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广东海洋大学大学生心理健康教育 答案

广东海洋大学大学生心理健康教育 答案
广东海洋大学大学生心理健康教育 答案

大学生心理健康教育(2013-2014学年第二学期)

一、单选题:(10题,每题2分,共计20分)

1.心理学以人的(C)为主要研究对象。

A. 心理规律

B.心理状态

C. 心理现象

D.心理形式

2.痛苦情绪间断地持续时间在两个月以上,半年以下的是(A )

A.严重心理问题

B. 神经症性心理问题

C.一般性心理问题

D.精神疾病

3.个体对自己是贫穷还是富裕,是否受人尊重和信任是属于(B )

A.自我体验

B.社会自我

C.心理自我

D.自我调控

4.(C)是指放弃理想自我,以迁就现实自我来达到自我意识的统一。

A.现实型

B.虚假型

C.庸碌型

D.消极型

5.生活中的狂軎、恐惧、绝望等属于(C )的表现。

A .心境 B.应激

C..情绪

D.激情

6.“酸葡萄效应”,“甜柠檬心理”属于( D )

A. .倾诉法

B.P.A.C自我写照法

C .合理宜泄调节法 D.文饰法

7.外部传入的信息在(A )系统中保持丨-2秒钟。

A .感觉记忆 B.短时记忆

C. 选择性记忆

D.长时记忆

8.美国心理学家安德森调查发现,喜爱程度最高的个性品质都与(C )有关。

A.热情

B.开朗

C.真诚

D.乐于助人

9.“以小人之心,度君子之腹“反应的是(B )

A.刻板印象

B.投射效应

C.近因效应

D.首因效应

10.从生物学上來说.( C )是性欲最强的时期。

A.14-16岁

B.I6-18岁

C.I8-25岁

D.25-30岁

二、多选题(15题,每題3分,共计45分)

1.大学生的心理发展经历了(ACD )阶段。

A.稳定发展阶段

B.深化发展阶段

C.适应准备阶段

D.趋于成熟阶

2.大学生自我体验的偏差有(ABC )。

A.孤独感

B.自卑

C.自负

D.自我中心

3.人类的高级社会情感有(BCD )。

A.自豪感

B.道德感

C.理智感

D.美感

4.人类的认知扭曲现象有(ABCD )。

A.扩大与夸张

B.个人化

C.极端化地思考

D.武断推论

5.应激反应分为(ACD )阶段。

A.警觉期

B.准备期

C.阻抗期

D.袞竭期

6.人格的基本特征为(ABCD)。

A.人格的整体性

B.人格的稳定性

C.人格的独特性

D.人格的社会性

7.(BD )不属于外倾性性格的特点。

A.随和乐观

B.重视道德标准

C.勇于冒险

D.较少攻击行为

8.一般认为,遗忘的原因有(ABCD)

A.信息未编码

B.线索缺失

C.记忆痕迹的消退

D.前提干扰

9.(AD)属于学习的外在动机。

A.表面型动机

B.直接性动机

C.深层型动机

D.成就型动机

10.晕轮效应的体现有( ABC )

A.情人眼里出西施

B.爱屋及乌

C憎人及物 D.先入为主

11.赞美别人是一种能力,赞美的技巧有( ABCD )

A.要选准角度,恰如其分

B.要具体实在

C.要真诚

D.要讲宄艺术

12.爱的能力包括( ABD )

A.受爱的能力

B.施爱的能力

C.爱的拒绝能力

D.爱的对象鉴别能力

13.大学生主要的不合理的认知方式有(BCD )

A.糟糕至极

B.不应发生

C.夸大后果

D.以偏概全

14.网络造成的人际交往困感和障碍有( AD )

A.人际情感的疏

B.人际情感的淡漠

C.人际情感的麻:

D.人际信任危

15.罗杰斯强调的咨询特质( BCD )

A.温暖

B.共情

C.真诚

D.无条件的积极关注

三、判断题〔10题,每题1分,共计10分)

1.社会成熟是心理成熟的必要条件.( √)

2.有病无病三原则就是心理正常与异常的区分原则.( √)

3.情绪和情感统称为感情.( √)

4.急性子和慢性子的人各有优缺点.( √)

5.人际交往是人际关系的基础.( √)

6.“鱼和熊掌不可兼得”指的是双避冲突.( ×)

7.有些大学生谈恋爱“只求曾经拥有,不求天长地久”.这是正确的恋爱观.(×)

8.心理咨询就是两个人面对面的聊天.( ×)

9.每个人每天晚上都做梦.( √)

10.每个人每天至少经历两次类似的催眠过程.( √)

四、问答題(1题,共计25分)

详述什么是ABC理论,并举例说明如何合理使用

在ABC理论模式中,A是指诱发性事件;B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、解释和评价;C是指特定情景下,个体的情绪及行为结果。通常人们认为,人的情绪的行为反应是直接由诱发性事件A引起的,即A引起了C。ABC理论指出,诱发性事件A只是引起情绪及行为反应的间接原因,而人们对诱发性事件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。

例如:两个同事一起上街,碰到他们的总经理,但对方没有与他们招呼,径直过去了。这两个同事中的一个认为:“他可能正在想别的事情,没有注意到我们。即使是看到我们而没理睬,也可能有什么特殊的原因。”而另一个却可能有不同的想法:“是不是上次顶撞了老总一句,他就故意不理我了,下一步可能就要故意找我的岔子了。”两种不同的想法就会导致两种不同的情绪和行为反应。从这个简单的例子中可以看出,人的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有直接的关系。在这些想法和看法背后,有着人们对一类事物的共同看法,这就是信念,前者在合理情绪疗法中称之为合理的信念,而后者则被称之为不合理的信念。人们坚持某些不合理的信念,长期处于不良的情绪状态之中,最终将导致情绪障碍也就是C的产生。

广东海洋大学大学物理试卷

一、判断对错题(每小题1分,共6分) 1)当刚体所受合外力为零时,一定处于平衡状态. 2)处于静电平衡状态下的实心导体,内部电场强度处处为零. 3)电场一定是保守场. 4)磁感线一定是闭合曲线. 5)回路中通过的电流越强,产生的自感电动势越大. 6)狭义相对论不适用于低速运动的物体. 二、填空题(每小题2分,共20分) 1)一质量为m 的物体,原来以速率v 向北运动,它突然受到外力打击,变为向西运动,速率仍为v ,则外力冲量的大小为( ). 2)人造卫星在万有引力作用下,以地球中心为焦点做椭圆运动.相对于地心而言,卫星的( )守恒.(选填动量或角动量) 3)要想用小电容组合成大电容,应将电容器( ).(选填串联或并联) 4)电容器两极板间的电势差增大一倍时,电场能增大到原来的( )倍. 5)将一带正电荷的导体球A 移近另一个不带电的导体球B ,则电势较高的球是( ).(选填A 或B ) 6)位移电流密度的实质是变化的( ).(选填电场或磁场) 7)一半径为R 的平面圆形导体线圈通有电流I ,放在均匀磁场B 中,所受到的 最大磁力矩是( ). 8)根据狭义相对论的基本原理,得到惯性系之间的坐标变换,称为( ).(选填伽里略变换或洛仑兹变换) 9)当粒子的动能等于它的静止能量时,它的运动速度为( ).(光速为c ) 10)在xOy 平面内有一运动的质点,其运动方程为r =10cos5t i +10sin5t j (SI ),则t 时刻其切向加速度的大小为( ). 三、单选题(每小题3分,共24分) 1)一物体作圆周运动,则( ) A 、加速度方向必定指向圆心; B 、切向加速度必定为零; C 、法向加速度必等于零; D 、加速度必不为零。 2)一力学系统由两个质点组成,它们之间只有引力作用, 若两质点所受外力的矢量和为零,则此系统( ) A 、动量、机械能以及对一轴的角动量守恒; B 、动量、机械能守恒,但角动量是否守恒不能确定; C 、动量守恒、但机械能和角动量是否守恒不能确定; D 、动量和角动量守恒、但机械能是否守恒不能确定。

广东海洋大学数据库实验一报告

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号 16732201 学院(系) 信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1111 学生姓名陈梓哲学号201111671106 实验地点海安A705 实验日期2013/10/16

实验一数据库及其对象的创建与管理 一、实验目的 1、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、查看、修改、删除数据库的方法; 2、掌握数据库的备份和恢复方法; 3、掌握数据库的分离和附加方法; 4、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、修改、删除表及向其添加数据的方法。 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完 成实验内容的预习准备工作; 2、能认真独立完成实训内容; 3、实验后做好实验总结,根据实验情况完成总结报告。 三、实验内容 1、用SSMS在“对象资源管理器”中完成如下任务: (1) 参数参数值 数据库名Student 逻辑数据文件名Student_dat 操作系统数据文件名D:\ Student_dat.mdf 数据文件的初始大小10MB 数据文件的最大大小100MB 数据文件增长幅度10% 日志逻辑文件名Student_log 操作系统日志文件名D:\ Student_log.ldf 日志文件初始大小5MB 日志文件增长幅度10

(2)再修改学生课程数据库Student的主数据文件的大小,使其扩大两倍,然后查看扩大后的数据库属性。 2、用SSMS,在数据库Student中: (1)创建如下四个表,并设置相关的约束条件: 列名说明数据类型约束 Sno 学号整形主键 Sname 姓名字符(10)非空,唯一 Ssex 性别字符(2)取‘男’或‘女’ Sage 年龄短整形 Sdept 院系字符(20)可取空,默认‘计算机系’ 列名说明数据类型约束 Cno 课程号字符(4)主键 Cname 课程名字符(10)非空 Tno 教师号整形非空 列名说明数据类型约束 Sno 学号整形外键 Cno 课程号字符(4)外键 Grade 成绩整数取0~100 列名说明数据类型约束 Tno 教师号整形主键 Tname 教师名字符(10) S Course SC

数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例

Advances in Education教育进展, 2020, 10(5), 848-851 Published Online September 2020 in Hans. https://www.wendangku.net/doc/264800206.html,/journal/ae https://https://www.wendangku.net/doc/264800206.html,/10.12677/ae.2020.105138 数学建模与主动学习 ——以广东海洋大学为例 谢瓯 广东海洋大学,广东湛江 收稿日期:2020年9月1日;录用日期:2020年9月16日;发布日期:2020年9月23日 摘要 随着社会发展和科技进步,数学建模对于本科生素质培养的作用越来越大,相应的对于数学建模的课程也提出了更高的要求。本文以广东海洋大学为例,面对诸多普遍或特殊存在的问题,探讨如何通过数学建模教学,培养学生主动学习的素养,并具有一定的应用数学方法解决实际问题的能力,成为符合新时代发展需要的创新型人才。 关键词 数学建模,数学建模教学,主动学习 Mathematical Modeling and Active Learning —A Case Study of Guangdong Ocean University Ou Xie Faculty of Mathematics and Computer Science, Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong Received: Sep. 1st, 2020; accepted: Sep. 16th, 2020; published: Sep. 23rd, 2020 Abstract With the development of society and the progress of science and technology, mathematical mod-eling plays a more and more important role in cultivating the quality of undergraduates. Taking Guangdong Ocean University as an example, this paper discusses how to cultivate student’s ability of active learning and solving practical problems through mathematical modeling, training stu-dents to meet the development needs of the new era of innovative talents.

广东海洋大学高数(1)-14-15-2(A)答案.doc

GDOU-B-11-302 班 级 : 姓 名 : 试 题 共 5 页 加 白 纸 3 张 广东海洋大学2014—2015学年第二学期 《高等数学》课程试题 国考试QA卷Q闭卷 课程号:19221101x2 一?填空(3X8=24分) 1.设。={1,2,-1},5 = {尤,1,0}, a Vb y贝x = ~2 2.设刁={2,0,-1},£ = {0,1,0},贝炊方=_{1,0,2}— 3.曲面z2 =]2 + y2在点(]]扼)处的切平血方程为_x+y-V^z = 0 — 4.将_wz平面上的曲线x2-^=l绕工轴旋转一周所得的旋转曲面的方程 4 5.函数z = ln(3 + x2 + r)的驻点为 6.设%为连接(-1,0)到点(0,1)的直线段,贝^(y-x)ds=— V2 L 7.慕级数寸U的收敛半径为3 /=! J 8.微分方程寸,=广的通解为y =_;广+时+仁 _________ y ~e9 二.计算题(7X2=14分) 1.设z- yln(x2 + y2),求dz ? ATJ dz 2xy dz t z 9入2y2 解:f = =血3 + 广)+ 十^

6冬 8x 6z 解:积分区域D可表示为 0<%<1 0

广东海洋大学数据库实验报告

实验四数据的完整性、安全性 一、实验目的 1.掌握数据安全性和完整性的概念,以及如何保证数据库中数据安全及完整性。 2.掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法. 3.学会创建和使用规则、缺省。 二、实验内容 1 数据库的安全性实验,通过SSMS设置SQL Server的安全认证模式.实现对SQL Server 的用户和角色管理,设置和管理数据操作权限. 2数据库的完整性实验。使用Transact-SQL设计规则、缺省、约束和触发器。 三、实验要求 1.数据的完整性实验 ⑴用SQL语句创建一学生成绩数据库(XSCJ),包括学生(XSQK)、课程(KC)和成绩表(XS_KC): 学生情况表(XSQK) 列名数据类型长度是否允许为空值 学号Char 6 N 姓名Char 8 N 性别Bit 1 N 出生日期smalldatetime 2 专业名Char 10 所在系Char 10 联系电话char 11 Y

课程表(KC) 列名数据类型长度是否允许为空值课程号Char 3 N 课程名Char 20 N 教师Char 10 开课学期Tinyint 1 学时Tinyint 1 学分Tinyint 1 N 成绩表(XS_KC) 列名数据类型长度是否允许为空值学号Char 6 N 课程号成绩Char Smallint 3 2 N ⑵数据的实体完整性实验 用SSMS分别将学生情况表(XSQK)的学号字段、课程表(KC)的课程号字段设置为主健 ②用T-SQL语句将成绩表(XS_KC)的学号、课程号字段设置为主健

⑶数据的参照完整性实验 ①用SSMS为成绩表(XS_KC)创建外键FK_ XSQK_ID,外键FK_ XSQK_ID参照学生情况表(XSQK)表的学号 ②用T-SQL语句成绩表(XS_KC)创建外键FK_ KC_ID,外键FK_ KC _ID参照课程表(KC)表的课程号 ⑷数据的用户定义完整性实验 用T-SQL语句为学生情况表(XSQK)的姓名列创建一个唯一约束 ②用SSMS为学生情况表(XSQK)的性别列创建一个检查约束,使得性别的值为男或女

广东海洋大学高等数学往年试卷

广东海洋大学2006 ——2007学年第一学期 《高等数学》课程试题 课程号: 1920008 □ 考试 □ A 卷 □ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一. 计算(20分,各4分). 1.x x x x sin 2cos 1lim 0-→. 2.?+x dx 2cos 1. 3.?-++1121sin 1dx x x . 4.x x x x )1232(lim ++∞→. 5.?26 2cos π πxdx . 二.计算(20分,各5分). 1.求)arcsin(tan x y =的导数。 2.求由方程0=-+e xy e y 所确定的隐函数y 的二阶导数22dx y d 。 3.已知???==t e y t e x t t cos sin ,求当3π=t 时dx dy 的值。 4.设x y y x z 3 3 -=,求x y z x z ?????2,. 三.计算.(25分,各5分). 1. dx x x ?+9 23 2.dx e x ? 班级: 计科 1141 姓 名: 阿稻 学号: 2014xx 试题共2 页 加白纸4张 密 封 线 GDOU-B-11-302

3.dt te dt e x t x t x ??→0 20 2 2 2 )(lim . 4.求]1 )1ln(1[lim 0 x x x -+→. 5.dx x ?-202sin 1π . 四.解答(14分,各7分). 1.问12 += x x y ()0≥x 在何处取得最小值?最小值为多少? 2.证明x x x x <+<+)1ln(1. 五.解答(21分,各7分). 1.求由2x y =与x y 2=围成图形的面积。 2.求由x x x y ),0(,sin π≤≤=轴围成的图形绕x 轴所产生的旋转体的体积。 3.计算σd y x D ??+)(22,其中D 是矩形闭区域:1,1≤≤y x .

广东海洋大学第二学期高数试题与答案

广东海洋大学 2014—2015学年第 二 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号: 考试 A 卷 闭卷 一 . 填空(3×8=24分) 1. 设}{1,2,1-=a ,}{0,1,x b =→ ,→ ⊥b a ,则=x 2. 设}{1,0,2-=a ,}{0,1,0=→b ,则=?b a 3. 曲面222y x z +=在点)2,1,1(处的切平面方程为 4. 将xoz 平面上的曲线14 2 2 =- z x 绕x 轴旋转一周所得的旋转曲 面的方程为 5. 函数)3ln(22y x z ++=的驻点为 6.设L 为连接)0,1(-到点)1,0(的直线段,则=-?ds x y L ) ( 7.幂级数∑ ∞ =1 3 n n n x 的收敛半径为 8.微分方程x e y 3-=''的通解为=y 二 .计算题(7×2=14分) 1. 设)ln(22y x y z +=,求dz . 2.设函数),(y x f z =是由方程333a x yz z =+-所确定的具有 连续偏导数的函数,求22,x z x z ????. 三 .计算下列积分(7×4=28分) 姓名: 学 号: 试 题共 5 页 加白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

1. dxdy x y D )(2 ?? -,其中D 是由0=y , 2x y =及1=x 所围成的闭区域。 2.证明曲线积分dy xy x dx y xy )2()2(2) 1,1()0.0(2-+-?在整个xoy 平面内与路径无关,并计算积分值。 3. 计算 ??∑ -+-+-dxdy z dzdx y dydz x )3()2()1(, 其中∑是球面 9222=++z y x 的外侧。 4.计算dxdy y x D ?? ++2 211,其中D 是由2522≤+y x 围成的闭区域。 四 .计算题(7×4=28分) 1. 判别级数 2 1 21)1(n n n +-∑∞ = 是否收敛 若收敛,是绝对收敛还 是条件收敛 2. 将函数3 1 )(-=x x f 展开为x 的幂级数。 3. 求微分方程 62=+y dx dy 满足初始条件20 ==x y 的特解。 4.求微分方程x e y y ='+''的通解。 五.证明 ??? -= π π π000 )()()(y dx x f x dx x f dy (6分) 2014-2015学年第二学期 《高等数学》A 卷(参考答案及评分标准 课程号:19221101×2 一、 填空(3×8=24分) 1. 2-; 2. }{ 2,0,1 ; 3. 02=-+z y x ; 4. 4.14 2 22 =+- z y x ;

广东海洋大学选修课精髓

这个历年来的师兄师姐的选课建议,仅供大家参考参考。 (黄色部分为本人caoaisi增添) 海洋科學進展..一般隔周點名..開卷..老師會給資料..超級好..不過有兩堂是看科普片即場寫感想..如果恰好沒去的話就少了平時成績咯..不過老師確實很好..不會掛的..前提是缺勤不要太多..呵呵 觀賞園藝好玩..知識性強..就是老師的普通話有待提高..一般都會每周簽到(纸上打勾就可以了)..考試開卷..可買可借資料抄..不會掛的..只要不作弊!!(老师叫刘付东标) 珍珠鑒賞每周抽點名..期末交作業..就是把一些東西抄一下就行了..期末開卷..題量較大..大家記得合作咯..呵呵 ,美術鑒賞不點名..期末給資料..考試直接抄!!超級好..而且..有時會看電影..不錯的..培養藝術休養嘛..(老师不一样,郭胡榕的期末考试是闭卷,但是可以偷偷作弊,上课总共点三次名)演講與口才不好玩的..基本去了3.4堂吧..不過一般不點名..考試寫論文..有課件郵箱的.. 遺傳與人類..點3次名..有兩次就行..期末開卷//把課件的東西搞出來就好..有課件郵箱的.. 國際環境法不建議理工類學生選..因為考試是即場寫時事評論..平時都會點名的..不過法律的東西還是挺有用的..有課件郵箱...期末要交手寫版的筆記..作為平時成績 策劃入門老師很好..很能吹..基本不點名..期末交論文..可以Ctrl+c..Ctrl+v..的很簡單的.. 亲爱的师弟,师妹们,,,千万不要选那个由地中海老男人(名字忘了,不过头发很很个性)上的<<古诗词鉴赏>>,他绝对变态,,,我上这么多的选修课,从没挂过,,就上他最后一节竟然挂掉了(心疼我的奖学金泡汤拉)...据我所知,,和我一起上那节课的人最少有一半都是不及格的 重审一次:千万不要选那个由地中海老男人上的<<古诗词鉴赏>> 现代生命科学与人类,抽点名,开卷考试,提供课件 法律与电影:很好的,每节都是看电影不点名,期末写一篇影评就行了 大学生心理素质:刘国华老师,去不去随便,不点名,上课第一节理论,第二节测试。不过要买教材考试用到。 发明创造学:很无聊,基本每次点名,写论文的 鱼类观赏与繁殖:点几次名,考试开卷有资料 生命科学:也不错第一节理论,第二节看相关录像,点几次名开卷考试有资料 海洋技术:各位就不要选了,挂了不少..... 蛋白质科学与生活: 太感谢老师了,上课他讲他的, 下面只要不吵就行, 平常不点名,要点那三次他说是学校规定才点. 有邮箱,课件可下.期末就开卷,相互合作就OK了. 过了. 转基因动物:老师超级搞笑加吹水能力特强,点过三次名,我两次没去也没事.平时他讲完就看视频啊,电影啊.期末写论文,网上CTRL+C CTRL+V 再加换头换脚就OK. 过了. 音乐欣赏: 当初不知道为什么会分到一个很严的老师,不是我报的, 不过还好过了. 上课点名不过没点到我,都是听音乐,看视频.期末还要边听音乐边写作者, 时间, 代表作之类的. 考得很痛苦不过还是pass了. 录像与摄影: 据说点过名,嘻嘻,我通常都是逃第二小节的.老师很好人, 偶尔放电影.期末虽然说是闭卷,但大家都带上资料狂抄.相互合作就好. 大学生心理素质:刘老师的课,好像没点过名,讲完做心理测试, 考试开卷,不过要买教材. 电声像技术:也是逃了第二小节的,平时讲电视节目制作之类的.期末交了论文就pass. 声乐:选梁培才老师的一定没错.发下签到表,自己画勾.唱歌练声,期末唱歌. 微生物与人类健康单周只点单学号的,双周只点双学号的(不点全,双号的双周也可能点不到只写一篇关于微生物与人类健康的论文!老师很好的! 语言文化漫谈,老师人不错,很少点名,最后是写论文的

高数(1)-13-14-2(A)答案

广东海洋大学 2013—2014学年第 二 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号: 19221101x2 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一 . 填空(3×7=21分) 1. 设,{}{}1,0,1,0,1,1a b =-=r r ,则=? {}1,1,1- 2. 过点()1,1,1且与x 轴垂直相交的直线方程为 1,x y z == 3. 过()1,0,1与平面21x y z ++=平行的平面方程为 22x y z ++= 4. 函数222z x y x =+-的驻点为 (1,0) 5. 幂级数16n n i x n =∑的收敛半径为 1 6. 曲线222,0z x y x z =++=在xoy 面上的投影曲线的方程为 220,0x x y z ++== 7. 微分方程y y '=-满足(0)2y =的特解为 2x y e -= 二 .计算题(7×2=14分) 1. 设sin x z y =,求dz . 解:21 cos ,cos z x z x x x y y y y y ??==-??…………………………(4分) 21cos cos x x x dz dx dy y y y y =-…………………………(3分) 班 级 : 姓名: 学号: 试题共 5 页 加 白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

2.设),(y x f z =是由方程0z e x yz -+=所确定的具有连续偏导数的函数,求,z z x y ????. 解:两边对x 求偏导,得…………………………………………(1分) 110z z z z z e y x x x e y ???-+=?=???+………………………………(3分) 两边对y 求偏导,得 0z z z z z z e z y y y y e y ???-++=?=???+ ………………………………(3分) 三 .计算下列积分(7×4=28分) 1.()D x y d σ-??,其中D 是由x 轴y 轴以及直线22x y +=所围成的闭区域。 解:积分区域D 可表示为02201 y x x ≤≤-??≤≤?…………………………(2分) ()D x y d σ-??=12200()x dx x y dy --?? ……………………………………(3分) =13 - ……………………………………………………(2分) 2.证明曲线积分(2,1)(0,0)(2)(2)x y dx x y dy +++?在整个xoy 平面内与路径无关, 并计算积分值。 解:设2,2P x y Q x y =+=+,则2Q P x y ??==??…………………………(2分) 故曲线积分与路径无关。 …………………………………(2分) (2,1)(0,0)(2)(2)x y dx x y dy +++?=210013(4)2 xdx y dy ++=?? ………………(3分)

广东海洋大学物理化学资料

热力学的主要内容 利用热力学第一定律来计算变化过程中的能量转换问题;利用热力学第二三定律来寻求变化的方向和限度问题。热力学的研究对象是由大量分子组成的宏观性质,对于物质的微观性质无从作出解答。 热力学的理论基础主要是热力学第一定律和热力学第二定律,它们是在人类长期实践经验的基础上建立的,不能从其它更普遍的定律推导出来,但其正确性已被无数的科学实验的客观事实所证实。 1. 基本概念1.1 系统和环境 敞开系统:系统和环境间既有物质又有能量交换 封闭体系:系统和环境之间仅有能量无物质交换 隔离系统:系统和环境间既无物质又无能量交换 1.2 系统的性质 广度性质:其数值的大小与体系中所含物质的数量成正比,具有加和性,如V、U、H、S、A、G 强度性质:其数值的大小与体系中所含物质的量无关而取决于体系自身的特性,不具有加和性。如T、P、Vm、Sm…. 广度性质/广度性质=强度性质 1.3 热力学平衡态必须同时满足4种平衡:热平衡+力平衡+相平衡+化学平衡 1.4 状态和状态函数

状态的确定:一定量的纯物质构成的单相系统,只需确定两个独立的变量,即可确定系统的状态.一定量混合物组成的单相系统,除两个独立的变量外,还需确定混合物的组成。 状态函数的特征:状态函数的数值只取决于体系的初、终状态,而与变化时体系所经历的具体途径无关 1.5过程与途径系统从一个状态到另一个状态的变化称为过程,完成过程的具体方式称为途径。可逆过程、自发过程 1.6功和热体积功与非体积功,功和热的正负号 1.7热容定压热容Cp、定容热容CV、摩尔热容Cm、质量热容(比热容)c 单原子理想气体:Cvm = 3R/2 CPm =5R/2 双原子理想气体:Cvm = 5R/2 CPm = 7R/2 1.8 U、H、S、A、G、热力学能U:ΔU=Q + W ;焓:H = U十PV 熵:dS= δQr/T亥姆霍兹函数:A=U-TS 吉布斯函数:G=H-TS=A+PV 1.9 反应进度ξ、反应焓ΔrH 、摩尔反应焓ΔrHm dξ= dnB /νB ,Δξ= ΔnB /νB 2. 热力学第一定律-----能量守恒dU=δQ +δW; ΔU=Q + W 2.1气体恒容变温、恒压变温过程

高数ⅡA卷答案

高数ⅡA卷答案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

广东海洋大学2014—2015学年第二学期 《高等数学Ⅱ》课程试题参考答案(A 卷) 一、填空题(每空3分,共21分) 1. 若)()(x g x f 是的一个原函数,则?=dx x g )(C x f +)( . 2. =?x x dt t dx d sin 22cos 42cos 2)cos(sin cos x x x x -? . 3. 已知?+=C x F dx x f )()(,则=--? dx e f e x x )(C e F x +--)( 4. 设x x f sin )(=时,则='?dx x x f )ln ( C x +)sin(ln 5. 设是连续的奇函数,)(x f 则=?-dx x f l l )( 0 6. 改变二次积分的积分次序,??= 1 00),(y dx y x f dy ?? 10 1),(x dy y x f dx 7. 方程032=-'-''y y y 的通解是x x e c e c y -+=231 二、计算下列积分(每小题6分,共36分) 1. 解:C x x x d x dx x x +==??ln ln )(ln ln 1ln 1 …………(6分) 2. 解:C x x x x x x dx +-+-=--+-=-+??)2 1 (ln 31)211131)2)(1(( (或 C x x ++-=)1 2 (ln 3 1 ) …………(6分) 3. 解: dx x e e x e d x xdx e x x x x ???----+-=-=cos sin )(sin sin …(3 分) = )(cos sin x x e d x e x --?-- ………(4分) =xdx e e x x x x x sin cos sin ?------e ………(5分)

2021年广东海洋大学10-11第一学期高数考试A卷

、 广东海洋大学2010—2011学年第一学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号: 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 一 . 填空(3×6=18分) 1. 函数x xe x f -=)(的拐点是. 2. =?dx x e x 212/1. 3. 设)1( )ln (2>='x x x f ,则)(x f =. 4. 曲线???=+=321t y t x 在2=t 处的切线方程为. 5. 设?=Φx tdt x 0sin )(,则=Φ)4('π. 6. 设x x x f 1)1()(+=,则)1(f '等于. 二 .计算题(7×6=42分) 1. 求30sin 22sin lim x x x x -→. 2. 求不定积分dx x x ?cos sin 13. 3. 已知x x sin 是)(x f 的原函数,求dx x xf ?)('. 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =,求dx dy . 5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 6. 求由曲线Inx y =与直线Ina y =及Inb y =所围成图形的面积 0>>a b . 班级: 姓名: 学号: 试题共 5 页 加 白纸 3 张 密 封 线 欧阳光明

三.应用及证明题(10×4=40分) 1. 证明:当0>x 时,x x +>+1211. 2. 若函数)(x f 在),(b a 内具有二阶导函数,且 )()()(321x f x f x f ==)(321b x x x a <<<<,证明:在),(31x x 内至少有一点ξ,使得0)(''=ξf . 3. 当x 为何值时,函数 dt te x I x t ?-=02)(有极值. 4. 试确定a 的值,使函数 ???≥+<=0,0,)(x x a x e x f x 在),(+∞-∞内连续.

广东海洋大学大学物理期末复习题_答案

大学物理期末复习 第一章至第三章(力学)(10) 基本内容—— 第一章 1. 位置矢量 k z j y i x r ++= 大小: 222z y x r r ++= = 方向余弦: r x = αcos , r y =βcos , r z =γcos ; 关系: 1c o s c o s c o s 2 2 2 =++γβα 2. 运动方程: k t z j t y i t x t r )()()()(++= 3. 位移 A B r r r -=? 在直角坐标系中: ()() k z j y i x k z j y i x r r r A A A B B B A B ++-++=-=? k z j y i x r ?+?+?=? 4. 速度 t r v ??= ——平均速度; dt r d t r v t = ??=→?0lim ——瞬时速度; 在直角坐标系中: k dt dz j dt dy i dt dx v ++= 大小 22 2z y x v v v v v ++== , 其中 dt dx v x =, dt dy v y =, dt dz v z = 5. 加速度 t v a ??= ——平均加速度; 220lim dt r d dt v d t v a t ==??=→?——瞬时加速度; 在直角坐标系中:k a j a i a a z y x ++= 其中 22dt x d dt dv a x x ==, 22dt y d dt dv a y y ==, 22dt z d dt dv a z z == 6. 运动学的两类问题: 1)微分法——已知运动方程,求质点的速度和加速度(根据速度和加速度的定义求); 2)积分法——已知速度函数(或加速度函数)及初始条件,求质点的运动方程: ?+=t dt a v v 0 0 , ?+=t dt v r r 0 7. 注意:在处理问题时,强调坐标的选取,只有选定了坐标,才能用位置矢量来描述质点在任意时刻的位置:)(t r r =——这就是运动方程;也只有写出了运动方程,才能根据位移、速度、加速度的定义 Y

广东海洋大学近几年高数试卷

、 广东海洋大学 2010—2011学年第 一 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号: 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一 . 填空(3×6=18分) 1. 函数 x xe x f -=)(的拐点是2(2,2)e - 2. 设 )1( )ln (2 >='x x x f ,则 )(x f =2/2t e c +. 22ln ,, ()()2 t t t e x t x e f t e f t c '====+设则 3. 曲线???=+=3 2 1t y t x 在2=t 处的切线方程为 y-8=3(x-5) . 2 33/232dy t t k dx t === 4. 设?=Φx tdt x 0sin )(,则Φ)4 ('π 5. 设 x x x f 1)1()(+=,则 )1(f '等于 1 11 1 1 ln(1)ln(1)22ln(1)ln(1)11[(1)][](1)x x x x x x x x x x x x x e e x x x ++-+-+++''+===+ 二 .计算题(7×6=42分) 1. 求3 sin 22sin lim x x x x -→. 班级: 姓 名: 学 号: 试题共 5 页 加白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

333 0002 30sin 22sin 2sin cos 2sin 2sin (cos 1) lim lim lim 2()2lim 1x x x x x x x x x x x x x x x x x →→→→---==-==-等价 2. 求不定积分dx x x ? cos sin 1 3. 3. 已知 x x sin 是)(x f 的原函数,求dx x xf ?)('. 2 sin s sin ()( )s sin sin ()()()()x xco x x f x x x xco x x x xf x dx xdf x xf x f x dx c x x -'==-'==-=-+??? 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =,求 dx dy . (1)340 34x y x y x y x e y yy e y e y +++''+-+=-'=+方程两边对求导: 5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 2323 3(1...)(1...)1()2326 x x x x x x o x ++++-+=+-+ 24 2211(1)cos 1()2!4! (2)! n n n x x x x o x n -=-+-++ 2 11e 1()2! ! x n n x x x o x n =++ ++ +

(完整版)JAVA实验3答案

广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称实验三. 分支与循环语句课程名称Java程序设计与开发 技术 课程号16232204 学院(系) 信息学院专业计算机科学与技术班级计科 学生姓名学号实验地点钟海楼 04019 实验日期 2015年 9月22日 一、实验目的 (1)学习掌握Java中的if-else if-else多分支语句; (2)学习使用Java 程序中的if-else分支和while循环语句解决问题。 二、实验任务 完成实验三指导上实验1、实验2的实验任务。 三、实验仪器设备和材料 安装有J2SE开发工具的PC机。 四、实验内容和步骤 实验1 回文数 编写一个Java应用程序。用户从键盘输入一个1~9999之间的数,程序将判断这个数是几位数,并判断这个数是否是回文数。 代码如下: Number.java import java.util.Scanner; public class Number{ public static void main(String args[]){ int number=0,d5,d4,d3,d2,d1; Scanner reader=new Scanner(System.in); System.out.println("输入一个1至99999之间的数"); number=reader.nextInt(); if(number>=1&&number<=99999){ d5=number/10000; d4=number%10000/1000; d3=number%1000/100; d2=number%100/10; d1=number%10; if(d5!=0){ GDOU-B-11-112

广东海洋大学大一高数下学期考试试卷

广东海洋大学 2016—2017学年第 二 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号: x 2 考试 A 卷 闭卷 开卷 一 . 填空(3×8=24分) 1. 设,{}{}1,0,2,0,3,2a b =-=,则a b ?= 2. 与{}1,2,2同方向的单位向量为 3. 曲面22z x y =-在()1,1,0处的切平面方程为 4. 曲线23313x t y t z t =+??=+??=?在1t = 处的切线方程为 5. 幂级数12n n n x ∞=∑的收敛半径为 6. 设级数b b a a n n n n ==∑∑∞=∞=11,,则级数=+∑∞=)21n n n b a ( 7. 微分方程1y ''=的通解为 8. 函数()()22312z x y =---- 的极值点为 二 .计算题(7×2=14分) 1. 设()ln 1z x y =++,求dz . 2.设),(y x f z =是由方程210xyz z e -+=所确定的具有连续偏导数的函数,求,z z x y ????. 班 级 : 姓名: 学号: 试题共 6 页 加 白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

三 .计算下列积分(7×4=28分) 1.()2D x y d σ+??其中D 是由x 轴y 轴以及直线1x y +=所围成的闭区域。 2.证明曲线积分(1,1) (0,0)(2)(2)x y dx x y dy +++?在整个xoy 平面内与路径无关, 并计算积分值。 3. 计算()22sin D x y d σ+??,其中D 是由224x y +≤围成的闭区域。 4. 计算32xdydz ydzdx zdxdy ∑++??,其中∑是某半径为2的球面的整个边界 曲面的外侧。 四 .计算题(7×4=28分) 1. 判别级数 212n n n ∞=∑ 是否收敛。 2. 将函数3()x f x e -= 展开为x 的幂级数。 3. 求微分方程y y x '-=的通解。 4.求微分方程223y y y '''++=的通解。 五.证明 ()11000sin 1sin y x x dy e xdx x e xdx =-???(6分)

大学物理试卷

广东海洋大学2014——2015学年第一学期 《大学物理》课程试题1 课程 号: 1910003*2 试 □ A 卷 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 单选题,每小题3分,共24分1、当质点以频率f 作简谐运动时,它得势能变化频率为( ) A 、f/2 B 、f C 、2f D 、4f 2、在驻波中,两个相邻波节间各质点得振动( ) A 、振幅不同,相位相同 B 、振幅相同,相位不同 C 、振幅相同,相位相同 D 、振幅不同,相位不同 3、下列说法中,正确得就是( ) A 、声波能够在真空中传播 B 、波动得周期与波源得周期数值相同 C 、机械波通过不同媒质时,波长保持不变 班级 : 姓 名 : 学号: 试题共6 页 加白纸 2 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

D 、波速与波得频率有关 4、在讨论双缝干涉时有式)1(),2,1,0(sin =±=k k d λθ; 在讨论单缝衍射时有式)2()3,2,1,(sin =±=k k a λθ, 比较(1)式与(2)式,下列说法正确得就是( ) A 、(1)表示明纹条件,(2)式表示暗纹条件,两者矛盾; B 、(1)表示明纹条件,(2)式表示暗纹条件,两者不矛盾; C 、(1)表示明纹条件,(2)式也表示明纹条件,两者矛盾; D 、(1)表示明纹条件,(2)式也表示明纹条件,两者不矛盾、 5、在劈尖干涉实验中,若劈尖上表面绕棱向上作缓慢转动,则观察到干涉条纹得变化就是( ) A 、条纹整体向着劈尖棱方向移动,条纹间距变大; B 、条纹整体向着劈尖棱反方向移动,条纹间距变小; C 、条纹整体向着劈尖棱方向移动,条纹间距变小; D 、条纹整体向着劈尖棱反方向移动,条纹间距变大、 6、磁场中得安培环路定理说明稳恒电流得磁场就是[ ]。 (A) 无源场 (B) 有旋场 (C)无旋场 (D)有源场 7、关于位移电流,有下面四种说法,正确得就是[ ]。 (A)位移电流得实质就是变化得电场; (B)位移电流与传导电流一样就是定向运动得电荷; (C)位移电流得热效应服从焦耳—楞兹定律; (D)位移电流得磁效应不服从安培环路定律。 8、若一个光子与一个电子具有同样得波长,则( ) 班级 :

最新广东海洋大学10-11第一学期高数考试A卷

、 广东海洋大学 2010—2011学年第 一 学期 《 高 等 数 学 》课程试题 课程号: 19221101x1 □√ 考试 □√ A 卷 □√ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一 . 填空(3×6=18分) 1. 函数 x xe x f -=)(的拐点是 . 2. =?dx x e x 212/1 . 3. 设 )1( )ln (2>='x x x f ,则 )(x f = . 4. 曲线???=+=321t y t x 在2=t 处的切线方程为 . 5. 设?=Φx tdt x 0sin )(,则=Φ)4('π . 6. 设 x x x f 1)1()(+=,则 )1(f '等于 . 二 .计算题(7×6=42分) 1. 求30sin 22sin lim x x x x -→. 班 级: 姓名: 学号: 试题共 5 页 加 白纸 3 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

2. 求不定积分dx x x ?cos sin 1 3. 3. 已知x x sin 是)(x f 的原函数,求dx x xf ?)('. 4. 设方程05232=-+-+y x e y x 确定函数)(x y y =,求 dx dy .

5. 求x e x f x cos )(=的三阶麦克劳林公式. 6. 求由曲线Inx y =与直线Ina y =及Inb y =所围成图形的面积0>>a b . 三. 应用及证明题(10×4=40分) 1. 证明:当0>x 时, x x +>+12 11.

2. 若函数)(x f 在),(b a 内具有二阶导函数,且)()()(321x f x f x f == )(321b x x x a <<<<,证明:在),(31x x 内至少有一点ξ,使得0)(''=ξf . 3. 当x 为何值时,函数dt te x I x t ?-=02 )(有极值.

大学物理试卷

广东海洋大学2009 ——2010 学年第 二 学期 《大学物理》课程试卷 课程号: √ 考试 B 卷 √ 闭卷 □ 考查 √ 卷 □ 开卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、质点在XOY 平面内运动,其位置矢量方程为j t R i t R r ωωsin cos +=,其中R 、 ω为常数,则质点作(A ) A 匀速率圆周运动,且 速度与位置矢量垂直; B 匀速率圆周运动,且 速度与位置矢量不垂直; C 匀变速圆周运动,且 速度与位置矢量垂直; D 匀变速圆周运动,且 速度与位置矢量不垂直。 2、两个质量不等的物体具有相等的动量值,则有( B ) A 质量较大的物体的动能大; B 质量较小的物体的动能大; C 两个物体的动能相等; D 无法比较。 3、一定量的理想气体先后处在A 、B 、C 、D 等四个状态,则四个状态中(C ) A A 状态温度最高; B B 状态温度最高; C C 状态温度最高; D D 状态温度最高。 GDOU-B-11-302 班级: 姓 名: 学号: 试题共 6 页 加白纸 2 张 密 封 线

4、如果热力学第一定律表为=Q T R i M m ?2 +?dV P ,则其适用范围是(B ) A 热力学系统的任何过程; B 理想气体的准静态过程; C 仅为理想气体的等温过程; D 仅为理想气体的等压过程。 5、一对等量异号电荷, 电荷连线中点处的电场强度和电势是( D ) A 场强和电势都不为零; B 场强和电势都为零; C 场强为零,电势不为零; D 场强不为零,电势为零。 6、两条平行的长直导线,通有强度为I 的反向电流,两者之间的垂直距离为2r ,那么在该距离的中点处的磁感应强度为( C ) .4;;0;2000r I D r I C B r I A πμπμπμ 7、一点电荷q 处于球形高斯面的中心,下列情况中穿过高斯面的E 通量发生变化的是( B ) A 将另一个点电荷置于高斯球面外附近; B 将另一个点电荷置于高斯球面内; C 将原来的点电荷移离高斯面的中心,但仍在高斯面内; D 使高斯面半径变大,但点电荷q 仍处于球形高斯面的中心. 8、下列说法错误的是( B ) A 电荷在空间中各点要激发电场; B 电流元l Id 在空间任意点要激发磁场; C 静止电荷在磁场中不受磁场力; D 运动电荷在磁场中也可能不受磁场力 9、一半径为r 的毛细管,插入密度为ρ的液体中,设毛细管壁与液体接触角为 θ,则液体在毛细管中上升高度为( C )设液体的表面张力系数为σ。 A gr θσcos 2 B g ρθ σcos C gr ρθσcos 2 D r ρθσcos 10、现有一束单色光垂直照射到一空气劈尖上,若将空气劈尖的下表面向下平移,

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