学会沟通:最有效的沟通方法导读:本文是关于学会沟通:最有效的沟通方法,希望能帮助到您! 【导读】“沟通”是解决任何事情的最有效最直接方法。把你内心的真实感受与想法说出来,任何问题都可以找到解决方法。那么怎么才能进行有效沟通呢?我们需要做到哪些? 1、爱 一切都是爱,"爱是最伟大的治疗师"。 2、耐心 等待唯一不可少的是耐心,有志者事竟成。 3、智慧 智慧使人不执着,而且福至心灵。 4、理性的沟通,不理性不要沟通 不理性只有争执的份,不会有结果,更不可能有好结果,所以,这种沟通无济于事。 5、互相尊重 只有给予对方尊重才有沟通,若对方不尊重你时,你也要适当的请求对方的尊重,否则很难沟通。 6、情绪中不要沟通,尤其是不能够做决定 情绪中的沟通常常无好话,既理不清,也讲不明;尤其在情绪中,很容易冲动而失去理性,如:吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属,尤其是不能够在情绪中做
出情绪性、冲动性的"决定",这很容易让事情不可挽回,令人后悔! 7、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望,但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 8、不说不该说的话 如果说了不该说的话,往往要花费极大的代价来弥补,正是所谓的"一言既出、驷马难追"、"病从口入,祸从口出",甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦;但是完全不说话,有时候也会变得更恶劣。 9、绝不口出恶言 恶言伤人,就是所谓的"祸从口出"。 10、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手,只会使事情恶化。 11、觉知 不只是沟通才需要觉知,一切都需要。如果自己说错了话、做错了事,如不想造成无可弥补的伤害时,最好的办法是什么?"我错了",这就是一种觉知。 12、承认我错了 承认我错了是沟通的消毒剂,可解冻、改善与转化沟通的问题。就一句:我错了!勾销了多少人的新仇旧恨,化解掉多少年打不开的死结,让人豁然开朗,放下武器,重新面对自己,开始重
【班会主题】“学会沟通,阳光生活” 【班会目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。 【班会形式】讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验。 【班会时间】2012-11-26 【班会地点】初二(3)班教室 【参与人员】初二(3)班班主任及全体学生 【会前准备】 1.学生分组:按座位分成4个大组 2.演示课件:多媒体课件PPT。 3.音乐布置:温馨柔和的背景音乐。 4.热身准备:每人准备一张A4白纸。 (主题班会现场,通过音乐活跃课堂气氛,放松学生心情,拉近师生距离,为后面的学习提供良好的情绪铺垫。) 【教师导语】 世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧。”心理学家研究发现,如果一个人长期缺乏与别人的积极交往,缺乏稳定而良好的人际关系,这个人往往就有明显的性格缺陷。对于刚进班的学生,学会处理人际沟通显得非常必要,所以,要迈好中学第一步首先就要懂得如何与人交往与沟通。 人际沟通是需要学习的,没有人天生就是沟通大师,每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样题、困惑,这是非常正常的事情。重要的是,通过不断的实践和学习,来提高自己的沟通素养和水平。 【班会流程】 一、【提出问题】 在家庭中,父母与子女之间需要沟通、交流 在学校里,师生、同学之间需要沟通、交流 在社会上,更需要与所接触的人沟通、交流 ………… 沟通与交流,是现代人必须具备的一种技能 我们再来思考几个具体的问题: 分班了,我应该怎么做才能尽快融入集体? 今天受到了批评,我该如何与老师沟通呢? 这次期中考试没有考好,怎么向父母交代? …… 我们需要与人沟通,与人交流,因为我们需要理解别人,也渴望被人理解,我们都想生活在一个轻松、愉悦的环境中……那么,在生活中,我们如何做才能与人沟通,有效交流呢? 二、【活动:真情告白】
沟通技巧之十大常见又很棘手的问题 一. 客户比较强势,自己说了算,要求我们一定要按照他的要求做.反复修改,但做出来后仍不满意. 1. 首页要给予客户肯定,强势的客户都会比较喜欢别人赞同他的观点。肯定的同时有时东西他拿不定主意时,可以不时的给出自己的一些意见,提意见时可以给出几条,让他挑选。这样一方面,满足了他这种掌控感,另一方面也让他觉得我们的设计师比较有主见。 2. 说明客户主观意识比较强,先要肯定,再逐步否定。对客户的要求,一开始10条认同7条,以专业的用语否定3条,每次递减,逐渐在客户心中建立自己的专业度和权威,最终引导客户确认。过程相对漫长,不是能速战速决的类型。 3. 不管强不强势,只要不是无理取闹为了退单就没有问题,说明我们还是没有达到客户的要求,对应这样的客户,我觉得应且战且退的办法,就是一边按他的要求进行修改,一边提出自己的看法和建议,多采用询问的办法,比如说,问是不是这样啊,是不是要加背景啊,是不是字体比例大小不对啊等等 4. 首先了解客户的具体要求和意图,再根据他所提的意见,先给他一些相关的意见,然后再按他的意思或综合的意见去改,如果有可能最好约客户过来公司,当面谈的话效果要好些。 5. 用打配合法,叫其它设计师或经理来打电话说明我们的设计师是做了几年的资深设计师,全国获过奖的,先是包装然后把问题引导客户,不断地沟通。 点评:第1条是比较常规的做法,第4条约客户过来的建议不错,第5条对一些强势但又不太懂行的客户或许管用,值得偿试. 二. 客户对网站不满意,但只能给到比较空泛的意见,诸如"不漂亮""不大气""不满意"之类. 1. 引导客户,详细了解客户具体是哪一块不满意,或给类似参考的网站,举例来说,了解客户喜欢哪些方面的内容,例如是动画效果不好,还是图片拍得不满意,还是内容太少,逐一去分析问题。 2. 收集同行业或相近行业的各类风格案例,让客户挑选相对满意的类型,再通过引导式的沟通了解出客户的详细需求,这种情况下设计师本人的领悟能力很重要。并且要尽量用浅显容易理解的语言来向客户描述网站做好之后的样子,达到与客户意见的统一。 点评:这个问题没有特效的办法,但是可以采取设计师相互帮打电话的方式,从侧面去包装,引导客户;也可以采取这个作品是我们的获奖作品,你如果不要,还有许多客户想要,我就给别的客户了. 三. 户的负责人经常变换,或是负责人比较多,经常变换意见. 1. 因为此情况关系较复杂,请经理或商务来协助,转告客户:网站的负责人太多会影响工作的时间和效率,让他们其中一个主要的负责人来一对一的沟通,让客户了解每个人的审美观点不同,太多的意见只会令网站最后做出来不专业,时间也会拖太久,网站肯定要有一个主导的方面,我们是专业的,客户的意见是好的我们可以采纳。 2. 最好给商务解决,转告客户: 网站的联系人太多会影响沟通时间和效率,他们可以汇总意见,统一一个人来沟通.另外,告诉他,设计没有一个很好的标准,每个人的审美观不同,如果每个人一个意见,也许这个网站不知道要花多少时间.还要给客户信心,让他知道,我们才是专业,这一点要商务去抬高我们,告诉客户我们是做了多少年的设计,设计水平怎么样的一个人. 点评:这种情况,一定要请商务协助联系客户确定一下负责人,前面的两种说词都挺好 四. 客户起先对网站已经满意了,但是后来他说他的朋友说他网站不漂亮,要求重做. 1.首先了解客户的想法为什么会转变,为什么会改变先前的想法,有时候是听朋友说,有时候是听下属员工,我们可以先听取他的意见,再根据他的行业在专业角度上来做分析,如果实在要改动,尽量做局部地方的修改,如果是
《学会沟通》教案 【教学目标】 1、熟悉语言表达的概念及其影响因素。 2、学会沟通,语言表达要做到简明得体。 3、说得体话,作文明人。 【教学重点】 学会沟通,理解影响语言表达的因素。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 一、导入新课: 在生活中,说话不得体的事例,屡见不鲜。某公司要招聘一文秘人员。广告一出,应者如云。一女大学生递上自荐书,主考官边看自荐书,边自言自语地笑说,“啊,身高一米六五?穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑说,“别悲观,浓缩是精品嘛!”如此戏语,令主考官哭笑不得。 女生本想借潘长江小品中的台词开个玩笑,可惜搞错了对象。作为应聘者,不论从哪个角度讲,说这样的话都是欠妥的。 这是表现在人与人之间的交际对话中,写作中也同样有类似这样的笑话: 一学生在记叙文《变迁》中这样写:……阿婆笑着对我说:“自十一届三中全会以来,我们家的生活日益美满。虽年高体弱,再不从事田间劳动了,然而干些家务还是精神抖擞的。”这几句话中的“日益美满”、“年高体弱”、“虽……然而”、“精神抖擞”等词语,用得不妥当,不符合阿婆的身份口吻,不易为读者接受。 写作文本是为了真诚表达、善意沟通,是为了以心换心,实现相互的了解和沟通,无论是说话还是书面表达,有效的沟通最为重要。那么,如何做到“有效”的沟通呢? 二、有效沟通 写作是为了真诚表达、善意沟通,实际上是一个用书面形式传递信息与对方交流的过程,要使交流产生预期的效果,也就是我们上文所说的“有效”,那么作者必须心里装着相应的读者,具有与读者沟通的意识,了解必要的沟通方法。那么写作时我们应注意哪些事项的呢? 我们与人沟通的形式一般有两种:一种是言辞沟通,以文字来传达。另一种是非言辞沟通,以身体动作、姿势、语调或声音变化来传达。而我们这里特对以文字来表达的书面表达应注意的方方面面作个简介,以便抛砖引玉。 (1)首先要了解你的沟通对象。根据对象情况确定表达重点。 (2)对象决定措辞 得体,是语言表达的基本要求,也是较高要求。它牵涉的问题很多,这里从学生的实际出发,作简要说明。所谓话语得体,就是要说符合场合、对象、时间等方面的话。注意交际时语言环境的诸多因素,合理地选择、运用语言,使信息传送的渠道畅通,使之成为“有效”沟通。 1.所说话的内容与当时的场合要一致 场合,即交际的环境。. 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等。在这种情况下,语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话,在庄重的氛围中“搞笑”,都是不得体的。喜庆的场合要轻松,哀伤的场合要庄重。 例:在下面两种情境下,用语最得体的一组是() 【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。 【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。 A.对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。
学会沟通交流 【学习目标】 1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。 2、真诚坦率的沟通,可以有效化解矛盾、促进和谐。 3、掌握一定的与人沟通的方法,有利于解决分歧、达成共识。 【学习重点】 真诚坦率的沟通有效的化解矛盾,真诚地向对方提出意见,注意方式方法,尊重他人表达自己观点的权利。 【学习难点】 要学会倾听,理解领会对方的想法,未能达成共识可展开争论,并给对方解释的机会。 【学习过程】 1.说一说:你曾经与同学、老师或者家人讨论过哪些话题?大家会有不一样的看法吗?你觉得为什么不同的人会有不同的看法呢?举一个事例来说明下。 2.想一想:当对同一件事有不同看法时,我们应该怎么做?
3.小组探究:通过真诚坦率的沟通交流我们的看法和思考,才有助于化解分歧,解决问题。那怎样与他人沟通和交流呢? 4.议一议:回忆你的生活经历,在和别人沟通交流不同想法时怎样表达和倾听会让沟通更和谐呢?分小组选择一项根据表格议一议。 【精炼反馈】 一、填空题: 1、与人沟通,即使未能达成共识,也不要()我们可以结合具体问题进行讨论,给对方()。 2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去()的机会。与人沟通,还要学会()。
3、当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是()、()、()。 4、交流中产生分歧时,我们可以()地向对方提出意见,平和、冷静、()地与对方交流。 5、学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的()和()。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。() 2、我的想法会被有些人认为是幼稚的、可笑的,我不敢表达自己的真实想法。() 3、这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。() 4、与人沟通,还要学会倾听。() 5、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度。() 6、小方和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。() 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 1、我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是() A.克服这种毛病,增强自信心 B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力 C.放弃表达机会,听别人说 2、对于不同的看法,正确的做法是()。
客户服务与沟通技巧 一、什么是服务? S——Smile for everone微笑待客 E——Excellence in every thing精通业务上的工作 R——Reaching out to every customer with hospitality对顾客的态度亲切友善 V——Viewing every customer on special将每一位顾客都视为特殊的和重要的大任务 I——Inviting your customer return邀请每一位顾客成为岗位回头客 C——Creating a warm atmosphere为顾客营造一个温馨的服务环境 E——Eye contacl that shows care用眼神传递关爱 二、什么是客户? 所谓客户:就是需要服务的对象,可分为外部客户和内部客户。 外部客户:指那些需要服务但不属于企业员工的社会群体和个体,例如中间商和产品的终端消费者。 内部客户:则是指工作流程的下一道工序,在整个工作流程当中,每一道程序都有前一道和后一道,自己是前一道工序的客户,而下一道工序则是自己的客户,只有每个部门、每个岗位都把自己的客户服务好,最后面对终端消费者,即终端客户的时候才能真正提供优良的服务。 “客户永远是对的”, 真的如此吗?客户也是人,难免会犯错,比如说例如有的客户因为误解大肆批评产品或销售员,有的客户故意找茬出难题,有的客人甚至借酒装疯骚扰服务员,
这时我们就不能纵容客户。但是要记住一点,客户是最重要的,所以面对问题时我们要委婉的处理,在不要自己受到伤害的同时,也不要伤害客户。 客户就是上帝吗 我们常常说:“客户就是上帝”,可是在现代客户服务理论中,只有VIP客户、黄金大客户才是真正的上帝。所以企业我们要对客户进行重新定位,要选择目标市场,区别出哪些客户是受欢迎的还是不受欢迎的,哪些客户是重点的还是非重点的,从而分级对待。 三、什么是客户服务? 真正的客户服务:是根据客户本人的喜好使他满意,而最终客户会感到受到重视,他会把这种好感铭刻于心,成为企业的忠诚客户。 客户服务远不止是传统的客户服务部门,也不仅仅是针对传统概念的客户,企业的客户是指公司的所有服务对象,甚至于包括老板、股东、雇员、经销商,还有企业附近的居民。 如果给客户服务下一个定义的话,那么就是为了能够使企业与客户之间形成一种难忘的互动(愉悦亲密、很愉快的,自己经历的互动)企业所能做的一切工作。每一位客户从进入你这家公司,就开始享受你的服务,到最终他带来新的客户,在这整个过程中,全公司所能做的一切工作都叫做客户服务工作。 客户服务致力于满足顾客的需要,并超越顾客的期望。 客户服务都包括什么?怎么服务? 我们长说为客户服务,但是我们都为客户服务什么?怎么去服务?服务的目的是什么?为达到这个目的我们应该从哪些方面做?如何去做? 什么是世界级的客户服务 管理学大师彼得·德鲁克在《管理实践》中表示,“精确地说,企业的目的只有一种:创造客户。”客户是企业的基石,稳定的客户源,意味着企业的可持续成
9种高效沟通技巧 人一生中清醒时都在沟通,不说话也是在沟通,认识人,了解人,你就无所不能。 在日常的生活和工作中,我们内心或许时常会产生一种孤寂、渺小、自卑、困惑的感觉,这种感觉是我们不喜欢和不需要的,因为它的消极,与成功的心理和胜利的人生背道而驰。那么,到底是什么原因造成人类的这种不良心理反应呢? 一言以蔽之,问题就在于我们的心灵与这个世界没有进行有效的沟通。 我们知道,现实的世界,是一个人与人构成的世界。与这个世界沟通,实质上就是与这个世界上的人进行沟通,而且必须是有目的的沟通。可以说,无论我们在做什么,或者想做什么,要想获得成功,必须学会善于与人沟通。商场有句名言,叫做“人脉就是钱脉”,说的就是这个意思。一个推销员,想把自己的产品销售出去,就得通过广告、促销、登门拜访、推荐产品等一系列手段与客户沟通,才能实现赚钱的目的。一个有抱负的人,想在工作中游刃有余、大展宏图,就得善于和上司、下属、同事进行有效的沟通,才能打通自己的成功之路。以至于年轻人谈恋爱,也得学会把握住对方特殊的心理,才能机敏地跨入对方的情感世界中去。因此,沟通永远是人们在生活和事业中应该掌握的首要才能。从某种意义来讲,它是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重要手段和策略。
俗话说:两军相遇智者胜,千智万智又以攻心为上。在人与人沟通和交往的过程中,人心可谓是最神秘莫测的世界。要打开人心这扇紧闭的大门,并非毫无办法,只要我们以成功的原则为指导,并且切实掌握一些行之有效的技巧,自然就能很容易的敲开任何人心灵的大门。在此,我们应该牢记,打通人心的策略,不仅要靠理性的逻辑力量,其实在很大程度上是依赖于一个人的情商智术。因为人心虽然坚固,但是同样也十分脆弱,一旦找准关键的要点,无论是对于恋人、顾客、总统还是千千万万的陌生人,也无论是在工作或生活场合中,只要用心去做,其结果往往出人意料,事半功倍。 在我们掌握这些成功技巧之前,首先要做的就是:正确了解人和人的本性。这是我们致力于打开人心的大门和提高人际交往能力的开始。 1.了解人和人生 提高人际交往和掌握成功的人际关系技巧的第一步就是:正确地了解人和人的本性。 当你能正确地了解人和人性,当你明白了人们为什么会那样做,当你明白了为什么人们会在特定的情况和环境下对事物作出这样或 那样的反应,那时,也只有在那时,你才会成为一个成功掌握人际交往技巧的人。了解人和人性可简单地理解为——必须按照人们的本质去认同他们,要设身处地认同人们,而不要用自己的眼光去看待别人,更不能将自己的意愿强加给别人。人们到底是什么样的呢?首先是对自己感兴趣,而不是对其它事物感兴趣,换句话说,一个人关注自己胜过关注别人或别的事物一万倍。
学会沟通的演讲稿 沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人沟通。如下是小编给大家整理的学会沟通的演讲稿,希望对大家有所作用。 学会沟通的演讲稿 你在黑暗中静静等待,马上就要上台发表演讲了。你双手冒汗,来回踱步,不时翻看手里的小卡片。你已经将这些小卡片排好了顺序,但上楼梯时,卡片掉到了地上,等捡起来时,顺序全乱了。放第一张幻灯片时应该说些什么呢?你也不记得了。前一晚你已经熬了很久,花了很长时间准备。你的领带与衣服搭配吗?领结是否整齐?你又上上下下检查了一遍。早上看起来还精致得体的西装,此刻怎么感觉皱巴巴的,而且穿在身上太紧了。 你感到脸红发热。如果忘了要说什么该怎么办?如果听众不喜欢你又该如何?如果他们问你刁钻的问题,你该如何应答?如果他们发现你没有想象中那么聪明呢?如果有听众知道的东西比你还多,而你确信台下真有这样的听众,又该怎么办? 透过深红色的天鹅绒帷幕,你再次朝会场偷偷看了看,有人正在入场,有人正在寻找座位,有些就座的人看起来已经不耐烦了,而你连一个字都还没说呢。你发现老板就坐在第二排,神情凝重,他可是对你寄予厚望的。就在今天早晨,他还告诉你这次演讲是多么重要。紧挨着老板的是布拉德——这家伙觊觎你的职位已经很久了,他正靠在椅子上,双臂抱在胸前,一脸假笑。他的膝上放着笔记本和红笔,准备做记录,以发现你数据中的漏洞。看得出来,他正盼着你出些纰漏呢。 几乎所有同事都到场了。如果这只是一个客户会议,最坏的结果无非是少挣些钱,但现在,听众席上的人都认识你。明天早上,甚至以后的每个早上,你都会在电梯里碰到他们。无论你在台上说什么,在接下来的几年里,你说过的这些话都会
善于沟通演讲稿学会沟通演讲稿 400字左右 沟通是人与人之间相处的重要桥梁。为大家整理了善于沟通演讲稿学会沟通演讲稿400字左右,欢迎大家阅读。 善于沟通演讲稿学会沟通演讲稿400字左右篇一 尊敬的各位领导,同事们: 大家下午好,今天,我演讲的题目是《学会沟通》。 通过上周“打造一流新中层”的学习,我认为,一个一流团队的打造,首先离不开团队之间的沟通。不管我们有多么宏伟的蓝图和完美的战略,如果缺乏良好的沟通,就会导致全盘皆输。沟通的重要性不言而喻,对我们每个人来说,只有学会沟通,才能够在同员工的交流中游刃有余,更有效的激励员工为企业努力的工作。 那么,什么才是沟通?所谓沟通,是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程。我们每天有三分之一的时间都是在工作场所,和我们的员工打交道,只有学会尊重员工,和员工沟通,让他们说出自己的
想法,激励员工的工作积极性,才能实现区域销售的最大化。上周由于年中庆活动开展的第一波,区域任务很重,我就在早班会上将目前区域的销售及市场情况给大家做出了分析,并让所有员工发言,表达自己对达成目标任务的看法和措施。每个员工都在会上表达了对达成目标的想法和信心,并协商每天加班出夜市,销售区域内的特价商品,冲刺销售,达成销售目标。通过早班会与员工的沟通使员工的目标同本部门的目标紧密相连,让员工意识到自己将要完成的工作,对企业的整体目标来说是不可或缺的一部分,员工能够在这样的过程中体会到自己的价值,这样也激励员工为实现自己的价值和区域的目标而相互合作努力工作。因此,学会沟通,在沟通过程中把员工放到与自己平等的位置上,像尊重自己一样尊重员工,听取员工的不同意见,鼓励员工畅所欲言,挖掘出员工的工作积极性与热情提出建议,让员工切实感受到企业主人翁应有的责任和权利,激发员工爱家的思想,进而增强企业的凝聚力,更好的为企业服务。 我的演讲完毕,谢谢大家。 善于沟通演讲稿学会沟通演讲稿400字左右篇二 家好!今天我要讲的话题是沟通。 沟通向来是人与人进行交流的桥梁,它能使我们更好地了解对方,知道对方在想什么,想干什么。
学会沟通演讲稿 人类世界并不缺少人,一个人也不能缺少另一个人,人与人之间,最重要的就是沟通了。下面是WTT小雅为你整理的几篇学会沟通演讲稿,希望能帮到你哟。 学会沟通演讲稿篇一 一名小学班主任,感觉孩子小,懂得不多,很少与孩子沟通。 在最近的一次六一“露一手”活动中,我深深的体会到,孩子内心渴望与班主任交流,但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是有时候我有时不给孩子这样的机会,因为班主任每天所要做的事情很多,加上课程的压力有时候容易忽视一些想要沟通的孩子,但是一旦有时间我就要趁机过问孩子的学习问题,正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话,孩子当然盼望早点结束。 反思自己的过去,我跟孩子谈心交流确实有些少,今后我会对自己要有个适当定位,要有个恰当的心态,还要有个恰当的切入点,更要想方设法营造一个随心所欲的自然和谐的氛围。要随意一些,不要表现出明显的目的性。 通过六一活动的交流,我觉得沟通特别重要,与孩子沟通时应该注意以下几点: 一、首先要倾听。
倾听是沟通的前提。倾听可以满足对方自尊的需要,减少对方自卫与对抗的意识,为心理沟通创造有利的条件和氛围。倾听的过程是深入了解对方的过程,也是准备做出反应的过程。师生交际中,倾听不仅是教师尊重学生的体现,而且能避免教师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息,必须用心去理解,做出应有的反应。 二、学会微笑 我曾经看到这样一段话:“我多希望老师每天能笑着上课 呀!”这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言,微笑是老师对自己独有的爱与鼓励,是他们渴望获得进步的动力!微笑着面对每一个学生,微笑着面对人生,会在获得与学生沟通的最佳时机的同时,自己的心灵也获得平静。 三、做好表率 无论班主任还是父母在日常生活中一定要严以律己,要在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己周围的人很棒,并为身边有这样的人而引以为自豪。这就给班主任与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。 四、换位思考 老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做老师班主任的角色,让他们体验一下互相的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子
有效沟通的六大建议 关于提高沟通效率和效果,提供给管理者的建议有六条:第一,拥有诚信宽容的沟通心态;第二,培养有效倾听技能;第三,进行双向互应的交流沟通;第四,体态语言有效配合;第五,采取因人而异的沟通方式;第六,实现上下左右前后互通。其中,第一条建议是解决管理者的心态问题,第二至第六条建议是帮助管理者解决管理和生活里面的沟通技能问题。 一、拥有诚信宽容的心态 沟通过程中最大的问题就是观念问题。表现在管理者的心态上,想要做到有效沟通,就应当有一种诚信宽容的沟通心态。如图1所示。 图1 诚信宽容的沟通心态 沟通的过程是一个互动的过程,首先要解决的心态问题,一是诚信,一是宽容。 1.诚信 诚信是相互信任的品质 诚实是一种品质、诚恳是一种态度、信用是一种关系,最终都落实到信任。信任是沟通过程中最重要的平台,离开了信任,任何沟通效能都很难实现。如果领导对下属不信任,就会对下属的汇报产生质疑;如果下属不信任上司,也就不会汇报自己真实的想法,这种不信任的状态持续下去,管理者的沟通效能、人际效能、关系效能和管理效能根本无法发挥,沟通绩效更是无从谈起。 共同构建信任平台 要解决诚信的问题,最关键的就是在沟通前建立一种信任平台。这个平台不是单凭一两个人构建的,而是使整个部门或者公司全体人员拥有共同搭建信任平台的观念和意识。只有在这个平台进行沟通的技能培养、运用,才会产生沟通效能和管理效能。 2.宽容 宽容是一种心智模式 宽容的释义主要体现在两个方面:承认和理解。每一个人在生活和成长过程中,都会形成自己的心智模式(Mental Models),心智模式一旦形成,则很难改变。在沟通过程中,对于原则性的问题,每个人都是进入心智模式来解决的,这种心智模式是不可替代的,否则就会出现沟通问题。 在实际沟通中,对于沟通中的原则问题,很多人会带着非常强烈、主观的自我印象解决,试图用自己的心智模式去代替对方的心智模式。这种做法非常不利于沟通,难以疏解问题。
用心沟通,真诚交流 ——一(3)家长会总结 郭桂兰 2012年11月 10月21日上午,怀着忐忑兴奋的心情来到学校,召开一年级的第一次家长会,可以说我们从入学第一天起我们就在做准备,王书记及德育处领导也对我们一年级教师提出很多宝贵的意见和建议,得以使我们的这次家长会开得非常之成功。现做总结如下: 一、家长会前期准备: 学校领导为了让一年级的孩子早一点由幼儿园的孩子转变成合格小学生,初步确定我们一年级九月17日召开家长会的,由于9月15、16日两天没有休息,故取消,但我们一年级的老师们时刻等待学校确定时间在进行家长会的召开,每天都在作者精心的准备。首先用心写发言稿,并且进行无数次修改。其次装饰教师,把自己的班级管理理念、学生入学后所学知识等在教室里有所显示,再就是对每个学生的个性特点、优缺点在心中进行反复揣摩,力争与家长单独交流时让家长感觉到老师对自己孩子的用心。最后还要对教室的卫生、外墙专栏进行清洁、换新等。 二、家长会基本内容: 针对一年级新生,学校要求我们教师围绕学生的行为习惯的养成召开家长会,开学到现在也已经有一个多月了,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,我本次家长会发言的主题是培养孩子养成良好的习惯和提高孩子的口算能力。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法,与家长聊了如何培养孩子的独立学习习惯和行为习惯,以及家长该如何配合好,家长都特别支持。会上还就学生作业特别强调:(1)孩子要学会独立读题,家长不可以代劳;(2)要求孩子想好再写,尽量不使用橡皮,写不好的要找出哪写的不漂亮,应该怎样写才漂亮,下次争取比这一次漂亮;(3)每做一道题提醒孩子检查一次,全部做完后要再次提醒孩子全部检查一次,然后家长再批改,错误的一定要画上错号,方便老师了解孩子的错误原因,为以后的教学服务。这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后我还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。
沟通技巧 21世纪是经营人脉的世纪,一旦拥有了人脉就会拥有财脉,要想拥有人脉就是要与人打交道、与人交往、与人去沟通。人与人之间最主要的就是沟通。人与人之间隔的距离并不远,只是心与心的距离,心隔的多远距离就有多远。沟通是从心开始的,就是需要心与心的交流。进山容易进心难,先入情再入理,吃饭要适合自己,说话要适合别人,就是要多说别人愿意听的话。沟通是一种能力,就是要懂得揣摩别人的心,只有沟通才能畅通,才能产生心灵的共鸣,人生无对错,沟通无极限。 什么是沟通?就是把这种信息以及个人的思想传递给别人。 沟通的重要性:在现代趋势中,谁最擅长沟通谁就能成为最出色的领导者,谁沟通的能力越强,谁赚钱的速度就越快。凡是成功者85%的人都是沟通高手,只有15%的人是凭技巧成功。营销人员70%的时间花在沟通上,成交中70%的问题是由沟通不畅造成的。很多非常有能力并且很用心的领导人之所以出现问题,组织、团队总是无法发展得很顺利,十之八九都是沟通没有到位。 沟通要素: 时间(时间不够不谈、时机不到不谈); 地点(场合不对不谈); 环境(气氛不融合不谈); 人物(人物不对不谈); 个人素质(要专业、真诚); 语言表达方式(清晰,把握分寸,快慢适中)。 沟通的心态:平等、和谐、尊重、平和、真诚、共赢。最好的沟通在于把握自己的心态,放下自己,放下思想杂念,达到无我的境界,要融入对方。 沟通模式: (1)你赢他输:不要利用语言和气势方面让对方感觉到有输了的感觉,如果对方产生反感,我们讲得再好都没有用。 (2)你输他赢:自己学习不到位,知识面匮乏,不能打动别人,无法解决对方的疑问和顾虑,对方会感觉我们没有能力不能依靠,说的事情不可信。 (3)双输:这种情况容易发生在熟人和同行之间,发生意见不统一,发生争执,双方都不认可对方,造成双输。 (4)双赢:沟通是建立在双赢的基础上,用温和的态度面对对方,尊重对方,双方彼此才能相互认可,最终统一价值观达成共识。你赢,我赢,大家共赢,双方都得到了满意和最佳效果。 沟通分单向沟通和双向沟通。单向沟通,就是以自己为中心,针对自己的利益不考虑对方的感受和想法,这种单一的表达方式是众人所不接受的。双向沟通,就是站在对方的角度考虑问题,从关心对方的利益和感受方面着手,这种双向的表达方式对方非常愿意接受。
学会沟通演讲稿 语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括口头语言、书面语言、图片或者图形。以下是小编为大家整理推荐学会沟通演讲稿,希望对大家有所帮助。 学会沟通演讲稿 如果说一个学校最重大的事是教育孩子,那么,一个家庭最重要的事会是什么呢?我想,同样也是教育孩子。不过,与学校教育相比而言,家庭教育是建立在亲子沟通的基础之上的,换句话说,家庭教育是否真正成功,很大程度上取决于亲子沟通有没有真正实施,所以,用心与孩子建立正常的亲子关系,进行良好的亲子沟通,是有效教育孩子的前提条件。下面我将谈谈本人与自己孩子进行沟通的一些经验和体会,以求和大家共同交流,共同探讨。 第一,父母要用心做孩子的朋友。 我这里所说的“用心”,就是要诚心诚意放下架子,与孩子平等相处,以朋友式的姿态与孩子交流,沟通。为此,本人在与孩
子进行沟通时,常常坐下来,或者蹲下身子,与孩子保持平视状态。我发现,这比站着做孩子的工作要好得多。 有一次,我与孩子一起外出散步,因为孩子现在的个子比我矮得多,走着走着,我也就不经意地将手搭在他稚嫩的肩膀上。没想到孩子却善意地将我的手挪开,似乎对我的亲近不大领情。我有点纳闷,难道自己做得不对吗?我原以为这也许是孩子一个不经意的动作,于是,又将自己的手轻轻地放回到他的肩头。可这回,孩子干脆停住了脚步,将身子往外一侧,我的手也就很自然地从他的肩头滑落了下来。我意识到,这次孩子绝不是不经意的,而是有意为之。可这是为什么呢?我一时摸不着头脑,就把孩子牵到路边,蹲下身子,看着他的眼睛,诚恳地问:“儿子,你不喜欢爸爸将手放在你肩上吗?”孩子点点头。我连忙追问:“为什么呢?”孩子摇摇头说:“不为什么,我想和爸爸手牵手。”我当时一头雾水。过后想想,原来孩子已经长大,开始有了自我独立意识,不愿再躲在父母的翼下当“宝宝”,因为在孩子看来,手牵手才是平等的,而自己的肩膀被人搂住,有一种被控制住的感觉。之后,我和孩子一起散步时,要不手牵手,要不就并排而行,我再也不随便将手放在他肩上了。我觉得,做父母的要懂得尊重孩子,给孩子以平等的心态,这是和孩子能顺利沟通的第一步,也是关键的一步。 第二,父母要放心给孩子更多的时间与空间。
学会沟通如何说话得体 与人之间的最大问题是有效地真诚沟通,而沟通最大的问题恐怕就是语言了。掌握好说话技巧,学会说话得体,相信一定有助于促进你的交际。 1、赞美行为而非个人。 举例来说,如果对方是厨师,千万不要说:“你真是了不起的厨师。”他心里知道有更多厨师比他还优秀。但如果你告诉他,你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭,这就是非常高明的恭维。 2、通过第三者表达赞美。 如果对方是经由他人间接听到你的称赞,比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反的,如果是批评对方,千万不要通过第三者告诉当事人,避免加油添醋。 3、客套话也要说得恰到好处。 客气话是表示你的恭敬和感激,所以要适可而止。有人替你做了一点点小事,你只要说“谢谢”、“对不起,这件事麻烦你了”,至于“才疏学浅,请阁下多多指教”这种缺乏感情的客套话,就可以免了。 4、面对别人的称赞,说声谢谢就好。 一般人被称赞时,多半会回答“还好!”或是以笑容带过。与其这样,不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。有时候对方称赞我们的服饰或某样东西,如果你说:“这只是便宜货!”反而会让对方尴尬。 5、有欣赏竞争对手的雅量。 当你的对手或讨厌的人被称赞时,不要急着说:“可是……”就算你不认同对方,表面上还是要说:“是啊,他很努力。”显示自己的雅量。 批评时,绝不要…… 6、批评也要看关系。 忠言未必逆耳,即便你是好意,对方也未必会领情,甚至误解你的好意。除非你和对方有一定的交情或信任基础,否则不要随意提出批评。 7、批评也可以很悦耳。 比较容易让人接受的说法是:“关于你的……,我有些想法,或许你可以听听看。” 8、时间点很重要。 千万不要在星期一早上,几乎多数人都会有“星期一忧郁”的症状。另外也不要在星期五下班前,以免破坏对方周末休假的心情。 9、注意场合。 不要当着外人的面批评自己的朋友或同事,这些话私底下关起门来说就好。 10、同时提出建议。 提出批评之外,还应该提供正面的改进建议,才可以让你的批评更有说服力。 回话时,要小心…… 11、避免不该说出口的回答。 像是:“不对吧,应该是……”这种话显得你故意在找碴。另外,我们也常说:“听说……”感觉就像是你道听途说得来的消息,有失得体。 12、别回答“果然没错!” 这是很糟的说法,当对方听到这种响应时,心中难免会想:“你是不是明知故问啊?”所以只要附和说:“是的!” 13、改掉一无是处的口头禅。
沟通范文:4篇 沟通范文篇一:人与人的交往需要沟通,而人们之间的交往需要用心去沟通,这样,才可以增进彼此之间的感情!但是,现在的人们之间都缺少了沟通,而这无疑是人际交往中最可悲的现象。 沟通首先就是要敞开心扉!如果不能敞开心扉的话,那么就会被孤立起来,而自己的心结也将无法打开。拥有自闭症的人都是极少与人沟通的,因为不敢,而没有敞开心扉!自闭症的人长期将自己封锁在内心世界中,凡事不予别人沟通交流,而是一味凭主观认识事物,理解事物。所以说,只要敞开心扉与人沟通,那么交往中的快乐就会降临在你身上! 有些人觉得,沟通是不好的,因为许多人不相信友谊,害怕平日里惺惺相惜的伙伴会在利益的驱使下翻脸不认人,背叛自己;害怕所谓的友好相处只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他们认为关闭心扉是保护心灵不受伤的“好办法”。而我,便是最好的一个例子!我只相信动画片中的友谊,然而,这是要付出巨大的代价的。其实,我不是一个擅长于沟通的人,反而有时候会有点自闭:在家里,我几乎不说话!所以,与父母沟通是我奢望的一件事。 不过,还好世界上的人都不是我这样的!否则,这世界将彻底瓦解、互帮互助将不存在,不利于社会的和谐和进步。所以,我
们必须敞开心扉,学会沟通! 敞开心扉,学会沟通,便会融入集体中,拥有更多真诚的彭玉,每天都是开心,快乐的;敞开心扉,学会沟通,必须接触到心底最纯洁的那片净土上。此时的人们,将没有距离,能见到的,只有头上那一片广阔的蔚蓝天空! 沟通范文篇二:社会是一张网,个人只是网上的点,其实不管你做什么,你都在以某种方式与别人发生关系。松下幸之助曾经说过:一个人的成功也是他人际关系的成功,与人协作也就是认识别人的价值,借用别人的价值,哪怕是在最纯粹的理论研究领域,这一点也是很重要的。 我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的小说,讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,几乎奄奄一息,昏倒在岩洞里,待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了,对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主意,用温柔多情的动作抚摸雌豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同游戏玩耍。然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远,豹子赶了上来,这时他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣领,把他救了出来。文中最后,士兵杀死豹子也纯粹出于偶然,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,使用匕首刺进了野兽的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段经历时讲到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里没有人,只有上帝”。的确是这样,他在人类社会感受不到的东西,在沙漠里感受到了。 多年来,我一直被这个故事感动着,它向人们转述了沟通的
学会沟通教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
(一)、热身游戏:《生日链》(5分钟) 师:你知道自己的生日吗(生:知道。) 师:下面我们来做个游戏----生日链。规则是:请六名同学到前面,不说话,按生日由小到大的顺序排成一队,看看他们能不能排得又快又准确。 (学生活动) 活动完成后请学生谈谈感受:1、不说话,你是怎样与人沟通的? 2、沟通发生困难时,你的感受如何? 过渡: 师:我们每个人每天都在和不同的人打交道,沟通在人际交往中有着不可小视的作用。有的人,沟通效果很好,他的人际交往就能够达到预期的效果,而有的人的沟通效果却不是很好,这是为什么呢,这其中隐藏着怎样的秘密吗,人与人之间的沟通和交往有哪些方法和技巧呢,如何运用这些技巧和方法才能够达到良好的沟通效果呢?让我们共同走进今天的心理健康课------《真诚沟通我能行》。 2、在我们实际生活当中,同学之间经常会发生一些让大家不愉快的事,下面让我们一起来看两个案例 (10分钟) 案例一:一次,陈舒买了一支新钢笔,把它给自己的好朋友王伟看。王伟也对陈舒的钢笔赞不绝口。可没过几天,陈舒的钢笔丢了。就在陈舒丢钢笔的第二天,王伟也拿着一支和陈舒一模一样的笔。陈舒以为是王伟拿的,很生气,一把抢过笔并和王伟争吵起来,甚至还对别的同学说王伟是小偷。同学们都用异样的眼光看待王伟,王伟很苦恼。后来,陈舒在家中找到了自己的钢笔,发现自己错怪了王伟,很后悔,想道歉但又不知怎么说才好。 案例二:坐在莉莉后排的同学王昊在上课时常常玩笔并发出声音,有时还拿笔捅莉莉,这让莉莉很难受而且没办法专心上课。莉莉多次提醒王昊,可王昊都不管,依然我行我素。莉莉十分生气,但又无可奈何。有一次上课,莉莉转身提醒王昊时,生气之下推了一把王昊,被老师看见了,还受到老师的批评。莉莉深感委屈,心里很不是滋味,她该怎么办呢? 2、学生以小组为单位展开讨论,每组挑选出一位记录员将组内成员的发言写在纸上,并派一位代表陈述本组意见。 3、请学生先交流第一个案例。 ①教师提问:如果你是案例中的主人公陈舒,你会怎么做? ②学生发言。 生:找个机会向王伟当面道歉,说明自己的错误,拿出诚恳的态度请求王伟的原谅,并且在全班同学面前澄清事实,向王伟道歉,还王伟一个清白。 师:在事件中,当陈舒发现王伟拿着和自己一模一样的钢笔时,其实他可以怎么做就能避免错怪冤枉了王伟呢 生:先问王伟他的钢笔哪里买的,再向王伟借来钢笔看看,是不是和自己的完全一样,回家后自己再找找看是不是真的偷了,而不能在有调查清楚的情况下鲁蛮冲动地说王伟是小偷。所以,处理问题的时候,要先冷静,想想各种可能性。 师:事情没有调查清楚,就冤枉别人是小偷,这样的做法合适吗会造成什么后果 生:伤害了同学的自尊心,毁坏了同学的名誉。所以,我们要学会换位思考,考虑他人的感受。 师:假设王伟手中拿的钢笔真的是陈舒的,你觉得陈舒是不是一定要当面和王伟争吵甚至在同学面前说王伟是小偷?
怎样学会和别人沟通 许多通和人面临最大的问题就是不知道怎样与他人切入通和话题,其实,关键在于洞悉每一类人的心理特征。那么要怎么和别人沟通呢?下面整理了和别人沟通的方法,供你阅读参考。 1、一直从事营销行业的人 对于这种人,可以通过轻松的聊天方式,天南地北的聊天,谈论直销的发展历程、现状及未来发展趋势,帮助他们站在一个更高的角度去审视通和,让他对你有个更为全面的认识,用你知识和实力证明,让他感觉跟你跟对了。 2、羡慕通和里有成就的人 这样的人群,要和他们多沟通,要是也想取得优异的成绩,就要选择一个好的平台,选择一个好的通和团队,脚踏实地,不断学习和累积经验,成为通和里的精英,可以和他们多讲讲一些成功的例子,让他们看到希望。 3、知道通和好却害怕失败的人 对于这种人,应该从鼓舞他们的信心和勇气着手,正确引导正面对待挫折和失败,要委婉地告诉他,人生其实没有失败,只有放弃。失败是成功之母,失败是成功的垫脚石,因此,要劝解这类人群,不要操之过急。 4、对通和排斥和误解的人
对于这类人群,要和他们分析,互联网的普遍性,在国内也是一种必然的趋势,销售产品时,传统行业收入是加法,通和体现的是乘法。 5、守旧思想严重的人 对这类人群切入通和话题,就要从转变陈旧观念着手,新事物是为了代替旧事物而出现的,时代的进步,是任何人、任何力量都阻挡不了的。从改变观念入手,要与时俱进。 6、想抓住机会却又不善学习的人 俗话说,活到老,学到老,一个人若是知识匮乏,就有可能与财富擦身而过,不学习,没有知识,在21世纪将寸步难行。 7、经历过大起大落的人 通和的成功会让人带着光环生存,与这类人切入通和话题时,要跟他们将讲述,长江后浪推前浪是永恒不变的发展趋势,只有发展才是硬道理,所以,不要沉浸在过去的辉煌中,束缚在旧有的观念上,牺牲在自己的误区上。要在新事物中找寻机会,求得发展,再创人生的第二次辉煌。 8、防备心里较强的人 在开展通和事业时,往往会遇到防备心里较强的人,他会不断地打岔,不断地拒绝别人。这时候,你要告诉他,只有善于倾听的人,才会掌握信息;也只有掌握了大量的信息的人,才会有更多成功的机会。拒绝别人等于拒绝财富,拒绝别人等于拒绝成功。 俗话说,知己知彼,方能百战不殆。通和人只有通过和客户的沟