浙江省临海市白云高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试通用技术试题(无答案)

白云高级中学2018学年第二学期期中试题

通用技术（50分）

一.选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列

出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选.多选.错选

均不得分）

21.如图所示是华为5G可折叠智能手机Mate X。下列关于Mate X

说法中合理的是

A.该手机可实现折叠和展开两种状态，体现了技术的两面性

B.可折叠手机的研发将推动柔性显示技术的发展

C.独创的鹰翼式铰链系统可实现展开后屏幕无缺口和缝隙，但操作时略感平滑性不足，所以不能申请专利

D.机身轻薄，双卡设计，支持4G和5G，同时兼容2G和3G，功能多，体现技术的综合性

22.小通要为他3岁的弟弟挑选一把椅子，以下说法错误

．．的是

A.考虑到人机关系的安全目标，应挑选边角圆滑的椅子

B.从人机关系的静态尺寸考虑，椅面高度应与弟弟膝高匹配

C.考虑到人机关系的健康目标，应挑选结实牢固的椅子

D.从3岁弟弟的心理需求考虑，可挑选卡通造型的椅子

23.如图所示是某公司生产的手提式干粉灭火器，最大工作压力是 1.4MPa，瓶体

出厂前需要进行2.1MPa耐压试验，该试验的主要方法属于

A.虚拟试验法

B.模拟试验法

C.强化试验法

D.移植试验法

24.如图所示是壁挂音箱示意图。与墙体固定时，音箱的下端需使用连接件。

为匹配大小不同的音箱，该连接件的以下设计方案最合理的是

第25题图

25.如图所示是一张折叠躺椅及其评价坐标图，展开时是一张床，操作方便，收拢时占用空

间小，主体骨架均采用扁钢制作，牢固不易变形。以下关于该躺椅的评价不正确的是

A.稳固性较好

B.价格较低

C.展开和收纳操作方便

D.舒适程度较差

如图所示是小通同学绘制的零件图，请完成26-27题

26.小通在划线的过程中发现有的尺寸是多余的，该

图中多标注的尺寸共有

A.1处

B.2处

C.3处

D.4

处

27.小通准备用90mmX75mmX20mm的钢板加工该零件，

下列说法中不正确的是

A.可以直接在台钻上加工φ30的通孔

B.加工零件的燕尾槽时需要用到三角锉刀

C.锉削后表面较粗糙的原因是锉刀运动不平稳而上下摆动

D.加工该零件时不需要用到样冲

28.如图所示是缝纫机针头往复运动结构示意图。曲柄绕着支点顺时针旋转，

通过连杆带动滑杆沿导轨往复运动，从而实现针头的上下运动。当针头从上

向下运动时，曲柄、连杆、导轨2的主要受力形式是

A.曲柄受弯曲、连杆受压、导轨2受压和受弯曲

B.曲柄受扭转、连杆受拉、导轨2受压和受弯曲

C.曲柄受扭转、连杆受拉、导轨2受拉和受弯曲

D.曲柄受弯曲、连杆受压、导轨2受拉和受弯曲

29. 如图所示为农产品溯源管理流程图，从内在机理解读，下列流程表达中，不恰当的是

30.如图所示的LED展示系统，当屏幕旋转时，图像会保持稳

定不跟随屏幕旋转，以下关于该系统的说法中正确的是

A.各像素点的显示状态与屏幕的旋转速度相匹配，体现了系

统的动态性

B.只要一个像素点不正常发光就会影响显示效果，体现了系统的相关性

C.需要在显示效果和成本等方面取得平衡，体现了系统分析的综合性原则

D.要提高屏幕像素，可通过降低屏幕的旋转速度来实现

31.如图所示是一款恒温加热保暖手套，配有专门的电池和充电配件，使用时可

三挡智能调温以下对于该手套温度控制系统分析不恰当

．．．的是

A.执行器可以选择电热丝

B.三档温度调节，说明该控制系统为手动控制

C.外界环境温度是该控制系统的干扰因素

D.手套的温度控制可以采用闭环控制方式

32.【加试题】下列关于多用电表欧姆挡测电阻的说法错误的是

A.测量前必须进行欧姆调零，而且每测量一次电阻都要重新进行欧姆调零

B.表盘刻度是不均匀的

C.待测电阻如果是连在电路中，应把它与其他元件断开，再进行测量

D.红表笔与表内电源负极相连

33.【加试题】使用电烙铁进行焊接操作时，下列说法中不恰当的是

A.加热时，烙铁头应同时接触焊盘和元件的引脚

B.当元件加热到一定温度后，将焊锡丝送到烙铁头上开始焊接

C.当焊点形成后，先撤离焊锡丝，再撤离电烙铁

D.完成焊接后，应用斜口钳剪去焊点上多余的引脚

二、非选择题（本大题共4小题，其中第34小题6分，第35小题9分，第36小题3分，第37小题6分，共24分）

34.如图所示为某小区车辆收费系统设计图，当入口处减速带附近的地感线圈检测到汽车进入时，摄像头拍摄汽车牌照，通过电脑识别车牌、记录进入时间，并抬起道闸放行，检测到车通过后放下道闸；当出口减速带处的地感线圈检测到汽车离开时，再次识别汽车牌照，并计算出车辆在小区的停留时间，同时把停车费等信息显示在屏幕上。请回答下列问题：

（1）车辆收费系统的控制手段和控制方式分别是______和______（在“A.人工控制；B.自动控制；C.开环控制；D.闭环控制”中选择合适的选项，将选项填在“______”处）

（2）该系统的控制器和被控对象分别为______和______（在“A.电脑；B.摄像头；C.显示屏；D.汽车”中选择合适的选项，将选项填在“______”处）

（3）下列选项中属于车辆收费系统干扰因素的有_____和______（在“A.车辆进出时间；B.雨、雾等恶劣天气；C.出入口电脑之间的通讯故障”中选择合适的选项，将选项填在“______”处）

35. 小明发现他爸爸去钓鱼时每次都要撑很久的鱼竿，手臂很容易疲惫，于是找来一个钓鱼竿支架，想把鱼竿放置在支架上实施钓鱼，以解放自己的双手。该支架（如题图所示）由三部分组成：地插、圆柱形支杆和圆柱形撑杆（直径16）。由于支架的使用年限太久，支杆与撑杆之间的连接件已损坏，导致支杆与撑杆分离，无法支撑鱼竿。现请你帮助小明设计一个连接件用来连接支杆和撑杆，设计要求如下：

A.连接件安装方便，牢固可靠；

B.支杆和撑杆之间可实现45°角度可调，并且具有锁紧功能；

C.支杆和撑杆上不允许进行任何加工；

D.主要材料选用薄钢板，其他配件自选

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径为_____（在①观察日常

生活；②收集与分析信息；③技术试验与技术研究中选择合适的选项，将序号填入“___”

处）

（2）画出连接件的设计草图并标注主要的尺寸，必要时可文字说明

（3）以下关于该连接件的测试不恰当的是

①连接好后测试支杆和撑杆是否可以实现0-45°角度可调；

②放置不同类型的钓鱼竿测试撑杆的承重性能

③调整角度后固定连接件，测试其固定的可靠性

36.【加试题】请补全三视图中所缺的图线

37.如图所示是一款儿童车载座椅，请完成以下任务：

（1）该款车载儿童安全座椅提供ISOFIX接口和车载三点式安全带

两种安装方式，以适应不同品牌的不同车型，在设计分析中主要从

什么角度考虑的______（在A.使用者；B.使用环境；C.产品本身中

选择合适的选项，将序号填入“____”处）

（2）该款安全座椅在安装过程中，设计了独特的快门式安装方式，

并伴有“咔哒”声和绿色提示，防止粗心，避免安装不到位。这主要实现了人机关系的______、______（在A.高效；B.安全；C.健康；D.舒适中选择合适的选项，将序号填入“____”处）

（3）该车载安全座椅有三档调节模式分别供孩子玩耍、观景和深睡，从系统角度分析，这主要体现系统的_____（在A.整体性；B.相关性；C.目的性；D.动态性；E.环境适应性中选择合适的选项，将序号填入“____”处）

（4）安装座椅的骨架采用高强度HDPE材料，韧性强，缓冲散力，主要为了提高座椅的_____（在A.稳定性；B.强度中选择合适的选项，将序号填入“____”处）

（5）为了检验该安全座椅的安全性能，需要进行技术试验，下列不合理是_____（在 A.正面碰撞；B.侧面碰撞；C.追尾碰撞；D.倾翻碰撞中选择合适的选项，将序号填入“____”处）

2018_2019学年高二通用技术上学期期中试题

第2题图 台州市书生中学 2018学年第一学期 高二期中通用试卷 （满分：50分 考试时间：45 分钟）2018 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.人人都喜爱好吃的食物，但每切一次食物后，就要清理砧板一次，以免味道混淆。因此有人发明了这个特别的“食物剪”（见右图），可轻轻松松准备食材。“食物剪”的这一设计方便剪菜，减少味道的混淆，有助于提高食物烹制的品质。以下关于该设计的说法不正确．．．的是（ ） A ．技术的发展能更好的满足人们的需求 B ．“食物剪”一次能完成切菜、清洗砧板两个工作，体现了技术具有发展人的作用 C ．“食物剪”将菜刀、砧板功能合在一起，体现了技术的创新性 D ．该产品的设计制作涉及人机关系、材料选择、结构等知识，体现了技术的综合性 2.我国的北斗卫星导航系统（BDS ）是自行研制的全球卫星导航系统。它是继美国全球定位系统（GPS ）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS ）之后第三个成熟的卫星导航系统。据悉：北斗卫星导航系统相对传统的GPS 而言，它增加了通讯功能，不仅能帮助你确定自己身在何处，而且善于告诉别人你在哪里。北斗导 航这种“善于告诉别人你在哪里” 的技术体现了 技术的（ ） A ．专利性 B ．两面性 C ．创新性 D ．综合性 3.以下尺寸设计一般无需考虑人的静态、动态尺寸的是（ ） A.L1 B.L2 C. L3 D.L4 4. 如图所示是一款倾斜的喷壶，倾斜面的壶底设计，可以快速倒干壶里的水，从设计中的人 第1题图 第3题图 第4题图

陕西省西安市高二通用技术上学期期末考试试题(无答案)

西安市第一中学2012-2013学年度第一学期期末高二年级通用技术 试题 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分，请将所选的答案填入答题纸） 1、在日常生活中重心的位置是决定结构稳定性的一个重要因素，以下哪一种结构不是利用降低重心高度来实现其稳定状态的（）。 A.电风扇的底座 B.儿童陀螺玩具 C.自行车的支撑架 D.不倒翁玩具 2、我们常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明什么影响了梯子的结构强度（）。 A.构件的材料 B.构件的形状 C.重心的高低 D.连接方式 3、下列结构中，不属于利用不稳定结构实现某些功能的是（）。 A.游乐设施的跷跷板功能结构 B.房间门口的活页功能结构 C.学校运动场的篮球架结构 D.圆珠笔的笔嘴结构 4、在自行车家族中有性能各异的不同车型。如装有辅助小轮的童车、双梁载重车、弯梁女式车、双坐双脚蹬的双人车等，这些特殊功能的实现，是因为设计者改变了（）。 A. 车的自重 B.车的材料 C.车的结构 D.车的大小 5、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。它是一座三层的纯木结构建筑，斗拱、飞檐的结构复杂，工艺精美，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵，丰富了中国古代建筑文化。可以从那两个角度来欣赏评价经典结构（）（①技术②工艺③民俗④文化） A. ①② B．③④ C．①④ D．②③ 6、下列图表中，不是流程图的是（）。 A．列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图 7、早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问这种流程优化属于（）。 A.工期优化 B.技术优化 C.成本优化 D.质量优化 8、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )。 A．任何流程环节的时序都是可以调整的 B．任何流程环节的时序都不能调整 C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整 D．环节多的流程才能调整 9、流程设计的步骤主要有以下环节：①确定时序、划分环节②分析基本因素③画出（或修改流程图）④确定目标，明确任务⑤明确主要事项（步骤）下列合理的时序是（）。A．①②③④⑤B．④②⑤①③ C．②④⑤①③ D．④①⑤②③ 10、在下列关于系统相关性的理解中，你认为正确的是（）。 A．一个系统往往存在多个目标，这些目标还常常不一致，需要进行协调。 B．系统通常都是由若干部分组成的。 C．系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联，相互作用，而且任何一个组成部分发生变化，都会影响其它部分和整体任务的完成。 D．系统包含子系统，它又是更大系统的子系统。 11、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身上长尖刺．使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气．扰乱猛兽神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的( ) 。 A．整体性 B．相关性 C．动态性 D．环境适应性

2008年临海市外国语学校招生面试

2008年临海市外国语学校招生面试 工 作 手 册 2008年6月21日

一、面试组织机构 协调小组 组长：陈凌晨 副组长：郎伯能林文佳朱远征 巡视：任美琴徐培舜陈素娥蒋贤俊卢志巧鲍继淼周小玉包建新 面试事务组 组长：朱远征 副组长：徐小凯何方杰 成员：杨广君徐国政王明山吴兰建包彦禹陈香玉叶肖君王炜志蒋杰闫从土郑鲁清牟彩香吴勤红马平福 谢临萍周勤霞黄芬芳黄六春张英英蒋荷香郑韵琳 张晓芬蒋粉红于慧英陈美珍 安全交通秩序组 组长：黄道云 副组长：郎伯凌冯平许建华 成员：张亚林马辉陈永进蒋显能叶君益綦朝红马亦宽等三校全体德育线人员、交警、武警 后勤保障组 组长：潘世聪 副组长：王宗立项哲东陈广正 成员：项秀明杨周楚（卫生）葛秀芳（教室）成守东（水工）胡子新钱健（电工）徐世华 宣传组 组长：王卫兴 副组长：李志坚 成员：张菊清曹轶伦张永飞杨文远 信息技术组 组长：狄海鸣 副组长：杨显东 成员：马魏王丹金少骁林建王小平钱毅张世存毕波郝洁

迎宾咨询组 组长：屈吕多 成员：青年党校学生8—10人 办理补卡组 组长：李先根 成员：王玲君王晓君杨晓丹 （13：00开始在报告厅门厅办理，14：30结束） 面试区负责人 第一面试区（5号楼）：杨广君（0001—2050）电话：660561 第二面试区（6号楼）：徐国政（2051—3500）电话：664371 第三面试区（7号楼）：包彦禹（3501—）电话：626333 （8001—

二、各组职责 （一）面试事务组： 1、明确分工： 徐小凯负责考务工作总体协调，包括面试室工作人员的调整；叶肖君、郑鲁 2、职责： （1）一楼的两个人，前面一个负责阶梯教室，后一个负责其余四个面试室；其余各人每人负责一个楼层； （2）14：10从考务室出发带自己分管面试室需要用到的物品，到相应楼层，14：15分发到各面试室； （3）15：50从考务室出发，到各面试室取回相关物品，仔细清点，确保无遗漏、途中无遗失； （4）对收回的各面试室的东西进行装订、密封； （二）安全交通秩序组 确保交通不拥堵、校内车辆停放有序；确保参加考试的考生和家长在校内的安全；确保整个考区秩序的稳定，阻止无关人员进入考区。14：40以后考生不得进场。具体另行制定安全工作预案。 （三）后勤保障组 1、保证在21日上午每个用到的教室能容纳规定人数，确保每人一桌一椅；

高中通用技术《技术与设计》期末检测卷

第1题图 第3题图 高中通用技术《技术与设计1》期末检测卷 试 题 卷 请考生注意：所有试题均答在答题卡．．．或答题卷．．． 上！答在试题卷上无效！ 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。多选、错选、不选均不得分！) 从上世纪70年代开始，“能源危机”爆发。设计理论家维克多·巴巴纳克提出的“有限资源论”得到普遍认同，并在20世纪80年代末兴起一股“绿色设计”的国际设计潮流。绿色设计又称生态设计，其核心就是“3R ”，即Reduce （节能）、Recycle （回收）以及Reuse （再利用）。根据绿色设计理念，回答1～2题。 1．如图所示“Twirl N′Take”数码相机引入手动概念：只需转动手柄的圆环部位即可产生电能，每转动15秒钟所产生的电能就可以拍摄一张照片。下列说法不恰当．．．的是 A ．该数码相机的设计遵循了可持续发展原则 B ．引入“手动概念”其核心体现了回收设计理念 C ．先进的技术为“Twirl N′Take”数码相机的研制创造了条件 D ．该技术的运用需要多学科知识的支撑，体现了技术的综合性 2．如图是一款太阳能百叶窗。面料上安装了太阳能电池，在白天挡住阳光的同时可充电。到了晚上，窗帘上的“小叶子”就会发光，它的右下角还可显示电量可用时间。下列说法不正确．．． 的是 A ．太阳能应用技术为“太阳能百叶窗”设计创造了条件 B ．“小叶子”造型设计主要遵循可持续发展原则 C ．电量显示功能，实现了合理的人机交互 D ．太阳能技术的应用有效地减少了有限资源的消耗 3．如图所示是一款多功能剪刀。它附有一片伸缩刀片，具有刻划的功能。从技术性质的角度分析，下列说法错误．．的是 A ．刀片可以用来刻划，体现了技术的目的性 B ．剪刀的设计融合多种技术，体现了技术的综合性 C ．剪刀附有伸缩刀片，体现了技术的创新性 D ．剪刀的加工难度增加，体现了技术的两面性 4．如图所示是一款固定置物架，现拟增加一个底座，将置物架放置在底座上并可以360o 旋转。下列设计分析不合理．．．的是 A ．儿童可转动置物架 B ．置物架的高度应适合普通人取放物品 C ．在底座上安装万向轮以方便移动 第2题图 电量显示

高二通用技术期中考试试卷

期中考试 高二通用技术 一、选择题（共25小题，每题3分，共75分） 1. 从结构类型区分，以下哪种不同与其它的是（） 2．如图所示椅子如果在竖直方向上受压，下列说法不合理的是（） A、B处和A处所受的外力相同 B、应力是衡量结构强度的基本指标 C、B处和A处所受的应力相同 D、A处比B处先遭受到破坏 3．人在正常骑自行车时，自行车的传动机构（如图所示）受力变 形不同。下列对各主要部分的主要变形解释合理的是（） A、连接连杆的中轴主要受扭转 B、牙盘主要受剪切 C、连杆主要受拉 D、链条主要受压 4．如图所示为脚踏式垃圾桶结构示意图，用脚踩一下踏板可开启桶盖，放开后自动盖上，既方便又卫生。在设计过程中，以下说法正确的是（） A、A与B金属杆的喷漆工艺是设计的重点 B、A与B金属杆之间的连接应采用焊接以增加强度 C、设计时需考虑A与B金属杆的材料、长度、连接方式等因素 D、设计时不需要考虑A与B金属杆的长度 如图所示是生活中常用的合金钢剪刀，两片刀片是用铆钉连接而 成。请回答5-6题. 5．以下说法不正确 ．．．的是（） A．剪刀的制作工艺采用无切削法 B、剪刀的传统制作工艺包括锻打、热处理等环节 C、剪纸时纸受到的力是剪切力 D、两刀片间的连接方式是铰连接

6. 设计该剪刀不需考虑的是（） A、强度 B、耐用性 C、稳定性 D、美观 7. 如图是儿童使用的新型云行滑板车，下列评价不合理的是（） A、操作简便，用手轻拉，便可轻松驱进，有骑马般自在 B、靠三轮着地，强度不高 C、操作简单，因有牵连，所以车体不会逃脱，比起滑板，安全数倍 D、形体小巧，重量轻，便于携带 8．如图是一款野外消防概念车，由越野车稍加改装而成。下列设计分析不合理的是（） A、保证消防人员安全，中央座舱应全封闭耐高温 B、考虑火场能见度低，应配备热成像照相机帮助驾驶员导航 C、配备的高压水炮应尽可能用少量的水来压制火势 D、考虑火场不平，应减轻车体整体重量，适应火场环境 9．起重机可以将起重臂升到几十米而不会翻倒，其根本原因是 （） A、底部重，重心位置较低 B、底部支撑面积大，不会翻倒 C、底部支撑面呈正六边形，不会翻倒 D、起重机重心的垂线刚好落在底部支撑面内 10．如图所示的移动脚手架，可以快速装拆，其中主要用于保 持稳定性的措施是（） A、支架间采用交叉斜撑杆连接 B、脚手板采用网状结构 C、采用四只脚支撑 D、支架带有攀登梯子

高二通用技术模拟会考试题以及答案必备

高二通用技术模拟会考试题以及答案必备 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

通用技术水平测试模拟试卷一单选题（共题25 每题2分，共50分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卡上） 1．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系（） A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计 2．办公室空间处理要简洁明快，以达到严谨、高效的工作氛围，是为了满足（） A、信息的交互 B、生理需求 C、动态的人 D、心理需求 3．阿什塔比拉河桥的跨塌，说明了（） A、技术的发展离不开设计 B、设计是技术活动的核心 C、技术实验是技术研究不可缺少的基本方法和手段 D、人机关系是在技术设计中必须考虑的因素之一 4．汽车的碰撞实验是（） A、优选实验法 B、模拟实验法 C、移植实验法 D、强化实验法 5．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压

的方法检测水管的强度，这种实验方法属于以下实验中的哪一种（） A、性能实验 B、预测实验 C、优化实验 D、信息实验 6．“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（） A、因为和盲人是朋友而产生发明动机 B.、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机 C、受盲人之托而萌生发明动机 D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机 7．正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是()度 A、60 B 、90 C、120 D、180 8．金属材料划线的一般步骤为（ ） ①冲眼 ②划尺寸线 ③划轮廓线 ④划出基准 A、①②③④ B、④②③① C、④①②③ D、④③②① 9．某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是:（） A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、钓鱼活动的主体是人

台州市具有中学高级教师资格人员名单(452人)

附件 台州市具有中学高级教师资格人员名单（452人） 市直（7） 张爱军台州市白云学校沈必芳台州市实验中学 金海燕台州市实验中学金彩娇台州市外国语学校张群台州市实验中学王银萍台州市教育局教研室谢海平台州市实验中学 椒江（30人） 徐忠勇椒江区洪家中学王玉英椒江区章安中学 王平辉椒江区洪家二中张仙女椒江区前所中学 洪晓艳椒江区洪家二中徐卫军椒江区第二职校 陈虹椒江区洪家二中王伟生椒江区八中 林美芳椒江区书生中学洪小燕椒江区洪家中学 吴卫君台州一中陈春来椒江区三甲中学 王洁椒江区六中张康金椒江区下陈中学 王文平椒江区八中章云标椒江区前所中学 李爱萍椒江区洪家中学文尚焕椒江区洪家中学 周玲君椒江区东山中学邵合义椒江区洪家中学 王尚国椒江区东山中学李伟荣椒江区五中 盛洲瑛椒江区东山中学徐晖椒江区三甲中学 林慧红椒江区东山中学张伟燕椒江区三甲中学 何春娇椒江区章安中学徐春雷椒江区育英学校 张美丽椒江区书生中学张骥洲椒江区三梅中学 黄岩（52人） 章建国黄岩区澄江中学王红军黄岩区实验中学 孙海波黄岩区灵石中学钱惠玲黄岩区东浦中学 王艳芬黄岩区第一职校牟彩娥黄岩区灵石中学 艾和华黄岩区沙埠中学吴慧荣黄岩中学 范敦伦黄岩区院桥初级中学吴福堂黄岩区上垟学校

张雪敏黄岩区宁溪初中王丹群黄岩区东浦中学 王建革黄岩区宁溪中学李官敏黄岩区澄江中学 林巧莹黄岩区第一职校谢芳黄岩区南城中学 李金来黄岩区第二职校周胜利黄岩区头陀镇中学刘小荣黄岩区沙埠中学应素群黄岩区西城中学 李苍学黄岩区头陀中学牟洪宇黄二高 梁国庆黄岩区西城中学陈峰黄岩中学 王文西黄岩区宁溪初中林茂青黄岩区院桥中学 吴纪云黄岩区灵石初级中学林继华黄岩区院桥中学 郭明红黄岩区江口中学廖金岳黄岩中学 林桂岳黄岩区澄江中学吴招芹黄岩区高桥中学 林海英黄岩区澄江中学汪建宇黄岩区高桥中学 汪曦黄岩区实验中学黄尖兵黄岩区新前中学 许荣增黄岩区北城中学王艳玲黄岩区灵石初级中学包桦黄岩区院桥初级中学胡建敏黄岩区新前中学 叶红君黄岩区院桥初级中学潘巧玲黄岩区第二职校 潘予玲黄岩区院桥初级中学翁韶军黄岩区灵石中学 张燕黄岩区城关中学方伟军黄岩区南城中学 张玲珠黄岩区城关中学章卫兵黄岩区新前中学 陈冬芳黄岩区澄江中学王坚冲黄岩区灵石中学 黄卫红黄岩区实验中学梁敏黄岩区宁溪初中 路桥（27人） 刘文龙路桥区蓬街私立中学陈璐路桥区第三中学 聂佳辉路桥中学麻海萍路桥区桐屿中学 肖军华路桥区蓬街私立中学郑建兰路桥区新桥中学 邓明兵路桥金清三中蒋赛君路桥实验中学 杨军发路桥新桥中学刘海根路桥区蓬街镇中学黄斌海路桥金清中学陈通文路桥区蓬街镇中学卢守强路桥中学梁杏娟路桥中学 李美艳路桥金清二中陈红路桥金清中学 陈海英路桥横街中学吴建明路桥金清中学

通用技术试题9

通用技术试卷 （共两卷考试时间45分钟满分100分） 1单选题（共13题，每题4分，共52分） 1.制作一张小板凳需要运用到到物理学、几何学、化学、美学、材料学等多个学科知识， 这说明了技术具有（） A、目的性 B、创新性C综合性D、两面性 2?伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上…… 对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发 明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么 关系中（） A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学 3.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（）。 A.经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权 4?“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（）。 A.因为和盲人是朋友而产生发明动机 B.观察意识和社会责任感使他萌生发明动机 C.受盲人之托而萌生发明动机 D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机 5徐明设想要对自己使用的普通手机进行改造，既在现有功能的基础上增加手电照明功能，以方便夜间行路照明。这种改造属于（）。 A.原理创新B、功能扩展C、新技术应用D、外观设计 6、下列活动是技术活动的成果的是（） A、克隆 B、牛顿第一定律C热能转化为动能D、动量守恒 7、利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验，这种方法在技术试 验中称为：（） A?强化实验法B.模拟实验法C?优选实验法D?虚拟实验法 8?李敏要使客厅的茶几更具有欣赏价值，那么她应该侧重改变茶几的（）。 A.功能 B.造型 C.安全 D.强度 9?小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（） A、“物”、“人”、“环境”。 B、美观、实用、经济。 C、结构、功能、安全性。 D、高效、健康、舒适。 10.家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了（）。 A?增加风扇的强度 B.增加电风扇的稳定性C安装电线的需要D?更加美观 11 1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用 一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术 与设计的关系是（）

高二通用技术上学期期中联考试题

高二期中考试通用技术试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是 符合题目要求的） 1．如图所示是一款手镯式蓝牙耳机，耳机嵌放在手镯中，使用时从手镯中抽出，非常方便。从人机关系角度分析，下列说法中错误．．的是 A ．耳机可快速抽取，实现了高效目标 B ．耳机具有蓝牙功能，考虑了特殊人群的需求 C ．手镯外型新颖美观，满足了人的心理需求 D ．手镯光滑圆润，材质柔软，实现了舒适目标 2．如图所示是一款便携椅，要求椅面能承重75kg ，台面能承重10kg 。下列检验该椅子强度的方案中合理的是 A B C D 3．如图所示是一款瓜果切片器，可一次把瓜果分切为12块。设计该产品时， 下列因素中从“物”的角度考虑的是 A ．刀片的厚度 B ．瓜果的大小 C ．手的握持方式 75kg 10kg 10kg 10kg 75kg 75kg 台面 椅面

D．分切时的用力大小 如图所示是某零件的三视图，请完成4、5题。 4．小王同学加工该零件时，发现尺寸标注不全，漏标的尺寸有A．1处B．2处 C．3处D．4处 5．用大小合适的铝板加工该零件，下列工艺流程中合理的是 A．划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割 B．划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C．划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼 D．划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割 6．如图所示是一款高度可调节的电脑桌，立柱可伸缩，用紧固件固 定。为了操作方便，下列紧固件中应选用 A B C D 7．如图所示是一款两用椅，将橡木脚安装在办公椅脚上就成为摇摆椅。下列橡木脚的设计方案中合理的是 A B C D 25 16 ?10 60 4 10 安装位置

2018年教师资格证考试高中通用技术考试大纲

《通用技术学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1．通用技术学科知识及能力 掌握《普通高中技术课程标准（实验）》中通用技术学科所要求的专业基础知识及学科发展的前沿知识；熟练掌握通用技术学科的思想方法和基本操作技能；具有探究新知识的意识与能力。 2．通用技术教学设计能力 能准确理解《普通高中技术课程标准（实验）》中通用技术学科的课程目标和基本理念，针对高中生的认知特征、知识与技能基础、学习需求及个体差异等因素制定合理可行的教学目标，确定教学重点和难点；能合理开发与利用教学资源，选择合适的教学策略和方法，创设与生活密切相关的教学情境；设计多样化的教学活动，凸显对学生创新思维能力、技术设计能力、动手实践能力和各学科知识综合应用能力的培养。 3．通用技术教学实施能力 能依据通用技术学科特点和高中生的认知特征及技术基础，合理选择教学方法，有效组织多样化的教学活动；掌握通用技术课程相关理论与实践教学的组织形式和策略，具有课堂驾驭和应变能力；善于调动学生学习积极性，注重技术思想方法教育，培养学生技术探究的能力，并能根据学生学习反馈信息优化教学环节。 4．通用技术教学评价能力 掌握通用技术教学评价的基本类型和特点，掌握评价的原则和基本的评价方法；能从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面合理评价学生学习水平；积极倡导评价目标的多元性和评价方式的多样化，能根据通用技术学科特点合

理设置各种评价方式的权重，充分发挥评价的激励、诊断和发展功能；了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程和评价方式进行反思，并提出改进思路。 二、考试内容模块与要求 （一）通用技术学科知识 1．理解通用技术课程的课程性质、基本理念和课程目标。 2．熟悉《普通高中技术课程标准（实验）》所规定的通用技术模块结构和相应的内容标准。 3．掌握技术设计的一般过程，并能应用于日常生活和工农业生产；能对设计方案、设计过程和成果做出比较全面的评价。 4．能从技术设计的角度理解结构、系统、流程、控制等一般概念，掌握结构设计、系统设计、流程设计、控制设计的基本知识和思想方法，以及这些知识与日常生活和工农业生产的联系和应用。 5．具备识读和绘制简单技术图样的能力；能使用常用的规范的技术语言进行交流；掌握常用工具的技术特性并能熟练使用与维护；熟悉一些常见材料的属性及加工方法，并能根据具体设计方案进行选择；掌握技术试验的思想方法和操作技能，掌握技术测试的一般方法。 （二）教学设计 1．深刻理解通用技术课程的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。

“不得不”中的‘得’读什么”等11则

人教版二年级上册第21课《从现在开始》中有这样一句：“大家听了议论纷纷，可又不得不服从命令，只好天天熬夜。” 句中“不得不”的“得”，多数学生读de（轻声），部分学生读dei。当时我与学生想通过查词典找到正确读音，可是《现代汉语词典》第5版中没有列出词条“不得不”。而在“不得”条中“得”读de(轻声)。“只得”是“不得不”的意思，而“只得”的“得”要读成de。我考虑再三不能确定这个“得”字的读音，其他老师也不能肯定。 “不得不”中的“得”究竟读什么？敬请编辑同志予以解答。 山东省滨州市沾化县 第一实验小学李敏 《现代汉语规范词典》中有下面两个词条： [不得]bu de①团得不到：没有得到求之不得不得要领。②动不能；不可以》会场内不得吸烟这笔钱任何人不得动用。 [不得不]bu de bu不能不．相当于“只能”“只好”任务在身，我是不得不这样做呀。 “不得”作助词，专用在动词或形容词后面作补语，表示不可以或不能够，这时候应读作bu de（轻声）。如：动弹不得、马虎不得。课文中的“不得不”表示“不能不”，相当于“只能”“只好”，它不是用在动词、形容词后面作补语的，故这个“得”应该读de。 （令怡） 【回答】和【说】并用重复吗？ 人教版二年级上册第13课《坐并观天》中有这样的句子： 青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”‘ “回答”有“说”的意思，“回答”和“说”并用，不是重复了吗？ 我问遍办公室里所有的老师，他们都说不知道，故特写信请教编辑老师，敬请指导。 河北省沦州市海兴县张会 亭乡杨店中心校黄秀英 近代汉语和现代汉语的文学作品中，常见到写人物语言，用“××说道、××答道”等提示语，读者都不觉得它们重复哕唆，这是一种约定俗成的用法。请看名家笔下的例子：△武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道：“主人家，快拿酒来吃。”（施耐庵《景阳冈》） △武松站住了问道：“叫我做什么？我又不少你酒钱！”（同上） △武松……说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”（同上） △太爷一见，满脸溅朱，喝道：“阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么？”（鲁迅《阿Q正传》） △孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”（鲁迅《孔乙己》） △刚进门，便对老栓嚷道：“吃了么？好了么……”（鲁迅《药》） △村长广聚以为他是哪村派来送信的，就懒洋洋地问道：“哪村来的？”（赵树理《老杨同志》） △老杨同志答道：“县里。”（同上） △老杨同志自言自语道：“模范村！这算什么模范？”（同上） 上述例句中“××道”中的“道”是“说”的意思，跟文言“日”相当，多见于近代汉语；鲁迅和赵树理作品中也较多见，这是受了早期白话文的影Ⅱ向。 “回答说”是从“答道”衍化而来的，也是约定俗成的说法。 （令怡）

浙江省高中通用技术知识点汇总.-高中通用技术会考知识点总结

第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段）技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 二、设计中的人机关系 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色） 三、技术试验及其方法 1．技术试验的重要性：b 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星） 重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等（用计算机模拟）。 ④强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3．简单的技术试验：c 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告项目包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。 第三章设计过程、原则及评价 一、设计的一般过程 1．设计的一般过程： a ①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护 方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程，有些阶段或步骤可能会出现一定的循环，不能将 科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题

2021-2022年高二通用技术上学期期末考试试题

2021-2022年高二通用技术上学期期末考试试题 一、选择题（共16小题，每小题2分，计32分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个 ．．是符合题目要求的） 1.近几年我国多地频繁出现PM 2.5爆表现象，呼吸道感染患者剧增；自从xx我国相继出台节能、减排、低碳等相关法律法规，环境保护问题备受国家和社会各界关注。上述案例说明（） A．利用技术只会破坏自然，人类不可能和自然成为朋友 B．经济发展是社会进步的主要问题，环境是次要问题 C．人类在利用技术时，不可忽视对环境可能造成的负面影响 D．技术的发展给自然带来问题，故不能利用技术来改造自然 2.下列事例体现技术具有解放人作用的是（） A.英国细菌学家弗莱明发明了青霉素挽救了无数人的生命 B.埃博拉疫苗的成功研制使接种者免遭该致命病毒的侵害 C.某手机机身75%由可回收降解的植物性材质制造 D.手机指纹识别系统使用户日常繁琐的解锁操作变得便捷图1 3.如图1所示，某新款智能眼镜通过内置的传感器监测眼球和眼皮活动，来判断用户的疲劳程度，并通过手机软件通知用户。该产品设计主要体现了设计的（）原则。 A.美观 B.经济 C.可持续发展 D.创新 4.新的传感器技术可以准确地监测到人们在运动时的各种数据。将该技术应用到运动装备中， 有助于运动员分析数据，调整动作，提升技能。下列说法正确的是（） A．传感器技术的发展为设计运动装备提供技术支持 B．先进的传感器技术能帮助设计人员提升设计技能 C．运动装备的生产技术成为传感器技术设计的平台

D．传感器技术的发展对运动装备的设计不产生影响 5.某校举办运动会，要求各班设计制作活动展板。以下为设计制作过程的步骤：①制作、检测、评价和改进；②确定项目主题，制定设计目标；③提出解决问题的方案，权衡论证、决策；④详细的设计基本参数、功能、材料选取、人员安排等。其正确的顺序是（） A.③②①④ B.②③④① C.③①②④ D. ②①④③ 6.xx9月20日我国新型运载火箭“长征六号”成功将20颗微小卫星送入太空，创造了中国航天一箭多星发射的新记录。此前研究人员进行了大量技术试验，其中用计算机虚拟（仿真）现实中释放卫星过程的试验方法属于（） A．优选试验法 B．模拟试验法 C．强化试验法 D．虚拟试验法 7.如图2所示的尺寸标注中错误的是 ( ) A．10的标注 B．R15的标注 图2 C．20的标注 D．R16的标注 8.以下关于工艺的说法正确的是（） A.喷涂油漆工艺只是为了美观 B.工艺就是工具的使用 C.构件间的连接方法属于工艺 D.零件装配不属于工艺 9.下列关于自行车的设计，不属于 ．．．结构改变导致功能改变的是（） A.改变颜色更加美观 B.采用折叠设计便于携带 C.增加车筐方便置物 D.采用避震结构减小颠簸 10.为防止户外钢结构广告牌被大风刮倒和毁坏，广告牌结构设计应考虑的主要因素有① 稳定性②安全性③美观性④强度⑤民俗⑥个性化需求（） A.②⑤⑥ B.①②④ C.①③④ D.③⑤⑥ 11.西安永宁门俗称“南门”，是西安城中资格最老、沿用时间最长的一座。从技术角度对其赏析，以下说法正确的是（） A.仿建的新箭楼使用轻型材料，重量更轻，内部空间更大 B.南门不仅是西安亮丽的名片，更是西安不可复制的地标 C.是集文物保护、历史街区、旅游景区、都市休闲、生态水系五大功能为一体的国际特色人文景区 D.彰显了西安城市文化特质，更孕育了城市钟灵毓秀的气质，积淀了城市丰厚绵延的底蕴

高二通用技术考试题.doc

高二通用技术月考试题（） ( 考试时间90 分钟，满分100 分） 一．选择题（每小题 2 分，共60 分） 1．钢筋混凝土梁中比无钢筋的水泥梁的（）强度更强。（） A、抗弯 B 、抗压C、抗拉D、抗剪 2. 为了方便城镇人使用水资源, 设计出了水管输送方式，设计的水管结构类型是（） A、框架 B 、壳体C、实心D、以上都不是 3. 分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑 料杆能挂更多重物而不会断裂，说明了（）影响结构的强度。( ) A、材料 B 、结构的形状C、构件横截面形状D、构件的连接方式 4. 李敏要使客厅的茶几更具有欣赏价值，那么她应该侧重改变茶几的（）。 A、功能 B、造型 C、安全 D、强度 5. 家用落地风扇的底座一般做得比较重，这是为了（）。 A、增加风扇的强度 B 、增加电风扇的稳定性C、安装电线的需要D、更加美观 6. 在日常生活中，你所见到的以下哪一个结构是不属于利用不稳定的结构实现某些功能的。 ( ) A 、游乐设施的跷跷板功能结构； B 、房间门口的活页功能结构； C 、学校运动场的篮球架结构；D、圆珠笔的笔嘴结构。 7. 钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说 明了结构的强度与下面那个因素有关。（） A、重点位置 B、结构的材料 C、结构的形状 D、综合利用以上各因素 8. 赏析结构设计作品，可从技术角度和文化角度进行，下面不属于技术角度的是（） A、结构的稳固耐用 B 、材料的使用C、工艺的精湛程度 D 、公众认可的美学 原则 9. 下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（） A、口杯B 、衣服C、飞机D、手表 10．人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单—→购买标准包装箱—→包装密封—→填写包裹 单—→交寄手续—→收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每 个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（） A．步骤B．时序 C ．环节D．顺序 11. 浓硫酸的稀释过程是：必须将浓硫酸向水里漫漫的倒, 并不断搅拌, 因浓硫酸密度比水大,

临海市外国语学校五年发展规划

临海市外国语学校五年发展规划 2018学年自查自评报告 2018年9月以来，根据市教育局的新一轮学校五年发展规划工作有关要求以及我校的实际情况，在原有的三年发展规划实施的良好基础上，我们认真研究制定了新一轮学校五年发展规划。这一学年里，在各级领导的关心和指导下，在全体教职工的共同努力下，我校按照新一轮学校五年发展规划中确定的基础性发展目标和重点发展工程，完善学校管理机制，优化德育管理体系，加强师资队伍建设，深入实施课堂教育教学改革，深化校园文化建设，完善后勤保障体系，促进学校内涵发展和提升，充分利用校内外教育资源，积极探索学校创新与发展的新路子，稳中求进、实中求新，打造学校品牌特色，努力实现新一轮学校五年发展规划中制定重点发展过程的第一学年工作目标，多措并举，积极推进学校各项工作，取得较为优异的成果。 这一学年，我校被评为“第二十五届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织”、“台州市青少年爱国主义读书教育活动先进单位”、“‘弘扬红船精神，争做新时代垦荒人’主题征文比赛优秀组织”、“‘时刻听党话，永远跟党走’爱国主义读书教育活动优秀组织”、“校本研修优秀学校”、“2018年度临海市共青团工作先进单位”，获得“临海市2019年中小学生校园艺术节音乐类比赛器乐比赛”一等奖、“2019年浙江省中小学生艺术节合唱比赛一等奖”。此外，我校的英语和科学被评为台州市精品课程。 这一学年，我校教师踊跃参加各级比赛，不断学习，不断突破，不断丰富自身，提高教育教学能力。其中，李雪香老师获全国外国语论文一等奖，叶肖君老师获全国外国语论文二等奖，蒋美红老师获全国外国语论文二等奖，朱丽玉老师获全国外国语论文优秀奖，高霄霄老师的《You are supposed to shake hands》获省级优课，华丽琴老师、高霄霄老师参与的微课《Amazing America》获省级优秀微课程，周敏老师获2018年浙江省中小学教师美术（书法）比赛浙江省一等奖，朱丽玉老师的《关注英语文本，提升学生语言鉴赏能力》获浙江省二等奖，汪小三、徐俊杰、李剑、章龙、孙方军、蒋人都、朱斌欢、李敏老师的《基于steam教育的科学实验拓展课程开发》获浙江省微课程评比合格（等同于浙江省二等奖），谢亮杰老师获2018年浙江省中小学教师美术（书法）比赛浙江省三等奖（摄影）。据不完全统计，我校教师在本学年共有104人次获各级奖项，获省级荣誉有15人次，获台州市级荣誉有30人次，获临海市级荣誉有49人次。 这一学年，我校学生也在各个舞台大显身手。董超逸获第二十五届全国青少年爱国主义读书

高中通用技术试题(含参考答案)分析

通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济 社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确 ．．．的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则

4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要 ．．．考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 ．．确．的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是