如何预防沉迷网络

《防止沉迷于网络安全教育》主题班会教案

八（2）班《防止沉迷于网络安全教育》主题班会教案 班主任：高显国时间：2018年6月12日 教学目的： 1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益； 2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀； 3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。 教学重点：沉迷网络对青少年的危害。 教学难点：如何正确对待网络。 教学内容： 一、导入 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢 二、新课教学 （一）网络安全知识小调查 师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢 1、你上网有节制吗时间是怎么安排的一般是做什么事情 2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区 4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗为什么 5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理 6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度 7、你曾经去过网吧上网吗都做些什么

防范大学生沉迷网络方案

从迷茫走向成功 防范大学生沉迷网络 一、背景： 据了解，学院有相当一部分学生沉迷于上网或玩游戏，而上课迟到、旷课、草草应付作业和突击复习考试等现象却层出不穷。大学生在游戏里“越娱乐越沉迷”的现象已经不在鲜见。 二、专家分析： 中国人民大学心理咨询中心专职教师侯瑞鹤认为,对于喜欢“遨游”网络的同学来说,网络在心理上为他们提供了一种补偿性功能。无论是家长还是学生自己,一直以来都把考上个好大学作为奋斗目标。入学后,才发现大学不是想象中的终点。习惯被老师、家长安排生活的他们,在大学校园里的多元化选择面前,迷茫、无所适从是这一阶段比较容易出现的状态,“网络成了他们暂时减压的出口和躲避现实压力的港湾”。 三、我的见解： 的确，现在大学生沉迷于网络的现象已经很普遍。在大学，老师已不在像高中那样能事事关心到我们每一人，而大学课程的“自由式”已经让我们感受不到学习的紧张和重要。所以很多同学错误地认为大学终于是一个可以“放纵”一下自己的时候了，谁知这一“放从”却让我们落下了很多课程，当快临近学分考试时，翻开课本，看着陌生的内容时，上过一半以上课程的同学可能还有信心突击复习争取通过考试，而那些绝大部分课程没上到的同学干脆直接放弃复习，转而想象能不能在考场上投机取巧。 四、我的建议： 针对以上的种原因，我觉得的学院应坚持三维一体——“引导、预防、管理”的原则。 引导：学院应重视科技实践和文体活动, 引导学生更多地参与到集体活动中, 让学生在科技实践中获得自我实现的平台,在文体活动中加强沟通、交流,让同学们体会到同学、老师、辅导员之间的情谊。同学们在学校、班级中找到了归属感,逐渐寻找到新的人生目标时,网络的吸引力自然就不大了。 预防：设立严密的考勤制度，争取对问题学生做到早发现、早预防。并要求辅导员对“问题”学生进行多次深度谈话,同时辅以心理干预。 管理：充分发挥宿舍管理员、学生纪律检查委员会、楼长，栋长的作用，每晚对各个宿舍进行突击检查，对发现不按时关灯关电脑的宿舍进行严厉的处罚，处罚可包括对于不按时关电脑的宿舍实行断网或者取消其拉网线的资格，这不仅起到一定的威慑作用，同时也起到其宿舍舍员之间的相互监督。另外对于有条件的宿舍楼，将生活用电和工作用电进行分离，从根源上解决学生超时上网的现象。只要严格控制了学生的上网时间，将得到很大程度上的解决。因为很多时候，同学们沉迷于网络是由于超长时间的上网和沉溺在网络游戏中，而导致不能自拔。

预防学生沉迷网络教育引导工作的方案.doc

预防学生沉迷网络教育引导工作方案 为引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络，帮助学生提高对网络黄赌毒等不良网络行为的甄别能力，自觉抵触网络不良信息和不法行为，预防小学生沉迷网络，按照教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》及上级主管部门相关文件要求，结合我校实际，开展“2018年广饶县第一实验小学预防学生沉迷网 络教育引导”活动。 一、活动时间： 2018年5月——2018年6月 二、活动内容： （一）宣传发动，氛围创设 1．利用国旗下讲话的时间，宣读倡议书，倡导学生合理使用网络，学会保护自己，增强网络道德意识，争做网络文明使者，自尊、自律，上文明网，文明上网。 2．宣传电子大屏展示宣传标语，营造氛围。 （二）组织实施，实践体验 1．开展全校自查活动： 以年级为单位，各班主任完成学生自查，如有符合条件的，上报给年级组。年级组长汇总，完成“广饶县第一实验小学预防学生沉迷网络自查表”。 2．发放《致全国中小学生家长的一封信》

我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班主任进行解读，学生带回亲子共读后，于周五离校前回执上交信息化办公室。 3.集中开展主题班会专题教育活动，运用讲座、视频等形式，警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合理使用网络，自觉抵制网络的不良信息和不法行为。 4.平台推广 结合微信群、微信公众号、QQ等平台，大力宣传，扩大影响。 5.疏导交流，心理教育 充分发挥学校心理咨询室职能，利用好硬件和软件资源，对沉迷网络学生开展心理辅导工作。 6.学校信息办加强校园网络管理，建设绿色校园网络。 三、活动要求： 1.各班要充分利用此次活动，多种形式开展活动，对学生进行开展预防沉迷网络教育引导工作。 2.请各班、各相关科室协同配合，按照方案积极组织落实，力求活动扎实有效。 广饶县第一实验小学的 2018年5月16日资料 精品策划书

上高县敖阳小学预防网络沉迷活动方案

上高县敖阳小学预防网络沉迷活动方案 随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响小学生的学习进步和身心健康。 为切实做好预防小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护小学生身心健康和生命安全，按照《江西省教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求，结合我校实际，开展“2018年敖阳小学预防学生沉迷网络”活动。 一、活动时间： 2018年5月14日——2018年6月 二、活动内容： （一）宣传发动，氛围创设 1．红领巾广播站第12周播出一期“预防沉迷网络”主题广播。（江丽负责） 2．宣传电子大屏制作。（罗婷负责） （二）组织实施，实践体验 1．开展全校自查活动： （1）以年级为单位，各班主任完成学生自查，把自查结果上报给年级组。年级组长汇总，完成“上高县敖阳小学预防学生沉迷网络自查表”，于5月25日（星期五）离校前发送至axzjc2507509@.163com。（张清群负责） 2．《致全国中小学生家长的一封信》

5月21日（星期一），我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班主任进行解读，学生带回亲子共读后，于5月25日周五离校前回执上交政教处。（付金保负责） 3.平台推广 结合我校微信公众号、校园网等平台，大力宣传，扩大影响。（潘璐负责） 4.多彩实践，你我共勉 （1）第12周，利用国旗下讲话进行预防沉迷网络的教育（付金保负责） （2）校园文化宣传：利用校园公告栏、微信公众号、校园网等平台宣传相关信息。（付金保负责） （3）社会实践活动：我校组织开展志愿者实践体验活动。（李苟生负责） 三、活动要求： 1.各年级、各班要充分利用此次活动，对学生进行“预防沉迷网络”的教育。 2.请各年级、各班按照方案积极组织落实，力求活动扎实有效。 敖阳小学 5月14日

防沉迷网络安全教育主题活动总结

防沉迷网络安全教育主题活动总结 当今时代 ,网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐 时空，成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与 外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极 易对学生造成伤害。主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健 康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无 时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散， 网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤 为紧迫。因此，根据上级文件精神，结合学生实情，我校围绕防沉迷 网络开展了相关活动。 1、召开班会： 让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在 虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制 不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事 实敲响警钟。 2、召开家长会： （1）进行家长问卷调查 .（2）班主任讲解危害：沉迷网络甚至网 络游戏不仅影响孩子们的的学习和心理健康，还可能会让他们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。（3） 家校合一：从中想到什么？怎样要求孩子？（4）班主任总 结网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。 成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，

增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。我们让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。 3、人人制作手抄报 通过学生上网搜集相关材料，进行了一次深刻的沉迷网络危害 的教育。 4、布置宣传栏 在醒目的宣传栏上进行防沉迷网络的教育 5、布置好班刊 班班的班刊里进行相关知识的宣传，达到人人知晓，人人改变。 6、鼓励学生多读书 鼓励学生合理利用课余时间，多读书，进行积极健康的安排时 间 本次活动，结合实际，宣传到位，学生参与度高，达到了人人知晓，提高了认识，改变了行为。相信，在家校合一的合 力下，我们会把此项工作持久有效的开展下去！ 小学 2018.6.12

预防中学生沉迷网络教育工作方案

铁力四中预防中学生沉迷网络教育工作方案 随着互联网和手机终端的发展，造成了一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中学生沉迷网络教育引导工作，按照《省教育厅转发教育部办公厅关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的紧急通 知》要求，结合我校实际，开展如下工作： 一、切实增强责任感紧迫感 我们充分认识到预防中学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫 性，把教育引导中学生绿色上网、文明上网作为贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措。将教育引导工作摆在突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更 大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广大学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、开展全面排查。 我们以班级为单位，在全校三个年级共30个班级中开展了一次“拉网式”排查，全面了解掌握了中学生使用网络的情况，重点摸清 了我校沉迷网络特别是沉迷网络游戏的学生情况。 三、组织开展专题教育活动 1、宣传发动，氛围创设。利用升旗仪式进行预防沉迷网络教育宣传，广播站播出一期“预防沉迷网络”主题广播。 2、制作宣传电子大屏。 3、组织实施，实践体验，开展全校自查活动。

4、《致全国中小学生家长的一封信》，5月22日，我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班主任进行解读，学生带回亲子共读后，于周五离校前回执上交政教处。 5、校园文化宣传：利用校园公告栏、微信等平台宣传相关信息扩大 影响。 6、召开主题班会开展预防沉迷网络的教育。 7、组织社会实践活动：我校组织开展志愿者实践体验活动。 四、严格规范学校日常管理。 制定预防学生沉迷网络工作制度，明确学校各岗位教师责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。 五、推动家长履行监护职责。 通过开展家访、召开家长会、家长学校等方式，认真提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

38小预防学生沉迷网络教育引导工作方案

郴州市第三十八完全小学预防学生沉迷网 络教育工作方案 为引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络，帮助学生提高对网络黄赌毒等不良网络行为的甄别能力，自觉抵触网络不良信息和不法行为，预防小学生沉迷网络，按照教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》及上级主管部门相关文件要求，结合我校实际，开展“2020年郴州市第三十八完全小学预防学生沉迷网络教育引导”活动。 一、活动时间： 2020年5月——2020年6月 二、活动内容： （一）宣传发动，氛围创设 1．利用国旗下讲话的时间，宣读倡议书，倡导学生合理使用网络，学会保护自己，增强网络道德意识，争做网络文明使者，自尊、自律，上文明网，文明上网。 2．宣传电子大屏展示宣传标语，营造氛围。 （二）组织实施，实践体验 1.开展全校自查活动： 以年级为单位，各班主任完成学生自查，如有符合条件的，上报给年级组。年级组长汇总，完成“郴州市第三十八完全小学预防学生沉迷网络自查表”。 2．发放《致全国中小学生家长的一封信》

我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班 主任进行解读，学生带回亲子共读后，于周五离校前回执 上交政教处。 3.集中开展主题班会专题教育活动，运用讲座、视频 等形式，警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合 理使用网络，自觉抵制网络的不良信息和不法行为。 4.平台推广 结合微信群、微信公众号、QQ等平台，大力宣传，扩 大影响。 5.疏导交流，心理教育 充分发挥学校心理咨询室职能，利用好硬件和软件资源，对沉迷网络学生开展心理辅导工作。 6.学校信息办加强校园网络管理，建设绿色校园网络。 三、活动要求： 1.各班要充分利用此次活动，多种形式开展活动，对 学生进行开展预防沉迷网络教育引导工作。 2.请各班、各相关科室协同配合，按照方案积极组织 落实，力求活动扎实有效。 郴州市第三十八完全小学 2020年2月24日

沉迷网络游戏学生的心理辅导方案设计

沉迷网络游戏学生的心理辅导方案设计 沉迷网络游戏学生的心理辅导方案设计 【摘要】本文详细记录了某生出现网络成瘾的具体状况，并对该案例进行了全面的分析，以及描述了整个心理辅导的过程。 【关键词】网络成瘾症代币制“烫椅子”学校心理辅导心理辅导人员父母全体的任课教师辅导力量 一、辅导背景 1.基本情况 A是我校高一年级学生，该生是从天河区一所层次相对较低的学校考上我校。家住在海珠区，以前与父母同住。父母有正式工作，收入稳定，家庭条件良好。从去年起，父亲由于工作关系，一般到周末才能回家，该生平常主要由母亲照顾。从初中升入高中的暑假开始，由于白天没有家长的约束，该生开始迷恋上网络游戏。 2．出现的主要问题 (1)日常上课期间出现多次迟到和旷课现象，经老师多次教育效果不明显； (2)曾经出现过到网吧打游戏而夜不归家的现象； (3)对父母的教育具有相当的抵触情绪，与父母关系变坏； (4)对学校教育具有抵触情绪，出现要求退学而外出找工作的情况。 3．辅导的目的 希望能够通过辅导，使该生能够控制自己的行为，重新接受学校和家庭的教育。 二、辅导的策略 主要采用代币制和“烫椅子”的辅导方法 三、辅导过程 1. 与A建立良好的关系 与辅导对象建立良好的关系，是实施心理辅导的基础，只有这样才能取得辅导对象的信任，辅导才能在正常的状态下进行。在正式进行辅导前，与该生进行了三次的交谈。在第一次交谈过程中，以A熟悉和感兴趣的网络游戏为切入口，主要聆听他对游戏的介绍以及在玩游戏过程中的真实体验。发现该生在游戏中能够体验到成功，尤其是帮助他人过关时更是感到他人的“尊重”，同时也感受到他不愿意回校学习的原因在于觉得学

预防中小学生沉迷网络活动方案1

预防中小学生沉迷网络活动方案 一、防微杜渐，预防远比矫正重要 分析一些中小学生沉迷网络的原因,我们不难发现，其中不少都是家长在无意识的情况下造成的。有些家长自己也是“手机控”“低头族”，一有空闲，手机、电脑平板就不离手。孩子还在幼年时期，家长为了让淘气、顽皮的孩子安静下来，不打扰自己，常常用游戏来吸引孩子的注意力，给孩子一个手机，让其玩游戏。还有些家长把玩网络游戏作为奖励、激励孩子的手段。面对这些不良的管教方式，很多家长不以为然，认为孩子玩一会儿手机并无大碍。 为了让这类家长意识到沉迷网络“小病不治大病难医”的危害性，我校从幼小衔接入手，经常组织教师到附近的幼儿园，给家长宣讲“小学生沉迷网络”的典型案例。每年六月至次年六月，学校都要组织一年级新生家长参加“家长学校十讲”的专题活动。这十讲中，有许多引导家长重视电子产品和网络游戏危害防范的内容。学校用《扁鹊治病》的故事劝告家长，低年级的小学生即便非常痴迷玩游戏，也很容易干预和矫正，而这种不良习惯一旦带入小学高年级和初中，想要干预就很困难了。通过讲述一个个鲜活的案例就是希望家长将来不做一名和网络抢孩子的无奈、后悔的家长，要从现在开始，用健康的教育方式陪伴孩子成长。从孩子上幼儿园、小学开始，学校就对家长进行相关工作的指导，将预防做在前面，这样就会减少矫正的苦恼。 二、充实生活，在孩子心间种一方金灿灿的稻田 一些学生走上沉迷网络、手游之路，还与其成长环境有关。有

些家长忙于生计，无暇照顾孩子，为了方便与孩子联系，过早给孩子配备智能手机；有些家长，把孩子丢给隔代长辈照顾，老人容易对孩子溺爱；有些家长外出打工，孩子成了留守儿童，用于与父母联系的智能手机就成了他们消遣闲暇时光的重要“伙伴”，孩子处于管教失控状态。而手机就成了填补这些孩子现实生活无聊、无趣、孤独和寂寞的工具。事实上，生活无聊、心理空虚，再加上学业上的挫败感，这些都会使中小学生把注意力转向虚拟的网络世界去寻找刺激、填补空虚。 中小学生的内心世界，犹如一片广阔的田野。要让这片广阔的田野不长杂草，我认为最好的办法就是为他们种上一片金灿灿的稻田，让杂草没地方生长。家长、学校和社会要加强沟通与合作，指导中小学生科学、合理、有意义地用好闲暇时光。 第一，用优秀书籍、影视作品填补孩子空虚的内心世界。推荐中小学生观看《开讲啦》《中国诗词大会》《感动中国》等优秀电视电影作品，用优秀的文学作品、影视作品为孩子们营造一方洁净的天地，润泽他们的心灵，充盈他们的内心世界，提高他们对网络游戏等的免疫力。我校长期以来，一直把亲子影院、观看优秀电视节目作为一项工程，每周都会向学生及其家长推荐相关内容，提供观看渠道，收到良好效果。 第二，带领中小学生走进自然，让他们的闲暇时光多在户外度过。我校长期以来，经常依托班级家委会规划各班学生的周末亲子活动，鼓励学生从校外培训班和家庭里走出来，走进大自然。中小学生与伙

预防沉迷网络主题班会材料

珍爱生命，远离网瘾——网络安全教育主题班会 班会教育目的： 1、认识网络上存在的各种不安全隐患，学会在虚拟世界中保护自己的利益； 2、理智对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀。 班会过程： 一、导入：计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据晒太阳新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80%，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至网络还会造成我们生理上伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？ 二、内容： （一）网络安全知识小调查

师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢？ 1、你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？ 2、你有没有保护好自己的上网密码、个人资料？ 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？ 4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？ 5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？ 6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？ 7、你曾经去过网吧上网吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？ 9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？ 师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。 据称，目前中国网络的负面影响主要有以下三个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严

小学生预防沉迷网络-健康上网主题班

预防沉迷网络健康上网主题班会方案月山中心小学新校区三(1)班 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备: 1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊 1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事 呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ 聊天),反映家长的 担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲

剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声 导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。(进入谈心室) 1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见) 2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦,能说给大家听听吗? 3.看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己:我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。 (点击课件进入会友室)有六位小网迷逐一介绍: A:通过网络学习,提高习作水平。 B:给亲友发电子邮件。C:沉迷网络游戏,精神恍惚。 D:学做网页,收获不小。 E:浏览新闻,xx视野。 F:上网聊天,准备见面。 4.你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们,对他们说几句话吧。 5.小结过渡:我代表他们谢谢同学们,相信他们会剖析自我,加强自制,避免上网成瘾。其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。请看:(课件显示诊疗室,出现课前心理调查的统计图)

预防中学生沉迷网络教育工作方案

铁力四中预防中学生沉迷网络教育工作方案随着互联网和手机终端的发展，造成了一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中学生沉迷网络教育引导工作，按照《省教育厅转发教育部办公厅关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求，结合我校实际，开展如下工作： 一、切实增强责任感紧迫感 我们充分认识到预防中学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，把教育引导中学生绿色上网、文明上网作为贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措。将教育引导工作摆在突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广大学生在良好的网络环境下健康快乐成长。 二、开展全面排查。 我们以班级为单位，在全校三个年级共30 个班级中开展了一次“拉网式”排查，全面了解掌握了中学生使用网络的情况，重点摸清了我校沉迷网络特别是沉迷网络游戏的学生情况。 三、组织开展专题教育活动 1、宣传发动，氛围创设。利用升旗仪式进行预防沉迷网络教育宣传， 广播站播出一期“预防沉迷网络”主题广播。 2、制作宣传电子大屏。 3、组织实施，实践体验，开展全校自查活动。

4、《致全国中小学生家长的一封信》，5 月22 日，我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班主任进行解读，学生带回亲子共读后，于周五离校前回执上交政教处。 5、校园文化宣传：利用校园公告栏、微信等平台宣传相关信息扩大影响。 6、召开主题班会开展预防沉迷网络的教育。 7、组织社会实践活动： 我校组织开展志愿者实践体验活动。 四、严格规范学校日常管理。 制定预防学生沉迷网络工作制度，明确学校各岗位教师责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。 五、推动家长履行监护职责。 通过开展家访、召开家长会、家长学校等方式，认真提醒每位家 长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

预防和治疗青少年网络沉迷对策方案

预防和治疗青少年网络沉迷对策方案 随着计算机的普及，网络在不知不觉中融入了我们的生活，并已成为青少年世界的一个重要部分。许多青少年通过上网，结交朋友、获取知识，发表见解，满足了无限的好奇心。网络带来了方便，但随之而来的副作用及消极影响也已经突显出来。一部分青少年利用网络玩游戏、聊天、看黄色电影等，而长时间地上网，对身体和心里都产生很多负面影响。沉迷于网络的青少年，会变得浮躁、空虚，产生网络依赖，一旦离开网络，就会变得焦躁不安，严重影响了正常的学习生活。这种现状已经受到了人们日益密切的关注，但对青少年网络沉迷的具体情况以及对策的研究，仍然非常不足。 因此，对青少年的网络沉迷的原因和特征进行了分析，并试图找出一些积极的应对之策，以减少网络沉迷给青少年带来的危害。 1、网络沉迷的不可完全消除性。今天，网络已经成为我们生活的一部分，我们充分享受到并已习惯了网络带来的方便，所以我们不可能像取消毒品或赌博一样将网络完全除掉。 2、网络沉迷的普遍性。现今网络已经走入普通人群，几乎所有人在生活中都能很自然地接触到网络，所以网络沉迷的危险性就随之增大。 3、危险的隐匿性。很多人通过网络获取大量信息；获取快乐与满足；感受生活的便利，但同时能认识网络负面影响的人不是很多。 网络沉迷的特殊性更直接的表明了对网络使用者，尤其是青少年进行预防教育的必要性。 1、网络带给青少年良好的自我感觉。在网络中，可以获得丰富的信息，扩充自己的知识，满足自己的需求。从而获得自信心，产生良好的自我感觉。 2、网上浏览不易觉察时间的流逝。在网络上聊天、玩游戏、看黄色影片的同时他们没有注意到时间的流逝，以至于过分沉迷于网络。

预防学生沉迷网络活动方案

预防学生沉迷网络活动 方案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

预防学生沉迷网络教育活动方案随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，学校制定预防学生沉迷网络教育活动方案如下： 一、开展全面排查。 学校不定期开展排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，及时向当地文旅、公安、网信等部门报告，同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题，结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。 二、开展专题教育。 集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识。学校通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。 三、严格规范学校日常管理。

学校制定预防学生沉迷网络工作制度，重点加强住宿生、留守儿童的管理工作，加强校园网内容管理，建设校园绿色网络。明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。 四、推动家长履行监护职责。 学校通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。要提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。认真做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，确保传达到每一位家长，并做好回执回收保管。 市十八中 2018年

2020年开展“预防学生沉迷网络”主题班会活动总结

开展“预防学生沉迷网络”主题班会活动总结 篇一 根据教育部下发的《关于做好预防中小学沉迷网络教育引导工作的紧 急通知》要求，为了加强网络安全教育宣传，预防小学生沉迷网络， 近日，xx县实验小学开展了《绿色健康上网,拒绝沉迷网络》的主题班会活动。 学校利用班级微信群、学校公众号，向全体学生和家长发放《致全国 中小学生家长的一封信》，加强家校沟通，正确认识网络游戏的利弊，合理利用网络。 班会课上，各位班主任组织学生通过图片、视频、案例等形式，告诉 同学们网络可以让我们的的生活更加丰富多彩，但无节制的玩网络游 戏会导致走火入魔的后果。 本次主题班会让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全因素，

也让同学们意识到要理智对待各种诱惑，抵制不良思想侵蚀，正确使 用网络，尤其是注意不能沉迷网游，时刻牢记沉迷网络的危害，学会 健康文明上网。 篇二 近日，教育部、省教育厅、市教育局、县教育局均下发了紧急通知， 要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。为切实做好预防小学 生沉迷网络教育引导工作，有效维护小学生身心健康和生命安全，xx 县第二实验学校按照上级相关文件和通知的精神，结合实际制定了预 防中小学生沉迷网络的活动方案。 首先，学校利用升旗仪式和校园广播进行了绿色文明上网的宣传，宣 传内容一方面积极地宣传了网络给日常生活带来的积极作用，另一方 面更将网络的负面影响全面深刻地对学生施加影响，让他们杜绝网络 成瘾现象，保障xx县第二实验学校学生在良好的网络氛围中健康快乐 成长。 其次，xx县第二实验学校积极动员各班班主任利用班会时间开展了以“预防中小学生沉迷网络教育”为主题的活动，引导学生正确认识、 科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。第三，学校印发了教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》， 并全部收缴回执单，并妥善保管。及时了解学生家长重视孩子教育的

关于开展预防网络沉迷教育引导的活动方案

预防网络沉迷教育引导活动方案 一、活动目的： 当前，网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，学生容易受到不良信息的影响。教育引导学生绿色上网、文明上网，是贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是办好人民满意教育、促进学生身心健康的必然要求。根据《广东省教育厅办公室关于进一步做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（粤教思函〔2018〕38号）文件精神，我校将围绕强化网络安全，预防网络沉迷”这一主题及有关安全的热点问题，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立网络安全意识，提高预防网络沉迷能力。 二、活动时间： 6月11日~6月15日 三、活动主题： 强化网络安全，预防网络沉迷 四、教育活动内容： （一）切实加强责任感和紧迫感。班主任要充分认识预防中职生沉迷网络的重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更大教育力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，引导同学们正确使用网络和手机。 （二）组织开展主题班会教育活动。引导学生正确认识、科

学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。各班召开一次以“强化网络安全，预防网络沉迷”为主题的班会课。时间：6月11日下午班会课（三）开展网络安全知识、预防网络沉迷宣传活动，利用橱窗、广播、视频、横幅、公众号、进行宣传。时间：6月11日-15日 （四）开展一次国旗下的讲话。时间：6月11日升旗仪式（五）下发《致全国中小学生家长的一封信》，学生利用端午假期带给家长签名，返校后班主任收齐回执交至学工部。 学生工作部 2018年6月4日

预防学生沉迷网络活动方案

预防学生沉迷网络教育活动方案随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，学校制定预防学生沉迷网络教育活动方案如下： 一、开展全面排查。 学校不定期开展排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，及时向当地文旅、公安、网信等部门报告，同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题，结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。 二、开展专题教育。 集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识。学校通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。 三、严格规范学校日常管理。

学校制定预防学生沉迷网络工作制度，重点加强住宿生、留守儿童的管理工作，加强校园网内容管理，建设校园绿色网络。明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。 四、推动家长履行监护职责。 学校通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。要提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。认真做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，确保传达到每一位家长，并做好回执回收保管。 市十八中 2018年

预防学生沉迷网络活动方案

预防学生沉迷网络活动方 案 The following text is amended on 12 November 2020.

预防学生沉迷网络教育活动方案随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，学校制定预防学生沉迷网络教育活动方案如下： 一、开展全面排查。 学校不定期开展排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，及时向当地文旅、公安、网信等部门报告，同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题，结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。 二、开展专题教育。 集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识。学校通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。 三、严格规范学校日常管理。

学校制定预防学生沉迷网络工作制度，重点加强住宿生、留守儿童的管理工作，加强校园网内容管理，建设校园绿色网络。明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。 四、推动家长履行监护职责。 学校通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。要提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。认真做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，确保传达到每一位家长，并做好回执回收保管。 市十八中 2018年

最新预防沉迷网络主题班会材料

珍爱生命，远离网瘾——网络安全教育主题班会班会教育目的： 1、认识网络上存在的各种不安全隐患，学会在虚拟世界中保护自己的利益； 2、理智对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀。 班会过程： 一、导入：计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据晒太阳新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80%，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至网络还会造成我们生理上伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？ 二、内容： （一）网络安全知识小调查 师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢？ 1、你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？ 2、你有没有保护好自己的上网密码、个人资料？ 3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？ 4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？ 6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？ 7、你曾经去过网吧上网吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？ 9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？ 师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。 据称，目前中国网络的负面影响主要有以下三个方面： 其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三、沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年的学习和心理健康，还可能会让未成年人走进一个歧途，模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。 （二）看案例和资料，谈感受 案例一：顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗，同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。 案例二：四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天错地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下。 案例三：新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟，原是个品学兼优的好学生，自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后，成绩一落千丈。一边是父母想让他

预防学生沉迷网络教育引导工作方案

预防学生沉迷网络教育引导工作方案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

预防学生沉迷网络教育引导工作方案 为引导学生科学认识、正确对待、合理使用网络，帮助学生提高对网络黄赌毒等不良网络行为的甄别能力，自觉抵触网络不良信息和不法行为，预防小学生沉迷网络，按照教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》及上级主管部门相关文件要求，结合我校实际，开展“2018年广饶县第一实验小学预防学生沉迷网络教育引导”活动。 一、活动时间： 2018年5月——2018年6月 二、活动内容： （一）宣传发动，氛围创设 1．利用国旗下讲话的时间，宣读倡议书，倡导学生合理使用网络，学会保护自己，增强网络道德意识，争做网络文明使者，自尊、自律，上文明网，文明上网。 2．宣传电子大屏展示宣传标语，营造氛围。 （二）组织实施，实践体验 1．开展全校自查活动： 以年级为单位，各班主任完成学生自查，如有符合条件的，上报给年级组。年级组长汇总，完成“广饶县第一实验小学预防学生沉迷网络自查表”。 2．发放《致全国中小学生家长的一封信》

我校将下发《致全国中小学生家长的一封信》，由班主任进行解读，学生带回亲子共读后，于周五离校前回执上交信息化办公室。 3.集中开展主题班会专题教育活动，运用讲座、视频等形式，警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合理使用网络，自觉抵制网络的不良信息和不法行为。 4.平台推广 结合微信群、微信公众号、QQ等平台，大力宣传，扩大影响。 5.疏导交流，心理教育 充分发挥学校心理咨询室职能，利用好硬件和软件资源，对沉迷网络学生开展心理辅导工作。 6.学校信息办加强校园网络管理，建设绿色校园网络。 三、活动要求： 1.各班要充分利用此次活动，多种形式开展活动，对学生进行开展预防沉迷网络教育引导工作。 2.请各班、各相关科室协同配合，按照方案积极组织落实，力求活动扎实有效。 广饶县第一实验小学的 2018年5月16日