二年级下册期末复习
期末复习一
一、把两句话合成一句话。
1、小龙喜欢踢足球。小祥喜欢踢足球。
_______________________________________________________________
2、我坐在窗前。我看小鸟在树枝上跳来跳去。
_________________________________________________________________
二、照样子写句子。
1、医生检查了他的伤口进行了包扎。
医生（仔细地）检查了他的伤口，（迅速地）进行了包扎。
2、我做完数学题，又检查了一遍。
我( )做完数学题，又（）检查了一遍。
3、高尔基打开信封，取出儿子的信。
高尔基（）打开信封，（）取出儿子的信。
三、把句子补充完整。
小花回到家，她_________________，________________，________________。他进了教室。他_________________，________________，_________________。西双版纳是_____________________，又是_____________________。
例：他在学校里，把玻璃擦得亮堂堂的，真是个好孩子。
他在家里，_____________________________，真是个好孩子。
他在_______________，________________________________，真是个好孩子。
四、给下面的句子换一种说法。
（1）石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
________________________________________________
（2）一眨眼，蓝色的雾霭被大风吹得无影无踪。
_________________________________________________
（3）偷铃人把门上的铃铛轻轻地拿了下来。
____________________________________________________
（4）微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
__________________________________________________________
例：红红扶起了陈小帆。陈小帆是红红扶起的。
（1）亮亮打扫了教室。____________________________________________（2）水壶提手是小明发明的。 ______ （3）黑板上的字是老师擦掉的。 _____
五、根据学过的课文内容，把下列句子补充完整。
（1）这样的成绩_______________________________，我才不要呢！
（2）有了点金盒，你将变成___________________________________。
（3）有了宝镜，你将变成____________________________________。
（4）突然，远处海面上_______________________________________________。（5）那个铃铛只要用手一碰，就会______________________________________。（6）小毛虫懂得：_________________________________________________。（7）小毛虫惊奇地发现自己身上生出了_______________________，上面布满__________________________________。
六、写出带有下列部首的字并组词。
建字底（）（）虫字旁（）（）包字头（）（）（）（）（）（）（）（）欠字旁（）（）酉字旁（）（）提土旁（）（）（）（）（）（）（）（）
七、根据意思，写出相关词语。
1）对工作尽心尽力，一点也不松懈、懒惰。（）
2）形容精神非常疲惫，没有一点力气。（）
3)形容做事动足了脑筋，使出了全部力量。（）
4)形容花香浓烈。（）
5)形容感情自然而然地产生。（）
6)形容呼吸次数多，不断喘气的样子。（）
7）看或听起来不很清楚，感觉不很明显。（）
8）形容颜色灿烂、鲜艳。（）
9）充满活力，精神旺盛的样子。（）
10）欢乐地唱歌，柔美地舞蹈。（）
11）形容行人车马来来往往，接连不断。（）
12）形容笑容满面,人很高兴的样子。掬：双手捧取。（）
13)比喻语言、行动前后自相抵触。（）
14)形容自己欺骗自己。（）
15)形容像哑巴一样说不出话来。（）
16）一句话也不说。（）
17）一起一落，连续不断。（）
18）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（）
19）悠闲的样子。（）
16)形容到处都可以当作自己的家。（）
17）高高地直立在极高的天空。（）
八、读一读，找规律，再照样子填一填
例：（目）瞪（口）呆
摇（）晃（）（）舞（）蹈抬（）挺（）
龇（）咧（）（）是（）非举（）投（）
九、请写出表示花的颜色很多的四字词语。
_
写出带有“春”字的四字词语。 __ __ ___ 请各写出三个带有“笑”字的词语。
例：笑容可掬 __ ___ __
例：微笑 __ ___ __
例：笑眯眯 __ ___ __
高尔基是他
瓦特
我那个儿子又又谁都比不上他。
十、写留言条。
（1）爸爸原计划等小明放学回家后，带小明一起去小区游泳馆游泳，但临时接
到单位电话，同事要他回单位处理紧急事务。今天只能取消计划了，爸爸要写一
张留言条告诉小明，并决定明天放学后再带他去游泳。请你代爸爸给小明写一张
留言条。
2003年10月11日小梅的妈妈去医院看望她奶奶，晚上才能回家。让她回来后做完
做业，帮爸爸择菜、做饭。
5月4日，你的同学明明生病了，不能去上学。请你代明明写一张请假条，向张
老师请假一天。
期末复习二
一、看拼音写词语。
fǎng fú huái niàn ch?ng jìng xiün nan büo hán
_______ _______ _______ _______ _______ j?n gǔ zuǐ chún jùn qiào xiào yín yín tián j?n j?n
_______ _________ ________ ____________ ___________
二、把词语补充完整。
（）（）袅袅（）高（）重（）（）人事
小心（）（）（）人（）爱（）季（）绿
( )( )闻名 ( )( )洋洋婀娜( )( )
色彩（）不畏（）生机（）自鸣（）
千姿（）得意（）一望（）冰天（）
三、圈出带点字的正确读音。
包扎．（zhüzü）喘气（cuǎn chuǎn）黄莺（y?ng y?n）增添（zyn zyng）
芬芳（fyn fyng）隐约( yǐn yǐng ) 拎水（l?ng l?n）硕大(shu?su?)
敬爱(jìng jìn) 缤纷（b?ng b?n）使劲（jìng jìn）湖泊（pōbō）折断（sh? zh?）砸碎(zhá zá) 情不自禁（j?n jìn）掠（lual?a）过大模大样（m?mú）结冰（jiyji?）黑白相间（jiàn ,jiün）
锐．利（ruì riù）警．报（jǐn jǐng）花纹．（w?n w?ng）
筋．疲力竭（j?n j?ng）膝．盖（x? q?）面包屑（xiaxua）
三、比一比，组词。
脆（）碌（）政（）暖( )
诡（）剥（）证（）缓( ）
羞（）幻（）拔（）攻（）
差（）幼（）拨（）功（）
裁（）娇（）啄（）痕（）
栽（）骄（）逐（）垠（）
滴（）旋（）饶（）漆（）
摘（）旅（）绕（）膝（）
四、填上合适的词。
粽子重阳糕青团汤圆百家饭月饼
这个学期，我们了解了很多中华传统节日的习俗，知道了立夏节要吃（），端午节要吃（），中秋节要吃（），清明节要吃（），元宵节要吃（），重阳节要吃（）。
五、根据课文内容填空。
1、粽子既是（）的美食，又是（）的佳品。
2、外婆给小女孩染指甲啦！她先( )着女孩的小指头，用小刀在指甲盖上（）下一层薄屑儿，（）上一点儿花泥，再（）片苎麻叶（）上，最后抽根青线，紧紧地缠上，并用手捻去线头。
3、（
），一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的（
），它们伸展着（
）的枝条，一片片（
）的叶子在雨雾中欢笑。
六、在括号内填上合适的词语：
一（）甜面包满意的（）背（）
一（）桌子快速地（）收（）
一（）窗户满意地（）绣（）
仔细的（）繁华的（）和蔼的（）
轻轻地（）热情地（）温柔地（）
亮得（）黑得（）笑得（）
七、读词，找解释，连线
婀娜多姿昏迷，失去了知觉。
德高望重形容女子或花木轻盈柔美的姿态。
不省人事品德高尚，声望很高。
安然无恙形容各种姿态，各种模样
千姿百态形容平安，没受到什么损害。
姹紫嫣红形容各种好看的花。
_______________________________________________________-
郑重其事形容心神不定的样子
忐忑不安非常严肃认真地对待这件事
心灰意冷感到羞耻、惭愧
羞愧难当灰心丧气，意志消沉
密密麻麻不急不躁，很稳重的样子。
不紧不慢形容很多很密。
八、给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。
1、同学们( )地讨论着( )的问题。
2、( )的翠鸟注视着( )的水面。
3、我( )地看，( )地画。
4、少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。
九、在括号里填上表示声音的词。
例：远处传来一阵“沙沙”的扫地声。
1、冬天到了，西北风“（）”地刮着。
2、青蛙蹲在荷叶上，“ （）”地叫着，好像在开演唱会。清澈的河水“ （）”地流向远方，小鸟站在河边柳树的枝头上
“ （）”叫个不停。
十、写话训练根据对话内容写留言条。（注意留言条格式）
明明问：“叔叔，冬冬在家吗？”
叔叔说：“不在家，有事吗？”
明明说：“老师让他明天早点到校值日。”
叔叔说：“请你给他写个留言条吧！
红红想去邻居张爷爷家和张爷爷的孙女佳佳一起写作业，可是妈妈和爸爸下班后还没到家。请你替红红给他们写一张留言条吧！
期末复习三
一、连词成句，加上标点。
1、替《告别交响曲》海顿乐师们公爵用向请假
2、果然曹冲的方法人们照大象的去做称出了重量
3、狮子智慧老山羊战胜了用聪明的凶猛的
二.用直线把左右两边连起来，成为一句句子。
金鱼拖着像盛开的石榴花。
刷过的墙壁像小南瓜那样大。
小玲的脸红得白绸般的大尾巴。
仙人球长得像雪一样白。
三、照样子写句子。
1例：爷爷看报纸。晚上，爷爷津津有味地看报纸。
我做功课。________________________________________________
2例：蝴蝶飞舞。花园里，彩色的蝴蝶快乐地飞舞着。
弟弟放风筝。____________________________________________________ 3例：教室里安静极了，连一根绣花针掉在地上都听得见。
我紧张极了，__________________________________________________
我的书包重极了，__________________________________________________ 一桶水可重啦！__________________________________________________。
4、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像_____________________________
5、太阳会发光，会发热，是个__________________________________________。
6、运动员像__________________________一般向终点跑去。
7、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上________________________________
8、教室里非常安静，_________________________________________________
9、操场上真干净，____________________________________________________
四、根据课文内容填空:
1、一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫__________，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处____________。只有它，可怜的小毛虫，被________在一旁，既不会跑，也不会飞。
2、为了能给更多的人看病，格里辛格养成了_______________，____________的习惯。
3、每年春季，一群群蝴蝶________花丛，_______树林，______小溪，________山谷里来_______。人们就把这些山谷叫做____________。
4、蒲公英为孩子准备__________传播种子要靠___________，苍耳为孩子准备________5传播种子要靠________，豌豆为孩子准备__________传播种子要靠_____________。
5、双版纳既是______________王国，又是____________王国。在那里给我留下深刻印象的是______________________________________。如果我到了西双版纳，我最希望
____________________________________________________________________。
6、夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像__________。岸边几颗垂柳，垂柳外边是
_____________的稻田。几只_____________的小渔船浮在湖面上。近处的一只小船上，渔人坐在船尾，________地吸着烟，_________的鸬鹚站在船舷上，好像_______的士兵在等待命令。
7、____________的得意草与盛开的月季相比，觉得自己太___________了；得意草与怒放的荷花相比，比不过荷花的________________，同样，得意草比不过______________、
_____________的菊花，比不过_______________的红梅。所以它___________地低下头.
8、交响乐___________的引子响起，把大家带入一个_____________的仙境，小提琴
__________的乐声却表露出________的___________。每位乐师奏完一段______，就________乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。这种__________的艺术________取得了________的效果。
9、同学们________、_______的掌声是对小君的________，演讲结束后那_____________的掌声是对小君的_________。
10、_____________的小姑娘告诉____________的萧伯纳：一个人______取得多大的成就，都不能_________，要永远___________，这是小姑娘给萧伯纳的____________。
11、村东过来一群孩子，从箩里______了几把米，村西的孩子过来了，从石凳上________走几根笋，村南的，村北的孩子却向主人_______点香油，还丛柴堆里______了几根柴。12、粽子特有的_________、____________、___________、不仅____________，而且能引起人们对伟大诗人屈原的____________。粽子既是_______________的美食，又是
______________的佳品。
13、外婆_______了一些五彩的凤仙花瓣，________在粗黑的蒜臼里，______几粒盐，________成了花泥，又_______来几片绿绿的小苎麻叶。啊，小指甲变了，变得_________，___________，___________，真像一颗颗玲珑的宝石啊！
14、外婆给小女孩染指甲啦！她先_______着女孩的小指头，用小刀在指甲盖上________下一层薄屑儿，______上一点儿花泥，再_______-片苎麻叶_______上，最后抽根青线，紧紧地缠上，并用手捻去线头。
15、__________，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的__________，它们伸展着________的枝条，一片片____________的叶子在雨雾中欢笑。
16、小螃蟹第一次哭得很___________，第二次他哭得很________。
________把小螃蟹写的诗全_________跑了。
________把小螃蟹写的诗全_________掉了。
________把小螃蟹写的诗全__________走了
17、___________是（奥地利）著名_______________。
18、老山羊盘算着：若是逃跑，狮子_______________________；若是我能___________，_____________，也许可以_____________________。
19、人们叫它得意草，是因为它经常____________。人们叫它含羞草，是因为人们一碰它，它就________________________________。
20、尽管如此，它并___________，也不________任何人。它懂得：____________________。一条小小的毛虫，应该学会吐___________的银丝，为自己________一间_______的茧房。21请你按顺序写出十二生肖。鼠--______________________________________________五、选择正确的读音：
弦（xuán xián）增添( zyn zyng ) 吮吸( s?n sh?n )
锐利（rùi ruì）掠过( l?a lua ) 笨拙（zhu? zhuō）
湖泊（pō bō）山峦（luán ruán）叙述（xù xǜ ）
铃铛（danɡ dǎnɡ）头晕（yūn hūn）永恒（h?n h?ng）
啄食（zu? zhu?）列队（lia lai）困境（jìn jìng）
淡薄（báo b?）忍心（rtn rtng）劫难（ji? qua）
重量（liáng liàng）称心（chan chyng）纤绳（qiün xiün）
语文第四册期末复习六
一、把两句话合成一句话。
1、我坐在书桌前。我认认真真地做老师布置的回家作业。
2、我喜欢打篮球。爸爸喜欢打篮球。
二、用上几个表示动作的词语写几句话。
1、小红开始整理书包了。
三、把句子补充完整。
1、小明又，又。
2、又，又。
3、瓦特是，他。
4、是，她。
5、蓝鲸是海上巨无霸，。
6、春天是个美丽的季节，。
四、把下面的句子改成把字句。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了我的衣服。
3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
五、把下面的句子改成被字句。
1、船里装载的新米把船身压得很低。
2、小明克服了一个又一个的困难。
3、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
六、造句
1、无论……都……
2、既……又……
(一)含羞草
含羞草种在一只精致（zìzhì）的花盆里，主人将它放在客厅里。因为它经常自我陶醉（zuì ziù），得意洋洋，所以人们都叫它得意草。
它为什么要如此得意呢？因为它觉得自己的叶子颜色翠绿（lù lǜ），是世界上最美的。
因为它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊（jǜn jùn）的。
因为它觉得自己的花朵颜色淡雅，是世界上最好看的。
因为它觉得……
主人觉得得意草太自鸣得意了。有一年春天，主人将它放到门前的庭园里去。庭园里有一株盛开的月季，得意草与月季花一比，觉得自己的花和叶子太寒碜（shen chen）了。
夏天来了，主人将得意草放到池塘那边去，池塘里的荷花正在怒放。得意草和荷花一比，无论叶子或花朵，都没有荷花那样美丽雅致。
秋天来了，主人将得意草放到菊花丛中去。得意草的花朵和千姿百态、色彩斑斓的菊花一比，它觉得自己太不像样了。
冬天来了，大雪纷纷扬扬，主人将得意草放到红梅树旁边去，得意草和不畏严寒的红梅相比，它羞愧得再也抬不起头来了。
第二年，主人将得意草重新放到客厅里去的时候，它再也不得意洋洋了。
主人碰了一下得意草说：“得意草，你现在还自鸣得意吗？”
得意草羞愧地将叶子收拢，低下了身子，摇了摇头说：“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧（chán cán）了。”
从此，人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。不知从哪一天起，人们不再叫它得意草，而叫它含羞草了。
1、选择正确的读音：
2、从文中摘录描写花草的词语。_________、_____________、_______________。
3、从文中找出下列词语的反义词
高雅（）舒展（）失望（）垂头丧气（）
4、写出下列词语的近义词
羞愧（）怒放（）喜欢（）收拢（）
精致（）得意洋洋（）
5、按要求填空。
①“陶”共有（）画，第五笔是（）。
②“得”部首是（），除部首外（）画。“得”的解释有：（1）得到；（2）适应；（3）满意，称心如意；（4）完成；（5）可以、许可。下面词语中的“得”应取哪种解释，在括号里填上序号。
洋洋自得（）得寸进尺（）
③仿照例子写词语。例：得意洋洋_____________、_____________、_________________。
6、按课文内容填空：
（1）主人将得意草放到_______,___________,___________和_________，与
___________,__________,___________,____________相比，是因为主人______________。（2）、含羞草为什么经常洋洋自得？（联系短文中的语句）
因为它觉得自己的叶子_____________________，是世界上最美的。
因为它觉得自己的神态_____________________，是世界上最俊的。
因为它觉得自己的花朵_____________________，是世界上最好看的。
（3）荷花的特点是__________________，菊花的特点是_______________、____________红梅的特点是_________________。
7．含羞草为什么原来叫得意草？用“-----”划出来。
8、读下面的句子，回答从中感受到什么？从此，人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。_______________________________________________________________
9、想象说话：含羞草羞愧得再也抬不起头来了，它当时会想些什么？请你写一写。
_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
10、在众多的花草中，你最喜欢什么花？写写你喜欢的理由。
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________（二）喇叭花
我找来几根长竹竿，给喇叭花搭了个架子。每天早晨，我都要跑出去看看花蔓又长了多少。花蔓顺着架子迅速向上攀，一直攀到屋檐上。叶子越长越密，成了一垛绿色的墙。
一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。
喇叭花开得一天比一天多。稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。屋檐上也开了花，有一条花蔓还悄悄地把几朵花送到邻居家的院子里。
1、选择正确的读音
石棱（l?ng líng）一匹（p?pǐ）惭愧(chán cán ) 花蔓（màn wàn）
邻居（lín líng）喜鹊（q?aqua）稠密（ch?u c?u）介绍（jiajai）2、从文中找下面词语的近义词。
兴奋（）浓密（）偷偷（）
3、在（）内填上合适的词语：
（）的喇叭花（）的喇叭花( )的喇叭花
4、摘录文中的比喻句，并完成填空。
_______________________________________________________________________
句子把_____________比作______________________。
5、下面这些词语是什么意思？请你为它们找朋友，用线连起来。
得意洋洋辽远广阔，看不到边际
洁白无暇五颜六色的意思.
一望无垠十分得意的样子
生机勃勃纯洁，没有斑点
不畏严寒就是不怕寒冷
色彩斑斓形容有旺盛的生命力
6、在括号里填上合适的词。一（）马
（）的湖面（）的渔人（）的花朵一（）墙
（）地发现（）地攀登（）地介绍一（）花蔓
7、选字词填空。裁载栽
（1）这辆车上装（）着各种新鲜水果。（2）我的衣服都是妈妈亲自帮我（）
剪的。（3）我把这棵小树（）在山坡上。
催缀攀
（１）绿叶中（）满了花骨朵。（２）是一夜春风把它们（）出土的。（3）花蔓顺着架子迅速往上（）。
8、喇叭花开花时可漂亮呢，就像_____________________________________________
架子上爬满了绿叶，叶子越长越密，就像___________________________________
稠密的绿叶衬着各种颜色的喇叭花，远远望去，就像_________________________
（三）鸬鹚
夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得（）。岸边几棵垂柳，垂柳外边是（）。几只（）的小渔船浮在湖面上。近处的一只小船上，渔人（）在船尾，（）吸着烟。（）鸬鹚站在船舷上，好像（）在等待命令。
一、划去不正确的读音：
萤火虫（yín yíng）垂柳（chuícuí）又窄又长（zhǎi zǎi）列队（lialai ）
裁缝（f?ng f?n）波痕（h?n h?ng）炊烟（chu?cu?）拣小鱼（jitjiǎn）二、句子排序练习。
（）渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。
（）鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。
（）岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。
（）他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。
三、填写合适的词
一（）镜子一（）小船一（）小湖一（）渔夫
（）的湖面（）的渔船（）的波纹
（）的稻田（）的鸬鹚（）的嘴巴
袅共有（）笔，第二笔是（）。
拣部首是（），音序是（），第六笔是（）.。
四、找出描写湖面的比喻句，用“――”划出。句子把湖面比作（）。
找出描写鸬鹚的比喻句用“~~~~~”划出。句子把鸬鹚比作（）。
五、用“悠然”造句
___________________________________________________________________________（四）喜鹊
喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。
喜鹊全身的羽毛有（）两种颜色。头、颈、背部和尾部是（）的，闪着（）的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛（）。喜鹊体态（）。特别是它那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它显得更加（）。无论（），还是（），那长尾巴总是（）的，整个身体也随着（）的，使人感到它是那么（），那么（）。
早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用不同的叫声和同伴交谈,传递着春天的信息。在城市,在农村,人们都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与快乐。冰天雪地的寒冬，喜鹊站在高枝上,田野里"喳、喳、喳"地鸣叫,使人感到生机勃勃。
喜鹊的食物很丰富,虫子,植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,
有时还能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢？
一．选择正确的读音：
光泽（zh?z?）轻盈（yíng yín）预兆（zào zhào）
洁白无瑕（xiá xi?）啄食（zhu?zu?）俊俏（qào qiào）
二、正确填表格：
带点的字查什么部首除部首外几笔在合适的解释项上打“√”
夺目①强取②胜过，压倒③使失去
悠闲轻盈①久，远②悠荡③闲适①身材苗条,动作轻快②轻松
三、根据文章填上合适的词
（）吉祥（）信息（）田鼠（）害虫体态（）鸣声（）阳光（）食物（）（）地歌唱（）的羽毛（）的背部（）的双肩
四、读句子，选择正确的答案，在括号里打“∨”。
“喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢？”这句话的意思是：
1、因为喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，所以人们不喜欢它。
（）
2、因为喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，所以人们都很喜欢它。
（）
3、人们都很喜欢喜鹊，因为它体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫。（）
五、把"喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢？"
这句话改成陈述句：_________________________________________________________六、用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。七．根据课文内容填空。
1、课文分别写了喜鹊的喜鹊羽毛的颜色和体态是第（）小节、第（）小节写了喜鹊的鸣声、描写喜鹊的食物是第（）小节。
2、因为_______________________，所以称它为喜鹊。
因为喜鹊________ ，________，又能_______________，所以人们认为喜鹊能预兆吉祥，所以人们很喜欢它。
八、写话。
无论……，还是……
_________________________________________________________________________
无论……，都……
_________________________________________________________________________
6,读了这篇文章,你喜欢喜鹊吗为什么喜欢请写一写.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
语文第四册期末复习七
（五）我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
一、圈出正确读音。
染（rǎng rǎn ）津（j?ng j?n ）触（cùchù）腐（fūfǔ）
甘露（gün güng）酸（shuün suün）软（ruǎn luǎn）唇（cún chún ）
二、组词：
唇（）触（）津（）汁（）
晨（）解（）律（）汗（）
三、从文中找出近义词：
家乡（）舒展（）细长（）贪心（）
四、从文中找出反义词：
宽阔（）坚硬（）粗糙（）
五、根据意思写出相应的词。
1．不知满足（）2．聚拢嘴唇吸（）
3．甜丝丝（）4．又细又光滑（）
六、照样子写词语
细雨如丝_______如_______________如_______________如________
七、照样子写句子
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。___________________________________________
八、按课文内容填空：
1、短文共有（）个自然段。
2、找出杨梅颜色变化的词_______----_____________-----______________
3、描写杨梅树和杨梅树叶子时作者用的是_______的修辞方法，通过这段的描写我们看出杨梅树主要生长期是在____季，杨梅树叶子有____________和_______这样两个特点。
4、第____自然段写了杨梅的枝叶，第________自然段写了杨梅的外形，第５自然段写了杨梅的_______，第6自然段写了杨梅的____________。用“——”划出杨梅的外形
5、全文通过写故乡的杨梅表达了______________________的思想感情。
6、读一读，想一想第2自然段中作者把_______比作___________；同时把杨梅当作人来写，从________、_____________ 等词语可以看出来。
7、第4-6自然段分别写了杨梅果的特点的特点。果的形状特点是______________，果的颜色特点是_______________，果的味道特点是________________________________。
8、细雨______，一棵棵杨梅树________地________着春天的________。它们_______着
______________的枝条，一片片__________的叶子在雨雾中________着。
9、杨梅（）是淡红的，（）变成深红，（）变成黑的了。
10、在本文中，作者从杨梅果实的形状、颜色、滋味三个方面写出了杨梅果惹人喜爱。写杨梅果的形状时，作者抓住了（）和（）两个特点；写杨梅果的颜色时，作者抓住了（）这个特点；写杨梅果的滋味时作者抓住了（）和（）两个特点。
九、查字典，按要求填空。
“吮”字，用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
“婪”字，用部首查字法先查部首（），再查（）画。
“贪婪”在字典中解释①求多，不知足②爱财在本课中应选（）种解释。
3．选择加粗字正确的意思，用序号标出。
染：①把东西放入颜料中使之着色②感染疾病或坏习惯
感冒是会传染的。（）妈妈把一件白衣服染成了绿色。（）
九、排列句子。（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
( 六)立夏节到了
梅子熟了，枇杷黄了，还有那红得像宝石般的樱桃已摆在竹篮里上市了，不知不觉立夏节到了。
哎哟，怎么家家门口的箩里都摆着雪白的米，石凳上摆着鲜嫩的春笋、韭菜，还有用茶叶煮得喷香的立夏蛋？
村东过来一群孩子，从箩里（）了几把米；村西的孩子过来了，从石头上（）走了几根笋；村南的，村北的孩子却向主人（）点香油，还从柴堆中（）了几根柴……河滩边，青蚕豆地里，小姑娘们摘着肥大的豆荚；大树下的场地上，小男孩用石头、瓦片垒起锅灶。不一会儿，炊烟袅袅，野菜、野笋和饭菜的香味飘散开来。孩子们围着锅子吃，村子里的大人围着孩子看，年年如此。老一辈传下来的习俗：立夏节，孩子们要吃“百家饭”，预兆着他们会长得健康、聪明，是种庄稼的好手，会给村里人造福。
大树下又支起一杆大秤来，两个大汉抬着，由村上d?güowàng zh?ng的长辈看秤花，立夏节的称人活动便开始了。男、女孩子用手攥着秤绳，荡在空中，旁边的孩子唱着：“称猫哇，称狗哇，吃百家饭哪，长筋骨哇，长成个小官人哪（长成个小娘子啊）……”最后的一句，都掩着口，吃吃地笑着，再也唱不下去了。另一批小孩又上去称……
布谷鸟在田野里鸣唱，杜鹃花开得正红，正是江南最美丽的季节呀！
1、划去不正确的读音。
锅灶（zào zhào）习俗（shúsú）筋骨（j?n j?ng）
春笋（sǔn shǔn）喷香（pyn pan）青蚕豆（cán chán）
煮饭（zǔzhǔ）火柴( cái chái ) 豆荚(jiüjiá)
2、比一比组词。
萝（）蓝（）辈（）灶（）
箩（）篮（）靠（）吐（）
3、摘抄描写立夏自然景物的句子。
二年级下册期末复习资料
二年级下册期末复习资料The document was prepared on January 2, 2021
二年级下册复习资料卷 姓名：________ 一、一字组多词 1、冻:冰冻 解冻 冷冻 冻伤 野:野菜 野花 田野 野火 烧:发烧 烧香 烧火 烧伤 菜:菜花 菜心 野菜 青菜 棉:棉花 木棉 棉布 棉衣 芽:发芽 笋芽 新芽 豆芽 骨:骨头 骨气 龙骨 骨灰 泉:温泉 清泉 泉水 泉眼 然:自然 天然 忽然 然后 结:结果 结束 打结 结网 2、雷:雷雨 打雷 雷声 地雷 铃:门铃 铃声 铃铛 哑铃 密:茂密 保密 亲密 稠密 季:四季 季节 春季 夏季 鲜:鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 度:温度 度过 度假 风度 单:单车 单人 单数 单位 题:题目 问题 难题 题词 喝:喝水 喝茶 喝酒 喝彩 英:英语 英国 英雄 英明 3、票:门票 彩票 车票 买票 艺:文艺 才艺 艺术 手艺 转:转学 转弯 转动 转椅 窗:窗户 窗口 车窗 门窗 烟:烟花 烟火 香烟 烟灰 流:流水 流动 河流 流泪 彩:彩虹 彩色 彩票 云彩 宝:宝贝 宝石 宝刀 国宝 兄:兄弟 兄妹 师兄 兄长 商:商场 商品 商人 商店 4、报:报纸 报告 买报 情报 滑:光滑 滑冰 滑雪 滑动 楼:楼梯 高楼 楼房 上楼 脑:脑筋 电脑 头脑 大脑 谈:谈话 谈天 谈心 交谈 守:守卫 保守 看守 守护 费:学费 浪费 费用 自费 望:希望 巴望 渴望 守望 算:计算 口算 算术 算数 肥:肥胖 化肥 肥料 肥大 5、冰:冰雪 冰冷 滑冰 冰冻 玉:宝玉 玉石 玉米 玉兰 组:小组 组长 分组 组成 珠:珍珠 珠宝 水珠 眼珠 离:离开 离别 分离 远离 油:石油 汽油 加油 油菜 肉:食肉 皮肉 肉体 肉松 寒:寒冷 严寒 寒流 寒毛 二、拼一拼，读一读。 解ji ě冻d òng 世sh ì界ji è 笋s ǔn 芽y á 呼h ū唤hu àn 杜d ù鹃ju ān 泥n í泞n ìng 雷l éi 锋f ēng 弱ru ò小xi ǎo 芬f ēn 芳f āng 应y ìng 该g āi 环hu án 绕r ào 茂m ào 盛sh èng 茂m ào 密m ì 敬j ìng 爱ài 凤 f èn g 凰hu áng 欺q ī负f ù
二年级期末复习卷
一、二年级期末复习卷 （一）“把字句”变换“被字句” 二年级期末复习卷 2二年级期末复习卷 3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈 4、积雪把大树的枯枝压折了。 （二）、“被字句”换“把字句”1、水洼里的水被太阳蒸干。 2、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 3、教室被同学们打扫得干干净净。 4、那只凶猛的大老虎被武松打死了。 （三）、照样子改写句子 例：你怎么能把垃圾扔进灌木丛呢？
你不能把垃圾扔进灌木丛。
1?你们每个人只摸到了大象的一部分；怎么能断定大象的整体是什么样子呢？ 2.这画上的牛却摇着尾巴；难道这不是画错了吗？ 3.美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？ （四）把下面词语排列成通顺的话。 1.丰收像一座座的堆得粮食小山 2.是还是河水深浅那么呢到底 3?闪闪发亮照耀下在头发乌黑的阳光的 4.新书包早上上学背着高高兴兴地弟弟去 5.一大片来到穿过草地上她们树林
二、课外阅读 从空中俯（f 口）瞰（k 巾）；狭（xi a ）长的台湾岛；就像一叶 小舟；漂浮（f U ）在碧波万顷（q ing ）的海面上。它的周围还星星 点点地分布着澎（p eng ）湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿（y U ）等许多小 岛。 大约在100万年以前；台湾岛和祖国大陆是连在一起的；后来 于台湾海峡这一部分地壳（qi co ）下沉；被海水淹（y 6）没（me ）； 才使台湾岛同祖国大陆分离。 台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。早日实现祖国 的统一；是海峡两岸人民的共同心愿。 1. __________________________________ 第1自然段有（）句话。画“ _______________________________________ ”的句子将 比作 2. 台湾岛周围分布着 岛。 愿: （二）小鸟和牵牛花 院子里的大树上住着一只小鸟。有一天；小鸟生病了；她觉 得很没意思。小鸟想：要是能和凤（f eng ）仙花姐姐玩一会儿多好 啊！ 等许多小 3. 台湾岛本来是和祖国大陆 ;但是现在却同祖国大陆 分离。海峡两岸人民有 个共同的心
新人教版二年级语文上册知识点大全(部编)
①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 （2）多音字： 为（wéi四海为家为人）（wèi 因为为了） 得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不） （3）反义词：仔细——粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意）
人教版二年级下册数学总复习资料
二年级下册数学总复习资料 一、目的 整理、归纳本册教科书所学知识，加深对所学知识的理解，掌握有关知识间的联系。经历整理与复习所学知识的过程，初步学会一些整理数学知识的方法，培养自觉整理与复习的意识和习惯。 1、巩固巩固所学知识与技能 2、弥补弥补所学知识与技能的不足（教学的不足，学习的不足） 3、提高对本期所学的提高，对学生数学综合素质的提高 二、复习策略 1、认真研究教育局试题思路，把握教材、课标。 2、精讲多练。 3、注重学习过程，更重视复习效果。 4、不仅提高学生的综合能力，要把做题与考试能力作为期末复习的重点能力训练。 三、各单元及各节目录一览表 单元小节 数与代数 一、万以内数的认识数数；写数、读数；大小比较；较大数的估计；整理与复习。 三、三位数加、减法整十、整百数的加减；加减法的估算；三位数加法；三位数减法；探索规律；聪明的高斯（数学文化）；解决问题；整理与复习。 五、有余数的除法 六、时、分、秒认识钟表；解决问题 空间与图形二、认识图形长方形和正方形的认识；平行四边形；拼组图形；七巧板（数学文化）四、千米毫米计量的发展（数学文化） 统计与概率七、统计统计。 实践与综合应用总复习各单元整理与复习；总复习。 实践活动学习“当家”；人身上的小秘密；每天锻炼1小时。 四、教材重难点 1、经历整理与复习所学知识的过程，初步学会一些整理数学知识的方法。 2、掌握万以内数的数位顺序、读写方法、大小比较等知识。 3、复习三位数加减法的计算方法。 加法计算中连续进位与减法计算中连续退位是难点 4、理解在有余数的除法中，余数必须小于除数是难点 5、能根据题意，选择合适的选择长度单位、计量单位，会进行长度单位或计量单位间简单的换算。 6、根据所学知识，解决简单的实际问题。 7、长方形和正方形的特征； 8、能用象形统计图，画“正”字，画“√”等方法进行统计，并能整理和分析统计数据。 五、复习重、难点 1、数数、三位数的加减、有余数的除法。 2、每次检测，学生在填空题上丢分多，可专项对填空题进行训练，这也是提高成绩的重要措施。 3、解决问题是难点（特别是合理选择型的题）。 4、操作题的训练要。 六、复习建议 1、根据本班实际制定措施，注重复习的方法和学习习惯的培养。 2、制定提高措施（找准突破提升点）。 3、复习时应有针对性，综合性。 4、复习时注重数学与生活实际的密切联系。如：复习统计可在即将进入复习时，可对班级的作业情
二年级期末复习卷一
一、给带点字的正确读音打“ "”。（11分） 温度（d u b u）严实(y an a n)掀开（dn ）保持（c i i) 究竟（j i j i n)乘坐（e n e）居住（j u j口）凝固(n i n n i) 雷霆（t i t i n)绑住(b a n b a)慈祥(a x a) 二、填表。（25分） 三、选词填空。（8分） 当然果然 1、我照着书上的方法去做，（）实验成功了 2、我是一个好孩子，（）要听大人的话。
修理 修补 1、这双鞋坏了，一定要去（）一下才能穿。 2、这台电视机经过工人叔叔的（）又能看了。 猜测推测 1、对于恐龙灭绝的原因，科学家作了种种 （）。 2、我（）是由于突然出现的传染病，使恐龙灭绝了 神秘神奇 1、外星人是（）的，因为谁也没见过。 2、（）的南极光令所有的南极队员陶醉！ 四、你能将句中的带点词换一个，使句意不变吗？（14 分） 1、熊妈妈将小冰熊裹．在棉被里。（） 2、小熊掀．开．棉被一看，小冰熊睡得正香哩。 ? ? （） 3、被窝里的小冰熊浑身．．湿漉漉的。（）
? ?
4、小熊手捧小冰熊，心里别提有多高兴．．了。 ? ? （） 5、要是没有这些“修理工”为你修补．．“缺口 ，你的血早就流 ? ? 光了。（） 6、在划破的地方渐．渐．形成了一个血 ? ? 痂。 ） 7、有过了几天，血痂一掉，伤口居然．．好 ? ? 了。 ） 五、照样子写句子：（4 分）例：暑假里，我跟卡达叔叔去寻山。，跟去。 （什么时候），（谁）跟（谁）去（干什么）。 六、照样子改写句子。（4 分） 例：小熊把小冰熊抱进了自己的被窝。
(人教版)小学二年级语文下册一课一练练习题
人教版小学二年级语文下册 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu （）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ （）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们 ______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃 __________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 答案：燕子歌声
2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù （）（）（） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn （）（）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
人教版二年级上册语文知识点大汇总_图文
二年级知识点汇总 二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音，写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文
一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是。 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼伞落叶把当做 。（2）许许多多的大自然里有知识 。（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢
？ 读一读，做一做。 秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。 ，。
你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōn ɡ chàn ɡ ɡē xiào yuán z ǐ xì 二、我会给这些字组词。 记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（w éi w èi ）家，是因为．（w éi w èi ）植物妈妈要把它们播到海角天涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng ）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng ）奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。
(完整word版)部编版二年级下册语文期末复习资料
二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋
昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 赋得古原草送别（节选）（唐）白居易
最新人教版二年级语文下册一单元练习题及答案
最新人教版二年级语文下册一单元练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） zhǐ zhēn bāng zhùxiàng dǎo yǒng yuǎn tèbié 二、比一比，再组词。（10分） 塘（______）组（______）洒（______）晶（______） 糖（______）祖（______）酒（______）品（______） 三、读一读，连一连。（10分） 木棉喜暖守北疆春季里稻上场 桦树耐寒满院香夏季里雪初晴 银杏水杉活化石秋季里春风吹 金桂开花在南方冬季里农事忙 四、想一想，选词填空。（10分） ①脱②奔③寻找④冲 1. 我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。 ①端午节②中秋节③元宵节④重阳节
2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________ ①美②入③长④奔 3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。 黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：过了桥，是一片农田。 过了桥，是一片绿油油的农田。 茶园里飘来笑声。 _________________________________________。 2.例：桃树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。 ____________________像______________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 美丽的夏夜 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。 水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的…… 夏夜多美呀！ 1．这篇短文一共有______个自然段。 2．下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号)：________、________、 ________、________。 ①萤火虫②青蛙③蜻蜓④蟋蟀 3．短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。 4．画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是
人教版小学语文二年级知识点汇总
第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来）
③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 （2）多音字： 为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了） 得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不） （3）反义词：仔细——粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意） 脚（小脚脚步）它（它们其它） 娃（娃娃女娃）她（她们她的） 毛（皮毛毛笔）更（更加更多） 知（知道无知）识（知识相识） 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ◎去野外观察大自然，你会准备什么？
部编版二年级下册期末复习资料汇总(全)
部编版二年级下册期末复习汇总
第一单元 1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（） 醉（）（）。儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。 2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（） 3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（）， 去（）（）春天。 4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。我 们（）（）地找哇。 5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？ 6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、（）（）（）（）…… 7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花， 她（）（）地说："这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。 10、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）（）。11、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经）（）（）（），仍不肯（）（）。 12、一个树坑挖好了。邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。 13、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（）了，成了天坛公园（）（）（）（）（）（）（）。 14、《赋得古原草送别》作者（），离离（）（）（），一岁（）（）（）。野火（）（）（），（）（）（）（）（）。
二年级期末总复习卷
二年级期末总复习卷 一、读拼音写词语。zāi hàiyǔ zhòuyǔ máo yǎn jinɡlún chuán rēnɡ diàobènɡ bènɡ tiào tiào 二、比一比，组成词语写下来。旁爪里苗傍抓理猫饱始份昨抱抬粉作三、读句子，给带点的字选择正确的读音。hái hu án 我准备把这本书还给他。我还有一本书准备借给他。jiàojiāo 今天在音乐教室里，老师教我们唱歌。四、请选择正确的量词填在括号里。只个双把扇条片阵张一云一羊一门一鱼一嘴一手一雨一刀一人五、把句中带点的词语换成另外一个词语，使句子的意思不变。1) 由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有鱼种。 2) 今天是个特别的日子。 3) 我宣布明天春游。 4) 今天我穿了一件漂亮的裙子。六、根据读音组词。便biàn 弹dàn 曲qǔ转zhuǎnpián tán qū zhuàn 漂piāo 兴xīnɡ重chónɡ觉jiàopiào xìnɡzhònɡjué七、连一连，写一写。木票人令分良贝奇风页食物八、在句子中找出意思相反的词。1) 夏天很热，冬天很冷。 2) 我们要保护学校的公物，不要让他人破坏。 3) 赛跑的时候李明跑得快，刘亮跑得慢。九、读一读，照样子写句子。例：妈妈把地板拖干净了。地板被妈妈拖干净。 1) 云朵把太
阳遮住了。2) 小鸡把米吃完了。十、阅读短文，回答问题。沙漠里的鸵鸟沙漠里的鸵鸟的第一件宝贝是两条腿，这双腿一小时能跑几十千米，而且不怕沙子烫。有了这双长腿，找东西吃就不成问题了。它的第二件宝贝是一个长脖子，它有了长脖子，就能望见远方，就能捉正在飞行的昆虫，正在跑的小兽。它的第三件宝贝是两扇翅膀，它张开两扇翅膀，好像船儿张开了帆，使鸵鸟跑得更快了。1) 鸵鸟身上的三件宝贝是、和。2) 鸵鸟长腿的用处是，鸵鸟长脖子的用处是，鸵鸟翅膀的用处。3) 用“”画出短文中打比方的句子。4) 找出短文描写鸵鸟动作的五个词语并写下来。
人教版部编版二年级语文重要知识点
人教版部编版二年级语文重要知识点一、多音字： 1都：① dōu（都是）② dū (首都) 2为：① wéi (为人) ② wèi (因为) 3降：①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4背：① bēi(背包) ② bèi(背诵) 5兴：① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6长：① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7乐：① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8曲：① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲) 9、相：① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难：① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还：① hái (还有) ② huán(还书) 12、种：① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子) 13、发：① fā (发现) ② fà (头发) 14、转：① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身) 15、干：①ɡān (干净) ②ɡàn（干活） 16、教：① jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂：① piào(漂亮) ② piāo（漂流） 18、扎：① zā（扎风筝）② zhā（扎实） 19、当：① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传：① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角：① jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假：① jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好：① hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少：① shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行：① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处：① chù（到处）② chǔ (相处)
(完整版)二年级下册语文数学期末复习资料汇总
二年级语文、数学 重点知识复习资料（一） -------------未来星教育 何老师编
二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）
2、表内除法（二）
类型主要内容举例 一、乘加、乘减混合运算1、看图列式 一共有多少个蘑菇？ × = （）2、口算 18-6×3= 7×9+7= 4×9-6= 14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3= 3、乘、除法意义 类型主要内容举例重点说明 一、乘法含义 1、正确区分加法和乘法。 加法：加数＋加数＝和 乘法：因数×因数＝积 乘法含义： 求几个相同加数的和，可以用乘法计 算。 看图列式 （１）（２） 乘法含义重 点： （１）加 法。 （２）加 数 相 同。 二、除法的含 义 １、平均分的两个含义： （１）把一个数平均分成几份，求每份是 多少？ 即：按份数分，求每份数。 总数÷份数＝每份数 （２）把一个数按照每几个分一份，求平 均分成几份？ 即：按每份数分，求份数。 总数÷每份数＝份数 （３）谁是谁的几倍？ 就用：谁÷谁 即：24是8的几倍？ 24÷8＝3 倍不用带单位！ 2、除法名称 被除数÷除数＝商 3、读法： 18÷3＝6 读作：18除以3等于6。 （数字用小写，÷读作“除以”；＝读作“等 于”） １、填空 （１） 把（）平均分成（）份，每份是（）个， 算式： （２） 一共有（）个，每份有（）个，平均分成了（） 份。 算式： ２、列式计算 （１）把２４平均分成４份，每份是多少？ （２）５６里面有几个８？ （３）除数是６，被除数是５４，商是多少？ （４）除数和商都是９，被除数是几？ （５）27是9的几倍？
二年级期末考试试题
小学二年级数学练习题 一、计算 1、直接写得数。(20分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40－5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4=5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6=7×7= 35÷7= 24÷4= 45÷5=8×9= 48÷8= 18÷2= 9×6= 5×7= 9×7=6-0= 64÷8= 56÷8= 3×6= 4×8=32+8=0÷99= 25÷5= 33+9= 63÷7= 8×5= 72÷8= 42÷6= 3×6+4= 56÷7×5= 9×5-7= 2×3×8= 81÷9÷3= 2、用竖式计算。(8分) 3×8 7×6 63÷9 70÷8 3、计算。(6分) 4×9+28= 78―（85-36）= 42÷7－3= 52+4×6= 72÷8+1= 9×9－70= 二、填空：（除标注外每空1分，共24分。） 1、（4分）先把口诀填完整,再写出两道算式。
三（）十八（）四十二 2、中午，面向太阳。前面是（）方，后面是（）方，左 面是（）方，右面是（）方。新课标第一网 3、正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（）角， 比它大的角叫（）角。新课标第一网 4、填□。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4－□4×7＞□×7 5、把57个桃子平均分给8个小朋友，每个小朋友分（）个， 还剩（）个。 6、（2分）画○，使○的个数是△的2倍。 △△△△△ 7、（2分）4个5相加，可以写作（）×（），也可以写作（） ×（）。 8、☆+☆+☆+☆+☆=45，则☆=（）。 三、辨一辨。(5分) 1、一个硬币掉在了地上，一定是正面朝上。（） 2、一个角的两边越长，这个角就越大。（） 3、小鱼离开水可能生存。（） 4、地图是按上北下南，左西右东来绘制的。（） 5、计算12-2×6=60，是从左到右依次算。（）
新人教版二年级语文下册一单元考试题及答案(二篇)
新人教版二年级语文下册一单元考试题及答案(二篇)目录： 新人教版二年级语文下册一单元考试题及答案一 新人教版二年级语文下册一单元试卷及参考答案二
新人教版年级语文下册单元考试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） wúlùn fánɡ wūhù xiānɡ shǒu pàɡǎn kuài hún shēn 二、比一比，再组词。（10分） 化（_______）灵（_______）国（_______）丑（_______） 代（_______）寻（_______）围（_______）互（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏 独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓 桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后 但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭四、想一想，选词填空。（10分）
①必须②必需 1. 过斑马线，你（_____）要看清红绿灯。 2.水是生命之源（yuán），是我们的（_____）品。 ①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿 3.这山路（_______），一点也不好走。 4.风筝在空中（_______）的，翻起了跟斗。 5.我家门前有一条长长的小路，铺着（_______）的鹅卵石。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：小军是我的好朋友。 我的好朋友是小军。 今天的值日生是他。 ____________________ 2.北京是我们的首都。 ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 最重要的品质 有个热爱数学的孩子，每次考试，总是得100分。他暗自下定决心：长大一定要当科学家。然而，科学家又该具备什么条件呢？一天，他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信，向他提出这个问题。不久，老科学家热情地回信给他，约他在科学院里碰头。 见面后，那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷，庄重地说：“先考一考你再讲！” 孩子紧张地接过试卷，展开一看，只见洁白的大纸上写着“1＋1＝？”，而且，只有这一道题。孩子疑惑地看看试卷，又诧异地看看老科学家，左思右想，不敢动笔。 这时，老科学家闪着深邃的目光，和蔼地说：“孩子，为什么不写呢？如果
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总资料
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元 1、生字表（略） 2、词语盘点 景色宜人层林尽染春华秋实五谷丰登金秋时节山河壮美 天高云淡秀丽神奇 便宜白色中华华丽谷子金子金色云层丰收丰富壮丽强壮波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都 3、多音字组词 行：xínɡ行为、hánɡ行家为：wèi因为、wéi作为 降：jiànɡ降落、xiánɡ投降都：dōu 都是、dū首都 作：zuò作文、zuō作坊尽：jìn 尽力、jǐn 尽管 ４、形近字组词 华（中华）龙（龙灯）识（认识）层（层次）甲（甲虫）破（破坏）化（化学）尤（尤其）帜（旗帜）屋（房屋）由（由于）波（波浪）良（良好）枝（树枝）字（生字）苹（苹果）作（作业）壮（壮丽）浪（浪花）技（技术）牢（牢记）怦（怦怦跳）佳（佳节）状（形状）
容（容易）己（自己）区（区分）快（快慢）棋（下棋） 谷（山谷）已（已经）巨（巨石）块（一块）其（其它） 5、叠词 进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）6、近义词 景色——风景、风光壮美——壮丽秀丽——美丽好像——仿佛 告别——道别尤其——特别勤劳——勤快粗心——马虎 尽——完赠——送奇形怪状——千奇百怪闻名中外——举世闻名7、反义词 浪费——节约巨大——渺小粗心——细心 闻名中外——臭名远扬降——升斜——正爱——恨 8、偏旁部首 木（植、树、村、林、森）月（脸、腰、脖、肚、背、胖） 艹（花、草、劳、芬、芳） 9、词语搭配 梨树挂起金黄的（灯笼）。 苹果露出红红的（脸颊）。 稻海翻起金色的（波浪）。 高粱举起燃烧的（火把）。 10、本单元文学常识 （1）《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理
人教版二年级数学下册期末总复习知识点 一、解决问题 1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合） 按照从左向右的顺序，依次计算。 同级运算的类型：+ +，－－，+ －，－ +，××，÷÷，×÷，÷×。 2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型：× + ，×－，+ ×，－×，÷ + ，÷－，+ ÷，－÷。 带小括号运算的类型：×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－）÷。 3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。 如：54－8－22 = 54－（8+22） 4、把分步算式合并成一个综合算式时：（方法：一算，二圈，三换，四抄）先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每
份数。 把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算， 用“一个数÷另一个数=几倍”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时，可以提： ①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。 ②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。 ③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。 2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不
小学二年级数学期末复习分类练习题库
分类练习： 一：计算题 加法： 3+6= 26-9= 40+95= 23+45= 33+16= 45+79= 39+25= 23+46= 12+76= 55+18= 23+65= 40+26= 28+58= 37+49= 18+68= 73+13= 减法： 46-4= 49-36= 66-19= 52-34= 86-55= 53-27= 68-43= 46-17= 36-25= 49-44= 87-36= 25-18= 乘法： 3×6= 2×4= 6×4= 8×6= 9×2= 7×4= 9×5= 2×6= 7×9= 8×4= 6×7= 1×5= 4×4= 3×5= 3×0= 除法：
18÷6= 24÷4= 27÷3= 16÷4= 36÷6= 20÷5= 12÷3= 56÷8= 42÷7= 54÷９= 48÷8= 0÷4= 21÷3= 28÷4= 40÷5= 列竖式计算： 33+6= 46-19= 47+95= 123+45= 333+16= 45+179= 839+25= 426+146= 612+76= 55+318= 423+165= 640+127= 减法： 46-14= 249-36= 66-49= 552-334= 86-55= 353-27= 568-43= 306-117=
36-25= 49-44= 87-36= 25-18= 除法： 19÷6= 25÷4= 22÷3= 18÷4= 37÷6= 24÷5= 16÷3= 58÷8= 40÷7= 53÷９= 46÷8= 30÷4= 20÷3= 26÷4= 44÷5= 3、两步脱式运算 63+6-54 46-19+45 47+95-87 47+7+29
人教版二年级语文下册第一单元知识重点
1找春天 我会写生字 脱tuō（脱掉脱色脱落）冻dòng（解冻冻结）溪xī（小溪溪水溪流） 棉mián（棉袄）探tàn（探索探究）摇yáo（摇动摇荡）野yě（野外田野旷野） 躲duǒ（多雨躲闪躲避躲开）解jiě（解冻解渴解开解说） 我会认生字 羞xiū（害羞）遮zhē（遮挡）嫩nan（娇嫩）掩yǎn（掩盖）符fú（符号） 触chù（触摸）鹊qua（喜鹊） 2古诗两首 我会写生字 未wai（未来未曾）追zhuī（追赶奋起直追追查追问）店diàn（旅店客店） 枯kū（干枯枯草枯井枯燥）徐xú（徐徐徐缓清风徐来）烧shāo（烧火燃烧） 荣róng（欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸）菜cài（青菜）宿 sù（宿舍住宿） 我会认生字 篱li（篱笆） 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì（世界举世闻名世代世袭今世来世） 界jia（世界眼界边界教育界妇女界各界人士）轰hōng(轰隆隆轰鸣宏基轰炸轰走)笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽嫩芽肉芽）喊hǎn（呼喊叫喊喊话呐喊） 呼hū（呼喊直呼其名呼吸呼气）唤huàn（唤醒唤起叫唤召唤） 我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī（漆黑）扭niǔ（扭动）钻zuàn（钻出）唠lāo（唠叨） 辫biàn（辫子）抚fǔ（抚摩）滋zī（滋补）润rùn（滋润）豪háo（自豪） 4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩表格堂哥）骨gǔ（花骨朵骨碌） 抽chōu（抽芽抽出抽空抽打）拐guǎi（一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗） 浇jiāo（胶水浇花浇灌浇地）终zhōng（终于重点终生终年终究） 静jìng（静静地安静寂静清净冷静镇静）躺tǎng（躺下躺着躺椅躺柜） 谢xia（感谢道谢谢绝谢客）渐jiàn（渐渐逐渐渐变循序渐进） 微wēi（微风微笑卑微） 我会认生字 玫m?i（玫瑰）瑰guī（瑰宝）瘸qu?（瘸腿）惋wǎn（惋惜）莺yīng（黄莺） 三、听写： 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍 光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动 喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词： 羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）未（未来） 仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃） 牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远）末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人） 浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开） 店（商店）枯（干枯）芽（发芽）菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）度（温度） 烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）苦（苦难）讶（惊讶） 彩（彩色）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）抽（抽水）净（干净）微（微笑）才（刚才） 西（西瓜）大（大家）安（平安）本（本来）呼（呼吸）油（石油）静（安静）薇（蔷薇） 材（木材）牺（牺牲）达（到达）按（按时）笨（笨重）乎（胖乎乎）