4 2013 VB实验四 控制语句

VB实验四控制语句

一、实验目的

掌握选择、循环语句的使用方法。

二、实验内容

1、设计一个程序,从inputbox产生的输入框中输入10个学生的分数,计算及格(大于或等于60)、不及格人数及总平均分数后，在文本框中显示出来。并在语句中设置窗体的caption属性，在窗体标题中显示本人姓名和学号。

2、自选几种控件，设置各自属性并选择合理的程序结构，编写代码完成一个输入两个整数，然后显示输出其中较大数的程序。界面自己设计。注意应该在程序界面上显示本人的班级学号和姓名以便老师评阅，显示方式如题1所示。

3、新建一个工程，完成“检查口令”程序的设计。具体要求如下：

（1）单击“开始”按钮，清除文本框中的信息，并把光标移到第一个文本框中；接着在第一个文本框中输入用户名，第二个文本框中输入口令。

（2）单击“检查口令”按钮，检查输入的口令是否正确。若正确，则进入如下的第二个窗体，在该窗体上装有一幅图片；否则显示一个信息框，要求重新输入，此时将调用“开始”按钮的click事件过程，再一次在文本框中输入口令，这样允许重输三次口令，超过

三次，则口令文本框将转为不能编辑。用户名为本人姓名，密码为本人学号。

（3）单击“结束”按钮，结束程序

4、编程求累加101+102+103+……+X的值(101≤X≤200)。X的值由水平滚动条的当前值所确定。移动水平滚动条可以改变X的值，累加结果显示在“计算结果”框中。窗体上要显示本人学号与姓名。

5、编程求f=1-1/(2*3)+1/(3*4)-1/(4*5)+……+1/(19*20)。在窗体上输出结果，运行效果如下图所示。窗体上要显示本人学号与姓名。

三、实验要求

1、按要求完成实验题目，并使用Word写出实验报告，文件名的命名规则为“学号姓名实验 1.doc”，例如：若张三同学的学号为“20100826”，则其文件命名为“20100826张三实验1.doc”，

2、实验报告应包括窗口运行时的截图，以及相应的实现代码。

抓图操作提示：

第一步：复制窗口（PrtSc或者Alt+PrtSc）；其中“PrtSc”操作复制整个屏幕图像；“Alt+PrtSc”操作复制当前窗口；

第二步：在Word文档中需插入图像处进行“粘贴”操作。

3、实验结束后将实验报告上传到下面的FTP，因学校内网、外网有别，上传至其中之一即可：

ftp://192.168.1.251 (适用于在六层中心机房上课的同学) ftp://124.128.217.135(备用，适用于在六层中心机房上课的同学) ftp://210.44.172.251 (适用于五层机房、图书馆电子阅览室、学生宿舍)

用户名：请询问任课教师

密码：请询问任课教师

1、实验报告内容、文件命名不规范者，实验成绩按0分处理。

2、每人完成的截图都不一样，请独立完成作业，抄袭者按0分处理。

3、实验成绩最后计入期末成绩，请认真对待。