推进内涵式发展提高高等教育质量

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/1812451117.html,

推进内涵式发展提高高等教育质量

作者：邓琼

来源：《求知导刊》2016年第32期

摘要：高等教育改革发展的重点就是促进高等教育质量的提升。然而，要想提高高等教

育质量，最关键的还是对人才尤其是对本科人才的培养。高等教育要想实现这一目标就必须改变过去的规模式发展，努力实现以质量为核心的内涵式发展。除此之外，高等院校还要转变思想观念，强化对本科教育教学的综合性改革。

关键词：高等教育；教学质量；内涵式发展；人才培养

实现高等教育的内涵式的发展，进而全面提高高等教育的质量，是高校适应社会经济发展的必然发展方向。本文对高等教育内涵式发展的时代意义进行分析，阐释其对高等教育质量提升的重要性。希望更多的高等院校能够积极推进内涵式发展，进而提升学校的教育质量。

1.推进高等院校内涵式发展的时代意义分析

（1）有利于推动高等教育强国目标的实现。当今世界正处于大发展以及大变革的时期，世界多极化以及经济全球化正在不断发展。科学技术也在日益发展。在激烈的市场竞争中，人才的竞争日益凸显。高等教育承载着培养专业性人才的使命，进而促进社会经济发展的重大使命。党的十八大也明确提出高等教育推动内涵式发展是目前教育发展的主要方向。我国是教育大国，但是还没有实现教育强国的目标，更不是高等教育强国。因而推动高等教育内涵式发展，实现高等教育质量的提升，是高等教育强国目标实现的必然选择。

（2）有利于提升国际竞争力。当今世界的竞争已经晋升为人才的竞争，面对日益激烈的市场竞争，世界各国都认识到高等教育发展的重要性。因而纷纷出台相应的教育政策来促进高等教育的发展。各国都加大对教育的投资力度，创建教育基地，积极培养创新型人才，以推动高等教育内涵式发展，实现国际竞争力的提升。

（3）有利于促进我国高等教育自身的发展。早在2002年，我国就已经实现了大众高等教育的目标，但是也有学者指出，高等教育的大众化并不仅仅体现在数量上，在教育观念以及教育功能等方面都存在着质的不同。教育的发展不仅仅是追求量的变化，只有质的提升才能更好地推动我国高等教育的发展，帮助我国实现教育强国的目标。因而，我国必须要树立高等教育的发展观，坚持走以质量为核心的内涵式发展道路，将教学质量的提升作为当前教育改革的首要任务。

2.高等教育内涵式发展的概述

（1）质量是根本。高等教育的质量是一个比较综合性的概念，涉及的内容比较宽泛，有人才培养的质量、科学研究的质量以及服务社会的质量等。有效实现这些质量的互动，才能最