队列队形广播操比赛主持稿

队列队形广播操比赛主持稿

男：尊敬的各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！

女：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！

男：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己！

女：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情！

男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下；

女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下男：我们迎来了通达路小学小学首届队列队形及广播操比赛。

女：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。

男：就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧！

女：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入座，他们是蒋信道老师，冯怀涛老师，高瑞敏老师，吕朝莉老师，张俊娜老师，何亚俊老师。男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神；用整齐划一的动作舞动青春，放飞希望，展示我们的风采，显现我们的活力。女：下面，我宣布：通达路小学小学年首届队列队形及广播操比赛现在开始！

1、首先上场的是中队：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

2、中队，是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

3、中队，是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

4、接下来入场的是充满活力的中队的同学们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

5、看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是中队的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

6、接下来上场的是中队的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

7、他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的中队。

8、他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的中队全体同学。

9、他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为小的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望中队在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。

10、中队是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。

11、瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个集体。他们团结友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的汗水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远激情飞扬的中队。

12、最后上场的是中队，他们是一个充满阳光、充满希望、积极向上、向善向美的中队，让我们一起来欣赏他们最优秀的展示吧！

1、的最后得分为。

2、的最后得分为。

3、的最后得分为。

4、的最后得分为。

5、的最后得分为。

6、的最后得分为。

7、的最后得分为。

8、的最后得分为。

9、的最后得分为。

10、的最后得分为。

11、的最后得分为。

12、的最后得分为。

颁奖词：

经过各班同学的精彩展示，评委们的公正打分，最后获得本次比赛三等奖的班级是：中队、中队、中队、

中队、中队、中队。欢迎获奖班级中队长上台领奖，有请大队辅导员高瑞敏老师为他们颁奖。

请大家用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺并欢送他们归队。

获得本次比赛二等奖的班级是：中队、中队、中队、中队。欢迎获奖班级中队长上台领奖，有请副校长李超峰老师为他们颁奖。

请大家用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺并欢送他们归队。

获得本次比赛一等奖的班级是：中队、中队。有请冯校长为他们颁奖。

请大家用热烈的掌声向获奖班级表示祝贺并欢送他们归队。

尊敬的各位老师们！亲爱的同学们！

在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力拼搏！

XX小学队列队形口令及广播体操比赛方案

延川县圣羽小学队列队形口令及广播体操 比赛方案 为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的队列队形口令及广播体操动作，提高队列队形口令及广播体操的质量，特举行我校1——5年级学生队列队形口令及广播体操比赛。现将规程制定如下： 一、组织机构 组长: 郭校长 副组长: 马校长刘主任高主任 组员: 全体教师 二、参加对象：1——5年级全体学生。 三、比赛时间：2018年3月16日下午13:00-15：00，看天气情况到时通知。 四、比赛地点：学校操场 五、比赛内容：队列队形口令及广播体操任选一段。（详见比赛流程图）。 六、评分方法： （一）本次比赛采用百分制，裁判员分数汇总时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数总和为班级最后得分。其中：队列队行占30分；口令占30分：广播体操占30分：体育委员占10分。 （二）比赛评分标准

1、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设体育委员一名，负责进退场、各班级进退场动作迅速、安静、整齐；口令及广播体操声音洪亮动作准确、整齐。 2、队列队形（30分）评分标准：全员参加入场5分，服装统一整洁5分，队列队形要求各班队伍整齐、横竖对齐、齐步走或跑步走整齐、有力、合口令拍15分，精神面貌5分。 3、口令（30分）评分标准：声音洪亮5分、动作整齐10分、口令齐全10分、精神面貌5分。 4、广播体操（30分）评分标准:动作正确性10分，动作与音乐合拍10分，精神面貌5分，退场5分。 5、体育委员（10分）评分标准：声音洪亮5分、口令准确5分。 七、工作人员分工及奖励方法 1、主持人：刘建华 2、评委组人员 组长：郭校长 副组长：马校长、高主任 组员：艾慧慧贺艳刘进丽景荣张瑜武琼 3、分数统计：张海瑞、刘殊彤 4、播放音乐：杨珊 5、摄影: 惠姣姣 6、奖励方法：分年级组一二年级组、三四五年级组分别奖励班级成绩第一名和第二名，优秀体育委员两名并颁发奖状。

队列队形主持词

队列队形比赛主持词 一.女合：尊敬的各位领导，敬爱的老师们 男合：：亲爱的同学们 合：大家下午好 1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来新的一天。 2：在这天高云淡的日子里，我们满怀喜悦，欢聚在一起。 3：今天，我们的每一个动作都将在这里定格。 4：今天，我们的每一个细节都将是现场直播。 5：相信同学们一定能在这次比赛中展现我们小学生的精神风貌。 6：相信同学们一定能在这次比赛中大显身手，赛出风格，赛出水平。 女合：现在，就让我们抬起头，挺起胸。 男合：现在，就让我们迈开大步，向前走吧。 合：现在我们宣布，北坛小学三年级队列队形比赛正式开始！ 二.担任本次比赛的评委老师有:郭芬玲老师,赵桂叶老师,宋慧莉老师,宋梅琴老师,张永珍老师,任宏花老师.记分员:郝晓俊,梁晓花,范晓娟，让我们用热烈的掌声欢迎他们！ 三．下面宣布评分标准： 四．班级串词： 1.：下面请152班上场，159班做准备。 瞧，正昂首挺胸、面带微笑向我们走来的是 152 班的小精灵们，在班主任闫凯琴老师和体育王丽萍老师的悉心照顾和谆谆教导下，他们各个活泼可爱，热情无限。他们的步伐多么的豪迈整齐！为了中队荣誉，他们一定会不负众望，让我们一起祝愿152 班的同学们更优秀，更健康！ 2.：下面请159班上场，146班做准备。 追逐金秋的和风，沐浴温暖的阳光。在班主任赵卫萍老师、体育董立花老师的精心培育下，159班越来越健康，越来越充满朝气，瞧！棵棵小苗正挺胸抬头向我们走来！他们铿锵有力的口号仿佛在向我们宣告：159班，永远走在前面！让我们为这些幼苗加油吧，愿他们永远健康，永远朝气蓬勃！ 3.：下面请146班上场，149班做准备。 现在阔步向我们走来的是146班，在班主任张俊琴老师，体育麻忻蕊老师的悉心关注下，同学们个个英姿勃发，激情豪迈。“友谊第一，比赛第二”是他们共同的目标，他们勤奋，他们健康，他们活泼，他们向上！今天，他们将在竞争中学会合作，在比赛中找到快乐，在运动中获得健康。 4.：下面请149班上场，148班做准备。 朝气和活力在我们身上洋溢，友爱和鼓励在我们心中传递。现在向我们走来的是意气风发的149班，在班主任白丽俊老师，体育麻忻蕊老师的带领下，瞧！同学们个个精神百倍，信心满满，个个脸上洋溢着幸福、快乐，他们身上凝聚着团结奋进的力量。祝愿他们的明天更加灿烂！ 5.：下面请148班上场，153班做准备。 迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐。现在向我们走来的是148班的同学们，在班主任王娟娟老师、体育麻忻蕊老师的精心培育下，他们组成了一个团结、奋进、向上的班集体。整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，坚定的步伐透露着胜利的信心，他们相信，只要努力，就一定会取得优异的成绩！ 6.：下面请153班上场，156班做准备。 放飞理想，放飞激情，153班正激情豪迈地走来，这是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体，在班主任梁晓琴老师、体育王丽萍老师的精心指导下，他们胸有成竹，精神抖擞。他们犹如朵朵小花，点缀着可爱，闪烁着无限热情。他们向“更高、更快、更远”的目标努力！ 7.：下面请156班上场，155班做准备。 海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞。156班的同学们昂首阔步，笑迎秋风显豪情。在班主任杨婧老师、体育董立花老师的精心带领下，同学们踏着矫健的步伐，他们坚定信念。他们扬起自信的脸庞，他们激情洋溢。活泼可爱是他们的天性，团结友爱是他们的美德，勇于创新是他们的理想。 8.：下面请155班上场，154班做准备。

第九套广播体操比赛主持词

第九套广播体操比赛主持词 A:尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好 B:今天我们满怀豪情的迎来了本次的广播体操比赛，在此振奋人心，激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺。向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的全体师生表示由衷的感谢。A:广播体操它充分的体现的我校深入贯彻国家教育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次的广播体操比赛是对全体学生素质，精神风貌的一次大检阅成果的一次大考核，也是对我校体育教学及素质教育，是对我们师生团体拼搏精神的一次考验，更是对校园，班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次大赛圆满成功！ A:本次比赛的领导机构是校团委全体师生。 Ｂ:本次比赛评分标准为总分10分，去掉一个最高分和一个最低分，取各班平均分，按平均分高低排名次，比赛取前3名。 A:现在我宣布本次广播体操比赛现在开始。 B:下面有请团委代表团上前演示。 A:下面有请17级代表团上前参赛 B:下面有请1602班代表团上前参赛 A:下面有请1603班代表团上前参赛 B:下面有请1604班代表团上前参赛 A:下面有请1502班代表团上前参赛

B:下面有请1501班代表团上前参赛 A:下面有请1601班代表团上前参赛 B:经过几个小时的角逐，我校第九套广播体操比赛圆满结束了，获奖的班级有 A:让我们再次为获奖的班级表示由衷的祝贺。 B:这是一个团结的聚会，是一个胜利的聚会，这次比赛充分的体现了“和谐有爱，精进不休”的时代精神。我们的同学在比赛的过程中体现出了顽强的意志，持久的定力，如果迁移到以后的学习生活中，一定会绽放出绚丽的成功之花。 A:我宣布本次湖北文理学院理工学院职业学校广播体操比赛圆满成功。 请各班同学按秩序有序退场。

学校广播操主持稿3

20xx广播体操比赛主持词 3篇 第1篇:尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！现在，我宣布：****第三届广播体操比赛现在开始！首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。##第2篇:尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x 老师讲话。的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。结束词：老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束！##第3篇:尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx 年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌） 广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！让我们共同预祝本次比赛圆满成功！ 1、介绍本次比赛的评委老师；

队列队形广播体操比赛总结讲话稿

队列队形广播体操比赛总结讲话稿 队列队形不仅是体操教学中的一部分,还广泛应用于其他体育课堂之中,是组织学生上课、各类活动常用的方法。下面是给大家整理的队列队形广播体操比赛总结讲话稿，仅供参考。 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇一】老师们，同学们： 大家上午好! 今天，我校师生欢聚在一起，隆重举行了队形队列及广播操比赛，本次比赛是各个班级风采的一次展示，也是同学们精神风貌的一次大检阅。学校抓学生广播体操质量的目的就是以操辅德，以操益智，以操健体，以操审美。同时，通过汇操比赛的手段来检验各位体育教师在平时的常规教学要求，检验各班学生的精神面貌以及各班团结一心的凝聚力。 为了迎接这次比赛，学校做了精心的安排部署，同学们在各班主任和体育老师的带领下，刻苦训练，规范动作。通过训练强健了体魄，更在训练中磨炼了意志，树立了信念。从刚才同学们在比赛中的表现可以看出，你们已经取得了很大的进步。进退场时，队列整齐，步伐一致。做操时动作规范有力，节奏整齐划一，充分展示了班级的良好风貌。 正应了那句老话“台上一分钟，台下十年功”。在比赛中，很多班级展示了出色的精神面貌，学生做操质量很高，班级在汇操比赛中

优异成绩的取得，与班主任平时在这方面教育与管理的注重密不可分，其实，班主任在班级德育、体育、美育、常规管理以及学生的习惯培养下狠下功夫，学生在智育方面会给我们更大的惊喜。我们很感动有那么多班主任已经越来越重视学校组织的各项活动，并在比赛中赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象，达到了预期的目的。我代表学校对各班所取得的巨大进步，表示热烈地祝贺!对全体师生的辛勤劳动再次表示衷心的感谢! 这次比赛是检验各个班级团结协作的一次集中展示，成绩和荣誉的背后凝聚了老师和同学们艰辛的付出。我们的进步来之不易，希望今后大家再接再厉，齐心协力，把团队的荣誉很好地保持下去，在以后生活和学习中继续保持良好的精神风貌，展示出我们松山四中师生良好的形象。并以此为契机，推动我校的各项工作提高到一个新的水平!谢谢大家! 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇二】各位老师，同学们：大家下午好!今天，我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校，向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺! 今天下午，是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会，你们人虽小，但你们带给老师的惊喜却很大!因为，你们用

队列队形比赛主持词

北二分队列队形比赛主持词初稿（一七班） 尊敬的各位领导、老师、同学们： AB：大家上午好， A：在这个秋高气爽、桂花飘香的季节里，我们迎来了北二分建校以来的第一次队列队形比赛，这次比赛不仅是对同学们的一次检阅，同时也为我们提供了一次展示班级风采的舞台，更是对全体师生团结上进、不畏困难、顽强拼搏精神的大检阅。 B：下面让我们热烈欢迎出席这次比赛的嘉宾和领导，。。。（记着每个领导起身要带头鼓掌欢迎） 。。。 新区管委会 校长 副校长 副校长 。。。 A：以及我们北二分全体教职员工和可爱的各位同学们，让我们再次热烈欢迎大家的到来！ 今天参加比赛的评委老师有：（如果嘉宾和领导一致可以编入上面一起介绍） 。。。 。。。 AB：我们谨代表全体同学欢迎各位嘉宾领导的到来，同时感谢各位评委老师光临！ B：参加这次队列队形比赛的共有12 个班级，他们分别是一年级一班、一年级二班、一年级三班、一年级四班、一年级五班、一年级六班、一年级七班、一年级八班、二年级一班、二年级二班、三年级一班和三年级一班。（注意每介绍一个班就要伸手示意一下，和带头欢迎） A：同学们，让我们发扬革命先辈英勇顽强，不怕困难的的精神，在国庆之际，用整齐的步伐、洪亮的口号，飒爽的英姿向伟大的祖国献礼，展示我们北二分学生的精神风貌，同学们，让我们以满腔的热情开始比赛吧。（鼓掌）

A:下面进行比赛第一项， （合）AB请各班听从指挥有序进场！ B:有请评委老师到各班指定位置进行打分。 A:有请一年级（1）班同学有序进场。 B:（进场时）首先进场的是一年级（1）班的同学们，他们迈着整齐的步伐，第一个步入比赛现场。好的开头是成功的一半，看他们脸上洋溢的热情和自信。相信他们能为我们带来非常精彩的表现！ A:请一年级（2）班同学有序进场。 B洗去了昔日的尘灰，满载着今日的微笑，带着崭新的面貌，大步向我们走来的是—（2）班的同学们。瞧！从他们那矫健的英姿中我们看到了希望，看到了未来。 A请一年级（3）班同学有序进场。 B现在向我们跨步走来的是一年级（3）班的同学们。 A昂首挺胸、精神焕发是他们的气质；勤奋好学、不耻下问是他们的信念。让我们期待着这支勇敢的队伍在这次比赛中能散发出耀眼的光芒！ B 请一年级（4）班同学有序进场。 A现在向我们走来的是一年级（4）班的同学们。饱满的精神，昂扬的姿态，向我们展示了一（4）班的优良班风，相信他们一定会在本次比赛中大放异彩！ B请一年级（5）班同学有序入场。 A现在将要入场的是一年级（5）班同学。 B看！自信认真、积极上进的一5班同学，迈着矫健的步伐、个个精神抖擞地向我们走来！让我们期待他们给我们带来精彩的表现！ A请一年级（6）班同学有序入场。 B现在入场的是一（6）班同学， A看他们昂首挺胸，步伐整齐； B相信他们会继续向着更远的前程迈进！ A请一年级（7）班同学有序入场。 B现在将要入场的是一年级（7）班同学。看！他们迈着矫健的步伐，个个精神抖擞！。。。 衷心祝愿他们能在本次比赛中，赛出风格、赛出特色！ A下面请一年级（8）班同学有序入场。

幼儿才艺比赛主持词

幼儿才艺比赛主持词 幼儿才艺比赛主持词（精选3篇） 主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，活动集会越来越多，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是我们为大家整理的幼儿才艺比赛主持词（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿才艺比赛主持词1 甲：尊敬的家长朋友们 乙：亲爱的老师 甲：可爱的小朋友 合：大家上午好！ 乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸乙：时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接20xx年！ 甲：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康 甲：祝亲爱的老师们兔年大吉 乙、甲：祝可爱的小朋友快乐成长 乙：xx幼儿园20xx年迎新春联欢晚会现在开始！ 首先请大家欣赏由二班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快

乐出发》！ 节目顺序： 《红红的日子》（表演班级：二班） 甲：马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏二班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。 《悄悄话》（表演班级：一班） 甲：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着世界的美好！请大家欣赏一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》 《快乐童年》（表演班级：二班） 乙：我们的童年像一块甜甜的糖，我们的童年像春天明媚的阳光，请大家欣赏二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》《童话世界》（表演班级：一班） 乙：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。下面就请跟随一班的小朋友进入《童话世界》。 《教师表演》 甲：为了迎接新年的到来，我们准备了很多好看的节目，下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟，请欣赏二个班的老师为大家带来的精彩表演。

中心小学广播体操比赛主持词 串词

中心小学广播体操比赛主持词串词 各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了宁老庄中心小学广播体操比赛。在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们宁老庄中心小学各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！ 首先我强调一下比赛纪律： 1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋； 2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。 今天前来参加我们宁老庄中心小学广播体操比赛，在主席台就座的有中心学校校长和我们的常校长；担任评委的有各班的班主任。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面请靳主任宣读本次广播体操的比赛规则。

接下来请常校长宣布比赛开始。 体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动。今天，我们终于迎来了向领导汇报的日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 首先进入比赛场地的是班，请班作好准备。（班比赛） 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。接下来进场的是班，请班做好准备。（班比赛） 班最后得分是分。请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是班，请班做好准备。（班比赛） 广播体操比赛主持词介绍词（二） 8.1:"自信是他们的武器，团结是他们的风采，胜利是他们的口号"，瞧吧！迈着坚定的步伐向我们迎面走来的是充满激情与活力的八年一班全体同学！他们一个个生机盎然、意气风发、信心百倍，他们坚信："脚下没有不平路，成功所超越的是对自我的挑战！"因此，在赛场他们一定有着惊人的表现！加油吧！班的同学们！…… 8.3:带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的走来的是八年三班！这是一个、团结奋进，训练有素，纪律一流的队伍。相信他们一定笑到最后……掌声欢迎八年三班进入

队列队形广播体操比赛方案

理务关小学队列队形广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动。现决定本学期第十六周，在学校篮球场举行队列队形广播体操比赛，具体事项如下： 一、比赛时间： 10月22日下午 二、比赛地点：学校操场 三、参赛年级：一至六年级 四、比赛内容及要求 1、入场：四路纵队，体育委员喊口令3-6年级跑步入场，1-2年级齐步走入场。 要求：整齐、正确、口号洪亮。（2分） 2、队列：体育委员整队（向左转（面向主席台）-稍息-立正-向右看齐-向前看-报数-稍息-体委向主席台报告）、原地左右后转，齐步走（四个1-2-1-0，往返各一次），最后成体操队形踏步散开。 要求：整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。（14分） 3、小学生第三套广播体操 要求：动作规范整齐、优美大方，体育委员前方领操，随音乐节奏做操。（80分） 4、体育委员：指挥正确大方、领操动作规范标准。（5分） 5、退场：向中看齐，整队，3-6年级跑步退场，1-2年级齐步走退场。（2分） 6、服装：整齐、富有朝气、精神面貌好。（2分） 五、评分标准 1、进出场：进出场是否迅速有序，呼号是否洪亮。 2、队列队形：报数是否正确迅速、队列是否规范整齐、散开是否迅速整齐。 3、广播操：是否与音乐节奏和拍，看动作是否标准。 4、体育委员：体育委员的动作是否优美、规范，声音是否洪亮。 5、服装：服装是否整齐统一。 六、评分办法 1、比赛采用百分制。 2、比赛设裁判员7名，当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他裁判员

打分的平均分即为该班的最后得分。 3、以级部为单位，抓阄决定各班出场顺序。 七、奖励办法：同一级部评一等奖1名；二等奖2名；三等奖2--3名 班级奖励办法：颁发奖状并在在百分竞赛中加分，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加7分 班主任个人奖励办法：在班主任本月考核中加分，一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分 按分数高低排出名次，依次奖励班级15、10、7分，奖励班主任10、7、5分，颁发奖状。 八、竞赛领导小组： 组长：徐炳月 副组长：丁军王志彬 组员：全体体育老师 九、裁判及工作人员安排： 裁判员：丁军王志彬张善志董淑谦丁孝勇陈浩王宁 主持人：栾新月苏枫 记分统分：孟娜李娜 电路广播：范永华 联络员：学生 奖状：王绪进 请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。

广播体操比赛主持词

2016年高桥小学室内大课间比赛主持词 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间---《青春旋律》比赛。 这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。 《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学2016年室内大课间比赛现在开始！ 比赛按照一至六年级的顺序进行。

首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。有请二年级做准备。 接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。 现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。 接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。 即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。 最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。 下面公布比赛成绩。 获得二等奖的班级是： 获得一等奖的班级是： 有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。 闭幕词： 同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动

队列队形广播操比赛主持稿

队列队形广播操比赛主持稿 男：尊敬的各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 男：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！ 女：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！ 男：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己！ 女：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情！ 男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下； 女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下男：我们迎来了通达路小学小学首届队列队形及广播操比赛。 女：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。 男：就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧！ 女：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入座，他们是蒋信道老师，冯怀涛老师，高瑞敏老师，吕朝莉老师，张俊娜老师，何亚俊老师。男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神；用整齐划一的动作舞动青春，放飞希望，展示我们的风采，显现我们的活力。女：下面，我宣布：通达路小学小学年首届队列队形及广播操比赛现在开始！

1、首先上场的是中队：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！ 2、中队，是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 3、中队，是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！ 4、接下来入场的是充满活力的中队的同学们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。 5、看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是中队的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。 6、接下来上场的是中队的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。 7、他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的中队。

广播操及队列队形比赛方案设计

七年级队列队形广播体操比赛 实施方案 为了更好地落实“对学生的美好未来负责，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养德智体美、全面发展的有用之才，同时，提升班级凝聚力，磨练学生的意志，展现我校学生的良好风貌，学校决定举行本次队列队形广播体操比赛。具体安排如下： 一、组织机构 组长：成利 副组长：温丽霞 成员：七年级各班主任 二、比赛时间 2017年9月29日（星期五）下午15:30 三、比赛地点 学校操场 四、比赛容 队列队形，原地转法，行进间的走步、跑步，广播体操。 五、比赛办法及要求 以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际人数为准（如有行动不便、生病等特殊情况的要如实报告）。每班设立一人为领操员，比赛入场、退场均由领操员负责指挥。进场时整理好队形入场（包括：立定-----向右看齐-----向前看-----报数-----稍息等），由领操员向总指挥汇报“报告老师，x x x班应到多少人，实到多少人，准备完毕，请指示”（报告给温丽霞老师）。总指挥回答“开始”后，即按顺序依次进行：队列队形原地的转法

（向左、右、后转各两次以上）-----队伍行进间的走步一圈----立定----队伍行进间的跑步一圈-----立定-----广播体操。（行进间走、跑喊口号1234及班级口号） 六、比赛流程 1.全体起立奏唱国歌 2.宣布比赛规则（温丽霞） 3.八年级1班示 4.七年级队列队形广播体操比赛 5.颁奖 （1）宣布获奖 （2）颁奖 5.领导总结、讲话 七、出场顺序 出场顺序由抽签决定。 八、奖励办法 全校6个班级进行比赛。 奖励一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 九、评委 奥鹏宏彩艳任美娥亚芬朱建科 十、人员安排 摄影：丁嘉宁 记录员：高林芳卉 音乐播放：志平 会场纪律：各班班主任

队列队形比赛主持词汇编

【篇一】 尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们: 大家下午好! 生命在于运动!良好的身心和健康的体魄是学习的保证,更是我们一生的财富。实验学校中学部队列队形比赛现在开始。 下面请允许我介绍一下本次的参赛评委。 他们是严校长、陆主任、罗主任、钟主任、程主任。大家掌声欢迎。 首先让我们欢迎七(1)班的同学上场。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上,让我们一起目睹他们的风采吧!请七(2)班做好准备。 下面将要展示在大家面前的是七(2)班同学。他们的脸上洋溢着快乐,他们的动作彰显着成长的魅力,让我们一起为他们加油吧!请七(3)班做好准备。 我要阳光、健康,我要上进、成长,这是他们追求的理想;学会求知,学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!让我们掌声欢迎七(3)班同学上场!请七(4)班做好准备。 他们步伐整齐、精神抖擞,他们有着满腔的热情、拼搏的决心和必胜的信念。让我们掌声欢迎七(4)班的同学上场!请七(5)班做好准备。 同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!意气风发、勇往直前的七(5)班同学们来了,大家掌声欢迎! 各位老师、同学们,到这里,我校本次七年级队列队形比赛将接近尾声。首先让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意! 最后我宣布,实验学校中学部七年级队列队形比赛到此结束。 【篇二】 尊敬的各位领导、老师们、同学们。大家下午好！ 今天我们初一全体师生，满怀喜悦的心情，欢聚在一起，隆重举行班级队列队形比赛。 同学们，这次比赛目的非常明确，是对平时训练的一次大检阅、大验收；是展示班级风采的舞台。我相信，通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感，凝聚各班同学的向心力，彰显各班同学的集体风貌，提高我校的教育教学质量，我也相信，同学们一定能在这次比赛中大显身手，充分展示平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。我希望同学们能以这次队列队形比赛为起点，向着更高，更远的目标，奋勇前进！ 下面，请校长致开幕词 下面请初xxx，年级主任xxx老师讲话：大家欢迎！ 下面由初一xxx_班： 看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一___班，一个有"逆水行舟，不退则进"动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一___班一定能行！！！ 初一xxx_班： 我们是由xxx__颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初一xxx班！ 初一xxx班： 现在走来的是xxx班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的脸上写满希望；我们带着崭新的力量随风而至，鲜花将为我们开放； 我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望， 我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

队列队形广播体操比赛主持词

台头小学队列队形广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，经过全体师生的不懈努力，我们满怀豪情地迎来了台头小学队列队形广播体操比赛。 首先请台头小学许校长给大家讲话，鼓掌欢迎。 下面请南峪中心学区校长给大家讲话，掌声欢迎。 接下来我宣布台头小学队列队形广播体操比赛现在开始。 1.首先上场的是二年级，请一年级做准备。开始 2、接下来入场的是一年级，请六（2）班做准备。开始 3、下面上场的是六（2）班，请五（2）班做准备。开始 4、接下来入场的五（2）班，请三（1）班做准备。开始 5、下面上场的是三（1）班，请三（2）班做准备。开始 6、接下来入场的三（2）班，请五（1）班做准备。开始 7、下面上场的是五（1）班，请六（1）班做准备。开始 8、接下来入场的六（1）班，请四年级做准备。开始 9、最后出场的是四年级。开始 各班带回教室，准备举行颁奖仪式。 经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果现已揭晓，下面请许校长宣布比赛结果。荣获得台头小学队列体操比赛优胜奖的班级是班，有请获奖班级代表上台领奖，让我们以热烈的掌声对他们取得的优异成绩表示祝贺。 请张校长做总结发言，掌声欢迎。 结束语： 同学们，本次队列体操比赛,展示了同学们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养了同学们的吃苦耐劳、团结拼搏精神，增强了班级的凝聚力、号召力，推动了校园阳光体育工程的健康发展。希望同学们把这次比赛的精神延续到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿台头小学在时代的召唤下走向美好的明天。台头小学队列队形广播体操比赛到此结束，下次比赛再见，谢谢大家。

小学广播体操比赛主持词

文庙小学校园广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。 这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现文庙小学学生蓬勃向上的精神风貌。 一、下面，有请王校长讲话，大家掌声欢迎! 二、下面请评委入席，比赛准备开始。 三、下面我宣布，文庙小学2017年校园广播体操比赛现在开始! 四、参赛班级入场。 下面，首先有请三一班上场。 1、现在上场的是三一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。请三二班做好准备。 请评委老师为三一班打分。 2、接下来上场的是三二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。请四二班做好准备。 请评委老师为三二班打分。

下面，请四二班上场。 3、现在上场的是四二班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四二班。请四一班做好准备。 请评委老师为四二班打分。 三一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。 三二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。 下面，有请四一班上场。 4、接下来将要展示在大家面前的是四一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! 请一一班做好准备。 请评委老师为四一班打分。 下面，有请一一班上场。 5、下面上场的是一一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。请一二班做好准备。 请评委老师为一一班打分。 四二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。 四一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。 下面，请一二班上场。 6、现在上场的是一二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。请二一班做好准备。

苑李小学队形队列广播体操比赛方案

苑李小学 队形队列广播体操比赛方案 2011-10-14 水寨镇苑李小学贯彻全市教 育工作会议精神和李忠新同 志一系列讲话精神，紧紧围绕 “一个主题”，始终坚持“一个理 念”，突出抓好“两项重点”，全 力打造“三个满意”。积极创建 和谐校园，开展阳光体育活 动，3月13日举行了“七彩 阳光”体操汇演，全体学生激 情飞扬、团结协作，展现了昂 扬奋进新时期阳光少年风采！ 水寨镇苑李小学贯彻全市教育工作会议精神和李忠新 同志一系列讲话精神，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”。为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动。特举行队形队列广播体操比赛，具体事项如下： 一、竞赛时间：第十四周 二、竞赛地点：学校操场场 三、竞赛形式：一至六年级以班为单位 四、竞赛过程：成四列纵队，体育委员喊口令踏步进场—向左转（面向裁判席）—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体育委员向裁判席报告—立正—向左转(2次)—向右转(2次)—向后转(2次)—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左转—齐步走—立定—向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—解散-集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。 五、竞赛要求： 1.一切行动听指挥，坚决执行命令；

2.服装统一，仪态庄重； 3.精神振奋，严肃认真，行动整齐、迅速； 4.动作规范、正确、整齐、统一； 5.指挥员位置得当，口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强； 6.旁观学生严格纪律，出入队伍要报告、不准自由行动； 六、奖励办法：分级部设奖：一等奖1名，二等奖1-2名。 七、竞赛评委 组长：李永红 组员：郝卫东赵祖国赵长正李永革学生代表八、放录音、计分：杨环高建 队形队列比赛评分标准

冬季广播体操比赛主持致词_会议主持.doc

冬季广播体操比赛主持词_会议主持 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！ 阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌） 广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！ 让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

1、介绍本次比赛的评委老师； 2、请陈校长作开幕式致词； 3、请建辉老师宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）； 现在，我宣布：潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。 4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果； 5、下面举行颁奖仪式（有请陈校长、林副校长、郑主任为获奖班级代表颁奖，请获奖班级的班长代表本班上前领奖）； 6、闭幕 （闭幕式主持词）尊敬的各位领导、老师、同学们！ 经过几个小时的角逐，潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七（八）年级班际比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。 我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。 （七年级）最后，我宣布，xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束！ 祝同学们健康成长、快乐学习！谢谢大家！

队列队形广播体操比赛

队列队形广播体操比赛实施方案 为了积极响应国家“阳光体育”运动精神，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究特在学校操场举行队列队形、广播操比赛，以班为单位，请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。现将本次活动的实施方案安排如下： 一、比赛时间 开学第三周 二、参赛对象 7至9年级各班学生 三、组织机构 （一）活动领导小组 组长：副组长： 评委：计分员：四、基本规定动作要求（各班可有创新） 入场：每班从操场西侧成2路纵队齐步走入场，到达讲台前立定，向左转，报数，向评审团报告，请示开始操练。 口令：齐步走，121,1234，班级口号，立定，向左转，向右看齐，向前看，报数，报告评审团，*年*班在籍**人，出席**人，请求操练。 开始：立正——稍息——立正——队列队形变换，由2列横队变4路纵队，由4路纵队变2列横队，由2列横队变4列横队，——原地转法——向右（左）看齐——成体操队形散开（或开步走）及以**为基准向中看齐。 口令：第一排1~2报数，成四路纵队走，成二列横队走，成四列横队走。 韵律操和武术操比赛：在完成队列队形后进行，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。 退场：向右转，齐步走出场——队伍回到指定位置。 口令：以右翼排头为基准，成密集队形归队走，向右看齐，向前看，向右转，齐步走，右转弯…… 五、评比办法 1、队列队形单项评分100分，另加两操100分，现场纪律评比100分；三者各100分，核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。 2、比赛采用现场打分，赛后计算总分的形式进行，次周升旗仪式授奖。 六、评分细则