5A Unit1知识点总结 单元测试

Unit One

【词汇】

1. bear 熊

2. forest 森林

3. there (与be连用) 有

4. house 房子

5. soup 汤

6. room 房间

7. hard 硬的8. soft 柔软的

9. afraid 害怕的10. her 她

11. beside 在……旁边12. between 在……中间

13. really 真的14. then 然后

15. find 找到，发现16. their 他们的

【短语】

1. in the forest 在森林里

2. What a beautiful house! 多漂亮的一座漂亮的房子！

3. hungry and thirsty 又饿又渴

4. some soup 一些汤

5. on the table 在桌子上

6. just right 正好

7. too cold/ hot/ hard/ soft 太冷/太热/太硬/太软

8. be afraid/ tired/ hungry 害怕/ 疲倦/ 饥饿9. three bears 三只熊

10. in front of 在……之前11. have a cold 感冒

12. put on your coat 穿上你的外套13. have some cakes 吃些蛋糕

14. in the fridge 在冰箱里15. in the kitchen 在厨房里

16. find their cousin 找到他们的表弟17. a glass of milk 一杯牛奶

18. remember these words 记住（得）这些单词

19. between…and…在……和……中间

【知识点分析】

一、there be结构的用法

1. there be 句型的基本结构为：There + be ( is , are ) + 主语+ 地点状语，表示“在什么地方有什么东西。”它与汉语语序的排列有所不同。

Eg: There is an apple on the table.

桌上有一个苹果

2. is 可数名词单数/ 不可数名词

there

are 可数名词复数

如：There is some milk in the glass. （is后面加不可数名词）

There is a book on the desk. （is 后面加可数名词单数）

There are a lot of books on the desk. （are后面加可数名词复数）

there be 就近原则：如果there be 句型中有几个并列主语时，be动词的形式要与离其最近的一个名词在数上保持一致。

eg: There is a pie and two hamburgers on the plate.

There are two hamburgers and a pie on the plate.

3. there be 句型的否定形式：

（1）找出be动词（is，am，are）。

（2）在be动词后面加not，可缩写成（is not—isn’t, are not—aren’t ）。

（3）句中如有some，要将some改为any。

There isn’t a/ an (单数)... There isn’t any（不可数）...

There aren’t any (复数) ...

如：There isn’t a tree in front of the house. 房子前面没有一棵树。

There isn’t any milk in the fridge. 冰箱里没有牛奶。

There aren’t two cakes on the table. 桌上没有两个蛋糕。

There aren’t any beds in the room. 房间里没有床。

二、关于感叹句的初认识

感叹句经常以how和what开头，表示对某（些）事物表示感慨，一般翻译成：多么……啊！how后面直接跟形容词或副词，what后面直接跟名词。如：

How beautiful the house is! 这房子多漂亮啊！

How lovely the dog is! 这狗多可爱啊！

What a beautiful house it is! 多漂亮的房子啊！

What a love dog it is! 多可爱的狗啊！

三、表示地点的介词小结

in, on, behind, beside, between…and…, under, at, in front of

【语音】

c 发/ k/。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动。

建议：告知学生该字母音标及其发音，同时让学生总结包含该发音的单词。

Unit One单元练习卷

班级______________ 姓名______________ 得分______________

听力部分（共30分）

一、听录音，选出你所听到的内容。（共10小题；每小题1分，满分10分。每小题读两遍））

( )1.A. beside B. between C. behind

( )2.A. forest B. front C. from

( )3.A. hand B. hard C. behind

( )4.A. cake B. come C. cup

( )5. A. fine B. find C. five

( )6.A. all right B. just right C. T hat’s right.

( )7. A. cold soup B. hot soup C. nice soup

( )8.A. in the fridge B. in the kitchen C. in the room

( )9.A. Bobby is hungry. B. Bobby is tired. C. Bobby is afraid.

( )10. A. There’s a book on the chair. B. There’s a cup on the table.

C. There’s a doll on the bed.

二、听录音，选择合适的答句。（共5小题；每小题1分，满分5分。每小题读两遍）

( )1.A. OK. B. I’m sorry to hear that. C. Sorry.

( )2.A.There’s a bed. B. There’s a fridge. C. It’s a table.

( )3.A.It’s in the forest. B. It’s on the table. C. It’s in my bag.

( )4.A.Yes, I do. B. No, I can’t. C. Yes, I am.

( )5.A. You can have some rice. B. Here’s a coat for you.

C. You can drink some juice.

三、听录音，根据所听内容判断下列句子是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。（共5小题；每小题1分，满分5分。短文读两遍）

( )1. Jim is in his bedroom.

( )2. There are three caps on the sofa.

( )3. The brown cap is just right.

( )4. There’s a table in front of the sofa.

( )5. Under the table, there is a football.

四、听录音，填入所缺的单词。（共10个空格；每空1分，满分10分。每小题

读三遍）

1. There is a big dog in __________ of me. I’m ___________.

2. The girl is in the _________. She is __________ and ___________. There is some _________ on the table.

3. There is a river___________ the __________.

4. The girl is __________ her brother and her __________.

笔试部分（共70分）

一、根据所给单词划线部分的发音，将后面的单词填写完整。（共10小题；每小题1分，满分10分）

1. there th____ h____

2. who s___p t___

3. kite __old do__tor

4. bed m__ny th__n

5. room r__ler m__ve

二、英汉互译。（共10小题；每小题1分，共10分）

1. 在森林里__________________

2. 一张硬床__________________

3. 在冰箱里__________________

4. 太柔软____________________

5. 正好______________________

6. have a cold __________________

7. Help!_______________________ 8. find their cousin________________

9. remember these words ____________ 10. What a beautiful house! ___________

三、单项选择。（共10小题；每小题1分，共10分）

( )1. There _________ any juice in the fridge.

A. are

B. is

C. isn’t

( )2. —What’s the matter? —She________ a headache.

A. has

B. have

C. is

( )3. Mike and I _________ in the forest.

A. am

B. is

C. are

( )4. Mike and Helen can’t find ________brother in the park.

A. his

B. her

C. their

( )5. There’s ______umbrella behind the door.

A. a

B. an

C. the

( )6.__________ a lovely doll!

A. How

B. What

C. Why

( )7. My socks are too small. Try ________, please.

A. these

B. this

C. it

( )8. There_________ some bread on the table.

A. is

B. are

C. have

( )9. This soup is just__________. I can have it..

A. hot

B. cold

C. right

( )10. Liu Tao sits __________ Mike and Yang Ling.

A. on

B. in

C. between

四、用所给词的正确形式填空。（共10个空格；每空一词，每词1分，满分10分）

1. There’s an apple between the two ___________.(mango)

2. ________(who) room is it? It’s ___________(Su Hai ).

3. —Can you draw _________(they)? —Sure. It’s _______(difficult).

4. There _______(be)some water in the glass.

5. There are two boys in front of __________(she).

6. My cousin cannot see__________(some) books on the table.

7. Where ________(be)my trousers? _________(it’s)under your schoolbag.

五、根据所给情景，完成下列句子。（共10个空格；每空一词，每词1分，满分10分）

1. 你想告诉杨玲，森林里有一条河，你说：

Yang Ling，_________a river _______the ___________.

2. 妈妈让你过来喝汤，但是汤太烫了，你会说：

—_________and have some __________, dear

—OK, Mum. Oh, no! It’s ________ __________.

3. 你打开午餐盒发现，里面没有水果沙拉，你会说：

I ________ see _________ ___________ salad in the lunch box.

六、阅读理解（共10小题；每小题1分，满分10分）

A

Look, this is a picture of my new house. It’s a big and nice house. The doors are blue. There are two bedrooms. The big one is for my father and my mother. The small one is for me. Near the big bedroom, there is a big sitting-room. Can you see the sofa in it? It’s red. I like it. The kitchen and the study are not big but very nice. In the study, there’s a computer(电脑) on the desk. There are a lot of books on the desk too. There isn’t a garden(花园) in my house. But there are some tall trees and flowers behind the house. I like my house very much.

判断正（T）误（F）

( )1. The new house is big but not nice.

( )2. There’s a kitchen near my bedroom.

( )3. There’s a red sofa in the sitting-room.

( )4. We have a big kitchen in our house.

( )5. There are some trees and flowers in the garden.

B

This is a picture of twins’ house. The twins have a big apple tree near their house.

A table is under the tree. Some red apples are on the table. Look！Lucy is putting the red apples into a basket. Lily is playing games under the tree. You can see many apples on the tree. Some are red and some are green. Their mother and father are carrying （运）a basket of apples home .

( )1 . The twins have ______________tree.

A. a red

B. an apple

C. a green

( )2 . There is a table ________________.

A. near the tree

B. behind the house

C. under the tree

( )3 ._________________ is playing games under the tree .

A. Lucy

B. Lily

C. the twins

( )4 . There are __________on the tree.

A. some apples

B. no apples

C. some red apples and some green apples

( )5 . Their father and mother are __________.

A. putting apples under the tree

B. picking apples in the tree

C. carrying a basket of apples home

七、看图作文，用There be结构写一篇短文，至少五句（所给句子不计入）。（满

分10分）

提示：别忘了介词in, on, under, beside, behind, in front of….

This is my bedroom. There is a toy bear on the bed. ________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________. Do you like my room?

Unit One单元练习卷听力文字稿

一、听录音，选出你所听到的内容。（每小题读两遍）

1. between

2. forest

3. hard

4. cup

5. find

6.just right

7. cold soup 8. in the fridge 9. Bobby is afraid. 10. There’s a cup on the table.

二、听录音，选择合适的答句。（每小题读两遍）

1. I have a cold.

2. What’s in the bedroom?

3. Where’s the house?

4. Are you afraid?

5. I’m cold.

三、听录音，根据所听内容判断下列句子是否正确，正确的用“T”表示，错误

的用“F”表示。（短文读两遍）

Hello, I’m Jim. Now I’m in my living room. There’s a sofa. On the sofa, there are three caps. The blue one is big. The brown one is small. The black one is just right.

I like it very much. Beside the sofa, there is a big table. There is a basketball under it.

I can’t play basketball, but my brother can. Can you play basketball?

四、听录音，填入所缺的单词。（每小题读三遍）

1. There is a big dog in front of me. I’m afraid.

2. The girl is in the room. She is hungry and thirsty. There is some soup on the table.

3. There is a river beside the house.

4. The girl is between the three bears.

Unit One单元练习卷参考答案

听力部分

一、BABCB BAACB

二、FTFFF

三、BBACB

四、1. front, afraid 2. room, hungry, thirsty, soup

3. beside, house

4. between, bears

笔试部分

一、1. their, hair 2. soup, too 3. cold, doctor 4. many, then 5. ruler, move

二、1. in the forest 2. a hard bed 3. in the fridge 4. too soft 5. just right

6. 感冒

7. 救命

8. 找到表弟

9. 记住（得）单词

10. 多么漂亮的房子啊！

三、CACCB BAACC

四、1. mangoes 2. Whose, Su Hai’s 3. them, easy 4. is 5. her

6. any

7. are, They’re

五、1. there’s, in, forest 2. Come, soup, too, hot 3. can’t(cannot), any, fruit

六、FFTFF BCBCC

七、（仅供参考）This is my bedroom. There is a toy bear on the bed.

There’s a dress on the bed, too.

There are some flowers beside the bed.

There are two trees in front of the bed.

There’s a TV between the two trees.

Beside the TV there’s a toy car/jeep.

There’s a picture behind the TV.

There’s chair beside a tree.

Under the chair there’s a football.

On the chair there are some books.

Do you like my room?

(评分建议：至少五句，每句2分。如果多写并正确的，作为附加分奖励学生)

比的知识点整理

【求几个数的连比方法】求几个数的连比的方法，如 已知甲数与乙数的比是5∶6，乙数与丙数的比是8∶7，求甲乙丙三个数的连比。 解题时，可先把两个比排列成右面竖式的形式，再在两个空位上填入左边或右边相邻的数（为了与比的项相区别，用括号括起来），然后将每一竖行的两个数相乘，就得出了甲乙丙这三个数的连比。如果这个连比中各个项都含有除1以外的公约数，就用公约数去除各个项，直到它们的最大公约数是1为止，从而将这一连比化简。 【求比的未知项的方法】求比的未知项的方法比较简单：（1）未知项x为前项，则x=后项×比值；（2）未知项x为后项，则x=前项÷比值。 【解比例的方法】解比例就是求比例中的未知项。解比例的方法也比较简单： （1）若未知数x为其中的一个外项，则 （2）若未知数x为其中的一个内项，则 比和比例

比的概念是借助于除法的概念建立的。 两个数相除叫做两个数的比。例如，5÷6可记作5∶6 两个数的比叫做单比，两个以上的数的比叫做连比。例如a∶b∶c。连比中的“∶”不能用“÷”代替，不能把连比看成连除。把两个比化为连比，关键是使第一个比的后项等于第二个比的前项，方法是把这两项化成它们的最小公倍数。例如， 甲∶乙=5∶6，乙∶丙=4∶3， 因为[6，4]=12，所以 5∶6=10∶12，4∶3=12∶9， 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 例1 已知3∶(x-1)=7∶9，求x。 解：7×(x-1)=3×9， x-1=3×9÷7， 比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 “：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 例如21:7 其中21是前项，7是后项，3为这个比的比值。 同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。

人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 1

人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 Unit8Hoasyourschooltrip? 【复习目标】 ●学会询问和谈论过去发生的事情 ●了解全班同学的周末活动 【语言目标】 ●hatdidyoudoonyourschooltrip? ●Didyougotothezoo?No,Ididn't.Ienttotheaquariu. ●erethereanyshars? No,thereeren'tanyshars,butthereeresoereallysartseal s. 【语言结构】 ●规则动词和不规则动词的一般过去式 ●一般过去时的肯定句和否定句 ●Didyou.....,erethere.....引导的一般疑问句 【重点词汇】 ● aquariu,sciencecenter,giftshop,/seal,shar,octopus

● ate,too,hungout,got,/goforadrive,sleeplate,yardsale ,dayoff 【应掌握的词组】 talabout谈论，talover谈论 giveatal作报告 haveataltosb.与某人谈话 gotothebeach去海滩 haveicecrea吃冰淇淋 gotothezoo去动物园 gototheaquariu去水族馆 hangoutithone'sfriends和朋友闲逛 taephotos=taeaphoto=taepictures=taeapicture照相 0.buyasouvenir买纪念品 1.havepizza吃比萨饼 afaousactor著名的演员 3.getone'sautograph得到了某人的亲笔签名 inaprize赢得奖品 attheaquariu在水族馆 haveagreattie玩得高兴，过得愉快 ontheschooltrip在学校的旅游 BlueaterAquariu蓝色水族馆

人教版五年级英语下册Unit1知识点汇总

Unit1 My day 知识整理 △话题：谈论每天的活动及时间安排 △词汇：do morning exercises（做早操） eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐） have...class（上…课），play sports（做运动） cleanmyroom（打扫我的房间），go forawalk (散步) go shopping（购物），takeadancingclass（上舞蹈课） △拓展词汇：get up（起床），go to bed（上床睡觉） washmy clothes（洗我的衣服）， watch TV（看电视） do homework（做作业）， play music（演奏音乐） cook dinner（煮晚餐）， at home（在家） inthemorning（在上午），intheafternoon（在下午） intheevening（在晚上），atnight（在半夜） △句型： ①询问做某事在几点 When doyou＋动词原形（短语）＋其他？ —— At ＋时间 —— I(＋频度副词)＋动词原形（短语）＋at＋时间。 例句：When do you get up in the morning? —— At 7:30. —— I often get up at 7:30. ②询问周末的活动安排

What do you often do on the weekend ？ I often (always/sometime/usually) ＋…（周末的活动）＋with … （某人）＋ontheweekend （onSaturdays/on Sundays ）. 例句：What do you do on the weekend ？ I often take a dancing class with my friendon Sundays. △知识点： 1：注意介词的搭配 at ＋具体时间（几点）/night/home at 9 o ’clock in ＋国家/季节 in Spain on ＋星期 on the weekend/on Sundays with ＋人 with my father/mother/friend 2：表示时间频率词的区别 always 表示总是，一直； usually 表示经常，通常； often 表示经常，常常； sometimes 表示有时，间或。 按它们的频率大小排列如下： always （100%）→usually （80%）→often （60%）→sometimes （40%） 3：其他知识点 also 用于句中 1) 也 too too 用于肯定句中 用于句末

新部编版小学一年级语文下册全套单元测试卷(全册)

事 秋 喜 霜 护 欢 小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。（16分） zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ì q ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě 二、按要求做一做。（12分） 1、比一比，再组词。（8分） 入（ ） 东（ ） 飞（ ） 江（ ） 人（ ） 冬( ) 气（ ） 红（ ） 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。（4分） （ ） （ ） 三 、把能组成词语的字连起来。（8分） 四、选字填空。 （6分） 睛 晴 情 请 清 请 保 情 青 生

眼（）（）问（）水 （）天心（）（）坐 五、把下列词语补充完整。（9分） 春（）（）地百（）齐放 （）（）争鸣（）物复苏 柳绿（）（）泉（）叮咚 六、我会分类。（填序号）（12分） ①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨 ⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮 天气： 文具： 水果： 七、连一连。（8分） A q 春风降 R d 夏雨飘 D a 秋霜吹 Q r 冬雪落 八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（3分） 多么我们的广大祖国 九、读下面短文，按要求做题。（12分） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。（4分） 2.用“”画出文中表示颜色的词语。（3分） 3.春天，（）、（）、（）都开花了。除了这些，还有许多春天 开的花，它们是（）。（5分） 十、春天很美丽，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。（9分）

比和比例知识点归纳

比和比例知识点归纳 1、比的意义和性质 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。例如：9 : 6 = 1.5 前比后比 项号项值 比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。 应用比的基本性质可以化简比。 习题： 一、判断。 1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（） 2、比的基本性质和商的基本性质是一致的。（） 3、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1:10. （） 4、比的前项乘5，后项除以1／5，比值不变。（） 5、男生比女生多2／5，男生人数与女生人数的比是7:5. （） 6、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达不同。（） 7、2／5既可以看做分数，也可以看做是比。（） 二、应用题。 1.一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。 （1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比，并化简。 （2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。

2.育才小学参加运动会的男生人数和女生人数的比是5∶3，其中女生72人。那么男生比女生多多少人 3.食品店有白糖和红糖共360千克，红糖的质量是白糖的。红糖和白糖各有多少千克 4.甲、乙两个车间的平均人数是162人，两车间的人数比是5∶7。甲、乙两车间各有多少人 5.有一块长方形地，周长100米，它的长与宽的比是3∶2。这块地有多少平方米 6.建筑用混凝土是由水泥、沙、石子按5∶4∶3搅拌而成，某公司建住宅楼需混凝土2400吨，需水泥、沙、石子各多少吨 外项 2、比例的意义和性质： 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。例如：9 ：6 = 3 ： 2 内项 比例的基本性质：在比例中两个内项的积等于两个外项的积。 应用比例的基本性质可以解比例。 3、比和分数、除法的关系：

人教版英语七年级上册Unit8知识点总结

Unit 8 When is your birthday? Section A 1. MONTHS 月份 Month可数名词，意为“月份”。其复数形式为months。 There are twelve months in a year. 一年有十二个月。 [拓展] this month 这个月last month 上个月 Next month 下个月 2. January 一月 January 名词，意为“一月”。 We go there in January. 我们一月去那儿。 [拓展] 本单元所学月份归纳： January 一月February 二月 March 三月April 四月 May 五月June 六月 July 七月August 八月 September 九月October 十月 November 十一月December 十二月 表示十二个月份的名词中，May （五月)没有缩写形式，其他月份名词的缩写形式分别是Jan, Feb, Mar, Apr, Jun, Jul, Aug, Oct, Nov, Dec。 注意：英语中，所有月份的名词首字母总是大写。 助记 十二个月份歌诀 January, February 过节放鞭炮；March, April, May春暖景色好 June 小朋友们来联欢；July, August 去海边； September 开学别迟到；October 国庆真热闹 November, December 天冷雪花飘。 典例精讲 根据下列句子中所给首字母，在句子空白处写出单词的正确形式。 J__________is the first month of the year. 解析：我们可采用“关键词法”解答本题。由first month“第一个月”可知，一月是一年中的第一个月。故填January（一月）。

必修五unit1知识点总结

1.have 1）have sb/sth do sth “让某人/物做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动. 如：Mum often has me help do some housework. 2）have sb/sth doing sth “让某人/物一直/总是做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动,且强调动作一直进行. 如：Don't have the machine working all the time. 3）have sb/sth done “让某人/物被...”,宾语sb/sth和宾补do之间为被动关系. 如：I had my hair cut yesterday. 2.get 1）get sb/sth to do sth“使得某人/物去做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动关系,且动作尚未发生. 如：Can you get us to do the experiment? 你能让我们做这个试验吗? 2）get sb/sth doing sth “使得某人/物正在做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间是主动关系,且动作正在发生. 如：He has got the car starting. 3）get sb/sth done “使得某人/物被...”,宾语sb/sth和宾补do之间是被动关系. 如：I must get my bike repaired. 3.make make sb/sth do sth “使得某人/物做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间是主动关系. 如：His joke made us all laugh. Unit 1 Great scientists ? 1. (v.)检查( inspect, check) 2. (vt.& vi.) 推断出，结束 3. (vt.) 分析( n. analysis) 4. (vt.& n．) 打败；战胜，使受挫；失败(beat) 5. (vt.) 出席，护理，照顾，参加 6. (vt.) 暴露，揭露，使曝光(uncover,unmask, undress,reveal ) 7. (vt.& n．) 治愈，治疗；痊愈 8. (v.) 控制 9. (vt.) 吸收，吸引；使专心 10. (vt.& n) 责备，谴责；过失，责备(criticize, scold,accuse 反praise) 11. (adv.) 立即 12. (n.& v．) 把手；处理，操纵(deal with) 13. (vt.& vi.) 贡献，捐献，捐助 14. (v.) 完成(finish) 15. (vt.) 拒绝，抛弃，不接受(refuse/ abandon) 16 . (n.) 特征，特性 17. (adj.) 严重的(serious)，严厉的，剧烈的

比例知识点归纳及练习题教学提纲

《比例》的整理与复习 重点知识归纳 1：比例的意义 （1）什么叫比例？比和比例的区别和联系？从意义、各部分名称、基本性质这几个方面找区别 （2）判断四个数是否成比例的方法是什么？ 2、比例的基本性质 3、什么是解比例？解比例的依据 4、正比例和反比例的意义、它们的图像分别有什么特点。 正比例和反比例的相同点和不同点有哪些？ 5、比例尺的意义。比例尺、图上距离、实际距离三者的关系 比例尺的分类 （1）按表现形式， 可以分为数值比例尺和线段比例尺 （2）按将实际距离放大还是缩小分， 分为缩小比例尺和放大比例尺。 6、图形的放大与缩小 把图形按2：1表示 把图形按1：2缩小表示 （1）图形的放大与缩小的特点是：相同，不同 （2）图形的放大或缩小的方法： 一看，二算，三画。分别说出它们的含义 7、用比例解决问题的方法步骤是什么 一、填空： 1、写出比值是6的两个比，并组成比例是（）。 2、比的前项缩小2倍，后项扩大3倍，则比值是原来的（）。 3、在y=12x,x与y成（）比例；在y= 中，x与y成（）比例 4、把比例尺1 ：2000000改写成线段比例尺是（）。 5、在一个比例里，两个外项的积是10，一个內项是0.4，另一个內项是（）。 6、18的因数有（）；选出其中的4个组成比例是（）。 7、圆的周长与半径成（）比例；圆的面积与半径成（）比例。 8、正方形的周长与边长成（）比例；正方形的面积与边长成（）比例。 9、三角形的面积一定，它的底与高成（)比例。 10、三角形的高一定，它的面积和底成（）比例。 11、如果8a=9b，那么a和b成（）比例。 12、把一个长6cm,宽4cm的长方形按2 ：1放大，得到图形的面积是（）。 13、圆锥的底面积一定，它的体积和高成（）比例。 14、一张地图的比例尺是1 ：5000000，地图上的1厘米相当于实际距离（）千米。 15、x的等于y的，则x与y成（）比例。

Unit8_Is there a post office_near here 知识点总结

Unit8 Is there a post office near here? 本单元要掌握的短语 Section A 1a 1.掌握常用的地点名词： hotel 旅馆bank银行supermarket 超市restaurant 饭店hospital医院 park公园zoo动物园library图书馆clothes store 服装店mall购物中心 pay phone 投币式公用电话post office 邮局police station警察局 bus /train/subway station公共汽车/火车/地铁站airport机场 关于路桥： bridge桥road马路street街道highway大路，公路avenue大街；林荫大道2掌握表示方位的介词和介词短语： on 在上面under 在下面in在里面 beside在旁边near 在附近next to在…..旁边，紧靠… in front of 在…前面behind在后面 across from 在….对面between…and….在…和…之间 3. in the neighborhood 在附近around here在这周围 4.on Center Street在中央大街上on the Fifth Avenue 在第五大街 Section B 1c 1. go/ walk along go up /down 沿着……走 go straight( along) ….(沿着)….直走 2. on the right/left（名词）在右边/左边on one’s left/right在某人的左边/右边turn left/right（副词）向左/右转 turn left =turn to the left向左转turn right=turn to the right 向右转 3. at the first(序数词) crossing/turning 在第一个十字路口/转弯处 at the traffic lights 在交通灯处 4.get to the library=arrive at the library =reach the library到达图书馆 2b 1.. spend time 花时间look like 看起来像 watch sb doing sth. 看见某人正在做某事 5. enjoy doing sth.喜欢做某事enjoy reading 喜欢阅读 6.clean v 打扫adj.干净的(反)- dirty 脏的clean er ，名词，清洁工Section A 1. Excuse me 打扰了，对不起 用法：因询问事情，打扰别人而表示歉意时的用语，常用在问路之前。sorry 对不起因做错事，说错话时向别人道歉时的用语。 2. How can/ may I help you? 需要我帮忙吗？ 表示向他人伸出援手，主动提出帮助的意思，类似的句子还有：

五上unit1知识点总结

知识要点总结 Unit 1 一．语音 字母组合bl ,pl ,cl, gl, fl , sl 在单词中的发音二，词组总结 1.talk about 谈论 2.look at 看 3.take sb to sp 带某人到某地 4.so many 如此多 5.make model planes 制做飞机模型 6.like to do 喜欢做某事 7.like doing 8.forget to do 忘记将要做的事 9.forget doing 忘记已做过的事 10.want to do 想要做某事 11.introduce …to 介绍 12.let`s help…让我们来帮助….. 13.stay with 和….呆在一起 14.in English class 在英语课上 15.play football 踢足球 16.every day 每天 17.Thank you to every one in the family 她经常对家里的每个人说谢谢你。 18.in the family 在家里 19.clean the car 清洁汽车 20.walk the dog 溜狗 21.play with 和…..玩 22.become good friends 成为好朋友 23.go to school 上学 24.new friends 新朋友25.birthday party 生日聚会 26.big hands 大手 27.long arms 长胳膊 28.answer the questions 回答问题 29.be good at 擅长 30.be famous for 以….而著名 31.play tricks on 和…开玩笑 https://www.wendangku.net/doc/29878337.html,e to 来到 33.Beijing duck 北京烤鸭 34.at first 起初 35.a lot 许多 36.at camp 露营 37.in a boat 在小船上 38.catch fish 捕鱼 39.put…on 把…放在…上 40.pick up 拾起 41.go to bed 上床睡觉 42.Good night 晚安 43.at school 在学校 44.how to 如何去 45.cook the fish 做鱼 46.play a trick 开玩笑 47.a toy snake 玩具蛇 48.it`s time for 是该做….的时候了 49.it`s time to do 三，重点句型 What s+某人（第三人称单数）+like? …..是什么样的人? 答语: He/She is+表示人体貌特征或性格特点的形容词。 =What does+某人(Tom, your mother…)+look like ….长得什么样？ What does your little sister look like.你妹妹长什么样 四，掌握句型 1.Who are Bill`s new friends? 2.Who`s this ? 3.That`s Helen. 4.Let`s talk about our classmates. 5.She`s friendly, too. 6.What is Tom like? 7.Bill takes Yaoyao to Tom`s birthday party. 8.There are so many model planes.

部编版二年级语文下册全套单元测试卷

第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。 诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿写．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 ．．树坑,又挥锹填了 句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。 ,那是春天的吗?

六上-第三章-比和比例知识点总结及相应练习(20210120073134)

第三章比和比例 3.1比的意义 1. 将a 与b 相除叫3与b 的比，记作a ： b,读作&比b 2. 求&与b 的比，b 不能为零 3. &叫做比例询项，b 叫做比例后项，前项&除以后项b 的商叫做比值 4-求两个同类量的比值时，如果单位不同，先统一单位再做比 5.比值可以用整数、分数或小数表示 练习： 1、 比的前项是73,比的后项是3 7 ,它们的比值是 _____________________ : 2、 一支铅笔长23厘米，一根绳子长4.6米，它们的比是 3.100米的赛跑中，若甲用了 12秒，乙用了 14秒冲乙的速度之比是 _________ 4、把10克盐完全溶解在110克水中，盐与盐水重量之比是 _________________ 3.2比的基本性质 1. 比的基本性质是 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外）, 比值不变 2. 利用比的基本性质，可以把比华为最简整数比 3. 两个数的比，可以用比号的形式表示，也可以用分数的形式表示 4. 三项连比性丿贞是：如果a ： b=m ： n, b ： c=n ： k,那么定b ： c^m ： n ： k a b c 如果 kHO,那么心 b ： c=ak ： bk ： ck=^： 丄 5. 将二个整数比化为最简整数比，就是给每项除以最大公约数； 将三个分数化为最简整数比，先求分母的最小公倍数，再给各项乘以分母的最 小公倍数； 将三个小数比化为最简整数比，先给各项同乘以10, 100, 1000等，化为整数比, 再化为最简整数比 6. 求三项连比的一般步骤是： （1） 寻找关联量，求关联量对应的两个数的最小公倍数 （2） 根据毕的基本性质，把两个比中关联量化成相同的数 （3） 对应写出三项连比 练习 5、化成最简整数比 6、如果d :b = 2:3、b :c = 6:5,那么 a\b\c = _________ 7、一项工程，甲队单独做4天完成.乙队单独做5天完成，丙队单独做7天完成，那么 甲乙 丙三队的工作效率之比是 _____________________ : 3.3比例 (1) 0.75:1.5= ____________ (3) ―-一=9:5 ( ) (5) 48 分：0.4 小时= ______________ (2) 76g ： 19g (4)-= (6) 1.125:51 = ____________ 2

人教版英语八年级下册Unit8知识点总结

人教版英语八年级下册Unit8 知识点总结 Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 短语归纳 1.go out to sea 出海 2. go to the movies=see the film看电影 3. grow up长大 4.put...down放下记下 5.on page25 在第25页 6.at least至少 7.hurry up赶快；急忙(做某事) 8.on the island在岛上9.have nothing什么也没有10.bring back带回11.give up放弃12.wait for等待 13.cut down trees砍倒树14.the marks of another man’s feet另一个人的脚印15.on the sand在沙滩上16.not long after that不久之后17.country music乡村音乐18.a piece of land一块陆地19.in the middle of the sea在海中央20.leave behind遗忘；留下21. find out找出；查出 22.more than超出23.a bit boring 有点无聊24.fight over=fight about因…而争吵25.a few weeks ago几周前26.on the radio通过收音机27.think about考虑 28. come to realize逐渐意识到29.ever since自从30.a kind of一种 31.such as例如32.the important of…….的重要性34.each other=one another彼此；相互35.do some research做一些研究36.science fiction科学小说（或影片等）37.the back of the book书的背面38.at the end of the day在一天结束的时候39.full of 满是….；（有）大量的；（有）丰富的 40.run towards…跑向…41.belong to 属于42.trust one another相互信任 句型归纳 1.finish doing st h.完成做某事例：I have finished reading this book. 我已经读完这本书了。 2.arrive at/in+地点到达某地例：He arrived in Beijing three days ago.三天前他到达北京。 3.learn to do st h. 学会/学习做某事例：She learns to make cakes. 她学习做蛋糕。 4.see s b. doing st h. 看见某人正在做某事例：We saw him playing basketball .我们看见他正在打篮球。 5.help s b. (to)do st h. 帮助某人做某事例：They helped the old man(to)cross the road.他们帮那位老人过马路。 https://www.wendangku.net/doc/29878337.html, s b. St h. 给某人取名为….. 例：She names her dog Lazy.她给她的狗取名为Lazy。 7.teach s b. s t h. 教某人某事例：The teacher taught us how to work out it .老师教我们如何解出它。 https://www.wendangku.net/doc/29878337.html,e s t h to do s t h. 用某物做某事例：He used the knife to cut an apple.他用刀子切苹果。 9.love to do/doing st h.喜欢做某事例：Tom loves to play chess.=Tom loves playing chess.汤姆喜欢下象棋。 10.be interested in doing st h.对做某事感兴趣例：I am interested in hiking. 我对远足感兴趣。 11.can’t wait to do st h.迫不及待做某事例：He can’t wait to meet her.他迫不及待和她见面。 https://www.wendangku.net/doc/29878337.html,ed to do s t h. 过去常常做某事例：I used to get up at 7:00.我过去常七点起床。

一年级语文下册全套单元测试卷附答案

病 一年级语文下册全套单元测试卷附答案 时间：60分钟.满分100分 题号一二三四总分 得分 一、j基ch础zh知shi识.(54分) 1、kn看pn拼yn音xi写c词y语.（12分） xià xuě chūn fēng fēi jī dà guó qíng tiān shēng zì 2、gi给xi下li列de的z字xun选z择zhng正qu确de的yn音ji节d打shng上“√”.（8分） 3、d读y一d读.lin连y一lin连.（8分） 睛 jīnɡ qínɡ 害 护 hù fù

保护 入林 春风 落 爱护 禾苗 夏雨 吹 鱼 出水 秋霜 降 鸟 小青蛙 冬雪 飘 4、d 读j 句zi 子.kn 看pn 拼yn 音.xi 写z 字c 词.（8分） d ōn ɡ xu ě hu ā f ēi ①( )天的 ( )来了. ch ūn f ēn ɡ f ēi r ù ②( )天的( )很暖和.鸟儿又( )森林里了. 5、w 我nng 能bin 变hn 汉z 字xio 小m 魔sh 术.（6分） 加一加 例：人+人=（ 从 ） 女+生=（ ） 又+又=（ ） 云+力=（ ） 减一减 例：鲜-鱼=（ 羊 ） 时-日=（ ） 红-纟=（ ） 晴-日=（ ） 6、d 读y 一d 读.xun 选z 字tin 填kng 空.(12分) ①东( )升起了太阳. ②这里有一( )只蚂蚁. 万 方

③我们要()田里的青蛙. ④同学们要()学校里的花草树木. 二、kuyǔjiāojì口语交际.（6分） tngle听了《loshǔjiànǚ老鼠嫁女》zhgegùshihòu这个故事后.nxiǎngduìlǎoshǔshuōshénme你想对老鼠说什么？bnǐxiǎngshuōdehuàxiěxiàlái把你想说的话写下来.bhuìdezìkěyǐyòngpīnyīndàitì不会的字可以用拼音代替. 三、yu阅d读tin天d地.(22分) rnyǒuliǎngjiànbǎo人有两件宝 rnyǒuliǎngjiànbǎo人有两件宝.shungshǒuhédànǎo双手和大脑.shungshǒuhuìzuògōng双手会做工.dnǎohuìsīkǎo大脑会思考. yngshǒubúyòngnǎo用手不用脑.shqingzuòbùhǎo事情做不好.yngnǎobùyòngshǒu用脑不用手.shyězuòbùhǎo啥也做不好. yngshǒuyòuyòngnǎo用手又用脑.cinéngyǒuchuàngzào才能有创造.yqièchuàngzàokàoláodòng一切创造靠劳动.lodòngyàoyòngshǒuhénǎo劳动要用手和脑. 1、rnyǒuliǎngjiànbǎoshìzhǐ人有两件宝是指( )h和( ).zugōngkào做工靠( ).skǎokào思考靠( ).

人教版九年级英语Unit8知识点总结

人教版九年级英语Unit8《It must belong to Carla.》知 识点 1. belong to属于(无被动) The book is Lucy’s. =The book belongs to Lucy. 2. listen to classical music听古典音乐 listen to pop music听流行音乐 rock/ jazz/country/folk/pop/blues/classical/light(gentle)…listen to & hear 3. at school 上学；求学；在学校in the school in hospital in the hospital by sea/ship by the sea at table at the table 4. go to the concert去听音乐会 give a concert 举办音乐会 attend a concert 参加音乐会absent缺席be absent from 5. have any/some idea （know）知道 第 1 页共16 页

have no idea=don’t know不知道 6. a math test 有关数学考试an English test study for a test备考 take a/the test 参加考试 pass a/the test通过考试 fail the test 考试不及格fail to do 做某事失败 succeed in doing 做某事成功fail-failure succeed-success successful successfully 7. the final exam 期末考试 final adj. finally (at last=in the end ) adv. 8. because of +n./pron./doing 因为because+原因状语从句because & so though/although & but even if/though 引导让步状语从句 9. a present for his mother 送给她妈妈的礼物 10. run for exercise 跑步锻炼 第 2 页共16 页

必修二unit1知识点总结

必修2 Unit 1 Cultural relics 1. in search of…寻找… Search sb 搜身search for 寻找 search sb. / a place for sth. 搜身/搜查某个地方找某事物 2. could not/never have done 不可能做过某事 3. be used to do sth. 被用来做…The wood will be used to make tables and chairs. be used to doing sth. 习惯于做…He is used to living with the farmers now. used to do sth. 过去常常做…She used to come a lot, but now we seldom see her. 4. make it 达到目的，取得成功 5. in the fancy style 以一种奇特的风格 in style 流行out of style 过时 6. decorate. v. 装饰decoration. n. 装饰decorate sth. with sth. be decorated with sth. 7. survive: v. 生存，存活，经历（事故、灾难后）还活着，幸存，比…长寿 survival: n. 生存，幸存survivor: n. 幸存者 8. by design = on purpose 故意地by chance = by accident 偶然地 9. belong to 属于，是…其中的一员或一部分（无被动，无进行时） In our country, land doesn’t belong to any individual. Belonging to the developing countries, China faces many difficulties. 10. in return 作为报答in return for…作为对…的报答 11. Serve v. 服务service n. 服务serve as 担任，充当 He serves as a waiter here. The box can serve as a table. 12. reception desk 接待处give a warm reception to…热情地接待… 13. have/get sth. done 使…被做 I must have/get my homework finished before going out to play. 14. light: v. 点燃，照亮light up 点（烟），照亮，（使）变亮，（脸等）放光彩 Her eyes lit up with joy. light的过去式和过去分词有两种：lit和lighted，作为动词时二者可通用，但作定语时，只能用lighted. He lit/lighted a candle and handed the lighted candle to me. 15. consider doing sth. 考虑做…. be considered to be…被认为… 16. wonder: v. 想知道，感到惊奇，疑惑n. 奇迹，奇人/事 (It’s) no wonder (that)…难怪…He hasn’t slept at all for three days. No wonder (that) he is worn out. 17. at war 处于战争状态 18. remove：v. ①搬开，拿开，移动②去掉，消除③脱掉④搬家，迁移 His name was removed from the list. 19. furniture: n. 家具（不可数） a piece of furniture = an article of furniture They didn’t buy much furniture before they got married. 20. doubt: v. n. 怀疑，疑惑

小升初数学备考比和比例知识点总结

2019小升初数学备考比和比例知识点总结小升初数学考试中,学生常常因为基础知识的不牢固而失分,甚至影响到自己升入理想的初中,下面为大家分享小升初数学备考比和比例知识点，希望对大家有帮助！ 比和比例 一、比和比例的联系与区别： 二、比同分数、除法的联系与区别： 三、求比值与化简比的区别： 四、化简比： ①整数比的化简方法是：用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。 ②小数比的化简方法是：先把小数比化成整数比，再按整数比化简方法化简。 ③分数比的化简方法是：用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。 五、比例尺：我们把图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 六、比例尺=图上距离︰实际距离比例尺=图上距离/实际距离正比例、反比例 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而

后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 二、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。 三、正比例与反比例的区别： 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什