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2015春宜宾市职教联考word2010试卷

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宜宾市中职六校联考试卷

第页

1 2015年春期宜宾市中职六校联考

17级word 学科期末试卷

考试时间： 90分钟分值： 100 分命题学校：长宁县职高

一、填空题（10分）

1．Office 2010主要有__________、_________和__powerpoint__三大组件。 2．通常Word 2010文档的默认扩展名是__________。

3．Word 2010程序启动后就自动打开一个名为___________的文档。

4．在Word 中，默认的中文字体是___________，打印纸张大小为___________。

5．选择表格的行或列后，按____________键只能删除选定行或列中的内容，并不能删除行或列。

6． Word 中，编辑图片之前，首先应选中该图片，______________图片的任意位置将出现八个尺寸控制点。

7．用户可以通过_______预先观看打印效果。

8．分节符只有在___________与大纲视图方式中才可见到，不能在打印预览方式及打印结果中见到。

二、单选题（36分）

1．不是退出word 的方法（）

A ．Ctrl+F4

B ．Alt+F4

C ．单击“关闭”按钮

D ．双击“控制菜单”按钮 2．新建一篇文档的快捷键是( )。

A ． CTRL+N

B ． CTRL+O

C ． CTRL+S

D ． CTRL+A 3．在Word 2010中， “文件”中“关闭”的作用是( )。 A ．关闭打开的全部文档文件 B ．关闭插入点所在的文档窗口 C ．退出Word D ．关闭打开的全部文档文件并退出Word 4．word2010中，不属于开始功能区的组是( ) A ．页面设置 B ．字体 C ．段落 D ．样式 5．Word 只有在（）视图下才会显示页眉和页脚。 A 草稿 B 阅读版 C 页面 D 大纲

6．在word2010中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（） A ．直接拖动到插入点 B ．单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴” C ．单击“复制”，再在插入点单击“粘贴” D ．单击“撤消”，再在插入点单击“恢复” 7．为了便于在文档中查找信息，可以使用（）来代替任何一个字符进行匹配。 A ．* B ．& C ．% D ．? 8．下列有关Word 格式刷的叙述中，（）是正确的。

A 格式刷只能复制纯文本的内容

B 格式刷只能复制纯字体格式

C 格式刷只能复制段落格式

D 格式刷既可复制字体格式，也可复制段落格式 9．水平标尺左方三个“缩进”标记中最下面的矩形标记是（）。

A 首行缩进

B 左缩进

C 右缩进

D 悬挂缩进

10．当Word 建立表格时，单元格中可以添入的信息( )。 A ．只限于文字形式 B ．只限于数字形式

C ．为文字、数字和图形等形式

D ．只限于文字和数字形式 11．在Word 中制作表格，如果要移到前一个单元格，可按( )。 A ． Tab B ．Shift+Tab C ．Alt+Tab D ．Ctrl+Tab

12．在Word 中，为把文档中的一段文字转换为表格，要求这些文字每行里的各部分( )。 A ．必须用逗号分隔开 B ．必须用空格分隔开

C ．必须用制表符分隔开

D ．可以用以上任意一种符号或其他符号分隔 13．下面关于页眉和页脚的叙述中错误的是（）。

A ．一般情况下，页眉和页脚适用于整个文档

B ．奇数页和偶数页可以有不同的页眉和页脚

C ．在页眉和页脚中可以设置页码

D ．首页不能设置页眉和页脚 14．要设置文字的边框和底纹，需要将应用范围定义为( )。 A ．段落 B ．文字 C ．页面 D ．表格 15．插入到文档中的剪贴画或图片，默认为( )，既不能随意移动位置，也不能在其周围环绕文字。 A ．四周型 B ．上下型 C ．嵌入型 D ．紧密型 16．关于Word 修订，下列哪项是错误的？（）

A 在Word 中可以突出显示修订

B 不同的修订者的修订会用不同颜色显示

C 所有修订都用同一种比较鲜明的颜色显示

D 在Word 中可以针对某一修订进行接受或拒绝修订 17．关于节和页，说法错误的是（）

A ．分了节不一定分了页

B ．分了页不一定分了节

C ．分节后新节既可以下一个在奇数页开始，也可以在下一个偶数页开始

D ．同一个文档中，即使分节后分别进行页面设置，也不能把各节设置成不相同的页边距、纸张方向。 18．“保护文档”在( )选项卡中。

A ．开始

B ．插入

C ．页面布局

D ．审阅

三、多选题（39分）

1．下列对Word2010描述正确的是( )。

A ．一次只能打开一个文件，不能同时打开多个文件

B ．可以将文件保存为纯文本(TXT)格式

C ．默认扩展名为DOC

D ．在退出Word 2010时，将提示保存修改后未被保存的文件 2．关于Word 的功能，下面说法中正确的是( )。 A ．可以自动保存文件，间隔时间由用户设定 B ．查找和替换字符串时，可以区分大小写

C ．利用“页面设置”对话框可以设置纸张的大小、方向、版面、页边距等

D ．一个段落的文字允许有不同的字体和大小

3．Word 的“开始”功能区是用户最常用的功能区，它包括下面( )组

A ．剪贴板

B ．字体

C ．段落

D ．样式

E ．编辑

F ．符号

班级学号姓名

装订线装订线装订线

第页

2 4．在Word2010中，关于全选说法正确的是（）

A ．Ctrl+A

B ．开始-->编辑-->选择-->全选

C ．Ctrl+B

D ．插入-->全选 5．在Word 2010中，下列描述正确的是( )。 A ．可以改变文字的字体

B ．在同一行中文字的字体必须相同

C ．按住鼠标左键不放，拖动鼠标可选中要操作的内容

D ．可在文档中插入图片

6．Word 文档中字符间距有( )方式。

A ．标准

B ．紧缩

C ．加宽

D ．长形 7．以下关于“项目符号”的说法正确的是（）

A ．可以使用项目符号按钮来添加

B ．可以自己设计项目符号的样式

C ．可以使用软键盘来添加

D ．可以使用格式刷来添加 8．Word 的表格数据对齐方式有( )。

A ．中部居中

B ．靠上两端对齐

C ．靠左两端对齐

D ．中部两端对齐 9．在word2010中，（）选项可以调整纸张方向。

A ．页面布局

B ．字体设置

C ．打印预览

D ．页码设置 10．下列关于分栏说法错误的是( )。

A ．最多只能分为4栏。

B ．分栏只能在“页面布局”选项卡中的分栏按钮完成。

C ．开始功能区中“分栏”按钮可以分栏

D ．“页面设置”对话框的“文档网格”选项中可以分栏 11．在修改图形的大小时，若想保持其长宽比例不变，应该怎样操作：（）

A ．用鼠标拖动四角上的控制点

B ．按住Shift 键，同时用鼠标拖动四角上的控制点

C ．按住Ctrl 键，同时用鼠标拖动四角上的控制点

D ．在“布局”对话框中,锁定纵横比 12．在word2010中的“打印”命令可以打印：（）

A ．当前页

B ．选定内容

C ．整个文档

D ．指定页码范围 13．下列说法正确的是：（）

A ．通过设置“打开权限密码”和“限制编辑密码”皆可达到保护文档的目的

B ．“打开权限”和“修改权限”只是说法不一样，其功能完全相同

C ．“打开权限”与“修改权限”所起的保护作用不完全一样

D ．以上说法皆正确

四、判断题（7分）

1．Word 的撤销功能只能撤销最后一次操作。( )

2．保存新建的文档与保存已经保存过的文档，其操作方法是完全相同的。( ) 3．在Word 中，只能用功能区来完成对文档的编辑。( ) 4．英文标点状态下，不能从键盘上输入“、”。（）

5．WORD 段落对齐方式中，左对齐和两端对齐效果是一样的。( ) 6．在WORD 中的表格可以进行一些简单的数学统计方面的操作。( ) 7．裁翦图片的操作会把图片真正裁剪掉。( )

五、综合题（8分）

已建立两个文件

准考证．docx ，用于存放的是准考证上固定不变的内容报考名单．xlsx ，用于存放准考证上考生的身份信息。

现要求利用“邮件合并”功能，将上述两个文件进行合并，生成每个考生的准考证。如田宏的准考证如图所示。

为了达到上述要求，应该进行的操作是 (1)将“准考证．docx ”设为________，将“报考名单．xlsx ”设为_________。 (2)在“准考证．docx ”中，选择_______选项卡中的___________功能组，选中“开始邮件合并”选项后，在下拉列表框中选中_______________命令。

(3)在邮件合并分步向导中第一步选“信函”文档类型；第二步启动文档：选择“使用当前文档”开始；第三步选取收件人：选中_“使用现有列表”__单选按钮，单击___________，在弹出的对话框中，根据“报考名单xls ”所在位置指定路径，找到“报考名单xls ”文件。

(4)第四步撰写信函：将插入点定位于“准考证．docx ”文档的“准考证号码：”之后，单击____________命令按钮，在弹出的对话框中选择“报考名单．xlsx ”中的“准考证号码”字段，点击“插入”按钮，关闭对话框。接着进行类似的操作，在“准考证doc ”文档的“身份证号码：”和“考生姓名：”后分别插入相应的数据字段。第五步预览信函：可以逐一预览、查找收件人，也可以排除一些收件人。

(5)“向导”最后一步：单击“________”之后，就可生成每位考生的准考证。可以在功能区预览结果组“滚动”或“查找”到某个收件人的合并邮件，进行打印，也可以编辑单个（或其中一些）信函后打印，还可以直接全部打印。

2013年计算机技能证书考试

准考证

准考证号码：05519311

身份证号码：510109************ 考生姓名：田宏

考试科目：计算机应用考试地点：第一考场考试时间：上午9:00

学期九校期末联考方案

一、指导思想为了促进校际交流，共同提高教育教学质量，准确评价兄弟学校教师教学水平和教学业绩，经各兄弟学校协商，继续进行期末质量检测联考，为确保联考工作有序进行，特制定本方案。二、组织机构组织学校：周河九年制学校负责校长：曹光泽参与学校：周河九年制学校、黄蒿界九年制学校、海则滩九年制学校、红墩界九年制学校、王渠则九年制学校、中山涧九年制学校、席麻湾九年制学校、杨桥畔九年制学校、红墩界中心小学、北郊九年制学校三、本次联考参加学校的代码周河镇九年制学校01 中山涧九年制学校02 王渠则九年制学校 03 黄蒿界九年制学校04 红墩界九年制学校05 海则滩九年制学校06 席麻湾九年制学校07 杨桥畔九年制学校08 北郊九年制学校09 红墩界中心小学10 四、考试年级及科目一、二年级：语文、数学；三、四、五：语文、数学、英语；六年级：语文、数学、英语、综合；

七年级：语文、数学、英语、政治（开卷）、历史（开卷）、地理、生物；八年级：语文、数学、英语、政治（开卷）、历史（开卷）、地理、生物、物理；九年级不考，期末量化以县二模为准。五、考试时间 1、2018年7月2日六年级统考 2、7月9日至10日（一二三四五七八）年级统考 3、7月11日--12日阅卷（建议11日全天阅卷，最迟于12日早11时传成绩）具体安排见附件1 六、考试组织与实施要求 1、本次联考组织学校：周河九年制学校 2、试题的组织：本次考试试题组织由周河九年制学校组织统一订购试题、发放试题、装订试题，届时由周河九年制学校曹光泽（）与各学校考试负责人联系，预定于7月1日10点取题，地点待定，QQ群通知。试卷密保要求：为确保联考活动扎实高效，从定制试题、领取试题、装订试题、运送试题等整个过程请各学校校长高度负责，不得出现任何问题，不能影响其他联考学校评价教学质量。 3、考号编排：按6位数编排，前两位为学校代码，第三位表示年级、第四位表示班级，最后两位是该班考生序号。（例如：周河九

2019管理类联考真题及答案

届管理类专业硕士研究生全国联考真题一、问题求解：第1—15小题,每小题3分,共45分. 下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中, 只有一项是符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑. 1、学科竞赛设一等奖、二等奖和三等奖，比例为1：3：8，获奖率为30％、已知10人获得一等奖，则参加竞赛的人数为（A）300 （B）400 （C）500 （D）550 （E）600 【答案】B 2、为了解某公司员工的年龄结构，按男、女人数的比例进行了随机抽样，结果如下：根据表中数据估计，该公司男员工的平均年龄与全体员工的平均年龄分别是（单位：岁）（A）32，30 （B）32, 29.5 （C）32, 27 （D）30, 27 （E）29.5, 27 【答案】A 3、某单位采取分段收费方式收取网络流量（单位：GB）费用：每月流量20（含）以内免费，流量20到30（含）的每GB收费1元，流量30到40（含）的每GB收费3元，流量40以上的每GB收费5元，小王这个月用了45GB的流量，则他应该交费（A）45元（B）65元（C）75元（D）85元（E）135元【答案】B 4、如图，圆O是三角形ABC的内切圆，若三角形ABC的面积与周长的大小之比为1：2，

则圆O的面积为【答案】A （A）π（B）2π （C）3π（D）4π （E）5π 5、设实数 ,

满足|- |=2，

|- |=26, 则 +

= （A）30 （B）22 （C）15 （D）13 （E）10 【答案】E 6、甲、乙两人进行围棋比赛，约定先胜2盘者赢得比赛。已知每盘棋甲获胜的概率是0.6，乙获胜的概率是0.4，若乙在第一盘获胜，则甲赢得比赛的概率为（A）0.144 （B）0.288 （C）0.36 （D）0.4 （E）0.6 【答案】C 7、如图，四边形

2015年春季学期七年级生物期末测试题(带答案)

2015年春季学期七年级生物期末测试题（带答案） 2014---2015年度第二学期期末学业水平测试七年级生物试题题号一二总分得分一、选择题(每题1分，共20分.请将正确答案填在答题栏中.) 1. 某病人求医，医生对其尿液进行了化验，发现尿液中含有红细胞和大分子蛋白质。该病人可能患（） A.糖尿病 B.肾炎 C.贫血 D.肠胃炎 2.下列现象不能称为排泄的是（） A.部分无机盐和水分由汗腺排出 B.粪便有肛门排出 C.尿酸、尿素由泌尿系统排出 D.二氧化碳和水由呼吸系统排出 3.关于肾单位的叙述，不正确的是（） A.肾单位是肾脏的结构和功能单位B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 C.肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液 D. 肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐 4. 一位同学在削铅笔时不小心被小刀划破了手指，流血了．小刀至少划到了皮肤的（） A．表皮角质层 B．表皮生发层 C．真皮 D．皮下组织 5. 高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是 ( ) A.注射胰岛素 B.口服胰岛素 C.静滴降压药 D.口服降压药 6.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是 ( ) A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病 7. 关于神经系统的组成叙述中，不正确的是 ( ) A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统 C．神经集结成束，外面包有膜，就构成了神经纤维 D．神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位 8.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（） A．听觉中枢 B．视觉中枢 C．语言中枢 D．躯体感觉中枢 9.小梅和同学到自然风景区做植物种类的调查，她不小心手被野果刺了一下，立刻缩手，其所受刺激产生的神经冲动在如图所示的反射弧中，传到神经中枢的途径是（）支配右上肢写字、画图的是（） A.植物性神经 B.左大脑 C. 右大脑 D.脊髓 11. 对一个正常的成年人来说，能够控制排尿，如果产生了尿意，由于条件不适合，只好憋尿，这说明脊髓有（）功能. A.反射 B.感觉 C.运动 D.传导 12. 下列现象中属于非条件反射的是（） A.

2015学年第一学期期末区统考试题及答案(越秀区)

2015学年第一学期学业水平调研测试九年级语文试卷本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场教室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2．选择题答案必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能写在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分） 1、下列词语中，加点字读音有错．．的一项是（）（3分） A.襁褓．．qiǎng bǎo旁骛．wù陨．落yǔn 腆．着tiǎn B.亵渎．．xièdú谀．词yú扶掖．yè睿．智ruì C.拮据．．jiéjū抽噎．yē狡黠．xiá诘难．nàn D.忐忑．．tǎn tè诓．骗kuáng 滞．碍zhì谮．害jiàn 2、下列词语中，书写正确的一项是（）（3分） A.开卷有益咬文嚼字唯唯连声味同嚼蜡 B.格物致知根深地固歇斯底里不二法门 C.重蹈覆辙克尽职守媚上欺下弥留之际 D.断章取义温声细语敬业乐群怒不可恶 3、下列句子中，加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分） A.世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡．．．．。 B.环境保护，人人有责，没有人可以袖手旁观．．．．。 C.读书的方法，不要固执一点，不求甚解．．．．，而要前后贯通，了解大意。 D.与人相处，不能吹毛求疵．．．．，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合。 4、下列句子中，没有．．语病的一项是（）（3分）

20152016学年度第一学期期末统一考试

2015－2016学年度第一学期期末统一考试七年级语文试题一、知识积累与运用（第1—7题，共27分） 1将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是 ( )（2分）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，，，。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。 ①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界 ③思维却遨游于广袤的太空 A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③① 4. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )（2分） A. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 B．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 5. 仿照划线部分写句子，要求句式相同，语意连贯（2分）漂亮，只要微微一笑，成功，只要踏踏实实走好每一步；好运，只要远离懒惰…… 仿写：。 6．古诗文默写（10分）（3）,似曾相识燕归来。________（晏殊《浣溪沙》

（4））曲径通幽处，_________。（常建《题破山寺后禅院》）（5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是： _________，________ （6）_________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) （7）美丽中国，美在万物和。马致远的“________,_______”描绘了一幅温馨安适的回面。（8）________，志在千里，_______，壮心不已。（《曹操《龟虽寿》》 7．名著知识（3分）《繁星》、《春水》这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，《繁星》《春水》的主题________ 大致包括三个方面的内容：一是____，二是_____，三是 _______。三、阅读理解及分析（第11——24题，共36分）（一）阅读《陈太丘与友期》，回答11—15小题（11分）陈大丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 11. 解释下列句子中加点的字(3分) （1）太丘舍去( ) （2）尊君在不( )(3)元方入门不顾( ) ．．． 12.翻译下列句子（2分）（1）太丘舍去，去后乃至。

2019金太阳联考试题及答案汇总!2020高考复习资料参考

2019金太阳联考试题及答案汇总!2020高考复习资料参考 2019金太阳联考试题及答案向学霸进军已汇总整理，考题由知名专家结合了最新高考大纲（考试说明）并依托最新时事为背景出的，通过此次考试，2020届高三的考生可了解自己的复习备考情况，同时高一高二的同学也可以作为高考复习资料。 2019金太阳联考各科试题及答案目录一览 2019金太阳联考（语文科目）试题及答案 2019金太阳联考（数学科目）试题及答案 2019金太阳联考（英语科目）试题及答案 2019金太阳联考（物理/化学/生物）试题及答案 2019金太阳联考（地理/历史/政治）试题及答案附：高中知识点总结之生物中常见的计算

（一）有关蛋白质和核酸计算： [注：肽链数（m）；氨基酸总数（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均分子量（b）；核苷酸总数（c）；核苷酸平均分子量（d）]。 1．蛋白质（和多肽）：氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。 ①氨基酸各原子数计算： C原子数＝R基上C原子数＋2； H原子数＝R基上H原子数＋4； O原子数＝R基上O原子数＋2； N原子数＝R基上N原子数＋1。 ②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个； m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个； ③肽键数＝脱水数（得失水数）＝氨基酸数－肽链数＝n—m ； ④蛋白质由m条多肽链组成： N原子总数＝肽键总数＋m个氨基数（端）＋R基上氨基数；＝肽键总数＋氨基总数≥ 肽键总数＋m个氨基数（端）； O原子总数＝肽键总数＋2（m个羧基数（端）＋R基上羧基数）；＝肽键总数＋2×羧基总数≥ 肽键总数＋2m个羧基数（端）；

非统考科目考试实施方案

典母小学2017—2018学年度第一学期期末非统考科目考试实施方案一、实施目的加强学科教学的检测工作，了解学校学科教学质量状况，严肃考纪考风，促进良好学风的形成，强化教师工作责任心，努力完成教学本职工作，促进教学质量大面积的提高。特制定我校期末非统考科目考试实施方案。考试年级及科目：一、二年级语、数两科，三年级（综合实践、英语、品德与社会）；四年级（综合实践、品德与社会、科学）、五年级（综合实践活动、科学、英语）六年级（科学、品德与社会）二、组织领导为了保证期末考试工作顺利开展，我校成立了期末考试领导小组。组长：韦光荣(负责试卷命题、考试、阅卷巡视和监督工作) 副组长：余举兴（负责保管试卷、收、发试卷等相关工作）成员：各年级任课教师试卷命题、打印试卷安排：语文组：陶文义担任组长成员：何韦李修宇数学组：余举兴担任组长成员：龚明邓兴文英语组：陈芳担任组长成员：余举兴邓兴文综合组：余举兴担任组长成员：梁汝贵陶彦充打印试卷：陶文义邓兴文余举兴三、监考教师职责 1、所有学科均为闭卷考试，考试期间不允许学生将与考试有关的书籍和资料放在桌上，监考教师更不得误导学生做题。

2、一、二年级考试时，由监考教师给学生读题（读速要慢，多读几次，80%及以上的学生做完一题后，方可读下一题），其它各年级均不得以任何形式向学生解释试题。 3、监考教师在发卷前先清点考生数，并做好记录，同时讲考试要求，提示学生认真填写姓名、作答等，在发卷前要认真将试卷过目一次，发现问题要及时汇报及时处理。 4、严禁考试作弊，严肃考纪考风。监考教师发现学生作弊，应给予警告，采取以教育为主，批评为辅的原则，及时制止。对个别粗暴恶劣、恶意捣乱者经多次警告教育仍不听从的考生应告之学校领导加以处理，并做好记录。如果教师作弊，一经发现，则通报批评及按有关规定处理，任何个人在考试中出现违纪问题，要追究有当事人责任。（监考及评卷工作谁出错谁负责，情节特别严重的，记录在案，列入教师考核、评优评模以及职称晋升的参考） 5、监考教师要依时进入考场，按时发卷，不得提前或拖延时间，监考期间监考教师在考场内时刻注意考生情况，不得随意离开试室，不准在考场内吸烟、阅读书报和谈笑，要关闭手机，不准在考场内打电话，不要做题及抄题，确保考试工作顺利进行。监考教师安排见附件1 6、考试时间结束后，监考教师应让学生立即停止答卷，监考教师收卷（按考生人数，清点试卷数，确保不遗漏。）交教导处统一装订。四、评卷教师的职责：各阅卷教师（自带红笔）要依时参加评卷，严守岗位，不迟到，不早退，不偷懒，不干扰别人评卷，时间为考试当天下午。评卷时一定要

八校联考语文试卷含答案

湖北省八校 2015届高三第一次联考语文试题命题学校：襄阳四中出题人：许婷婷刘澍郑毅杜娟郭军东审题人：胡梅发考试时间：2014年12月11日上午9:00—11:30 试卷满分150分考试用时150分钟一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A ．中．（zhōng ）肯骠．（piào ）勇锁钥．（yuè）徇．（xùn ）私舞弊 B ．模．（mú）具纰．（pī）缪血．（xuè）压怙恶不悛．（jùn ） C ．付梓．（zǐ）木讷．（nè）摒．（bìn ）弃扛．（gāng ）鼎之作 D ．祓（fú）除功勋．（xūn ）岑．（cén ）寂解．（jiě）甲归田 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A ．影碟掉书袋叠床架屋明修栈道，暗度陈仓 B ．亲睐势利眼分庭抗礼机不可失，时不再来 C ．坐镇座右铭赔理道歉桃李不言，下自成蹊 D ．宣泄泊来品厝火积薪前事不忘，后事之师 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①还没到下班时间，他就_______离开了工作岗位。他的行为受到了督察组的通报批评。 ②古诗词是中国文化的_______。从儿童时期就开始学习古诗词，不仅是在练就“童子功”，更是在培养兴趣，它是一个_______的过程，一个________的过程，让儿童在不知不觉中受到有益的影响。 A ．径直瑰宝熏陶循序渐进 B ．径自珍宝熏染循序渐进 C ．径自瑰宝熏陶潜移默化 D ．径直珍宝熏染潜移默化 4．下列各项中，没有语病的一项是 A ．习近平指出，维护台海和平稳定符合中美共同战略利益。希望美方恪守一个中国政策和中美三个联合公报，停止售台武器，以实际行动支持两岸关系和平发展。 B ．作为国家水资源配置整合的重大水利工程，南水北调中线工程是一项“南北双赢”的伟大工程。对于湖北而言，这既是一次奉献，也是一次发展的机遇。 C ．专家指出，最新数据显示，我省肺癌发病率达千分之一，约为全国平均值的2倍。肺癌已成湖北人所患癌症中的“头号杀手”，男女患者死亡均最高。鄂南高中黄冈中学黄石二中荆州中学襄阳四中襄阳五中孝感高中华师一附中

2015年春四年级期末测试题

2015年春季中小学期末质量检测四年级语文试卷（全卷共6页，满分100分，80分钟完卷）（注：85分以上为优，70－84分为良，60－69分为及格，60分以下为不及格）一、积累与运用（48分） 1.划去加点字的错误的读音。（3分）悄．然(qiǎo qi āo) 弧．线（hú f ú）聋．哑（lóng nóng ）蚕．桑(cán ch án）无垠．（yíng yín ）眼眶．（ku āng kuàng） 2.读拼音，在田字格里写出工整匀称的汉字。（5分） liú chàng mì shí xìn fèng qū hán qǔ nuǎn 3.选字填空。（4 分））风指（）））煌）笑））章）笔 4. 按要求写词语。（5分） ⑴例: 绿茵茵（ABB ） ⑵例：栩栩如生（AABC ） ⑶例：收拾收拾（ABAB ） ⑷例：坚忍不拔（写精神意志的） ⑸例：狐假虎威（出自寓言故事的） 5.把下面的词语用线连起来（4分）承认痛苦激动的女像承受错误难忘的大师请求人类端庄的记忆危害饶恕著名的情绪 6.词语归类。（5分）骨瘦如柴目不转睛表里如一悬崖峭壁眉开眼笑眉清目秀田地荒芜助人为乐无私奉献手舞足蹈 ⑴描写人物外貌的： ⑵描写人物神情动作的： ⑶描写人物品质的： ⑷描写环境的： 7.按要求写句子。（8分） ⑴星星在天空闪烁。改为拟人句： ⑵这就是真正的荷兰。改为反问句： ⑶西南地区的旱情十分严肃。（修改病句） ⑷随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（造句）时而……时而……时而……时而……

永州市2015年下期期末测试卷及答案

永州市2015年下期期末测试卷及详细答案高一语文命题人：陈琦（永州一中）李凯勇（宁远一中）审题人：杨振华（永州市教科院）第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题）古典诗文中的“扁舟”意象 “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。 “扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。 “漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。 “扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。庄子说“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷，追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的《念奴娇·过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境：“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶……怡然心会，妙处难与君说。”一条小船附着于万顷碧波之上，在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿，是他们最后的精神家园。“扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀，也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范，但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州，写下“小舟从此逝，沧海寄余生”的诗句，流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，表明了他在现实压抑下，欲放浪江湖，过隐逸生活的强烈愿望。在常见的“扁舟”意象中，无论是矢志漂泊，还是追求自由，抑或是失意隐居，无不是中国古代文人心路历程的写照，虽蕴含仕途坎坷失意的无奈与消极，但为后世树立了忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的光辉典范。(有删改)（选自孙秀玲、徐加新《涛涛江海一扁舟》 1、扁舟，即小船。下列诗句中的“舟”或“扁舟”，没有文中所论及的扁舟意蕴的一句是 A、扁舟从此去，鸥鸟自为群。（张九龄《初发江陵有感》） B、请君看取拜年事，业就扁舟泛五湖。（李泌《长歌行》）

小学统考工作方案

2012年春季期末测试小学统考工作方案一、指导思想为了进一步了解我镇在实施新课程标准和推进素质教育的进程中课堂教学改革情况；全面评价学生的科学文化素质，促进学生全面发展，立足对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行全面考核，以及诊测各学校的教学质量与效果；进一步加强教学的过程监控，为实现教育均衡发展提供第一手资料，中心学校决定2011-2012学年期末考试对五年级进行统考。二、基本情况 2011-2012学年度，本镇小学五年级共有学生#人，考点设在#小学，共12个考室，每考室51人。考号按横6纵9排列（排头及最后两位空出）。三、领导小组四、考试时间 6月27日：上午8：10-9：50语文10：10-11：10英语下午2：20-3：50数学 4：10-5：50科学、品德与社会五、考点布置本项工作由王光庆同志负责组织安排到位 1、考点及考室在醒目位置放大考室分布平面示意图和考试时间及厕所标识。26日下午布置到位， 2、考务用品准备（订书机、草稿纸、胶水等）。 3、巡视：郝琪成、邱在华、田新凤。六、监考安排 1、监考教师27日上午7：30在考点办公室集中学习并布置考室。 2、监考教师恪尽职守，圆满完成监考任务。 3、维持考场纪律，指导学生在指定位置写好姓名和考号。 4、装订试卷按序号从小到大，不得漏装、错装和倒装。 5、监考教师名单（本安排用于布置考室，考试时临时抽签决定考室）七、阅卷要求与安排 1、6月28日上午8：00准时集中阅卷。 2、阅卷教师在阅卷负责人和组长领导下进行阅卷统分工作，每位教师要服从安

排，团结协作，保质保量地完成任务。 3、阅卷时按时上下班，不得缺席。 4、阅卷迟到、早退、工作不负责任，漏改、错改、舞弊、加分出现错误者，出现一样扣其当月工作5分，并全镇通报批评。 5、阅卷教师名单八、特别提醒 1、各支部（学校）无论用车与否都必须安全第一。 2、教育学生爱护公物，不要攀枝摘花。谁损坏，谁赔偿。 3、所有的考试信号以语音广播为准。 4、所有带队教师请在小学阶梯教室侯考、休息。

MBA联考逻辑模拟试题及答案

【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 2015年MBA联考逻辑模拟试题3及答案 31.星期六，杨过建议小龙女下周不工作陪他到某个山区旅游，小龙女拒绝了，自称她既支付不起旅行费用又因为没请假二将被扣工资。然而，费用很明显不是小龙女不愿陪杨过到那个山区旅游的真正原因，因为每次杨过邀请她参加一个没事先安排的旅行时，不管杨过计划去哪儿，小龙女都给出同样的理由。上面的推理最易受下面哪一项批评的攻击？ A.它企图通过把注意力集中在小龙女的行为上从而预防杨过的行为受攻击。 B.它没有证实杨过和小龙女一样的支付不起一个没事先安排的旅行的费用。 C.它忽视了这种可能性，即不像杨过那样，小龙女喜欢一个早就计划好的假期。 D.它假定如果小龙女所说的原因不是她的唯一的原因，那么这个原因对小龙女说根本就不是真正的原因。 E.它没有调查小龙女的行为可能被她所给出的原因所充分地解释的可能性。 32.在现在的法国境内，Locire河谷的一个洞穴中有一组大约创造于1.5万年前的壁画，这些画描绘了不同种类的动物。其中一种动物看上去很像Lhiru喜马拉雅山上的一种罕见的羚羊。下列哪个，如果正确，最能支持以下假设，即在描绘像Lhiru这种动物时，这位洞穴艺术家画的是他或她所熟悉的Lhiru？ A.在同期的洞穴作品中，有许多想象中的动物的代表作。 B.在山谷北端发现了大约有1.6万年历史的Lhiru的化石残骸。 C.这座山洞不仅有像Lhiru的动物的图画，还有赋予一定形式的植物图画。 D.本地区更古老的山洞里没有像Lhiru这样的动物图画。 E.画中动物的角比成年的喜马拉雅山的Lhiru的角长。 33.美国授予发明者的专利数量，由1971年的56000项下降到1978年的45000项，美国在研究和开发方面的投入，在1964年达到其顶峰占GNP的3%；而在1978年只有2.2%,在这期间，研究和开发费用占GNP的比重一直在下降。同一期间，联邦德国和日本增加了它们GNP中研究和开发费用的比重，分别增长到3.2%和1.6%。以上信息最支持下面那个结论？ A.一个国家的GNP与发明数量有直接关系。 B.日本和德国在1978年比美国在研究和开发方面花费的钱要多。 C.一个国家在研究和开发上花费的金钱数量，直接决定该国的专利数量。

18春学期小学五年级语文期末检测试题+答案

2018年春学期小学五年级语文期末检测试题第一部分积累与运用一、1～3题有一项加点字的注音是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分） 1. A. 轻盈yínɡ B. 划huà破 C. 要挟xié D. 桅wéi杆 2. A. 谷穗suì B. 掺和huò C. 气氛fēn D. 扑棱lēnɡ棱 3. A.濒bīnɡ危 B. 落lào枕 C. 矗chù立 D. 彬bīn彬有礼二、4～5题都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分） 4. A. 激愤 B. 妨御 C. 例如 D. 撕咬 5. A. 金碧辉煌 B. 战车千乘 C. 日夜兼程 D. 戒骄戒燥三、6～7题中有一项加点字的解释是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(4分) 6. A. 抑．扬顿挫（转折）B. 不屈不挠．（弯曲） C. 扶老携．幼（带着） D. 化险为夷．（平安） 7. A. 绝．无仅有（绝对）B. 享．誉世界（享有） C. 家常便．饭（方便） D. 飞来横．祸（意外）四、8～14题中有一项填入画线处最恰当。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(14分) 8.“江两岸,芦荡、▲和▲的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地▲着，起伏着。” A. 森林、山峰、延展 B. 山峰、树林、延展 C. 森林、山峰、伸展 D. 树林、山峰、伸展 9.“月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又▲，恬静而又▲。” A. 激荡、起伏 B. 起伏、激荡 C. 起伏、激昂 D. 激昂、起伏 10. 辩论会上,对方辩手说得▲ ,我方辩手不是▲ ,而是理清思路, ▲。 A. 夸夸其谈胡编乱造侃侃而谈 B. 头头是道信口开河侃侃而谈 C. 信口开河侃侃而谈无所不谈 D. 理直气壮无所不谈侃侃而谈 11. 刘阳前几年▲经商，生意做得红红火火，大家纷纷向他▲经商之道，想听听他的▲。 A. 下海赐教意见 B. 炒股讨教意见 C. 网商请教高见 D. 下海请教高见 12. 下列句子没有语病的一项是▲。 A．一个人能否取得成功，关键是要有坚强的意志力。 B．近阶段，盐城市轰轰烈烈地开展了创建国家级文明城市。 C．这种网络交通工具的广泛使用，加快了信息流通的速度。 D．为避免不再发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。 13. 来到盐城，▲丹顶鹤保护区，▲新四军纪念馆，在电视塔上▲……今日的盐城处处风景迷人。 A．游览瞻仰登高眺远B．参观瞻仰登高眺远 C．浏览瞻仰高瞻远瞩D．游览参观高瞻远瞩 14. 下列说法不正确的一项是▲。 A.“芳香的音韵”，指母亲的声音令人舒心、陶醉。 B.“掏不出什么秘密”中的“掏”字表现了映儿想方设法问的模样。 C.“古典音乐的摇篮”中的“摇篮”指许多名曲在维也纳诞生了。 D.“儿童不解春何在”中的“解”字是说儿童不能说清春天的美。五、15～17题中有一项诗句最符合题目要求。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(6分) 15. 水光潋滟晴方好，▲。 A. 一片冰心在玉壶 B. 欲把西湖比西子 C. 山色空蒙雨亦奇 D. 淡妆浓抺总相宜 16. ▲，花木成畦手自栽。 A. 茅檐长扫净无苔 B. 客舍青青柳色新 C. 天光云影共徘徊 D. 碧玉妆成一树高 17. 下列诗句中，不是描写夏天景色的是▲。 A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。第二部分阅读一、根据课外阅读完成下列试题。(15分) （一）18～27题中只有一个选项符合题目要求，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(10分) 18. 下列成语不是出自《论语》的一项是（▲）。 A. 温故知新 B. 巧言令色 C. 犯上作乱 D. 退避三舍 19. 下列选项中与冯歪嘴子这一人物形像不符的一项是（▲）。 A. 自私懦弱胆小 B. 勇于追求爱情 C. 敢于打破传统 D. 力图改变命运 20.《假如给我三天光明》中霍布金太太将她最珍贵的（▲）给了安妮参加毕业典礼。 A. 礼服 B. 白皮鞋 C. 项链 D. 丝带 21. 在海伦·凯勒的眼中，贝尔博士是个（▲）。 A. 电话发明者 B. 大慈善家 C. 杰出的科学家 D. 至亲至爱的好朋友 22. 尼尔斯独自在家看书，想给小精灵来个恶作剧，结果被小精灵施了魔法，变成了一个（▲） A. 雄鹅 B. 奶牛 C. 小人 D. 大雁 23. 在雄鹅的配合下，尼尔斯成功地将狐狸们带进了（▲）。 A. 大海 B. 地狱洞 C. 沙漠 D. 包围圈 24. 下面不是出自于《西游记》的故事是（▲）。 A. 三打白骨精 B. 桃园三结义 C. 三借芭蕉扇 D. 三进无底洞 25.《西游记》中黄眉老怪所用宝贝为弥勒佛的（▲）。 A. 后天袋 B. 炼丹瓶 C. 捆仙绳 D. 降妖棒 26. 萧红不喜欢祖母的原因是（▲）。 A. 祖母用针刺她的手指。 B. 祖母有洁癖，嫌她脏。 C. 祖母很懒，什么事情也不做。 D. 祖母常常骂她与祖父。 27. 《呼兰河传》中有二伯常常与（▲）吵架。 A. 周三奶奶 B. 小团圆媳妇 C. 老厨子 D. 祖父（二）判断（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。(5分) 28.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子在感叹时光易逝。（▲） 29. 除了贝尔与莎莉文以外，海伦最敬爱的就是马克·吐温先生。（▲） 30. 勇敢的尼尔斯在狐狸的帮助下，终于成功地救出雅洛。（▲）

《中国教育史》2015年春期末A卷及答案

湖北科技学院教育学院2015年春季学期 2013级小学教育本科《中国教育史》期末考试试卷（A卷、闭卷）一、填空题（本大题共12小题，前7题每题1分，后5题每题2分，共17分） 1.从教育意义上说，原始宗教活动中的巫又是原始文化知识的保存者和传播者，是知识分子的前身。 2.西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，它们分别是指礼、乐、射、御、书、数六方面知识和技能。 3. 稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则《《弟子职》》。 4. 《颜氏家训》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的颜之推 5.颜元在教育内容上强调实学，在教学方法上强调习行 6.魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”，是鸦片战争时期中国向西方学习的思想代表。 7.抗日战争初期，国民党政府将部分大学迁往内地，迁往云南的称西南联合大学。 8.孟子明人伦的教育目的的基本内容是父子有亲君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信 9.《中庸》将学习的过程具体概括为博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之五个先后相续的步骤。 10.《四书》包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》它是由朱熹编定的。 11.蔡元培主张五育并举，这五育是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育 12.晏阳初针对当时我国农村存在的“愚”、“穷”、“弱”、“私”四大问题提出的“四大教育”是指文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育二、单项选择题（本大题共10小题，每空2分，共20分） 1. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子 2.道家的教育主张是什么？ A、“不言之教” B、“以法为教” C、“兴利除害” D、“化性起伪” 3.“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？ A、唐代 B、汉代 C、秦代 D、周代 4.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？

初三联考语文试卷及答案

立山片区20XX 年第一次联考语文试卷（全卷满分100分，120 分钟完卷）说明：1.本卷共三道大题 2、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。一、积累与运用（30 分） 1．根据提示，用原文填空。（每空1 分，计20 ） ① ，失道寡助。 ② 墨子思想上主张“ ”和“ ”，他是家创始人。儒家代表人物最早提出“民贵君轻”的主张。 ③ 大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） ④ “生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子 “ ， ”和南宋词人 “ ,赢得生前身后名”的句子。（2分） ⑤ 关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经》） ⑥ 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，。（《鱼我所欲也》） ⑦ ，对镜帖花黄。（郭茂倩《木兰诗》） ⑧ 《岳阳楼记》中，表现作者远大政治抱负的句子是“ ，“ 。” ⑨“ ， ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，这种推己及人，仁爱待人的思想，是人类文明最优秀的成果之一。（《论语》十则） ⑩ 古诗中有不少表达思乡、思亲的名句，请写出你最喜欢的连续两句。 “ , .” 2．阅读下面一则学生日记，回答问题。（5 分） 2008 年5 月19 日天气晴今天是全国哀悼日第一天，14 时28 分，巴中城最f án 华的街心花园商业区，没有往日的喧xi āo ，显得格外肃m ù ，各店铺暂停自觉播放音乐。行人驻足，商家停止招揽，为在汶川大地震中遇难的同胞，默哀了3 分钟。我控制不住自己的泪水，任它们流过脸浃：我们的好老师苟晓超，可亲可敬的农民工陈坚，还有那更多的不知道名字的同胞，安习吧！ ① 给短文中拼音写上汉字，给加框字注上拼音。（3 分） f án 华喧xi āo 肃m ù 驻足 ② 画线句子是一个病句，请改正过来。（1 分）各店铺暂停自觉播放音乐。改为： ③第2 自然段有两个错别字，请指出来，并改正。（1分） 3.某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。（5 分） ①撰写此次活动的开场白。（1 分）

五年级品德与社会春期末检测

五年级品德与社会期末检测质量分析通过本次考试，学生对本册品德与社会的学习、掌握、理解水平都有了明显的体现，对于我们在今后的教学中如何把握教材，如何把握学生，如何处理重、难点，如何创新性地教学提供了重要依据，现对本次考试的情况分析如下：一、基本情况分析：及格人，及格率%，优秀人，优秀率%，综合指数为。 (二)答题情况。从学生的得失分情况看，学生的判断题、选择题失分较少二、试卷评价本张试卷能立足于《品德与社会》课程标准，紧扣教材，结合学科特点，从学生实际生活出发，做到难易适中、题型多样。从题型方面看：本次考试六种题型，即填空、判断、选择、按要求回答问题，连线创意设计。题型设计很好，具有代表性。从考试内容方面看：试题既注重了对学生基础知识，基本常识考查，同时注重了对学生品德行为习惯的理解状况，考查内容全面，体现品德与社会这门学科的本质特征和根本宗旨。试题具有以下几个特点： 1．知识性。本张试卷涉及的知识面广，较全面地评价了学生在自然、历史、地理、人文、时事、行为习惯等方面的认知水平。 2．时代性。将体现社会重大热点、焦点和人们普遍关心的问题编选入题，引导学生注重社会生活。 3．实践性。试题内容与学生生活实践密切联系，从而较为客观地对学生的道德学习水平与水平做出评价。 4．人文性。第五六大题简答题激发学生展示自我的欲望，答案开放而多元，有利于学生个性的张扬。评价标准开放而多元，着眼学生的准确见解，体现了人文性。三．取得的成绩 1.基础知识掌握情况良好第一题填空题是对学生社会基础知识的掌握情况的考查。在品德与社会的学习中，学生对本方面的知识较感兴趣，学生对未知知识的渴求欲望很高，学生对急于探索新领域，增长知识的积极性很高。所以，学生对本项知识的掌握情况良好，得分率在97%以上。判断和选择题，学生对知识点掌握牢固，失分较低。 2绝大部分学生能学以致用，指导实践第五六题是与实际生活相联系的社会实践题，也是本次考试出现问题最多的题目。本题是考查学生对社会活动、社会关系等方面的理解和反思，对生活中出现的问题的思考和解决水平的测验，目的是检测学生的基础知识及实际的综合水平。存有的问题 1实践类题目表现差问题主要出现在：1、部分学生语言表达不清楚，不能准确表达自己的看法，说法模糊或过于简单。2、部分学生的处理问题的方式欠妥，对问题的理解、反思方式和处理问题的方式错误。3、个别同学出现空题现象。出现此类问题的主要原因在于，在学习过程中接触到的问题没有联系生活实际来将问题拓展开来，这应该是我在以后教学中需要即时补充的。 2细节部分不注意表现在填空中的错别字，选择题中的不认真，如：不准确的看成准确的。

中石油15年春《油气田开发方案设计》期末考试全部答案

中国石油大学（北京）远程教育学院2015年春季期末考试《油气田开发方案设计》学习中心：__姓名：___学号：____ 一、题型本课程考核题型为论述题，10选5题。每题20分，试卷总分100分。 1、论述开辟生产试验区的目的、任务、内容和原则。 2、详细论述油气田开发的方针和原则，以及编写油气田开发方案涉及到的各个方面的内容。 3、论述如何建立油气田开发方案综合模型。 4、论述油藏不同驱动方式的开采特征。 5、详细列举一种地质储量的计算方法。 6、论述油气田的各类非均质，并提出有针对性的解决方案。 7、论述合理划分与组合开发层系的目的、意义与原则。 8、论述油田注水的意义及如何确定注水时间、注水方式和部署井网。 9、论述油气藏开发方案的经济评价原则。 10、论述如何做好油气藏经营管理，分析油气藏经营管理失败的原因、存在的问题及应对的建议。答案包括1—10题。请自己选择。二、题目 1、论述开辟生产试验区的目的、任务、内容和原则。答：1.开辟生产试验区的目的（1)深刻认识油田的地质特点。通过生产试验区较密井网的解剖，主要搞清油层的组成及其砂体的分布状况，掌握油层物性变化规律和非均质特点，为新区开发提供充分的地质依据。（2)落实油田储量。油田的储量及分布是油田开发的物质基础，但利用探井、资料井计算储量，由于井网密度较小，储量计算总有一定的偏差。因此对一个新油田来讲，落实油田储量是投入开发前的一项十分重要的任务。（3)研究油层对比方法和各种油层参数的解释图版。通过实际资料和理论分析，

找出符合油田情况的各种研究方法。（4)研究不同类型油层对开发部署的要求，可为编制开发方案提供本油田的实际数据。探井、资料井的试油、试采资料，只能提供关于油井生产能力、油田天然能量和压力系统等大致资料，一般不能提供注水井的吸水能力、注水开发过程中油水运动特点以及不同开发部署对油层适应性的资料。但通过生产试验区，可以搞清油田天然能量的可利用程度、合理的注水方式、层系的划分与组合、井网的布置、油井的开采方式、油水井的工作制度以及对地面油气集输的要求等。 2.开辟生产试验区的任务：（1）研究油层地质情况，搞清各小层面积及分布形态、厚度、储量及非均质情况，隔层性质及分布；（2）研究井网系统和布井方式及其对储量的控制程度，以及开发层系的划分标准；（3）研究生产动态和合理采油速度，以及适用的采油工艺技术；（4）结合油田地质条件和生产特点进行特殊研究，如转注时机，断层、裂缝等对开采动态影响研究等。 3.开辟生产实验区的内容： 1）各种天然能量开采试验——认识这些能量对油田产能大小的影响，不同天然能量所能取得的各种采收率，以及各种能量及驱动方式的转化关系等； 2）井网试验——不同井网类型、密度所能取得的最大产量和合理生产能力，不同井网的产能变化规律，对油层控制程度，以及对采收率和各种技术经济效果的影响； 3）采收率研究试验和提高采收率方法试验——不同开发方式下各类油层的层间、平面和层内的干扰情况，层间、平面的波及效率和油层内部的驱油效率，以及各种提高采收率方法的适用性及效果； 4）影响油层生产能力的各种因素和提高油层生产能力的各种增产措施及方法试验——前者如边水推进速度、底水锥进、地层原油脱气、注入水的不均匀推进、裂缝存在等；后者包括油水井的压裂、酸化、大压差强注强采等。 5）注水开发试验——合理的切割距，注采井排的排距试验，合理的注采方式及井网，合理的注水排液强度及排液量，合理的转注及注采比，无水采收率及见水时间与见水后出水规律的研究等。 4.开辟生产实验区的原则： 1)生产试验区开辟的位置和范围对全油田应具有代表性。试验区一般不要过于