xx.xls正处于锁定状态单击以只读形式打开或以通知形式打开问题的解决、excel设置只读和取消只读的操作方法

显示“文件正在使用提示框，xx.xls正处于锁定状态，“……”正在编辑”，有“只读”、“通知”、“取消”三个选项，单击“只读”以只读形式打开，或者单击“通知”以只读形式打开并在文档不再使用时收到通知。

这是因为EXCEL非正常退出或关闭造成的。这样你再次打开相同文件时，由于旧的进程未结束，新进程就会认为该文件被旧的进程使用，所以会有该提示。按CTRL+ALT+DEL，打开任务管理器，在“进程”选项卡中找到映像名为“EXCEL”的进程，点击“结束进程”。如果有多个EXCEL进程，要逐一点击并结束进程。接下来应该就可以正常使用EXCEL了。

Excel文档处于锁定状态的解决方法：在这个文档没人使用的时候，打开它，定位到菜单栏的“工具-共享工作簿”，选中“允许多用户同时编辑，同时允许工作簿合并”选项，确定即可。

1，设置单元格格式”==>“保护”页==>去掉“锁定”前的钩==>确定

2，依次单击“工具”、“共享工作薄”，打开图2所示的对话框，勾选“允许多用户同时编辑，同时允许工作薄合并”（在默认状态下它是没被选中的）。

3，将execl表文件目录下的临时文件删除, 将windows\temp目录下的文件全部删除(一般情况下是可以的,除非你自己将有用的文件主动地放在了此目录下), 再重新打开就可以了.

原因是excel等程序在打开文件后会锁定文件, 以防再次被打开编辑,造成内容的不一致. 死机重启, excel没有机会删除这个已打开的标记, 所以还认为文件已被打开.

或者不行的话试下

C:\Documents and Settings\administrator\Application Data\Microsoft\Excel\XLSTART下的personal.xls，然后重启电脑。

1、将编辑后的文件另存为一个新的文件（保存变更的结果，如果没有修改可以不做这步），并将所有EXCEL任务关闭。

2、按CTRL+ALT+DEL，打开任务管理器，在“进程”选项卡中找到映像名为“EXCEL”的进程，点击“结束进程”。如果有多个EXCEL进程，要逐一点击并结束进程。

excel设置只读和excel取消只读的操作方法

第一，excel设置只读方式的方法

在excel中，我们试图保护工作簿，可以将excel设置只读来保护文档。具体设置方法如下：

执行“文件——另存为”，弹出“另存为”对话框，单击左下角的“工具”，选择“常规选项”，勾选“建议只读”，确定。

Excel设置只读方式之后，当我们再次打开文件，会出现如下图的提示框：除非您需要保持对“某文件”的更改，否则应以只读方式打开。是否已只读方式打开？

单击“是”，那么打开文件之后所做的修改只能另存为。单击“否”，打开文件之后编辑可以保存。

第二，excel取消只读设置

当我们将文档设置只读方式之后，如果需要excel取消只读，可以这样操作：执行"文件"--"另存为",弹出另存为窗口.点击窗口上面的"工具",在弹出的下拉菜单中选择"常规选项"，不勾选“建议只读”，确定，然后覆盖掉原文件即可。

打开心中的那把锁中考作文

打开心中的那把锁中考作文 打开心中的那把锁 每个人都有心结，都有心中那把锁。 记得刚上初三时，学习的紧张气氛逐步浓郁了，大家都在你追我赶，废寝忘食的学习。班级里真是高手如云，压得我喘不过气来。糟 糕的是，令人头痛的考试如期而至。 考场上，每一道题都让我的心"砰砰"直跳，即便是简单的题也在 挑战我的智商，慢慢地我的头上、脸上挂满汗珠，用脚趾头想，都会 知道这次我会考得咋样。果不其然，成绩下来了，比我预想的还要低，晴天霹雳，我的心在颤，我不知道如何去面对这残酷的现实，也不知 怎么去面对父母和老师，此时的我，情郁于中而不得发泄，如一把无 形的大锁，所有的快乐、美好的畅想都被封住。 在以后的日子，我每天心里都像有什么东西坠着，非常难受。听 课不能全神贯注，老师提问时候哆哆嗦嗦，不敢面对同学投来的目光，作业不能按时完成，回家在电视前恋恋不舍，直到一声声吼声响起...... 一次，老师把我叫到办公室，告诉我，不要因为一次考试就一蹶 不振，要打开你心中的那把锁，调整自己的心态，准确对待考试、对 待成绩，等下次考试，一定会取得好的成绩，让同学刮目相看。 老师的话，如同好风好雨，鼓起了我奋进的风帆，让我明白人生 的准确的航向在哪里。心里的积淤已久的东西如遇即时雨，逐步化开，封闭已久的那扇求知之门缓缓敞开。我于是心平气和地坐在书桌前， 打开久违的书本，一缕书香扑面而来，我陶醉其中。 第二次考试终于来了，笔尖在纸上快速的划过，我答得得心应手，成绩出来后，我喜极而泣，比我预想的高很多，我终于打开了心中的 那把锁，敞开心扉，开开心心的走下去。

谢谢老师，是你让我明白，遇到困难不可怕，可怕的是没有准确的心态，缺少面对的勇气;谢谢老师，是你协助我打开心中的那把锁，让我放下包袱，轻装上阵，天上太阳正好，一路伴随春风。 打开心中的那把锁 每个人心中都有一把"锁"每一把“锁"都有一把"钥匙"，而我却寻找到属于自己的一把"钥匙"。 那一天，我又听到了我们班的几位同学要去参加科技小组，而有第二个兴趣小组了，可比上我，我一个都没有。以前，我得老师选去篮球兴趣小组，可就因要展开运动会，每天早晨要训练，篮球跟不上了，老师不得不把我的工作"辞”去了。另一个是集体舞，老师千挑万选选中了我，不过就因我没跳好最终被淘汰了，我梦寐以求的舞蹈没了，说起这两件事，又使我想起了另两件事，在班级我数学成绩还算能够，于是，老师就让我去参加奥数比赛，不过没能成功，另一件是我们班班主任选中了我去参加知识竞赛，我又输了...... "苍天、大地，你们，你们给了我这么好的机会，我却没有珍惜......" 这时，我的心情一下子失落了下来，我的好朋友周文婷一看就看穿了我的心思，就跑过来对我说："兴趣小组没有就算了，反班里也有很多人跟你一样，我也是其中一员，我都不伤心，而且你去了成绩不就落后了吗?" 我说："语文。数学重要，其他也很重要，我不想落在别人后面，我要超过别人，我不愿意没人要，成文没人喜欢的小孩，我不想被人瞧不起，我要出名，我要全世界的人都知道我的名字，任他们羡慕我的学习，任他们心里崇拜我。" 她接着说："那你也不要灰心，总会有时机出现的，你现在最重要的是学习，不是出名不出名的问题，你这样心情烦反而了学习，如果你真的很想参加兴趣小组，就先看看自己的综和素质再考虑参加，但

浅谈阀门定位器的工作原理和使用

浅谈阀门定位器的工作原理和使用 气动薄膜调节阀 调节阀从它的名称则可知晓一些信息，关键词调节二字它的调节范围0～100%之间任意调节。 细心的朋友应该发现，每台调节阀的脑袋下面都挂着一个装置，熟悉的肯定知道，这就是调节阀的心脏，阀门定位器，通过这个装置可调节进入脑袋（气动薄膜）内气量，可以精准的控制阀门的位置。 阀门定位器有智能式定位器和机械式定位器，今天讨论的是后者机械式定位器，与图片所示的定位器一样的。 机械式气动阀门定位器的工作原理 阀门定位器结构示意图

图中基本将机械式气动阀门定位器的部件一一说清楚，接下来就是看它如何工作的？ 气源来自于空压站的压缩空气，在阀门定位器气源进口前段还有一个空气过滤减压阀，用于压缩空气的净化。从减压阀出口的气源从阀门定位器进入，至于多少气量进入阀门的膜头，根据控制器的输出信号决定。 控制器输出的电信号是4～20mA，气动信号是20Kpa~100Kpa，从电信号到气信号是通过电气转换器进行的。 当控制器输出的电信号转变为与之相对应的气信号时，然后将转换后的气信号作用在波纹管上。杠杆2则绕着支点运动，杠杆2下段向右运动靠近喷嘴。喷嘴的背压增加，经过气动放大器放大后（图中那个带小于符号的部件），将气源的一部分送入到气动薄膜的气室，阀杆带着阀芯向下自动逐渐将阀门开度变小。此时，与阀杆相连的反馈杆（图中摆杆）绕着支点向下移动，使轴的前端向下移动，与其连接的偏心凸轮做逆时针旋转，滚轮顺时针旋转向左移动，从而拉伸反馈弹簧。由于反馈弹簧拉伸杠杆2下段向左移动，此时就会与作用在波纹管上的信号压力达到力平衡，于是阀门就固定在某个位置不动作了。 通过上面的介绍，应该对机械式阀门定位器有一定的了解，有机会的时候再操作一边最好是能够动手拆卸一次，加深定位器每个零件的位置及每个零件的名。因此，机械式阀门的浅谈告一段落，接下来进行知识的扩展，让对调节阀有个更深层次的认知。

小学语文五年级下册期中测试卷及答案

语 文 试 卷 时间:90分钟总分：100分 一、积累运用（47分） 1、把下面的句子抄写在田字格中，看谁写得既快又漂亮。（2分） 己所不欲，勿施于人。 2、读拼音，在括号里写出词语。（8分） zhuāng shìcán yǐhuái yízhàn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) lú shān hào hàn di zhi yùn yù ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给加点的字标出正确的读音。（2分） （1）在十二生肖．（）中，龙深受人们的喜爱。 （2）金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂．（）来比我的腿还粗．（）。 他一把握住了鹅的长脖子，老鹅害怕了，好不容易挣．（）脱束缚。 4、把下面的词语补充完整。（6分） 心动神（）训（）有素（）人心脾（）然无味 无地自（）（）天要价气（）填胸无（）无故 写出2个带有“龙”字的成语：、 写出2个如“津津有味”这样（AABC式）的成语：、 5、选词填空。（2分） 等待等候 （1）骆驼排列成一长串，沉默地站着，（）人们的安排。 （2）他一直在（）有利时机。 因为……所以……虽然……但是…… （3）（）你做了很大的努力，（）由于参赛的人很多，也要有落选的 准备。 （4）（）有了辛勤的园丁，（）才有了桃李芬芳。 6、写出加点词语的近义词和反义词。（2分） （1）她歪着头，友好而又顽皮 ．．的看看我。 近义词——反义词—— （2）九色鹿常到一条清洁幽静 ．．的河边去喝水。 近义词——反义词—— 7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分） （1）“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这句话出自《三国演义》。（） （2）“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”的故事出自小说《荡寇志》。（） （3）“怒发冲冠”一词出自《满江红》。（） （4）“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，这句话出自《西游记》。（） 8、用现代文说说下面这句话的意思。（1分） 是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 。 9、根据课文内容填空。（9分） （1）《忆读书》一文，告诉我们。 (2 ) 学习《信任》一课，我体会到了。 （3）《龙的传人》一课，为了把龙说明白用了、、 等说明方法。（1.5分） （4）“炉火照天地，。”这句诗句出自《》，作 者是朝诗人。（2.5分） （5）横看成岭侧成峰，。 （6）启示人们“站得高，看得远”这一道理的诗句是： ，。 10、按要求写句子。（10分） （1）山村里，满山遍野到处都是果树。（修改病句） 五年语文第1页（共８页） 五年语文第2页（共８页）

云服务器故障应急处置预案

云服务器故障应急预案 一、目的 为了确保云服务器（以下简称云平台）使用过程中遇到突发事件后能正确、有序、高效地进行应急处理，保障工作的正常运转，结合实际，特制定本预案。 二、适用范围 本预案适用于云平台中可能出现的各类突发事件。 三、预案流程 云平台服务故障预防措施包括分析风险，建立检测体 系，准备应急处理措施，控制影响扩大。 3.1上报 各部门在云平台使用过程中遇到突发问题导致系统无法正常运转时，报技术部系统对接人确认，情况属实立即报知运维工程师和数据库管理员。 3.2 了解和分析根据实际情况,技术部安排应急值班（附表1）,确保

到岗到人，联络畅通，技术人员即时开展软件的检修工作，对具体情况进行了解并进行初步判断、处理，并将初 步情况上报运维工程师知晓。 3.3处理方法 3.3.1如突发问题为操作系统引起 首先由技术人员对突发问题进行分析，确定引起问题 的具体原因，如操作系统已无法启动，则由技术人员将具体情况通报运维工程师，进行系统备份恢复，如操作系统可启动，则由技术小组根据实际情况进行妥善快速处理。 3.3.2如突发问题为软件引起 首先由技术人员收集系统日志，对突发问题进行分 析，确定引起问题的具体原因，通过讨论确定初步解决方案，并对突发问题进行初步解决，如仍无法解决，则由技术人员备份数据库后，重装云平台解决。 3.3.3如突发问题为网络引起 技术人员先将问题反馈给数据中心运维人员，协调网 络管理员进行初步检查后确定问题原因，并在最短时间内 给予解决。在事件处理过程中，技术人员要随时将突发问题处理情

况上报数据中心运维人员。 334如突发问题为数据库引起 技术人员先将问题反馈给数据库管理员和服务器运维人员，确定问题。数据库软件本身问题，可切换至实时备份数据库。也可以采用新建立数据库，恢复备份的数据库文件，如果原云服务器都无法恢复，可以采用其他云服务 器进行恢复。 3.3.5特殊情况处理 准备好阿里云平台的帐号、域名备案、服务器，如遇目前云平台UCLOUD都无法使用的特殊情况，全部迁移至阿里云平台。 技术部负责每周二和周五15点检查ucloud余额情况， 若余额低于5000元当天申请续费付款流程，确保余额大于5000元；检查完成后，需登记〈云服务器例行检查记录表》注：定期对服务器进行检查,填写云服务器例行检查记录表。 四、信息安全事件分类 4.1有害程序事件 有害程序事件是指畜意制造、传播有害程序,或是因受到有害程序的影响而导致的信息安全事件。有害程序是指 插入到信息系统中的一段程序，有害程序危害系统中数据、应用程

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、基础作业 (共5题；共38分) 1. （5分）选出加点字的正确读音。 2. （8分）看拼音，写词语。 pénɡ pài biān yuán rǔ bái sù rán qǐ lì ________________________________ zhí hánɡqiáo bāo kònɡ zhìhuá pò ________________________________ 3. （10分）读拼音，写汉字。 （1）一群全fù________武装的日kòu________闯进村里，李zhènɡ________委把手liú________dàn________抡了一圈，然后扔向敌人。 （2）在jù________离围lán________十几米的地方发生了bào________炸。 （3）五位战士yì________立在xuán yá________旁，下的敌人不敢上前。 4. （5分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号 ________小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

________我的家住在江南的一个小镇里。 ________鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。 ________一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。 ________院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。 5. （10分）读一读《冬天是个魔术师》，回答问题。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，蛇啊，都不见了。 （1）你知道这些动物为什么不见了吗？ （2）这类的动物你还知道哪些呢？ 二、培优作业 (共1题；共21分) 6. （21分）阅读短文，完成下列各题 打开心中的那把锁 一代魔术师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，且从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁牢中出去。 胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。 30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而。原来，牢门根本就没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。 小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。 曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你

新人教版五年级语文下册期末试卷突破训练及答案

新人教版五年级语文下册期末试卷突破训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 lǎn duòlíng lóng shū lǐzhǐ xièqǐ dí lí míng huī huáng guàn jūn dǎn qièdīng zhǔ 二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。 1.面对困难，你不用勉强．（qiǎnɡqiánɡ）自己，还有坚强．（qiǎnɡqiánɡ）的 后盾支持我们。 2.我们要丰富我们精精神世界，不能只剩下一个躯壳．（kéqiào）。 3.李叔叔在社区托老所供．(ɡōnɡɡònɡ)职，这个单位专门为老年人提供．(ɡōnɡɡònɡ)服务。 三、辨字组词。 待（_______）棉（_______）淮（_______）淌（_______）驴（_______） 侍（_______）绵（_______）推（_______）躺（_______）炉（_______） 诗（_______）锦（_______）维（_______）倘（_______）护（_______） 四、把下列词语补充完整，并按要求填空。 不可（______）（______）（______）（______）大悟 风（______）雪（______）（______）天（______）地 （______）头（______）节烟波（______）（______） 1．选择合适的词语填空。 中国古代的诗文中，描写梅花的诗词_________。“墙角数枝梅，凌寒独自开”

展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到________，也从来都是 ________，不肯_________的品格，所以备受文人青睐。 2．表示数量很多的词语是_______，与它意思相近的词语还有_________。 五、对号入座，选词填空。 尊严尊重尊敬尊称 ①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。 ②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的________，大家有事都愿意来找他商量。 ③为了人民的利益和法律的________，我们必须查办这些贪污分子。 ④________长辈和老师是中华民族的传统美德。 六、句子加工厂。 1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句） __________________________________________________ 2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） ___________________________________________________ 3．他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句） _____________________________________________________ 4．桂花开时很香。（改为夸张句） ____________________________________________ 七、积累与运用。 1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。杂兴是对不同景物抒发 _______的即兴诗。《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。语言平淡自然，富有生活气息。

服务器故障排除方法

服务器故障排除方法 本文主要是针对一些服务器出现的简单的故障进行排查处理，主要分三部分，第一部分讲的是服务器故障排除的基本原则性问题，第二部分讲述了一些服务器硬件故障排除的实例，第三部分讲述了一些服务器软件故障排除的实例 第一部分服务器故障排除的基本原则性问题 一、服务器开机无显示应怎么办 1.检查供电环境，零-火；零-地电压？ 2.检查电源指示灯，如果亮，正常吗？ 3.按下电源开关时，键盘上指示灯亮吗？风扇全部转动吗？ 4.是否更换过显示器，更换另一台显示器。 5.去掉增加内存。 6.去掉增加的CPU 7.去掉增加的第三方I/O卡 8.检查内存和CPU 插的是否牢靠 9.Clear CMOS 10.更换主要备件，如系统板，内存和CPU 二、服务器故障排错的基本原则是什么 1.尽量恢复系统缺省配置

a:硬件配置：去除第三方厂商备件和非标配备件； b:资源配置：清除CMOS，恢复资源初始配置； c: BIOS，F/W，驱动程序：升级最新的BIOS，F/W和相关驱动程序； d: TPL：扩展的第三方的I/O卡属于该机型的硬件兼容列表（TPL）吗？ 2.从基本到复杂 a:系统上从个体到网络：首先将存在故障的服务器独立运行，待测试正常后再接入网络运行，观察故障现象变化并处理。 b:硬件上从最小系统到现实系统：指从可以运行的硬件开始逐步到现实系统为止。 c: 软件上从基本系统到现实系统：指从基本操作系统开始逐步到现实系统为止。 3.交换对比 a:在最大可能相同的条件下，交换操作简单效果明显的部件； b: 交换NOS载体，既交换软件环境； c:交换硬件，既交换硬件环境； d:交换整机，既交换整体环境； 三、服务器故障排除需要收集哪些信息？ 服务器信息： 1.机器型号 2.机器序列号(S/N: 如：NC00075534)

打开心中的那扇门作文-打开心中那扇门 范文

打开心中的那扇门作文|打开心中那扇门范文 在当代社会，由于种种原因，人们纷纷把自己的心封锁起来。他们在自己的心上装上了一扇门。虽然他们有时会开一扇心窗去迎接阳光，但是后来他们却又把自己深埋，不让别人走近自己的心，沉默着，最后甚至连心窗都不再打开了。 小学六年级，我没有什么朋友。那时的我已经心灰意冷地坐在一旁，用忧郁的眼光看着其他女生荡漾着笑意的面孔。沉默的滋味很是难受，看她们聊得多开心啊！可是我又融入不了那些女生的圈子，跟她们在一起时，我还是被孤立在一旁。跟她们做朋友，就像漫步在云端，然后在你猝不及防的时候又被推入无底的深渊，那还不如沉默。 但是后来，我看见一位女生向我走来，“她是来找我的吗？”我想着，她真的走过来了。她阳光开朗，也有个十分阳光的名字，XX。她问了我些“为什么不和她们一起聊天呢？”之类的问题，她眼神中满满的诚意打动了我，于是我决定把实情告诉她。 她听完我的倾诉后，皱了一下眉，说：“那我们做朋友，怎么样？”她清亮的眸子中盛满了期待，我的心不由得颤动了一下，然后小声地说：“可以呀。”其实那时我还是有点犹豫，毕竟连原来跟我走得最近的朋友到最后都抛弃了我。被朋友抛弃的滋味至今还让我心有余悸。想到这儿“那么她会不会也……不会的不会的，别胡思乱想。“从此我又拥有了一个朋友了，她看着我依然沉默寡言，看着一双没有笑容与神采的眼睛，自己也不开心了。我记得她的身边总是围绕着一些快乐因子，而我这个忧伤因子会不会在她这个阳光的照耀下改变性质呢？她似乎察觉到了什么，从与她交流的眼神中，我明白了她尝试着打开我心中的那扇门。我也想给她钥匙，可是我做不到啊……尽管很难受，但，既然做朋友，那就坦诚相待。 我们渐渐变得形影不离，我常常把心窗打开，迎接她的阳光，开朗的她带给我的温暖和关心，融化了我那冰封已久的心、当我怀揣着不安与期待，悄悄打开了心中的那扇门，那种惊喜与好奇令我至今都不能忘怀。仿佛卸下了心中沉重的枷锁，喜悦的心情溢于言表。 “快乐，与朋友分享，你就会获得两个快乐；忧愁，与朋友诉说，你就会减去一半忧愁。“这句话说得果真没错，当你打开心中的那扇门时，就会发现外面的世界很精彩，沐浴阳光的感觉是多么妙不可言，心中积淀已久的情绪得到释放，整个人都变得轻松舒畅了，不再像以前那样忧郁沉默。 XX教会了我很多，她带给了我阳光开朗的性格，使我也变成了一个快乐因子，这一切都是因为她引导我打开了我心中的那扇门。 尝试打开心中的那扇门吧，打开之后，你会收获很多感动和温暖；你会发现外面世界充满着芳馨与惊喜，那时你会发现属于自己的那一份美好。 感谢您的阅读！

人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷B卷V

人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷 B 卷 一、 基础运用（共9题；共48分） 1. （ 4 分）读一读，写一写。 2. （6分）给下列字注音。 美丽 漂亮 ① ____________________ 小勇写得一手 的钢笔字。 ② ________________________________________ 我在中山公园的花房里看到了许多 的鲜花。 喜爱 喜欢 姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果, 起来做个自我检测吧，相信你 定是最棒的! r o ng y u w an qi a ng l i ng y u d an sh e ng 3. （8分）比一比，再组词 4. （7分）选词填空

③ 小猫 _______ 睡在暖和的地方。 ④ 我最 _______ 打乒乓球。 习惯 习性 习气 ⑤ 猫头鹰的生活 _________ 是昼伏夜出。 ⑥ 国家干部是人民的公仆，不能有官僚 _____________ ⑦ 小学生要养成饭后刷牙的 ___________ 。 5. （ 2分）选词填空。 奇怪 奇妙 ①小红以前总是按时回家，今天到回家的时间了，不见小红的身影妈妈感到很 ②动画片里的机器人真是太 ____________ 7. （6分）选字成词。 扮 份 粉 _________ 色 一 ________ 打 ___________________ 静 净 敬 安 __________ 尊 ___________________ 干 __________________ 8. （5分）修改病句。 6. （8 分） 读拼音写词语。 tu 1 r an di ao k e j u s a ng sh a ng w ei q i ng xi e c i ch a ng j 1 g ao y i ch ou c a ng h ai y i s u

定位器原理

一、前言 电气阀门定位器是气动调节阀的关键附件之一，其作用是把调节装置输出的电信号变成驱动调节阀动作的气信号。它具有阀门定位功能，既克服阀杆摩擦力，又可以克服因介质压力变化而引起的不平衡力，从而能够使阀门快速的跟随，并对应于调节器输出的控制信号，实现调节阀快速定位，提升其调节品质。随着智能仪表技术的发展，微电子技术广泛应用在传统仪表中，大大提高了仪表的功能与性能。其在电气阀门定位器中的应用使智能定位器的性能和功能有了一个大的飞跃。 二、智能电气阀门定位器与传统定位器的对比 2.1 传统电气阀门定位器的工作原理 电气阀门定位器经过几十年的发展，各公司产品虽不尽相同，但基本原理大致相似，下面画简图进行说明。其基本结构见图1: 反馈杆反馈阀门的开度位置发生变化，当输入信号产生的电磁力矩与定位器的反馈系统产生的力矩相等，定位器力平衡系统处于平衡状态，定位器处于稳定状态，此时输入信号与阀位成对应比例关系。当输入信号变化或介质流体作用力等发生变化时，力平衡系统的平衡状态被打破，磁电组件的作用力与因阀杆位置变化引起的反馈回路产生的作用力就处于不平衡状态，由于喷嘴和挡板作用，使定位器气源输出压力发生变化，执行机构气室压力的变化推动执行机构运动，使阀杆定位到新位置，重新与输入信号相对应，达到新的平衡状态。 在使用中改变定位器的反馈杆的结构(如凸轮曲线)，可以改变调节阀的正、反作用，流量特性等，实现对调节阀性能的提升。 2.2 智能电气阀门定位器工作原理 虽然智能电气阀门定位器与传统定位器从控制规律上基本相同，都是将输入信号与位置反馈进行比较后对输出压力信号进行调节。但在执行元件上智能定位器和传统定位器完全不同，也就是工作方式上二者完全不同。智能定位器以微处理器为核心，利用了新型的压电阀代替传统定位器中的喷嘴、挡板调压系统来实现对输出压力的调节。 目前有很多厂家生产智能型电气阀门定位器，西门子公司的SIPA TT PS2系列智能电气阀门定位器比较典型，具有一定代表性，下面以就以SIPART PS2系列定位器为例，对智能定位器的工作原理进行说明，其基本结构如图2所示:

心中的锁阅读答案

篇一：心中的锁阅读答案 打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手.他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内,从任何锁中（挣脱、挣扎）出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看.英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他.他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去.胡汀尼接受了这个挑战.他穿上特制的衣服,走进铁牢中.牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁.胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作.30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着；45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗.最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音.他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来,结果老门却顺势而开.原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子.小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师.门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁.曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度.他失望地对教练说：“我实在是跳不过去.”教练问：“你心里在想什么?”他说：“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去.”教练告诉他：“你一定可以跳过去.把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去.”他撑起竿又跳了一次,（果然、竟然）越过.其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解.1、选词填空.（把文中括号里错误的词划去）2、据义写词.（从文章中找出有关词语.）（1）、特别打制.（）（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁,让胡汀尼搞不清其中的缘由,由此考验了这位大师.（） 3、用“”划出短文中揭示中心的语句.4、认真读短文,完成填空.胡汀尼是一位( ) ,他的绝活是( ),然而面对英国某小镇的居民的挑战,他( ).你觉得其中的原因是( ).一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为 ( ).5、写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语.参考答案1、挣脱、坚固、精疲力竭、果然 2、迎刃而解故弄玄虚3、只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解.4、魔术大师,能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,没有成功胡汀尼没有打开心中的那把锁他听了教练的话,打开了心中的那把锁（树立了跳过去的信心）5、生活中的一些事情,你只要相信自己就一定能成功的.6、我想说：“其实生活中有些事非常简单,只要稍微动一下脑筋就行了!”比如说：一道看似复杂的英语的连词成句题,实际上只要开动一下脑精就会觉得非常简单.有一次数学考试,我把一道很简单的题目想得很复杂,结果怎么做都做不出来,后来才发现是很简单的题目. 1.认真读短文，完成填空。胡汀尼是一位（魔术大师），他的绝活是（开锁），然而面对英国某小镇的居民的挑战，他（失败了）。你觉得其中的原因是（他把自己的心锁住了）。一位撑杆的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为（他打开了自己心中的锁）。2.从教练的话中你悟出了什么？想要成功必须打开自己心中的锁。3.由于胡汀尼的失败，你想到了生活中... enligsh 2014-12-16 1.认真读短文，完成填空。胡汀尼是一位（魔术大师），他的绝活是（开锁），然而面对英国某小镇的居民的挑战，他（失败了）。你觉得其中的原因是（他把自己的心锁住了）。一位撑杆的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为（他打开了自己心中的锁）。2.从教练的话中你悟出了什么？想要成功必须打开自己心中的锁。3.由于胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。在生活或学习中有许许多多这样的例子，有的同学越大的考试越发挥失常，称为怯场，都是不能解开自己心中的那把锁的缘故。我想对他说，人不能被固定程式所困扰，很多时候，我们困惑着，犹豫着，彷徨着，我们不知道前面的路该怎样走，其实“人最大的敌人是自己”，是我们自己把无形的锁牢牢的锁在了我们的心上。只要我们迈出心灵的桎梏，我们就会迎来灿烂的阳光。如果您满意我的回答，请及时点击【采纳为满意回

【初二作文】打开心中的那把锁

【初二作文】打开心中的那把锁 “哎，又要考试了啊！”我四周的同学嚷嚷着。“这次数学考试你不紧张吗？”我问 同桌。“不紧张，数学是我的强项。”她自信满满，我羡慕极了。 试卷发下来了，“考试开始！”数学老师一声令下，我和同学们就开始动笔了写起来。写了一会儿，有几道难题难住了我，脑门上竟然渗出了汗水，我抬起头，这才发现太阳火 辣辣的射在我的座位上，我继续埋头做题。“你，坐到班主任办公桌那边去考。”我抬起头，只见数学老师指着后排的桌子对我说道，我一边往那走，一边想：老师为什么要我到 后面去考呢？ 考试结束了，我坐在座位上闭目养神，后面几个同学议论声传到我的耳朵里：“你们说，为什么考着考着，老师把何瑞杰调到后面去考呢？”“他的同桌数学这么好，老师肯 定是不想让他抄袭她的吧？”“我也觉得是！”当我听到这句话时，我的心情瞬间失落了，原来老师这么不信任我！ 通过那次数学考试，我终于意识到：做一个比同桌学习差的人是多么可悲啊！从此， 我一改往日懒惰的习惯，抓紧每一分每一秒来学习，我的数学成绩飞速提高，有时同桌解 决不了的题目还会向我请教，我的数学作业每次都得A+。 又一次数学考试，我信心十足的开始动笔答卷，阳光依旧火辣辣的照在我的桌子上， 我正在聚精会神的答题，这时，我的耳边又传来数学老师的声音：“何瑞杰，你坐到班主 任办公桌去考。” 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 我愣住了，老师竟然还是对我不信任！我再也忍不住了，委屈的泪水在我眼眶里打转转，老师也愣住了，然后他对我说：“这里太晒了，会影响你答题！” 哦，原来如此！原以为是老师误解了我呢？没想到却是我误解了老师！ 那一刻，我感到无比轻松，因为我心中那把锁，那把因误解而怨恨老师的心锁已经打开…… 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

人教版长江作业本六年级上册第七单元答案

第七单元 21 老人与海鸥 一、看拼音，写词语 塑料节奏乐谱吉祥期盼 二、读句子，给下列带点多义词选择合适的解释。 1、① 2、③ 3、② 4、① 三、阅读语段，完成练习 1、放退撮呼唤边走边放 2、老人与海鸥之间配合默契、和谐，海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的，更像一首美妙的，使我们感受到老人与海鸥之间美好的深厚感情。 3、效果：不生动和形象。因为“吃”字不能表现出海鸥吃饼干丁的迅速，也不能显出海鸥和老人的情感，没有“扫”字生动、形象。 四、阅读下面的文章，再完成练习。 1、羡慕欣慰 2、女儿伤感的是：母亲老了，邻居阿姨羡慕是：母亲年轻的心，产生这种羡慕的原因是：母亲与女儿之间深厚的感情。 3、原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。 4、母爱的无私奉献。人与人之间的感情,不需要你刻意去寻找,刻意去培养.它就在你我之间最平常的一举一动之间。 22 跑进家来的松鼠 一、按要求改写句子 1、书房里挂着鹿角。 2、它天性这样。即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的。 二、读句子，按要求完成练习。 跳蹭咬可爱灵活喜爱之情 三、读下面的语段，完成练习。 1、当然 2、秋天开始储备冬粮。一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来 四、阅读下面的短文，完成练习。 1、② 2、A B C B 3、把鸟儿想象成人即拟人化的写法 23最后一头战象 新词理解： 炯炯有神：炯炯:明亮的样子。形容眼睛明亮有神 一、基础练习窗： 日寇埋葬凝重气概喘息石碑竹筒苍茫 二、把词语补充完整。 震耳欲聋庞然大物炯炯有神漫不经心泣不成声威风凛凛 三、用√选出括号中恰当的词语。 1、排山倒海 2、伤感

我打开心中的那把锁作文【初中初三800字】

我打开心中的那把锁 一把锁，让你变成了心灵的侏儒；一把锁，让你无缘爱和感恩。打开心锁，让心灵之灯驱散心中那沉积已久的阴霾。 小时候，爸爸对我非常严厉。从来都是非打即骂。从那时起，我心中便播下了一粒仇恨的种子，认为爸爸很坏，甚至认为自己不是爸爸亲生的。不久前的一件事，使我明白了爸爸的良苦用心。 夜，很静。我一个人无聊地躺在床上，听到爸爸屋中关灯入睡的声音，心中大舒一口气。关了灯，我悄悄地在被窝里玩起了手机。时间很快，不知不觉间，已是午夜，我却毫无睡意。正在这时，“哐当”一声，门开了，爸爸走进来，看到我晚上不睡觉，还玩手机。一怒之下，把手机抢过去摔了个粉碎，并且用皮鞭狠狠地抽了我一顿。皮鞭落在身上很痛，但我却没掉一滴眼泪，咬着牙任凭父亲抽打。爸爸气急了，发疯般向我吼道：“滚，以后不要回来。” 失去理智的我，冷眼看了父亲一眼：“以后我决不回来。”在父亲无情地催促声中，我背起书包出了家门。一个人走在大街上，寒风刺骨的冷，想到自己从此孤苦伶仃，我泪如雨下，决定暂时寄居在姑姑家。在姑姑家，姑姑给我讲了许多大道理，并教导我学会理解爸爸。

第二天，在姑姑的陪同下，我极不情愿地回了家。到家后，我并未与爸爸说话，径直走进书房。 书桌上躺着一封信，我疑惑地拿起信，竟是爸爸写给我的。那一刹那，一种久违的温情从心底一下子涌了上来。我激动地读着信：“爸给你道歉，原谅爸爸。你要知道，爸打你，你疼在身上，爸疼在心里啊，世界上哪个父母不爱自己的孩子呢？爸也是恨铁不成钢啊。爸爸脾气不好，只会用这种简单粗暴的方法教育你，只是希望你将来出人头地，你是爸的希望……也许你会恨爸，但只要你能改邪归正，好好学习，爸不怪你……爸是个男人，不会说软话，给你写下这些，希望你理解……” 布满泪痕的信纸融化在金色的灯光里，拉近了我与父亲的距离，让我终于读懂了父爱。也打开了我心中的那把锁。

几种阀门定位器与电气转换器工作原理的介绍(附带结构图)

几种阀门定位器工作原理介绍： 气动阀门定位器（一） 气动阀门定位器是按力平衡原理设计工作的，其工作原理方框见上图所示，它是按力平衡原理设计和工作的。如图所示当通入波纹管的信号压力增加时，使杠杆2绕支点转动，档板靠近喷嘴，喷嘴背压经放大器放大后，送入薄膜执行机构气室，使阀杆向下移动，并带动反馈杆(摆杆)绕支点转动，连接在同一轴上的反馈凸轮(偏心凸轮)也跟着作逆时针方向转动，通过滚轮使杠杆1绕支点转动，并将反馈弹簧拉伸、弹簧对杠杆2的拉力与信号压力作用在波纹管上的力达到力矩平衡时仪表达到平衡状态。此时，一定的信号压力就与

一定的阀门位置相对应。以上作用方式为正作用，若要改变作用方式，只要将凸轮翻转，A向变成B向等，即可。所谓正作用定位器，就是信号压力增加，输出压力亦增加;所谓反作用定位器，就是信号压力增加，输出压力则减少。一台正作用执行机构只要装上反作用定位器，就能实现反作用执行机构的动作;相反，一台反作用执行机构只要装上反作用定位器，就能实现正作用执行机构的动作。 气动阀门定位器（二） 气动阀门定位器是一种将电气信号转换成压力信号的转换装置，以压缩空气或氮气为工作气源来控制工业炉调节阀的开度大小。普遍用于工业炉温度自动控制系统中对气动阀门执行机构的连续控制。 气动阀门定位器是按力平衡原理工作的，实现由输入的4～20mA电流信号控制气动阀门由0～100％的开启度。其工作原理如下图。

当需要增加阀门开启度，计算机控制系统的输出电流信号就会上升，力矩马达①产生电磁场，挡板②受电磁场力远离喷嘴③。喷嘴③和挡板②间距变大，排出放大器④内部的线轴⑤上方气压。受其影响线轴⑤向右边移动，推动挡住底座⑦的阀芯⑨，气压通过底座⑦输入到执行机构⑩。随着执行机构气室⑩内部压力增加，执行机构推杆⑥下降，通过反馈杆⑩把执行机构推杆@的位移变化传达到滑板⑩。这个位移变化又传达到量程④反馈杆，拉动量程弹簧16。当量程弹簧16和力矩马达①的力保持平衡时，挡板②回到原位，减小与喷嘴③间距。随着通过喷嘴③排出空气量的减小，线轴⑤上方气压增加。线轴⑤回到原位，阀芯⑧重新堵住底座⑦，停止气压输入到执行机构⑩。当执行机构⑩的运动停止时，定位器保持稳定状态。 电气阀门定位器工作原理 1.杠杆 2.活塞膜片 3.反馈弹簧 4.杠杆 5.凸轮 6.反馈轴 7.联结 8.传动轴 9.执行机构 10.先导阀滑阀芯 11.先导阀体 12.零点和范围联动机构 13.内部反馈弹簧 14.转换块

语文版五年级语文下册一单元试卷练习题及答案

语文版五年级语文下册一单元试卷练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音写词语。 kāi pìshōu huòài mùxī wàng tǐ miàn hǎo chùpián yi fēn fù 二、给带点字选择正确的读音。 脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào） 哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō） 三、辨字组词。 销（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）协（_______）哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）胁（_______） 四、按要求回答问题。 ①一针见（____）②（____）然起敬③半（____）半（____） ④（____）有成竹⑤手忙（____）乱⑥情不自（____） 1.把词语补充完整。 2.写出两个与③结构相同的词语：______、______。 3.情境运用。(填序号) ①白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹，令我们（____）。 ②他（____）地指出公司运营方面的弊端，得到大家一致的赞许。 五、选词填空。（填序号）

A．珍宝 B．瑰宝 1．被英法联军掠走的金牛头可是稀世（_______）！ 2．京剧是我国戏剧艺术中的（_______）。 A．适宜 B．适合 3．过去的经验未必（_______）当前的情况。 4．色素的配合，身段的大小，一切都很（__________）。 六、按要求写句子。 1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语：_____________________________ 2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！ 改反问句：_____________________________ 3．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） _____________________________ 4．桂花很香。（改为夸张句） _____________________________ 5．写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句） _____________________________ 6．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） _____________________________ 七、按课文内容填空。 1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石 ____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。 2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。 3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字： ______________、____________、___________。

服务器维修故障诊断思路大全

前言： 相对PC机而言服务器出故障的机率是小多了，但是它的故障给企业也带来了一些影响。作为服务器工程师除要有服务器基础知识以外，还需要具备服务器故障的诊断思路，这样才能最快速的解决问题也可以减少故障停机时间。 本文并不是针对某个厂家服务器故障完全手册，而是根据个人经验总结出来的一些经验思路还有一些总结案例。按照下面思路和方法基本上能够解决目前服务器更换式维修的大多数问题。而且里面的一些操作风险性也不是很大，因为服务器本身就是坏的，最坏的情况下就是它一点都不能工作了呗，（主要确认是否有数据，数据无价啊）而且现在很多厂商都有自己的客服电话关于产品问题打个电话也很方便，所以安心做啦 当然如果服务器在保修期内就打电话让售后工程师上门服务，毕竟顾客就是上帝嘛，但是如果上帝比较着急使用，一般小故障自己解决一下就好了，因为一般报修最快都是第二天（大客户如银行等除外，一般当天还得是晚上才能停机解决） 目录： 一、服务器常见故障分类 二、服务器常见故障现象及其对应排错方法 三、服务器排错基本原则 四、服务器故障需要收集哪些信息 五、服务器硬件故障排错实例 六、服务器软件故障排错实例 七、服务器常见内存故障现象 一、服务器常见故障类型分类： A. 开机无显示 B. 加电BIOS自检阶段故障 C. 系统和软件安装阶段故障和现象 D. 操作系统启动失败 E. 系统运行阶段故障 二、服务器常见故障现象及其对应的排除方法

A．服务器开机无显示（加电无显示和不加电无显示） 1. 检查供电环境 2. 检查电源和故障指示灯（故障指示灯状态，目前很多厂商的服务器都有故障指示灯，或故障诊断卡等。） 3. 按下电源开关时，键盘指示灯是否亮、风扇是否全部转动 4. 是否更换过显示器，尝试更换另外一台显示器 5. 插拔内存，用橡皮擦擦拭一下金手指，如果在故障之前有增加内存，去掉增加的内存尝试 6. 是否添加了CPU，如果有增加CPU尝试去掉 7. 去掉增加的第三方I/O卡包括Raid卡等 8. ClearCMOS (记得使用跳线来清除，尽量不要直接拔电池，每款服务器清除跳线位置不一致，具体找不到电话联系一下厂商客服) 9. 尝试更换主板、内存等主要部件 10．清除静电，将电源线等外插在服务器上的线缆全部拔掉，然后轻按开机键几下 B．加电BIOS自检报错 1. 根据BIOS自检报错信息提示 2. 查看是否外插了第三方的卡或者添加部件，如果有还原基本配置重启 3. 做最小化测试 4. 尝试清除CMOS 5. 看能否正常进入BIOS C. 系统安装阶段故障和现象 1.查看服务器支持操作系统的兼容版本（从厂商能查到兼容性列表） 2.系统安装蓝屏（对蓝屏故障代码诊断） 3.安装在分区格式化的时候找不到硬盘 （阵列驱动没有安装或者没有配置阵列，可以尝试适应引导光盘安装） 4.大于2T的硬盘式应该如何分区（必须使用阵列卡才能实现或者有外插识别卡） （使用阵列卡配置阵列分成一个小于2T的空间，一个大于2T的空间，然后将系统安装在小于2T的上面，安装好系统后在使用GPT方式分区即可） 5.安装过程是死机 (检查兼容性列表---查看硬盘接口选择是否正确---阵列驱动安装是否正确---尝试最小化配置安装检查是否为内存和CPU等问题) 6.引导光盘安装失败