2017电大行管专科监督学案例分析题
监督学案例分析题
J监督主体（体制内、体制外监督）
(1)本案有哪些重要监督主体?分别起着怎样的作用?
(2)在本案中，你认为社会舆论发挥了什么样的功能?
(3)本案中，体制内监督和体制外监督呈现出一种怎样的关系状态?
(4)如何从强化监督入手，减少和杜绝这种"权大于法"的违法事件的发生?
答：(1)本案涉及的重要监督主体有公民、社会组织和大众传媒。
①公民。案件当事人之一赵俊萍发现自身权益受到侵害，在当地举报元门的情况下，进京向中纪委反映情况，准备揭发、检举西丰县委书记张志国和当地公安部门的违法违纪行为，引起了社会和媒体的关注。案件当事人之二记者朱文娜对事件进行了客观报道，披露了西丰县公权力机关及其工作人员职权行为中的违法违纪问题，引起了社会的广泛关注和重视，形成了强大的舆论压力。
②社会组织。本案中，中国记者协会的表态对于事件处理结果以及维护记者的合法权利都发挥了重要作用。
③大众传媒。本案中，((法人》、《中国青年报》和《南方周末》对案件的报道，将案件事实公布于众，促使民意的凝聚和达成，加上当地有权机关对事件的回应，最终使县委书记张志国引咎辞职。
(2)社会舆论发挥了监督功能。社会舆论的监督功能主要有三:
①导向功能。本案中，记者朱文娜的报道以及《中国青年报》、《南方周末》的报道，将"西丰案"的案件事实客观地公之于众，发挥了反映舆论、表达舆论、组织舆论、引导舆论的作用。
②督促功能。本案中，舆论监督以公众反映、议论、评价和呼吁为表现形式，持续关注、评价"西丰案"的发展过程，督促有权机关依法处理问题。
③威慑功能。本案中，西丰县委书记张志国的违法行为通过新闻报道公之于众，引起了上级机关的重视，并被责令引咎辞职，这不仅维护了公权力机关的形象，也给其他
公权力行使者以警示，提醒他们不能滥用权
力。
(3)体制内监督和体制外监督要相互结
合。本案最终处理决定的作出是当事人、社
会组织、大众传媒和公权力机关共同作用的
结果。体制内监督体现在有权机关对公民举
报、舆论导向的重视和呼应;体制外监督体现
在当事人、社会组织和大众传媒的同心协力。
体制内外监督是互相联系、互相转化的。体
制内监督离不开体制外监督，而体制外监督
作用的发挥需要获得体制内有权机关的重视
和配合。体制内外监督的结合才能促使国家
公职人员更好地为人民服务，建立廉洁高效
政府。
(4)减少和杜绝这种"权大于法"的违法
事件的发生，必须强化监督。具体而言，主
要有以下三点:
第一，加强自我监督。自律是人民政府、
法治政府的应有之义，加强监督必须首先从
自身做起，包括加强对公职人员为政道德、
依法行政、纪律义务等方面的监督;
第二，加强包括社会舆论在内的异体监
督，加强他律，保障各社会监督主体监督权
利的实现，健全各项民意表达机制;
第三，建立并完善社会监督保护和奖惩
机制，营造良好的社会监督环境。对于那些
积极运用监督权并实事求是进行举报的人
(尤其是实名举报人)，要予以保护和奖励，
从而降低举报成本和风险，并形成敢于举报
的社会风气。
M民主党派监督
(1)本案体现了我国监督体系中的哪一
类监督?与中国共产党的党内监督相比，它有
什么
特别之处?
(2)民主党派主要通过哪些形式进行监
督?
答：(1)本案体现了我国监督体系中的民
主党派监督。民主党派监督指民主党派对中
国共产党的各级组织与党员，对国家机关及
其工作人员实施国家宪法、法律和法规的情
况，制定和贯彻执政党和政府重要方针政策
的情况以及履行职责、为政清廉等方面的情
况进行的监督。与中国共产党的党内监督相
比，它的特别之处在于：
第一、民主党派监督在主体上具有特定
性，民主党派是民主党派监督的主体。
第二、民主党派监督是非权力的、政治
性的监督，通过协商与建议的方式进行，没
有正式的约束力，不是强制性监督。
第三、民主党派监督是在我国特定的政
治制度之下多党合作的体现，其目的是为了
加强和改善中国共产党的领导，维护和巩固
执政党的地位，改进政府的工作，完善和巩
固人民民主政权。
第四、民主党派监督是集体的理性监督。
它不是以党员个人意志进行的监督，而是各
民主党派以参政党的名义实施的监督，体现
了监督的集体性。
第五、民主党派监督是一种高层次、高
质量的监督。民主党派监督具有政治联盟、
合作议事、共同协商的特点，是一种有组织
的高层次、高质量的监督，在监督中着眼于
重大事项，着眼于大政方针和法律的贯彻实
施，着眼于深层次问题，监督的主要对象是
领导机关和领导干部，监督方法上讲究宏观
性、科学性、代表性和建设性。
(2)民主党派监督的形式和途径包括:
①在政治协商中提出意见。民主党派的
民主监督和参政议政、政治协商紧密联系的，
寓监督于议政和协商之中，议政的过程就是
监督的过程商的过程就是监督的过程。
②在深入调查研究的基础上，向中国共
产党各级组织和相关国机关提出书面意见。
民主党派在深入调查研究的基础上，了解掌
握宪法、法律和法规的实施、党和政府方针
政策的贯彻执行、国家机关工作人员履行职
责与勤政廉政等方面的情况，向执政
党和国家机关提出自己的意见和建议，
对相关事项进行民主监督。
③参加人大及其常委会非各专门委员会
组织有关问题的调查研究，提出意见。
④在政协大会发言和提出提案、在视察
调研中提出意见或以其他形式提出批评和建
议。利用在政协大会上的大会发言、在视察
中提出意见或以其他形式对国家宪法、法律
和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行、
国家机关及其工作人员的工作进行监督，是民主党派监督的一个重要形式。
⑤参加有关方面组织的重大问题调查和专项考察等活动。在这一过程中，民主党派人士参加调查组协同调查，方便民主党派行使监督权利，进行民主监督，也有利于使调查更深入，使问题得到更公正的解决。
⑥担任司法机关和政府部门的特约人员，在担任特约监督员期间，民主党派人士可参加有关执法检查和执法监督活动，对在执法检查和执法监督过程中发现的问题，随时提出自己的意见和建议，并督促相关部门和人员及其予以改正。
S审判监督
(1)人民法院的刑事审判监督与人民检察院的刑事审判监督有什么区别?
(2)本案例是如何体现审判监督的?
答：人民法院的刑事审判监督是指人民法院通过对国家机关及其工作人员的职务犯罪行为予以定罪量刑，从而实现监督目的的一种司法监督形式。从监督学的角度看，法院刑事审判监督的对象主要是行政单位和行政机关工作人员。人民检察院的刑事审判监督是指人民检察院审核法院的审判活动是否遵守法律规定的程序，法院作出的刑事判决和裁定是否有错漏或偏颇等。检察院可以使用提起抗诉、派员出席法庭、检察长列席法院审判委员会会议和受理控告等方式实施监督，保证法院尽量避免冤假错案的发生。
本案的审判监督主要体现为人民法院的刑事审判监督。检察院指控沈某犯有贪污罪并向法院提起诉讼，法院经审理判处沈某有罪，体现了刑事审判监督。
从宏观角度看，本案中的监督为司法权对行政权的监督，这种监督的功能主要有二.
首先，人民法院根据公诉机关的诉求，判沈某犯有贪污罪，使国家公职人员的违法犯罪行为得到了纠正和惩处，这对于监督公权力合法、合理运用是非常必要的。
其次，人民法院判"没收沈某个人全部财产，违法所得依法追缴发还被害单位，不足部分责令退赔"是对被害单位的救济，体现了监督的救济功能，使国家公职人员违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益并造成的消极后果得到补救，使受害方的合
法权益得以恢复。
X行政监督。
(1)如何理解广义的行政监督和狭义行
政监督?
(2)行政监督的对象有哪些?行政首长到
法庭应诉对促进依法行政有何作用?
答：(1)行政监督有广义和狭义两种理
解。广义的行政监督是指行政系统内外监督
主体依法对行政机关及其行政公务人员的行
政行为所作的监察或者督察。狭义的行政监
督是指行政组织内部各监督主体对行政机关
及其行政公务人员的行政行为所作的监察或
者督察。广义的行政监督构成了行政系统内
外监督体系，狭义的行政监督是行政系统的
内部监督。《监督学》教材第八章阐述的行政
监督是狭义行政监督，本案的行政监督则是
广义的行政监督。广义行政监督和狭义行政
监督的主要区别是监督主体的不同。广义行
政监督的主体是多样的，是包括行政机关在
内的各种政治力量和社会力量对行政机关及
其工作人员职权行为的监督。在我国，权力
机关、行政机关、司法机关、政党(执政党、
各民主党派)、人民政协、社会乃至每个公民
都是广义行政监督的主体。
本案中，人民法院通过审理行政案件，
对行政机关的具体行政行为进行合法性审
查，体现了司法机关对行政机关的监督，是
广义行政监督的一种。
(2)行政监督的对象是指行政监督活动
所针对的组织或者个人。我国行政监督的对
象是行政机关及其行政公务人员，特别是行
政首长。行政首长对依法行政的态度是推进
依法行政的先决条件。没有行政首长的重视、
倡导乃至身体力行，依法行政是无法实现的。
之所以行政首长有如此大的作用，主要原因
有二：
第一，从职位、职权、影响力看，在各
种不同层级的行政组织中，行政首长都身处
高位，拥有法律赋予的指挥、奖励、惩罚等
刚性职权，也拥有对下属的影响力，包括强
制性和非强制性影响力。因此，行政首长对
依法行政的态度和行为会对下属产生强烈的
示范和导向作用，形成下属对依法行政的态
度，使下属或者是呼应依法行政，或者是抵
触依法行政。
第二，建设法治国家是我国社会发展的
重要目标，但现时我国在许多方面仍未摆脱
人治的集臼，在这样的社会背景下看行政首
长对于依法行政所起的重要作用是很自然
的、不难理解的。即使是在西方民主国家，
同样也不能忽视行政领导人尤其是政治领导
人在推进国家法治建设方面的作用。
本案中，北京市平谷区规定行政首长必
须到庭应诉，这对于提高行政首长依法行政
意识并促进行政机关依法行政都有重要意
义。因为，按照有关组织法的规定，我国行
政机关实行行政首长负责制，行政首长树立
依法行政意识，其示范作用不容忽视。
X行政复议
(1)该灯饰公司如果对行政处罚决定不
服，可以向哪些机关申请行政复议?
(2)上下级政府和政府部门之间是领导
与被领导关系，上级政府和政府部门对下级
政府和政府部门有监督权，本案中这种监督
关系是如何体现的?
(3)行政复议的原则之一是有错必纠，如
何理解有错必纠?
答：(1)该灯饰公司可以向甲市区人民
政府或者甲市环保局申请行政复议。根据《行
政复议法》第十二条的规定，对县级以上地
方各级人民政府工作部门的具体行政行为不
服的，可以向该部门的本级人民政府申请
行政复议，也可以向上一级主管部门申请行
政复议。对海关、金融、国税、外汇管理等
实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的
具体行政行为不服的，向上一级主管部门申
请行政复议。据此，若该灯饰公司对行政处
罚决定不服，可以向甲市区环保局的本级人
民政府也区人民政府)申请行政复议，也可以
向甲市区环保局的上一级主管部门(甲市
环保局〉申请行政复议。
(2) 本案中，上级政府和政府部门监督
下级政府和政府部们是通过行政复议职责的
履行来体现的。行政复议制度是上级行政机
关监督下级行政机关的一种形式，是行政机
关内部自我纠错的一种制度。上级行政机关
通过对下级行政机关具体行政行为的审查，
了解具体行政行为的合法性与适当性，从而达到行政监督和保护行政相对人合法权益的目的。
(3) 有错必纠是指行政复议的审查范围。与行政诉讼案件审理不同的是，行政复议既审查具体行政行为的合法性，也审查具体行政行为的合理性。行政行为不合法或者不合理都要纠正，这就是有错必纠。
具体而言:
第一，合法性审查。根据《行政复议法》的规定，合法的具体行政行为应当是:
1) 行政机关行使的是法定职权。行政机关的设立、变更和撤销以及职权行使的范围都必须依据法律的规定，超越职权，行使了不属于自己的职权，或者侵犯其他行政机关的职权而作出的具体行政行为都属违法。
2) 作出具体行政行为的客观事实清楚、证据确凿。如果行政机关在没有查清事实、证据不确凿的情况下就作出具体行政行为，那么该具体行政行为就属违法。
3) 作出具体行政行为适用法律、法规正确。行政机关作出的具体行政行为，适用的法律、法规要与申请人行政违法事实相对应，该适用上位法而适用了下位法、该适用新法而适用了旧法、该适用个别法而适用了一般法、该适用此法条而适用了彼法条等，都属于适用法律、法规错误。的程序合法。行政机关作出具体行政行为不经法定程序或者不按照法定程序进行都属违法。
第二，合理性审查。所谓合理性审查是指行政复议机关对被申请人作出的具体行政行为是否公平、合理的问题进行的审查。例如，在行政处罚中，对于轻微的治安违法行为，若行政机关处罚明显过重，则属于不合理的行政处罚。
本案中，复议机关对案涉的行政处罚应当从合法性与合理性两方面进行监督。就合法性审查而言，复议机关应当审查区环保局是否有作出该行政处罚决定的法定职权，是否有充分的证据，客观事实认定是否清楚，适用法律依据是否正确，处罚的程序是否合法。就合理性审查而言，复议机关应当审查区环保局的处罚决定是否轻重得当，是否公平。
Z质询程序
(1)广东省人民代表大会代表可否针对
本案中的北江污染问题向省环保局提出质询?
为
什么?
(2)质询案应经过什么样的程序?这些程
序在本案中是如何体现的?
答：(1)广东省人民代表大会代表可以针
对本案中的北江污染问题向省环保局提出质
询。质询是人民代表大会代表对本级行政机
关、审判机关和检察机关及其组成人员提出
的具有法律强制性的质问，有关机关和人员
必须对此作出回答。一般而言，质询是针对
政府机关及其工作人员在工作中出现的重大
失误，或实施了重大违法行为而实施的一种
监督手段。
《地方各级人民代表大会和地方各级人
民政府组织法》第二十八条规定"地方各级人
民代表大会举行会议的时候，代表十人以上
联名可以书面提出对本级人民政府和它所属
各工作部门以及人民法院、人民检察院的质
询案。质询案必须写明质询对象、质询的问
题和内容。质询案由主席团决定交由受质询
机关在主席团会议、大会全体会议或者有关
的专门委员会会议上口头答复，或者由受质
询机关书面答复。在主席团会议或者专门委
员会会议上答复的，提质询案的代表有权列
席会议，发表意见;主席团认为必要的时候，
可以将答复质询案的情况报告印发会议。质
询案以口头答复的，应当由受质询机关的负
责人到会答复;质询案以书面答复的，应当由
受质询机关的负责人签署，由主席团印发会
议或者印发提质询案的代表"。
《全国人民代表大会和地方各级人民代
表大会代表法》第十四条规定"县级以上的地
方各级人民代表大会代表有权依照法律规定
的程序提出对本级人民政府及其所属各部
门，人民法院，人民检察院的质询案""质询
案应当写明质询对象、质询的问题和内容。
质询案按照主席团的决定由受质询机关答
复。提出质询案的代表半数以上对答复不满
意的，可以要求受质询机关再作答复"从上述
规定可见，人民代表大会代表可依法向政府
工作部门提出质询案。在本案中，25位广东
省人民代表大会代表联名提出质询案，符合
《地方各级人民代表大会和地方各级人民政
府组织法》第二十八条的规定，也符合《全
国人民代表大会和地方各级人民代表大会代
表法》第十四条的规定。同时，本案是针对
环境污染问题提出的，而防治环境污染正是
省环保局的职责所在。因此，代表可以针对
本案中的北江污染问题向省环保局提出质
询。
(2)地方各级人民代表大会代表质询的
一般程序如下:
①质询的提起。地方各级人民代表大会
举行会议的时候，代表十人以上联名可以书
面提出对本级人民政府和它所属各工作部门
以及人民法院、人民检察院的质询案。省、
自治区、直辖市、自治州、设区的市人民代
表大会常务委员会组成人员五人以上联名，
可以向常务委员会书面提出对本级人民政府
及其部门和人民法院、人民检察院的质询案。
质询案应当写明质询对象、质询的问题和内
容。
②质询案的提交。向地方人民代表大会
提出的质询案，由主席团决定交由受质询机
关在主席团会议、大会全体会议或者有关的
专门委员会会议上口头答复，或者由受质询
机关书面答复。向人民代表大会常务委员会
提出的质询案，由委员长会议或者主任会议
决定交由受质询的机关答复。委员长会议或
者主任会议可以决定由受质询机关在常务委
员会会议上或者有关专门委员会会议上口头
答复，或者由受质询机关书面答复。
③质询案的答复。在地方各级人民代表
大会上提出的质询案，受质询机关在主席团
会议或者专门委员会会议上答复的，提质询
案的代表有权列席会议，发表意见;主席团认
为必要的时候，可以将答复质询案的情况报
告印发会议。质询案以口头答复的，应当由
受质询机关的负责人到会答复;质询案以书
面答复的，应当由受质询机关的负责人签署，
由主席团印发会议或者印发提质询案的代
表。
在本案中，25名广东省人民代表大会代
表联名提出了质询案，在得到大会的批准后，
交由广东省环保局办理，并举行了正式的质
询会，由被质询机关即省环保局进行口头答复。提案代表也正式参加了质询会听取答复。经表决，代表们对环保局的答复情况满意与不满意比为5 : 23,1 人弃权。后根据《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第十四条"提出质询案的代表半数以上对答复不满意的，可以要求受质询机关再作答复"的规定，再次举行了质询会，由省环保局负责人再次到会接受质询。整个过程遵循并充分体现了相关法律所规定的质询程序。不仅如此，通过质询，相关行政机关也认识到了工作中存在的不足，通过多种措施进行了改正和改进。
幼儿教育学复习资料 (1)
幼儿教育学基础 绪论 一、幼儿教育学（概念）：幼儿教育学是一门研究3——6岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学，它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。 二、案例分析： 情景一：父母带孩子逛商场，孩子看中了一件玩具，而父母认为不适合他，不给他买。于是孩子往地上一躺，哭闹起来，父母怎么劝告都无效，场面难以收拾……孩子为什么变的这么任性？是孩子生性犟脾气、不听话吗？对这样任性的孩子该怎么办？如果父母迁就顺从，要啥买啥，或者打骂威胁，强令其顺从就能解决问题吗？你对这个案例子怎么看？ ——幼儿的任性乃冰冻三尺非一日之寒，这是家庭教育方式一贯不当造成的恶果。父母不从根本上改变“溺爱”、“专横”等不正确的教养态度和教育方式，孩子的任性是难以纠正过来的，孩子个性健康发展也是不可能的——所以教养方式影响孩子的个性。 第一章幼儿教育的产生和发展 第一节幼儿教育的概念和意义 一、广义的教育（概念15页）：这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育，范围很广，一般称为广的教育。 二、学校的独特结构和功能，使其成为近代以来教育活动中的核心部分，在各种教育中起着（示范）和（主导）的作用。 三、幼儿教育（概念）：对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育，而狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。 幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究3-6岁幼儿的教育，探索其特点和规律。 四、幼儿教育的意义：（简答和论述） （一）促进生长发育，提高身体素质； （二）开发大脑潜力，促进智力发展； （三）发展个性，促进人格的健康发展； （四）培育美感，促进想象力、创造性的发展； 总而言之，幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任。 五、敏感期（概念）幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期。我们把这个阶段称为敏感期。 第二节幼儿教育事业的产生和发展 一、1、学校诞生时间：幼儿教育机构首先在欧洲诞生，最值得一提的是由英国空想社会主 义者欧文于1816年创办的幼儿学校，最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过的慈善性质的社会福利机构而已。 2、德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿之父”，是他创办了世界上第一个幼儿园。 3、（游戏）是幼儿的主要活动，幼儿通过他特制的玩具-——（“恩物”）来学习。 4、我国幼儿教育机构：我国自己创办的第一所幼儿教育机构，是1903年湖北武昌创办 的湖北幼稚园。当时的这些幼儿教育机构完全抄袭日本，显示出半封建半殖民地教育的特点。 5、幼儿园如著名教育家陶行知先生尖锐抨击的三种大病：一是外国病，二是花钱病， 三是富贵病 6、1989年6月，国家教委制定发布了《幼儿园管理条例》，这是新中国成立以来，经国 务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。 二、幼儿教育思想的发展 1
商法案例分析试题总汇资料整理
1. A公司向凤凰有限责任公司购买水泥，价值150万元，A公司开具 了一张银行承兑汇票，汇票上背书“不得背书转让”字样。 凤凰有限责任公司在汇票到期日前将此汇票背书转让给B公司。由于凤凰有限责任公司与B公司是多年的商业伙伴，就接受了汇票。 B公司为了偿付贷款，又将其背书转让给某服装厂。 服装厂购买原材料，又将汇票背书后转让给轮胎厂。 轮胎厂用汇票支付了丁的租赁费。 丁于汇票付款期届至时，去银行提示付款，银行以该汇票上有不得背书转让的记载拒绝付款。丁向B公司、凤凰有限责任公司和A公司等等追索，均遭拒绝。丁无奈之下，将轮胎厂告上法庭。 当汇票上记载“不得转让”字样时 A. 凤凰有限责任公司不可以将汇票转让给B公司 B. B公司可以将汇票转让给服装厂 C. 服装厂可不以将汇票转让给轮胎厂 D. 轮胎厂可以将汇票转让给丁 2. 甲、乙、丙合伙经营一个合伙企业，取名为“三义合”。合伙协 议中约定：甲乙是普通合伙人，丙是有限合伙人。乙为负责人。凡5万元以上的业务须经甲乙丙三人一致同意。 某日，甲乙外出采购，丙以合伙人之一的身份与丁签订了一份买卖合同，合同标的6万元。因流动资金不足，丙遂向银行贷款6万元，银行要求提供抵押，丙以该商店的店面作为抵押，但未办理登记。 甲乙回来后，乙的朋友戊见建材商店的生意很红火，便向乙提出入伙
的请求，甲乙丙三人认为戊的出资很可观，遂同意了戊的入伙请求，因此戊成为新的普通合伙人。 后来，由于一笔大生意的失败，导致无法履行与丁签订的买卖合同，也无力偿还银行贷款，银行欲行使抵押权，产生纠纷。此时丙也向甲乙提出退伙的请求。 下列描述是正确的 A. 该合伙取名为“三义合”是不合法的。 B. 该合伙与银行签订的抵押合同有效。 C. 丙与丁签订的合同无效。 D. 戊对于该合伙企业的债务不承担责任。 3. 甲煤矿拥有乙钢厂普通债权40万元，现乙钢厂被宣告破产，清算 组查明甲煤矿尚欠乙钢厂20万元运费未付。清算组预计破产清偿率为50%。甲煤矿要求抵销债务。债权人会议各方为甲煤矿的债权发生争执。 下列哪一观点是正确的？ A. 甲煤矿可以抵销20万元债务，并于抵销后拥有10万元破产债权 B. 甲煤矿可以抵销20万元债务，并于抵销后拥有20万元破产债权
幼儿教育学试题及答案 (3)
幼儿教育学试题及答案 (一 一、单项选择题 (每题 2分,共 30分 1.(国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定; “ 幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A . 1995年 B . 1996年 C . 1997年 D . 1998年 2.幼儿园教育应以(为基本的活动方式。 A .学 B .上课 C .玩耍 D .游戏 3.以“ 生活教育” 为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是(。 A .陈鹤琴 B .张宗麟 C .张雪门 D .陶行知
4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是(。 A .成熟 B .生长 C .遗传 D .发育 5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(。 A .教育者的主导性 B .受教育者的主动性” C .教育的目的 D .教育的方法 6.被世人誉为“ 幼儿教育之父” 的是(。 A .蒙台梭利 B .柏拉图 C .洛克 D .福禄贝尔 7.儿童的发展是通过(。 A .对物体的操作和与人的交往而发展的 B .聆听教师讲授知识而发展的 C .观察教师的操作过程而发展的
D .观看电视卡通节日而发展的 8.关于我国学前教育的描述,不正确的是(。 A .基础教育 B .启蒙教育 C .属于义务教育 D .实施全面发展的教育 9.实现保教合一的前提是(。 A .良好的工作伙伴与师生关系 B .教师的保育意识 C .保育员的工作态度 D .幼儿的自理能力 10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“ 儿童之家” ,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(。 A .福禄贝尔 B .蒙台梭利 C .德可乐利 D .凯米 11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“ 活教育” 思想的是(。
(完整版)公司法案例分析参考答案
《公司法》第4次平时作业 案例分析题（每小题20分，共100分） 1题：甲、乙、丙、丁四个国有企业和戊有限责任公司投资设立股份有限公司，注册资本为8000万元。2006年8月1日，丁公司召开的董事会会议情形如下：（1）该公司共有董事7 人，有5 人亲自出席。列席本次董事会的监事A向会议提交另一名因故不能到会的董事出具的代为行使表决权的委托书，该委托书委托A代为行使本次董事会的表决权。（2）董事会会议结束后，所有决议事项均载入会议记录。并由出席董事会会议的全体董事和列席会议的监事签名后存档。 2006年9月1日，公司召开的股东大会作出如下决议： （1）更换两名监事。一是由甲国有企业的代表杨某代替乙国有企业代表韩某出任该公司的监事；二是公司职工代表曹某代替公司职工代表赵某。（2）为扩大公司的生产规模，决定发行公司债券500万元。（3）公司法定盈余公积金2000万元中提取500万元转增公司资本。 要求：根据公司法律制度的规定，分析说明下列问题： （1）在董事会会议中A能否接受委托代为行使表决权？为什么？ （2）董事会会议记录是否存在不妥之处？为什么？ （3）股东大会会议决定更换两名监事是否合法？为什么？ （4）股东大会会议决定发行公司债券是否符合规定？为什么？ （5）股东大会会议决定将法定盈余公积金转增资本是否合法？为什么？ 具体分析如下： （1）A不能接受委托代为行使表决权。根据规定，董事因故不能出席董事会会议的，可以书面委托其他董事代为出席。但A为监事，不是董事，不能代为行使表决权。 （2）董事会会议记录存在不妥之处。根据规定，董事会会议记录，应由出席会议的董事在会议记录上签名，列席董事会会议的监事无须在会议记录上签名，而该公司列席董事会会议的监事在会议记录上签名，是不符合规定的。 （3）股东大会会议作出由甲国有企业的代表杨某代替乙国有企业代表韩某出任该公司监事决议符合公司法的规定。根据《公司法》的规定，股份有限公司股东代表出任的监事由公司股东会选举产生。 股东大会会议作出由公司职工代表曹某代替公司职工代表赵某的决议不符合公司法的规定。根据《公司法》的规定，股份有限公司职工代表出任的监事不是由公司股东会选举产生，而是由职工代表大会、职工大会或者其他民主形式选举产生。本题由公司股东大会选举职工代表出任监事是不符合规定的。 （4）股东大会会议决定发行公司债券是符合规定的。根据规定，所有的公司都是可以发行公司债券的。（5）股东大会会议决定将法定盈余公积金转增资本的决议方式是符合规定的，但是转增的金额是不符合规定的。根据规定，公司将法定盈余公积金转增资本时，留存的该项公积金不得少于该公司转增前注册资本的25%.丁公司转增资本时，留存的法定盈余公积金占注册资本的比例为（2000－500）÷8000×100%＝18.75%，留存的法定盈余公积金少于转增前该公司注册资本的25%，所以是不符合规定的。 2题、A、B、C、D、E五人共同投资设立了一有限责任公司。2006年3月13日，该五人订立了发起人协议，具体内容如下：该公司注册资本总额为人民币100万元，其中A拟出资20万元人民币，B拟以厂房作价出资20万元，C拟以知识产权作价出资30万元，D、E分别拟以劳务作价出资为10万元、20万元。公司首次出资15万元，其余部分在公司成立后的2008年12月31日前缴足。公司名称为北京翰林有限责任公司。委托A办理公司的申请登记手续。 2006年3月21日A到当地工商行政管理局申请公司设立登记。工商行政管理局指出了申请人在公司出资方式、名称方面的不合法之处，后经A与另外四人商妥均予以纠正。2006年4月7日，A到当地工商行政管理局领取了表明签发日期为2006年4月2日的《企业法人营业执照》。A认为，根据有关法律规定，公司成立应当公告，于是于2006年4月11日发出公司成立的公告。公司成立后，A主持首次股东会，并对公司的生产经营作出决议。2006年4月21日，G打算加入该公司并拟投入10万元，经股东会决议，有代表65万元的股权的有表决权的股东同意增加注册资本，于是G加入到该公司。公司成立后，董事会发现，B作为出资的厂房的实际价额显著低于公司章程所定的价额，董事会提出了解决方案，即：由B补足差额，如果B不能补足差额，则向A、C、D、G按出资比例分担该差额。2006年5月，A要求转让出资给F，A于2006年4月5日以书面形式向其他五位股东发出书面征求意见的通知。C表示同意，G在当
幼儿教育学 习题及答案.
第一章绪论 思考与练习 1、联系实际谈谈你对教育的理解。 2、幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学。 3、实例分析：阅读下面的案例，联系对幼儿园及幼儿教师的了解谈谈你的感受。 思考与练习参考答案 1、联系实际谈谈你对教育的理解。 答：教育分为广义和狭义，广义的教育是有目的、有意识地对人的身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。包括：家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育是在人们专门设置的教育机构中实施的教育，主要指学校教育。 2、幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学。 答：5岁前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期。幼儿教育的意义是有利于人的社会性、人格品质发展，幼儿期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期；有利于人的认知发展，幼儿期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力，幼儿期是个体心理多方面发展的关键期；有利于教育事业发展；有利于家庭生活的和谐幸福。 如何学习幼儿教育学：首先，钻研教材，作好课堂学习笔记；其次，广泛阅读，善于积累，善于反思，做到“举一反三”“闻一知十”；利用“情境学习法”学习教育理论，积极参加小组讨论，大胆表达自己的观点。 3、实例分析：阅读下面的案例，联系对幼儿园及幼儿教师的了解谈谈你的感受。 答：略。
第二章幼儿教育的产生、发展 思考与练习 1、名词解释：恩物、五指活动、儿童中心主义 2、谈谈你对卢梭的自然教育和佩斯泰洛奇和谐发展教育的理解。 3、谈谈你对杜威关于教育本质的理解。 4、陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发？ 5、试比较蒙台梭利和卢梭教育思想的异同。 6、福禄贝尔为幼儿教育事业做出了哪些贡献？ 7、简述我国幼儿教育的发展趋势。 8、选择题： （1）1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( ) A.幼稚园 B.小孩察物学堂 C.蒙养园 D.蒙养院 （2）蒙台梭利提出，儿童对秩序的敏感期出现在( ) A.1—4岁 B.2—3岁 C.3—4岁 D.4—5岁 （3）（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。（） A．杜威 B．蒙台梭利 C．维果茨基 D．戈尔曼 （4）教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。 A．福禄贝尔 B．夸美纽斯 C．蒙台梭利 D．维果茨基
商法案例分析完整版
商法案例分析 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
案例：1.甲公司从报上看到乙公司的一则广告,介绍该公司生产的新型热水器,价格每个300元,多买可优惠。恰好甲所在的A市市场上这种新型热水器紧俏,于是甲立即发电报给乙,电文为“欲购买贵公司热水器1000个,如价格能降百分之十,则购买2000个,货到后验收合格即付款.”乙收到电报后,回电称：“同意降价百分之十,但现在本公司存货只有1000个,可以立即发送;另1000个1个月后发运。”甲收到电报后未作答复,乙即派销售员张某将1000个热水器运往A市。张某将货物送到甲,甲验收合格后按原价格降价10%后的价格付款。张某告知甲本公司加紧生产,另外1000个热水器可在5日内运到,请甲作好接货准备。甲当即回答本公司已经从其他渠道购入了1000个同类热水器,不再需要另1000个热水器。张某立即向公司报告此情况。乙认为甲不能擅自撕毁合同,决定按时发运第二批1000个热水器,仍由张某押运。第二批热水器运到甲,甲拒绝接受。张某无奈,将该热水器存入A市某仓储公司仓库后,立即赶回公司请示。当夜天降百年罕遇的大雨,仓储公司仓库的屋顶被雨浸泡漏水,热水器打火系统受潮,不能再使用。（本题30分）请回答： ⒈甲、乙之间的合同是否已经成立？为什么（法律依据是什么）？ ⒉乙公司发运的第一批货应当如何处理？为什么？ ⒊乙公司发运的第二批货损坏的损失由谁承担？为什么（法律依据是什么）？ 分析： （1）甲公司从报上看到乙公司的一则广告,介绍该公司生产的新型热水器,价格每个300元,多买可优惠。这句话为一则广告因此是要约邀请。 （2）恰好甲所在的A市市场上这种新型热水器紧俏,于是甲立即发电报给乙,电文为“欲购买贵公司热水器1000个,如价格能降百分之十,则购买2000个,货到后验收合格即付款。”这是甲发出的要约。 （3）乙收到电报后,回电称：“同意降价百分之十,但现在本公司存货只有1000个,可以立即发送;另1000个1个月后发运。”当合同成立时为乙的承诺合同不成立时为乙发出的新要约。 （4）甲收到电报后未作答复,乙即派销售员张某将1000个热水器运往A市。张某将货物送到甲,甲验收合格后按原价格降价10%后的价格付款。这甲乙对合同的履行。（5）张某告知甲本公司加紧生产,另外1000个热水器可在5日内运到,请甲作好接货准备。当合同成立时是对合同的做出的新的履行方式合同不成立时这是乙发出的新要约。 （6）甲当即回答本公司已经从其他渠道购入了1000个同类热水器,不再需要另1000个热水器。合同成立时是甲预期违约合同不成立时是甲对新要约的拒绝。 （7）乙认为甲不能擅自撕毁合同,决定按时发运第二批1000个热水器,仍由张某押运。第二批热水器运到甲,甲拒绝接受。从这段话中可以看出甲在收到一千个热水器之后是以之前承诺的购买两千个降价百分之十的价格购买的，可看做是预期违约。同时在这里乙提前把后一批货运到，与开始约定的一个月后送到冲突，但是因为是为了甲的利益，方便了甲，所以乙并不算违约。 （8）张某无奈,将该热水器存入A市某仓储公司仓库后,立即赶回公司请示。当夜天降百年罕遇的大雨,仓储公司仓库的屋顶被雨浸泡漏水,热水器打火系统受潮,不能再使用。从这段话中可以看出开始涉及到风险分担的问题，动产风险以交付为界限，但
教师资格证考试幼儿教育学案例分析题及解析
教师资格证考试幼儿教育学案例分析题及解析 2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。 以下为文章详情 一、案例分析题(共1 0分) 目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 答案与解析 (1)我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。 (2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。’ (3)教育从根本上说就是培养人，所以教育目标是否合理，除了符合社会要求之外，还要看是否符合教育对象的身心发展规律。举一个简单的例子来说，成年人画一个菱形图案是件轻而易举的事，然而对于幼儿来说，却是很困难的，即使3岁孩子照葫芦画瓢，要临摹一张菱形图样也是很困难的。这就是说，幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的，是一个按照一定顺序、不断地从低级到高级发展的过程，教育目标如果不符合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，就不可能变成现实。因此，教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。 (4)一味地追求某个方面发展，忽视幼儿的全面发展，可能严重损伤儿童生长发育的自然进程，损伤儿童潜能发育，造成儿童期、青少年期乃至成人期体力、心智、能力、性格和气质发展迟缓、压抑和伤害。 二、案例分析题（共1 0分)
幼儿教育学 第五章 教案
精心整理 第课时 教学内容：第五章幼儿园教育的基本要素第一节幼儿教师1 教育目标： 1. 掌握幼儿园教育的基本要素 2. 掌握幼儿教师的职能和社会地位 3. 了解幼儿教师的社会权利和义务 4. 通过教学，使树立学生正确的幼儿教师教育观和责任感 一、 二、 12三、 1（1（2（3123、教师讲解： （1）幼儿教师职业的劳动特点 ①幼儿教师的劳动复杂而富有创造性。 A 幼儿教师的教育任务是多方面的，复杂的 提问：教师的教育对象？教育对象的发展特点？幼儿园的任务？幼儿的一日活动？ B 创造性：幼儿的个性和发展潜力不同，教师应根据幼儿不同的特点，因材施教，让每个儿童得到最大限度的发展。 ②幼儿教师的劳动具有示范性 A 提问：幼儿重要的学习方式是什么?（模仿）
B举例讲解:《说了不许说话》 ③幼儿教师的劳动具有长期性 A学生讨论：你最难忘的一位老师? B举例讲解：《诺贝尔奖得主的幼儿园时光》 C教师讲解长期性的内容。 （2）幼儿教师职业的角色特点 ①教师是幼儿生活的照料者 ②教师是幼儿学习的支持者 提问：为什么是支持者而不是传授者？教师的任务是什么？ ③教师是幼儿与社会沟通的中介者 四、 1、（ 2、（ A 答案： 3、（ 4、（ A 答案：C 五、 六、 1.掌握幼儿教师的专业素养要求 2.了解幼儿教师的专业发展方法 3.能分析评价幼儿园教师的教育行为和教育能力 4.通过教学，使树立学生正确的幼儿教师教育观和责任感教学重点： 1、幼儿教师应具备的专业素养要求 2、幼儿教师的专业发展 教学难点：分析评价幼儿园教师的教育行为和教育能力 教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法
国际商法案例分析
案例一：王某拥有的180万元资产，从中拿出100万元开办了一家个人独资企业，若该企业经营失败而未获收益，并且欠下150万元的债务，债权人的债权如何得到偿还？ 案例二：某合伙企业由A、B、C、D四个合伙人组成，合伙协议约定的出资比例及损益分配比例均分别为40%、30%、20%、10%。该合伙企业清算时，拥有全体合伙人的出资额100万元、留存收益50万元，负债额200万元。问：清算时对债务如何偿还？ 案例三：2000年1月，赵、钱、孙、李四人决定设立以合伙企业，并签订书面协议，内容如下：（1）赵出资10万元，钱以实物折价出资8万元，经其他人同意孙以劳务出资6万元，李货币出资4万元。（2）赵、钱、孙、李、四人按2：2：1:1比例分配利润和承担风险；（3）由赵执行合伙企业事务，对外代表企业，但签定大于1万元的销售合用应经其他人同意。协议未约定经营期限。 发生以下事实： （1）2000年5月赵擅自以合伙企业名义与红天签定合同，红天公司不知道其内部限制。钱获知后，向红天公司表示不承认。（2）2001年1月，李提出退伙，并不给企业造成任何不利影响。2001年3月李经清算退伙。4月新合伙人周出资4万元入伙。2001年5月，合伙企业的债权人绿光公司就合伙人李退伙前的24万元现合伙人和李共同承担连带责任。李以自己退伙为由，周以自己新入伙为由拒绝承担（3）2002年4月，合伙人钱在与黄河公司的买卖合同中，无法偿还到期债务8万元。黄河公司于2002年6月向人民法院提起诉讼。黄河公司胜诉，于2002年8月申请强制执行钱在合伙企业中的财产份额。 据以上事实回答下列问题： （1）赵跟红天公司的合同是否有效？为什么？ （2）李的主张是否成立？为什么？如果李向红天偿还24万元，可以向那些当事人追偿，金额多少？ （3）周的主张是否成立？为什么？ （4）合伙人钱被人民法院强制执行其份额后，合伙企业决定对其除名是否符合法律规定？为什么？ （5）李的退伙属于何种情况，其退伙应符合哪些条件？ 案例四：甲、乙两个国有企业拟与丙（民营科研机构）以发起设立的方式共同组建一股份有限公司，由三方拟订的公司组建方案的内容包括：①公司筹集资本总额人民币1200万元，股份总数为800万股，每股面值为1元，折股价格为1.5元；②甲认购400万股，以场地使用权及建筑物作价折合300万股，其余部分以货币缴股；乙认购200万股，分别以机器设备和商标使用权作价折合150万股和50万股；丙认购200万股，以专利技术作价折股；③公司存续期间，可依法定程序增加或者减少注册资本，但发起人不得退出或者转让其所持股份；④由甲委派3名、乙和丙各委派2名董事组成公司董事会，负责执行公司业务；由董事会在董事会成员之外选举1—2名监事，履行内部监督职责；在董事会成员中选任一名董事兼任总经理，负责公司日常事务并作为公司的法定代表人；⑤若公司组建失败，由甲、乙两方承担有关责任；等等。试分析：该公司组建事宜有那些不合法之处？
幼儿教育学模拟试题及答案(六)
2011年幼儿教育学模拟试题及答案(6) 一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。 A．陈鹤琴B．陶行知c．黄炎培D．张雪门E．蔡元培 2．主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是()。 A．柏拉图B．赫尔巴特c．福禄倍尔D．杜威E．陶行知 3．个人本位论儿童观认为()。 A．儿童是国家的财富B．儿童是小大人C．儿童是父母财产 D．儿童享有生存权、发展权和教育权E．儿童是家族繁衍的工具 4．对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。 A．家庭B．学校C．社区D．同伴E．同学 5．()是我国学前教育中所特有的一条原则。 A．独立自主性原则B．发展适宜性原则c．保教结合原则 D．综合性原则E．家园协调原则 6．幼儿教育发展的规模和速度取决于()。 A．经济发展水平B．社会政治制度C．社会文化水平D．环境因素E．制度环境 7．幼儿园教育的任务是()。 A．为儿童将来的职业做准备B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童 D．培养完整儿童E．培养超长儿童 8．智力是人认识事物的能力，其核心是()。 A．观察力B．记忆力C．思维力D．创造力E．想象力 9．儿童全面发展教育的基础是()。 A．德育B．体育C．智育D．美育E．劳动教育 10．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。 A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演游戏D．个人游戏E．集体游戏 11．环境决定论的代表人物是()。 A．华生B．格塞尔C．高尔顿D．吴伟士E．华太伦 12．幼儿园课程以()为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 A．教师讲授B．幼儿自学C．幼儿的间接经验D．幼儿的直接经验E．生活常识13．实施游戏化方法的重要途径之一是()。 A．游戏活动的自主化B．游戏活动的社会化C．游戏活动的虚构化 D．游戏活动的教育化E．游戏活动的操作化 14．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。 A．测验B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C．考试 D．幼儿在教育教学过程中的表现E．笔试 15．在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
商法案例分析题
案例：2000年3月，甲、乙、丙开办一合伙企业，同年6月甲与丁结婚。2005年8月，双方协议离婚，约定将合伙企业中甲的财产份额全部转让给丁。下列哪些说法不正确？ A. 合伙企业中甲的财产份额属于夫妻共同财产 C. 如乙、丙不同意丁入伙，必须购买该财产份额 D. 合伙企业应清算，丁分得甲应得财产份额A公司向凤凰有限责任公司购买水泥，价值150万元，A公司开具了一张银行承兑汇票，汇票上背书“不得背书转让”字样。凤凰有限责任公司在汇票到期日前将此汇票背书转让给B公司。由于凤凰有限责任公司与B公司是多年的商业伙伴，就接受了汇票。B公司为了偿付贷款，又将其背书转让给某服装厂。服装厂购买原材料，又将汇票背书后转让给轮胎厂。轮胎厂用汇票支付了丁的租赁费。丁于汇票付款期届至时，去银行提示付款，银行以该汇票上有不得背书转让的记载拒绝付款。丁向B公司、凤凰有限责任公司和A公司等等追索，均遭拒绝。丁无奈之下，将轮胎厂告上法庭。当汇票上记载“不得转让”字样时 A. 凤凰有限责任公司不可以将汇票转让给B 公司 C. 服装厂可不以将汇票转让给轮胎厂合伙人甲在合伙企业中有份额15万元，待分配利润3万元。现甲无力偿还其对第三人乙的负债20万元，乙要求强制执行甲在合伙企业中的财产。对此，下列哪一种说法是正确的？ C. 乙可以就该15万元份额和3万元待分配利润请求强制执行甲、乙、丙合伙经营一个合伙企业，取名为“三义合”。合伙协议中约定：甲乙是普通合伙人，丙是有限合伙人。乙为负责人。凡5万元以上的业务须经甲乙丙三人一致同意。某日，甲乙外出采购，丙以合伙人之一的身份与丁签订了一份买卖合同，合同标的6万元。因流动资金不足，丙遂向银行贷款6万元，银行要求提供抵押，丙以该商店的店面作为抵押，但未办理登记。甲乙回来后，乙的朋友戊见建材商店的生意很红火，便向乙提出入伙的请求，甲乙丙三人认为戊的出资很可观，遂同意了戊的入伙请求，因此戊成为新的普通合伙人。后来，由于一笔大生意的失败，导致无法履行与丁签订的买卖合同，也无力偿还银行贷款，银行欲行使抵押权，产生纠纷。此时丙也向甲乙提出退伙的请求。下列描述是正确的 A. 该合伙取名为“三义合”是不合法的。甲、乙签订一份购销合同。甲用银行承兑汇票付款，在汇票的背书栏记载有“如果乙不按期履行交货义务，则不享有票据权利”，乙又将此汇票背书转让给丙。下列对该票据有关问题的表述哪些是正确的？ C. 无论乙是否履行交货义务，票据背书转让后，丙取得票据权利 D. 背书上所附条件不产生汇票上效力，乙无论交货与否均享有票据权利甲公司（中方）与某国乙公司（外方）拟在深圳共同设立一中外合作经营企业，某律师受聘为双方起草一份《合作经营合同》。该律师起草的下列哪一合同条款违反了我国法律规定？ B.合作企业的董事长和副董事长由中方担任，总经理和副总经理由外方担任甲公司被法院宣告破产，清算组在清理该公司财产时，发现的下列哪些财产应列入该公司的破产财产？ A.该公司依合同将于三个月后获得的一笔投资收益 C. 该公司对某大桥上的未来20年的收费权 D. 该公司一栋在建的办公楼甲公司持有乙上市公司30%的股份，现欲继续收购乙公司的股份，遂发出收购要约。甲公司持有乙上市公司30%的股份，现欲继续收购乙公司的股份，遂发出收购要约。甲公司发出的下列收购要约，哪些内容是合法的？ A. 甲公司收购乙公司的股份至51%时即不再收购 B. 甲公司将在45日内完成对乙公司股份的收购C. 本收购要约所公布的收购条件适用于乙公司的所有股东甲公司章程规定：董事长未经股东会授权，不得处置公司资产，也不得以公司名义签订非经营性合同。一日，董事长任某见王某开一辆新款宝马车，遂决定以自己乘坐的公司旧奔驰车与王调换，并办理了车辆过户手续。对任某的换车行为，下列哪一种说法是正确的？ D. 无论是否违反公司章程，只要王某无恶意，该行为就有效甲股份公司是一家上市公司，拟以增发股票的方式从市场融资。公司董事会在讨论股票发行价格时出现了不同意见。下列哪些意见符合法律规定？ B. 现公司股票的市场价格为8元，可在高于票面金额与低于8元之间定价，投资者易于接受 D.以高于票面金额发行股票可以增加公司的资本公积金，故应争取溢价发行甲煤矿拥有乙钢厂普通债权40万元，现乙钢厂被宣告破产，清算组查明甲煤矿尚欠乙钢厂20万元运费未付。清算组预计破产清偿率为50%。甲煤矿要求抵销债务。债权人会议各方为甲煤矿的债权发生争执。下列哪一观点是正确的？B.甲煤矿可以抵销20万元债务，并于抵销后拥有20万元破产债权甲拾得某银行签发的金额为5000元的本票一张，并将该本票背书送给女友乙作生日礼物，乙不知本票系甲拾得，按期持票要求银行付款。假设银行知晓该本票系甲拾得并送给乙。对于乙的付款请求，下列哪一种说法是正确的？D. 甲取得本票不合法，且乙无对价取得本票，银行得拒绝支付刘、关、张约定各出资40万元设立甲有限公司，因刘只有20万元，遂与张约定由张为其垫付出资20万元。公司设立时，张以价值40万元的房屋评估为60万元骗得验资。后债权人发现甲公司注册资本不实。甲公司欠缴的20万元出资应如何补交？ A. 应由刘补交20万元，张、关承担连带责任某公司两年前申请发行5千万元债券，因承销人原因剩余500万元尚未发行完。该公司现将已发行债券的本息付清，且公司净资产已增加一倍，欲申请再发行5千万元债券。该公司的申请可否批准？ C. 不应批准某市国有资产管理部门决定将甲、乙两个国有独资公司撤销，合并成立甲股份有限公司，合并后的甲股份有限公司仍使用原甲公司的字号，该合并事项已经有关部门批准现欲办理商业登记。甲股份有限公司的商业登记属于下列哪一类型的登记？ B. 设立登记某有限责任公司股东会决定解散该公司，其后股东会、清算组所为的下列哪一行为不违反我国法律的规定？ A. 股东会选派股东甲、股东乙和股东丙组成清算组，未采纳股东丁提出吸收一名律师参加清算组的建议乙公司与丙公司交易时以汇票支付。丙公司见汇票出票人为甲公司，遂要求乙公司提供担保，乙公司请丁公司为该汇票作保证，丁公司在汇票背书栏签注“若甲公司出票真实，本公司愿意保证。”后经了解甲公司实际并不存在。丁公司对该汇票承担什么责任？ C. 应当承担票据保证责任乙签订一份购销合同。甲用银行承兑汇票付款，在汇票的背书栏记载有“如果乙不按期履行交货义务，则不享有票据权利”，乙又将此汇票背书转让给丙。下列对该票据有关问题的表述哪些是正确的？ C. 无论乙是否履行交货义务，票据背书转让后，丙取得票据权利 D. 背书上所附条件不产生汇票上效力，乙无论交货与否均享有票据权利在公司的破产案件中，有关当事人提出的下列主张，哪些依法应予支持？ A. 甲要求收回依融资租赁合同出租给的设备 D.丁依合同保管着的一批货物，要求以变卖这批货物的价款优先清偿拖欠的保管费章一德到保险公司商谈分别为其62岁的母亲吴氏和6岁的女儿章凰侯投保意外伤害险事宜。章一德向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件，也如实地回答了保险公司的询问。在章一德为其母亲吴氏投保的意外伤害保险中，依法可以确定谁为受益人？A.以被保险人吴氏为受益人B.以被保险人吴氏指定的章凰侯为受益人C.以投保人章一德为受益人，但须经吴氏同意D.以投保人章一德和被保险人吴氏共同指定的第三人为受益人章一德到保险公司商谈分别为其62岁的母亲吴氏和6岁的女儿章凰侯投保意外伤害险事宜。章一德向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件，也如实地回答了保险公司的询问。在章一德为其女儿章凰侯投的意外伤害保险中，受益人如何产生？ A. 因章凰侯为无民事行为能力的人，故章一德可以监护人身份指定受益人章一德到保险公司商谈分别为其62岁的母亲吴氏和6岁的女儿章凰侯投保意外伤害险事宜。章一德向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件，也如实地回答了保险公司的询问。章一德为吴氏和章凰侯投保的保险合同均约定为分期支付保费。章一德支付了首期保费后，因长期外出，第二期超过60日未支付当期保费，这有可能引起什么后果？A. 合同效力中止 D. 保险人按照约定条件减少保险金额章一德到保险公司商谈分别为其62岁的母亲吴氏和6岁的女儿章凰侯投保意外伤害险事宜。章一德向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件，也如实地回答了保险公司的询问。章一德续交保费两年后，由于经济上陷入困境，无力继续支付保费，遂要求解除保险合同并退还已交的保费。对于章一德的这一请求，应当如何认定？ C. 章一德有权解除合同，保险公司应当退还保险单的现金价值
《幼儿园教育活动设计》案例分析试题答案
幼儿园教育活动设计与指导(综合修订版) “能力提升训练营”及“技能训练”参考答案编者说明 一、各章“能力提升训练营”旨在促进学生掌握基本理论，提高幼儿园教育活动设计与指导教育技能，增强幼儿园教师资格考试的应试能力。教师可根据实际，有选择地布置练习题，不强求学生完成所有习题。 二、教育活动设计题具有开放性和多元性，允许学生自由思考和创造性思维。因此未提供参考答案，但并不是说那些习题就不重要或不需要完成。由教师根据实际情况布置完成并灵活掌握，酌情评判。 三、下列参考答案，仅为教师备课提供参考。因时间匆忙，难免有不尽如人意之处，还请见谅。为方便使用，答案标号与教材一致。 第一章幼儿园教育活动设计与指导概述 第三节幼儿园教育活动的指导策略 二、（一）3.活动导入技能训练 （1）请分析下列案例采用了哪些类型的导入，并仔细体会教师的导入语。 案例1：在小班语言活动“美丽的小船”中，活动开始时教师说了这样一段话：“在一片大森林里，一群小动物们比赛看谁的小船最漂亮。看，有的小船是香蕉做的，弯弯的香蕉船又黄又香；有的小船是大鞋子做的，坐在里面又稳又舒服；还有的小船谁也猜不出它是什么做的，小朋友们，你们想知道吗？让我们一起到比赛现场看看精彩的小船大赛吧。”听了教师形象生动地描述，幼儿迫切地希望马上到“比赛现场”去，看看老师所描述的“小船大赛”。 参考答案：该活动采用了悬念导入策略，教师根据语言活动“美丽的小船”的内容，导入语巧妙、有趣，既描述了“香蕉船”、“大鞋子船”，又留下悬念“还有的小船谁也猜不出它是什么做的”，富有吸引力和艺术感染力。
案例2：小班科学活动“图形食品品尝会”中：活动开始时教师说：“今天有许多图形宝宝来和我们一起做游戏，他们是谁呀？”教师逐一出示图形，幼儿说出图形宝宝名称。教师说：“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”幼儿说出藏在活动室周围的物品中。教师出示水果娃娃说：“图形宝宝除了爱藏在××地方外，还爱藏在哪里？”幼儿说出爱藏在食品中。“有哪些食品藏有图形宝宝呢？我们一起去看一看。” 参考答案：该活动采用了直观导入和问题导入策略。教师逐一出示图形，帮助幼儿复习巩固对图形的认识；然后通过提问“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”启发幼儿寻找图形；接着教师出示水果娃娃提问，巧妙引出活动内容，语言准确鲜明。 二、（二）3.活动过渡技能训练 （1）说说下面案例采用了哪种类型的过渡，并分析其过渡语的优势与不足。 案例：科学活动“怎样移动物体”。可设计为观察、自由操作、做小实验探索“力与运动之间的关系”、游戏等环节，其中第二环节向第三环节过渡时，教师说：“刚才这些小玩具动起来没有？为什么会动？”“那么，请你们试一试，还有哪些方法能够使玩具移动？”这样自然过渡到第三环节，探索让玩具动起来的各种方法，了解力与运动之间的关系。 参考答案：该活动采用了分析性方法。即后一个环节是对前一个环节的进一步深化。活动过程有四个环节：①观察；②自由操作；③做小实验；④游戏。其中第二环节向第三环节过渡时，教师说：“刚才这些小玩具动起来没有？为什么会动？”“那么，请你们试一试，还有哪些方法能够使玩具移动？”这样自然过渡到第三环节，这种过渡实际上是一种层次深化关系。这种分析性的过渡，能使整个活动过程富有逻辑性和紧凑性。 二、（三）3.活动结束技能训练 评析以下两个活动的结束方式，指出其采用了哪种类型的活动结束策略，并
幼儿教育学试题及答案(一)
幼儿教育学试题及答案(一) 一、单项选择题(每题2分，共30分) 1．（）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年 2．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。 A．学 B．上课 C．玩耍 D．游戏 3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。 A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知 4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。 A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育 5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。 A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性” C．教育的目的 D．教育的方法 6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。 A．蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄贝尔 7．儿童的发展是通过（）。 A．对物体的操作和与人的交往而发展的
B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节日而发展的 8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。 A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是（）。 A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力 10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。 A．福禄贝尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米 11．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。 A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门 12．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。 A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》 13．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。 A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验 C．重视儿童学习的自律性 D．重视儿童的主动操作 14．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。
商法案例分析题1
商法案例分析题
四、案例分析题： (2007 年) 五、(本题 20 分) 案情：甲与乙分别出资 60 万元和 240 万元共同设立新雨开发有限公司(下称新雨公 司)，由乙任执行董事并负责公司经营管理，甲任监事。乙同时为其个人投资的东风有 限责任公司(下称东风公司)的总经理，该公司欠白云公司货款 50 万元未还。乙与白云 公司达成协议约定：若 3 个月后仍不能还款，乙将其在新雨公司的股权转让 20%给白云 公司，并表示愿就此设质。届期，东风公司未还款，白云公司请求乙履行协议，乙以 “此事尚未与股东甲商量”为由搪塞，白云公司遂拟通过诉讼来解决问题。b5E2RGbCAP 东风公司需要租用仓库，乙擅自决定将新雨公司的一处房屋以低廉的价格出租给 东风公司。 乙的好友丙因向某银行借款需要担保，找到乙。乙以新雨公司的名义向该银行出 具了一份保函，允诺若到期丙不能还款则由新雨公司负责清偿，该银行接受了保函且 未提出异议。p1EanqFDPw 甲知悉上述情况后，向乙提议召开一次股东会以解决问题，乙以业务太忙为由迟 迟未答应开会。 公司成立三年，一次红利也未分过，目前亏损严重。甲向乙提出解散公司，但乙 不同意。甲决定转让股权，退出公司，但一时未找到受让人。DXDiTa9E3d 问题： 1.白云公司如想通过诉讼解决与东风公司之间的纠纷，应如何提出诉讼请求?
1 / 19
2.白云公司如想实现股权质权，需要证明哪些事实? 3.针对乙将新雨公司的房屋低价出租给东风公司的行为，甲可以采取什么法律措 施? 4.乙以新雨公司的名义单方向某银行出具的保函的性质和效力如何?为什么? 5.针对乙不同意解散公司和甲退出公司又找不到受让人的情况，甲可采取什么法 律对策? 答案： 1、(1)请求东风公司清偿货款本金与利息; (2)请求东风公司承担违约责任; (3)请求行使股权质权(或权利质权)。 2、(1)证明其与乙签订了股权质押合同; (2)证明股权质押已经到工商行政管理部门办理了登记。 3、甲可以为公司利益直接向法院提起股东派生(代表)诉讼。 4、该保函具有保证合同的性质，保证合同有效。乙虽然未经股东会同意为银行担 保，侵犯了公司利益，但其行为构成表见代理。RTCrpUDGiT 5、甲持有公司 20%的股权，可以请求法院解散公司。 (2006 年) 案情：甲公司签发金额为 1000 万元、到期日为 2006 年 5 月 30 日、付款人为大满 公司的汇票一张，向乙公司购买 A 楼房。甲乙双方同时约定：汇票承兑前，A 楼房不过 户。5PCzVD7HxA
2 / 19