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关于公布杭州市2016年度“一师一优课、一课一名师”推评活动结果的通知.doc

杭州市基础教育研究室

关于公布杭州市2016年度“一师一优课、一课一名师”

推评活动结果的通知

杭州教研（ 2017 ）第147号

各区、县（市）教育局（社发局）教研室，

各直属学校：

杭州市2016年度“一师一优课、一课一名师”推评活动经专家组评审，业已结束，共评出一等奖 299 节，二等奖 273节，其中一等奖获得者将被推荐参加浙江省2016年度“一师一优课、一课一名师”评选活动。

所有的获奖人员请在浙江省教育厅规定时间内完成浙江教育资源公共服务平台（)上的晒课活动。

现将获奖名单公布如后（见附件）。

附件：杭州市2016年度“一师一优课、一课一名师”推评活动获奖名单

杭州市基础教育研究室

2017年5月27日

附件：

杭州市2016年度“一师一优课、一课一名师”推评活动获奖名单

一等奖

二等奖

浙江省杭州市2016年中考科学试卷(Word版)

7.小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入 1%淀粉溶液各1毫升。浙江省2016年初中毕业生学业考试杭州市科学试卷和答案 ?选择题(每小题 3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意) 1下列选项正确的是 Li 2O 2 ,已知锂元素在化合物中显+1 价。下列说法错误的是 ...................................... ( ) A ?反应物锂是金属单质 B ?该反应中二氧化锰是催化剂 C . Li 202中氧元素的化合价显-2价 D ?该反应是化合反应 3 . 下列属于植物向性运动的是 ....................................................... ( ) A .衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B .雾、露都是液化现象，需要吸热 C .夏天听懂棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D .冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 6. 如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( A .装置中CH 4、NH 3、出0、H 2四种气体用于模拟原始地球的大气 B .火花放电模拟闪电 C .烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D .该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 2.中国科学院研究小组设计了一种高性能锂空气电池, 其反应原理可表示为: 二氧化锰 2Li+0 2===== A .菊花在秋天开花 C .含羞草的叶受到振动后合拢 4. 如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为 ............ ( ) A .杂交育种 B .转基因技术 C .克隆技术 D .太空育种 5. 下 B .某植物叶表面的气孔在白天打开、晚上关闭取戟豔甲烷赫有COz 卿口一赅酒 I1KJ 播罚DNA 幅的叶鼻一 ) 芒口溶有各种育机物第6题图电火花

一师一优课文件上传要求

一师一优课文件上传要求一、作品包制作技术标准（一）作品包定义及规范资源必须包含的文件类型共有3种最少有10个，其中8个文件为WORD格式（注意：office 文档一定是03版及以前版本）在本活动中，教师展示、交流的基本单元为一个“作品包”。作品包须设为一个独立文件夹，由一个课堂教学视频及相关文件组成。作品包必须包含的文件类型有10个：（1）课堂实录；（2）课件设计；（3）课标分析；（4）教材分析；（5）学情分析；（6）教学设计；（7）评测练习；（8）效果分析；（9）观评记录；（10）课后反思。对于区域没有平台条件，要求教师通过电子邮件、光盘、硬盘等其他方式报送的，作品包中还应包含《2015年山东省“一师一课”活动作品登记表》（见附表1）。作品包根据县、市、省收集的具体要求，可打包成.zip文件。 ◆课件设计的文件格式可为.ppt、.swf、.exe； ◆一个课件设计文件大小不能超过500M； ◆课件浏览方式为百度文库浏览方式； ◆上传的课件中如果包含视频、音频等； ◆相关关联文件，请打包上传。（二）命名格式 1.作品包文件夹命名 “本课时名称_学科_学段_作者姓名_单位代码”。例如：“西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。其中：（1）“_”为半角下划线；（2）单位代码以《各级各类学校（机构）代码管理系统》指定代码为准。例如：山东大学附属中学的代码为3701010003。 2.作品包子文件夹命名格式

当一个文件类型有多个文件时，可建立子文件夹。子文件夹命名格式为：【文件类型】+作品包名称。例如：“【评测练习】西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。 3、作品包内文件命名格式【文件类型】+文件名+作品包名称。例如：“【评测练习】课前导入练习_西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003” 二、编辑要求 1、视频时长不应超过45分钟 2、（1）片头与片尾录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。内容包括：课程名称、学科、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括制作单位、录制时间等信息。 3、（3）视频文件要求（3）视频文件要求课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件，幅面要求达到720*576以上，码流为0.5-1Mbps；如视频内容源码流低于

2019年杭州市中考科学试卷+答案

2019年杭州市初中毕业升学文化考试科学 1.本试卷满分为160分，考试时间为120分钟 2.答题前，在答题纸上写姓名，准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号 3.必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式评见答题纸上的说明 4.考试结来后，试题卷和答题纸一并上交 5.如需画图作答,必质用黑色字造的钢笔或签字笔将图形线条描黑可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 N-23 S-32 Ca-40 Cu-64 试题卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1.据报道，我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧、液态甲烧作燃料，多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是（） A.甲烧是有机物 B.甲烷具有可燃性 C.液态氧是由氧原子直接构成的 D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应 2.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图（其中“○”、“●”分别表示H原子和O 原子）。分析示意图，可作出的正确判断是（） A.常温常压下水可以发生分解反应 B.电解水的最终产物是H、O原子 C.H原子是图示微粒中的最小微粒 D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子 3.繁殖季节豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌落的柱头上。这一过程称为（） A.自花传粉 B.异花传粉 C.人工授粉 D.风力传粉 4.胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（） A.胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物 B.胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用 D.胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪 5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（） A.1250帕 B.2500帕 C.5000帕 D.12500帕 6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。数百年后.生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（） A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D.嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长 7.将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射。重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是（）

浙江杭州2016年科学中考真题卷和答案word经典版

2016年浙江省杭州市科学真题卷考生须知： 1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。（可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Na：23 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Ag：108）试题卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列选项正确的是

内壁涂有澄清石灰水甲烷检验甲烷燃烧将带有残留液读液体体积吹灭酒精灯生成有CO的滴管倒持2 A B C D 2．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为： 2Li+OLi O。已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法错误的是 2 ．．2 2 A．反应物锂是金属单质B．该反应中MnO是催化剂 2 中氧元素显价．CLi O-2D．该反应是化合反应 2 2 3．下列属于植物向性运动的是A．菊花在秋天开花B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭．含羞草的小叶受到振动后合拢C D．横倒在地上的蕃茄茎背地生长4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法。该方法称为含有人类胰岛素DNA 基因的胰岛素基因转入大细胞提取剪切肠杆菌繁殖人体细胞重组大肠杆菌剪切提取接有胰岛素基DNA 因的质粒大肠杆菌细胞内含有胰岛DNA 质粒素原（可以转化为胰岛素）页1第 A．杂交育种B．转基因技术C．克隆技术D．太空育种 5．下列说法正确的是A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B．雾、露都是液化现象，需要吸热C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D．冬天人呼出的“白

一师一优课晒课要求

五、晒课做足了充分的晒课准备，接下来的篇幅将结合“一师一优课、一课一名师”的平台结构和功能，按照“上传资源”——“预览提交”两个步骤依次为您介绍如何将您制作的“优课”在平台上晒出来。（一）上传教学设计 1.确认版本课程教师登录平台后，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击“我要晒课”按钮，进入晒课界面。依照选课步骤找到预晒教材版本及晒课课程，点击“我要晒”，确认“保存”后，进入晒课界面： 2.上传教学设计在教学设计准备时注意以下几点： ●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实措施。 ●教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确，符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 ●教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段，以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动参与意识。在晒课资源上传界面，可“上传”所晒课教学设计文档，文档格式为.doc 或.docx。注：教学设计文档上传为“晒课”必传项。教学设计文档上传成功后，会在相应区域显示已传文件名称，若需要修改文件标题、资源类型或删除文件，可点击文件对应的“修改”或“删除”按钮进行操作。通过“切换学时”可以方便多课时晒课资源的上传和查看。（二）上传课堂实录课堂实录是指教师本次晒课所晒的教学过程视频，展现的是所晒课堂教学的所有内容，过程要完整（最低不可少于30分钟），画面清晰。建议教师做好课堂实录后对其进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

在制作所晒课的课堂实录时，请注意以下几点： ●录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等； ●课堂实录的格式以MP4文件为主，数据量不大于1G，其他主流视频格式均可（3gpp，asf/wmv，avi，flv/f4v，mkv，mov/mp4/m4a，mp3，mp2，mpeg/mpg，ts/ogg，mts，wmv/wma，rm/rmvb，webm等）； ●课堂实录原片分辨率在720*576或以上，视频数据小于1G； ●码流为0.5-1Mbps，视频总长度不少于30分钟，；教师上传课堂实录时，点击“上传”按钮，在弹出的信息框里填写资源名称，点击“点击上传”按钮，查找您已准备好的视频文件，上传完成后点击“保存”即可。 ●填写录制教师，若有需要，可以连续填写多人。注：本次活动无需教师下载、安装视频转码及视频上传插件。（三）上传教学资源 1.课件所晒课程的课件上传方法同课堂实录，单个课件的数据量小于100M。由于转码，内嵌的视频和音频在晒课预览中是不能查看的，因此建议教师可以将课件中内嵌的视频和音频在素材资源处上传。如果课件采用的是外链方式，可以将课件及相关素材打包后在素材资源处上传，“课件”处只上传单个主文件。本次活动课件处上传主要为PPT（格式为.ppt或.pptx），以方便大家预览学习，而其它如Flash、Authorware、几何画板（Sketchpad）、Director、VB等开发的课件，请教师将其上传到素材资源处。 2.微课与素材在课堂教学过程中用到的教学资源可在此处上传。其中微课资源可以上传到“微课”处，而其它资源类型可以上传到素材处，注意选择准确的资源类型（资源类型有：素材、教材分析、教学案例、教学设计、习题、实验、工具、微课、数字教材、课标解读、教材教法分析、课件、课堂实录等），其操作与前文所讲的“课堂实录”上传方法一致，同样，上传完成后“保存”即可。注：视频素材数据量同样要小于1G，文本数据量小于100M。在资源上传页面底部有“下一步”按钮，完成资源上传后，可点击“下一步”

2016杭州中考科学(含答案)

2016年杭州市初中毕业升学文化考试科学考生须知： 1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。（可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 S ：32 Cl ： Na ：23 Ca ：40 Fe ：56 Cu ：64 Zn ：65 Ag ：108）试题卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列选项正确的是 A B C D 2．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为： 2Li+O 2 Li 2O 2。已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法错误的是 A ．反应物锂是金属单质 B ．该反应中MnO 2是催化剂 C ．Li 2O 2中氧元素显-2价 D ．该反应是化合反应 3．下列属于植物向性运动的是 A ．菊花在秋天开花 B ．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭检验甲烷燃烧读液体体积将带有残留液吹灭酒精灯内壁涂有澄清石灰水甲烷

重组剪切剪切取出取出质粒DNA 大肠杆菌人体细胞含有人类胰岛素胰岛素基因转入大细胞大肠杆菌细胞内含有胰岛接有胰岛素基重组剪切剪切提取提取质粒DNA 大肠杆菌人体细胞含有人类胰岛素胰岛素基因转入大肠杆菌细胞繁殖大肠杆菌细胞内含有胰岛接有胰岛素基 C ．含羞草的小叶受到振动后合拢 D ．横倒在地上的蕃茄茎背地生长 4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法。该方法称为 A ．杂交育种 B ．转基因技术 C ．克隆技术 D ．太空育种 5．下列说法正确的是 A ．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B ．雾、露都是液化现象，需要吸热 C ．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D ．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 6．如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是 A ．装置中CH 4、NH 3、H 2O 、H 2四种气体用于模拟原始地球的大气 B ．火花放电模拟闪电 C ．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D ．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 7．小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各 4毫升。②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水。③同时将两试管恒温37℃水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液。④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。下列相关电极电火花冷凝器水中溶有各种有机物真空泵沸水气体 CH 4 NH 3

2019年杭州市中考科学卷world版(解析)

3. 2019年杭州市各类高中招生文化考试考生须知： 1 .本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。 2?答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3?必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4?考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5?如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。（可能用到的相对原子质量： H : 1 C : 12 N : 14 O : 16 S : 32 Ca ： 40 Cu ： 64 ）试题卷、选择题（本大题共 60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）据报道，我省某民营企业研发的“天鹅”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧、液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平，下列说法不正确的是（ A .甲烷是有机物 B ?甲烷具有可燃性 C .液态氧是由氧原子直接构成的 D ?一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应原子）。分析示意图，可作出的正确判断是（ A ?常温常压下水可以发生分解反应 B .电解水的最终产物是 H 、O 原子 C . H 原子是图示微粒中的最小微粒 D . O 原子只有在通电条件下才能转化为 O 2分子繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来, 1. 2. 如图是教材中用来表示电解水过程的示意图（其中“ ”分别表示 H 原子和O 落在雌蕊的柱头

上这一过程称为（ A .自花传粉 B .异花传粉 C .人工投粉 D .风力传粉 4. 胃是人体重要的消化器官，下列有关胃的形态和功能表述错误的是（） A .胃是消化道中最大的部分，利于暂时储存存食物 B .胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用 D .胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全消化食物中的脂肪 5. 双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（） A . 1250 帕 B . 2500 帕C. 5000 帕D. 12500 帕 6. 某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。数百年后，生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加，根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（） A .嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B .昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫息场所的影响 D .嘴型厚短的鸟为了要吃到树里的昆虫而努力使嘴型变得细长 7. 将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性，下列有关叙述正确的是（） A .给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B .抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D .注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体

一师一优课一课一名师文件

附件1： 2014年度“一师一优课、一课一名师”活动方案一、活动目标通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。根据总体安排，2014年组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出2万堂“优课”。二、活动组织由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施。

各地教育行政部门要负责本地区活动的组织领导工作，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费；协调相关部门，明确工作职责，加强部门协作；做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。电教部门要做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。三、活动范围主要面向全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级各学科的教师均可参加。四、活动方式主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。 1. 网上“晒课” 各地可结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。通过国家教育资源公共服务平台“晒课”的教师可直接登

2016年杭州市中考科学试题(物理部分)

2016年浙江省杭州市中考科学（物理部分）一、选择题 5．（2016，浙江杭州）下列说法正确的是（） A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B．雾、露都是液化现象，需要吸热 C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 11．（2016，浙江杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球。白球发生运动后碰撞其它球。以下说法正确的是（） A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功 B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C．桌面对球的支持力做了功 D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功 14．（2016，浙江杭州）两列火车如图所示。西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（） A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 15．（2016，浙江杭州）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数。当开关断开后，下列电表示数不变的是（） A．A1 B．A2 C．V1 D．V2 17．（2016，浙江杭州）一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关的说法，正确的是（） A．小磁针黑色端为N极B．两者相互排斥 C．两端能吸引的大头针数量差别很大D．闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时，灵敏电流计一定没有反应 18．（2016，浙江杭州）如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙。第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲。前后两次，人均未运动。则下列说法错误的是（） A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左 D．第二次推时，墙壁受到80N的推力二、填空题 25．（2016，浙江杭州）如图所示，一个静止小球从A点沿粗

“一师一优课”上传使用说明

“一师一优课，一课一名师”教师用户上传使用说明 1、“一师一优课，一课一名师”活动资源上传平台：昌邑数字教育云资源中心，网址：http://10.9.2.70:8081。 2、教师用户名为学校首拼字母dysx+姓名，密码为666666。（如：刘安波的用户名为：dysx刘安波）。老师登录平台后，首先点导航栏----我的空间---用户信息用户首先必须要完善自己的个人信息，职称没有的就选择未评定(这里信息要填写全面真实。)填写正确的身份证号等。首次登陆后，建议更改密码。 3、第三步，开始上传课件

导航栏我的空间----优质课上传点开就是上图中上传页面，上面的所有选择都要选择完全，课时名称不用填写，后面所属知识点选择到学科-年级-章节-课名称就会在课时名称哪里自动生成，下面教学设计课堂实录等五部分就是国家现在要求的一个课件所要求的五个组成，，每个项目里面都可以上传多个文件，也可每一项只传一个。注意： 1、优课视频的格式要求，学校统一修改。 2、PPT文件要保存为后缀是PPT格式再上传，不支持后缀是PPTX 的在线播放。 3、作品编目：（所属知识点哪里会生成一级二级三级编目所需的资料，复制下来按下面规则编制自己的作品编目）

作品编目依据教材目录制定。命名规则如下： (1)、一级编目：“数字序号+半角下划线+本级目录名称”。例如：第一章命名为“1_章名称”。 (2)、二级编目：“一级数字序号+“.”+二级数字序号+半角下划线+本级目录名称”。例如：第一章第二节命名为“1.2_节名称”。 (3)、三级编目：“一级数字序号+“.”+二级数字序号+“.”+三级数字序号+半角下划线+本级目录名称”。例如：第一章第二节第三模块命名为“1.2.3_模块名称”。 (4)、无某级编目的，内容为空。 4、上传的内容有五个方面：评测练习、教学设计、课堂实录、教学课件和相关素材。其中“教学设计”这一内容应包括以下材料：教学设计、课标分析、教材分析、学情分析、教案、教学反思、课件设计等项目。请老师们认真准备好材料再上传。如还有不明白的请电询刘安波。

杭州市科学科目中考试卷(答案)

各类高中招生文化考试科学考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分，考试时间为120分钟。 2.答题时，必须在答题卷的密封区内写明校名、姓名和准考证号。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后，上交试题卷和答题卷。（相对原子质量：H：1 C: 12 O：16 S: 32 Cu：64 Zn: 65 Cl：35.5 Fe: 56）试题卷一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（） A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 2.某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（） A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性 3.右图所示的结构最可能表示的是（） A.一对染色体 B.一个细菌 C.一个基因片段 D.一个精子 4. 2009年4月至5月间，在墨西哥、美国、日本等国家爆发了甲型HIN1流感疫情．研究表明，该病是由甲型HIN1流感病毒引起的呼吸道传染病下列说法错误的是（） A.侵入人体的甲型HlN1流感病毒可以称为抗原 B.将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源 C.接触公共物品后及时洗手，这一行为只能预防消化道传染病，而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的 D．甲型HlN1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点 5.下列说法中正确的是 A.只要物体振动，就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 6.如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（） A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围 8.对下列人体异常生理状态的解释错误的是（） A.醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能 B.发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性 C.煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是CO与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能 D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多

“一师一优课一课一名师”活动常见问题解答

“一师一优课一课一名师”活动常见问题解答、注册时如何选择身份？ : 在国家教育资源公共服务平台上注册账号时，请按照实际情况选择您地真实身份.如，参加活动地晒课教师、骨干教师统一选择“教师”身份；教研人员选择“机构成员（教研员）”身份；活动指定地指导专家选择“专家”身份. b5E2R。、报名时有三种身份选择，都可以参加晒课吗？ : 报名身份有“普通教师”、“教研员”、“其他”三种身份选择，最大地区别是，只有“普通教师”地身份才能参加晒课，其他两种身份均不能晒课. p1Ean。、教师所使用地教材版本在晒课平台中找不到怎么办？ : 平台提供地学科教材目录体系均为国家审定通过地教材版本.如果您发现教材信息有误或缺失，请拨打客服电话,或联系客服,亦或发邮件至(发件人请注明您地姓名、执教地区、学校、手机号，便于编辑及时和您联系)提供正确地教材信息(教材封面照片、教材扉页地版本信息照片、教材目录清晰照片)，对以进行教材信息地更正和补全.DXDiT。地方课程可以添加入目录体系中，作为区域晒课、交流使用.但地方课程地“晒课”不能参加国家级优课评审. 校本课程不在此次活动范围内. 、普通教师填写报名信息时，在系统里找不到工作执教地学校怎么办？ : 请在地区栏里，正确选择您所执教学校所在地地区，相应地区下如果系统里找不到您地工作执教学校，请拨打客服电话进行学校信息地添加.RTCrp。、学校不具备多媒体网络条件地教学点教师可以参与晒课吗？ : 可以，鼓励广大教师积极参与平台晒课.若教学点教师所在学校条件不完善，可选择到所在地区具备条件地中心学校进行网络晒课.5PCzV。、创建地工作室，是全国各地地教师都可以进去参加教研活动吗？有没有数量上和地域上地限制？

浙江省杭州市2016年中考科学试卷(Word版)剖析

浙江省2016年初中毕业生学业考试杭州市科学试卷和答案一．选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列选项正确的是………………………………（） 2．中国科学院研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O 2=====二氧化锰 Li 2O 2，已知锂元素在化合物中显+1价。下列说法错误的是…………………………………………………（） A ．反应物锂是金属单质 B ．该反应中二氧化锰是催化剂 C ．Li 2O 2中氧元素的化合价显-2价 D ．该反应是化合反应 3．下列属于植物向性运动的是…………………………………………………………………………（） A ．菊花在秋天开花 B ．某植物叶表面的气孔在白天打开、晚上关闭 C ．含羞草的叶受到振动后合拢 D ．横倒在地上的番茄茎背地生长 4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为…………（） A ．杂交育种 B ．转基因技术 C ．克隆技术 D ．太空育种 5．下列说法正确的是（） A ．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B ．雾、露都是液化现象，需要吸热 C ．夏天听懂棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D ．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 6．如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（） A ．装置中CH 4、NH 3、H 2O 、H 2四种气体用于模拟原始地球的大气 B ．火花放电模拟闪电 C ．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D ．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 7．小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升。 ②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2 毫升蒸馏水。③同时将两试管恒温第6题图

2016年浙江省杭州市中考科学试卷

2016年浙江省杭州市初中毕业升学文化考试（中考试卷）试题卷一、选择题（本大题共60分，每题3分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列选项正确的是（） A．B．C．D．检验甲烷读液体体积将带有残留夜吹灭酒精灯有CO2生成的滴管倒持 2．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是 A．反应物锂是金属单质B．该反应中MnO2是催化剂 C．Li2O2中氧元素的化合价显﹣2价D．该反应是化合反应 3．下列属于植物向性运动的是（） A．菊花在秋天开花 B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭 C．含羞草的小叶受到振动后合拢 D．横倒在地上的番茄茎背地生长 4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为（） A．杂交育种B．转基因技术C．克隆技术D．太空育种 5．（3分）下列说法正确的是（） A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 B．雾、露都是液化现象，需要吸热 C．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热

D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 6．如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（） A．装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气 B．火花放电横拟闪电 C．烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋 D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 7．小金做了如下实验： ①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升． ②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水． ③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液． ④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色．下列相关叙述正确的是（） A．加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色 B．该实验结果可用水银温度计直接测量并记录 C．该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解 D．该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝 8．如表为某人平静呼吸时，吸入气（吸入的气体），呼出气（呼出的气体），肺泡气（肺泡内的气体）中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是（） O2CO2N2 吸入气23% 0.04% 78% 呼出气16% 4.0% 78% 肺泡气14% 5.6% 78% A．导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内

“一师一优课”注意事项

2017年“一师一优课”注意事项一、参加范围 1．普通高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动和心理健康教育等16个学科的教师。 2．初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动和心理健康教育等15个学科的教师。 3．小学：语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、品德与生活（社会）、信息技术、综合实践活动和心理健康教育等11个学科的教师。 4．幼儿园：取得教育行政部门颁发的学前教育机构办园许可证的幼儿园在职教师和园长。二、活动目标教师每学年至少上好一节研究课，逐级参加晒课和赛课活动，推动网络课程学习成果在教育教学中的有效应用，促进中小学、幼儿园教师自主专业发展，推进全区教育优质、均衡、可持续发展。三、活动安排 1．组织校级“优课”创建活动。4月12日前，各学校、幼儿园（以下简称学校）组织教师全员参加“优课”创建活动。在网络课程学习基础上，每人每学年至少要上好一节研究课。可以利用历届优质课等优秀课例，也可以突破教学进度自主选择擅长的课时内容，通过人人创课、校内亮课、观课评课等，遴选出具有创新特色和推广价值的校级优秀课例。由学校负责按照省定“优课”内容要求、技术标准（见附件2、3）拍摄课堂实录，完成“优课”制作，初中、小学、幼儿园学段要推荐参加区级晒课、赛课活动，高中学校在校内晒课赛课后直接上报市教研室。 2．组织区级晒课、赛课和评选活动。4月中旬，利用区活动平台，分学段、学科组织晒课、赛课活动，评选出区级“优课”，并择优参加市级评选。各学校要组织教师观课、评课，分享典型经验，学习推广优秀课例。4月18日前，将评选出的“优课”向市平台推送完毕。地方课程、校本课程只参加市级、省级晒课，不参与市级、省级观评课和“优课”评选活动。 3．高中、初中、小学教师创建的“优课”可同步参加教育部“一师一优课”活动。参加教育部“优课”评选须具备以下条件：（1）课例符合教育部审定通过的中小学课程教材目录。（2）课例被评为山东省省级“优课”者，教师本人通过山东省教师教育网个人空间提供的链接，在国家教育资源公共服务平台上传课例。具体办法和要求详见山东省教师教育网个人空间说明和国家教育公共服务平台。

2016杭州中考模拟科学卷猜题卷(含答案,稍难)分析

2016年科学模拟（二）一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列对有关实验现象的描述正确的是（） A.生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,溶液变成浅绿色,无气体产生 B.用玻棒沾氢氧化钠溶液涂在ph试纸上,试纸显示红色 C.浓硝酸银溶液中滴加稀硫酸,出现浑浊现象,滴加稀硝酸,浑浊消失 D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现浑浊现象 2.下列实验操作或做法,正确的是（） A.测某溶液的酸碱度时,可用洗净干燥的玻璃棒蘸取少量该溶液,然后滴在pH试纸上 B.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着玻璃棒缓缓倒入盛有水的量筒里,并边倒边搅拌 C.称氢氧化钠固体质量时,可以把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的天平托盘上 D.给试管里的液体加热时,不能手拿试管,液体也不能超过试管容积的三分之二 3.“紫罗兰”马铃薯是用红皮马铃薯进行杂交而成的。“紫罗兰”马铃薯主茎发达,株高约60厘米,可用块的是（）茎繁殖,下列有关“紫罗兰”马铃薯的说法不正确．．． A.马铃薯的“紫皮”这一性状是由基因决定的 B.红皮马铃薯杂交产生紫罗兰这种现象是变异的结果 C.发芽的马铃薯有毒,不能食用 D.马铃薯用块茎来繁殖是属于无性生殖的是（） 4.据图所作的叙述不正确．．． A.甲图表明,种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高 B.乙图表示一个DNA分子 C.丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升 D.丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化 5.一科学兴趣小组将木块放在水平桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与砝码盘A、B相连,木块两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,如图所示。当木块静止在桌面上时，砝码盘A、B内的物重G A和G B的关系为（） A.G A＞G B B.G A＜G B C.G A＝G B D.以上三种情况都有可能 6.下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（）植物类群特征实例 A 苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓、水绵 B 蕨类植物有茎、叶的分化，能产生孢子苏铁、胎生狗脊

一师一优课上传问题说明

一师一优课上传问题说明一．老师上传出现的问题汇总解答： 1、老师上传资源的时候资源文件名尽量都用全中文（就是把老师做好的课件在自己电脑上修改成课时名称），英语课英文文件名要把特殊符号删除特别是有单引号，会提示上传错误（这个去掉单引号等特殊符号语法不符没关系文件名只是个标识别而已） 2、单个文件不能大于400M，视频也是要400M以内，不然会提示上传错误（只要以前上传有超过400M的应该删除重传，发现有老师上传了超级大视频这种肯定是不能播放的）使用转码工具正确转码不会超过400M的，下发的一师一优课MP4转换工具转出来更小。（可以到我的空间优课管理内点“维护”进行删除重传） 3、在点击上传的课件浏览的时候因为上传的人太多，会出现打开错误的提示那是服务器在转换文件没反应过来，这种情况主要出现在浏览PPT的时候，PPT转换速度慢一点，等待一段时间就好。（为了减轻服务器和网络压力做了排队转换），只要一次浏览成功的文件以后点开浏览速度就快了，对服务器也没有影响。 4、在线点播MP4视频的时候如果只有声音没有图像就是转换格式错误，或者等待时间比较长只在加载不播放也是格式错误。 5、对于有些老师PPT里面有链接的声音或者视频的情况，把PPT 主文件传到课件里面，声音和视频文件传到相关素材里面。因为这种课件是一个文件包，你要是压缩上传不能在线浏览，评委怕不会仔细下载观看（建议这样传） 6、老师每次登录后要到“我的空间”—“优课管理”里面查看自己的课件是不是没有审核通过，或者状态显示为“驳回”，这种情况就要老师点旁边的维护按钮对自己课件进行修改并点保存自动又上传了。 7、作品编目一定要填写，参照上传说明。所属知识点一定要点选到最后一级目录就是前面没有小加号位置，（极个别的课程可能目录里面没有那就选择到最接近最后一层的目录，比如：你讲的课是语