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梅花病虫害防治

梅花病虫害防治
梅花病虫害防治

梅花病虫害防治

1、卷叶病

卷叶病是一种生理性病害。地栽或盆栽梅花,在水分胁迫状态下,叶片两

侧向正中折合内卷,整个梅株呈疲倦萎蔫状态,严重时导致叶片大量脱落。究

其原因:一方面是由于夏季高温少雨、土壤干旱、空气干燥、光照过强,另一

方面梅树本身为细须根,对水分的吸收和运送能力较差,再加上梅花叶质偏薄,而此时梅株对水分的蒸发又较快,总体上水分处于亏缺状态,从而导致其叶片

发生卷曲,其中尤以“绿萼梅”品种发生最为严重。卷叶现象约从6月开始,雨

后有所缓和,叶片可稍许平展;在风调雨顺、水分供应充足时,卷叶出现较晚,不会大量落叶,也不会影响到花芽的分化。

防治方法:卷叶是梅花本身特别的结构和生理特性,以及不良气候因素综

合作用所致。为此加强管理,使其根系发育良好、树体生长健壮,从而提高其

吸水和运水能力;进入高温干旱季节后,加强根部浇水、叶面喷水和环境洒水,通过增湿降温为其创造一个相对凉爽的环境;盆栽梅花,特别是浅盆梅桩,尤

其是对“绿萼梅”品种,可搭棚遮阴,遮光度控制在30%-40%之间,保护其卷叶不至于因脱水过重而掉落即可。

2、黄化病

黄化病,是一种在碱性土壤条件下,出现的缺铁性生理病害。淮河以北地

区地栽或盆栽的梅花,由于土壤或培养土偏碱,或因长时间浇灌偏碱的用水,

使梅株根系长期处于偏碱的环境中,导致营养须根坏死,从而引起叶片褪绿发黄。碱黄主要表现在新抽嫩枝的叶片上,叶片偏小,叶脉间褪绿呈黄白色,不

很规则,但叶脉尚呈绿色,中下部的老叶一般不发生黄化。

防治方法:盆栽用土或地栽园土,要将其pH值调整至6.5以下;用自来水浇花,要先放置3-5天,并在其中加入少量的硫酸亚铁颗粒;生长季节每月浇

施一次矾肥水,可预防黄化病的发生;叶片出现较严重的黄化后,可用0.3%的硫酸亚铁溶液浇施根部,用0.2%的药液喷洒叶面,半月一次,浇喷兼施、双管齐下,可促成其嫩叶褪黄变绿。少量盆栽也可考虑用1%的食醋液或0.5%柠檬

酸液浇施根部。

3、炭疽病

受害叶片最初产生褐色小斑点,后扩大成1厘米以下的圆形、椭圆形病斑,生于叶缘者多呈半圆形或不规则形,呈灰褐色至灰白色,边缘为红褐色和暗紫色,上生黑色小点,呈同心圆轮状排列。病菌以分生孢子或菌丝块在染病落叶

或感病嫩梢中越冬,翌春借风雨传播,5月中下旬至6月初发病严重。“朱砂型”梅花最易感染,“绿萼型”最抗病。

防治方法:清除枯枝落叶烧毁;从4月中旬开始用50%的代森锌可湿性粉

剂500倍液,或50%的退菌特、多菌灵可湿性粉剂500倍液,或70%的炭疽福美、甲基托布津可湿性粉剂800-1000倍液,交替喷洒,连续3-4次。

4、流胶病

为枝、干主要病害。患病枝、干变褐腐烂,并伴有流胶,树势逐渐衰弱,

导致抽枝少而细,花芽分化不良,严重时枝条干枯,甚至整株死亡。枯枝型流胶,一般发生在多年生枝上,多以皮孔为中心,渗出脂状胶液,初呈淡黄色、

半透明、柔软,后逐渐氧化凝固成褐色晶体状,严重时病部以上枝条枯死;干

腐型流胶,一般发生在主干上,初为水渍状;后变褐腐烂,腐烂部分逐渐变褐

下凹,树皮开裂反卷,并伴随有流胶,严重时树势衰弱,甚至会全株枯死。3-

11月均可发生,以6-9月最为严重。

防治方法:加强水肥管理,及时排除积水;防止蛀干性害虫侵入,避免日

灼和冻害;刮除病部胶状物,涂抹3-5度的波美石硫合剂或0.1%的升汞水消毒;或用70%甲基托布津、50%的多菌灵可湿性粉剂50倍液涂抹创口。

5、膏药病

在枝干树皮上形成圆形、椭圆形灰褐色大病斑,状似平贴之膏药,后期出

现龟裂,小枝发病的膏药形病斑呈浅灰色,并且绕小枝一圈,后期与小枝分离,呈鞘状套住小枝。此病影响植株的正常生长,削弱树势,严重时树体逐渐衰弱

死亡。全年均可发生,以夏季最为集中,地处潮湿、树冠郁闭的衰弱树易发病,蚧壳虫为主要传播媒介。

防治方法:通风透光,开沟排水;消灭蚧壳虫,减少传媒;秋末落叶后至

春季发叶前刮除病部烧毁,涂抹3-5度波美石硫合剂;少量盆栽,有叶期可于

刮去病斑后。涂抹达克宁霜软膏。

6、煤污病

由于蚜虫、蚧壳虫等的刺吸危害,其排泄的分泌物——“蜜露”,在比较阴

湿的条件下,易诱发煤污病。表现为叶片、树干、枝条上被有一层乌黑的煤污层,严重影响到梅株叶片的正常光合作用,从而导致植株生长不良,不能正常

孕蕾开花。

防治方法:春季出现蚜虫危害,及时用10%的吡虫啉可湿性粉剂2000倍液喷杀;出现蚧壳虫危害,可用25%的扑虱灵可湿性粉剂2000倍液喷杀;每15

天一次用70%的甲基托布津可湿性粉剂或多?硫悬浮剂800倍液喷洒植株。

7、根癌病

由土壤根癌杆菌借苗株伤口侵入而引起,多发生于根颈部及嫁接口部位,有时也发生在主干和枝条上。受害部位长出球形、扁球形肿瘤,初为乳白色或肉色,较为柔软,后变硬木质化呈褐色,表面粗糙,凹凸不平,呈龟裂状。梅株感病后根系发育不好,地上部分生长迟缓,树势衰弱,影响到花芽分化,严重时叶片发黄脱落,甚至全株死亡。

防治方法:从疫区购进未显症状的梅苗,栽种前要先行消毒,可用2000倍72%的农用硫酸链霉素浸泡30分钟;或用“抗根癌菌剂”Ⅰ号或Ⅲ号,加水1-2倍调匀,定植前蘸根20分钟,预防效果较好;对大植株不忍舍弃,可用利刀切除癌肿部分,再用石灰乳或甲冰碘液(甲醇50份、冰醋酸25分、碘片5分)涂抹伤口,并单独养护。

二、梅花主要虫害的识别于防治

1、桃粉大蚜

即“腻虫”之一种,主要在嫩梢和幼叶上刺吸汁液。该虫以卵在梅花的枝、芽上越冬,来年3—4月梅花抽梢展叶时,孵化出的无翅若蚜危害最甚,雨水多的年份发生严重,并能诱发煤污病。

防治方法:用10%的吡虫啉可湿性粉剂2500液喷杀;家庭少量梅株出现蚜虫,可用苦楝叶揉汁稀释喷杀,也可用草木灰洒在有蚜虫的枝叶上,过1—2个小时后用清水冲洗枝叶即可。

2、黄褐天幕毛虫

以幼虫啃食嫩芽、新叶及叶片,并在枝杈处吐丝结成天幕状网,群居于白色天幕上,老熟幼虫离开天幕分散暴食,严重时可将整株叶片吃光。

防止方法:发现幼虫群集在天幕上时,可清除网幕、烧死幼虫;用10%的

吡虫啉可湿性粉剂2500液或2.5%的功夫乳油3000倍液喷杀。

3、桃红颈天牛

桃红颈天牛是危害梅桩主干的主要害虫。遭其危害的梅桩基部地面上,常

堆存有红褐色的虫粪。

防治方法:5—6月在雨后晴天的中午,寻找在枝干上歇息的成虫,将其杀死,或用2.5%的功夫乳油3000倍液喷杀;在树干上发现排粪虫孔后,用毒签

插入虫孔熏杀,或用药棉蘸敌敌畏堵塞虫孔;秋末冬初,进行树干涂白。

4、蚧壳虫

危害梅花的蚧壳虫种类较多,主要有桑白盾蚧、糠片盾蚧、梨圆盾蚧、朝

鲜球坚蚧、龟蜡蚧、褐软蜡蚧等,其中尤以朝鲜球坚蚧危害最为严重。主要以

若虫和雌成虫密集在枝干上汲取汁液,严重时使树势减弱,造成枝条枯死或全

株死亡。它还是膏药病的主要传播虫媒。该虫严重发生时,虫株率达90%,梅

株死亡数占死亡总数的85%。

防治方法:5月上中旬卵孵化盛期,用50%的杀螟松1000倍液,或50%的马拉硫磷500倍液,或40%的乙酰甲胺磷500倍液+除虫菊脂2000倍液,进行

喷洒,对若虫杀灭效果都很好;用75%的扑虱灵可湿性粉剂2000倍液喷洒,对朝鲜球坚蚧防治也有一定的效果。

5、红蜘蛛

即叶螨。梅花普遍受其危害,且比较严重。它以成虫、若虫在叶片背面危害,初为受害叶片正面出现黄白色失绿小点,后失绿面积扩大,叶片失去光泽,严重时一片苍白,造成提前落叶。成螨卵圆形,初脱皮时为红色,取食后变为

暗红色,大小在0.5毫米左右,若螨、幼螨略小。该虫一年发生10代以上,以

卵和成螨在枝干的粗皮裂缝和落叶层间越冬,5-7月干旱时最为严重。

防治方法:用25%的倍乐霸可湿性粉剂2000倍液喷杀;或用20%的灭扫

利乳油2500倍液喷杀,或用5%的尼索朗乳剂1500倍液喷杀。因其虫体较小,且藏匿于叶背面,喷药时一定要仔细均匀,并轮换使用不同的杀螨剂。

6、袋蛾

即“吊死鬼”。危害梅花、果梅的有大袋蛾、小袋蛾、茶袋蛾、白囊袋蛾等。幼虫为丝质袋囊所包裹,囊外附有较大的碎叶片或少数排列零乱的枝梗。一年

发生1代,以老熟幼虫在袋囊内越冬;4-5月化蛹,5月底羽化,6月上旬为幼

虫孵化高峰,到11月复以老熟幼虫在囊内越冬。初孵幼虫在晴天中午爬出母囊,吐丝下垂,随风传播,在适宜的梅株或其他植物上吐丝缀叶成囊。幼虫藏匿于

囊内,取食迁移时负囊而行,初时取食叶肉,剩下上表皮,使叶片呈透明斑点,长大后食叶成孔洞或缺刻,甚至啃食茎干表皮、嚼食果肉;高温干旱持续时间

长时,危害特别严重。

防治方法:秋冬季结合修剪,人工摘除袋囊,消灭越冬老熟幼虫;利用黑

光灯诱杀成虫;用25%的灭幼脲3号1500倍液喷杀幼虫;在低龄幼虫盛期,用50%的马拉硫磷1000倍液喷杀幼虫;于产卵高峰期,用20亿/克的棉铃虫核多

角体病毒悬浮剂1000倍液喷洒。

7、刺蛾

即“洋辣子”。危害梅花的刺蛾有黄刺蛾、丽绿刺蛾、绿刺蛾、扁刺蛾、扁

黄刺蛾、褐边绿刺蛾等。夏季以幼虫取食叶片,严重时可将叶片啃光,仅剩下

粗叶脉和叶柄,影响梅株的正常生长和孕蕾开花。幼虫体上长有较多的毒毛,

对人体皮肤有严重的刺激性,一旦接触人的皮肤会产生强烈的灼痛感。

防治方法:秋冬季人工剥去枝干上的越冬虫茧;成虫羽化期利用其具有较

强的趋光性特点进行灯光诱杀;盆栽用0.3%的印楝素500倍液,或25%的灭幼脲3号2000倍液,或5%的抑太保乳剂1500倍液喷杀。

三、对梅花敏感的农药种类和避免药害发生的方法

1、对梅花敏感的农药种类及药害表现

梅花对有些农药非常敏感,如40%的乐果乳油,可导致叶尖枯焦,叶片出

现黑斑,以及短时间内叶片像被开水烫过一样,全部落光;40%的氧化乐果乳油,如超过一定的浓度,或在高温强光下使用,会导致叶片出现黄斑、黑斑或

落叶;80%的敌敌畏乳油,超过一定的浓度,或在嫩叶期使用,会导致梅株落

叶或掉果;90%的敌百虫晶体,同样会造成落叶;误用较高浓度的久效磷,也

会引起梅株叶片枯焦或脱落。防治病害的百菌清,可能引起落叶;在有叶期使

用波尔多液,会导致嫩叶尖端枯焦;石硫合剂则有可能引起梅株嫩梢枯焦或落果。

2、避免梅花药害发生的方法

①人工防治

如人工捕杀桃红颈天牛成虫,用铅丝捅死藏匿于枝、干虫孔内的天牛幼虫;人工摘除袋蛾类的袋囊,集中烧毁;人工刮除黄刺蛾、绿刺蛾的虫茧,将其踩碎;人工摘除感染炭疽病、褐斑病的叶片,集中烧毁;人工刮去膏药病的病斑,再涂抹达克宁霜软膏。

②诱杀害虫

如利用昆虫成虫的趋光性等,悬挂黑光灯、频振灯等,诱杀刺蛾、袋蛾等

成虫;悬挂黄色诱虫板,诱杀蚜虫。

③生物农药

如用棉铃虫核多角体病毒悬浮剂防治袋蛾,用苏云金杆菌Bt制剂及青虫菌,杀灭刺蛾幼虫;用植物源农药,如烟参碱、印楝素、除虫菊、博落廻制剂等农

药杀灭刺蛾、蚜虫等。

④降低用药浓度

如使用速灭杀丁、马拉硫磷、氧化乐果等农药杀灭蚧壳虫时,一定要降低

到常规使用浓度以下,可避免或减轻药害的发生。

⑤忌高温强光下用药

在夏季高温强光的条件下,应于5点钟以后喷洒农药,此时枝叶吸收药液

效果好,且不易引发药害。

⑥避免使用过敏农药

在防止梅花病虫害时,应尽量避免在有叶期使用乐果、氧化乐果、敌敌畏、敌百虫、久效磷、呋喃丹、石硫合剂、波尔多液、百菌清等农药,换用具有相

同杀虫灭菌效果,但又不会产生药害的农药种类。

万圣节主题活动策划方案标准版

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梅花拳简介

中国非物质文化遗产梅花拳简介 梅花拳是中国传统武术中优秀拳种之一,梅花桩是梅花拳的一种功法,传说历史非常悠久。据《平乡县志》记载,梅花拳在明末清初传入当地。据《梅花拳根源经》和《梅花拳传承谱》描述,梅花拳第一代为收元老祖,是一个虚拟的人物。第二代为江苏徐州张三省,带有浓烈的神话色彩。前两代均以开法传道为主,且单一相传,影响面非常狭窄。自第三代邹宏义开始,才有文理武功的具体记载。梅花拳自邹宏义始,才正式传播于民间。从历史记载看,梅花拳最晚诞生于明末清初,真正的创始人是当时江苏铜山人邹宏义。邹宏义原名邹讵亮,字魁阳,幼时客居江苏铜山北街。明朝崇祯末年,邹宏义拜武林高人张三省为师学习武艺。历经数载风霜雪雨,邹宏义将张三省传授的拳法与家传武功相结合,融周易八卦于拳理,化阴阳五行于拳法,精心推敲演练,创出了一整套别具一格的独特拳术——梅花拳。梅花拳分作桩步五势,宛若梅花怒放;而行步三法,又恰似梅花枝干穿插交错;相传最初多在梅花树下习练,故冠以“梅花拳”之名。此外,梅花拳还有取梅花在冬天未尽、春天未到之时开放,蕴含先知先觉之意,暗合先备先用之理,达成先发制胜之效。梅花拳内容丰富,形式多样,具有强身健体、舒筋壮骨、祛病延年之功效,加之武德高尚,尊大爱小,谦虚忍让,历来深受民众的喜爱,实是中华武术宝库中的绚丽瑰宝。

梅花拳的基本内容包括文理和武功两大部分,讲究文武双场结合,文理指导武功,以武强身,以德育人,练功讲究内外结合,形神合一。从文理层面看,梅花拳强调“未学艺,先知理”。梅花拳的文理吸收了佛、道、儒三家的思想理论,融合了周易八卦阴阳五行等精义妙法,讲究修心养性,炼神炼气,要求练功者身心并练,做到文武兼备。从武功层面看,练习梅花拳要从基本功开始,主要包括拳法、腿法、腰法、步法等内容。武功锻炼的层次和形式分为架子、成拳、拧拳、器械四部分。在文理、武功的关系上,梅花拳强调以文养武,以武济文,指导思想和具体套路均遵循中国传统文化“五行八卦九宫太极无极”的哲学原理,因此梅花拳又被誉为“文化拳”。 梅花拳作为中国传统武术流派之一,它经历了数百年来武林高手的不断锤炼,伴着岁月递嬗日臻完美,既是增强体质、磨炼意志的武术功法,又是凝聚力量、振奋民族精神的有效手段。梅花拳的动作舒展大方,刚柔相济,动静有制,形体神韵,皆有独特风格。在习练与实战中,梅花拳无论是马上还是徒步,无论是桩上还是落地,均能闪展腾挪,格斗自如,内功外功互补,轻功重功并举,软功硬功兼使,采日月之精华,外练筋骨皮,遵文化之意蕴,内练精气神,变幻莫测,出神入化。梅花拳创始之初,无论练功还是技击均在桩上进行,在长方形的拳场上栽桩约百根,随着功夫的不断增长,木桩越来越高。后来由于时代变迂,桩上练功渐渐落到地上,是为落地梅花拳。但它仍保持了原来的

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维持纪律: 31号(周六)晚上:前台接待:摄影、照相: 维持纪律: 万圣节活动流程 1、万圣节的来历 2、观看万圣节音乐视频 3、学习万圣节相关英语 4、游戏 5、老师教做南瓜灯 6、击鼓传礼物 7、跳舞 8、合影留念 1、万圣节的来历 关于万圣节,有一个传说。在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并将自己的灵魂附在活人的身上,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。现在的万圣节,成了孩子们最喜欢的节日,因为在这一天,孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克

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书法的启迪意义非常深远。传世书迹有《度量如海帖》,今流入日本。《盛仲交赞》,绢本漆书。 二:绘画 年五十始从事于画,涉笔即古,脱尽画家之习,良由所见古迹多也。初写竹师石室老人,号稽留山民,继画梅师白玉蟾,号昔邪居士。画佛号心出家盦粥饭僧。又画马自谓得曹、韩法,赵王孙不足道也。其山水花果布置幽奇,点染闲冷,非复尘世间所睹,盖皆意为之。问之则曰贝多龙窠之类也。他画梅,自称“江路野梅”、要求“天大寒时香千里”,画马题道:“今予画马,苍苍凉凉,有顾影酸嘶自怜之态,其悲跋涉之劳乎?世无伯乐,即遇其人,亦去暮矣?吾不欲求知于风尘漠野之间也。”足见其怀才不遇的心情。他在一册页上画一士大夫高卧四面通风的水池亭中,题曰:“风来四面卧当中”。逍遥自在,不及世事,亦以“清高”自居。金农申言要把自己“平生高岸之气”,一一见之画中。“以抒不平鸣”。在一幅《墨竹图》中,他竟然直书:“磨墨五升,画此狂竹,不钓阳鲚,而钓诸侯也。” 喜画瘦竹,说“画竹宜瘦,瘦多寿,自然饱风霜耳”。每画毕,必有题记,如“虚心高节,挺立不屈,久而不改其操,竹之美德也。”《雨后修篁图》题诗曰:“雨后修篁分外青,萧萧如在过溪亭。世间都是无情物,只有秋声最好听。” 所画人物造型奇古夸张,笔法古拙简练,形象鲜明突出;山水构图别致,随意挥写点染,简朴疏秀;其梅、竹

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3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 二、观看万圣节视频:《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍) 三、学习万圣节相关英语 Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯 Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽 Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋 四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛 如制作万圣节面具 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏:勇敢者的游戏。 五、游戏

最新古诗《梅花》

古诗《梅花》教学设计 教学内容:S版教材二年级上册六单元古诗《梅花》 教材简析: 《梅花》是北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却包含着丰富的内容,写出了梅花独处墙角、凌寒独放、色洁如雪、幽香清远的特点。赞扬梅花不畏寒冷、芬芳留香的美好品质。其意境幽远,读后令人眼前宛然有一枝傲雪白梅,幽香沁人心脾。为咏梅之佳作。表达了作者对梅花的赞美和喜爱。 学情分析: 1、孩子对梅花常听却不常见,因此理解诗句中描写的梅花“凌寒”“洁白”“幽香”等特点有些困难,加之二年级的孩子偏小,对于理解古诗句意思有一定的难度,教学时应尽可能创造条件,再现“风雪傲梅”的意境,增强学生对梅花特点的直观感受,如教师语言描述、欣赏风雪傲梅图、播放课件等。 2、二年级的孩子对于理解诗句意思、感悟诗歌意境是很困难的。古语有云:“书读百遍,其义自现。”因此,借反复的感情朗读成诵,在反复的感情诵读中再加深孩子对古诗的理解,同时训练孩子的语感。 基于以上认识,我把本课的教学目标制定如下: 教学目标: 1、认识“梅、墙、独、暗、香”等生字。 2、正确、流畅地朗读古诗,背诵古诗。 3、通过图、文、生活相结合,感情朗读,感受梅花不畏寒冷的顽强品格。 4、通过朗读、交流等活动,训练孩子的观察能力、想象能力及表达能力。 教学重点:正确、流畅、有感情地朗读古诗,背诵古诗; 教学难点:通过图、文、生活相结合,体会诗歌情境,感受梅花不畏寒冷的顽强品格。 教学设计理念及方法: 1、运用多媒体课件优化课堂教学,充分利用现代教育技术的优势引导学生入情入境,观察并表达,帮助孩子体会诗歌意境,化难为易。

2、反复吟诵古诗。借反复的感情朗读成诵,借多种不同形式的吟诵,如挑战读、配乐读、表演读等,在反复的感情诵读中加深孩子对古诗的理解,同时训练孩子的语感。 教学准备:老师准备多媒体课件 教学流程: 一、聊花猜梅,激活课堂 1、老师引出话题:爱花的小朋友请举手。呵呵,都喜欢?那你们都喜欢什么花呀?(生畅所欲言) 2、猜一猜:有一种花,开在寒冷的冬季,万花凋零,它却独自开放,是什么花?对于梅花,你有哪些了解?(生互动交流) 【设计意图:花是孩子喜爱之物,且各有所爱;“猜一猜”也是孩子极感兴趣的一项活动。“聊花猜梅”可使孩子全身心放松,释放自我,激活思维,畅所欲言。课堂因之而活跃起来。同时,通过对梅花的交流,唤起孩子的生活记忆,可以了解学生此方面的信息,为后面的教学做铺垫。】 二、欣赏风雪傲梅图 1、师出示课件,生观察:图上画了什么?(生看图回答) 2、生边观察边思考:能从图里获得哪些信息?(思考后交流) 3、生看图说话:能连起来说说么?(引导说完整的句子,说话有条理) 4、师生交流互动:喜欢梅花么?为什么?(引导说完整的句子,说话有条理)【设计意图:欣赏“风雪傲梅”图,让孩子了解梅的特点,感受梅的美丽和恶劣生存环境,直观感受梅的高洁。通过赏图交流,融诗文理解于观察中、思考中、表达中,化难为易;并进一步训练孩子的口语表达能力。】 三、品读《梅花》古诗 1、读通读顺,读出诗韵。 (1)生自己试读,不认识的字借助拼音读准确。 (2)抽生试读,在评议中注意正音并认识生字:墙、寒、独、遥、暗、香。A、在生的朗读中注意正音:数(shu) 凌(ling)

英美文化-万圣节

英美文化:Six Interesting Facts About The History Of Halloween 万圣节你不知道的6件事 1. The Origins of Halloween 万圣节的起源 Halloween is thought to have originated around 4000 B.C., which means Halloween has been around for over 6,000 years as we know it today, borrow traditions from different festivals namely: the Roman feralia festival commemorating for dead, the roman Pomona festival honoring the goddess of fruit and trees, the Celtic festival Samuin, meaning“summer's end”, which comprise the bulk of origins of

Halloween traditions, the Catholic Hallowmas period of“All soul's Day”and All Saint's Day which was instigated around 800 by a church to try to replace Samuin.万圣节起源于公元前4000年,迄今为止已经延续六千年了。万圣节汲取了几种不同节日的传统:纪念死者的Feralia节、纪念果树女神的Pomona节、凯尔特Samuin节(万圣节的主要传统习俗均源于此)、万灵节,以及圣人节(公元800年时由一家教堂发起,替代之前的凯尔特Samuin节)。 2. Color 颜色 Black and orange are the international colors of Halloween. Black, of course, is a sign of death, gloom and the foreboding night, which are all associated with Halloween. Orange is a traditional emblem of fortitude, survival and power, which signify the harvest, and the colors of fall. Halloween is where death (winter) takes over from the life-giving fall harvest, hence the mixtures of black and orange come festival time. 黑色和橘红色是万圣节的标配。黑色,意味着死亡、忧郁,预示着夜色到来。橘红色代表着不屈不挠、重生、力量,标志着秋收累累。万圣节过后,死亡(冬季)取代硕果累累的秋季。因此,万圣节的颜色是黑色和橘红色。 3. Costumes 服装

什么是梅花拳的“真文大武”

燕子杰2006年4月 上世纪八十年代后期,我和路遥教授到冀、鲁、豫各省农村调查梅花拳历史时,很多农民家中供奉着梅花拳祖师的牌位。有的牌位两旁有这样的对联—— 横联是“流传万古”;左联是“灵通济世本棋天经地义”;右联是“玄妙教人全凭真文大武”。 当时老人们对我们进行了讲解,现在回忆起来前辈们的话都是很发人深省的,我认为很有必要把这幅对联里的话好好认识一下。 横联的“流传万古”意思明显,梅花拳《根源经》[#1]中说过:“……把老祖留的梅花拳流传万世,普天下都有梅花拳。”不用说,这是拳民们的共同心愿了。 左联的“灵通济世本棋天经地义”,前辈们说:“灵通,就是梅花拳练出来的本领。有了本领就要为乡亲们做好事,这是咱爷们儿的本分。……”这话说得多么朴实!可是现在流行的说法却是,“有了本领就可以……”“升学、提职称、当官、发财……”甚至有的宗教也是“成仙、成佛、进天堂……”,总之都是为了个人!而且,认为这才是“天经地义”的。我们的社会从解放初起就提倡为公、为人民,可是现在仍有人认为这是“迂腐”的,似乎只有为自己才是时髦的。梅花拳流传了千百年,一直是这样教育它的拳民的。上世纪八十年代末期,我和路遥教授调查时就看到,梅花拳五代宗师邹克诚的碑文上刻着:“……受其教者十数省,被其德者亿万家。”像这样赞扬梅花拳前辈宗师的碑文还有很多,就是近代我遇到的许多梅花拳前辈,包括韩其昌老师在内也都是急公好义、德高望重之人。

右联的“玄妙教人全凭真文大武”,什么是“玄妙”呢?“玄妙”就是无法理解,不可思义,就是现代科学不能解释的事物。不要一听见“玄妙”就认为是迷信!其实,我们的宇宙、自然界就是“玄妙”的。只是,人类在努力探索,不断地认识它。什么时候能够完全认识它呢?谁也不敢说,也许人类永远不能完全认识它! 同样,大自然创造的一切也是“玄妙”的!例如人就是自然生成的,到现在人体的许多奥秘,任何科学家都还解释不了。人类的大脑是当前自然界最高级、最神秘的物质,它的生长规律、活动能力,迄今为止人们仍然是一知半解。难道这不“玄妙”吗? 梅花拳是训练大脑、开发大脑智慧的科学,如果想使它真正起到作用,就必须要用符合自然规律的锻炼方法。怎样才能符合自然规律呢?《易·系词》[#2]说:“仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物。于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”《周易》就是“法天象地”向大自然学习而成的!所以,《周易》就是一门“玄妙”的学问。它所揭示和研究的,是阴阳变化之奥秘,天地造化的玄机。对《周易》,绝不能象物理学、数学那样能用实验证明,或用逻辑推理演算出来,而只能靠人灵感或直觉思维去领悟。 我在《中国梅花桩文武大法》[#3]中说过,梅花拳是我们祖先从长期与兽搏斗、与人搏斗的体验中,不断积累、总结、提炼出来的。其中包括了通过锻炼使人体健康和长寿的方法,与兽、与人搏斗制胜的方法等,这就是拳法、拳理的形成!我们的祖先与人、与兽的战斗中,逐渐形成了“武文化”。所以我说人类的“文”是从“武”中产生的!只是到了后来,“文”才又来指导和影响着“武”。 在梅花拳的练功方法和技击手段中,主要还是顺应或利用人体的自然规律,而不是仅凭主观意愿强求而为的。因此,梅花拳也是一门“玄妙”的学问(指拳理)或手段(指练功方法)!我们可以通过实例来看看,梅花拳确实处处充满了“玄妙”! 梅花拳不是只练人的身体,它还要练气、练神。而且认为“神”才真正主宰着人体的健康、活动或技击,甚至人的工作、学习和生活也离不开“神”!所谓“神”,本来就是人体最“玄妙”的现象。说通俗些,“神”就是大脑的功能,人体生命的活力。最近美国神经医学和翁正茂先生(台湾梅花拳传人),称其为“神经电能”。 “气”是中国人所发现的,人类活体中所存在的一种能量(以后称“内气”)。这种能量,可以通过梅花拳锻炼增强它。“内气”增强后,可以通过许多客观试验或观察的方法(此处不再赘述)证实它的存在。但“内气”本身却始终是看不到摸不着的,有些人对“看不到摸不着”的东西不承认它的存在,认为是迷信。其不知在西方科学中,这种“看不到摸不着”的物质还真不少呢!例如地球的“引力场”、“电磁场”、宇宙空间的“黑洞”等,也都是“看不到摸不着”的。它们只能通过物理实验,才能发现它存在。这不是和“内气”有着一样的特性吗?为什么的西方人发现的“引力场”、“电磁场”、“黑洞”等就是客观物质,而中国人发现的“内气”就不是客观物质呢?这是典型的文化歧视! 原来有些西方学者不承认“内气”,我就是这样批驳他们的。现在好了,有相当一批西方人跟我学了梅花拳后,自己也练出了“丹田之气”。通过他们的亲身体验,这些西方人(其中也有

万圣节的文化背景知识

万圣节的文化背景知识 万圣节(HALLOWEEN)为每年的10月31日。是11月1日诸圣节的前夕,通常叫做万圣节,这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”下面是小编收集推荐的万圣节的文化背景知识,仅供参考,欢迎阅读。 万圣节背景知识 万圣节溯源: 关于万圣节由来的,传说最多的版本认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在11月1日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。 这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。在中世纪的中欧,曾有过_摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除,不过以巫术的形式出现。这也就是为什么人们现在的万圣节里,还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。 万圣节发展: 万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。公共场合以及居家周围的节日

布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点,已没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。 学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会,有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年。 万圣节的由来 万圣节是西洋鬼节,对国外来说万圣节就像我们的中元节,这一天他们会把自己打扮的鬼模鬼样,到处举办狂欢派对。 “万圣节”这个字,起源自天主教教会。每年的11月1日,是天主教庆祝诸圣的节日AllHallowsDay或AllSaint'sDay。 而在万圣节前夕,每年十月三十一日的前夕是塞尔特族人的年度丰收祭典,象征着一年的结束,以及新一年的开始。 当时二千多年前的塞尔特族人(即目前的苏格兰人、爱尔兰人等)一年之中最害怕的日子莫过于十月三十一日的晚上,他们相信世人的生活是由神明所主宰的,而死亡之神Samhain在会在每年10月31日的夜晚会和逝者一起重返人间。 所以每年的这一天是塞尔特族人表达他们对太阳神的敬意,因为太阳神让他们的谷物丰收,以应付即将到来的冬天!可是在这一个夜晚也是恶灵力量最强大的一天,传说中,每年到了这一天,所有时空的法则都会失效,使得阴阳两界合而为一。因此,这是游魂出没找替死鬼的唯一机会。在10月31日晚上惊骇的时刻,活着的塞尔特人会为了躲避

梅花拳1]

平乡梅花拳 中华武术,源远流长,异彩纷呈,北有少林拳,南有武当派。然而邹宏义所创立的梅花拳深深植根于平乡大地,辐射世界五大洲,数十个国家和地区及国内十几个省份,堪称中华武术百花园中一朵奇葩,时至今日仍焕发着勃勃生机和活力。刚刚过去的一个月,平乡县委、县政府在该县后马庄村举办了中国平乡第十五届梅花拳联谊会大会,迎来了众多的武林界著名人士和武林精英纷纷献艺,诸多门派,相互交流,场面之宏大,盛况空前,以此弘扬民族文化,纪念梅花拳始祖邹宏义。 一、梅花拳的渊源 十六世纪中叶,中国历史上又一个少数民族的铁骑踏入中原大地,而明朝遗臣不甘心退出历史舞台,在长江以南拥立皇族建立起几个小朝廷与清兵对抗,由此江南开始陷入长达二十年的连绵战火,就在此时一个武术天才在江苏徐州的铜山县呱呱坠地,此人就是梅花拳始祖邹宏义。邹宏义原名邹讵亮,字魁阳,客居江苏徐州铜山北街,有邹氏家谱云:“我邹氏本是北直顺德人在先元顺帝时,始祖为元内臣,至洪武年间始祖改元而为明臣辅理有功,承蒙皇上洪恩,钦赐世袭一等指挥职。镇守江南徐州府,代代相传。遂寄籍徐州而家焉。”邹宏义的曾祖父名邹养浩,字完宇,名登一榜,初任徐州府教谕,后升山东常清县令,又升山东兖州府同知,又坐升兖州府太守,祖父讳业美,字景元,父名邹宗孟,字篓里。宏义幼时,家人本想让其读书

博取功名,光宗耀祖,未能成名,加上当时清兵与南明朝的连年征战,乱世苍茫,国家离乱,宏义便习起武来。开始通过拜师和家传武功相结合习练。大约在崇祯末年,宏义在山坡上练武时巧遇武林高人张三省,张三省把宏义所练的拳术中不足之处,一一指点,并把自己练武的要领、套路、动作等秘诀传授给邹,邹当即叩拜张三省为师。宏义天资聪慧,极具悟性.冬练三九,夏练三伏,四方云游,走访高手,切磋探讨精心锤炼,(下转第三版)上接第一版)历数载风霜雪雨,将张三省传授的拳法与家传武功相结合,融周易八卦于拳理,化阴阳五行于拳法,精心推敲演练,创出了一整套别具一格的拳路。其拳分作桩步五势,宛若梅花斗雪怒放,行步三法似梅花枝干穿插交错,临风婆娑。桩步为静,静如处子,行步为动,动若脱兔,动静结合,相得宜彰。又多在梅花树下练武,遂故命名为梅花拳。“梅花拳”简称“梅拳”,因过去练功在木桩上练习,所以又叫“梅花桩”。全称“干枝五势梅花桩”,后来由于时代变革,栽桩百根以上,造价高,又费事,后改为以砖代桩,再后来干脆在地上演练,故又叫“落地千枝梅花拳”。“梅花拳”是我国武术中著名的优秀拳种之一,内容丰富,形式多样,具有强身健体、舒筋壮骨、祛病延年的实际效用。技击擒拿都有特殊的招式,防身健体更是得心应手,加之武德高尚,尊大让小,谦虚忍让,虽有武功彰其外,实有文德居其内,历来深受人民的爱戴,实是中华武术宝库中的绚丽瑰宝。 二、梅花拳的传播与发展 清朝初年,邹宏义的武功已达到炉火纯青、出神入化的地步,他

万圣节活动主题策划方案

2019万圣节活动主题策划方案 一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“ Halloween ”的节日,中文为“万圣节之夜” ,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当 代大学

生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。 校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。 六、活动时间和地点 2019 年10 月30 日在运动场举行 七、活动开展 1) 视频展示。 以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2) 准备舞台秀。 由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服

中国梅花桩训练大法

中国梅花桩训练大法中国梅花桩训练大法 章节目录 第一章桩步五势及其基本变化 第一节梅花桩拳法中的头、手、足 第二节梅花桩架子中的桩步五势 第三节桩步五势的变化 第二章行步三法的基本练法 第一节梅花桩架子中的行步 第二节摆法的基本练法 第三节撤法的基本练法 第四节扎法的基本练法 第五节梅花桩架子中的行步三法 第三章梅花桩架子的基本拳路

第一节梅花桩武功的基本训练方法 第二节梅花桩架子的练功方法 第三节梅花桩架子的拳路 第四节梅花桩架子的进一步练习 第五节梅花桩架子的两人、四人、八人等多人的相对练习 第四章梅花桩架子中桩步五势的变化 第一节桩步五势变化的练法 第二节桩步五势变化的根据 第三节桩步五势变化的规律 第四节桩步五势的转换为什么要有各种变化 第五章梅花桩架子中行步三法的变化 第一节行步摆法练法的变化 第二节行步撤法练法的变化 第三节行步扎法练法的变化 第四节行步三法的变化在梅花桩武功基本训练中的意义第六章梅花桩架子中两个上斜角行步的变化 第一节由正角上左侧斜角行步的变化 第二节由正角上右侧斜角行步的变化

第三节梅花桩架子中两个上斜角行步的变化在基本功训 练中的意义 第七章梅花桩武功训练的方法与要求 第一节梅花桩武功训练入门 第二节梅花桩武功随机变化的训练 第三节梅花桩武功对练功者心性、道德的培养 第四节梅花桩武功不同形式的分级训练 21、“涅磐妙心”在拳法中怎么理解? 答、“涅磐妙心”是佛家“以心治心”的追求的最高境界,据说这时候人就能获得大智慧、大神通、就能无不为。如《西游记》中所描述的释迦牟尼、观音菩萨等成佛之人,都已经达到了“涅磐妙心”的境界。练武者如果能把拳法练到心里,他就会明白“佛法即拳法也”。例如,佛家追求的最高境界“涅磐妙心”,佛经解释为“一真一切真,法法皆真;一如一切如,法法皆如。”也就是武功达最高层次的一种境界。世上有无数种拳法,各门各派的拳法练法也各不相同。但不管那门那派的拳法,只要练出“真”功夫来,其结果是一样的。这就叫“殊途同归”,因为宇宙的真理就是一个。我在西藏工作时时常来往于四川成都,那时我才30来岁,曾同年近古稀的杨式太

2020万圣节的文化

2020万圣节的文化 在古凯尔特人的信仰里,新的一年于11月1日开始,或称萨温节。正如比较短的白天象征新一年的开始,日落亦象征新一天的开始;所以每年收割的节日于10月31日晚上开始。不列颠群岛的德鲁伊教徒会燃点农作物作为祭品,而当他们围着火堆跳舞时,太阳季节便会完结而萨温节随即开始。凯尔特人相信死亡之神samhain在10月31日的晚上会和鬼魂一起重返人间,寻找替身。 因此他们燃点火炬,焚烧动物以作为死亡之神的献礼。还会用动物的头或皮毛做成的服饰打扮自己,发出古怪的声音,使死亡之神认不出自己,避过灾难。这就是今天万圣节化妆舞会的由来。 过了当晚,鬼魂回到阴间,一切回复平静。 11月1日早上,德鲁伊把火堆中仍在燃烧的炭烬分给每一家,用来点燃新的厨房火焰。这些火焰是用来让家里保持温暖,并且赶走恶灵。因为此时被认为是一年中连接阴阳世界无形之门开启,而且两个世界可能产生相互沟通的时刻。 篝火是节日里的重要节目。村民们把宰牲的牛骨扔到火堆上;据传“篝火”一词源自“骨头火堆”。篝火燃起之后,村民们把其余的灯火全部熄灭。然后每个家庭用同一个火种庄严地点燃自家壁炉,以此作为全村人紧密团结的标志。至今在爱尔兰,仍然有数百处篝火在万圣夜当晚点燃。 新异教徒仍然在万圣夜举行samhain的半夜拜鬼仪式,以及其它的传统节日活动。挪威圣灵节 在古老传说以及如今的恢复传统研究中提到,万圣夜当天曾是一个祭献的节日blót,宰杀牲口祭献精灵,供奉食物祈神赐福。 一首1020年左右的诗作,sigvatrtorearson的austrfaravísur”)有此记录。作者作为一个基督徒,曾拒绝在瑞典的一家异教徒那里投宿,因为álfablót正在那儿举行。但是,有关“álfablót”的内容我们无法获得更多可靠的资料。不过,像其他献祭仪式一样,有供奉食物这个环节,后来斯堪的纳维亚人也保留了以牲

好看的梅花简笔画图片欣赏

好看的梅花简笔画图片欣赏 梅花在我国传统名花中占据重要的地位,有很多人喜欢梅花,而且在简笔画中,也很常见到梅花的简笔画作品。今天先和一起欣赏这些梅花的简笔画大图,希望你会有所收获的。 梅花的简笔画图片 漂亮的梅花简笔画 梅花儿童简笔画

描写梅花的句子1、你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。 2、在寒冷冬天的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来;;那就是梅花。它虽然从不与百花争春,但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格,被我们中华名族 的人民,称作为;;中国国花。

3、梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部”扔到“九霄云外了。A8R亲子资源网 4、梅花虽没有玫瑰的风情万种,没有荷花的高贵典雅,也没有牡丹的流光溢彩,但它却有着凌寒独放的勇气。梅树的姿态是十分优美的。干枯的主干曲曲折折,盘旋而上,树冠都是繁枝细杈,婀娜多姿的屹立在风雪中,它的花儿开得是那么的美不胜收,红的似火,白的如雪,粉的像霞,五彩缤纷,好不可爱! 5、此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打…… 6、冬日里寒风阵阵,北风呼啸纵使人穿在厚的衣服也会觉得冷。大家都各自呆在家里,很少有人出门。都各自待在自己的家里。洁白的雪花给大地穿上了美丽的银装,一切都尽都了深深的沉睡之中。只有它迎风雪而坚强毅力,与洁白的大地相称之中显示出非凡的气质,寒气逼人,它依然傲气不衰。 7、梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。 8、中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精

梅花拳 的历史沿革文本文档

中国小架梅花拳的历史沿革 作者:□傅志民文章来源:本站点击数:719 更新时间:2007-9-28 7:56:43 编者:中国小架梅花拳源于梅花拳大架,是在大架梅花拳的基础上改创而来的。据梅花拳《根源经》记载:“清乾隆年间,梅花拳第八代师祖张从富,自幼天资聪慧,拜本村赵学义为师,习练梅花拳十二庚,内外兼修,文成武就。他在梅花拳大架的基础上取其精华,去其糟泊,加上自己独到的见解,独创小架梅花拳。”张从富创小架梅花拳后,继续秉承“天下梅花是一家”的传统思想理念,所以,梅花拳也没有因此而产生分歧和矛盾,在辈份排列上也仍按原有排列方式排定,这是在其他任何拳派中绝无仅有的,充分表现了张从富大度、宽胸的宗师风范。相对于大架梅花拳来说,小架梅花拳的历史比较短暂,距今也只有200多年,但也就是在这短短的200多年里,梅花拳由于改创为小架却得到了空前的发展,比起梅花拳这一长达近3000年的历史来说,小架梅花拳的产生及发展却超越其任何时代。有着划时代的意义和深远的影响。 一梅花拳的历史渊源 梅花拳古称梅拳,是我国较为古老的拳种之一。《梅拳秘谱》上说:“梅拳之始因年代久远而不可知,传云汉时已有,至今已有百余世矣。”梅花拳也叫梅花桩,是干枝五势梅花桩的简称,属昆仑派。据《五护纲领》记载:“周昭二十五年,古佛生焉,居伯阳(老子)之后,占仲尼之前”。“古佛”即东方离,化名云磐,住在西域天磐云程孝县清静宫玄金殿,即现在的昆仑山一带,他创造了两种拳:一为“八卦”(不是指现在的八卦拳、八卦掌),一为“梅花”。其中,八卦为行路拳,梅花为看家拳。有“出门合八卦”,“回家踏梅花”、“东昆仑八卦神掌,西昆仑梅花神拳”之说。周昭王乃西周第四代君王姬瑕,姬瑕称王是在公元前十世纪末,也就是说,东方离创拳、传拳的时间距今已有近三千年的历史了。所以在梅花拳弟子中着这样一首歌谣: 混沌初开天地分 梅花武当共相存 开天辟地治世界 留下山川和树林 这几句歌谣充分说明了云磐始祖创建梅花拳的历史之久远。云磐始祖下山传拳时,时逢满山梅花开放。于是,他据梅花五瓣而定五行,取梅花迎寒而放之意,外干枯而内丰盈,下盘节而上通天。招数似疏而密,伏机而待,变化无穷。具阴阳五行之资,又通八卦之神妙。朵朵梅花又预示着世间每一个弟子,于是,给自己创建的拳命名为“梅花拳”。 梅花拳史上有明确记载的是在公元前479年(周敬王41年),王秋白,齐建文 、楚庄明、宋定国、吴龙 军、秦穆和六人创立“梅花五虎拳”。公无前223年(秦始皇24年)梅花拳正式立谱,写成

万圣节文化知识背景

万圣节文化知识背景 万圣节(All Hallow's Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前流行于北美、大不列颠群岛、澳大利亚和新西兰。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。关于这一日得起源,存在四种不同的说法,但都与鬼有关。流传至今,已经几乎没有了任何宗教或迷信色彩成分,人们的打扮已经不止是鬼怪,任何人都可以随意发挥,很多地区每年都会组织举行大型化妆游行活动,热闹非凡。 万圣节的由来 说法一: 比较普遍被接受的说法是来源于古凯尔特人的秋收庆典。凯尔特的新年在11月1日,新年前夜,凯尔特人的年轻人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯在村子里巡游。传说那些在当年死去的人,灵魂会在这一夜造访人间,人们应该让鬼魂看到圆满的收成给予丰盛的款待。燃起篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其离去。在中欧中世纪基督教摧毁异教徒时,这一庆典变为以巫术的形式出现,说以今天的万圣节会有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等的出现。据说若当天遇见黑猫,就等于遇见了巫婆,一年都会倒大霉,所以在万圣节当天,大家都要打扮成鬼怪以吓跑那些会带来不吉利的事物。这一习俗演变成万圣节并流传至今,以前用得萝卜灯也被南瓜灯代替。 说法二: 古代生活于中欧的凯尔特人认为必须得到太阳神的帮助才能种植作物。但是,太阳神每年都会被一个名叫Samhain的恶魔袭击并被囚禁六个月,还会在10月31日的夜晚带来寒冷和黑暗。Samhain还会把死人的灵魂叫出来,而且可变成黑猫等东西,在夜晚潜伏在黑暗的地方。为了吓跑这些鬼怪,他们在晚上点起火光并打扮成鬼怪的模样。后来罗马占领了这片土地,文化的相互结合形成了今天的万圣节。 说法三: 在两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为"ALL HALLOWS DAY"(天下圣徒日)。大约公元前五百多年,凯尔特人认为10月31日是夏季正是结束的日子,把这节日往前移了一天。凯尔特人相信,死去的人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生,于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光,让死魂无法找寻活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后,他们又会把火种烛光重新燃起,开始新的一年的生活。到了公元1世纪,占领了凯尔特领地的罗马人庆祝丰收的节日与之相结合,戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。 说法四:

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10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主);2、针对性的进行手机短信宣传;3、提前做好本次活动的网站宣传页面。活动现场布置:1、鬼脸面具300个(发放给客人)2、羽翼面具200个(发放给客人)3、南瓜灯笼10个(场内装饰)4、骷髅头5个(场内装饰)5、蜘蛛8个(场内装饰)6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)万圣节活动策划方案2一、万圣节的由来在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案:1、活动时间:2、活动地点:园内3、活动对象:全园幼儿及家长4、活动流程:(1)亲子diy制作(8:50----9:30)班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)班级活动:各班

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