现代汉语复习题
导论
1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音义结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会最重要的交际工具和思维工具。
2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。
3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。
4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。
5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。
7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
8、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。
9、汉语表示语法意义的主要方式是（D）
A、形态
B、虚词 C词序 D、虚词和词序
10、现代汉语：指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
11、现代汉语规范化：就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
12、文学语言：是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。
13、方言：是语言的地域分支。
14、现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样？
现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言，即"普通话"，现代汉语方言是现代汉民族共同语的地方变体或分支，只通行于有限的地域。
现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的，并作为汉民族语言的高级形式，用于不同方言区的交际。一方面，现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响；另一方面，它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自已。在一定的政治、经济、文化条件下，方言也可以上升为民族共同语。
15、现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点？
语音方面，现代汉语元音占优势，没有复辅音，每个音节都有声调。
词汇方面，现代汉语语素以单音节为基本形式，广泛运用词根复合法构成新词，双音节词占优势。
语法方面，以词序、虚词为重要的语法手段，量词丰富，语气词多，词法与句法结构基本一致，词语多功能。
16、什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化的标准是什么？
现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语的语音、词汇、语法等方面的明确的、一致的标准，以进一步促进汉语的健康发展。
现代汉语规范化的标准，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文
著作为语法规范。
17、为什么要实行现代汉语规范化？请概括说明
（1）普通话的推广使用不够普遍，方言隔阂还很严重，影响了整个中华民族科学文化的发展提高。
（2）国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。
（3）现代科学技术的发展，特别是计算机的广泛运用，对现代汉语规范化提出了更高的要求。
（4）普通话自身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。
（5）现代汉语在使用过程中，难免出现一些不健康、不纯洁因素，也需要不断进行规范。
18、简要说明现代汉语课的性质。
现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学，它是通语性的语言课。现代汉语课的研究是一种断代的、描写的、共时的研究。现代汉语课是一门具有工具性、基础性的学科，是高等学校汉语言文学专业的基础课。
19、现代汉语课的任务是什么？
以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据，贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。
语音
1、语音具有三个方面的性质，即____物理性____、___生理性___、___社会性___。其中_
社会性_是语音的本质属性。
2、传统音韵学把汉字字音分为_声母__、__韵母_、_声调___三个部分，叫做音节的三要素。
3、音高是声音的高低，决定于发音体在一定的时间内颤动次数的多少。语音的
高低同声带的长短、厚度、松紧有关。
4、音强是声音的强弱，决定与一定时间内音波振动幅度的大小。语音
的强弱由说话时用力的大小决定。
5、音长是声音的长短，决定于音波持续时间的长短。语音的长短跟发音延续时间的
长短有关。
6、音色是声音的个性决定于音波颤动的形式，语音的音色同发音器官共鸣的形状、
发音方法的变化有关。
7、语音的社会性质可以从语音的地方特征和民族特征以及语音的系统
性来看。
8、声调在汉语里有_区别意义_______的作用，它是由__音高______的变化形成的。
9、汉语音节结构包括声母、_韵头__、_韵腹（主要元音）__、__韵尾___、声调五个部分。
10、造成辅音发音不同的因素是发音部位和发音方法的不同。造成元音发音
不同的因素是舌位的高低、舌位的前后和嘴唇的圆展。
11、按发音部位的不同可将辅音分7类，它们是双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。
12、按发音方法的不同可将辅音分成5类，它们是塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
13、“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”的韵脚是_流、楼__，押的是_iu、ou__韵。
14、单元音i在拼音方案中代表了____、、三个不同的音素，这是由于___
只在z、c、s后出现，___只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。
15、一个熟人在隔壁说话，根据__C______能辨别出是张三还是李四在说话。
A、音高
B、音长
C、音色
D、音强
16、同是女高音歌唱家，我们能根据___D_____分辨出“民族唱法”和“美声唱法”。
A、不同的发音体
B、不同的发音方法
C、不同形状的共鸣器
D、不同的发音方法、不同的共鸣器形状
17、根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是 A 。
A、开口呼、合口呼
B、齐齿呼、撮口呼
C、开口呼、齐齿呼
D、合口呼、撮口呼
18、语音：是语言的声音，是由人的发音器官发出来的、代表一定意义的声音。
19、四呼：指开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。开口呼指不由i、u、ü单独充当的韵母，和没有i 、u、ü韵头的韵母。齐齿呼，指由舌面元音i单独充当韵母，和由i开头的韵母。合口呼，指由u单独充当韵母，和由u开头的韵母。撮口呼，指由?单独充当韵母，和由?开头的韵母。
20、音节，是语音里最自然、听觉上最容易分辨出来的单位。一般来说，一个汉字就是一个音节。
20、音素，是语音的最小单位，音节是由音素构成的。
21
22、按照《汉语拼音方案》的要求给下列句子注音。
（1）张老师去西安交大任教。Zhāng l?oshi qùXi’ān jiāodà rènjiào。
（2）战士们终于保住了堤岸。Zhànshim e n zhōngyú b?ozhù le di’àn。
23、以“下雨了”一句话为例，说明如何运用语调处理不同的情况：
（1）如果你正准备去逛公园，发现窗外下雨了。降调（有点遗憾）
（2）如果你正在公园的湖面上划船，突然下起雨来。曲折调（表示意外）
（3）如果你是农民，久旱之后下起雨来。升调（表示兴奋）
（4）如果你事先没有想到，听到别人在门外说：“下雨了。”升调（反问）
24、语音与自然界的声音有什么不同？
（1）语音是由人类的发音器官发出来的、代表一定意义的声音。自然界的声音不代表任何意义。（2）语音具有社会属性，用什么声音形式表达什么样的意义，是一个民族的社会成员在漫长的社会发展中约定俗成的，这是语音区别于自然界一切声音的本质特征。
25、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性？
（1）语音是一种社会现象，用什么声音形式表达什么样的意义，是一个民族的社会成员在漫长的社会发展中约定俗成的。（2）语音的地方特征和民族特征是语音社会性质的具体反映。
26、《汉语拼音方案》的作用有哪些？
（1）给汉字注音；（2）是学习普通话的工具；（3）作为少数民族创制和改革文字的共同基
础；（4）帮助外国人学习汉语；（5）转写外国人的姓名、外国的地名和科学技术术语以及编制索引等。
27、简述现代汉语声调与古声调的关系？
现代汉语普通话的四种声调是从古代汉语四声"平、上、去、入"演变而来的。古四声"平、上、去、入"四种调类内部又分有清声母字浊声母字。浊声母又可分为全浊和次浊两种。全浊指带音的塞音、塞擦音、擦音声母，次浊指鼻音、边音及零声母。每一种调类受声母的清浊的影响分化为阴阳两类。凡具有清声母的为阴调，凡具有浊声母的为阳调。事实上，古汉语声调是四声八类。汉语各方言的声调系统都由此演变而来，在演变过程中，在不同的方言中产生了不同的变异。普通话四声与古四声的演变规律为：平分阴阳，浊上（全浊）变去，入派四声。
28、声母与辅音的关系如何？
声母是音节结构开头的辅音音素，共有b、p、m、f、d、f、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s21个；辅音是发音时气流在口腔，鼻腔受阻的音素，共22个，除21个声母外，还有ng。二者的区分表现有：（1）性质和着眼点不同。声母是音韵学术语，着眼于音节结构的分析，是音节开头的部分；辅音是语音学术语，着眼于音位系统和语音特色的分析，是发音时气流受阻形成的音素。（2）范围大小不同。辅音的范围比声母大。22个辅音中，有21个能做声母，ng能做韵尾，不可作声母；n既能做声母，又能做韵尾。二者的联系也很密切：所有的声母都是辅音，辅音中除去ng之后，都可做声母。
29、韵母与元音的关系如何？
韵母是音节结构中声母后头的部分，普通话的韵母39个；元音是气流不受阻碍的音素，共10个。二者关系密切。韵母的主要成分是元音，普通话中的10个元音都可以充当韵母；反过来讲，有的韵母由一个元音充当，如a、e、u等；有的韵母由两个元音充当，如ao、ie 等；有的韵母由三个元音充当，如uai、iou等；有的韵母由元音和鼻辅音n 、ng组合充当，如an、ing等。
元音和韵母也有明显的区别。（1）二者的着眼点不同。元音是就音色的性质说的，韵母是就音素在音节结构中的位置和作用说的；（2）二者的单位层级不同。元音是最小的语音单位，韵母不是最小单位，它可以包含着两个或三个元音，或者是元音和辅音的组合。（3）范围大小不同。韵母的范围比元音的范围大。
30、元音和辅音的区别表现在哪些方面？
音素根据声源特征的不同划分为元音和辅音两大类。这两类的区别主要有四个方面：（1）元音发音时，声带一定振动，声音比较响亮；辅时发音时，声带一般不振动，声音一般不响亮。（2）元音发音时，气流通过咽头，不受阻碍；辅音发音时，气流通过咽头，口腔一定受阻。（3）元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。（4）元音发音时，发音器官的各部位保持均衡的紧张状态；发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张。
31、简述音位与音素的区别与联系？
音位与音素是两个密切相关的概念。它们都是一种语言或方言中最小的语言单位，不过，音位是按语音的社会性质划分出来的起辩义作用的最小语音单位，如[p] 和[p'] 在汉语中具有区分意义的作用，是两个音位，"班"和"攀"的不同就在于声母送气不送气；在英语中，[p] 和[p ' ]是一个音位，speech中的p无论读成送气还是不送气都不影响意思的表达。音素是按语音的物理性质和生理性质划分出来的最小语音单位，并不着眼于它是否有辩义功能，而是看它是否区别于别的音素的特殊音色。如[p]与[f]，[A]与[a]，都是不同的音素，因为它们的发音部位或发音方法不同，但是在普通话中，[p]与[f]是两个不同的音位，而[A]与[a]只是同一个音位，因为这两个音素不具有辩义功能。
大致说来，音位与音素的对应关系有两种：（1）一对一的关系，即一个音位只是一个音素，
如| s | =s[s]、| t ' | =q[t ']，| ts' | =c[ts' ] 等。（2）一对多的关系，即一个音位包括几个音素，如| a| 包括[A]、[B]、[a]、[A]四个音素，|i|包括[i]、[I]、[j]三个音素。
32、举例说明普通话声调调值和调类的关系。
（1）调值是声调的高低变化，表示声调的实际读音；调类是按照声调变化的情况归纳出来的类别。（2）调值相同的归为一个调类。普通话有四种基本调值，就有四个调类。现代汉语方言中，调类最少的只有3类，最多的有10类。
33、拼写时，为什么j，q，x后面的?上两点要省去，而n，l后面的?上两点不能省去
（1）因为j，q，x不同u相拼，所以j，q，x同?相拼时省去两点不会产生混淆。（2）因为n，l既可以和u相拼，又可以同?相拼，如果省去?上两点，就容易和u混淆。
34、为什么说推广普通话是我国的基本语文政策？
（1）因为汉语规范不普及，就失去了规范的意义。（2）是我国现代化建设的需要，是对外开放政策的需要，是各族人民团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求。（3）《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话”。
35、停顿在语言运用中有哪些作用？
（1）是语法结构或生理、心理、修辞、逻辑等的需要，同时也能给读者一个思考、领会的时间。（2）语法停顿能反映句子、句群等的结构关系；逻辑停顿便于表达语意、观点、情感。
36、押韵和韵母有什么关系？
押韵是指诗歌或戏剧、曲艺唱词中的每句或间句末尾，用上韵母相同或相近的字，因此，押韵和韵母的关系非常密切。
37、拼读下列音节，写出规范汉字：
n?onù liúlì r?nràng zhuüngzh?ng zhànzhyng n?ngnú
nǚxù bīngzhan chíyú míngxīng xīnjīn r?nshyn
yìlì y?jù pīnyīn níngjìng jùju? qíjì
qīnjìn jīngyíng cháchüo guüngc?i biüobīng xuánlǜ
恼怒流利忍让庄重战争农奴
女婿冰镇池鱼明星薪金人参
毅力语句拼音宁静拒绝奇迹
亲近晶莹查抄光彩标兵旋律
文字
1、文字是记录语言的__书写符号_____，是人类最重要的__辅助性交际工具___。人类有了文字，就突破了语言在_时间和空间_____上的限制，扩大了语言的__交际职能_____。
2、文字是在__语言____的基础上产生，依附于__语言____而存在的，不记录_语言_____的任何图形、符号都不是文字。
3、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过_甲骨文_、_金文__、__篆书_、_隶书、_行书、以及__草书_、_楷书等字体。汉字形体演变的总趋势是________。
4、秦始皇统一六国后采用的标准字体是__小篆_。大篆指春秋战国时代_秦_国的文字，一般以_籀文__和__石鼓文___为典型代表。以上两种字体合称_篆书_____。
5、印刷体常用的有下列几种变体：_宋体____、仿宋体______、楷体______、_黑体_____。
6、_笔画___是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：_相交_、相接___、_相离_。
7、偏旁是构成_合体字_的基本单位。_部首__是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的
_首字_____。
8、下列各组对汉字笔画的分析，只有A正确。
A．“及”字3画B．“马”字4画
C．“鼎”字14画D．“美”字8画
9、下列各组词只有C组没有错别字。
A、好高务远完璧归赵原形必露(毕) 草菅人命
B、万马齐暗（喑）管中窥豹魑魅魍魉按部就班
C、白璧无瑕偃旗息鼓跋山涉水病入膏肓
D、英雄倍出（辈）墨守成规熙熙攘攘名符其实
10、我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是 A。
A、《说文解字》（许慎）
B、《集韵》
C、《康熙字典》
D、《中华大字典》
11、“凹”和“凸”两个字的笔画数都是A。
A、5笔
B、6笔
C、7笔
D、8笔
12、分析下列合体字的结构模式：
园翰庵氯瞧健跨圄周
缝屡嗓簿熬翟赣憩嚼
左右结构：翰瞧健跨缝嗓赣嚼
上下结构：簿熬翟憩
内外结构：园庵氯圄周屡
13、分析下列形声字形旁和声旁的配合方式：
固骷嘉慢盲氢箱燃
战瓣爸奶慕桩领雷
外形内声左形右声上形下声左形右声下形上声外形内声
上形下声左形右声右形左声内形外声上形下声左形右声
下形上声左形右声右形左声上形下声
14、改正下列词语中的别字：
百家争明（鸣）刚腹自用（愎）脱化变质（蜕）幼雅可笑（稚）戒娇戒燥（骄）免死狐悲（兔）状态松驰（弛）大浪淘天（滔）询私舞弊（徇）震聋发聩（振）九宵云外（霄）骄柔造作（矫揉）沉缅酒色（湎）重峦迭嶂（叠）与人撕打（厮）各自为阵（政）化妆舞会（装）绿色沙州（洲）指手划脚（画）言不由中（衷）壮志临云（凌）形影相掉（吊）日迫西山（薄）反醒错误（省）甜言密语（蜜）鬼哭狼号（嚎）垂手可得(唾．) 弱不经风(禁) 脍灸人口（炙．）名符其实（副）15、指出下列汉字的造字方法。
（1）几____（2）腊____（3）初____（4）甜____（5）伐____（6）帘____（7）采____（8）子____（9）析____（10）恭____（11）囚____（12）桥____（13）闪____（14）剔____（15）寸____（16）锦____（17）止____（18）刃_____（19）末____（20）裳____
（1）象形（2）形声（3）会意（4）会意（5）会意（6）会意（7）会意（8）象形（9）会意（10）形声（11）会意（12）形声（13）会意（14）形声（15）指事（16）形声（17）象形（18）指事（19）指事（20）形声
16、分析下列汉字的部首，并根据音序排列先后次序
全体秀丽哀痛声音把物
哀把丽全声体痛物秀音
17、给下列词语中带点的字注上正确的读音：
笨拙．踝．骨发怵．胆怯．赤裸．鸟瞰．神龛．
鳜．鱼市侩．愠．怒忡忡
．．皈．依抖擞．鱼鳃．污秽．鞭笞．怡．然玷．污憧．憬牛牤．晨曦．
盎．然光烨．单．于大赦．要挟．倩．女模．样
砂砾．抓阄．雨季
．．扒．窃刨．床目的．
．．便宜
难．兄难．弟参差
．．
．．不齐万马齐喑．自怨自艾．妄自菲薄黔．驴技穷向隅．而泣怙．恶不悛．鳞次栉．比一丘之貉．
罢黜．百家一蹴．而就魑魅魍魉
．．畸．形发展
．．．．流水淙淙
一曝．十寒两军对峙．饮鸩．止渴长吁．短叹陟．山涉水
踉踉跄跄
．．．．．．助纣．为虐以讹．传讹揠．苗助长未雨绸缪
身陷囹圄
．．为虎作伥．衣钵．相传肆无忌惮．锲．而不舍
18、文字有什么作用？同语言有什么区别和联系？
（1）文字拓宽了语言使用的空间范围，它把属于听觉方面的有声语言符号凝固于书面，转变为无声的、属于视觉方面的符号，从而突破了有声语言传递信息的时间和空间局限，文字成了辅助和扩大语言交际的最重要的工具。（2）文字是以记录语言为前提的，是语言的书面载体，在书面上代表语言。但离开了语言，文字就无所依附，也就失去了存在的意义。19、同拼音文字相比，汉字有哪些特点？
（1）汉字在语音上表示音节。（2）汉字在意义上代表语素。（3）从内部结构看，汉字的构造有理据性。（4）从形体上看，汉字呈方块特征。
20、为什么说隶书是汉字发展史上的一个转折点？
隶书对小篆圆转连绵的笔势、笔画、偏旁结构作了不同程度的改造，形成了汉字点、横、竖、撇、捺等基本笔画，把汉字改造成棱角分明的扁方块，古汉字的图画性消失，完全符号化了，所以说隶书是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。
21、为什么说独体字在汉字系统中占有十分重要的地位？
1）独体字具有很强的构词能力，是构成合体字的基础。（2）会意字、形声字都是在独体字的基础上构成的。
22、为什么用传统结构方式来分析现代汉字不完全合适？
因为现代汉字结构发生了相当大的变化。为了便于运用，人们在使用汉字的过程中大量简化汉字的结构、笔画，使得汉字离最初的结构特点越来越远。当然，仍然有不少汉字可以用传统的造字法来分析。
23、形旁和声旁各有哪些作用？
（1）形声字的形旁可以提示字义、区别同音词。（2）声旁可以指示字音、区别字形，还可以类推字音，纠正方音。
24、形旁和声旁各有哪些局限？
（1）形旁表义模糊。如“杯”。（2）声旁表音不一定准确。如“松”。（3）形旁、声旁难以辨认。如“沐”和“柳”。
25、为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写？
汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。这主要表现在以下四个方面：①从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号；②笔形从类似绘画式的线条，逐步变成横、竖、撇、点折的笔画，书写更方便了；③许多字的结构和笔画逐步简化；④甲骨文、金文都异体繁多，小篆、隶书、楷书的异体减少了。
26、偏旁和部首有什么区别和联系？
（1）偏旁是由笔画构成的汉字结构单位名称；部首是字典排列汉字的依据。（2）部首绝大
多数是偏旁，但偏旁不一定是部首，部首包含在偏旁之中，只是偏旁的一部分，二者不能等同。
词汇
1、一般而言，一个__语素______就是一个音节、一个汉字。
2、语言中最小的音义结合的单位是语素，如按音节划分，可分为单音节语素、
双音节语素和多音节语素；按构词功能和构词位置，可分为自由语素、半自由语素和不自由定位语素。
3、理性义是词义中的主要部分，词还有附属的色彩义，也可称作附属义。
4、“激烈——猛烈”的差别在于__D______。
A、范围大小不同
B、词义轻重不同
C、感情色彩不同
D、搭配功能不同
5、“死亡——完蛋”的差别在于____A____。
A、感情色彩不同
B、词义轻重不同
C、语体色彩不同
D、范围大小不同
6、“浅显——肤浅”的差别在于___C_____。
A、形象色彩不同
B、词义轻重不同
C、感情色彩不同
D、词义着重点不同
7、“马上——立即”的差别在于__A______。
A、语体色彩不同
B、词义轻重不同
C、形象色彩不同
D、搭配功能不同
8、“精细——精致——精巧——精美”的差别在于___C_____。
A、范围大小不同
B、形象色彩不同
C、词义着重点不同
D、搭配功能不同
9、“时代——时期——时刻”的差别在于__A______。
A、范围大小不同
B、词义轻重不同
C、感情色彩不同
D、词义着重点不同
10、“我家果园今年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。”这句话中有 C 个语素，
个词。
A、15 12
B、18 11
C、18 12
D、20 11
11、下列四组词，只有 C 组是单纯词。
A、阳光蓝图白云
B、秋色山峰艰苦
C、苹果卡通蝴蝶
D、联合大概文艺
12、下列成语只有 A 不是主谓关系。
A、贼去关门
B、飞黄腾达
C、病入膏肓
D、良药苦口
13、语素是 C 。
Ａ、最小的语音单位Ｂ、最小的意义单位
Ｃ、最小的语音语义结合单位Ｄ、能独立运用的最小的意义单位
14、“沙哑”和“沙发”中的“沙”C
Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素
Ｃ、前者是语素后者不是语素 D、前者不是语素后者是语素
15、“反法西斯主义者”中的语素有 D 。
Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个
16、词汇：也叫语汇，是一种语言中全部的词和固定短语的总汇。
17、语素：是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。
18、词：是最小的能够独立运用的语言单位。
19、单纯词：是由一个语素构成的词。
20、指出下列合成词的构造方式：
地震司令火热可气夏至多少老人自爱动人人口心疼证明泰斗明星轻敌记者船只昂首修建枕木笔直可爱主谓式支配式偏正式前附式主谓式并列式偏正式主谓式支配式补充式主谓式补充式并列式偏正式支配式后附加、补充式、支配式、并列式、偏正式偏正式、前附加
21、指出下列各组同义词的主要区别：
①照片—玉照②履行—执行③回头—回首④抢夺—抢劫⑤俯视—凝视适用对象不同搭配功能不同语体色彩不同程度高低不同词义着重点不同
22、分析下列成语的结构关系：
滥竽充数求全责备百发百中蛊惑人心大刀阔斧狗仗人势逍遥法外后起之秀主谓关系、联合关系、联合关系、述宾关系、联合关系、主谓关系、补充关系、偏正关系23、用义素分析法分析：男人女人小孩
男人──＋[男性]＋[成年]＋[人]
女人──－[男性]＋[成年]＋[人]
小孩──±[男性]－[成年]＋[人]
24、改正下列句子中使用不当的词语，并说明理由：
（1）由于堵车，我去晚了，让他恭候了不少时间。
把“恭候”改为“等候”。“恭候”用于对别人，不能用于自己。
（2）北京百货大楼是遐迩中外的大商场，有“新中国第一店”的美称。
把“中外”改为“闻名”。有过分夸大之嫌。
（3）热烈欢迎大家来光临温泉山庄。
删去“来”。与“光临”意义重复。
（4）他在那儿来回徘徊了好半天，拿不准是去还是不去。
删去“来回”。与“徘徊”意义重复。
（5）现在一些制片人都热衷于拍古装片，你拍我也拍，使得古装片滥觞一时。
把“滥觞”改为“泛滥”。“滥觞”指事物的起源。
（6）早晨拂晓时刻，我们顺利抵达目的地。
删去“早晨”。与“拂晓”意义重复，所指的范围大小也有矛盾。
（7）你帮王秘书把这篇讲话稿好好修整一下，然后送去复印5份。
把“修整”改为“修改”。与“讲话稿”搭配不当。
（8）仅仅几个小时，号称不沉的轮船“泰坦尼克号”就完全沉溺水中。
把“沉溺”改为“沉入”。搭配不当。
（9）你造成的结果，只能你自己承担。
把“结果”改为“后果”。词语的感情色彩不当。
（10）大家对你的批评意见，虽然尖刻，但确实是中肯的，你必须多反省反省
把“尖刻”改为“严厉”。词语的感情色彩不当。
（11）我把名人的话当作座右铭，贴在床头，这样天天都能面面相觑。
把“面面相觑”改为“看到”。不理解词义而误用。
（12）你们训练的效果如何，与明年奥运会上收获大小休戚相关。
把“休戚相关”改为“密切相关”。不理解词义而误用。
（13）前面走着的两个人十分年轻，第三者年纪比较大。
把“第三者”改为“另一个人”。不理解词义而误用。
（14）看样子要下雨，你今天出门可得把保护伞带好。
把“保护伞”改为“雨傘”。不理解词义而误用。
语法
1、“学点语法”中的“语法”指客观存在的___用词造句的规律_________________。
2、“我上午看哲学，下午看语法”中的“语法”指___语法教材____________。
3、“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指___研究语法规律的科学______________。
4、划分词类的标准是词的__意义、功能______。
5、实词的特点是___能充当句子成分_，虚词在结构中起__连接_____和___附着_____作用。
6、实词包括________、________、________、________、________、________、________。虚词包括________、________、________、_______。
7、从功能角度看，短语可以分为________短语、________短语和________短语三类。
8、动词性谓语句包括________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句等几种类型。
9、“我在假期里去过北京。”其中的“在”是________。
A、动词
B、介词
C、副词
D、语气词
10、下列都是名词的一组是________。
A、刚才、将来
B、立刻、片刻
C、从前、从来
D、向来、过去
11、下列词语________组都是词。
A、人马、人手
B、白菜、白墙
C、灭火、发火
D、清清楚楚、说不清楚
12、下列词语________组都短语。
A、绿化、菜花
B、白菜、白墙
C、浇花、摘花
D、讨论讨论、高高兴兴
13、下列短语都是述宾短语的一组是________。
A、学习外语、采购一吨
B、认真学习、雷锋学习
C、说明问题、解释清楚
D、工人生产、开始讨论
14、下列短语都是述补短语的一组是________。
A、外国语言、购买一箱
B、认真学习、学习语法
C、跑得不快、解释清楚
D、出去走走、进行讨论
15、下列短语都是主谓短语的一组是________。
A、对于他们、把这问题
B、祖国南方、高山之上
C、说明问题、解释清楚
D、工人生产、我喜欢书
16、下列短语都是定中短语的一组是________。
A、学习外语、采购一箱
B、一百人次、学习先进
C、跑了一里、跑了三趟
D、教室里面、长江以南
17、下列短语都是联合短语的一组是________。
A、学习外语、我喜欢的
B、报纸杂志、又唱又跳
C、古城苏州、工人农民
D、农民兄弟、进行学习
18、下列短语都是名词性短语的是________。
A、我的祖国、今天中秋节
B、特别努力、风靡全球
C、兴奋极了、庄严宣告
D、有人说话、给予打击
19、下列短语都是动词性短语的一组是________。
A、反动透顶、心情舒畅
B、有人说话、给予打击
C、打扫干净、明天周末
D、十分热情、播送新闻
20、下列短语都是形容词性短语的一组是________。
A、学习宣传、跑得不快
B、给予打击、月光柔和
C、高兴得很、非常丰富
D、去或不去、勇敢的人
21、“今天星期日”是。
A、主谓短语
B、述宾短语
C、述补短语
D、偏正短语
22、“去打电话”是。
A、主谓短语
B、连动短语
C、兼语短语
D、同位短
23、根据语法功能，指出下列实词所属的类别：
限制（动词）限度（名词）有限（形容词）效用（名词）使用（动词）耐用（形容词）兴趣（名词）兴奋（形容词）兴许（副词）特殊（形容词）特点（名词）特地（副词）才干（名词）能干（形容词）单干（形容词）武断（形容词）武功（名词）武装（动词）绿色（形容词）绿化（动词）动机（名词）机动（形容词）
24、改正下列句子中的错误，并说明理由：
（1）方方正正的博士帽，是每个人都羡慕的称号。
把“方方正正的博士帽”改为：“博士”。主谓搭配不当。
（2）只有这样，才能造成心情舒畅、生动活泼。
在“活泼”后加上“的局面”。缺少宾语中心语。
（3）没有人否认京杭大运河不是世界上最长的运河。
删去“不”。三重否定把意思说反了。
（4）根据合同，甲方保证在两年之内为乙方培养四个实验室工作人员。
把“个”改为“名”。“个”和“实验室”、“工作人员”都能搭配，容易造成歧义。
（5）不论在前进的路上遇到了很大的困难，但是我们也能克服。
把“不论”改为“虽然”。“不论”与“都”搭配，不能与“但是”搭配。
（6）这个经验值得广大体育工作者的重视。
删去“的”。“值得”必须带非名词性宾语。
（7）今年秋天，村民们正在准备收割庄稼时，气象台发布了台风的消息。
在“气象台”前加上“听到”。缺少谓语中心语。
（8）这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。
把“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。语序不当。
（9）我国石油的生产，已经能自给自足了。
把“生产”改为“产量”。主谓搭配不当。
（10）我们的足球队员要加大运动量，克服下半场体力不足。
在“不足”后加上“的现象”。缺少宾语中心语。
【试题与答案合卷】瓜瓜现代汉语下册复习题剖析
试卷一 一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21分，共25 分） 1．分析下列加点词的词性。 他给．我买了一件衬衫。（）他会去的．。（） 老师在．批改作业。（）给．她洗衣服。（） 连．我你都不认得了。（）我买到铅笔了．。（） 除了 ．．。（） ．．数学不及格，其他都及格。（）我感到惊奇 2．分析下列短语（歧义的要作多种分析） ①他比我干劲大 ②看书看累了 ③我问他哪个办法好 ④在同学和老师的帮助下 ⑤要求到艰苦的地方工作 ⑥他知道这件事情不要紧 二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分） ①两人一个房间。 ②长江以南有些地方，比如广东、福建，冬天是很少见到雪的。 ③她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了一列南下的火车。 ④风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。 ⑤我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。 ⑥我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。 ⑦他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。 ⑧多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直鼓励着我前进。 ⑨我们所以要隆重纪念阿耳伯特? 爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。 ⑩因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。 三、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16分，共25 分） 1．解释下列概念（必要时举例） 语法体系： 准谓宾动词： 拈连： 2．问答题 ①举例说明“把”字句的特点。
现代汉语复习题2020(1)
现代汉语复习题2020 一、填空题 1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。 2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。 3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。 4．量词是，它可以分为、、三类。 5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。 6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为：、、三种。 7．汉语里，大部分词能够这种词叫实词；有一部分词不能，它们的作用主要是表示一定的，这种词叫虚词。 8．兼类词是形体、读音、词汇意义，但不同的词。 9．短语是的造句单位，是语义和语法上都能 的一组词。 10．句型是的类型，它是就的格式来说观察分析的。就句型来说，单句分为和两类，其中是最常见的句型。 11．锤炼词语一般从和两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。 12．反语也叫，就是说的话同自己所要表达的意思正好。 13．句群又叫，它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。 14．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 15．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 16．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓
语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 17．由连动短语充当谓语的句子称。 18．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 19．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称 。 20．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 21．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 22．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 23．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 24．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 25．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 26．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 27．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 28．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。 29．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。 30．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。 31.“修辞”有三个含义：第一指；第二指；第三指。 32．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 33.词语修辞就是指______的过程。 34．词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______，______。 35．词语的色彩，一般是指词的______、______和。 36．现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。 37．修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。 38．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。 39．双重否定句常见的格式有______、______等。
现代汉语复习题(要点总结)
现代汉民族共同语（普通话）：民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语的基础的方言就叫基础方言。普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。现代汉语：是现代汉民族所使用的语言。既有多种方言，也有民族共同语。方言特点：本身也有一种完整的系统。语音，词汇，语法结构系统。语音的差异最大，词汇的差异次之，语法比较小。汉语地位：1.世界上历史悠久的，发展水平最高的语言之一。2.各兄弟民族的语言接受了汉语的许多影响。3.世界上使用人数最多的语言。4.与国外许多民族的语言相互影响。5.联合国六种正式工作语言之一。语素——词——短语——句子（手）人（有读音，有意义，最小的语素）（沙发）（无法拆后原来意义不变）（伟）（无法单独成词）现代汉语的特点：（一）语音方面①没有复辅音②元音占优势③有声调（二）词汇方面①汉语词形较短，单音节语素多②双音节词占优势③新词的构成广泛运用词根复合法（三）语法方面①汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态②词、短语和句子的结构原则基本一致③词类和句法成分关系复杂④量词和语气词十分丰富七大方言区：1.北方方言（现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，分布地域最广，使用人口占73%）。包含有华北东北方言和西北方言、西南方言、江淮方言2.吴方言（苏州话。占7.2%）包括上海、江苏省大部、浙江大部地区3.湘方言（长沙话，3.2%）。包括湖南大部分地区4.赣方言（南昌话，3.3%）。江西省大部分地区5.客家方言（广东梅县话，客家方言仍自成系统，内部差别不太大，3.6%）。 6.闽方言（最重要的是闽东方言，福州话。闽南方言，厦门话。5.7%）。主要包括福建和海南大部分地区 7.粤方言（广州话。4%）。语音的性质：一、语音的物理属性。语音四要素：1.音高：声音的高低，决定于发音体颤动的快慢。2.音强：声音的强弱，决定于发音体颤动幅度的大小。3.音长：声音的长短，决定于发音体颤动的时间的久暂。4.音色：又叫音质，声音的特色。决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。原因：1.发音体不同（胡琴，口琴，两人的声带）2.发音方法不同（摩擦，手指弹）3.发音时共鸣器形状不同。 二、语音的生理属性。发音器官：1.呼吸器官（动力区）2.喉头和声带（声源区）。3.咽腔，鼻腔和口腔。（调音区）口音：音在口腔中共鸣鼻音：在鼻腔中共鸣鼻化音：在口腔和鼻腔共鸣三、语音社会属性语音是一种社会现象，可从语音表示意义的社会性看出来。1.同一个意义，在不同的语言或方言中用不同的语音表示，什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会不同而不同，由全体社会成员约定俗成的。同样的语音形式可以表示不同的意义。（别：别去，区别，别离）同样的意义可以有多种语音形式。（头，脑袋）2.语音的系统性上。不同的语言或方言有不同的语音系统，从物理和生理属性角度看是不同的音，在语言中可能认为是相同的音。语音单位：一、音素——辅音，元音音素：最小的语音单位。从音色的角度划分出来的。元音（母音）：气流颤动声带，在口腔，咽头不受阻碍形成的音素。a,o,e,i,u区别：1.受阻与否，主要区别2.紧张度。辅音，发音成阻部位特别紧张，元音，均衡紧张。 3.气流强弱。辅音较强，元音较弱 4.响亮度。辅音，声带不一定颤动，不响亮。元音，声带颤动，响亮。二、音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。（几次紧张就有几个音节）三、声母，韵母，声调在音节里考察：声母：位于音节前段，主要由辅音构成。（22个）韵母：位于音节后端，由元音或元音加辅音构成。（39个）零声母：有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零。（爱）Yw开头 声母VS辅音所有的声母（22个）都是辅音（辅音声母21个）有的辅音不做声母，只做韵尾。Guang（光）中的ng. n既可作声母，也可做韵尾。韵母VS元音韵母有的由单元音或复元音构成：a. ia uai 有的由元音带辅音构成：an eng uan 辅音声母的发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置。1.双唇音（bpm）由上唇和下唇阻塞气流而形成。 2.唇齿音（f）上齿和下唇接近阻碍气流。 3.舌尖前音（zcs）舌尖抵住或接近齿背阻碍气流。 4.舌尖中音（dtnl）舌尖抵住上齿龈 5.舌尖后音（zh,ch,sh,r）舌尖抵住或接近硬腭前部 6.
专升本现代汉语试题集
普考专升本现代汉语模拟试题集 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确的选项填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 下列汉语外来词属于译音的是（） A. 逻辑 B. 引擎 C. 黑客 D. 卡片 2.成语的汉语拼音都正确的是（） A.各奔前程gèbènqiánchéng B.废话连篇fèihuàniánpiān C.势均力敌sìjūnlìdí D.栉比鳞次jiébǐlǐncì 3.下列汉字中，不含辅音音素的音节是（） A.用 B.框 C.回 D.爱 4.属于舌尖后音的声母是（） t n l p m f c s ch sh r 5. 下列各组中的音素都可以充当韵尾的是（） u n ng u ü n u ü ng o e ng 6.“一个、一斤”中的“一”应该读作（） A.阴平、阳平 B.阳平、阴平 C.阴平、去声 D.阳平、去声
7.实词是（） A. 能单独充当主语、宾语的词 B. 能单独充当宾语、补语的词 C.能单独充当定语、状语的词 D.能单独充当句法成分的词 8. 下面的句子使用了比喻修辞格的是（） A.来者不善，善者不来。 B.浇树浇根，交人交心。 C.天寒地冻冻不坏我们的决心。 D.高山低头，河水让路。 9.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（） A. 7个 B. 8个 C. 9个 D. 13个 10.下列各组词中全部是联绵词的是（） A.徘徊、唐突、苗条、流连 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据 C.详细、伶俐、窈窕、朦胧 D.馄饨、文静、吩咐、罗嗦 11.辅音F是（） A.舌尖中音 B.浊音 C.双唇音 D. 鼻音 12.“行李”原来指“两国往来的使者”，现在指“出门时所带的提包、箱子等”，这个词的词义变化属于（） A.词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移 13.“恭”是（） A. 象形字 B.会意字 C. 形声字 D.指事字 14.下列短语都属于联合短语的是（） A.安徽上海、又唱又跳、干净明亮
现代汉语下册试题
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语
B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。） （1）这棵树很笔直 （2）古塔在城市以西 （3）踢了一脚 （4）格外显眼 （5）啊！真好哇！ （6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分） （1）觉得高兴 （2）粮食丰收 （3）昨天的事 （4）花园里谈 （5）玩得高兴 （6）有人不赞成 （7）南昌九江 （8）好像火一样灼热 3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。（共8分，每个2分）（1）我们希望他来 （2）斗争经验丰富的公安战士 （3）树上掉下一个苹果来
现代汉语下复习资料
第五章语法 第一节语法概说 一、语法：语法是指组成词、短语、句子等有意义的语言单位的结构规律。 二、语法性质：概括性、稳固性、民族性 三、语法体系：语法体系有两个含义。一是指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规 律的系统性，就是说，语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的。另一个是指语 法学体系，即语法学说的系统性。 四、现代汉语三个平面：是指句法、语法、语用三个方面。 五、语法单位：是能够表达一定语法意义的语言单位，主要有四级：语素（一般认为语素 是语言的备用单位）、词、短语、句子。 1、词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 2、短语：语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。 3、句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 六、现代汉语的语法特点：①语序和虚词是重要的语法手段。②结构规律具有一致性。③ 同一词类可以充当多种语法成分。④量词十分丰富。 七、句法成分：句法成分是句法结构的组成成分。句法结构是由若干词按语法规律组成的。 句法成分表：P5-6 ① 成分。③宾：表示人、物或事。是动作所支配、所关涉的对象。④中心语（P75）：偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。⑤定（）：名词性短语里中心语前面的修饰语。⑥状[]：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。⑦补<>：动词、形容词）性短语里中心语后面的补充成分。
第二节词类（上） 一、词类：是词的语法性质的分类。 二、词类划分的目的：在于说明语句的结构规律和各类词的用法。 三、词类划分的依据：①词的语法功能。②词的意义标准。③词的形态标准。 四、实词：有词汇意义、语法意义并且能单独充当句法成分。
自考现代汉语复习题及答案
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《现代汉语》 一、名词解释 1、音位 3、笔画 5、语法分析的三个平面 2、语调 4、语义场 二、判断题：(判断正误。正确的在髓后的括号内打“√”，错误 的打“X”，并说明理由。) 1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( ) 2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。（） 3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（） 4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。（） 5. 汉字和语素是一一对应的。（） 6. “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（） 7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。（） 8. 普通话就是北京话。（） 三、分析题： （一）列表详细分析下列音节的结构。 1. 床 2.也 3. 论 4. 鱼 5. 耳 6. 云 7. 用 8. 去 9. 袖 10. 吃用框式图解法分析下面的词组。(二) 1、女儿和孙子最爱看的 长期从事幼儿教育工作的优秀教师、2 对售货员的意见、3． (三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分) 1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。 3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。 4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。 5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。 1、没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。 四、简答题： 1、简述声母与辅音、韵母与元音的关系?(4分) 2、同义词是怎样形成的，有那些表达作用？(4分)
大学现代汉语下册考试题
现代汉语下册（语法）考试题 一、名词解释 1.语法语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实。一指语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明 2.实词实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到 3.双宾句双宾语就是述语后面连用了两个宾语。能问两问：谁什么？给谁什么？告诉谁什么？问谁什么？例如：他给我一支笔。能带双宾的动词一般有“给，告诉，教，问，通知，骂，叫” 4.虚词虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在
的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。 5.兼语短语由前一个动词兼做后一个动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。有兼语的短语叫兼语短语请他进来（他：前一动词“请”的宾语兼做“进来”的主语 6.句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。 7.语素语素：是最小的、有意义的语言单位。 8.短语短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分，短语加上句调可以成为句子。 9.祈使句 1. 表祈使语气用来要求别人做什么或不做什么的句子。 10.方位短语指方位名词附着在别的词或短语的后面所构
现代汉语复习考试考试习题
（一）判断改错 1、语音就是由人发出的声音。 2、语音的本质属性是生理属性。 3、语音的社会属性突出表现在声音和意义的联系是社会约定的。 4、元音的发音体是肺。 5、同一个人发音有高低，是因为人们发音时能控制声带的厚薄，形成不同的音高。 6、在任何语言中，音强都是用来区别意义的最重要的要素。 7、一般说来，汉语的音节和汉字是一致的，一个汉字的读音就是一个音节。 8、从音色的角度划分出来的最小的语音单位是音位。 9、元音是气流振动声带、在口腔受到阻碍而形成的一类音素。 10、汉语拼音字母是采用音素标音法来记录普通话语音系统的一套记音符号。 11、国际音标的制定原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。 12、普通话有22个声母，也有22个辅音，所以声母和辅音是一回事。 13、普通话的声母系统中惟一的一对清浊相配的辅音是t和l。 14、普通话中浊音声母共有b、d、ɡ、n四个。 15、在汉语普通话里面，韵母一定要包含元音。 16、传统的分析法把音节里声母后面的部分叫做韵母。 17、介音指的是韵尾前面的部分即韵腹。 18、单元音是指发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 19、单元音总共十个，其中舌面元音和舌尖元音各占五个。 20、韵母按结构可以分为单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母和不带鼻音韵母四类。 21、卷舌元音er发音时，除了舌面起作用外，舌尖也起很重要的作用，因此可以把er归入舌尖元音。 22、《汉语拼音方案》中字母和韵母是一对一的关系，一个字母只代表一个韵母。 23、韵母也可以按韵尾的情况进行分类，按照这个分类标准可以分为无韵尾韵母、元音韵尾韵母和鼻音韵尾韵母三类。 24、四呼是根据韵母开头元音发音时唇形的不同而区分的类别。 25、不同的元音音素是由于舌位的高低造成的。 26、元音e[?]与i[i]的区别主要在于舌位的前后与高低均不同。 27、元音i[i]与u[u]的区别主要在于舌位的高低不同。 28、单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。 29、一个韵母可以没有韵头和韵尾，但一定有韵腹。 30、零声母音节的开头不会带有任何辅音成分。 31、国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音，不能记录汉语方言的语音。 32、音位是从音质角度划分出来的最小语音单位。 33、汉语普通话中，[n]、[l]是同一音位的两个自由变体。 34、汉语各方言中单音节词数量越少音节总量就越少。 35、押韵指的是韵文中某些句子的末尾用上韵母相同的字。 36、普通话中有5个声调，即阴平、阳平、上声、去声和轻声。 37、古浊声母入声字在普通话里读成上声或阴平。 38、声调主要由音强决定的。 39、声调是指绝对音高。 40、世界诸语言都是有声调的语言。 41、普通话里四个声调的音长不完全一样。阴平最长，阳平次之，上声又次之，去声最短。 42、不同方言中，调类名称相同的，调值不一定相同。 43、不同方言中，调值相同的，一定属于同一种调类。 44、语言是一连串有意义的语流构成的。 45、《汉语拼音方案》规定y、w的用法，目的是使按词连写的音节界限清楚。 46、根据《汉语拼音方案》的规定，两个音节相连，只有当第二个音节开头的音素是A、o、e时，才使用隔音符号。如果第二个音节开头是辅音则不必使用。 47、普通话里一个音节就是一个汉字。 48、汉语普通话中，n、l能跟开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类韵母相拼。 49、汉语普通话中，j、q、x跟所有齐齿呼、撮口呼的韵母都可相拼，不跟开口呼、合口呼韵母相拼。 50、汉语普通话里，齐齿呼、撮口呼能与g、h相拼。 51、普通话里“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母，而“uo”韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼。 52、普通话里“er”韵母不与任何声母相拼，只有零声母音节。
期末现代汉语专题专升本
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1. ( 单选题 ) 下列属于同位短语的是.( )(本题分) A、明天星期六 B、首都北京 C、南开大学 D、温柔大方 标准答案：B 2. ( 单选题 ) 下列句子只有( )不是整句。(本题分) A、烽火连三月，家书抵万金 B、生当作人杰，死亦为鬼雄 C、国破山河在，城春草木深 D、劝君多采撷，此物最相思 标准答案：D 3. ( 单选题 ) 会话要遵循合作原则，而下面的会话，乙的回答表明他对小王有意见，这里的会话乙违反了合作原则中的( )。甲：小王和小张为人怎么样 乙：小张人不错。(本题分 A、质的准则 B、量的准则 C、关系准则 D、方式准则 标准答案：B 4. ( 单选题 ) 现代汉民族共同语的基础方言是. ( )(本题分) A、北京话 B、近代汉语
C、古代汉语 D、北方话 标准答案：D 5. ( 单选题 ) 下列句子( )是复句。(本题分) A、由于敌人猛烈的炮火，我军进攻受阻 B、因为性格方面的差异，使得他们最后分手了 C、只有人民群众，才是创造世界历史的动力 D、如果明天下雨，年级篮球赛就延期举行 标准答案：D 6. ( 单选题 ) 下列词语中,“处”的读音与其它三个不同的是( )。(本题分) A、处理 B、处方 C、处所 D、泰然处之 标准答案：C 7. ( 单选题 ) 一般来说,语法单位不包括。 ( )(本题分) A、音节 B、语素 C、词 D、短语 标准答案：A 8. ( 单选题 ) 下面对句子辞格的分析，只有( )不正确。(本题分) A、“集体的一草一木我们都要爱护”。这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张 B、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”。这个句子用了夸张 C、“明月松间照，清泉石上流”。这个句子用了对偶 D、“像他这样的人要是多几个就好了”。这个句子用了比喻，是明喻
现代汉语下册考试题
三、单项选择题 1、语法这一术语有（ C）含义 A一种 B两种 C三种 D四种 3、（ D ）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（ C ）不能用“不”修饰。 A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（ B ）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（ B ）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（ C ） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（ D ） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（ D ）C A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（ A ） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（ C ） A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（ C ） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（ B ）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（ C ） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（ A ） A主谓短语 B动宾短语 C中补短语 D偏正短
16、“彻底解决”是（ D ） A主谓短语 B动宾短语 C中述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（ B ） A主谓短语 B连谓短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（ D ） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（ A ） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（ D ） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（ C ） A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（ D ） A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（ C ） A复说语 B状语 C插说语 D同位语 27、下列句子中的（ A ）是名词句。 A春天。 B为人民服务。 C不行。 D他来。 28、下列句子中的（ A ）是形容句。 A真奇怪！ B快跑！ C好香的茶！ D嗯。 29、“明天国庆节”是（ D） A动词谓语句 B形容词谓语句 C主谓谓语句 D名词谓语句 30、“今天冷极了”是（ B ） A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句
现代汉语练习题40702
现代汉语练习题 第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序
现代汉语期末考试题
一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见
2011年黑龙江省专升本考试汉语言文学专业(现代汉语部分)模拟试题(一)[1]
2011年黑龙江省专升本考试汉语言文学专业（现代汉语部分）模拟试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1. 对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2. 汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 3. 现代汉语课三个基本内容是（） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 4. 汉语表示语法意义的主要方式是（） A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 5.不同的音素决定于（）。 A.音高 B.音强 C.音色 D.音长 6.男子和女子声音差别决定于（）。 A.发音方法 B.共鸣器 C.发音体 D.用力大小 7.语音的本质属性是（）。 A.生理性 B.物理性 C.社会性 D.自然性 8.汉语拼音字母b.d.ɡ发音不同是由于（）。 A.发音体不同 B.发音方法不同 C.共鸣器形状不同 D.舌位前后不同 9.汉语拼音字母采用的是（）。 A.英文字母 B.拉丁字母 C.法文字母 D.俄文字母 10.-i(前)是（）。 A.舌尖、前、高、不圆唇单韵母 B.舌面、前、高、不圆唇单韵母 C.舌面、前、高、圆唇单韵母 D.舌尖、前、高、圆唇单韵母 11．汉语的声调决定于（）。 A.音高 B.音强 C.音长 D.音色
12.汉语音节是（）。 A.辅音较少，元音占绝对优势 B.辅音较多，元音较少 C.元音和辅音各占一半 D.没有辅音 13.“司马相如”的正确拼音是（）。 A. sīmǎxiànɡrú B. SīMǎXiànɡrú C. Sīmǎ-xiànɡrú D. Sīmǎ Xiànɡrú 14. 从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（）。 A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字 15.汉字字形的最小单位是（）。 A、笔画 B、部件 C、偏旁 D、部首 16.目前最通用的楷书的印刷体是（）。 A宋体B仿宋体C楷体D黑体 17. 1986年国务院批准（）《第二次简化字方案（草案）》。 A、公布 B、推行 C、暂停使用 D、废止 18.从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。 A、小篆 B、楷书 C、行书 D、隶书 19. 我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）。 A、《说文解字》 B、《集韵》 C、《康熙字典》 D、《中华大字典》 20.语素是（）。 A. 最小的语音单位 B. 最小的意义单位 C. 最小的语音语义结合单位 D. 能独立运用的最小的意义单位 21. 下列各组词中全部是联绵词的是（）。 Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 22.“边疆”和“边境”的区别是（）。 Ａ、集体与个体的不同Ｂ、性状特征不同 Ｃ、范围大小不同Ｄ、语体色彩不同
现代汉语下册试题及答案
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考 题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词
2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩
7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分）
(完整版)现代汉语期末考试试题上
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题 1．现代汉民族共同语是（以北京音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。） 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( 塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。) 3．后鼻韵母有( iɑ、ie、uɑ、uo、üe) 4．普通话声调的四种调值是( 55、35、214、51) 5.传统的“六书”是指（象形、指事、会意、形声、转注和假借） 6．汉字标准化的四定是指( 定量、定形、定音、定序) 7．合成词是由（合成词是由两个或两个以上语素构成的词）的词，包括（复合式、附加式、重叠式）三类。 8.语义场的类型有（类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场）9．成语的特征是（意义的整体性，结构的凝固性） 10．词汇的发展变化主要表现在（新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化） 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素： 音素是构成音节的最小单位 2．单元音： 发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音 3．音位： 一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位 4．词： 词是最小的能够独立运用的语言单位
5．义项： 是词的理性意义的分项说明 6．歇后语： 是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 三、语音题（共20分） 1.写出声母的发音部位和发音方法。（每1分，共5分） （1）m ：双唇、浊、鼻音 （2）b ：双唇、不送气、清、塞音 （3）ch ：舌尖后、送气、清、塞擦音 （4）k ：舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x ：舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）z ——zh ： 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh 舌尖后音。 （2）f——h： 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo ——iɑ： 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ——ionɡ： 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。 （5）en ——in： 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。
现代汉语下册试题及答案复习进程
现代汉语下册试题及 答案
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语
4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。