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爬梯使用安全管理规定

为了加强对爬梯安全管理，确保作业项目中使用的作业梯使用安全、拿放及使用正确，保障人员安全，根据国家有关标准，结合我公司实际，制定本规定。

1、使用者应负责在使用爬梯前对之进行彻底检查。如果发现问题严禁使用。

2、作业梯应放置在地面或其他支撑上，不应架在箱、桶、平板车等不稳固的物体上，不准垫高使用，以防止受载荷后发生不均匀下沉或梯脚与垫物间的松脱，产生危险。

3、爬梯）的工作角度以75°士5°为宜，过大则易发生倾滑，具有危险性。固定梯（人字梯）、双梯（高凳）应有坚固、灵活的铰链，下端应设有限制张开角度的拉链。梯子踏板上下间距以300mm为宜，不能有缺档。

4、爬梯不应放置在门前通道处使用；若在通道处使用作业梯时，应设专人监护或设置临时围栏。

5、梯脚底部要坚实，并且要采取加包扎、钉胶皮、锚固或夹牢等防滑措施，以防滑跌倾倒。在光滑及冰冻地面上应有防滑措施。

6、人员在沿爬梯上下时应面对爬梯。

7、选择足够长度的爬梯，确保所有工作执行期间，工作人员无需攀到顶部第一根横档以上进行作业。

8、采用爬梯的人员在开始工作前应确保绑紧爬梯顶部，而此时，应派另一个人员稳住爬梯底部。直梯应根据工作性质在可能的地方进行绑扎固定。

9、爬梯使用时，如不能用绳索支撑固定稳时，应由专人在下面扶持，应做好防止落物打伤扶持人员的安全措施。梯子下方不许过人。

10、爬梯的上端要加设固定措施。高处作业攀爬人员身上要系好安全带，登梯后先将安全带就近挂在现场合适的牢固器物上，然后将梯顶两个接触点绑缚在现场合适的牢固器物上。

特别强调：当不能找到合适挂靠点时，为了保障施工作业的安全，必须采用搭设脚手架方式进行高处施工作业。

11、工人在攀爬作业梯时，手中不得携带任何材料或工具。

12、一次同时只能允许一人上下作业梯。爬梯不能同时承载两人及以上的负荷。

13、在爬梯上作业时应采用防坠落设备。

14、在爬梯上的工作人员不应探身，以防止重心偏移而摔伤。

学校防踩踏安全管理制度范本

内部管理制度系列学校防踩踏安全制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-55838学校防踩踏安全制度 School Anti-Stomp Safety System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。一、防踩踏安全管理 1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。 2.在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。 3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。 4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。 5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。 6.学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。 7.明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。

8.实行学校领导防踩踏值班(带班)制度。二、防踩踏硬件设施 1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。 2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。 3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。 4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。三、防踩踏安全教育 1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 2.经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯，。 4.发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。 5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立

梯子安全使用规定(新版)

梯子安全使用规定(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0946

梯子安全使用规定(新版) 1、必须正确的选择适用的梯子。 2、梯子使用前应对其外观、横杠、扶杆、支撑点进行检查，发现有不符合安全要求的地方、必须立即进行修理或更换，不能使用已经损坏的梯子。 3、梯子制作应符合国家标准，应有产品合格证。 4、人员在上下梯子时必须面部朝支撑梯子的建、构物或支撑物体方向；严禁手持工具或物体上下梯子。 5、上下梯子时要小心，必须要两手扶在梯子上。如果你需要什么工具或设备，应用工具袋携带，或用合格的吊绳提升。为了防滑，应在上梯子前检查检查鞋子和梯子，以避免滑落。 6、在梯子上工作应备工具袋，严禁两个人以上站在同一架梯子

上同时作业，梯子的最高两档不得站人，人在梯子上作业时或人站在梯子上时严禁移动梯子。 7、梯子一般不宜接长使用，如必须接长使用时，应用铁卡子或铁线绑扎牢固，并加设支撑，确认无误后，方可使用，严禁将梯子放置在不稳固的物体上使用。 8、梯子使用时，如不能用绳索支撑固定稳时，应由专人在下面扶持，应做好防止落物打伤扶持人员的安全措施，在通道处使用梯子时，应设专人监护或设置临时围栏。 9、在门窗或转动机构附近使用梯子时，应采取必要隔离防护措施。 10、梯子应存放在规定位置。 XXX图文设计本文档文字均可以自由修改

学生上下楼梯安全管理制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD662 学生上下楼梯安全管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学生上下楼梯安全管理制度通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际，特制定本制度，要求全校师生遵照执行。一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然，做到十不准：不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识，班主任要经常组织学生学习本制度，让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定，经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”，学校任何教师如发现学生违反本制度的行为，都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为，情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管，学生造成安全事故的，该教师将承担第一安全管理不善责任。三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电

爬梯使用安全管理规定

济南枢纽南东上行联络线特大桥（26#-106#）石济客专SJZ-8标二分部爬梯使用安全管理规定中铁十局集团石济客专项目经理部二分部 2015年11月1日

中铁十局SJZ-8标石济客专二分部爬梯使用安全管理规定为了加强对爬梯安全管理，确保作业项目中使用的作业梯使用安全、拿放及使用正确，保障人员安全，根据国家有关标准，结合项目部实际，制定本规定。 1、使用者应负责在使用爬梯前对之进行彻底检查。如果发现问题严禁使用。 2、爬梯设置前应对地面进行夯实及混凝土硬化，不应设置在软土、箱、桶、平板车等不稳固的物体上，不准垫高使用，以防止受载荷后发生不均匀下沉或梯脚与垫物间的松脱，产生危险。 3、爬梯设置应与地面垂直，倾斜过大则易发生倾覆，具有危险性，爬梯要全部用铁丝网或密目网包裹。 4、爬梯应与墩身或梁体结构物采用槽钢或钢管链接，连接间距不易过大。 5、工人在攀爬作业梯时，手中不得携带扣件、螺丝、螺帽、短钢筋等，避免掉落造成人员伤害。小型工具应随手放入工具袋内，上下传递结构件禁止抛掷。 6、一次同时上下作业梯不大于5人。上下爬梯时严禁逗留打闹。 7、在爬梯上的工作人员不应探身，以防止重心偏移而摔伤。

8、爬梯顶临边作业要设置好防护围栏和安全网，悬空作业应有可靠的防护措施。 9、遇有恶劣气候（如风力在六级以上、大雾、暴雨等）影响施工安全时，应停止安全爬梯搭设或拆除工作，雨、雪上架作业应有防滑措施，并应扫除积雪。 10、安全爬梯应做好接地、避雷措施，特别是有电线穿过支架时要做好防护措施，避免整个安全爬梯带电。 11、不得在安全爬梯基础及其临近处进行挖掘作业。 12、装拆安全爬梯时，地面应设置围栏和警戒标志，派专人看守，禁止非操作人员入内。 13、爬梯应设置门锁，在无人作业或停工时门上锁，防止闲杂人员或儿童进入。

便携式梯子使用安全管理规范

便携式梯子安全管理规范范围本标准规定了便携式梯子的使用以及相关审核、偏离、培训和沟通的管理要求。本标准适用于所有生产作业活动中便携式梯子的使用。 2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T17889.1-1999 梯子第1部分：术语、型式和功能尺寸 GB/T17889.2-1999 梯子第2部分：要求、试验和标志 Q/SY1236-2009 高处作业安全管理规范 3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。 3.1 便携式梯子 portable ladder 可以用人力而不借助机械搬运和安放的梯子，包括直梯、延伸梯、人字梯等。 3.2 延伸梯 extension ladder 由两部分或三部分组成的便携式梯子，并且每一部分的梯框平行于另一部分的梯框。其长度可以通过一次升降一个梯级来改变。 3.3 人字梯 stepladder 一种自行支撑的便携式梯子，形状类似人字，长度不能调节。 4 职责 4.1 集团公司安全环保部组织制定、管理和维护本标准。 4.2 专业分公司组织推行、实施本标准。 4.3 企业根据本标准制定、管理和维护本单位的便携式梯子使用安全管理程序，企业相关职能部门具体负责本程序的执行，并提供培训、监督和考核。 4.4 企业HSE部门对本单位便携式梯子安全管理程序的执行提供咨询、支持和审核。 4.5 企业基层单位按要求执行本单位便携式梯子使用安全管理程序，并对程序实施提出改进建议。 4.6 员工接受相关培训，执行便携式梯子使用安全管理程序，并提出改进建议。 5 管理要求 5.1 基本要求 5.1.1 便携式梯子（以下简称梯子）的材料、尺寸、强度等应符合GB/T 17889.1-1999、GB/T 17889.2-1999等相关要求。 5.1.2 梯子的制作材料可以是玻璃纤维、金属、木材等。 5.1.3 直梯的长度不应超过6m，延伸梯全程延伸长度不应超过11m，并应装备限位装置以确保延伸部分与非延伸部分至少有1m重叠。便携式梯子示例图参见附录A。 5.1.4 所有人员在使用梯子前，都应接受培训或指导。 5.1.5 严禁使用现场临时制作的梯子。 Q/SY 1370—2011 2 5.1.6 严禁有眩晕症或因服用药物等可能影响身体平衡的人员使用梯子。 5.2 梯子的检查

楼梯(教学楼)安全管理制度范本

管理制度编号：LX-FS-A53380 楼梯(教学楼)安全管理制度范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

楼梯(教学楼)安全管理制度范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。（1）根据四川省教育厅《学校楼道安全管理办法（试行）》制定本制度和要求。（2）划分楼梯左右分界线，楼梯两边墙上用箭头标示“上”或“下”；旁边书写醒目标识提醒“靠右慢行”。（3）学生上下楼梯每天有专人负责，依顺序上下楼梯。老师（值周领导和教师）专人轮流在课间巡视楼道；特别是下课、放学高峰期，每层楼都安排值守老师（当堂课教师）守护、疏通；学生进出、上下楼梯特别是参加集会、课间操等大型活动时，各班班主任要负责组织好学生，分年级、分时段、分楼道进

风机塔筒爬梯安全作业规定

风机塔筒爬梯安全作业规定为了有效的保证工作人员爬梯时的安全，根据风力发电场安全规程的规定，制定如下规定：1.爬梯作业人员的要求1.1爬梯作业人员要定期进行体检，凡患有高血压、心脏病等其他不适合爬梯作业的人员，不得进行爬梯作业。1.2爬梯作业人员必须进行技术培训，持有效的高空作业证明人员才有资格进行爬梯作业。1.4外来参观、检查人员无高空作业证明不得爬梯登高。1.5爬梯人员如身体不适、精神状态不好、不得爬梯。1.6爬梯作业时必须有两人及以上人员在场。2.爬梯作业条件2.1雷雨天气不得进行爬梯作业。2.2发现爬梯有缺陷和隐患时必须及时解决，方可进行爬梯作业，危及人身安全的，必须立即停止爬梯作业。2.2爬梯和防坠落系统完好无损，表面没有冰冻、油脂。2.3保证爬梯和防坠落系统无任何明显损坏且装配正确，否则禁止爬梯，并立即联系厂家处理。2.4使用的全身式安全衣、安全带的检测标志在有效期内。2.5仅允许在10分钟平均风速低于15m/s时进行爬梯作业。3.爬梯前准备3.1必须将风机停机。3.2检查衣物内没有松动易掉落物件。将身上携带的所有物件放入结实的可密封的工具袋内以确保双手都能空出来完成爬梯作业。3.3零配件及工具应单独放在工具袋内。较轻的工具袋应背在肩上或与安全绳相连，防止坠落。3.4每次使用全身式安全衣、安全带前，必须进行一次彻底的目检，确认安全带没有开始出现断裂或损坏，“D”型环没有出现变形、裂纹；扣环使用良好；缝合牢靠，金属部件状况良好，以确保个人防护品的完整可靠。4.爬梯时注意

事项4.1攀爬时必须使用全身式安全衣、安全带、戴安全帽、穿合适的工作服、防砸、防滑的安全鞋。4.2把防坠落装置一端的安全滑块正确安装在安全轨道上，另一端的安全挂扣牢靠扣在安全带的安全环上，以保证人身安全。4.3开始攀登时，用手轻扶梯子两侧扶手，收脚离地约20cm高度，检验整个防坠落装置的可靠性。4.4攀登或爬下梯子时，两只手交替抓牢爬梯的踏杆或扶住梯子两侧。4.5经过塔筒内的休息平台后必须关闭本层盖板。4.6爬梯时，不得两个人在同一段梯子上进行攀爬。4.7当有人攀登或爬下梯子时，不要在梯子附近逗留。4.8必须始终将无线通讯装置牢靠随身携带。4.9爬上梯子时，携带工具的人员后上，爬下梯子时，携带工具的人员先下。5.爬梯管理规定爬梯应作为安全工器具进行管理，列入工器具管理台帐，每次登机应对爬梯进行检查，每半年定期进行检查维护，并将检查处理情况做好记录。

梯子安全使用管理规定

梯子安全使用管理规定公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

梯子安全使用管理规定 scope发布范围：大连市花园口经济开发区内容： 1.目的 2.适用范围 3.责任 4.执行 5.健康和安全 6.环保 7.文件/记录 1.目的为确保梯子的安全使用，特编写此规定。 2.适用范围大连爱瑞德纳米科技有限公司 3.责任此程序由设备部监控 4.执行 4.1作业人员在使用梯子前，应接受培训和指导。 4.2有眩晕症或服用药物等可能影响身体平衡的人员禁止使用梯子。 4.3在使用梯子进行与水平面1.8米高处作业时，须签发登高票。 4.4每次作业前检查梯子的牢固程度，不安全的梯子严禁使用。 4.5铝合金拉伸梯的锁固装置，梯脚脚垫如有问题及时更换。 4.6铝合金拉伸梯的梯子不得超过10米，工作角度75度±5度，使用时顶节梯子支撑点应与支撑物固定，防止梯子侧滑。 4.7变电所内禁止用金属梯子，必须用绝缘梯子。 4.8伸缩梯或直梯应装有防滑安全脚，长度不超过40英尺（12.2米）；跨步梯子的高度不应超过20英尺（6.1米）；梯子不能用在脚手架或踏板平台。 4.9梯子踏级应防止油脂，也不得刷油漆，人员上下应面对梯子，双手抓牢扶手，工具和其它物品应放入工具袋中而不应上下梯子时带在手中。 4.10使用伸缩梯和直梯应在顶部或底部与固定物系牢，应有人做安全监护，梯子上只准一人操作。 4.11当在梯子上用手实施工作时，系好安全带或佩戴好其它保护用具，需要大的作用力的工作不应在梯子上进行。 4.12当在门口或过道使用梯子，应设安全屏障。 4.13使用人员在上下梯子时须面对梯子并要保持三点接触。 4.14使用人字梯或伸缩梯时，要注意可动部分和旋转部分夹手 4.15使用人字梯时，要将梯子两侧拉杆完全打开并四脚着地后方可使用。 4.16梯子使用完毕后需放回指定位置放好，防止长期雨淋、日晒，存放时防止梯子处于扭曲状态。

竹梯使用安全注意事项(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 竹梯使用安全注意事项 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-1035-48 竹梯使用安全注意事项(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、竹梯应配备有效的防撞、防滑措施，梯子两头应装设橡皮套。 2、在竹梯的顶部第三档用红漆划定警戒线，警戒线以上不能站人。 3、使用前检查：使用人员每次使用竹梯前应进行检查无缺损，竹梯使用前，对梯子进行应检查确认工作负荷不超过其最大允许载荷。 4、使用时固定方法（提前在梯子的适当位置绑定绳子）：当作业人员登梯后，用绳子把竹梯上部横挡与贴近的建筑物或设备管道（固定物）绑扎联接，防止竹梯横向滑动移位。 5、使用时角度：一般与地面成60°--70°左右，不宜过大或过小。 6、竹梯可用在户外4m以下的短时间可完成的高

空作业。 7、竹梯承重不得超过200kg。 8、使用过程注意事项： 1）在梯子上工作时，作业人员要穿橡胶底或其它类型的防滑鞋。 2）在攀登任何梯子之前，都应确认您的口袋中没有任何刀具、剪刀或其它尖头工具。 3）使用竹梯时，站立的高度不要超过梯顶向下的第三档（警戒线）。 4）使用梯子进行高空作业时要有人监护和扶持，梯上作业人员要系好安全带。 5）在梯子上工作时，应该将身体重心保持在两个扶手之间，以获得平衡。 6）梯子作业附近要保持“净空”，放置警告标志、阻碍物等以防止人员或车辆不小心碰撞梯子，造成危险。安全监察部 20xx年3月21日

楼道管理制度(精编版)

楼道管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

楼道管理制度温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。为确保我校楼道畅通, 防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生, 为学生营造良好、安全的学习生活环境, 特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。 1、学校在每一层楼楼梯口处配置一盏60w的照明灯, 由专人负责管理, 保证需要时能正常照明。 2、学校在各楼梯转角处张贴上下楼梯注意安全的警示性标语, 提醒学生注意楼道安全。 3、学校在楼道中间用红色漆划线分界, 让师生明确楼道上、下行走界线, 各行其道, 上下楼道一律右行。二、加强楼道安全检查。 1、楼道安全检查坚持定期与不定期相结合的方式, 学校分管领导组织相关人员每月定期对各处楼梯进行两次安全检查, 。 2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。三、加强楼道秩序管理。 1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。

2、教师严格履行值日职责。凡学校举行升旗仪式、课间操、学生集会等大型集合集会时, 楼道值班教师必须提前5分钟到指定地点值班, 维护学生上、下楼梯的秩序, 确保学生安全。 3、行政值周领导每天加强楼道巡视, 发现问题及时处理。四、加强对学生上下楼梯的安全教育。 1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事, 必须经得教师同意后才可以到其它楼层去。 2、上下楼梯时一律靠右行, 不得超过楼梯上的红线。 3、上下楼梯时, 不得滑楼梯扶手, 不得勾肩搭背, 推推搡搡, 追逐打闹, 不得并排齐步走。 4、教育学生在集体上下楼梯行进时, 个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等）, 以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。 5、教育学生在遇到地震打雷或听到其他恐怖消息时, 做到不恐慌、不乱跑乱窜, 全面听从教师或班干部的指挥。 6、参加集会时, 各班要听从学校广播的调度。 7、学生不按规定的顺序上下楼梯, 造成不安全事故, 该班的班主任、任课教师（上课教师是当堂下课期间的楼道值守者）和楼道执勤教师要视其具体情况承担相关的经济责任, 并按有关规定追究相关人员的责任。

爬梯使用安全管理规定实用版

YF-ED-J5830 可按资料类型定义编号爬梯使用安全管理规定实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

爬梯使用安全管理规定实用版提示：该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的，相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。为了加强对爬梯安全管理，确保作业项目中使用的作业梯使用安全、拿放及使用正确，保障人员安全，根据国家有关标准，结合我公司实际，制定本规定。 1、使用者应负责在使用爬梯前对之进行彻底检查。如果发现问题严禁使用。 2、作业梯应放置在地面或其他支撑上，不应架在箱、桶、平板车等不稳固的物体上，不准垫高使用，以防止受载荷后发生不均匀下沉或梯脚与垫物间的松脱，产生危险。 3、爬梯）的工作角度以75°士5°为宜，

过大则易发生倾滑，具有危险性。固定梯（人字梯）、双梯（高凳）应有坚固、灵活的铰链，下端应设有限制张开角度的拉链。梯子踏板上下间距以300mm为宜，不能有缺档。 4、爬梯不应放置在门前通道处使用；若在通道处使用作业梯时，应设专人监护或设置临时围栏。 5、梯脚底部要坚实，并且要采取加包扎、钉胶皮、锚固或夹牢等防滑措施，以防滑跌倾倒。在光滑及冰冻地面上应有防滑措施。 6、人员在沿爬梯上下时应面对爬梯。 7、选择足够长度的爬梯，确保所有工作执行期间，工作人员无需攀到顶部第一根横档以上进行作业。 8、采用爬梯的人员在开始工作前应确保绑

梯子安全使用管理规定

爬梯使用安全管理规定

爬梯使用安全管理规定为了加强对爬梯安全管理，确保作业项目中使用的作业梯使用安全、拿放及使用正确，保障人员安全，根据国家有关标准，结合我公司实际，制定本规定。 1、使用者应负责在使用爬梯前对之进行彻底检查。如果发现问题严禁使用。 2、作业梯应放置在地面或其他支撑上，不应架在箱、桶、平板车等不稳固的物体上，不准垫高使用，以防止受载荷后发生不均匀下沉或梯脚与垫物间的松脱，产生危险。 3、爬梯）的工作角度以75°士5°为宜，过大则易发生倾滑，具有危险性。固定梯（人字梯）、双梯（高凳）应有坚固、灵活的铰链，下端应设有限制张开角度的拉链。梯子踏板上下间距以300mm为宜，不能有缺档。 4、爬梯不应放置在门前通道处使用；若在通道处使用作业梯时，应设专人监护或设置临时围栏。 5、梯脚底部要坚实，并且要采取加包扎、钉胶皮、锚固或夹牢等防滑措施，以防滑跌倾倒。在光滑及冰冻地面上应有防滑措施。 6、人员在沿爬梯上下时应面对爬梯。 7、选择足够长度的爬梯，确保所有工作执行期间，工作人员无需攀到顶部第一根横档以上进行作业。 8、采用爬梯的人员在开始工作前应确保绑紧爬梯顶部，而此时，应派另一个人员稳住爬梯底部。直梯应根据工作性质在可能的地方进行绑扎固定。 9、爬梯使用时，如不能用绳索支撑固定稳时，应由专人在下面扶持，应做好防止落物打伤扶持人员的安全措施。梯子下方不许过人。 10、爬梯的上端要加设固定措施。高处作业攀爬人员身上要系好安全带，登梯后先将安全带就近挂在现场合适的牢固器物上，然后将梯顶两个接触点绑缚在现场合适的牢固器物上。特别强调：当不能找到合适挂靠点时，为了保障施工作业的安全，必须采用搭设脚手架方式进行高处施工作业。 11、工人在攀爬作业梯时，手中不得携带任何材料或工具。 12、一次同时只能允许一人上下作业梯。爬梯不能同时承载两人及以上的负荷。

2021新版学生上下楼安全管理规定

2021新版学生上下楼安全管理规定 Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0593

2021新版学生上下楼安全管理规定 1、严禁在楼道、楼梯及出口处堆放车辆或杂物，保证楼道畅通无阻 2、上、下楼时要遵守规定，坚持轻声慢步礼让的原则，上下楼梯要靠右行。 3、在楼道及楼梯上严禁追逐打闹、推搡他人、勾肩搭背、拉手插兜、攀爬栏杆、高声喧哗。 4、集中下楼时要分楼层分时间段进行，中午放学时，星期一、三、五单号楼层先下楼，间隔10分钟双号楼层下楼；星期二、四、六双号楼层先下楼，间隔10分钟单号楼层下楼。下午晚上放学时，星期一、三、五单号楼层先下楼，间隔5分钟双号楼层下楼；星期二、四、六双号楼层先下楼，间隔5分钟单号楼层下楼。

5、每逢学生回家、上晚自习停电或遇突发事件时，须等候学校值班室通知下楼，并由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作，并到楼口指挥学生有序下楼，避免因推搡拥挤而发生意外事故。 6、课间操、国旗下讲话或大型集会等大型活动中学生下楼时，由上该班本节课的教师负责该班的学生疏导工作，并到楼口指挥学生有序下楼，避免因推搡拥挤而发生意外事故。学生解散时必须依次按要求退场，U型楼各楼梯退场顺序均为使用本楼梯的四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级；综合教学楼退场顺序均为使用本楼梯的五楼班级、四楼班级、三楼班级、二楼班级、一楼班级。 7、学生在升旗、课间操、大型集会时，已经上楼的学生须待所有学生上楼后，方可出班活动，防止学生有上、有下发生拥挤现象。 8、集中上下楼时，必须走本班固定的楼梯及楼道口，严禁逆行，严禁串楼道口。 9、图书楼报告厅上下楼，原则是谁使用谁负责。由使用报告厅的教师负责上下楼秩序。 10、所有教师必须准时到岗，认真负责。11、U型楼各班学生使

爬梯使用安全管理规定

爬梯使用安全管理规定撰写人：___________ 部门：___________

8、采用爬梯的人员在开始工作前应确保绑紧爬梯顶部，而此时，应派另一个人员稳住爬梯底部。直梯应根据工作性质在可能的地方进行绑扎固定。 9、爬梯使用时，如不能用绳索支撑固定稳时，应由专人在下面扶持，应做好防止落物打伤扶持人员的安全措施。梯子下方不许过人。 10、爬梯的上端要加设固定措施。高处作业攀爬人员身上要系好安全带，登梯后先将安全带就近挂在现场合适的牢固器物上，然后将梯顶两个接触点绑缚在现场合适的牢固器物上。特别强调：当不能找到合适挂靠点时，为了保障施工作业的安全，必须采用搭设脚手架方式进行高处施工作业。 11、工人在攀爬作业梯时，手中不得携带任何材料或工具。 12、一次同时只能允许一人上下作业梯。爬梯不能同时承载两人及以上的负荷。 13、在爬梯上作业时应采用防坠落设备。 14、在爬梯上的工作人员不应探身，以防止重心偏移而摔伤。设备部第 2 页共 2 页

梯子安全使用规定范本

工作行为规范系列梯子安全使用规定范文（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-77342梯子安全使用规定范文 Model Regulations for Safe Use of Ladder 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1、必须正确的选择适用的梯子。 2、梯子使用前应对其外观、横杠、扶杆、支撑点进行检查，发现有不符合安全要求的地方、必须立即进行修理或更换，不能使用已经损坏的梯子。 3、梯子制作应符合国家标准，应有产品合格证。 4、人员在上下梯子时必须面部朝支撑梯子的建、构物或支撑物体方向;严禁手持工具或物体上下梯子。 5、上下梯子时要小心，必须要两手扶在梯子上。如果你需要什么工具或设备，应用工具袋携带，或用合格的吊绳提升。为了防滑，应在上梯子前检查检查鞋子和梯子，以避免滑落。 6、在梯子上工作应备工具袋，严禁两个人以上站在同一架梯子上同时作业，梯子的最高两档不得站人，人在梯子上

作业时或人站在梯子上时严禁移动梯子。 7、梯子一般不宜接长使用，如必须接长使用时，应用铁卡子或铁线绑扎牢固，并加设支撑，确认无误后，方可使用，严禁将梯子放置在不稳固的物体上使用。 8、梯子使用时，如不能用绳索支撑固定稳时，应由专人在下面扶持，应做好防止落物打伤扶持人员的安全措施，在通道处使用梯子时，应设专人监护或设置临时围栏。 9、在门窗或转动机构附近使用梯子时，应采取必要隔离防护措施。 10、梯子应存放在规定位置。请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

学生上下楼梯管理制度

学生上下楼梯管理制度一、保证学生通道和楼梯等设施的安全。要使学生通道和楼梯宽度与在校学生数量匹配；楼梯高度，强度是否符合要求；通道或楼梯拐弯处等狭小空间有警示标志；教学楼、宿舍楼的楼梯间安装应急照明设备，无杂物、畅通等。学校安全领导小组要指定专人负责，经常检查楼梯台阶，扶手的安全状况，当值领导和值日老师也有责任及时检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现又安全隐患，要立即整修，确保及时消除隐患。二、加强学生上下楼梯的安全教育。 1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走。 2、课间禁止学生在楼梯上平台转弯处嬉戏打闹。 3、禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。 4、学生上下楼梯不拥挤，不碰撞，不吵闹，不推搡，不疯打、不乱跑、不逗留、不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。 5、在上下楼时前边一旦有人摔倒，不要拥挤和惊慌失措，要听从现场老师指挥。通过教育，使学生养成文明有序上下楼，轻声漫步靠右行的良好行为习惯。三、强化学生集体上下楼梯的安全管理。 1、学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下。即学生集体上楼

梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。 2、学生由班级到操场参加集体活动时（如做广播操、升降国旗仪式灯集合集会），各楼梯口处必须要有相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织和疏散引导，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。 3、教学楼不止一个楼梯时，楼梯要分班级使用。学校要制定学生集体上下楼梯的“疏散示意图”，各班要严格按照“疏散示意图”规定的路线进出教学楼。四、楼梯打扫卫生要符合安全要求。楼梯打扫时严禁大量积水造成地滑，特别是在冬季天气寒冷时，严禁楼梯洒水结冰影响行走。五、学生有班级到专用教室上课，要规定专用路线前往和返回，允许怎么走哪个楼梯，不允许走哪个楼梯，要专门设计安排。必须有班级干部先在班级教室门口列队前往上课，有关教师应该在专用教室门口等候，维持好学生秩序。实验课教师尤其要注意组织好学生，早点或者晚点进入教室，避免学生堵住教学楼和楼梯连接处，影响其他班级学生通过。六、学校要认真落实区域安全管理责任。日常必须有值班老师负责学生上下楼梯的组织疏导，确保学生有序上下。在学生下晚自习、下课、上操、就餐和集会等人员密集活动的时段，必须加强管理。晚自习学生没有离校之前，学校应当有责任人和教师值班、巡查，决不

梯子使用安全管理规定

梯子使用安全管理规定一、目的：为规范登高作业，防止高空坠落事故的发生，作为《高处作业安全操作规程》的补充，特制订本规定。二、适用范围：适用于公司所有生产、仓储等区域使用梯子的作业活动。三、梯子的使用要求： 1.梯子分竹梯和人字梯。 2.使用梯子前应自检：竹梯无裂纹无松动，捆扎处应牢固，梯脚必须有防滑皮;人字梯螺丝等无松动，无变形，保险装置可靠，梯脚防滑皮完好，人字梯不得翻开单面使用。 3.在每次工作前选用合适的梯子，竹梯的最高三档不得站人，工作时不得一只脚站在竹梯上，一只脚站在它处;使用人字梯时，操作人不得站在人字梯最上面二层，不得双脚跨在人子梯的两侧，只允许站在一侧工作;无论竹梯还是人字梯，不得有两人同时在一张梯子上工作。 4.上、下梯子应面部朝内，严禁手拿工具或器材上、下，严禁携带重物登梯，在梯子上工作应备工具袋。 5.使用梯子作业均须有专人扶梯监护，人在梯上，监护人不得离开监护位置。梯子上有人时不得移动梯子。 6.在梯上作业不论高度均必须戴安全帽，系牢下颚带，有安全带着力点的场所须系安全带，若确实没有系安全带的着力点，在采取其它防范措施确保安全的情况下方可进行作业，安全带应正确穿戴。

7.梯子在使用的时候梯脚与地面应接触平稳，梯身稳定可靠，不得有晃动。 8.竹梯在使用中与地面的夹角应在65-70度左右，人字梯在使用拉开时应明显听到保险发出的声音，检查核实后，方可使用。 9.梯子放在门前使用应有防止门被突然开启的措施，梯子放在旋转机械附近使用，应采取隔离防护措施。四、在大风、暴雨等恶劣天气或其它危险因素存在的情况下，禁止露天登梯作业。五、坠落高度2米以上的登梯作业必须办理登高手续，相关要求见《高处作业安全操作规程》。六、梯子的日常管理 1.各工段的安全员负责本班组区域各种梯子的日常管理。定期检查本部门梯子的状况，并做好记录，对有安全隐患的梯子应予控制，在排除隐患前禁止使用，对确实无修复价值的梯子在部门有关人员鉴定后予以销毁。安全员有义务制止登高作业的违章行为。 2.梯子应定点摆放并上锁(拟集中摆放，位置另定)。竹梯不得雨淋、暴晒、烧烤，不得摆放在潮湿场所，不得将有安全隐患的梯子放在会被别人误拿的位置。

爬梯使用安全管理规定

中铁十局集团有限公司石济客专SJZ-8标齐济（黄河前）特大桥(110#-305#) 济南枢纽南东上行联络线特大桥（26#-106#）石济客专SJZ-8标二分部爬梯使用安全管理规定中铁十局集团石济客专项目经理部二分部 2015年11月1日 2

打闹。 7、在爬梯上的工作人员不应探身，以防止重心偏移而摔伤。 8、爬梯顶临边作业要设置好防护围栏和安全网，悬空作业应有可靠的防护措施。 9、遇有恶劣气候（如风力在六级以上、大雾、暴雨等）影响施工安全时，应停止安全爬梯搭设或拆除工作，雨、雪上架作业应有防滑措施，并应扫除积雪。 10、安全爬梯应做好接地、避雷措施，特别是有电线穿过支架时要做好防护措施，避免整个安全爬梯带电。 11、不得在安全爬梯基础及其临近处进行挖掘作业。 12、装拆安全爬梯时，地面应设置围栏和警戒标志，派专人看守，禁止非操作人员入内。 13、爬梯应设置门锁，在无人作业或停工时门上锁，防止闲杂人员或儿童进入。 2

小学生上下楼梯安全管理制度

小学生上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度： 1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。 2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。 3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。 4、学校集体活动期间（如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等）学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗，维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。 5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。 6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。 7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。 8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。 9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。 10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。 11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查（每周至少一次），发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。 12、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。 14、本制度从制定之日起执行。请严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。

登高作业安全管理规定(铁塔、爬梯)教学教材

登高作业安全管理规定（初稿） 1 目的为确保勘测外业登高作业生产活动中，操作员工的生命安全和仪器设备的工作安全，防止发生登高作业安全事故，特制定本规定。 2 范围适用于勘测外业登山攀岩；高空操作等登高生产作业。 3 职责 3.1生产部门负责人，为登高作业安全生产的第一责任人，负责登高作业安全管理规定的有效执行。 3.2 项目生产现场负责人，应熟悉现场安全生产各项规章制度，并严格执行。对登高作业安全负直接责任。 3.3项目生产安全员，适时把握危险源并实施防范策划，督办日常登高作业安全工作。 4 管理内容与要求 4.1 总体要求（1）贯彻“安全第一，预防为主”的思想，适时组织宣传教育，使员工充分认识安全生产工作的重要性，树立安全保护意识。（2）针对项目野外生产情况，做好危险源初始识别、评价，并制定控制措施。（3）从事登高作业的人员必须身体健康良好，患有有关禁忌症的人员，禁止从事相关登高作业。（4）加强日常性的安生生产监督检查，发现问题及时协调解决，对存在的重大安全问题及时上报。（5）每年一次由部门管理者指定专人对登高作业的器具进行检查，并记录。 4.2 登山作业安全规定

4.2.1须脚穿橡胶底性质防滑鞋子，安全登山从脚下做起。 4.2.2山体坡度超过30°以上需登山作业时，须2人及其以上相伴登山，必要时携带安全绳索登山作业。雨雪天气，禁止攀爬30°以上的山体陡坡。 4.2.3在登山过程中，应选择安全区域行进，避免在有坠石危险的地方或陡崖边行走。 4.2.4向山区深部行进，应做好沿途各种固定的目标向导，必要时绘出路线图，以避免迷路。 4.2.5在夏季登山作业，要带足饮用水，以不断补充身体所需的水分，避免发生虚脱、中暑。 4.2.6在山顶作业遇雷雨天气，应及时躲至相对低洼处或干燥掩体遮挡的地方，及时关掉无线通讯设备，严禁将有关杆、架、伞、锄头、铁锹等扛在肩上，以防雷击。 4.2.7登山作业必要时应随身携带急救药品，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。 4.2.8在山林中作业时，切勿乱丢烟蒂，离去时须彻底消除燃火隐患。 4.3 高空作业安全规定 4.3.1高空作业分级只要从事在坠落高空离基准面2米（含2米）以上或有坠落可能存在的工作，均称高空作业。高空作业分为三级：（1）一级高空作业：高空作业高度在2米―5 米。（2）二级高空作业：高空作业高度在5米―15米。（3）三级高空作业：高空作业高度在15米―30米。（4）特级高空作业：高空作业高度在30米以上。 4.3.2高空作业场地要求（1）确保有足够的工作场地和空间。（2）操作平台上应显著地标明容许荷载值。操作平台上人员和物料的总重量，严禁超过设计的容许荷载。（3）操作平台有开口部的，要安装扶栏或安全网；（4）确保作业区域充足的光亮度。 4.3.3高空作业人员防护要求