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二年级下册语文句型转换练习题

二年级下册语文句型转换练习题（人教版）

一·句型转换。

1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

2.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）

3.李红长得最漂亮了。（改成反问句）

4.我妈妈在幼儿园教书。（反问句）

5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）

6.我们不能被困难吓倒。（反问句）

7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）

8、窗外的景色很美。（感叹句）

9、你怎么能这样做呢？（陈述句）

10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）

11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）

12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）

13、你怎么能不上学呢？（陈述句）

14、你写的字真工整。（感叹句）

15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句）

16、这是真的吗？（陈述句）

17、这是真的吗？（感叹句）

18、这是他自己观察到的！（反问句）

19、这是你找到的春天吗？（陈述句）

20、画不能代表春天。（反问句）

21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句

）

22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）

23、这不是太简单了吗？（陈述句）

二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？

陈述句：没有比事实更能说明道理的。

感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！

1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？

陈述句

感叹句

2、你们看见过这样的朋友吗？

陈述句

感叹句

3、好好学习，就能取得好成绩。

反问句

感叹句

4、我们不能被困难吓倒。

反问句

感叹句

三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。

1、我把作业做完了。

2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。

四·展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。

1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如

悬挂在天空。

2、春风像一支彩笔，把整个世界

3、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。

4、星星犹如在夜空中闪烁。

5、马路上一串串明亮的车灯，如同

6、太阳会发光，会发热，是个

7、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。

8、运动员像一般向终点跑去。五·按要求完成造句练习。（关联词造句）

1、老师一布置作业，我们就

2.一听到妈妈喊我，我就

3.上语文课时，我们一会儿，一会儿

4.我们一会儿，一会儿，玩得很开心。

5、每当夜幕降临，北京就

6、环形路上，一座座立交桥犹如

六·仿写句子：

1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

__________那么_________，___________那么_______________。

2、禾苗好像一点儿也没有长高。

好像______________________________________________

3、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是_______________________________________________

小学语文句式转换大全

句式转换大全一、反问句与陈述句反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上很”都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去？”变。”。练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？这点小事，不要妈妈担心。大千世界，到处都有野花的倩影。 6.你难道没看比赛吗？ 7.你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述） ?你看了比赛。你去上体育课。（二）陈述句变反问句 1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上很”都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词’不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词加上”变？” o 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？） 2、这幅画是我们班彩颖画的。（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？） 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？） 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？＜难道我们能不闻不问吗？＞）二、对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语） 1、外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的花。”

二年级语文下册考试题

一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhèng míng jījíláo gùchéng shí 二、把下列音节补充完整。（10分）（）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（）直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（）及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分）（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）

蓝篮鬼龟必心油笛（）天海（）( )情吹（）（）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分）前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分）光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（）刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（）八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________

二年级语文下册期末测试卷(含答案)

第二学期期末教学质量检测二年级语文（考试时间：60分钟；满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、拼音乐园。（24分）（一）看拼音，写词语。（10分） zhōnɡ yú lǐ wù ji ǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dào sài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán （二）用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分） 1.尽．（jǐn jìn）管我已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。 2.演出时，姑娘们扇．（shān shàn）动着手中的扇．（shān shàn）子，太迷人了。 3.他吆喝．（he hē）道：“喝．（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。” 4.我的．（dí de）妈妈的．（dí de）确是心灵手巧啊！（三）用“\”划去不正确的读音。（6分）劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì）最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。（38分）（一）照样子，连一连。（6分）看星星立刻徐徐挖夕阳忽然马上数蜻蜓慢慢痛苦捉野菜伤心突然（二）照样子，加一加变新字，再组词。（15分）木+反→（板）（木板）其+（）→（）（）雨+（）→（）（）米+（）→（）（）女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。（4分） 1.补袜衫被我发现上面的字都带有，字多与有关。 2.海流洒滴我发现上面的字都带有，字多与有关。

（四）把下列四字词语补充完整。（6分）万里（）（）引（）注（）（）（）补牢一望（）（）反反（）（）花（）树（）（五）用“\”划去不是同一类的词语。（2分） 1. 2. （六）给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）（5分）摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸．出了一些养花的门道。（） 2.这床被子摸．上去很柔软。（）特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别．．暴躁。（） 4.在这次会议上，我们特别．．把环保问题提了出来。（） 5.他写的字很特别．．。（）三、句子天地。（10分）（一）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（6分） 1.竖才能怎样耳朵呢让起来 2.免费特快这呀的列车可是 3.太阳一口气九个后羿射下了（二）用加点词语写句子。（4分） 1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。 2.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿．．．洗衣服，一会儿．．．给我检查作业。．．．做饭，一会儿天上的云变化万千，。四、知识回顾。（10分） 1. ，孤光一点萤。 2.秋处露秋寒霜降，。 3. ，农夫犹饿死。 4.春节到，，，放鞭炮。 5.唯德学，唯才艺，，砺。 6.《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后、、这三件事。

中考英语句型转换练习题及答案.

2015年中考英语复习二轮专项练习—句型转换练习题及答案句型转换（5分） 1．The movie is very exciting.（改为感叹句） _________ ________ exciting movie ! 2． There is some milk in the bottle.（改为一般疑问句） _________ there ________ milk in the bottle? 3．We had a good time last night. (保持句意基本不变)We ________ ________ last night. 4．The girl eats little to make herself slim.（对划线部分提问） _________ _________ the girl eat little ? 5．Tonny has ten story books. Jimmy has five story books. (保持句意基本不变) Tonny has ________ books _______ Jimmy. 根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。 6．He did his homework last night. (改为否定句) He __________ __________ his homework last night. 7．The kid is playing the piano at the school music club. (对划线部分提问) __________ is the kid __________ the piano? 8．Visitors love this city because it has historical sights and delicious food. (改为同义句) Visitors love this city ________ ________its historical sights and delicious food. 9．他两个月没有收到他儿子的信了。(完成译句) He hasn’t ________ ________ his son for two months. 句型转换：（共5小题，共计5分，每空0.5分） 10．He can play the guitar.（改为一般疑问句） he __________the guitar ? 11．It’s ten forty now. （对画线部分提问） __________ is it now? 12．She usually takes the bus to school. （改为同义句） She usually goes to school________ _________. 13．You can’t run in the hallways. （改为祈使句）________ _________ in the hallways! 14．She wants to join the English club. ( 对画线部分提问 )________ club_______ she want to join? 句型转换（每空1分，共10分） 15．I can sing English songs.(变一般疑问句) __________ _________ sing English songs? 16．She usually gets up at six. (就划线部分提问) ____________ __________ does she usually get up? 17．Jack goes to school by bike. (就划线部分提问) ___________ __________ Jack go to school? 18．Can Lily and Lucy swim? (作否定回答) ___________ , they ___________. 19．school / your / from / it / is / how far / home / to / ?（连词成句）______________________________________________________________________________ 句型转换（共5小题，每小题2分，满分10分） 20．I eat dinner in the evening. (就画线部分提问) you eat dinner? 21．They get home at 7:30 pm.(改为同义句)。They get home at 7:30 the . 22．David can play the guitar. (改成一般疑问句) ____ ___ David ___ ___ the guitar? 23．I can sing and dance. (改成否定句) I ______ sing ________dance. 24．want, join, art, they, club, to, the (连词成句) _________________________________________________ . 句型转换。根据要求完成下列句子，一空一词。（每空1分，共10分） 25．Your key is on the floor. （对划线部分提问） ___________ ___________ your key?

小学语文句式转换归纳

一、反问句与陈述句间的转换：有不（否定词）去不，无不加不（否定词）。陈→反：加上疑问词（怎么、难道）和语气词（呢？吗？）二、把字句：主动者（动作行为的发出者）+把+被动者（动作行为的承受者）被字句：被动者（动作行为的承受者）+被+主动者（动作行为的发出者）三、调换顺序意思不变：时间（地点、重点强调的内容）+逗号（，）+其余句子内容四、直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）注意：人称代词要变换第一人称：我、我们第二人称：你、你们第三人称：他、她、它、他们、它们、她们如：直接→间接小明告诉我：“我明天要去春游。” 小明告诉我，他明天要去春游。五、肯定句改为双重否定句（有两个否定词）方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字（有、能、是、可能……），如果没有可以再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。用“非……不可”的句式改双重否定句。这些作业我一定要完成。这些作业我非要完成不可！（句号→感叹号）这些作业我不能不完成。六、把句子改为比喻句。一样事物（本体）+比喻词（好像、仿佛、是、宛如、似乎）+另一样事物（喻体，和原事物有相似之处：性质、形状、颜色、特点等）七、把句子改为拟人句。被描述的对象一般是动物或植物，改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。（好处：生动、形象）八、直接叙述与转述第二个人转述（转给第三个人） A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“她明天还要去开会。” 2、第三个人转述（转给第四个人） A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“她明天要去开会。” 军官对夜莺说:“要是路带对了，他就把这东西送给你。” （二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。（三）代词响应变化的分析 1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。 B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。 2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化（这，那）

二年级语文下册期末测试卷及答案

二年级语文下册期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。米错误!未找到引用源。四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。

小学语文常见句式变换方法与技巧

2017小学语文常见句式变换方法与技巧，为孩子收藏（附答案）令狐采学在小学语文的学习中，同学们重点学习的就是字词句的运用。而相比较与字词的学习，句子掌握起来就要困难一些。因为在小学语文的学习中，考查句子的运用，最常考的就是“句式转换”，它有很多种类型，比如：反问句与陈述句转换，直接引语与间接引语转换等等内容。这是小学语文学习的重点，同时也是考试中最容易考到的知识点。所以同学们一定要掌握好它们。今天，牛老师给大家分享一篇有关小学语文各类“句式转换”的集锦，方法与技巧+练习，我们一起去看看吧！反问句与陈述句反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 ?一、反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。

练习：（反问改陈述） 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？大千世界，到处都有野花的倩影。 6.你难道没看比赛吗？你看了比赛。 7.你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。 ?二、陈述句变反问句 1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“？” 。练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷

2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷学校：班级：姓名：得分：亲爱的同学们，经过这一学期努力，你一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等待你们的好成绩啊！别忘——做完了要认真检查哦！记住：你是最棒的！一、我能拼，我会写。（10分） ɡēbo hūhuàn wēi xiào húdiégǔtou ɡuǎi wān biǎo yǎn xièxie shìjièjiědònɡ 二、我会连。（6分） zhuàng nèn jīng guàn náng jǐng 荆罐嫩警撞囊三、我会组词。（10分）烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）

四、我的发现（我会照样子填空）。（12分）（美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分）的尾巴像的形状像像六、我会找朋友。（6分）喜爱心爱疼爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）再写几个四字词可以吗？ 2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ ⑴————————————————————————— ⑵—————————————————————————

八、我会背和写的诗歌。（10分）九、我会给句子排排队。（5分）（）过了几天，菜苗长出来了。（）星期天下午，大家来到一块荒地上。（）不到半天，就把地整好了。（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。十、阅读。（8分）一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。一块块、、（3分）

小学语文句型转换_有答案

小学语文句型转换有答案他要去补习。（双重否定句）他不可以不去补习. 你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）你明天不来上学。他要去看书。（双重否定句）他不得不去看书。陈述句:你吃过饭了反问句:难道你没吃过饭? 设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了. 疑问句:你吃过饭了吗? 被字句:饭被你吃了. 把字句:你把饭吃了. 否定句:你没吃饭. .我们遵守纪律。改为双重否定句：我们不得不遵守纪律改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？ 2.几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。改为比喻句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。句式的转换：一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？陈述句：没有比事实更能说明道理的。感叹句：没有比事实更能说明道理的！ 3、不好好学习，能取得好成绩吗？ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们能不闻不问吗？ 5、犯了错误，但是不敢向老师、同学承认，这是一个少先队员应有的态度吗？

6、我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？ 7、没有爸爸采大赛的成功吗？ 9、这不是伟大的奇观吗？ 10、大家都是朋友，这样做应该吗？ 11、父母辛苦地把我们养大，我们该伤他们的心吗？二、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。 1、我把作业做完了。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。三、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。 1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。 2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个 3、春风像一支彩笔，把整个世界 4、洁白的云朵像一样，轻轻地漂浮在空中。 5、美丽的西湖多么平静，就像一块 6、星星犹如在夜空中闪烁。 7、小姑娘的心灵像一样纯洁。 8、春天就是一位，她融化了冰雪,让小草破土而出.。 9、母亲真像，让我心中充满了幸福。 10、马路上一串串明亮的车灯，如同 11、一到夜晚，整个长沙就成了。 12、.棉花像。 13、太阳会发光，会发热，是个 14、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。 15、运动员像一般向终点跑去。 16、北极星好像一样挂在天空。 17、妈妈的爱像一样温暖着我的心。

小学二年级语文下册期末测试卷(人教版)

小学二年级语文下册期末测试卷（人教版）以下是WTT为大家整理的关于小学二年级语文下册期末测试卷（人教版）的文章，希望大家能够喜欢！一、我会写漂亮的字。（10分） bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ 二、比比再组词。（10分）盛（）陈（）数（）纸（）决（）胜（）阵（）教（）底（）绝（）三、我会填。（21分） ⑴ 风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯光（）（）勤（）好（）博采（）（）同（）协（）舍（）求（） ⑴ 茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详望着（）川流不息的（）静静地（）吹着（） ⑴ 一位（）一条（）一股（）一枚（）四、模仿秀。（7分） ⑴ 长长短短 ⑴ 图书—图书馆 ⑴ 中心—心中 ⑴ 越来越亮越越越越越越 ⑴ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）五、汉字变变变。（10分） ⑴ 沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑴ 骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（） ⑴ 搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）

⑴ 木—森口—（）（）—（）（）—（）六、快乐三选一。（9分）及急级焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（）钻吐探春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。发现发明发行无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！七、根据学过的内容填句子。（8分） ⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。 ⑴ 儿童急走追黄蝶，。 ⑴ ，疑是银河。 ⑴ 花要，人要。 ⑴ 天才是加上。八、我会写句子。（3分） ⑴ 一边，一边。 ⑴ ？ ⑴ ！九、阅读短文，回答问题。（12分）（一）晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。

英语句型转换练习题及答案

英语句型转换练习题及答案．英语句型转换练习题及答案【篇一：初三英语总复习句型转换练习及答案】

改写，每空一词(20分) 1．this is the most boring journey that i have ever heard of. i have ________ heard of ________ a boring journey before. 2．my father seems to be very angry. ________ seems that my father ________ very angry. 3．the man made his baby laugh. the baby was ________ ________ laugh. 4．the captain is the happiest of all the players. the captain is ________ ________ any other player. 5．taking exercise often can make you healthy.

it's good ________ your ________to take exercise often. 6．the children played happily in the zoo yesterday. the children ________ ________ in the zoo yesterday. 7．the problem is too difficult for me to work out. the problem isn't ________ ________ for me to work out. 8．hurry up, and you'll be on time for the party. ________ you ________ hurry, you'll be late for the party. 9．it is five years since he left his hometown. he has ________ ________ from his hometown for five years. 10．the film began at 2: 00 p. m. and ended at 4: 30 p. m. the film ________ two and a half ________. 11．that lady is my new english teacher. she is wearing red clothes.

部编版二年级语文下册全套测试题

二年级下学期语文全套测试题一、看拼音，写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）卵（luǎn nuǎn）旧（jiùiòu）漂（piāo piào）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_____( ) 良_____( ) 半 _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。例：暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。从 ________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又 ________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天 ________。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。七、阅读直通车。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！

部编二年级下册语文期末检测卷(有答案)

期末检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡzhònɡ)种．(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴．(xīnɡxìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。 3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和 ______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。 4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 练捏弹下唱休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。(2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4分) ①快看多漂亮的花儿呀

小学语文各种句型转换的方法

小学语文句型转换方法一、把字句与被字句（一）转换方法： “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。（二）举例分析（1）他紧紧地握住了老人的手。（变为把字句、被字句）［分析］陈述句变“把”字句时，将宾语调到主语后加“把”字，谓语放在句子末尾。变“被”字句时，宾语调到主语前加“被”字。（2）我把那本课外书读完了。（变为被字句）［分析］“把”字句变为“被”字句时，宾语调到主语前，删把加被字。二、反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“”变“。”。三、陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“。”变“”。四、缩句 1.分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。五、单句扩展： (什么样的)谁(怎么样地)(在什么时间、地点)(用什么)干什么。

人教版二年级语文下册测试题带答案完整版

人教版二年级语文下册测试题带答案

二年级语文下册第六单元测试题姓名班级一、拼一拼，写一写 pī píng chuān daì duǒ cáng bīng lěng pò suì 批评穿戴躲藏冰冷破碎—————————————————————————————— gē bo jīng cháng huàng dàng guān kàn liàn xí 胳膊经常晃荡观看练习 —————————————————————————————— 二、在带点的字的正确读音后划“√” 1、妈妈拎．（līnɡ，līn√）着沉甸甸的水桶。 2、小男孩的眼里闪着兴．（xīnɡ√，xìnɡ）奋的光芒。 3、石头像流星一样从天而降．（jiànɡ√，xiánɡ）。 4、他决定画一幅斗．（dǒu，dòu√）牛图。三、读一读，再组词商（商量）末（末日）玻（玻璃）读（读书）洛（洛阳）场（一场）轻（轻轻）欲（欲望）续（继续）破破坏）驱（驱赶）观（观看）四、多组词音字 dǒu tán xīng ———（北斗星）———（弹琴）———（兴奋）斗 dòu 弹 dàn 兴 xìng ———（斗牛）———（子弹）———（高兴） huàng jiāo xiáng ———（晃动）———（教书）———（投降）晃 huǎng 教 jiào 降 jiàng ———（晃眼）教育）———（降落）五、选一选，选择合适的量词填空张幅道只片阵首位本座

一（幅）画一（道）彩虹一（只）蜘蛛一（本）书一（首）古诗一（张）便条一（阵）风一（片）陆地一（位）画家一（座）房子六、照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻——（经）（经常）观——（现）（现在）读——（续）（继续）扬——（杨）（杨树）报——（服）（衣服）饱——（泡）（泡沫）七、写一写，按要求完成下面词句练习（1）写出带有反义词的AABB式词语如：大大小小高高低低上上下下走走停停———————————————————————— （2）写出表示颜色的ABB式词语如：红彤彤绿油油白花花金灿灿———————————————————————— （3）照样子写词语如：越来越亮越来越好越来越棒越来越美———————————————————————— （4）选择恰当的关联词填空只有……才……一……就……又……又…… ①（只有）刻苦学习，（才）能取得好成绩。 ②丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，（又）惊奇，（又）羡慕。 ③他的画（一）挂出来，（就）有许多人观赏。八、连一连挂在窗户着名的向导说明水桶懂事的石头拎着天空光滑的孩子修理原因忠实的画家九、我会给句子加上标点符号 1、我可喜欢旅游啦（！） 2、你知道青蛙怎么过冬吗（） 3、六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（。） 4、妈妈，请您给我买一本故事书吧（！）

统编版二年级下册语文期末测试卷(含答案)

部编版2018-2019学年二年级下册语文期末测试卷一、基础运用 1.我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。小信成则大信立。 2.我会看拼音，写词语 wēn nuǎn jué dìng biān zhīrè nao shì jièzhírì ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.选择合适的字词填空。像象 ①大________又高又大，身子________一堵墙。坐做座 ②小丽安静地________在她的________位上________作业。满意愿意 ③张老师和蔼可亲，同学们都________接近她。 ④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起，爸爸露出了________的笑容。于是就是要是 ⑤________明天不下雨，我们就去公园玩。 ⑥青蛙觉得自己住挺好的，________就不再卖泥塘了。 4.我会照样子，完成练习。①（科技）馆（理发）师 ________馆 ________师 ________馆 ________师 ②弯弯的（小路）晶莹的________ 忠实的________ ③急忙——（连忙）忽然——________ 立刻——________ ④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。既……也……：________。 ⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳________的，好像________。 ⑥例：春风吹过。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过。小男孩跑过。 ________小男孩________跑过。 5.我会按课文内容或要求填空。①窗含西岭________，门泊东吴________。 ②与其锦上添________，不如________炭。 ③爷爷说：那原始森林是________。 ④________是盏指路灯，它________高挂在北方。二、阅读理解 1.读一读，做一做。小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___ （1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅 ________你去试一试就知道了________ （2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（） A. 别人说的都对。 B. 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C. 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。 2.阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走。逃是不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。（1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避 ________，下雨了用小红伞________。（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

人教新目标八年级英语上册《句型转换》专项练习题(含答案)

人教新目标八年级英语上册《句型转换》专项练习题（含答案）1．His sister had a party yesterday evening. (划线提问) _________ ________ his sister ________ a party? 2．I went to summer camp during my holiday. (划线提问) _________ did you _______ during your holiday? 3．He didn’t get to school so e arly as you this morning.(改为同义句) You get to school _________ _________ him this morning. 4．John is cleverer than any other boy in his class. (改写句子，句意不变) John is ________________of all the boys in his class. 5．They went to the beach on vacation.（对画线部分提问） ________ ________ they ________ on vacation? 6．We found nothing in the room．（改为同义句） We ________ ________ ________in the room. 7．Lisa and her friends had fun at the party last night. Lisa and her friends ________ ________ ________ ________at the party last night. 8．He moved somewhere quiet．（改为否定句） He didn't ________ ________ quiet. 9．The teacher seemed to get impatient．（改为同义句） ________ ________ ________ the teacher got impatient 10．I need two cups of yogurt.(对画线部分提问) ________ of yogurt do you need? 11．The cheese is three__dollars__a__kilo．(对画线部分提问) ________ ________ is the cheese? 12．You shouldn't turn on the blender.(改为祈使句) ________ ________ on the blender. 13．His father covered the chicken with foil.(改为同义句) The chicken ________ ________ ________ foil by his father. 14．The meeting room is crowded with people.(改为同义句) The meeting room ________ ________ ________ people.