web

一、超文本（hypertext）

一种全局性的信息结构，它将文档中的不同部分通过关键字建立链接，使信息得以用交互方式搜索。它是超级文本的简称。

二、超媒体（hypermedia）

超媒体是超文本（hypertext）和多媒体在信息浏览环境下的结合。它是超级媒体的简称。用户不仅能从一个文本跳到另一个文本，而且可以激活一段声音，显示一个图形，甚至可以播放一段动画。

Internet采用超文本和超媒体的信息组织方式，将信息的链接扩展到整个Internet上。Web就是一种超文本信息系统，Web的一个主要的概念就是超文本连接，它使得文本不再象一本书一样是固定的线性的。而是可以从一个位置跳到另外的位置。可以从中获取更多的信息。可以转到别的主题上。想要了解某一个主题的内容只要在这个主题上点一下，就可以跳转到包含这一主题的文档上。正是这种多连接性把它称为Web。

三、超文本传输协议（HTTP）Hypertext Transfer Protocol超文本在互联网上的传输协议。

IP

IP是英文Internet Protocol（网络之间互连的协议）的缩写，中文简称为“网协”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中，它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统，只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。IP地址具有唯一性，根据用户性质的不同，可以分为5类。另外，IP还有进入防护，知识产权，指针寄存器等含义。

http

超文本传送协议(HTTP) 是一种通信协议，它允许将超文本标记语言(HTML) 文档从Web 服务器传送到Web 浏览器。HTML 是一种用于创建文档的标记语言，这些文档包含到相关信息的链接。您可以单击一个链接来访问其它文档、图像或多媒体对象，并获得关于链接项的附加信息。HTTP工作在TCP/IP协议体系中的TCP协议上。

FTP

FTP（File Transfer Protocol, FTP）是TCP/IP网络上两台计算机传送文件的协议，FTP是在TCP/IP网络和INTERNET上最早使用的协议之一，它属于网络协议组的应用层。FTP客户机可以给服务器发出命令来下载文件，上载文件，创建或改变服务器上的目录。

第一、什么是C/S结构。

C/S （Client/Server）结构，即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构，

由于现在的软件应用系统正在向分布式的Web应用发展，Web和Client/Server 应用都可以进行同样的业务处理，应用不同的模块共享逻辑组件；因此，内部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统，通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。这也就是目前应用系统的发展方向。传统的C／S体系结构虽然采用的是开放模式，但这只是系统开发一级的开放性，在特定的应用中无论是Client端还是Server端都还需要特定的软件支持。由于没能提供用户真正期望的开放环境，C/S结构的软件需要针对不同的操作系统系统开发不同版本的软件，加之产品的更新换代十分快，已经很难适应百台电脑以上局域网用户同时使用。而且代价高，效率低。

第二、什么是B/S结构。

B/S（Browser/Server）结构即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过WWW浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端（Browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（Server）实现，形成所谓三层3-tier结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本（TCO）。以目前的技术看，局域网建立B/S结构的网络应用，并通过Internet/Intranet模式下数据库应用，相对易于把握、成本也是较低的。它是一次性到位的开发，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式（比如LAN, W AN, Internet/Intranet等）访问和操作共同的数据库；它能有效地保护数据平台和管理访问权限，服务器数据库也很安全。特别是在JA V A这样的跨平台语言出现之后，B/S 架构管理软件更是方便、快捷、高效。

C语言有很高的执行效率，代码较复杂，现在大部分3d游戏靠它编写，Java有很好的跨平台和通用性，用它写的东西不但可以在电脑各大系统间运行，而且可以在手机，Psp等数码设备中使用，手机的很多Java游戏靠它编写。Php作为网页脚本语言，编写的程序适合网站使用，比如论坛系统，新闻系统，博客等靠此编写。Vb则是众多编程语言中最易学的语言，虽然易学，但其功能亦不能小视，一些软件使用它编写完全绰绰有余，但相比C,dephi 等，Vb执行效率低，数据库不够强大，不适合3d游戏以及大型软件（比如Photoshop，这个软件的计算很复杂）的开发。而Delphi，执行效率非常高（应该仅次于C语言）代码严谨，常用于商业软件的开发。综合上叙，视频聊天程序并不是多复杂的东西，建议用简单的Vb编写，如果你是要贴到网页上的视频聊天程序，建议用Php

html 是超文本标记语言作用可以插个图片

css 是样式

这些都不需要编译由浏览器直接执行

javascript 是脚本语言

我不知道你有没有学过高级语言比如:c, vb 等

javascript 和他们差不多比如有变量函数等

现在主流的网站开发语言无外乎asp、php、https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,、jsp等。

网页从开始简单的hmtl到复杂的服务语言，走过了10多个年头，各种技术层出不穷，单个的主流技术也在不断翻新的版本，现在分析下各种语言的区别、优势、劣势、开发注意事项！

HTML:当然这是网页最基本的语言,每一个服务器语言都需要它的支持,要学习,这个肯定是开始,不说了.

主流网站开发语言之ASP:ASP是微软（Microsoft）所开发的一种后台脚本语言，它的语法和Visual BASIC类似，可以像SSI（Server Side Include）那样把后台脚本代码内嵌到HTML 页面中。虽然ASP简单易用，但是它自身存在着许多缺陷，最重要的就是安全性问题。目前在微软的.net 战略中新推出的https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 借鉴了Java技术的优点，使用C Sharp (C#) 语言作为https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,的推荐语言，同时改进了以前ASP的安全性差等缺点。但是，使用ASP/https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 仍有一定的局限性，因为从某种角度来说它们只能在微软的Windows NT/2000/XP + IIS的服务器平台上良好运行（虽然像ChilliSoft提供了在UNIX/Linux上运行ASP的解决方案，但是目前ASP在UNIX/Linux上的应用可以说几乎为0）。所以平台的局限性和ASP自身的安全性限制了ASP的广泛应用。

ASP在执行的时候，是由IIS调用程序引擎，解释执行嵌在HTML中的ASP代码，最终将结果和原来的HTML一同送往客户端。

主流网站开发语言之PHP:PHP 的全名非常有趣，它是一个巢状的缩写名称——“PHP: Hypertext Preprocessor”，打开缩写还是缩写。PHP是一种HTML 内嵌式的语言(就像上面讲的ASP那样)。而PHP 独特的语法混合了C，Java，Perl以及PHP 式的新语法。它可以比CGI 或者Perl 更快速地执行动态网页。

PHP的源代码完全公开，在Open Source 意识抬头的今天，它更是这方面的中流砥柱。不断地有新的函数库加入，以及不停地更新，使得PHP 无论在UNIX 或是Win32 的平台上都可以有更多新的功能。它提供丰富的函数，使得在程式设计方面有着更好的资源。目前PHP的最新版本为4.1.1 ，它可以在Win32以及UNIX/Linux等几乎所有的平台上良好工作。PHP在4.0版后使用了全新的Zend引擎，其在最佳化之后的效率，比较传统CGI 或者ASP 等技术有了更好的表现。

平台无关性是PHP的最大优点，但是在优点的背后，还是有一些小小的缺点的。如果在PHP 中不使用ODBC，而用其自带的数据库函数（这样的效率要比使用ODBC高）来连接数据库的话，使用不同的数据库，PHP的函数名不能统一。这样，使得程序的移植变得有些麻烦。不过，作为目前应用最为广泛的一种后台语言，PHP的优点还是异常明显的。

https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,:https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,是https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,的一部分，作为战略产品，不仅仅是Active Server Page (ASP) 的下一个版本；它还提供了一个统一的Web 开发模型，其中包括开发人员生成企业级Web 应用程序所需的各种服务。https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 的语法在很大程度上与ASP 兼容，同时它还提供一种新的编程模型和结构，可生成伸缩性和稳定性更好的应用程序，并提供更好的安全保护。可以通过在现有ASP 应用程序中逐渐添加https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 功能，随时增强ASP 应用程序的功能。https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 是一个已编译的、基于.NET 的环境，可以用任何与.NET 兼容的语言（包括Visual Basic .NET、C# 和JScript .NET.）创作应用程序。另外，任何https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 应用程序都可以使用整个.NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 可以无缝地与WYSIWYG HTML 编辑器和其他编程工具（包括Microsoft Visual Studio .NET）一起工作。这不仅使得Web 开发更加方便，而且还能提供这些工具必须提供的所有优点，包括开发人员可以用来将服务器控件拖放到Web 页的GUI 和完全集成的调试支持。微软为https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,设计了这样一些策略：易于写出结构清晰的代码、代码易于重用和共享、可用编译类语言编写等等，目

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》_教学大纲

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程教学大纲 （课程英文名称） 课程编号：201601210011 学分：5学分 学时：76学时（其中：讲课学时：47 一、课程的性质与目标 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。

二、课程设计理念与思路 课程设计理念：高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限 于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。 课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例 （项目）实训为手段，设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为 目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。 开发工具：DreamweaverCS6 第一章初识HTML5

第二章HTML5页面元素及属性

第四章CSS3选择器

e g o o d f o 背景与图片不透明度的设置 √ 设置背景图像平铺√ 设置背景图像的位置√ 设置背景图像固定√设置背景图像的大小√设置背景的显示区域√设置背景图像的裁剪区域√设置多重背景图像√背景复合属性√线性渐变√径向渐变√重复渐变 √ 第七章表单的应用

网页设计与制作试题(HTML基础)有答案

1.HTML 文件必须使用htm 或者（B）作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指（A）。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是（B）的意思。 A．网页B．万维网C．浏览器D．超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符，如果要输入“<”，应使用（D）。 A．lt; B．≪ C．< D．< 5.以下说法中，错误的是：（D）。 A．获取WWW服务时，需要使用浏览器作为客户端程序。 B．WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C．网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D．所有网页的扩展名都是.htm。 6.以下说法中，错误的是：（B）。 A．网页的本质就是HTML源代码。 B．网页就是主页。 C．使用“记事本”编辑网页时，通常应将其保存为.htm 或.html 后缀。 D．本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时，通常使用以下协议：（C）。 A．mailto B．FTP C．HTTP D．TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符，如果要输入空格，应使用（D）。 A．nbsp; B．&Nbsp; C．  D．  9.以下软件中，不能直接用来编辑HTML 文件的是：（C）。 A．记事本B．FrontPage C．Flash D．Dreamweaver 10.以下有关HTML 标记符的属性的说法中，错误的是：（C）。 A．在HTML中，所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B．属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C．属性的值放在相应属性之后，用等号分隔；而不同的属性之间用分号分隔。 D．HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色，应使用以下html语句：。 2.上网浏览网页时，应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字，应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色，应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是size。√ 5.指定水平线粗细的属性是width。╳

网页制作HTML基础知识

网页制作之HTML基础知识2009-04-15 11:03很多被淘汰了的标签，不过了解下也好。 总类（所有HTML文件都有的） 文件类型 （放在档案的开头与结尾） 文件主题 （必须放在「文头」区块内） 文头 （描述性资料，像是「主题」） 文体 （文件本体） 结构性定义（由浏览器控制的显示风格） 标题 （从1到6，有六层选择） 标题的对齐 区分

区分的对齐 引文区块

（通常会内缩） 强调 （通常会以斜体显示） 特别强调 （通常会以加粗显示） 引文 （通常会以斜体显示） 码 （显示原始码之用） 样本 键盘输入 变数 定义 （有些浏览器不提供） 地址

大字 小字 与外观相关的标签（作者自订的表现方式） 加粗 斜体 底线 （尚有些浏览器不提供） 删除线 （尚有些浏览器不提供） 下标 上标 打字机体 （用单空格字型显示） 预定格式

（保留文件中空格的大小） 预定格式的宽度

（以字元计算） 向中看齐 （文字与图片都可以） 闪耀 （有史以来最被嘲弄的标签） 字体大小 （从1到7） 改变字体大小 基本字体大小 （从1到7; 内定为3） 字体颜色 链结与图形 链接

html5页面设计

html5页面设计 北京千锋互联科技有限公司是中国最早从事移动互联网研发和培训的机构之一,千锋集团旗下现有千锋教育、移动产业、项目研发、创业孵化业务，是国内最大的移动互联网人才培训和人才提供商。公司总部位于北京，目前已在深圳、上海、郑州、广州、大连、武汉、成都、西安成立了分公司。 千锋集团旗下的千锋教育一直秉承“用良心做教育，做真实的自己”的理念，是中国移动互联网研发培训领导品牌，全力打造移动互联网高端研发人才服务平台。千锋教育每年培训和输送近万名移动互联网研发人员，是唯一真正获得企业一致好评的移动互联网培训机构，从千锋走出的学员在业界得到了广泛认可。2014年，千锋教育集团成为教育部教育管理信息中心“移动互联网应用开发指定实训基地”。截止目前，千锋教育已与500多家高等院校建立深度合作关系，并携手教育部教育管理信息中心举办《高等院校骨干教师iOS/Android暑期培训班》，千锋讲师团队技术水平得到业界一致认可，好评如潮。千锋教育组织的技术研讨会名企云集，是千锋和企业之间紧密合作的桥梁。千锋讲师发布的免费培训视频、学习资料、源码下载等浏览量近千万，每年约有数百万研发人才从中获益。 一、千锋教育八大优势 1、中国移动互联网研发培训领导品牌，专注iOS、Android 、HTML5、UI等技术研发培训，坚持“用 良心做教育，做真实自己”的理念； 2、业内唯一一家敢推出“两周免费试听，不满意不缴费”的政策，让学员更真实的了解千锋、了解自 己是否适合做开发； 3、零学费入学，工作后分期还款，业内学员毕业薪水最高，培训就业协议明确写出薪水保障，平均薪 水专科5000、本科6000、硕士7000； 4、权威资深师资阵容，业内最具责任心、最懂教学、拥有最强技术、有大型项目经验实战派讲师授课， 由业内知名专家及企业技术骨干组成； 5、自主研发QFTS 教学保障系统，拥有自主知识产权的开发培训课程体系，讲练学相结合，课程内 容紧贴当前前沿实用技术和企业实际需求； 6、企业级项目实战训练，从千锋科技及合作企业项目中研发出几十个企业级教学项目，让学员参与真 实的企业级项目研发，最后让学员能够独立设计开发自己的上线项目； 7、最严格、最科学、最负责的教学就业管理制度，班主任、职业规划师全程跟班，把握每个学员的学 习状态，并有专业的职业素养课和就业指导课，保证教学及就业质量； 8、免费加入千锋开发者联盟，为会员提供免费技术支持及终身就业服务，免费参加千锋举办的各类技

网页设计与制作试题html基础)有答案

一、选择题 1.HTML 文件必须使用 htm 或者（B）作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指（A）。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是（B）的意思。 A．网页B．万维网C．浏览器D．超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符，如果要输入“<”，应使用（D）。 A．lt; B．≪ C．< D．< 5.以下说法中，错误的是：（D）。 A．获取WWW服务时，需要使用浏览器作为客户端程序。 B．WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C．网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D．所有网页的扩展名都是 .htm。 6.以下说法中，错误的是：（B）。 A．网页的本质就是HTML源代码。 B．网页就是主页。 C．使用“记事本”编辑网页时，通常应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D．本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时，通常使用以下协议：（C）。 A．mailto B．FTP C．HTTP D．TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符，如果要输入空格，应使用（D）。 A．nbsp; B．&Nbsp; C．  D．  9.以下软件中，不能直接用来编辑 HTML 文件的是：（C）。 A．记事本 B．FrontPage C．Flash D．Dreamweaver 10.以下有关 HTML 标记符的属性的说法中，错误的是：（C）。 A．在HTML中，所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B．属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C．属性的值放在相应属性之后，用等号分隔；而不同的属性之间用分号分隔。 D．HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色，应使用以下html语句：。 2.上网浏览网页时，应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字，应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色，应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是 size。√

HTML 基 础_asp网页设计基础教程

HTML 语言 HTML 语言 在上一章的学习中知道，ASP 动态网页实际上是包含 HTML 标记、文本和脚本命令的 此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 动态网页。为了更好地学习 ASP 动态网页的设计方法，就必须对 HTML 语言有所了解。本 章将介绍 HTML 语言的基本内容，包括 HTML 基础、设置文本格式、使用列表格式、使用 图像、使用字幕和背景音乐、使用超链接、使用表格、使用表单等。 2.1 HTML 基础 HTML 是用来表示 Web 文档的规范，它使用标记来确定网页显示的格式。静态网页是 标准的 HTML 文件，动态网页经过应用程序服务器处理后也将生成标准的 HTML 文件。 2.1.1 HTML 的工作原理 HTML 文件是标准的 ASCII 文件。从结构上讲，HTML 文件由元素(Element)组成，组 此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 成 HTML 文件的元素有许多种，用于组织文件的内容和指导文件的输出格式。绝大多数元 素是“容器”，即有起始标记和结尾标记。元素的起始标记叫做起始链接签(Start Tag)，元素 的结束标记叫做结尾链接签(End Tag)。HTML 用标记来标注要显示的网页的各个部分，以 通知 Web 浏览器应该如何显示网页。 2.1.2 标记基础 HTML 语言是控制网页内容显示格式的标记集合，标记给浏览器提供了格式化Web 文 档的指令。HTML 标记的基本语法如下： (1) HTML 标记不区分大小写，但通常使用大写字母。 (2) 所有的标记都必须用尖括号(< >)括起来。例如，、、 等。 (3) 大多数标记都是成对出现的，包括开始标记和结束标记，开始标记和结束标记定义 了标记所影响的范围；结束标记与开始标记名称相同，但结束标记总是以一个斜线符号开此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 头的。例如和 、

网页设计基础_html代码

网页设计基础_html代码 不少人都学习网站的制作，但是又不知道从何入手，也能用一些傻瓜软件搭建自己的网站，但是不知道如何去修改自己的网页内容，从这篇文章开始，我会陆续的为大家介绍一下网页的制作以及div+css的东西，希望能对大家有所帮助。 我先来说一下我自己对网页设计的学习过程的一些理解。 1.要学会使用html代码编写一些相对简单的网页。这一步用电脑自带的记事本就可以完成了。 2.通过使用可视化软件学会div+css。这里我只介绍dreamweaver8，因为我学习的就是这个。 有了这两步的学习，那么你在网上看到的一些网页你应该大多数就能自己设计出来了。 废话不多说，进入今天的主题——html代码。 一个网页都是由很多代码写成的，虽然在内容上有很大的不同，但是每一个网页的整体结构是万变不离其宗的。 我们把网页比做一个人来说明： 首先，一个网页有他的“头”—— 其实，网页还得有他的“身体”——，他们“内脏”——也就是网页的内容都在这里边。 这样出来的“人”是没穿衣服的，我们还得给他穿上“衣服”—— 好了，这样这个人就能在大街上走路了，但是如果所有的“人”都是这样，那我们就没法分辨他们了，所以我们得给他们赋予自己的“面容”————这也是网页设置关键字的地方，很重要。

好，我们用记事本来写一下自己的第一个简单的网页。 大家好，我是我的第一个网页。 当你用记事本写完这些之后，保存，把后缀名改为.htm或.html，一般我们都用英文来命名。如first.htm,确定后，就可以打开看一下实际效果了，大家自己找一下title标签中写的内容在哪，body中写的又在哪，我在此就不多做解释了。

HTML基础设计教案

教案编写日期：20XX年11月20日授课时间：20XX年11月21日-25日授课班级：高二3-8班授课地点：高中微机教室 第六章HTML代码基础 §1.1 HTML语言 指导思想与理论依据：HTML语言基础广西科学技术出版社《信息技术高中第三册》第一单元第六章——“了解一点HTML”的入门知识，HTML语言是超文本标记语言的缩写(HyperTextMarkupLanguage) ,它是网页设计中应用最广泛的一种语言，也是网页制作中学生感到最头疼难学的一个内容。掌握html语言基础会让动态网页制作的学习事半功倍，因而本部分知识显得非常重要，因此在本节课程的教学中，结合新课标及教材的特点，采用多种教学法结合方式（启发式教学法、任务驱动法、演示法等等...），激发学生学习兴趣，尤其是注重对学生的引导，采用任务驱动方式教学，引导学生通过自主学习平台自主学习从而提高学生的学习效率，本节内容是在学生已经掌握了利用FRONTPAGE制作普通网页的基础上，对网页语言的深入学习。 学情背景分析： 本节之前，学生已经学习了如何利用FrontPage进行网页以及网站的制作，但是对于网页的认识还知识停留在页面的直观设计上，缺少对HTML代码的认识。本节课主要对学生讲述HTML的基本概念，为学生培养良好的代码结构意识打下基础。 在本节课程的教学中，结合新课改的理念，采用创设情境演示教学的方法，激发学生学习兴趣，采用任务驱动方式教学，引导学生通过自主学习平台自主学习从而提高学习效率。 教学目标 1、掌握HTML基本概念、格式，理解其与网页的关系； 2、掌握基本的HTML 标签的作用与用法； 过程与方法：通过对简单网页html代码的观察对和html语言的基本结构进行自我概括，掌握HTML文件的基本结构，能够明确HTML语言的结构和特点，并能在实验的过程中尝试自我修改。 情感态度价值观：本课主要锻炼学生分析能力，语言构成能力。在相应的实验中，还能提升学生自主探究、自我学习的能力。 教学重点：HTML标签的基本用法及其意义 教学难点：HTML主要标签属性的具体意义及使用 教学方法：任务驱动法（引导学生自主学习）、演示法（激发学生学习兴趣）、上机操作实习法（精讲多练）、联系对比法（化难为易，照葫芦画瓢） 教学媒体：教材、多媒体课件、电脑等

HTML网页设计参考手册

事实上，HTML是一种因特网上较常见的网页制作标注性语言，而并不能算做一种程序设计语言，因为它缺少程序设计语言所应有的特征。HTML通过IE等浏览器的翻译，将网页中所要呈现的内容、排版展现在用户眼前。 1.1.2 HTML的结构概念 一个完整的HTML文件包括标题、段落、列表、表格以及各种嵌入对象，这些对象统称为HTML 元素。在HTML中使用标签来分割并描述这些元素。实际上可以说，HTML文件就是由各种HTML 元素和标签组成的。一个HTML文件的基本结构如下： 文件开始标记 文件头开始的标记 …文件头的内容 文件头结束的标记 文件主体开始的标记 …文件主体的内容 文件主体结束的标记 文件结束标记 从上面的代码结构可以看出，在HTML文件中，所有的标记都是相对应的，开头标记为< >，结束标记为，在这两个标记中间添加内容。 有了标记作为文件的主干后，HTML文件中便可添加属性、数值、嵌套结构等各种类型的内容了。 1.1.3 HTML的标记 既然HTML是超文本标记语言，那么可以想象其构成主要是通过各种标记来标示和排列各对象，通常由尖括号“<”、“>”以及其中所包容的标记元素组成。例如，与就是一对标记，称为文件的头部标记，用来记录文档的相关信息。 在HTML中，所有的标记都是成对出现的，而结束标记总是在开始标记前增加一个“/”。标记与标记之间还可以嵌套，也可以放置各种属性。此外在源文件中，标记是不区分大小写的，因此在HTML 源程序中，与的写法都是正确的，而且其含义是相同的。 HTML定义了3种标记用于描述页面的整体结构。页面结构标记不影响页面的显示效果，它们是

实验一_html网页设计基础

淮海工学院计算工程学院实验报告书 课程名： Web应用开发技术 题目：实验1 HTML网页设计基础 班级： 学号： 姓名：

实验1 HTML网页设计基础 一实验目的 ●了解Web设计和Web应用程序开发所需的开发工具的安装与设置 ●理解URL的结构和HTTP协议的基本工作原理 ●掌握发布网页的常用方法 二实验内容和要求 实验内容： 1.安装Google Chrome浏览器，并使用Google Chrome浏览器和IE浏览器查看网页（如http://210.28.3 2.167/）的源代码，然后使用浏览器开发者工具熟悉HTTP协议的工作原理； 2.安装Notepad++编辑器并使用Notepad++编辑器完成教材“1.5上机实验”一节的实验内容； 3.访问W3CValidators页面对步骤2中的网页使用上传文件和直接输入的方式进行验证，分析产生错误的原因并更正！ 实验扩展： 4.安装/设置XAMPP软件包，并测试安装是否成功；发布上面步骤中创建的网页即素材文件到本地Apache服务器上，并进行验证。 实验要求： 1.所有参与实验同学独立完成“实验内容”部分，并记录实验步骤和结果填写在“实验步骤”、“实验结果”相应部分； 2.学有余力的同学可尝试完成“实验扩展”部分； 3.所有参与实验同学均需参阅资料，完成实验报告“思考题”部分内容。 三实验步骤 安装Chrome浏览器并且查看网页源代码

利用开发者工具进行查看 利用ie查看网页和源代码

Ie的开发者工具 安装notepad++

完成实验内容 实验代码：

初恋这件小事

网页设计基础知识(HTML基础)

第1 章网页设计基础知识 1.1 网站 网站(Web Site)是一个存放网络服务器上的完整信息的集合体。它包含一个或多个网页，这些网页以一定的方式链接在一起，成为一个整体，用来描述一组完整的信息或达到某种期望的宣传效果。有的网站内容众多，如新浪、搜狐等门户网站；有的网站只有几个页面，如个人网站。 1.2 网页 网页（Web Page）实际上是一个文件，网页里可以有文字、图像、声音及视频信息等。网页可以看成是一个单一体，是网站的一个元素。 平常我们所听说的“新浪”、“搜狐”、“网易”等，即是俗称的“网站”。而当我们访问这些网站的时候，最直接访问的就是“网页”了。这许许多多的网页则组成了整个站点，也就是网站。 1.3 首页 首页(Home page)，它是一个单独的网页，和一般网页一样，可以存放各种信息，同时又是一个特殊的网页，作为整个网站的起始点和汇总点。例如，当浏览者输入搜狐网站地址“https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html,”后出现在第一个页面，即sohu网站的首页。 问题：首页和主页有区别吗？ 通常网站为方便浏览者查找和分类浏览网站的信息，会将信息分类，并建立一个网页以放置网站信息的目录，即网站的主页。 并非所有的网站都将主页设置为首页，有的网站喜欢在首页放置一段进入动画，并将主页的链接放置在首页上，浏览者需要单击首页的链接进入主页。 1.4网页的表现形式 1.静态网页：客户端与服务器端不发生交互 访问者只能被动地浏览网站建设者提供的网页内容。其特点： 网页内容不会发生变化，除非网页设计者修改了网页的内容。不能实现和浏览网页的用户之间的交互。信息流向是单向的。

2.动态网页：客户端与服务器端要发生交互 动态网页是指浏览器可以和服务器数据库进行实时数据交流的交互网页，而不是加上了动画等效果的动感网页。动态网页技术的网站可以实现更多的功能，如用户注册、用户登录、搜索查询、用户管理、订单管理等。信息流向是双向的。 2.1 网站LOGO 1.通常网站为体现其特色与内涵，涉及并制作一个LOGO图像放置在网站的左上角或其他醒目的位置。 2.企业网站常常使用企业的标志或者注册商标。 3.一个设计优秀的LOGO可以给浏览者留下深刻的印象，为网站和企业形象宣传起到十分重要的作用。 2.2 导航条 导航条是网页的重要组成元素。设计的目的是将站点内的信息分类处理，然后放在网页中以帮助浏览者快速查找站内信息。 导航条的形式多种多样，包括文本导航条、图像导航条以及动画导航条等。 有些使用特殊技术（例如Flash、JavaScript、CSS）制作的导航条还可以具有下拉菜单的功能。 2.3 Banner Banner的中文意思是横幅。Banner的内容通常为网页中的广告。 在网页布局中，大部分网页将Banner放置在与导航条相邻处，或者其他醒目的位置以吸引浏览者浏览。 2.4 内容版块 网页的内容版块是整个页面的组成部分。 设计人员可以通过该页面的栏目要求来设计不同版块，每个版块可以有一个标题内容，并且每个内容版块主要来显示不同文本信息。 2.5 版尾或版权版块 版尾，即页面最低端的版块。 这部分位置通常放置网页的版权信息，以及网页所有者、设计者的联系方式等。 有的网站也将网站的友情链接以及一些附属的导航条放置在这里。

HTML网页制作基础题试题与答案

HTML网页制作基础题 一、选择 1.在一个框架的属性面板中，不能设置下面哪一项。（ D ） A．源文件 B．边框颜色 C．边框宽度D．滚动条 2. 下列哪一项表示的不是按钮。（ C ） A．type="submit" B．type="reset" C．type="image" D．type="button" 3.下面哪一个属性不是文本的标签属性？（A ） A．nbsp; B．align C．color D．face 4.下面哪一项的电子邮件链接是正确的？（B ） A．https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, B．xxx@.net C．xxx@com D．xxx@https://www.wendangku.net/doc/1b17392026.html, 5.当链接指向下列哪一种文件时，不打开该文件，而是提供给浏览器下载。（ C ） A．ASP B．HTML C．ZIP D．CGI 6.关于表格的描述正确的一项是。（ D ） A．在单元格内不能继续插入整个表格 B．可以同时选定不相邻的单元格 C．粘贴表格时，不粘贴表格的内容 D．在网页中，水平方向可以并排多个独立的表格 7.如果一个表格包括有1行4列，表格的总宽度为“699”，间距为“5”，填充为“0”，边框为“3”，每列的宽度相同，那么应将单元格定制为多少像素宽。（D ） A．126 B．136 C．147 D．167 8.关于文本对齐，源代码设置不正确的一项是：（A ） A．居中对齐：

B．居右对齐： C．居左对齐： D．两端对齐： 9.下面哪一项是换行符标签？（ C） A． B． C．
D． 10.下列哪一项是在新窗口中打开网页文档。（B ） A．_self B．_blank C．_top D．_parent 11.下面对JPEG格式描述不正确的一项是。（ C ） A．照片、油画和一些细腻、讲求色彩浓淡的图片常采用JPEG格式 B．JPEG支持很高的压缩率，因此其图像的下载速度非常快 C．最高只能以256色显示的用户可能无法观看JPEG图像 D．采用JPEG格式对图片进行压缩后，还能再打开图片，然后对它重新整饰、编辑、压缩 1

html设计基础

收集了一些HTML基本语法，对初学者非常有用。 1.1一般标记 一般标记是由一个起始标记(Opening Tag)和一个结束标记(Ending Tag)所组成，其语法为：受控文字 其中，x代表标记名称。和就如同一组开关：起始标记为开启(ON)的某种功能，而结束标记(通常为起始标记加上一个斜线/)为关(OFF)功能，受控制的文字信息便放在两标记之间。例如：这是斜体字。 标记之中还可以附加一些属性(Attribute)，用来完成某些特殊效果或功能。例如：受控文字 其中，a1,a2,...,an为属性名称，而v1,v2,...,vn则是其所对应的属性值，属性值加不加引号，目前所使用的浏览器都可接受，但依据W3C的新标准，属性值是要加引号的，所以最好养成加引号得习惯。 1.2 空标记 虽然大部分的标记是成双成对出现的，但也有一些是单独存在的。这些单独存在的标记称为空标记(Empty Tags)。其与法为： 同样，空标记也可以附加一些属性(Attribute)，用来完成某些特殊效果或功能。如：，例如：

---

,
等。 W3C定义的新标准(XHTML1.0/HTML4.0)建议：空标记应以/结尾，即： 如果附加属性则为： 目前所使用的浏览器对于空标记后面是否要加/并没有严格要求，即在空标记最后在/和没有加/，不影响其功能。但是如果希望你的文件能满足最新标准，那么最好加上/。

HTML网页设计基础实验指导书2016

HTML网页设计基础实验指导书

实验一网页设计基础及HTML基本标签 【实验目的】 1．掌握利用因特网进行信息游览、搜索，下载网页、图片、文字和文件； 2．对给定的网站，能指出网站的链接结构、目录结构、页面布局方式； 3．掌握HTML的基本标签