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初中篮球队训练的个人工作总结

初中篮球队训练的个人工作总结
初中篮球队训练的个人工作总结

初中篮球队训练的个人工作总结

我校篮球的训练,是在衔接小学阶段基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分

强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力,我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项,

取得了较好进攻与防守的效果。具体操作如下:

一、一个中心

以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心,采用单项竞赛法,充分激励队员完成教学任务。具体方法是:在掌握基本动作练习的

基础上,采用单位时间内完成的基数,奖优罚劣,鼓励每位队员在练习时认识到自己有责

任完成投篮,不放弃每一次得分的机会。

二、两套准备

知己知彼,百战不殆。但是比赛是千变万化的,因此做好阵地战和区域战的准备,以

不变应万变,往往会取得意想不到的效果。阵地战时,要求队员认真防守住自己的区域及

对方队员,并及时与队友配合完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人能力,打乱对方

防守部署,再与队友合作完成每一次进攻和防守。

三、三线进攻

进攻点越多,越能造成威胁,因此,训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与配合

能力,做到以中锋为核心,发挥突分、掩护、策应的基础配合,全面进攻,全面开花,造

成对方顾此失彼,再寻机得分。

四、四个注意事项

每个人都有自己的任务,但从全局考虑,每位队员还应完成以下四个方面的使命:

⒈ 随时注意接球,完成区域战术衔接。

⒉ 随时注意传球,传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。

⒊ 随时准备进攻,进会稍纵即逝,要抓住机会完成任务。

作为医生部主任、一名光荣的中共党员,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、

享受在后,带病坚持工作,亲自带领科医生、医生巡查各岗;努力提高自己的思想认识,

积极参与医生支部建设,发展更多的年轻党员梯队,现在新厦的赏员队伍已经扩大到20

余名,其中以年轻的临床骨干为主,使医生支部呈现一派积极向上的朝气和活力。

⒋ 随时准备为队友创造良好的机会,充分发挥集体的力量,利用突分、掩护、策应

的基础配合,打开局面或扩大战果。

英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要

教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如

尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国

家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而

培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,在下一期的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,

培养学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔

的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能

主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同

完成学校交给的各项工作任务。

2020年10月30日,在委领导关心和市委组织部的统一安排下,我被选派到区镇任党委副书记,进行为期一年的挂职锻炼。近半年来,在本委领导和市、区两级组织部的亲切

关怀下,在镇党委政府主要领导的有力指导下,在各相关单位和同志们的鼎立支持下,我

按照市委常委、组织部长提出“了解基层,增进感情,丰富阅历,开阔视野,锻炼能力,

提升境界”的要求,珍惜机会,虚心学习,沉下身子,扎实工作,使挂职锻炼工作取得了

较好的成绩,现简要汇报如下:

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注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公

开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学

的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔

的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能

主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同

完成学校交给的各项工作任务。

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