人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第六组第17课《地震中
的父与子》同步练习(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共5题;共44分)
1. (11分)我给句子排排队。
________我便到小水湾去钓鱼。
________到了干旱的季节,小河就断流了,形成了一片片的小水湾。
________小水湾里的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼、还有红尾巴的鲤鱼。
________鱼很爱咬钩,我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。
________我们村外有条河。
2. (16分)查字典,填空。
Ⅰ“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第________种解释。
Ⅱ“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第________种解释。
Ⅲ“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第________种解释。
3. (5分)我是拼音小能手
________________________
绝望瓦砾开辟
4. (7分)选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……不但……而且……
无论……都……即使……也……
①蝙蝠________怎么飞,________不会碰到其他东西。
②________驾驶员能从雷达的荧光屏上看清楚前方是否有障碍物,________飞机在夜里飞行很安全。
③蝙蝠________能在夜里飞行,________能捕捉飞虫。
④________是一根极细的电线,蝙蝠________能避开。
5. (5分)读课文《地震中的父与子》,文中的父与子给你留下了什么印象?
二、阅读理解 (共2题;共28分)
6. (16分)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。
大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”
后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
(1)本文共有________个自然段。
(2)分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
(3)大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
(4)当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
(5)通过读这个童话故事,你明白了什么?
7. (12分)课内阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,②表面温度有五千多摄氏度,③就是钢铁碰到它,也会变成气体。
(1)选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。
(2)本文开头引用传说的好处不包括()。
A . 激发读者的阅读兴趣
B . 引出说明的中心
C . 引出说明的对象
(3)仔细读选文,回答问题。
①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。
做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很________(远大热)。
②画横线的句子把________和________作比较,告诉我们太阳真的很________(远大热)。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。
三、语言表达 (共1题;共5分)
8. (5分)缩写句子。
①这位父亲的双眼直直地看着好心人。
②30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
③这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
参考答案一、基础运用 (共5题;共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题;共28分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
三、语言表达 (共1题;共5分)
8-1、