生态纺织品前处理

样品前处理技术 及其在生态纺织品检测中的应用
江苏出入境检验检疫局 工业产品检测中心纺织室
丁友超

汇报内容
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概述
常规萃取方法
现代萃取方法
净化方法
衍生化处理

样品前处理内容
一般液体样品的处理： （1）液体的转移 （2） 液体的稀释 （3）液体的混合 （4）标准物的添加 浓缩： （1） 旋转蒸发仪 （2） 氮吹仪 （3）真空浓缩仪 （4）离心真空浓缩仪 分离提取等其他处理 （1）液-液萃取 （2）蒸馏 （3）液-固萃取 （4）固相萃取 （5）超声提取 （6）微波法 （7）超临界流体萃取 （8）膜透析法 （9）生物样品水解、蛋白沉淀 ）生物样品水解 蛋白沉淀 （10）离心/过滤 （11）消解

化学残留物分析步骤
结果表达 样品采集
数据处理 样品前处理 仪 仪器分析

为什么要样品前处理？
z 浓度太低- 被测物浓度低于定量限 z 样品太“脏”- 基质组分的存在影响样品检测 太“危险” 危险 - 污染物可能成为 污染物可能成为“色谱柱杀手” 色谱柱杀手 z 太

样品前处理概念
? 样品前处理（Sample Pretreatment）,包括样品采集和分 析样制备。分析样制备是指对样品中待测组分进行提取、净 化、浓缩的过程。 ? 目的：使样品（sample）变为使用与所选分析方法的分析 物（analytes）；并消除基质的干扰、保护仪器、提高方法 的准确度、精密度、选择性和灵敏度。 ? 纺织品的前处理，除了取样外，主要是指提取和净化步骤。

样品前处理的重要性
时间消耗
数据处理 27%
分析 6%
采样 6%
样品处理 61%
From: LC-GC Intl. Vol. 4, No. 2, 1991

样品前处理的重要性
误差来源
标准曲线 9% 色谱柱 11% 仪器 8% 色谱 7% 积分 6% 进样 6% 操作 19 % 交叉污染 4%
样品处理 30%

样品前处理的技术要求
9 所有监控组分的回收率要达到标准方法的要求； 9 尽量不使用价格昂贵的专用设备； 9 试剂和吸附剂纯度高，最好不需要再纯化处理，价格适中； 9 前处理所用的有机溶剂少或者不用； 前处理所用的有机溶剂少或者不用 9 前处理不强调将试样基质全部分离，但基质的剩余部分在色 谱图上的色谱峰不能影响主要成分定量 且尽量不污染色谱 谱图上的色谱峰不能影响主要成分定量，且尽量不污染色谱 柱和检测器，即使污染也能通过简单的清洗去除。

纺织样品制备
? 纺织品特点：
? 基质复杂，纤维种类繁多，但脂溶性物质较少； ? 干扰物多，加工过程长，使用化学物质繁多，但分布较匀； 干扰物多 加工过程长 使用化学物质繁多 但分布较匀
? 制样的均匀性：
? 剪碎成5mm×5mm以下碎片，搅拌均匀； 以下碎片 搅拌均匀； ? 称取0.5～1.0g，用于分析
? 制样的有效性： 制样的有效性
? 预测组分的挥发：低温 ——甲醛要密封，并用铝箔包装 ? 氧化和分解：采样后应及时处理、低温、避光、无氧 ——染料容易光照老化 ? 防止交叉污染

萃取
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概 述
水溶物萃取
重金属萃取方法
有机物的常规萃取方法
有机物的现代萃取方法

萃取
? 萃取（extraction）指利用一定的方法把目标分析物从试样 中提取出来，待净化后供测试使用。 ? 萃取是一个复杂的过程，是被测组分、样品基质和提取溶剂 （或固体吸附剂）三者之间的相互作用与达到平衡的过程。 ? 生态纺织品检测，大部分是固-液萃取方式，即把目标分析 物从固态的纤维上（中）提取/转化到可供仪器分析的溶液 中。 ? 也有部分是固-气萃取方式，如萃取有机挥发物（VOC）、 甲醛和异味。

水溶物的样品萃取
? （水浴）振荡提取 优点 操作简便 成本低 优点：操作简便，成本低 缺点：时间长，试剂多 影响因素：振荡方式-往复式/回复式 振荡频率 样品的润湿程度 提取溶剂（pH值）

水溶物的样品萃取
? （水浴）振荡提取
标准 GB/T 7573 GB/T 2912.2 GB/T 17593 GB/T 20385 ISO 17075 GB/T 23323 EN 71-3 分析物 pH值 甲醛 10种可萃取重金属 有机锡 六价铬 EDTA，DTPA 8种可转移重金属 溶剂 水/0.1MKCl 水 酸性汗液 酸性汗液 KH2PO4 NaOH溶液 0.07M盐酸

重金属总量检测-传统法
? 干灰化法
——升高温度或增加氧的氧化能力 来分解有机质 ——样品处理量大、空白低 ——分干燥和灰化两阶段 ——灰化温度很重要 ——AS，Sb，Hg，Ti等低温元素 易挥发损失

重金属总量检测-传统法
? 湿式消解法
——依靠氧化剂氧化能力来分解有机质 ——稀酸消解 ——浓酸消解 ——混合酸 消解 ——注意：高温飞溅、强氧化剂爆炸
标准 EN 1122 EN 1810
分析物 Cd Ni
基质 塑料 金属配件
方法 浓酸消解 稀酸消解

重金属总量检测-微波消解法
? 微波是一种电磁波，频率为 300-300000MHz。 ? 传输特性：遇金属反射；易被 极性物质（含水）吸收而转成 热能；穿透陶瓷、玻璃、聚乙 烯和聚四氟乙烯材料。 烯和聚四氟乙烯材料 ? 微波热效应：电磁能转化为热 能;热效率高； ? 微波提取，封闭式处理，损失 小。

重金属总量检测-微波消解法
? 组成部件：磁控管；波 导管；炉腔；能转动样 品价；排风系统。 ? 监系统：温度/压力； ? 安全保护：泄压、耐压 固件； 件 ? 样品量不超过0.5 g;氧 化剂用量不能太大。 化剂用量不能太大
局部过热
加入酸的样品吸收微波
微波可穿 透容器壁
微波加热

微波消解-考虑因素
z 酸与容器间的化学作用，氢氟酸不应用于玻璃和石英容器。 酸与容 间的化学作用 氢氟酸不应用于玻璃和 英容 z 酸沸点和容器熔点的矛盾，高沸点（ 339℃的硫酸能熔化大 多数塑料制品，包括特氟隆PFA)。 z 酸在微波场中的稳定性、其蒸气压。 z 混酸组合使用时，酸之间的相互作用。 z 挥发性，在盐酸中 : As,Se,Sb,Sn,Ge,Te,Hg的氯化物 在其它酸中 : Cr,V,Mo,Mn,Bi,Tl的氯化物 在稀酸中 : B,P,Pb,Se,Sb,As,Te,Hg , , , , , , , g的氢化物 z 溶解性,溶解度常数，(伴随)氟化物沉淀酸和混合酸 HNO3,HCl,HF,H2SO4,H3PO4,H3BO3

有机萃取溶剂的选择
? 萃取效果的关键是溶剂的选择 萃取效果的关键是溶剂的 择 ? 溶剂选择要求：
? 溶解目标分析物 ——“相似相溶”； ? 不能溶解或部分溶解纤维； ? 不能与杂质反应生成分析物； 不能与杂质反应生成分析物 ——富马酸二甲酯DMF不能用甲醇提取 ? 溶剂不含有干扰分析的污染物； ? 对检测器的响应值应尽可能小； ? 保留时间和待测物应不相同； ? 溶剂本身应毒性低且易于纯化。 溶剂本身应毒性低且易于纯化

生态瓶制作要点和步骤教学资料

生态瓶制作要点和步 骤

如何制作生态瓶 ■步骤一：“准备一只透明的塑料瓶，剪去上面的部分。” 这样的瓶子直接可以用来做生态瓶了吗？学生的瓶子来源一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的。不管那种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污剂来洗涤（孩子往往容易用这些东西来洗）。因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议你用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。有条件的还可以在瓶子底部放置一个过滤器。当然：也可以不用过滤器，但如果不用过滤器的话，瓶子中的水会因为细菌的繁殖而很快变浑浊，这样，你就不得不频繁地更换瓶子中的水。 ■步骤二：“在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水” 对于城市的孩子来讲，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是无法获取的，即使是在农村地区，让孩子课外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一种比较危险的

行为。而且根据笔者的实验结果，淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。 建议取一些粗沙或细石，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。 无法获取自然水域水的，可以用隔夜水来替代。制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡。 在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环 境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。当然，再补充的水也只能是隔夜水。 ■步骤三：“在瓶子里'种'上几棵水草，在水面放一些浮萍”

纺织后整理复习题

名词解释 1、纤维素共生物：棉纤维在生长过程中，纤维素的含量随着成熟度的增加而增加，此外，还有一定量的在棉纤维生长中起到保护作用的物质，以及生物代谢过程中产生的杂质，与纤维共生共长的物质。 2、羊毛的可塑性：指羊毛在湿热条件下可使其内应力迅速衰减，并可按外力作用改变现有状态，再经冷却或烘干使形态保持下来。 3、丝光、是指织物在一定张力作用下经浓碱溶液处理并保持所需要的尺寸，结果使棉织物获得丝一般的光泽。 4、染料：是指能使纤维染色的有机化合物，且对所染纤维要有亲和力，并且有一定的染色牢度。 5、染色牢度：指染色产品在使用过程中或染色以后的加工过程中，在各种外界因素的作用下，能保持其原来色泽的能力。 6、上染：染浴中的染料向纤维转移并进入纤维内部的过程。 7、印花：指将各种染料或颜料调成印花色浆，局部施加在纺织品上，使之获得各色花纹图案的加工过程。 8、直接印花：将印花色浆直接印在白地织物或浅色织物上，获得各色花纹图案的加工过程。

9、留白效应：在混纺或交织织物的染色中，只染一种纤维而另一种纤维避免染色。 10、拔染印花：在已染色的织物上，用印花方法局部消除原有色泽获得白色或彩色花纹的印花工艺过程。 11、防染印花：是先印花后染色，在印花色浆中加防染剂而达到对地色染料局部防染的方法。 12、织品整理：指通过物理、化学或物理和化学联合的方法，改善纺织品外观和内在品质，提高服用性能或其他应用性能或赋予纺织品某种特殊功能的加工过程。 13、缩水：织物在松弛状态下或洗涤后，会发生收缩变形的现象。 14、树脂整理(防皱整理)：利用树脂来改变纤维及织物的物理和化学性能，提供织物防缩、防皱性能的加工过程。 15、结晶度：结晶部分占整体纤维的含量。 16、取向度：纤维中的晶体在自然生长过程中成一定的取向性，晶体的长轴与纤维纤维轴的夹角——螺旋角越小，取向度越大。 17、表面活性剂：在很低的浓度下，能显著降低液体表面张力或两相间界面张力的物质。

纺织品检验论文

纺织品检验课程（论文） 课程名称：纺织品检验 班级：工分 0921 姓名：苗林娟 学号： 2009444115

生态纺织品及检验技术的发展趋势 摘要：叙述了目前国内外生态纺织品的发展情况，以生态纺织品印染行业为实例阐述了生态纺织品的“清洁生产”，并探讨了生态纺织品研究开发的方向与趋势。 关键词：生态纺织品清洁生产发展趋势 21世纪是“绿色”的世纪，绿色产品、绿色消费将主导世界纺织品和服装消费的新潮流。绿色壁垒将成为国际纺织品和服装贸易中新的贸易保护网。我国纺织企业要想在未来世界市场中立于不败之地，就必须加快实施绿色管理的步伐，实施绿色管理进行生态纺织品的研究与开发成为纺织企业发展的一个新的课题。 1、生态纺织品的定义 有关生态纺织品的定义目前尚无统一的说法，从完整意义上看应包括下列几方面的含义：①原来资源的可再生和可重复利用；②在生产过程中对环境不会造成不利的影响；③在使用过程中对消费者的安全和健康以及环境不会受到损害； ④废弃以后能在自然条件下降解或不对环境造成新的污染。在国际上，关于生态纺织品的认定标准，目前有两种观点。一种是以欧洲的“ECO—LABEL”为代表的全生态概念。依据该标准，生态纺织品所用纤维在生长或生产过程中应未受污染，同时也不会对环境造成污染，生态纺织品所用的原料采用可再生资源或可利用的废弃物，不会造成生态平衡的失调和掠夺性资源开发：生态纺织品在失去使用价值后可回收再利用或在自然条件下降解消化；生态纺织品应当对人体无害，甚至具有某些保健功能，即所谓的广义生态纺织品的概念。由于这一标准相当严格，目前完整意义上的生态纺织品寥寥无几，但这并不妨碍人们对真正意义上的生态纺织品进行开发探索的追求。另一种是以德国、奥地利、瑞士等欧洲国家的l3个研究机构组成的国际生态纺织品研究和检验协会(0EKO—TEX)为代表的有限生态概念。认为生态纺织品的最终目标是在使用时不会对人体健康造成危害，主张对纺织品上的有害物质进行合理限定并建立相应的品质监控体系，即所谓的狭义生态纺织品的概念。

生态瓶制作要点和步骤

生态瓶制作要点和步骤 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

如何制作生态瓶 ■步骤一：“准备一只透明的塑料瓶，剪去上面的部分。” 这样的瓶子直接可以用来做生态瓶了吗学生的瓶子来源一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的。不管那种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污剂来洗涤（孩子往往容易用这些东西来洗）。因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议你用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。 有条件的还可以在瓶子底部放置一个过滤器。当然：也可以不用过滤器，但如果不用过滤器的话，瓶子中的水会因为细菌的繁殖而很快变浑浊，这样，你就不得不频繁地更换瓶子中的水。 ■步骤二：“在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水”

对于城市的孩子来讲，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是无法获取的，即使是在农村地区，让孩子课外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一种比较危险的行为。而且根据笔者的实验结果，淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。 建议取一些粗沙或细石，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。 无法获取自然水域水的，可以用隔夜水来替代。制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡。 在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变

纺织面料的印染和后整理

纺织面料的印染和后整理 纺织面料的印染和后整理 一、纺织品的后整理工序： 练（Boiling）、漂（Bleach / White）→染色（Dye）→印花（Print）→整理（After treatment / Finished treatment） 这四道工序为基本工序，具体视产品的不同，工序又各异。 1、练、漂工序 （1）棉布的练、漂工序： 烧毛——→退浆——→漂白——→丝光 烧毛：因棉为短纤维，产品表面有短小绒毛，为织物美观及方便以后处理，应先烧毛。 退浆：棉纱做经线时，与机器磨擦较多，而棉纱之间的磨擦又易产生静电，故在织前应上浆，织好后浆就发硬，时间久了还会泛黄、发霉，所以应先去浆，保证以后印染程序的顺利进行及手感柔软。 前二步主要是练的过程，目的是去杂质，油污及去棉壳。去油污时还可加去油灵等助剂。 漂白：把织物漂洗干净，使色泽发白。是漂的过程。 丝光：使织物光泽好一点，手感更软一些。 A、普通棉布、涤棉布的工序基本相同（梭织布）：烧毛→退浆→漂白。 要求高一点的加丝光。而漂白后的布我们常称本白布。 B、普通棉布、涤棉布的工艺（针织布）：碱缩→煮练→漂白 碱缩：因针织物织时线不上浆，故比较松跨，碱缩后就比较紧。利用平衡张力，使织物表面平整。 煮练：与退浆工艺差不多，主要是去油污、去棉壳。 漂白：把织漂洗干净。 C、灯芯绒（Corduroy）的工序：成因是一根纱线绕在另一根纱线上形成圈，然后割断线圈而形成绒。 工艺：轧碱→割绒→退浆→烘干→刷绒→烧毛→煮练→漂白 轧碱目的是使织物收缩更紧致；割绒目的是使绒面平整；刷绒目的也是为绒面平整，去除割绒后的高低不平；烧毛的目的也是，去除凹凸不平。

生态纺织品技术要求

生态纺织品技术要求 Technical specification for ecological textiles GB/T 18885-2002 1 范围 本标准规定了生态纺织品的分类、要求及检测方法。 本标准适用于各类纺织品及其附件，皮革制品可参照执行。 本标准不适用于化学品、助剂和染料。 2 规范性引用文件 下列标准文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB/T 2912.1纺织品甲醛的测定第1部分：游离水解的甲醛（水萃取法）（eqv ISO/FDIS 14184.1）GB/T 3920 纺织品色牢度试验耐摩擦色牢度（eqv ISO 105/X12） GB/T 3922 纺织品耐汗渍色牢度试验方法（eqv ISO 105/E04） GB/T 5713 纺织品色牢度试验耐水色牢度（eqv ISO 105/E01） GB/T 7573 纺织品水萃取液PH值的测定（idt ISO 3071） GB/T 17592.1纺织品禁用偶氮染料检测方法气相色谱/质谱法 GB/T 17592.2纺织品禁用偶氮染料检测方法高效液相色谱法 GB/T 17592.3纺织品禁用偶氮染料检测方法薄层层析法 GB/T 17593纺织品重金属离子检测方法原子吸收分光光度法 GB/T 18412纺织品有机氯杀虫剂残留量的测定 GB/T 18414.1纺织品五氯苯酚残留量的测定第1部分气相色谱-质谱法 GB/T 18414.2纺织品五氯苯酚残留量的测定第二部分气相色法 GB/T 18886纺织品色牢度试验耐唾液色牢度 SN 0704出口皮革手套中铬（Ⅵ）含量的检验方法分光光度法 Oeko-Tex200 检测程序 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准 生态纺织品ecological textiles 采用对环境无害或少害的原料和生产过程所生产的对人体健康无害的纺织品。 4 产品分类 按照产品（包括生产过程各阶段的中间产品）的最终用途，分为四类。 4.1 婴幼儿用品：供年龄在2岁及以下的婴幼儿使用的产品。 4.2 直接接触皮肤用品：在穿着或使用时，其大部分面积与人体皮肤直接接触的产品（如衬衫、内衣、毛巾、床单等）。 4.3 非直接接触皮肤用品：在穿着或使用时，不直接接触皮肤或其小部分面积与人体皮肤直接接触的产品（如外衣等）。 4.4 装饰材料：用于装饰的产品（如桌布、墙布、窗帘、地毯等）。

科学 制作一个生态瓶教学设计

做一个生态瓶教学设计 教学目标： 1、生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个生态群落。 2、根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。 3、认识到相互听取意见、共同协作、好象管理和观察的必要性。 教学重点：能设计一个生态瓶建造方案。 教学难点：根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。 教学准备：大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的材料、活动记录本。 教学方法：讨论交流法 动手制作法 教学过程： 一、创设情景，激发兴趣 1．今天老师请同学们来看一段有关池塘的录像. 2．思考下列问题： ①在这个池塘里有哪些生物和非生物呢？（预设生成：鱼、水草、浮游生物、微生物,水、石头、泥。 ②这些生物与非生物之间存在着什么样的关系呢？（预设生成:如水为鱼提供生活的场所，石头为鱼提供躲藏的地方等。） ③这些植物生存需要哪些条件呢？（预设生成：水、阳光、空气、养分） 养份从哪儿来的呢？从动物的排泄物中来的。 ④这些水草对动物生存有哪些帮助呢？（水草为鱼提供足够的氧气，提供隐蔽的场所，为鱼的提供食物。） 植物为动物提供了氧气，玩耍休息的场所，动物为植物提供了二氧化碳、肥料等。而这些生物与非生物之间也存在着各种依赖关系。这就是自然界中的生态系统。我们今天就来模拟自然界的生态系统，做一个生态瓶。 二、探究交流，设计方案 生态瓶是怎么做的呢？让我们先来设计一个生态瓶制作方案。 1．你认为做一个生态瓶需要考虑哪些因素呢？ 非生物条件、生物种类和数量等、制作的步骤 那我们先把这个设计方案完成，然后，再动手制作生态瓶。 2．小组讨论，尝试制定方案。 让我们尝试设计一个生态瓶建造方案。（发实验方案记录表，见附页） 分组填写做生态瓶方案。教师巡视指导。 3．汇报方案。 方案设计得差不多了，让我们一起来交流一下。请大家对他们组设计的方案的优点和缺点进行评价。并提出合理的建议。 学生汇报方案，进行倾听交流。教师进行引导和小结。 三、根据方案，制作生态瓶 同学们经过交流以后，肯定对自己的方案有了进一步的认识，请同学们先对自己的方案进行改进。（一分钟） 现在我们可以动手制作生态瓶了。 学生根据小组的设计方案，利用准备好的材料合作做一个生态瓶。

废旧纺织品回收及再生处理项目方案

XX市废旧纺织品回收及再生处理项目方案 一、项目背景和意义 随着中国国民生活水平的不断提高，更多的废旧衣物被随意地丢弃，对我们生存的环境造成了日益严重的困扰和压力，严重制约了废旧纺织品合理利用无害化和高值化的发展。 众所周知，废旧衣物的最终处理主要是进入垃圾填埋场和焚烧。 填埋，不仅占用土地，被人为污染的废旧衣物进入垃圾填埋，只会进一步加剧对土壤和地下水资源的污染程度；焚烧，不仅消耗了煤炭、电力等能源，焚烧过程本身就会产生大量污染物，包括二氧化碳、燃烧后的灰烬等在空气中形成有毒雾幛，严重损害空气质量。因此，把废旧衣物不论是作为垃圾填埋还是随意焚烧，其归根结底都是一种可怕的有害行为。 XX市XXXXX从2009年开始就为偏远贫困地区捐赠各类物品，主要包括旧衣物、被褥等纺织品。2012年，XX义工联就在XX市文明办的明文大力支持下拉开了“爱依旧俭积福”的活动序幕，在XX市范围内对旧衣物进行回收，然后进行挑选、分类、清洗、消毒，并从2009年以来多次到凉山州甘洛县进行旧衣捐赠，为那里的孩子们送去爱的温暖。除此之外，一些不能再穿的衣物将进行环保回收再利用，很多纺织品虽然失去了穿着功能，但是它们依然可以作为再生材料，做成类似毛毡、工艺品等，达到节能环保的作用。前期活动开展，XX义工联以自行设点收集旧衣物，虽然收集到了不少旧衣物，但是量化指标依然偏低，很多市民还是处于朦胧阶段，我们仍然可以看到被市民丢弃的旧衣填满了各社区、街道的垃圾桶。 XX义工联考察了重庆、上海、杭州等城市，发现这些城市也有在做此项活动社会团体，并且得到了政府的相关支持，尤其是在上海，在城区、街道、小区、楼盘、学校、企业等等场所建立旧衣物回收点（箱），1200余个回收箱遍布整座城市，方便市民处理旧衣物。这是利国利民的一种行动，

生态瓶的制作及观察

生态瓶的制作及观察 我们小组将根据实验报告进行陈述。 一．实验目的 1.掌握由水-陆两个子系统构成的微型生态瓶的制作原理和方法。 2.学会生态瓶内各种生物关系的选择和构建的技术。 3.了解影响生态系统稳定性的各种生态因子的作用。 二．实验原理 1.陆生子系统的构建：植物-土壤-空气系统 植物从土壤中吸收水分和矿质元素，通过光合作用释放出氧气并生长；土壤-空气给植物生长提供支撑和保障； 2.水生系统的构建：水生动物-沉水植物-水底-底泥系统 沉水植物从水体和底泥中吸收水分和矿质元素，通过光合作用释放出O2给水生动物生长提供保障；底泥中的微生物分解水生动物的排泄物和排遗物； 3.水-陆两个子系统的耦联 陆生子系统为水生子系统补充氧气；水生子系统为陆生子系统补充水分和矿质元素； 4.生态因子变化对系统稳定性的影响 模拟酸雨等对生态系统稳定性的影响； 三．实验过程 1，生态瓶的制作材料的准备和生物物种的选择 材料：塑料水瓶（可乐瓶、矿泉水瓶等）若干，陆生和水生土壤（或沙基），无污染的自然水，醋酸，棉线等； 生物物种：植物幼苗，沉水植物，水生动物； 2.水-陆两个子系统耦联而成的生态瓶的构建 3.生态瓶稳定性的观察和维护 观察并记录瓶内生物的活动状况；根据瓶内生态因子的变化作简单的维护（加水等措施）； 5.模拟酸雨（加番茄汁、加糖或醋酸） 喷洒酸性水体（pH=3~4），观察并记录系统及其内部生物的变化； 6.对实验结果进行假设及结果预期 四．实验记录 分别在 4.15、4.19、4.22、4.25加酸雨（生态因子） 陆生子系统植物（生产者）状况如下所示： 五．实验结果分析及讨论

生态纺织品前处理

样品前处理技术 及其在生态纺织品检测中的应用
江苏出入境检验检疫局 工业产品检测中心纺织室
丁友超

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概述
常规萃取方法
现代萃取方法
净化方法
衍生化处理

样品前处理内容
一般液体样品的处理： （1）液体的转移 （2） 液体的稀释 （3）液体的混合 （4）标准物的添加 浓缩： （1） 旋转蒸发仪 （2） 氮吹仪 （3）真空浓缩仪 （4）离心真空浓缩仪 分离提取等其他处理 （1）液-液萃取 （2）蒸馏 （3）液-固萃取 （4）固相萃取 （5）超声提取 （6）微波法 （7）超临界流体萃取 （8）膜透析法 （9）生物样品水解、蛋白沉淀 ）生物样品水解 蛋白沉淀 （10）离心/过滤 （11）消解

化学残留物分析步骤
结果表达 样品采集
数据处理 样品前处理 仪 仪器分析

为什么要样品前处理？
z 浓度太低- 被测物浓度低于定量限 z 样品太“脏”- 基质组分的存在影响样品检测 太“危险” 危险 - 污染物可能成为 污染物可能成为“色谱柱杀手” 色谱柱杀手 z 太

样品前处理概念
? 样品前处理（Sample Pretreatment）,包括样品采集和分 析样制备。分析样制备是指对样品中待测组分进行提取、净 化、浓缩的过程。 ? 目的：使样品（sample）变为使用与所选分析方法的分析 物（analytes）；并消除基质的干扰、保护仪器、提高方法 的准确度、精密度、选择性和灵敏度。 ? 纺织品的前处理，除了取样外，主要是指提取和净化步骤。

面料印染及后整理加工环评报告书

×××公司年产4500万米 高档织物面料印染及后整理加工建设项目 环境影响报告书ENVIRONMENTAL IMPACT ASSESSMENT （报批稿） 二OO二年八月

1总论 1.1项目由来 中国是纺织品、服装贸易大国，纺织品和服装出口占纺织工业总产值的三分之一以上，已连续六年保持世界第一纺织服装产品出口国地位。但是，我国高档面料依靠进口却是不争的事实，原因是国产服装面料科技含量低，主要表现在织物风格、手感、色差、色牢度、疵点、缩水率等指标与国际先进水平存在很大差距。我国服装出口占世界第一位，但大多数面料依靠进口，1997年以来，每年进口面料金额约为60～70亿美元，相当于国有纺织企业销售收入的三分之一，大部分制作出口服装。中国服装的面料自给率为：内销服装90％，出口服装45％。我国纺织工业要求用三年左右时间，使出口服装面料自给率提高到65％以上，顶替进口面料30亿米，力争在2005年，出口服装面料自给率达到80％。 ×××是纺织大县，也是纺织出口大县，特别是近年来纺织品出口连年翻番，并且作为我国最大的纺织品集散基地，拥有亚洲最大的纺织品集散中心——×××轻纺城，更是外商投资纺织业的必选之地，随着中国加入世贸组织，纺织品出口必将大幅度增加。但另一方面，由于×××纺织的深加工技术与国际甚至国内先进水平仍存在一定差距，造成纺织品附加值减小，大量纺织品在中、低档的水平上竞争，纺织品后整理力量的薄弱成了×××纺织品产业进一步发展的瓶颈，在一定程度上影响了××县纺织品的国际竞争力。 为了进一步拓展的业务，实现公司自身的发展，×××有限公司抓住中国入世将给纺织印染行业带来巨大的市场潜力这一良好机遇，充分利用×××地区纺织印染行业集聚的产业优势和丰富的劳动力资源，在×××工业区投资兴办“×××有限公司”项目，主要经营各类高档织物面料的印染及后整理加工。 根据《中华人民共和国环境保护法》、国务院第253号令《建设项目环境保护管理条例》和××省建设项目环保管理的有关规定，建设项目必须在可行性研究阶段进行环境影响评价。受×××有限公司的委托，×××承担该项目的环境影响评价工作。在实地踏勘、环境现状监测和调查的基础上,编制了本环境影响报告书，敬请有关专家、领

生态纺织品认证规范

生态纺织品认证规范 万泰认证有限公司 WIT Assessment co.,Ltd 一、引言 (3)

二、适用范围 (3) 三、术语和定义 (3) 3.1 有害物质 (3) 3.2生态纺织品标志 (3) 3.3生产商 (4) 3.4贸易商（包括零售商） (4) 3.5品名 (4) 3.6产品单元 (4) 3.7产品类 (4) 3.8 Ⅰ类产品(婴幼儿用品) (5) 3.9Ⅱ类产品（直接接触皮肤用品） (5) 3.10 Ⅲ类产品（非直接接触皮肤用品） (5) 3.11 Ⅳ类产品（装饰产品） (5) 四、基本要求 (5) 4.1申请 (5) 4.2提供样品 (5) 4.3认证承诺 (5) 4.4检测 (6) 4.5产品技术要求 (6) 4.6质量保证要求 (6) 五、标志 (10) 5.1授权的批准 (10) 5.2授权的限制 (10) 5.3授权的撤销 (11) 5.4标志形式 (11) 六、社会公平（遵守法律） (11)

一、引言 本规范是WIT对生态纺织品认证组织开展认证的主要依据，规定了对生态纺织品生产、贸易和标识等的要求，以保证其生产的认证产品符合国家技术标准（GB/T18885-2002）并与检测样品的一致性。本规范是纺织产品获得生态纺织品认证证书和允许使用认证标志应具备的基本条件。 二、适用范围 本规范适用于纺织品及生产各阶段的产品，包括纺织品及非纺织品的附件，皮 革制品可参照执行。 本规范不适用于化学品、助剂和染料。 三、术语和定义 3.1 有害物质 所谓有害物质，在本规范中是指存在于纺织品或附件中并超过最大限量，或者 在通常或规定的使用条件下会释放出并超过最大限量，在通常或规定的使用条件下 会对人们产生某种影响，根据现有科学知识水平推断，会损害人类健康的物质。 3.2生态纺织品标志 “生态纺织品根据GB/T18885-2002（采用Oko-Tex100）标准通过对有害物质检测”，是指如果已经履行完生态纺织品认证规范要求的认证手续，在产品中使用本标 志的授权已经被机构（WIT）认可。 “生态纺织品根据GB/T18885-2002（采用Oko-Tex100）标准通过对有害物质检测”，标志声明如下内容：粘贴本标志产品执行生态纺织品认证规定的技术要求，并

五年级科学做一个生态瓶教案

做一个生态瓶 1、教材内容：本课选自教育科学出版社五年级上册第一单元第六课“做一个生态瓶”。本节 课是前一课的继续，进一步探究生物与环境的关系，认识生物与生物，生物与 非生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的。在这一课中学生将通过简单 的方案设计来探究生态群落。 2、学情分析：本节课面对的是五年级的学生，由于各种条件的限制，大部分学生的科学常识 缺乏，科学探究能力也较弱。部分家长和某些教师偏重于语数教学，学生没有 太多的时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时的指导，从而学生 没能很好地从观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养科学 情感。但在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐 于动手操作具体形象的物体，我们的科学课程内容正好贴近小学生的的生活， 强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚 的兴趣。上节课已引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网， 学生对生物与环境，生物与生物之间的关系有了初步的了解。 3、设计说明：通过创设情境导入视频——美丽的池塘，找出池塘里的生物和非生物，进而引 出生态系统的概念，然后设计建造生态瓶的方案及实际条件制作生态瓶，并坚 持对生态瓶进行管理和观察并做好观察记录。 4、教学目标： （1）、科学概念：生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个生态群落。（2）、过程与方法：根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。 （3）、情感态度价值观：培养与同学讨论学习，认识到相互听取意见、共同协作交流思想的重要性。 教学重难点： （1）重点：理解生态群落，能设计一个生态瓶建造方案。 （2）难点：根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。 教学准备：视频资料、大的饮料瓶6个、自然水、水生生物、泥沙小石子等。 5、教学过程： 一、导入：播放视频——池塘里的生物。 二、认识真正的池塘里的生物环境： （1）、通过观看视频，讨论池塘里的生物关系。 ①、池塘里你看到了哪些东西？ ②、水生植物需要哪些生存条件？ ③、池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？ ④、动物为植物的生长做了哪些贡献？ ⑤、池塘里的非生物对生物有什么作用？

纺织面料后整理用英语

整理用英语 染色前整理：PREMINARY FINISHE （PFP，PFD）退浆：DESIZING 染色：DYEING 固色：COLOR FIXING 后整理：AFTER FINISH / AFTER TREATMENT 热定型：HEAT SETTING 树脂整理：RESIN FINISH 切割：CUT 轧花：EMBOSSED/LOGOTYPE 涂层：COATING （PVC、PU、PA） 涂白：WHITE PIGMENT 涂银：SILVER 烫金：GOLD PRINT 磨毛：BRUSHED 起皱：CRINKED/ CREPED 轧泡：BUBBLED 丝光：MERCERIZED 硬挺：STIFFENING 抗静电：ANTI-STATIC 抗起球：ANTI-PILLING 防羽绒：DOWN PROOF 防霉：ANTI-FUNGUS 免烫：WASH AND WEAR 砂洗：STONE WASHED 阻燃：FLAM RETARDANT 环保染色：AZO FREE / NO AZO 防水：W/P （WATER SHRINKAGE ） 拒水：W/R （WATER REPELLENT ） 缩水：W/S （WATER SHRINKAGE ） 印花：PRINTING 涂料印花：COAT PRINTING 拔染印花：DISCHARGE PRINTING 平网印花：PLATE SCREAM PRINTING 圆网印花：ROTARY SCREAM PRINTING 转移印花：TRANSFER PRINTING 烂花：BURN OUT 模版印花：BLOCK PRINTING 纸版印花：PAPER STENCIL 助剂类 softening and antistatic agents 柔软及抗静电剂water and oil-repellent agents 防水防油整理剂insect-resist agents 防虫剂

浅谈我国生态纺织品的发展

2010第39卷第1期广西纺织科技浅谈我国生态纺织品的发展 何江星 （天津纺织工业大学，天津300160） 【摘要】就我国生态纺织品的历史和现状、发展生态纺织品的意义进行了简述，并对解决存在的问题提出了积极建议。 【关键词】生态；纺织品；绿色；发展中图分类号：TS10 文献标识码：A 收稿日期：2009-10-19 作者简介：何江星（1988.03-），男，福建省福清市人，天津工业大学纺织学院轻化工程专业在读本科生。 随着社会的不断发展，人们生活理念的不断提高， 人们对服装的要求不仅仅是保暖、舒适、时尚，还加上了环保、健康等元素。这就意味着人们越来越重视生态纺织品的加工与生产。 什么是生态纺织品呢？生态纺织品，也叫做绿色纺织品，就是指采用对环境无害或少害的原料，在纺织品的技术开发、产品生产、商品流通和资源利用等过程中使用低能耗、无污染技术，使产品在生产、使用和回收等过程中不对环境造成污染、破坏，对人体健康无影响或少影响的一类纺织品。 纺织品生态化具体表现在三个方面：加工生态化，就是指从原料的采集到产品加工既对环境无污染，又对生产者无害，且产品自身不受到污染，这是纺织品开发的重要环节； 消费生态化，指的是消费者在使用产品过程中，纺织品中残留的有毒有害物质对人体的健康无影响或小影响，保障消费者的健康；处理生态化，也就是说使纺织品可回收利用，可自然降解，降低废物处理与焚化过程中产生的废气、废渣对环境造成的污染。 1发展生态纺织品的意义 1.1满足人体健康需求 人们在享受纺织品带来舒适的同时，也开始逐渐关 注纺织品中有害物质对人体的危害。在纺织品生产、加 工、 印染和后整理等过程中需要加入各种助剂、染料等化学品，这些化学品或多或少含有或产生对人体有害的物质，当其残留在纺织品上的含量达到一定量的时候， 就会对人的皮肤和身体造成危害。目前所有贴有环境标志的产品在生产过程中就是依据环境标志技术标准进行生产，在这些产品中，对给人体造成危害隐患的pH 值、染色牢度、甲醛残留、致癌染料、有害重金属等指标都作了规定，因此只有大力发展安全、卫生、健康的绿色、生态纺织品，才能满足人们对自身健康标准日益严格的穿着要求。1.2保护环境 纺织品在生产加工过程中，会排放出大量的印染废水、浆料废水，而这都是纺织品对环境破坏的最直接体现。监控禁用偶氮染料的使用，已成为国际纺织品、服装贸易中最重要的品质控制项目之一，同时也是生态纺织品最基本的质量指标之一。目前市场上流通的合成染料品种大约有2000种，其中约70%的合成染料是以偶氮化学品为基础的，而涉嫌可还原出致癌芳香胺的染料品种（包括某些颜料和非偶氮染料）约有210种。含有这些染料的印染废水排入土壤中将对环境造成不可挽救的危害。所以，发展生态纺织品意义重大。1.3有利于社会的可持续发展 非生态纺织品的处理，焚化时产生的有毒有害物质会对环境造成污染，会影响到我们子孙后代的生存环境。因此，大力发展绿色生态纺织品不仅利于我们自身，也为造福后代，为社会的可持续发展贡献我们的力量。 2我国生态纺织品的历史与现状 2.1国家对生态纺织品发展的技术规范 1993年3月国家环保局正式决定在我国实施环境标志计划。1993年8月25日，确定了中国环境标志图案。1994年5月，代表国家对环境标志产品种类筛选、受理、监督以及认证工作进行监督管理的唯一合法机构—中国环境标志产品认证委员会正式成立。1997年5月，中国环境管理体系认证指导委员会成立，统一部署 53

纺织品后整理常见质量问题

纺织品后整理常见质量问题 1、达不到应有手感 柔软整理的柔软风格随客户要求不同而不同，如柔软、平滑、蓬松、柔糯、油滑、干滑等，根据不同的风格选用不同的柔软剂。如软片中，有不同结构的柔软剂软片，其柔软度、蓬松度、滑度、泛黄情况、影响织物吸水性等均不同；在硅油中，不同改性基团的改性硅油性能也不同，如氨基硅油、羟基硅油、环氧改性硅油、羧基改性硅油等等性能均不同。 2、色变泛黄 一般带氨基结构的软片及氨基硅油中的氨基易造成泛黄。在软片中，阳离子软片柔软佳、手感好，易吸附在织物上，但易泛黄变色，影响亲水性，如将阳离子软片改制成软油精，其泛黄会大大降低，亲水性也有改善，如将阳离子软片与亲水硅油复合，或与亲水整理剂复合，其亲水性会有改善。 阴离子软片或非离子软片不易泛黄；有的软片不泛黄，也不影响亲水性。氨基硅油是目前应用最广的硅油，但因氨基会造成变色泛黄，氨值越高其泛黄越大，应改用低黄变氨基硅油或聚醚改性、环氧改性等不易泛黄的硅油。 另外，乳液聚合时有时采用阳离子表面活性剂如1227、1831、1631作乳化剂，这些乳化剂也会产生泛黄现象。硅油乳化时使用乳化剂不同，其"剥色效应"不同，会造成不同情况下的剥色而色浅；已属于色变。 3、织物亲水性下降 一般是采用的软片结构问题及硅油成膜后缺少吸水基团，以及封闭了象纤维素纤维的羟基、羊毛上的羧基、氨基等这些吸水中心造成吸水性下降，应尽可能选用阴离子、p;深色斑 深色斑主要原因是前处理时织物油污水去净，染色时油污处色泽偏深；或染色俗中泡沫过多，泡沫与花毛花衣、染料等混合物沾于织物上；或消泡剂飘油造成深色油斑；或染缸中焦油状物沾在织物上；或染料在不同情况下凝集而成深色色斑或水质钙镁离子过多与染料结合沾于织物上等原因。要针对性进行处理，如前处理时加去油剂进行精练，染色助剂采用低泡、无泡助剂，消泡剂选择不易飘油的品种，加螯合剂改善水质，加助溶分散剂防染料凝集，及时用清缸剂进行清缸洗缸。 4、浅色斑 浅色斑主要原因是前处理不均匀，有些部位的毛效不佳，产生一定的拒染性，或带有拒染性物质，或前处理时布上带有钙皂、镁皂等，或丝光不均匀，或半制品烘干不均匀，或布面沾上未溶解元明粉、纯碱等固体，或染色物烘干前滴上水，或染色物柔软处理等后整理时的助剂斑渍。同样地必须针对性处理，如加强前处理，前处理助剂选择时必须不易形成钙镁皂，前处理必须均匀透彻(这与精练剂、渗透剂、螯合分散剂、丝光渗透剂等选择有关)，元明粉、纯碱等必须化好进缸而且必须加强生产管理工作。

生态瓶制作要点和步骤

如何制作生态瓶 ■步骤一：“准备一只透明的塑料瓶，剪去上面的部分。” 这样的瓶子直接可以用来做生态瓶了吗？学生的瓶子来源一般有两种：一是取自垃圾场、垃圾桶，二是自己喝了饮料留下的。不管那种情况，第一次使用时，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污剂来洗涤（孩子往往容易用这些东西来洗）。因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存会带来危害。建议你用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。 有条件的还可以在瓶子底部放置一个过滤器。当然：也可以不用过滤器，但如果不用过滤器的话，瓶子中的水会因为细菌的繁殖而很快变浑浊，这样，你就不得不频繁地更换瓶子中的水。 ■步骤二：“在瓶底装入一层水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水” 对于城市的孩子来讲，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是无法获取的，

即使是在农村地区，让孩子课外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一种比较危险的行为。而且根据笔者的实验结果，淤泥对生态瓶水质的影响是很大的，很容易使整个生态瓶变得十分脏乱，而脏乱的生态瓶很多水生动植物是无法生存的。 建议取一些粗沙或细石，放在一个大滤网上，然后用自来水冲洗，除去其中的尘土和脏物质，然后铺在瓶子底部替代淤泥，作用是为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所。 无法获取自然水域水的，可以用隔夜水来替代。制作隔夜水，至少要将自来水事先静置24小时，以保证有足够的时间使其中的含氯化学物质分解除去。大多数水生物都对含氯的物质很敏感，接触到这些物质后容易死亡。 在生态瓶里灌好水后，最后用胶带在生态瓶外面标出水面的精确位置。因为当瓶中的水不断蒸发后，水中矿物质的浓度会变得越来越高，为了维持一个平衡的环境，就需要补充水分以维持瓶中的水量。当然，再补

纺织印染废气

一、纺织印染废气来源： 纺织印染工业废气主要来自两大方面：一是化纤的纺丝工艺，二是纺织品前处理以及功能性后整理工序。 以黏胶纤维化纤的纺丝工艺为例，需要先将原材料制成纺丝液，而在制造纺丝液的过程中需要加入大量二硫化碳，所以纺丝加工过程会释放出以硫化氢、二硫化碳、二氧化硫为主的有害气体物质。 热定型机处理是纺织品前处理工艺的重要一环。热定型时，纺织品上的各种染料助剂、涂层助剂都会释放出来，所以最终排气管道口会有大量VOCs（有机挥发物）释放。这些有机气体主要是一些甲醛、多苯类、芳香烃类等有机气体。 纺织品功能性后整理过程中，废气主要来自两个环节。涤纶分散染料的热熔染色工艺中，高温导致一些小分子的染料升华为废气排放出来。棉织物的免烫、阻燃整理都要经过烘焙环节，由于添加了一些化学助剂，烘焙时会出现甲醛等醛类气体和氨气释放的现象。 二、纺织印染处理工艺： 纺织印染废气→预处理设备（粉尘颗粒去除过滤、雾化喷淋塔、水汽分离器、高温降温等设备）→等离子UV光解除臭废气净化器→高排 三、等离子UV光解除臭废气净化器工作原理： 1、主要采用脉冲高频高压等离子体电源和双介质齿板放电装置，尖端放电形式产生高浓度离子。等离子体是一种聚集态物质，其所拥有的高能电子能在毫秒级的时间内，瞬间击穿空气和废气分子，发生一系列分化裂解反应，产生高浓度、高强度、高能量的活性自由基和各种电子、离子等，在与机废气中的分子碰撞时会发生一系列基元物化反应，并在反应过程中产生多种活性自由基和生态氧，即臭氧分解而产生的原子氧。活性自由基可以有效地破坏各种病毒、细菌中的核酸，蛋白质，使其不能进行正常的代谢和生物合成，从而致其死亡；而生态氧能迅速将有机废气分子异味气体分解或还原为低分子无害物质；另外，借助等离子体中的离子与物体的聚合吸附作用，可以对小至亚微米级的细微有机废气颗粒物进行有效的吸附沉降处理。 2、利用特制的高能UV紫外线光束照射恶臭气体，裂解恶臭气体的分子键，降解转变为低分子化学物，如二氧化碳和水等物质。 3、利用高能臭氧分解空气中的氧分子产生游离氧，即活性氧，因游离氧所携正负电子不平

功能性纺织品的后整理加工方法

功能性纺织品的后整理加工方法对构成纺织品的常规纤维进行变性处理,是得到功能纺织品的一个有效途径。如在亲水纤维上引入更多的强亲水基团,可以得到强吸水纺织品。 对纺织品进行浸渍吸附处理,是开发功能纺织品最实用的有效途径。功能性物质通过这样的介质,在浸渍时被吸附结合于纺织品之中,从而使常规纺织品具有功能性。这样的例子,如抗菌整理、防静电整理、拒污整理、微胶囊香味整理等。 涂层加工属复合式加工,将涂层的性能附加于纺织品上,使纺织品获得它所需要的功能。涂层织物属于涂层制品的一部分,在涂层织物中织物是主体,涂层提供附加功能,如防水透气涂层、导电涂层、遮光涂层、防辐射涂层等等。除了涂层之外,复合加工的其它形式还有层压,将不同功能的织物或功能层通过热熔树脂复合在一起。另外,对织物进行复合金属薄层的层合、喷镀、溅镀以及化学镀等,可以得到金属化的纺织品,用于电磁波屏蔽的目的。功能纺织品的开发是一项复杂的工作,单一的仅通过纺织的手段或仅通过染整的手段所开发的功能纺织品都是不完整的,所以,染整工作者要与纺织工作者密切合作。 目前,我们大多数的印染企业,在多数情况下都是进行来料式的加工,印染坯布由不同的纺织厂提供,纺织与染整的关系在形式上是非直接的、非技术的贸易关系,就管理体系来看,客观上不利于技术上的紧密合作,当然也就不利于开发出完整的功能纺织品。

功能性纺织品的开发是一项艰巨的工作,会面临许多意想不到的困难和问题,还会面对无法预测的市场风险。当然,高回报与高风险是并存的,如果能按照科学、合理的手段,安排、评价和管理产品开发的整个过程,将会使未来的市场风险降低到一定的程度,使企业在激烈 的市场竞争中立于不败之地。

纺织面料后整理用英语

整理方面 染色前整理||preminary finishe (pfp, pfd) 退浆||desizing 染色||dyeing 固色||color fixing 后整理||after finish, after treatment 热定型||heat setting 树脂整理||resin finish 切割||cut 轧花||embossed, logotype 涂层||coating ( PVC, PU, PA) 涂白||white pigment 涂银||silver 烫金||gold print 磨毛||brushed 起皱||crinked, creped 轧泡||bubbled 丝光||mercerized 硬挺||stiffening 抗静电||anti-static 抗起球||anti-pilling 防羽绒||down proof 防霉||anti-fungus 免烫||wash and wear 砂洗||stone washed 阻燃||flam retardant

环保染色||azo free, no azo 防水||W/P ( water shrinkage ) 拒水||W/R (water repellent ) 缩水||W/S ( water shrinkage ) 印花||printing 涂料印花||coat printing 拔染印花||discharge printing 平网印花||plate scream printing 圆网印花||rotary scream printing 转移印花||transfer printing 烂花||burn out 模版印花||block printing 纸版印花||paper stencil

纺织品后整理的六大技术给大家安排一下

本文摘自再生资源回收-变宝网（https://www.wendangku.net/doc/1d18133055.html,）纺织品后整理的六大技术给大家安排一下 国际上功能性纺织品的利润和高附加值往往通过后整理来实现。那后整理的常用的实用技术有哪些呢？小编给您讲解一下。 一、发泡涂层技术 发泡涂层技术最近有新的发展。印度最新的研究表明，纺织材料的耐热性主要通过滞留在多孔结构中的大量空气来实现。要提高经聚氯乙烯（PVC）和聚氨基甲酸酯（PU）涂层的纺织品的耐热性，只要在涂层处方中加入某些发泡剂、研究者说，PVC涂层所用的发泡剂比PU涂层更加有效，这是由发泡剂在PVC涂层中形成更有效的封闭空气层，邻接表面的热损失减少10％-15％。

二、有机硅整理技术 最佳的有机硅涂层可使织物的抗撕裂性提高超过50％。有机硅弹性体涂层的柔韧性高，而弹性模量低，在织物撕裂时允许纱线迁移并形成纱束。一般织物的撕破强力总是低于拉伸强力。然而当有涂层后，可使得纱线在扯破延展点上移动，两根或更多的纱线相互推动，形成纱束而显著提高抗撕裂性。 有机硅涂层能产生拒水效果，以致纺织品不会吸收太多的水分，以防浸湿效果重量增加较多。该有机硅橡胶层可滤去阳光中大部分有害的紫外射线，且手感柔软。有机硅涂层现已用于气袋织物、热气球、滑翔伞、大三角帆、帐篷、睡袋、以及许多高性能的运动休闲织物。 三、防水拒油整理技术 荷叶的表面是一有规则的微结构表面，能够防止液滴浸湿表面。该微结构使液滴和荷叶表面之间藏有空气。荷叶具有天然的自洁作用，即超级防护性。德国西北纺织研究中心正在使用脉冲UV激光产生的潜能，试图模仿这种表面。纤维表面用脉冲UV激光（激发态激光）进行光子表面处理，以产生一个有规则的微米级结构。 若在气态或液态活性介质中改性，光子处理能与疏水或疏油整理同时进行。在全氟-4-甲基-2-戊烯存在下，利用辐照，能与