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八下第一单元课堂达标题

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第一课中国人民站起来了达标试题

A卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、每周一的早晨,我们都要举行升国旗仪式,把五星红旗定为新中国国旗的会议是()。

A、中共七大B、第一届中国人民政治协商会议

C、第一届全国人民代表大会D、中共八大

2、随着现代中国经济的发展,每年的十一假期成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。而下列和十一假期有关的是()。

A、新中国成立B、人民解放军占领南京C、西藏实现了和平解放D、平津战役的胜利

3、之所以说中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,最主要的是因为()。

A、通过了《共同纲领》

B、社会主义建设开始.

C、中国共产党掌握主要领导权

D、结束了中国半殖民地半封建社会的现状

4、“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边。共产党来了苦变甜……”(歌词),至今(2009年)为止,西藏人民“苦变甜”的生活已有()。

A、38年

B、48年

C、58年

D、68年

二、材料分析题

阅读下列材料

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

回答:(1)上述材料出自何处?谁撰写的?

(2) “三年以来”指什么时期以来?

(3) “三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么?

(4) “上溯到一千八百四十年”指什么事? 标志着什么?

(5)今天,我们青少年应该怎样纪念革命先烈及继承革命事业?

答案

一、1.B 2.A 3.D 4.C

二、(1)人民英雄纪念碑碑文。毛泽东。(2)解放战争以来。(3)五四运动以来。中国新民主主义革命的开端。(4)鸦片战争。中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。(5) 青少年要懂得,中国人民革命的胜利,凝聚着革命前辈的牺牲和艰苦斗争,我们应发扬艰苦奋斗.无私奉献的精神,努力学习,报效祖国(言之有理即可)。

第一课中国人民站起来了达标试题

B卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、在第一届中国人民政治协商会议上,被选举为中央人民政府主席的是()。

A、朱德

B、刘少奇

C、毛泽东

D、宋庆龄

2、刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是()。

①通过《共同纲领》②以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌③采用公元纪年④建立人民英雄纪念碑⑤颁布第一部《中华人民共和国宪法》

A、①②③

B、②③④⑤

C、①②④

D、①②③④

3、“今天是你的生日,我的中国,清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶,鸽子在崇山峻岭飞过。我们祝福你的生日,我的祖国……”这首歌中的“生日”是指()。

A、7月1日

B、8月1日

C、10月1日

D、1月1日

4、张和解出生于1951年9月,你认为他父母给他取名最有可能与什么事件有关()。

A、和平解放北平

B、和平解放西藏

C、抗美援朝

D、解放南京

二、简答题:

简述中华人民共和国成立有何重大历史意义?

答案

一、1、C 2、D 3、C 4、B

二、从国内、国际两方面回答:1、国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。2、国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

第一课中国人民站起来了达标试题

C卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、新中国成立初期,起临时宪法作用的是()。

A、《临时约法》B、《共同纲领》C、《中国土地法大纲》D、《中华人民共和国宪法》2、1949年,毛泽东在中国人民政治协商会议的开幕词中说:“中国人民从此站起来了。”这里的“站起来了”的含义是()。

A、打败了日本帝国主义B、取得了抗美援朝的胜利

C、结束了半殖民地半封建社会的命运D、取得了解放战争的胜利

3、下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是()。

A、新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元

B、新中国的成立,结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史

C、新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

D、新中国的成立,表明全国大陆全部解放

4、祖国大陆获得统一的标志是()。

A、新中国成立B、第一届中国人民政治协商会议召开C、西藏和平解放D、人民解放军先遣支队进驻拉萨

二、简答题:

简述第一届中国人民政治协商会议的主要内容。

答案:一、1、B 2、C 3、D 4、C

二、大会制订了《共同纲领》;选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;大会决定以五星红旗为国旗,以北平为首都改名为北京,采用公元纪年;决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

第二课最可爱的人达标试题

A卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、抗美援朝发生在()。

A、1950年6月

B、1950年10月

C、1951年6月

D、1951年10月

2、在朝鲜战场上涌现出来的“最可爱的人”的代表是()

①黄继光②雷锋③董存瑞④邱少云

A、③④

B、①③④

C、②③④

D、①④

3、中朝人民并肩作战,最终取得反侵略战争的胜利。朝鲜战争结束的标志是()。

A、上甘岭战役的胜利

B、“联合国军”退到“三八线”附近

C、司令官麦克阿瑟被撤职回国

D、克拉克在停战协定上签字

二、材料分析题

抗美援朝战争为新中国赢得了国际声誉,极大地提高了中国的国际地位,也给世界上爱好和平的国家和人民反对侵略、保卫和平提供了宝贵经验。抗美援朝运动也为我国的社会主义建设赢得了一个相对稳定的和平环境,大大提高了全国人民的爱国主义和国际主义觉悟。

请回答:⑴结合材料,扼要提炼抗美援朝胜利的国际、国内意义。

⑵结合材料说明出兵朝鲜的利弊关系。

答案:一、1、B 2、D 3、D

二、⑴国际意义:为新中国赢得了国际声誉,极大地提高了中国的国际地位,也给世界上爱好和平的国家和人民反对侵略、保卫和平提供了宝贵经验。国内意义:为我国的社会主义建设赢得了一个相对稳定的和平环境。

⑵利大于弊。

第二课最可爱的人达标试题

B卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是()。

A、多国部队

B、联合国军

C、美国军队

D、美英盟军

2、历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站,收录的历史人物不应包括()。

A、彭德怀

B、黄继光

C、邱少云

D、叶挺

3、“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……”彭德怀这句话中的“它”指的是()。

A、百团大战的胜利

B、中华人民共和国的成立

C、抗美援朝战争的胜利

D、亚非会议成功

二、材料分析题

看课本P7图《中国人民志愿军跨过鸭绿江》回答:

⑴该图反映的历史事件的名称是,该事件开始于年。当时这支部队的司令员是。

⑵请你写出当时涌现出的两个英雄人物:、。

⑶为什么说中国人民志愿军是最可爱的人?

答案

一、1、B 2、D 3、C

二、⑴抗美援朝1950 彭德怀⑵黄继光、邱少云

⑶他们维护国家安全、不畏强敌、英勇抗战;抗美援朝战争中他们发扬了爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神(言之有理即可)。

第二课最可爱的人达标试题

C卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、1950年,抗美援朝时,中国人民志愿军司令员是()。

A、朱德

B、刘伯承

C、叶剑英

D、彭德怀

2、在抗美援朝中,严守潜伏纪律,宁愿被火吞噬也不暴露目标的战斗英雄是()。

A、黄继光

B、董存瑞

C、邱少云

D、刘胡兰

3、美国人说:“这是我们在错误的时间,同错误的对象,打了一场错误的战争!”这场战争是指()。

A、第二次世界大战

B、抗美援朝战争

C、中国国内的解放战争

D、美国侵略越南的战争

4、对抗美援朝战争的性质判定,错误的是()。

A、反侵略战争

B、保家卫国的战争

C、国家内战

D、正义的战争

二、材料分析题

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡。中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!

——中国人民志愿军战歌阅读上面材料,请回答:

⑴根据材料分析说明,中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么?

⑵志愿军“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么?

⑶结合学习内容谈谈:抗美援朝战争朝中军队为什么能取得胜利?(至少说出两方面)

答案

一、1、D 2、C 3、B 4、C

二、⑴、抗美援朝,保家卫国⑵1953年7月标志:美国被迫在停战协定上签字

⑶抗美援朝战争的正义性;国内人民的大力支持;志愿军战士和朝鲜军民并肩战斗,英勇善战;党的英明决策等(言之有理即可)。

第三课土地改革达标试题

A卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、新中国建立后,新解放区的人口有()

A、1亿

B、2亿

C、3亿

D、4亿

2、新中国实行土地改革的根本原因是()

A、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展

B、广大农民迫切要求获得土地

C、地主、富农剥削和压迫农民

D、结束半殖民地半封建社会

3、1950年,中央人民政府颁布的有关农业政策的文件是()

A、《共同纲领》

B、《中国土地法大纲》

C、《中华人民共和国宪法》

D、《中华人民共和国土地改革法》

4、下列选项中,属于土地改革意义的是()

①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展

③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地的主人

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

二、简答题

简述土地改革的基本内容。

答案:一、1、C 2、A 3、D 4、D

二、⑴废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。⑵没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种。

第三课土地改革达标试题

B卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、建国后,开始进行土地改革的时间是()

A、1949年底

B、1950年冬

C、1956年底

D、1979年底

2、新中国成立后,进行土地改革的根本目的是()

A、使新解放区的农民得到土地

B、巩固老解放区的土地改革成果

C、发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路

D、彻底废除封建土地制度

3、关于土地改革的完成,农民有深切体会,其中符合当时情景的是()

A、农民甲说:“我们总算翻了身,成为土地的主人”

B、农民乙说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!”

C、农民丙说:“加入农业合作社就是好,集体力量办大事。”

D、农民丁说:“实行土地承包,收成比往年高很多!”

二、简答题:简述土地改革完成的历史意义。

答案:一、1、B 2、C 3、A

二、⑴土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;⑵农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。⑶这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

第三课土地改革达标试题

C卷

宁阳二十四中施新红

一、选择题

1、1950年开始的土地改革中,对地主的政策是()

①、没收地主的土地②、保存地主经济③、分给地主应得的一份土地④、中立地主

A、①②

B、②③

C、③④

D、①③

2、全国大陆基本完成土地改革是在()

A、1950年底

B、1951年底

C、1952年底

D、1953年底

3、就经济发展角度看,新中国成立后,开展的土地改革的最重要作用是()

A、农民获得了土地

B、地主、富农多占的土地被剥夺

C、巩固了人民政权

D、大大解放了农村生产力

4、我国存在两千多年的封建剥削的土地制度被彻底废除的标志是()

A、土地革命的掀起

B、解放战争胜利

C、土地改革完成

D、社会主义三大改造完成

二、材料分析题

材料一:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。

——引自刘少奇《关于土地改革问题的报告》材料二:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生

产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

阅读上面三则材料,请回答:

⑴根据材料一说明土地改革的基本内容。

⑵材料二出自哪部法律文献?这部文献是哪年颁布的?

⑶你能说出这次土改确立的土地所有制与现在的有什么不同吗?

答案

一、1、D 2、C3、D4、C

二、⑴没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农民。⑵《中华人民共和国土地改革法》1950年⑶当时是农民的土地所有制,现在是土地公有制。

最新部编版八年级语文下册23 《马说》课后习题参考答案

23 《马说》课后习题参考答案 一、熟读并背诵课文,说说作者借千里马表达了什么观点,寄寓了怎样的情感。 参考答案:作者借千里马表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点,并指出“千里马常有,而伯乐不常有”,亦即人才常有,而善于发现人才的伯乐却不常有。这寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没的感慨、悲愤之情。 二、这篇短文仅100余字,多次提到“千里马”,却不显得啰嗦。作者提到“千里马”的方式有哪几种?各具有怎样的效果? 参考答案:①直称。如“然后有千里马”“千里马常有”,正面提及,表述严正。②暗称。如“故虽有名马”“不以千里称也”“马之千里者”,表述委婉,虽不直呼其名,而意在其中。③代称。如“不知其能千里而食也”“是马也”“安求其能千里也”“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之”,这些句子中的“其”“是”“之”等代词,都是指称千里马的,表意简洁含蓄。 三、翻译下列句子,注意句子的语气特点。 1.马之千里者,一食或尽粟一石。 2.且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 3.鸣之而不能通其意…… 4.呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 参考答案:1.日行千里的马,一顿有时能吃下一石粮食。(陈述语气)2.想要跟普通的马相等尚且不能办到,又怎么能要求它日行千里呢?(反问语气)3.它鸣叫,却不能通晓它的意思。(转折语气)4.唉!真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!(诘问、感叹语气) 四、阅读下面的短文,结合课文,写一段文字,谈谈你对人才问题的看法。不少于300字。

上①令封德彝②举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者③,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而退。 ——《资治通鉴唐纪八》 ①上:皇上,指唐太宗。 ②封德彝(568—627):名伦,字德彝,唐代官员,官至尚书右仆射。 ③致治者:使国家达到大治的人。 参考答案:【示例】 人才问题之我见 从课文和课后所给的材料来看,每个人都应是“人才”,关键是使用者能否用其所长。我赞同这个观点。社会是丰富多彩的,对人才的需求也是千差万别的。只要能胜任其中某项工作并将其做好,这样的人就应该是人才。 用人者应该找实用的对口人才。一个人,在他的岗位上能创造出应有的价值,就是人才,因为现在企业的发展靠的是团队精神,所以某个人只要能胜任某个岗位就可以了。用人单位不能用过于挑剔的眼光去看某个人,说白了,没有人是十全十美的。 综上,我觉得人才不是绝对的,而是相对的。对用人公司来说,人才其实就在你身边,关键要看你怎么去用;对求职者来说,其实你就是人才,关键要看你怎么去找准自己的位置,实现价值。

八下物理名校课堂

八下物理名校课堂 试卷 一. 填空:(24×1分=24分) 1. 放射性现象给我们带来的信息:小小的原子核也有内部结构。现在已经确定原子核由质子和___________组成的,其中质子带____________电。 2. 世界上第一条磁悬浮列车示范运营线,已于2003年元旦在我国上海投入试运行。磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍。原因是它利用了磁极间相互作用的原理,使列车能在轨道上“浮”起来,从而消除了列车与轨道间的___________。 3. 水的密度是___________kg m /3,也等于___________g cm /3。 4. 力是___________与___________之间的相互作用,力的国际单位是___________,力的三要素是力的___________、___________、___________。 5. 在国际单位制中,质量的单位是___________,学校、实验室中常用___________来测量物体的质量。 6. 物质是由大量___________组成的,它直径的数量级为___________m 。 7. 诗人杜甫的诗作《登高》中有这样两句诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”从物理学的角度来说,“落木萧萧下”的过程是___________能转化为___________能,而“滚滚来”的长江水蕴涵丰富的___________能。 8. 同种材料做成的甲、乙两实心小球,质量之比为4:5,则在 同一地点它们的重力之比为___________,密度之比为 ___________。 9. 以下事例与下图中实验相符的是___________(只需填序 号)。 (1) 冷水与热水混合变成温水。 (2)细沙和灰尘弥布 与空气里形成沙尘暴。 (3) 磨光的铅块压紧后不易 分开。 (4)放煤炭的墙角时间久了会发黑。 10. 如上右图所示,弹簧测力计的量程是___________,分度值是___________, 示数是___________。 二. 选择题:(12×2分=24分) 11. 下列物体中,质量为0.2kg 的可能是( ) A. 一头大象 B. 一只苹果 C. 一台电视机 D. 一只蚂蚁 12. 人们要认识事物,应要 对事物进行比较,就要引入相 应的物理量,要完成下列几幅 图给出的比较,引入的物理量 不正确的是( ) A. 长度 B. 速度 C. 密度 D. 温度 13. 踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是( ) A. 受踢力 B. 只受重力 C. 既受踢力,也受重力 D. 不受踢力,也不受重力 14. 下列做法中,属于增大摩擦的是( ) A. 旱冰鞋上装有圆轮 B. 运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹 C. 给自行车的轴加润滑油 D. 气垫船利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫 15. 下列情况中,力的大小约为1N 的是( ) A. 蚂蚁拖米的拉力 B. 托住两个鸡蛋的力 C. 拖拉机的拉力 D. 长征系列火箭的推力

部编版语文小学四年级下册单元达标试题及答案(全册)

人教部编版四年级语文下册单元测试卷 第一单元 [时间:90分钟满分:100分] 一、积累与运用。(40分) 1.读拼音,写词语。(10分) gòu chéng zhào lì zhuāng shì shǎn shuò hé tān biān fú qí huàn shuài lǐng 2.下列加点字注音完全正确的一组是( )。(2分) A.徐.家(xú) 攀.登(pān) 慰藉.(jí) B.朴.素(pǔ) 鸡冠.(ɡuàn) 捣.衣(dǎo) C.绮.丽(qí) 依附.(fù) 剥.削(bō) D.倘.若(tǎnɡ) 屋檐.(yán) 锄.地(chú) 3. 补充词语,并选词填空。(9分) 依( )傍( ) 别有( )( ) 如雾( )( ) ( )( )辉煌高楼( )( ) ( )( )相闻 (1)这里,山清水秀,景色秀丽。 (2)过去,这里一片荒凉,如今却,成了繁华的城市。 (3)将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种的装饰。 4.用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。(8分) (1)丝瓜黄瓜冬瓜哈密瓜(2)牡丹芍药鲜花鸡冠花 (3)燕子天牛知了纺织娘(4)深秋初冬踏春仲夏 5. 选出下列加点字的正确解释,填序号。(4分) 手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。(1)更赢是古时候魏国有名的射箭能手.。 ( ) (2)他左手.拿弓,右手拿箭。( )

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(习题)语文一下 《名校课堂》第三单元第三单元测试卷

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二年级数学下册一单元达标试题

二年级数学下册一单元达标试题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、做加法时,个位相加满(______),要向十位进(______);做减法时,个位不够减,要从(______)借1当(______)再减。 2、在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是(______)。 3、按规律填一填。 12 16 (____)24 (____)(____)36 4、一年一班图书角里有书56本,上午借出34本,中午还回21本,现在图书角有________本书。 5、一支铅笔长约16(_________),教室宽约6(_________)。 6、左图中有(____)个锐角,(____)个钝角,(____)个直角。 7、把18个面包平均分成6份,每份有________个面包. 8、一个数的最高位是百位,它是一个(___________)位数。 9、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。 10、用0、1、2、3、4五个数字,一共可以组成(__)个没有重复数字的三位数。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、小明家收了15个西瓜,(),要用几个筐? A.用了3个筐装 B.平均每个筐装5个 C.要把15个西瓜装在筐里 2、无论从什么角度看,(____)看到的形状都是一样的。 A. B. C. 3、1分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?() A.跳绳40次 B.步行500米 C.做口算题10道 4、动物园里有15只老虎,猴子比老虎多12只,这两种动物一共有( )只。A.27 B.39 C.42 5、平行四边形的()相等. A.4个角B.4条边C.对边D.邻边 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。() 2、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。() 3、用“正”统计五月份的天气情况:一个“正”代表一天。() 4、计算4+3×2时,先算加法再算乘法。() 5、小于1800的角叫做钝角. () 四、计算题。(10分) 2×8=9×4=3×7=2×9= 1×1=5×6=2×2=4×2= 5+7=3×5=9×2=5×5= 7×5=6+4=6×5=7×3=

名校课堂八年级语文

检测试卷 一、基础知识(24分) 1.下列加点字读音无误的一项是( )3分 A.溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng) B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) C.寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(p?) 2.下列词语中无错别字的一项是( )3分 A.眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B.臭名昭著荒谬憧憬珐琅 C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D.精疲力竭纳粹鞠恭铁锈 3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )3分 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞,长江。 A.占有牵制封锁 B.占领控制封锁 C.占领控制封闭 D.占有牵制封锁 4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (3分) A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路 B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。 C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。 6、默写古诗(6分) (1)少壮不努力,__________________________ (2)______________________,山山唯落晖。 (3)乡泪客中尽,____________________。 (4)夹岸数百步,中无杂树,_____________________,落英缤纷。 (5)______________________,鸡犬相闻. (6)牧人驱犊返,___________________。 7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分) 2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。

【2018】部编版八年级语文上册课后习题答案汇总

部编版八年级语文上册课后习题答案汇总 1~4无课后习题。 5.《藤野先生》 思考探究 一、本文是一篇回忆性散文.看看文章记录了作者留学过程中的哪几件事,试为每件事拟一个小标题。 离开东京之缘由,仙台求学受优待,初识藤野先生,添改讲义,先生纠正解解剖图,关心解剖实习,了解女人裹脚,匿各信事件,看电影事件,离别先生. 二、阅读课文中作者与藤野先生交往的部分,说说为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”。 藤野先生治学严谨,教学认真,没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助,在当时的历史背景下,能够做到这些尤其难能可贵.作者评价说:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。”这段精要的议论性文字,直接表明了藤野先生的伟大.他是一个对来自“弱国”的学生及其贫弱的祖国抱着同情与尊重,而又矢志于医学事业的正直学者.所以虽然他只是一个普通的日本人,但他在“我”的眼里和心里是伟大的。 三、本文题为《藤野先生》,可是作者还用了大量篇幅写和藤野先生无关的见闻和感受,你认为写这些内容有什么作用? 这可以从两个层面来分析,第一,从整篇文章的结构看,全文是围统藤野先生这个中心人物来组织材料的.写对东京学习环境的厌恶,离开东京到仙台,是写与藤野先生结识的前因,接下来写仙台的学习生活,基本上都与藤野先生有关而且,作者着力正面描述了与藤野先生的交往、写“爱国青年”的寻衅和看电影所受到的刺激,这些事或是与藤野先生有直接关系,或是衬托出藤野先生的公正、真诚在那种环境下的难能可贵。可以说,写作者自己的生活经历和感受,也都与写藤野先生有关联 第二,回忆性散文的基本特点,便是时时处处都有“我”的存在,表现“我” 的生活经历和感受。这篇散文的另一条线索,就是“我”的爱国之情,具体表现为“我”弃医从文的心路历程。从东京到仙台留学的这段经历在鲁迅的一生中产生了重要的影响,他的思想在这一阶段也发生了重要转变,而藤野先生与“我”的交往,是这段经历中最让“我”感怀的片段,也为“我”这段经历增添了一抹亮色。可以说,“我”的人生经历和思想感受是课文的“底色”和“背景”,聚焦点则是藤野先生。没有这份“底色”和“背景”,藤野先生的形象不会如此突出,不会如此动人,文章的内涵也不会如此深刻。从某种意义上说,本文写的是作者“以藤野先生为中心的一段人生经历”,而非简单的“我与藤野先生的交往”。回忆对象与叙事者经历的交织,是回忆性散文的一个重要文体特点。 四、鲁迅非常重视文章的修改。仔细比较下面的原稿和改定稿,读谈这些修改好在哪里。 1.加上“花下”,表意更更佳确,且使“清国留学生”的形象增添了一份轻薄、浮华的意味。加上“成群结队”,更表明不是偶然、个别的行为,而是他们的普遍行为,更加表现出作者对“清国留学生”的讽刺。 2.在“地板”前加上“有一间的”,表达更确。“咚咚”改为“咚咚咚”,更加形象地烘托出当时那种喧闹、浮华的气氛。“精通”比“熟识”程度更深,凸显“清国留学生”的不务正业、腐朽堕落。 3.增加“而且增加勇气了”一句,坚定地表现出作者在严酷的国内政治环境中,一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望,便增加了斗争的勇气和继续战斗的决心。“于是点上一枝烟”,增添了形象感,表现出作者对“正人君子”们的蔑视。

名校课堂九年级物理答案.

名校课堂九年级物理答案 ⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共六大题,第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上,第Ⅱ卷用黑色钢笔或签字笔在答题卷上作答; ⒉考试时间80分钟,全卷满分100分; 考生注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡和试卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班级、姓名、学号、座位号。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔(作图题除外)、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷选择题(36分) 一、选择题(请选出一个正确或最优的答案,答案涂在答题卡上。本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1. 艄公向前划船时,船和桨一起受到向前的力,这个力的施力物体是: A.艄公 B. 船桨 C.船 D. 水 2. 在平直轨道匀速前行的火车上平放着一个铁块,这个铁块共受到了几个力的作用? A.1个B.2个 C.3个D.4个 3.一只能装2 kg汽油的瓶子(汽油的密度为0.71×103 kg/m3),如果用来装满水,则瓶子内水的质量为: A.小于2 kg B.大于2 kg C.等于2 kg D.无法确定 4. 如图1所示是一个指甲刀的示意图,它由三个 杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲 时,下面说法正确的是: A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是省力杠杆 C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D.ABC、OBD是省力杠杆,OED是费力杠杆 5. 笔盒放在水平的讲台面上,以下关于这只粉笔盒所涉及的物理知识,叙述正确的是: A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力

三年级下册语文第五单元 达标测试题(部编版)(含答案)

第五单元达标测试卷 一、基础达标。(42分) 1.把下列加点字错误的读音用“____”画出来,并改正。(3分) A.悠.然(yōu)凌.乱(lín)揉.碎(róu)麻.木(má)________ B.肠.道(cháng) 栅.栏(cè) 唯.一(wéi) 碍.事(ài) ________ C.鳄.鱼(è) 抓痒.(yǎng) 系.鞋带(xì) 希.望(xī) ________ 2.用“\”划去下列词语中的错别字。(4分) 3.正确书写词语。(7分) 4.“凌”用部首查字法先查部首________,再查________画。它在字典中的解释有:①侵犯,欺压;②升高;③杂乱,无条理;④冰。请为下列加点的“凌”选择正确的解释。(3分) A.壮志凌.云()B.冰凌.() C.欺凌.() D.凌.乱() 5.我会写下列词语的反义词。(6分) 自豪——()坚持——()麻烦——() 喜欢——() 容易——() 继续——()

6.仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。(3分) 痒痒的________________________________________ 丁零丁零______________________________________ 7.在括号里填上合适的词。(3分) ()的被子()的饭菜()的嫩芽 ()的铅笔()的豆角()的花儿 8.选词填空。(4分) 梦想幻想想象理想 (1)我有一个()是长大以后播种太阳。 (2)()力比知识更重要。 (3)我的()是当一名科学家。 (4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的()。 9.句子训练。(4分) (1)要是 ..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。(用加点的词语造句) ________________________________________________________ (2)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像 ..一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 (仿写比喻句) ________________________________________________________ (3)风一吹,它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句) ________________________________________________________ (4)无论 ..它干什么,都.听我的话,都跟在我身边。(用加点的关联词语造句)

八年级语文下册练习题及答案

八年级语文下册周周练测试卷 一、判断出下列加横线字注音全对的一项()(3分) A.水尤清冽(liè) 往来翕忽(xī) 觥筹交错(gōng) 伛偻提携(lǚ)B.为坻为屿(chí) 悄怆幽邃(cuàng)淫雨霏霏(fēi) 宠辱偕忘(jiē) C.怡然不动(yí) 浩浩汤汤(tāng) 林壑尤美(hè) 水声潺潺(chán) D.俶尔远逝(shù) 薄暮冥冥(míng) 岸芷汀兰(dīng)山肴野蔌(sù)二、解释下面各句中的重点字词。(14分) 下见小潭尤: 斗折蛇行斗:蛇: 薄暮冥冥薄: 长烟一空一: 有亭翼然临于泉上者翼然: 醉翁之意不在酒意: 三、解释下面的一词多义。(16分) 以①以其境过清或①或异二者之为 ②属予作文以记之②而或长烟一空 归①云归而岩穴暝谓①太守自谓也 ②太守归而宾客从也②太守谓谁 四、用现代汉语翻译出下面的句子。(16 分) (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)不以物喜,不以己悲。

(3)山水之乐,得之心而寓之酒也 (4)宴酣之乐,非丝非竹 五、默写填空(24分) (1)《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句是:。(2)《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是:,,,。 (3)写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是,。(4)美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句回答) (5)《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子是:,,,, 。 (6)《醉翁亭记》中点明全文主旨的句子是:,。 六、阅读理解(27) 岳阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具

兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异手? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 1、给下列加横线字注音。(3分) 谪守巴陵郡()日星隐曜()樯倾楫摧( ) 岸芷汀兰()皓月千里()浩浩汤汤() 2、解释下列加重字。(7分)

(整理)小学语文三年级下册单元达标试题 全册.

新人教版小学语文三年级一单元达标试题 学校班级姓名 【达标训练】 一、我能选择正确的读音。(画“—”) 吹拂.(fúfó)俊俏.(xiāo qiào)荡漾.(yāng yàng)咏.柳(yǒng yōng)海滨.(bīn bīng)沾.湿(zhàn zhān)二、小精灵考考你。(看拼音写词语。) chìbǎng yǎn zòu guāng cǎi duómù qīng tíng zēng tiān wǔdǎo fǎng fú 三、动动脑,填词语。 一()微风一()羽毛()的春天 一()珍珠一()画面()的荷叶 一()清泉一()燕子()的柳树 四、找规律,各仿写三个词语。 动静 弯弯曲曲 翩翩起舞 五、送词语宝宝回家。 群芳吐艳落英缤纷喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭 姹紫嫣红郁郁葱葱旭日东升皓月当空悬崖峭壁 万紫千红怪石嶙峋 描写花草:

描写日月: 描写山石: 六、对号入座。 保卫保护 1.战士们在前线浴血奋战,()着我们的祖国。 2.我们要()“国宝”大熊猫。 七、读一读下面的短文,完成后面的练习。 啊,福海真美啊! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘,拖着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像这翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风吹来,好似一匹绿锻徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。 1.给短文加个合适的题目。 2.写出下列词语的近义词。 环绕()艳丽()3.作者先写了湖水的三个特点、、,并把它们分别比作、、;接着写了映在湖水中像蓝纱巾的,像点点花纹的、、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。

名校课堂九上语文答案

名校课堂九上语文答案

名校课堂九上语文答案 【篇一:名校课堂2017春九年级语文下册第一单元综合 测试一】 积累与运用(30分) 1.阅读下面语段,完成下面题目。(4分) ①大堰河甘甜的乳汁滋润( )了艾青的童年,故乡秀美的泉水蕴育了诗人的才情。诗. ②“太阳”发出了“黎明的通知”。艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。 (1)结合语境,根据拼音写出汉字或给加点字注音。(2分) (2)第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。(1分) (3)第②段中画线句有语病,请改正。(1分) 2.(南平中考)下列各句中成语使用不当的一项是()(2分) a.他自己虽然不知道是因为懒;还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动;十分安分..守己的人。.. b.抗日战争时期,日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天.... 罪行。. c.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。.... d.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀....

登。 3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )(2分) a.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。 b.中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到了鼓舞士气的宣传作用,传递出中国人民实现民族伟大复兴的中国梦的劳动情怀。 c.nba总决赛正如火如荼地进行,球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军? d.当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物?? 4.名句积累。(6分) (1)____________,铁骑绕龙城。(杨炯《从军行》) (2)永结无情游,____________。(李白《月下独酌》) (3)报君黄金台上意,________________。(李贺《雁门太守行》) (4)古人写诗善用修辞。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”用夸张;“感时花溅泪, 恨别鸟惊心”用拟人;“______________________________”用比喻。 (5)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“__________________, __________________”(陶渊明《饮酒》),沉醉其中,乐而忘我,此第二境也;“__________________,__________________”(杜甫《望岳》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。

2020部编版八年级语文下册 1《社戏》课后习题参考答案

1《社戏》课后习题参考答案 一、通读全文,仿照示例,用四字短语概括本文所写的几件事。 →夏夜行船→ → 点拨:整体感知课文内容,把握故事情节。 参考答案:平桥概况→伙伴游玩→无船出行→夏夜行船→赵庄看戏→停船吃豆→深夜返回→再谈吃豆 (以上答案不是唯一的,还可以有其他的层次划分和短语表述。) 二、作者在叙述事件的过程中,融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以本文所写的某件事为例,具体分析这些表达方式各自的作用。 点拨:注意体会多种表达方式综合运用的效果。 参考答案: 全文有几处出现多种表达方式综合运用的语段,如课文开篇一段,讲述了“我”的外祖母的家乡平桥村的情况,用的都是描述语句,大概说了几件事:一是“我们鲁镇的习惯”,二是“我”随母亲来平桥村的缘由,三是平桥村的地理概貌、村民状况。层次非常清楚,语言非常简略。“但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”,是充满感情的议论语句,尤其是“乐土”二字分外醒目,表达了“我”对平桥村的热爱和怀念,以及对自己在城里读书生活的厌倦。 又如课文最后两段,讲述了“我”再次吃豆的经历和感受。六一公公不仅不指责孩子们偷豆,反而给“我”家送来新豆,并且夸奖“我”有见识,说明他这个人除了心地善良外,还有一些可爱的虚荣心,想博得他人的夸赞。最后一段关于吃豆的议论,是全文的总结性议论,表达了“我”的内心想法:“我”觉得那夜的豆好吃,觉得那夜的戏好看,是因为有那种特殊的经历,让“我”感到愉快。这一议论句起着点明主旨的作用。 三、豆是很普通的豆,戏也是让“我”昏昏欲睡的戏,但是文章最后却说是“好豆”“好戏”,对此你是怎样理解的? 点拨:学会揣摩作品中人物的深层情感。 参考答案:“我”最难忘的是平桥村的环境和乡民。一方面,平桥村有美丽的风光、自由的空气,还有朴实、率真的老人和孩子,人与人之间有着亲密和谐的关系。“我”还目睹了他们的劳动本领、办事能力。这一切都是“我”童年时在城镇未曾见到过的,在后来的人生旅途中也很少再见到。由于这种心理的、情感的因素,让“我”觉得那晚的戏是“好戏”,那晚吃的豆是“好豆”。另一方面,时间已经久远,早年在平桥村短暂

八年级上册物理课堂练习册答案2020

八年级上册物理课堂练习册答案2020第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础知识 1米。千米。分米。厘米。 毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。 11B。水平提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d,d/100就是一张纸的厚度。17第一步,用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈;第二步,将缠绕的细铜丝拉直,测 量它的长度L;第三步,根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。第二 节运动的描述基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。 4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。 水平提升 9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列 车的速度)。11C.探索研究12C。13(1)汽车在公路上奔驰;以迅速 移动的背景作参照物。(2)能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水 平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间 的长短。9、3。15。10(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km。(2)该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12(1)大(2)匀速。13、(44*25m)/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础 知识 1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3(1)匀速。6。 (2)1.2。(3)小于。水平提升4(1)5min(2)72km/h。5、 80km/h。200km 。探索研究6(1)测出一盘蚊香的长度L; 测出长为 L1的蚊香燃烧时间t1;算出蚊香燃烧所用时间t 。 (2)t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。 提升。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、(1)0.6000。(2)20。(3)

年级数学上册单元达标试题及答案(四篇)

参考范本 目录: 年级数学上册单元达标试题及答案一 年级数学上册单元阶段检测及答案二 年级数学上册单元阶段测试卷及答案三 年级数学上册单元题及答案四

年级数学上册单元达标试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、0和任何数相乘都得_____. 2、一个数的最高位是百位,它是一个(___________)位数。 3、三位数除以一位数,商可能是(_______)位数,也可能是(_______)位数。 4、一个三角尺上有(___________)个角,有(___________)直角。 5、小丁丁和爸爸妈妈去看电影,成人票每张80元,学生票半价,他们一家去看电影,买票一共要付(_______)元。 6、23比61少________,70比26多________,比16多27的数是________。 7、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 8、与1000相邻的两个数是(______)和(______) 9、锐角都比直角(______),钝角都比直角(______)。 10、写出钟面上的时间。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、教室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是() A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1) 2、二年级口算比赛小明用了1分40秒,小刚用了2分钟,两人相差()。A.20分B.20秒C.20小时D.2天 3、直尺上5厘米至l2厘米之间长()厘米。

A.5 B.12 C.7 4、右面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是( )。 A.9时45分 B.8时45分 C.9时05分 5、比较下面三个角的大小,最大的是() A.B.C. 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、看同一个物体,从不同的方向看到的形状是相同的。() 2、0和任何数相乘都得0。() 3、1千克铁的重量比1千克棉花的重。() 4、时针和分钟都指着12时是12时整。() 5、最大的一位数是9比最小的两位数少1。() 四、计算题。(10分) 7+9=________ 28-8=________ 35+6=_______ 35-8=________ 33+4=________ 45+40=________ 87-50=_______ 75-50=________ 62-2=________ 15+8=________ 56+3=_______ 72-50=________ 100-20=______ 68+20=________ 99-8=________ 90-40+25=_____ 五、列式计算。(10分) 1、1、

部编版七年级语文下册【名校课堂】《邓稼先》作业》作业

邓稼先 01积累与运用 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(C) A.强占/强弩之末露丑/锋芒毕露 B.选聘/驰骋万里萦带/晶莹剔透 C.殷红/家道殷实鲜艳/鲜为人知 D.国粹/鞠躬尽瘁昆仑/美轮美奂 (解析:A项qiáng/qiáng,lòu/lù;B项pìn/chěng,yíng/yíng;C项yān/yīn,xiān/xiǎn;D 项cuì/cuì,lún/lún。) 2.找出下列词语中的错别字并改正。 (1)奠基摇言至死不懈 “摇言”应写为“谣言” (2)元勋仰慕热泪满匡 “热泪满匡”应写为“热泪满眶” (3)背诵摄制马革果尸 “马革果尸”应写为“马革裹尸” 3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是(B) A.为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象,小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。 B.说起土肥原贤二,这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。 C.他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。 D.在西方基督教国家里,《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书,也是多数人必读的一部书。 (解析:B项“当之无愧”是褒义词,用在此句中不符合语境。) 4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。古时儒学盛行时,每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想,那时,“国之兴亡,匹夫有责”的爱国理念深入到每个人心中,生根发芽结果,并代代相传。他们为国为民不惜舍生忘死,同样经受过外国列强的侵犯,但

就是国人这种为国家忠心不二、鞠躬尽瘁的爱国精神,坚定保全了我们民族的尊严和命脉。所以,在我们中华绵绵五千年的灿烂文明的背后,有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士。 5.请给下面的材料拟写标题,并简述理由。 夜晚,远离市区的郑州动车段东动车所检修库内灯火通明。 夜幕中,一列列动车相继缓缓驶入,停在检修道上。三层结构的检修平台,下为地沟,用于检测动车底部;中为悬空平台,用于停靠车体;上为“钢桥”,用于检测动车顶部。 身着工装、头戴安全帽的检修工各携工具,他们五人一小组,有的“上天”,有的“入地”,在动车入库的两个小时内,要把整列车的上上下下、里里外外检查一遍…… 动车就是“没有翅膀的飞机”,检修得像保养飞机一样精细。虽然动车的设备可靠性很高,但“责任重于泰山”,不放过任何一个细节,才能确保每组列车上路前都达到“零故障、零缺陷、零误差”的要求。 标题:夜幕下的动车检修工;理由:因为它抓住具有特点的时间和主要人物拟题,言简意赅,感染力强。 6.根据要求,回答下面问题。 学习本文之后,同学们感叹万分。于是,某班开展了“走近邓稼先”的主题实践活动。现请你一起完成下面的题目。 (1)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志,以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,示例:让中国变强盛奉献毕生。 (2)假如让你穿越时空去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题,你会如何设计? 示例:①请问在科研方面给您印象最深的事情是什么?②请您对我们中学生说几句激励的话?

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