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音乐理论常识

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音乐理论与常识

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音乐理论与常识-对位 (1)

音乐理论与常识-曲式 (1)

音乐理论与常识-民间音乐中的曲式 (2)

音乐理论与常识-其他曲式 (2)

音乐理论与常识-和声 (6)

音乐理论与常识-旋律 (7)

音乐理论与常识-乐理 (7)

合唱声音训练 (8)

怎样呼吸才能保持足够的气息 (9)

如何练好声乐 (10)

如何运用气息 (11)

音乐理论与常识-对位

对位——两个或两个以上独立声部在和谐的织体中的结合。各声部在旋律和节奏上都有独立性,节奏上的独立性尤为重要;但从加一方面来说,没有旋律性格的节奏上的独立性也不足以构成对位。两条或两条以上的旋律线的结合形成一系列相互关边的和弦。每个和弦中的各音关系之间的关系以及和弦与和弦之间的关系构成和声。因此对位与和声是密不可分的;但是既然可以写出一系列和弦,其中第个声部在旋律上和节奏上都没有独立性,那第六和声还是可以脱离对位而存在的。另一方面,和声的传统规律从历史上来说是对位的产物,亦即对位写作的某些规律造成常见的和声关系,使它们定型而具有独立存在的意义。因此和声是对位的结晶。

如果对位作品写得声部可以互换位置,如高声部变成低声部,低声部变成高声部,就叫转位对位。两个声部之间的转位对位叫二重对位。三个声部也可以互换位置,每个声部都可以成为其余两个声部的合适的低声部,这就叫三重对位。四个或更多的转位声部也是如此(四重对位、五重对位,以此类推)。简单的计算就可以显示出按照声部数迅速增长的可能的排列:二重对位有二种可能性的排列:原位和转位;三重对位有六种,四得对位有二十四种,以此类推。

音乐理论与常识-曲式

曲式——在音乐中曲式意味着易于理解的形式,和其它艺术中的形式一样。曲式的基本要素是(1)重复(2)变奏(3)对比(素材、速度或力度的对比)。重复是必不可少的,因为音乐材料是一发即逝的,不能象用眼睛看图画那样用耳朵捕捉它们。变奏之所以需要因为不加变化的重复会使人难以容忍。对比是必要的,因为同样的素材的重复即使有变化也会感到单调。这三条原理在(a)旋律,(b)和声,(c)节奏,(d)音色等领域中起作用,而且可以是分别起作用,例如节奏始终保持不变而变化其旋律,和声改变而旋律不变,旋律与和声时同重复而用改变其音色。在音乐中效果甚佳而在诗歌中没有等同物的一种特殊的旋律重复形式是交叠重复或模仿,一丝不苟的交叠重复称为卡农,它在赋格中也起重要作用。和声的特殊功能是建立调性对比。

对曲式的形成起推动作用因素有:(a)舞曲,(b)歌词,(c)即兴表演。有些箅曲只是由简单的重复或略加变化的重复构成。但大量箅曲有形成对比的段落并显示简单的对称。这些自然地出现在创作的舞曲中,又转而影响并非专为舞蹈而写,但根据相同原则构成的音乐。

常见的曲式还有:定旋律、处长空舞曲、众赞歌、幻想曲、赋格、牧歌、经文歌、序曲、前奏曲、利切卡尔、交响诗、托卡塔、康塔塔、协奏曲、弥撒曲、歌剧、清唱剧、奏鸣曲、交响曲。

音乐理论与常识-民间音乐中的曲式

广东音乐流行于广东地区的丝竹音乐。是从广东戏曲中的“过场”和民间“小调谱”的基础上发展起来的。早期的乐队由二弦、提琴、横萧(即笛子)、月琴和三弦组成,称为“五架头”,又称“硬弓”。约在1920年后,因受江南丝竹的影响,改用高胡为主奏乐器,辅以扬琴和秦琴,称“三件头”,又称“软弓”。此后,乐队组合又有了种种发展。广东音乐的音色清脆明亮,曲调流畅优美,节奏活泼明快。《雨打芭蕉》《旱天雷》《双声恨》、《赛龙夺锦》《鸟投林》等等,都是脍炙人口的优秀传统乐曲。

江南丝竹是流行于苏南、浙江一带的丝竹音乐,以上海地区最具特点,影响最广。著名的传统乐曲有《欢乐歌》《云庆》《行街》《三六》《慢三六》《中花六》《慢六板》和《四合如意》八大曲。音乐格调清新、秀丽,曲调流畅、委婉,富有情韵。合奏时各个乐器声部既富有个性而又互相和谐,演奏效果生动活泼,富有情趣。江南丝竹丰富的支声性复调织体写法得到音乐工作者的普遍注重。

福建南曲亦名“南音”、“南管”或“弦管”。曲调典雅古朴,是一种历史悠久的民间音乐。它包括“指”、“谱”、“曲”三大部分。“指”是有词、有谱、有指法的套曲,如《刘智远》《王月英》等;“谱”是无词而有指法的器乐演奏谱,最著名的有《四时景》《梅花操》《八骏马》和《百乌归巢》“曲”即散曲,亦称“草曲”。乐队组合形式分“上四管”和“下四管”。上四管又分“洞管”(洞萧、二弦、琵琶、三弦、拍板)和以品萧(即笛子)替换洞萧的“品管”两种。下四管又称“十音”,乐器有南嗳(小唢呐)、琵琶《三弦、二弦、响盏、狗叫、铎、四宝、声声(铜铃)和扁鼓等。

潮州弦诗流行于广东省潮安、汕头的古乐“诗谱”。演奏时常以二弦领奏,以木板击拍,不用锣鼓。乐曲通常是将一首诗谱用头板、二板、三板等板式变化,以及“拷拍”和“催”等节奏变化的技法,发展成为一首由慢速而逐层加快的套曲,如《昭君怨》《柳青娘》《双狮戏球》等。弦诗乐采用“轻三六”、“轻三重六”、“重三六”和“活五”等调式、调性变化的手段,使旋律色彩丰富多变,富有特色。

二人台牌子曲流行于内蒙、晋北、河北张家口一带的地方戏曲“二人台”音乐中的牌子曲部分。它经过艺人们在长期艺术实践中的加工发民形成了由慢板、二流水和捏子板联合乐章(第一乐章)的结构。它由呈示部、展开部、再现部组成。呈示部之前往往有一慢速引子,再现部之后有结尾。呈示部由第一主题(主调)、经过句、第二主题(多为属调)与结尾等部分组成,两个主题往往有对比;展开部运用呈示部的材料作为主要素材,通过各种手法(如转调等)展开,形成高潮;再现部类似呈示部,但一般两个主题均为主调,以求得调性统一。浪漫派以后的作曲家已不严格遵守上述程式和原则,多为自由的奏呜曲式了。

音乐理论与常识-其他曲式

变奏曲式,先奏出一自成段落的主题,然后以一系列的主题变形(即变奏),使主题通过多次不同的变奏而得到多方面的发挥。其图式为:主题--变奏1---变奏3--……变奏8……少则三五次,多则数十次。变奏之主题,大都较优美动人。常有用变奏曲式写成的独立乐曲,也有用于奏鸣曲等大型乐曲中(通常用于慢乐章)的,如贝多芬的《热情奏鸣曲》。

回旋曲式起源于欧洲民间的轮舞曲,十八世纪初叶法国古钢琴曲多用之。以一再反复的基本主

题与若干各不相同的“插段”交替出现为原则。其图式为:A《基本主题)+B(第一插段)+A+C (第二插段)+A…。这种曲式适宜于表现活跃欢腾的情景,奏鸣曲、交响曲等大型乐曲的末乐章常用之,以热烈的气氛结束音乐。在歌曲中也有回旋曲式性质的作品,如洗星海的《到敌人后方去》等。

分节歌用同一曲调的反复配多段歌词的歌曲形式。其中各段歌词在字数、韵律等方面均大体相同,在民歌中尤为常见,如《四季歌》、《蓝花花》等。群众歌曲创作也常以分节歌形式出现,如生茂的《学习雷锋好榜样》等。

副歌在某些分节歌中,往往有一个部分歌词每遍所唱都不同,而另一部分则每遍相同,这歌词相同的部分即为副歌,通常为二段式歌曲中的第二段,与第一段常成节奏、拍子、速度、调性上的对比,并集中概括全曲中心思想,也有第一段为副歌的。如王宰的《歌唱祖国》中自“五星红旗迎风飘扬"起的部分。

引子乐曲为主题呈示前的乐句或乐段,借以导引出主题或呈示部分的出现,且有酝酿某种情绪、渲染某一特定场景等作用。

尾声指乐曲的结束部分,用以引伸未尽之意并加强结束感;在大型乐曲中快板乐章的尾声,常带有发展,形成曲终的高潮。

华彩段原指意大利正歌剧中咏叹调末尾处由独唱者即兴发挥的段落。后来在协奏曲乐章的末尾处也常插用此种段落,通常乐队暂停演奏,由独奏者充分发挥其表演技术。这部分的演奏较自由,难度也较高,因而也较引人注目。华彩段最初由独奏者即兴创作,后来,作曲者也开始写作,成为作品中的有机部分和独县特点的段落。

宣叙调,歌剧、清唱剧中的一种独唱曲体裁,也称"朗诵调"。旋律近于说白,节奏比较自由。

咏叹调又叫“咏唱”。原意是抒情独唱曲。最初是意大利的歌剧、清唱剧中常以歌谣体裁出现的独唱曲,通常篇幅较大,且富于戏剧性,集中体现剧中某一人物形象或心理上的刻划。常利用三段曲式或变奏曲式、回旋曲武。由于其旋律性强,表现力丰富,可在音乐会上单独演唱。

清唱剧又译作“神剧”、“圣剧”。大型声乐套曲。包括独唱、重唱及合唱,有的也用管弦乐队伴奏。内容富于戏剧性和史诗性。十六世纪末起源于罗马,最初以《圣经》故事为题材,表演形式与歌剧相似。十七世纪中期始发展成为在音乐会上演出的声乐作品,并以合唱为主。如海顿的《创世纪》等。现代作曲家常用以表现重大历史或现实题材。

康塔塔大型声乐套曲,最初是一种独唱的世俗叙事套曲,以咏叹调和宣叙调交替组戌。十七世纪初产步于意大利,中叶传入德国,遂发展成为一种包括独唱、重唱、合唱的声乐套曲,以世俗或《圣经》故事为题材。这种“康塔塔”与清唱剧相似,内容往在偏重抒情,故事内容较简单,并与中国的大合唱相近。

大合唱,大型多乐章的声乐套曲。包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱(有时穿插朗诵)等,常用管弦乐队或钢琴伴奏。

弥撒曲是一种天主教堂所用的复调风格声乐套曲。十七世纪前,是没有伴奏的清唱曲。分普通、特别、安魂、婚礼、主教等弥撒类型。其中普通弥撒曲用途较广,通常包含《天主矜怜颂》《荣福经》、《信经》《三呼圣哉》《祝福经》《羔羊经》六个乐章。十七世纪起采用管弦乐伴奏,插入独唱、重唱等,著名的弥撒曲有巴赫的小小调弥撒曲》、贝多芬的《庄严弥撒曲》等。

牧歌,欧洲文艺复兴时期的一种世俗歌曲,盛行于意大利。十四世纪的牧歌由田园风的独唱歌

曲演变而成,伴奏部分有一个或两个声部,歌词大多以爱情或自然景物为题材;十六世纪的牧歌由一种多声部的复调歌曲伏罗托拉演变而成,为无伴奏合唱曲,具有四个或五个声部,其高声部最为突出,在实际演出时往往由一人独唱,其余声部则由乐器奏出,有时甚至各声部均由乐器演奏。此种牧歌常被改成键盘乐曲等。意大利牧歌全盛时期的代表作曲家有玛兰齐渥、拉索等。十七世纪后,牧歌渐趋衰竭。

众赞歌,一种基督教会众人合唱的赞美诗。十六世纪后,作曲家常将它加以改编,用管风琴伴奏。在十七、十八世纪德国宗教音乐中它占有重要地位。

阿勒曼德,十六世纪后半叶起源于德国的一种舞曲,十八世纪上半叶,在巴赫等人的创作中,发展成为纯器乐曲。其特点为:中速,四拍子,以一短时值的音符作为起拍;旋律流畅,伴奏简单,常由两段组成,各重复一遍。在德国古典组曲中,它是固定的四首舞曲的第一首。

库朗,起源于法国的一种舞曲。盛行于十七世纪,以后成为复调音乐的器乐曲。其特点为:速度较决,三拍子,常用附点节奏,以一短时值的音符作为起拍,由两段组成,各重复一遍。每段以长音结束,并将变成拍子。另外还有一种意大利式的库朗,节奏活泼生动,常为或拍子。在德国古典组曲中,它是固定的四首舞曲的第二首。

萨拉班德,一种慢速三拍子舞曲。强音常在第二拍,结构为两段式。十五世纪起源于波斯,十六世纪流行于西班牙,后传人法国,常用于贵族社会和舞剧中。十七世纪前半叶起,常见于德国古典组曲,为其中四首固定舞曲的第三首。

基格,一种三拍子舞曲。由两个八小节的反复乐句构成。十八世纪初,形成法国式与意大利式两种风格。前者结构为两段式,每段均作反复,用、拍子的附点节奏,主题常作赋格式处理。德国古典组曲多以它为最后乐章。意大利式基格的特点为:节奏活泼生动。旋律惋蜒、连贯,以和声为衬托。

小步舞曲原为法国土风舞,一种三拍子的舞曲。约1650年传人宫廷,逐步变成速度徐缓、风格典雅的舞曲,流行于贵族社会。十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套曲中,作为一个乐章(常为第三乐章),也可作为单独的器乐曲。其结构为三段式曲体,中段常用三个声部写成,故称“三声部中段”,沿习至今。

加伏特,一种法国古代民间舞曲。传人宫廷后,被采用于舞剧和歌剧中,后又被作曲家采用,成为器乐组曲中的一个乐章。其特点为,中速,四拍子,中间常插入一段以长音为衬托的贝笛舞曲,前后形成对比。

恰空,十六世纪时原为西班牙的一种舞曲。情绪热烈奔放。约十七世纪起传人欧洲各国,演变为器乐曲。通常为中速,三拍子,情绪庄重。其主题常由一连串和弦的低音构成,在不断反复的低音主题上进行各种变奏。

帕萨卡里亚,一种慢速三拍子的意大利舞曲。后传人欧洲各国,演变为器乐曲。其结构与恰空相仿,同为连续的主题变奏,低音主题有时移到高声部出现,常多用小调写成,速度较恰空更慢。

塔兰台拉最初是意大利南部的一种民间舞曲。据传说,被一种毒蜘蛛“培兰台拉”咬伤的人,必须剧烈跳舞始能解毒,塔兰台拉舞即起源于此。其节拍为或拍子,以三连音构成的节奏贯穿全曲,速度迅急,临结束前逐渐加快,情绪热烈。

圆舞曲起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈。分快、慢步两种。舞时两人成对旋转,十七、十八世纪流行于维也纳宫廷后,速度渐快,并始用于城市社交舞会。十九世纪起风行于欧洲各国。现在通行的圆舞曲,大多是维也纳式的圆舞曲,速度为小快板,其特点为节奏明确,旋律流杨;伴

奏中每小节常用一个和弦,第一拍重音较突出,节奏型为JJJ,著名的圆舞曲有约翰,施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等。

玛租卡,波兰民间的一种男女双人集体舞。动作有滑步、成对旋转、女人围绕男子作轻快跑步等,起源于波罗的海沿岸马祖尔人聚居的马索维亚一带。十八世纪起,流行于欧洲各地。其音乐特点为:中速,三拍子,重音变化较多,以落在第二或第三拍上者常见,节奏型有JJ或JJ等。情绪活泼热烈。作曲家肖邦曾将此体裁加以发展,写了许多著名钢琴独奏曲。

波尔卡,捷克的一种民间舞蹈。以男女对舞为主。基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成。于十九世纪中叶风行全欧。大致分为急速、徐缓和玛祖卡节奏等三种类型。一般为二拍子,三部曲式,节奏活泼。捷克作曲家斯美塔那最先用之于歌剧和器乐创作中,如歌剧《被出卖的新娘》中的波尔卡。

哈日涅拉又译作“阿伐奈拉”,十九世纪上半叶,兴起在古巴的一种舞曲,原由非洲黑人传入。其节奏特征为,中速,二拍子,第一拍有附点。如法国作曲家拉威尔的《西班牙狂想曲》中的哈巴涅拉。

探戈起源于非洲西部。十九世纪后叶成为流行于阿根廷及其他拉美国家的双人舞蹈,用之于社交舞会。其音乐特点为:中速,2/4或4/4拍子,旋律与伴奏常形成交错节奏,与哈巴涅拉相似。以切分音为其特色,伴奏节奏通常为:X0×××/×××××,后传人欧洲发展成"大陆探戈"。

进行曲,一种用步伐节奏写成的乐曲。原是舞曲的一种,多用在群众出场、退场的时候。十七世纪起,渐渐转入音乐艺术的领域。当时的进行曲形式,多为二部曲式;现代进行曲常以三段式出现,中段较抒情,以取得对比,用偶数拍子,节奏明确,结构整齐。群众歌曲常用进行曲体裁,如洗星海的《救国军歌》等。

组曲,若干短曲连为一体的管弦乐曲或钢琴曲。其中各曲具有相对的独立性。组曲有古典、近代之分。古典组曲又称“舞乐组曲”,兴起于十七与十八世纪之间,是采用同一调子的各种舞曲连接而成,但在速度、节拍等方面互相形成对比,如巴赫的古钢琴组曲,近代组曲又称“情节组曲”,兴起于十九世纪,多从歌剧、舞剧、戏剧音乐或电影音乐中选若干乐曲辑成,有的根据特定标题内容或民族音乐素村写成,如挪威作曲家格里格的《培尔·金特组曲》、里姆斯基柯萨科夫的交响组曲《舍赫拉舍达》、德沃夏克的《捷克组曲》等。

交晌诗,一种单乐章管弦乐曲,又称音诗,属于标题音乐范畴。由作曲家李斯特首创这一体裁。形式上不拘一格,并根据奏鸣曲式的原则自由发挥,常以诗歌、戏剧绘画及历史事迹等为题材,广泛运用主题变形的手法,塑造出表现特定标题内容的艺术形象。另有交响音画、交响童话、交响传奇等体裁,均相似。著名的交响诗有李斯特的《前奏曲》、《塔索》,德彪西的《牧神午后》、《海》,斯美塔那的《我的祖国》等;我国的交响诗有辛沪光的《嘎达梅林》和施咏康的《黄鹤的故事》等。

序曲,原指歌剧、清唱剧等作品的开场音乐。十七、十八世纪的歌剧序曲分为法国、意大利序曲两类,前者为复调风格,分为慢板、快板、慢板三个乐章,中段为赋格形式,未段较短;后者为主调风格,快慢顺序与前者相反,分为快板、慢板、快板三个乐章。十九世纪以来,作曲家常采用这种体载写成独立器乐曲,其结构大多为奏鸣曲式,并有标题,著名的序曲有莫扎特的《费加罗的婚礼序曲》、韦伯的《自由射手序曲》、贝多芬的《费德里奥序曲》、罗西尼的《威廉·退尔序曲》、柴可夫斯基的《1812年序曲》及《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》等。

托卡增又称"触技曲",一种富有自由即兴性的键盘乐曲。通常由几个对比性乐段构成,大多速度较快,节奏紫促,并对乐器演奏技术有所发挥。十六至十八世纪流行意大利。十九世纪在德国进一步发展,自由奔放特点显著。十九世纪后,大多以快速节奏贯穿全曲。

浪漫曲,一种无固定形式的抒清短歌或短乐曲。十八世纪后半叶在法国民间、十九世纪中叶在俄国广泛流行。其歌曲的特点为:曲调表情细致,与歌词紧密结合,伴奏亦较丰富;器乐曲旋律富于歌唱性,常由小提琴及管弦乐队演奏。

小夜曲,一种黄昏或夜间在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲。渊原子欧洲中世纪骑士文学的一种爱情歌曲。其音乐情绪缠绵委婉,常为青年人徘徊于恋人窗前时所用,流行于西班牙、意大利等国。通常用吉他或曼陀林伴奏,如舒柏特的歌曲《小夜曲》等。另外还有一种供乐队合奏的小夜曲,其曲调轻快活泼,始于十八世纪末,常为上流社会达宫显贵餐宴时助兴而用,如莫扎特的《D大调哈夫纳小夜曲》等。

诙谐曲又称谐谑曲,一种三拍子的器乐曲。其主要特点是节奏活跃,速度较快,常出现突发的强弱对比。常在交响曲等套曲中作为第三乐章出现,以取代官廷风格的小步舞曲。十九世纪后,出现钢琴诙谐曲,其篇幅、结构、段落更为庞大而对比强烈,其中著名的有肖邦的四首钢琴诙谐曲等。

赋格又称“遁走曲”,意为追逐、遁走。是复调音乐中最复杂而又严谨的曲体形式,其结构常包括呈示部、展开部、再现部三部分。基本特点是运用模仿对位法,使一个简短而富有特性的主题在乐曲的各声部轮流出现一次(呈示部);然后进入以主题中的部分动机发展而成的插段,此后主题及插段又在各个不同的新调上一再出现(展开部);直至最后主题再度回到原调(再现部),并常以尾声结束。其种类除有严格赋格曲外,还有自由赋格曲及小赋格曲等。

创意曲,一种复调结构的钢琴小曲,根据某一音乐动机即兴发展而成,类似小赋格曲等。由作曲家巴赫所创用,并作有二声部与三声部《创怠曲》各十五首。

卡农,同一旋律以相同或不同的高度在备声部先后出现,后面声部按一定的间隔依次模仿前一声部进行。用这种手法写成的乐曲称"卡农曲"。轮唱曲即卡农曲的一种,用同度卡农手法写成。

练声曲,一种无词而用韵母、音节或唱名演唱的声乐练习曲。常包含一定的技术课题,用以巩固并发展演唱技巧。著名意大利声乐教师孔空等所写的练声曲,流传甚广。有些曲目可在音乐会上演出,如俄国作曲家拉赫玛尼诺大的《练声曲》(作品34号)等。

美声唱法,十七世纪产生于意大利的一种演唱风格。以音色优美,发声自如,音与音的连接平滑匀净,花腔装饰乐句流丽灵活为其特点,但因忽视词意表达上的细致、深刻,故常表现出追求声音效果,炫技和程式化的倾向。盛行于十七、十八世纪。代表歌唱家有卡法莱里、法里奈里等。这种演唱风格在此后意大利的声乐艺术中,仍获保留并有所发展,并在全世界有一定影响。

音乐作品的编号,作曲家常常把他自己所有的作品来一个总的编号,用OP这一符号作编号的字头。如0P.131即作品第131号。有的系作曲家本人按写作时间的先后编号,有的是作曲家逝世后由他人为其作品编号的,也有在出版时由出版商加以编号的。如莫扎特的一些作品,编号前冠以编号者寇歇尔的第一个字母"Kj“字。

音乐理论与常识-和声

和声——

(1)在17世纪之前,harmony一词指音乐的音响。扎利诺在《和声规则》(1558)一书中用以

泛指音乐科学,而托马斯·莫利(1597)在论述二声部音乐的间响时写道:“虽说如此,你必须接受这一告诫:在二声部写作中,一个声部是二分休止符时,另一个声部千万不要出现音符,因为在这样长的休止中和声听上去是光秃秃的。”在中世纪,和弦被理解为在原来声部上加音程的结果。虽然在16世纪通常采用主调音乐的写作风格,但是关于和声仍保持着原来的看法。

(2)在现代意义中,和声指和弦的结构、功能和关系。1636年梅尔塞内曾用以指声音的物理和数学特征;这一观点一直沿用到拉莫创立现代和声理论为止(1722)。拉莫的理论把理性科学家的观点和实践作曲家的观点结合在一起。

和声的单位是和弦。和弦“进行”(或运动)的最小因素由两个和弦构成。结果乐段或短句的一对和弦称为收来。完全收来、变格收来以最得意的形式表明一个调的属和弦与下属和弦之间以及它们与主和弦之间的关系。一个调的各个和弦之间的和声关系适用于所有的调,因为所有的调都是大小两个调式的移调。现代的和声理论是以大调音阶和弦为基础的。小调音阶的和弦虽然性质不同,但在其相互关系及其与主和弦的关系上都被理解为具有同样的功能。

主和弦是调的和声中心。当主和弦前面是属和弦(如在完全收来中)时,它的主和弦身份十分显著。而在完全收来的前后出现的下属和弦则最有力地加强了对调性的肯定,这三个和弦是一个调的主要和弦;由于它们之间包含音阶中所有的音,因此足以为任何保持在这个调内的旋律配置和声,方式是所谓的“歌曲即兴伴奏”。

音乐理论与常识-旋律

旋律——一连串的乐音的有组织的进行。旋律的性格和效果决定于其调式、节奏及其音高布局。在在这三个因素中,过去只有调式的概念有过多少比较清楚而不相矛盾的理论。任何特定时代的旋律都是通过把某一调式体系所包含的一套乐汇加以运用处理而成,而且,除非是为了特殊的表情目的,否则旋律最后总是结束在主音上,因此它们的调式或调总是可以判明的。

作曲者通过写下旋律,确定其节奏特性,但优秀的表演者通过自由处理速度或略略推迟和挪前,可将这一特性加以重大的改变。

一个旋律不一定就是一个可以立刻记得住,能够琅琅上口或吹出口哨来的"曲调"尤其是在现代音乐中,它可能有很大幅度的跳越。但是,熟悉了就会理解,耐心的听众会发现,许多"非旋律性"的现代旋律听到最后才恍然大司,原来是"旋律性"的。

音乐理论与常识-乐理

乐理——音乐理论,包括:音响学、记谱法、旋律、节奏、和声、对位、作曲、曲式和音乐美学诸方面,不同时代的乐理论著可以只谈其中的一个或几个方面。

节奏——音乐在时间上的组织。有自由节奏、灵活节奏、有量节奏、韵律节奏。

记谱法——标出音高和节奏的音乐记写法。

音乐学——系统研究音乐创作及其历史的学科。英文musicology一词创用不久,有些自以为才智比评论家或研究人员略胜一筹的人,往往自诩为"音乐学家"。德文的musikalische Wissenschaft意为"音乐科学",暗示运用科学方法研究音乐的特性和历史,1863年由弗里德里希·克里贵德最先采用,1885年用作期刊的名称(Vieteljahrschriftfur Musikwissenschaft",《音乐学季刊》)在《音乐学季刊》第一期中,吉多,艾德勒把音乐学分成历史音乐学(包括古乐;曲式分类;作曲的实践和理论准则;乐器等内容)和系统音乐学(包括和声、节奏、旋律的规则;音乐美学;音乐教育;音乐民族学等内容)两部分,并列举配合各部分的综合性和专题性研究。用科学方法解释音乐风格的历史变迁,既有其优点也有其明显的局限性,因此近年来音乐学一语所指的是音乐史的研究,特别是手稿和早期出版物的翻译和编订;是关于作曲家、机构、乐器、曲式和表演方式的知识的发现和解释。不仅编辑出版音乐作品的现代版,还出版理论家的论著、演唱演奏的教材、辞典和评论的现代版。音乐学的主要目标依然是深入了解作曲家的艺术,这与演唱演奏者、和历史学家都有关系。

合唱声音训练

合唱作为一种集体艺术,具有音色丰富、音域宽广、力度对此强烈、和声变化多样、气息循环悠长、艺术感染力、表现力强等特点,可以培训人的音乐听觉、感觉、素质,还可以从合唱中获得成就感,愉悦感,在唱的过程中锻炼与人合作的能力,从而培养团队精神。那么如何在较短时间内使团员了解并掌握合唱的基本要领,使合唱教学达到预期目的呢?下面笔者就校庆合唱排练实践谈一下自己的认识。

一、要培养团员建立起正确的合唱意识

建立一支新的合唱团之后,首先要使团员建立起正确的合唱意识,要使每位合唱团员认识到合唱是一门集体艺术。明白合唱与独唱不同:独唱追求个性,合唱则强调共性。在这一原则下,合唱要求发声方法一致,音色统一;声部均衡协调、层次清晰;声音控制自如、刚柔相济;咬字吐字规范、整齐划一。为此,要求合唱中的每一员在演唱时,要学会先聆听别人演唱,然后再从音准、音色、音量、速度、节奏等诸多方面不断地调整和修正自己的声音,同时,还得学会“靠”着唱、交流着唱,要把自己的声音融进集体的声音中去。演唱时,要做到既能听见自己的声音,又能听见别人的声音,这样,合唱才会谐和完美、浑然一体。

建立正确的合唱意识还必须让学生不断地提高自己对声音的辨别能力。合唱绝不能为追求所谓的声音宏亮而去“喊唱”,也不能为追求所谓的柔声而用“虚声”。要使队员明白好的合唱声音是强而不炸,弱而不虚;低音不压,高音不挤;声情并茂,谐和统一的境界。演唱的最终效果是得到情感的抒发和共鸣,使人得到一种艺术上的享受。

二、要让团员尽快掌握合唱的基本要领

正确的发声方法是获得美妙声音的重要保证。为此,尽快使学生掌握发声的基本要领就显得至关重要。在合唱排练中可以从以下几个方面着手:

首先学会气息的保持。大部分人对呼吸往往都很重视,所以每次歌唱之前总会有意识的深呼吸,

但是这种非常深的吸气方法往往会让人身体紧张发僵,结果第一个字一出来,气就漏的差不多了。笔者以为,关于气息,其实气息的控制能力比单纯强调吸气动作更为重要。所以先要训练小腹的控制能力,即收腹然后放松再收腹的循环过程,因为在歌唱的时候就是这样用小腹来控制气息的。然后在训练的时候让团员不要有明显的吸气动作,张嘴收腹就唱,然后感觉气息往上、往鼻腔里抽,把声音吹出来。

其次通道要通畅。一般人都知道唱歌要张开嘴巴,但是张嘴的目的是为了打开喉咙而不是张大嘴巴就可以了。有时嘴巴张的太大会使声音漏气、发虚、发闷,所以不是嘴巴张得越大越好。学会正确得咬字吐字,特别得韵母的口型的保持对声音的流通非常关键。

最后是声带的关闭。要相信声带自身可以调节好音高,我们要坐的是让声带充分闭合。为了达到这个要求,需要我们在发声的时候尽量抬高硬颚,同时提笑肌,用咳嗽或者要呕吐的感觉找到声带拉紧的状态,不管是低音还是高音用同样的状态来发声,不要松掉。哼鸣是训练声音集中和获得高位共鸣的最好练习。哼鸣时嘴微闭,口中要有含半口水的感觉,下巴要彻底放松,感觉声音是从眉宇间飞出来的,切记不要为了追求亮音而逼紧和挤压声带。要想获得高位共鸣,打开鼻腔是关键。用“我”的嘉兴土话的发音来训练,效果较好。

三、要全面提高团员的音乐素养

多声部合唱作品的复杂织体,要求各声部做到既分工又合作,既能唱又能让,对音色、音量变化及情感的统一,彼此之间做到息息相通,水乳交融,这些都有助于培养学生的合作精神与集体荣誉感。同时,学生也学会了共同创造,心灵得到了净化,情操得到了陶冶,音乐鉴赏与审美能力也得到了增强。正如匈亚利著名的音乐教育家柯达伊所言:“合唱是非常重要的。由集体的努力所完成的音乐作品和带来的愉快,培养了高尚品格的人,这种价值是无法估量的。”

四、合唱作品的二度创作

在合唱教学中,教师对作品的理解决定着合唱团的艺术表现力和感染力。从作品曲目的选择到对作品的二度创作,无一不体现了教师的艺术思想。可以说有些合唱精品本身就象一幅画、一首诗或一杯陈年美酒,更象一本内容丰厚的教科书。为使团员对作品有一个全面了解,教师一定要做好案头工作,这样,才能在排练时把作品的时代背景、创作过程与手法、演唱风格、思想内涵及其特点准确地加以介绍,这对拓宽学生的艺术视野,增强艺术素养,唱好合唱作品都将十分有益。排练时,教师通过自己的手势、眼神、形体,再去诠释作品,特别是教师深情并茂的示范,可以达到用任何语言都无法表述的效果,强烈的艺术感染力会使学生的乐感和情感都得到进一步升华,真正感受到合唱的魅力。

怎样呼吸才能保持足够的气息

呼与吸,人人都会。但是怎样才能使演唱中保持足够的气息,这是一个值得研究而又亟待解决的问题。有的初学者,唱不了几句,就憋得脸红脖粗,很难按标准完整、通畅地演唱好一首歌,原因有三点:

一、没有合理地调动肌骨运动和膈肌运动,并使其结合起来扩大胸肋周围和上、下径。

二、准备发声时肺内留有残气,形成吸气少而浅。

三、声带挡气作用不够,一张口气息就跑掉了一大半。

要纠正以上问题,首先要加强肺扩量的锻炼,如扩胸运动,仰卧起坐,狗喘式呼吸等。其次,要练习胸腹联合呼吸方法,避免从一个极端走到另一个极端,造成气息涨满,导致气息僵滞。其三,要掌握好歌唱器官的运动机肉群的相对运动支点(即气息支点)人为地控制气息,并根据演唱的需要,调节用气量的多少,这样才能在歌唱中保持足够的气息,歌声才能连贯、动听并富有感情色彩。

如何练好声乐

声乐问题就其发声法而言,除了身体的运动震动这一先决条件之外,主要是个观念问题。

人们的行动是受思想支配的,有什么样的思想就必然有什么样的行动。由于人们接触声乐的经历不同,受的影响不同,甚至每个人的嗓音条件的差异,对声乐的感觉也就不同。这些东西自然而然地形成了人们不同的思想,也就形成了不同的认识,形成各种不同的研究声乐的思想方法,各种思想又指导着各种行动,指导着人们在发声时身体的用力方法,因而也就出现着各种不同的唱法和教法。如果你对声乐研究和声乐教学的基本规律的认识是正确的,你的思想方法是科学的,你的教学方法必然也是好的。如果我们的认识不是科学的,我们的思想方法是片面的,那么我们的声乐研究和声乐教学就不会有很大的成绩,甚至声乐的基本规律问题和训练中的基本唱法问题也解决不好。

世界上的一切事物都是包含矛盾,对立统一的,并且是在矛盾的运动中发展前进的。声乐也是如此,我们知道,唱出一个好的声音,是全身肌肉力量有机的配合,协调一致的运动、震动的结果,是全身各种肌肉力量对立统一的产物。这里面包含着各种矛盾运动,在这里不但要求我们认识各种矛盾的内在联系,更是要求我们在这些矛盾的运动中,准确地找到起决定性作用的主要矛盾和矛盾的主要方面,从而认识和掌握正确发声的规律,保证我们永远都能唱出好的声音。既然事物的本身就是这样充满着各种矛盾,如果我们的思想不去这样认识,那我们的思想方法就是不科学的,我们就掌握不了这个事物的运动规律。

思想方法不只是在声乐研究和声光教学方面指导着人拉的行动,而且在如何唱好每一个声音形象,没有一个肌肉运动震动的形象,并且是想象得越深刻越具体越好,要希望唱出美好的声音,那是不可思议的。实践告诉我们,只有有了明确的思想认识和想象中的美好的声音形象时,身体肌肉力量才能按着给指定的明确的目标去运动震动,以达到要求的实际效果。身体肌肉的运动震动也只有在正确思想有意识的指挥之下,才能更好地达到愿望和效果的一致,声音才能准确、水平才能稳定,这就是说要做到知其然并且还要知其所以然,不然就唱好了,也不知道臬唱好的。因为这是不意识的,因而水平也是不稳定的,是掌握不住的。即使是在正确思想指挥之下,身体肌肉运动震动的方法对了,唱出了好声音,就在这时,如果思想跑掉了,正确的用力方法马上就会受到错误力量(身体肌肉错误的运动震动方法)干扰,好的声音立刻又会错起来。我们常常见到这种情况,一个学生在课时唱得很不错,但离开老师就唱不好了,或是一个学生在学校学习期间,学习得很好,成绩优秀,但离开学校后,就慢慢开始在声音上走下坡路了,有的甚至再也好不起来了。这就是说,如果对发音的正确规律没有明确的思想认识和规律性的掌握,就是暂时唱对了,也是最终把握不住的,是会丢掉的。除非通过自己不断实践,不断认识,不断总结,对声乐有了规律性理解和掌握,声音才会重新好起来,才会最终把握住它。所以,可以说声乐工作上的全部成败的关键是个思想方法问题。

如何运用气息

学习欧美唱法,需要有扎实的基本功。基本功最重要的环节之一是气息。气息的支点,一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因为腰部需要你主动去做扩张或向下拉动,才会产生一个力。然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用,自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面,也就是小腹,那时腰部就很难起到控制气息的作用。试想一下,是靠前后腰腹的力量控制气息更有效呢?还是只靠小腹局部的力量更有效呢?它们之间主动与被动的关系,希望大家能清楚。

现在通俗教学门类繁多。如果不能掌握一个正确的呼吸方法,反而奠定了错误的气息基础。声音就会失去你本该有的辉煌色彩,自然也更难达到欧美歌手那种对声音有极强的控制能力,没音色变化,包括力度的强弱。

还需赘述一点,气息在腰腹控制下,当以最小的力量获得最大的声音。绝非诸多误论所言,气息的压力越大越好。准确地讲,真正意义上流动的气息是一个巧劲,全然不只是力量。

音乐小知识

我国第一所音乐学校 我国第一所音乐学校- “国立音乐院”,它是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的。自1949年至1984年,著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀任院长(后为名誉院长),自1949年至1984年,著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀长期担任院长(后为名誉院长)。该校成立以来,为我国培养了很多在国内外有影响的著名音乐家。 歌曲是先作词还是作曲? 一般来说,是先写出歌词,然后作曲家根据歌词的特点、风格来谱曲。也有根据已有的曲子“填词”的,但原来的曲子一般也是先有词的。还有一种情况是,作曲家出于某种需要写出了曲子,但不是用来填词的,而是为了演奏,后来有人给该曲填了词,这只是特殊情况。 什么是交响曲 交响曲这个名词是希腊语中“齐鸣”的意思。古代也将它泛指为一切多声部的声乐曲和器乐曲。 交响曲在欧洲是从古典奏鸣曲、协奏曲、室内乐和歌剧序曲的基础上发展而来的。从巴洛克时代到古典乐派时代这两百多年里,有许多音乐家在器乐曲的改革,创新上作了大量工作,为交响乐的形成,发展作出了重要贡献。特别是随着欧洲产业革命的兴起与完成,经济基础和上层建筑的大变革,音乐艺术也有了大发展;世纪初维也纳古典乐派及其代表人物,更为交响乐开辟了新纪元。被誉为“交响乐之父”的海顿,写了部交响曲,在他的作品中,总结了前人的成就,确立了交响曲四个乐章的规范形式,奠定了交响乐的体裁,并在创作手法上有大胆的创新。在创作风格上深受海顿的影响的莫扎特,他一生中著有四十余部交响曲,他吸取德奥歌剧的创作经验,采用民间音调素材,丰富了交响乐的表现力。在创作上他加强了奏呜曲形式的两个主题之间的,和各乐章间的对比,使交响曲从组曲的结构,发展成为一个有机的统一体。

青海教师招聘考试备考资料西方音乐史常识十一

青海教师招聘考试备考资料西方音乐史常识十 一 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2014青海教师招聘考试备考资料:西方音乐史常识十一 1.格里格:代表作话剧《彼尔金特》、《a小调钢琴协奏曲》、《钢琴抒情小品集》。 2.西贝柳斯:芬兰作曲家。他的创作多取材于民间史诗和传说,后期的创作关注社会生活,反映了芬兰人民的的爱国主义精神。代表作:《芬兰颂》、小提琴协奏曲。 3.法国音乐文化:弗兰克、圣桑、德彪西、拉威尔。 圣桑:作品:交响诗《死之舞》、小提琴与乐队《引子与回旋随想曲》、《第三小提琴协奏曲》、《动物狂欢节》。 德彪西:创作题材:1.对自然景物的描绘;2.对民间生活风俗的表现;3.神话传说中的奇幻境界和形象。风格特征:印象派。手法:擅用简短的音乐主题、丰富的和声和织体,细腻的配器。内容:通过描绘自然景物、生活风俗、神话意境的标题小品,突出主观的瞬间感受和直觉印象,具有朦胧飘逸的气氛。他的音乐被人称为“印象主义音乐”。代表作:钢琴曲《月光》、《水中倒影》、管弦乐前奏曲《牧神午后》、交响三折画《夜曲》、交响素描《海》。 拉威尔:最具影响力的作品《达夫尼斯与克洛埃》第二组曲。管弦乐曲《包列罗》,“包列罗”是西班牙的一种民间舞曲的名称。除了节奏和旋律基本固定不变外,力度、和声和织体都在变。将穆索尔斯基的钢琴套曲《图画展览会》成功的改编成管弦曲。拉威尔与德彪西的创作共同点:与德彪西印象主义音乐风格相似,但拉威尔的音乐在旋律上更宽广、生活气息更浓郁、情感更鲜明。 4.德奥音乐文化:

马勒:9部交响曲。声乐交响曲《大地之歌》是用中国唐诗德译谱曲。全部创作集中在交响曲和歌曲上,两者紧密相连。写作技法特点:1.交响曲的结构有很大变动,乐章数量有多有少;2.一些作品的演出大为扩充,如《第八交响曲》,也称“千人交响曲”;3.总谱声部异常复杂;4. 音乐旋律保持歌曲特性;5.和声语言在后期作品中相当复杂,已显露无调性特征。 理查德施特劳斯:作品:交响诗《唐璜》、《唐吉诃德》、《梯尔的恶作剧》。交响诗《查拉图斯特拉如是说》、《死与进化》、《英雄生涯》,都反映了作曲家的人生观和处世哲学,他通过尼采的“超人”, 体现个人的自我意识。《莎乐美》和《埃勒克特拉》显露出世纪末文艺 的某些颓废倾向,寻求感官刺激,表现变态的情欲渲染残暴的凶杀。这 些作品中的音乐造型性很强,情节生动逼真,戏剧效果突出。 5.意大利音乐文化:意大利歌剧:罗西尼《塞维利亚的理发师》是意大利喜歌剧最范之作。它的音乐让听众充分领略罗西尼的机智、调皮与 灵气、轻松流畅的风格。这部歌剧以典型的罗西尼风格征服了不同时代 的听众。可以与莫扎特的《费加罗的婚姻》相媲美。《威廉退尔》,具 有法国大歌剧的特征,宏伟的场面,戏剧性情节交织着爱情,有通俗 性。贝里尼:《诺尔玛》《清教徒》。唐尼采蒂:《拉美摩尔的露其 娅》《爱的甘醇》。威尔第:是西音史上伟大的意大利歌剧作曲家。他 的歌剧题材有体现强烈爱国及民族情感(19世纪30-40年代,如歌剧《纳布科》)和文学戏剧名着(50-60年代)。当欧洲追随瓦格纳为代表的德国 风格时,威尔第始终意识到自己是意大利作曲家,不能抛弃意大利的音 乐传统,同时也研究吸取法国音乐和德国,也包括瓦格纳的特点及对他

音乐基础知识(音乐常识)中级

音乐基础知识(中级) 一.美妙而神奇得音乐 (一)单二部曲式:由两个乐段构成得乐曲形式称“单二部曲式”,也叫“二段体”,用A+B图示表示。 1、歌曲中得单二部曲式: 音响1:《嘀哩嘀哩》; 音响2:《让我们荡起双桨》。 2、器乐曲中得单二部曲式:音响3《瑶族舞曲》; (二)单三部曲式:单三部曲式也叫三段式,它由三个规模相近、相对独立得乐段组成。单三部曲式有两种结构类型:有再现得单三部曲式(标记为“ABA”)与没有再现得单三部曲式(标记为“ABC”)。 1、歌曲中得单三部曲式: 音响4:《听妈妈讲那过去得事情》; 音响5:《让在银色得月光下》;音响6《大中国》。 2、器乐曲中得单三部曲式: 音响7:《牧童短笛》; 音响8:《安妮特拉舞曲》。 (三)复三部曲式:A(a+b)+B(c+d+c)+A 音响9:《G大调小步舞曲》; 音响10:《“绿袖子”主题幻想曲》 二.缤纷多彩得声乐类别 (一)声乐中得重唱与合唱 1、重唱:两个以上,每个声部一位演唱者音响11:《浓烈得白酒》(女声二重唱) 音响12:《紫藤花》(男女声二重唱) 音响13:《回娘家》(男声四重唱)

音响14:《呣呣五重唱》(男女声五重唱) 2、同声合唱:两个或两个以上,每个声部多位演唱者 音响15:《猎人之歌》(男声合唱) 音响16:《山在虚无缥缈间》(女声合唱) 3、混声合唱 音响17:《哈利路亚》 音响18:《黄河船夫曲》 4、无伴奏合唱 音响19:《回声》 音响20:《牧歌》 5、领唱与合唱 音响21:《我得祖国》 音响22:《海韵》 (二)常见得声乐类别 1、进行曲 音响23:《马赛曲》 音响24:《歌唱祖国》 2、歌舞曲 音响25:《饮酒歌》 音响26:《采茶舞曲》 3、抒情歌曲 音响27:《啊,我得太阳》 音响28:《负心人》 4、小夜曲音响29:《小夜曲》(托斯蒂) 音响30:《小夜曲》(托赛里) 5、摇篮曲 音响31:《摇篮曲》(勃拉姆斯) 音响32:《摇篮曲》(舒伯特) 6、颂歌 音响33:《长江之歌》 音响34:《圣母颂》 7、叙事歌曲 音响35:《魔王》 音响36:《歌唱二小放牛郎》 8、讽刺歌曲 音响37:《跳蚤之歌》 音响38:《茶馆小调》 三.目不暇接得器乐合奏体裁类别 (一)中国主要传统乐种 1、江南丝竹 音响39:《中花六板》 音响40:《欢乐歌》 2、广东音乐 音响41:《步步高》 音响42:《赛龙夺锦》 3、福建南音 音响43:《八走马》 4、苏南吹打

音乐小知识

什么是圆舞曲? 圆舞曲起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈,分快、慢步两种。舞时两人成对旋转,十七、十八世纪流行于维也纳宫廷后,速度渐快,并始用于城市社交舞会。十九世纪起风行于欧洲各国。现在通行的圆舞曲,大多是维也纳式的圆舞曲,速度为小快板,其特点为节奏明确,旋律流畅;伴奏中每小节常用一个和弦。,每一拍重音较突出,著名的圆舞曲有约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等。 什么是回旋曲式? 回旋曲式起源于欧洲民间的轮舞曲,十八世纪初叶法国古钢琴曲多用之。以一再反复的基本主题与若干各不相同的“插段”交替出现为原则。其图式为:A(基本主题)+B(第一插段)+A+C(第二插段)+A…。这种曲式适宜于表现活跃欢腾的情景,奏鸣曲、交响曲等大型乐曲的末乐章常用之,以热烈的气氛结束。音乐在歌曲中也有回旋曲式性质的作品,如冼星海的《到敌人后方去》等。 什么是变奏曲式? 先奏出一自成段落的主题,然后以一系列的主题变形(即变奏),使主题通过多次不同的变奏而得到多方面的发挥。其图式为:主题- 变奏1 - 变奏2 - 变奏3……少则三五次,多则数十次。变奏之主题,大都较优美动人。常有用变奏曲式写成的独立乐曲,也有用于奏鸣曲等大型乐曲中(通常用于慢乐章)的,如贝多芬的《热情奏鸣曲》。 什么是小夜曲?

小夜曲是音乐体裁的一种,是用于向心爱的人表达情意的歌曲。起源于欧洲中世纪骑士文学,流传于西班牙、意大利等欧洲国家。 最初,小夜曲由青年男子夜晚对着情人的窗口歌唱,倾诉爱情,旋律优美、委婉、缠绵,常用吉他或曼陀林伴奏。随着时代的发展,其形式也有所发展。 什么是轻音乐? 轻音乐是音乐范畴里的一个品种。它具有轻便、通俗、易懂和易被人接受的特点,因此在人民群众中十分普及。 轻音乐的种类较多,包括一般的生活歌曲、抒情歌曲、诙谐歌曲、讽刺歌曲,还包括一些轻歌剧、圆舞曲、小型管弦乐序曲、小夜曲,以及部分管弦乐曲小品、电影歌曲、舞蹈音乐等。 什么是标准音高? 1993年伦敦国际会议决定“标准A”的音高为440Hz,此后成为国际上普遍使用的规则。 什么是合唱? 很多人对什么是合唱都有误解。 从广义上说,合唱是包含同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。而齐唱和重唱或几个人为某一首歌曲做的和声,都不属合唱的范畴。 什么是固定调唱名法?

西方音乐史知识梳理

古罗马一.古希腊 .古希腊A 件古希腊乐谱,记谱法失传40人们挖掘出1. 特点:2. .单声部a .自然音加变化音b 密切结合 c.音乐,舞蹈诗歌 .常有乐器伴奏d .器乐:3 代表理性思维 a. 弦乐器-里拉琴 常用于史诗弹唱),光明神( )(b. 管乐器阿芙洛斯管代表感性思维-酒神常用于悲剧合唱 .著名人物:4 .毕达哥拉斯-a音乐理论家、哲学家、数学家,从数字的角度研究音乐 b.柏拉图与亚里士多德-对音乐的论述涉及研究音乐的社会道德与审美做用 c.阿里斯多赛诺斯-著作《和谐的要素》提出了四音音列

5.代表作品: 史诗《伊利亚特》《奥德赛》荷马.a 总结:6. 但是古希腊音乐作品虽然没有直接流传下来,古希腊的音乐文化精神却深深影响着西方音乐的历史古罗马B. .大体分类为实用音乐与娱乐音乐1 配合多神制度 中世纪 :概述A. 世纪a. 5-15时间为公元 黑暗的十b.在音乐史上称为宗教的十个世纪()个世纪 音乐事件B. 格里高利圣咏公元5-9世纪1. a.格里高利圣咏之前的宗教音乐——Ⅰ.安布罗斯圣咏(米兰主教圣·安布罗. 编斯写圣)歌 法兰Ⅱ.高卢圣咏克的

Ⅲ. 西班牙的莫萨拉比圣咏 b.格里高利圣咏的建立——公元6世纪末,教宗格里高利一世为了统一教会仪式,编《唱经歌集》,称为格里高利圣咏 分类——现存的早起格里高利圣格里高利圣咏c.法兰一种是咏分两类,古罗马一种是克抄本,本。 的特征:d. 格里高利圣咏 是单音音乐,拉丁文词,男声演唱,乐谱.Ⅰ只有音高而无节拍的记录。 弥撒弥撒仪式中使用。.Ⅱ每日祈祷的日课和弥弥撒和常规弥撒两种——专用分专用、《慈悲经》如《哈利路亚》常规弥撒如撒《羔羊经》 演唱方式:交替式、应答式、独唱或齐唱Ⅲ.的直接咏唱方式 它有三种词曲关系:音节式、花唱式、纽.Ⅳ姆式多利亚、弗利几亚、利调式有八种类型Ⅴ-.迪亚、混合利迪亚以及派生出的四种副调式 2. 中世纪世俗音乐公元9-13世纪

艺考音乐常识

高考音乐常识 1.《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,由田汉作词,聂耳作曲。 2.《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃(法),曲作者是比尔·狄盖特(法)。 3.《我的祖国》是影片《上甘岭》的插曲,由乔羽作词,刘炽作曲。 4.《翻身的日子》是一首民乐合奏曲,由朱践耳作曲。 5.《要做共产主义接班人》是一首优秀的儿童歌曲,由喻成功、余远荣作词作曲。 6.音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。 7.《澧水船夫号子》是湖南民歌,《放马山歌》是云南民歌,《脚夫调》是陕西民歌,《茉莉花》是江苏民歌,《沂蒙山小调》是山东民歌,《交城山》是山西民歌,《军民大生产》是陇东民歌,《小河淌水》是云南民歌,《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。 8.中国民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。 9.《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌,是一首童声合唱曲,由邬大为、魏宝贵作词,傅庚辰作曲。 10.《早晨》是一首笛子独奏曲,由赵松庭作曲。《瑶族舞曲》是一首根据瑶族民歌改编而成的民族器乐曲,由铁山、茅源作曲。 11.《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情性古曲,全曲共分为十段:江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欵乃归舟和尾声。 12.欣赏音乐是一种审美活动,它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。 13.刘天华是江苏江阴人,我国优秀的民族作曲家、演奏家和音乐教育家,主要代表作有《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》等二胡独奏曲。 14.常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、柳琴、三弦、琵琶等。其中竹笛一般分为曲笛和梆笛两大类。 15.民族乐队常见的编制形式有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等,其中以民族管弦乐队最常见。民族管弦乐队又分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组四个部分。 16.聂耳,云南玉溪人,原名聂守信,是我国著名的人民音乐家。主要代表作有歌曲《卖报歌》《大路歌》《毕业哥》《义勇军进行曲》及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。 17.《铁蹄下的歌女》是聂耳为影片《风云儿女》所写的插曲。 18.贺绿汀,湖南邵东人,我国著名的作曲家、音乐教育家,主要代表作有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《晚会》《森吉德马》、钢琴曲《牧童短笛》。 19.声乐的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。

中小学音乐常识

中小学音乐常识 第一册 1、请写出下列音乐课本中的小图表分别表示什么。 小话筒——(唱歌)小耳机——(听音乐)孔雀开屏——(跳舞)乐徽——(演奏) 对拍手——(做游戏)小书本——(学知识)小电脑——(动脑思考) 2、小组曲《快乐的一天》由“(早早起)”、“(上学去)”、“(来学习)”、“(做游戏)”、“(静静睡)”等五首不同情绪的音乐小品组成。 3、歌曲《其多列》中的云南哈尼语“其多列”是(快快来)的意思。 4、《中华人民共和国国歌》原名(《义勇军进行曲》),由(田汉)作词,(聂耳)作曲,是影片(《风云儿女》)的主题歌。 5、民乐合奏《三个和尚》中三件乐器描绘了生动的三个和尚形象,小和尚用(板胡)代表;瘦和尚用(坠胡)代表;胖和尚用(北方的管子)代表。 6、《火车波尔卡》又译为(《快速波尔卡》)、(《剪彩波尔卡》),这是奥地利作曲家、指挥家(爱德华·施特劳斯)的早期管弦乐作品之一。 第二册 7、《鸭子拌嘴》是一首(民间打击乐曲),用(小钹)的独奏来模拟鸭子冲破黎明时的宁静引颈鸣叫,用闷击的(小镲)声,模拟老鸭“嘎嘎嘎”的叫声。 8、《公鸡母鸡》选自法国作曲家圣—桑1886年所作的管弦乐组曲(《动物狂欢节》)。 9、《小狗圆舞曲》又称(《一分钟圆舞曲》)或(《瞬间圆舞曲》)。 第三册 10、德国作曲家艾伦贝格的通俗的管弦乐曲(《森林水车》)与奥尔特的(《在钟表店里》)、米夏埃利斯的《森林中的铁匠》)并列为三个著名的描绘性标题乐 11、德国作曲家艾伦贝格代表作有喜歌剧《库里科伯爵夫人》《米达斯王》《玛里埃特》,舞剧《西勒斯的玫瑰》,管弦乐《森林水车》等。 12、管弦乐《调皮的小闹钟》,也译《打切分音的钟》、《打出切分节奏的闹钟》,由美国作曲家、指挥家(安德森)作于1945年。 1、安德森的代表作品有:管弦乐《哈佛幻想曲》、《打切分音的钟》、《以色列组曲》、《小号手的摇篮曲》《会跳舞的猫》《打字机》《蓝色的探戈》《遗忘的梦》、《船长和国王》、《爵士拨弦曲》等。被称为”半古典音乐作曲家“ 13、管弦乐《四小天鹅舞曲》即:《小天鹅舞曲》是俄罗斯作曲家(柴科夫斯基)创作的经典芭蕾舞剧(《天鹅湖》)第二幕里的一段舞曲。 14、《糖果仙人舞曲》,选自芭蕾舞剧(《胡桃夹子》)。是俄罗斯作曲家(柴科夫斯基)创作的一部芭蕾舞剧的音乐,是根据德国作家霍夫曼的童话(《胡桃夹子洋娃娃和鼠王的故事》)编写成。

中外音乐史常识

中外音乐史常识 1. 三大安魂曲是指哪三首呢 三大安魂曲是指莫札特的《D小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲》。 2. 三大神剧是指哪三首呢 三大神剧是指韩德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚》 3. 中国乐器有哪几类呢中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4. 中国传统音乐如何分类呢中国传统音乐分为民间歌曲,民间歌舞,民间曲艺,民间戏曲,民间器乐! 5. 西方乐器如何分类呢 西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类 6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首呢 贝多芬的《第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”》、柴可夫斯基的《第一号降E大调钢琴协奏曲》、拉赫曼尼诺夫的《第二号C小调钢琴协奏曲》、舒曼的《A小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界最难钢琴曲。 7. 六大交响曲是指哪几首呢 六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未 完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻 想交响曲》 8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢 贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基的《D 大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲,老师提的问题,很遗憾当时没有答上。 11.音乐史上的3B (4B)是指哪些人呢 布拉姆斯( Brahms, Johannes )、巴赫( Bach, Johann Sebastian )与贝多芬( Beethoven, Ludwig van )三人并称为音乐史上的3B,若是4B就要另加巴尔托克(Bartok, Bela ) 在音乐史上,通常我们会把巴赫的,《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经,且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经,这是去年考试没有答上的问题! 12 ?音乐的新旧约是指什么呢

数学趣味小知识

数学趣味小知识 1、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人.问他赚了多少? 答案:2元 2、假设有一个池塘,里面有无穷多的水.现有2个空水壶,容积分别为5升和6升.问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水. 答案:先用5升壶装满后倒进6升壶里,在再将5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止,此时5升壶里还剩4升水,将6升壶里的水全部倒掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此时6升壶里只有4升水,再将5升壶装满,向6升壶里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只剩下3升水了 3、一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量. 答案:先称3只,再拿下一只,称量后算差. 4、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家,每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香蕉? 答案:25根,先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,放下.回头再背剩下的50根,走到25米处时,又吃了25根,还有25根.再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,要吃25根,还剩25根到家. 5. 兄弟共有45元钱,如果老大增加2元钱,老二减少2元钱,老三增加到原来的2倍,老四减少到原来的1/2,这时候四人的钱同样多,原来各有多少钱? 答案:老大8 老二12 老三5 老四20 6.一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?答案:8个(半根绳子也是两个头) 7.一栋住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟? 答案:15分钟

英语趣味小知识(最新整理)

英语趣味小知识(2)——你会犯这样的错误吗? 你会犯这样的错误吗? 英语有时候真是莫名其妙,你觉得你明明懂了,可实际上你又没有懂。所以,今天我想讲几件轶事,都是因为没有理解听到看到的东西而闹出的笑话。也许,从他们的经验中,你也可以学到一些东西。 第一个故事发生在秘鲁,一位美国妇女在餐馆里用餐。她问服务员: Excuse me. Where could I wash my hands? 服务员把她带到洗手间,可不巧,正有一些工人在粉刷洗手间的墙壁。工人们一看有人要用洗手间,就准备离开。服务员拦住他们,说: That’s Ok. Stay. She only wants to wash her hands. 在英语里,wash my hands实际上是上厕所的委婉说法。那个服务员按照字面意思理解,结果闹了笑话。还有一次,一个留学生在国外的学校第一天上学,心里又兴奋又紧张。一个美国人见到一张新面孔,为了表示友好,就问: Hi! What’s the good word? 留学生一听到这个,立刻傻眼了,他想, My God! I don’t know the good word. I’ve studied English for years, but no one told me about the good word! 他犹豫再三,想,反正我也不知道,就问问他好了。于是他吞吞吐吐地问: Hello. What’s the good word? 老美听了,很随意地说: Oh, not much. 这下,这个留学生就更吃惊了! 原来,What’s the good word? 在美语里,是一句问候语,意思是“你还好吗?”但问话的人并不指望你把遇到的高兴的事情都一一告诉他,只是打个招呼而已。但这个留学生以为对方真的在问什么是Good word,所以闹了笑话,不过还好,也算给他歪打正着了。 下面的故事就更有意思了。一次,一个美国公司的管理人员给公司一个驻外分部发了一份传真,要求对方把职员的人数报上来。他是这么说的: I need a head count telling the number of people in your factory, the number of people in your office, broken down by sex. 在上面的传真里,broken down by sex是“按照性别分开”的意思,但是分公司的外国职员没有理解“broken down by sex”的意思。不过break something/someone down倒是还有一个意思,就是“把某事物,把某人压服”。

音乐常识100题

1. 被称作“法国号”的乐器是:圆号。 2. 维纳斯是罗马神话中的:爱神与美神。 3. 芭蕾舞是从哪国传进的外来语:法国。 4. “圆舞曲是王”约翰.施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰.施特劳斯是什么关系:父子关系。 5. 最早的校园歌曲出现在:日本。 6. 六弦琴是什么乐器的别称:吉他。 7. 古筝和古琴那一种乐器的弦更多:古琴。 8. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是:西班牙人。 9. 《掀起你的盖头来》是哪个是民族的民歌:维吾尔族。 10. 京剧《群英会》中的“周瑜”的行当是:小生。 11. “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声:琵琶。 12. 《第九交响曲》(即《合唱交响曲》)的作者是:贝多芬。 13. 《噶达梅林》是哪个民族的叙事歌曲:蒙古族。 14. 《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌:《英雄儿女》。 15. 水上芭蕾又称:花样游泳。 16. 马头琴是我国哪一个民族的拉弦乐器:蒙古族。 17. 中央台的文艺频道是第几套节目:第三套。 18. “变脸”是哪个剧种的绝活:川剧。 19. 反映波兰作曲家肖邦生平的美国电影是:《一曲难忘》。 20. “花儿”是哪一个少数民族的民歌:回族。 21. 音乐城在那个国家:奥地利。 22. “锅庄”是哪一个少数民族的舞蹈:羌族。

23. “喇叭”是对什么乐器的俗称:唢呐。 24. “黄梅戏”是哪个省的地方戏:安徽。 25. 歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌曲调:《茉莉花》。 26. “有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的:强拍。 27. 校园歌曲《童年》的词曲作者是:罗大佑。 28. 《黄河大合唱》的作曲者是:冼星海。 29. 《悲怆交响曲》的作者是:柴可夫斯基。 30. “玛祖卡舞”起源于:波兰。 31. 京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性应是:花旦。 32. 西洋管弦乐队中的“单簧管”是属于:木管乐器。 33. “苏州评弹”是哪两种表演形式的统称:评话、弹词。 34. 《十面埋伏》是:琵琶曲。 35. 《雪绒花》是哪部影片的插曲:《音乐之声》。 36. 《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌:高山族民歌。 37. 歌剧诞生于哪个国家:意大利。 38. 圆舞曲也称华尔兹。 39. 被称为《命运交响曲》的是贝多芬的:《第五交响曲》。 40. 被称为“乐圣”的外国音乐家是:贝多芬。 41. 蒙古族最具代表性的乐器是:马头琴。 42. 黄梅戏著名演员有:严凤英。 43. 二人转是:东北曲艺。 44. 戏剧脸谱一般用于:净行。

趣味十足的英语文化小常识

趣味十足的英语文化小常识 Honeymoon 同学们一定都知道honeymoon吧,honey(蜂蜜)和 moon(月)结合在一起的意思就是“蜜月”。 honeymoon指的是新婚夫妇结为伉俪的最初一段时光(并非一定是结婚后的第一个月,虽然很多人都有这样的错觉)。 爱情经过长久的期盼和耕耘,相爱的情侣终于手拉手走到了一起,双方的感觉能不像蜜一样甘甜醇美吗? 有一种说法认为honeymoon这个词来源于巴比伦的民俗传统。 这个古老的国家一直保留着这样一个传统,在女儿出嫁的第一个月,女孩的父亲每天都会让女婿喝mead(蜂蜜酒),以希望后辈们的婚姻永远幸福甜蜜。 然而,从词源学的观点来看,这种说法是错误的。 honeymoon 最早出现于16 世纪,honey 用以喻指新婚的甜蜜,但moon并不是指很多人认为的阴历月份(lunar-based month),它是一种苦涩的暗示,旨在告诫人们婚姻固然是幸福甜美的。 但这种甜蜜就像月亮的盈亏,只是暂时的(因此要十分珍惜才对喔!),婚姻更多的意味着双方要一起肩负生活的重担,一起承受人生的酸甜苦辣,一起经受生活的风风雨雨

Darling darling可能是英语中最流行的昵称了,也是最古老的词语之一。早在公元888年,darling就以deorling的形式出现了。 darling一词有多种用法,一般作名词表示“亲爱的人”,作形容词表示“亲爱的;可爱的”,同时darling也可以用来称呼所爱的人或家庭中的成员,如Darling, fetch me another bonbon, please.(亲爱的,请再帮我拿一颗小糖果吧。) darling还可以用作比喻,但经常带有轻微的讽刺意味,表示某人深受一个不大招人喜欢的人或机构的喜爱。比如,Senator is the darling of the oil companies.(参议员是石油公司的宠儿。) 尽管用途广泛,darling的来源却相当简单。darling源于古英语单词deor或deore,表示“所爱的人”或“亲爱的”,这会让你很自然的联想到今天的dear。 词缀ling表示one who is,所以deorling和今天的darling 的意思都是one who is dear. 此外,在夫妇之间,除了darling,还可以用sweetheart、pet、dear、love等称谓。 在男女恋人之间经常使用honey、baby等带有感情色彩的词汇,而一些有了孩子的守旧的老夫妻喜欢互称mother、father。

音乐趣味小知识

音乐家的小故事(八): 肖邦的故事 肖邦1819年出生于波兰,父亲是一位家庭教师,母亲个性喜欢唱歌,在肖邦还没有出生的时候,母亲便一首一首的唱给肚子里的孩子听,她真期望,宝宝能听懂她的歌声,等到小肖邦出世以后,母亲也经常给肖邦唱波兰民歌,虽然那是肖邦只是一个喜欢哭哭闹闹的婴儿,但是每当听到母亲的歌声时,总是十分的安静。 在肖邦4岁那年,家里添置了一台钢琴,母亲常常带着肖邦边弹,边唱波兰民歌。 一天,肖邦自我爬上了钢琴上,去寻找妈妈平时给他弹奏的旋律,而母亲和父亲正在隔壁房间里商店给肖邦找一位钢琴老师呢,当他们听到钢琴房间里断断续续传来的琴声,他们惊呆了。 “莫非是肖邦在弹琴?”肖邦的父亲十分惊讶的问 “是的,是那首民歌” 他们急忙奔向了琴房,果然,肖邦正在凳子上用小手指头找琴键呢,就连父亲和母亲进来都没有听见,他弹的十分专心,明白父母在一旁听见肖邦把曲子弹完。

“孩子你真聪明”父亲一把抱住了肖邦。父亲在看到孩子的音乐才华以后,毫不迟疑的给他请了个钢琴老师,对他进行了严格正规的演奏训练。 老师不仅仅教他弹琴,还给肖邦讲莫扎特,贝多芬等音乐家的成才故事,这样以来,肖邦在练习上更加刻苦了。不久以后,7岁的肖邦就学会了自我作曲。 8岁的时候肖邦便登台演出了,流水般的乐曲从一个8岁的孩子手中流淌出来,人们都惊讶不已。 有一年的夏天,肖邦的父母带着他到乡下去度假,在那里他听到了好多好听的波兰民歌,14岁那年,肖邦对波兰民歌已经到了迷恋的状态,他经常去乡间收集民歌,到农田干活听农民们唱歌,然后把这些歌曲记录下来。祖国的文化、民族民间的音乐,就像种子一样,播种在肖邦的心田里。 19岁那年,肖邦以优异的成绩从音乐学院毕业了,第二年,他决定到法国去寻找艺术前程,从此,他开始了超多音乐创作,这些作品都带有浓厚的波兰民族色彩。 肖邦的作品几乎全是钢琴曲。尽管他的老师埃尔斯纳等曾一再鼓励他从事民族歌剧的创作,但是肖邦很清楚自我的所长和所短,始终局限于钢琴创作。创作范围的局限丝毫不影响尚邦作为作曲家的伟大。他在钢琴音乐的领域

西方音乐史笔记整理资料.docx

第六章浪漫主义时期的音乐文化时间:整个19 世纪 时代概述 背景:十八世纪兴起的浪漫主义文学 1815 年、1830 年、1831 年、 1848 年、1861 年、1871 年、 主要音乐风格: 塑造与现实对立的想象中的形象 情感大于理智个性大于共性注重心理刻画和声色彩性大于功能性 内容重于形势创新体裁、发展手段、改变形势加强与姐妹艺术的联系 民族主义音乐迅速崛起 浪漫主义音乐的时期划分 早期: 19 世纪初 ~19 世纪上半叶 中期: 19 世纪中 ~19 世纪下半叶 晚期: 19 世纪末 浪漫主义音乐的主要分支:标题音乐、民族乐派 浪漫主义个时期的主要音乐家 早期:韦伯、舒伯特、门德尔松、舒曼、柏辽兹、肖邦 门德尔松:创办德国第一所音乐学院,确立用指挥棒指挥,发掘并指挥演出前辈的作品 舒曼:由钢琴演奏转向作曲与评论,创办的《新音乐杂志》起到了传播新思想,介绍新音乐, 推荐新人,并对“庸夫俗子“音乐进行抨击的作用。 柏辽兹:标题音乐的代表人物,标题交响曲的创导人,配器史上的重要人物。 中期:李斯特、勃拉姆斯、柴可夫斯基、瓦格纳、瓦尔夫、布鲁克纳 李斯特:标题音乐的代表人物,交响诗的创导人,钢琴音乐的重要代表。 勃拉姆斯:浪漫主义时期的古典主义者 柴可夫斯基:与强力集团相对,以借鉴西方作曲技术为主的俄罗斯世界主义作曲家 布鲁克纳:受瓦格纳影响,在交响曲创作领域具有重要影响 晚期:马勒、理查斯特劳斯 晚期浪漫派的主要风格:受瓦格纳影响,注重庞大的乐队标志和冗长的音乐篇幅,运用尖锐 的不协和弦和半音和声。瓦格纳在论著《音乐与戏剧》中提出:戏剧是目的、音乐只是 手段(认为以往的歌剧已本墨倒之)。他强调未来艺术必须以浪漫主义歌剧的发展线索古希腊悲剧为榜样达到再次综合。运用场幕结构、无终旋律、 德奥歌剧:诵唱旋律、主导动机、半音和声、重浓的管弦乐等改革性手段,韦伯的歌剧《自由射手》并改称为“乐剧” ,以替代以“歌”为主的传统歌剧。半音和 瓦格纳乐剧改革声打开了通向调性瓦解的大门。代表作有《特里斯坦与伊索尔 德》、四部剧《尼伯龙根的指环》等。

生物趣味小知识

生物趣味小知识 大家知道在生物学的世界还隐藏着什么样的有趣的事情么?下面就来为你们介绍一些趣味的生物知识,让大家在妙趣横生中收获知识。 一、世界上最小的花是一种浮在水面的水生浮萍科植物——无根萍,其实无根萍这种植物还创下了另外2个世界记录,那就是世界上最小的开花植物和世界上果实最小的植物。 二、世界上最大的花是苏门答腊热带森林里的一种寄生植物——大王花,它的最大的直径可达1.4m,重量可达10kg,同时它还是世界上最臭的花。 三、世界上最小的种子是天鹅绒兰的种子,它究竟小到哪种程度?据估计,50万粒的天鹅绒兰的种子加起来不足1g重。 四、世界上最大的种子是复椰子树的种子,一粒复椰子树的种子长达50cm,重量可达15kg。 五、苍蝇、蚊子飞过的时候,听到一阵嗡嗡的声音,并不是它们会叫,而是其飞行的速度在20~20000次/秒之间,人们听到的是空气的振动声。 六、白兔的身体里不含色素,它的眼睛其实是无色的,我们看到的红色是眼球的血液反映出来的颜色,并不是眼球的颜色。 七、很多动物,例如青蛙、蛇等到了冬天都会进行冬眠,但是海参却与之相反,它是一种夏眠动物。你知道是什么原因吗?原来海参是以一些小生物为食,夏天的时候,由于太阳光比较强烈,导致上层的海水温度高,于是海底的小动物都浮上海面进行大量的求食和增殖,导致海参断了食物的来源,故海参只能进行夏眠。 八、白蚁是蚂蚁吗?其实不然,白蚁和蚂蚁虽然同称“蚁”,但它们分属于不同的两目,白蚁是等翅目昆虫,蚂蚁是膜翅目昆虫。而在分类地位上,白蚁属于较低级的半变态昆虫,蚂蚁则属于较高级的全变态昆虫。所以白蚁和蚂蚁不能混为一谈。 九、蛇在捕捉食物的时候,是借助眼睛与鼻子之间颊窝对远处的猎物进行“热定位”。它们天生具有红外感知能力,能够“看”到发出热量的哺乳动物。蛇在吞食猎物时,会张大嘴巴,下颚临时脱臼,以便尽可能张大吞下猎物,吞完后下颚再恢复原位。十、蜘蛛结网,不仅为了捕捉猎物,而且还能够预测天气,如果看见蜘蛛张网,那么阴雨天气将会转晴;而看见蜘蛛收网的话,天气将转为阴雨。这是因为在蜘蛛尾部有许多小吐丝器,吐丝器部分既粘又凉,当阴雨天气来临时,由于空气中湿度大,水汽多,水汽易在蜘蛛吐丝器部分凝结成小水珠,这样蜘蛛吐丝时感到困难,便停止放丝而收网。 高考生物答题技巧 理综答题的唯一目标的得分最大化。 第一时间分配:正对理科综合而言时间分配是很要命的。建议按额定时间为标准根据自己的目标定位调整取舍。1、额定时间计算。该科目分值占总分比值乘以总时间,例如生物90分占理综300分的30%,理综时间150min,所以生物的额定时间应该是150的

音乐常识要点分享

一、音乐常识 (一)基础类常识 1、中华人民共和国国歌的原名是(《义勇军进行曲》)。曲作者(聂耳),词作者(田汉),是电影(《风云儿女》)中的插曲 2、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成) 3、《梁山伯与祝英台》在舞台上是用(小提琴协奏曲)的题材来表现。 4、我国民歌的主要形式有(山歌)、(小调)和(劳动号子)三大类。 5、《黄河大合唱》的曲作者是(冼星海),词作者是(光未然)。 6、《欢乐颂》是作曲家(贝多芬)的(《第九合唱交响曲》)作品中的主题合唱曲。 7、《茶花女》是(意大利)国作曲家(威尔第)创作的歌剧。 8、《扎红头绳》是歌剧(《白毛女》)选段。《这一仗打的真漂亮》是歌剧(《洪湖赤卫队》)中的选段。 9、被誉为“人民音乐家”的是(冼星海)。 10、现仅留下来的音乐史上第一部歌剧为(《尤里迪西》),作曲者(培利)。 11、《蓝色狂想曲》的作曲者是(美)国作曲家(格什温)。 12、交响诗由匈牙利作曲家(李斯特)所创。 13、贝多芬共作有(9)部交响曲,第三交响曲标题为(“英雄”) 。 14、维亚纳古典乐派的代表人物是(海顿)、(莫扎特)和(贝多芬)。 15、新维亚纳古典乐派的代表人物是(勋伯格)、(贝尔格)和(韦伯恩)。 16、《牧童短笛》的曲作者是(贺绿汀)。《长恨歌》的曲作者是(黄自)。《可怜的秋香》的曲作者是(黎锦辉) 17、我国常见的独奏乐器有(琵琶)、(二胡)、(古筝)、(古琴)、(笛子)等。 18、我国西北地区流行的山歌种类有(信天游)、(山曲)、(花儿)。 19、世界上最早根据数学原理制定十二平均律的是我国明朝大音乐家(朱载堉)。 20、《嘎达梅林》是(蒙古族)的叙事曲 (二)、音乐家常识(列举) 1、意大利歌剧三杰及代表作品 罗西尼:《塞维利亚的理发师》、《威廉*退尔》 唐尼采蒂:《爱的甘醇》 贝里尼:《梦游女》、《诺尔玛》 2、列举五部冼星海音乐作品 《黄河大合唱》、《九一八大合唱》、《生产运动大合唱》、《牺盟大合唱》、《太行山上》、《二月里来》、《保卫卢沟桥》、《新四军军歌》 3、列举华彦钧五部作品 《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》4、列举我国十部歌剧 《白毛女》、《江姐》、《刘胡兰》、《洪湖赤卫队》、《小二黑结婚》、《红珊瑚》、《红霞》、《草原之歌》、《王贵与李香香》、《阿依古丽》、《火把节》、《启明星》、《伤势》、《壮丽的婚礼》

音乐类型常识

音乐类型常识 什么是 R&B R&B的全名是 Rhythm & Blues,一般译作"节奏怨曲"。广义上, R&B可视为“黑人的流行音乐”,它源於黑人的Blues音乐,是现今西行流行来和摇滚来的基础,Billboard杂志曾介定R&B为所有黑人音乐,除了 Jazz和Blues之外,都可列作 R&B,可见 R&B的范围是多么的广泛。近年黑人音乐圈大为盛行的 Hip Hop和 Rap都源於 R&B,并且同时保存着不少 R&B成分。 什么是HOUSE HOUSE是於八十年代沿自 DISCO发展出来的跳舞音乐。这是芝加哥的DJ玩出的音乐,他们将德国电子乐团Kraftwerk的一张唱片和电子鼓(Drum Machine)规律的节奏及黑人蓝调歌声混音在一起,House就产生啦~一般翻译为"浩室"舞曲,为电子舞曲最基本的型式,4/4拍的节奏, 一拍一个鼓声,配上简单的旋律,常有高亢的女声歌唱. DISCO流行后,一些DJ将它改变,有心将DISCO变得较为不商业化, BASS和鼓变得更深沈,很多时变成了纯音乐作品,即使有歌唱部分也多数是由跳舞女歌手唱的简短句子,往往没有明确歌词。渐渐的,有人加入了LATIN(拉丁)、REGGAE(瑞格源在西印度群岛)、 RAP(说唱)或 JAZZ(爵士)等元

素,至八十年代后期, HOUSE冲出地下范围,成为芝加哥、纽约及伦敦流行榜的宠儿。 为什么会叫"House"呢就是说只要你有简单的录音设备,在家里都做得出这种音乐~House也是电子乐中最容易被大家所接受的.Cher唱的Believe 就是个好例子.而M-People可说是House 代表团体.House舞曲在1986年开始流行后,可说是取代了Disco 音乐. House可分为: 1)Acid House:也就是融合了TB-303的Acid声的House乐 2)Deep House:有着相当浓厚的灵魂唱腔,又叫作Garage,蛮流行化的. 像Real Mecoy, M-People, La Bouche都是Garage 团体. 3)Hard House:简单来说,就是节奏较重,较猛的House. 4)Progressive House:这类House没啥灵魂唱腔,反而比较注重旋律和乐曲编排.有一点像"演奏类"的House乐.像SASH!的专辑It's My Life便是很好的Progressive House专辑. 5)Epic House:就是"史诗"House. Epic House有着优美,流畅的旋律和磅礴的气势, 很少会有vocal在里面(几乎是没

古典音乐常识

古典音乐常识.txtゅ你不用一上线看见莪在线,就急着隐身,放心。莪不会去缠你。说好的不离不弃 现在反而自己却做不到 ╮ 1. 三大安魂曲是指哪三首? 三大安魂曲是指莫札特的《D小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲 》。 2. 三大神剧是指哪三首? 三大神剧是指亨德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚 》 3. 中国乐器有哪几类? 中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4. 中国传统音乐如何分类? 中国传统音乐分为民间歌曲,民间歌舞,民间曲艺,民间戏曲,民间器乐! 5. 西方乐器如何分类? 西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类 6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首? 贝多芬的《第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”》、柴可夫斯基的《第一号降B大调钢琴协奏曲》、拉赫曼尼诺夫的《第二号C小调钢琴协奏曲》、舒曼的《A小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界最难钢琴曲。 7. 六大交响曲是指哪几首? 六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻想交响曲》 8. 四大小提琴协奏曲是哪几首? 贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基的《D大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲 11. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人? 布拉姆斯(Brahms, Johannes)、巴赫(Bach, Johann Sebastian)与贝多芬(Beethoven, Ludwig van)三人并称为音乐史上的3B,若是4B 就要另加巴尔托克(Bartok, Bela) 12· 音乐的新旧约是指什么? 在音乐史上,通常我们会把巴赫的,《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经,且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经 13 ·约翰·斯特劳斯家族的音乐家.小约翰·斯特劳斯(圆舞曲之

生物趣味性小知识

生物趣味性小知识 Δ一个人一天平均走两万步,一年要走七百万步。人活七十岁的话,加起来要走五亿步,即三十八万四千公里。这个数字,正好是地球到月球的距离。 Δ我们所穿的衣服每天把成千上万个表皮细胞揩掉。人们其实每27天就换上一层新的表皮。 Δ人眼的直径总是大致相等的——24毫米,而且几乎不因人们的年龄而改变,所以,孩子们的眼睛看起来似乎大些。 Δ1977年6月25日,美国佛罗里达州的特德·圣马田,在一次篮球表演赛中,站在罚球线上投篮,连续命中2036次。 Δ中指的指甲比其他指甲长得快。 Δ通过显微镜,我们可以看出:蚊子有22只牙齿。 Δ鲸的心脏每小时只跳540次。 Δ海狮的胡子比耳朵还灵,能辨别几十海里外的声音。 Δ长颈鹿打架时,就只会把长颈摇来晃去,用它们瘦骨嶙峋的头部拍击对方。 Δ骆驼喝了含盐的水也能解渴。 Δ意大利西西里岛埃特纳火山每日朝天喷出大量气体,其中含银9克、金2.4克。Δ铁片薄到只有0.001毫米厚时,就会像玻璃一样透明。 Δ把一掬盐放入一杯水中,水平面不仅不会升高,反而会降低些。 Δ据测定,地球上昼夜平均温差不超过20℃;而月亮对着太阳一面温度为110℃,背着的那一面为-170℃,二者相差280℃。 Δ你身体的几乎一半热量是通过头顶失掉的。 Δ在16世纪时,英国的男人是允许在晚上10时前殴打太太的。 Δ在古希腊,象征婚姻幸福的标志是一个三角形。 Δ在英国,当现代接骨手术还未发现之前,接骨的工作是由铁匠负责的。 Δ在本世纪之前,所罗门群岛的土著都是用狗牙来作钱币的。 Δ早期的高尔夫球其实是一个塞满羽毛的皮袋。 Δ原来头痛是产生于脑子周围的肌肉及神经而不是脑子本身;因脑子是不能够感受痛楚的。 Δ从含盐的多少来看,与人血最接近的物质是海水。 Δ每一个人平均每年要消耗一吨的食物和饮料。 Δ在我们吸入的氧气之中,有1/5是被脑细胞消耗的。 Δ婴儿可以同时地呼吸和吞咽,但成人却不可以。 Δ飞蛾是不会吃东西的,因为它没有口和胃。 Δ大象是唯一能够做头手倒立的动物。 Δ由于猪身有厚脂肪层的保护,令它不受蛇类的毒液影响,因此它不但能将蛇踏死,还会把它吃下 Δ并不是所有的蚊子都吸人血的,只有雌蚊才这样做,雄蚊只吸植物的汁液。 Δ在家猫的一生中,只有1/3的时间是清醒的。这跟它们的主人——人类——只花生命中的1/3时间来睡眠,有着明显的不同。 Δ爱斯基摩人用电冰箱的目的是防止食物结冰。 △很多鸟类总把它生下来时第一个看到的活动物认作是它的妈妈。 △让某人解算问题时,他的瞳孔会扩大起来,直到问题解答完为止。

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