文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 计算机基本操作技能考核知识点

计算机基本操作技能考核知识点

计算机基本操作技能考核知识点
计算机基本操作技能考核知识点

计算机基本操作技能考核知识点

一、汉字录入部分

●掌握汉字输入法的切换操作(鼠标操作、键盘快捷键shift+ctrl、ctrl+空格)

●利用智能ABC、微软、五笔中的一种输入法输入指定的文字,要求每分

钟至少输入40个汉字,并且准确率在98%以上。

二、Windows操作系统部分

1.图标的基本操作

●掌握创建桌面快捷图标操作(操作步骤1:文件|新建|快捷方式→确定项

目的位置→键入文件名→完成;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处

|新建|快捷方式→确定项目的位置→键入文件名→完成)

●掌握图标的排列操作(操作步骤1:查看|排列图标→按名称、类型、大小、

日期等排列操作;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处|排列图标→按

名称、类型、大小、日期等排列操作)

●掌握图标的移动操作(操作步骤1:选定对象→编辑|剪切→移动鼠标到目

的位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|剪切→移动鼠标到目的

位置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+X→移动鼠标到目的

位置→Ctrl+V)

●掌握图标复制操作(操作步骤1:选定对象→编辑|复制→移动鼠标到目的

位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|复制→移动鼠标到目的位

置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+C→移动鼠标到目的位

置→Ctrl+V)

●掌握图标的重命名操作(操作步骤1:选定对象→文件|重命名→输入新文

件名;操作步骤2:右键单击文件|重命名→输入新文件名)

●掌握图标的删除操作(操作步骤1:选定对象→文件|删除;操作步骤2:右

键单击文件|删除)

2.窗口的基本操作

●掌握窗口的关闭操作(操作步骤1:文件|关闭;操作步骤2:单击“关闭”

按钮;操作步骤3:双击窗口控制菜单按钮;操作步骤4:Alt+F4;步骤

5:单击窗口控制菜单按钮|关闭)

●掌握窗口移动操作(操作步骤1:拖动窗口标题栏,移动到目的位置,释

放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|移动→通过上下左右方向键移动

到目的位置)

●掌握窗口大小的调整操作(操作步骤1:指向窗口边框,拖动鼠标,调整

到合适大小,释放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|大小→通过上下

左右方向键调整到目的大小)

●掌握窗口的最大操作(操作步骤1:单击窗口的最大化按钮;操作步骤2:

单击控制菜单按钮|最大化)

●掌握窗口的最小化操作(操作步骤1:单击窗口的最小化按钮;操作步骤

2:单击控制菜单按钮|最小化)

●掌握窗口的还原操作(操作步骤1:单击窗口的还原按钮;操作步骤2:

单击控制菜单按钮|还原)

●掌握窗口中文件的显示方式操作(操作步骤1:单击窗口工具栏的查看按

钮→选择显示方式;操作步骤2:单击查看菜单→选择显示方式)

●掌握多窗口的切换操作(操作步骤1:单击非活动窗口的任意可见部分;

操作步骤2:单击任务栏上窗口对应的小图标;操作步骤3:Alt+Tab)

3.Windows的文件/文件夹操作

●掌握文件及文件夹的创建操作(操作步骤1:文件|新建|选定文件类型→

键入文件名→完成;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处|新建|选定

文件类型→键入文件名→完成)

●掌握纯文本文件的创建操作(操作步骤1:文件|新建|文本文档→键入文

件名→完成;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处|新建|文本文档→

键入文件名→完成)

●掌握文件及文件夹属性修改操作(操作步骤1:选定对象→文件|属性;操

作步骤2:右键单击文件/文件夹|属性)

●掌握主文件名与文件类型的修改操作(操作步骤1:选定对象→文件|重命

名→输入新文件名;操作步骤2:右键单击文件|重命名→输入新文件名)

●掌握文件删除(操作步骤1:选定对象→文件|删除;操作步骤2:右键单击

文件|删除;操作步骤3:选定对象→按Delete按钮;操作步骤4:选定对

象→拖动到回收站)

●掌握文件的恢复操作(操作步骤1:在回收站中选定对象→文件|还原;操

作步骤2:在回收站中选定对象→右键单击文件|还原)

●掌握文件及文件夹复制操作(操作步骤1:选定对象→编辑|复制→移动鼠

标到目的位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|复制→移动鼠标

到目的位置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+C→移动鼠标

到目的位置→Ctrl+V;操作步骤4:选定对象→单击工具栏复制按钮→移

动鼠标到目的位置→单击工具栏粘贴按钮;操作步骤5:选定对象→单击

工具栏复制到按钮→移动鼠标到目的位置→释放鼠标;操作步骤6:选定

对象→移动鼠标右键到目的位置→复制到当前位置)

●掌握文件及文件夹移动操作(操作步骤1:选定对象→编辑|剪切→移动鼠

标到目的位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|剪切→移动鼠标

到目的位置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+X→移动鼠标

到目的位置→Ctrl+V;操作步骤4:选定对象→单击工具栏剪切按钮→移

动鼠标到目的位置→单击工具栏粘贴按钮;操作步骤5:选定对象→单击

工具栏移至按钮→移动鼠标到目的位置→释放鼠标;操作步骤6:选定对

象→移动鼠标右键到目的位置→移动到当前位置)

●掌握文件夹及文件的查找操作(操作步骤1:开始|搜索|查找文件和文件

夹→输入查找文件的信息→查找;操作步骤1:单击工具栏中的搜索按钮

→输入查找文件的信息→查找)

4.软件的安装及卸载

●掌握Windows操作系统的安装及修复(操作步骤:将光盘装入光驱→根据

安装向导进行相应操作)

●掌握常用应用软件的安装操作(操作步骤:双击该软件的安装程序→根据

安装向导进行相应操作)

●掌握应用软件的卸载操作(操作步骤1:开始|设置|控制面板|添加/删除程

序→选定要删除的软件|更改/删除;操作步骤2:开始|程序→找到该软件

的信息→使用该软件自带的卸载程序(uninstall))

5.Windows系统基本设置

●掌握桌面的背景设置、屏幕保护程序设置、外观设置、显示效果设置、色

彩设置操作(操作步骤1:右键单击桌面空白处|属性→在弹出的“显示属

性”对话框中完成相应的操作;操作步骤2:开始|设置|控制面板→显示

选项→在弹出的“显示属性”对话框中完成相应的操作)

●了解声音和多媒体的设置(操作步骤:开始|设置|控制面板→声音和多媒

体选型→在弹出的“显示属性”对话框中完成相应的操作)

6.Windows提供的多媒体工具软件

●启动系统提供的多媒体工具软件(操作步骤:开始|程序|附件|娱乐→选

择具体的多媒体工具软件即可)

7.Windows磁盘整理工具

●掌握磁盘碎片整理操作(操作步骤:开始|程序|附件|系统工具|磁盘碎片

整理程序→根据提示完成整理操作即可)

8.常用工具软件的使用

●掌握文件压缩/解压缩软件WinRar的使用(压缩步骤:选定压缩对象→鼠

标右键单击|添加到(T)“*.rar”;解压缩步骤:选定解压缩对象→鼠标右键单

击|释放到(F)“*”)

●掌握Windows优化大师的使用(操作步骤:开始|程序|Windows优化大师

→在窗口中按照不同的选项卡进行操作即可)

●掌握杀毒软件的使用(操作步骤:开始|程序|瑞星杀毒软件|瑞星杀毒软

件→单击“杀毒”按钮)

●掌握网络下载工具迅雷的使用(操作步骤1:通过网络搜索引擎查找到要

下载的对象→右击要下载的的对象|使用迅雷下载;操作步骤2:通过网络搜

索引擎查找到要下载的对象→将该对象拖动到打开的已迅雷窗口→使用迅雷

下载)

●掌握媒体播放工具WMP/Realplayer/Winamp的使用(操作步骤1:直接双

击打开要播放的文件;操作步骤2:先启动播放器→文件|打开→找到要播放

的文件→打开)

●掌握看图软件ACDSee的使用(操作步骤1:直接双击打开要浏览的图片

文件;操作步骤2:先启动ACDsee软件→文件|打开→找到要浏览的图片文件

→打开)

●掌握PhotoShop软件的使用

●掌握FrontPage软件的使用

三、O ffice操作部分、

(一)Word文档处理

1.WORD的基本操作

●掌握启动WORD的方法(操作步骤1:开始菜单→程序→Microsoft Office

→Microsoft word→完成;操作步骤2:鼠标左键双击桌面的快捷方式→完

成;操作步骤3:鼠标左键双击已建立的Word文档→完成)

●熟悉WORD的窗口界面(包括标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区区、状态

栏、滚动条)

●掌握退出WORD的方法(操作步骤1:文件菜单→关闭→完成;操作步

骤2:鼠标左键单击Word应用程序窗口的关闭按钮→完成;操作步骤3:

鼠标左键双击Word应用程序窗口左上角的控制图标→完成;4:快捷键

Altl+F4→完成)

2.WORD文档操作

●掌握创建文档操作(操作步骤1:文件菜单→新建→完成;操作步骤2:

鼠标左键单击常用工具栏中的新建按钮→完成;操作步骤3:快捷键Ctrl+N

→完成)

●掌握文档的打开操作(操作步骤1:文件菜单→打开→完成;操作步骤2:

鼠标左键单击常用工具栏中的打开按钮→选择文档→完成;操作步骤3:快

捷键Ctrl+O→完成)

●掌握文档保存操作(操作步骤1:文件菜单→保存→完成;操作步骤2:

文件菜单→另存为→完成;操作步骤3:鼠标左键单击常用工具栏中的保

存按钮→完成;操作步骤4:快捷键Ctrl+S→完成)

●掌握文档的关闭操作(操作步骤1:文件菜单→关闭→完成;操作步骤2:

鼠标左键单击文档的关闭按钮→完成)

●掌握文档页面设置操作(操作步骤:文件菜单→页面设置→选择适当的大

小→完成)

●掌握文档的保护操作即设置权限密码(操作步骤工具菜单→选项→保存选

项卡→设置打开权限密码或修改权限密码→完成)

●掌握对文档进行拼写与语法检查及其字数统计操作(工具菜单中拼写和语

法/字数统计可完成以上操作)

●掌握插入点操作及即点即输功能(光标所在位置即为插入点;将鼠标指针

指向文档中的任意位置并双击鼠标左健即可实现即点即输功能)

●掌握文档的基本编辑操作(包括撤销操作、选定对象、移动对象、修改对

象、插入对象、复制对象、删除对象、查找、替换;以上操作与Windows 中

相似,多数操作利用编辑菜单各项完成;其中的插入对象利用插入菜单中

各项目完成)

●页眉页脚插入及编辑(操作步骤:视图菜单→页眉页脚)

●分栏操作(操作步骤:选择文本→格式菜单→分栏)

●掌握文档的格式化

设置字符格式操作(操作步骤1:格式菜单→字体→选择适当选项→完成;操作步骤2:右键单击所选择文本→字体)

设置段落格式操作(操作步骤1:格式菜单→段落→选择适当选项→完成;操作步骤2:右键单击所选择文本→段落)

设置首字下沉操作(操作步骤:格式菜单→首字下沉)

设置项目符号和编号操作(操作步骤1:格式菜单→项目符号和编号→选择适当选项→完成;操作步骤2:右键单击所选择文本→项目符

号和编号)

设置边框和底纹操作(格式菜单→边框和底纹→选择适当选项→完成)

设置文档背景与水印操作(格式菜单→背景边框和底纹→选择适当选项→完成)

3.WORD表格制作

●掌握创建表格操作(操作步骤1:表格菜单→绘制表格→完成;操作步骤2:

鼠标左键单击常用工具栏中的表格按钮→完成;操作步骤3:表格菜单→插

入→表格→确定)

●掌握编辑表格的操作

表格的选定操作(利用鼠标各项指针单击或拖拽完成操作)

表格高度宽度的调整(操作步骤1:表格菜单→表格属性→行列选项卡→指定高度宽度→完成;操作步骤2:单击鼠标右键→表格属性→行列

选项卡→确定)

表格的合并与拆分操作(操作步骤1:选定合并或拆分的表格单击鼠标右健选择相应选项;操作步骤2:选定合并或拆分的单元格→表格菜单

→合并或拆分单元格)

掌握单元格内容对齐方式的操作(操作步骤1:选定单元格中内容→格式工具栏对齐按钮;操作步骤2:选定单元格中内容→表格与边框工具

栏对齐按钮;操作步骤3:选定单元格中内容→格式菜单→表格属性→

单元格选项卡中垂直对齐方式)

掌握表格边框或底纹的添加操作(操作步骤1:表格菜单→表格属性→边框或底纹按钮→适当选择→完成;操作步骤2:单击鼠标右键→边框

或底纹按钮→适当选择→完成)

●掌握表格中的计算操作(操作步骤:单击要计算结果单元格→表格菜单→

在公式文本框中输入计算公式→确定→完成)

●了解表格数据排序操作(操作步骤:选择→表格菜单→排序→选择排序依据

/顺序)

●掌握文字与表格的转换操作(操作步骤:选择要转换的文字或者表格→表格

菜单→转换→表格转换成文字/文字转换成表格)

4.WORD绘图和图形处理

●插入图形(操作步骤1:插入菜单→图片→剪贴画/自选图形/图片文件/艺术

字操作步骤2:视图菜单→工具栏→绘图→利用绘图工具栏中的按钮进行图

片绘制或者插入)

●图片格式设置(操作步骤1:单击图片→格式菜单→设置图片格式;操作步

骤2:右键单击图片→设置图片格式)

●图文混排操作(操作步骤1:单击图片→格式菜单→设置图片格式→在版式

选项卡下选择文字环绕方式;操作步骤2:右键单击图片→设置图片格式→

在版式选项卡下选择文字环绕方式)

(二)电子表格Excel

1.基本操作

●启动操作:(操作步骤:开始/程序/Microsoft Office/Microsoft Excel)

●保存操作:(操作步骤:文件/另存为,选择保存位置和文件名,单击保存按

钮)

●退出操作:(操作步骤:文件/退出)

2.工作表操作

●工作表的移动、复制操作:(操作步骤:编辑/移动或复制工作表)

●工作表的删除操作:(操作步骤:编辑/删除工作表)

●工作表的插入操作:(操作步骤:插入/工作表)

3.填充操作

●在同一行或列中填充相同内容操作:(操作步骤:选定已经输入好的单元格或

区域以及需要输入相同内容的单元格或区域;用鼠标拖动填充柄经过需要填充

内容的单元格,然后释放鼠标按键。)

●填充多种类型的序列操作:(操作步骤:选定相应的单元格并拖动填充柄;或

者使用编辑/填充/序列也可以完成。)

●通过公式填充序列操作:(操作步骤:选择待填写区域的第一个单元格,然后

输入系列的计算公式;选择包含计算公式的单元格;将填充柄拖动到待填充区域

上。)

4.工作表格式化操作

●单元格格式化操作:(操作步骤:格式/单元格)

●单元格(行、列)的删除操作:(操作步骤:编辑/删除)

●单元格(行、列)的插入操作:(操作步骤:插入/单元格(行、列))

●行高(列宽)的调整操作:(操作步骤:格式/行(列)/行高(列宽))

5.数据图表化操作

●图表的生成操作:(操作步骤:插入/图表)

●图表的格式化操作:(操作步骤:使用图表菜单下对应的命令)

6.函数操作

●自动求和函数:(操作步骤:工具栏∑按钮)

●其它函数(数学函数SUM、A VERAGE、MIN、MAX;文本函数CODE、FIND、

CHAR、LEFT;逻辑函数FALSE、OR、AND、NOT;日期和时间函数DATE、

TIME、HOUR、NOW):(操作步骤:插入/函数)

7.数据库管理操作

●排序:(操作步骤:数据/排序)

●筛选:(操作步骤:数据/筛选)

(三)POWERPOINT演示文稿的制作:

1.演示文稿的基本操作

●新建(操作步骤:文件|新建)

●插入幻灯片(操作步骤:插入|新幻灯片)

●保存(操作步骤:文件|保存)

2.演示文稿的编辑操作

●幻灯片对象(文本、图片、表格、图表)的设计

●幻灯片版式的更改(操作步骤:格式|幻灯片版式)

●演示文稿模板设计(操作步骤:格式|幻灯片设计)

●幻灯片对象动画效果设计(操作步骤:幻灯片放映|自定义动画)

●幻灯片放映设计(操作步骤:幻灯片放映|幻灯片切换)

●幻灯片影片和声音设计(操作步骤:插入|影片和声音)

四、网络操作部分

1.Internet Explorer浏览器的使用

●掌握工具栏的操作(前进、后退、停止、刷新、主页、搜索、收藏夹、历史记

录各个按钮的使用)

●打开的网页的方法(在地址栏里输入,在地址栏里选择网址,从历史记录里选

择网址,从收藏夹里选择网址,从链接栏里选择网址)

●网页的存储方法:

保存完整的网页:文件菜单下的另存为命令

保存网页上的图片:在图片上右击,选择“图片另存为”命令

保存网页上的背景:在背景上右击,选择“背景另存为”命令

文字内容的保存:选定文字,在选定区域右击,选择“复制”

●网页的收藏:收藏菜单下的“添加到收藏夹”或是工具栏上的收藏夹按钮或在

网页中右击选择“添加到收藏夹”

●掌握当前网页中内容的查找操作(编辑菜单中的查找)

●掌握利用浏览器下载文件操作(右击选择目标另存为)

●了解IP地址、网关、DNS的设定操作(打开控制面板中的网络和拨号连

接,双击本地连接,单击属性按钮,选择INTERNET协议)

2.使用电子邮件E-mail

●掌握免费邮箱的申请操作(以163为例在课程授课时具体讲解)

●掌握阅读邮件操作(打开收件箱,单击收到的邮件)

●掌握新建邮件操作(点击写信,输入对方邮箱地址,输入邮件内容)

●掌握附件的发寄操作(点击浏览按钮,找到文件在计算机中的存储位置)

3.通过网络搜集和处理信息

●掌握网络搜索引擎的使用操作(百度,google的使用)

●掌握对收集到信息进行编辑整理操作(用Office软件进行整理)

4.软件的下载与使用

专用下载软件的下载与使用(迅雷,WEB迅雷,网际快车,EMULE,BT等,具体内容参见Windows 操作部分→常用工具软件的使用)

计算机基础知识点汇总

计算机基础知识点汇总 一、计算机的诞生及发展 (一)计算机的诞生 1.时间:1946年 2.地点:美国宾夕法尼亚大学 3.名称:ENIAC (二)计算机的发展 > 二、计算机系统的组成 现代的计算机系统由计算机硬件系统及软件系统两大部分构成。 三、计算机的工作原理 冯·诺依曼提出了“存储程序、程序控制”的设计思想,同时指出计算机的构成包括以下几个方面: (1)由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大部件组成计算机系统。 (2)计算机内部采用二进制表示的数据和指令。 | (3)采用“存储程序和程序控制”技术(将程序事先存在主存储器中,计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下,自动逐条取出指令并加以执行)。 四、计算机的分类

五、计算机硬件 (一)中央处理器 1.简介 中央处理器又称为微处理器,是一块超大规模的集成电路,是一台计算机的运算核心和控制核心。 ( 2.组成 (1)控制器 实现计算机各部分的联系并自动执行程序的部件。功能是从内存中一次取出指令,产生控制信号,向其他部件发出命令指挥整个计算过程。 (2)运算器 对二进制数码进行算术运算和逻辑运算。 (二)存储器 1.内存储器 … (1)作用 内存储器又称主存储器,简称内存。内存位于系统主板上,可以直接与CPU进行信息交换,内存储器主要用于存放计算机系统中正在运行的程序及所需要的数据和中间计算结果以及与外部存储器交换信息时作为缓冲。 (2)特点 速度较快,容量相对较小。 (3)分类 只读存储器ROM:永久保存数据,存储微型机的重要信息。 随机存储器RAM:断电丢失数据,存储当前运行的程序信息(SRAM、DRAM)。 \ 2.外存储器 (1)作用

《计算机应用基础》各章知识点归纳大全

第一章《计算机基础知识》知识点归纳 1.一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于1946年。 2.计算机当前已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是针对科学计算。 3.计算机有多种技术指标,其中决定计算机的计算精度的是字长_。 4.自计算机问世至今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的电子器件。 5.世界上第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是电子管。 6.早期的计算机体积大、耗能高、速度慢,其主要原因是制约于电子器件。 7.当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是大规模集成电路。 8.个人计算机属于微型计算机。 9.计算机可以进行自动处理的基础是存储程序。 10.计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于基本字长。 11.计算机具有逻辑判断能力,主要取决于编制的软件。 12.计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题,这主要取决于计算机的可编程性。 13.计算机的应用范围很广,下列说法中正确的是辅助设计是用计算机进行产品设计和绘图。 14.当前计算机的应用领域极为广泛,但其应用最早的领域是科学计算。 15.最早设计计算机的目的是进行科学计算,其主要计算的问题面向于军事。 16.计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是人工智能。 17.气象预报已广泛采用数值预报方法,这种方法涉及计算机应用中的科学计算和数据处理。 18.利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是信息处理。 19.计算机最主要的工作特点是存储程序与自动控制。 20.用来表示计算机辅助设计的英文缩写是CAD。 21.利用计算机来模仿人的高级思维活动称为人工智能 22.计算机网络的目标是实现资源共享和信息传输。 23.所谓的信息是指处理后的数据 24.时至今日,计算机仍采用程序内存或称存储程序原理,原理的提出者是冯·诺依曼。 25.冯·诺依曼计算机的基本工作原理是程序存储。 26.计算机系统中,最贴近硬件的系统软件是操作系统_。 27.计算机程序设计语言中,可以直接被计算机识别并执行的是机器语言。

山东专升本计算机文化基础章节必背知识点。

第一章 1、信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。 2、数据,是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。这里的符号包括文字、字母、数字、图形、音像、音频与视频等多媒体数据。数据是信息的具体表现形式,是信息的载体,而信息是对数据进行加工得到的结果。 3、观念和价值是文化的核心部分,文化不是一个空洞的概念,它是经济基础、上层建筑和意识形态的复合体。 4、文化具有的基本属性:1、广泛性。2、传递性。3、教育性。4、深刻性。 5、计算机文化:以计算机为核心,集网络文化、信息文化、多媒体文化于一体,并对社会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。 6、计算机是一种具有计算、记忆和逻辑判断功能的机器设备。它能接收数据,保存数据,按照预定的程序对数据进行处理,并提供和保存处理结果。 7、计算机的发展电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—超大规模集成电路计算机—新一代计算机。 8、计算机的特点:存储性、通用性、高速性、自动性和精确性。 9、计算机的分类:

(1)按处理对象划分: 模拟计算机:专用于处理连续的电压、温度、速度等模拟数据的计算机。 数字计算机:用于处理数字数据的计算机。 混合计算机:模拟技术与数字计算灵活结合,输入和输出可以是数字数据或模拟数据。(2)根据计算机的用途划分: 通用计算机:适用于解决一般问题,其适应性强,应用面广。 专用计算机:用于解决某一特定方面的问题,应用于如自动化控制、工业仪表、军事等领域。(3)根据计算机的规模划分: 巨型机:勇于承担重大的科学研究、国防尖端技术和课题及数据处理任务等。如大围天气预报、核能探索、研究洲际导弹和宇宙飞船等都离不开巨型机。 大型主机:硬件配置高档,性能优越,具有较高的运算速度和较大的存储容量。用于金融、证券等大中型企业数据处理或用作网络服务器。

计算机基础自考知识点总结

基础知识 1946.2 第一台电子数字计算机ENIAC美国宾西法尼亚大学,弹道计算 计算机的发展趋势微型化、巨型化、网络化、智能化 ●第一代(电子馆、电子射线管、机器语言、军事研究科学计算) ●第二代(晶体管、磁芯、高级语言、数据处理) ●第三代(中小规模、半导体、操作系统、广泛应用) ●第四代(大规模、更高的半导体、应用软件、更广泛) 计算机应用:科学计算、数据处理、计算机辅助系统、过程控制、人工智能 (CAD计算机辅助设计;CAM 计算机辅助制造;CAI计算机辅助教学;CAT计算机辅助测试)计算机硬件系统五大部件:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 冯.诺伊曼思想:计算机由上面五大部件组成、二进制、程序存储 指令的执行过程:取出指令、分析指令、执行指令、形成新的指令地址 RAM随机存取器,断电后内容丢失;ROM:只读存取器,断电内容不丢失 总线:一组连接计算机各部件的公共通信线路。根据总线上传送的信息不同,一般分为地址总线、数据总线、控制总线。 总线标准:ISA工业标准体系结构IESA扩展的工业标准体系结构PCI 外围元件互联 软件:计算机程序以及开发、使用和维护程序所需要的技术文档资料。 系统软件:管理、监控、维护计算机,并为用户操作使用计算机提供服务的一类软件。 应用软件;利用计算机的软、硬件资源为某一专门的应用目的而开发的软件。 编码:采用少量的基本符号和一定的组合原则来区别和表示信息。 采用二进制编码的原因:物理上容易实现、可靠性强、运算规则简单、易于实现逻辑运算和判断 十进制转换为二(八、十六)进制:除R取余法,倒排 二(八、十六)进制转换为十进制:按权展开,求和;二、八、十、十六进制=(B 、O 、D 、H)计算机的数据单位:位、字节、字(计算机一次存取、加工和传送的字节数). ASCII:美国信息交换标准码;A:65 ;a 97; 0:48 汉字编码:汉字输入码-机内码(区位码-国标码-机内码)-字形码 处理速度:cache(高速缓存)-内存-外存 BIOS:PC机的基本输入输出系统,其内容被集成在主板的一块特殊芯片中,该芯片被称为BIOS芯片。串口:串行接口COM接口;并口:并行接口LPT接口; USB接口:通用串行总线接口;可以树状连接127个外部设备,规范USB1.1(传输速率可达12Mbps)

1大学计算机基础知识点整理

大学计算机考试重点 1、CAD是指_计算机辅助设计。 2、CAM是指_计算机辅助制造 3、在计算机工作时,内存用来存储当前正在使用的程序和数据。 4、机器语言和汇编语言是低级语言。 5、 CAI是指计算机辅助教学。 6、关掉电源后,RAM的存储内容会丢失_。 7、只读存储器简称ROM。 8、 8位二进制数所表示的最大的无符号十进制整数为255。 9、电子元件的发展经过了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路4个阶段。 10、计算机病毒一般具有破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性等特点。 11、根据规模大小和功能强弱,计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。12、 bit的意思是位_。 13、计算机可分为主机和外设两部分。 14、随机存储器简称内存。 15、计算机主要是运算速度快,存储容量大,精度高。 16、存储器分为内存储器和外存储器两类。 17、运算器和控制器合称为中央处理器。 18、在微型计算机中常用的总线有地址总线、数据总线和控制总线。 19、计算机的存储容量通常都使用KB、MB或GB等单位来表示。 20、在计算机内部,一切信息均表示为二进制数。 21、根据软件的用途,计算机软件一般分为系统软件和应用软件。 22、计算机系统硬件包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 23、常用鼠标器有机械式和光电_式两种。 24、随机存储器的英文缩写是RAM。 25、汇编语言是一种低级的计算机语言。 26、计算机中的数,除十进制、二进制、八进制外,还常用十六进制_。 27、将十进制数-35表示成二进制码11011101,这是补码码表示。 28、中央处理器是计算机系统的核心。 29、计算机的语言可分为机器语言、汇编语言和高级语言3类。 30、八进制数126对应的十进制数是86_。 31、控制器_是对计算机发布命令的“决策机构”。 32、程序必须位于_内存内,计算机才可以执行其中的指令。 33、将十进制数34转换成二进制数是101110_。 34、CPU在存取存储器中的数据时是按字节_进行的。 35、微型计算机的字长取决于总线宽度宽度。 36、软盘的每一面包含许多同心圆,称为磁道。 37、软盘上的写保护口可以防止用户将非法数据写到磁盘上。 38、常用的鼠标器有两种:机械式和光电式鼠标。 39、目前,局域网的传输介质主要是双绞线、同轴电缆和光纤。 40、用户要想在网上查询WWW 信息,必须安装并运行一个被称为浏览器的软件。 41、Internet 称为国际互联网。

专升本计算机文化基础必背知识点

专升本计算机文化基础 必背知识点 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

山东专升本计算机文化基础必背知识点 第一章 1、信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。信息 技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。 2、数据,是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。这里的符号包括文字、字 母、数字、图形、音像、音频与视频等多媒体数据。数据是信息的具体表现形式,是信息的载体,而信息是对数据进行加工得到的结果。 3、观念和价值是文化的核心部分,文化不是一个空洞的概念,它是经济基础、上层建筑 和意识形态的复合体。 4、文化具有的基本属性:1、广泛性。2、传递性。3、教育性。4、深刻性。 5、计算机文化:以计算机为核心,集网络文化、信息文化、多媒体文化于一体,并对社 会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。 6、计算机是一种具有计算、记忆和逻辑判断功能的机器设备。它能接收数据,保存数 据,按照预定的程序对数据进行处理,并提供和保存处理结果。 7、计算机的发展电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—超大规模集成电路计 算机—新一代计算机。 8、计算机的特点:存储性、通用性、高速性、自动性和精确性。 9、计算机的分类: (1)按处理对象划分:

模拟计算机:专用于处理连续的电压、温度、速度等模拟数据的计算机。 数字计算机:用于处理数字数据的计算机。 混合计算机:模拟技术与数字计算灵活结合,输入和输出可以是数字数据或模拟数据。 (2)根据计算机的用途划分: 通用计算机:适用于解决一般问题,其适应性强,应用面广。 专用计算机:用于解决某一特定方面的问题,应用于如自动化控制、工业仪表、军事等领域。 (3)根据计算机的规模划分: 巨型机:勇于承担重大的科学研究、国防尖端技术和课题及数据处理任务等。如大范围天气预报、核能探索、研究洲际导弹和宇宙飞船等都离不开巨型机。 大型主机:硬件配置高档,性能优越,具有较高的运算速度和较大的存储容量。用于金融、证券等大中型企业数据处理或用作网络服务器。 小型计算机:适合用作中小企业、学校等单位的服务器。 微型计算机PC:通用性好、软件丰富、价格低廉,主要在办公室和家庭中使用。 工作站:面向特定专业应用领域,具备强大的数据运算与图形、图像处理能力的高性能计算机。 10、计算机的主要应用:1、科学计算2、信息管理3、过程控制4、计算机辅助系统(计算机辅助设计,计算机辅助制造,计算机辅助教育、计算机辅助测试、计算机集成制造系统)5、人工智能6、计算机网络与通信。 11、计算机科学发展方向:巨型化(研制巨型计算机的技术水平是衡量一个国家科学技术和工业发展水平的重要标志)、微型化(利用微电子技术和超大规模集成电路技

基础知识内容包括计算机基本知识.docx

基础知识内容包括:计算机基本知识、计算机信息处理技术、D O S操作系统基本使用方法和计算机网络应用知识。 重点理解和掌握的内容 1. 了解计算机发展历史、应用领域、工作原理、硬件结构、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识; 2. 理解计算机中数和字符的表示方式,了解汉字输入方法、信息处理的内容和方法; 3. 了解磁盘操作系统(DOS)的发展历史、DOS的构成、基本功能和汉字处理功能; 4. 掌握文件和路径的概念; 5. 掌握DOS的启动方式、磁盘和磁盘驱动器的使用方法、常用DOS命令的使用方法和通配符的使用方法; 6. 了解计算机网络的分类和特点 7. 了解Internet的特点和概念,能进行入网申请和简单使用Internet。 计算机中的常用定义和术语 1. 计算机:计算机是一种具有内部存储能力、由程序控制操作过程的自动电子设备。它主要由输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算器等几部分组成。 2. 计算机的硬件和软件:硬件是计算机系统中的物理装置的总称。软件是计算机运行所需要各种程序及有关资料。

感谢你的观看 感谢你的观看3. 指令和程序:指令就是“命令”,是规定计算机操作 类型及操作数地址的一组代码。程序是指令的有序集合。 4. 多媒体:以数字技术为核心的图象、声音与计算机、通信融为一体的信息环境的总称。 5. 数据与信息:数据是指能够用计算机处理的数字、字符和符号等。 信息是数据的内涵和本质,可以从两个方面来理解:一方面,信息是数据、消息中包含的意义,它不随信息媒体的改变而改变;另一方面,信息使消息中所描述事件出现的不定性减少,若不提供信息,则不定性会大一些。 6. 数制:数的进位制称数制。 计算机中常用二进制、八进制、十进制和十六进制表示信息,其中最常用的是表示计算机内部存储和处理信息的二进制和为了清晰和简洁表示二进制而采用的十六进制。 7. 字符编码:使用二进制数对字符进行的编码称字符编码。 8. ASCII码:美国标准信息交换码的英文简称,是计算机中用二进制表示字母、数字、符号的一种编码标准。ASCII码有两种,使用7位二进制数的称为基本ASCII码;使用8位二进制数的称为扩展ASCII码。 9. 汉字编码:用于表示汉字字符的二进制字符编码。汉字编码根据其用途不同可分为输入码、内部码、字型码和地址码等。

学位计算机基础知识点

计算机基础 1、世界上第一台电子式计算机于1946年2月14日在美国宾夕法尼亚大学研制成功,它的名称叫ENIAC,即电子数值积分计算机。 2、计算机的应用领域:科学计算(天气预报)科学计算是指利用计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数学问题的计算。计算机辅助教学(CAI) 3、现在使用的计算机,其基本工作原理是储存程序和程序控制,它是由美籍匈牙利数学家冯.诺依曼提出的。 4、运算器:运算器是一个用于信息加工的部件,它在控制器的控制下,对二进制的数据进行算术运算和逻辑运算,所以也称为“算术逻辑运算单元”,运算器和控制器常组装集成在一个芯片上,芯片称“中央处理器(CPU)” 5、储存器:内储存器-随机存储器(RAM)既可以从中读出数据又可以写入数据,RAM 是易失型储存器,只要断电,其存储内容将全部丢失。我们常说的内存条即为随机存储器。 只读存储器(ROM)只能读出原有内容,不能由用户再写入新内容。ROM的数据是厂家在生产芯片时,以特殊的方式固化在上面的,用户一般不能修改。即使断电也不会丢失数据。 Prom可编程只读存储器。 高速缓冲存储器(Cache) 6、系统软件:常见的指操作系统,包括各种程序设计语言处理程序和数据管理系统。 7、操作系统:是维持计算机运行的必备软件,是其他软件运行的基础,它具有三大功能:管理计算机硬,软件资源,使之能有效的被应用;组织协调计算机各组成部分的运行,以增强系统的处理能力;提供各种使用的人机界面,为用户操作提供方便。 8、常见的高级语言有:Basic,FORTEAN,C,Delphi,Java,C#。 FORTEAN,C采用编译程序的方法。 9、常用的数据库管理系统Access,SQL,Server,Oracle,MySQL,Visual,FoxPro。 10、CPU的主频:CPU是危机硬件系统的核心。目前计算机均以达到64位。 11、数据传输率的单位是bps(bit per second)1bps代表每秒传输一位或一比特。 位(bit)位是度量数据的最小单位,为一个二进制数据,由0和1来表示。 字节(byte)通常将8位二进制数编为一组,称为一个字节,即1B=8b 字(word)字是指计算机进行算术运算或数据处理的一组二进制数。 K字节1KB=1024B=2^10B M字节1MB=1024KB=2^20B G字节1GB=1024MB=2^30B T字节1TB=1024GB=2^40B BPS(kpb/s)1G=1000M1M=1000K1000=1K数据传输率 常用的数值:利用电脑中科学计算器 12、ASCII是国际上通用的美国标准信息交换码,简称为ASCII码,是目前国际上最为流行的字符信息编码方案。 13、字符是计算机处理的主要对象,国际上通用的字符,共有128个,ASCII码采用7位二进制代码表示每一个字符。 14、国际标准信息交换用汉字编码,简称国际码,收入6763个汉字,其中一级汉字3755个,二级汉字3008个,另外,还包括682个西文字符,图符。

计算机基础知识知识点归纳

计算机基础知识知识点归纳: 1、世界上第一台电子计算机诞生于 1946年 世界第一台电子计算机的英文名称是。(答案O A.ENIAC B.IBM https://www.wendangku.net/doc/204467863.html, D.PC ' 世界第一台电子计算机于 _____________ 年诞生。(答案:B ) A.1940 B.1946 C.1960 D.1980 .体系。(答案:B ) A.比尔?盖茨 B.冯?诺依曼 C.唐纳德?希斯 D.温?瑟夫 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是 B _ 型计算机。 B 冯?诺依曼 C 温?瑟夫 D 唐纳德?希斯 【计算机的特点】 1.处理速度快 '现代计算机的运算速度可以达到每秒钟数千亿次 (通常以每秒钟完成基本加法指令的数目来 '表示计算机的运算速度),这不仅使得许多大型数据处理工作时间大大缩短,促成了天气预 '报、数值模拟等技术的广泛应用,更使得许多实时控制、在线检测等处理速度要求较高的工 '作得以实现。同时,计算机具有很高的逻辑运算速度, 这使得计算机在非数值数据领域中得 '到了广泛的应用。 ' 2 .运算精度高 '计算机一般都有十几位甚至更多位的有效数字,加上先进的算法,可得到很高的计算精度。 '例如,对圆周率n 的计算,在没有计算机的情况下, 数学家要经过长期的努力才能算到小数 '点后500多位,而使用第一台计算机仅仅用了 40秒钟就打破了这一记录。 ' 3 .具有逻辑运算和记忆能力 :计算机的存储器具有存储数据和程序的功能, 它可以存储的信息量越来越大。计算机不仅可 '以进行算术运算,而且可以进行逻辑运算,可以对文字、符号等进行判断、比较,因而可解 '决各种不同类型的问题。 ' 4 .具有自动控制能力 '计算机内部的操作、 运算是在程序的控制下自动进行的, 它能够按照程序规定的步骤完成指 定的任务,而不需要人工干预。 ' 5 .通用性强 '计算机是靠存储程序控制进行工作的。 在不同的应用领域中, 只要编写和运行不同的应用软 :件,计算机就能在任一领域中很好地完成工作。针对不同的需要, 设计不同的程序,这就能 '使计算机具有很强的通用性。 'I 计算机的特点有 A.运算速度快 B.具有逻辑判断功能 C.存储容量大 D.计算精度高 【计算机的发展历程】 1.第一代:电子管计算机(1946年—1958年) 1946 年 2 月,世界上第一台电子数字计算机 ENIAC (Electronic Numerical Integrator And 现代的计算机系统都属于 冯?诺依曼 现代计算机时 A 比尔?盖茨 。(答案:ABCD )

计算机基本操作技能考核知识点

计算机基本操作技能考核知识点 一、汉字录入部分 ●掌握汉字输入法的切换操作(鼠标操作、键盘快捷键shift+ctrl、ctrl+空格) ●利用智能ABC、微软、五笔中的一种输入法输入指定的文字,要求每分 钟至少输入40个汉字,并且准确率在98%以上。 二、Windows操作系统部分 1.图标的基本操作 ●掌握创建桌面快捷图标操作(操作步骤1:文件|新建|快捷方式→确定项 目的位置→键入文件名→完成;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处 |新建|快捷方式→确定项目的位置→键入文件名→完成) ●掌握图标的排列操作(操作步骤1:查看|排列图标→按名称、类型、大小、 日期等排列操作;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处|排列图标→按 名称、类型、大小、日期等排列操作) ●掌握图标的移动操作(操作步骤1:选定对象→编辑|剪切→移动鼠标到目 的位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|剪切→移动鼠标到目的 位置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+X→移动鼠标到目的 位置→Ctrl+V) ●掌握图标复制操作(操作步骤1:选定对象→编辑|复制→移动鼠标到目的 位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|复制→移动鼠标到目的位 置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+C→移动鼠标到目的位 置→Ctrl+V) ●掌握图标的重命名操作(操作步骤1:选定对象→文件|重命名→输入新文 件名;操作步骤2:右键单击文件|重命名→输入新文件名) ●掌握图标的删除操作(操作步骤1:选定对象→文件|删除;操作步骤2:右 键单击文件|删除) 2.窗口的基本操作 ●掌握窗口的关闭操作(操作步骤1:文件|关闭;操作步骤2:单击“关闭” 按钮;操作步骤3:双击窗口控制菜单按钮;操作步骤4:Alt+F4;步骤 5:单击窗口控制菜单按钮|关闭) ●掌握窗口移动操作(操作步骤1:拖动窗口标题栏,移动到目的位置,释 放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|移动→通过上下左右方向键移动 到目的位置) ●掌握窗口大小的调整操作(操作步骤1:指向窗口边框,拖动鼠标,调整 到合适大小,释放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|大小→通过上下

计算机基础知识点归纳

计算机基础知识点归纳 第一章计算机及信息技术概述 1.电子计算机的发展历程 ①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷:没有存储程序。 ②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代:电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 电子计算机发展时间: ?第一代1946-1958电子管计算机,主要应用科学计算和军事计算 ?第二代1958-1964晶体管计算机,主要应用于数据处理领域 ?第三代1964-1971集成电路计算机,主要应用于可科学计算,数据处理,工业控制等领域 ?第四代1971年以来超大规模集成电路,深入到各行各业,家庭和个人开始使用计算机 2.计算机的类型 按计算机用途分类:通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类:巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机 按计算机处理的数据分类:数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 3.计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。(含义) A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量,是计算机性能的指标

之一 B.计算精度高应用于数值计算 C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别 D.记忆性强 E.可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM)办公自动化。 应用领域:1)数值计算(主要是科学研究等数学计算问题) 2)数据及事务处理(非科技方面的数据管理和计算处理) 3)自动控制与人工智能(多用于航空航天领域) 4)计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助教学(CAI)5)通信与网络 4.计算机发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化 1、光计算机 2、生物计算机 3、量子计算机 5.常用的数制 进位制进位规则基数所用的数码位权表示符号二进制逢二进一R=2 O,1 2i B(Binary)八进制逢八进一R=8 0,1,…,7 8i O(Octal)十进制逢十进一R=10 0,1,…,9 10i D(Decimal) 十六进制逢十六进一R=16 0,1…,9,A,.F 16i H(Hexadecimal) 基数:R进制的基数=R 位权:在数制中,各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关,还与该数字所在的位置有关,我们称这关系为数的位权。位权:一个与数字位置有关的常数,位权=Rn 6.数据、信息和信息编码的概念

计算机基础知识点

计算机应用基础知识点第一、二章 1.计算机产生:1946年2月由美国宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷:没有存储程序。 2.计算机发展:电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代:电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 电子计算机发展时间: 第一代1946-1958 电子管计算机,主要应用科学计算和军事计算 第二代1958-1964 晶体管计算机,主要应用于数据处理领域 第三代1964-1971 集成电路计算机,主要应用于可科学计算,数据处理,工业控制等领域 第四代1971年以来至今超大规模集成电路计算机,深入到各行各业,家庭和个人开始使用计算机 3.计算机应用:科学计算;数据处理;过程控制;计算机辅助;人工智能;通信与网络 1.科学计算(主要是科学研究等数学计算问题) 2.数据及事务处理(非科技方面的数据管理和计算处理) 3.过程控制(主要用于工业生产过程中的机械控制,多用于航空 航天领域) 4.计算机辅助(计算机辅助设计(CAD)计算机辅助制造(CAM) 计算机辅助教学(CAI)计算机辅助测试(CAT)...) 5.人工智能(主要是只能机器人方向) 6.通信与网络(上网听歌看电影玩游戏,qq聊天等) 计算机的特点:计算机运算速度快、计算精度高、具有自动控制能力、记忆和逻辑判断功能力强、存储容量大、通用性强。 4.计算机信息处理:计算机中的一切信息均采用二进制。(十六进制H,八进制O,十进制D,二进制B) 1.十进制转二进制:整数部分除以2取余,直至商为0;小数部分乘以2取整,直至 小数部分为0或达到所需精度为止。 2.十进制转八进制:方法同上。整数部分除以8,小数部分乘以8。 3.十进制转十六进制:方法同上。整数部分除以16,小数部分乘以16。 二进制的特点:逻辑性强、工作可靠、简化了运算 字符普遍采用的编码是ASCII码,一个字节,8位;汉字使用的编码是GB2312-80,两个字节,16位 5.计算机系统组成:硬件系统和软件系统 ,硬件系统分为主机和外围设备,软件系统分为系统软件和应用软件。 五大硬件:运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备(裸机) CPU的组成:运算器和控制器 (1)运算器:完成算术运算和逻辑运算 (2)存储器 ①分类内存被CPU直接访问,存储容量小、速度快、价格贵

计算机文化基础第十版知识点第一章

1.1信息与信息技术 1.信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的 属性。 2.数据是信息的具体表现形式,是信息的载体,信息是数据的逻辑意义 3.计算机是一种信息处理机, 4.1993年,美国世界上主要国家建设高速度、大容量、多媒体的信息传输干线, 称为信息高速公路 5.计算机文化是人类文化发展的四个里程碑之一(前三个分别为:语言的产生、 文字的使用与印刷术的发明)。 6.20世纪80年代瑞士洛桑第三届世界计算机教育大会提出了“计算机文化” 7.布尔(英国符号逻辑思想) 巴贝奇(通用数字计算机基本思想计算机之父) 冯.诺依曼 (存储程序工作原理) 维纳 (控制论创始人) 香农 (信息论创始人) 1.2计算机技术概论 1.2.1 计算机的起源与发展 计算机的起源 1)ENIAC:第一台真正意义上的电子计算机 2)1946年2月美国的宾夕法尼亚大学, 3)十进制计算,每秒运算5 000次加法。没有今天的键盘、鼠标等设备, 4) ENIAC没有采用冯.诺依曼的存储程序工作原理 我国计算机发展史 1)1956 年开始研制计算机 2)1958 年研制出第一台电子管计算机 l 3)1964 年研制成功晶体管计算机 l 4)1971 年研制成功集成电路计算机 l 5)1983 年研制成功每秒运算1 亿次的“银河1”巨型机。

计算机的发展史 1.2.2 计算机的特点及分类 计算机的特点 1.运算速度快 2.计算精确高 3.具有逻辑判断能力 4.工作自动化 5.通用性强 计算机的分类 1.根据处理的对象划分:模拟计算机、数字计算机和混合计算机 2.据用途划分:专用计算机和通用计算机 3.根据规模划分:巨型机、大型机小型机、微型机和工作站 计算机的应用 1.科学计算(计算机应用最早领域) 2.信息管理(被广泛应用于办公自动化、事务处理、情报检索、企业管理和知识系统等领域。信息管理是计算机应用最广泛的领域。)3.过程控制 (又称实时控制) 4.人工智能人工智能(AI,Artificial Intelligence)。

计算机应用基础知识点84862

计算机应用基础知识点 第一章:计算机基础知识 1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国,它的名字叫ENIAC。 2、计算机在生产生活中的应用领域主要有:科学计算、数据处理、辅助设计与制造、教育信息化、电子商务、人工智能、网络通信等。 3、计算机按所采用的电子器件的不同,可将其发展历程划分为四个阶段。第一代计算机运用的逻辑元件是电子管;第二代计算机运用的逻辑元件是晶体管;第三代计算机运用的逻辑元件是中、小规模的集成电路;第四代计算机运用的逻辑元件是大规模、超大规模的集成电路。 4、计算机的发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化和多功能化方向发展。 5、计算机特点:运算速度快、计算机精度高、具有记忆和逻辑判断功能、具有自动执行功能。 6、计算机系统组成包括硬件系统和软件系统。二者相互依存,缺一不可。 7、CPU又叫中央处理器,是计算机的核心元件。CPU生产厂商比较著名的是Intel公司和AMD公司。 8、衡量CPU档次高低的主要参数有:主频,单位是MH Z;字长,单位是位(bit)、多核心等。 9、字长是指CPU在单位时间能一次处理的二进制数的位数。 10、存储器分为存和外存。 11、存分为随机存器(RAM)和只读存储器(ROM)。 12、随机存储器(RAM)中的信息既可以读取,也可以写入,但断电后信息全部丢失。 13、只读存储器(ROM)中的信息只能读出,不能写入,即使机器掉电这些数据也不会丢失。 14、存容量的基本单位是字节(B),1个字节由8个二进制数组成,1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。 15、微型计算机常用的输入设备有:鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏等。 16、微型计算机常用的输出设备有:显示器、打印机、音箱、投影仪等。 17、主要的外存设备有:硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等。 18、存储器中存取速度最快的是存(RAM)。

大学计算机基础知识点复习总结

大学计算机基础知识点总结 第一章计算机及信息技术概述(了解) 1、计算机发展历史上的重要人物和思想 1、法国物理学家帕斯卡(1623-1662):在1642年发明了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成,靠发条驱动,用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字。 2、德国数学家莱布尼茨:在1673年发明了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机,也是由一系列齿轮组成,但它能够连续重复地做加减法,从而实现了乘除运算。 3、英国数学家巴贝奇:1822年,在历经10年努力终于发明了“差分机”。它有3个齿轮式寄存器,可以保存3个5位数字,计算精度可以达到6位小数。巴贝奇是现代计算机设计思想的奠基人。 英国科学家阿兰 图灵(理论计算机的奠基人) 图灵机:这个在当时看来是纸上谈兵的简单机器,隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来,数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的。 美籍匈牙利数学家冯 诺依曼(计算机鼻祖) 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成; 应采用二进制简化机器的电路设计; 采用“存储程序”技术,以便计算机能保存和自动依次执行指令。 七十多年来,现代计算机基本结构仍然是“冯·诺依曼计算机”。 2、电子计算机的发展历程 1、1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷:没有存储程序。 2、电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代:电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 3、计算机的类型 按计算机用途分类:通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类:巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机 按计算机处理的数据分类:数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 1.1.4 计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。(含义) 1、运算速度快 2、计算精度高 3、存储容量大 4、具有逻辑判断能力 5、按照程序自动运行 应用领域:科学计算、数据处理、过程与实时控制、人工智能、计算机辅助设计与制造、远程通讯与网络应用、多媒体与虚拟现实 1.1.5 计算机发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化

自考计算机应用基础知识点

计算机基础知识点 一、选择题 1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年,是电子管计算机;第二代是晶体管计算机;第三代是中小规模集成电路;第四代是大规模集成电路; 2、计算机的应用领域主要有:科学计算;信息管理;实时控制;办公、生产自动化;人工智能,网络通信;电子商务;辅助设计(CAI);辅助设计(CAD); 3、计算机的信息表示形式为二进制,它采用了冯。诺依曼的思想原理,即以0 和1两个数字形式用于展现,“逢二进一”;它的基本信息单位为位,即一个二进制位。常用的换算单位有:1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B; 4、二进制换算法则:将十进制转化为二进制时除二取佘;二进制转化为八进制时以三位为一组,三位的权重等于八进进中的一位权重,二进制转化为十六进制时以四位为一组; 5、对于字符的编码,普遍采用的是ASCII码,中文含义为美国标准信息交换码;被国际标准化组织ISO采纳,作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成; 7、硬件系统包括运算器,控制器,存储器,输入,输出设备,控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ,存储器主要有内存和外内之分;内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM),断电内容丢失的是RAM,外存主要有硬盘(GB),软盘(3。5寸,。44MB),光盘(650MB左右),移动存储器优盘(MB),MP3(MB)等; 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件(操作系统、语言处理程序、数据库管理系统)和应用程序软件即实用程序(如WPS,OFFICE,PHOTOSHOP等)。 9、计算机性能的衡量指标有: 10、计算机语言的发展经历了机器语言,汇编语言,高级语言;计算机能识别的语言是计算机语言; 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目,是品价一台计算机显示器好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有:640*480 800*600,1024*768 12、打印机主要有针式打印机,喷墨式,激光打印机; 13、开机方式有:冷启动:加电,引导进入系统;热启动:CTRL + ALT +DEL ,也可以用于结束任务;复位启动法:RESET 键; 14、计算机病毒是指:一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中,影响和破坏计算机的安全的程序;复制性,破坏性,隐藏性,传染性; 15、常见的感染病毒特征:计算机启动比平时过慢,运行异常;有规律的发生异常信息;访问设备时长时间不响应或异常,如打印机不能联机,乱码等;磁盘空间突然变小,或不识别磁盘设备;程序及数据神秘丢失,文件名不能识别;显示莫名信息及异常显示;经常死机,重启,不能正常启动;可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现; 16、计算机病毒清除:手工方式(DEBEG)杀毒软件(瑞星杀毒。KV3000,诺盾) 17、上网必须的设备是调制解调器(MODEM),即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转

[计算机操作基本知识] 计算机基础知识

[计算机操作基本知识] 计算机基础知识 计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展,计算机如何操作呢?下面小编分享计算机操作基本知识 学习电脑操作基本知识 第一重要,学好英语。 当今,计算机技术在我国得到了快速发展,计算机应用范围也越来越广泛,普及计算机知识已迫在眉睫。本人结合自己学习计算机知识的体会,就如何学习计算机知识才能尽快入门谈几点意见,供计算机初学者参考。 一、计算机操作者必须掌握四个方面的知识。 一是对计算机的基本结构及工作原理大概有所了解;二是必须掌握管理计算机硬件和软件资源的DOS操作系统的基本命令;三是掌握一种文字处理软件,就目前来看,选用WS文字处理软件,即可满足一般工作需要;四是在基本上掌握了以上三个方面知识的基础上,选学一至二门计算机高级语言,对初学者来说,选学BASIC或dBASEⅢ较为适合。 二、由简到繁,循序渐进。 学习计算机知识,不能急于求成,要从头学起,先掌握最基本的东西,然后在实际应用中不断拓宽知识面。要从计算机由哪几个部件构成、各部件是怎样连接的、如何开关机开始,直到掌握一门计算机高级语言,自己可以编写简单应用程序为止。 DOS操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件,学习它必须掌握最基本的操作命令。DOS操作系统中最基本的操作命令如下: ①FORMAT磁盘格式

②DIR列目录 ③TYPE显示文件内容 ④COPY拷贝文件 ⑤REN文件改名 ⑥DEL删除文件 ⑦CD改变目录 ⑧MD建立目录 ⑨RD删除目录 初学者熟练掌握以上几个命令的功能、格式及使用方法即可,其它命令在今后实际操作中会慢慢体验和掌握的。 在计算机应用中,处理文件或编写程序都离不开文字处理软件,学习一种文字处理软件是十分必要的。在学习文字软件之前,应掌握至少一种汉字输入方法,汉字输入方法较多,而以拼音输入法较为简单,初学者应选学拼音输入法。学习文字处理软件应主要掌握如何进入编辑系统;怎样移动光标;如何删除和插入字符;如何删除一行和插入一行;如何将编好的文件存盘;怎样退出文字编辑系统,其它功能在实际操作中去慢慢掌握,逐渐学会掌握文字处理软件的所有功能。 在掌握以上知识的基础上,开始选学一门高级语言。学习高级语言,应首先对所学语言由哪几个文件构成,该语言对硬件和软件有什么要求,即运行环境有所了解。然后开始学习命令和函数,力求掌握每一条命令和每一个函数的功能。对常用命令要反复学习,反复上机,熟练掌握。之后要利用所学知识编写简单程序,并上机试运行。你编写的程序可能顺利实现,也可能不能通过,若为后者,你可按照屏幕提示进行修改或请教别人帮助你共同解决,一定要使亲自编写的程序在机器上正常运行,这样才会提高你学习计算机知识的兴趣,激发学习

大学计算机基础知识点超详细总结

第一章计算机及信息技术概述 1.电子计算机的发展历程 ①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷:没有存储程序。 ②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代:电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 电子计算机发展时间: ?第一代 1946-1958 电子管计算机,主要应用科学计算和军事计算 ?第二代 1958-1964 晶体管计算机,主要应用于数据处理领域 ?第三代 1964-1971 集成电路计算机,主要应用于可科学计算,数据处理,工业控制等 领域 ?第四代 1971年以来超大规模集成电路,深入到各行各业,家庭和个人开始使用计算 机 2.计算机的类型 按计算机用途分类:通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类:巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机按计算机处理的数据分类:数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 3.计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。(含义) A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量,是计算机性能的指标之一 B.计算精度高应用于数值计算 C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别 D.记忆性强 E.可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM) 办公自动化。 应用领域:1)数值计算(主要是科学研究等数学计算问题) 2)数据及事务处理(非科技方面的数据管理和计算处理) 3)自动控制与人工智能(多用于航空航天领域) 4)计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助教学(CAI) 5)通信与网络 4.计算机发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化 1、光计算机 2、生物计算机 3、量子计算机 5.常用的数制 基数:R进制的基数=R 位权:在数制中,各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关,还与该数字所在的位置有关,我们称这关系为数的位权。 位权:一个与数字位置有关的常数,位权=Rn

相关文档
相关文档 最新文档