2012模考及答案解析

2012年河南特岗考试模拟卷

本模考题将在7月30日YY36531频道进行系统讲解，点击了解讲座详情！

一、选择题（每小题2分，共40分）

1. 科学发展观的核心是（D ）。

A. 全面发展

B. 协调发展

C. 可持续发展

D. 以人为本

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出我国的基本教育政策是（B）。

A.提高质量

B.促进公平

C.改革创新

D.育人为本

3.苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（D）。

Ａ.联想Ｂ.幻想Ｃ.理想Ｄ.想象

4.独立形态时期的第一本教育学著作是（C ）。

Ａ．《雄辩术原理》Ｂ．《康德论教育》

Ｃ．《大教学论》Ｄ．《论科学的价值和发展》

5.当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑如工资收入、升值空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为:( D)

A.接近-接近型冲突

B.回避-回避型冲突

C.接近-回避型冲突

D.多接近-回避型冲突

6.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（D）

A. 命题陈述性知识

B. 命题网络

C. 图式

D. 产生式

7.贯彻“以人为本”的教育理念应做到（A）。

Ａ．尊重学生人格，关注个体差异Ｂ．让学生自主选择课程

Ｃ．培养学生正确的学习态度Ｄ．充分地给学生传授科学知识

8.新课程积极倡导的学生观是（D ）。

①学生是发展的人②学生是独特的人

③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④

9.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（A）。代表

Ａ．非指导教学模式Ｂ．结构主义课程模式布鲁纳

Ｃ．发展性教学模式Ｄ．最优化教学模式

10.在校外活动中，教师处于（B ）。

Ａ．领导地位Ｂ．启发指导地位

Ｃ．顾问地位Ｄ．主导地位

11.小明在持续背诵15天英语单词后，虽然每天坚持但成绩不见提高，这是练习中的：( B)

A.起伏现象

B.高原现象坚持中有短暂的停留期

C.先快后慢

D.个别差异

12.在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（C）原则。

A. 知行统一

B.发扬积极因素克服消极因素

C. 正面教育积极疏导

D.尊重信任与严格要求相结合

13.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（C）。

Ａ.思维定势思维超固有的方向Ｂ.原型启发

Ｃ.功能固着只看到无题常规的使用方法却忽视其他功能Ｄ.酝酿效应区别

14.下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（C）。

①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好

②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好

③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好

④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

①② B.①④

C.②③

D.②④

15.班主任工作的中心环节是（C ）。

Ａ．了解和研究学生Ｂ．做好个别教育工作

Ｃ．组织和培养班集体Ｄ．统一安排教育活动

16.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（B ）。

A.乡镇以上人民政府教育行政部门

B.县级以上人民政府教育行政部门

C.市级以上人民政府教育行政部门

D.省级以上人民政府教育行政部门

17.一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（D）管理。

Ａ.预防性Ｂ.攻击性Ｃ.支持性Ｄ.矫正性新老师经验不足在问题出现时才采取措施

18.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（B ）。

A.顺序性

B.阶段性

C.稳定性

D.个别差异性

19.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( B )的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

20.义务教育的教学计划特征是（C）。

①强制性②普遍性③基础性④地方性

Ａ．①③④Ｂ．①②④Ｃ．①②③Ｄ．①②③④

二、判断题（每小题1分，共20分）

1.尊重和发挥儿童的主体性就要允许儿童自由地发展。（X ）

2.气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。（V ）

3.没有惩罚的教育是不完整的教育。（V）

4.小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念，再掌握“学习工具”这一属概念，这种

由种概念到属概念的学习属于下位学习。（V）

5.中小学的主要教育任务是升入高一级的学校。（X ）义务教育普及型义务性

6.素质教育就是学生什么都学、什么都学好。（X）

7.义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。（X）

8.小学心理健康教育只是解决学生在学校中的各种行为问题。（X ）

9.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（V）

10.国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。（X ）教育目的和性质具有阶段性

11.人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。（X ）

12.孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。（X ）

13.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（V）

14.在课堂中教师需要按照教材的逻辑顺序组织教学活动，因此，循序渐进教学原则的序是遵循人身心发展的顺序性序就是指教材内容的逻辑顺序。（X ）

15.品行不良问题主要出现在青年期.（少年期X）

16.定势是一种消极的心理活动准备状态。（X）

17.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（V ）

18.师生关系就是教与学的关系。（X）辩证的师生关系授受平等相互促进

19.教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。（X）

20.教书育人是教师的使命，教书是育人的基础。所以，教好书就能育好人。（X ）

三、案例分析（每题10分，共20小题）

案例1：老师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，哪位同学愿意请我？

学生：（都面露喜色，大声喊）到我家！到我家！

老师：很高兴大家都愿意请我。但我只能去一家，这样吧，谁会做菜，而且做得好，我就到谁家去做客，怎么样？

学生：（面露难色，沉默）

老师：这个条件让大家为难了。离端午节还有好几天，如果大家努力，一定能学会炒菜，能请到我。

学生：（兴高采烈）好，一言为定。

{两天后作文课上}

老师：同学们学会做菜了吗？

学生：（争先喊道）学会了！老师到我家吃饭吧！

老师：感谢你们的一片诚心，那么你们都学会了做什么菜了呢？

学生：（争先恐后，七嘴八舌的说起了自己学做菜的情况）

老师：我很想知道同学们是怎样学做菜的，但是全班这么多同学，不可能每个人都详细的介绍自己做菜的情况。有什么办法让老师知道每个同学学做菜的过程呢？

学生：老师，让我们把做菜的过程和做的什么菜都写出来就知道了！

老师：这个主意真好。这样，老师不仅能知道你们做的什么，还能比较一下，谁做的菜

最好，我就到他家去做客，好吗？

学生：好！

老师：那好，那就快写吧！1.先看问题再读材料

2.在草稿上写清答题思路教学原理联系案例

3.做法符合教育观念的从积极意义分析

4.如果是反面案例就指出案例的错误观念简述正确的做法

上面是一则作文教学课实例。请你试从教学原则、教学方法和教学过程的视角对此进行分析。教学原则：理论联系实际相结合循序渐进的原则启发性原则教学方法：讨论法谈话法发现法情境教学法实践教学教学过程：充分发挥教师的主导性充分调动学生的学习能动性直接经验与间接经验相结合

案例2：我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次，一位语文在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师："老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？"这位老师不以为然地说："这有什么奇怪的！早上起床到外面看一看不就知道了？"当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道："大家说说看，是他对还是老师对？"同学们毫不犹豫地答道："老师对！"当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问……不像以前那样"炸刺"了。

问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害？教师应该怎样对待这样的事情？1.拆分问题分步解答 2.按照原理联系实际分析 3.表明自己的观点

四、论述题（每题15分，共30小题）

1.个体身心发展的规律有哪些？学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展？顺序性阶段性定向性互补性个体差异性

2.“课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。

1，课程及课改对学生身心发展的影响

2.分析课程内容的变化，及其改变后的积极影响

五、写作（共40分）

人非草木，熟能无过。对于未成年的学生而言，更是容易犯错误的年龄。“如何看待学

生的错误”是教育永恒的话题，请就此写一篇文章，文体不限。800——1000字。

1 从宏观整体的方向把握重点

2 以记叙文和议论文的表达为主

3 拟题要有点破实质，切记大空

4 拟题技巧加限定词巧用修辞逆向思维

5 开头要创新要明了要美化

2012年北京中考数学试题及答案

2012年北京市高级中等学校招生考试 数 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 一、选择题（本题共32分，每小题4分） 下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的． 1． 9-的相反数是 A ．19 - B ． 19 C ．9- D ．9 2． 首届中国（北京）国际服务贸易交易会（京交会）于2012年6月1日闭幕，本届京交 会期间签订的项目成交总金额达60 110 000 000美元，将60 110 000 000用科学记数法表示应为 A ．96.01110? B ．960.1110? C ．106.01110? D ．110.601110? 3． 正十边形的每个外角等于 A ．18? B ．36? C ．45? D ．60? 4． 右图是某个几何体的三视图，该几何体是 A ．长方体 B ．正方体 C ．圆柱 D ．三棱柱 5． 班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中，准备将它们奖给小英 等6位获“爱集体标兵”称号的同学．这些奖品中3份是学习文具，2份是科普读物，1份是科技馆通票．小英同学从中随机取一份奖品，恰好取到科普读物的概率是 A ． 16 B ． 13 C ． 12 D ． 23 6． 如图，直线AB ，C D 交于点O ，射线O M 平分A O C ∠，若76BO D ∠=?，则B O M ∠等于 A ．38? B ．104? C ．142? D ．144? 7． 某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量，如下表所示： 用电量（度） 120 140 160 180 200 户数 2 3 6 7 2 则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是

2012年安规考试复习题及答案

2012年安规考试复习题及答案

一、总则（所有人员） 1、作业前，各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、( B )及事故紧急处理措施。 (A)风险程度;(B)防范措施;(C)事故后果;(D)技术要点。 2、新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等)，即可下现场参加指定的工作。 3、安规规定作业人员的体格检查每年至少一次。（每两年） 4、经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备( C )，存放急救用品，并应指定专人经常检查、补充或更换。 (A)备件箱;(B)工具箱;(C)急救箱;(D)材料箱。 5、任何工作人员发现违反安规，足以危及人身和设备安全者，应立即汇报领导或安监人员。×（应立即制止，经纠正后才能恢复作业） 6、各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。√ 7、外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员，工作前，设备运行管理单位应告知现场电气设备接线情况、( B )和安全注意事项。 (A)工作内容;(B)危险点;(C)技术措施;(D)运行状况。 8、规程规定，在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，应制定相应的( C )，经本单位分管生产领导(总工程师)批准后执行。 (A)推广方案;(B)技术措施;(C)安全措施;(D)应急预案。 9、各类作业人员应接受相应的( C )教育和岗位技能培训，经考试合格上岗。 (A)专业技术;(B)专业知识;(C)安全生产;(D)安全技能。 10、作业人员的基本条件之一：具备必要的电气知识和业务技能，且按( C )，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。 (A)工作年龄;(B)工作职务;(C)工作性质;(D)工作能力。 11、作业人员的基本条件之一：经( C )鉴定，作业人员无妨碍工作的病症。 (A)技术;(B)组织;(C)医师;(D)领导。 12、作业人员的基本条件之一：具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会( A )急救。 (A)触电;(B)创伤;(C)中署;(D)烧伤。 13、运用中的电气设备，系指全部带有电压、一部分带有电压或( B )即带有电压的电气设备。 (A)不经操作;(B)一经操作;(C)单一操作;(D)遥控操作。 14、在工作中，遇雷、雨、大风或其他任何情况威胁到工作人员的安全时，工作负责人或监护人可根据情况，临时停止工作。 15、高压电气设备指1000V以上者。× 1000V及以上 16、作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关法律、法规的要求，工作人员的劳动防护用品应合格、齐备。×标准、规范的要求， 17、因故间断电气工作连续6个月以上者，应重新学习安规，并经考试合格后，方能恢复工作。× 二、高压设备的基本要求（所有人员，但各专业侧重点稍有不同） 1、高压设备符合下列条件者，可由单人值班或单人操作： 1)室内高压设备的隔离室设有遮栏，遮栏的高度在1.7m以上，（ C ）。 2)室内高压断路器(开关)的操作机构（操作机构）用墙或金属板与该断路器(开关)隔离或装有远方操作机构（操作机构）者。

2012年江苏高考语文试题及答案解析

2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是：（3分）（A） A．舟楫/编辑道观/冠名权濒临/彬彬有礼B．蹒跚/珊瑚嫁接/度假村布帛/并行不悖 C．慑服/拍摄昭示/软着陆荒诞/肆无忌惮D．忏悔/阡陌储蓄/处方药复辟/刚愎自用 答案：A [解析]B项“帛（bó）”与“悖（bèi）”读音不同，C项“昭（zhāo）”与“着（zhuó）”读音不同，D项“忏（chàn）”与“阡（qiān）”读音不同。 [评点]从考查的内容上看，有形近字（共四组）、同音字（共八组），而且以同音字考查为主导，这是比较少见的，这也体现了命题人的胆识；在读音不相同的选项中只设一组读音不同，做到了命题的规范，也大大降低了试题的难度，因而一上来就给考生坚定了信心。但是，同音字考查过多，并且同音字除了同音之外之间再没有其他任何联系，比如“嫁”与“假”，“帛”与“悖”，“昭”与“着”，等，并组考查根本没有多少实际意义，给人的感觉好像只是两个同音字简单地组合在一起而已，并不是一种负责任的对人才选拔性的考查。所以从此题内容上说，命题有些低幼化，也间接地帮扶了不愿识记的当代中学生，而且还“促进”了当代中学生识记能力逐步退化的倾向。 2．在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（C） 笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。 A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙C．改名换姓如雷贯耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真 答案：C [解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，

汕头市高三语文一模考试试卷

汕头市高三语文一模考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共6分) 1. （4分） (2019高二上·铜陵开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 人类经济发展的历史，就是一部全球产业转移史。在全球范围来看，就像有一只看不见的手，指引着全球资本在不同国家和地区间进行产业转移，而反过来看，（）。随着中国经济成长为全球第二大经济体，劳动力成本快速上升，中国在全球产业链中的优势开始发生变化，全球迎来第四次产业转移浪潮。和前三次________，这一次全球产业转移的复杂性前所未有。原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降，部分低端制造产业开始向外转移。同时，中国的高端制造业开始迎来内生性成长。在东南部沿海地区，很多高端制造业已经悄然兴起，即使和发达国家相比，很多公司都已经________甚至还要更加领先。从长远来看，如果中国的低端产业向外转移，而高端制造业又不能及时崛起，中国将面临产业空心化的风险。 最近，美国集中火力围剿以华为为代表的中国高科技公司，短期________会给中国制造业带来较大压力，但从乐观的角度来看，来自外部的极限施压，可能反而会________中国制造业提前完成转型升级，让中国更从容应对第四轮产业转移潮。最终结局如何，就看中国有没有足够的智慧化危为机。 （1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（） A . 也正是有了持续不断的产业转移，才推动了世界经济整体前行 B . 世界经济之所以整体前行，是有了持续不断的产业转移的推动 C . 世界经济整体前行，也正是由于有了持续不断的产业转移的推动 D . 也正是由于持续不断的产业转移，世界经济才能被整体推动前行 （2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A . 大相径庭毫不逊色难免强迫 B . 截然不同平分秋色不免逼迫 C . 截然不同毫不逊色难免逼迫 D . 大相径庭平分秋色不免强迫

2012年考研英语试题及答案

2012年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section Ⅰ Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) The ethical judgments of the Supreme Court justices have become an important issue recently. The court cannot 1 its legitimacy as guardian of the rule of law 2 justices behave like politicians. Yet, in several instances, justices acted in ways that 3 the court’s reputation for being independent and impartial. Justice Antonin Scalia, for example, appeared at political events. That kind of activity makes it less likely that the court’s decisions will be 4 as impartial judgments. Part of the problem is that the justices are not 5 by an ethics code. At the very least, the court should make itself 6 to the code of conduct that 7 to the rest of the federal judiciary. This and other similar cases 8 the question of whether there is still a 9 between the court and politics. The framers of the Constitution envisioned law 10 having authority apart from politics. They gave justices permanent positions 11 they would be free to 12 those in power and have no need to 13 political support. Our legal system was designed to set law apart from politics precisely because they are so closely 14 . Constitutional law is political because it results from choices rooted in fundamental social 15 like liberty and property. When the court deals with social policy decisions, the law it 16 is inescapably political—which is why decisions split along ideological lines are so easily 17 as unjust. The justices must 18 doubts about the court’s legitimacy by making themselves 19 to the code of conduct. That would make ruling more likely to be seen as separate from politics and, 20 , convincing as law. 1. [A] emphasize [B] maintain [C] modify [D] recognize 2. [A] when [B] lest [C] before [D] unless 3. [A] restored [B] weakened [C] established [D] eliminated 4. [A] challenged [B] compromised [C] suspected [D] accepted 5. [A] advanced [B] caught [C] bound [D] founded 6. [A] resistant [B] subject [C] immune [D] prone 7. [A] resorts [B] sticks [C] loads [D] applies 8. [A] evade [B] raise [C] deny [D] settle 9. [A] line [B] barrier [C] similarity [D] conflict 10. [A] by [B] as [C] though [D] towards 11. [A] so [B] since [C] provided [D] though 12. [A] serve [B] satisfy [C] upset [D] replace 13. [A] confirm [B] express [C] cultivate [D] offer 14. [A] guarded [B] followed [C] studied [D] tied 15. [A] concepts [B] theories [C] divisions [D] conceptions 16. [A] excludes [B] questions [C] shapes [D] controls

2018年度安规考试(答案)

2018年《安规》培训考试卷 姓名得分 一、判断题（15分） 1.《安规》(热力和机械部分)规定，工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以 与地面齐平的坚固的盖板。在检修工如需将盖板取下，必须设有临时围栏，并设有明显的警告标志。临时打的孔、洞，施工结束后，必须恢复原状。（√）2.《安规》(热力和机械部分)规定，发现有人触电，应立即切断电源，使触电人脱 离电源，并进行急救。（√） 3.《安规》(热力和机械部分)规定，一份工作票中，工作票签发人、工作负责人和 工作许可人三者不得相互兼任。一个工作负责人在同一现场作业期间允许担任两个及以上工作任务的工作负责人或工作班成员。（x） 4.《安规》(热力和机械部分)规定，容器内作业应加强通风。可以向容器内部输送 氧气。（x） 5.《安规》(热力和机械部分)规定，遇有6级以上的大风时，禁止露天进行起重工 作。（√） 6.《安全色》规定，有红、黄、蓝、绿四种颜色。其含义是：红色表示禁止、停止； 黄色表示警告、注意；蓝色表示指令、必须遵守的规定；绿色表示提示、安全状态、通行。（√） 7.《中华人民共和国消防法》规定，企业按照国家有关规定配置消防设施和器材、 设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。 （√） 8.新参加电气工作人员，实习人员和临时参加劳动的人员（如干部、临时工等）， 必须经过安全知识教育后，方可下现场单独工作。（x）

9.禁止在只经断路器断开电源的设备上工作，必须拉开隔离开关，使各方面至少有 一个明显的断开点。（√） 10.对外单位派来支援的电气工作人员应先进行安规考试，然后在工作前向其介绍现 场电气设备接线情况和有关安全措施。（x） 11.作业人员应被告知其作业现场存在的不安全因素和防范措施。（x） 12.表示设备断开和允许进入间隔的信号、经常接入的电压表等，不得作为设备无电 压的根据。但如果指示有电，则禁止在该设备上工作。（√） 13.检修部分若分为几个在电气上不相连接的部分，则各段应分别验电接地短路。接 地线与检修部分之间不得连有断路器（开关）或熔断器（保险）。（√） 14.若室外只有个别地点设备带电，可在其四周装设全封闭遮拦，遮拦上悬挂适当数 量朝向外面的“止步，高压危险！”的标示牌。（√） 15.《中华人民共和国消防法》规定，企业按照国家有关规定配置消防设施和器材、 设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。 （√） 二、选择题（15分） 1.《安规》(热力和机械部分)规定，各级领导人员都不准发出违反安规的命令，工 作人员接到违反安规的命令，应（）。 A拒绝执行B坚决执行C商量执行D先不执行正确答案A 2.《安规》(热力和机械部分)规定，所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，必须装 设不低于1050毫米高栏杆和不低于（）高的护板。 a)A100mm B120mm C110mm D90mm 正确答案A 3.《安规》(热力和机械部分)规定，冬季室外作业采用临时取暖设施时，必须做好 相应的防火措施，高处作业的场所必须设置（）。A安全隔离B防护网C警示标志D紧急疏散通道正确答案D

2012年江苏高考数学试卷含答案和解析

2012年江苏省高考数学试卷 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置上． 1．（5分）已知集合A={1，2，4}，B={2，4，6}，则A∪B=_________． 2．（5分）某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3：3：4，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取_________名学生． 3．（5分）设a，b∈R，a+bi=（i为虚数单位），则a+b的值为_________． 4．（5分）图是一个算法流程图，则输出的k的值是_________． 5．（5分）函数f（x）=的定义域为_________． 6．（5分）现有10个数，它们能构成一个以1为首项，﹣3为公比的等比数列，若从这10个数中随机抽取一个数，则它小于8的概率是_________． 7．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=AD=3cm，AA1=2cm，则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为_________ cm3．

8．（5分）在平面直角坐标系xOy中，若双曲线的离心率为，则m的值为_________． 9．（5分）如图，在矩形ABCD中，AB=，BC=2，点E为BC的中点，点F在边CD上，若=，则 的值是_________． 10．（5分）设f（x）是定义在R上且周期为2的函数，在区间[﹣1，1]上，f（x）=其中a，b∈R．若=，则a+3b的值为_________． 11．（5分）设a为锐角，若cos（a+）=，则sin（2a+）的值为_________． 12．（5分）在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0，若直线y=kx﹣2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是_________． 13．（5分）已知函数f（x）=x2+ax+b（a，b∈R）的值域为[0，+∞），若关于x的不等式f（x）＜c的解集为（m，m+6），则实数c的值为_________． 14．（5分）已知正数a，b，c满足：5c﹣3a≤b≤4c﹣a，clnb≥a+clnc，则的取值范围是_________． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15．（14分）在△ABC中，已知． （1）求证：tanB=3tanA； （2）若cosC=，求A的值．

2012年高考全国2卷-文综试题及答案

2012年文综全国II卷（历史） 24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时（） A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权利与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式 25.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反应出当时（） A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性特色浓厚 D.市民阶层的价值取向 26.明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知（） A．工商业的发展造成了农业的衰退 B.工商业发展导致了社会结构的变动 C.财富分配不均引起贫富分化加剧 D.无业游民增加促成了工商业的发展 27.理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明（） A.重申传统的“四民”秩序 B.主张重新整合社会阶层 C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意 28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时（） A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政治体制僵化官员拘泥规则 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D.皇帝个人独裁官员惟命是从 29．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有立征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（） A．君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C．专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础 30．1895年，身为状元的张謇开始筹办纱厂，他称自己投身实业是“捐弃所持，舍身喂虎”。这反映出张謇（） A．毅然冲破视商为末业的传统观念 B．B.决心投入激烈的民族工商业竞争 C．预见到国内工商业发展前景暗淡 D.具有以追求利润为目的的冒险精神 31.1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽你诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来（） A.俄国革命道路必须与中国实际相结合 B.在中心城市举行武装暴动是当务之急 C.暴力革命是进行社会改造的必然选择 D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法 32.1958年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然面临着农业生产投入不足与人口快速增长的压力，但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展。这一文件的判断（） A.对中美关系的急剧变化估计不足 B.B.低估了苏联对华经济援助的作用 C.符合中苏两国关系的基本走向 D.与中国工农业发展状况不符 33.据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种形式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了（）

安规考试题及答案

安规考试试题 一、判断题：（每题2分，共20分） 1、低压电气设备：对地电压在1000V以下者。 （×） 2、现场作业人员应被告知其作业现场存在的危险点和防范措施。（×） 3、需要高压设备全部停电、部分停电或做安全措施的工作，应填用电气工作票。（×） 4、操作票应填写设备的双重名称，即设备名称和型号。 （×） 5、无论高压设备是否带电，工作人员不得擅自移动或拆除遮栏、标示牌。（√） 6、对难以做到与电源完全断开的检修设备，可以拆除设备与电源之间的电气连接。（√） 7、监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经监护人同意的操作行为。（√） 8、装卸高压保险器，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时使用绝缘夹钳，并站在绝缘垫或绝缘台上。 （√） 9、单人操作时不得进行登高或登杆操作。 （√） 10、只有在同一停电系统的所有工作都已结束，并得到值班调度员或运行值班负责人的

许可指令后，方可合闸送电。 （×） 二、选择题：（每题2分，共20分） 1. 室外高压设备发生接地时，不得接近故障点( C )m以内。 A. 2.0 B. 4.0 C. 8.0 D. 6.0 2. 工作票的有效期与延期规定，带电作业工作票（ A ）。 A. 不准延期 B. 可延期一次 C. 可延期二次 3. 工作票由设备运行管理单位签发，也可由经设备运行管理单位审核且经批准的( C )签发。 A. 调度部门 B. 设计单位 C. 修试及基建单位 4. 工作票的使用规定：一张工作票内所列的工作，若至预定时间，一部分工作尚未完成，需继续工作者，在送电前，应按照( B )情况，办理新的工作票。 A. 原工作票 B. 送电后现场设备带电 C. 当前现场设备带电 5. 工作负责人(监护人)应是具有相关工作经验，熟悉设备情况和电力安全工作规程，经( B )书面批准的人员。 A. 本单位调度部门 B. 工区(所、公司)生产领导 C. 本单位安全监督部门 6. 工作票有破损不能继续使用时，应( C )工作票。 A. 终结 B. 收回 C. 补填新的

2012年文数高考试题答案及解析-湖南

2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷） 数学（文史类） 一、选择题：本大题共9小题，每小题5分，共45分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合M={-1,0,1}，N={x|x 2=x}，则M ∩N= A.{-1，0，1} B.{0,1} C.{1} D.{0} 【答案】B 【解析】 {}0,1N = M={-1,0,1} ∴M ∩N={0,1} 【点评】本题考查了集合的基本运算，较简单，易得分.先求出{}0,1N =，再利用交集定义得出M ∩N. 2.复数z=i （i+1）（i 为虚数单位）的共轭复数是 A.-1-i B.-1+i C.1-i D.1+i 【答案】A 【解析】由z=i （i+1）=1i -+，及共轭复数定义得1z i =--. 【点评】本题考查复数代数形式的四则运算及复数的基本概念，考查基本运算能力.先把Z 化成标准的 (,)a bi a b R +∈形式，然后由共轭复数定义得出1z i =--. 3.命题“若α= 4π ，则tan α=1”的逆否命题是 A.若α≠4π，则tan α≠1 B. 若α=4 π ，则tan α≠1 C. 若tan α≠1，则α≠4π D. 若tan α≠1，则α=4 π 【答案】C 【解析】因为“若p ，则q ”的逆否命题为“若p ?，则q ?”，所以 “若α=4 π ，则tan α=1”的逆否命题是 “若tan α≠1，则α≠ 4 π”. 【点评】本题考查了“若p ，则q ”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，考查分析问题的能力. 4.某几何体的正视图和侧视图均如图1所示，则该几何体的俯视图不可能．．． 是 【答案】D 【解析】本题是组合体的三视图问题，由几何体的正视图和侧视图均如图1所示知，原图下面图为圆柱或直四棱柱，上面是圆柱或直四棱柱或下底是直角的三棱柱，Ａ，Ｂ，Ｃ，都可能是该几何体的俯视图，Ｄ不可能是该几何体的俯视图，因为它的正视图上面应为如图的矩形.

2020广东汕头高考语文试题及答案(一模)

广东汕头高考语文试题及答案（一模） 23. 不少地方有”美食之乡”美誉，其特色小吃往往体现了地方深厚的文化底蕴。请你任选一个地方小吃并为之写几句介绍词，要求至少使用一种修辞手法，字数不少于70字。（6分） 六、本大题1小题，60分。 24.阅读下面的文字，根据要求作文．（60分） 每个人必经历免疫预防接种伴随而来的短痛，有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽，但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。 不少人没有预防和预警意识，在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕，证明健康、美丽和没有受伤。 要求： ①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 参考答案 1.【答案】C 【解析】A.nì，chuò/dào，pan/pēn；B.xīn/jīn，kǎo/kào，pàng/ pàng， C.chù/cù，jiǎo/náo，xia/jiě； D. A.zhēn，pǐ/pì，kōnɡ/kònɡ 2.【答案】B 【解析】“况且” 表示更进一层，多用来补充说明理由，在这里应该用“尚且”，先提出程度更甚的事例作为衬托，即最热的互联网经济

都难以存活，从而来衬托创业的艰难。） 3.【答案】B 【解析】A语序不当，“一些”应放在“国家”之前。C成分残缺，应在“管养”后加“水平”或“能力”等D.不合逻辑，两面对一面。） 4.【答案】B 【解析】①⑤讲欲望的弊，③⑦讲欲望的利，因“欲望”本身就带有贬义，所以弊放在前面。②独立成句，讲明欲望即使能给人带来动力，但也可能使人迷失自我。⑥承接②，讲明弊端，④则连接最后一句，讲明没了欲望会怎样。 5.【答案】A 【解析】诬，抹杀。 6.【答案】C 【解析】①以，与“有”连用，组成固定结构，有用来„„的；②为主谓倒装句，“乎”为句末语气词；③之，代词，作宾语。 7.【答案】D 8.【答案】A 【解析】“在文学、儒学、政治以及军事等方面”错了，因文中不曾涉及军事方面的内容。 9.【答案】(1)①（韩愈）能够驯服凶暴的鳄鱼，却不能消除皇甫鏄、李逢吉的诽谤。 【评分细则】弭，消除，1分；定语后置句和句子大意各1分；

2012年高考语文试题及答案(新课标全国卷)

2012年高考语文试题及答案(新课标全国卷) 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答 卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。 2012年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读((9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 “黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中，科学知识是通泌出，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外，科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识. 科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。首先，它使得每一个使用者-不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今，计葬机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要.最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和

《安规》考试题库(变电部分附答案)

《安规》考试题库 (变电部分） 一、单选题共97题 1. 外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员，应熟悉国家电网公司电力安全工作规程（变电部分）,并经考试合格,经( )认可,方可参加工作。答案：B 《变电安规:1.4.4》 A. 聘用单位 B. 设备运行管理单位 C. 发包单位 D. 用工单位 2. 各类作业人员有权( )违章指挥和强令冒险作业答案：B 《变电安规:1.5》 A. 制止 B. 拒绝 C. 举报 3. 电力安全工作规程要求，作业人员对电力安全工作规程应( )考试一次。答案：B 《变电安规:1. 4.2》 A. 两年 B. 每年 C. 三年 4. 作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，工作人员的( )应合格、齐备。答案：B 《变电安规:1.2.1》 A. 穿戴 B. 劳动防护用品 C. 器材 D. 工具 5. 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及( )。答案：A 《变电安规:1.2.4》 A. 事故紧急处理措施 B. 紧急救护措施 C. 应急预案

D. 逃生方法 6. 为加强电力生产现场管理，规范各类工作人员的行为，保证人身、( )和设备安全，依据国家有关法律、法规，结合电力生产的实际，制定电力安全工作规程。答案：B 《变电安规:1.1》 A. 施工 B. 电网 C. 网络 D. 电力 7. 作业人员的基本条件之一：经( )鉴定,作业人员无妨碍工作的病症。答案：C 《变电安规:1.3.1》 A. 领导 B. 医疗机构 C. 医师 D. 专业机构 8. 作业人员的基本条件规定，作业人员的体格检查每( )至少一次。答案：C 《变电安规:1.3.1》 A. 三年 B. 四年 C. 两年 D. 一年 9. 高压电气设备：电压等级在( )伏及以上者。答案：A 《变电安规:1.7》 A. 1000 B. 250 C. 500 D. 380 10. 高压设备上全部停电的工作，系指室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)，并且通至邻接( )的门全部闭锁，以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。答案：C 《变电安规:2.4.1.1》 A. 工具室 B. 控制室 C. 高压室 D. 蓄电池室

2012年化学高考试题答案及解析-全国

2012年普通高等学校招生统一考试（理综化学） 6．下列有关化学键的叙述，正确的是 A．离子化合物中一定含有离子键 B．单质分子均不存在化学键 C．含有极性键的分子一定是极性分子 D．含有共价键的化合物一定是共价化合物 答案：A 【解析】离子化合物中一定含有离子键，A正确；只有单原子分子单质分子中不含化学键，B错误；CO2分子含有极性键，但CO2是非极性分子；NaOH等离子化合物含有共价键，但是离子化合物，不是共价化合物，D错误。 7．能正确表示下列反应的离子方程式是 A．硫酸铝溶液中加入过量氨水Al3＋＋3OH－= Al(OH)3↓ B．碳酸钠溶液中加入澄清石灰水Ca(OH)2＋CO32－= CaCO3↓＋2OH－ C．冷的氢氧化钠溶液中通入氯气Cl2＋2OH－= ClO－＋Cl－＋H2O D．稀硫酸中加入铁粉2Fe＋6H＋= 2Fe3＋＋3H2↑ 答案：C 【解析】A答案中氨水是弱电解质，应写成分子式，错误；B中澄清石灰水应写成离子形式，错误；D答案中铁粉与稀硫酸反应生成亚铁离子，错误。 8．合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经过多步反应制得，其中的一步反应为： CO(g)＋H2O(g)催化剂 CO2(g)＋H2(g) △H < 0 反应到达平衡后，为提高CO的转化率，下列措施中正确的是 A．增加压强B．降低温度 C．增大CO的浓度D．更换催化剂答案：B 【解析】CO(g)＋H2O(g)催化剂 CO2(g)＋H2(g)是一个气体总体积不发生改变的反应，增大压强平衡不移动，CO的 转化率不变，A错误；反应式放热反应，降低温度平衡向放热方向移动，B正确；增大CO 的浓度，平衡向正反应方向移动，CO 的转化率降低，C错误；催化剂对化学平衡没有影响，D错误。 9．反应A+B→C(△H<0)分两步进行：①A+B→X(△H>0)，②X→C(△H<0)。下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是 A B C D 答案：D 【解析】由反应A+B →C（△H ＜0）分两步进行①A+B→X （△H ＞0）②X→C（△H ＜0）可以看出，A+B →C（△H ＜0）是放热反应，A和B 的能量之和C，由①A+B→X （△H ＞0）可知这步反应是吸热反应，X→C（△H ＜0）是放热反应，故X的能量大于A+B;A+B的能量大于C,X 的能量大于C，答案：D。

2012汕头一模英语答案

汕头市2012英语一模答案 完形填空1-5ACDCC 6-10 BDBDD 11-15ACBCA 语法填空16. probably 17 when 18 themselves 19 the 20 learning/to learn 21 who 22 how 23 uneducated 24 does 25 therefore 阅读26-30DCBAB 31-35 BDCAB 36-40CACDB 41-45BABDD 46-50BEDFA 基础写作 Volunteer Travel, which is familiar to foreigners, has nowadays become more and more popular in China. Young travelers volunteer to work for youth hostels so that they can eat and live there for free. At the same time, they can enjoy the local scenery in their spare time. Travelling voluntarily has some advantages because it can save you a lot of money by providing free accommodations, and makes it possible for you to experience different cultures and broaden your horizons. On the other hand, it also has its disadvantages such as poor living conditions and lack of a sense of safety in strange places. 读写任务 Martin Luther King used his whole life to fight for the freedom and rights of black people in the USA. After that, the society of the USA and even the whole world changed. After reading the passage, I think Martin Luther King is a very real freedom fighter who deserves our respect. He devoted all his time, his energy and even his life into the great freedom battle. He not only brought the rights and freedom to the black people in the USA, but also gave the whole world an idea of freedom and equality. For everyone on the earth, it is very valuable to learn about this idea and keep it deep in mind. We all know that freedom is very important for all the people in the world. Without freedom, our life will become meaningless. Therefore, no matter how hard it is, freedom is worth

2012年6月英语四级真题及答案详细解析绝对完整版

2012年6月大学英语四级考试真题试题及答案解析(完整版) Part ⅠWriting (30minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Excessive Packaging following the outline given below. Y ou should write at least 120 words but no more than 180 words. 1.目前许多商品存在过度包装的现象 2.出现这一现象的原因 3.我对这一现象的看法和建议 On Excessive Packaging Part ⅡReading Comprehension(Skimming and Scanning)(15minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer sheet 1. For questions 1-7,choose the best answer from the four choices marked A)，B)，C)and D). For questions 8-10,complete the sentences with the information given in the passage. Small Schools Rising This year?s list of the top 100 high school s shows that today, those with fewer students are flourishing. Fifty years ago, they were the latest thing in educational reform: big, modern, suburban high schools with students counted in the thousands. As baby boomers(二战后婴儿潮时期出生的人) came of high-school age, big schools promised economic efficiency. A greater choice of courses, and, of course, better football teams. Only years later did we understand the trade-offs this involved: the creation of excessive bureaucracies(官僚机构)，the difficulty of forging personal connections between teachers and students.SA T scores began dropping in 1963;today,on average,30% of students do not complete high school in four years, a figure that rises to 50% in poor urban neighborhoods. While the emphasis on teaching to higher, test-driven standards as set in No Child Left Behind resulted in significantly better performance in elementary(and some middle)schools, high schools for a variety of reasons seemed to have made little progress. Size isn?t everything, but it does matter, and the past decade has seen a noticeable countertrend toward smaller schools. This has been due ,in part ,to the Bill and Melinda Gates Foundation, which has invested $1.8 billion in American high schools, helping to open about 1,000 small schools-most of them with about 400 kids each with an average enrollment of only 150 per grade, About 500 more are on the drawing board. Districts all over the country are taking notice, along with mayors in cities like New Y ork, Chicago and San Diego. The movement includes independent public charter schools, such as No.1 BASIS in Tucson, with only 120 high-schoolers and 18 graduates this year. It embraces district-sanctioned magnet schools, such as the Talented and Gifted School, with 198 students, and the Science and Engineering Magnet,with383,which share a building in Dallas, as well as the City Honors School in Buffalo, N.Y., which grew out of volunteer evening seminars for students. And it includes alternative schools with students selected by lottery(抽签)，such as H-B Woodlawn in Arlington, V a. And