引进博士考核办法

附件3：

宿州学院2018年引进博士科研业绩考核标准根据宿州学院2018年招聘公告相关要求，对我校引进的博士研究生需要进行学术、科研考核，具体考核标准如下：

一、博士研究生科研业绩考核等级

分为合格和优秀两个等级。

二、合格等级的考核标准

获得全日制博士研究生学历、学位证书。

三、优秀等级的考核标准

（一）自然科学类：读博期间在一类期刊发表本学科学术论文2篇，并具备下列条件之一：

1.在一类期刊发表本学科学术论文1篇。

2.正式出版与本人研究方向一致，且本人撰写6万字以上本学科学术著作1部。

3.主持三类及以上科学研究项目1项或参与二类及以上科学研究项目前三名。

4.获三类及以上科研奖励1项。

5.主持二类成果推广1项或获得一类知识产权1项。

（二）人文社科类：读博期间在二类以上期刊发表本学科学术论文2篇，并具备下列条件之一：

1.在二类及以上期刊发表本学科学术论文1篇。

2.正式出版与本人研究方向一致，且本人撰写6万字以上本学科学术著作1部。

3.主持三类及以上科学研究项目1项或参与二类及以上科学研究项目前三名。

4.获三类及以上科研奖励1项。

5.主持二类成果推广1项或获得一类知识产权1项。

四、相关科研成果的分类及等级参见附表。

附表3.1 论文分类表

附表3.2 科研项目分类表

注:具体项目见附表6

附表3.3 科研奖励分类表

附表3.4 成果推广分类表

附表3.5 知识产权分类表

附表3.6 科研项目认定一览表

保密津贴发放考核办法-保密制度

保密津贴发放考核办法-保 密制度 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

×××××公司 保密津贴发放考核办法 编制： 审核： 批准： ×××××公司

××××公司保密津贴发放考核办法 第一章总则 第一条为了加强保密津贴发放的考核力度，根据有关规定制定本办法。 第二条发放保密津贴是加强涉密人员保密职责、增强保密观念、做好保密工作 的一种补贴制度和奖励办法。 第三条保密津贴发放考核是指：对涉密人员履行保密职责，执行保密法规制度，遵守保密纪律，落实保密防范措施等情况进行考核，依据考核结果决定保密津贴是否发放。 第四条保密津贴考核发放对象是指：在岗涉密人员和离岗脱密期内人员。 第五条保密津贴考核发放坚持“教育为主、扣发为辅”的原则，目的是通过考 核激励和推动公司保密工作的全面落实。 第二章发放标准、考核组织机构 第六条保密津贴发放标准:一般涉密人员每人每月发保密津贴50 元 第七条考核分为公司和基层部门两级考核，公司级由保密办、综合部负责，每月考核到在岗涉密人员。 各部门由保密工作小组负责，每月对本部门涉密人员考核一次。 第三章考核内容 第八条公司对在岗涉密人员考核内容如下： ㈠贯彻执行保密法规情况； ㈡贯彻落实公司保密制度情况； ㈢履行保密职责和员工保密守则情况； ㈣遵守保密纪律情况； ㈤保密检查及保密技术检测情况。 第九条各部门对本部门涉密人员考核内容如下： ㈠确定密级及标识密级，保密期限和知悉范围情况；

㈡涉密载体的制作、收发、传递、使用、复制、清退、保存、归档是否按保密规定进行管理、登记、审批和签字； ㈢参加保密教育和培训情况； ㈣涉密计算机（包括便携式计算机）及其存储介质的管理使用情况； ㈤保密检查情况； ㈥贯彻落实保密法规和公司保密制度情况。 第四章考核办法 第十条凡发现或证实涉密人员违反保密法规和保密制度情节轻微的 ㈠第一次批评教育； ㈡第二次扣发两个月保密津贴； ㈢第三次扣发半年保密津贴； ㈣在第三次扣发半年保密津贴期间，再次违反保密法规制度的调离涉密岗位，由保密办报综合部审查，公司主管领导批准通知其所在部门执行； ㈤违反保密法规、制度、情节严重或造成后果的，除从当月停发保密津贴外，报国家有关机关依法严肃处理。 第十一条各部门依据本办法第九条考核内容及日常保密管理情况，对本部门涉密人员进行综合考评，按照本办法第十条规定，提出当月发放意见，报公司保密办。第十二条保密办依据本办法第八条考核内容和保密检查，现场查看及保密技术检测情况按照本办法第十条规定，在参照各部门考核意见的基础上，提出保密办当月发放意见，报综合部审批。 第十三条考核结果由保密办以《公司被扣发保密津贴人员情况反馈单》（附件一），反馈到各部门，部门领导通知本人。 第五章发放程序 第十四条各部门每月2 日（过期责任自负）前，将上月《保密津贴考核发放审批表》（附件二）报保密办。 第十五条保密办每月5日前，将审查和汇总的保密津贴发放额度报综合部审批。第十六条综合部审查批准后，在当月工资中发放。

学年研究生鉴定表自我鉴定

作为研究生，一学年过去了，就这一学年的学习情况做好很有必要。下面是 由为大家整理的“学年研究生鉴定表自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学年研究生鉴定表自我鉴定一 硕士三年转瞬即逝，回首几年来的研究生生涯及社会实践生活，有甜有苦， 有笑有泪，有成功也有失败。我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。 研三是我三年研究生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业 大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事 情。20xx年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯 xxxx国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。 刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦；经过了一年多的历练，感觉还是非 常辛苦。做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生 理与心理上的压力都着实不小。疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。但是， 无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥 探这个社会和世界。第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在 旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话，第一次跟一个第一次见面也许一

辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手 问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获 得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常宝 贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游行业还是从事其它，做事抑或做人都会终 身受用。 做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型 不同层次的人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮 助过别人，同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有 没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。 学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩获得 学校的优秀学生综合奖学金。 工作上，我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力， 自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我 目标及人生价值。 学年研究生鉴定表自我鉴定二 时光如水，岁月如歌。硕士生涯是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律。

全日制辅导员考核及津贴发放办法

全日制辅导员考核及津贴发放办法为进一步加强我校辅导员队伍建设，充分调动全日制辅导员的工作积极性，提高班级管理水平，根据我校实际，制定本办法。 一、考核办法 （一）非实习班辅导员考核办法 1．辅导员考核分为月度考核与学期考核两个部分进行，月度考核由二级学院成立考核小组负责组织考核工作，学工处负责督查，学期考核由学校成立考核小组，学工处牵头，二级学院及相关部门参与； 2．学院考核小组根据辅导员月度考核标准, 对辅导员的履职情况进行考核，月度考核设一等奖、二等奖、三等奖三个等级，一等奖占考核人数的25%，二等奖占考核人数 的50%，三等奖占考核人数的25%，具体考核内容见附件1； 3．有下列情形之一者，非实习班辅导员当月考核直接定为“不合格” ，扣发当月考核津贴： （1）不能与学校保持一致，散布不良言论，在学生中造成不良影响； （2）出现辅导员工作责任事故； （3）学生评价差，有符合事实的投诉，造成不良影响； （4）其它经考核小组讨论确认应定为“不合格”的情节。 4．学期考核由学校考核小组结合辅导员月度考核情况和学期综合表现进行评定，学期考核综合得分=月度考核平均分+学期考核分，190 分以上为一等，175 分以上为二等，160 分以上为三等，具体考核内容见附件2。 （二）实习班辅导员考核办法1．实习班辅导员考核分为月度考核与最终考核两个部分进行，月度考核由二级学院成立考核小组负责组织考核工作，学工处负责督查，最终考核由学校成立考核小组，学工处牵头，二级学院及相关部门参与； 2．考核小组根据实习班辅导员考核标准, 对实习班辅导员的履职情况进行考核，考 核设优秀、合格与不合格三种。具体考核要求见附件3； 3．有下列情形之一者，实习班辅导员当月考核直接定为“不合格” ，扣发当月考核津贴： （1）不能与学校保持一致，散布不良言论，在学生中造成不良影响； （2）出现辅导员工作责任事故； （3）学生评价差，有符合事实的投诉，造成不良影响；

班主任考核及津贴发放办法

新星学校班主任工作职责 班级是一个学校的基础，班主任是班级的核心，同时他们就成了学校兴衰的决定力量。我属于愿意当班主任的那类教师，我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。 世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种的职业，这一职业应该是神圣的。希望我们以神圣的态度，在这种神圣的岗位上把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。 ----------《魏书生班主任工作漫谈》 1．热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，教育并督促学生遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学校各种规章制度，培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 2．要坚持以正面教育为主，晓之以理，动之以情、耐心细致、态度和蔼的教育方法，严禁体罚、变相体罚、意罚、或以经济手段处罚学生。 3．组织培养班集体，负责做好本班学生的思想政治工作，关心，爱护学生，培养学生强烈的集体荣誉感，良好的品德，高尚的情操，树立良好的班风、学风，使本班成为一个遵守纪律、勤奋好学、团结向上、朝气蓬勃的班集体。 4．关心学生身心健康，以留守儿童的教育为工作重点，通过家访，电访等形式了解每个同学的家庭情况、家长的要求及对学校的意见建议；经常深入宿舍、餐厅、操场了解学生的思想、学习、生活、健康等情况；组织指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的生活习惯，并注意培养学生具有健康的心理。 5．组织领导班委会，指导本班团支部工作，提高学生干部工作能力，根据学校的工作安排，主持上好班会课。 6．管理好班级财产（包括校产、班级自办财产及经费）并做好财产登记工作，财产保管落实到人，积极配合做好学校校产检查工作。 7．晨检：起床铃响后，经常检查学生起床、早跑、早操等情况，关心本班学生宿舍清洁卫生。 晚检：晚上熄灯前后常到宿舍检查学生人数，督促学生按时入睡。 8．处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。

博士研究生学年鉴定表自我鉴定

博士研究生学年鉴定表自我鉴定 自我鉴定是毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。下面是我为大家整理的博士研究生学年鉴定表自我鉴定，仅供参考。 博士研究生学年鉴定表自我鉴定(1) 本人在博士生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。 本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师指定课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。 本人在博士生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 博士研究生学年鉴定表自我鉴定(2) 攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境

温州大学岗位津贴分配办法

温州大学岗位津贴分配办法 （征求意见稿） 为了深化学校人事分配制度改革，全面调动教职工的积极性和创造性，根据《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》（国人部发[2006]56号）、《高等学校、中小学、中等职业学校贯彻＜事业单位工作人员收入分配制度改革方案＞三个实施意见的通知》（国人部发[2006]113号）和《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发[2007]59号）精神，结合我校实际，制定本办法。 一、指导思想和基本原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，通过人事分配制度改革，建立符合我校特点的岗位津贴分配的新型模式和管理机制，进一步提高办学质量、办学水平和办学效益，建设特色鲜明、水平较高的地方综合性大学。 岗位津贴分配遵循以下原则： （一）坚持“突出岗位、按岗取酬”的原则，逐步完善岗位设置管理，整体优化人员结构。 （二）坚持“按劳取酬、优劳优酬”的原则，适当拉开分配差距，兼顾效率与公平，将教职工的收入与岗位责任、工作业绩和贡献大小挂钩，与学校办学效益挂钩，建立固定工资与岗位津贴双轨运行的分配制度。 （三）坚持“职责分明、责酬一致”的原则，全面推行校院两级管理，明确校院两级职责，实行目标管理责任制和岗位津贴分配经费总额切块、动态包干的分配办法，强化激励机制和考核机制。 （四）坚持“总量控制、稳步增长”的原则，建立岗位津贴的正

常增长机制，确保岗位津贴在学校财力承受范围之内，并使学校工作人员岗位津贴与地方经济社会发展水平相适应。 二、岗位系列和等级 根据工作需要和人员编制分类，学校设置教学科研岗位、管理岗位、教学科研辅助岗位、工勤技能岗位等四个系列，学校依据总量控制与结构比例控制的原则，结合实际情况合理确定设岗数和各岗位等级之间的结构比例。 （一）教学科研岗位 教学科研岗位设11个等级。一级岗位最高，十一级岗位最低。 （二）管理岗位 学校管理岗位设置10个级别，即管理岗位一级（正校级）、管理岗位二级（副校级）、管理岗位三级（党委委员、校长助理）、管理岗位四级（正处级）、管理岗位五级（副处级）、管理岗位六级（正科级）、管理岗位七级（副科级）、管理岗位八级（科员1级）、管理岗位九级（科员2级）和管理岗位十级（见习岗位）。 （三）教学科研辅助岗位分为一级岗位（正高级）、二级岗位（副高级）、三级岗位（中级）、四级岗位（初级）、五级岗位（员级、见习人员），共5级。 （四）工勤技能岗位分为一级岗位（高级技师）、二级岗位（技师）、三级岗位（高级工）、四级岗位（中级工）、五级岗位（初级工）、六级岗位（普通工和见习人员），共6级。 三、教职工收入的构成 教职工的收入由档案工资、岗位津贴和学习活动费三部分组成。档案工资由学校根据国家人事政策的有关规定确定；岗位津贴（税前）由基础津贴和绩效津贴构成，根据本办法进行分配；教职工的学习活

博士毕业研究生登记表自我鉴定参考范文

博士毕业研究生登记表自我鉴定参考范 文 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。以下是资料库网精心整理的博士研究生毕业自我鉴定范文，供大家阅读参考! 自我鉴定范文精选 时间如白驹过隙，三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，总的说起来有以下几点： 在政治上、思想上我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员，在进入xx农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。 经过党组织1年预备期的考察，于xx年年5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。 在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。 专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。 在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注

最新工程津贴发放办法

工程津贴发放管理办法 一、目的： 为加强内部的管理和控制，有效整合人力、物力、财力，并使之在时 间上、数量上、操作空间上充分地配合，从而激发员工的工作热情和工作 干劲，同时提高工程项目的施工质量及服务质量，并促使工程项目获得最 大的经济效益。特制定此管理办法，作为确定工程津贴的发放依据。 二、启用时间及适用范围： 本管理办法主要针对工程忙时（如各期交换工程集中施工或TD电路集中调度时段）启用，适用于综合施工处骨干员工。 三、管理细则： (一) 管理组织： 1、综合施工处指定专人对工程津贴的管理工作进行指导和监督。 2、部门综合员负责工程津贴管理的日常事务工作，按处室工程津贴管 理要求负责组织开展工程津贴考核及考核结果处理工作。 3、该考核方式为逐级考核（由上一级考核下一级），再由部门主任进行审核。 4、各管理人员在考核时必须做出公平、公正的评价。 (二) 考核管理： 1、考核时间： 考核时间为工程忙时每月1日至月底的最后一日,次月的5日前必须完成考核的打分工作(遇节假日顺延),在考核工作完成后于当月发放工程津贴。 2、考核权限：

(1)考核由直接上级评定。 (2)工程津贴管理专人根据考核实际得分进行强制性排名，从而确定享 受工程津贴的人员及金额。 (3)上级可以对任何下级的考核情况进行抽查，可以纠正下级不适当的 考核评定，津贴管理专人对所有考核行为进行监督，有权随时对考核情况 进行抽查。 3、考核内容： 根据综合施工处总体施工任务情况，针对员工的岗位职责，主要从工 作效率、工作能力、工作态度、忠诚度、责任心、品德言行、专业技能、 协调能力、沟通能力、成本意识、规章制度遵守情况等进行全方面的考核、 测评。 4、考核细则： 方式：总成绩以100分为基数,根据评分标准得到和扣除相应分值。综 合成绩：业务技能占10 %，劳动纪律占10 %，工作态度占20 %，现场规范占20 %，工作效能占40 %，综合成绩分为3级，90分以上的员工获得1级工程津贴待遇500元(所占比例不超过15%)，85-89分的员工获得2级工程津贴待遇400元(所占比例不超过40%)，80-84分的员工获得3级工程津贴待遇(所占比例不超过20%)，80分以下的员工不享受工程 津贴。 A、业务技能 1）、熟练掌握本岗位工作职责。（违反上述规定者，每次扣2分）； 2）、熟练掌握本专业施工规范。（违反上述规定者，每次扣2分）； B、劳动纪律

[实用参考]博士研究生中期考核-个人总结.doc

个人总结 很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生，置身于这熟悉的校园环境中，倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习，可谓收获颇丰，无论是学业、科研工作，还是个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。 思想健康方面：虽然是一个在职博士研究生，离开了工作岗位，重新回到校园，缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员，我始终坚守对党的忠诚，抵制一切不良生活作风和思想，认真学习党的重要思想和科学理论，牢记党对我们的要求，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，时刻以党员的标准严格要求自己。 学业方面：博一主要是进行研究生课程的学习，按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流，共21学分。在认真完成学业课程之余，我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会，认真聆听专家学者的讲座，开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下，多次参与了组里的学术和现场试验，做到了理论与实践相结合。 科研方面：我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面，根据研究内容的要求，利用学校图书馆图书资源，查阅相关资料，并通过维普、万方、WEBOFSCIENCE 等数据库和搜索引擎，下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案，现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。 总结过去，仍有较多不足之处，如在科研上缺乏主动性和创新精神，对于专业文献的学习，还不够深入，思考得还不够多，对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里，我将坚守学术诚信，克服不足，变被动为主动，将主要精力放在科研任务和论文发表上，更加严格地要求自己，争取尽早圆满完成自己的课题。 指导教师意见 该学生能主动加强对政治理论知识的学习，积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识，已完成各门必修和选修课程，并顺利通过考试。在临床上，学习的态度，努力学习各种基础理论知识，已基本掌握各项操作技能，今年顺利通过了全国执业医师考试。积极参加各种学术讲座，扩展知识。阅读了大量专业文献，

博士研究生学年鉴定表自我鉴定

博士研究生学年鉴定表自我鉴定 博士生自评表博士生毕业生都是国家优秀人才，那么导师的评价意见如何写在博士生毕业生登记表上呢？以下是由这位编辑仔细编辑的博士研究生登记表中导师的评价。我希望它能帮助你在博士研究生学年评估表中评估自己。通过好老师的指导和我的努力，我学会了如何将英语知识用于一般的商务活动，并养成了认真学习和工作的好习惯。在思想道德方面，我有良好的道德修养和坚定的政治方向。 我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵守法律，爱护公物，团结同学，乐于助人。 他还以务实、求实的精神积极参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习中，我成功地完成了这门专业课程。 并且有很强的英语听、读、写能力。 能熟练操作OFFICE等流行，并在互联网上开辟自己的个人空间。 平时我也涉猎了很多文学、心理学、营销等课外知识。 我相信将来理论和实践的结合会有更大的进步！在生活中，我提倡简单的生活，养成良好的生活习惯和得体的风格。 此外，我们非常重视时间的概念。 由于人们平易近人，友好，他们与他人相处得很好。 敢于努力，努力会伴随我迎接未来的新挑战。 在工作中，我不仅锻炼了自己的组织沟通能力，还通过加入学会和合唱团，深深感受到了团队合作的精神和凝聚力。

更认真地对待团队的任务，并为此感到自豪！作为一个积极乐观的新时代青年，我不会因为我的大学文凭而失去信心。相反，我会更迫切地要求自己充实和充实。 完善你自己，为我的未来树立目标。 而且我相信:用心一定会赢得精彩！好鸟选择生活在木头里，人类为自己的幸福而自豪。我很勤奋，会以坚韧不拔的精神融入社会，不怕失败。 愿我用你的智慧探索我的人生旅程！三年制博士生自我评价二级硕士学位的学年评价表转瞬即逝。回顾过去几年的研究生生涯和社会实践，有起有落，有笑有泪，有成功也有失败。 我一直在不知疲倦地工作，具有超强的战斗能力，不断挑战自我，充实自己，希望为加入社会和实现未来的人生价值打下坚实的基础。 Kenzo是我三年研究生涯中最关键的一年。 我选择了一条与我自己的新闻专业非常不同的道路，经历了一些新的、有趣的事情，甚至是一些我从未预料到的事情。 在XXXX之初，由于一个偶然的机会，我在一个同学的拉下，毅然通过了国家导游证书。 同年暑假，在这位同学的再次拉扯下，我们毫无准备地冲进广州南湖国家旅游接待部接受采访。我们没想到会击中要害。 所以我开始了我的学生兼职导游生涯。 很难和导游联系上。经过一年多的经历，我仍然觉得很辛苦。 当导游经常需要早起和天黑。服务必须到位。有时候看着客人的

员工薪资考核办法

1. 目的 为使薪资管理标准化,确保公司内部薪资之相对公平性与合理性。 2. 依据 依据社会水平、公司支付能力、物价指数和本人所担任工作的能力、经验、年龄等因素确定。 3. 适用范围 凡本公司员工新进叙薪和晋升调薪，薪资的计算皆适用本办法。 4. 薪资结构及薪资分类 4.1薪资结构如图所示: 薪资总额 4.2 薪资类型分为责任制员工与非责任制员工：责任制员工出勤，上班时间较为固定， 不因机台的运转时间的改变而改变，一般为间接人员；非责任制员工一般为直接人员。 5．薪资结构的说明 5.1底薪：公司员工依据公司实际生产运营状况，无事假产生（婚假、产假、丧假、公假、工伤假及年休假视同出勤），视出勤天数发全勤奖。 5.2津贴：津贴分为岗位津贴、技术津贴、管理津贴，夜班津贴等类型，视岗位及工作性质，参看薪资标准对照表，核级发放。 5.3 奖金：津贴分为岗位津贴、技术津贴、管理津贴，夜班津贴等类型，视岗位及工作 性质，参看薪资标准对照表，核级发放。 6．薪资的计算 6.1依据职等对照表，公司员工底薪为960元。 6.2 各项津贴的计算 6.2.1管理津贴：于公司任管理岗位，负责部门或公司管理工作，根据管理职位的不同，依据管理职等对照表发放管理津贴。 6.2.2加班津贴：对于因工作需要，加班津贴的标准为每小时8元,发放夜班津贴。 6.3 各项奖金的计算 奖金依工作岗位及工作绩效，分为品质奖金，产量奖金及工龄奖金。 6.3.1品质奖金：机台操作人员所产出之产品，无因外观异常造成厂内返工，客户返工，客诉及退货的，公司发放品质奖金。 6.3.2 产量奖金：机台操作人员在正常的生产时间所产出的良品数量达到机台设定数量的比率平均数在95%以上的，发放产量奖金。

博士生中期考核表格(2011.3修改)

博士生中期考核表格(2011.3修改)

北京林业大学 博士研究生中期考核表 学 号： 姓 名： 导 师： 学科专 业： 学 院： 考核成 绩：

考核等 级：○优秀○良好○合格○不合格填表时间：年月日

填表说明 1、考核工作由各学院统一安排，各相关负责人组织和实施。 2、时间安排在每年春季，应于第四学期结束前完成。 3、研究生本人在考核前通过研究生信息管理系统打印成绩单，附于中期考核表后， 填写中期考核表中的自我评定栏目，并提交获奖证书、发表论文、录用函等相关证明材料。 4、导师对研究生的业务能力写出综合评定意见。 5、由各班辅导员在研究生自我评定和听取同学评议的基础上，统一对研究生思想 品德状况进行量化考核，总分低于6分者视为不合格。 6、学院分党委或党总支对研究生的政治思想品德写出评定意见。 7、由班长统一将中期考核表交到各学院研究生秘书处进行研究生成绩审核和评分， 并就开题报告是否完成进行审核。 8、研究生以PPT方式向考核小组汇报入学以来在课程学习、是否按照开题报告研究 内容和进度开展科研工作、学位论文工作阶段成果、下一步研究计划及存在的问题、按期完成论文工作的可能性等方面的情况，时间应不少于10分钟，并接受考核小组提问，时间应不少于5分钟。 9、根据研究生的汇报及递交的材料，结合导师的评语及建议，由考核小组依据研究 生中期考核表中的科研业务能力评估表客观、公正地逐项进行评审打分，并给出相应评定等级。 10、学院学位评定分委员会签署综合考核意见。 11、由相关负责人签署培养质量监控重点跟踪对象整改意见。 12、考核后的博士生中期考核材料由学院存入学生个人培养档案。 13、此表用A4纸双面打印。

博士研究生自我鉴定范文

博士研究生自我鉴定范文 Excellent model of doctoral students' self appraisal 编订：JinTai College

博士研究生自我鉴定范文 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 自我鉴定我们在毕业鉴定表上是一定会有的，今天小泰 就给大家分享了写作指导，欢迎大家来多多参考和学习哦 研究生毕业生登记表的自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心 国家大事，认真学习"三个代表"重要思想和党的创新理论，拥护党的路线方针政策，自觉以科学发展观来认识世界和社会，时刻牢记担负的社会责任，时时以共产党员的先进性标准来要求自己、事事力争做到模范带头。 课程学习：根据研究方向的要求，认真学习了通信领域 的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，开阔视野的同时，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念，实践动手

能力比较强，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 平时生活：为人处世和善热情，和同学关系融洽;积极参 与班级各项集体活动，热情为同学们服务。 在研究生阶段，从学业、科研工作，到个人素质，都得 到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 优秀研究生自我鉴定参考 在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是 在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。 思想上：我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地 成为了一名预备党员，在进入xxx大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对

工程技术人员技术津贴考核发放办法

工程技术人员聘任和技术津贴考核发放办法 第一章总则 第一条为加强工程技术人员的管理，鼓励工程技术人员的积极性，根据公司的实际情况，参照其它煤炭企业管理办法，特制订本办法 第二章工程技术人员聘任 第二条聘任范围：公司机关、救护队、非煤单位从事技术管理岗位的人员。 第三条聘任条件： （一）必须是2014年底前获得工程系列专业任职资格的上述工程技术人员。 （二）公司安全生产部门、二级单位的工程技术人员聘任，按照公司对各单位的定员定编技术管理岗位予以聘任。确因工作需要需增加编制的，由各单位申请，经公司批准后，参照予以聘任。 第四条聘任程序 （一）个人提出书面申请书（见附件）； （二）所在单位提出推荐意见，聘任相应岗位的岗位证明材料； （三）2015年2月20日前，所有参加聘任的人员，必须提交申请书、推荐意见、岗位证明材料、专业资格证书复印件；文凭复印件、身份证复印件各一份，由单位统一上交生产部。否则，一切后果由单位和个人承担。 （四）进行资格审查； （五）提交公司，确定是否聘任； （六）公司下发聘任任命书。 第三章技术津贴发放 第五条技术津贴发放范围 从事井下安全生产的技术管理岗位人员。所有担任公司主管及以上（包括公司领导）职务的工程技术人员和地面从事工程技术管理岗位人员不在此范围内。 第六条技术津贴发放标准

矿井：按高级工程师1000元/月，工程师800元/月，助理工程师600元/月，技术员400元/月发放。其它人员：按高级工程师700元/月，工程师500元/月，助理工程师400元/月，技术员300元/月发放。 第四章工程技术人员的聘任、考核规定 第七条聘用专业技术职称与本人任职资格相对应，不实行高聘。工程技术人员的聘任一年一聘任。只能以当年的聘任为基准算技术津贴。 第八条对于年度考核不称职的工程技术人员，将予以低聘。 第九条对年度考核不称职且表现较差的，经培训或调整专业技术岗位后仍不能胜任本岗位工作的将予解聘。 第十条对于从事工程技术工作未满5年或大专以上等毕业不满3年,已取得助理工程师或以上相应职称的，公司将组织相关人员进行考核，确认能胜任技术工作的，按本人任职资格进行聘任，如考核不合格，将下聘一个等级。 第十一条工程技术人员年度聘任工作将在2月底完成，各单位要高度重视此项工作。具体聘任办法另文下发，自2015年元月起公司聘任人员的中级、初级资格，必须是经集团公司取得的，其他单位取得的一概不认可。 第十二条公司成立工程技术人员聘任及津贴考核考评领导小组 组长：总经理、党委书记； 副组长：总工程师、安全副总经理，生产副总经理，经营副总经理，后勤副总经理，党委副书记，总经理助理； 成员：公司安全生产部门主管以上中层领导、总工程师、公司人力资源部部长。 工程技术人员聘任及技术津贴考核考评领导小组办公室设生产技术部，生产技术部部长任办公室主任，副总工程师任办公室副主任，生产技术副部长负责日常工作。 第十三条对工程系列专业技术人员实行季度考核制度，考核内容包括德、能、勤、绩。考核政治思想、履行岗位职责，完成专业技术的数量、质量、实绩、效益，补充新的专业技术知识及技术攻关（包括推广新技术、新

专业学位研究生中期考核评定表

河南科技大学研究生处制 学 号： 姓 名： 指导教师： 合作教师： 论文题目： 学位类别： 工商管理硕士或工程硕士 专业领域： 工商管理或项目管理 学 院： 管理学院 填写时间： 年 月 日

专业学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定 一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。 二、专业学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》。 三、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。 四、中期考核报告会由学院主管领导负责，按专业学位类别（专业领域）组织进行。博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生中期考核评审小组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。评审专家主要依据研究生的思想品德。学习成绩与科研能力进行考核。中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技大学研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。 五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。 六、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研究生院主页https://www.wendangku.net/doc/1c3250570.html,/下载。 七、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》由学院归档。

河南科技大学研究生中期考核思想品德与身心状况登记表

河南科技大学研究生学位论文中期进展报告

博士研究生学年鉴定表自我鉴定3篇

博士研究生学年鉴定表自我鉴定3篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《博士研究生学年鉴定表自我鉴定3篇》的内容，具体内容：对于博士生毕业生来说，博士研究生学年鉴定表自我鉴定如何写呢?大家可以通过我下面为大家整理3篇博士研究生学年鉴定表自我鉴定范文参考。博士研究生学年鉴定表自我鉴定1本人在硕... 对于博士生毕业生来说，博士研究生学年鉴定表自我鉴定如何写呢?大家可以通过我下面为大家整理3篇博士研究生学年鉴定表自我鉴定范文参考。 博士研究生学年鉴定表自我鉴定1 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩. 博士研究生学年鉴定表自我鉴定2 自从xxxx年x月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。 我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于1996年1月光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，于1997年1月如期转为正式党员。我决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别是在政治上起先锋模范作用。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个共产党员

研究生中期考核自我鉴定范文

研究生中期考核自我鉴定范文 时光荏苒光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多我觉得还是比较充实且有意义的其中有收获当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结目的是总结经验发现不足之处以利于今后继续发扬优点弥补不足为将来适应社会做好准备让自己的人生道路走得更稳、更好以服务于祖国和人民。 先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国共产党但我始终不忘党的宗旨时刻以共产党员的标准严格要求自己。用科学发展观来认识世界认识社会能清醒的意识到自己所担负的社会责任对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。同时我也在努力争取早日加入中国共产党。 在学习方面我根据自身研究方向的要求有针对性的认真研读了有关核心课程为自己的科研工作打下扎实基础并选修了一部分其他课程开阔了自己的学术视野。在导师的指导下积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍增强自己的实践动手能力使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识使自己具备了自我学习认真思考、善于钻研的能力。并

认真撰写了研究生毕业论文开题报告准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。 平时生活中为人处世和善热情和同学关系融洽并积极参与各项集体活动。 纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼是充实且有意义的一段经历。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中我将继续保持并发扬严谨治学的作风兢兢业业争取让每一天更加充实且有意义。

岗位津贴制度

岗位津贴制度 利津县凯旋化工有限公司 利津县凯旋化工有限公司 安全管理岗位津贴发放考核制度为进一步加强公司安全生产管理工作，促进安全生产形势持续稳定好转，结合安全岗位工作责任大、风险高的特点，支持、激励安全管理人员认真履行职责，公司建立安全管理岗位津贴制度。具体如下： 一、安全岗位津贴的发放范围 对专职从事安全生产管理工作的管理人员，给予发放安全津贴。包括公司安全部门管理人员和生产部门班组长。 二、安全岗位津贴的设置 岗位津贴以工作岗位职责和担负责任以及技术熟练程度等因素来决定津贴相对高低，并与工作结果挂钩，由工作结果来决定津贴的绝对高低。安全岗位津贴分为固定项和考核项两部分。固定项每月按照标准定额发放，考核项每月根据安全事故控制情况及安全管理工作履职情况，进行考核后发放。 三、安全岗位津贴的档次划分和标准 根据工作重点、工作内容以及所承担的责任、风险不同，将安全岗位对应津贴标准如下： 1、安管科专职安全员每月津贴1000元及以上至1500元以内，当月出现较

大的工伤事故，奖励扣除50%~100%； 2、生产厂长每月津贴1000元及以上至1500元以内，当月出现较大的工伤事故，奖励扣除50%~100%； 3、班组长每月津贴200元及以上至600元以内，当月当班出现违规操作或操作失误造成设备损坏奖励扣除10%~50%。 4、安全岗位津贴纳入公司安全基金预算管理，公司统一发放。 5、公司安全部具体负责安全管理岗位津贴的考核，报经公司主管领导审核、公司总经理批准后，由财务部发放。 6、当月安全管理岗位津贴，在下月15日前考核、发放完毕。 四、实施 1、本制度经公司办公会讨论通过，从2014年1月份起实施。 2、本制度实施后，公司原执行的安全岗位津贴发放标准同时废除。

博士研究生学年鉴定表自我鉴定文档2篇

博士研究生学年鉴定表自我鉴定文档2篇 Academic year appraisal form for doctoral students 编订：JinTai College

博士研究生学年鉴定表自我鉴定文档2 篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求和 针对对象是大学生群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：博士研究生学年鉴定表自我鉴定文档 2、篇章2：研究生本学年自我鉴定文档 篇章1:博士研究生学年鉴定表自我鉴定文档 自我鉴定是毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我 评价。下面是小泰为大家整理的博士研究生学年鉴定表自我鉴定，仅供参考。 博士研究生学年鉴定表自我鉴定（1）

本人在博士生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。 本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师指定课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。