北师大版生物七年级下册复习提纲

七年级下册生物复习提纲

知识点一人体营养的来源（消化系统）

1、营养物质的成分

：人体主要的能源物质

食物供能物质脂肪：一般作为人体储备的能源物质，起保温、缓冲作用

中的：主要为人体生长发育、受损细胞修复和更新提供原料

成份水：细胞主要成分之一，参与各项生理活动

非供能物质无机盐：构成人体细胞的重要成分，参与维持细胞正常的生命活动

维生素：含量少，种类多，缺乏时影响正常生命活动甚至患病。

纤维素：促进胃肠蠕动和排空

缺维生素引起的疾病：

—--缺维生素A；（肝脏、胡萝卜）

—--缺维生素C （蔬菜、水果）

脚气病—--缺维生素B1；（豆类、粗粮、动物肾脏）

佝偻病—--缺维生素D和钙（肝脏、牛奶、鱼肝油，补钙同时晒太阳）

缺无机盐引起的疾病：

缺钙：佝偻病、骨质疏松症缺铁：缺铁性贫血

缺碘：地方性甲状腺肿大（大脖子病）缺锌：生长发育不良

2、消化系统由消化道和消化腺组成。其主要功能是消化食物和吸收营养物质.

口腔；牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合，初步消化淀粉咽：食物的通道，没有消化作用

消食道：食物的通道，没有消化作用

化胃：通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质

道小肠：消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）

大肠：使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）

消肛门

化唾液淀粉酶系消化道外唾液腺：分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉------→麦芽糖）

统的肝脏：分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

消消化腺胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

化

腺消化道内胃腺：分泌胃液，含有蛋白酶，能初步消化蛋白质

的消化腺肠腺：分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

3、食物的消化、

水、无机盐、维生素不用消化可直接被吸收，淀粉、蛋白质、脂肪要消化成小分子葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸才可以被吸收。

唾液淀粉酶多种酶

淀粉-------------→麦芽糖-----------→葡萄糖

（）小肠

蛋白质酶多种酶

蛋白质------------→初步消化----------→氨基酸

（）小肠

胆汁多种酶

脂肪-------------→脂肪微粒-----------→甘油+脂肪酸

（）小肠

4、营养物质的吸收：食物中的水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，

5、均衡膳食的基本要求：食物多样、谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类

或其制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油；膳食要清淡少盐；饮酒要限量；食量与体力活动要平衡，保持适宜的体重；食物要清洁卫生、不变质。

6、按时进餐；在每日摄入的能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。

青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。

练习：1、下列腺体中，不属于消化腺的是（）

A．肠腺、胃腺B．甲状腺、肾上腺

C．肝脏、唾液腺D．肠腺、胰腺

2、经常食用动物肝脏、胡萝卜，有助于预防（）

A．夜盲症B．脚气病C．坏血病D．佝偻病

知识点二人体的物质运输（循环系统）

血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管之间流动。

一、血液

血浆：淡黄色半透明液体。功能：运输血细胞，运送营养物质和废物。

血液红细胞：无细胞核，两面中央凹的圆饼状；功能：运输氧气和部分二氧化碳。

如一个人红细胞数量少或血红蛋白太低，就是贫血。

血细胞白细胞：有细胞核，比红细胞大，数量少；功能：有吞噬病菌、防御、保护的作用

血小板：最小的血细胞，无细胞核；功能：有止血凝血的作用。

①动脉血：含氧量丰富，颜色鲜红。动脉：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。静脉血：含氧量较少，颜色暗红。静脉：将血液从身体各部位送回心脏的血管。

②血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色，决定了血液的颜色，它的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离

③人类的ABO血型包括A型、B型、AB型和O型四种血型。输血的原则是：输同型血（献血200—300ml）

二、血管：

毛细血管的五最：1）管壁最薄2）血流最慢3）分布最广4）数量最多5）管腔最小

三、心脏（血液循环的动力）

①位于胸腔中部偏左，在左右两肺之间

②心脏有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。

（同侧心房心室相通，异侧心房心室不相通）

③心脏由心肌构成，当心肌收缩时，血液送到全身，

当心肌舒张时，血液回心脏。

④心脏的四腔分别连接不同的血管：左心室---→

主动脉；肺静脉---→左心房；右心室--→肺动脉；

右心房--→上、下腔静脉。

⑤血流有一定的方向，通过静脉进入心脏，由心房

到心室，再通过动脉离开心脏。血液不会倒流是因为心房

与心室之间、心室与动脉之间有单方向开放的瓣膜。 四、 血液循环：血液在心脏和全身血管中进行的循环流动。有体循环和肺循环两条路线。

1、体循环的途径：左心室---→主动脉---→全身各部及内脏毛细血管---→上、下腔静脉 ---→右心房 （物质交换）

在物质交换的过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的静脉血。

2、肺循环的途径：右心室-→肺动脉--→肺部毛细血管--→肺静脉-→左心房 （气体交换）

经过肺部的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。

体循环和肺循环中同时进行的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线

组织细胞 )( 二氧化碳等废物) 左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细血管网 肺动脉 右心

（ 氧二氧化碳）

肺 泡

小结：1）各循环都是从心室开始的，终止于心房

2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血

3）两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。

4） 在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血

在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血

5）心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血.

6）红色是动脉血，蓝色是静脉血。

练习：

1．用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到一条血管中红细胞呈单行通过，该血管为（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．主动脉

2．关于心脏中瓣膜的叙述，不正确的是（）

A．心房、心室之间有房室瓣B．心室与动脉之间有动脉瓣

C．左、右心室之间有静脉瓣D．瓣膜的作用是防止血液倒流

3．下列有关献血和输血的说法中，正确的是( )

A．一次献血量应不少于400毫升B．献血不利于提高自身造血器官的造血功能

C．父母的血液都可以输给子女D．输血时血型不符会造成红细胞凝集

4．目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要_____________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] _____________。

(2)图中②表示的生理过程是___________。此过程后，血液变成了营养丰富的__________血。

(3)物质a进入血液后，至少需要_____________次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。

(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_____________的滤过(过滤)作用和肾小管的_____________作用，形成尿液，最终排出体外。

5、下图为人体心脏结构示意图，请据图回答问题（示例[⑦]上腔静脉）。

（1）心脏四个腔中，心壁最厚的是[ ]，

与之相连的血管是[ ]，内流血。

（2）血液循环途径可分为和两部分，

当血液流经肺部毛细血管时，进行了气体交换，血液由

血变成血。

6．阅读下列资料并回答问题。

一直以来，我国农村学生营养不良状况尤为突出。据有关部门统计，

贫困地区，半数以上的学生吃不到早餐。在一个月内，有1/3的学生吃

不到肉，80%的学生喝不到奶，35%的学生每天只吃一种蔬菜，多数靠自带的咸菜、辣椒酱

下饭，甚至吃的是盐拌饭。自启动《实施农村义务教育学生营养改善计划》后，保证农村义

务教育学生每天吃到一袋牛奶、一个鸡蛋或一顿肉，使农村学生营养健康状况得到了明显改

善。

（1）牛奶、鸡蛋和肉中富含，它是人体生长发育、组织更新的重要成分。它在（填消化道

部位）最终被分解为后，人体才能吸收。

（2）营养学家指出，早餐摄入的能量约占一天热能的，所以应吃饱吃好早餐，做到合理膳

食。

（3）请你当一次营养师，为家人搭配一份合理食谱。在下列4组食品中，你应选。

A ．米饭、土豆、鱼、瘦肉

B ．米饭、瘦肉、番茄紫菜汤

C ．馒头、稀饭、牛肉、火腿肠

D ．馒头、土豆、青菜、萝卜

知识点三人体的能量供应（呼吸系统）

一、食物中能量的释放

1、 人体所需的营养物质和能量都来源于食物。

2、人体生命活动所需的能量主要来自糖类，其次是脂肪，它还是储备的能源物质。

3、生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程，就是呼吸作用。细胞通过呼

吸作用释放的能量，一部分用于维持体温的恒定，另一部分用于推动各种生命活动。呼吸作

用为生命活动提供动力。

二、呼吸系统的组成

1、人体的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。

（1）鼻是呼吸道的起点，鼻孔与外界相通，内有鼻腔，鼻腔内表面有鼻黏膜。鼻黏膜内有

丰富的毛细血管和黏液腺，使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润，减少对肺的刺激。鼻腔有接

受气味刺激的嗅觉细胞。

（2）咽是气体和食物的通道。喉是发声器官。

（3）气管、支气管、细支气管，分泌的黏液能粘住灰尘；管壁内表面有纤毛，摆动将黏液

推向喉的方向，通过咳嗽排出痰。

★2、肺泡适于气体交换的特点。

答：①肺泡数量多，扩大了气体交换的面积 ②肺泡壁和毛细血管壁都由单层上皮细胞

构成，有利于气体交换 ③肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡内的气体与血

液中的气体进行交换。

三 呼吸过程

血液 组织细胞 （氧气） （氧气） （二氧化碳） （二氧化碳）

练习：1、随地吐痰容易传播疾病，原因是痰中含有（）

A ．病菌

B ．黏液

C ．灰尘

D ．溶菌酶

2、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（）

A ．甲图演示吸气，膈肌舒张

B ．乙图演示吸气，膈肌收缩

C ．甲图演示呼气，膈肌收缩

D ．乙图演示呼气，膈肌舒张

1、

排遗：食物消化的残渣（粪便）由肛门排出体外的过程。

肾小球：作用 肾小囊：形成原尿

肾小管：作用

A ．血液——肾小囊——肾小球——肾小管——尿液

B．血液——肾小球——肾小囊——肾小管——尿液

C．血液——肾小管——肾小囊——肾小球——尿液

导兴奋。

4、神经调节的基本方式是，反射是通过对刺激做出的规律性反应。

5、完成反射活动的结构基础是。它包括①感应器：感受刺激，产生冲动②传入神经元：传导冲动到神经中枢③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动④传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。

神经冲动在反射弧上传导过程：

6、神经中枢：位于内，由功能相同的神经元胞体汇聚形成

练习：1、人体完成一个动作的顺序，正确的是（）

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A．②①③B．②③①C．①②③D．③①②

2、下列反射中，属于非条件反射（简单反射）的是（）

A．望梅止渴B．吃肉垂涎C．谈虎色变D．画饼充饥

3、人类特有的条件反射(复杂反射)是（）

A．看到梅子分泌唾液B．嗅到梅子气味分泌唾液

C．谈到梅子分泌唾液D．吃到梅子分泌唾液

视觉和听觉

练习：1、光线从外界进入眼内，正确的途径是（）

A．角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

B．巩膜→脉络膜→视网膜C．角膜→虹膜→巩膜→玻璃体→视网膜

D．巩膜→瞳孔→角膜→视网膜

2、人的视觉感受器和听觉感受器分别位于

A．角膜、鼓膜B．晶状体、听小骨C．视网膜、耳蜗D．虹膜、鼓膜

相同点：都是幼年患病且身材矮小

不同点：“侏儒症”：智力一般正常。

“呆小症”：生殖器官不发育且智力低下。

5、孕妇在怀孕时缺碘，生出来的婴儿会患。

6、预防地方性甲状腺肿的措施：1）食盐加碘 2）常吃含碘丰富的海带等海产品

练习：1、糖尿病严重影响人体健康，这可能是由于哪种激素分泌不足引起的( ) A．甲状腺激素B．生长激素C．肾上腺素D．胰岛素

第一道防线——皮肤和黏膜的屏障作用

第二道防线——白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用

第三道防线—免疫器官免疫细胞功能：产生抗体，消除病原体（抗原）

2、抗体能与抗原结合，清除抗原或使病原体失去致病性。抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，体内产生大量的抗体。

老的、死亡的或损伤的细胞。③随时识别和清除体内产生的异常细胞。

5、抗原——引起人体产生抗体的物质。

抗体——受抗原刺激后产生的一类蛋白质，能与相应的抗原发特异性结合，主要存在于血清中。

（患过水痘、天花的人就不会再患了）

7、疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的

抗体．

8、计划免疫——在易感人群中有计划地进行预防接种。

“五苗”：卡介苗——结核病；百白破——百日咳、白喉、破伤风；

脊髓灰质炎疫苗—小儿麻痹症；麻疹疫苗—麻疹。

三、健康的生活

1、健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗酒等。

2、安全用药：处方药（R）非处方药（OTC）

练习：1、下列各种免疫中，属于特异性免疫的是（）

A 粘膜的屏障作用

B 溶菌酶的杀菌作用

C 接种麻疹疫苗预防麻疹

D 白细胞的吞噬作用

2、在非典型肺炎流行期间，人们隔离病人、用白醋熏蒸房间、出门戴口罩和接种疫苗依次属于（）

A 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

B 保护易感人群、控制传染源、切断传播途径、

C 切断传播途径、保护易感人群、控制传染源、

D 控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、