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人教版数学七年级上册第二章测试题含答案

人教版数学七年级上册第二章整式的加减

一、选择题（每题3分，计24分） 1．下列各式中不是单项式的是（） A ．

3a B ．－51 C ．0 D ．a

2．甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x ，则甲数为（） A ．2x －3 B ． 2x+3 C ．

x －3 D ．2

1x+3 3．如果2x 3n y m+4与-3x 9y 2n 是同类项，那么m 、n 的值分别为（）

A ．m=-2，n=3

B ．m=2，n=3

C ．m=-3，n=2

D ．m=3，n=2 4．已知3221A a ab =-+，322

3B a ab a b =+-，则A B +=( ) A ．3222331a ab a b --+ B ．322

231a ab a b +-+ C ．322231a ab a b +-+ D ．322

231a ab a b --+

5．从减去的一半，应当得到（）． A. B. C. D.

6．减去-3m 等于5m 2-3m-5的式子是（）

A ．5（m 2-1）

B ．5m 2-6m-5

C ．5（m 2+1）

D ．-（5m 2+6m-5）

7．在排成每行七天的日历表中取下一个33?方块．若所有日期数之和为189，则n 的值为（）

A ．21

B ．11

C ．15

D ．9

8．今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师讲的内容，他突然发现一道题2

22221131(3)(4)2222

x xy y x xy y x -+-

--+-=- +_____________＋2

y 空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（） A ．7xy - B ．7xy C ．xy - D ．xy 二、填空题（每题4分，计32分）

9．单项式2

r π-的系数是，次数是． 10．当 x =5,y =4时，式子x －

的值是． 11．按下列要求，将多项式x 3-5x 2-4x+9的后两项用( )括起来. 要求括号前面带有“—”号，则x 3—5x 2—4x+9=___________________

12．把（x —y ）看作一个整体，合并同类项：5（x —y ）+2（x —y ）—4（x —y ）=_____________．

13．一根铁丝的长为54a b +，剪下一部分围成一个长为a 宽为b 的长方形，则这根铁丝还剩下_____________________．

14．用语言说出式子a+b 2的意义：______________________________________

15．某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a 个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n 排有m 个座位，则a 、n 和m 之间的关系为 . 16．小明在求一个多项式减去x 2—3x+5时，误认为加上x 2—3x+5，?得到的答案是5x 2—2x+4，则正确的答案是_______________．三、解答题（共28分）

17．（6分）化简：（1）)343(4232

x y xy y xy x +---+; （2）)32(5)5(422

x x x x +--.

18．（6分）如图所示，在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中，第n 个图形由n ?个正方形组成．

n=4

n=3n=2

n=1

（1）第2个图形中，火柴棒的根数是________；（2）第3个图形中，火柴棒的根数是________；（3）第4个图形中，火柴棒的根数是_______；（4）第n 个图形中，火柴棒的根数是________． 19．（8分）有这样一道题：“当a=2009，b=—2010时，求多项式

332332376336310a a b a b a a b a b a -+++--+2010的值．”

小明说：本题中a=2009，b=—2010是多余的条件；小强马上反对说：这不可能，多项式中含有a 和b ，不给出,a b 的值怎么能求出多项式的值呢？

你同意哪名同学的观点？请说明理由．

20．（8分）一个三角形一边长为a+b ，另一边长比这条边大?b ，?第三边长比这条边小a —b ．（1）求这个三角形的周长；（2）若a =5，b =3，求三角形周长的值．