《无问西东》讲了什么

《无问西东》讲了什么

我无法用一句话概括。我只能说，它是一阙横跨百年的命运交响曲。撷取百年时空，四代人，陈述他们的起伏，各自的悲欢，让我们看到冥冥之中，万事皆有因果，众生皆有宿命。

它也是一部理想主义的史诗。家国大义，个人情怀，却于世道艰辛之中，进退两难；它还是一部悲情小说。真心终辜负，善意被践踏。最终，相爱的人肝肠寸断，以生死相挟。

于是，电影落幕之后，明明故事已经结束，但无人起身离场，也无人出声议论。直到音乐静止，放映结束，才陆续有人离开。我坐在座位上动弹不得，很难形容那是一种怎样的感觉。有震撼，有豪情，有痛心，有犹疑，一如贾宝玉，忽入幻境，无法抽离。只知沉醉、只知伤情。醒来大梦初醒，憾然若失。继而追问：这是哪里？我是谁？

两个多小时的时长里，并行着四代人的青春。每个时代，各有一群年轻的面庞，他们在各自的青春里成长，鲜衣怒马，风华正茂。然后在最好的年纪，面临最残酷的选择。他们每一个选择，都告诉我们一个答案。

片尾七分钟，一些电影中一闪而过的大师人物被逐一放大。梅贻琦、梁启超、梁思成、林徽因、王国维、冯友兰、钱穆、朱自清、闻一多、陈寅恪、邓稼先……他们犹如散落在时代里的明珠，满腹经纶，心系家国，于危难里奔走，让一个民族从蒙昧中苏醒，睁开眼睛看世界。

无问西东观后感1000字完美版

无问西东观后感1000字 这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。 ——题记 四代人，四个时代，不同的人经历着不同的路。他们心里都想活得更加真实，追求更美好的事物。荧幕下，一群清华学子追求着自己的生活。 四个时代，交错着电影的每一个小节。有辛酸的泪，也有激动的笑。 镜头起初落在现代的张果果身上，他遇到了一对四胞胎并向他们展开援助。但因为许多工作和生活的原因，他想过要放弃赞助他们。他淡视了别人的生死，但因为一件事打动了他。在清明节那天，父母坚持要去扫墓，为了报答救他们一命之恩的李想。他们曾经是支边队员，李想救了他们一命而牺牲，他的最后一句话是，逝者已矣，生者如斯！张果果明白了这个道理，决心赞助四胞胎。他活出了自己的真实。 第一代人，吴岭澜和梅贻琦。梅贻琦任职清华大学校长。吴岭澜在学习当中遇到了问题，就去找梅贻琦讨论关于换课的问题。梅贻琦提到了“真实”两字让我深有感触。学习是为了什么？只是追求成绩的排名和学科的好坏吗？功名利禄都是次要的，找到自己喜欢的专业才是最重要的。后来他来到了一次泰戈尔的演讲，深有感触，真实二字深深的印在他的心中。 第二个时代，日本侵华时。清华改为西南联大迁移到了昆明，在那里建起了茅草屋，铁皮顶，条件十分恶劣。军队到学校来招生，报名的人寥寥无几，他们害怕牺牲。没有令人想到的是，家境富裕的沈光耀主动报名。他是一个努力学习助人为乐的人，他没有自己的家吗？他不害怕失去生命吗？但他认为，成为一名飞行员，为国报效更加重要。当他见到母亲，遭到了极力的反对。他承诺不去参军，却又瞒着他们继续来到飞行队。他令我感动，也让我感到敬佩。感动的是，他偷偷带着食物，开着飞机到贫民窟播撒食物帮助那些贫困的孩子，即使受到处罚，他也无怨无悔。令我敬佩的是，他为了战斗，驾驶飞机撞向军舰，结束了他的生命。这既让人感叹，又让人悲伤。 第三代，是新中国成立后的不久，清华大学迁回了北京。陈鹏，王敏佳，李想是从小一起长大的。陈鹏和李想，都对王敏佳有着爱慕之心。他们都是很优秀的人，但是结果却大不相同。王敏佳和李想，想帮助中学老师摆脱婚姻，写了一封信寄到他家，却被老师的妻子发现。他的妻子追究到底，最后找出了王敏佳。从此，王敏佳受到牵连，变成了反革命分子被批斗。李想为了去支边，没有站出身来承认。在王敏佳的批斗会上，她被打得头破血流，陈鹏发现他后，给她洗去了伤痕，立下的墓碑，代表着和过去再见。第二天，王敏佳醒来后，陈鹏把他安顿在了一个偏远的小山村。陈鹏便要转身去往核基地，他碰到了在王敏佳墓碑旁哭泣的李想，只说了一句，逝者已矣，生者如斯！李想为了追求自己的梦想，他逃避了事实，放弃

无问西东观后感 4篇

无问西东观后感 4篇 什么是无问西东呢，字面意思大概就是不要在意外界的因素、他人的眼光。一言以蔽之，follow your heart：追随自己的真心。无论是现代的张果果不在意Robert自讽资助了一个孩子如同认了一门亲戚的婉言规劝，决定把这四胞胎一家人帮到底，并且张果果被前上司David当了职场的牺牲品，却毅然放弃了一个迫害他的机会；还是说60年代的陈鹏在文革那个风声鹤唳、人人自危的年代与大潮逆行，救下了被批斗打至濒死的王敏佳；还是说抗战期间的飞行员沈光耀执行任务时冒着被敌机追踪的危险给没有食物吃孩子们的空投食物；还是说民国时期的北平，英语第一，物理却无列的吴岭澜迷惘之后选择了转去文科。这四个故事的主角，都是在挣扎过后做出了选择，而这个选择，并非是利于主角自身发展安危和利益的最佳选择，他们反其道行之，做了其他普通人没有勇气做的选择，大有孔子“知其不可为而为之”的无畏勇敢。而所有故事的传达的主旨都与张果果影片开始时的独白“如果知道了你即将面临的未来，不知你是否还有勇气前往”契合呼应。 无问西东观后感王敏佳 因看不惯恩师被师母毒打家暴，和从小的玩伴李想写了诅咒信给师母，最终写作方式与字迹被识破。一个女人独揽错误被批斗暴打，而共犯李想为了支边名额正在发表慷慨的演讲稿。而最讽刺的地方，他

们一墙之隔。李想演讲道与反对派势力划清界限（暗指王敏佳），与此同时踮起脚尖张望着的王敏佳露出了真诚的微笑，我想如果这里改成是一种对人性失望的冷笑的话，那本电影的立意就不会深远。但是我们却不能责怪文革时期那些袖手旁观的人，比如李想，因为时代使然。是时代的错不是每个个体的错。所以我们没有理由要求每一个人在文革时期都能勇敢地站出来发声，但是我们应该歌颂那些有勇气站出来的英雄与大潮世俗逆行的英雄比如陈鹏。 无问西东观后感沈光耀 一个富家子弟，聪慧而热爱生命，在国家危难之时却想去当一名飞行员。母亲知道以后让他跪下，搬出家书“身死名灭者如牛毛、角立杰出者如芝草”，沈光耀发誓不再当飞行员。我以为，母亲只是不希望自己的独生子牺牲，而后来才明白，她是害怕儿子根本没想好怎么过好这一生就生命结束了。直到最后后来家中的牌匾“三代五将”我才明白当母亲的辛酸。而当日军轰炸无辜的平民，他看到死去的孩子，解下了自己手腕的佛珠，违背了自己的誓言，去当了飞行员。飞行任务时冒着危险给吃不了饭的孩子们空投糖和食物，孩子们每次都能认出飞机，开心地指着飞机地叫着“晃晃、晃晃”；最后因为被击中视死如归用飞机撞向日军的战舰。用自己的生命践行了“这个时代不缺完美的人，缺的是从自己心底给出的正义、勇气和同情”。

无问西东电影观后感五篇800字

无问西东电影观后感五篇800字 “不放弃对生命的思索，追求自己生命中的真实。”，这是我看完电影《无问西东》后印象最深的一句话。下面是小编为大家带来的无问西东观后感，希望你们可以喜欢哦。无问西东观后感优秀范文一如果你提前了解了你说要面对的人生，你是否还有勇气前来?当我从电影院里走出来的时候，整个街道非常安静，让我只能听见风的声音，闭上双眼，又细细品味着这部具有历史厚重感的影片，我想我的答案是：是的。四代人，四个故事，穿越了一个世纪，交相呼应，从清华学堂，到西南联合大学，再到清华大学，这些高等学府孕育了一代又一代的时代之光、希望之光，那些伟大的名字交织在一起，便是一部浓缩了的中国近代史。这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。电影里包含着吴岭澜的青春年华，沈光耀的无私奉献，王敏佳、陈鹏的真诚善良，还有现代社会张果果的不忘初心。这四代人都反映出了自己内心的、具有时代性的矛盾，但是在曲折坎坷后他们都做到了坚守本心，无问西东，这使我深有感触。我们正值一个不忘初心的青春。在世俗的漩涡里，我们向往着诗和远方，却无法挣脱现实的枷锁，在现实面前，很多人都被折断了理想的翅膀，但是我们的目光不能逐渐变得短浅，我们不能被世俗的眼光左右，我们更不能随波逐流，我们要对自己真诚，要坚守原则，内心不要有杂念

与疑问，我们只问自由，只问盛放，只问深情，只问初心，只问敢勇，无问西东，勇往直前。愿我在被打击的时，记起我的珍贵，抵抗恶意，愿我在迷茫时，坚信我的珍贵，爱我所爱，行我所行，听从我心，无问西东。世界很美好，世道很艰难，愿我们永远保持一颗赤子之心，被世界温柔以待。无问西东观后感优秀范文二在这个世界上，有一些人，他们在人生的道路上寻找着属于自己的真实……《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不同的时代迎接最艰难的选择：陈鹏在爱情和理想之间徘徊，张果果对四胞胎提供帮助后，怀疑四胞胎的家人赖上了他，还被上司算计离职;沈光耀不顾母亲的劝阻，投身战场，为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难……整篇电影都在探讨一个问题：什么是真实?梅老师说：真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起，有一种，从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说：世界于你而言，无意义无目的，却又充满随心所欲的幻想，但又有谁知，也许就在这闷热令人疲倦的正午，那个陌生人，提着满篮奇妙的货物，路过你的门前，他响亮地叫卖着，你就会从朦胧中惊醒，走出房门，迎接命运的安排。”是啊，在生活之中，我们应该不顾左右，用平淡的心看待一切，寻求自己的真实。再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年，他的母亲管的很严，当他的母亲发现他要当飞

小学生无问西东观后感范文

小学生无问西东观后感范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 无问西东观后感范文1 “不放弃对生命的思索，追求自我生命中的真实。”，这是我看完电影《无问西东》后印象最深的一句话。这部电影用四个不一样时代的不一样故事展现了不一样时代下人们的选择，在感情与前途面前，在梦想与世俗面前，很多人都会迷茫，面临着艰难的选择，电影中的每个人物都闪耀着人性的光芒。电影告诉我们，人生的道路终归是要自我走的，仅有尊重自我内心的选择，人生才能够活得真实有意义。 民国初期的吴岭澜，文科优秀的他因专业选择而感到迷茫，只因那个年代别人都认可的是实科;抗战时期的世家子弟沈光耀，国难当头欲投笔从戎，保家卫国，却遭到家里人反对时期的李想，因时代背景不得不在感情和梦想之间做出艰难选择;现代社会的张果果，同样面临着职场的各种斗争让他迷茫。 他们每个人都或多或少的受到世俗看法的影响，迷惘而不知所往。假若我们提前明白了即将要应对的人生，是否还会勇往前行这是一个简单而又难以回答的问题，人生遇见的种种事情，或喜或悲，世俗的力量是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。 最终，他们都选择遵从本心，思索生命的真实与意义，听从内心，无问西东。什么是真实就是做什么，和谁在一齐，你看到什么，听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的、不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。

梅贻琦的一番话和泰戈尔的演讲让吴岭澜彻底醒悟，听从了自我的内心，选择弃理从文，把这些思想传递并影响了西南联大的学生。当沈光耀看到活蹦乱跳的孩子在日机的轰炸下死在母亲怀中，他决定遵从自我真实的内心，弃笔从戎。在一场惨烈的战斗中，当他看着自我的战友一个个在敌人的炮火中牺牲，身负重伤的他，一句“回家”，便驾驶飞机，冲向敌人的军舰，与敌人同归于尽，慷慨赴死。让人潸然泪下的李想为了追求自我的梦想，他逃避了事实，放弃了真实，在遇难时，把食物给了张果果的父母，牺牲自我，慷慨赴死，选择救赎。此刻社会上越来越多的人，选择随波逐流，选择做了自我该做的，却不是自我想做的。这个时代缺的不是完美的人，而缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情的人。作为他们那个时代的天之骄子，他们本能够过着衣食无忧的生活，但如果只是那样，他们就不会成为社会之光，期望之光。 我们青少年，作为祖国的未来，应当不忘初心，坚定信念，不问世俗，无问西东。最终，我们在赞美别的生命的同时，常常甚至永远地忘了自我的珍贵。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。无问西东观后感范文2 看了《无问东西》，看完电影下来的电梯里，就有人在讨论好不好看。有个人说：反正他没有看懂，也许有人会觉得好看吧!我听了微微笑了下，曹妈说最终那几句话很有寓意，我深深地点了下头，是的!整部电影，讲了四个不一样年代的清华人的故事，看似毫无关联，最终

《无问西东》观后感_观后感

《无问西东》观后感 无问西东观后感《无问西东》里面讲了四个故事，都是清华人发生的故事，但是在不同的领域，四个故事演绎的是同一个精神-忠于真实，无问西东。这恰恰折射出清华希望展现由清华那些大师传承下来的精神在学子们身上的体现，不一定要在学术，在各个领域，大家都要忠实于真实，做出面对真实最好的选择，走好自己的人生之路。 第一个故事中的清华人吴岭澜是在学术领域，从自己擅长的文科纠结到当时被认为是“实科”的理科，最终选择忠实于自己内心和爱好的真实，回归文科；第二个故事中的清华人沈光耀，他看到了国家危难、日军轰炸给民众带来的痛苦，虽然之前答应母亲不当兵，毅然决然选择面对生活中的真实，参军报国；第三个故事中的清华人陈鹏，他大学毕业后选择了参加祖国的国防科技建设，奉献了自己的青春，同时不忘自己的恋人王敏佳，尽管王敏佳因为自己的虚荣和担当备受摧残和政治打击，在这个故事里陈鹏选择忠实于爱国和爱情的真实；第四个故事中的清华人张果果生活在当下，面对职场中的尔虞我诈，做慈善会遇到的道德风险时，他也曾经犹豫过，但是，最终他选择了忠实于自己内心的真实，做好自己。 是的，沈光耀参军报国那段，引爆很多观众的泪点。尤其是当他最后选择以自己飞机去撞日军舰艇时，包括我在内，很多人都是感动泪下。 给我印象深刻的还有，就是西南联大在昆明上课，他们搭的房屋

不严密，下雨时，雨水哗哗从屋顶流入教室，老教授身上已被雨水打湿，他的声音被雨水声盖过，课程无法进行，他在黑板上写下了四个字，“静坐听雨”，然后他坐在前面，和同学们一起听雨，等待雨停。当时看到这一幕时，我内心是有触动的。什么叫风骨，什么对教育的坚守，这就是最好的例证。西南联大为何只存在了八年，却培养了那么多人才，给世人留下了那么多回忆，这是有原因的。事情都是在不断消逝和发生，而其中隐含的精神却会保留下来，影响一代又一代人。类似的，还有当日军轰炸时，教授在山洞里给学生上化石课，诗歌课等等。在这种情境下，教授们还能从容不迫给学生们上课，既给了学生以平静心态继续学习，也给学生做了人生意义上的示范和课程。我认为，他们上的课，既是知识之课，也是人生之课。 其实，从吴岭澜到张果果，虽然大家处在不同的世代，但是我们能看出清华精神在清华学子身上的传递，就是听从自己的内心，忠于自己的真实，无问西东。 什么是真实？影片中清华校长梅贻琦说，“忙碌的生活，给人一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春也不过只有这些日子。什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，如果有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的，平和与喜悦，那就是真实。” 真正的大学，至少不仅仅是教学生以生活技能，更多的是传递一种价值观，培养学生正确的人生观和价值观，以及一种服务社会的能力。从这部影片，我们看到了清华精神的传承，也看到了清华学子培

无问西东观后感800字(优秀作文)

无问西东观后感800字 在这个世界上，有一些人，他们在人生的道路上寻找着属于自己的真实…… 《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不同的时代迎接最艰难的选择：陈鹏在爱情和理想之间徘徊，张果果对四胞胎提供帮助后，怀疑四胞胎的家人赖上了他，还被上司算计离职；沈光耀不顾母亲的劝阻，投身战场，为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难…… 整篇电影都在探讨一个问题：什么是真实？梅老师说：真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起，有一种，从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说：世界于你而言，无意义无目的，却又充满随心所欲的幻想，但又有谁知，也许就在这闷热令人疲倦的正午，那个陌生人，提着满篮奇妙的货物，路过你的门前，他响亮地叫卖着，你就会从朦胧中惊醒，走出房门，迎接命运的安排。”是啊，在生活之中，我们应该不顾左右，用平淡的心看待一切，寻求自己的真实。 再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年，他的母亲管的很严，当他的母亲发现他要当飞行员时，立即就跟他讲起了家规。她说：“当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过。因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣。你一生所要追求的功名利禄，没有什么是你的祖上没经历过的，那些只不过是人生的幻光。我怕，你还没想好怎么过这一生，你的命就没了啊！”可是沈光耀最终受不了自己的祖国被侵犯，最终为祖国献出宝贵的生命。这时是1940年，抗日战争已经进入最为艰难的时刻。枣宜会战中宜昌沦陷，日军以此为基地开展对陪都重庆的大轰炸；后来美国来中国支援并组建了飞虎队，沈光耀便加入了飞虎队。我不禁想到，我们这个时代没有战争，可是我们却坐在空调房里，躺在软沙发上，比起沈光耀他们，我们的生活简直就是天堂。我们应珍惜现在。 爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

电影《无问西东》观后感

电影《无问西东》观后感 首先，这篇并非专业影评，仅表达了自己观看后的真实感受。 影片通过四个故事，串联起了四个时代的时空线，看似无意，却蕴含着千丝万缕的关系。从民国时期，抗战时期，文革时期，再到现代时期，四个时期诉说了四代人的芳华和青春，充满了温情与感动。 影片的开头是张果果的一段独白：如果你提前了解了你所要面对的人生。你是否还有勇气前来？这段话有触动到我，让我陷入一段沉思与反问，因为这无疑也是我经常问自己的问题，但我自始至终都没有一个清晰的答案。或许这也是我们大部分人敏感而逃避的问题吧。画面切回到民国时期，看到吴岭澜从意气风发到陷入自我困境，虽然就读于清华这样的顶尖学府，但由专业效果带来的偏差，让他开始怀疑自己的目标，甚至不知道自己想要的究竟是什么，不知道如何将自己的优势发挥到最大，于是他陷入了迷茫。直到泰戈尔访华期间，有幸听到他亲自讲述了关于“人生真实性”的意义，吴岭澜方才一语惊醒，被大师以及在场的前辈所感染，领悟到“真实”的意义。电影里，时任清华校长的梅贻琦说道“真实”的含义：“什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的，

不懊悔也不羞耻的，平和与喜悦，那就是真实。”这句话可以说是点醒了吴岭澜，也点醒了在座观影的我自己，人类把自己置身于忙碌之中，那种麻木的“踏实”反而让我们越来越找不到自我，在面对现实，面临选择时越加惶恐和不安，反而失去了真实的本意。这段话看似简洁，却是整个电影的点睛之笔，也是四个故事的本源和主题。而我认为，这部电影传达给我们的主题便是“听从内心”的意义。 就读于西南联大的沈光耀也是电影的重要一笔，从其不凡的内涵教养以及后期电影一个细节镜头：代表家门荣光的“三代五将”不难看出，沈光耀出生于名门望族，是一个文武俱全，兼含素养的富家子弟。然而就是这样一个近乎完美、听话孝顺的他，却在国家危亡时刻违逆母亲的期许，毅然选择投身空军事业，献身于祖国的自救与侵略的抵抗中。从他开战机投食物给蒙自村孩子们的温暖举动，以及孩子们陷于战乱饥荒对他的期待与快乐，到最后顽强抵抗与日军同归于尽的英勇献身，无不使电影触动人心，潸然泪下。这让我们回到抗战的艰难岁月，人们的绝望与痛楚，历历在目，更感动的则是绝望之中对生的希望，以及那一份份朴实知足的心灵，团结一致的抵抗精神。这也警醒着我们铭记历史，珍惜和平，珍惜当下来之不易的一切，让我们记住像沈光耀这一类“有风骨、善求索、”的真实存在的民族英雄。 时光飞逝，而蒙自村的那群小孩也在英雄的庇护下，长

无问西东观后感

观《无问西东》有感 就在前几天，观看了《无问西东》这部电影，被电影中故事情节所感动，确实对内心造成了很大的冲击与震撼，在一定程度上讲，电影的摸个细节深深的戳痛了脆弱的内心。 在电影中首先给人留下深刻印象的是陈鹏、李想、王敏佳这三个人之间的复杂情感，应该说在最先他们之间的感情很纯真。首先，个人认为陈鹏对王敏佳的爱是纯粹的、用心的，有一个情节充分体现出来了，当陈鹏到中医药房凭着一个眼神就从众多人中一眼认出了王敏佳，当看到王敏佳的印章坏了的时候，他默默的熬夜为王敏佳刻制了一枚印章，事情虽小，但体现了对深爱之人的无微不至。第二、当陈鹏面临人生重大选择时，首先选择了照顾王敏佳而放弃到第九研究所工作，当面临爱情与事业的选择时，选择爱情尤为不易，但是比较令人意外的时，当陈鹏满怀着对王敏佳未来憧憬来找王敏佳时，却意外的发现李想与王敏佳在练习中医针法，当误会产生时，陈鹏选择了成全，难能可贵。变故总是不期而遇，根源在于王敏佳、李想以一种不合乎现实情理的手段干预了老师许伯常与刘淑芬的婚姻，这种不理性的后果就是导致刘淑芬的报复，给自己带来了难以承受的灾难，王敏佳被指破坏别人家庭同时幼儿时的谎言也被揭穿，受到了审问与批斗，然而在王敏佳受批斗的同时的隔壁李想却在大谈人生理想，给以鲜明对比。王敏佳在以师母刘淑芬带头的批斗中受伤昏迷，远道而来的陈鹏找到了昏迷在雨中的王敏佳。当陈鹏怀着沉痛心情抱着王敏佳走向生命终点时，当他冒雨为她挖好墓冢时，惊吓、绝望的王敏佳醒

了过来，但已经失去了美丽容颜。而陈鹏选择了为她托底，体现了人性的真、善、美。 从陈鹏身上看到了很多，通常来讲，爱情都是自私的，以占有为目的，从现实中众多纠缠不清的情侣分手及离婚过冲中有深深的感受，甚至酿成惨剧，像辛普森案等，但是很少有人能够做到设身处地为触动心灵深处的人着想，令我比较感动的是陈选择离开不是爱的不够，而是爱的太深，像金岳霖对林徽因，梁思成与林徽因值得称赞，但金先生更应该值得称赞，因为金岳霖为林收了一生。相比现在快餐化的情感足以值得深思。 另一个给人深刻感受的故事主人公：沈光耀，由王力宏饰演，在个人情感方面还是非常欣赏王力宏所饰演的沈光耀这一角色，讲沈光耀演绎的自信、阳光充满活力，符合当时大时代背景下的中国有志青年形象。从沈光耀身上看到了在特殊背景下一个人怎样从小我走向大我，施大爱于天下的人。沈光耀本可以选择在西南联大学成毕业回家安稳度过余生，因为他有着很好的出生，祖上风光过，沈母对他的人生要求是不要求追求功名利禄，可以读万卷书行万里路，可以与自己喜欢的女孩子结婚生子，结婚的目的不是为家族增添子孙，而是让其享受为人父母的乐趣，一个母亲对儿子对深切的爱。当面临日本轰炸机飞临西南联大上空，打破了学校的一片宁静。在国仇家恨面前，其毅然走上了航空救国之路。并且在飞行训练之余，冒着被教官惩罚的情形下为大山深处的流浪儿童投递食物，这也是一种爱。而电影中展现的更为细腻的一个镜头是，在西南联大期间，曾经有三个漂亮的

《无问西东》观后感范文800字(精选3篇)

《无问西东》观后感范文800字（精选3篇） 《无问西东》观后感范文800字（精选3篇） 在观看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候十分有必须要写一篇观后感了！但是观后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《无问西东》观后感范文800字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《无问西东》观后感800字1 听说影片《无问西东》很值得观看，于是也去影院一探究竟。直到快结尾时，影片并没有太多地影响了我的情绪，我几乎要站立离席了。但片尾罗列出的众多大师，让我感动不已。一群国难时期衣衫褴褛的年轻人，在几千里的迁栖中求学，在防空洞里读书，在风雨中跑步，在饥饿中和苦难中心怀家国，最后竟然成就这么多世界级的大师。感慨之余，惭愧不已。也身为大学教授，今天的自己为什么未成大师？也不曾培养出大师。不但自己，其他的教授，乃至于整个大学，整个国家的大学，几十年来又何曾培养出多少大师？高大堂皇的楼宇下，崭新的仪器设备，还有滚滚的经费，我们除了发表几篇近乎无人观看的SCl论文，以此而获得的五年一轮打破头的晋升，当然还有年底老师与学院为斤斤计较而磨破嘴皮的，无聊之极且斯文扫地的工分。与大师相比，我们差不在天赋，差不在金钱，差不在校舍大楼，差不在教学条件。差在志向，差在理想，差在责任感，差在使命感。在一个更为和平的时代，更为优越的环境，我们为家国做了些什么？我们学了些什么本领，能为国家做点什么？我们抱怨得太多，对得失计较得太过。高晓松就曾经对某清华学生大发雷霆，一个清华学生竟然没有想到为国家做点什么，而只想到找个稳定且收入高的工作。有一篇大骂当代大学生的文章，叫＂今天的大学生，你不下岗，天理难容＂。文章虽然有失偏颇，但确也在理，反映了当代大学生缼乏远大的抱负，为世俗和浑浑噩噩所吞噬。你们整天与手机为伴，与游戏为舞。社会和父母长辈养育了你们，现在老龄社会社会已经来临，你为国家为社会准备好了吗？你将以什么回报养育你的家国？你的专业知识和能力足够服务于社会了吗？你有与你父辈一样的吃苦耐劳的精神和体质吗？你能像我们曾经那样，承担起包揽一家八口的家务吗？你有护理老人的基本知识和技能吗？整天手埲一个手机，生命分分秒秒在腐烂，青春在凋零，人生在虚度，理想早已成了冤魂。西南联大，简陋的校舍、清贫的教授，但培养的

电影无问西东观后感大全

电影无问西东观后感大全 无问西东，我特意没有关注题材，之前看到章子怡宣传无问西东，甚至还以为是另一个综艺节目，这几天总是看到宣传说反响不错，接下来在这里给大家带来电影无问西东观后感集锦，希望对你有所帮助! 电影无问西东观后感1 如果说，电影《无问西东》里这些人物，谁和生活中的我们最像，那便是吴岭南。吴岭南虽然实课成绩较差，但是国文却很好。身在洛丽塔的他处于青春的迷茫期，不知道自己要什么，也不知道如何将自我的优势发挥到最大，即便身在国内顶尖学府，内心依旧迷茫慌乱。最终在一代文豪泰戈尔的一段演讲中与自己和解、释怀并做到影响他人。仔细想想，谁的人生中不是如吴岭南一样，有过迷茫期呢，然而并不是每个人在迷茫期的时候都有一个类似泰戈尔的人点醒自己，让自己从迷茫中解脱出来。 电影4个故事，很长又很短，像是一下子说尽了人世间的喜与乐，悲与苦，但是又意犹未尽，知道这仅仅是人物生命的某一个阶段而已，接下来还是要掺杂着悲欢离合过下去。通过此片可以看出，导演实际上是个悲观主义者，全篇传递了太多的悲观和伤感，然而也能看出她希望这个世界是美好的，所以她选择用“善良与爱的传递”这个意念来衔接四个看似没有多大关系的故事。 吴岭南从泰戈尔那里悟出了人生真实性的重要性，从而和自己和解并将此传递给沈光耀及西南联大的一众学生，沈因此听从自己内心

的召唤去当空军，为危难中的国家出一份力，军中拥有较好物资补给，善良的沈光耀将军中的食物投放给蒙自村中的孩子，从而让陈鹏得以活下去，成为对国家有用的人，陈鹏和王佳用失去生命的代价让李想不再懦弱学会付出，在灾难面前将生的希望留给了张果果的父母，张果果又救了“陈”姓的四位双胞胎女孩儿，也许这四个孩子从小获得过他人爱的资助，也会将这份善良和爱传递下去。 电影无问西东观后感2 梅校长面对固执的学生，并没有用强硬的态度去强迫他改变思想，而是用“什么是真实，做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”这样的一段话引导学生去思索自己的人生。 这位学生在和老师交谈过后，他避开人群，身边是散落的书本他听着从远处传来的小提琴声，闭上眼开始独自思考自己的人生到底应该怎样度过。某一天，他偶然去图书馆，听到泰戈尔正在讲述“对自己真实有多么重要”。现在所发生的这一幕，让他明白了原来伟大的人也认为思考人生的意义是重要的。那一刻，他真正的从思索生命意义的羞耻感中释放出来。最终，他选择了适合自己的文科，而不是看起来正确的实科。 多年以后他作为清华教授的身份为清华学子讲述泰戈尔的诗句，影响着那些也正处于迷茫中的学生。 这个故事告诉我们这个时代缺少的不是最好的人，真正的缺少的是我们从内心给出的真实。

无问西东观后感

无问西东 四代人，四个故事，穿越了一个世纪，交相呼应，但却反映了一个主题——真实。这部电影本质上是讲大学精神的传承。一代一代人在迷茫的年少时期，被点拨，被引导去叩问内心，做出适合自己，内心中真正想要的做出的选择。不顾时代潮流，不顾他人言语，不顾世俗评价，遵从内心，无问西东。 电影中的点睛之笔在于吴岭澜在榜中发现自己英语第一，但是物理却名落孙山。当梅老师问他问什么不选文科的时候，吴岭澜给出了当时自己迷茫的答案：因为最好的学生都念实科。而梅老师却认为吴岭澜不应该把自己置身于一种麻木的忙碌、踏实中，真正的真实是，“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起，有一种，从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦。”这段话告诉吴岭澜面对时代的潮流要叩问自己的内心，不必选择迎合潮流，要遵从内心，从容而笃定。正是这样的一番话奠定了后续的基调。 在每个时代，都会给出“最佳选择”。例如：王敏佳可以对师母的行为视而不见；李想可以不把剩余的食物留给张果果的父母，沈光耀可以选择留在自己富裕的家庭里等等。但这些选择无一不是让人放弃了自己的真实。就像李想一开始由于想去支边而选择了沉默，让王敏佳忍受拳打脚踢，自私虽是人的本性，但吴岭澜的一句“不要放弃对生命的思索，对自己的真实。”和飞行员教官说的“这个时代不缺完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”，这些使沈光耀不顾母亲的阻拦，毅然加入空军，并在执行任务时救助了经受饥荒

的陈鹏，之后陈鹏不顾文革的熊熊烈火救起了倒在血泊里的王敏佳；王敏佳为了不连累李想没有告发李想也参与自己一起写信等。 所有的故事，都被真实这二字串起，它高于“最佳选择”，高于“明哲保身”，虽然遵循真实在那个时代会令人格格不入，甚至被误解，但它却领导着人们去与时代对抗，不做时代的奴隶。正是贯穿着的这种精神，完美的诠释了无问西东的真正内涵。

无问西东观后感

无问西东观后感 人活着只为活得真实，从内心出发，随心而动。 四代人，所处不同的历史背景，生活方式和生活态度不尽相同。但他们都有相同的内心想法，那就是活得真实一点，跟随着自己的内心，积极地面对生活，追求自己想要的美好的事物...... 第一代人，吴岭澜和梅贻琦。梅贻琦任职清华大学校长。吴岭澜在学习当中遇到了问题，就去找梅贻琦讨论关于换课的问题。梅贻琦提到了“真实”两字让我深有感触。学习是为了什么？只是追求成绩的排名和学科的好坏吗？想想自己为什么要努力学习。吴岭澜只是追随大流，没有去寻找自己真正喜欢的和适合的，没有去扪心自问，思考自己读书学习究竟是为了什么？后来一次偶然的机会，他参加了一次学校泰戈尔的演讲会，从中也领悟到了真实的重要性。日本侵华后，他去四川教书，去传播泰戈尔与“真实”有关的思潮。 在那里，他认识了他的学生，第二代人，沈光耀。作为一位富家子弟，毅然放弃优越的生活，去四川追寻自己想做的事情。他富有激情与一腔热血，具有干劲，从来都没有把自己当做“富n代”，没有抬高自己，而是努力学习，勤勤恳恳，助人为乐，结交各个阶层的朋友。我倒是很崇拜他的，与人为善，与人交好交心，过得逍遥自在，悠然自得。国难当头，他义无反顾地投笔从戎，参加飞行员训练。瞒着父母，他只是想为国效力，毅然投身于军营。最让我感动的是，冒着生命危险，偷偷地拿着食物，偷偷地开着飞机为那些食不果腹，衣不蔽体地孩子送去食物和衣服。虽然回到军营被罚，但他做了想做的事情，活得真实，没有欺骗自己的内心。最后在真正投入战斗前，他的同伴也被他的善举所感动，帮他送去了最后一次食物。也是那次出行之后，他的飞机再也没有出现在孩子的上空。在战斗中用自己的生命和军舰做了一个“了断”。 第三代人，陈鹏，王敏佳和李想。三个人都是孤儿，只能相互依靠，相互关心。陈鹏确实是一个认真实诚的人，他和李想不一样，做人坦诚，勇敢。而李想为了一次支边机会，没有坦诚面对自己做过的错事，让王敏佳这个弱女孩一个人承担了风言风语，承担了巨大的心理压力，最后差点被夺去年轻的生命。最后王敏佳的命是陈鹏这个实在人给救过来的。经过了这次事件以后，王敏佳也意识到了什么是真实的心灵，纯洁的心灵，勇敢的心灵。她为自己立了一个墓碑，与过去说再见，重新开始未来的生活。李想意识到了自己地懦弱，在她的墓前忏悔。陈鹏只说了句“逝者已矣，生者如斯”，让李想为自己做过的事情一辈子感到羞愧和忏悔。在李想的后半生，带着悔恨与羞愧，他救死扶伤，用自己的生命挽救了一对夫妻的生命。在他的后半生，他是真正地活出了自己，活出了真实，无愧于心。王敏佳虽然欺骗大众，但她也想要得到别人羡慕的目光与赞许。但她一次次地用同一种方式来获得自己的虚荣心，最后导致被别人陷害。她在出事之前活得并不真实，每天在谎言的庇护下生活。在得到陈鹏的救助后，她才意识到只有活出真实的一面，才不会有谎言出现，也不会有祸害。 第四代人，张果果。他在生活中去捐助一家有四胞胎的孩子。他在工作中，需要面对上级的考验与压力。面对捐助孩子的家庭状况，他帮助他们找房子，找工作。在这个过程当中，他也想过要放弃对孩子的捐助。他的父母，也就是被李想用生命挽救的夫妻，讲述了他们被李想所救的事情后，终于领悟到帮助他人是多么幸福的一件事情啊。自己心中所想，然后去执行心中的“任务”，这就是面对了自己真实的内心，去活出自我和真实。 反观当今社会，有多少人为了社会地位名利争个面红耳赤，关系破裂。为了图个虚名，为了一己之利，有多少人反目成仇，互相猜忌怀疑陷害。他们活得都不是真实的生活，他们是生活在“自私”当中的婴孩，违背了自己应该过的真实的，实际的，实在的生活。只有褪去全身的包装，伪善的面具，才会从“自私”的襁褓中挣脱开来，真正地活出自己想要的生活，无愧于自己的内心，不需要再为自己的错误买单，可以任意地去做自己喜欢做的事情，过自己真正想要的生活，并且不需要在意旁人的目光，不需要找那么多的理由和借口来阻止

《无问西东》观后感：评王敏佳

《无问西东》观后感：评王敏佳 《无问西东》观后感：评王敏佳 生存，而非生活 ——评王敏佳 文/杨若琳 她自信、美丽、浪漫、自由，是社会捧在手心里的宠儿，也是踩在脚下的牺牲者。她可以为了光明挑战邪恶，为了爱情独自前行，她的成熟一步一步指引她，走下去，活自己。 有人用“情怀与青春”来形容这部《无问西东》，我想倒是贴切，毕竟，这群清华学生，四代兴衰，唯一不变的，惟情怀与青春。而王敏佳，是那个光彩夺目，身命坎坷的女主角。 喜欢看她穿着白大褂，戴着白口罩包好药；喜欢看她晾床单时映着的笑；喜欢看她回眸、奔跑、花裙子上星星点点的小花；喜欢看她仗义的给师母写投诉信的血气方刚……

之前，她是宠儿，她凭借美貌的外表，总能是掀起浪潮的人物。可之后，她毁容，死心，再无生气，再无灿烂青春，整日以包裹着脸的面目示人，她好像，并没有做错什么。 在她的心中，撒谎说照片上那个站在毛主席身边的小女孩是她，只不过是为了给曾经的遗憾，一个几近完美的补偿与炫耀的方式，但她不知道，人的嫉妒心，是极为恐怖的。她们嫉妒你的天生丽质，运气极好，从而处处背地里讲坏，胡乱告状；她们可能没有主见，一听见有人揭发她，就随波逐流。这个世界，并不是王敏佳心里想象地那么简单。 她以为她死了，她看到的第一个人，是陈鹏。 “最近我连眼睛都不敢闭，一闭眼就觉得自己往下掉，下面很黑，很黑……” 从她重生的那一刻起，她就再也不是从前的王敏佳了，她厌恶恶势力，似乎在心灵上经历了一切从未有过的劫难，使她神智不清。我只能说，她是幸运的，她没有在青春的谎言里受蒙骗太久，也没有放弃生命和生存的希望。她需要适应，在新生中新生。 她是有些自私。每个人都想用最完美的谎言去遮掩自己最丑陋的过

《无问西东》观后感1500字

《无问西东》观后感1500字 导读：读书笔记《无问西东》观后感1500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我们都是英雄——《无问西东》观后感1500字： 教室，投影仪，紧闭的窗帘。作为观众的同学们没有如置身于电影院中，吃着零食，抖着腿看电影，取而代之的是一只在课桌上紧专用松开的拳头，一双双认真又专注是的眼睛。 是的，我们在观看电影《无问西东》。满座寂然，无敢哗者。起初，我还在抱怨为什么要浪费如此大好的学习时光来看电影，我要趁此机会刷题，谁知电影开场，我顿笔，停笔，到最后慌乱地丢下手中的笔，用手袖拂去眼角的泪。 那是由四个时代背景下四个相互独立又间接承接的故事组成的电影，讲述了一代代清华精神的传承。他们都是英雄，都有各自追逐的梦想。 只问初心，无问西东。电影的开场就是在广告圈里摸爬滚打的张果果，职场的利益为上，尔虞我诈都使其叹“我连眼睛都不敢闭”，这一切的高压，深究根源都因他被迫卷入公司最高层的利益之争中。陷阱的密布，导致他给予四胞胎家人希望的策划案失败。计划无人买单，但他还是在灰暗的世俗斗争中找到了真我，保持初心，善良的资助四胞胎。 只问深情，无问西东，1962年，王敏佳的青春是多彩绚丽，深

深刻在陈鹏的脑海中。可青春终究对王敏佳太残酷了，她遭遇麻木地批斗，毁了容。在灵魂破碎下坠，是陈鹏的深情托住了她。陈鹏一边担负起国家大义，潜心研究原子弹，一边用自己润物无声的深情助王敏佳走出阴霾。 只问担当，无问西东。1938年，战火中的西南联大,“富家子弟”沈光耀在其求学。他高大英俊，出身名门，本可在战乱中明哲保身即可享受人生，但他却在国难当头之际强忍愧于孝子的痛苦，舍小家为大家。勇于担起为国效力的大丈夫之责，最后以灾区儿童口中感念的“晃晃叔叔”，母亲心中悲痛但骄傲的儿子，国家眼中有担当的空军，壮烈牺牲了。 只问真实，无问西东。上世纪20年代黑夜中，吴岭澜和一群同学们在挑灯查成绩，镜头中一个个优秀成绩学生名字的出现，总伴随同学们欢呼雀跃的声音。可是，在出现吴岭澜文科成绩满分，实科却挂了科时，世界仿佛安静了。冰天雪地里，吴岭澜的眼神带了有些失落，更是不解。之后，与梅贻琦教授的谈话，雪地听琴，泰戈尔关于真实的演讲后，吴改变了“成绩最好的学生都学实科”的思想。寻回真谛，找到真实，将其代代相传。 我全程紧抿着嘴，强忍眼眶中将要决堤泛滥的泪水。在当代精神层面，也有这么一位乱世才子——鲁迅先生。先生与混沌中睁开双目，不但未被麻木社会的黑暗蒙蔽双眼，更是在黑暗中呐喊彷徨，痛斥社会，勇敢发声，直到声嘶力竭仍不住挥舞手中的笔。”聊以慰藉那在寂寞里的奔驰的猛士，读后感使他不惮于前驱。”先生之梦想就是拯

无问西东影评1000字完美版

无问西东影评1000字 “器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东。”这是清华大学校歌中的一段歌词。电影《无问西东》取“无问西东”为题，是有其中的深意的。 “立德立言，无问西东”的解释似乎有很多种，在这部电影里，“无问西东”的意思大概是，无论是西方或东方的思想，只要自己觉得是对的，就不必在意它的出处。也就是说要追随自己的真心，不受外界的拘束。这部电影中讲述了四个时代的四个人寻找并追随自己真心的故事。 吴岭澜是清华大学的一名理科生，然而理科成绩排名倒数，文科成绩反倒很好。校长建议他转文科，他却认为读理科才是成才之道，他也将继续努力。校长没有多说，只是说了这样一句意味深长的话“把自己交给繁忙，得到的是踏实，却不是真实。”这一句话引起了我的深思。所谓“真实”，指的是个人的客观实际。对于吴岭澜来说，“真实”是擅长文科的自己。他一味的苦读理科，却得不到足够的回报。校长的意思是，与其在繁忙中获得踏实，不如先认识到自己的客观实际，只有从客观实际出发，才能取得成功。最后，在旁听泰戈尔的演讲后，吴岭澜终于抛弃了世俗的偏见，接受了爱好文学的内心，最终选择了文科。 沈光耀则在家训与报国之间陷入迷惘。遵守家训，他可以可以度过一位富家子弟的安稳一生。选择报国，则可能意味着战死沙场。但最后，他明白国家需要他，因战争而受苦的人们需要他。他最终选择了成为飞行员走上战场，最终以机撞舰，光荣牺牲。 王敏佳，陈鹏，李想，三人的故事比较复杂，王敏佳因虚荣撒下小谎和发给师娘的控告信而遭受批斗。在独自承担责任与揭发同伙间陷入抉择。然而为了庇护自己的朋友，不影响他们的前程。她最终承担了所有责任，结果被愤怒的人群打得奄奄一息。她最后被陈鹏带回了他曾经长大的村子。尽管经历了如此多的苦难，但却找到了自己的真爱，也可以说是不幸中的万幸吧。 张果果是一名公司高管人员，他原本想借一个四胞胎的贫穷家庭来宣传自家的奶粉公司。然而提案没有通过，让这个家庭的希望再次破灭。于此同时，公司高层Robert想拉拢他，让张果果搜集他上司的罪状，也暗示张果果那个四胞胎家庭会贪得无厌的寻求他的帮助。张果果在良心与前途间面临着选择。在清明节扫墓途中得知了父母曾在雪山受好心人（李想）舍命相救才活下来的故事，他受到感动，最终选择了良心，拒绝Robert，帮助四胞胎家庭。最后也证明了四胞胎父母其实是善良的。 影片中各个故事多线并行又暗含联系，虽然每段故事的结局有好有坏，但都是追随自己真心的结局，每个人在生命的最后一刻，都能无愧于心。因为当他们面临选择时，都是自己的内心所做出选择的。就像影片中所讲的： “愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时坚信你的珍贵。爱你所爱，行

《无问西东》观后感800字范文5篇

《无问西东》观后感800字范文5篇 《无问西东》讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人，对青春满怀期待，也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行，最终找寻到真实自我的故事。下面是小编给大家带来的电影《无问西东》观后感800字，希望大家阅读参考! 电影《无问西东》观后感800字一 无问西东，我特意没有关注题材，之前看到章子怡宣传无问西东，甚至还以为是另一个综艺节目，这几天总是看到宣传说反响不错，甚至有人说比前段时间的《芳华》还要发人深省，于是在一个比较特殊的机会就踏入了电影院。 不谈电影手法，只谈感悟，只谈启发!刚刚回家的时候，特意翻了一下评论，确实是说西说东的都有，两极分化严重。看到最多的还是各种角度的吐槽，什么卡斯阵容，什么清华北大，什么应试作文，什么牵强附会，各种吐槽，不一而足;当然也有深刻思辨，也有客观解析，也有灵魂共鸣;令我深深体会到当今影评界的乱七八糟和异彩纷呈，不管怎样，这是一种好现象，至少好的东西坏的东西都会有人来起哄，有

人来造势，这样就会有人来深思，有人会顿悟，有人得到意想不到的灵魂升华，甚至得到远远大于电影本身的很多很多东西。 电影本身无论怎么蒙太奇，最后的点题其实异常明确，心之所向，无问西东，爱之所爱，行之所行。对于当下年轻人来说还是有莫大好处的一个心灵鸡汤，事实上，当下年轻人大多也是这样的一种生存状态，只不过在现实生活中会有诸多牵绊和妥协。 主题中心思想不做过多讨论，其实我想说的是另外一个角度的心灵鸡汤。开始让我想到这里来的是由女神米雪饰演的王力宏母亲，听到他要当兵的消息后不远千里特意过来劝他迷途知返。她所阐述的那一段关于功名利禄的观点，令我印象深刻，这也是我最近几年比较关注的一个思想导向。之所以在这里有比较大的感触，是因为对比太过鲜明，那些穷苦人家的孩子，对于这个世界充满了懵懂和无知，而那些被很多人仇视的富家子弟却早早就明白了关于人生的很多那些穷人家的孩子一辈子可能都不懂的道理。再结合自身，结合当今社会环境，我认为应当被重点提出来，穷人子弟已经很穷了，已经很不幸了，在这个网络时代，应该得到这些唾

电影《无问西东》观后感 5篇

最近，朋友圈沸沸扬扬的都是无问西东的各种影评，儿子班主任也在班级群发了“无问西东告诉你，什么一定要上名校”，于是约了施妈妈一起去影院观影。 一场电影下来，我觉得非得把电影和上名校联在一起，有些牵强，但电影确实很励志，满满的正能量。结束时看到几个学生，说是老师布置的作业，以为是高中生，结果只是初三的学生，太小的孩子应该看不出那么多感悟。 我感受最深的是，一个人成长过程中遇到一个好的老师有多么重要！这个老师，可以是学校的，可以是培训班的，还可以是社会上的。有时候，一个人，一句话，一件事，一个平台就改变了一生。只有坚持自己内心的真实，无怨无悔的选择，才能走得更高更远 吴岭澜学业受挫，在转系和不转系间迷茫时，梅校长找他如是说：“什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，如果有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的，平和与喜悦，那就是真实。”他也聆听了大诗人泰戈尔的演讲：“不要走错路，不要惶恐，不要忘记你们的真心和真性。拿出你们的光亮来，加入这伟大的灯会，你们要来参与这世界文化的展览。”他开始明亮，转身学文，最终成为一代国学大师，也影响了一代学子。

1938年，西南联大，战火纷飞，军校招生官的“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心底里给出的，真心、正义、无畏与同情。”引燃了名门富商之后沈光耀的内心的爱国救国之心。母亲来访，并反复强调不希望他当兵，希望自己的孩子可以享受人生的自由和快乐。她苦苦相劝：我怕你还没想好怎么过这一生，你就连命都没了。沈光耀矛盾了，迷茫了。吴岭澜教授在躲避敌机轰炸的山洞里给他们念泰戈尔的诗，看到老师的从容，坚定了他从军的决心。并且坚持开飞机给孤儿们投下食物，从一个人到一队战友参加这个行动。 沈光耀接济的孤儿中，就有陈鹏，这个六十年代的清华大学生，爱上了初中同学王敏佳。不管王敏佳经历了什么，他始终坚持自己的喜欢的内心，在她身边，告诉她“我就是那个想要给你托底的人。”王敏佳回应他的是“这一次，死亡来临前，我一定要找到你！”。 面对同学李想，背叛王敏佳时，陈鹏告诉他“逝者如斯，以后对别人好”。李想带着内心深深的愧疚去了边疆，救了2个同事而牺牲。这就是张果果的父母，他传承了父母的善良。可是，在尔虞我诈的商场，为了赢有不断的职场争斗，有不信任和疑虑，但他最终坚守内心的善良，去帮助四胞胎，不背叛原先的上司。 世界很美好，世道很艰难。