三年级下册品德周测试题

三年级下册品德周测试题

学校班级姓名考号得分签字一．填空（16分）

1.（）是社区的“安全卫士”。

2.每天清晨，人们还在熟睡中，是（）把街道打扫的干干净净。

3.大自然给了我们许多的好处，也带来人类不少（）。

4.有些社区设有（），谁家有困难，直接和这里联系，就能得到及时的（）。

5.老年人老有所为，老有所乐，在社区（）（），他们愉快地生活，焕发着青春。

6.社区的发展靠大家的（）和（），作为社区的一员，我们应该为社区的建设出一份力。

7.我觉得（）和城里的银行是一样的。

8.（）给了我们清新的空气，温暖的阳光。人类与自然（）地融为一体。

9.（）年的河北唐山大地震和1998年的（），是两次极为严重的自然灾害。

10.我们了解到，除了（）的原因外，（）对自然的破坏也是灾害发生的重要原因。二．选择。（10分）

1.我们要了解社区文明公约的具体要求，从小养成（）

A．看书的习惯 B.爱玩的习惯 C.自觉遵守文明公约的好习惯

2.宁可一人脏，换的玩家净的职业是（）

A.医生

B.农民

C.送水工D。清洁工

3.人类为了免受大自然的惩罚，必须注意（）

A.利用大自然B。改造大自然C。保护大自然

4.对待为我们服务的人，我们应该（）

A．安心的接受，不用理他们B。表示感谢C。表示厌恶

5.自然界中一方面遭到破坏，其他方面( )

A.受到破坏

B.受到保护

C.不受影响

三判断。（12分）

（）1、由于人们不注意保护大自然，所以导致了自然灾害的频繁发生。

（）2.保护大自然，是大人的事，和我们下孩子无关。

（）3.人们的工作只有分工不同，没有高低贵贱之分。

（）4.远亲不如近邻，我们要为社区的邻居们处理好关系。

（）5..大自然养育了人类。

（）6.老年人不应该参加社区活动，他们应该呆在家里休息。

四．简答题

1.请你说说废品的用处（6分）

2.请你列举随手可做的环保小事。（6分）

三年级品德测试题及答案

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人教版：三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。 3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。 4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）关键看我们会不会发现。 6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。 7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时才能有（效率）。8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。 9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。 10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.

11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。 12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。 13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！ 14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。 16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守） 17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。 19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。 20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。 21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。

三年级下册道德与法治期中测试卷(含答案)

三年级下册道德与法治期中测试卷姓名_____________ 班级______________ 1.我会填 1. 不同的人有不同的选择和想法，我们要（）和（）他人的想法和 选择。 2.每个人都有自己的特点，在（）、（），我们都可以找到自 己的特点。 3. 常言道，（）不如近邻。邻里之间要（）。 4.在生活中，我们常常对自己有特别的（）。 5.特产就是指一个地方特有的、著名的( )。 6.家乡的景美、（），家乡的（）更美。 7.每个人都有丰富的（）世界。 8.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（）。 9.有同学相伴是（）的。 10.每个地方都有各自的（），都有值得骄傲的（）。 11.生活中充满了各种( )。 12.（）是中华民族的传统美德，是做人之本。 13.有同学相伴的生活处处有（）。 二．我会选 1．简称是“京”的是哪里？（） A．湖北省B．北京C．安徽省 2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（） A．海涅 B.鲁迅C．康有为 3．区号是010的地方是哪里（）

A．南京B．西安C．北京 4.美丽的漓江在哪里？（） A．桂林B．黑龙江C．长春 三．我会判断 1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还 是主动向对方道了歉。（） 2.张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完 成，忘带了。（） 3.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了 颜色。”（） 4.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（） 5.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己 收拾玩具吧。”（） 四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？ 心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？ 答： 五．我会答 1.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。 答： 2.列举家乡的物产有哪些？（3个以上） 答： 3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？ 答：

三年级下册品德与社会期末测试题

三年级下册品德与社会期末测试题 三年级品德与社会期末测试题 一、填一填。 1、俗话说：远亲不如（）。我们与邻居相处时应该（）。 2、我们在家里活动时，应该想一想是否会（）邻居。 3、（）的娱乐活动会让邻里生活充满欢乐。 4、我知道我们学校的校长是（），他担任校长的工作已经有（）年了。 5、我们是教室的（）所以教室应该由（）来打扮。 6、在学校，我们不仅要尊敬（），还应该尊敬其他的（）。 7、不管做什么劳动，劳动前都应该想一想（），准备好劳动工具后再开始。 9、许多平凡的劳动者用他们辛勤的劳动让我们过着幸福的生活，所以对待劳动者我们应该表示（）。 10、地图可以给我们指明（），还可以让我们了解很多当地的其他情况。 11、我们家乡最著名的景点是（）。最好吃的家乡菜是（）。 12、我们共同的家是（）。 二、选一选。 1、邻居如果遇到了困难，我们应该（） A、尽力帮助 B、装不知道 C、不费劲就帮 D、对我家有好处再帮 2、与邻居之间有了麻烦，最好的解决方式是（） A、不予理睬 B、交流沟通 C、以武力解决 3、邻里之间健康的娱乐活动有（） A、打麻将 B、跳舞C打拳D、喝酒E、家庭文艺比赛F、练习书法 4、在我们的校园里有（）

A、操场 B、主席台 C、雕塑 D、花坛 5、我希望教室里布置有（） A、艺术角 B、图书馆 C、红星台 D、宣传园地 6、教师节是每年的（） A、五月一日 B、七月一日 C、九月十日 D、十月一日 7、劳动中如果遇到了困难，我们就（） A、不干了 B、、让大人去干 C、积极劳动，想办法解决 D、以后再说 8、对待每一种职业的劳动者，我们应该（） A、尊重他们 B、多为他们着想 C、不用理他们 D、尊重他们的劳动成果 9、对于公用设施，我们应该（） A、爱惜它们 B、用坏了没关系 C、小心使用 D、想怎么用就怎么用 10、在地图上，（）表示南方。 A、上 B、下 C、左 D、右 三、辩一辩。 1、楼上的邻居浇花时，弄脏了小清家晾的衣服。小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。（） 2、强强家住的单元楼楼道很窄，可有许多邻居都把自己家的东西放在楼道里，强强看了很 生气，于是他把自己家的垃圾箱也放在了门口。（） 3、过年了，玲玲主动把孤身一人的邻居王奶奶请到自己家吃团圆饭。（） 4、古代的学校对学习内容和年龄、人数等都没有规定。（） 5、小英希望大家在教室里学习更开心，就和班干部一起为班级办了一个“笑笑园地”，让大 家把自己笑得最开心的照片都拿来贴上。（） 6、芳芳把老师当作自己的朋友，有什么心里话都给老师说。（）

三年级下学期道德与法治期末测试卷附答案

一、三年级下学期道德与法治期末测试卷附答案 二、填空题。（每空3分，计36分） 1. 是中华民族的传统美德，是做人之本。 2.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的、无锡惠山的、 的哈密瓜、的苹果。 3.在公共场所供大家使用的设施，称为，他是为了方便大家的生活而设置的，是大家的。 4.如果路上的窨井盖不见了，我们可以打报警。 5.当别人有困难的时候，我们可以提供。 6.19世纪，的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。 7.烽火传军情是白天，夜间传递信息。 二、选择题。（每题2分，计28分） 1.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（） A.照镜子 B.活动中 C.他人的看法中 D.书本中 2.我们怎样做才能交到更多的朋友？（） A.找志同道合的好朋友一起玩。 B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 C.不管什么人，我都和他们称兄道弟。 3.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩

非常伤心。作为他的同学，我们都（）。 A.埋怨他 B.安慰她 C.无所谓 D.不理他 4.下列游戏需要很多人才能进行的是（）。 A.下棋 B.跳绳 C.荒岛逃生游戏 5.小区里的灯泡不亮，（）会来及时的更换。 A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工 6.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况。（） A.向物业汇报，让物业的人及时维修。 B.在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。 C.把健身器材封起来，不允许人们再使用。 7.到同学家玩发现他家里有人在睡觉，我们要（）。 A.大声一点 B.小声一点 C.大喊大叫，到处乱跑 8.楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（） A.忍一忍 B.找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌 C.跟楼上阿姨吵架 D.打110报警 9.小明说：“紫荆花是我家乡的区花。”那么小明的家乡在（）。 A.香港 B.澳门 C.台湾 10.陕北人比较喜欢的一个项目是（）。 A.赛马 B.斗牛 C.泼水 D.打腰鼓

三年级上册道德与法治期中试卷一(含答案)

部编版三年级上册期中试卷一 ___年___班姓名____ 一、我会填。 1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。 2．我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化。 3．（）很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。 4．从幼儿园开始，（）就陪伴着我们成长。 5．我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得好。6．老师工作这么辛苦，可是他们却能（）下来。 7.要想学得好，就要学会（）地安排时间。 8．学校是我们（）的天地。 9.鲁迅是我国伟大的（），原名周树人。 10.学校还有值得改进的地方，只要我们细心（）都可以发现。 二、我会判断。对的打“√”错的打“×”。 1.我的很多本领都是天生就有的。（） 2.学会看校园示意图或指示牌很重要。（） 3.学习的途径有很多。( ) 4.老师很担心没吃早饭的同学，有的同学认为是在管闲事。（） 5.遇到难题照别人抄一下就算了。（） 6.她说她在家利用电脑就能学习，不去学校也行。（）

7.在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。（） 8.我们可以行动起来，为学校建设提出建议。（） 9.她总是一边写作业一边玩，然后总是完不成作业。（） 10.美术老师又不是我们班主任，所以我不用尊重他。（） 三、我会选。 1.（）是出生后就会的。 A.写字 B.说话 C.哭 D.礼仪 2.如果同学手指弄破了，到（）包扎呢。 A.舞蹈室 B.医务室 C.实验室 D.阅览室 3.“敏而好学，不耻下问”含义是（）。 A.他学习很好 B.她总也不问别人问题 C. 思维敏捷的人不以问别人而感到可耻 D.他觉得问别人太可耻了 4.老师和我们一起玩老鹰捉（）的游戏，真开心。 A.小狗 B.小鹅 C.小鸭 D.小鸡 5.当你在学习的过程中遇到“拦路虎”时，你会选择（）。 A.不服气 B.放弃 C.生气 D.烦躁 6.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫（）。 A.学习 B.受教育 C.失学 D.上学

人教部编版三年级道德与法治下册期末测试卷 (含答案)

三年级道德与法治下册期末测试题 一.选择题(共9题，共18分) 1.下列属于诚实行为的是（）。 A.撒谎 B.说话不算数 C.对自己的言行负责 2.服务我们的人们，我们应该（）。 A.大声吼他们 B.不理他们 C.尊重和爱护他们 3.下列行为中不属于诚实行为的是（）。 A.实话实说 B.答应别人的事情没有完成 C.说到做到 4.马路上的窨井盖不见了，你应该（）。 A.打110报警 B.找城市建设部门 C.找小区物业 5.在上下楼梯的过程中，我们要（）。 A.上下楼梯靠右行 B.在楼梯上追逐打闹 C.站在楼梯中间，不让别人通过 6.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（）。 A.学校的围墙都没有了 B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷

C.我们可以不去学校学习了 7.下列游戏需要很多人才能进行的是（）。 A.下棋 B.跳绳 C.荒岛逃生游戏 8.下列不是交通发展带来的问题的是（）。 A.出行方便 B.经济发展 C.产生噪音 9.扰乱公共秩序的后果是（）。 A.不会影响社会和谐 B.不会影响同学友谊 C.造成公共安全问题 二.填空题(共9题，共20分) 1.每个人的家乡都有独特的（）。 2.每个人的家乡都有着独特的（）。 3.楼道是（），不能堆放杂物。 4.到邻居家串门的时候要有（）。 5.我们应该做一个（），自己做错了事，就应该（）。 6.在你生活的地方你最喜欢的是：（）。 7.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！（） 8.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（）。 9.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（）。 三.判断题(共8题，共16分) 1.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（）

人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )

三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

三年级品德与社会下册测试题

三年级品德与社会下册测试题有答案 第一单元测试题 一、选择题。（将正确答案的序号填入题前括号内） 2. 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了（ B ）的多少心血呀！ A 学校B家人 C 社会 3. 为了我们健康的成长，（B）向我倾注了关爱。 A学校、家庭、社区B、家庭、学校、社会C、父母、学校、社会 4. 我们在家人的（B）下一天天成长起来。 A 管教 B 关爱 C 教育 5. 和爸爸妈妈之间通过（ C ）是可以相互理解的。 A 帮助 B 谈论 C 谈心 6、我有烦恼时，我会（C） A. 跟爸爸妈妈发脾气，让爸爸妈妈来开导我。 B. 闷在心里，自己生闷气、 C. 主动和爸爸妈妈交流，听听他们的意见。 7、要去同学家写作业，应该（B） A. 自己做主，不告诉父母。 B. 提前告诉父母，征得父母的同意。 C. 想什么时候回来就什么时候回来。 8、我与爸爸妈妈意见不同时，我会（C） A. 跟爸爸妈妈赌气，不再理他们。 B. 让爸爸妈妈听我的意见。 C. 互相沟通，协商出大家都能接受的意见。 9、儿童福利院的孩子得到来自（A）的关爱。 A 社会 B 家人 C 学校 10、国家为保护我们儿童制定的法律是（C） A 劳动法 B 教师法 C 未成年人保护法 二、判断题。（对的打“√”错的打“×”） 1、我们生活、学习在班集体里，大家朝夕相处，同学习，同欢乐(√) 2、父母的爱是无私的，是不要任何回报的。（√） 3、帮助家里做些家务活，应该要点报酬。（×） 4、妈妈生病了，应该爸爸来照顾。（×）5‘为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。（√） 6、为了使父母少一点烦恼，多一些快乐，我们应该不给家人添麻烦。（√） 7、大人有大人的想法，我们不需要了解。（√） 8、玩具玩过之后应当收拾好，放回原地。（√） 9、父母与子女之间的关系，因父母离异而消除。（×） 10、学校门前50米内禁止摆摊，禁止停放机动车。（√） 11、我国实行九年义务教育政策。（√） 12、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。（√）

三年级品德测试题及答案

三年级品德测试题及答 案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

人教版：三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。 2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。 3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。 4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。 5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）关键看我们会不会发现。 6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时才能有（效率）。 8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。 9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。

10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了. 11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。 12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。 13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！ 14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。 16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守） 17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。

人教版小学三年级品德与社会下册期末总复习题资料

三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗？ 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。 2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。 6、遵守交通规则靠（自觉）。 7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例） 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。

二、你会判断对错吗？ 1、马路不是游戏场。（√） 2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（×） 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（×） 4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（×） 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（×） 6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。（√） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（×） 7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（×） （√） 8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。 9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。（√） 10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。（√） 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（×） 12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（×） 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。（√） 14、小丁经常整理自己的书包和房间。（√） 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（×） 16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（√） 17、上学时，小牛让爷爷背书包。（×） 18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（×） 19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。（×） 20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。（×）

三年级下册道德与法制单元测试题

三年级下册道德与法制单元测试题 一、填空题 1、每个人都有自己的、也有，知道自己的不足，才能不断。 2、自信就是，就在、克服不足、的过程里。 3、尊重他人，是与人交往的。当你的同时，也会感受到别人对你的。 4、尊重是见面时的一句，告别时的一次，祝福生日的一张，敬给师长的一杯。 5、尊重是一种、一种；尊重常常表现为、、宽容和赞扬；懂得，学会，是做人的一门学问。 6、同学好比，伤和气；身患残疾行动难，言语行 为别恼 人，他人讲礼仪，他人也会尊重你。 7、尊重他人，往往体现在中。 8、“狼来了”的故事告诉我们：失去的孩子，最终会失去别人的 9、我眼中的诚信就是：诚信就是，不。没有诚信就没有。诚信就是。诚信就是负责。 10、通过这一单元的学习，我发现了自己的，也找到了自己的不足，还学会了，与人交往要讲。

11.俗话说的“言必信，行必果” 就是指，，诚实守信。 二、选择题 1.下列不属于优点的是（） A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 . D.把作业本弄得很脏 2.下列不尊重别人的是（） A.孩子，你说得有道理，那就听你的 B.别紧张，慢慢来 C.“肥仔” ，别跑！ D.小朋友先上 3.下列做法不正确的是（） A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她 5、（）是自信的表现。 A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。 B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的” 。 6 下面哪些是尊重人的行为表现？（） A、待人接物礼貌 B、遇事不一意孤行 C、对别人不理解 7 诚信是（） A、说话算数，不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责 8 小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（） A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个

小学三年级品德与社会下册期中测试题

小学三年级品德与社会下册期中测试题 一、我会填（45分） 1.世界上最快又最慢，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（）。 ２.鲁迅是伟大的文学家，原名（）。 ３（）是进入知识殿堂的金钥匙。４（）是我们学习中大敌。 ５.在学习知识时，如果（）、（）、（）、（）合理配合，效果就会更好。 6.用（）告诉爸爸妈妈，你们放心吧，我能行！ 7.（），每天平平安安，这是全家人的幸福。8我的家人爱（），我也爱我的（）。 9.有困难的时候，只要我们（），相互支持，家就永远是最温馨的港湾。 10.有错先说（），那叫勇敢，原谅别人说（）,那叫大度。 二我会判断（对的打√，错的打×）（15分） 1.习惯是可以改变的。（） 2.珍惜时间只要“快”就行了。（） 3.我还小，自己的房间应由妈妈整理.。( ) 4.煤气泄漏时，不能动电器开关。（）

5、压岁钱是我的，不能拿出来为家庭购买物 品。（） 三．我会选择（将正确答案的序号填在括号里）（15分） 1.真正的朋友会（） A 帮助你进步 B 经常一起玩 C 帮我写作业 2. 5.12地震后，120多次为同学送去生命之水的是 （） A 小吉 B 何亚军 C 牛钰 3.轻轻说声（“”），朋友永远不分离。 A 对不起 B 了不起 C 真小气 4. 少年（）用学到的本领写春联卖，为家里分忧。 A 鲁迅 B 刘少奇 C 刘伯承 5. 鸡蛋一头大一头小是为了（） A 好看 B 减少破碎的可能 C 增加重量 四我会连线（9分） 火警电话110 报警电话120 急救电话119 五我会答（16分） 1.当危险出现时，应该怎么办？

2. 你爱你的家人吗？说说你是怎么做的？

小学三年级下册道德与法治期末考试题及答案

小学三年级下册道德与法治期末考试题及答案

一、选择题。（每题2分共20分） 1.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（）。 A北京B.河北C.广西 2.下列做法是为邻居着想的（）。 A.无视邻居 B.帮邻居扔垃圾 C.和邻居吵架 3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（）。 A.不理他让他自己待着 B.在背后嘲笑他 C.下课后和他一起玩 4.如果被同学冷落了心情会（）。 A.感到很幸福 B.感到很快乐.感到很孤独 5.如果同桌对我撒谎了我应该（）。 A.不放在心上无所谓 B.再也不和他做朋友 C.劝他以后要诚实 6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。

A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事 8.“王家村”的村名来历可能是因为（）。 A.现在村民都姓王 B.过去村里王姓居多 C.古代村民都姓王 9.下列地方需要改进的是（）。 A.水位较深的河边没有警示牌 B.小区里健身器材很健全 C.小区里的环境优美 10.下列做法不正确的是（）。 A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶 B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子 C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏 二、对错审判厅(每题2分，共20分) 1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（） 2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（） 3.做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。（） 4.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（） 5.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。（）

部编版三年级下册道德与法制复习题套

部编版三年级下册《道德与法制》复习题 第一单元我和我的同伴 一．我会填 1. 每个人都有自己的特点，在（镜子中）、（活动中），我们都可以找到自己的特点。 2. 在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。 3. 每个人都有丰富的（内心）世界。 4. 即使是同一棵树上的树叶，也不完全（相同）。 5. 我们喜欢和自己（情投意合）的人交朋友，这是人之常情。 6. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（“ 不同”），我们将会交到更多的（朋友）。 7. 生活中充满了各种（“不同”）。 8. （诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。 9. 有同学相伴的生活处处有（快乐）。 二．我会选 1 ．巧诈不如拙诚出自于哪里（ A ） A．《论语》 B ．《左传》 C ．《韩非子．说林上》 2. “生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（A ） A．海涅 B ．鲁迅 C ．康有为 三．我会判断 1. 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（√） 2. 张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。（X ） 3. 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（√）四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做 1．从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该答：我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。2．测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该答：我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。3．不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该: 答：我会主动向亲戚承认错误。 五．我会答 1. 为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢

教科版三年级(下册)品德与社会期中试题及答案

新发乡贵坪小学2017春三年级品德与社会 期中考试 班级得分 一、填一填。（共35分，每空1分，全对+1分） 1.我们小学生要学会时间，学会时间。 2. 需要雨水的，需要。 3．小学生要养成良好的。 4．我们要学会和同学、。 5．有了学习目标，我们要，才能取得成功。 6．生活中一些不起眼的小事，都能表达孩子的一片。 7.父母工作繁忙的时候，学会就是最好的分忧方式。 8.小学生应该学会在与人相处中他人、他人、他人。 9．小学生要学会和他人不同的想法和选择。 10.我们要珍惜，留住。 11.世界上最快又最慢，最容易被忽视又最令人后悔的东西是。 12.鲁迅是伟大的文学家，原名。 13. 是进入知识殿堂的金钥匙。 14. 是我们学习敌。 15.在学习知识时，如果、、、 合理配合，效果就会更好。 16.用告诉爸爸妈妈，你们放心吧，我能行！ 17. ，每天平平安安，这是全家人的幸福。 18我的家人爱，我也爱我的。 19.有困难的时候，只要我们，相互支持，家就永远是最温馨的港湾。 20.有错先说，那叫勇敢，原谅别人说 ,那叫大度。 二、判一判。（共15分，每小题1分） 1.小红不小心触电了，小明赶忙上去拉她。 ( )

2.珍惜时间并不是光图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到更多的收获。 ( ) 3.学习必须勤奋刻苦，有没有好的学习方法都一样。 ( ) 4.每个人身上都有长处，都有值得我们学习的地方。 ( ) 5.真正的朋友，要讲义气。 ( ) 6.小学生应尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。 ( ) 7.与同学产生矛盾时，我们要真诚相待，相互宽容。 ( ) 8.不能要求别人的想法总是和自己的一样。 ( ) 9.时间像海绵里的水，只要挤总会有的。 ( ) 10.和父母长辈的意见不一样时，要坚持自己的主意。 ( ) 11.习惯是可以改变的。（） 12.珍惜时间只要“快”就行了。（） 13.我还小，自己的房间应由妈妈整理.。 ( ) 14.煤气泄漏时，不能动电器开关。（） 15.压岁钱是我的，不能拿出来为家庭购买物品。（） 三、选一选。（共20分，每小题2分） 1.下面关于时间的表述，不正确的一项是。（） A.节省时间等于延长了人的生命。 B.抛弃时间的人，时间也抛弃他。 C.时间是漫长的，用不着珍惜。 2.下面的几种习惯，（）是不良的学习习惯。 A.早睡早起，每天读书 B.学会自制，克服惰性 C.少动脑筋，不会也不问。 3.当爸爸和妈妈吵架的时候，你应该：（） A.大人的事不用我管，反正会好的。 B.分别以对方的名义写一道歉的纸条，替他们分忧。 C.参与“战争”，批评爸爸和妈妈。 4.家庭是我们温馨的港湾，我们从这里得到父母的爱，得到家庭的温暖。因此 我们应该：（） A.不用感父母，他们照顾我是应该的。 B.主动与父母长辈沟通，共同营造和谐的家庭氛围。 C.只管努力学习，家里的事不用我们去关心。 5.学会保护自己，每天都平平安安，我们应该：（） A.不要把自己家的告诉陌生人。 B.独自在家时，出于热情，我们应该给陌生人开门。 C.贪小便宜，接受陌生人的食品、礼物。 6.真正的朋友会（） A .帮助你进步 B.经常一起玩 C.帮我写作业 7. 5.12地震后，120多次为同学送去生命之水的是（） A.小吉 B.何亚军 C.牛钰

【最新】部编版三年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案

【最新】部编版三年级下册道德与法治《期末测试卷》附 答案 一.选择题(共8题，共16分) 1.无人监督时，我会（）。 A.遵守规则 B.破坏规则 C.无视规则 2.下列选项中不正确的是（）。 A.公共设施给我们生活带来方便 B.公共设施是供大家共同使用的 C.公共设施可以占为己有 3.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（） A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物 4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。 A.村里的人都太冷漠 B.谎言会失去别人对自己的信任 C.第二次他还是在撒谎 5.拔河比赛取胜的秘诀是（）。 A.力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把

6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7.与河南省相邻的省份是（）。 A.广东省 B.河北者 C.江西省 8.谁的想法是正确的（）。 A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好 B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言 C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道 二.填空题(共8题，共24分) 1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（）中了解自己的特点。 2.诚实是中华民族的传统美德，是（）。 3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己 （）的事物，（）的经历，特别的感受。 4.我们经常在小区、（）、（）、街头等地方看到公共设施。 5.每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。 6.用（）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（），我们 将会交到更多的朋友。 7.学会和“（）”的人相处是我们必须具备的本领。 8.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（）。

三年级品德测试题及答案()

人教版：三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。 2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。 3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。 5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）关键看我们会不会发现。 6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时才能有（效率）。 8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。 9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。 10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.

11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。 12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。 13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！ 14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。 16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守） 17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。 19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。 20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。 21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。

人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。

11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?