浅谈校园文化的独特魅力

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浅谈校园文化的独特魅力

作者：孙福铭

来源：《学周刊·A》2013年第11期

摘要：校园文化是学校教育的重要组成部分，是素质教育的重要载体，是学校物质和精神财富的总和。校园文化直接影响到造就什么样人才的问题，应得到教育者的高度重视。在全面推进素质教育的今天，学校必须加大校园文化建设的力度，营造良好的育人氛围，强化育人措施，美化育人环境，优化育人成果。加强校园文化的过程，是循序渐进的过程。本文从对校园文化内涵的基本认识、校园文化的具体内容与巨大作用、校园文化的辉煌前景等三个方面，探讨说明校园文化的独特魅力。

关键词：校园文化独特魅力育人作用

校园文化直接影响到造就什么样人才的问题，应得到教育者的高度重视。“近朱者赤，近墨者黑”，育人环境与育人结果的关系极为密切。古人对此有着深刻的认识，孟母为正确教育孟子而三迁的故事就是一个有力的佐证。荀子在《劝学》中这样写道：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芝，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必泽乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。”由此可见育人环境是多么重要。在全面推进素质教育的今天，我们必须加大校园文化建设的力度，营造良好的育人氛围，强化育人措施，美化育人环境，优化育人成果。下面，笔者从三个方面谈一下校园文化的独特魅力。

一、对校园文化内涵的基本认识

文化，是人类社会发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。校园文化则是学校物质和精神财富的总和。校园之内，大到一座楼、一部书，小到一片瓦、一个字，都属于校园文化的范畴。关于校园文化，我国古代大教育家孔子有“兴于诗、立于礼、成于乐”的精辟论断。今天，在社会主义制度下的校园文化，它的内容更加丰富。苏霍姆林斯基在论及校园文化时，明确指出：“校园应该像伊甸园一样引人入胜，要让每一面墙壁都会说话。”校园文化的内容是极其广泛的，在育人方面能起到润物细无声、潜移默化的巨大而独特的作用。

二、校园文化的具体内容与巨大作用

笔者以潍坊市潍城区乐埠山中学丰富多彩的校园文化为例，做具体探讨、分析。

（一）建筑设施的育人作用

乐埠山中学校容校貌焕然一新。玉楼雄伟，巍然屹立；置身其中，心旷神怡。楼前塑像——一青春少女手托希望之星，含情脉脉地欢迎全校师生到校工作学习。平房校舍鳞次栉比，布局合理。运动场宽阔平坦，内有200米环形跑道，篮球架、排球架、单杠、双杠等体育设施一