2016届高三生物二轮复习 专题三 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变强化训练

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

(建议用时：45分钟)

1．干细胞的研究一直是科技热点之一。干细胞是指在个体发育过程中能自我复制，并在一定条件下能分化的原始细胞。下列有关造血干细胞的说法，正确的是( ) A．造血干细胞比受精卵分化程度低

B．造血干细胞分化出各类血细胞，表现了细胞的全能性

C．在生物体内，造血干细胞分化形成红细胞的过程是不可逆的

D．造血干细胞分化成原红细胞的过程中遗传物质发生了改变

解析：选C。造血干细胞比受精卵的分化程度高，A错误；要体现细胞的全能性，已分化的细胞最终必须发育成完整的个体，而造血干细胞分化成各类血细胞，并不能体现出细胞的全能性，B错误；在生物体内的细胞分化一般是不可逆的，因此造血干细胞分化形成红细胞的过程是不可逆的，C正确；造血干细胞分化成原红细胞的过程中，遗传物质并没有发生改变，只是存在基因的选择性表达，D错误。

2．(2015·云南昆明高三质检)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )

A．黄瓜种子萌发长成新植株

B．人体骨髓造血干细胞形成红细胞

C．利用水稻的花粉经离体培养发育成单倍体植株，经秋水仙素处理得到纯合的优良性状

D．菊花的花瓣细胞经组织培养发育成新植株

解析：选D。黄瓜种子萌发长成新植株是细胞分裂和分化的结果，属于有性生殖，不能体现体细胞全能性，所以A错误。人体骨髓造血干细胞形成各种血细胞体现了细胞的分化，但没有发育成个体，没有体现出全能性，所以B错误。水稻的花粉是生殖细胞，不是体细胞，发育成一个个体，不能体现体细胞的全能性，所以C错误。菊花的花瓣细胞经组织培养发育成新植株既有细胞分化，又能体现体细胞的全能性，所以D正确。

3．(原创题)Scripps研究所的一组研究人员发现一个人工合成的小分子能诱导细胞去分化，即诱使细胞发生生长倒退，从当前状态返回到祖细胞状态。这种化合物名为reversine。下列叙述不正确的是( )

A．肌细胞经去分化形成祖细胞，说明人体内的细胞分化具有可逆性

B．该项研究使“从病人自己的成熟细胞衍生干细胞样细胞”成为可能

C．祖细胞能分化成脂肪细胞和骨细胞等，说明祖细胞是一种干细胞

D．图中的脂肪细胞、骨细胞、肌细胞以及祖细胞内遗传信息应相同

解析：选A。由题可知，肌细胞去分化是在一种人工合成的化合物诱导下完成的，但不能得出人体内细胞也能去分化；具有增殖分化功能的细胞均为干细胞；图中四种细胞均为同一个人的体细胞，所以携带的遗传信息应相同。

4．(2015·云南昆明高三质检)下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( )

A．动物细胞有丝分裂间期结束时，核DNA和中心粒数量都加倍

B．染色体移向细胞两极的哺乳动物细胞中，至少含有1条X染色体

C．不同细胞中遗传信息执行情况的不同，导致细胞分化

D．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

解析：选B。动物细胞在有丝分裂间期进行核DNA复制，同时细胞中的中心粒也会倍增；染色体移向细胞两极可以发生在有丝分裂的后期、减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期，如果是雄性动物，则在减数第二次分裂的后期细胞中可能无X染色体；细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息执行情况不同；原癌基因主要负责调节细

胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

5．细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述错误的是( ) A．在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因

B．通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式

C．若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死

D．以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关

解析：选A。人体的造血干细胞也源于受精卵的有丝分裂，故也应存在控制RIP3合成的基因，A错误。由于“RIP3蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死”，因而通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式，B正确；要想在一定程度上抑制细胞坏死也可以采取抑制RIP3活性的方法，C正确；通过上述分析细胞的坏死可与RIP3蛋白激酶基因的表达有关，D正确。

6.中科院发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNF-α(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，并将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述正确的是( )

A．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节

B．cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡

C．溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容物释放无此功能

D．线粒体释放出的与呼吸作用有关的酶等物质，如果不被水解，可以继续完成有氧呼吸，生成ATP

解析：选B。胰凝乳蛋白酶释放使cBid增多进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节；溶酶体中含大量的水解酶，大量释放会引起细胞大分子物质的降解，也能促进细胞凋亡；细胞的有氧呼吸需线粒体保持结构的完整性。

7．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是( )

A．细胞通过丙过程减少有害蛋白在细胞内的积累，从而缩短细胞寿命

B．自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的结构特点是具有选择透过性

C．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

D．细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老和凋亡的全过程

解析：选D。丙过程可以将细胞内有害蛋白清除，应该是有利于细胞寿命的延长，A错误；自吞小泡和溶酶体融合体现了细胞膜的结构特点——流动性，B错误；正常状态下机体也会对自身的衰老、死亡的细胞器进行清除，C错误；正常生物体在细胞的生长、分化、衰老和凋亡等过程中都会发生细胞自噬，D正确。

8．全国肿瘤登记中心发布的《2015中国肿瘤登记年报》显示，在2014年该中心共收集到全国234个登记处提交的资料，覆盖人口2.2亿。下列有关叙述不正确的是( ) A．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖

B．癌症的多发与不健康的生活方式有关

C．人体的免疫系统对癌变细胞具有防卫功能

D．癌变前后，癌细胞的表面发生了变化

解析：选C。抑癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖，A正确；不健康的生活方式如不当的饮食和吸烟等可以引起抑癌基因和原癌基因发生突变，B正确；癌变的细胞属于人体自身不正常的细胞，人体的免疫系统对其具有监控和清除的功能，人体的免疫系统对外来的抗原才具防卫功能，C错误；癌变的细胞其细胞膜表面的糖蛋白减少，所以癌细胞表面发生了变化，D正确。

9．如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析下列叙述不正确的是( )

A．进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢

B．过程a、b、c是基因控制的，对个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用

C．细胞⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同，因此具有全能性D．如果在a、b、c过程中，原癌基因和抑癌基因发生突变，则会成为癌细胞

解析：选C。由图可知，过程a、b、c分别为细胞的增殖、分化、衰老和凋亡。衰老细胞的酶活性降低，代谢减慢；细胞增殖、分化、衰老和凋亡过程对生物个体的生长发育和机体稳态的维持具有重要作用，且均受基因控制；细胞⑤⑥⑦中蛋白质的种类和数量不同；原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致细胞癌变。

10．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( )

A．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，有利于器官的正常发育

B．机体产生的衰老细胞，可通过细胞凋亡程序及时被清除

C．生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞可通过细胞凋亡的方式被清除

D．细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的相对稳定

解析：选C。细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞，从而有利于器官的正常发育；通过细胞凋亡可清除完成正常使命的衰老细胞，这是维持个体正常生理活动及功能所必需的；生物体内一些被病毒感染的细胞和某些早期产生的肿瘤细胞可通过细胞凋亡的方式被清除，但并不是所有被病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞都能通过凋亡被清除；机体可通过细胞凋亡和增殖这两个相对独立又相互协调的过程，来维持器官和组织细胞数目的相对稳定。

11．(2015·吉林长春高三检测)下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，正确的是( )

A．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期

B．细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象

C．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制

D．细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞

解析：选D。对于多细胞生物而言，细胞分化发生在整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大程度，而细胞的衰老和死亡也伴随着该生物的一生，A错误；细胞衰老的特征之一是细胞核的体积变大，B错误；细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变，因此，细胞癌变也受基因控制，C错误；根据教材可知，在癌细胞的细胞膜上，糖蛋白减少，但甲胎蛋白可能增多，D正确。

12．(2015·宁夏一中第五次考试)下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是( ) A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义

高考真题章节汇编：细胞的分化、衰老、凋亡及癌变

高考真题章节汇编：细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 1．[2018·全国卷Ⅱ]在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是() A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少 答案A 解析细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是多个基因发生突变逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；细胞癌变，可能是由于细胞中染色体受到损伤，从而导致原癌基因和抑癌基因发生突变造成的，癌变的细胞，增殖不受控制，可以无限增殖，同时细胞膜上的糖蛋白减少，C、D正确。 2．[2017·全国卷Ⅲ]下列与细胞相关的叙述，错误的是() A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 答案C 解析动物体内的激素可随血液循环到达相应的靶细胞，并与靶细胞表面的相应受体结合，将信息传递给靶细胞，A正确；叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，B 正确；癌细胞可快速增殖，但其同化作用方式为异养，不具有自养能力，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，D正确。 3．[2017·江苏高考]下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是() A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D．癌细胞无接触抑制特征 答案B 解析细胞分裂能力会随细胞分化程度的提高而减弱，A正确；衰老细胞内许多酶的活性降低，但并不是所有酶的活性都降低，如与衰老有关的酶的活性会升高，B错误；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常生长发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，C正确；癌细胞无接触抑制特征，能无限增殖，D正确。 4．[2016·全国卷Ⅱ]在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是() A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 答案B 解析有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在亲代和子代之间保持了遗传的稳定性，A正确；造血干细胞

高中生物复习总结细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、基础知识必备 1、细胞分化 （1）概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 （2）时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大程度。 （3）结果:形成不同的组织和器官。 （4）特点:稳定性、持久性和普遍性和不可逆性。 （5）实质:基因的选择性表达。 （6）意义:是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于各种生理功能的高效表达。 2、细胞的全能性 （1）概念 已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 （2）原因 细胞中含有发育成生物体所需要的全套遗传信息。 （3）条件 离体、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素和适宜的外界条件(适宜的温度、pH 等)。 3、衰老细胞的特征 4、细胞的凋亡 （1）概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 （2）原因:受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。 （3）类型{ 个体发育中细胞的编程性死亡成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除

（4）意义{ 保证多细胞生物体完成正常发育维持内部环境的稳定抵御外界各种因素的干扰 5、细胞的癌变 （1）概念:由于致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。 （2）主要特征 （3）致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。 （4）原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。 二、通关秘籍 1、细胞分化使细胞类型增多,数目不变;细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变;细胞分裂是细胞分化的基础。细胞分化的本质是基因的选择性表达,多细胞生物不同类型的细胞中mRNA 和蛋白质种类不同,但体细胞DNA 都相同,所以细胞分化过程中细胞内的遗传物质不改变。 2、细胞衰老贯穿于整个个体发育过程中,多细胞生物体内的细胞总是不断地更新,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 3、细胞凋亡是正常的生理现象,对生物体生命活动具有积极意义。 4、细胞坏死与细胞凋亡不同,细胞坏死是细胞的非正常死亡。 5、不是只有癌细胞中才存在原癌基因,正常细胞中也存在原癌基因。 6、原癌基因和抑癌基因不是简单的拮抗关系,二者共同对细胞的生长和分化起着调节作用。 对点训练 1、细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高 （ ） 【解析】随着细胞生长，细胞体积增大时，细胞表面积/体积减小，相对表面积减少，导致物质运输速率下降，错误。

细胞分化、衰老、凋亡、癌变练习题及答案

1. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是（） A.细胞中酪氨酸酶活性降低 B.致癌因子激活原癌基因 C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 2．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（） A．细胞分化过程各种的遗传物质没有改变，但导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的 C．细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 3．骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。下列有关叙述，不正确的是( ) A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病 B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质 C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞 D.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化 4．白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使之变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。而在正常的情况下，人体血液中的红细胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的。正常的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充？ ①细胞增殖②细胞分化③细胞凋亡 A.① B.② C. ①② D. ①②③ 5．为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是 ①利用实验动物进行长期模拟观察；②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率；③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比；④在患者家系中调查统计发病率。A．②③ B．①③ C．①④ D．②④6．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的 A 分裂间期 B 分裂前期 C 分裂中期 D 分裂后期 7．细胞分化过程中，一般不会发生改变的是 A．蛋白质种类 B．染色体数目 C．细胞的功能 D．基因表达的数目8．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是： A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内色素减少 C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速度减慢 9．下列人体细胞中分化程度最低的是： A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 10．下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是 A．人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控 B．细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的 C．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢 D．坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织 11．细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是 A．都有遗传物质的改变 B．细胞内酶的活性都降低 C．都有细胞形态、结构和功能上的变化 D．细胞核大小都始终不变 12．（08江苏高考）下列细胞中，可能已发生癌变的是 A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B．细胞核增大的细胞 C．自由水含量减少的细胞 D．被细菌侵染的细胞 13、(08海南高考)下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A. 细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B. 癌症病人染色体上无抑癌基因 C. 经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况有关 14．(多选)下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述合理的是 A．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 C．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关 D．不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症

细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识点

细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识点总结 知识点梳理 一、细胞的分化 1、概念：在个体发育中，由_____________________增殖产生的后代，在_________、________ 和_______________ 上发生_______________的过程。 2、意义：生物界普遍存在的生命现象，是_______________基础。细胞分化使多细胞生物体 中的细胞趋向_________，有利于提高_____________________。 3、分化的实质：_______________________________________________________________。 二、细胞的全能性 1、概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成_______________的能力。 2、生物体细胞具备全能性的原因：生物体的每个细胞都包含有该物种所特有的 _______________，都有发育成完整个体所必需的_______________。 三、细胞的衰老 1、个体衰老与细胞衰老的关系：个体衰老的过程也是组成个体的_______________的过程。 2、细胞衰老的特征：1)细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。 2)细胞内多种酶的活性降低 3)细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流 和传递。 4)细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、 染色加深。 5)细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 四、细胞的凋亡 指由________所决定的细胞_______________的过程。也称_______________。对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 五、细胞的癌变 1、癌细胞：有的细胞受到__________的作用，细胞中__________发生变化，就变成不受机体 控制的、连续进行分裂__________细胞。 2、癌细胞的特征：1) _____________________；2) _____________________；3) _____________________，由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显着降低，容易在体内分散和转移。 3、致癌因子：______________、______________、______________。 经典例题 1、(2009·吉林白山高三模拟)下列关于细胞分化的说法错误的是( ) A．细胞分化与生物发育密切相关 B．细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象 解析：本题考查细胞的分化问题，属于基本概念题。细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象，是指个体发育中相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。它是一种持久性变化，发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。因此选择C。答案：C

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变习题

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 2011学情调研 1. 下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，错误的是 A ?细胞分化是基因选择性表达的结果 B ?细胞衰老主要是由细胞自身因素决定的 C ?细胞凋亡是由基因决定的细胞自行结束生命的过程 D .细胞癌变是一系列的原癌基因变异逐渐积累的结果 2. 下面为植物组织培养过程图解，以下相关叙述错误的是 A. b 过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用 B. c 过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 D. d 过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子 D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 2011 — 模 3. 右图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是 A. ①过程的细胞核膜核仁始终存在 B. ②过程细胞中的遗传物质发生改变 C. ③过程中细胞内多种酶的活性下降 D. ④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态 2011二 模 4. 下列关于细胞生命历程的说法，错误的是 A. 女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 B ?细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，细胞膜的通透性改变 C. 细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的 D. 环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因 2011高考 5. 关于人们细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B. 细胞衰老表现为酶活性降低，不利于个体生长发育 C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 6. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 选择题 植物乂叶S b *伤■ "：：：' 织览 组织 》 叶片 育生恨发芽能力的胚 状结构 ① 细胞壇殖

2016-2017学年高中生物 第5章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第3节 细胞分化、衰老和凋亡

第3节细胞分化、衰老和凋亡学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．下列关于癌细胞的叙述，错误的是( ) A．癌细胞具有无限增殖的能力 B．细胞癌变可以由病毒感染引发 C．原癌基因只存在于癌细胞中 D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 【解析】癌细胞具有无限增殖的能力，A正确；某些病毒能引发细胞癌变，属于致癌因子，B正确；每个正常细胞中都含有原癌基因和抑癌基因，C错误；癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关，D正确。 【答案】 C 2．(2016·辽宁大连期末)癌症通常也叫恶性肿瘤，是由癌细胞大量增殖而引起的。下列关于癌症的叙述中，正确的是( ) A．癌细胞以无丝分裂的方式进行增殖，因而增殖速度快 B．癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白等物质的增加 C．对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗不杀伤其体内的正常细胞 D．致癌因子会使体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌细胞 【解析】癌细胞以有丝分裂的方式进行增殖；癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白等物质减少；放疗和化疗对体内的正常细胞有杀伤作用。 【答案】 D 3．癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及相关症状的一种疾病，下列关于癌症的叙述，哪一项是不正确的 ( ) A．癌细胞是体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变所致 B．由于癌细胞易扩散和转移，所以手术切除肿瘤的患者仍有复发的可能 C．对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞 D．从媒体上的广告来看，有的治癌药物的药效在95%以上，因而癌症的治疗并不困难【解析】目前对于癌症的治疗有一定进展，但并无特效药。 【答案】 D 4．下列关于细胞癌变的叙述中，不正确的是( ) A．增强体质，保持健康乐观的心态，养成良好的生活习惯，可以减少细胞发生癌变的概率 B．避免过量的紫外线、X射线等的照射，是预防细胞癌变的重要措施之一 C．砷、苯、黄曲霉素等是致癌物质，不食用被其污染的食品，能有效预防细胞癌变

高考生物专题复习—— 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变练习题及答案

日期：............... 班级：-------------- 姓名：------------------ 试卷第1页，总2页 1、下列现象能够说明细胞已经发生分化的是( ) A. 含有血红蛋白 B. 合成呼吸酶 C. 进行DNA 复制 D. 有胰岛素基因 2、韩国某生物技术公司帮助宠物爱好者“复活”死去的爱犬，他们从狗的遗体细胞中获取核DNA 移植入去核的卵细胞中，再将进一步分化成的胚胎移植入母狗体内。该“复活”技术的生物学原理是( ) A ．细胞核的全能性 B ．细胞具有全能性 C ．有性生殖 D ．受精作用 3、人体记忆B 细胞有迅速增殖、分化的能力，在该细胞中可发生（ ） A. 核糖核苷酸→mRNA ，[H]+02→H 2O B. 氨基酸→抗体，内质网膜→高尔基体膜 C. 染色质→染色体，蛋白质+tRNA →核糖体 D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精，ADP+Pi →ATP 4、下列有关植物细胞全能性的说法，不正确的是( ) A ．体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因 B ．高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C ．植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础之一 D ．从一粒玉米种子长成一棵植株体现了细胞具有全能性 5、目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是( ) A.痣细胞的产生是细胞分化的结果 B.痣细胞的特点之一是能无限增殖 C.痣细胞是一种癌变细胞 D.痣细胞中色素多，是衰老的表现 6、下列关于细胞分化的叙述错误的是（ ） A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B. 细胞分化是基因选择性表达的结果 C. 细胞分化程度越高，其分裂能力越低 D. 细胞分化将导致遗传物质发生改变 7、如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图． ①～⑥为各个时期的细胞，a ～c 表示细胞所进行的生理过程，据此分析，下列有关说法正确的是（ ） A. 细胞②与细胞①相比，相对表面积大，物质运输效率低 B. 细胞⑤与细胞⑥中的遗传物质不同 C. 细胞分化和衰老的过程均会改变细胞的形态、结构和功能 D. 胚胎发育过程中不发生细胞的凋亡 8、细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是( ) A.细胞形态结构的变化 B.细胞数目和种类的增多 C.基因的选择性表达 D.细胞种类的增加 9、关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（ ） A. 造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B. 造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C. 健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D. 造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 10、下列关于细胞癌变、衰老、凋亡、全能性的叙述，错误的是（ ） A. 癌细胞可由正常细胞转化而来 B. 衰老细胞的线粒体萎缩变小 C. 植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡 D. 动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制 11、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对如图的叙述中，错误的是（ ） A. a 过程表示干细胞能自我更新 B. b 、c 过程表示干细胞具有分化能力 C. a 、b 、c 过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D. b 过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 12、下列实例中能体现细胞全能性的是( ) ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 13、细胞一生要依次经过几个阶段（ ） A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡 14、下列有关细胞分化的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分化使细胞结构和功能发生改变 B. 分化的细胞核体积变大，代谢增强 C. 细胞分化是基因发生突变的结果 D. 细胞分化增强了细胞的增殖能力 15、下列有关细胞分化的说法,正确的是( ) A.细胞分化主要是功能发生特化,结构与分化前相比变化不大 B.细胞分化前后,细胞中的DNA 、RNA 、蛋白质种类都发生变化 C.细胞分化不仅增加了细胞数目,更重要的是增加了细胞种类 D.细胞分化的方向与细胞所处的时间和空间有密切的关系 16、下列物质属于相关细胞产物或细胞的组成成分，其中都能体现细胞分化的一组是（ ） A. mRNA 、tRNA B. DNA 、DNA 聚合酶 C. 血红蛋白、磷脂 D. 胰岛素、抗体 17、下列哪一组是细胞衰老的特征( ) ①细胞无限分裂 ②水分减少，体积变形 ③恶性增殖 ④酶活性降低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性增加 A. ②④⑤⑦⑧ B. ①③⑥ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 18、下列哪项不属于．．．细胞凋亡的范畴 ( ) A. 人胚胎肢芽发育过程中指（趾）间组织的消除 B. 皮肤、粘膜上皮更新过程中衰老细胞的清除 C. 开水引起的皮肤、粘膜的烫伤 D. 子宫内膜在周期性的增生之后由于激素原因而脱落 19、人的细胞凋亡是一种正常的生理现象，下列有关细胞凋亡的叙述正确的是( ) A ．细胞凋亡属于细胞分化过程 B ．细胞凋亡与基因表达无关 C ．细胞坏死属于细胞凋亡 D ．胎儿手的发育需经历细胞凋亡 20、下列关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述，正确的是（ ） A. 衰老细胞的体积以及细胞核体积都缩小 B. 青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死 C. 细胞凋亡的根本原因是外来病原体感染 D. 细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程 21、 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( ) A. 无丝分裂过程没有纺锤丝的出现和DNA 的复制 B. 细胞分化导致基因的选择性表达

细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识点

知识点梳理 一、细胞的分化 1、概念：在个体发育中，由_____________________ 增殖产生的后代，在___________ 、_______ 和________________ 上发生________________ 的过程。 2、意义：生物界普遍存在的生命现象，是__________________ 基础。细胞分化使多细胞生物体 中的细胞趋向__________ ，有利于提高 ______________________ 。 3、分化的实质： _____________________________________________________________________ 。 二、细胞的全能性 1、概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成____________________ 的能力。 2、生物体细胞具备全能性的原因：生物体的每个细胞都包含有该物种所特有的 ___________________ ，都有发育成完整个体所必需的__________________ 。 三、细胞的衰老 1、个体衰老与细胞衰老的关系：个体衰老的过程也是组成个体的______________________ 的过程。 2、细胞衰老的特征： 1) 细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。 2) 3) 细胞内多种酶的活性降低细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递。 4) 细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。 5) 四、细胞的凋亡 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 指由 _______ 所决定的细胞_________________ 的过程。也称________________ 。对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的 作用。 五、细胞的癌变 1、癌细胞：有的细胞受到 ___________ 的作用，细胞中___________ 发生变化，就变成不受机体 控制的、连续进行分裂____________ 细胞。 2、癌细胞的特征： 1) ______________________ ； 2) ________________________ ； 3) ______________________ ，由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。 3、致癌因子： ______________ 、______________ 、 _____________ 。 经典例题 1、(2009 ?吉林白山高三模拟)下列关于细胞分化的说法错误的是( ) A.细胞分化与生物发育密切相关 B.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 C.细胞分化仅发生在胚胎时期 D.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象 解析：本题考查细胞的分化问题，属于基本概念题。细胞分化是生物界中普遍存在的一种生 命现象，是指个体发育中相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 它是一种持久性变化，发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。因细胞分化衰老凋亡和癌变知识点总结

新人教版高中生物必修1《细胞的分化、衰老和凋亡、癌变》知识点整理经典练习讲解

细胞的分化、衰老和凋亡、癌变 一、细胞的分化 1．概念：细胞分化是细胞中普遍存在的一种生命现象。它是指在生物的个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生显著性差异的过程(自然情况下是不可逆转的过程)。 2．实质：细胞分化时，细胞内的遗传物质并没有改变，它是基因选择性表达的结果。 高度分化的植物细胞仍具有发育的潜能，即具有全能性。 3．时期：细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。 4、特点：持久性、稳定性和不可逆转性 二、细胞全能性 （1）体细胞具有全能性的原因 已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子（或遗传物质），具有发育成完整新个体的所需的全部遗传信息。 （2）植物细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然具有全能性。 （3）动物细胞全能性 高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞 三、细胞的衰老 1.正常生命现象：未分化→分化→衰老→死亡 2.特征：①细胞水分减少、体积变小、新陈代谢减慢；②细胞内多种酶活性降低； ③细胞内色素逐渐积累；④细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大、染色加深； ⑤细胞膜通透性改变，运输功能降低。 四、细胞的凋亡 1、概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义：完成正常发育，维持内环境的稳定，抵御外界各种因素干扰。 3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞凋亡是一种正常的自然现象。 五、细胞的癌变 1．概念：由于细胞的畸形分化而形成的不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。2．特征：（1）无限增殖。（2）细胞形态结构发生显著变化。 （3）细胞表面发生了变化（如：糖蛋白等物质减少）。 3．机理： 物理、化学、 正常原癌基因和抑癌基因—————————→原癌基因和抑癌基因突变 生物致癌因子 细胞畸形 正常态————→癌变（正常细胞转化为癌细胞） 4. 细胞癌变的原因：致癌因子使细胞的原癌基因从抑制状态变为活跃状态。正常细胞转化为恶性增殖的癌细胞。 5．致癌因子：物理致癌因子如物理因子、化学因子、病毒因子，化学致癌因子如亚硝酸、黄曲霉素，生物致癌因子如肉瘤病毒。 【练习题】 1. 在制作根尖有丝分裂装片的过程中，要用清水漂洗解离后的根尖，这样做的主要目的是： A. 便于染色 B. 洗去染色液 C. 使细胞分散开 D. 使细胞固定

最新第二节_细胞的分化、衰老和凋亡_教学设计_教案

教学准备 1. 教学目标 1、知识目标： （1）说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义 （2）举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细胞和动物细胞全能性的不同点，能够区分具体细胞全能性的大小 （3）通过人外部形态的观察，让学生们描述细胞衰老的特征； （4）区别细胞衰老与个体衰老的关系； （5）掌握细胞凋亡的意义； （6）掌握细胞凋亡与坏死的区别。 2、能力目标： （1）在教师的引导下，师生共同探究，使学生学会学习，培养分析、归纳的思维能力和自主学习的能力 （2）探究细胞分化的特点，细胞全能性的概念，培养学生的科学探究方法和生物学素养 （3）通过对所展示实例的提问，培养学生提取有用信息的能力及语言表达能力。 3、情感态度价值观： （1）通过学习使学生体会生命的运动性，体会内因和外因对生命进程的影响等哲学思想 （2）引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类健康问题，激发社会责任感和使命感，激发学生关爱生命的美好情感。 2. 教学重点/难点 1、教学重点 （1）细胞分化的概念和意义及细胞全能性的概念 （2）了解个体衰老与细胞衰老的关系； （3）了解细胞衰老的特征; 细胞凋亡的概念理解。 2、教学难点

（1）细胞分化的概念、细胞全能性、干细胞概念及实例。 （2）细胞衰老和细胞坏死的区别。 3. 教学用具 教学课件 4. 标签 教学过程 教学过程设计 【提出问题】 个体发育的起点是什么？ 受精卵发育成个体的过程中细胞由少变多，依靠的是哪种细胞增殖方式呢？ 如果单纯通过细胞分裂使细胞数目增加，会不会形成一个独立的生物个体？ 【学生讨论】 学生联系细胞增殖的有关知识。个体发育的起点是受精卵，受精卵发育成个体 的过程中细胞由少变多，依靠的是有丝分裂，而如果只有细胞分裂是不能形成 一个独立的生物体的。要形成一个生物个体，就还要经过细胞的分化，引入 “第一节细胞分化“ 【教师引导】 个体的形成除了通过细胞分裂使细胞数目增多，还要经过细胞分化的过程。那 什么是细胞分化呢？ 【学生回答】 在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理 功能上发生稳定性差异的过程。 【教师引导】 那么细胞分化发生在什么时期？有什么样的特征呢？（引导学生阅读课本113页，归纳细胞分化的特征和意义）

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变复习

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、细胞分化 细胞分化是指在中，的后代在、和上发生差异的过程。它是一种的变化，发生在生物体的中，但在时期达到最大限度。经过细胞分化，生物体内会形成各种不同的和，这种稳定性的差异是。细胞分化程度：。 但科学研究证实，高度分化的植物细胞仍然具有发育成的能力，即保持着。细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成个体的的特性。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的，都有发育成为所必需的。理论上，生物体的每一个活细胞都应该具有。细胞全能性的大小：。 通常情况下，生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的、，这是基因在特定的时间和空间条件下的结果。 二、细胞的癌变 在个体发育过程中，大多数细胞能够正常分化。但是有些细胞在因子的作用下，不能正常分化，而变成不受有机体控制的、进行分裂的细胞，这种细胞就是。癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少；容易在体内扩散，转移。由于细胞膜上的等物质减少，使得细胞彼此之间的减小，导致癌细胞容易在有机体内和。 目前认为引起癌变的因子主要有三类：第一类，如辐射致癌；第二类是，如砷、苯、煤焦油等；再一类是，引起癌变的病毒叫做。另外，科学家已证实，癌细胞是由于激活为而引起的。 二、细胞的衰老 生物体内的细胞多数要经过未分化、、和死亡这几个阶段。因此，细胞的衰老和死亡是一种的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有以下几点： （1）细胞内的水分，结果使细胞，体积变小，； （2）衰老细胞内，酶的活性，如人的头发变白是由于黑色素细胞衰老时，酪氨酸酶活性的活性降低； （3）细胞内的会随着细胞的衰老而积累，影响细胞的和等正常的生理功能，最终导致细胞死亡；（4），物质运输能力降低。 四、细胞凋亡：。如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。 细胞坏死：由于等不利因素影响导致细胞非正常性死亡，不受基因控制。 习题部分 1.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正 确的是 ( ) A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因 C.二者功能有差异，但形态没有差异 D.二者基因组相同，且表达的基因相同 2.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，那么胰岛细胞中（） A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 3.下列细胞中，可能已发生癌变的是 ( ) A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞 C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞 4.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是（多选） ( ) A.细胞呼吸速率加快 B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C.细胞膜通透性改变 D.紫外线照射引起色素沉积 5.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 ( ) A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

第14讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变练习

课时分层集训（十四） 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 （建议用时： 45 分钟） A 组基础达标 1.（2018海淀区期中）在细胞分化过程中，一般不会发生（） A .特有蛋白质合成 B .核基因转录 mRNA C ?摄取并分解糖类 D ?细胞核全能性丧失 D ［分化了的细胞仍然要正常进行生命活动，需要转录、翻译过程来合成蛋白质（如呼吸作用 相关酶），需要摄取并分解糖类来供能，所以 ABC 选项不符合题意。分化过程中，细胞的 DNA 并不发生变化，仍有发育成一个完整个体所需的全套遗传信息，具有全能性， D 选项符合题意。 成熟的红细胞只是一个特例，本题已经强调了一般性。］ 2.（2018 广州六校联考）下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（） A ?只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B ?高度分化的细胞随时都能表现出全能性 C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D .从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性 C ［生殖细胞中也具有发育成完整个体所必需的全部基因， A 项错误；高度分化的细胞脱离母体 后才能表现出全能性，B项错误；植物组织培养的理论基础是细胞的全能性，C项正确；玉米种子长成一棵植株是植物的发育过程，没有体现细胞具有全能性， D 项错误。］ 3.（2018西工大附中模拟）人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是（） A .该基因是原癌基因或者抑癌基因 B .该基因活化后其细胞周期缩短 C.该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞 D .细胞发生凋亡是有积极意义的 D ［该基因是与细胞凋亡有关的基因，不是原癌基因或者抑癌基因， A 错误；凋亡的细胞不 再分裂，无细胞周期， B 错误；该细胞可能为生理性死亡的细胞等，不一定是被抗原入侵的靶细胞， C 错误；细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，细胞发生凋亡是有积极意义的， D 正确。］ 4.（2018 潍坊检测）下列有关细胞癌变的说法正确的是（） A .细胞癌变的原因是发生了基因突变，因此可以遗传给后代

细胞分化、衰老、凋亡和癌变

课题：细胞的分化、细胞的衰老和凋亡 一、感情先行 二、学生自学 （一）学习目标： 1、说明细胞的分化；举例说明细胞的全能性；进行有关干细胞研究进展与人类健康的资 料搜集和分析 2、描述细胞衰老的特征；简述细胞凋亡与细胞坏死的区别；探讨细胞的衰老和凋亡与人 体健康的关系；进行与社会老龄化相关问题的资料搜集和分析 3、说出癌细胞的主要特征和致癌因子，讨论恶性肿瘤的防治 （二）自学方法 （三）自学内容 1、细胞分化： 1）概念：在个体__________中，由一个或一种细胞__________产生的后代，在________、______和_____________上发生____________差异的过程叫细胞分化。 2）特点：细胞分化是一种_________性的变化。 3）意义：多细胞生物体在生长发育过程中，如果仅有细胞的增殖，没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的________和_________，生物体也就不可能正常_______，因此细胞分化是生物_____________的基础。 4）根本原因：就一个个体来说，各种细胞具有______________的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，这是因为在个体发育过程中，不同的细胞中_____________________是不同的，如红细胞中与血红蛋白合成有关的基因处于___________状态，与肌动蛋白合成有关的基因则处于____________状态。 2、细胞的全能性： 1）概念：细胞的全能性是指________________的细胞，仍然具有____________________的潜能。 2）实验证明：克隆羊多利是将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中培育成的，这说明已分化的动物体细胞的____________是具有____________的。 3）根本原因： 4）干细胞的概念：在动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，叫__________，如人的骨髓中有许多_________________，能增殖分化产生血细胞补充到血液中去。 3、个体衰老与细胞衰老的关系： 对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡是一回事吗？________。多细胞生物体内总有一部分细胞处于______________________，但从总体上看，个体衰老的过程也是___________________________________的过程。 4、细胞衰老的特征：细胞衰老的过程是细胞的_____________和____________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的_______、________和功能发生变化。 1）细胞内的__________减少，结果使细胞体积变______，细胞代谢速率_________。 2）细胞内多种酶的活性________，如头发基部黑色素细胞中的__________酶活性_______，___________合成减少，所以头发变白。 3）细胞内的色素会逐渐__________。 4）细胞内呼吸速率_________，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色_______。5）细胞膜____________性改变，使物质运输功能____________。 5、细胞凋亡：

高三生物细胞分化、衰老、凋亡、癌变练习题及答案

细胞分化、衰老、凋亡、癌变 1. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是（） A.细胞中酪氨酸酶活性降低 B.致癌因子激活原癌基因 C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 2．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（） A．细胞分化过程各种的遗传物质没有改变，但导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的 C．细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 3．骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。下列有关叙述，不正确的是( ) A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病 B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质 C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞 D.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化 4．白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使之变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。而在正常的情况下，人体血液中的红细胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的。正常的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充？ ①细胞增殖②细胞分化③细胞凋亡 A.① B.② C. ①② D. ①②③ 5．为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是 ①利用实验动物进行长期模拟观察；②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率； ③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比；④在患者家系中调查统计发病率。A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 6．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的 A 分裂间期 B 分裂前期 C 分裂中期 D 分裂后期 7．细胞分化过程中，一般不会发生改变的是 A．蛋白质种类 B．染色体数目 C．细胞的功能 D．基因表达的数目 8．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是： A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内色素减少 C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速度减慢 9．下列人体细胞中分化程度最低的是： A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 10．下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是 A．人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控B．细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的

高二复习：细胞的分化、衰老和凋亡解析版

细胞的分化、衰老和凋亡 一、单选题（本大题共7小题，） 1.下列有关细胞分化和细胞全能性的描述中正确的是（） A. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生理功能的效率 B. 细胞分化使细胞类型和细胞数目增多 C. 上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同，因此它们的全能性高低应该相同 D. 水稻种子萌发长成新植株体现了植物细胞的全能性 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查细胞分化和细胞全能性的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息和解决问题的能力。解此题的关键是理解细胞分化的特征和细胞的全能性。 【解答】 A.细胞分化是细胞内基因的选择性表达，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生理功能的效率，A正确； B.细胞分化使细胞类型增多，细胞数目没有增多，B错误； C.上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同，但是早期胚胎细胞的全能性高于上皮细胞，C错误； D.水稻种子萌发长成新植株是胚发育为植株，不能体现植物细胞的全能性，D错误。故选A。 2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是 （） A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同 C. 二者所含有的基因组不同 D. 二者所含的细胞器的种类与数目不一样 【答案】B 【解析】解：A、神经细胞与肌细胞都已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，A错误； B、神经细胞与肌细胞在功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，即二者合成的特定蛋白不同，B正确； C、神经细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因组，C错误； D、二者所含的细胞器的种类基本相同，但含量不同，D错误． 故选：B． 1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质． 2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同． 本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因，能准确判断各选项． 3.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（） A. 细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B. 衰老细胞中各种酶的活性显著降低 第1页/共12页