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SRTP项目研究报告写作内容和格式 (4000字)

SRTP项目研究报告写作内容和格式 (4000字)
SRTP项目研究报告写作内容和格式 (4000字)

srtp项目研究报告写作内容和格式

一、项目研究报告的内容

研究报告是研究之后,对研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、研究方法、研究结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。

1、项目提出的背景:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。

2、项目研究的意义:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。

3、项目研究的理论依据:项目研究的理论依据是进行项目研究的理论指导。

4、项目研究的目标:项目研究的目标体现的是本项目研究的方向,是本项目研究所要最终达到的目的。

5、项目研究的主要内容:对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。

6、项目研究的方法:指的是该项项目在研究时所采用的科研方法。比如,实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。

7、项目研究的步骤:一般将项目研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。

8、项目研究的主要过程:通过回顾、归纳、提炼,具体陈述项目研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。

9、项目研究成果:一般说来,这部分文字内容所占的篇幅,要占整篇研究报告的一半左右。编写过程中要注意三个问题:第一,不要只讲实践成果,不讲理论成果;第二,研究成果的陈述不能过于简略;第三,有关项目的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。

10、项目研究存在的主要问题及今后的设想:要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想,主要陈述准备如何开展后续研究,或者如何开展推广性研究等。

二、研究报告编写及打印格式

为进一步提高我校srtp研究报告的质量,做到研究报告在内容和格

— 1 —式上的规范化、统一化,参照国家标准gb7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。

1、论文必须用电脑打印,可以双面打印。

2、标题用小二号宋体,副标题用小三号宋体,封面下方部分用4号宋体与3号楷体(所填内容,如作者姓名、指导老师姓名等),正文中一级标题用3号黑体,上下各空一行,二级标题用小3号黑体,段前段后0.5行,三级标题用4号黑体,段前段后0.5行,四级标题用小4号黑体,段前段后0.5行。正文中文用小4号宋体,英文用小4号times new roman字体,图注、表注均用5号宋体,参考文献中文用5号宋体,英文用5号times new roman字体。

3、纸张用a4(210mm×297mm)标准大小的白纸。论文打印时,纸的四周必须留足空白边缘,每一面的上方(天头)留25 mm,下方(地脚)留20 mm,左侧留30 mm,右侧留25 mm,(如果双面打印,单页左30mm右25 mm,双页左25 mm右30 mm),每行间距根据论文字数及排版整体效果定为20~25磅,以便论文装订的统一。

4、成果论文章、条的编写参照国家标准gb1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5。

5、参考文献的写作格式为:按文中出现顺序列出直接引用的主要参考文献,并在正文中

引用内容处注明参考文献编号(使用上标方括号,如[16])。可列于参考文献表的文献类型包括图书、期刊、会议论文集、专利和学位论文等。其著录格式分别如下:

a.图书:[顺序编号]作者.书名.版本(第×版).出版地:出版者,出版年

b.期刊:[顺序编号]作者.文章名称.期刊名称,年号,卷号(期号):起页-止页

c.会议论文集:[顺序编号]作者。文章名称,论文集名,出版地,出版者,出版年

d.专利:[顺序编号]专利申请者.专利题名.专利国别.专利文献种类,专利出版日期

e.学位论文:[顺序编号]作者,题名[博士或硕士学位论文],保存地点,保存单位,年份

附件4

成果论文编写和打印格式

一、论文必须用电脑打印,可以双面打印。

二、论文中图注、表注均用小5号宋体。

三、编写及打印格式参照附件3。

附件5

实物成果介绍格式

一、标题部分:

标题应为实物成果名称。

二、正文部分应包含:

1、项目成果实物照片(至少两张:一张为静态照片;另一张为动态照片)及结构规格尺寸图。

2、项目成果各项性能介绍。

3、成果操作方式(方法)。

4、成果理论原理。

5、项目研究成果效果分析、推广价值。

6、需要进一步研究的问题。

三、编写及打印格式:

具体格式参照附件3。

— 3 —

报告的写作要求及格式

报告的写作要求及格式集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

一、报告的概念 报告适用于向上级机关、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。 二、报告的种类 综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。 专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。 回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。 三、报告的写作格式

(一)综合性报告的写法 标题事由加文种,如《关于2007年上半年工作情况的报告》;、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。 正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。 (二)专题报告的写法 标题由事由、文种组成,如。有的报告标题也可标明。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

正文可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。 (三)回复报告的写法 标题与前两种报告大体相同 正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。 四、报告的写作要求

综述性论文的格式要求

综述性论文的格式要求 第一部分什么是综述 综述,其中综是综合;述,更多的不是叙述,而是评述和述评。只评述还不够,还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 学写综述,至少有以下好处: ①过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法,在查 找的过程中同时也扩大了知识面。 ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步因此学习文献综述的 撰写也是为今后科研活动打基础的过程。 ③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研 能力的提高。 ④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。 ⑤ 第二部分综述的类型 文献综述有两种,一种是“大综述”,就一个领域的文献的总结。另一种是“小综述”。

这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿,而是为了推出自己的论述和模型,是以述带论,就是说明现有的研究状况如何,缺在哪里,我准备做的贡献是什么。所以,这种综述并不强求非常全面细致,而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。 第三部分综述的写作过程和方法 怎样写文献综述,形式可大可小,看8-10篇与科研课题相关的文献,进行高度的总和、概述、分析,从概念到理论,不要出现摘要堆积,在内容上,与科研课题结合起来。写文献综述一般经过以下几个阶段,即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲,包括归纳、整理、分析和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等。所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要。从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。

科创SRTP项目(大二三申报)

目录 1.SRTP时间安排图 (2) 3.SRTP借款流程图 (4) 4.项目变更流程 (4) 5.常见问题 (5) 5.1你了解大学生科研训练计划(SRTP)吗?如何管理? (5) 5.2学校组织实施大学生科研训练计划(SRTP)的目的是什么? (5) 5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求? (5) 5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策? (5) 5.5 SRTP申请人员有什么限制? (6) 5.6一个SRTP对可以有几个人?一个人可以参加多个SRTP项目吗? (6) 5.7 SRTP项目可以自己选题嘛? (6) 5.8项目申请了就会通过吗? (6) 5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项? (6) 5.10 SRTP项目研究周期一般多长? (6) 5.11 SRTP经费来源? (6) 5.12 SRTP项目级别如何评定的?分几种? (6) 5.13 SRTP经费的报销手续? (6) 5.14 SRTP经费支出范围? (6) 5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销?中途可以借款吗? (6) 5.16报账时需提供材料及要求? (6) 5.17中期检查一般什么时候检查?是学院检查吗?一般答辩方式如何? (7) 5.18结项流程是什么? (7) 5.19中途可以变更吗? (7) 5.16中途可以换吗 (7) 5.20 SRTP可以有什么奖励? (7)

1.SRTP时间安排图 注:时间安排每年可能略有不同,具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。 2.SRTP流程图

3.SRTP借款(报账)流程图 备注:通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级(A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元),先行办理借款手续,待项目通过结题验收后,凭使用经费清单办理报账手续。四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。 通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。 4.项目变更流程

学校公文写作材料格式要求

学校公文写作材料格式要求 一、字体 1.标题用方正小标宋简体二号字、居中、不加粗。 2.题目和正文之间空一行。 3.正文使用仿宋GB2312三号字,各级标题要求如下: 一、×××(一级标题,黑体三号字,标题有数字用阿拉伯数字,副标题楷体GB2312三号字) (一)×××(二级标题,楷体GB2312三号字) 1.×××(三级标题,仿宋GB2312三号字,阿拉伯数字后为半角点) 2.××× 3.××× (1)×××(四级标题,仿宋GB2312三号字) 以上任何标题及正文都需要首行缩进2个字符。 二、页面设置 1.行间距:固定值28磅; 2.页边距:上: 3.7厘米,下:3.5厘米,左:2.8厘米,右: 2.6厘米。 三、打印装订 A4纸双面打印,双钉左侧装订。装订针距离左侧5mm,距纸的上下7cm。

四、页码设置 页码为阿拉伯数字,分奇数偶数页,奇数页页码在右侧,偶数页在左侧。 五、部门名称及个人落款的要求 报告、汇报、发言稿等材料,在文章标题下面,楷体GB2312三号字,居中。 公文、请示、发文等在文章最后,空三行,分两种情况如下: 1.不盖章,成文日期与部门上下对应关系为,成文日期空两个字。 **学院 2020年1月2日 2.盖章,成文日期最右,部门在成文日期上,以成文日期为准居中对应。 **学院 2020年1月2日成文日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01) 六、文件引用 公文中引用上级《通知》或《方案》等时,文件的文号应该在文件之后。如下: 根据《×××》(××〔2014〕××号) 说明:〔2014〕符号为六角括号。

调研报告格式要求及写作范例

调研报告选题、格式和撰写要求 根据《重庆城市管理职业学院思想政治理论课实践教学网络平台学生学习指南》的有关规定,学生必须完成社会教育环节中的“社会调研”模块的学习。为便于任课教师指导学生完成学习任务,特对相关学习要求作如下说明: 一、任课教师指导任务的要求 1.指导学生组成社会调研小组。每组不得超过10人。 2.指导学生确定调研选题。要联系当学期理论教学实际、社会实际和学生实际,引导学生拟定若干调研选题,供学生选择确定调研项目。 3.指导或审查学生提交的调研选题申请书描述的具体思路、项目的可行性。 4.指导学生开展社会调研。包括拟制调研提纲或调研问卷,开展问卷调研、实地考察、个别访谈,归纳整理分析调研材料,撰写格式规范的调研报告等。 5.在实践教学网络平台“成果展示区”中下载任课班级学生提交的调研报告,对学生的调研报告进行认真审核后,在教师管理平台“成果展示区”中进行成绩评定(点击通过或不通过,对通过者进行分等认定)并推荐优秀调研作品。等级认定标准:选题内容全部原创、富有新意,各方面符合要求的为“优秀”;部分原创、有较大新意,大部分符合要求的为“良好”;有原创成分和一定新意,大部分符合要求的为“中等”;有原创成分,基本符合要求的为“及格”;无原创,完全抄袭的为“不通过”。 二、学生进行社会调研模块学习的要求 1.学习领会《学生学习指南》中有关社会教育环节“社会调研”模块的相关规定,明确学习要求。 2.服从任课教师对社会调研模块学习的相关要求和指导,并按规范格式撰写不少于2500字的调研报告。 3.在当学期结束前两周要将调研报告电子版提交至网络平台“成果展示区”。 三、其他有关事项说明 调研报告封面格式、正文格式、参考范文分别见附件1、附件2、附件3,请在撰写时按格式要求完成。

讲座名称srtp项目选题的选择

讲座名称:srtp项目选题的选择 主讲人:杨建明 主讲人简介:江苏省海门市人。中国电机工程学会火力发电分会委员,江苏 省电机工程学会火电专业委员会委员,江苏省人力资源与社会保障厅电力行业高级职称评审委委员。1982年7月西安交通大学核反应堆工程专业,学士;1985年7月浙江大学工程热物理专业,硕士;1990年10月东南大学电厂热能动力及其自动化专业,博士。长期从事发电厂热能动力工程领域科学与技术的教学和研究,在汽轮发电机组振动故障诊断和现场治理、汽轮机调节与控制、液压控制系统故障诊断、汽轮机组运行优化和现代化改造、汽轮机组功率调节特性动态建模、火电机组热工控制、火力发电机组运行特性与优化、凝汽器优化改造、核电机组控制系统在环试验等理论研究与工程应用方面取得多项成果,解决了大型机组突发性振动、主蒸汽管道振动、汽轮机液压控制系统异常晃动、汽轮机DEH阀门管理与一次调频及AGC优化、大型机组运行优化、凝汽器故障诊断等多方面重大工程问题。科研教改项目:2012年主持东方电气集团撒伽迪工程厂用电分析、评估及仲裁申诉的技术支持、粤电集团湛江中粤能源有限公司#1、#2机高压转子异常振动的治理与阀门及运行优化研究、哈尔滨汽轮机厂有限公司MSR全工况建模与运行控制监测系统开发和上海汽轮机有限公司第三代核电汽轮机控制系统动态在环试验系统的研究与开发。于2003年获得江苏省电力公司科技进步一等奖,实现了国产220MW汽轮机润滑供油系统与超速保护系统的现代化改造;并于2011年获得江苏省科技进步三等奖,研究方向为热电联产节能减排工艺技术研究与应用。。 报告内容:srtp项目选题的选择 讲座时间:2019年5月22日(周三)18:30 讲座地点:九龙湖校区J4-101 教务处实践教学科 课外研学讲座活动指导中心 2019年5月20日 备注:课外研学讲座是由教务处课外研学讲座活动指导中心承办的官方科技类讲座,听报告(讲座)后,如实填写讲座现场发放的《学生聆听科技、学术报告学分认定书》并提供后续研学材料(如:评论、文献综述、读书报告或报告人要求的文字材料等),经学生所在院系“课外研学活动指导小组”认定后可获得0.2~0.4个课外研学学分。

公文写作格式及范文

公文写作格式及范文 下面小编给大家介绍关于公文写作格式及范文的相关资料,希望对您有所帮助。 公文写作格式 一、正文排版(针对文件内容) 文件标题:小标宋字体,2号,居中显示; 文件抬头(报送机关):仿宋,3号,顶格。 正文内容:仿宋字体,3号。(先设置此项) 段落标题:仿宋,3号,黑体。 结构层次序号:一般用“一、(一)、1、(1)”标注。 第一层用黑体,第二层用楷体,第三、第四层用仿宋体。 段落设置:首行缩进2格;行距:29磅。 如果已建好公文模版,从其他文件中复制文字内容到当前位置时,一定不要普通粘贴,要选择性粘贴。才能保持当前的公文版式。

二、基础设置(一次设置,保存为模版文件,即可长期使用) (一)页面设置(菜单): 1、设置页边距(在页边距标签): 上:3.7厘米;下:3.5厘米;左:2.8厘米;右:2.6厘米。 2、设置页脚位置(在版式标签): “页脚”距边界设置为2.6厘米。 3、设置正文的字体字号(在文档网格标签,最下方中部): “字体设置”按钮:仿宋,3号。 4、设置每页行数及每行字数(在文档网格标签): 选中“指定行和字符网格”, “每页”设置成“22”行;“每行”设置成“28”个字符。 (二)插入页码: Word菜单—插入—页码:页码字号设置成“4号”,宋体。 公文写作原则 1. 内容上“三查三改”: 查立意:看是否明确、完整、突出,改观点错误、浮泛空洞、文不切题、含混冗杂、不合逻辑之处。

查措施政策:看措施、规定、办法、意见是否符合政策,切实可行;改矛盾抵触之处及不求实效的官话、套话、大话、空话和不力之处。 查材料:看是否具体、真实、典型,改一般化、概念化和不实之处。 2. 文字上“三查三改”: 查篇章:看是否明确、紧凑、合理,改杂乱无章、上下脱节、主次详略不当等。 查行文:看是否精炼、合乎语法和逻辑,改用词不当、啰嗦累赘、逻辑错误之处。 查文字:看是否规范,改错别字、生造词语、滥用简称、标点错误和文面款式毛病。 3. 体式上“五查五改”: 查文种、标题、主抄送单位、附件、附加标记有否问题,如有即行订正。 办文必须迅速及时,不失时效。公文一般有一定的时效,特别是有明显时间要求的公文,如果超过时限,就会耽误工作,造成损失。因此,为了做到公文处理及时、迅速,必须健全制度,简化手续,增强时间观念,以保证公文尽快处理。

报告写作指导-分析报告格式范文

分析报告格式范文 分析报告没有固定格式,结构安排也相对比较灵活,由经济活动分析的目的、需要决定。常见的经济活动分析报告一般包括标题、正文、署名三部分内容。 (一)标题 全面分析报告的标题,一般要写明单位、时间、分析内容、文种等四项内容,如《××商场20xx年1月份销售情况分析》;专题分析报告的标题,一般是揭示分析报告的主要内容与范围,如《产品库存积压的原因何在?》;部门分析报告的标题,一定要标明部门,如《××市建工系统企业20xx年主要经济指标的分析》。 (二)正文 正文可分为导语、主体、结尾三部分。 1.导语 它是分析报告的开头部分,这—部分往往针对分析的问题,或简要介绍被分析对象经济活动的基本情况,如评价产销形势、计划指标及指标完成情况;或交代分析的目的、起因;或指出存在的问题等等。这一部分应开门见山,直截了当地叙述主要问题,尽快引入主体部分。 2.主体

主体部分集中反映着经济活动的分析过程及其结果,经济活动分析报告的核心部分,主要阐释经济活动“怎么样”、“为什么这样”及“应该怎么办”的问题。体现在结构上即表现为“基本情况——原因分析——对策建议”这样三个相互关联的层次。 (1)基本情况:一般采用对比、分解、综合的方法,运用大量数据说明经济指标的完成和变化情况及其存在的问题,展示经济活动的基本情况。有时还可列出表格并叙述说明。 (2)原因分析:要从分析的对象和目的出发,对经济活动的具体情况予以具体细致地分析,找出主客观影响因素,并对其经济效益作出客观评价。在分析中,既要分析成绩取得的原因,总结经验,又要善于揭示矛盾,分析问题产生的症结;既要重视客观因素的分析,也不能忽视主观因素的分析。如果是全面分析报告,则要对各项重要的经济指标逐项进行分析;如果是专题分析报告,则要对该专题的内容和要点展开分析;如果是部门分析报告,则要抓住几个主要经济指标或一两个重点问题进行分析。这部分的写作必须实事求是,依据确凿的数字和翔实的资料(包括计划资料、统计资料、会计核算资料等),运用适当的分析方法(包括对比分析法、因素分析法、动态分析法、综合分析法、调查分析法等),对一种经济现象发展变化的全过程,追本溯源,抓主要矛盾,突出重点问题,恰如其分地进行分析评价。 (3)对策建议:它应以主体部分为基础,抓住要害,有针对性地提出切实可行的建议或措施,观点要鲜明,切忌模棱两可,意见要中肯,措施要有的放矢。

SRTP项目研究报告写作内容和格式 (4000字)

srtp项目研究报告写作内容和格式 一、项目研究报告的内容 研究报告是研究之后,对研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、研究方法、研究结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。 1、项目提出的背景:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 2、项目研究的意义:回答“为什么要选择该项目来研究”这个问题。 3、项目研究的理论依据:项目研究的理论依据是进行项目研究的理论指导。 4、项目研究的目标:项目研究的目标体现的是本项目研究的方向,是本项目研究所要最终达到的目的。 5、项目研究的主要内容:对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。 6、项目研究的方法:指的是该项项目在研究时所采用的科研方法。比如,实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。 7、项目研究的步骤:一般将项目研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。 8、项目研究的主要过程:通过回顾、归纳、提炼,具体陈述项目研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。 9、项目研究成果:一般说来,这部分文字内容所占的篇幅,要占整篇研究报告的一半左右。编写过程中要注意三个问题:第一,不要只讲实践成果,不讲理论成果;第二,研究成果的陈述不能过于简略;第三,有关项目的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。 10、项目研究存在的主要问题及今后的设想:要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想,主要陈述准备如何开展后续研究,或者如何开展推广性研究等。 二、研究报告编写及打印格式 为进一步提高我校srtp研究报告的质量,做到研究报告在内容和格 — 1 —式上的规范化、统一化,参照国家标准gb7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1、论文必须用电脑打印,可以双面打印。 2、标题用小二号宋体,副标题用小三号宋体,封面下方部分用4号宋体与3号楷体(所填内容,如作者姓名、指导老师姓名等),正文中一级标题用3号黑体,上下各空一行,二级标题用小3号黑体,段前段后0.5行,三级标题用4号黑体,段前段后0.5行,四级标题用小4号黑体,段前段后0.5行。正文中文用小4号宋体,英文用小4号times new roman字体,图注、表注均用5号宋体,参考文献中文用5号宋体,英文用5号times new roman字体。 3、纸张用a4(210mm×297mm)标准大小的白纸。论文打印时,纸的四周必须留足空白边缘,每一面的上方(天头)留25 mm,下方(地脚)留20 mm,左侧留30 mm,右侧留25 mm,(如果双面打印,单页左30mm右25 mm,双页左25 mm右30 mm),每行间距根据论文字数及排版整体效果定为20~25磅,以便论文装订的统一。 4、成果论文章、条的编写参照国家标准gb1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5。 5、参考文献的写作格式为:按文中出现顺序列出直接引用的主要参考文献,并在正文中

公文写作基础知识-最全

公文写作基础知识 一、公文的定义和分类 (一)定义 公文,是公务活动中所形成和使用的文字材料,是方针、政策、法规、政令和信息、情况的表现者、运载者,是机关实施管理的基本手段和重要工具,发挥着上令下达、下情上报和信息沟通的重要作用。公文贯穿机关管理工作的始终。我们要向上级报告情况,需要写成文件;我们要向基层单位安排什么工作,提工作要求,需要写成公文印发下去,备查、备用,便于基层照章执行;我们要告知社会公众一个什么决定,也要印制成公文。因此,公文写作与我们每一个机关事业单位工作人员息息相关,可以说,具备较强的公文写作能力,是每一个机关事业单位工作人员的基本素质要求。当前,各级各部门都十分缺乏优秀的文秘工作人员,重视公文写作、加强公文写作,对于年轻人来说,具有更加积极的作用。 (二)分类 1、按照制文机关的种类划分:党务机关公文、行政机关公文、司法机关公文、军事机关公文、企事业单位公文、社会团体公文。

2、按照行文方向划分:上行公文(向上级单位行文)、平行公文(向平级单位行文)、下行公文(向下级单位行文)。草拟公文前,必须弄清楚行文方向,才能确定文种、内容、措辞等。 3、按照保密程度划分:绝密公文、机密公文、秘密公文、内部材料、普通公文5种。我们在起草或者管理公文时,必须要按照该公文的秘密等级来处理,涉及秘密问题的,不能泄密。 4、按照紧急程度划分:特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5种。 5、按照使用范围划分:通用公文和专用公文。决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等全是通用公文;司法类的公文、经济类的公文、任免类公文、议案、提案、建议等等,属专用公文。 6、按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分:规范性公文和非规范性公文。 规范性公文有13种:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 非规范性公文:除规范性公文以外的公文。常用的非规范性通用公文有调查报告、工作计划类、工作总结类、提案、

调查报告格式以及范文模板

调查报告格式以及范文模板 写好调查报告,主要是把好三个环节:一是详细占有素 材后,要认真分析素材,找出其带有规律性的东西。二是运 用好典型,叙议结合,达到观点与素材的统一。三是加强语 言修养,力求表达准确,生动活泼,通俗易懂。下面小编将 为大家整理分享关于调查报告的写作格式要求以及范文的 相关内容。欢迎大家阅读。 【问卷调查报告格式】调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题 格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式 和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调 查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点 来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做 法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙

点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查 研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料 中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方 法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 【问卷调查报告格式和范文】一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和 被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答 的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又 必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访 者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意 义、内容和选择方式等,以消除被访者的紧张和顾虑。问卷 的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。下面举个实 例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三

大学论文标准格式

标准论文格式 一:包含内容 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 4、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 5、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 6、正文。是毕业论文的主体。 7、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 8、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 9、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二:毕业论文格式要求: 1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

Srtp项目个人心得

Srtp项目个人心得 刘锋 21813105 历经一年的srtp项目终于快要结束了,我们小组4名成员经过在这次工作中的互相帮助通力合作,最终圆满完成了这个项目,并从中获得了成长与提高。在这段时间里,我们有实验成功的喜悦,也有数据误差的失落;有一同进步的快乐,也有舟车劳累的辛苦,但是无论如何,我们做的一切都是有意义的,我们一直充满干劲,也会在将来的学习与生活中充满干劲。 我们的项目是:盐分对重塑粘土固结不排水剪切强度的影响研究。沿海地区基础设施大多需要建立在海相软土地基上,我国海相软土大多数是以滨海相沉积(海水沉积)为主的淤泥、淤泥质地层。根据海相粘土的形成过程可得知盐分的变化对海相粘土的压缩和灵敏性起到一定的作用。本项目以重塑粘土为研究对象,开展孔隙水盐分浓度对不同矿物成分的重塑土的固结不排水抗剪切强度影响的试验研究。 我们一共要做以下的三个实验,这里简单介绍一下。实验一:采用联合测定仪,确定四种土与五种盐溶液混合后的液塑限;实验二:首先对四种土与蒸馏水混合,预定含水率为一倍以上液限,采用常规固结仪从12.5KPa逐级加压,在50KPa固结后,测定土样质量和含水率;实验三:按照上一步骤测定的含水率,将四种土与五种浓度盐溶液混合后,按照上一步骤测定密度,静压制样,抽真空饱和后,在GDS三轴仪器中,完成100KPa\200KPa\300KPa固结压力下的不排水剪切试验。 在实验过程中我们也遇到了一些问题。海相软土特点:天然含水率大,孔隙比大,压缩系数高,强度低,具有蠕变性、触变性等特殊工程性质,多数含有一定有机物质,工程地质条件较差。土的压缩和灵敏度,土体在压力作用下体积缩小的特性,即土中孔隙的体积缩小;粘性土的结构性对因受外力影响而强度降低,压缩性增高的抵抗度。膨润土与高岭土,膨润土是以蒙脱石为主的含水粘性矿,其具有多种特殊性质,如膨润性、粘结性、吸附性、催化性、触变性、悬浮性、阳离子交换性等,且含有多种化学元素。膨润土由于有良好的物理化学性能,素有“万能”粘土之称。高岭土是一种含铝的硅酸盐矿物,呈白色软泥状,颗粒细腻,状似面粉。应用十分广泛,可塑性指数高。重塑土相对于原状土来说,土的自身固有结构和状态已经被人为破坏,即是重塑土。液限与塑限:粘性土因含水率的变化而明显地表现出不同的物理状态,且具有不同的物理力学性质。随着含水率的变化,粘性土由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相应于转变点的含水率称为界限含水率。粘性土由液态转变为塑态时的界限含水率为液限,由塑态

公文写作-汇报材料的写法

汇报材料的写法 汇报是下级机关向上级机关、部门向领导机关、分支机构向总部、个人向单位汇报工作时所撰写的文字材料。汇报属于日常事务文书,虽然不是中共中央办公厅、国务院办公厅等党政机关明文规定的正式公文,但在公务活动中使用频率很高。 一、汇报的特点: (一)针对性 汇报对象有针对性。向谁汇报,是起草之前就确定下来的。要根据汇报对象组织材料。汇报对象要求汇报什么就汇报什么,不要讲不相干的事情。如果汇报的内容不是汇报对象明确要求的,也要是汇报对象责任范围内的事项,或者是同汇报对象的职责有关。其他内容至少是汇报对象感兴趣的事项。否则,所答非所问,风马牛不相及,汇报对象肯定不满意,汇报人也达不到预期的目的。例如,向上级文物管理部门汇报土地开发利用的情况,只应汇报在土地开发利用中同文物保护、管理有关的事项,而不应大谈招商引资一类的事项。 汇报内容有针对性。汇报在内容上具有特定的针对性,这是同汇报对象相一致的。对同一汇报对象的汇报内容不一定一样。这是因为,汇报对象的工作范围不可能就是一项,即使是一项也还有个不同阶段、不同侧重点的问题。同是向公安机关汇报,可以有户籍管理、流动人口管理、社会治安、刑事案件侦查、交通安全等。起草汇报时,要根据不同的内容来组织汇报材料。 汇报目的有针对性。任何一份汇报都会有特定的目的。汇报人要干什么,要追求什么样的效果,这是起草汇报时必须考虑到的。同样是讲汇报人工作环境、条件不好的内容,汇报的针对性因汇报目的不同而不同。如果汇报人的目的是向汇报对象要钱要物要指标要批件,则应从这一目的出发组织材料,重点强调解决这些困难刻不容缓,势在必行,汇报对象应当给予支持与帮助。如果汇报人的目的是向汇报对象讲功劳、讲政绩、讲贡献、讲自己的领导才华,让汇报对象对自己的工作贡献、成绩、能力、水平了解、认可,则应重点强调汇报人如何克服困难创造性地进行工作的经验、做法,达到汇报对象听完汇报后对汇报人刮目相看、高看一眼的效果。如果是二者兼而有之,则应适当把握分寸,把两方面的内容都做适度汇报,防止说过头话,顾此失彼。 汇报环境有针对性。同样的汇报题目,要针对不同的时间、地点、参加人员等作相应调整。汇报的时间短,汇报的内容就要适当压缩,在餐桌上汇报,就要把语言搞得风趣幽默些,不能古板、冗长,要同就餐的气氛相协调,不同的利益当事人同时在场,就要特别把握语言分寸,防止厚此薄彼,伤害一方自尊的问题;在施工现场汇报,就要结合现场情况,作特别简短精炼的汇报,语言应

调研报告写作格式与范文

调研报告格式写法与范文 一、调研报告的主要内涵和基本功能 (一)调研报告的内涵 调研报告是对社会生活以及自然生活中的各个情况和问题进行一定的调研研究,通过一些定量的人为分析、总结以后再写成书面的报告。具体说,调研报告的写作主要分为两个部分,所谓调研是作者深入到社会的基层和一些工作实际当中去掌握大量的第一手资料,从而摸清情况,了解事实;而报告则是将调研之后得到的一些材料经过定性、定量的分析概括,寻找出事物之间的联系,总结出具有深刻意义和满足需求的重要信息,并以文稿的方式来将调研研究成果体现出来。因此,调研报告具有较高的信息情报价值和新闻价值。大学生学习写作调研报告,可以锻炼和培养学生深入社会、调研研究的实践工作能力,学习和掌握对复杂问题进行深人分析的研究探索能力,有助于提高大学生的理论与实际相结合的思维方法和写作能力。 (二)调研报告的功能 调研报告是实际工作中广泛使用的应用研究文体。它的功能一是提供信息,交流情况,为上级决策提供依据;二是传播推广经验,借鉴吸取教训,促进工作顺利进行,提高工

作效率;三是研究和发现现实中的重大问题,探索其中的本质和规律,提出解决问题的设想和建议。因此,调研报告在实际工作中具有很强的认识作用和指导作用,由于调研报告所反映的情况和问题与现实生活及工作实际密切相关,所以它反映的信息以及作出的分析、提出建议对帮助人们认识社会环境、启发读者思路、指导工作实际、改进工作方法、提高生产效益具有积极的错金作用。 (三)调研报告的种类 根据调研报告研究内容的不同,可以将调研报告分为调研报告和考察报告。前者侧重于社会经济等实际工作的调研研究,后者着眼于科研和具有创新性的工作方法的研究;根据调研报告的不同功能,又可以将调研报告分为反映情况型调研报告、典型分析型调研报告和探讨研究型调研报告。 反映情况型调研报告的功能是向读者反映情况,提供信息。主要就调研对象的某一方面或几方面情况做较为具体深入的调研,摸清情况,理出头绪,把握特点,并将调研所得客观、真实地提供给读者,一般不做议论。 典型分析型调研报告的功能是向读者提供现实生活中成功或失败的大型个案,通过对典型个案的深入调研,不但了解事情的过程,效果(结果),还要分析形成这种情况的主客观原因,从而帮助读者认清事物的真相,学习到可供借鉴

公文写作字体格式标准

公文写作字体格式标准篇一:公文格式字体标题序号要求 公文格式字体标题序号要求 公文标题使用2号加粗宋体字。 公文正文使用3号仿宋字体。 一级标题用3号黑体字,用“一.”、“二.”、“三……标识。 二级标题用加粗3号楷体,用汉字数字外加小括号“(-)-、“(二)”“(三厂……标识。三级标题用加粗3号仿宋,用阿拉伯数字 “ 2. "、“ 3."……标识。 四级标题用3号仿宋字体,用阿拉伯数字外加小括号“ (1)”、“(2)”、“(3)”……标识。公文写作排版要点 一.标题 1、字体为二号方正小标宋(公文中最常用最正规的字体),不用加粗。如果有副标题,可用楷体。 2、如一行写不下标题,可分行或调整字间距,但需保证语句通顺。 3、行距调整为固定值30磅。二、正文 1、正式的文件字体用三号仿宋GB2312, —般的文件存档 用四号仿宋GB2312以节俭纸张。 2、正文中一级标题用黑体或楷体(楷体要加粗,黑体不用)。三.行距 一般用固定值29-30磅。 四、排版

1、格式需选择首行缩进2个字符,凡另起一行的文字,都需缩进2个字符。 2、写公文时,不要直接复制、粘贴,易造成排版不一的问题(行距、字体不 同)。 3、排版时取消自动套用格式,不要使用自动套用格式。避免给最后的排版增 加难度。 4、公文排版要美观大方,不要求异,可通过调整字距、行距、页眉,页脚使 得公文美观大方。 6、落款 1、落款应落在距最后一行正文空2行的位置,落款右侧距右端需空2个字 符。 2、团委、学生分会落款统一不写部门名称,如“江西师范大学文学院团委、 学生分会”。 3、落款时间字体格式需统一,如”二O—O年三月三十一日” 篇二:公文写作字体使用规范 公文写作规范 为了加强对外公文写作的管理,进一步规范中心公文写作,特制定本规定。 一.公文写作排版 (一)标题:正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;一级标题“一用黑体字3号;二级标题“(一:r 用楷体字3号加粗;三级标题“1(”、四级标题均需加粗。 (二)正文:仿宋体字3号,一般每页排22行,每行排28个字(行距为多倍行距 1.4 倍)。 二.公文写作格式

报告的格式及范文

报告的格式及范文 欢迎来到,下面是小编给大家整理收集的报告的格式及范文,希望大家喜欢。 报告的格式及范文 基本格式 (1)标题:包括事由和公文名称。 (2)上款:收文机关或主管领导人。 (3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 (4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。 (5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。

(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。2 写作特点(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。 (2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。 (3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。 (4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。 (5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得 信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 专题报告专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所

论文格式和字体要求

论文格式和字体要求

论文格式和字体要求 【篇一:毕业论文字体字号格式要求】 毕业论文字体字号格式要求 一、封面 题目:小二号黑体加粗居中。 各项内容:四号宋体居中。 二、目录 目录:二号黑体加粗居中。 章节条目:五号宋体。 行距:单倍行距。 三、论文题目:小一号黑体加粗居中。 四、中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。 2、摘要内容字体:小四号宋体。 3、字数:300字左右。 4、行距:20磅 5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。 五、英文摘要 1、abstract:小二号times new roman. 2、内容字体:小四号times new roman.

3、单倍行距。 4、keywords:四号加粗。词3-5个,小四号times new roman. 词间空一格。 六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅 七、正文 (一)正文用小四号宋体 (二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体,加粗,居中。 节:标题小三号黑体,加粗,居中。 一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。 二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。 三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 文中的阿拉伯数字一律用半角标示。 八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。 九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅 十、参考文献

公文写作规范格式

商务公文写作目录 一、商务公文的基本知识 二、应把握的事项与原则 三、常用商务公文写作要点 四、常见错误与问题

一、商务公文的基本知识 1、商务公文的概念与意义 商务公文是商业事务中的公务文书,是企业在生产经营管理活动中产生的,按照严格的、既定的生效程序和规范的格式而制定的具有传递信息和记录作用的载体。规范严谨的商务文书,不仅是贯彻企业执行力的重要保障,而且已经成为现代企业管理的基础中不可或缺的内容。商务公文的水平也是反映企业形象的一个窗口,商务公文的写作能力常成为评价员工职业素质的重要尺度之一。 2、商务公文分类:(1)根据形成和作用的商务活动领域,可分为通用公文和专用公文两类(2)根据内容涉及秘密的程度,可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类(3)根据行文方向,可分为上行文、下行文、平行文三类(4)根据内容的性质,可分为规范性、指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文(5)根据处理时限的要求,可分为平件、急件、特急件三类(6)根据来源,在一个部门内部可分为收文、发文两类。 3、常用商务公文: (1)公务信息:包括通知、通报、通告、会议纪要、会议记录等 (2)上下沟通:包括请示、报告、公函、批复、意见等 (3)建规立矩:包括企业各类管理规章制度、决定、命令、任命等; (4)包容大事小情:包括简报、调查报告、计划、总结、述职报告等; (5)对外宣传:礼仪类应用文、领导演讲稿、邀请函等; (6)财经类:经济合同、委托授权书等; (7)其他:电子邮件、便条、单据类(借条、欠条、领条、收条)等。 考虑到在座的主要岗位,本次讲座涉及请示、报告、函、计划、总结、规章制度的写作,重点谈述职报告的写作。 4、商务公文的特点: (1)制作者是商务组织。(2)具有特定效力,用于处理商务。 (3)具有规范的结构和格式,而不像私人文件靠“约定俗成”的格式。商务公文区别于其它文章的主要特点是具有法定效力与规范格式的文件。 5、商务公文的四个构成要素: (1)意图:主观上要达到的目标 (2)结构:有效划分层次和段落,巧设过渡和照应 (3)材料:组织材料要注意多、细、精、严 (4) 正确使用专业术语、熟语、流行语等词语,适当运用模糊语言、模态词语与古词语。 6、基本文体与结构 商务文体区别于其他文体的特殊属性主要有直接应用性、全面真实性、结构格式的规范性。其特征表现为:被强制性规定采用白话文形式,兼用议论、说明、叙述三种基本表达方法。商务公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。其它组成部分有文头、发文字号、签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。 7、稿本 (1)草稿。常有“讨论稿”“征求意见稿”“送审稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等标记。(2)定稿。是制作公文正本的标准依据。有法定的生效标志(签发等)。(3)正本。格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性。(4)试行本。在试验期间具有正式公文的法定效力。(5)暂行本。在规定

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