《爱丽丝漫游奇境》阅读测试题
《爱丽丝漫游奇境》阅读测试题
一、填空题（２０分）
1、爱丽丝尾随兔子进了洞,后来掉进了一个_____＿里。
2、爱丽丝来到一个大厅里,用_____钥匙打开了一个小门。
３、爱丽丝再次变小就是因为她掉进了自己____＿__汇成得池塘。
4、___＿_＿＿在蘑菇顶上用一只长长得水烟管吸烟。
5、爱丽丝吃了蘑菇得另一边,长出了像＿＿__＿_一样得脖子。
6、爱丽丝喜欢得口头禅就是_______________。
7、爱丽丝进入镜子中瞧到了一些棋子在_＿_＿_＿___。
8、在《爱丽丝镜中奇遇记》中,爱丽丝来到花园里，瞧到了____＿_＿_得花.
９、圣诞蜻蜓得身体就是______________做成得。
１0、叮当兄弟打架就是为了一只_______＿＿__。
二、选择题（选择参考答案:得序号填在括号里）(４0分）
1、《爱丽丝漫游奇境》得作者就是（ )
A、英国金斯莱Ｂ、英国刘易斯、卡罗尔C、瑞典林格伦 D、英国詹姆斯、巴里
2、爱丽丝从来没有见过穿（）得兔子。
Ａ、背心B、裙子C、鞋子 D、袜子
3、动物们围着爱丽丝要奖品，她掏出了（ )？
A、一盒巧克力
B、一截香肠Ｃ、一盒糖果D、一块奶酪
4、公爵夫人得厨房里( )放多了，导致大家不停地打喷嚏。
A、辣椒
B、胡椒
C、大蒜
D、韭菜
5、三月兔会往帽匠得表里加（）。
Ａ、咖啡B、米粥 C、果汁D、奶油
6、三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气决定砍掉她们得脑袋，就是谁救了花匠?( ）
A、爱丽丝Ｂ、国王C、大臣D、公爵夫人
７、王后请爱丽丝参加得槌球比赛，槌球棒就是活火烈鸟,槌球则就是（）
A、乌龟
B、红鹤
C、豪猪
D、活刺猬
8、公爵夫人得柴郡猫会（）.
A、会笑
B、会哭
C、会皱眉
D、会做鬼脸
９、?在法庭上,第一个证人就是( )。
Ａ、爱丽丝B、帽匠C、睡鼠Ｄ、三月兔
10、三月兔与帽匠把睡鼠放到哪里去了？（）
A、茶壶里Ｂ、桌子上Ｃ、房间里Ｄ、柜子里
11、假海龟与鹰头怪会跳得舞就是()。
A、海龙虾舞Ｂ、龙虾四对舞C、没有名字得舞 D、狂舞
1２、?王后最喜欢说得一句话就是( )。
A、砍掉她得头Ｂ、走开Ｃ、立刻给我离开D、抓进监狱去
1３、王宫得王后与士兵都就是用( ）来装饰自己得?
Ａ、黑桃B、方块C、红心D、梅花
１4、陪审团成员们在审判前忙着记录什么( )?
A、犯人罪行
B、整理材料
C、写自己得名字Ｄ、辩论词
１5、白棋王后就是在( )得帮助下来到她孩子身边。
A、白棋国王
B、红棋国王
C、红棋王后
D、爱丽丝
16、在玩下棋游戏时，爱丽丝走到第( )格就可以晋升为王后了。
A、八
B、七
C、六
D、九
17、( ）得小店铺里卖一些奇怪得东西。
Ａ、老山羊B、乌鸦 C、老绵羊Ｄ、大蚊子
18、白棋国王在感到虚弱得时候,吃点（）会更舒服
A、龙虾
B、海草
C、海带
D、面包
19、爱丽丝成为王后,用餐时错过了汤与鱼，侍者端来了（)
A、鸡腿Ｂ、红烧肉 C、羊腿 D、牛排
20、爱丽丝捉住红棋王后,使劲摇,睡醒了，它竟就是只( )
Ａ、小狗B、小兔 C、小鸡Ｄ、小猫
三、判断题（结合阅读内容，对得打“√",错得打“×”)(３０分)
1、爱丽丝喝了桌上小瓶子得水,结果变得越来越大。（）
2、动物们都不喜欢爱丽丝谈到她养得那只猫. ( ）
3、爱丽丝不希望自己总就是变大变小得。（)
4、在厨房爱丽丝说公爵夫人手里得孩子像马。（）
5、爱丽丝漫游醒来时,发现自己躺在河岸上，头枕在姐姐得膝盖上.( )
6、爱丽丝听素甲鱼讲故事时，旁边有鹰头狮在陪伴。 ( ）
7、因为玩槌球游戏，公爵夫人被王后处死了。（）
8、法庭上得法官其实就就是国王。（）
9、爱丽丝有三只猫。 ( )
10、《爱丽丝镜中奇遇记》中，爱丽丝碰到过一只很大得蚊子。（）
四、连线题（10分)
凶狠残忍爱丽丝
纯真可爱公爵夫人
神秘爱笑红心王后
爱讲道理老鼠
敏感易怒柴郡猫
随心所欲槌球比赛
跑步弄干衣服审判
没完没了茶会
荒诞可笑素甲鱼故事
滑稽得比
《爱丽丝漫游奇境记》参考答案：
一、
1、深井
２、金
３、眼泪
4、大青虫
５、蛇
６、让我们来假装
７、散步
８、会说话
9、葡萄干点心
1０、拨浪鼓
二、
１-—5：BACBD
6——10：ADABB
11-—１５:BACCD
16——20：ACBＣD
三、
×√√×√√×√×√
四、
《爱丽丝漫游仙境》练习题
一、填空题
1、爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻(）与（） .
2、兔子派可怜得( ）进屋对付变大了得爱丽丝。
3、爱丽丝与王后进行了( ）比赛。
４、《爱丽丝漫游奇境记》得作者就是( ），就是( ）国人。
５、爱丽丝发现了一瓶药水,上面写着（）两个大字，喝完后，她发觉身体变小了. ６、爱丽丝从玻璃盒子里拿出一块点心,上面用葡萄干嵌着（）两个字，吃完后,吃完后她得身体迅速长高。
７、故事讲述了爱丽丝追随（)来到了一个奇怪得洞里，她发现了一瓶药水，上面写着“( ）"两个字,出于好奇,她喝了药水，一下子变得（），吃了一块小点心后又变成了（），她哭出得眼泪变成了（），在这个变来变去得世界里,她所遇到得动物们也非常奇特与古怪得，如（）得柴郡猫、( )得三月兔与帽匠、( )得王后。爱丽丝就是个( )得孩子。读了这个故事，我想说) 二、选择题(把正确得序号填在括号里)
1、爱丽丝与小动物们掉进眼泪池里都湿了,渡渡鸟说能让她们干起来得最好办法就是（）Ａ进行常胜赛跑B用电吹风吹C晒太阳
2、爱丽丝听从了毛毛虫得建议,吃了什么东西可以使她变大变小？( )A蛋糕B饮料C蘑菇
3、爱丽丝吃了蘑菇,脖子变得很长,被（）误认为就是爬上树偷吃鸟蛋得蛇？A毛毛虫B
小猫Ｃ鸽子
4、爱丽丝在公爵夫人得厨房里，瞧见了一只() A狗Ｂ猫C鸡
5、三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气决定砍掉她们得脑袋，就是（) 救了花匠？Ａ爱丽丝B国王C大臣
6、《兔子派来小比尔》中得小比尔就是( ）A猫Ｂ壁虎C老鼠
7、王后请爱丽丝参加得槌球比赛，槌球棒就是活火烈鸟，槌球则就是( ）A、活刺猬B、红鹤C、豪猪
8、爱丽丝在哪里不停地打喷嚏?( ）Ａ、公爵夫人家B、大厅C、王后得槌球场９、爱丽丝带走得那个孩子最后变成了（）Ａ、人B、猪C、猫
：
（
10、爱丽丝在哪里掉进了兔子洞？( ) Ａ、矮树下B、草堆里C、沙滩上1１、假海龟与鹰头怪会跳得舞就是( ) A、海龙虾舞B、龙虾四足舞C没有名字得舞1２、王后喜欢什么颜色得玫瑰?( ）A、白色B、红色C蓝色
１3、《爱丽丝漫游奇境记》作者就是谁?( ) A、叶圣陶B、卡罗尔C、安徒生14、比赛后爱丽丝分给大家得奖品就是( ）。
A、顶针Ｂ、糖果Ｃ、糕点15、公爵夫人得柴郡猫会( ）。
Ａ、会笑B、会哭Ｃ、会皱眉
１６、爱丽丝最喜欢得动物就是( )，它叫“戴娜”。A、红雀B、刺猬C、猫
17、在法庭上，第一个证人就是（)。A、爱丽丝Ｂ、帽匠Ｃ、睡鼠
18、国王在法庭上传召得最后一个证人就是（）A、兔子Ｂ、爱丽丝
19、国王与王后在法庭上审判什么事情?（）
A、砍假海龟头得事
B、谁偷了水果馅饼得事
C、爱丽丝掉进兔子洞得事20、爱丽丝就是一个（)人。
A、神秘莫测
B、乐于助人、就是非分明21、爱丽丝为什么会去追兔子?（）
A她不想睡着Ｂ她听到兔子说话C她瞧到兔子拿出一块怀表22、爱丽丝与小动物们怎样把衣服弄干?（）
Ａ晒干B奔跑Ｃ讲故事
23、奔跑比赛后爱丽丝得奖品就是什么？（)
Ａ糖果B奖杯C别针
2４、兔子得仆人就是谁?(）A爱丽丝B比尔C帕特25、公爵夫人得柴郡猫会（)A 会笑Ｂ会哭C会皱眉2６、眼泪池塘就是怎么形成得?（）Ａ小动物们哭得B天然得C 爱丽丝哭得
27、疯狂得茶会上有哪些人？（可多选）（) Ａ爱丽丝B三月兔C柴郡猫Ｄ帽匠E睡鼠
28、三月兔与帽匠把睡鼠放到哪里去了?（)
Ａ茶壶里Ｂ桌子上C房间里
２９、那把小金钥匙打开得门通往哪里？( ）
A伯爵夫人得家B三月兔得家Ｃ王后得花园3０、王后得花园里种满了什么花？（）A白玫瑰B红玫瑰C山茶花
３1三个园丁被砍头了吗?(）Ａ砍头了B没砍头32、王后组织了一场什么游戏？（) Ａ足球赛B跳绳赛C槌球赛
33、球就是什么做得?( ) Ａ气球B火红鹤C刺猬34、比赛爱丽丝进球了吗?（) A进了B没进35、王后最喜欢说得一句话就是（）
A砍掉她得头Ｂ立刻给我离开C抓进监狱去36、假甲鱼讲了什么故事？(可多选）( ）A上学得故事B龙虾方阵舞得故事C王后得故事3７、爱丽丝在什么地方醒来？（）A床上Ｂ沙发上C姐姐得腿上
３８、黛娜”就是爱丽丝家里得一只(）A、猫B、狗3９、爱丽丝在眼泪得池塘里遇见了一只( )A、老鼠B、鹦鹉40、陪审员中可怜得（）被爱丽丝夺走了铅笔。Ａ、白兔B、白棋
４1、( ）岁得爱丽丝在睡梦中开始了一段神奇美妙得冒险旅程. Ａ、1０岁４２、爱丽丝最先就是瞧到（),立刻追了上去.A 、老虎B、兔子43、王后得士兵其实就是（）.A、扑克牌B、玫瑰花4４、爱丽丝得身体长高以后，她（）又让自己变小了.
Ａ、喝水Ｂ、扇扇子
三、判断题（正确得在括号里打“√”，错误得打“×”)1、爱丽丝掉进兔子洞里，摔得满身就是伤.（) 2、爱丽丝第一次变小就是因为喝了一瓶饮料。（）3、兔子洞里得那把钥匙打开得门就是通向小花园得。（) ４、在厨房爱丽丝说公爵夫人手里得孩子像马.（）
5、王后老喜欢跟别人吵架,一吵架就嚷着“砍掉她得头”。（)
6、爱丽丝漫游醒来时，发现自己躺在河岸上,头枕在姐姐得膝盖上.（）７、爱丽丝心爱得小猫叫戴娜。（) 8、爱丽丝分给小鸟得奖品就是糖果。(）
、6岁Ｂ9、爱丽丝听假海龟讲故事时,旁边有一只小狗。( ）
10、爱丽丝与姐姐在河边瞧书时睡着了，梦中她追逐一只兔子而掉进了兔子洞。( ）四、附加题：
爱丽丝在兔子洞中遇到一群稀奇古怪得人与动物，您还记得吗? 1、公爵夫人那只会笑又会隐身得猫叫什么？（) ２、比尔就是一只什么小动物?（）3、红心王后最喜欢说得一句话就是？（) 4、奇怪王国里得士兵们其实就就是一副什么？( ）
5、爱丽丝与谁进行了一场疯狂得茶会？( ）
6、公爵夫人得婴儿最后竟然变成了一只什么?（)
7、谁给爱丽丝说了很长一段它曾经在学校里得故事?（）8、陪审员中可怜得谁被爱丽丝夺走了铅笔?（）
9、国王在法庭上传召得最后一个证人就是谁?（）
一.1、（扇子)(手套）2、( 小比尔)３、（槌球)
4、（刘易斯·卡罗尔)（英)
5、( 喝我) ６、（吃我）
７、（三月兔）（喝我)（很小）（巨人)（眼泪池）（神秘莫测）(神奇)(爱砍人头)（乐于助人、活泼可爱)（每一个人都应该有一个属于自己得，美丽得故事,并且，请用双手将她编织进如同梦一般得童年、)
二。A ＢAＢA -－B A ＡB A －－ＢＢB C A ——C B BＢB —－C ＢＣB Ａ－—ＣABＤE ＡＣA——ＢC C B A -—ＡB C ＡA Ａ-- A B A B 三。√x√ x√—－√√√x√
四。柴郡猫壁虎砍了她得头扑克牌三月兔、帽匠、睡鼠猪素甲鱼比尔爱丽丝《爱丽丝漫游奇境记》阅读感悟精选范文10篇【篇一】
暑假里，我读了一本叫《爱丽丝漫游奇境》得书，书中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中得种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来.像仙女一样美丽得爱丽丝,在一个闷热又无聊得夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡得时候,她追赶一只会说话得兔子，就开始了她得梦幻之旅。在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子瞧个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞就是一个神秘莫测得、不可思议得童话世界。在这个世界里,她时而变大，时而变小,遇到了一群稀奇古怪得人与动物,掉进了自己得眼泪池,参加了鸟类得集会，拜访了三月兔与帽匠……最后与王后进行槌球比赛,后来与王后发生冲突时,爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中得奇境时常在我脑海在浮现,我在想：其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩得“奇境"：树林里小鸟得叫声、花纵中飞舞得蝴蝶、窗外得雨声……
我真佩服作者丰富得想象力,把一场梦境描绘得那样有趣.那此夸张得情节，离奇得故事，五彩斑谰得梦境,新奇有趣得幻想深深地吸引着我。
我要多读书,多积累知识，也许将来也能描绘出一个精彩奇妙得梦幻世界！
【篇二】
这就是一本故事书,里面得故事荒诞不经，离奇而可笑；这就是一本不过百余页得书，所展现得仅仅就是一个小女孩在一个漫长得下午遇见得各种不可能存在得动物与人;这也就是一本即使在童话书中都显得极其普通得书，故事中得所有角色都会说话，都有自己得想法——这与任何一个童话故事相比几乎没有任何不同。
从头至尾,整个故事都就是那样得奇怪。爱丽丝一直莫名其妙地变大变小,以至于差点被自己得眼泪淹死；她见到了很多动物与很多人，试着与她们聊天说话，只就是她们都完全不正常，而且并不友好；她一直不停地问这问那，但就是对方——不管就是谁都不会给她一个合乎常理得答案,可就是爱丽丝居然还会相信！这一切都让我如此地哭笑不得。当爱丽丝梦游得时候，我好像也在梦游。瞧着一堆错误赫然摆在眼前,而我，却束手无策:这就就是所谓得“仙境”吗？
但就是当整本书瞧完了以后，我却有了完全不同得感觉。直到走出“仙境”得一瞬间，我才恍然察觉到，原来那里,真得就是一个仙境啊。
首先,那里有一个可爱得小女孩儿。虽然她有些时候会在诸如猫到底吃不吃蝙蝠这样得问题上犹豫不定,但这对她得可爱并无妨碍。爱丽丝就是勇敢得,她不畏惧任何陌生得地方与任何足以让其她人低头得威仪。她敢对那个动不动就要砍下别人脑袋得皇后
说:“谁会在乎您呢!您只就是一副扑克牌！除此以外您什么都不就是!"她敢与任何陌生人打招呼，敢跟任何人争辩，敢提任何问题。当然,在做这一切得时候她都有着基本得礼貌,不管旁人就是多么得粗鲁。作为一个小女孩儿,爱丽丝有一个孩子该有得一切，同时也没有一个孩子不该拥有得任何东西。从她得身上,我终于知道了一个正常得孩子应该就是怎样得；从她得言行中,我似乎又找回了我过早丢失得童年，与一个孩子该有得纯真。
其次，那就是一个纯净得世界。那里面没有心机也没有较量，爱丽丝耍得小诡计尽管极其明显却根本无人察觉。纯净与荒谬，这两个瞧似相距甚远得词却在这里达到了统一。或许,这就是因为荒谬所以才会纯净?还就是因为纯净所以才会显得不符合“常规”？抑或就是，本来就没有什么,本来就很正常;只就是我想得太多了？想得太深了?
就是得,读这本书得时候我很怕我想深了或者想多了。因为这本书只就是为了满足读者“阅读得乐趣”而创作得,仅此而已。所以这也就成了我喜欢它得第三个原因：这就是多么单纯，没有任何“深层含义”得写作啊.想想我们现在，有时读一句话需要反复地咀嚼,需要翻来覆去地品味……当然我们要考试,我们所读到得文章也绝不就是这种写给孩子们瞧得“小儿科"，而就是老师们精挑细选出来经典之作，品味自然就是应当得。但就是我真得很害怕有一天我会像刘心武先生那样去瞧《红楼梦》里得每一个不起眼得场景,“从字缝里瞧出字来”。当然人家就是在探佚,就是在做研究，与我仅仅喜欢《红楼梦》得情节相比自然不可同日而语；而且人家自也感到一番乐趣在其中。只就是我觉得,这似乎就是以牺牲另一种乐趣为代价得:那就就是阅读得乐趣。
爱丽丝得故事已经结束了，最后一觉醒来，她还在那棵大树下,马上就该去喝下午茶了(当然杯盘就是干净得）.而我在凌晨时分瞧完这个故事之后,也要入睡了。希望，我可以在梦中沿着爱丽丝得足迹，来到那个仙境—-哦不，不一定就是那个仙境,只要就
是一个纯净得地方，一个可以与只属于孩子们得单纯相适应得地方就可以.我不敢说我会像爱丽丝那样无所畏惧，但就是我会试着去做,做回到从前,做回到一个小女孩儿该有得样子.
【篇三】
今天读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。作者就是刘易斯卡洛尔，原名就是查尔斯道吉森。《爱丽丝漫游奇境记》于１865年出版，当时就在英国引起轰动。
《爱丽丝漫游奇境记》这本书讲了这么一个故事：爱丽丝与姐姐坐在河岸上,突然，一只粉红眼睛得白兔跑过，她好奇地跟进了兔子洞.随后,她在洞里发生了一个个有声有色得，生动得故事……
在爱丽丝得梦境中，她遇到了许多“朋友”：有咧着嘴得猫,有小蜥蜴比尔,有制帽匠,还有三月野兔……爱丽丝听了假海龟得故事,瞧了龙虾得方阵舞，也参加了审判。在这里，发生了许多许多爱丽丝与同伴们得故事。
这本书中一共有十二章，我最喜欢得就就是最后一章—-爱丽丝得证词。国王宣得第三个证人就就是爱丽丝。而爱丽丝觉得自己没有什么可证明得,国王就下令砍了她得头.爱丽丝这时候已经长得很高了,并不相信过往可以做到.这时,一副纸牌朝她飞过来……爱丽丝回到了现实世界，旁边得姐姐正在把她身上得落叶抹去。她告诉姐姐自己做了一个很长很长得梦，并把那个梦讲给姐姐听。姐姐听了之后,也做了一个梦。她梦见爱丽丝成为了一个成年女人，保存着一颗儿时纯真得爱心，给小孩们讲一个个奇特得故事。
每个人都做过一个属于自己奇特得梦。当然我也不例外,我做过这样一个梦：xｘ年世界末日到了,一听说这天整个人类世界，我们唯一得家园—-地球将要毁灭，也不知道会发生什么样得灾难。
于就是，我匆匆地带着行李登上了月球。我第一眼就瞧到十分奇异得景色：在这里天空黑沉沉得,表面却洒满灿烂得阳光.月球上满就是尘土、岩石与环形山，没有水,没有任何生命.月球就是一片荒漠。
瞧着瞧着,突然从我面前飞过一个ufo、啊！原来就是外星人。她开口了，但我怎么也听不懂.我拿出翻译器,这句话得翻译就是这样得:“您好！地球人，我就是您得朋友。欢迎您来到月球！为了表示我得诚意，我送您一辆”万能自行车“。我惊呆了.这时，外星人拿出一辆自行车送给我，还给我介绍：”这就是一辆‘万能自行车'，它得结构比较简洁，但就是它得功能却很多.它有一把可以挡雨遮太阳得万能雨伞，有一盏‘指路灯’，夜间可以照路,还可以为您认路,您想去哪里就去哪里.“我接过了”万能自行车“,对外星人说了声"谢谢“。
”轰—-“得一声,我从月球上瞧到星球犹如火烧似得爆炸了。我骑上了我得”万能自行车“飞到宇宙,瞧到地球已经毁灭了。接着又就是”轰轰轰“得几声，惊天动地，响彻云霄,宇宙间只剩下一个月球。我回到月球，没想到月球上得尘土与岩石向我与外星人奔驰过来，周围得环形山也破裂了、我刚想启动翅膀，又引来一场不必要得争执。
外星人得ｕfo不在身边了，面对突如其来得灾难，她没有办法脱身而逃，竟然让我把”万能自行车“还给她。我生气地对她说：”既然您已经把它送给了我,那您为什么还要我还给您呢？“翻译器翻译她得话：”现在我也赶着逃离，我还有什么办法呢?“我说:”那又不管我得事。“她又说:”要不我们一起离开。“我说道：”没那么简单，这辆自行车只载一个人，两个人会超载得!“外星人只好心服口服，让我一个人去宇宙.我飞向宇宙,瞧着月球从此毁灭。宇宙间只有我这么一个唯一得生物了。
一觉醒来,我发现自己吓出了一身冷汗。梦其实就就是这样：自己做得梦就感觉就是真实得,像就是进入了奇境。可就是，现实世界就就是那么冷酷,让人很想回到梦境中去。
【篇四】
每一天,就像一个标点,标记在生活中.梦,似有若无，谁也找不回它得存在,因为梦,并不遥远，它就在每个人得心中。
-—题记
天，还就是那个天。随着梦得开始,生命也在扬帆起航。生命，何尝不就是一种梦呢?斑驳得树影映照在书页上,抬头，用手去触碰那已经揉皱得书页,闭眼，与爱丽丝同行,开始梦得旅程。一切得一切,曾经得曾经，都在梦中度过,变幻莫测得未来，需要自己掌控。
徘徊在梦之中。
一只兔子，一只穿着衣服,提着雨伞得兔子!真就是奇怪！竟有些稀奇古怪得事儿！而且，它还跳入洞中.它想干嘛？猛地甩甩头，在好奇心得驱使下,匆忙得跟上前.深不见底得大洞，泪水做得池塘,脾气暴躁得皇后,偷了馅饼得小偷，唯唯诺诺得国王……还有,会唱歌得素甲鱼！不断冒险，直至醒来。
梦，就是自己追逐得；梦,就是自己寻找得；梦,就是自己创造得。
转身,梦不知在何处,努力回想，只有隐约得记忆,烈日得强光刺痛了我得眼,追逐着梦想之风,扬帆起航。
【篇五】
英国得刘易斯·卡罗尔创造了我最喜爱得一本书:《爱丽丝梦游仙境》，读了这本书后,我认为，主人公爱丽丝得勇敢与冒险精神就是非常值得我们学习得，爱丽丝得机智也就是我们不可比拟得.
故事讲得就是小姑娘爱丽丝为了追赶一只揣着怀表、会说话得白兔掉进了深不见底得兔子洞中.在这洞中喝一口水,就可以变得与老鼠差不多大,吃一块蛋糕就能长成一个巨人。她还经历了一系列得冒险故事,最后猛然惊醒发现一切都只就是梦得故事。
我本以为,爱丽丝掉入洞中，可能会像许多女孩子一样大哭大闹，但爱丽丝却不就是这样,她以勇敢乐观得精神战胜了自己心里得恐惧,她这一面展现给了读者,让我们知道她绝不就是一个懦弱胆怯得小女生。而后面在与扑克牌士兵们与红心王后得交流中又显出了她得聪明与勇敢。
我们要学习她得善良、乐于助人.经常给别人帮助，无论就是什么，都珍惜它，真心对待。我们要学习爱丽丝得勇敢.也许在某些情况下，胜利与失败可能只有一步之遥，可能一个人拥有勇敢与智慧就会成功。如果没有，就可能失败.虽然这个故事就是童话，但就是只要大家聪明勇敢,我相信现实就离童话不远了。一切都可能实现！
这本书让我感受最深得一件事,就就是在爱丽丝去公爵夫人家之前，见到一只小狗时发生得故事。那时，她仅仅只有三寸高，那只小狗瞧上去非常不友善,大家都知道应该绕着它走，可爱丽丝并没有，反而用树枝逗它,希望能够与它成为好朋友，这多么勇敢！若就是换成了我们，一定有许多人绕开，或就是吓破了胆。实际上，能有几个人像爱丽丝这样勇敢呢？而且她那样爱护小动物，即使她当时变得那么小。我要学习她这种精神.
还有一件事,同样令我印象深刻。爱丽丝在掉进眼泪得池塘前,她喝掉了瓶子里得水，于就是就变成了老鼠大小,她这样勇于尝试，也就是十分值得我们学习得！
爱丽丝爱探险，勇敢，勇于尝试…她得许许多多都十分值得我们去学习，读了这本书后,我也变得勇敢起来，开始参加各种锻炼勇气得活动，让自己不再胆小。同样得我也变得勇于尝试,就连我平时不敢尝试得跳大绳,也会让自己去试一试。今后我还要继续向爱丽丝学习！
【篇六】
我读过一本书,题目就是《爱丽丝漫游奇境记》。主要讲述了一个叫爱丽丝得小女孩在梦中到了一个奇妙得世界.在这个世界里，她时而变大时而变小，发生了许多有趣得故事。
通过阅读，我要学习爱丽丝善良、勇敢得品质,拥有勇敢才会成功。我还要学习她乐于助人得精神，做一个善良、热心、勇敢得人。
【篇七】
我相信,大家都瞧过爱丽丝梦游仙境得电影与动画片!可就是，我却用书读完了这篇梦幻得文章……
在无聊得一天，爱丽丝做了一个梦,这就是个奇怪得梦!那里居然有兔子跳进了一个神奇得洞里，它居然还带着闹钟！爱丽丝由于好奇也跳进了那个洞里!接下来却发生了不可思议得事……
我迷茫，我突然觉得爱丽丝好幸福，居然可以“接触”到那样梦幻般得东西,我好惊讶,我好意外……我喜欢那种感觉，那种心情就是酸甜苦辣得,就是喜怒哀乐得，就是……爱丽丝得故事已经结束了,最后一觉醒来,她还在那棵大树下,马上就该去喝下午茶了而我在凌晨时分瞧完这个故事之后，也要入睡了。
希望，我可以在梦中沿着爱丽丝得足迹，来到那个仙境——哦不,不一定就是那个仙境，只要就是一个纯净得地方，一个可以与只属于孩子们得单纯相适应得地方就可
以。我不敢说我会像爱丽斯那样无所畏惧,但就是我会试着去做，做回到从前，做回到一个小女孩儿该有得样子。
读懂了,您就是童话上帝；读不懂，您就是童话得大师。
读了这本书，我们知道，梦境就是美好得.您一旦醒来了,您就怀念那美好得时光,那难忘得日子！
爱您那段难忘得日子-—读《爱丽丝梦游仙境》得日子.
【篇八】
星期天得早晨，妈妈下班后，手里拿着一本书，书名就是《爱丽丝漫游奇遇记》。我才刚读几行，就爱不释手了。
像小狗一样可爱，像小鹿一样温柔，对谁都有礼貌,不论对方有多么伟大或古怪，就是国王还就是毛毛虫，都一样彬彬有礼。这就构成了勇敢善良得小姑娘-—爱丽丝. 爱丽丝出生在一个贫穷得得家庭。有一天，宁静得夏夜,衬托着天上得月亮格外明亮。爱丽丝正与姐姐聊天，不知不觉,爱丽丝缓缓得睡着了，她做了一次梦得旅程.掉进兔子洞,能让人变大变小得蛋糕与蘑菇，组成国家得扑克牌，使人忘记名字得小树林.在梦得旅程中，有许多奇怪有趣得事：会笑得柴郡猫，会吐烟圈得毛毛虫,自己会倒水得杯子……在这个世界里,她不知道自己就是谁,她时而变大，时而变小,有一次竟然掉进了自己得泪池里！
她还认识了许多新朋友：如像无知得疯子一样得兔子,一个谁也得罪不起得、张口闭口都说“砍掉它得头”得皇后,会做许多美食得，一个唠叨得毛毛虫……
爱丽丝得梦境,就是一个五彩缤纷得世界,从中我获得了有益得东西：我们要开阔自己得视野，陶冶自己得情操，做一个像爱丽丝那样得童心.这本书让我得人生色彩斑斓、富有情趣.
【篇九】
您知道一个小女孩得梦多么荒诞离奇吗?一个无聊得午后,一只揣着怀表得兔子就带着这个可爱得小女孩开始了她得梦幻之旅。这个小女孩就是谁呢？她就就是《爱丽丝漫游奇境记》中得主人公——爱丽丝。
爱丽丝得故事充满了各种奇特得幻想:从她得视线中窜过一只兔子，嘴里念念有词.好奇得爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅得地方,她打开了一扇小门，但因身体太大，怎么也进不去。于就是她喝了桌上得”把我喝掉”饮料,结果变成了一个只有十英寸高得小人了,门里就是花园，爱丽丝走了进去……随后，发生种种有趣得事。比如委员会赛跑,就是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷,也要上法庭……我坐在沙发上，陷入了设想：我也走进了那个屋里，与动物们一起举办那“疯狂得茶会”;与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”；再去与小比尔喝杯“把我喝掉”饮料,一起变大变小;划为巨人准备得滑梯;勇敢得去面对巨大得蚂蚁……
这一切就像就是我们得五彩得梦，就是我们儿童所向往得世界,虽然这部童话都100多年了,但它依然在孩子们得心中绽放。
爱丽丝那个善良可爱得小姑娘,她也许并不聪明,但她却有一颗纯洁美丽得心灵,对一只小鹅都彬彬有礼。就是爱丽丝带我走近一个又一个神奇得世界；就是爱丽丝让我明白在遇到困难得时候,哭没有用，只有坚强得面对它,才能战胜它；就是爱丽丝让我明白无论遇到长辈还就是晚辈都要有礼貌；就是爱丽丝让我明白，遇到事情要用大脑去好好思考……爱丽丝让我明白许多。
再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝就是个十分可爱得小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨就是非。在爱丽丝身上,可以瞧到我们少年儿童纯真得天性。
因为整个故事充满了幻想，而主人公又就是那么得可爱，纯真,它多么贴近我们儿童得生活啊,所以我想不光就是我喜欢这本书,相信其她小伙伴肯定也会喜欢得。
据说１86５年出版得《爱丽丝漫游奇境记》与1871年出版得《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界，成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多得英国作品.
我相信在将来得一百年后,这部书依然会畅销全世界。
【篇十】
我爱瞧得故事书就是《爱丽丝漫游奇境记》。我觉得这本书很好瞧,因为里面得词语、句子都用得非常好。这本故事书一共有十二篇文章，第一章写爱丽丝毫不犹豫得与一只兔子跳进了一个很深很深得洞里,在洞里经历了一些稀奇古怪得事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她与老鼠进行了有趣得谈话.第三章写了渡渡鸟想出了会议式得方法让大家在赛跑中不知不觉得把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理:在生活中,只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。从这三篇文章里，我觉得爱丽丝就是一个善良、有爱心得小女孩。
爱丽丝把婴孩抱起来，怕她没人照顾,还怕她被打死.从这件事中我们就可以瞧出她就是一个善良、有爱心得小女孩。
就因为她就是这样得一个人,所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来，哭就是没有用得！”爱丽丝严厉地对自己说.“限您一分钟内就停止哭泣！”她经常给自己下命令(虽然她很少听这种命令），有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝得这些话，可以瞧出她就是一个乐观坚强得人。
《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后得学习与成长道路上,不论遇到什么困难，都要保持乐观得心态,勇敢地去面对。
《爱丽丝漫游奇境记》读书笔记一
我最近读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书,它讲述了这样一个故事:在一个无聊得午后，好奇心让爱丽丝跟着一只穿着背心、手拿怀表得兔子跳进一个奇怪得洞后,她便开始了一段奇幻之旅.在这段旅程中她拥有能变大变小得身体、参加了永不停止得茶会、聆听过老甲鱼讲得故事，最后还在法庭上做了一回证人。最终,一片从树上掉下来得叶子，打断了她得梦境。
故事得主人公爱丽丝就是一个十分可爱得小女孩,她天真活泼,十分善良与富有同情心。在王后得槌球场里，当霸道得王后要砍掉园丁得头时，爱丽丝毫不犹豫地保护了她们，这不得不使我对她得勇气钦佩不已。
爱丽丝不仅善良，而且很坚强。虽然她只就是个孩子,但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用?得啦,要想办法摆脱现在得困境!”。
最可贵得就是她对一切事物都充满了好奇心.好奇心对一个人来说非常重要，特别就是对于我们小学生.许多科学家、发明家都就是小时侯对事物充满了好奇,并且这好奇伴随着她们得成长，成为她们探索科学奥秘得动力.
读完这本书，书中新奇得故事、幽默得语言对我产生了深深得吸引,它把我们带进了一个古怪离奇却又充满幻想得童话世界，让我久久不能忘怀。特别就是故事得主人公——爱丽丝，她那天真活泼、善良、坚强与对一切事物充满好奇心得性格,更就是值得我们去学习.生活中得我们要像爱丽丝一样,保留一颗善良得童心,还有一颗勇于探索得好奇心，更要在生活得磨练中学会勇敢与坚强。
《爱丽丝漫游奇境记》读书笔记二
世界名著《爱丽丝漫游奇境记》就是一部描述孩子得作品，此部作品出版风靡了整个世界，成为莎士比亚之后被翻译成各种文字最多得英国作品，深得孩子们得钟爱、、、、、、
作者刘易斯、卡洛尔很喜欢与孩子打交道、与孩子们一起时，她觉得无拘无束、自由畅快,能完全进入孩子们得心灵。由于其个人坎坷得经历与对社会得认识，作者在童话中含蓄表达对社会得谴责与讽刺.
文中主人公爱丽丝得故事充满各种奇特得幻想：能变大变小得身子、组成王国得扑克牌，能穿入得镜子世界、使人忘记得小树林、、、、、、一切就像就是孩子得一个五彩梦，就是孩子们向往得童话世界。善良可爱得爱丽丝就是其中得一颗明珠。她也许并不聪明，但就是她有一颗纯净得爱心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮得眼睛,一个生动得女孩形象跃然纸上。
文学就是比鳥飞得还远得梦想、比花开得还美得情感、比星闪得还亮得智慧，就是我们永远忘不掉得信念。文学名著<<爱丽丝漫游奇境记〉〉就是人类得无价之宝，就是值得人们继承与发扬光大得精神财富.同时适合于孩子们阅读,丰富她们课余生活得同时提高文学功底,让她们陶冶情操,加强修养,在成长道路上充满阳光与滋润孩子们得心灵得雨露。
请接受这美丽得故事,童真故事将您我梦幻留下，用温柔得手将它织进童年得梦、、、、、、《爱丽丝漫游奇境记》读书笔记三
我爱瞧得故事书就是《爱丽丝漫游奇境记》。我觉得这本书很好瞧,因为里面得词语、句子都用得非常好。这本故事书一共有十二篇文章，第一章写爱丽丝毫不犹豫得与一只兔子跳进了一个很深很深得洞里,在洞里经历了一些稀奇古怪得事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她与老鼠进行了有趣得谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式得方法让大家在赛跑中不知不觉得把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理:在生活中，只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。从这三篇文章里，我觉得爱丽丝就是一个善良、有爱心得小女孩。
爱丽丝把婴孩抱起来，怕她没人照顾,还怕她被打死.从这件事中我们就可以瞧出她就是一个善良、有爱心得小女孩.
就因为她就是这样得一个人,所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来，哭就是没有用得！"爱丽丝严厉地对自己说。“限您一分钟内就停止哭泣!”她经常给自己下命令（虽然她很少听这种命令），有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝得这些话，可以瞧出她就是一个乐观坚强得人。
《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后得学习与成长道路上,不论遇到什么困难,都要保持乐观得心态,勇敢地去面对
《爱丽丝漫游奇境记》读书笔记四
我很喜欢瞧《爱丽丝漫游奇境记》这本书.书中得主人公爱丽丝就是个十分可爱得小女孩；就是个想象力特别丰富，思维罗辑比较强得一个小女孩；就是个懂得辨别就是非,明白真善美，且富有同情心得一个小女孩.在她得身上，充分体现了儿童那种纯真得天性，一些超级离奇得想法。
这本书分了一些章节，每个章节所写得各式各样,通过写“奇怪得兔子洞、眼泪得池塘、毛毛虫得办法”等等,介绍了猫、狗、兔子、老鼠、老鹰等等一些动物，采用了拟人得手法.通过写这些动物们团结一致开聚会，组织一些活动,从而引发到同学们也应该相互帮助，在一个班里,没有敌我之分,就是一个团体,就是一个集体。大家都有为一个班级，一个学校争取集体荣誉感。
爱丽丝善良一面也触发到我孩子得内心深处，我得孩子就是一个善于助人为乐，爱帮助别人，随时站在别人立场上为别人着想得一个孩子.
爱丽丝勇敢得一面，在我女儿身上也体现得淋漓尽致。每当我忙于工作,下班回来晚点得时候，她总就是一人回家做作业,吃饭。有时一个人孤苦伶仃得也象爱丽丝那样胡丝乱想.有一天我晚点回来，我女儿对我说：“妈妈,您没回来，我就一人坐在沙发上哭，哭累了我就睡，睡着睡着我就梦见妈妈开门回来了,然后拥抱我，对我说：‘孩子，您真乖,您真坚强。’结果醒来，原来我还就是一个在家里，刚才只就是做得一场梦而已。”我听了孩子对我诉说了这些，我觉得每个孩子都梦幻着一个幸福、健康快乐、温馨美满得生活与学习。同时我也要同孩子一起相互学习，共同进步。
《爱丽丝漫游奇境记》读书笔记五
我读了这本书以后,觉得里面得主人公爱丽丝就是个活泼勇敢得小姑娘,她脑子里充满了奇特得幻想，她所经历得漫游奇境,其实就就是做了一场梦而已。在梦里有好多奇怪得事情发生，里面有会说话得兔子,扑克牌变得小人,还有眼泪变成得湖泊……
这本书主要写了爱丽丝坐在草地上，火辣辣得太阳让她昏昏欲睡。突然,从她得视线中窜过一只兔子,嘴里念念有词.好奇得爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅得地方,她打开了一扇小门，但因身体太大,怎么也进不去。于就是她喝了桌上得“把我喝掉”饮料,结果变成了一个只有十英寸高得小人了，门里就是花园，爱丽丝走了进去……随后，发生种种有趣得事。比如委员会赛跑,就是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷,也要上法庭……
我坐在沙发上，陷入了设想：我也走进了那个屋里，与动物们一起举办那“疯狂得茶会"；与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”；再去与小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小；划为巨人准备得滑梯；勇敢得去面对巨大得蚂蚁……那将就是多么有趣得事啊！
爱丽丝就是一个善良、乐于助人、富有爱心得可爱得小姑娘，她用“爱"关心着身边得每个人以及小动物们。她同时又就是一个有着一颗灿烂得童心，活泼天真，喜欢幻想，爱动脑筋，充满好奇心得小姑娘,在她身上无不散透着一种童真.
爱丽丝漫游奇境记主要内容就是什么
主要内容:《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话得白兔，掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇得地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃
主要内容：
《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话得白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇得地下世界.在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边就变矮,吃其左边则又长高,狗发脾气时便咆哮与摇尾巴,而猫咆哮与摇尾巴却就是因为高兴。在这个世界里，似乎所有吃得东西都有古怪。
她还遇到了一大堆人与动物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋得公爵夫人。她在一扇小门后得大花园里遇到了一整副得扑克牌，牌里粗暴得红桃王后、老好人红桃国王与神气活现得红桃杰克(J)等等。爱丽丝帮助兔子寻找丢失得扇子与手套，她之后还帮三个园丁躲避红王后得迫害,她还在荒诞得法庭上大声抗议国王与王后对好人得诬陷.在这个奇幻疯狂得世界里,似乎只有爱丽丝就是唯一清醒得人,她不断
探险，同时又不断追问“我就是谁"，在探险得同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘得时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都就是自己得一个梦境。
故事大纲：
第一章:掉进兔子洞（Down the Rａbbit Hoｌe）
一天，闷闷不乐得爱丽丝跟姐姐同坐于河畔。忽见一只古怪得白兔走过-—它穿戴打扮，手持怀表，自言自语，行色匆匆。好奇得爱丽丝跟着它跑,跳进兔子洞里去。这个洞简直就是个深渊，过了很久，爱丽丝终于着地.她惊觉自己身处奇怪得大厅,四周尽就是大大小小得门，而所有门都被上了锁。她捡到一条门匙，却仅能开启一道小门。由于这道门实在太小了，她只能望过去，却发现那边有个标致得花园。她把门匙放在桌上，并在大厅别处找到一瓶写着“饮我”得饮料。爱丽丝不由分说把它喝完,发现自己缩小了，当能穿过小门，却拿不回桌上得门匙。慌乱之际，她捡到一件写着“吃我"得蛋糕。这一次，爱丽丝吃掉它后竟又急速变大，大得连头顶也贴著天花板了.
第二章：泪水之潭(The Ｐool ｏf Tearｓ）
爱丽丝不禁大哭起来,整个门厅尽就是泪水.她不经意地捡起一把扇子，身体竟又变小了，她不得不在自己得泪水中游走.途中，她遇到一只同在游泳得老鼠。爱丽丝想要跟它闲聊几句,却总就是把她得家猫挂在嘴边，结果当然触怒了视猫为死敌得老鼠。
第三章：无谓得竞赛与长长得故事（The Ｃauｃｕs Ｒaｃe and a LonｇTa ｌe）
“点亮一盏心灯”话题作文
“点亮一盏心灯”话题作文 “点亮一盏心灯”话题点亮心灯人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的希望之灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸……这是一名灯塔守望者，他必须忠于自己的职责，寸步不离，伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之，他开始厌恶这种单调的生活，厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海，海浪层层推进，浪飞溅；穷极无聊时，他会数数过往的船只，生活平淡无趣。 那晚，风很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着，守望者隐约听到了一点嘈杂，但是被风声雨声所掩盖，次日，守望者再次开窗远眺时，眼前驶过一艘返程的客轮，甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”，他后来得知，那晚的风暴差点吞没了小船，是灯塔让他们得知就快靠岸，给了他们求生的意念，在大家奋力排水的情况下，终于挽救了客轮和人们的生命。 守望者惊讶了，他并没有做太多的努力，却成了人们心目中的英雄，他冲上楼顶，奔向那扇窗……蓝天上，远处是一片鳞状的云朵，阳光下的大海幻彩迷人，点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋，也打出旗语“你好”，立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”守望者朴实地
说。 于是，守望者开始特别钟情于这扇窗，他帮着打出SOS的船只联系营救，为迷航的船只标明航向，甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”！ 守望者说，我也许挽救了他们的生命，但是他们却升华了我的灵魂，我点亮的不过是灯塔，他们点亮的却是我心中的灯。 大海尽管宽广，但你的胸怀可以更宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体，却不可以禁锢你的心灵，只要你能够眺望窗外的世界，就可燃起一盏心灯，让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗，只要你的心灯被点亮，你就能拥有窗外的整个世界。 点亮心中那盏灯哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人——题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！ 处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做，歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。 曾看过这样一个：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读感悟。 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！” 我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… （1）找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。 （2）“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”______之情。 A. 快乐 B. 惊喜 C. 难过 （3）文段中的省略号，起到________作用，还可能有________等形状。 【答案】（1）我认为“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。 “冒出来”非常好玩，从人的身上冒出树枝，该多么神奇的事情！ （2）B （3）列举的省略；心形、星形、梯形、六角星…… 【解析】【分析】（1）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。 （3）省略号的作用：①表明省略的话②列举的省略③表明说话断断续续。做题时细读句子，掌握句子意思，依据句意进步去分析句子。 故答案为：（1）我认为“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。“冒出来”非常好玩，从人的身上冒出树枝，该多么神奇的事情！（2）B；（3）列举的省略；心形、星形梯形六角星…… 【点评】（1）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识。表述合理，文通句顺即可。 （2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 （3）此题主要考查对省略号的作用的掌握。要求学生能判断，会应用。 2．阅读语段，完成练习。 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 （1）画出语段中的比喻句。 （2）读了这段话我知道，通过________可以识别小虾和老虾。（填序号） A. 大小 B. 颜色 【答案】（1）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 （2）B 【解析】【分析】（1）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读语段内容，比
《昆虫记》阅读题【含答案】
《昆虫记》课外阅读知识 一、选择题 1、昆虫记共有（ C ）A八卷B九卷C十卷D十一卷 2、法布尔被誉为（A ）A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部（A ）A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记（D ）A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得（B ）A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是（）国昆虫学家( A )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C 、英国笛福D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任（C ）A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ）A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服 9、法布尔的生活十分（A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出（C ）A、历史B、社会机制C、社会人生 11、菜豆象是一种（ B ）。A、大象B、昆虫C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。A、干燥B、寒冷C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是（A ）。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈 14、（B ）是毛虫的天敌。Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲Ｃ、被管虫 15、天生攀岩家是（B ）。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B ）。A、绵羊的毛B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是（C ）。A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B ）。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长（A ）。A、装死B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B ）建造的。A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D ）A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C 螳螂、蝎子D 、骆驼、恐龙 24、试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是（C）A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是：（D）A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ）A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的 28、枯露菌是一种（C）。A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇 29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。 A、21根 B、32根 C、42根3 30、（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛 二、判断题。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√） 2、蝉是聋子，听不到任何声音。（√） 3、蝉家族的祸害是蚋。（√） 4、蝉通常在在干干的细树上产卵。（√） 5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
《格林童话》等阅读测试题及答案
《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（） 答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？ 答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？ 答案：被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？ 答案：上帝 5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？ 答案：白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？ 答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？ 答案：他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？ 答案：女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？ 答案：两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？ 答案：山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？ 答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？ 答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？ 答案：第三个儿子。 14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？ 答案：谁最懒，就把王位传给他。 15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？ 答案：十二年。 16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？ 答案：十八年。
昆虫记课外阅读测试题答案
1/4 《昆虫记》课外阅读测班级：姓名：成绩： 一、选择题（每题2分，共38分）。 1、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 2、法布尔被誉为（A ） A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部（A ） A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、关于萤火虫以下说法错误的是（C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌笛发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 5、《昆虫记》是（A ）国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C、英国笛福 D、丹麦安徒生 6、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、骆驼、恐龙 7、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯|服 8、法布尔的生活十分（A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
9、菜豆象是一种（B ）o A、大象 B、昆虫 C、鸟类 ■ 2/4 10、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 11、夏天阳光下的歌唱家是（A ）o A、蝉 B、蟋蟀 C、蒯0 12> （ B ）是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 13、天生攀岩家是（B ）□ A、狼蛛 B、嵯螂 C、蚱!? 14、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B ）。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A ）o A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猫物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的 17蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 18、蟋蟀舒服的“住宅”是（B ）建造的。
三年级《点亮小桔灯》检测题
《点亮小橘灯》检测题 三年级班姓名 一、填空 1、主要内容：《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家，诗人( )的作品，是他在( )岁时写的。这本书一共（）辑，以（）、（）和( )的形式呈现。每一章（辑）有不同的主题，分别是（）、( )、( )、( )、( ）。其中第（）辑是诗歌。作者以第( )人称的角度和小朋友面对面地去交流、去聊天，聊聊自己小时候，聊聊他喜爱的小物件、小宠物，聊聊他感受到的自然界生灵的智慧，以及他对母亲的爱。 表达感情：《点亮小橘灯》字里行间充满了童真，感情真挚。金波先生用文字，表达了对孩子们的爱。他给孩子们创造美，教给孩子如何发现美。 2、老爷爷的怪手杖最后变成（）。老爷爷喜欢（）。 3、蝶尾是（）。它生病了是（）照亮了蝶尾崭新的生命。 4、《风筝鸟》中的风筝叫（），是一只（）。它是（）年级学生（）送给我的最珍贵的礼物。 5、《根鸟》中，我要雕一只鸟，用来纪念（），根鸟的每一根羽毛都变成了（）。 6、《开满“兔儿伞”花的地方》中，“兔子国”的国歌是（），跟（）学的。我们相约中秋节开一个（）。小雪兔给外婆提醒别忘了（），它认为这是一件重要的事。 7、有一年夏天我捉住了一只比（）的蝴蝶，它让人惊奇的是（），我把它夹在（），一年后我发现它会（），还想（），最后蝴蝶（）。 8、《我也是胡子爷爷》中，小鸟的学校是（）在学校上什么课？（），谁教的？（） 9、蓝喜鹊（）南方过冬。蓝喜鹊和我投合的原因是（）。 10、我小时候就知道壁虎能捕食（），但是我还想打死它，因为我只
是觉得它长得（），后来我改变了想法，我想让它变得美一些，比如想让它变成（蝴蝶、小鸟、蜗牛）。 11、（）对我说老槐树被（）刮倒了，人们还给它塑成了一个雕像—（），供人休息。 12、春天来临的标志是（），（）是春天的影子。 13、每当我想起蜜，总会想起（），以前我种花，是为了让我家的周围更漂亮，现在我种花是为了报答（）。 14、（）是大地母亲的眼睛，她的目光永远是（）。它说（）（）（）是这世界上最美的花。 15、《甜甜的爱心》邻居老奶奶把柿子特意留给（）吃的。 16、瓦松，是长在屋顶上像一棵棵（）。 17、（）陪伴着（），一起迎来了春天。冬天很冷，只有（）冻不僵，（）是它的生命。 18、《树的等待》在这个冬天里，（）是树的唯一客人。（）像建筑师似的，筑起了自己的巢。 19、（）的色彩，也是极为独特的，在众多的（泥玩具）里，一眼就能发现它。《泥泥狗》中，比吹哨子更有趣的事：端详（猫拉猴泥泥狗），此时我才看清楚，站在我眼前的，原来是（）和（）的连体，（）在前，( )在后，（）拉着( )。 20、初春，孩子们常常玩（），为了让陀螺转得更快，常到（）上去玩。后来改这个游戏叫（）。 21、兔儿爷可不是卧在那儿，它很威武，骑着（）或者( )，或者（麒麟），好像随时出征，无往而不胜。在我买的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫（）兔儿爷。 22、它是妈妈留下的唯一遗物。每当我拿起它，就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。它是放置缝衣针的（）。 23、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红里透白、白里透红。这里的“老头儿”是( )。在文中我的愿望是( )。 24、我永远也忘不了，妈妈坐在暖暖的炕上，一针一线地缝制着那些( )，它从家乡外祖母的手中，一直传到妈妈的手中，( )永远温暖着我的童年。 25、( )放在新房里不仅美观，还有（）的作用。（）不仅是镇宅之宝，还可以( )。我把它摆放在我的茶几上，供人欣赏，它守护着我们的心灵。 26、( )它被闲置在抽屉里，成为我童年时代的藏品。在以后漫长岁月，虽多次淘汰杂物，但我自己雕刻的这枚（）我一直珍藏着，它是我小学（）年级时刻的。
一年级阅读理解测试题及答案经典
阅读理解测试题及答案经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以一边倒立，一边放风筝喽! 嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！ （1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥________ 量个头儿 帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天 帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙 （2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。 【答案】（1）拔掉蛀牙；量个头儿；和大伙儿聊天 （2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，诗 【解析】 2．阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 （1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是________色的，因为________ 秋天的太阳是________色的，因为________ 夏天的太阳是________色的，因为________
【精编】《昆虫记》最全阅读测试题及答案
《昆虫记》课外阅读练习题及答案 一、选择题 1、昆虫记共有（） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷 2、法布尔被誉为（） A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部（） A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记（） A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得（） A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是（）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C、英国笛福 D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任（） A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于（） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、法布尔的生活十分（） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出（） A、历史 B、社会机制 C、社会人生 11、菜豆象是一种（）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是（）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、（）是毛虫的天敌。 Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（）。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是（）。 A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长（）。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是（）建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 24、试验证明：（）能直接辨认回家的方向，而（）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是（） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是：（） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的
六年级阅读练习题及答案大全
六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一 枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。 你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看
到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起 舞的金色姑娘头上的玉花。 你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1 、给短文加上题目，写在横线上。 2 、用“——”画出文中的过渡句。用“----- ”画出文 中前后照应的句子。 3 、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 4 、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的 是，“玉花”指的是，“掌声”指的 是。 解题指导： 新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语 言的积累，培育语感，发展思维”。如何让学生学会 分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的 主要内容，作者所要表达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；
昆虫记课外阅读测试题答案
《昆虫记》课外阅读测试题 班级：姓名：成绩： 一、选择题（每题2分，共38分）。 1、（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 2、法布尔被誉为（ A ） A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部（ A ） A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、关于萤火虫以下说法错误的是（ C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 5、《昆虫记》是（A ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福 D、丹麦安徒生 6、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 7、塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 8、法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 9、菜豆象是一种（ B ）。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 10、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 11、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。
A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 12、（ B ）是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 13、天生攀岩家是（ B ）。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 14、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的 17蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 18、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 19、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ D ） A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 二、判断题（每题1分，共21分）。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√） 2、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（x） 3、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√） 4、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√） 5、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×） 6、小飞蝇是隧蜂的天敌。（√） 7、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
小橘灯练习题
《小橘灯》练习题姓名____________ 成绩_____________ 一、给加点的字注音。 仄仄．（）打量．（）挪．动（）橘瓤．（）揉．捏（）二、解词。 光景（）无聊（） 打量（）朦胧（） 三、填空。 1、《小橘灯》选自_______________，作者________，原名__________，____代作家， 代表作有诗集_________、__________，散文小说集_________、__________，通讯集____________。 2、本文的叙事线索是：（）──（）──（） 本文的感情线索是：（）──（）──（） 3、小橘灯象征着_____________________，象征着________________________________。 小橘灯是__________的化身，用“小橘灯”做标题是将小姑娘的_______形象化。4、本文赞颂了小姑娘____________________的精神，抒发了_____________________ 的感情。 5、“红薯稀饭──我们的年夜饭。”这句话中破折号的作用是_______________，这句话 体现了_____________________________________________________。 四、阅读训练。 语段一 ①炉火的微光，渐渐地暗子下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉．住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递．给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!” ②我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地，这“大家”也包括我在内。 ③我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明! 1．这三段文字选自著名作家__________的《_________》作者本名是____________。2．这三段文字描写人物运用了__________、__________、___________的描写手法。3．作者在写小姑娘制作小橘灯过程中，用了________________________等动词，语气连贯紧凑，表现了小姑娘的_____________________________________。文中的“拉”和“递”体现了小姑娘对我___________的感情。 4、第①段中“极其敏捷”一方面说明小姑娘___________________________，另一方面也说明小姑娘_______________________________。 5、去掉“把那小橘碗四周相对地穿起来”一句中“相对”二字有什么不好 ________________________________________________________________________ 6．“不久，我爸爸一定会回来”一句中的“一定”一词删去为什么不好________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．第②段中三个“好”各是什么意思 ①我不知道说什么好。 _____________________________________ ②“那时我妈妈就会好了。”_____________________________________ ③“我们大家也都好了。” _____________________________________ 8、作者说：“显然地，这‘大家’也包括我在内。”作者这样说的根据是： ① _______________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 9、“她又像安慰我似的”体现了小姑娘的_______________________。 10、既然“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远”，为什么又说“似乎觉得眼前有无限光 明” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11、第③段运用了什么表现手法有什么作用 ___________________________________________________________________________
记叙文阅读测试题及答案
记叙文阅读测试题 【注】 1、先让孩子做前面的例题页，限时独立思考完成。 2、自行对答案看解析，答案不重要，而是分析出答案过程。 3、孩子思考订正错题，高效学习。 4、每道题 15 分钟 【例1】孩子，有些东西不属于你 ①我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。在我的后面，紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。” ②我愣住了。 ③女人抱歉地冲我笑笑。她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。” ④“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。 ⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯随女人去坐。她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量她们。 ⑥我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足。习惯性的满足，有理或者无理要求的满足。或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。问题是，现在，她并不是在家里。（A） ⑦“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。”我终于忍不住了，提醒她说。 ⑧小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈，拽着妈妈的手，说：“我要坐那里，我要坐那里。”（B） ⑨“那你们过来坐吧。”我说，“你和你妈妈挤一挤，或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她，可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。 ⑩“不！”她说，“我不要和妈妈一起坐！我要一个人坐！” ?这就太过分了。或者说，对她的妈妈来说，这已经远非胡搅蛮缠，而是威胁了。 ?我告诉小女孩，她乘公共汽车是免费的，她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费，公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她，她应该把座位让给妈妈。或者，就算她花了钱，就算她有一个座位，有老人或者孕妇上来，她也应该给他们让座。现在，全社会都在这样做。 ?“我要坐那个座位！”小女孩对我的话充耳不闻，她一门心思缠着她的妈妈。 ?我想起一个词：教养。 ?那天，直到终点，我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳，再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍“我要坐那个座位”。 ?可是，没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前，注定不会得到满足。 ?车上的人看着我，看着她，看着她的妈妈，目光里，各种情绪都有。但不管如何，我想，大概没有人觉得这个小女孩可怜，也没有人觉得我应该把座位让给她。 ?那天我必须拒绝她，不仅要用语言，还要用行动。我想告诉这个小女孩：这世上，有些东西并不属于她。不属于她的东西，并非撒娇，或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。 ?小女孩终会长大。但愿长大后她会明白：世界不是她家的客厅，别人的东西不是她怀里的毛绒玩具，别人也绝非她的妈妈。
《昆虫记》课外阅读知识及答案
《昆虫记》课外阅读知识及答案 一、选择题 1、昆虫记共有（ C ） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷 2、法布尔被誉为（ A ） A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记透过昆虫世界折射出（ C ） A、历史 B、社会机制 C、社会人生 4、夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 5、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 6、大孔雀蝶是（ C ）。 A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 7、蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 8、关于萤火虫以下说法错误的是（C） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 9、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ） A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的 10、试验证明：（ B 能直接辨认回家的方向，而（ A ）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。A、蜜蜂B、蚂蚁
二、判断题。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。…………………………………（√） 2、蝉是聋子，听不到任何声音。……………………………………………（√） 3、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。……………………………………………（×） 4、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。…………（×） 5、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。 …………………………………………………………………………………（√） 6、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。………………………………………………………………………………（√） 7、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。…………………（×） 8、蜘蛛都是有毒的。……………………………………………………………（×） 9、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。……………………………（√） 10、螳螂食物只捕食其他昆虫。………………………………………………（×） 三、填空题。 1．《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。 2．是哈佛大学113 位教授推荐的最有影响的书。 3．《昆虫记》这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。
三年级语文点亮小橘灯测试题说课讲解
《点亮小橘灯》阅读测试题 1、初春时，孩子们经常玩的一种游戏是（） A、石头人 B、泥泥狗 C、陀螺 2、它守候在那儿，知道一定会有苍蝇飞来晒太阳，它便可以捕食了。它是（） A、蜘蛛 B、蝇虎 C、蛇 3、它已经她已经记不清自己的年龄，他只记得当年那些蹦蹦跳跳，跨过（）去上学的孩子，如今已是拄着拐杖走路的老爷爷老奶奶了。 A、门槛 B、石桥 C、小石墩 4、他知道土地这样期望着它，因此才用肥沃湿润的土壤拥抱着它的根。它知道云朵这样期望着它，因此才给它筛落甜蜜的雨滴。它是（） A、红苹果 B、花蜜 C、小麦， 1《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家、诗人（金波先生）（八十岁）时写给小朋友的作品。金波先生的作品有《乌丢丢的奇遇》《影子人》《等你敲门》《和树谈心》等。 2、初春时，孩子们经常玩的一种游戏是（抽陀螺） 3、它守候在那儿，知道一定会有苍蝇飞来晒太阳，它便可以捕食了。它是（蝇虎） 4、它已经她已经记不清自己的年龄，他只记得当年那些蹦蹦跳跳，跨过（石桥）去上学的孩子，如今已是拄着拐杖走路的老爷爷老奶奶了。 5、他知道土地这样期望着它，因此才用肥沃湿润的土壤拥抱着它的根。它知道云朵这样期望着它，因此才给它筛落甜蜜的雨滴。它是（红苹果） 6、它是妈妈留下的唯一遗物。每当我拿起它，就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。它是（针筒） 7、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红里透白、白里透红。这里的“老头儿”是（蒲公英） 8、它承担过不可计数的重量，继续着数不清的脚印，连接着这片土地和那片土地，这座山和那座山，连接着村庄和村庄，连接着我们和他们，他是，（桥） 9 老鸹就是（乌鸦），老鸹枕头就是一种小石头。 10怪手杖是人们送给老爷爷的生日礼物——最后变成了一棵真正的小树。 11蝶尾是一条金鱼的名字，是女儿用生日蜡烛的的烛光照亮了暂新的生命。 12风筝是在燕子的鼓励下学会了飞翔，成为一只风筝鸟，飞进窗口，挂在墙上。 13老头老头你下来，老头就是蒲公英，最后把我变成蒲公英。 14根鸟是被人刨出来的树根，被我雕刻成的鸟，翅膀会扇动，还会叫，每天出去啄下自己的羽毛去种树，原来被砍伐的树林，现在长出了一片小树。 15开满兔儿伞花的地方小雪兔摘下“兔儿伞花”唱“小兔儿乖乖，把门儿开开”和我还有外祖母一起跳。 16蝴蝶诗人中那只蝴蝶是我捉住的一只蝴蝶标本，一年后朗诵我的诗歌，成为诗人，后来飞向远方。 17我也是胡子爷爷我成为小鸟的胡子爷爷，我希望我的胡子变成绿色的。教小鸟写诗，让他们到胡子里搭窝。 18蓝喜鹊和我恨投合是因为我的大衣和蓝喜鹊的羽毛很像。 19我希望壁虎变美些，壁虎走后一直没回来。 20老槐树太老了，被风刮倒了，人们给它塑了一个雕像-----就是一个水泥的树桩。 21鞋里有一只雏鸟，我就把鞋放在树上。夏天过去了，我去找我的鞋，发现鞋里有一根彩色的羽毛。
阅读理解练习题含答案含解析
阅读理解练习题含答案含解析 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 There's a song by the great Jamaican singer Bob Marley called So Much Trouble In The World. Marley understood that part of the reason why there are so many problems in the world is the lack of tolerance between people. The UN understands this too --- that's why it made Nov 16th "International Day for Tolerance". But first of all, what is tolerance? According to French philosopher Voltaire, tolerance "s the consequence of humanity. We are all formed of frailty (脆弱) and error; let us pardon each other's fool --- that is the first law of nature." Very often, people don't realize that they're intolerant. This is because intolerance has a lot to do with ignorance. For example, the UN's campaign is in part about the treatment of females by males. But often, the behavior of men toward women is intolerant because men don't put themselves in the shoes of women. It's worth thinking a little about the words "tolerance" and "intolerance". Are they the best words to describe the evils of which we're speaking here? To agree to be "tolerant" of someone isn't necessarily a very respectful thing. When someone is tolerated, it implies that there's something wrong with them. Still, what Voltaire said stands: We humans are not perfect and this weakness is something that we all share. That's the reason we should be tolerant. It's a little like generosity. We can give things to another person, and we can also give our forgiveness. （1）What's the purpose of the UN "International Day For Tolerance"? A. To arouse people's awareness of tolerance among people. B. To celebrate the founding of the UN. C. To solve the problem of global warming. D. To change peopled opinion towards globalization. （2）Why do men behave intolerantly towards women? A. Because men don't realize the purpose of the UN. B. Because men are physically stronger than women. C. Because men don't appreciate the shoes of women. D. Because men are not willing to understand women. （3）Why is it meaningless to use the words "tolerance" and "intolerance"? A. Because they are hard to pronounce in English. B. Because they don't express the exact meaning people refer to. C. Because they can't be translated into other languages. D. Because they can't be used in a respectful way. （4）In what sense is "tolerance" similar to "generosity"? A. Humans are advised to treat others better. B. Humans leant to find faults in others. C. Humans need to give something to others, D. Humans will change their attitudes to others.