下载地址及破解方法

Adobe photoshop CS5 中文版安装教程图文并茂 岀处：西西原创 作者:西西 人气：134820次 评论：157 |我要发表瞧法 今天,给大家来个Adobe photoshop cs5的安装教程吧，这个教程只就是针对不会安装 Adobe photoshop CS5的新手们，高手可以绕过哈,A _A 。那么，开始吧。 1、先准备软件，下载地址:,这个就是破解版的，呵呵。下载后解压到电脑任一目录下 : T-fc, ■ ■■■■MIBIIiaill ■?■■■■■■■■■ lb =Depl oyment ： "TIII s fl ■■■KJiini -i IIIIJHII IIL L — 2、会弹出一个警告，不用管它，直接忽略掉。 A 護嚣評曹韶翹評操阿能处理桃臥皿 3、正在安装，如下图: resources Phot oshop IT □錄色歆件 Internet 橈捷方式 1 KB

M Adobe竟装程序 初始化安装程呼 4、点击接受”开始安装。 N Adobe Photoshpp C5513匚凶■血 欢迎使用 Adobe Photoshop CSS 安翳序 Adofie软阵讦可协议 AD：BE 欢迎宦用 番件许可检迎 Adobe ID 逸 项 甬砂知：谓斤曲越本删-科件嗾或朕I您即爰曼槎^中规就彌树案件，特划是盘 中对下刃內容的辄定：可转社性（堇壤、-扛誓第&和第了务八贵^（^>m 第y 家），以及特睞观定甌外〔第w罢）.瘵貝歳盂tt说肩扑畫盔畐曲生可追过對恫 三訂任何书5M-幣SM时歸眼解伴并由以燃覷车KM任尉胚織蜩也购您櫃主t鶴 胡）池不司帥肪的線」蔚褻弔潜昨有关魏榷鬪退鮒O川燃 讽“.叫dXW" Tl X *-冗H p? 額胆.ROE曲軻立另亠師协讥如燧普可衽检议）I补充贰替浜他的全部或任何部r? 就B段離应驟祥狰窗舖蛹产札桶伴只齬醱ffi,秤皓?A DOB职価糊确屛協跆 棘款的駅下宜制麴、碣，域.擁弧肌加^科酬鋤能飙貯柚苗掬解包鋪|直1曲删 湘萨些倔EE栩E?D話品胳畤，瞬痣連守茸傾站弟軻氈魏舷T最于車胆如检悅 便緜歎」或湖料就怡务为邮圉前自戯件中，或可毗的郴眦血WITIJC询⑷arh切 上㈱.悠哥/总该网站上找到关于丰AC'OGE材縄刮要声明口 轉件可能禎餐计販我醴逐阴-馭苴拆雲爲麻㈱懈. 退岀榜受

《高级英语》教学大纲

《高级英语》教学大纲 一、课程信息 课程名称（中文）：高级英语（一、二） 课程名称（英文）：Advanced English 课程类别：学科基础课 课程性质：必修课 计划学时：112 （其中课内学时：112 ，课外学时：0 ） 计划学分： 7 先修课程：《综合英语》 选用教材：《综合教程》第五、六册，何兆熊主编，2013；非自编；教育部规划教材开课院部：外语学院 适用专业：英语专业、“E+”双专业 课程负责人：杨志 课程网站：无 二、课程简介（中英文） 高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文化、教育、哲学等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考能力，巩固和提高英语语言技能。每课都应配有大量的相关练习，使学生的英语水平在质上有较大的提高。 Advanced English is aimed at training students’integrated English skills, especially their reading, grammar, rhetoric and writing ability. Students are expected to, through reading and analysis of materials of various fields including politics, economy, society, language, culture, education, philosophy of famous works, expand their knowledge scope, deepen their understanding of society and life, cultivate their analysis and appreciation, logical and independent thinking, consolidate and improve their English language skills. And each lesson should be equipped with a number of related practices, to make the students’English level substantially improved. 三、课程教学要求 序号专业毕业要求课程教学要求关联程度 1 英语语言知识H 2 英语文化知识M 3 （相关）专业学科知识 4 英语语言技能H 5 跨文化交际能力M

(完整版)photoshop_cs5入门教程[1]

初学者必读 对于初学PS的朋友来说，在学习的过程中感到十分的迷茫，当看到网上好多优秀的PS作品后，总是感到无从下手，那些优秀的作品是如何制作出来的呢？其实对于初学者来说，认真的学习PS中的最基础性的操作，才是关键。借此作者总结了一些初学者常用的技术技巧与效果制作，希望初学者能够切实的到帮助。 1. 了解PS中的基本概念 1.1 PS中的基本概念 位图：位图图像在技术上称为栅格图像，它使用像素来表现图像。选择“缩放”工具，在视图中多次单击，将图像放大，可以看到图像是由一个个的像素点组成的，每个像素都具有特定的位置和颜色值。位图图像最显著的特征就是它们可以表现颜色的细腻层次。基于这一特征，位图图像被广泛用于照片处理、数字绘画等领域。 矢量图：矢量图形也称为向量图形，是根据其几何特性来描绘图像。矢量文件中的图形元素称为对象，每个对象都是一个自成一体的实体。使用“缩放”工具将图像不断放大，此时可看到矢量图形仍保持为精确、光滑的图形。 分辨率：简单讲即是电脑的图像给读者自己观看的清晰与模糊。图像尺寸与图像大小及分辩率的关系：如图像尺寸大，分辩率大，文件较大，所占内存大，电脑处理速度会慢，相反，任意一个因素减少，处理速度都会加快。

通道：很多读者对于通道概念都感到困惑不解。其实它很简单，通道代表了色彩的区域。一般来说一种基本色为一个通道，例如RGB颜色模式，R为红色，代表图像中的红色范围，G为绿色，B为蓝色。 图层：在制作一幅作品时，要使用多个图层。图层就像把一张张透明拷贝纸叠放在一起，由于拷贝纸的透明特征，使图层上没有图像的区域透出下一层的内容。 1.2 图像的色彩模式

高级英语1教学大纲

《高级英语Ⅰ》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：高级英语Ⅰ课程英文名称: Advanced EnglishⅠ 课程类别: 专业基础课课程属性：必修 学分：3 学时：54学期共1学期 考核方式：笔试＋口试 二、课程性质及教学目的 根据《高等学校英语专业英语教学大纲》培养目标要求，高等院校英语专业要培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、有较强适应能力、应变能力、自主能力和良好身心素质的复合型英语人才。在基础阶段的英语教学完成以后，必须继续进行更高一级的英语阅读教学。高级英语课程是英语专业基础阶段综合英语课程在高层次上的延续，是一门训练学生阅读理解、语法修辞与写作能力的综合英语技能课程，是一门专业必修课。 顺应时代和社会的要求，我系高年级综合英语教研组在总结传统教学经验、在探索新的教学理念、学习现代教育技术的基础上，以语言教学理论和多媒体网络教学技术理论为基础，以更新教学内容和手段、重组教学结构为出发点，大力改革高级英语课堂教学模式，把课堂教学和多媒体网络技术相结合，寻求以学生为中心的互动性、协作性、个性化的高年级综合英语教学模式。学生通过多媒体课堂教学、课后自主学习，巩固和深化语言基础知识、提高词义辨析能力，扩大词汇量，阅读和分析涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，扩大知识面，加深对社会和人生的理解；培养学生对名篇分析和欣赏能力，逻辑思维与独立思考能力，使学生增强对文化差异的敏感性；初步了解各种修辞手段和各种写作技巧；使学生能够熟悉常用的文学、科技等词汇；并引发学习者对社会、历史、科学和文化等重大问题的自我思考能力，全面发展学生的语言技能、思辨能力、赏析能力、解决问题的能力，从而培养学生的语言综合运用能力，提高其自主学习、持续学习的能力。

PhotoshopCS 中文完整版,从迅雷到安装p破解完毕!教程!

说话可能有点罗嗦，但是只要你学会安 下面是Photoshop cs5中文完整版破解安装详细的图文教程从下载-屏蔽-安这里呢我给大家说一下如何安装photoshop cs5 ，适合新手吧。 装破解屏蔽方法就行了，不要嫌我罗嗦哦！ 【Adobe Photoshop CS5】中文完整版迅雷下载连接： 8vYmlnLjUyei5jb20vL3Bob3Rvc2hvcGNzNS43elpa 直接复制红色链接到迅雷新键就可以下载了！ 压缩包文件大小为： 解说话可能有点罗嗦，但是只要你学会安 下面是Photoshop cs5中文完整版破解安装详细的图文教程从下载-屏蔽-安这里呢我给大家说一下如何安装photoshop cs5 ，适合新手吧。 【Adobe Photoshop CS5】中文完整版迅雷下载连接： 缩包文件大小为： 解 压后大小为： 这是目前最好用的最完整的PS版本。请放心使用。 1、首先就是复制迅雷下载链接到新建！(注意：使用迅雷7是，如果复制的地址是完整的，迅雷是自动弹出下载对话框） 装-OK让你告别不会安装PS！ 复制完成后打开迅雷，点击左上角的新建！ （注意） 点击继续后就会弹出下载窗口选择你要下载到哪里，点立即下载！ 进入下载，大小为这里需要慢慢等待。完整版的么。当然大一点。

下载完成后，右键打开所在文件夹！咱们去看看下载好的文件！ 这是下载好的 Photoshop CS5中文完整版的压缩包！ 在文件上点右键选择解压到当前文件夹！等待中。。。。。 （如果没有解压缩软件可以百度上搜索360压缩去官方下载免费的解压缩软件） 等待的期间我们不能闲着啊！为了防止其连接 Adobe 的激活验证服务器我们在安装PS CS5 之前要对其做下屏蔽 方法如下： 用记事本编辑“C:\Windows\System32\Drivers\etc\”目录下的 hosts 文件！ 打开我的电脑将上面的红色文件路径输入地址栏，回车 双击hosts文件，或者文件上鼠标右键选择打开方式，这里选择用记事本编辑！ 接下来就是你大显身手的时候了呵呵。。。

PS_CS5安装教程

PS.Cs5软件安装教程 基于软件安装的重要性大家一定要仔细认真的按照此教程的步骤来进行PS软件的安装，切记： 第一步：复制下面的黑体链接：（鼠标全选此链接，右键单击复制或CTRL+C复制） thunder://QUFodHRwOi8vYmlnLjUyei5j b20vL3Bob3Rvc2hvcGNzNS43elpa 第二步：打开迅雷单击新建下载按钮，弹出新建下载框：

把复制好的黑体链接粘贴到此下载链接框里： 单击“立即下载”OK。 第三步：这一步是最关键的一步。 在软件下载的时间里我们要做好这一步，否则软件无法安装,（安装之前请务必做屏蔽以防止其连接 Adobe 的激活验证服务器。其屏蔽方法如下： 用记事本编辑“C:\Windows\System32\Drivers\etc\”目录下的hosts文件（复制上面蓝色路径， 打开“我的电脑” 把此路径粘贴到地址栏里

按回车键就找到hosts 文件了， 双击hosts文件会弹出一个打开方式， 请选择记事本，点确定打开）然后复制下面的地址码｛一共十四个｝）：127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html,

127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 127.0.0.1 https://www.wendangku.net/doc/1311110748.html, 粘贴到hosts文档里， 关闭此文当时会弹出一个是否保存的对话框，一定要点击保存。这样我们的屏蔽工作就做好了！

《高级英语》教学大纲

《高级英语》课程教学大纲 一、课程说明 1．课程的性质与目的 《高级英语》是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。课程通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，拓宽学生的人文学科知识和科技知识，增强学生对文化差异的敏感性，加深学生对社会和人生的理解，帮助学生继续打好语言基本功，牢固掌握英语专业知识，巩固和提高学生的英语语言技能以及综合运用英语进行交际的能力。 2．教学要求和任务 1）要求学生能读懂难度相当于美国Times 或New York Times的社论和政论文；能读懂难度相当于The Great Gatsby的文学原著，难度相当于The Rise and Fall of the Third Reich 的历史传记；语言能力较高的学生要求能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评、英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品。要求在理解的基础上分析文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。 2）选材涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，体裁多样。学生阅读后能够进行说、写、译方面的表达：能够比较系统地口头描述所阅读材料的概要，能够比较流畅和准确地跟同学交流自己的思想和观点；能够写出故事梗概、读书报告等，还能够撰写课程论文以及正式的书信等，要求内容充实、语言正确，表达得体，具有一定的思想深度；能够运用翻译理论和技巧对所阅读的材料进行英汉互译，译文忠实原文，语言通顺。 3）学生能够熟练使用各种英英词典、大型百科全书，独立解决语言问题和部分知识方面的疑难问题，能够有效地通过计算机网络查阅资料，获取知识，独立从事某些简单课题研究。 4）学生能够加深对当代英语的不同侧面，西方社会和文化等的认识，能够在扩大知识面的同时习得语言，提高文化素养。 二、学生在选读本课程之前应具有的语言知识和能力 1) 具有比较扎实的语言基本知识，掌握一定的听、说、读、写、译技能以及各项技能的综合运用能力； 2）大量阅读英语简易读物，基本看懂英语原著，具有较好的语言理解能力、分析能力、综合能力与概括能力；具有一定的思维能力和语言学习过程中的发现问题和解决问题等创新能力； 3）具有课外自主收集相关阅读材料进行拓展性学习的能力； 4）具有英汉语言和英汉文化差异的敏感性，掌握一定的跨文化交际能力。 三、采用的教材和学生应读的参考书 目前使用的教材是李观仪主编的A New English Cours e Book 5 — 6 (revised edition) {《新编英语教程》5、6册。学生在修读本课程期间还须完成以下读物的学习： A、词汇类

photoshopcs5安装程序检测到计算机重新启动操作可能处于挂起状态

photoshopcs5安装程序检测到计算机重新启动操作可能处于挂起状态---解决方法！ 今天在安装photoshopcs5的时候【系统是win7（X64）旗舰版】出现的问题：（win XP ，win 7（X64 X86）都可用以下方法解决） “安装程序检测到计算机重新启动操作可能处于挂起状态。建议您退出安装程序，重新启动并重试。” 最近在安装Adobe CS5 系列软件的时候在打开安装文件时会出现以上提示：这时如果你直接重新启动系统再安装软件依然会出现上述提示。这应该是安装CS5 系列软件的通病，这篇解决方案也是我在网上搜到整理下来的~ 1.在“开始”——“运行”中输入“regedit”打开注册表 2.依次展开HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager 目录，找到其中的PendingFileRenameOperations项目，直接右键，选择“删除”即可。当时我的PendingFileRenameOperations数据显示为： 大家或许会质疑自己注册表中的PendingFileRenameOperations删除之后会对系统带来不好的影响，这个倒并非如此~PendingFileRenameOperations 键值存放的是当前系统会话的快照，通过它记录了一个未成功进行文件重命名的操作，在安装Adobe CS5 系列软件时发现了这个键值的存在，它就会自作多情的认为上一个安装程序没有完成，因此会提示让重新启动，而下次重启时会进行改名操作，删除对系统没什么影响，它会自动再次生成的。 #Windows

《高级英语(选修)》教学大纲

《高级英语（选修）》教学大纲 一、课程名称：高级英语（选修） 二、课程类别：公共选修课 三、教学时数：周学时数: 2学时，总学时数：34学时 四、学分：2分 五、开课时间：第5--6 学期 六、开课专业：非英语专业 七、教学对象：全校非英语专业本科三年级学生 八、教学目的：高级英语(选修)是一门公共选修课，也是一门综合性课程，它与大学英语性质相同。它是基础阶段的大学英语课程在高层次上的延续。高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与翻译能力的课程。通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学、法律、宗教及自然科学等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，增强对文化差异的敏感性，巩固和提高学生英语语言技能。每课后都配有大量的相关练习，包括阅读理解、词汇研究、问题分析、中英互译和写作练习等。通过该课程的学习，使学生的英语水平在质量上有较大的提高。其宗旨是通过课文的阅读分析及理解，技巧的传授与操练等帮助学生掌握阅读技巧、扩大词汇量、提高理解能力，加快阅读速度。提高学生的听说读写译综合能力，加强学生对英美文学、文化的了解，并且鼓励学生课后广泛地有针对性地阅读，扩大知识面。 九、课程内容：教学内容分为四类： 1．为汲取信息而预读 提供预读问题，学生带着问题读课文A寻找答案。 提供课文注释，帮助学生消除阅读障碍。 2．为求阅读效果、掌握及扩大信息而精读 教师讲解词、句的结构知识，提高学生认、辩、猜词的能力，扩大词汇量，提高阅读速度。 教师讲解谋篇布局、修辞问题、比喻手段等知识，提高学生阅读理解力。 3．为提高综合能力而操练 在语言训练上，以课文A为重点，进行朗读、翻译、讨论、完成课后练习等，通过各种形式提高学生语言素质。 4．为训练语言敏感力而泛读、泛听、泛看、 学生课后阅读课文B；课堂欣赏英文名著名片 十、教学时间安排：

Photoshop Cs5的下载及安装教程

在安装之前提醒大家一下，下面这个CS5版本是目前最稳定的版本，CS6的版本目前还是预览版，正式版还没有发布，不推荐大家使用CS6，切记如果之前安装过其它版本PS，不管是完整版，还是绿色版，都会影响咱们完整版的安装，请卸载干净，在进行安装。谢谢 这里呢我给大家说一下如何安装photoshop cs5 ，适合新手吧。说话可能有点罗嗦，但是只要你学会安装破解屏蔽方法就行了，不要嫌我罗嗦哦！ 【Adobe Photoshop CS5】中文完整版迅雷下载连接： thunder://QUFodHRwOi8vYmlnLjUyei5jb20vL3Bob3Rvc2hvcGNzNS43elp a 直接复制红色链接到迅雷新键就可以下载了！ 压缩包文件大小为：1.19G 解压后大小为：1.74G 这是目前最好用的最完整的PS版本。请放心使用。 下面是Photoshop cs5中文完整版破解安装详细的图文教程从下载-屏蔽-安装-OK让你告别不会安装PS！ 1、首先就是复制迅雷下载链接到新建！(注意：使用迅雷7是，如果复制的地址是完整的，迅雷是自动弹出下载对话框）

复制完成后打开迅雷，点击左上角的新建！ （注意）点击继续后就会弹出下载窗口选择你要下载到哪里，点立即下载！

进入下载，大小为1.19G 这里需要慢慢等待。完整版的么。当然大一点。 下载完成后，右键打开所在文件夹！咱们去看看下载好的文件！ 这是下载好的 Photoshop CS5中文完整版的压缩包！

在文件上点右键选择解压到当前文件夹！等待中。。。。。 （如果没有解压缩软件可以百度上搜索360压缩去官方下载免费的解压缩软件） 等待的期间我们不能闲着啊！为了防止其连接 Adobe 的激活验证服务器我们在安装PS CS5 之前要对其做下屏蔽 方法如下： 用记事本编辑“C:WindowsSystem32Driversetc”目录下的 hosts 文件！ 打开我的电脑将上面的红色文件路径输入地址栏，回车

《高级英语》课程教学大纲

《高级英语》课程教学大纲 华南理工大学东莞东阳教学中心 课程名称：高级英语（英文）Advanced English 课程性质：必修课适用层次：专升本 学时：128 学分：8 一、课程的作用、地位和任务 1．课程作用 本课程是外贸/商务英语专业的一门重要课程。对学生进行全面、严格的基本技能训练，培养他们实际运用语言的能力，为进入高年级的学习打下扎实的专业基础。 2．教学方法 1）以课程讲授和课堂训练法为主, 辅以大量的课外练习。充分利用学生课后自主学习能力的培养和任务的布置。教师面授中要注重讲解与学 生互动相结合，讲解部分包括课文结构的分析、相关文化的介绍、语 言难点（包括词汇、语法）的分析、阅读、写作、翻译等技巧的介绍 和操练等等。 2）利用多媒体设备实施英语教学，教师要利用大屏幕授课条件，使教学课堂做到有声有色、有实质性的内容。 3．课程学习目标和基本要求 1）学习目标: 通过学习高级英语课程，学生应能在读、写、译、说等方面得到较为全面的提高。 2）基本要求: （1）词汇：认知词4，500-5，500个，正确而熟练地运用其中的，2，000-2，500个最基本的搭配。 （2）语法：掌握各类英语专业基本常用的英语语法项目，例如：掌握比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解动词的 主要种类、时态、语态及不定式、动名词和分词的基本用法、被动 语态、构词法、主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句、 主语从句、同位语从句、倒装句、状语从句等句型、掌握初步掌握 句子之间和段落之间的衔接手段。 （3）读的能力：掌握基本阅读技能，能阅读并正确理解语言难度较高的一般题材的文章，一般阅读速度达每分钟70-120个单词，学生应 具体具备如下阅读能力： i.根据上下文把握词义的能力，包括少量超纲词的词义； ii.理解句子意思，并能理解上下文的逻辑关系； iii.理解文章的字面意义，并能根据所读材料进行一定的判断和推论；

《高级英语》教学大纲

《高级英语》教学大纲 一、课程名称：高级英语 二、课程类别：专业必修课 三、教学时数：周学时数4 ，总学时数204 四、学分：8 五、开课时间：第五、六、七学期 七、教学对象：英语专业本科三、四年级学生 八、教学目的：高级英语课的目的是向学生系统介绍英语阅读、 翻译、写作以及修辞方面的知识，使学生通过学习和练习掌握这些方面 的技能。 九、课程内容：本课程要求以老师讲解为主，学生参与讨论为辅， 以课文为范本分析作者的写作手法，选词酌句，语言修辞等各个方面。 从而让学生具备初步的文学欣赏能力和高级的笔头交流能力。 十、教学时间安排： 学期周内容学时 第五学期1 Unit one: Middle Eastern Bazaar 4 2 Unit one: Middle Eastern Bazaar 4 3 Unit one: Middle Eastern Bazaar 4 4 Unit two: Hiroshima—the “Liveliest” City in Japan 4 5 Unit two: Hiroshima—the “Liveliest” City in Japan 4 6 Unit two: Hiroshima—the “Liveliest” City in Japan 4 7 Unit five: Speech on Hitler’s Invasion of the U.S.S.R 4

8Unit five: Speech on Hitler’s Invasion of the U.S.S.R 4 9Unit Six: Blackmail4 10Unit Six: Blackmail4 11Unit nine: Mark Twain4 12Unit nine: Mark Twain4 13Unit nine: Mark Twain4 14Unit fifteen: No Signpost in the Sea 4 15Unit fifteen: No Signpost in the Sea 4 16Unit fifteen: No Signpost in the Sea 4 17Unit fifteen: No Signpost in the Sea Review the texts learned in this term 4 1 Unit one: Face to Face with Hurricane Camille 4 2 Unit one: Face to Face with Hurricane Camille 4 3Unit two: Marrakech4 4Unit two: Marrakech 4 5Unit two: Marrakech 4 6 Unit three: Pub Talk and The King’s English 4 7 Unit three: Pub Talk and The King’s English 4 8 Unit three: Pub Talk and The King’s English4