知识竞赛方案及规则

知识竞赛方案及规则

农村信用社改革与发展知识竞赛执行方案及规则

本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于宣传信合知识，宣传改革成果，弘扬信合精神，展示信合形象，提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。

一、竞赛分段划分：

竞赛分两个部分进行，第一部分为预赛，各镇社、机关及直属中心共21个代表队，以笔试、才艺展示形式进行，选出决赛队；第二部分为决赛，通过领队抽签分组，以现场答题、才艺展示形式进行。。

3、必答题分两部分进行（答题时间30秒）；

第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答，每轮每队的每名队员独立回答两题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行1轮。每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

第二部分为参赛队共同答题，共出两题，所有参赛队均要在答题板上给出答案，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

4、抢答题共30题，每轮10题，由主持人读完题并说“开始”

后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过40秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。

5、风险题由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题1分钟）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃答题不得分也不扣分。

6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，先答错者直接出局，加赛题目分值为10分。

7、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

8、才艺展示共有演唱、舞蹈、朗诵、演讲、团体表演五种形式，由各队队员按照自己所定的内容表演，每个队员表演时间不得超过3分钟，团体表演可以适当增加时间。评委将根据选手的仪表及所表演项目的临场发挥等情况综合评分，打分标准为70、80、90、100四个级别，计分时去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为该队员最后得分。竞赛工作人员根据各队队员的平均得分确定各参赛队的得分（参照评分表）。

9、为了扩大参与面，调动现场气氛，在各队才艺展示前的准备时间内设置场外有奖竞答，共六轮，十二题，答对题的观众可获得一份纪念品。

东南大学附属中大医院 xx年院感知识竞赛

策划书

感染管理科 xx年8月

一、活动目的

为了进一步加强医院感染预防与控制工作，提高全院医务人员感控意识和感控水平，迎接等级医院复审，营造学习和宣传感控文化的

氛围，拓展医务人员的感控视野，推动院内感控文化的建设，经医务委员会感染组研究决定，于xx年第三季度在全院范围开展“医院感染控制宣传月”活动，在“宣传月”期间，开展一场全院性的知识竞赛。

二、活动主题

感染控制，全员参与

三、活动时间 9月27日16:00点

四、活动地点

学校综合楼二楼多功能厅

五、组织机构

主办单位：感染管理科

协办单位：科教处、医务处、护理部、检验科、药剂科、ＩＣＵ、宣传 __、医学工程部、总务处

六、竞赛方式：

共计8个代表队：外科、内科、ICU、血液透析中心、妇产科、儿科、手术室供应室、门急诊。每个代表队选派两名医生一名护士或一名医生二名护士。提前20分钟到场签到时抽签决定代表队的序号

比赛分为3个环节：勇往直前、火眼金睛、花落谁家

七、活动流程

1、开场热身视频：手卫生舞蹈

2、主持人宣布知识竞赛决赛开始，介绍领导嘉宾、仲裁团（3人）、代表队上场

3、领导致辞

4、主持人介绍有关情况，赛制和规则，主持比赛

5、评委点评

6、主持人宣布比赛结果，请领导嘉宾颁奖

7、主持人宣布知识竞赛结束，领导嘉宾与参赛选手合影

八、准备工作

1、赛前一个月做好赛前动员，推选出各代表队成员和组长。赛前一周确定后援团成员和领队。准备好相关资料和题库给各参赛代表队进行学习研究。组织相关人员提前出好比赛题目。

2、通知到各个科主任和护士长，请相关领导支持此项工作。邀请商定主持人、仲裁团成员等。

3、做好比赛相关PPT（选题链接、相关问题的文字和图片等）、图片资料、宣传

海报和“后援团”啦啦队口号和海报。 4、准备物品清单：答题板、“火眼金睛”图片、A4纸、铅笔、计算器、奖品、奖状、记分牌、

九、比赛内容

1、勇往直前（必答题）（1）题型

题目内容为科室专业相关问题，题型为选择题或判断题，每队每人均有一次回答机会。共计24题，每题10分（2）答题规则

场上8支队伍共24人，每人有答1道题目的机会，每人依次进行答题，答对一题加10分，答错或不答不得分且终止答题。（3）答题时间限制

主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。（4）评分标准

每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。（5）观众答题

当一名选手答错题时，主持人可请求观众重答，答对可获得精美礼品。（6）主持人公布各队第一轮得分情况（预计本环节用时？分钟）

2、火眼金睛（图片题）（1）题型设计

大屏幕显示找茬的图片，同时发给各队一张同样的图片，每队经过讨论后找出图片中不符合感管要求的地方。共1组图片，主持人依次读题，读完1-2分钟内，各队将答案写在自己的题板上或者直接在分发的图片上画圈标明序号。当主持人提示：“时间到，各队请亮题板”时，各队必须停笔并且亮出题板，在规定时间内没有将答案写在

题板上或者仍在答题的，将取消答题资格。回答正确的队伍加分，回答错误的队伍则没有分数。（2）答题规则

在答题时，只有主持人宣布“时间到，各队请亮题板”时方可亮出题板。不能拖延，或继续在题板上作答，否则视为无效。（3）评分标准

亮题板并解说正确一处得10分，答错不扣分。答案如有争议，可由现场仲裁团仲裁。

（4）主持人公布各队得分情况。（预计用时？分钟）。

3、花落谁家（抢答题）（1）题型设计

医院感染管理相关知识问题，题型为填空题。共计8题，每题10分。（2）答题规则

各队选手在主持人读题完毕说“开始”后，方可按铃抢答。获抢答权的队可指定一名选手起立答题，其他选手可以补充。但当某一选手最后回答“答题完毕”，则其他选手不能继续补充或修正。（3）评分标准

答题时间为1分钟，每题答对加10分，答错、回答不出、主持人未说“开始”就按铃抢答、在规定时间未答题完毕、或在其他队开始答题时，按响抢答器的，均倒扣10分。抢答题答错或违规经裁定被扣分时，观众可举手回答，答题正确，赠小奖品。

（4）主持人公布各队得分情况。（预计用时？分钟）。

4、花落谁家（风险题）（1）题型设计

所有题目根据难易分为10分、30分、50分三种分值。（2）答题规则

每支代表队各有1次选择机会，从大屏幕选择一组题目。选择原则为从当时场上分数最低的代表队开始选择。每组风险题由易到难有三个问题，队员每答对一个问题，则有权选择是否回答下一个问题，若选择不回答，则将当时分数加入本队；若选择继续回答且回答错误时，则扣除该题对应的分值；若回答错误，则无权选择下一个问题。每问答题时间1分钟，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间范围，按回答结束处理。此环节可求助后援团一次，后援团成员答题正确可获得精美礼品一份，同时队伍加分。（3）评分标准

答对加分，答错扣分。

（4）主持人公布各队得分情况（预计用时？分钟）

十、竞赛规则

1、比赛开始20分钟前，各代表队到场签到，并抽签决定比赛座次。

2、单人答题时，请回答队员起立选题，主持人叙述问题后回答队员答题，答题完应说“答题完毕”，不可再做补充或修改答案。回答时间根据题型不等，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。每个代表队参赛队员号码按座位排，由左向右依次为1号、2号、3号队员。

3、如果最后出现比分一样的情况，则采取加赛形式，决出优胜者。准备加赛题5题（考虑到多组分数一样的情况，题目应适当准备充分），在最终比分相同时供排名使用。采用抢答的形式，每题20分。答对

加分，答错扣分。

十一、奖项设置

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书 一、活动背景： 我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答 对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续 抢答。 5、总分，当场评奖。

银行劳动竞赛活动方案

银行劳动竞赛活动方案 一、活动目的： 通过组织全行柜面人员学习、培训，提升柜面人员业务素质和技 能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提升柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发 挥柜面营销渠道的功效，提升我支行的服务竞争力。 二、实施步骤： 1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织 分工。2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室 负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个 网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。4、 3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国 xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并展开讨论， 找差别。5、4月上旬，展开柜面人员业务技能大比武，以综艺形式展 开柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进 集体及个人的评选。6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知 识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。7、4月15日前，所有柜面人员（含主管）上交主题为“提升服务效率、提升服务水平”的 文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。8、4月底， 完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务 知识竞赛参赛队员。 三、先进评选： （一）成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx 成员：xx、xx、xxx、xxx。

开门红业务竞赛方案2018

2018年“战鼓擂东方红”开门红业务竞赛 方案 战鼓擂，东方红，赢在开门，胜在阳春，为实现公司一季度首战的良好开局，确保完成全年经营目标，特制定本竞赛方案。 一、竞赛目标 一季度实现保费收入12000万元，其中车险7000万元，非车险5000元，一季度保费进度完成全年保费目标的27% 以上。 二、竞赛时间 2018年1月1日-2018年3月31日。 三、参赛对象 各机构。 四、奖项设置及奖励标准 （一）车险出单奖 1、奖励规则：竞赛期间，凡是出了车险传统渠道（不含微营销）的“非营业客车”商业险保单（不含过户车）可获得奖励； 2、竞赛奖励：增加2%的激励费用。 （二）非车险冲锋奖 1、获奖规则：参赛机构一季度非车险保费目标达成率

80%及以上可获得奖励（目标参见表1）； 2、提奖金额=保费收入×提奖比例。 3、提奖比例： （三）荣誉奖励及奖金分配 1、对获得“非车险冲锋奖”的机构按保费规模进行排名，取前3名，由公司领导在季度/半年度经营分析会上颁发荣誉奖杯； 2、“车险出单奖”以团队管理费形式按月下拨； 3、“非车险冲锋奖”所获奖金的30%分配至机构总经理室成员，剩余70%分配至机构其他员工，具体分配由机构总经理室决定。 五、追踪机制 （一）方案上报 各机构应制定竞赛活动落地方案，方案内容包括但不限于目标分解（将竞赛目标分解至各销售团队及销售人员、应至少设有团队或个人奖项）、推动责任人、落实举措等，并于2018年1月X日前邮件上报至分公司。 （二）竞赛推动 1、分公司每周编制下发竞赛战报，及时通报竞赛战况；

2、机构也须根据本机构落地方案每周制定并下发竞赛周报，确保达成竞赛目标。 六、问责机制 （一）一季度保费负增长，且保费预算达成低于80%的，分公司对其主要负责人进行面谈问责； （二）一季度保费增速低于分公司平均水平，且保费预算达成未达标的机构，须向分公司提交书面整改报告。 七、其他 （一）各参赛机构必须坚持实事求是原则，激励期间注销、退保、批减的保费冲减签单保费。 （二）本方案由分公司负责解释。

知识竞赛流程及规则

趣味知识竞赛流程及规则（草案） 1.各参赛队进入指定位置准备开始比赛； 2.开场舞或其他节目； 3.主持人入场，宣布比赛开始并介绍嘉宾和参赛队伍，介绍参赛队伍同时各参赛队进行展示（各队有参赛口号）； 4.主持人宣布比赛规则及相关事宜 5.竞赛具体流程 第一轮：“单枪匹马”即必答题 必答题共18题，每位选手回答一题。各代表队队员按参赛顺序依次回答问题，即第一道题目由1号选手回答，第二道由2号选手回答，第三道由3号选手回答。 必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。 答题选手在答题时，其他选手不得提示或补充，否则不得分。 选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。 中场休息：文艺节目表演。 第二轮：“奋勇争先”即抢答题 抢答题共20题，每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。 答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规

定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。 中场休息：文艺节目表演。 第三轮：“知难而进”即风险题 风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。 6.三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时。直到分出名次。 7.主持人宣布比赛结果，嘉宾点评。 8.主持人宣布比赛结束。 9.嘉宾、选手及观众退场，工作人员清理现场。

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景： 为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。 二、竞赛目的： 搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方： 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象： 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点： 八、大赛题型： 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题： 共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题： 共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题： 共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题： 共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则 环节一： 必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二： 抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。 注意：

银行业务竞赛活动方案

XX银行业务竞赛活动实施方案 为促使各项业务起好步、开好头，确保顺利实现首季工作“开门红”，经总行党委研究决定，在全辖范围内开展业务竞赛活动。具体方案如下： 一、指导思想 以201X年第X季度工作意见为指导，坚持“以客户为中心，以市场为导向”的工作思路，紧紧围绕第X季度目标任务，改变传统业务营销模式，变单一为多元，变粗放为精细，全员参与，全面营销，有效促进201X年第X季度各项目标任务圆满完成，确保实现首季工作“开门红”。 二、活动时间 201X年X月X日至201X年X月X日。 三、竞赛目标 （一）各项存款增加X亿元； （二）各项贷款利息收入X亿元； （三）账面不良贷款下降X万元；表外不良贷款清收X万元、盘活X亿元。 四、成立组织 为确保此次活动顺利开展，总行成立业务竞赛活动工作领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成员：各支行负责人 领导小组下设办公室，设在总行XXX部，办公室主任由XXX同志兼任，办公室具体负责活动的组织协调、任务督导、进展通报、任务考核以及绩效薪酬兑现等工作。 五、考核部门及方法 （一）考核部门 1.存款考核部门：信贷管理部。 2.收息考核部门：财务会计部。 3.表内外不良贷款考核部门：资产管理部。 （二）考核方法 1.存款。由XXX做统计汇总。 2.收息。财务会计部从统计系统提取数据进行考核。 3.表内外不良贷款。资产管理部进行考核。 4.竞赛活动实行按月考核，按旬通报，活动结束后经合规审计部审计、纪检监察部监督后兑现奖励。 六、竞赛方案 （一）竞赛一：“支行奖” 1.参赛主体：所有支行。 2.竞赛规则：设立“组织资金奖”、“贷款收息奖”、“清收盘活奖”分别对应三项竞赛目标，每项任务设立一、二、三等奖，一等奖1个、二等奖2个，三等奖若干个（完成任务的单位均获三等奖）。 3.奖励措施：

知识竞赛规则

第一环节：必答题环节——扬帆起航； ①题目范围：单选题。 ②活动规则：此环节中，x人同时上场。为共答题，x 人同时答题后将题板亮出。最终确定8人进入第二环节。 ③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。答题过程中其他人不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。 第二环节：抢答题环节——谁与争锋； ①题目范围： ②活动规则： 此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布“开始”后方可抢答，最先抢答者得到答题机会，答题时间为20秒，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。最终确定4人进入第三环节。 ③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。 （注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。） 一．第一轮：两两PK赛 赛前抽签分组，两人一组，共4组，两人分为选手A 和选手B。按顺序从第一组开始比赛，每组比赛开始时，轮到组的选手A先答题，然后是该组的选手B答题，每人每题答

题时间为20秒。选手依次轮流答题，坚持到最后的选手获胜。 第二轮：车轮大对决 1，车轮战概述：车轮战是指选手按序答题，每人一题，每题的答题时间为20秒。选手按由小到大的编号顺序作答。选手不断轮流答题，答错者视为失败，即退出车轮战。答错的题目作废，由下一个人开始继续回答下一题，直至产生最后的胜利者，为最后的站神。 （四）风险题 本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，在规定时间内答错题或不能回答不得分，有争议的答题最终由评委会给出分数。 竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决 七、竞赛要求 1、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。 2、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇 活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。 组织安排： 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工： 仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人：刘方 记时员：海龙 记分员：海龙 活动地点：公司多功能厅 一、赛程安排：5月××日 二、活动形式： 1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2．每支代表队分别由3名员工组成。 3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分； 4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； 5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒； 7．各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等； 8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开； 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。 四、奖项设置： 1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队； 2、一、二名各取一个名次。 为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下： 一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

2020业务技能竞赛活动方案3篇

2020业务技能竞赛活动方案3篇 2020 business skills competition program 汇报人：JinTai College

2020业务技能竞赛活动方案3篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020业务技能竞赛活动方案 2、篇章2：2020业务技能竞赛活动方案 3、篇章3：2020业务技能竞赛活动方案 篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：

一、领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx等 二、大赛内容 1、导学案设计（校级、区级） 2、说教材（校级、区级） 3、课堂风采（校级） 三、参赛范围 教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计（我校比赛已经结束） 教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。

知识竞赛方案及规则

知识竞赛方案及规则 农村信用社改革与发展知识竞赛执行方案及规则 本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于宣传信合知识，宣传改革成果，弘扬信合精神，展示信合形象，提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。 一、竞赛分段划分： 竞赛分两个部分进行，第一部分为预赛，各镇社、机关及直属中心共21个代表队，以笔试、才艺展示形式进行，选出决赛队；第二部分为决赛，通过领队抽签分组，以现场答题、才艺展示形式进行。。 3、必答题分两部分进行（答题时间30秒）； 第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答，每轮每队的每名队员独立回答两题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行1轮。每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。 第二部分为参赛队共同答题，共出两题，所有参赛队均要在答题板上给出答案，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

4、抢答题共30题，每轮10题，由主持人读完题并说“开始” 后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过40秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。 5、风险题由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题1分钟）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃答题不得分也不扣分。 6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，先答错者直接出局，加赛题目分值为10分。 7、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

员工服务礼仪知识竞赛活动方案

员工服务礼仪知识竞赛活动方案（初稿）为进一步强化和提高公司在职人员服务形象和服务意识，引导员工深入学习服务规范要求，公司决定拟开展“柜面服务知识竞赛活动”。活动方案内容如下： 一、参加范围 全体参加培训员工分为4个参赛队，每个参赛队限4人（可由小组相关人员自行评选出最优秀的4名人员或推荐的方式），其余员工现场观看。 二、比赛评委 评委小组：由领导小组成：（根据实际情况列好名单） 三、比赛环节 1、必答题 题目类型：多选题，共10道题，每题2分，共计20分。 答题规则：主持人每出一题，四队分别在答题板上写下选项并亮出答题板，主持人公布答案，记分员记录成绩，多选或少选均不得分。 2、抢答题 题目类型：判断题、单选题，共15道题，每题2分，共计30分。 答题规则：主持人每出一题，宣布抢答开始后，各队亮出抢答牌，最先抢答的队伍答对加2分，答错扣2分，记分员记录成绩。 3、服务礼仪演示科目（25分） 参赛选手进行礼仪展示。通过礼仪展示考查选手服务礼仪掌握情况。按照本次礼仪培训内容要求，依次演示1分钟自我介绍

演讲（内容不限，突出个性）、标准站姿、行姿、坐姿、蹲姿、30°鞠躬礼、引导礼、握手礼、递接礼。同时要求仪表端庄、大方，面带微笑、吐字清晰、动作规范、着装整洁、具有良好的精神风貌，时间为5分钟。 4、情景模拟题 题目类型：服务情景模拟演绎，共4道题，每题25分。 参赛选手按照规定进行投诉处理，此项主要考查参赛选手在日常工作中应对投诉等突发事件时的应急反应能力。评委扮演客户，对诸如网点服务投诉、等候时间过长、产品未达到预期等热点问题（以下案例可根据公司实际情况调整），时间为6分钟。答题规则：各队按第二轮抢答题结束后的成绩顺序选择演绎的题目，考核内容包括以下四个方面：服务礼仪、标准化服务、业务知识、现场表演情况。各队根据选择的内容，准备5分钟。考核要点和分数规则如下： 案例1、一位客户来前台办理正常业务，要求柜员在办理业务过程中向客户营销我业务，介绍公司业务基本功能、功能和办理条件等，回答客户的咨询并成功营销。分数设定如下： 服务用语：5分 服务礼仪：5分 营销技巧：5分 业务介绍：5分 表演：5分

技能竞赛活动方案

技能竞赛活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

技能竞赛活动方案 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下： 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。 4、各部门应当负责的具体事项如下： （1）、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。 （2）、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。 （3）、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

（4）、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。 （5）、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 （6）、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 （7）、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 （8）、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间: X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地：XXX XXX XXX XXX XXX 3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目（包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工）；XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版；XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。 五、参赛岗位（工种）及奖项设置 结合酒店现有岗位及工作要求实际，经与各部门研究，初步决定由以下X 个部门共XX个岗位的员工参加比赛。为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗

知识竞赛规则及流程

知识竞赛流程和规则 如何编写知识竞赛抢答赛规则和流程策划书： 编写知识竞抢答赛规则和流程是策划一场知识竞赛活动的开始。那么如何才能写好知识竞赛抢答赛规则和流程策划方案书呢？ 首先，要明确这场知识竞赛的目的，是要达到学习某些知识和技能，还是以娱乐为主，竞赛规格要求高不高，气氛是否比较正式严肃等。有了清晰的目标，就有了基本思路。 在写知识竞赛规则和流程之前，要和公司相关领导和相关负责人做好沟通，理会他们的想法和要求，因为最后写成的竞赛规则是要通过他们审核才能算成功的，之前如果没做好沟通工作，写好竞赛规则往往要经过多次易稿才能合格，会走不少弯路。 一场知识竞赛活动往往有会一个主题，这个主题就是知识竞赛的标题，下来的竞赛规则和流程经及题目选择都是围绕这个主题而展开。主题就象是写文章的中心思想，一定要把握准，如果偏离了主题，那么就达不到知识竞赛目标了。 那么，一个完整的竞赛规则和流程文案应包含哪些内容呢？总结下来，一般包括：知识竞赛活动背景和目标描述、竞赛时间（包括彩排和正式竞赛时间）安排、会场布置方案和场务人员安排、竞赛硬件设备和竞赛软件选择、竞赛环节安排、题库和相关图片素材、奖项及奖品安排、费用预算表。下面针对这几个部分一一细说。 知识竞赛活动背景和目标描述

在这一部分，要将单位举办这场知识竞赛活动的背景和目标做详细描述，以表明自己是在充分了解这场活动意图情况下写这个竞赛活动策划方案书的。 竞赛时间安排 竞赛时间包括彩排时间和正式竞赛时间，要明确具体的时间、地点、人员。一定要注意，很多人忽略了彩排这一环节，这样会导致竞赛活动的失败。在正式竞赛前，一定要安排一个时间对竞赛流程进行彩排，让主持人和选手对竞赛规则、流程及竞赛软硬件进行熟悉，这样才能确保正式竞赛时顺利进行。 会场布置方案和场务人员安排 在策划书中要对竞赛活动的后勤工作进行详细安排，每项工作均要落实到人。当然有些工作可以外包给其他专业公司做，比如会场布置可以外包给会务公司公司做，竞赛软件和硬件可以外包给竞赛软件公司做。如果是小型的知识竞赛活动，也可以完全自己来做，那样就要将各项目对应的人列出来，发到相关人手中，让他们知道自己的职责。 竞赛硬件设备和竞赛软件选择 竞赛硬件设备和竞赛软件是决定一场竞赛效果的关键。因为竞赛活动整体过程都是通过竞赛软件来控制的，所以要选择比较稳定可靠口碑好的产品，如果你要达到电视台级别效果，可以选择天纵知识竞赛软件，如果只是想搞个小规模的，那可以只买一套抢答器设备，用PPT出题或主持人念题，大家可以根据自己要求去选择。不过现在科技水平较高了，建议大家还是上一套竞赛软件较好，费用不多，但可以大大节省你的时间，提高竞赛效果。因为在专业竞赛软件中题目可以批量导入，出题、倒计时、分数汇总和排名均由

专业技能知识竞赛方案

关于组织临床业务人员专业技能 知识竞赛的通知 各科室： 为更好地激发我所临床业务人员自觉学习的动力，营造比知识、比技能、比服务的优良氛围，经研究决定于近期组织一次专业技能知识竞赛，详尽安排如下： 一、分组情况： 1、围产保健组：以产科临床人员为主； 2、妇科组：以妇科临床人员为主； 3、检验组：以检验科人员为主； 4、影像（B超）组：以超声影像科人员为主； 5、护理组：以上述科室中护理专业人员为主； 注：本次竞赛对象主要为临床科室同志(满3人以上的专业学组)，产假、外出进修同志暂不需要参加本次竞赛，退休返聘及其他专业科室同志可以自愿报名。 二、竞赛内容： 1、围产保健组：理论考核、案例分析，以第八版教科书为准。 2、妇科组：理论考核、案例分析，以第八版教科书为准。 3、影像组：产科B超技能操作。 4、检验组：实践技能操作 5、护理组：理论考核。 三、考核形式：

1、医生、护理考核集中在六楼会议室进行，闭卷考核； 2、B超技能操作考核，在规定考试时间参赛人员依据考核要求进行产科超声操作，B超检查报告及留存图片作为考核评分内容，依据江苏省产前超声操作规范，请专家评分并集中点评； 3、检验技能操作，在考务组的监督下，检验人员根据考题要求进行实践技能操作，请专家评分并点评。 四、考试时间：——年—月—日 五、考核结果应用 每组考核成绩进行排名，评选出每组的1、2、3名，依次奖励。 六、考务组成员 ………… …………………… ****年***月**日 一、活动目的：2010年读书节活动方案 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成心爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成心爱读书的优良风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

业务技能比赛活动方案精编版

业务技能比赛活动方案 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

哈密天山村镇银行“2016年迎五一·庆五四” 业务比赛活动方案 为进一步提高会计柜面人员业务技能，提升服务质量，积极应对日趋增长的柜面业务量和复杂情况，提高快速处理和应对柜面业务问题的能力，不断提高员工业务技能，达到柜面服务高质量和办公高效率的目的，对此，我行定于5月4日开展多种形式的业务技能比赛。现制订实施方案如下： 一、活动时间： 2016年5月4日 二、活动地点：六楼会议室 三、活动对象：机关队4人（机关部门各部门推荐或自愿报 名）；营业部及各支行队各推选4人参加。 四、比赛项目：单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录 入 五、比赛规则： 点钞比赛：单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线，多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线。（每把正确得4分，错一把扣6分，其中未墩齐扣1分，把条未扎紧扣1分，盖章不清晰扣一分）。 票币计算：在规定范围10分钟内以算对10题为及格线，大 小写全对得10分，大写正确得4分，小写正确得4分，其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分。 小键盘录入：在规定范围10分钟内以算对7题为及格，计 算正确得10分，其中分别未标明分节符、小数点均扣1分。 六、开设奖项：

按各项比赛综合成绩评出：团体奖一名，奖励500元； 各项比赛评出个人：一等奖1名，奖励300元； 二等奖1名，奖励200元； 三等奖1名，奖励100元。 借此活动，要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动，全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情，在全行掀起技能练兵活动的热潮。 一是加强技能训练，全面提高柜面业务处理效率。要求全体柜员勤学苦练，并在推动全员普练的基础上，对于业务技能相对较弱的人员，制定阶段性目标，利用班前班后时间，加练补练，争取取得显着进步。 二是加强监测，动态评价，全面提高训练效果。要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账，并在柜员之间开展竞赛，每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测，记录成绩。特别是对于今年新入行柜员，要重点督导，加强训练，确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高。 三是组织每周抽测，加强检查监督。分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员，检查营业网点训练效果，定期通报测试结果。分行将针对抽测中发现的问题，提出指导性意见，切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平。 营业部及部室将力争通过技能大练兵活动，推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶。

XX银行基金业务推进月竞赛活动方案(基金销售、定投)

XX银行“基金业务推进月”营销竞赛活动方案 为进一步加快我行基金、存管等理财类业务的发展，加强理财经理队伍建设，提升从业人员合规意识和专业能力，推动理财类业务健康可持续发展，我行决定举办“基金业务推进月”营销竞赛活动。现将有关事项通知如下。 一、竞赛活动时间 2018年8月1日至9月30日 二、竞赛活动目的 以此次竞赛活动为契机，充分调动区分公司金融从业人员发展高效中间类业务的积极性和主动性，强化制度落实，提高专业水平，提升队伍素质，选拔优秀人才，培养业务骨干，促进理财类业务健康合规发展。 三、竞赛组织领导 为保障竞赛活动的圆满完成，我行成立了大赛组委会 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 工作职责：负责方案的制定和解读，并督促工作小组落实各项工作，以及给予此项活动合规、安保、人力、财力的支撑。 组委会下设工作小组，组长:XX；副组长：XX；成员：综合办公室、市场营销部全体、金融业务部。主要负责竞赛活动组织，具体工作落实，到网点实地督促帮扶，业绩统计通报等工作，确

保本次劳动竞赛各项任务顺利完成。 四、竞赛活动目标 基金加权销售额XX万元 基金定投XX户 中邮证券三方存管账户开户XX户 五、竞赛活动规则及奖项设置 1、参赛人员安排。 由每个网点上报一名理财经理或柜员参加比赛，网点在竞赛期间的基金销售业绩纳入参赛人员的个人业绩参评。 2、奖项设置。 基本奖励。参赛人员销售的基金加权销量和定投按基本酬金制发放基本奖励。 每旬定投王。凡每旬发展定投新客户5户以上的参赛人员具有参评资格，个金部按业绩编制排行榜，进入排行榜前三名的参赛人员获得每旬定投王称号，并发放奖金，第一名奖励300元、第二名奖励200元、第三名奖励100元。 每旬销量王。凡每旬基金加权销量在2万以上的参赛人员具有参评资格，个金部按每周基金加权销量的业绩编制排行榜，进入排行榜前三名的参赛人员获得每旬销量王称号，并发放奖金，第一名奖励300元、第二名奖励200元、第三名奖励100元。 项目优胜奖。参评选手竞赛活动期间内加权销量营销业绩必须在5万、基金定投在20户以上获得参评资格，基金加权销量和定投业绩按各占权重50%计算综合得分，综合得分排名前3位，

知识竞赛方案

华水公司2018年安全知识竞赛活动方案 按照《关于开展2018年度全国“安康杯”竞赛活动的通知》（总工发〔2018〕8号），进一步贯彻国家的安全生产方针，促进公司不断提高安全生产管理水平，有效地预防各类事故的发生，充分营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，计划开展“华水公司2018年安全知识竞赛活动”，现将相关事项和活动方案报告如下： 一、总体要求 为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，增强员工的安全生产意识，有效的将理论知识和实际工作有机结合起来，保障广大员工的身体健康和生命安全，希望各单位加强组织领导，积极参与此次安全知识竞赛活动。 二、竞赛时间安排 1、2018年6月22日前请各参赛队将参赛名单报到安技设备部。 2、比赛时间为2018年6月26日。 三、竞赛地点

华水公司五楼会议室 四、竞赛内容 安全管理相关知识、法律法规、政策等。 五、技能比赛项目规则和项目 参赛队伍： 参赛队伍由一分公司、二分公司、三分公司、四分公司、天特分公司、市政分公司、机电分公司共七个分公司组成。每个参赛队伍由安全员、项目长、项目安全员、分包方代表组成。 比赛规则： 1、安全知识竞赛分为必答题、组队答题和应急装备实操题，必答题56道，组队竞赛题8道，组队竞赛后如未分出名次，由加赛题进行选拔。 2、必答题：参赛小组抽取试题，共8题，每人依次作答，每人回答两道，答对一题得20分，答错不得分，不扣分。由记分员记分，必答题后，公布各参赛小组得分。 3、应急装备实操题：参赛小组抽取试题，试题包含安全带穿戴、空气呼吸机的穿戴、气体检测仪的使用方法，穿戴过程不限时，按要求穿戴合格后得30分。 4、组队答题：在组队竞赛题开始前，各参赛小组发答题板，共计6题，当题目宣读完毕后20秒，各参赛小组共同答题，并将答案写在答题板上扣放桌面，不得更改，更改本题不得分。主

主题竞赛活动的方案word版本

主题竞赛活动的方案 目前，农村信用社改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期。有许多难题亟须破解，许多困难需要克服，许多任务有待完成。为贯彻落实省联社开展“求和谐树形象创佳绩”主题竞赛活动的会议精神，深入贯彻落实科学发展观，促进农村信用社又好又快发展，经联社研究，决定在全县信用社开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动。具体方案如下： 一、活动指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过广泛开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动，进一步统一思想、凝聚人心，鼓舞士气、振奋精神，加快推进农村信用社改革发展，不断强化对“三农”和地方经济建设的服务、支持力度，在全社会树立曲沃信合的崭新形象。 二、活动的主要内容 活动要紧紧围绕“求和谐、树形象、创佳绩”的主题开展，要和完成改革发展各项任务、省联社及省联社临汾办事处年度工作安排有机结合。 （一）求和谐 1、建和谐班子。联社和全县农村信用社领导班子要努

力加强自身建设，班子成员要做到政策观念强、业务水平高，具备处理复杂问题的能力；要有自觉维护集体领导的意识，顾全大局，维护团结，班子成员之间既讲原则又讲友谊，既讲分工又讲协作；要有强烈的事业心、责任心和进取心，想干事、能干事，工作作风踏实。领导班子发展战略明确，工作思路清晰，工作作风扎实，有很强的创造力、凝聚力、战斗力和吸引力，真正成为信合事业改革发展的坚强领导核心。 2、创和谐机制。在明晰产权、完善法人治理结构的基础上，要各级探索实践，努力形成有效运行的法人治理机制。要明确党委会和“三会一层”的职责边界、议事规则、运行机制，切实做到各司其职、各负其责，相互监督、相互制约，相辅相成、相得益彰。要进一步完善内控机制，确保经营管理、业务运行高效、顺畅，各类风险得到有效控制。同时，要积极探索由管理服务型向经营管理型转变的工作机制。 3、带和谐队伍。要加强思想政治建设、精神文明建设和企业文化建设，通过共同的事业目标、精神追求激励员工；通过贴近实际、细致入微的思想教育来引导员工；通过健全、严格的制度、机制来规范员工；通过丰富多彩、喜闻乐见的文化活动来熏陶员工，努力培养一支团结进取、健康向上、干事创业、遵章守纪、融洽和谐的员工队伍。 （二）树形象 就是要树立员工的形象、单位的形象，曲沃信合的整体

知识竞赛规则

本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分，其中加赛题部分不为竞赛必答环节，而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时，则进行加赛。 第一部分：必答题 必答题规则及计分标准 1.必答题共24题，每题5分。每队队员按照序号顺序作答， 每人1题，不能由队友代答。 2.必答题在主持人读题完毕后，须在60秒内答完，否则不 得分。 3.必答题答对加5分，答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第二部分：选答题 选答题规则及计分标准 1.选答题共8题，每题10分。每队选择一名队员负责 答题，答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题 号。 2.答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答，小 组其他队员如需对答题作出补充的，需在规定时间内完成。 3.选答题答对加10分，答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第三部分：抢答题 抢答题规则及计分标准 1.抢答题共16题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。

2.主持人读题完毕、宣布“答题开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“答题开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。 3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。 4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第四部分：风险题 风险题规则及计分标准 1.风险题分为20分值和30分值两个部分，各队选手可根据成绩选择作答题目的分值，也可以选择放弃。 2.风险题每个分值有8道题目，选手根据情况选择一个分值的题目作答，答对加上所选分值分数，答错则扣除相应分数。 3.风险题可以由每队三名选手共同完成。 4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第五部分加赛题 加赛题规则及计分标准 1.加赛题共8题，每题20分。答对加20分，答错不加 分不扣分。 2.进入加赛部分的答题小组每轮可在加赛题题库的八 个题目中任选一题作答。 3.当答题小组所答题数相同且已分出胜负时，则比赛结 束；若分数仍相同，则进入下一轮。

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平，增强团队协作能力，营造全员学习氛围，集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展，特拟定本方案： 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛，强化员工的基本理论和基本知识，规范基本操作，培养实践能力，激发广大员工学习的积极性，提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能，主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段（原料，煤气炉，熔化，锡退，脱硫脱硝、成品）、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门，深加工各工段，门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天，竞赛地点随发布竞赛通知一并公示，竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节，不设选拔赛，参赛队员由各部门或车间自行裁定，每队由三名队员组成，队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核，主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间，每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节，分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答； b.由指定队员回答时，其他队员不可以代答或补答； c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废； d.每道题设定50分，答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分； e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行，中途停顿2分钟，每场设10道题目； b.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例； c.违例抢答的选题作废，重新开始； d.当回答完问题后，同队的其他人可以补答； e.每道题设20分，答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分； f.抢答题回答时限为2分钟； g.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。