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高一下课本写作启发

高一下课本写作启发
高一下课本写作启发

教材与写作:

■看到万仞高峰之巅,有一细石耸立如一人对江而望,那就是充满神奇缥缈传说的美女峰了。据说一个渔人在江中打鱼,突遇狂风暴雨,船覆灭顶,他的妻子抱了小孩从峰顶眺望,盼他回来,一天一天,一月一月,他终未回来,而她却依然不顾晨昏,不顾风雨,站在那儿等候着他至今还在那儿等着呢!……

写作点拨:①真爱永恒。

②爱是一种伟大的力量。

③爱是最美的语言。

■汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴仳之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮春与秋其代序(屈原《离骚(节选)》)。

写作点拨:时光易逝,青春难再。

■(他日趋庭,叨陪鲤对)《论语·季氏》,“(子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:…学诗乎??对曰:…未也。?对曰:…不学诗,无以言。?鲤退而学诗。他日,又独立。鲤趋而过庭。曰:…学礼乎??对曰:…未也。?对曰:…不学礼,无以立。?鲤退而学礼。”

写作点拨:①人生要有自己的经典

②读书可以成就一个人

③人要有主动接受教育和虚心听取建议的习惯。

■英国作家高尔斯华绥小说《品质》中的鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料。

写作点拨:①诚信是人类最美的品格;

②工业革命、市场竞争往往带来诚信危机。

■尽管中国在15世纪以前有着许多科学发现和技术发明,并能使之有效的加以运用,但中国始终未能创立出“近代科学”,很大程度上是因为代表理性思维的理论滞后。

(【英】李约瑟《发明与发现的国家》)写作点拨:①思考是发展的动力

②有思想的民族才能长久。

■周任有言曰:“陈力就列,不能者止。”

写作点拨:①在其位,谋其职

②人贵有自知之明。

■丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

写作点拨:①公平、公正放能立国;

②安定、团结才能有国家的兴旺发达。

■三十年后的侍萍意外的遇到当年抛弃自己的周朴园。对侍萍的突然到来,周朴园始而骇,

中而疑,继而“喜”,而后……

写作点拨:①时间不会使记忆风化;

②异化的爱情缺乏真淳与温暖;

③伪善的人性常曝光于瞬间。

■蔺相如接连升级,官位超越了大将军廉颇,廉颇恼羞成怒,扬言欲羞辱蔺相如。蔺相如顾念国家利益,抛弃私人恩怨,处处避让廉颇。廉颇认识到自己的错误,到蔺相如府上负荆请罪。

写作点拨:①(宽容)宰相肚里能撑船;

②国家利益至上;小不忍则乱大谋;

③凡是以大局为重;

④过而能改,善莫大焉。

■今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。(白居易《琵琶行》)写作点拨:①青春是不可虚掷,人生应当自重;

②人情冷漠是社会的悲剧。

■此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

写作点拨:①发自肺腑的情感常常稍纵即逝;

②情感的脉搏由自己把握。

■郑国被秦、晋联军攻打,形式十分危急,烛之武受命出使秦国。面对强悍的秦王,他凭借自己高超的语言表达艺术、外交思想和细致入微的观察能力,说服秦王退兵。

写作点拨:①高超的语言艺术常可胜百万雄师;

②武力不是最强悍的标志;

③天下兴亡,匹夫有责。

■凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,友善始者实繁,能克终者盖寡。(《谏太宗十四疏》)

写作点拨:持之以恒是制胜的法宝。

■雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。李煜《虞美人》写作点拨:①自古便有兴亡更替;

②种因得果,早知现在,何必当初;

③人总有自己最合适的位置;

④一味的愁怨无法改变败落的结局;

⑤记忆因为刻骨而铭心。

■多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(柳永《雨霖铃》)写作点拨:①黯然销魂者唯别而已矣;

②没有知音的日子,即使有良辰美景,也是寂寞的;

③狂醉不是正视潦倒生活的最佳方式;

④志存高远天地宽。

■不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海,芬兰的湖泊,印度尼西亚的岛群了。咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽养苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有小兴安岭的原始森林,有海南的椰林碧海,有大西北的广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……(黄药眠《祖国山川颂》)

写作点拨:①月是故乡明;

②河山在梦萦,祖国在心中。

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