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C#图书管理实验报告

《C#.NET》课程设计报告

项目名称: C#实现图书管理系统

组员: 杨朝文(10060042)

王小龙(10060041)

于通(10060044)

组员分工:

于通:FormRegistered.cs

FormLogin.cs(和杨朝文) 王小龙: FormAddBook.cs

FormDeleteBook.cs

FormReturnBook.cs 杨朝文:FormUserBorrowInfo.cs

FormBorrowBook.cs

等协助组员一起学习

一.概述

随着科学技术的快速发展，给个个领域带来空前的方便，如，图书馆的书籍管理，利用C#.NET语言和数据库实现对图书馆的书籍管理，给学校师生阅览书籍带来很大的便利，同时也大大减少了图书管理员的工作量。

二.系统分析

1.需求分析

为了方便对图书馆书籍的管理，利用C#.NET技术和简易的Access数据库来实现此目的。

2.可行性分析

前台功能分析

阅览者可以注册账号，登陆图书管理系统，并且能查看自己的用户信息和修改信息，查询图书，借读图书，查看自己所借读的所有信息。

后台功能分析

管理员登陆图书管理系统后，可以查看所有用户信息并可进行删除，查看阅览者所借读的所以信息，实现阅览者归还书籍时操作，同时可以查询书籍，更新

书籍，更新书籍类型和出版社等功能。

3.功能模块划分

3.1系统总体模块

3.1系统总体模块图3.2.阅览者注册登陆

3.2用户注册流程图3.3前台借阅功能

3.3前台借阅流程图3.4后台归还书籍功能

3.4后台归还书籍流程图

三.数据库设计

1.E-R图

1-0.管理员表E-R图

1-1.阅览者表E-R图

1-2.出版社表E-R图

1-3.书籍表E-R图

1-4.书籍借阅信息表E-R图2.各表的信息介绍

2-1.admin表

2-7.各表之间关系图

四.系统各模块的功能详细介绍

1.登录和注册界面

1-1.登录主要代码

namespace BookMS

{

public partial class FormLogin : Form

{

public FormLogin()

{

InitializeComponent();

}

private void buttonLogin_Click(object sender, EventArgs e)

{

OdbcConnection conn = new

OdbcConnection(Properties.Settings.Default.ConnectionString);

if (yanzhengshuru()) {

if (comboBoxTypeName.Text.Trim() =="管理员")

{

try

{

String sql = string.Format("select * from admin where adminId='{0}'", textBoxUserName.Text.Trim());

OdbcCommand cmd = new OdbcCommand(sql, conn);

conn.Open();

OdbcDataReader dr = cmd.ExecuteReader();

if (dr.Read())

{

if (dr[1].ToString().Trim() == textBoxUserPsd.Text.Trim())

{

FormAdmin admin = new FormAdmin();

admin.Show();

}

1-1.登录界面

1-2.注册主要代码

private void buttonRegistered_Click(object sender, EventArgs e)

{

OdbcConnection conn = new

OdbcConnection(Properties.Settings.Default.ConnectionString);

String sql = String.Format("insert into reader values

('{0}','{1}','{2}','{3}','{4}','{5}','{6}','{7}')",id,pw,name,sex,age,dept,major,max);

OdbcCommand cmd = new OdbcCommand(sql,conn);

if (id != "" && pw != "" && name != "" && sex != "" && age != "" && dept != "" && major != "")

{

try

{

conn.Open();

int n = cmd.ExecuteNonQuery();

if (n == 0)

{

}

1-2.注册界面

2.后台主要功能介绍

2-1.查看借阅信息主要代码

private void FormSeeBorrowInfo_Load(object sender, EventArgs e)

{

try {

String sql = string.Format("select readerId from borrow");

OdbcCommand cmd = new OdbcCommand(sql,conn);

conn.Open();

OdbcDataReader dr = cmd.ExecuteReader();

String readerid = "";

while (dr.Read()) {

readerid = (string)dr[0];

comboBoxUserId.Items.Add(readerid);

}

dr.Close();

}

catch (OdbcException err)

{

MessageBox.Show(err.Message,"连接失败!");

}

finally {

conn.Close();

}

private void buttonUserS_Click(object sender, EventArgs e)

{

String rid = comboBoxUserId.Text.Trim();

dt.Clear();

String sql = string.Format("select

borrow.readerId ,readerName,borrow.bookId,bookName,borrowTime,returnTime,out from

borrow,reader,book where book.bookId=borrow.bookId and borrow.readerId=reader.readerId and reader.readerId='{0}'",rid);

adapter = new OdbcDataAdapter(sql,conn);

adapter.Fill(dt);

dataGridViewBorrowInfo.DataSource = dt;

}

private void buttonAllS_Click(object sender, EventArgs e)

{

String sql = string.Format("select

borrow.readerId ,readerName,borrow.bookId,bookName,borrowTime,returnTime,out from

borrow,reader,book where book.bookId=borrow.bookId and borrow.readerId=reader.readerId"); dt.Clear();

adapter = new OdbcDataAdapter(sql,conn);

adapter.Fill(dt);

dataGridViewBorrowInfo.DataSource = dt;

}

2-1.查看借阅信息

2-2.书籍归还主要代码

OdbcConnection conn = new OdbcConnection(Properties.Settings.Default.ConnectionString);

OdbcDataAdapter adapter;

DataTable dt = new DataTable();

String rid = "";

String bid = "";

int maxNum;

private void buttonSearch_Click(object sender, EventArgs e)

{

dt.Clear();

rid = textBoxReaderId.Text.Trim();

String sql = string.Format("select

borrow.readerId ,readerName,borrow.bookId,bookName,borrowTime,returnTime,out from

borrow,reader,book where book.bookId=borrow.bookId and borrow.readerId=reader.readerId and reader.readerId='{0}'",rid);

adapter = new OdbcDataAdapter(sql,conn);

adapter.Fill(dt);

dataGridViewInfo.DataSource = dt;

}

private void buttonOK_Click(object sender, EventArgs e)

{

bid = textBoxBookId.Text.Trim();

try

{

conn.Open();

String sql1 = string.Format("delete from borrow where readerId='{0}' and bookId='{1}'", rid, bid);

OdbcCommand cmd1 = new OdbcCommand(sql1, conn);

int deleteN = cmd1.ExecuteNonQuery();

String sql2 = string.Format("update book set ifborrow='否' where bookId='{0}'", bid);

OdbcCommand cmd2 = new OdbcCommand(sql2, conn);

int updateN = cmd2.ExecuteNonQuery();

String sql3 = string.Format("select maxnumber from reader where readerId='{0}'", rid);

OdbcCommand cmd3 = new OdbcCommand(sql3, conn);

OdbcDataReader dr = cmd3.ExecuteReader();

while (dr.Read())

{

maxNum = (int)dr[0];

}

String sql4 = string.Format("update reader set maxnumber='{0}' where readerId='{1}'", maxNum + 1, rid);

OdbcCommand cmd4 = new OdbcCommand(sql4, conn);

int updateM = cmd4.ExecuteNonQuery();

if (deleteN != 0 && updateN != 0 && updateM != 0)

finally {

conn.Close();

}

2-2.归还书籍

3.前台主要功能介绍

3-1.查看自己借阅信息

public FormUserBorrowInfo(String userId) {

InitializeComponent();

https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html,erId = userId;

}

public String UserId

{

get{

return userId;}

set

{

https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html,erId = value;

}

OdbcConnection conn = new

OdbcConnection(Properties.Settings.Default.ConnectionString);

OdbcDataAdapter adapter;

DataTable dt = new DataTable();

private void buttonOK_Click(object sender, EventArgs e)

{

if (textBoxUserId.Text.Trim() == UserId)

{

String sql = string.Format("select

borrow.readerId ,readerName,borrow.bookId,bookName,borrowTime,returnTime,out from

borrow,reader,book where book.bookId=borrow.bookId and borrow.readerId=reader.readerId and reader.readerId='{0}'",userId);

adapter = new OdbcDataAdapter(sql,conn);

adapter.Fill(dt);

dataGridViewBInfo.DataSource = dt;

}

else {

MessageBox.Show("你输入的用户ID和登陆的用户ID不一致!\n你没有权限查询他人借阅信息!","提示",MessageBoxButtons.OK,https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html,rmation);

}

3-1.借阅信息

3-2.借阅书籍主要代码

private String userId;

public FormBorrowBook()

{

InitializeComponent();

}

public FormBorrowBook(String userId){

InitializeComponent();

https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html,erId = userId;

}

OdbcConnection conn = new

OdbcConnection(Properties.Settings.Default.ConnectionString);

OdbcDataAdapter adapter;

DataTable dt = new DataTable();

int maxNum;

private void FormBorrowBook_Load(object sender, EventArgs e)

{

textBoxUserId.Text = userId;

String sql = string.Format("select

bookId,bookName,bookWritter,booktype.booktypeName,bookPrice,booktype.flow,publisher.publishe rName,ifborrow from book,booktype,publisher where book.booktypeId=booktype.booktypeId and book.publisherId=publisher.publisherId");

try

{

adapter = new OdbcDataAdapter(sql, conn);

adapter.Fill(dt);

dataGridViewAll.DataSource = dt;

}

catch (OdbcException err)

{

MessageBox.Show(err.Message, "查询失败");

}

private void buttonBorrow_Click(object sender, EventArgs e)

{

String uid = textBoxUserId.Text.Trim();

String bid = textBoxBookId.Text.Trim();

DateTime borrowTime = DateTime.Now;

TimeSpan a = new TimeSpan(30,0,0,0);

DateTime returnTime = borrowTime + a;

String ifout = "NO";

try

{

String sql3 = string.Format("select ifborrow from book where bookId='{0}'",bid);

OdbcCommand cmd3 = new OdbcCommand(sql3,conn);

conn.Open();

OdbcDataReader dr3 = cmd3.ExecuteReader();

String ifBorrow = "";

while (dr3.Read()) {

ifBorrow = (string)dr3[0];

}

dr3.Close();

String sql4 = string.Format("select maxnumber from reader where

readerId='{0}'",uid);

OdbcCommand cmd4 = new OdbcCommand(sql4,conn);

OdbcDataReader dr4 = cmd4.ExecuteReader();

while (dr4.Read()) {

maxNum = (int)dr4[0];

}

dr4.Close();

if (ifBorrow != "是" && maxNum > 0)

{

if (uid != "" && bid != "")

{

//conn.Open();

String sql1 = string.Format("insert into borrow values

('{0}','{1}','{2}','{3}','{4}')", uid, bid, borrowTime, returnTime, ifout);

OdbcCommand cmd1 = new OdbcCommand(sql1, conn);

int borrown = cmd1.ExecuteNonQuery();

String sql2 = string.Format("update book set ifborrow='是' where bookId='{0}'", bid);

OdbcCommand cmd2 = new OdbcCommand(sql2, conn);

int bookn = cmd2.ExecuteNonQuery();

String sql5 = string.Format("update reader set maxnumber='{0}' where readerId='{1}'",maxNum-1,uid);

OdbcCommand cmd5 = new OdbcCommand(sql5,conn);

int MN = cmd5.ExecuteNonQuery();

if (borrown != 0 && bookn != 0 && MN != 0)

{

MessageBox.Show("借书成功!");

}

3-2.借阅书籍

五.总结

对于学习一个学期的C#语言，总体感觉和Java差不多，但是由于项目实践经验少，研发的项目思路不清晰，不过组员能一起自己思考，研发出这简易的图书管理系统，对自己学以致用，感觉挺好的。

此系统的完整源代码链接:https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html,/detail/intimatebbs/4967787

图书管理系统需求分析与设计 -

目录一：需求分析二：系统设计 1．系统功能模块的设计 2．系统主要工作流程三：系统数据库的设计1．概念设计 2．关系数据库的逻辑设计四：总结

图书管理系统一：需求分析图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认，还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息)；普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况；图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统，还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下．图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息．若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息．就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息，此查询可模糊查询也可精确查询。所以不但满足了图书借阅者的要求，还保护了图书借阅者的个人隐私。图书馆工作人员有对图书借阅者借书和还书记录进行操作的权限，所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中，图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录，并生成

相应的报表给用户查看和确认。图书馆工作人员可以浏览、查询、统计、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息，但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息，当删除某条图书借阅的基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计。图书馆管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息；浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息，浏览、查询、统计图书馆的借阅信息，但不能添加、删除和修改借阅信息，这部分功能应该由图书馆工作人员执行。但是，删除某条图书借阅者基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除，并且还应具有生成催还图书报表．并打印输出的功能。二：系统设计 1．系统功能模块的设计该系统的主要功能有对书籍信息的管理，书籍信息的查询，对用户的管理等，对各项能进行分块、集中、关联、优化，按照结构化程序设计的要求，设计功能模块如图所示。

图书管理系统软件测试方案

版本历史审核记录得分:签名: 目录 0. 文档介绍 ............................................................................................................................ 5 0.1文档目的 ....................................................................................................................... 5 0.2 文档范围 (5) 0.3读者对象 ....................................................................................................................... 5 0.4参考文献 ....................................................................................................................... 5 1. 接口-路径测试用例 ......................................................................................................... 6 1.1被测试对象(单元的介绍 ........................................................................................ 6 1.2测试范围与目的 . ........................................................................................................... 6 1.3测试环境

C++图书管理系统实验报告

面向对象程序设计（C++语言）课程设计设计说明书图书管理系统的设计与实现起止日期：年月日至年月日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字) 计算机与通信学院年月日图书管理系统

一.需求分析图书馆是目前生活中除了网络外的另一个获取知识的重要场所。利用图书管理系统对图书记录进行统一管理，包括新增图书记录，更改图书记录，删除图书记录等功能，实现图书管理工作的系统化，规范化和自动化，为图书管理提供便利。同时是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。有助于加深对面向对象程序设计中基础理论和基本知识的理解，培养了实践能力，促进理论与实践的结合。二.设计要求： 1.图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 2.系统以菜单方式工作 3.图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入 4.图书信息浏览功能－－输出 5.查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法 6.按书名查询 7.按作者名查询 8.图书信息的删除与修改(可选项) 三.概要设计 1、类的设计 ①、Book类的设计（内部函数流程图）：

②、BDatabase类的设计： ③、主函数流程图：

4多态的实现 class People { public: virtual void card(){cout<<"card people"<

图书管理系统与习题作业讲解

图书管理系统功能性需求说明如下： ?图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号。图书馆向每一个借阅者发放图书证，其中包含每一个借阅者的编号和个人信息。提供的服务包括：提供查询图书信息、查询个人信息服务和预定图书服务等。 ?当借阅者需要借阅图书、归还书籍时需要通过图书管理员进行，即借阅者不直接与系统交互，而是通过图书管理员充当借阅者的代理和系统交互。 ?系统管理员主要负责系统的管理维护工作，包括对图书、数目、借阅者的添加、删除和修改。并且能够查询借阅者、图书和图书管理员的信息。 ?可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号对图书进行查找。回答下面问题： 1)该系统中有哪些参与者? 2)确定该系统中的类，找出类之间的关系并画出类图 3)画出语境“借阅者预定图书”的时序图 2.（1）借阅者图书管理员系统管理员（2）用户类、用户角色类、图书类、预定类、借阅类、书目类（3）时序图

网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之而来的管理远程网络教学的“远程网络教学系统”诞生了。 “远程网络教学系统”的功能需求如下： ●学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。 ●教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。 ●系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。 1）学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。如果忘记密码，可与通过“找回密码”功能恢复密码。请画出学生参与者的用例图。 2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。请画出教师参与者的用例图。 (1)用例图一

图书管理系统课程报告

课程报告课程名称：专业班级：学生姓名：学号：任课教师：学期：

课程报告任务书开发一个图书信息管理系统，图书信息包括：图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息（也可以根据自己情况进行扩充，比如是否借出、库存量等）。使之能提供以下基本功能：（1）图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入（2）图书信息浏览功能－－输出（3）查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式)： ①按书名查询②按作者名查询③按照价钱排序④按出版时间排序等等（4）图书信息的删除与修改扩展功能：可以按照自己的程度进行扩展。比如（1）简单的权限处理（2）报表打印功能（3）甚至根据自己情况，可以加上学生信息，并扩充为图书借阅系统。（4）模糊查询（5）综合查询（6）统计功能比如统计处某一类别的图书信息或筛选出小于指定数量库存的图书信息等等，总之，可以根据自己需求进行分析功能。成绩评定教师：

1 需求分析本次实验目的是开发一个图书管理系统，且该图书管理系统中应包含以下基本功能：（1）图书信息录入功能（2）图书信息浏览功能（3）查询功能例如：按书名查询、按作者名查询等等（4）排序功能例如：按照价钱排序、按出版时间排序等等（5）图书信息的删除与修改除此之外，个人还可以根据自己的爱好进行各方面的扩展。例如权限处理、图书排序等等。在我们设计自己的程序时不仅可以利用课本上的知识，还可以在互联网上查询有关该类信息，将其学习总结并利用在此次程序设计中。利用这次程序设计实验，我们可以提高自己的设计和编辑程序的能力、了解一般程序的编写过程，还可以巩固加深我们对C语言程序基本知识的了解与掌握。我在该实验中不仅利用了课本上的函数知识、文本的输入和读出，还用互联网查阅了相关知识。如“system("cls")”，用汉语解释就是清屏功能；还有“getch()”函数，输入不读出，不过在利用“getch（）”进行密码的改写时老是出错误，就舍弃了该函数。在利用“system("cls")”时感觉还是很好的，用该函数后不仅可以使程序在运行时美观大方，还可以一眼扫描到我们要找的信息。而我在我编写的程序中设计了如下的功能： ①登陆权限功能 ②查找全部图书并总图书本数功能 ③查找每本图书功能 ④添加图书功能 ⑤删除图书功能 ⑥修改图书功能

图书管理系统uml实验报告.doc

面向对象分析与设计大作业学院：计算机科学与工程学院班级：计算机软件 3 学生姓名：陈俊伟学号：2174 指导老师：苏锦钿提交日期：

华南理工大学面向对象分析与设计大作业课程实验报告实验题目 :_____ 图书管理系统 uml 图__________________________ 姓名 :___ 陈俊伟 ________学号:_ 2174_____ 班级 : ___09 软件 3 班________ 组别 : ________ 合作者 : __________________ 指导教师 : ______ 苏锦钿 __________ 实验概述【实验目的及要求】一．目的 1.掌握面向对象技术的基本原理和各种相关概念； Rational Rose 2003 、 IBM 2. 熟练掌握 UML的基本知识和9 种常见的 UML图形 , 并能够利用 Software Architecture、或trufun UML工具进行建模； 3.根据问题进行学习，拓广、深化； 4.独立完成一个应用程序的分析、设计和建模，为以后软件项目的开发打下实践基础。【实验原理】 UML建模，就是用模型元素来组建整个系统的模型，模型元素包括系统中的类、类和类之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描述模型元素，同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素，人们可以从多个视图来考察模型。UML建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模 3 个方面，第 1 个方面是从系统的内部结构和静态角度来描述系统的，在静态视图、用例视图、实施视图和配置视图中适用，采用了类图、用例图、组件图和配置图等图形。例如类图用于描述系统中各类的内部结构（类的属性和操作）及相互间的关联、聚合和依赖等关系，包图用于描述系统的分层结构等；第 2 个方面是从系统中对象的动态行为和组成对象间的相互作用、消息传递来描述系统的，在状态机视图、活动视图和交互视图中适用，采用了状态机图、活动图、顺序图和合作图等图形，例如状态机图用于一个系统或对象从产生到结束或从构造到清除所处的一系列不同的状态；第 3 个方面描述如何将模型自身组织到高层单元，在模型管理视图中适用，采用的图形是类图。建模的工作集中在前两方面，而且并非所有图形元素都适用或需要采用

图书管理系统测试报告书

软件测试报告书软件名称：图书管理系统测试人员：苗玉丹测试日期：2011年6月6号目录 1 简介 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 1.3 系统简介 (2) 1.4 术语和缩写词 (2) 1.5 参考资料 (2) 2 测试概要 (3) 2.1 测试用例设计 (3) 2.2 测试环境与配置 (3) 2.3 测试方法(和工具) (3) 3 测试结果及缺陷分析 (3) 登录界面： (4) 情况一、 (4) 情况二、 (5) 情况三、 (5) 情况四： (6) 3.1 测试执行情况与记录 (6) 3.1.1 测试组织 (6) 3.1.2 测试时间 (7) 3.1.3 测试版本 (7) 3.2 覆盖分析 (7) 3.2.1 需求覆盖 (7) 3.2.2 测试覆盖 (7) 3.3 缺陷的统计与分析 (8) 3.3.1 缺陷汇总 (8) 3.3.2 缺陷分析 (8) 3.3.3 残留缺陷与未解决问题 (9)

4 测试结论 (9) 5 建议 (9) 1简介 1.1编写目的本测试报告的具体编写目的，指出预期的读者范围。实例：本测试报告为图书管理系统的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求（或达到图书系统功能目标）。预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。提示：通常，用户对测试结论部分感兴趣，开发人员希望从缺陷结果以及分析得到产品开发质量的信息，项目管理者对测试执行中成本、资源和时间予与重视，而高层经理希望能够阅读到简单的图表并且能够与其他项目进行同向比较。 1.2项目背景 a．被测试软件系统的名称：商品在线销售系统。 b．该软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心，指出测试环境与实际运行环境之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响。 1.3系统简介如果设计说明书有此部分，照抄。注意必要的框架图和网络拓扑图能吸引眼球。 1.4术语和缩写词列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚，以便阅读时不会产生歧义。 1.5参考资料 a、软件工程导论（第五版）张海藩编著 b、现代软件工程周之英编著 c、需求分析说明书 d、概要设计说明书

图书馆管理系统实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称数据库系统实验学期2009至2010学年第2学期学生所在系部计算机系年级专业班级网络B081 学生姓名王明仁学号200807024102 任课教师郭红实验成绩计算机系制

《图书馆管理系统》课程综合性实验报告开课实验室：基础62010年6月19日实验题目一、实验目的利用一种DBMS作为设计平台，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。二、设备与环境 (1)硬件设备：PC机一台 (2)软件环境：安装Windows操作系统，安装数据库管理系统SQL Server2000等。三、实验内容完整实践应用数据库设计的工程过程:需求分析\概念设计\逻辑设计\物理设计和实施： (1)需求分析:选定一个应用（如图书管理系统），对所设计的数据库系统进行调研分析,其结果应该准确表达出选定应用的功能需求； (2)概念分析:使用E-R图作为描述工具.必要时描述出局部和全局的E-R图； (3)逻辑设计:将上述绘制的E-R图转化为相应的关系模式,并根据范式理论进行优化分析。要求的关系模式不少于 3个，并根据实际应用的需要设计必要的视图； (4)物理设计:根据设计的结构，说明系统已经有的索引，并根据需要设计必要的索引； (5)实施:以SQL SERVER为平台创建出完整的数据库.在数据库中要表现出的知识点包括 ①登录控制(标准登录和混合登录) ②数据完整性：参照完整性、实体完整性、自定义完整性(包括触发器) ③安全性设计：设置用户,并相应设计用户的权限或角色(用户设计至少3个，有不同的权限) ④使用触发器、游标或存储过程完成相关操作，至少使用1种技术。 (6)以上内容,请详细描述,并有必要抓图. 四、实验结果及分析根据我设计的图书馆数据库管理系统，我作了如下分析：图书馆提供图书借阅业务，读者借阅需先办理借书卡(用条码识别身份)，并交纳一定的押金。不同的书有着不同的借阅期限，比如期刊和某些新书最多只能借阅七天，而另一些书则可以借阅半个月或最长三个月不等。逾期不还，或丢失、损坏书籍则予以罚款。在交纳罚款前，借书卡被冻结。不同类别的读者不着不同的借阅数量限制，比如有的一次可以借阅7本，有的只能借阅5本等。对逾期不还的，系统给出报警，并打印催还通知单。读者可以事先从网上查询拟借书刊是否存在，并可查询书刊存放地点。我设计的图书管理系统，功能包括：一．图书管理系统： 1．图书查询 2．新书登记 3．图书下架二．读者信息管理： 1．办卡 2．信息 3．挂失 4．注销 5．冻结三．借阅管理系统： 1．借书（还书）

图书馆管理系统uml建模

基于UML的图书馆管理系统建模设计一、摘要面向对象的软件工程，同传统的面向过程的软件工程相比，在需求的获取、系统分析、设计和实现方面都有着很大的区别。UML是OOA和OOD的常用工具。使用UML来构建软件的面向对象的软件工程的过程，就是一个对系统进行不断精化的建模的过程。这些模型包括用例模型、分析模型、设计模型，然后，我们需要使用具体的计算机语言来建立系统的实现模型。当然，在整个软件工程中，我们还需要建立系统的测试模型，以保证软件产品的质量。使用面向对象的工具来构建系统，就应该使用面向对象的软件工程方法。然而，我们经常会发现，在实际的开发过程中，很多开发人员虽然能够理解UML的所有图形，却仍然不能得心应手的使用UML来构建整个项目，其很大的原因，是仍然在使用原有的软件工程方法，而不清楚如何使用UML来建立系统的这些模型，不清楚分析和设计的区别，以及他们之间的转化。应用软件系统，就其本质来说，是使用计算机对现实世界进行的数字化模拟。应用软件的制造过程，按照UML的方法，就是建立这一系列模型的过程。关于这个图书馆系统，基本的需求比较简单，就是允许学生可以在图书馆借阅和归还图书，另外，也可以通过网络或者图书馆的终端来查阅和预订书。当然，图书馆管理员也可以对图书进行管理。为了简化系统，我们没有把图书馆中的人员作细分。本文只是对使用UML的过程做一个探讨，着眼于使用UML进行建模的过程，说明各个层次的模型之间的区别和联系，展示系统演进的过程，而不会深入UML的细节方面。对于更加复杂的系统，其分析和设计的方法是相通的，可以举一反三。二、图书馆管理系统可行性分析随着政府机关与广大企事业单位内部网络的广泛建立，在通用信息平台上构筑高效实用的协同工作和自动化办公应用系统，满足信息高度共享和即时发布的需求，有效实现内部知识管理，已成为众多用户的共同需求。图书管理系统，为政府机关与广大企事业单位自动化办公提供了一个较好的解决方案。在开发过程中，按照软件工程的步骤，从设计到开发采用了面向对象的思想和技术，采用了SQL SERVER 2000数据库，使得本系统可以方便的和其他子系统进行数据交换。同时，注意从软件的图形应用界面上优化软件质量，使得本系统具有很强的可操作性。三、图书馆管理系统需求分析 3.1、系统目标设计系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。能够对图书进行注册登记，也就是将图书的基本信息（如：书的编号、书名、作者、价格等）预先存入数据库中，供以后检索。能够对借阅人进行注册登记，包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。提供方便的查询方法。如：以书名、作者、出版社、出版时间（确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后）等信息进行图书检索，并能反映出图书的借阅情况；以借阅人编号对借阅人信息进行检索；以出版社名称查询出版社联系方式信息。提供对书籍进行的预先预订的功能。提供旧书销毁功能，对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。

Challenge图书管理系统测试用例

{凌鹏图书管理系统系统} {测试用例} 版本历史机构公开信息

目录 0. 文档介绍 ....................................................................... - 5 -0.1文档目的. (5) 0.2文档范围 (5) 0.3读者对象 (5) 0.4参考文献 (6) 0.5术语与缩写解释 (6) 1. 接口－路径测试用例...................................................... - 6 -1.1被测试对象（单元）的介绍.......................... 错误!未定义书签。 1.2测试范围与目的 ........................................... 错误!未定义书签。 1.3测试环境与测试辅助工具的描述................... 错误!未定义书签。 1.4测试驱动程序的设计 .................................... 错误!未定义书签。 1.5接口测试用例............................................... 错误!未定义书签。 1.6路径测试的检查表........................................ 错误!未定义书签。 2. 功能测试用例 ................................................................ - 6 -2.1被测试对象的介绍.. (6) 2.2测试范围与目的 (7) 2.3测试环境与测试辅助工具的描述 (8) 2.4测试驱动程序的设计 (8)

C--大作业图书管理系统实验报告

附件1：《面向对象程序设计》大作业题学专班姓目院业级名学生成绩管理系统文法学院教育学教育学1201 杨欣指导教师鄢红国 2013 年12 月20 日学号：0121213640126

目录一二三四五六七八十设计目的 (1) 大作业的内容 (2) 大作业的要求与数据 (3) 大作业应完成的工作 (4) 总体设计（包含几大功能模块） (5) 详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图） (6) 调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果） (7) 总结 (8) 参考资料 (9)

一二大作业的目的《面向对象程序设计》是一门实践性很强的课程，通过大作业不仅可以全方位检验学生知识掌握程度和综合能力，而且还可以进一步加深、巩固所学课程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。更好地掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。大作业的内容对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数等) 进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将图书的信息进行记录，信息内容包含：（1）图书的编号（2）图书的书名（3）图书的库存量。假设，现收集到了一个图书馆的所有图书信息，要求用C语言编写一个简单的图书管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。三大作业的要求与数据 1、用C语言实现系统； 2、对图书信息(包括编号、书名、总入库数量、当前库存量、已借出本数)进行管理,包括图书信息的输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出. 3、图书信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能： (1)每一条记录包括一本图书的编号、书名、库存量 (2)图书信息录入功能：(图书信息用文件保存，可以一次完成若干条记录的输入。) (3)图书信息显示浏览功能：完成全部图书记录的显示。 (4)查询功能：完成按书名查找图书记录，并显示。 (5)图书信息的删除:按编号进行图书某图书的库存量. (6)借书登记系统：可以输入读者编号和所借书号来借书。 (7)还书管理系统：可以输入读者编号和所借书号来还书。 (8)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!

(完整word版)图书管理系统软件测试报告

软件测试报告(STR) 说明： 1.《软件测试报告》(STR)是对计算机软件配置项CSCl,软件系统或子系统，或与软件相关项目执行合格性测试的记录。 2.通过STR，需方能够评估所执行的合格性测试及其测试结果。 1引言 1.1标识详细描述对该图书管理系统进行测试的测试过程 1.2系统概述开发的图书管理系统运用与window操作系统，主要是帮助和协助学校图书馆的图书借阅功能，图书管理系统是由我们6个组员共同分工合作完成的，在为期3周的开发时间中，对所开发的图书管理系统进行了运行，维护和测试。目前运行一切正常。 1.3文档概述本次测试针对开发的图书馆管理系统进行，包括功能测试，界面测试，负载测试，文档测试。按照规格需求说明书中的功能进行测试，在测试过程中发现软件的漏洞不足并予以改正。并严格对源代码进行保密。 2引用文件主要是对文档的修订和改正，详见报告内容。 3测试结果概述 3.1对被测试软件的总体评估软件本身的功能还是达到了预期的想法，在众多的测试当中，性能和功能都在不断的进行完善，设计的合理，达到了人们的一些生活需求，在以后的测试极其维护该改进中都有非常良好空间。 3.2测试环境的影响在现在使用的众多操作系统中，我们选择了主流操作系统，即windows操作系统，但是windows又有多个版本win7、win8、win10等等，在win7和win10的测试环境中测试，所出现的问题，大同小异，很快进行了更正和修改，并且能够完美运行，但是在win8的使用中，图书管理系统偶尔会崩溃，并且出现乱码和电脑的不确定因素的故障。所以在消费者使用中，建议大家使用win7和win10的电脑， 3.3改进建议无

胡剑峰：图书馆管理系统测试用例(面向过程)

《图书馆管理系统》测试用例文档 2010年10月28日

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 1. 接口－路径测试用例 (5) 1.1被测试对象（单元）的介绍 (5) 1.2测试范围与目的 (5) 1.3测试环境与测试辅助工具的描述 (5) 1.4测试驱动程序的设计 (5) 1.5接口测试用例 (6) 1.6路径测试的检查表 (7) 2. 功能测试用例 (8) 2.1被测试对象的介绍 (8) 2.2测试范围与目的 (8) 2.3测试环境与测试辅助工具的描述 .............................................. 错误！未定义书签。 2.4测试驱动程序的设计.................................................................. 错误！未定义书签。 2.5功能测试用例 (8) 3. 健壮性测试用例 (10) 3.1被测试对象的介绍 (10) 3.2测试范围与目的 (10) 3.3测试环境与测试辅助工具的描述 .............................................. 错误！未定义书签。 3.4测试驱动程序的设计.................................................................. 错误！未定义书签。 3.5容错能力/恢复能力测试用例 (10) 4. 性能测试用例 (11) 4.1被测试对象的介绍 (11) 4.2测试范围与目的 (11) 4.3性能测试用例 (11) 5. 图形用户界面测试用例 (12) 5.1被测试对象的介绍 (12) 5.2测试范围与目的 (12) 5.3用户界面测试的检查表 (12) 6. 信息安全性测试用例 (13)

图书馆管理信息系统实验报告完整版

图书馆管理信息系统实验报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

管理信息系统实验报告系部名称：国际学院专业名称：会计班级：0911 姓名：第一章图书馆管理信息系统的系统规划图书馆管理项目开发背景及开发目的传统的图书馆管理工作主要是由于书籍管理、借阅管理、图书管理查询。该工作主要由学校图书管理人员来完成。近年来，随着招生规模的持续壮大，图书馆的容量也不断增加，有关图书的各种信息量也成倍的增加。面对庞大的信息量，传统的人工式的管理导致工作繁重，人力物力过多的浪费，图书馆的管理成本高，然而工作效率却不高，工作质量也难以得到可靠的保证，从而影响了整个图书馆的运作及管理。时代的进步，计算机越来越广泛的运用，原先主要由手工操作的图书管理，正在慢慢的由计算机代替，并且日益完善。图书管理系统就是为了解决和减轻繁琐的手工管理，使图书馆可以上升到一个完善的电子化，信息化管理。在全球信息化的今天，是同计算机进行生产和管理已经成为一种趋势。计算机可以为我们选择最优的方案来达到我们的要求。在图书馆这一环境中，使用计算机管理可以最大程度减少操作难度，减轻工作人员的劳动负担。实现“以人为本，科学管理，创建新型现代化学校图书馆”的目标图书馆管理可行性分析图书馆是图书馆管理系统是利用计算机技术使书籍管理、借阅管理、图书管理查询等有机的结合在一起方便图书管理人员进行统一高效率的管理。对于系统的结构特性设计，应遵循提高系统实用性和操作简便灵活性的设计的原则。在业务流程上遵循了手工管理时的操作流程，使学生很快掌握操作程序等。经济性可行性研究

图书馆管理系统的实现功能和实现步骤

图书馆管理系统 1.信息描述图书馆中有各种类型的图书，图书信息包括：图书编号、图书名称、作者、出版社、种类、价格、出版时间等；读者信息包括：姓名、性别、单位、出生日期等。 2.预计功能描述 1. 基础数据维护。 2. 图书的插入。（数量>1） 3. 图书的删除与修改。 4. 图书查询。 5. 图书借阅与归还。（可以查询图书当前被谁借走及剩余数量。每人能同时最多能借5 本书，超过5本不能再借阅。） 6. 读者查询。可以查询读者目前已借的图书信息及借阅时间与归还时间 7. 权限设置。 8. 帮助等。 3.功能的实现 3.1主界面设置主界面中仅有一个MainMenu控件，如图所示：在“管理员登录”中输入以下代码： procedure TMain.AdLoginClick(Sender: TObject); begin

FrmLogin.Caption:='管理员登陆'; //把登陆界面标题改为“管理员登陆” FrmLogin.ShowModal; //显示登陆界面 end; 在“用户登录”中输入以下代码： procedure TMain.CoLoginClick(Sender: TObject); begin FrmLogin.Caption:='用户登陆'; //把登陆界面标题改为“用户登录” FrmLogin.ShowModal; //显示登陆界面 end; 在“退出”中输入以下代码（为简便起见，下文中未注明的“退出”与“取消”按钮与此操作相同，不予以再次注明）： procedure TMain.ExitClick(Sender: TObject); begin close; end; 3.2登录界面的设置登录界面的主要控件：2个Lable、2个Edit、2个BitButton、ADOQuery、DataSourse。如图：在确定按钮中输入以下代码： procedure TFrmLogin.BtnOKClick(Sender: TObject); Var CmdStr: String; //CmdStr存放查询语句 UsrType: integer; //UsrType存放用户类型 begin ADOQryUser.SQL.Clear; CmdStr:='select* From 用户（管理员）Where 用户名='+QuotedStr(EdtUserName.Text)+'and 口令='+QuotedStr(EdtPass.Text);

图书管理系统实验报告

上海电力学院信息网络技术课程设计报告题目: 图书馆借阅系统姓名：白志强学号：20111946 院系：电子与信息工程学院专业年级：电子信息工程2011级

2014 年12月 5 日

●摘要在大学生活中，图书馆是我们常去的一个地方，因而图书馆的管理无疑是我们需要关注的一个问题。现在很多学校图书馆的借阅工作部分还是手工管理，工作效率很低并且不能及时了解图书的种类和学生们比较需求的图书等，不能更好的适应当前学生的借阅要求。计算机信息化管理有着存储量大，速度快等许多优点，提供给我们的处理信息及时快捷，因此利用计算机提供给我们的信息使学生们的借阅过程形成一整套动态的管理，能够极大提高图书馆理的效率，这也是学校的科学化，正规化管理。图书借阅管理系统是一种信息管理系统,本系统采用数据库系统和VB平台，以https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html, 为编程语言开发一个适合学校图书管理所需要的数据库管理软件。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 ●实验目的本课程设计的目的是综合应用https://www.wendangku.net/doc/1a18806585.html,软件以及SQL数据库设计实现图书借阅系统。 ●设计环境软件：VS2008，SQL Server2008 ●设计内容基本要求：通过编程软件使系统可以进行管理员模块和用户使用模块。管理员模块：添加图书，查询图书，查询用户，添加用户。使用者模块：借阅图书，归还图书。 ●设计流程图图书管理系统用户界面管理者界面

设计步骤建立数据库，新建表如图所示打开表如图

图书管理系统模板(附代码)

课程设计报告图书管理系统的设计与实现系名：电子通信与软件工程系专业：计算机科学与技术指导教师: 二○一三年十二月装订线中山大学南方学院

目录第1章可行性分析 (1) 1.1经济可行性 (1) 1.2技术可行性 (1) 第2章需求分析 (2) 2.1 图书管理系统开发的目的 (2) 2.2 图书管理系统开发的背景 (2) 2.3 图书管理系统开发任务概述 (2) 2.4 系统（或用户）的特点 (2) 2.5 假定和约束 (3) 2.6 软件功能说明 (3) 2.7 对功能的一般性规定 (5) 2.8 运行环境规定 (6) 2.9支撑软件 (6) 2.10 接口 (6) 第3章总体设计 (7) 3.1系统设计 (7) 3.2结构设计 (11) 3.2.1模块描述 (11) 3.2.2系统角色设计 (13) 3.3接口设计 (14) 3.3.1用户界面设计规则 (14) 3.3.2内部接口设计 (14) 3.3.3外部接口设计 (14) 3.3.4出错处理设计 (14) 3.3.5系统维护设计 (14) 第4章详细设计 (15) 4.1 数据库设计 (15) 4.1.1数据库概念结构设计 (15) 4.1.2数据库逻辑结构设计 (15) 4.2.1程序界面 (15)

4.3 服务器模块 (19) 4.3.1程序界面 (19) 4.3.2功能说明 (19) 4.4改进计划 (19) 4.5支持软件 (20) 4.6使用说明 (20) 4.7出错和恢复 (20) 4.8版权说明 (22) 4.8.1开发团队 (22) 4.8.2版权信息 (22) 4.8.3版权信息 (22) 第5章编码与测试 (23) 5.1 编码阶段 (23) 5.1.1 连接数据库代码 (23) 5.1.2 登录代码 (23) 5.1.3 注册代码 (25) 5.1.4 违规处理代码 (26) 5.2 软件测试报告 (26) 5.2.1 引言 (26) 5.2.2 测试步骤 (26) 5.2.3 测试结果 (27) 参考文献 (28) 开发心得体会 (29)

图书管理系统实验报告资料

齐鲁工业大学认知实习报告院系名称理学院学生姓名曹哲川专业班级信计13-2 指导教师王林二○一六年十二月九日

认知实习情况一览表

C语言见习报告前言随着随着信息化迅猛发展，在各应用领域，如应用软件、数字计算、嵌入式设备开发、游戏软件开发、系统软件和图形处理以及对性能要求严格的领域等等，都已广泛运用到C语言，C语言被称为广泛的语言之一，在一些对性能有严格要求的地方也需采用C语言进行编程。所以从整个IT行业的运行情况来看，C语言工程师重要地位明显。同时C语言又是一门基础语言，其职位发展方向不仅仅局限于C 语言程序员，同时还可往网络工程师、嵌入式工程师、数据库工程师等方向发展，而这几大方向已出现了严重的人才匮乏的现象。C语言开发工程师人才的紧缺促使该职位更极具发展潜力。不仅IT专业企业需要C语言开发工程师，众多非IT企业也表示对开发工程师有很大的需求，IT行业目前在国内为朝阳产业，C语言工程师便是这朝阳产业中具发展潜力的岗位之一。因此，需要安排此次见习式训练，是为我们将来能够顺利步入社会做的准备，作为学生我们更应该抓住这次机会，学习该行业方面的知识，扩充自己的知识储备，提高自己在社会中的竞争力。

1.实习目的随着计算机技术的不断应用和提高，计算机已经深入到社会生活的各个角落。而中小型租、借书机构仍采用手工管理图书的方法，不仅效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力。为了满足其管理人员对图书馆书籍，读者资料，借还书等进行高效的管理，在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下，此图书管理系统软件力求提高其管理效率。本文档的编写是为了完善图书管理系统软件的开发途径和应用方法。以求在最短的时间高效的开发图书管理系统。 2.软件需求 2.1 管理员登陆管理员以正确的用户名和密码登录后可以进行图书的维护、读者的维护等操作。 2.2 用户管理 2.2.1 添加读者将新的读者信息添加到读者信息表。录入信息：读者编号，读者姓名，读者年龄，读者单位,联系电话，已借书籍信息等。 2.2.2 读者信息修改读者信息出现错误的地方，进行修改。 2.2.3删除读者根据读者编号，将过期的读者从读者信息中删除。 2.2.4 检索读者信息根据读者编号或姓名，检索读者的基本信息。 2.3 图书管理 2.3.3新图书入库工作人员录入图书名称，图书价格，图书作者，出版社，图书状态（在架或已借）、图书数量等信息。 2.3.2图书信息修改当图书信息录入发生错误或图书信息发生变化时，更改图书的基本信息。 2.3.3删除图书将损坏、废旧的图书从图书信息中删除。 2.3.4 检索图书根据图书编号、名称或作者检索图书的基本信息。 2.4 借书管理根据读者编号和书籍编号，进行借阅登记。 2.5 还书管理根据读者编号和书籍编号进行还书操作，如果图书超期、或者图书损坏则进

图书管理系统设计教程

(1)可以实现图书的登记、借阅和赔偿的管理。 (2)可以实现对图书的各种信息的查询，包括逐个浏览，以及对图书信息的增加、删除和编辑操作。另外，可以根据输入的信息来检索某个图书的信息。 (3)可以实现对管理人员的投诉管理。 (4)可以实现对值班人员的管理。系统的功能模块图如图1所示。本实例根据上面的设计规划出的实体有图书登记实体、图书借阅实体、图书赔偿实体、查询输出实体、值班管理实体、投诉管理实体。各个实体具体的描述E-R图如下。图书登记实体E-R图如图2所示。图书借阅实体E-R图如图3所示。图1系统的功能模块图图2图书登记实体E-R图

图3图书借阅实体E-R图图书赔偿实体E-R图如图4所示。图4图书赔偿实体E-R图投诉管理实体E-R图如图5所示。图5投诉管理实体E-R图

值班管理实体E-R图如图6所示。图6值班管理实体E-R图查询输出实体E-R图如图7所示。图7查询输出实体E-R图二、结构设计根据上面的需求分析，设计好数据库系统，然后开发应用程序可以考虑的窗体的系统，每一个窗体实现不同的功能，可以设计下面的几个模块。 ●图书管理模块:用来实现图书的登记、借阅、赔偿。 ●图书资料模块:用来实现图书的查询输出。 ●值班管理模块:用来实现管理人员的值班浏览。 ●投诉管理模块:用来实现对管理人员的投诉管理。 ●系统管理模块:用来实现用户的增加、删除和修改等操作。三、数据库设计这里的数据库采用Access，用ADO作为连接数据对象。

1、建立Access数据库启动Access，建立一个空的数据库book.mdb，如图8所示。使用程序设计器建立系统需要的表格如下。图书登记表，如图9所示。图8建立数据库book.mdb图9图书登记表图书借阅表，如图10所示。图书赔偿表，如图11所示。图10图书借阅表图11图书赔偿表图书资料表，如图12所示。系统管理表，如图13所示。

05图书馆管理系统测试分析报告

八、测试分析报告 1．引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2．测试计划执行情况 (2) 2.1测试项目 (2) 2.2测试机构和人员 (4) 2.3测试结果 (4) 3．软件需求测试结论 (6) 4．评价 (6) 4.1软件能力 (6) 4.2缺陷和限制 (6) 4.3建议 (7) 4.4测试结论 (7) 1．引言 1.1编写目的为了发现“图书馆管理系统”软件存在的错误，进行以下测试【阐明编写测试分析报告的目的，指明读者对象。】此报告供本系统开发组及校领导审阅。 1.2项目背景《图书馆管理系统》软件由软件学院开发。【说明项目的来源、委托单位及主管部门。】《教师教学网络测评》系统由协和学院计算机系开发。本项目使用的基础数据来源于《高校教务管理系统》，本项目对学生、教师、课程等基础数据未提供相应的管理模块。

1.3定义【列出测试分析报告中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】 1.4参考资料《软件工程技术及应用》（东北林业大学出版社）【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括： a.项目的计划任务书、合同或批文； b.项目开发计划； c.需求规格说明书； d.概要设计说明书； e.详细设计说明书； f.用户操作手册； g.测试计划； h.测试分析报告所引用的其他资料、采用的软件工程标准或软件工作规范。】《教师教学网络测评》测试计划。 2．测试计划执行情况 2.1测试项目 1．系统登录窗口测试测试目的：保证登录窗口的正确性与安全性。测试过程：使用空密码及错误用户名密码进行登录，查看是否具有错误提示，错误提示是否符合实际情况。将操作员用户名和密码输入到管理员登录窗口中，把管理员用户名和密码输入到操作员登录窗口中，检测是否能够登录，是否有错误提示。 2．修改密码功能测试测试目的：检测密码修改是否能够成功，是否具有容错性。测试过程：输入错误的原密码、输入空密码、输入不一致的新密码，检测这三种情况是否有出错提示以及提示是否准确。