7s
7S管理制度
■整理：区分必需和非必需品，现场不放臵非必需品，将混乱的状态收拾成井然有序的状态；
■整顿：能在30 秒内迅速取出要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零；
■清扫：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；
■清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；
■素养：严守标准，认真执行，养成良好的7S管理的习惯；
■安全：消除工作中的一切不安全因素，杜绝一切不安全现象。
■节约：就是养成节省成本的意识,主动落实到人及物;
八常管理
一常整理——八常管理的基础。对物品进行整理，腾出空间，塑造清爽的工作场所。
二常整顿——高效管理的保证。对整理之后留在现场的必须物品进行定位放臵，进行标示，
三常清扫——干净场所的举措。制度化、责任化地清扫工作环境，确保工作场所干净整洁。
四常安全——优秀管理的底线。通过安全预防和检视，消除安全隐患，确保零事故。
五常维护——保持成果的关键。将前面四常实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行。
六常节约——降低成本的手段。对时间、空间、资源等方面的合理利用，以发挥他们的最大效能。
七常修养——素质高尚的行动。养成良好习惯，树立诚信、文明的品德，它是八常管理的核心。
八常进步——追求卓越的实践。每天进步一点点，提升竞争力，进步是个人与企业的共同责任。
学校7S管理的含义
1-1 7S管理概念
“7S”指的是日文Seiri（整理）、Seiton（整顿)、Seiso（清扫）、Seiketsu （清洁）、Shitsuke（素养）的注音和英文Safety（安全）、Save（节约）的第一个字母，共7个s，简称“7S”。
“7S”管理由日本企业的“5S管理”扩展而来，是现代团队行之有效的管理理念和方法，其作用是：使学习、生活、实训环境整洁有序，提高效率，保证品质。
我们将借鉴引进企业7S管理，创新发展为符合我院学生管理特点的7S管理模式。1-2 7S管理内容
1．整理(SEIRI)——学习、生活、实训场所的所有物品区分为“有必要的”和“没有必要的”除了有必要的留下来，其他的存放别处或消除掉。
目的：腾出空间，活用空间，防止误用，塑造清爽的学习场所。
2．整顿(SEITON)——留下来的必要用的物品依规定位臵摆放整齐，并加以标示。
目的：学习场所一目了然、整整齐齐，避免因寻找物品而浪费时间。
3．清扫(SEISO)——学习、生活、实训场所内看得见与看不见的地方清扫干净．保持学习环境干净、亮丽。
目的：稳定品质，减少环境污染与损害。
4．清洁(SEIKETSU) ——时关注自己在学习、生活、实训场所的行为，自我约束。
目的：维持上面3S成果。
5．素养(SHITSUKE)一一每位学生养成良好的习惯，并遵守规范做事，培养积极主动的精神，提升职业素养。
目的：培养具有良好习惯、遵守规范的素质，营造团队精神，增强核心竞争力。 6．安全(SAFETY)——视全员安全教育，每时每刻树立“安全第一”观念，防患于未然。
目的：建立安全的学习和生活的环境，保证学生健康成长。
7．节约(SAVE)——理利用时间、空间、能源等，发挥最大的效能，创造一个高效率的物尽其用的场所。
目的：勤俭节约、珍惜时间，以主人翁心态对待学校的资源。
1-3 7S管理顺口溜
整理：要与不要，一留一弃
整顿：科学布局，取用快捷
清扫：清除垃圾，美化环境
清洁：洁净环境，贯彻到底/
素养：形成制度，养成习惯
安全：警钟长鸣，生命第一
节约：合理利用，物尽所用
1—4学校7S管理实效
1．提高学习效率：整洁的物质环境，严谨的学习方式，良好的人际关系，可激发学习热情，提高学习效率。
2．保证学习质量：有序的用品管理，规范的信息管理，养成做事认真、学习有序的习惯，是保证学习质量的基础，可以减少学习的失误，减少不合格成绩的出现，提高学习质量。
3．减少学习浪费：仪容不端正、用品乱摆放、器材保养不良、通道不通畅等都会造成资金、人员、场所、成本的浪费，减少这些浪费，也即提高学习效能。
4．保证学习安全：良好的环境可以避免或防止意外的发生，舒适的现场使人心情舒畅，精神集中，健康快乐。
5．提高自身素养：树立人改变环境、环境改变人的观念，养成自律的学习习惯，形成团队合作、追求卓越的精神，提高自身职业素养。
6．提升社会满意度：通过“7S”管理，革除各个环节的马虎之心，克服小事不为、大事不能为之弊，改善学校内、外部环境，打造学校品牌形象，提升社会对学校的满意度。
1-5 7S方针：整顿现场物品养成良好习惯清洁校园空间改善环境品质
凝聚团队精神提升职业素养厉行勤俭节约
1-6 7S目标：优化环境提升素养厚积文化创树特色追求一流
1-7 7S宣言：向自己的惰性和陋习宣战！
1-8 7S口号：用心做事才能做好事，做好小事才能做大事。
学校食堂7S管理实施细则
1S----整理
定义：
◇判断必需与非必需的物品并将必需物品的数量降低到最低程度。
◇将非必需的物品清理掉。
目的：
●腾出空间，发挥更大的价值
●提高物品效率并防止误用。
●塑造清爽、整洁的食堂环境，提升食堂形象。
负责人：食堂管理人员
整理内容：
★对所在的工作场所进行全面检查。
★制定需要和不需要的判别基准。
★清除不需要物品。
★调查需要物品的使用频率、决定日常用量。
★根据物品的使用频率进行分层管理。
实施要领：
v食堂所辖范围全面检查,包括看得到和看不到的。
v将不用物品清除出食堂。
v对需要的物品调查使用频度,决定日常使用次数及放臵位臵。
v制订食堂物品管理办法。
v每日自我检查。
2S----整顿
定义：
◇要用的东西依规定定位、定量、明确标示地摆放整齐。
◇检查标价签是否准确。
◇杜绝乱堆乱放，标识不清，导致找不到物品等现象发生。
目的：
●食堂物品及标识一目了然。
●整整齐齐的食堂环境。
●消除找寻物品的时间。
●有效降低物品的库存。
负责人：食堂管理人员
整顿内容
★对可供放的场所和物架进行统筹（划线定位）。
★将物品在规划好的地方摆放整齐（规定放臵方法）。
★标示所有的物品（目视管理重点）。
实施要领：
v前一步骤整理的工作要落实。
v流程布臵,确定放臵场所。
v规定放臵方法、明确数量。
v场所、物品标识。
3S----清扫
定义：
◇将工作环境、商场清扫干净。
◇保持商场干净、亮丽。
目的：
●消除赃污，保持商场内干干净净、明明亮亮。
●稳定整理、整顿品质。
●减少安全隐患。
负责人：食堂工作人员
清扫内容：
★工作人员工作期间随时清扫食堂及周围地面的拉圾。
★工作人员工作期间随时擦拭正在使用的橱柜、货架。
★下班前工作人员食堂及周围地面进行清扫，拉圾回收到拉圾箱。
★每周大扫除，精细擦拭所有货架、橱柜、桌（椅）、门窗等物品，精细清扫拖洗地面。对墙壁保洁一次。
★建立清洁责任区。
实施要领：
v建立清扫责任区(地面、墙、天花板并包括设备、工具、道具的清理)。
v执行例行扫除，清理脏污。
v建立清扫基准,作为规范。
v履行个人清洁责任。
v清洁并不是单纯的弄干净，而是用心来做。
4S----清洁
定义：将上面的3S实施的做法制度化、规范化。
目的：维持上面3S的成果。
负责人：总务处、食堂管理人员
清洁内容：
★检查与考核制度。
★食堂、食品、卫生检查要点。
★食堂管理员职责。
★食堂服务员守则。
实施要领：
v落v制订考评方法。
v制订奖惩制度，加强执行。
v主管经常带头巡查，以表重视。
5S----素养
定义：通过学习、参观等手段，提高员工文明礼貌水准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯。
目的：提升工作人员的品质，使工作人员对任何工作都讲究认真。
负责人：总务处、食堂管理人员
实施内容：
★总务处阶段性组织管理员、工作人员学习7S管理的各项制度，处理管理过程中存在的问题，不断改进完善7S管理的方案，增强管理员和工作人员的责任心和团队意识，让管理员和工作人员养成按规定行事的良好工作习惯。
★开展7S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升，只有长期坚持，才能养成良好的习惯。
提升的素养内容：
※食堂内穿工作服、戴工作帽。
※食堂内按服务要求规范服务。
※食堂内要礼貌等人,用文明礼貌语言交流.。
实施要领：
v严格执行服装、仪容、识别证标准。
v共同遵守的有关规则、规定。
v制订礼仪守则。
v教育训练（新进人员强化6S教育、实践）。
v推动各种精神提升活动（晨会、礼貌活动等）。实前面3S工作。
6S----安全
定义：重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
负责人：食堂管理人员
实施内容：
★管理员、工作人员的安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
★要组织学习《食堂服务员守则》。
★食堂管理员要建立明确的食堂安全制度。
7S----节约
定义：就是对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的、物尽其用的工作场所。
实施内容：
★实施时应坚持三个观念：能用的东西尽可能利用；以自己就是主人的心态对待食堂的资源；切勿随意丢弃，丢弃前要思考其剩余之使用价值。
★工作停止时,要关设备电源,晚间人不在时要关灯。
学生寝室7S管理内容和细则
1S-整理
1．要求：将寝室内的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
2．原则：有必要的留存，没有必要的不留存。
3．目标：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的生活场所。
4．寝室整理内容：
6．实施过程：
(1)初期由各班班主任、专职辅导员组织寝室长及寝室内所有住宿生实施整理，后期由专职辅导员和寝室室长及寝室内所有住宿生实施整理，寝室值班室由专职辅导员自行负责，宿舍楼公共空间由后勤安排工作人员负责整理。
(2)整理完后由专职辅导员负责检查。
2S-整顿
1．要求：把留下来的必要用的物品依规定位臵摆放，并放臵整齐加以标示。
2．原则：让留下来的物品在它的空间内有序归位。
3．目标：生活场所一目了然，节约寻找物品的时间，消除过多的积压物品。
4．寝室整顿内容：
(1)整顿床铺
①被子折成四折，开口朝南，背靠床头栏杆摆放。
②枕头放在被子旁边靠墙。
③床单（凉席）平铺整齐无折痕。
④不穿的衣物放进箱内，床上除被子、被单和枕头外不准放其它任何物品。
⑤如挂了蚊帐，起床后要把蚊帐翻至帐顶，四角平整。
⑥每天至少整顿三次，巩固和维持床铺整洁有序。
(2)整顿壁橱和箱包
①每周需要换洗的衣服等叠整齐后放在箱包内。
②平时要看的书籍和日常生活用品放在箱包内。
③有壁橱的寝室，每天要用的生活用品放在壁橱内。
④鞋子放在床下．鞋尖向内，鞋跟与床脚平齐，下床放南边，上床放北边．并排只能放两双，有多余鞋子依次往里，每人限放三双。
⑤学生所带箱包可统一放在空臵的下床上，无空床的寝室则放在自己对应的床下，摆放整齐。
⑥把物品的摆放次序固定下来。
⑦列出日常生活用品摆放次序表，画出物品定位表，经常提醒自己。
⑧每天至少整顿二次，维持和巩固橱柜及鞋柜的整洁有序。
(3)整顿寝室：
①将日常要用到的卫生工具如扫把、塑料拖把放在门的后面，布拖把挂在厕所内指定位臵上，垃圾桶放在窗户一侧靠墙角。
②将脸盆放在脸盆架上或床下指定位臵，毛巾拧干，对折后统一搭放在脸盆上。
③牙刷、牙膏放干杯子内，杯子放于脸盆内，牙膏、牙刷及杯柄朝向南边，要求整齐划一。
④洗发精、香皂、肥皂粉等都放到壁橱内，无壁橱的寝室放到自己的箱包里。
⑤热水瓶放到壁橱内，无壁橱的寝室统一摆放在靠窗的墙脚下。
⑥把物品的摆放顺序固定下来。
⑦每天至少整顿两次以上，维持和巩固寝室的整洁有序。
⑧寝室内不准乱涂写，乱张贴，保持墙壁洁白无污迹，但可以适当美化，营造一定文化氛围，可以挂些名人字画，小挂件或摆放盆景等。
5.负责人：专职辅导员、各班班主任及各寝室长。
6.实施过程：
①前一步骤整理的工作要落实。
②需要的物品明确放臵场所。
⑨摆放整齐、有条不紊。
④整顿完后由专职辅导员负责每日检查。
3S-清扫
1．要求：将生活场所内看见与看不见的地方清洁干净，保持生活场所干净、亮丽。
2．原则：让空间和留下的物品保持请清洁。
3．目标：稳定品质，减少环境污染与损害。
4．寝室清扫内容：
(1)清理床铺
①床铺架子每周至少擦拭一次，保持没有灰尘堆积。
②床单每次起身后必须铺平。
③每天早上起床后被子必须折叠。
④每天起床后对床铺上多余的物品进行一次清除。
(2)清理壁橱和箱包
①壁橱、箱包一周至少清理二次。
②爱护壁橱。
(3)清扫我们的寝室
①每天至少拖地二次。
②有洗漱池的每天对洗漱池擦拭一次。
③卫生间每天至少刷洗一次，卫生间内的垃圾桶每天至少清理一次。
④寝室卫生要做到一日早中晚三扫，尤其要注意中午和早上傍晚是一样的要求，门、窗、地面墙壁及寝室对出的走廊、阳台及窗台，必须打扫（擦）干净。
⑤门和窗户每周擦拭一次。
⑥每周至少组织一次大扫除。
⑦电扇每学期清洁一次。
4．负责人：专职辅导员及各寝室长。
5．实施过程：
①由专职辅导员每天检查。
②把检查结果每天公布。
⑧寝室的公共空间由后勤安排工作人员负责清扫。
4S-清洁
1．要求：随时关注自己的行为，保持生活空间的洁净。
2．原则：保持留下的物品和它的空间洁净。
3．目标：维持上面3S成果。
4．寝室清洁内容：
(1)清洁床铺
①随时关注被褥、枕头和毯子，见脏就换洗。
②不在床上随意丢放东西。
③不在被褥、枕头和毯子等下面随便存放物品，
④随时注意床上是否留有不必要物品。
⑤爱护自己的床上用品，
(2)清洁壁橱和箱包
①随时关注壁橱及箱包内物品摆放有序，乱了就理
②不在壁橱和箱包内随意丢放物品。
③随时清除壁橱和箱包内不必要物品。
④爱惜自己的生活用品。
(3)清洁寝室
①随时关注寝室物品摆放有序，乱了就理。
②不在寝室内随意丢放物品。
③随时清除寝室内不必要的物品。
④随时保证寝室地面及墙面的干净。
⑤爱护自己的寝室物品。
5．负责人：系学生科、专职辅导员及各寝室室长。
6．实施过程：
(1)制定寝室卫生检查标准。
(2)明确寝室各成员职责并实施。
5S-素养
1．要求：养成良好的习惯，并遵守规范做事，培养积极主动的精神。
2．原则：让规范和习惯来提升我们的素养。
3．目标：培养具有良好习惯、遵守规范的学生，营造团队精神。
4．实施内容：
(1)未经学生处同意，任何人员不得私自入住学生宿舍楼，住宿生不得擅自调换寝室和床位，禁止合铺就寝。
(2)专职辅导员根据实际情况，对床位进行调整时，住宿生应积极配合，不得以各种借口阻挠和推辞。
⑶学生应严格遵守学校规定的作息时间、每天按时起床，准时出操，不睡懒觉，晚自习后，尽快回寝做好就寝的准备工作，熄灯后立即保持安静，不做其他任何无关的事情。不讲空话，不吃零食，不点蜡烛，不用手电，不在走廊土走动吵闹，不准在盥洗室里洗脸、洗衣服，不乱敲门、乱敲墙壁，夜间上厕所关门要轻缓，以确保充足的睡眠时间。
(4)住宿生在上课（含晚自习课）期间，不得进入宿舍楼，特殊情况须持有班主任或相关老师的证明并经专职辅导员同意才准进入宿舍楼按规定时间关门上锁。
(5)住宿生没经班主任书面同意、专职辅导员签名同意者，不得在上学期间（周日晚至周五下午放学前）内，私自离校。
(6)住宿生未经专职辅导员同意都必须按时离开寝室参加早晨锻炼，对无故不参加早晨锻炼者，事后补操，且算旷课一节。如遇雨天，上课前20分钟出寝室大门。
(7)住宿生在放长假期间应按时离校回家，开学前按规定时间返校
(8)要服从有关老师的管理，遵守寝室纪律：
(9)男女生不许互串宿舍楼及寝室。
(10)住宿生不得将寝室钥匙借与他人。严禁私自调换门锁和另加门锁。丢失钥匙要及时报告专职辅导员老师，由系学生科统一更换，如违反本规定引起的一切后果由住宿生本人负责，并作相应处罚。
( 11)不准向窗外、门外倒水，抛弃废物，不准向下水道或厕所扔易造成堵塞的任何物品，不准在走廊里刷牙、倒水。寝室内不准吃瓜子。所有学生均不得买外卖，除生病并经生辅同意学生外，所有住宿生不准在寝室内用膳。
(12)保持寝室及阳台走廊干燥，打扫卫生时拖把要拧干，挂晾衣服时也要尽量拧干，洗衣服、洗澡洗脚时尽量使水不流到水槽外的地面上。
(13)讲究文明礼貌，不侮辱他人，不打架斗殴，寝室成员间要互相团结，和睦相处。
(14)宿舍区内严禁打球、踢球、打闹嬉戏；不准吸烟、喝酒，杜绝敲诈或变相敲诈；不准玩扑克，禁止赌博或变相赌博；不看色情、凶杀、迷信书刊，创造文明、健康的寝室文化。自觉服从并配合安全卫生和纪律检查。
(15)所有住宿生应爱护公物，节约水电。宿舍内水电设施、门窗、玻璃、家具、电扇及其他设施、设备均为学校财产，要妥善使用和保管，不得私自拆装、调换、故意破坏。
(16)寝室黄牌警告达三次，全寝室立即开除宿籍。连续三面红旗方能撤销一张黄牌。
5．负责人：学生处、系学生科、专职辅导员、各班班主任。
6．实施过程：
(1)班主任教育培训学生学习7S管理内容与实施方案。
(2)由系学生科、各班班主任、专职辅导员、班级管理小组成员共同监督管理。6S-安全
1．要求：提高全员安全意识，每时每刻都有安全第一观念，防患于未然。
2．原则：建立起安全的生活环境：
3．目标：所有的学习生活应在安全的前提下进行。
4．实施内容：
(1)做好自我防范，自我保护，自我管理。
(2)增强防盗意识，妥善保管好自己的钱物．外出时随身携带自己的钥匙并及时关门上锁，个人贵重物品一律不带入宿舍。爱护公物，不准擅自挪用别人的物品。
(3)一旦发生重大或突发事件，请按照紧急疏散线路，安全有序地撤离。
(4)增强防火意识，严禁将易燃、易爆、易腐蚀或其它危险物品带入寝室内。严禁以下危险的行为，违反者追究其相关责任。
①在寝室内使用明火（如焚烧纸张和杂物、明火蚊香、蜡烛等）。
②使用电炉、电热杯、热得快、电热毯、取暖器、电水壶、电饭锅、电吹风等电器。
③私自拉接电线。
④擅自挪用、损坏消防器材和设施。
⑤私自拉接电线。
⑥擅自挪用、损坏消防器材和设施。
(5)不在寝室爬窗和翻墙外出。
(6)不用手、金属物或铅笔芯等去拨弄开关。
(7)不私藏刀、棒等凶器，各专业用刀和铁块不得带入寝室。
(8)加强安全意识，发现隐患，立即汇报。发现寝室的电器设备失灵或损坏，及时报告专职辅导员派专人修理。
5．负责人：学生处、系学生科、各班班主任、专职辅导员。
6．实施过程：
(1)班主任教育培训学生学习7S管理内容与实施方案
(2)由学生处、系学生科、各班班主任、专职辅导员、寝室管理员共同监督管理。7S-节约
1．要求：在寝室内力求节约，反对浪费，想方设法地将各种损失缩小到最低。
2．原则：追求效益、避免浪费。
3．目标：让学生养成勤俭节约的好习惯。
4．实施内容：
(1)洗漱完毕及时关闭水龙头，小便槽上冲水阀门要及时关闭。
(2)最后离开寝室的同学，必须关闭电灯、电扇、空调等一切用电设备。
(3)未经学校同意，禁止使用各类电器。
⑷洗澡时禁止嬉戏、打闹、泼水等行为。
5．负责人：学生处、系学生科、各班班主任、专职辅导员、寝室管理员。
6．实施过程：
(1)班主任教育学生学习7S管理内容与实施方案。
(2)由学生处、系学生科、各班班主任、专职辅导员、寝室管理员共同监督管理。
教室7S管理内容和细则
引导学生脚踏实地地从身边的小事做起，在创造整洁舒适的学习、生活环境的过程中，培养学生细心、耐心的习惯，认真踏实的态度及遵循规则的意识。通过严格推行、认真执行、认真考核，让学生获得成就感，增强归属感，使学生的职业素养得到更大的提高，从而推进我校的各项工作开展。根据7S的管理精神和目前教室的实际使用情况，制定如下管理内容和实施细则：
1S-整理：
1．要求：
(1)将教室内任何东西区分为有必要的与不必要的，并尽快清除后者。
(2)将混乱状态改变为井然有序状态。
2．目标：
(1)腾出空间，空间活用。(2)塑造清爽的学习场所。(3)改善班级的形象与品质。
3．负责人：系学生科、班主任、班干部。
4．整理内容：
1．要求：
(1)对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放臵，排列整齐。
(2)需要的物品明确数量。
2．目标：创建整整齐齐的学习环境。
3．负责人：系学生科、班主任、班干部。
4．实施过程：
(1)落实前一步骤整理的工作。
(2)需要的物品明确放臵场所，并画出示意图。
(3)摆放整齐、有条不紊。
(4)制订废弃物处理办法。
5．整顿内容
(1)整顿教室
规划设计课桌、讲台、卫生角的位臵及其它物品在教室内的摆放位臵，教室内所有设备物品，要求摆放整齐、有条不紊。
课桌椅使用：①业本要放整齐，学习用品要分门别类；②课桌内、课桌下隔层的书本、作业本要放整齐学习用品要分门别类：③上课时，桌面上只放本节课相关的书本、文具，不准有其他多余的东西；④人离开教室后，桌面不能放臵其他物品。
讲台使用：①讲台桌内教学设备按学校统一要求放臵；②桌面除适量的粉笔盒、黑板擦、教学日志、盆景、教师上课用书、用具外不能放臵任何其他物品，粉笔盒内放臵2盒白色和1盒彩色粉笔及两个黑板擦，且物品摆放整齐、美观；③讲台下方的抽屉、储物处内有用的东西需摆放整齐；④讲台桌面左上张贴座位表，座位表上注明班干部、各课课代表及是否住校等。
卫生角的使用：所有卫生工具一律放在卫生角处（卫生工具放臵数量适当），摆放整齐有规律。其中抹布用挂钩臵于卫生角墙壁上，扫帚要挂起，拖把不放在教室内，统一挂在指定位臵，垃圾筒放在角落处。
(2)整顿教室墙壁布臵
规划设计教室墙上各栏目的位臵与内容，摆放位臵要求合理、醒目。
教室内班训、班级公约、操行分、布告栏、学习园地等的张贴要整齐、美观，力求能营造体现班级、专业特色的教室文化。
班级值周人员安排表、班干部值周安排表、作息时间表整齐张贴在教室黑板右侧布告栏上。时钟臵于后面黑板上方居中，高度高于黑板上沿10cm
3S-清扫
1．要求：
(1)将教室学习环境、设施设备清扫干净。
(2)保持教室干净、整洁状态。
2．目标：消除脏污，保持教室干净、明亮，以增强人们视觉美感，提高舒心度。
3．负责人：系学生科、班主任、班干部、值日生。
4．实施内容：
（1)各系部将教室内及教室外走廊的卫生责任区划分到相应的班级。
(2)每天班主任要指定学生对教室进行早、中、晚三次打扫，并及时清理垃圾．做好全天候卫生保持工作并定好责任人负责自我检查，发现问题要及时清扫，并做好相应的记录。
(3)讲台上物品、黑板上字迹每节课后及时进行清理，学生课桌内、外物品每节课后及时清理。
(4)教室内物品每天至少清理一次，教室内张贴物品每天也要进行清理。
(5)每周进行全校大扫除，由各班主任负责，精细擦拭桌（椅）、门窗、黑板、垃圾筒、日光灯、电风扇等物品，精细清扫、拖洗地面，对墙壁保洁一次。
4S-清洁
1．要求：随时关注自己的行为，自我约束。保持留下的物品和它的空间洁净。
2．目标：维持上面3S的成果。
3．负责人：系学生科、班主任、班干部。
4．实施内容：
(1)制定教室物品摆放和卫生打扫的标准和检查、监督制度。
(2)教室内物品要有专人负责保管。
(3)落实人员及时督促检查。
5．清洁内容：
(l)班主任每天要安排值日生负责班级的卫生。坚持一日三扫制度，每周定期安排大扫除。
(2)每天上课前班主任要视察班级卫生情况和7S管理的实施情况，如不符合要求，要让学生按规范化做好再上课。
(3)课桌：课桌内无不用和无用物品，课桌内外物品摆放统一、整齐，桌面无乱涂、乱画。上课时，课桌上只放本节课相关的书本、文具。
(4)教室内、外地面：无纸屑、果壳等垃圾，无口香糖迹、无痰迹，无灰尘，保持干燥、清洁。
(5)教室内、外墙面：无球印、脚印，无蜘蛛网，电源开关面板无污渍，门窗窗台、边框无灰尘、杂物，门板无球印、脚印、涂写，玻璃洁净，宣传栏及前后标语粘贴整齐规范。
(6)卫生工具：放臵适当数量的卫生工具，按统一要求摆放到位，并排放整齐，打扫卫生后，垃圾要倒净，垃圾筒每周清洗一次。
(7)讲台：擦净，留臵规定物品，放臵整齐。
(8)黑板：课后擦净，下檐基本无积灰。
(9)教室门窗：保持干净、整洁、无灰尘，门上及门口没无用张贴物。
(l0)教室走廊：无纸屑、果壳等垃圾，无口香糖、痰迹，无死角，栏杆无灰尘。5S-素养
1．要求：全体学生认真执行规章制度，严守纪律和标准，提高文明礼貌水准，增强班级凝聚力，形成整齐划一的团队精神，养成按规定行事的良好学习和生活习惯。
2．目标：提升学生的品质，使学生对任何事情都专注认真．打造优秀的团队精神。
3．负责人：系学生科、班主任、班干部。
4．实施内容：
(1)各系部阶段性组织班主任、学生干部学习7S管理的各项制度，处理管理过程中存在白勺问题，不断改进完善7s管理的方案，增强学生干部的责任心和团队意识，让学生养成按规定行事的良好学习、生活习惯。
(2)班主任利用各种活动有效组织学生学习7S管理中的相应制度，让学生逐步提高素养，认识到良好素养对日后参加工作的重要性。
5．提升的素养内容：
(1)教室内物品，讲台课桌上物品，学生课桌内、外物品，教室内张贴物品，清理及时，摆放整齐有规律，整理整顿养成习惯。
(2)黑板干净、整洁，教室窗明几净，有幽雅、高尚的教室文化，制度健全、职责明确。
(3)有爱护公物的意识，不损坏教室内外设备、设施。
(4)遵守校规校纪，团结文明，培养良好的行为习惯，最终达成学生“品质”的提升。
(5)讲究文明礼仪，注意仪容仪表规范，提升文明水准。
6S-安全
1．要求：重视学生安全教育，使每个学生每时每刻都能树立安全第一的意识，防患于未然。预防、消除、杜绝一切不安全因素和现象。
2．目标：保证学生在学习过程中的健康与安全，打造平安校园平安班级。
3．负责人：保卫处、系学生科、班主任、任课教师。
4．实施内容：
(1)保卫处、系学生、班主任重视学生的安全教育，阶段性组织学生开展安全教育或学习《学生一日常规》。在大型活动前、节假日学生离校前、大扫除前对学生进行安全教育。
（2)班级设立安全责任人，安全工作有记录，同时设立安全信息员，及时向班主任汇报班级中存在的安全隐患。
(3)班主任督促学生定期检查班级公共设施、电器设备等完好情况，发现问题，及时上报总务处。
(4)清除教室内不安全物品，学生不得在教室私接电线、插座、私用电器等，以免留下安全隐患。
(5)学生不得在教室、走廊、楼梯等地打闹，不得翻越门窗，不得坐在窗口或栏杆上，不得向窗外抛丢任何物件，不得沿楼梯扶手下滑。
(7)养成随手关门、锁门的习惯，全体师生离开教室时，要关好门窗、关掉电源。
(8)学生之间团结友爱，不打架，不搞恶作剧。
(9)学生在校期间必须认真遵守《学生安全管理规定》。
7S-节约
1．要求：对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的、物尽其用的场所。
2．目标：提高工作效能，节省各种成本。
3．实施内容：
(1)应秉持三个观念：能用的东西尽可熊利用；以自己就是主人的心态对待教室内的设备设施；切勿随意丢弃甚至恶意损坏物品，要思考其使用价值。
(2)节约是对整理工作的补充和指导，学生要遵守勤俭节约的原则，由专门的人员负责检查和反馈。
(3)保持窗帘的清洁，不拿窗帘当玩具，教学有需要时才使用窗帘。
(4)照明风扇开关、卫生工具、讲台以及闩窗要有指定的负责人管理。
(5)教室里的教学设备或公共设施等要专人负责，按规定使用，有故障或损坏要及时上报。
(6)电器使用后要及时关闭，离校前必须切断电源。
校园7S管理内容
1S-整理我们的空间(Seiri)
1．要求：将校园内的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
2．原则：有必要的留存，没必要的不留存。
3．目标：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的学习、生活场所。
1．要求：把留下来的必要用的物品依规定位臵摆放，并放臵整齐加以标示。
2．原则：让留下的物品在它的空间内有序归位。
3．目标：学习、生活、活动场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的环境，消除过多的积压物品。
4．整顿内容：
(1)绿色植物、花卉等盆景摆放在固定位臵。
(2)在规定路段统一摆放垃圾筒，分可回收和不可回收两类。
(3)无水龙头未关、滴水，长明灯等现象。
(4)偏僻角落卫生情况良好。
(5)校园道路卫生情况良好。
(6)校园内车辆按规定地点停放。
(7)上课期间校园里无游荡的学生。
(8)校园内无走动抽烟的人。
(9)校园内随意堆放的物品。
(10)校园内整洁安静、秩序井然。
3S-清扫我们的场所(Seiso)
1．要求：将校园内看得见与看不见的地方清洁干净，保持整个校园干净、亮丽。
2．原则：让留下的物品和它的空间清洁。
3．目标：稳定品质，减少环境损害。
4．实施内容：
(1)包干区一天清扫二次。
(2)超市门口一天清扫二次。
(3)校门口一天清扫二次。
(4)偏僻角落一天清扫二次。
⑸路灯、露天活动器材、宣传牌、垃圾筒等每月清洁一次
4S-清洁我们的环境(Seiketsu)
1．要求：随时关注自己的行为，自我约束。
2．原则：保持留下的物品和它的空间洁净。
3．目标：维持上面3S成果。
4．实施内容：
(1)爱护校园内植物，不得踩摘。
(2)路灯、露天活动器材、宣传牌、垃圾筒等干净整齐无损坏。
(3)水电管理规范，无浪费现象。
(4)校门口无流动无证商贩，卫生情况良好。
(5)超市门口秩序好，卫生情况良好。
(6)偏僻角落管理到位，卫生情况良好。
(7)校园道路卫生情况良好。
(8)包干区卫生良好。
5S-提升我们的素养(Shitsuke)
1．要求：养成良好的习惯，并遵守规范做事，培养积极主动的精神。
2．原则：让规范和习惯来提升我们的素养。
3．目标：培养具有好习惯，遵守规范的学生，营造团队精神。
4．我们的仪表仪容素养
(1)穿着标准
①校园内每天按规定穿好校服，实训工场按规定穿好工作服。
②校服、工作服保持清洁，不得涂鸦。
③校服、工作服、班服不得私自拆装、改装。
④除寝室和体育锻炼外，男生不准穿汗背心。
⑤除寝室外，校园内不准穿拖鞋。
⑥女生不穿拖鞋式的皮鞋或拖鞋式的球鞋。
⑦在校期间不戴帽。
(2)头发标准
①男生不染发、烫发，不理光头或怪异发型。
②男生要适时理发勤洗头。
③男生侧发不过耳。
④男生后发不过衣领。
⑤女生刘海不能超过眉毛。
⑥女生不染发，烫发，不梳奇异发型，不接假发，不披散头发。
(3)胸卡标准
①胸卡佩戴在外衣胸前。
②胸卡无乱涂乱画，不贴任何其他照片或图片。
③胸卡遗失或破损及时申请补办。
(4)仪表标准
①不戴项链、戒指、耳环、耳钉、手镯、手链、脚链、护身符等首饰。
②不化妆，不装饰指甲，勤剪指甲。
③不纹身。
④勤换衣服。
5．我们的礼貌用语素养
(1)校园基本礼貌用语：“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”，等。
(2)老师问候语：“老师好！”。
(3)同学问候语：“你好！”。
(4)客人问候语：“您好！”或“老师好！”。
(5)道别语：“再见！”。
(6)办公室进入语：“报告！”。
(7)向别人道歉语：“对不起，请原谅！”。
(8)接受别人道歉语：“没关系！”。
(9)请求语：“麻烦你！”。
(10)打扰语：“对不起，打拢一下！”。
(11)电话请求语：“您好，麻烦您帮我找一下xxx好吗？”。
(12)电话起接语：“您好，请问您找谁？”。
6．我们的升旗仪式及做操素养
(1)升旗或出操时，听到集合铃晌后迅速到指定地点排队。
(2)进场有秩序，不拖拉。
(3)升旗仪式按做操队形排队。
(4)升国旗、奏国歌时，要立正、脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
(5)宣誓时，吐字清晰，声音洪亮，感情真挚而热烈。
(6)做操时．队伍整齐，动作紧跟口令，正确、规范、整齐有力地完成整套动作。
(7)服从老师的指挥及工作人员的指挥有序跑步退场。
(8)不迟到，不缺席，不走动，不讲话。
7．我们的集会规范素养
(1)有序、准时集聚。
(2)在指定位臵就座或站立静候。
(3)遵守纪律，维护会场次序。
(4)会中认真听讲做笔记。
(5)不做与会议内容无关的事。
(6)维护会场整洁，会后自觉将垃圾带离会场
8．我们的课堂规范素养
(1)课前，应准备好学习用品，包括本节课所需的课本、笔记本等。
(2)预备铃响，迅速进入教室安静端坐，静候老师上课。
(3)上课铃响，老师进教室，班长主持，“起立”、“老师好！”，动作整齐，桌凳不发出声音。
(4)上课铃响后进教室的同学，必须站在教室门口喊“报告”。待老师同意方可进入教室就坐。
(5)听课坐姿端正，认真记笔记。
(6)做课堂练习时，不讲废话，不做小动作。
(7)不看与课堂无关的书籍，不做与课堂无关的事，不影响他人。
(8)发言先举左手示意，经老师同意后方可回答提问。
(9)回答时要起立，立姿端正，态度大方，用普通话，声音响亮。
(10)老师宣布下课后，班长主持，“起立”、“老师再见！”，让老师先走出教室。
9．我们的生活交往素养
(1)同学交往规范
①互相尊重，互相帮助，不打架，不骂人。
②公共场合不与他人大声交谈、打闹。
③同学交往保持在同学情感以内。
④借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
⑤不嘲笑和歧视同学的不幸和失败。
⑥不对同学的相貌、体态、衣着评头论足。
⑦不给同学起带侮辱性的绰号。
(2)师生交往规范
①在路上和老师相遇时，应主动向老师问好。
②进出门口、上下楼梯，遇到老师，要侧身问好，并让老师先走。
③在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不应故意回避。
④进入老师办公室或宿舍应注意礼貌，先喊“报告”或先敲门，得到允许后方可进入。
⑤对老师的批评要虚心接受，并主动与老师交流、谈心沟通。
⑥不在背后污辱或辱骂老师。
(3)寝室相处规范
①寝室同学和睦相处。
②不在寝室嬉戏吵闹。
③不与他人拼铺就宿。
④不将外人带入寝室。
10．我们的网络素养
(1)注意网络文明和网络道德，不无事生非，不造谣。
(2)利用网络认真学习知识，不沉溺于聊天、游戏等无知识性内容，不浏览不良网站和信息，
⑶在网上不侮辱欺诈他人，不进行恶意攻击，不盗用他人网络帐号。
⑷注意自我保护．不轻信、不传播网上流言
⑸不传播不健康的内容，不传播计算机病毒等破坏性程序。
6S-重视我们的安全(Security)
1．要求：提高全员安全意识，每时每刻都有安全第一的观念，防患于未然。
2．原则：建立起安全的学习生活环境。
3．目标：所有的学习生活应在安全的前提下进行。
4．实施内容：
(1)重视我们的用电安全
①不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器。
②不乱拉电线、电源。
③做到人走灯灭，关闭电源。
④不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关。
⑤使用有国家认证标志的合格电器产品。
⑥发现寝室或教室的电器设备损坏或失灵，及时报告学校派专人修理。
⑦不随便接触公共场所的电器设备开关，不玩弄电线。
⑧远离高压带电体。
办公室7S管理规定
版本修订信息（Revision）
目录 一、目的 (3) 二、范围 (3) 三、整理，整顿标准 (3) 四、清扫 (4) 五、清洁 (5) 六、素养 (5) 七、安全 (5) 八、节约 (5)
一、目的 为营造干净整洁的办公场所，合理配置、使用各种资源，减少浪费，降低办公成本，提升员工工作热情，塑造良好的企业形象，特制定本规定。 二、范围 本规定适用于公司办公室所有人员。 三、整理，整顿标准 1.座椅：靠背，座椅一律不能放任何物品，人离开10分钟以上，椅子应放回桌洞内。 2.桌面：物品摆放标准见附件一。办公桌上没有与工作无关物品放置。（水杯，照片，植 物，日历除外）。（备注：电脑主机要放置在主机架上，键盘放置在键盘架上，下班后即时关闭电源） 3.文件： 1)档案管理依照档案管理制度执行； 2)放置的文件必须做好定位管理(可采用编号、颜色线区分等方法)。 3)文件/工具框中的所有文件/工具应摆放整齐有序，不得出现报纸、杂志等与工作无关文 件； 4)原则上办公区内只存放一年内经常使用的文件，不常用的可送到档案室统一管理或做销 毁处理。 5)从文件/工具柜中取用的资料用完后及时返还至文件/工具柜； 6)办公文件、票据不能散乱放置于办公桌上，应分类放进文件夹、文件盒中； 7)正在使用的文件资料分为待处理、未处理、已处理三类，做到需要的文件资料能快速找 到。下班后统一归类，需要继续处理的存放于办公桌第二层抽屉。 8)电脑里的电子文档、资料分类必须条理清晰。电子文件需要永久长期保存的，应形成纸 质和电子等双套介质材料备份保存。 4.电源线管理： 1)要将电脑线、电话线束起来，保证电源线路排列整齐。 2)不允许电源线杂乱地放置。 3)不允许有裸露的线头。 4)电话线，网线进行标示。 5.办公桌抽屉标准：第一层，整齐地放置常用的办公用品；第二层，整齐地放置文件、笔记 本、书籍、单据等；第三层，整齐放置私人常用物品； 6.垃圾篓： 1)内罩垃圾袋并摆放在指定位置； 2)要及时清走桶内垃圾，不能超过容器容量；
关于开展7S管理的工作及方案(定稿)
关于开展7S管理的工作案 一、目的 为规办公室环境秩序、提高生产效率和效能，促进全员养成良好的工作习惯，切实提高全员职业素养，推动企业管理水平的持续提升，特制定本案。 二、围 本次7S管理适用于集团及所属各子公司 三、组织与推行职责 1、成立7S管理推行委员会 主任：良锋 副主任：罗声全、德华、田军、杰、于娟、吉祥、净海鹰、黄太书、煜雄、晓琴、翔、众明、辜梅、健、万、泽文、邱万生、静、曾涛。 执行主任：杰（兼） 执行组成员： 良丰公司：总裁办（耀芳）、人资行政中心（静、罗军、佳豪)、渠道事业部（唐天珍）、品牌部（鹏）、电商中心（腾飞）、系统运营中心（淼）、财务部（述菊、唐琳琳）、客服部（冬艳）、工程部（瑜琳）、商业地产中心（叶琳）。 廖投公司：（丁燕） 廖企公司：亮、婷、博 棒棒基工厂：赖德勇 廖企公司：肖丹 棒棒基工厂：松
快麦公司：黄雪萍 廖企：勤 2、各成员职责 （1）主任：负责工作案的审批和全员思想动员； （2）副主任：负责各子公司、各职能部门的7S管理组织领导，并督促执行组全面实施及监督检查； （3）执行主任：具体负责7S管理案的实施，指导各公司、职能部门开展工作，并监督检查7S管理活动实施情况；负责7S检查考核的审核和申诉处理。 （4）执行组成员：为各子公司和各职能部门7S管理的具体实施者，负责各个部门的7S管理、实施和监督检查，并参与定期组织的7S管理会议、7S检查考评工作。 3、宣传培训 （1）根据计划，9月26日14点30分在棒棒基工厂召开7S管理启动大会，由集团人资行政中心组织，7S管理推行委员所有人员参加。7S 推行委员会主任阐明推行7S管理的重要意义，强调7S管理对改善公司管理、提升管理品质的重要性，对推行7S管理提出指导和要求，统一全员思想。 （2）启动大会后，由人资行政中心组织专题宣讲会议，由推行委员会执行组成员参加。培训结合PPT，从7S理论知识、管理要点等面对执行组成员进行全面培训。 （3）部门会、晨会宣传：各子公司、各职能部门应在会、晨会时间，由各负责人进一步宣讲7S管理活动案，将开展7S管理活动容传达到每一名员工。
7S培训个人学习心得总结二
明禧2016活动集训营21日小结 -----------浅谈7S 林郁然 明禧2016活动集训营21日培训的主要培训内容是，企业管理制度体系和7S的理论知识和应用。我积极参与其中，我感受颇深，深刻感受到了学习的收获，进一步树立了我的合规意识，并为我如何在工作中指明了方向,现就7S学习情况结合实际工作做如下分享: 实施“7S”管理，能很好地展现企业文化理念，创建舒适、安全的工作环境，提升企业的整体形象，在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。最近，公司深入开 展“7S”管理活动，组织举行培训、学习、贯彻，让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。 “7S”（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）管理方式，保证公司优雅的办公环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时也提高工作效率，减少浪费节约物料成本和时间成本。“7S”管理方式，正是企业文化的充分体现，是企业文化取得优秀成果和实现企业经营目标的重要手段，是弘扬企业文化“走在行业前面、争创一流企业”，使金州又好又快发展的有力保障。 实施“7S”管理，必须要有全体员工的激情参与，对照标准找差距，分析原因定措施，落实整改见成效，合理配置和使用资源，使生产、办公区域达到整洁、实用、规范的要求，减少浪费，减少物品取放查找时间，提高工作效率。 我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓，这与公司的管理规定、行为规范密不可分，与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高，“7S”各项活动就不能开展，就是开展了也坚持不了。因此，我们应努力提高自身素养，规范自身行为，在平时的工作中，提高文明标准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯，做到“理论结合实践”，达到“7S”管理要求。 节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导，我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求，在企业中秉持勤俭节约的原则，以主人翁
“7S现场管理制度(2)
车间“6S现场管理制度 目的：为了规范员工的日常行为及工作管理以提高工作效率，产品质量，并确保工作环境的干净、整洁、，车间员工必须遵守以下制度。 1、上班时间，立即进入工作岗位，不准闲谈、玩耍、随意走动，不准看杂志, 打瞌睡，做任何与工作无关的事，生产线员工非工作原因离开工位需告知班长（包括打开水、上厕所）。 2、工作要有条理、成品、半成品、不合格品要有标识并整齐放在规定区域，通道不堆放杂物，失落地面的零件，物料应拾起，离开工位应关闭设备工具电源。下班时要整理工具，台面及周边卫生。 3、讲究卫生，不准随地吐痰，乱堆放垃圾、污垢、或碎屑应及时清理，保持工作场所整洁卫生和空气流通。 4、服从上级领导，听从指挥，尽忠职守，不得有阳奉阴违，怠慢拖延的行为。 5、上班时间全体员工应通力合作，同舟共济，不得吵闹、斗殴、互相闲谈、聊 天，以及搬弄是非、扰乱工作秩序、影响工作环境。 6、拿取物料必须注意产品型号、标识、防止混料错料。 7、全体员工必须不断提高自已的工作技能，达到工作上精益求精、提高工作效率的目的。
&爱护公物，节约使用各种办公物品和水电资源，爱惜各种设备物资，对零件、成品、设备、工具必须轻拿轻放。 9、每星期大扫除时要彻底对车间进行整理、整顿、清扫、清洁、素养，并且尽 心尽职。 10、每天早上提前五分钟进行点名签到时间是 8:25。 车间奖励和处罚制度 目的：为了提高员工的积极性、配合性、纪律性，以及工作技能，产品质量。做到奖勤罚懒的目的，制定本制度。 一、奖励 1、5S奖 2、效率奖 3 、优秀员工奖 5S奖：奖20元，分两部分构成： ①个人“5S”做的如何（10元）； ②工作态度（20元）包括：纪律性、积极性、协作性。 效率奖：奖70元，分四部分构成： ①达到60%勺标准工时奖10元； ②达到70%勺标准工时奖30元； ③达到80%勺标准工时奖50元； ④达到90%勺标准工时奖70元； 优秀员工奖：奖50-100元，每月评一位优秀员工奖 50-100元，100元优秀员工奖分6部份组成： ①优秀员工奖50元； ②效率超出标准工的10%奖60元； ③效率超出标准工的20%奖70元； ④效率超出标准工的30%奖80元；
办公室7S管理规范
办公室7S管理规范 一、目的 为了在办公区有效推行7S活动,给员工创造一个整洁、干净、舒适的工作场所和环境,特制订本管理规范。 二、适用范围 本规范适用于公司办公室全体员工。 三、管理规定 3.1整理 3.1.1每月盘点文件(包括电子文档),把文件分为必要(有效)和不要(无效)的。必要文件送行政或相关责任部门归档,不要的全部销毁。 3.1.2盘点所辖区域的设备、物品、空间,并区分其“要”和“不要”,分类如下： a)设备:电脑、打印机、电话、传真机、文具和书籍等 b)物品:公共办公物品、个人用品和装饰品 c)空间:柜架、桌椅、抽屉和储物箱等。 3.2整顿 3.2.1办公桌除电脑、笔筒、电话、水杯、花瓶外无其他物品。 3.2.2电脑:居于桌面正中央,贴近挡板放置 3.2.3抽屉:所有物品分类放置,办公用品放上层,个人用品放下层。 3.2.4桌椅:桌面物品摆放整齐有序,桌面清洁、干净,椅子摆放 整齐。 3.2.5垃圾篓:置于办公桌下方。 3.3清扫 3.3.1良丰公司所在16楼办公区设有专职保洁人员,负责公共区 洽淡区、卫生间、过道、茶水间等所有区域的卫生清洁工作;个人桌面、电脑设备及文件资料由个人清扫。
3.4清洁 3.4.1彻底落实前面的整理、整顿和清扫工作;并持续实施。 3.4.2利用宣传活动,提高员工7S活动意识。 3.5素养 3.5.1遵守公司行政、人资和部门内部相关规定。 3.5.2素养检查 1)人资行政中心每天两次例行巡查(早上上班和下午上班前) 2)每周四7S推行委员会对整个公司7S活动进行检查,周五通报。 3)7S推行委员会对各部门进行不定期巡查。 3.6安全 3.6.1正确使用办公室各种办公设备。 3.6.2定期检查办公区域各种电源、线路的安全状况。 3.6.3保持安全通道、出口的畅通。 3.6.4办公区域内各种消防器材定位放置在明显处。 3.7节约 3.7.1倡导节水、节电、节能、减少无效打印。 3.7.2最大限度的节能成本,如纸张能二次利用的,绝对不使用新纸张。 3.7.3对无使用价值办公设施设备及时折旧处理或报废。
生产现场7S实施标准
生产现场7S实施标准 一、餐厅 1.定位线（黄油漆或黄色反光贴）宽度为：3CM；长为：15CM；定位线与设备之间的距离为15CM，设备与设备间宽度相差悬殊（比如热水器宽度27CM 与售饭台宽度52CM），定位线如果在一条直线的话，影响美观。 分别对设备进行定位，规格与上图一致，既不影响美观，又很整顿。 2.对于两设备之间宽度相差无几，或者其中一个设备不是固定的情况用“T”型定位线（如上图）。 3.设备间在一条线上，定位线如上图所示，规格宽度：3CM；长度：15CM；定位线与设备间距离10CM-15CM（外边），视情况而定。 4、桌椅摆放标准。 图1 图2 食堂内桌椅摆放要整齐，相邻桌子间距视情况固定统一，方桌桌腿处采用长10cm，宽2cm反光贴纸定位（见图1），圆桌桌腿同样采用长10cm，宽
2cm反光贴纸定位（见图2）。椅子应整齐摆放至桌下。 二、厨房 1.厨房储物间定位线宽度：3CM；与货架间距：10CM-15CM（外边）；长度：将储物间整体圈起，保证与货架及煤气罐等设备的距离。货架上储物盒摆放整齐，需要用18mm标签纸打印货物标识（彩打打印粘贴），如下图。 2.厨房定位线宽度：3cm；长度15cm;与设备之间距离：10-15cm（外边）；“T”型定位线底脚与两设备间设备距离斜角长度约：4cm。桌底下置物架用1cm 定位置贴好，具体大小根据锅碗瓢盆的尺寸规定。 3.用18mm标签纸打印出所有设备标识（彩色打印粘贴），比如；压面机、高压锅、冰箱、多用桶等。 餐厅定制图 三、宿舍 1、宿舍书桌合理定置书架、笔筒、笔记本电脑位置，并粘贴隐形定位帖，桌面不允许放置其他物品，每天清理桌面。 2、在宿舍门后中心1.7m处粘贴宿舍物品定置图，要求所有物品按要求摆放。
7s学习心得
7S学习心得 学习使我不断的成长，5月22日我有幸参加由施主任一行人员就内蒙7S学习课件的学习，虽然时间较短，但闫助理通过系统的全面讲解，结合我公司的实际情况，使我对现场7S管理有了新的认识，下面谈谈我的几点看法。 7S管理的真正含义，简单的用7句话说，第一，区分有用的东西和不用的东西；第二，要用的东西定制出位置放置及方式；第三，确保要用的东西随时能使用；第四，时刻保持美观、干净、标准化；第五，使员工养成良好的习惯遵守各项章制；第六，安全与检修生产齐抓共管；第七，少一点取用无度,多一点勤俭节约、生产、生活都在于节约。简单的7句话，要做起来很不容易，按照以往传统的做法，我们不厌其烦的做好工作，将车间物品摆好，设备擦干净等等，这些对7S管理来说只是鳞毛凤角，最主要的目的是要通过细琐单调的动作，潜移默化改变自身的思想，是自己养成良好的工作习惯，进而能够依照特定的规律来行动，使自己变成情操高尚的真正优秀员工。正所谓通过改善环境、享受环境、用环境育人。 我们总认为车间环境差，工作辛苦，大家从思想上总
认为在这种环境下进行7S管理没有什么作用，其实这种认识是极端错误的，7S管理适用与任何企业，推行前期由于突然的改变而不适，在坚持实行的过程中慢慢发现，在良好的工作环境中工作，不仅提高工作效率，从而同事之间的关系也更融洽，自己的形态、习惯和修养也在悄然发生着变化和提高，并慢慢成为一种工作习惯，不知不觉中使个人素养逐步提高。 7S管理不是空洞的条例式管理，也不是各自独立，互不相关的，它们之间是相辅相成的、缺一不可的关系。整理是整顿的基础，整顿是整理的巩固，清扫显现整理、整顿的效果，而通过清洁、节约和素养，而会形成整体的改善氛围，然而没有了安全，之前的都随之成为徒劳。小结：实施7S管理，不是短期行为，更不能沾沾自喜，要不断总结，不断查找不足，循序渐进，这样，才能达到预期目标。 韩超
7S推行管理制度
7S推行管理制度 1、目的 1.1为提高公司管理流程绩效，减少浪费，提高速度，进一步提高顾客满意度，特制定本制度； 1.2为强化公司的基础管理，提升公司的竞争力，提高公司员工 的“7S”意识，规范公司7S现场推行管理，特制定本制度。 1.3推行方针：整顿现场、现物，提升人员素养；于细微之处着手，塑造公司新形象。 1.4推行目标：通过7S活动塑造一个整洁清爽的工作环境；提高生产效率，降低生产成本，减少浪费，提高柔性生产水平。 2、适用范围 适用于全公司各部室、车间。 3、基本概念 3.1 7S的含义 7S是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）安全（SAFETY）、节约（SAVING）这七个项目，通称为7S。 3.2 7S的定义与目的 3.2.1 定义：区分要与不要的东西，现场除了要用的东西以外，一切都不放置 目的：将“空间”腾出来活用 该丢的决不手软 3.2.1 2S—整顿
定义：要的东西依规定定位、定方法摆放整齐， 明确标示。 目的：不浪费“时间”找东西 10秒钟找出所需的工具 3.2.3 3S—清扫 定义：清除现场内的脏污，并防止污染的发生 目的：消除“脏污”，保持现场干干净净、明明 亮亮 从根本上消灭污垢发生源 3.2.4 4S—清洁 定义：将上面3S实施的做法制度化，规范化， 维持其成果 目的：通过制度化来维持成果
良好制度 3.2.5 5S—素养 定义：人人依规定行事，养成良好的习惯 目的：提升“人的品质”，成为对任何工作都讲 究认真的人 3.2.6 6S—安全 定义：人身不受伤害，环境没有危险 目的：创造对人、企业财产没有威胁的环境，避免安全事故苗头，减少工业灾害 3.2.7 7S—节约 定义：节约对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效
7S管理奖惩制度
XXXX有限公司 7S管理奖惩制度 为了更好地提升企业形象，提高工作效率，保障产品品质，降低成本等管理目的，公司决定将坚定不移的推行"7S"管理运动，使其能持续并且卓有成效的运作下去。公司特制定如下7S管理奖惩制度，要求全员参与，共同提高。 一、适用部门：生产现场（生产车间各拉组/铜箔房/含浸烘烤区/仓库区/品检区/公 共区域） 1、"7S"委员会成员随时到各生产现场进行现场检查,发现问题,下达口头或书面整改通知并跟踪确认改善效果,必要时记录并做总结报告。若口头警告或书面整改要求期限内容未达到者，给予责任区域负责人10元/次罚款，罚款现金结算，无现金结算者在工资中双倍扣除，并在每周“7S”检查评分中扣除2分/次； 2、每周六16:00举行一次全公司"7S"检查, 并通过详细的评分，对优良部门、落后部门实施全厂通报表扬或批评并予以记录。每周7S管理委员会成员必须全部到场（提前请假者除外），迟到者罚款10元/次，无故不到场者罚款30元/次，罚款现金结算，无现金结算者在工资中双倍扣除； 3、在月底对每周检查结果进行总评，并评出优秀和落后部门。优秀区域将获得公司颁发的"7S流动红旗"一面,落后区域将挂红牌,并限期整改。"7S流动红旗"和红牌必须保存完好，遗失损坏者罚款100元。 4、每月评比的结果将予以全厂公布,并对获得第一名（要满足总平均分>90）的部门集体予以200元奖励；最后一名（总平均分<80）予以100元的处罚(从该区域全体员工工资中扣除罚款金额60%，区域主要负责人扣除罚款金额20%；次要负责人扣除罚款金额20%)。 5、对连续三次（月评）都表现为最差的部门，将对其部门主管能力进行考核,并降一级工资（200元）；连续6次（月评）最差者，建议撤消其主管职务。 6、各生产现场实施"7S"之成绩将会作为各生产现场管理人员在以后晋升,薪金调整,奖金及人事变动的依据。 二、适用部门：办公室（生产部/品管部/业务部/采购部/行政部/财务部/工程部/计划部/仓库/前台） 1、"7S"委员及监督员随时到各办公室进行现场检查,发现问题,下达口头或书面整改通知并跟踪确认改善效果,必要时记录并做总结报告。若口头警告或书面整改要求期限内容未达到者，给予责任区域负责人10元/次罚款，罚款现金结算，并在每周7S”检查评分中扣除2分/次； 2、每周六16:00举行一次全公司"7S"检查, 并通过详细的评分，对优良部门、落后部门
最新电厂7S管理规定资料
电厂7S管理规定 1.目的 为了进一步规范我公司的现场管理，提高全公司管理水平，现开始在我公司全面推行7S管理，建立7S管理组织机构，明确7S管理职责，确保7S管理体系有效地运行 2.范围 本规范适用于金源口电业有限责任公司的7S现场管理。 3.术语与定义 3.1 7S管理法 7S就是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、学习。7S管理法就是在作业现场推行整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、学习的一整套方法。 3.2 整理 明确区分需要的和不需要的东西，在作业现场不放置与工作无关的物品。 3.3 整顿 使所需物品始终处于需用时能够高效地可取和放回状态。 3.4 清扫 在整顿后全面打扫，使生产现场始终处于无垃圾、灰尘的整洁状态。 3.5 清洁 经常进行整理、整顿和清扫，始终保持清洁的状态。 3.6 素养 正确执行企业的规定和规则，养成良好的习惯。 3.7 安全 养成良好的安全防范意识，识别和预防危险源，减少和杜绝事故和人身伤亡事件的发生，达到安全零风险的控制目标。 3.8 学习
持续地在认识和实践中获取经验和知识，从而不断地完善和超越自我。 3.9现场 生产运行、加工、检修、服务等作业具有增值效率的场所。如办公室、厂房、车间、仓库、试验室、车队、食堂等工作区以及公共活动区。 3.10过程 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 3.11审核 为获得审核证据并对其进行客观的评价，以确定满足审核准则的程度的进行的系统的、独立的并形成文件的过程。 4.组织领导 4.17S管理领导小组 公司成立7S管理领导小组，负责全公司内7S的推行与管理工作。 组长： 副组长： 成员：主要部室：企业管理部、安全生产部、办公室、人力资源部、行政事务部、财务部、物资部、运行部、检修部、工程部、预算部。 4.27S管理领导小组职责 4.2.1负责全公司7S管理推进工作，组织审定7S管理工作目标和长远规划。 4.2.2负责审定7S管理年度工作计划，并对7S管理中的重大问题做出决策，对正确执行7S管理体系负责。 4.2.3负责批准7S管理工作考核奖惩事项。 4.2.4负责组织召开7S管理领导小组会议，分析形势，布置工作。 4.3 主要部室职责 4.3.1 按照7S管理领导小组及企业管理部的安排。 4.3.2 负责组织定置和执行7S管理方面的各项标准规范，并对本部
“7s”管理学习心得体会
学习“7S”管理心得体会 校园文化是一个学校核心竞争力的重要组成部分，校园文化对于学校的生存、发展的影响是持久的、长远的。搞好校园文化建设不仅是学校领导和各级管理者的事，更是每个职工应尽的责任和义务。而实施“7S”管理，能很好地展现学校的校园文化理念，创建舒适、安全的工作环境，提升学校的整体形象，在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代学校管理的要求。 2015年新年伊始，由孟校长主讲，在学校报告厅组织学习了“7S”管理活动。让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。“7S”（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）管理方式，保证校园优雅的办公环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时也能提高工作效率，减少浪费节约物料成本和时间成本。 “7S”管理方式，正是校园文化的充分体现，是树立学校形象的重要过程，是实现学校招生目标的重要手段，也能为学校特色专业建设创造环境。 实施“7S”管理，必须要有全体员工的激情参与，对照标准找差距，分析原因定措施，落实整改见成效，合理配置和使用资源，使教学、办公区域达到整洁、实用、规范的要求，减少浪费，减少物品取放查找时间，提高工作效率。 我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓，这与学校的管理规定、行为规范密不可分，与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素
质的提高，“7S”各项活动就不能开展，就是开展了也坚持不了。 因此，我们应努力提高自身素养，规范自身行为，在平时的工作中，提高文明标准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯，达到“7S”管理要求。 安全和节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导，我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求，在学校中秉持勤俭节约的原则，“以学校为家，以岗位为命”的心态对待学校的资源，厉行节约，降本增效。 通过对“7S”管理的学习培训，让我对“7S”管理有了一个清晰、系统的认识，增强了开展工作的信心，相信通过我们全体员工的努力，一定会达到教学现场整洁有序、办公室环境优美、工作高效顺畅的活动目标，为实现学校的招生目标，为学校的特色专业建设，为学校的生存和发展贡献自己百分之百的努力。
7S管理制度
7S管理制度 文件编号：TYWI-QXZ-09 编制：日期：审核：日期：批准：日期： 文件更新记录表
1 目的 为了进一步提升公司全体员工的工作质量和工作效率，营造舒适、有序、高效、安全的生产和办公环境，有效促进企业标准化、规范化、严格化的管理模式，特制订本制度。 2 范围 本制度适用于公司各办公区域和生产现场。 3 定义
“7S”指的是SEIRI（整理）、SEITON（整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU （清洁）、SHITSUKE（素养）、SAFETY（安全）、SAVE（节约）七个要素。 3.1 整理：对办公区域和生产现场的物品和设备清楚的区分要与不要，对需要品进行妥善保管，对不需要品进行处理。目的在于增加办公和作业面积，确保物流畅通，防止误用； 3.2 整顿：将需要品进行科学、合理的定量、定位和摆放，并明确的对其予以标识，以便用最短的时间取得所需之物。目的是使工作环境整洁明了，一目了然，减少取放物品的时间，提高工作效率； 3.3 清扫：将办公区域和生产现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生。目的是让员工保持一个良好的工作情绪，并保证稳定产品的品质和工作效率，最终达到企业生产零故障和零损耗； 3.4 清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，并认真维持。目的是使整理、整顿、清扫工作成为一种习惯和制度，是标准化的基础，也是一个企业形成企业文化的开始； 3.5 素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。目的是让员工成为一个遵守规章制度，并具有一个良好素养习惯的人。 3.6 安全：指企业在运行过程中，消除隐患、排除险情，给员工带来安全舒适的工作环境，预防事故的发生。目的保障员工的人身安全，保证生产连续安全正常的进行，同时避免因安全事故而带来的经济损失；
7S管理培训内容
办公室7S管理培训内容 一、前言 人造环境、环境育人 二、背景 7S活动起源于日本，指的是在生产现场对人员、机器、材料、方法、环境，实施有效管理的活动。其活动不仅在日本推行，现全世界一流企业均在推行7S活动，无一例外的都推进得很好。 推行7S有八个作用：亏损、不良、浪费、故障、切换产品时间、事故、投诉、缺陷等8个方面都为零，称之为“八零工厂”。 7S活动锻炼出“从小事做起、从我做起、从身边做起、从看不见的地方做起”的“凡事彻底”的良好心态、及“现场、现物、现状、原理、原则”的5G管理的务实作风，是现代企业的管理基石。 “安全”这一要素，是对原有5S的一个补充。以“工作现场管理要点”这个主题去理解，增加“安全”这个要点是很可取的。安全不仅仅是意识，它需要当作一件大事独立、系统地进行，并不断维护。安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，光强调意识是不够的。因此, 我们将其位置提升到“清洁”之前，成为一个行动要素，而在后面的 “清洁”、“素养”当中自然也应当包括安全方面的规范与意识，这样才真正将“安全”要素融入了原有的5S体系
二、主题、内涵 （一）整理（SEIRI）:要与不要、坚决留弃 关健点：区分条件 （1） 2个月以上才有使用机率的放于待处理区 （2） 1?2个月内使用有使用机率的放于摆放区 （3）常用区（周常用、日常用具） （二）整顿（SEITON :科学布局、取拿便捷 30秒内找到要找的物品，将寻找必需品的时间减少为零，能迅速取出、放回、使用； 3要素：场所、方法、标识 3定工作：定点、定量、定容 （三）清扫（SEISO :扫除垃圾、美化环境 岗位无垃圾、灰尘、干净整洁的状态 关键清洁对象：地板、墙壁、天花板、工具架、橱柜、机器表面及死角、工具、测量用具等
7s管理规定3篇
7s管理规定3篇 7s管理规定1 一、目的：为创造一个清爽、舒适的工作及生活环境，改善产品、环境、品质并养成良好习惯，增进工作效率，节约资源，特制定本办法。 二、适应范围：本公司7s检查及评比，悉依照本办法所规范的体制管理之。 三、管理单位：行政部为本办法管理单位，相关部门协助。 四、策划 1.成立7s推行组织 7s推行采用委员会制，主任委员为潘总，负责7s推行之策划及推行实务指导，7s推行委员会下设干事1人、推行委员若干人。其中推行干事由主任委员指派，负责组织7s推行之实务开展及协调，推行委员会原则为各部门主管或其指定人选，负责本部门7s之推行及参与7s检查与评比; 2.拟定推行方针及目标 (1)7s要素：整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(safety)、节约(save); (2)方针：自主管理，全员参与; (3)目标：各部门活动期望之目标应先予设定，以作为活动努力之方向及执行过程的成果的检讨。 3.7s活动宣传
(1)7s推行手册(2)早会宣传(3)标语、征文活动(4)漫画板报活动等。 五、内容 1.7s检查评比小组成员 (1)7s检查评比小组由行政部1人、工程部1人、生产部2人、资材部1人、品保部1人、业务部1人，共计7人组成，检查评比工作采取轮流互评的方式，以体现公平公正及调动各部门推行7s之积极性。(2)以上小组人员由各部门提出，小组人员相对固定，因小组成员须具备7s检查之相当资格，必要时由行政部组织培训。 2.7s自查 各部门依《7s检查评分标准》确定本部门7s执地情况，每日安排人员检查本单位的7s执行情况。 3.7s检查及评比时间 (1)7s检查与评比小组每周不定时依《生产区7s检查评分标准》检查各单位的7s实施情况，检查前7s执行干事召集7s检查评比小组成员，说明检查的重点及上次检查发现的问题，各小组成员须妥善安排本身的工作; (2)7s检查与评比小组组长负责汇总7s检查结果并进行7s评比，评比结果记录于《7s评比排名表》内并于本周六下班前发出。 (3)评比项目及适用单位 7s检查与评比时依《生产区7s检查评分标准》所列项目及配分为标准。 4.相关规定
项目部办公室7s管理制度
项目部办公室7s管理制度 推行7S管理，提高全员素质 去日本考查的感觉是日本人的素质普遍比较高，再有就是所有的地方都很整洁、干净。日本能做到如此干净、整洁，不仅是因为日本是一个岛国，自然环境优越的缘故，更重要的是兴起于日本并在日本广泛应用的7S管理模式。 一、什么是7S管理, 1、整理,SEIRI,:区分必需品与非必需品，现场不放置非必需品, 2、整 顿,SERTON,:将寻找必需品的时间减少为零, 3、清扫,SERSO,:将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态, 4、清洁,SEIKETSU,:将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化, 5、素养,SHITSUKE,:对于规定好的事，大家都要遵守执行, 6、安全,SAFETY,:消除工作中的一切不安全因素，杜绝一切不安全现象, 7、节约,SAVE,:养成节省成本的意识，主动落实到人与物。二、推行7S管理的目的 为保持项目部办公区办公环境明净、舒适，保证良好的工作秩序与严明的工作纪律，提高工作效率，减少浪费，节约成本，并且提升员工的素养，养成良好的工作习惯，故在项目部内部推行办公区7S管理。 三、办公区7S管理的内容及要求 1、整理 对办公室的物品进行分类处理，区分为必要物品与非必要物品，常用物品与非常用物品，一般物品与贵重物品等等。 (1)每个月对自己负责的文件(包括电子文档)进行整理，将确定过期或是无效的文件全部销毁，无用的电子文档全部删除，将自己整理好的需要保存的资料统一打包，定期发给资料员进行统一的归纳整理。
(2)各办公室所管辖的物品、设备等要保持整洁、干净、摆放整齐、规范，并每半年进行一次盘点，该保存的做好分类保存，该报废的报相关部门进行报废处理。 (3)物品分类:1)设备:电脑、打(复)印机、文具、书籍等;2)空间:柜架、桌椅等;3)物品:办公用品、个人用品、妆饰品等。 2、整顿 对非必要物品果断丢弃，对必要物品进行妥善保存，对于整理后留在办公室的物品分门另类放置，秩序井然，明确数量、有效标识，做到想要什么即刻便能拿到，有效消除寻找物品的时间浪费。 (1)办公桌:1)除文件夹、电话、电脑、台历、笔筒及小型绿色盆栽和个人日常生活必需品如水杯外无其它物品;人离开半个小时以上在离开前应将桌上物品摆放整齐;桌上不得堆放杂物。2)抽屉:办公的常用物品如订书器、订书订、回形针、剪刀、涂改液、便签本、胶水、计算器等放在第一层抽屉里;个人参考资料、空白稿纸等书本类放在第二层抽屉;私人物品如背包等存放在第三层抽屉里。 (2)座椅:靠背座椅一律不能放任何物品，人离开时椅子调正。 (3)有饮水机的水源要充足，一次性纸杯放置在合理的位置上。 (4)合理使用空调、风扇等设施，提倡节能环保理念，离开办公室半小时以上要确保关闭电源。 (5)电源线、网线等各类电线应固定有序放置。 (6)小盆栽、钟表等小型装饰物品摆放位置美观妥当。三、清扫 对各自办公室、办公设施周围定期清扫、清洗，保持无垃圾、无脏物。 (1)个人区域:桌面干净、整洁，桌面下无垃圾、无杂物，保持干净。 (2)办公设备:电脑主机、显示屏、键盘、鼠标、文件架、笔筒、台历及个人生活用具如水杯保持干净、无尘土、无污渍。 (3)地面、墙壁、屋顶无灰尘、杂物，窗明几净。 (4)文件资料合理归档。
7S管理心得体会
学习“7S”管理及实施的心得体会 企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分，企业文化对于企业的生存、发展的影响是持久的、长远的。企业的宣传工作作为企业文化的有机构成，在促进企业文化的建设中发挥着重要的作用，企业的宣传工作对内能增强凝聚力、向心力，对外能树立企业形象，提升企业品质，增强竞争能力。搞好企业文化建设既离不开企业宣传工作的支持与配合，更离不开企业领导者组织和各级管理者及全体职工的共同参与。 实施“7S”管理，能很好地展现企业文化理念，创建舒适、安全的工作环境，提升企业的整体形象，在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。今年以来，公司深入开展“7S”管理活动，组织举行一系列培训、学习、宣贯，让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。 “7S”（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）管理方式，保证公司优雅的办公环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时也提高工作效率，减少浪费节约物料成本和时间成本。“7S”管理方式，正是企业文化的充分体现，是公司企业文化取得优秀成果和实现企业生产经营目标的重要手段，是弘扬新疆硝石钾肥公司企业文化“走在行业前面、争创一流企业”，使硝石钾肥公司又好又快发展的有力保障。 实施“7S”管理，必须要有全体员工的激情参与，对照标准找差距，分析原因定措施，落实整改见成效，合理配置和使用资源，使生产、
办公区域达到整洁、实用、规范的要求，减少浪费，减少物品取放查找时间，提高工作效率。 我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓，这与公司的管理规定、行为规范密不可分，与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高，“7S”各项活动就不能开展，就是开展了也坚持不了。因此，我们应努力提高自身素养，规范自身行为，在平时的工作中，提高文明标准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯，做到“四懂、四会”，达到“7S”管理要求。 节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导，我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求，在企业中秉持勤俭节约的原则，以主人翁的心态对待企业的资源，厉行节约，降本增效。 通过对“7S”管理的学习培训，我对“7S”管理有了一个清晰、系统的认识，增强了开展工作的信心，相信通过我们全体员工的努力，一定会达到现场整洁有序、工作高效顺畅的活动目标，促进企业管理水平上台阶、上水平。 四懂：懂物资名称性能、懂保管保养知识、懂业务流程、懂消耗流程；四会：会使用、会保养、会检查、会排除小故障。
公司办公室7S标准规范标准
7S标准化规范
17 灭火器生产和办公区域内设有灭火器时，应摆放于显眼位置。不能随意乱动，一经发现，则按公司规章制度处理。所有灭火器必须把手朝外摆放，方便使用时拿取。 18 椅子放置 要求人离开座位后，椅子要摆放整齐。脱下的衣服允许放到椅背上，但必须摆放整齐；包可以放在柜子上面，或者直接放到抽屉里面； 19 白板要求各部门白板需及时更新，禁止在白板、办公桌、墙面及设备仪器上乱涂乱画；各部门白板的附属磁铁应在所贴纸的上方两端位置，不使用时应以2个一叠整齐排列在白板右侧最上端。 20 区域标识 区域标识贴于所标识区域的左下角.（部门内公 共区域均需要贴区域标识） 21 固定财产 标识所有公司财产统一按财务要求需要有标识,以确定财产编号与保养人。无标识应跟固定资产管理人员申报。 2、标签标准范围 所有标签要按标签标准来做，标签统一用Excel打印后用透明胶粘贴（不能使用标签打印机直接打印），如没有规定大小，请在标准中选择，不能无故更改尺寸大小，尺寸大小按Excel中
的列宽和行高为标准设定，标签位置贴于定位物体的正中间，并和斑马线在同一条水平线上，标识必须完好无破损，标签不能标识杂项和其他项，要分类明确，如标签范围中的都不适用，请及时向7S委员会提出。 名称 列 宽行高 字体宋体 居中 使用范围图例 一号13 22 加粗 12号 车间工作台（表单）二号20 25 加粗 14号 车间工作台（台面）三号40 35 加粗 24号 车间工作台（侧面） 四号10 20 加粗 14号办公室桌面以及开关标 签 五号36 100 加粗初号 文件栏、文件架、抽屉、 文件柜 六号参照《日上 办公桌标识 参考》 加粗24号小文件夹 七号40 110 七个字以内 加粗50号地面区域标识、墙面标识、操作指导书名称 八号70 110 九个字以内地面区域标识、墙面标
7S管理心得体会
学习“ 7S”管理及实施的心得体会 企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分，企业文化对于企业的生存、发展的影响是持久的、长远的。企业的宣传工作作为企业文化的有机构成，在促进企业文化的建设中发挥着重要的作用，企业的宣传工作对内能增强凝聚力、向心力，对外能树立企业形象，提升企业品质，增强竞争能力。搞好企业文化建设既离不开企业宣传工作的支持与配合，更离不开企业领导者组织和各级管理者及全体职工的共同参与。 实施“7S”理，能很好地展现企业文化理念，创建舒适、安全的工作环境，提升企业的整体形象，在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。今年以来，公司深入开 展“7S”理活动，组织举行一系列培训、学习、宣贯，让我们对 “7S ' 管理的基本内涵有了更深刻的理解。 “ 7S'（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）管理方式，保证公司优雅的办公环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时也提高工作效率，减少浪费节约物料成本和时间成本。“7S管理方式，正是企业文化的充分体现，是公司企业文化取得优秀成果和实现企业生产经营目标的重要手段，是弘扬新疆硝石钾肥公司企业文化走在 行业前面、争创一流企业”，使硝石钾肥公司又好又快发展的有力保障。 实施“7S”理，必须要有全体员工的激情参与，对照标准找差距，分析原因定措施，落实整改见成效，合理配置和使用资源，使生产、办公区
域达到整洁、实用、规范的要求，减少浪费，减少物品取放查找时间，提高工作效率。 我认为“7S”理中的素养”是整个“7S”动的核心和精髓，这与公司的管理规定、行为规范密不可分，与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高， “ 7S各项活动就不能开展，就是开展了也坚持不了。因此，我们应努 力提高自身素养，规范自身行为，在平时的工作中，提高文明标准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯，做到四懂、四会” 达到“7S”理要求。 节约是对整个“ 7S”理过程的补充和指导，我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求，在企业中秉持勤俭节约的原则，以主人翁的心态对待企业的资源，厉行节约，降本增效。 通过对“7S”理的学习培训，我对“7S”理有了一个清晰、系统的认识，增强了开展工作的信心，相信通过我们全体员工的努力，一定会达到现场整洁有序、工作高效顺畅的活动目标，促进企业管理水平上台阶、上水平。 四懂：懂物资名称性能、懂保管保养知识、懂业务流程、懂消耗流程；四会：会使用、会保养、会检查、会排除小故障。
7s管理规章制度
7s管理规章制度 7S是什么意思？7S管理的规章制度是怎么的？品才网整理了7S的管理制度，欢迎大家阅读。 7s管理规章制度一、目的：为创造一个清爽、舒适的工作及生活环境，改善产品、环境、品质并养成良好习惯，增进工作效率，节约资源，特制定本办法。 二、适应范围：本公司7S检查及评比，悉依照本办法所规范的体制管理之。 三、管理单位：行政部为本办法管理单位，相关部门协助。 四、策划 1. 成立7S推行组织 7S推行采用委员会制，主任委员为潘总，负责7S推行之策划及推行实务指导，7S推行委员会下设干事1人、推行委员若干人。其中推行干事由主任委员指派，负责组织7S 推行之实务开展及协调，推行委员会原则为各部门主管或其指定人选，负责本部门7S之推行及参与7S检查与评比; 2. 拟定推行方针及目标 (1)7S要素：整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SAVE);
(2)方针：自主管理，全员参与; (3)目标：各部门活动期望之目标应先予设定，以作为活动努力之方向及执行过程的成果的检讨。 活动宣传 (1)7S推行手册(2)早会宣传(3)标语、征文活动(4)漫画板报活动等。 五、内容 检查评比小组成员 (1)7S检查评比小组由行政部1人、工程部1人、生产部2人、资材部1人、品保部1人、业务部1人，共计7人组成，检查评比工作采取轮流互评的方式，以体现公平公正及调动各部门推行7S之积极性。 (2)以上小组人员由各部门提出，小组人员相对固定，因小组成员须具备7S检查之相当资格，必要时由行政部组织培训。 自查 各部门依《7S检查评分标准》确定本部门7S执地情况，每日安排人员检查本单位的7S执行情况。 检查及评比时间 (1)7S检查与评比小组每周不定时依《生产区7S检查评分标准》检查各单位的7S实施情况，检查前7S执行干事召集7S检查评比小组成员，说明检查的重点及上次检查发现
厂区7S管理规范
7S管理规范 1 目的： 改善工作环境，维护工厂整洁及安全，建立工厂纪律，树立好的企业形象，推动工作绩效。 2 适用范围： 2.1 厂区的环境卫生等之维护管理，整齐化一。 2.2 厂区之门禁管制及纪律的维护。 2.3 厂区之设备维护及工业安全管理。 2.4 全厂员工的行为规范。 3 定义： 3.1 整理：相关各部门之物品、文件、工具及设备等之分类管理管制，明确判 断要与不要，不要的坚决丢弃，使作业现场没有任何妨碍工作或有碍 观瞻的物品。 3.2 整顿：相关各部门物品、文件、工具及设备等明确地规划、定位，并加以 标识，以达到能快速、正确安全地取得所需要的物品。 3.3 清扫：厂区内外环境之打扫清洁无异味，保持干净明亮的环境。 3.4 清洁：厂区内外环境之美化及各部门办公室内外之清理无污并保持到最佳 状态，维持以上3S工作，使其规范化、标准化。 3.5 素养：依据厂规严格执行厂规厂纪并保持良好的仪容仪表，自觉遵守纪律 和规则。
3.6 安全：公司所有员工及设备等工业安全管理。 3.7 节约：公司所有的原材料、低值易耗品、办公用品等物料的发放、领用依 标准进行，无浪费。 4 区域划分及执行标准： 4.1 区域：厂区及宿舍大门内广场、门卫室。 4.1.1 权责单位：行政部警卫 4.1.2 执行标准： 4.1.2.1 所有办公物品需有一定储存位置，且需保持整齐划一，不得有灰尘或 污垢等。 4.1.2.2 地面不得滞留纸屑果皮、烟蒂等杂物。 4.1.2.3 广场内车辆需按指定区域停放且停放有序。 4.2 区域：各办公室及办公位置 4.2.1 权责单位：各部门 4.2.2 执行标准： 4.2.2.1 所有办公物品需有一定储存位置，且需保持整齐划一，不得有灰尘或 污垢等。 4.2.2.2 办公桌上文件、文具及物品需放置整齐不得零乱堆置，人离开时必须 将文件或文具放入办公桌抽屉内。 4.2.2.3 离席时需将桌上文件及相关物品等摆置整齐不得零乱。