我喜欢蓝色
我喜欢蓝色
小时候，不知道怎么回事，我特别喜欢粉红色，或许这是每一个小女孩都有的天性吧。逛超市时，不管看见什么口味的糖果，只要包装是粉红色的，那么我就毫不犹豫地用小手紧紧攥着那包糖，无
论如何也不松手，直到爸爸妈妈同意给我买，才
心满意足地嚼着刚买的糖果离开。
而现在，我好像没有那么喜欢粉红色了，甚至
看久了感觉有些腻，我慢慢喜欢上了像甜品一样
令人心情愉悦的蓝色。天空是蓝色的，它总是能
让人感到很舒朗；大海也是蓝色的，它一望无际，波光粼粼的海面上时不时有海海鸥飞过，让人喜
爱极了。在生活中，我也喜欢去亲近蓝色的朋友。有一次，我得罪了我的好朋友小章，我心里懊悔
极了，生怕她第二天不理我或是和我绝交，我在
心里打了无数遍道歉的草稿，却觉得每一个都没
有诚意，我觉得自己糟糕透了，急得都快哭出来了。第二天到了学校，我简直不敢面对小章，心
里不断地想着：到了学校后她会不会马上提出跟
我绝交；或是满世界的宣传我的过错，告诉大家
我有多么差劲；又或是把我身边的好朋友全部抢
走，孤立我我越想越害怕，便不再想下去了。
到了学校作文后，我低着头走进教室，希望没
有人注意到我，可小章却大声地叫了我一声，我
的心一沉，难道她是要跟我绝交了？只听到她说：中午吃完饭一起去老地方玩狼人杀哦！听到她的话，我放心了，原来她并没有把那件事挂在心上，还是像以前一样和我黏在一起，像口香糖一样。
我觉得，小章的心胸就像那大海一样，是蓝色的，非常宽广，可以容下一切！我还有一个朋友叫小朱，她不管遇到什么事情都不慌不忙，在大脑中
搜索着解决方案，而且总是能在短时间内想出一
个好办法，迅速解决问题的根源。她给我的感觉
也是蓝色的，正和她名字中的睿相符合，是睿智，也是冷静。
蓝蓝的天，下面小小的我。每听到这句歌词我
总是感到很向往，渴望成为那站在蓝天底下的小
女孩，享受着天空给予我们的舒适。蓝色的天空，给人一种安全感，也很安逸，很令人欢喜。从喜
欢粉色到喜欢蓝色，我在这个过程中渐渐长大了，我不再是当年那个为了一包粉红色的糖果，哭得
撕心裂肺的小女孩了，现在的我喜欢蓝色，因为
蓝色象征着宽广、睿智、冷静和安逸，这也是我现在所需要做到的。蓝色，让我成长了许多！
我喜欢的作文(10篇)
《我喜欢的作文》 我喜欢的作文（一）： 我喜欢的一本书 每个人都有自己喜欢的一本书，我也不例外。在我家的书橱上，有着一本我喜欢的书――《名人故事》。 当我第一次接触这本书时，我爱不释手，立刻被它那古色书香吸引住了。封面上，爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁，写着几个引人注目的大字――名人故事。看到这，我不 由自主的把书翻开，津津有味的品读起来。 经过这本书，我明白了以前从未认识过的名人。原先，朱德幼时喜欢听天国名将石达开的故事，这竟成为他走向革命道路的起点；毛泽东决心以救国救民为自己的职责；郭沫若要做中国的歌德；田汉要做中国的席勒；华盛顿能文能武，为美国的独立建立了赫赫功劳、、、、、、 这本书里的名人们的一个个感人至深的故事，总是激励着我通向成功的途径。被人誉为东方神鹿的王军霞，在上初中时，学校离家有四公里远。这段路程对于一个14岁的女孩来说实 在够远的了，为了给家里省钱，王军霞放下了买自行车骑回学校的念头，毅然地做出了一个惊人的决定――以步代车，开始了每一天来回跑足足十六公里的路程的生涯。她这种精神感动了我。 《名人故事》这本书激励着我前进，让我明白了许多名人故事，让我从中受到启发，我怎能不喜欢呢？ 我喜欢的作文（二）： 我喜欢的歌 每个人都有自己喜欢的一首歌，当然，我也不例外。在这些数不胜数的歌中，我最喜欢的一首歌就是《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌，我就会情不自禁地想起那件事 记得有一次英语考试，我才考了80分，而我们班居然有几个人满分。从那次起，我开始 变的闷闷不乐的。课堂上，我不用心发言。下课了，看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我老师似乎看出了我的心思，在一次课堂上，老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌，听过这首歌的同学都大声地唱起来，我被这美妙动人的歌声吸引住了，回家后，我搜索了这首歌并尝试着学唱。 每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我明白，我一向有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望从此，我不再自卑。 我喜欢这首歌，因为它让我在绝望中找到期望，在自卑中给了我鼓励。 我喜欢的作文（三）： 我喜欢的花 有人喜欢高傲的牡丹花，有人喜欢美丽的玫瑰花但我喜欢的却是千姿百态的菊花。
二年级写话指导---我喜欢的一种水果
我喜欢的水果教学设计 鼎屏四小徐春梅 教学目标： 1、我能仔细水果，抓住水果的特点，用一段话把它的形状、颜色、味道介绍清楚。 2、我能运用比喻、拟人等修辞手法使写话内容显得更生动、形象。 教学重难点： 清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。 教学过程： 一、导入： 1、师：上课之前，咱们又来耍耍嘴皮子吧，老师说一个两个或三个字的词，你用其中的一个来字来代表这个词的意思。 火龙果、龙梨子（梨）、桃子、杏子、梅子、哈蜜瓜、南瓜、冬瓜、黄瓜、西瓜、傻瓜。。。。。 2、师：同学们，刚才老师说的这些词语大多都是？ 生：（水果） 3、师：你还知道哪些水果的名称？ 生： 4、师：是呀！教室内里还散发着一阵阵沁人心脏的香味，孩子们，知道今天要写什么吗？ 生：答 师：咱们今天写什么吗？ 生：-我喜欢的水果。（板书课题：我喜欢的水果）出示课件1.2 二、问答练说： 师：你喜欢什么水果？ 预设生：我喜欢西瓜，又大又圆多好看啊！
生：我喜欢吃葡萄，它又酸又甜，味道可好了！ 生：我喜欢吃香蕉，弯弯的香蕉像月牙，可爱极了！ 三、猜水果，练说话。 1 ．师说生猜： 师：你们都有自己喜欢的水果，同样，老师也有一种喜欢的水果，你能猜出我喜欢什么水果吗？ 生：葡萄、苹果。 （学生自由猜，老师含笑不答。） 师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？ 预设生：老师，您喜欢的水果是什么形状的？（板书：形状）师：我喜欢吃的水果像个小灯泡儿。 生：老师，您喜欢的水果是什么颜色的？（板书：颜色）师：我喜欢的水果身上好像穿了一件淡黄色的衣服，而且还有很多小籽呢。 生：老师，您喜欢的水果是什么味道的？（板书：味道） 师：又香又甜。 预生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是梨子。 师：你真棒！给你猜对了，我想问一下你为什么这么快就猜到，你是根据哪些方面来猜到的？ 生：我是根据味道、形状、颜色来猜到的。 师：你真聪明，老师就把自己喜欢的水果奖给你！ 2 ．生生互猜： 师：小朋友都有自己喜欢的水果，你们能从形状、颜色、味道这三方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？ 生互相说猜。 3、师：课件出示水果图片（课件3），抽两个学生上台，一人说，一人猜。 四．交际活动，拓展思维 师：今天，我们二、三班的“小蚂蚁水果超市”隆重开张了！小售货员，你们愿意把自己喜欢的水果介绍给大家来品尝吗？我们先试着练一练，介绍给你的
我最喜爱的文具作文范文
篇一:《作文集我最喜欢的文具》 我喜欢的文具盒 我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。 文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。 最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。 打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢，呼、呼、呼、呼…… 我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。 我最喜欢的文具 妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！ 钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。 钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！ 我最喜欢的文具 每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。 我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
我喜欢你的唯美句子
我喜欢你的唯美句子 1.我喜欢你。虽没得轰轰烈烈。却也饱含深情。 2.一句“我喜欢你”短短四字却怎么也说不出口。 3.我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式。 4.如果你眼神能够为我片刻的降临 / 如果你能听到心碎的声音 5.老子永远不会告诉你，发朋友圈搞笑，是因为知道你看了会笑。 6.我连问你的资格都没有，我只能小心翼翼守护着不让自己失去。 7.在乎你，最后伤了自己都不觉可惜，只是你的无所谓，太过残忍。 8.从喜欢你的那一刻起，我就成为了“诗人”、“醋坛子”、“幻想家”。 9.我说，当初我加的你，现在删了，没意见吧。他说，没。故事就到这里。完。 10.我喜欢你笨拙而热烈一无所有却又倾尽所有。我喜欢你认真且怂从一而终。 11.我喜欢你，我对你有好感，是我作为人的特性；不求你因亏欠而同意，只希望你能对我说声-我不讨厌你。 12.与君初相识妾如尘土君似云与君再见时一片芳心寄予君拟将心托付君心似铁妾独伤浮华梦一场人不风流枉年少
13.当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春。怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。 14.我踏过三尺积雪翻过寂静丛林，荒草漫过头顶，白雪皑皑刺伤眼睛。我问秃鹰你在哪里，我问灌木你在哪里，我问不知名的野花和流云。他们却指着我的心脏说，这里。 15.孙悟空等了唐僧500年。风晴雪等了屠苏900年。宇文拓等了宁珂500年。龙葵等了龙阳1000年。易小川等了玉漱2000年。夕瑶等了飞蓬几千年。紫萱等了长卿三生三世。而我还要等你多长时间…… 16.我会喜欢你多久呢我也不知道啊。未来的事谁也说不定吧。也许会一直喜欢下去。也许某一天一年后三年后十年后哪天就想通了放弃了。不过既然是不能预知的事就不要计较那么多了。总之现在我还喜欢你这样就挺好。 17.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 18.时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆;昨日的泪水，激起心中的涟漪。 19.好男人是本博大精深的书越看越着迷;好女人是汪清澈见底的泉越品越有味。男人是辆车，不仅要会开还要会修;女人是杯茶，不仅要会喝还要会品。 20.有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;
我喜欢上了诗五年级作文
我喜欢上了诗五年级作文 《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想 和回忆”。它富于哲理，很受人喜欢。 “年轻人，放下你手中幻想的花吧！她只是虚无渺茫的，反而分散你眼底的春光。” 这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的孩子，每次都幻想着长大后多么地成功，多 么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿，不是现实的。天天幻想，有很多时候往往 与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时，学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试，我也 不例外。赛前同学们个个都在学习，争取获得好成绩。而我总在幻想中，认为成绩很理想，胸有成竹。可真的考试来临，我一看试题，傻眼了。大部份同学都上榜了，而我却名落孙山。这时，我才知道只是幻想而不行动，永远都是白日梦。 冰心写的诗集中，也有很忧伤的笔调，同时也在鞭策着人们。如这几句：一位老人说：“流泪吧，叹息吧，世界多么无味啊！”一位孩子说：“请饶恕老先生，我无法设想我 未经过的事。”孩子对老人说：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人说：“原谅我， 孩子，我不忍回忆我所经过的事。” 我多么想变成那个天真烂漫的孩子！我想，等他老了，就一定会有许多美好的回忆。 我不大喜欢看书，但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的意境和精髓让人无 比赞叹。 点评： 本读后感的表达方式，与众不同，思维清晰，语句通达，感受深刻，解意精熟，抓住 要点，分次抒感，层次井然，赏心悦目。把《繁星》文中的诗句，理解得十分透彻，真是 不容易。 可是，要抓住作者冰心诗句中的忧伤与“鞭策”，那可真不容易！ 然而，你对老人和孩子的对话内容，给予一个结语，十分贴切。“我多么想变成那个 真天烂漫的孩子。我想，等他老了，就有许多美好的回忆。” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我喜欢你是寂静的中英文版
我喜欢你是寂静的 - 诗词原文 英文版： I like for you to be still，it is as though you were absent, and you hear me from far away，and my voice does not touch you. It seems as though your eyes had flown away ，and it seems that a kiss had sealed your mouth. As all things are filled with my soul you emerge from the things, filled my soul. You are like my soul, a butterfly of dream, and you are like the word Melancholy. I like for you to be still，and you seem far away. It sounds as though you were lamenting, a butterfly cooinglike a dove. And you hear me from far away and my voice does not rouch you: Let me come to be still in your silence. And let me talk to you with your silence that is brightas a lamp,simple as a ring. You are like the night, with it“s stillness and
口语我喜欢上你了怎么说
那些恋爱问题你会用英语表达吗？ 闺蜜在一起总是爱八卦恋爱问题，谁又喜欢上谁？谁又是大叔控，西服控？这些用英文表达你都会吗？ 1. Fall for sb. 这个短语跟fall in love with sb. 意思差不多，都是指见到某人后陷入了爱河，也可以理解为对某人动心了。 例：He fell for her the moment he saw her. 看到她第一眼，他就动心了。 2. Take a fancy to sb. 英文里fancy指的就是喜欢某人或某物的赶脚，take a fancy to sb.意思就是对某人有好感，喜欢上TA啦！ 例：I think I've taken a fancy to you. 我感觉自己已经喜欢上你了。 3. Have chemistry with sb. 这个看似要起“化学反应”的短语，其实就是指某人见到某人后，荷尔蒙有了变化，也可以说明对方很有吸引力。 例：Do you have chemistry with him? 你对他有感觉吗？ 4. Turn sb. on 谁都知道开灯、开电视可以用turn on这个短语，可是如果用在人身上，是个神马意思呢？其实意思就是这个人在遇到某件事或人后，整个人的状态就不一样了，变得很兴奋或者很感兴趣。 例：She gets turned on by men in uniform. 她一见到“制服男”就各种花痴。 5. Get a crush on sb. Crush通常是指那些短暂而美好，但却没来及表达的爱。Get a crush on sb.表示迷恋上某个人了，不过还是要趁早表白哦！
我心爱的钢笔说明文六篇
我心爱的钢笔说明文六篇 在同学们的文具袋里，有许多笔。其中有铅笔、钢笔、圆珠笔，它们都给你们带来了很大的帮助吧。接下来XX为你带来我心爱的钢笔说明文六篇，希望对你有帮助。 第1篇：我心爱的钢笔 我有一支心爱的钢笔，它的用处非常大，可以用来写字、写文章、画画…… 我的钢笔是用铁制造成的，它的长有15厘米左右，它的外壳是白色的，上面画着一只小熊，这只小熊看起来非常的可爱、逗人，好像在跟我说：“你用起这支钢笔要爱惜，不要乱扔、乱写，这样会把你这支钢笔写坏。”小熊的身上还抱了个桃心枕头，边上还有许许多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特别美丽。漂亮，钢笔套上还有小卡子，他可以卡在身上，随身携带，非常方便。 在我们日常生活中，一般人都离不开钢笔，不如说：叔叔阿姨办公要用它，学生练钢笔字有用它等等。 这就是我心爱的钢笔。第2篇：我心爱的钢笔 我有一根心爱的钢笔，是我生日时妈妈送给我的，它已经陪伴了我一年的时光了。 它没有华丽的外表，朴实无华，只穿一件黑衣服，打开笔盖就可以写字，直到现在，它写出的字依然清晰，因为它可以多次
使用。 我很少用它，每次看到它时都要抚摸它那黑色的躯壳。 它是用铁做的，在冬天是摸起来会有一丝凉意，它有点重，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美丽极了。 我曾用它画了一幅幅画。我拿它画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；我拿它画草，是为了让自己学习草顽强的精神；我拿它画树，是为了让自己像树那样默默奉献；我拿它画……尽管它并没有水彩笔画得好，我还是喜欢用这朴实无华的笔来画，因为从它身上，我品味着中国古老文化的韵味。 我也喜欢那它练字，因为它的肚子里有多少墨水就为我贡献多少墨水，从不吝啬。写出来的字漂亮极了，经常被妈妈表扬。 我的钢笔，你朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗？第3篇：我心爱的一支钢笔 我的这支世界上最漂亮的钢笔，是我比赛得了特等奖，珠协老师奖励给我的奖品。 这只钢笔不费墨水，写起来像珠心算高手做题的速度一样快，而且字写的又漂亮又美观，看上去像是在梦里看见的书法大师写的字一样好看。 今天，我就要把这只钢笔拿到学校里，到了学校，我拿出钢笔，付昊说：“郭胜天，你的钢笔还是三角的。”我同桌说：“一定很贵吧，大约300元吧。”我说：“不知道，是我得来的。”
绘本《让我安静五分钟》原文
让我安静五分钟 孩子们正在吃早餐。这可不是看了让人会开心的一幕。 庞太太从厨房的柜子里拿出餐盘，把茶壶、牛奶、她最喜欢的茶杯，涂了橘子果酱的烤面包片儿，还有昨天吃剩的小蛋糕放进餐盘里，再把报纸塞进口袋，偷偷地向门口走去。 “妈妈，你端着餐盘要去哪儿”萝拉问。 “去浴室。”庞太太回答。 “为什么”另外两个孩子也问。 “因为我想自己一个人安静五分钟，”庞太太说，“就是这样。” 孩子们紧跟在庞太太后面爬上楼，莱斯特问：“我们可以去吗” “不行，”庞太太说，“不能跟过来。” “那我们要做什么”萝拉问。 “你们自己玩儿啊，”庞太太说，“自己在楼下玩儿，要注意小弟弟的安全。” “我又不是小婴儿，”最小的那个孩子噘着小嘴说着。 庞太太很快地放了一缸满满的、热热的洗澡水。她把半瓶泡泡沐浴露全倒进水里，然后戴上浴帽，坐进浴缸。她给自己倒了一杯茶，再闭上眼睛，躺在浴缸里......这就是天堂。 “我吹笛子给你听，好不好”莱斯特问。 庞太太睁开一只眼睛，说：“你一定要吹吗” “我一直都在练习呢，”莱斯特说，“是你叫我练习的。可以吗拜托啦，一分钟就好。” “那就吹吧。”庞太太叹了口气。 于是，莱斯特开始吹了。他把《小星星》这首曲子吹了三遍半。
萝拉进来了。“我可以念一页故事给你听吗”她问。 “不行，萝拉，”庞太太说，“出去，你们都到楼下去。” “你都让莱斯特吹笛子了，”萝拉说，“我听到了，你比较喜欢他，不喜欢我，这不公平。” “没这回事，萝拉，”庞太太说，“好吧，你念吧，不过只能念一页哦。” 于是，萝接开始念。她把《小红帽》这本书念了四页半。 最小的弟弟抱着一堆玩具进来了。“给你！”他笑着，把玩具一股脑儿全都丢进水里。 “谢谢你，小宝贝。”庞太太有气无力地说。 “我可以看报纸上的漫画吗”萝拉问。 “我可以吃那个蛋糕吗”莱斯特问。 “我可以和你一起泡水吗”小弟弟问。 庞太太发出“噢——哦——”的无奈叹息声。 最后，三个孩子都跳进浴缸了。小弟弟太着急了，连睡衣都忘了脱。 庞太太走出浴缸。她擦干身体，穿上浴袍，准备走出浴室。 “你现在要去哪儿，妈妈”萝拉问。 “去厨房。”庞太太说。 “为什么”莱斯特问。 “因为我想自己一个人安静五分钟，”庞太太说，“就是这样。”然后，她走下楼。在孩子们还没有下楼以前，她安安静静地度过了三分钟四十五秒。
我喜欢的一棵树 写话指导
我喜欢的一棵树习作指导 彩虹小学二一班2013年4月2日写作顺序及内容： 选择一棵自己喜欢的树，以总分总的顺序来描述。第一自然段写这棵树在什么地方，叫什么树。用一两句话总写它的特点。第二自然段分写这棵树在春天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第三自然段分写这棵树在夏天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第四自然段分写这棵树在秋天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第五自然段分写这棵树在冬天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第六自然段总写自己的感受，结束全文。 值得选用的好词： 参天巍然高大粗大粗壮茁壮苍劲苍翠挺立笔直挺秀挺拔繁茂茂盛蔽日败叶零落 浓密旺盛葱绿葱笼葱郁俊秀青翠绿涛墨绿飘洒飘零婆娑摇曳摇摆倒垂盘曲合抱舒展 万木吐翠万木峥嵘古木参天林木青翠林海茫茫浩瀚林海绿色海洋松涛阵阵枝叶婆娑 枝叶繁茂根深叶茂苍翠挺拔青翠欲滴荫翳蔽日遮天蔽日枯木逢春俊秀挺拔高大挺拔 垂柳依依杨柳依依杨柳含烟轻烟柳影果树飘香虬枝龙爪盘根错节亭亭如盖郁郁葱葱傲然挺立千姿百态婀娜多姿迎风傲雪生机勃勃碧绿如葱 可以仿写的好句好段： １、你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。 ２、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。 ３、秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。
我喜欢的一支笔精选作文
我喜欢的一支笔精选作文 我喜欢的一支笔精选作文 嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么会喜欢一枝笔，我说的这支笔其实不是真的笔，而是教师。你可能很纳闷，教师怎么会成为笔呢？听我渐渐告诉你。 “丁零零……”上课了，我喜欢的那支笔便成了钢笔。因为这是一节体育课，我们要练习长跑，这支笔把坚强自信的墨水倒在我们的身上，我们立即变得非常坚强，鼓起勇气冲向终点。 科学课上，我最喜欢的笔又成了圆珠笔。圆珠笔里包含着大自然的气息，我们就像一张张白纸，圆珠笔在白纸上一画，描绘出了大地山川、日月星河、蚂蚁和蜗牛，把乐趣深深地印在了我们的心里。 语文课上，我最喜欢的笔又成了毛笔。从这支毛笔中飘出花朵的芳香，我们成了一面面纸墙，让这支金光四射的毛笔在上面尽情书写优美的篇章，《小猪唏哩呼噜》、《夏洛的网》印在我们的脑海里，永远也抹不掉。 美术课上，我最喜欢的笔又成了小蜡笔。蜡笔的颜色可真丰富：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……画出了蓝蓝的天空，画出了广阔的大地，画出了雅鲁藏布大峡谷……画出的色彩真绚丽。 这支笔千变万化，让我游动在知识的海洋里，我非常喜欢这支笔。我喜欢的一支笔精选作文 要说我最喜欢哪支笔，我会当机立断地告诉你：我最喜欢用妹妹
送给我那支金色的自动铅笔。 知道我为什么特别喜欢用那支笔吗？因为那支笔是妹妹送给我的。它的头上戴着一顶金黄色的“小帽子”，小帽子旁边还挂着一个小兔子的小挂件，仿佛是一个大家闺秀垂下来的长发。笔杆上画的那只小白兔，长着两只洁白的长耳朵，眨巴着两只小眼睛，正朝着我笑呢！小白兔一副淘气心爱的样子，是多么心爱呀！ 这支笔握着很舒适，但是写起字来难免有一些叮叮当当的声音。我很喜欢聆听这叮叮当当的声音，仿佛是妹妹在于我亲切地谈话。 这支笔我一直都很珍惜，从妹妹送给我到了现在还没掉到地上过呢！ 这笔不仅是一支笔，更是包含着妹妹对我那浓浓的感情，我一定会更珍惜它的！ 我喜欢的一支笔精选作文 我与姐姐吵架了，平常我们都保持着信息联络，现在我一直都没有用手机了。 是因为一件很小很小的小事：我的笔不见了，于是向姐姐借了支钢笔写，姐姐警告我不要弄丢或弄坏，我急着写作业，就随口应了声好就慌忙去做作业了。做完作业后，我就把本子和笔都放在一边去没管它们了。等到姐姐向我要笔时，我却找不到了。 那支笔可是姐姐的高中中学教师送她的啊！姐姐一直没舍得用，今天一拿出来用一会儿，却被我弄丢了。姐姐真的生气了，我低着头，连大气都不敢出。可谁知姐姐竟然说出那样难听的话来：“你以为我
《我喜欢它》看图写话
本次看图写话练习为语文书P76《我喜欢它》 图上有哪些动物？他们都在干什么？你最喜欢哪种动物？先说一说，再写下来。 特选登以下几篇优秀短文！ 我喜欢它 森林里要举办运动会，许许多多的小动物都来参加了。 有孔雀正在开屏，有活泼的小猴在耍杂技，还有海狮正在顶着金色的球，可爱的小狗双脚踩在秋千的木板上荡秋千，又肥又胖的大象用鼻子正在吹喇叭，胖乎乎的小熊正踩在平衡木上。 我最喜欢孔雀，你看它那五彩缤纷的尾巴就像五颜六色的大扇子，美极了！ （何钒语）
我喜欢它 一天，森林里要举办动物表演大会，许许多多的小动物都参加了。 有孔雀、海狮、大象、小狗、小猴、还有小熊。它们都在表演它们最拿手的绝活。美丽的孔雀正在开屏。海狮在水里聚精会神地顶球，生怕球掉下来。大象用鼻子卷起喇叭，吹着动听的音乐。小狗踩在秋千板上表演荡秋千。小猴在用三个桃子玩杂技，小熊在表演走木板。 我最喜欢的是海狮，它穿着棕色的外套，一对圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴真可爱！ （裴桐） 我喜欢它 森林里要举办动物表演大会，许许多多小动物都来参加了。 漂亮的孔雀在草坪上开屏。海狮顶着球，在水里开心地玩耍。小狗在荡秋千，像精灵在空中漂浮着。大象用长长的鼻子在吹喇叭。小猴和小熊在表演杂技。 其中，我最喜欢孔雀。你看，孔雀的羽毛五颜六色的，就像彩虹一样美丽。最后，大家都把掌声送给了六个小动物。 （蒋雨轩）
我喜欢它 一天，森林里要举办运动会，许许多多小动物都来参加了。 美丽的孔雀正在开屏，胖乎乎的海狮正在顶球，小狗在荡秋千，还有大象，它用鼻子卷起喇叭，吹出了动听的乐曲。小熊和小猴正在表演杂技。 我最喜欢海狮。瞧！它圆溜溜的眼睛，胖乎乎的身形，真可爱！看！它小心翼翼地顶着皮球，多认真！小动物们精彩的表演赢得了观众的一阵阵掌声。 (杨文嘉) 我喜欢它 森林里要举办运动会，许多动物都赶来参加了。 可爱的小熊和小猴在耍杂技，海狮在顶球，大象正在吹喇叭，小狗正在荡秋千，孔雀正在开屏。 我最喜欢的动物是大象，它的身子胖胖的，耳朵大大的，鼻子长长的，正在吹喇叭。你们看，大象的表演多好看啊！ （胡钰雪）
我喜欢你是寂静的中英文版
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 我喜欢你是寂静的 - 诗词原文 英文版： I like for you to be still，it is as though you were absent, and you hear me from far away，and my voice does not touch you. It seems as though your eyes had flown away ，and it seems that a kiss had sealed your mouth. As all things are filled with my soul you emerge from the things, filled my soul. You are like my soul, a butterfly of dream, and you are like the word Melancholy. I like for you to be still，and you seem far away. It sounds as though you were lamenting, a butterfly cooinglike a dove.
And you hear me from far away and my voice does not rouch you: Let me come to be still in your silence. And let me talk to you with your silence that is brightas a lamp,simple as a ring. You are like the night, with it“s stillness and constellations. Your silence is that of a star, as remore and candid. I like for you to be still, it is as though you were absent, distant and fullof sorrow as though you had died. One word then,one smile,is enough. And I am happy, happy that it“s not true. 我喜欢你是寂静的 - 诗词中文版 我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样， 你从远处聆听我，我的声音却无法触及你． 好像你的双眼已经飞离去，如同一个吻，封缄了你的嘴． 如同所有的事物充满了我的灵魂， 你从所有的事物中浮现，充满了我的灵魂．
我喜欢(600字)作文
精选作文:我喜欢(600字)作文我喜欢冬天雪花，在天空中飞舞。我喜欢冬天的那份宁静，和那无色的美。我喜欢春天，喜欢看可爱的新生命。喜欢看百花争艳。我喜欢国色天香的牡丹，孤傲冷清的君子兰。我喜欢夏天的荷花，我喜欢它那出于污泥而不染的品格。我喜欢秋天，我喜欢看农民伯伯收割稻谷忙碌的身影。喜欢枫树火红火红的叶子。我喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。梦见我长着一双雪白的大翅膀，和鸟儿在天空中自由自在的飞翔。梦见我变成一位武功高强的女侠，劫富济贫。我还梦见自己骑着骏马在草原上奔跑。我喜欢书，不管是什么文体的。我喜欢搞笑的漫画。神奇的？十万个为什么？。梦幻般的童话书。以及能提高我作文水平的作文书。我也喜欢美丽的连环画，还有不出名的书。我认为它们都各有各的特点。我喜欢花，不管是那一种。我喜欢淡淡香的茉莉花，顽强的仙人掌，富贵喜庆的金桔，以及亭亭玉立的水仙花。我也喜欢开在深山不知名的小野花，红的、黄的、白的、粉红的&&我认为它们享有同一样的尊荣。我喜欢旅游，我喜欢去看美丽的景色。看祖国的壮丽山河，玩刺激的机动游戏。我喜欢看电视。喜欢看搞笑的动漫片，喜欢看神奇的穿越片，刺激的恐怖片，充满斗争的古代片，以及青春励志的偶像剧。我喜欢和朋友们做游戏，比如：捉迷藏、丢手绢、过家家。我喜欢上网，喜欢看看新闻，查查资料，听听音乐，玩玩游戏，我也喜欢和别人聊聊天。我喜欢世界上一切美的东西。六年级:撒旦妹妹 篇一：我喜欢作文800字 我喜欢作文800字 幸福，或许很简单，更或许很复杂；生活，或许很简单，更或许很复杂；自己，或许很简单，更或许很复杂；喜欢，或许很简单，更或许很复杂。———题记我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调，一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光，一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。听，窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和；瞧，微风拂过，两鬓发丝妖娆可爱的舞动着；看，窗外的榕树在当伴舞，树叶在伴奏——“沙沙沙”。随着铃声，又进入了课堂。等待下一个十分钟。我喜欢音乐，一个人，静静地。我喜欢流行歌曲，吉他的狂野激情，小提琴的温柔婉转，钢琴的意味深长，都令我神往，我好似被带进了一个神奇的世界，在那小提琴也疯狂，吉他也轻悠，钢琴也变得雄伟，这是音乐奇侠世界，在这个世界里，找不到一丝杂念。不知何时，我也成为了音乐奇侠?? 我喜欢看书，独自坐在家里的书桌前，翻动着手中的页码，任春风吹拂，任阳光灿烂，任时间匆匆从我身旁流去。独自得读着自己喜欢的书，徜徉在书的海洋里，闻着书香的气息，看着哲人的事迹，这是对心灵的浇灌。 我喜欢在忙绿了一天后，贪婪的趴在桌上，拿起一支笔，在那夹着香气的淡蓝色本子上，记载这一天中的趣事和收获。不管是快乐的还是不快乐，不管是否忧愁都毫无顾忌，毫无保留的倒叙在本子上，当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗，我坐在转椅上，忘我的写下去，我写下的那一行行凌乱无序的文字，将会成为长大后的回忆。 我喜欢雨后的彩虹，我喜欢看七色中最外层的那一色，淡淡的，很优雅。彩虹在天上呆腻了，便来到了地面上，调皮的我，在水面上跳跃，溅起一丝水花，捣乱了七色的顺序。我跑到桥头，站在顶端，我想抓住彩虹飞到那天上去，它却与我一起疯狂，跑到了湖面。周边河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾；??那柳阴下的一潭，不是清泉，是那雨后虹，揉碎在浮藻间，沉淀在彩虹的梦。 我喜欢仰望夜空，寻
作文集：我最喜欢的文具
我喜欢的文具盒 我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。 文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。 最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。 打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢，呼、呼、呼、呼…… 我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。 我最喜欢的文具 妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！ 钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。 钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！ 我最喜欢的文具 每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。 我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。 她帮助我记作业、写日记等等。 她真是我形影不离的好朋友。 我最喜欢的文具盒 我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。 这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。” 里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。 每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。 我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候，汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。”每次听完了它的话，我的烦恼便会烟消云散了。 这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒！ 我最喜欢的一种文具 我有一个漂亮的文具盒，是生日的时候妈妈送的。 文具盒是长方形的，像一辆小汽车。文具盒面上的图案是三个奥特曼，文具盒除了奥特曼，全部都是海蓝色的，远远望去，像一块闪闪发亮的蓝宝石。
默然相爱.寂静欢喜
默然相爱.寂静欢喜 篇一：世间最美的情诗 世间最美的情诗——仓央嘉措 1， 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然相爱 寂静欢喜
2， 那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见，你诵经中的真言；那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖； 那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖；那一世，转山转水转佛塔呀，不为修来生，只为途中与你相见。 3， 第一最好不相见，如此便可不相恋。 第二最好不相知，如此便可不相思。 第三最好不相伴，如此便可不相欠。 第四最好不相惜，如此便可不相忆。 第五最好不相爱，如此便可不相弃。 第六最好不相对，如此便可不相会。 第七最好不相误，如此便可不相负。 第八最好不相许，如此便可不相续。 第九最好不相依，如此便可不相偎。 第十最好不相遇，如此便可不相聚。 但曾相见便相知，相见何如不见时。 安得与君相诀绝，免教生死作相思。 4， 我问佛：世间为何有那么多遗憾？ 佛曰：这是一个婆娑世界，婆娑既遗憾，没有遗憾，给你再多幸福也不会体会快乐。
我问佛：如何让人们的心不再感到孤单？ 佛曰：每一颗心生来就是孤单而残缺的，多数带着这种残缺度过一生，只因与能使它圆满的另一半相遇时，不是疏忽错过就是已失去拥有它的资格。 我问佛：如果遇到了可以爱的人，却又怕不能把握怎么办？ 佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变；和有情人，做快乐事，别问是劫是缘。 我问佛：如何才能如你般睿智? 佛曰：佛是过来人，人是未来佛，我也曾如你般天真。 我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪 ? 佛曰：冬天就要过去，留点记忆。 我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚？ 佛曰：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。 我问佛：那过几天还下不下雪？ 佛曰：不要只盯着这个季节，错过了今冬，明年才懂得珍惜。 我问佛：为何人有善恶之分？ 佛曰：人无善恶，善恶存乎尔心。 我问佛：如何能静？如何能常？ 佛曰：寻找自我。 篇二：世间最美的情诗——仓央嘉措 1， 你见，或者不见我
最新我喜欢上了虞美人作文
学校里有许多名花贵木，每到春天便争香斗艳风情万种。不知道为什么我有些偏爱一种叫“虞美人”的花，因为她大片的种植在主楼前的广场，我又不知其数的经过她的身边，见证了她全部成长的过程，如何经受了“血”的洗礼，完成生命的涅槃。 开春后，播下的种子抽芽长叶，开始出落得并不好看，稀稀拉拉你高我低，象一群丒小鴨。不久，叶丛里高升起无数枝花茎，傲然挺立于绿叶之上。不几天，又魔幻般结出蛋园形花蕾，垂立在细细的枝茎上，俨然是一个低头沉吟的少女。待到花蕾脱落时，虞美人便脱颖而出，露出她那亭亭玉立的姿色，嬗变成了美艳的公主。开始是惹人怜爱的一朵、两朵，接着便是大片、大片的花海。 据传，《虞美人》花名来自于我国古代美女虞姬。虞姬是江苏沐阳人，貌美，善舞剑，是项羽的宠妃。男人的成败，在很多时候左右女人的命运，历史上她和项羽演绎了一段凄美的爱情故事。“虞美人”通常为鲜艳的红色，人们坚信，这是虞姬在和项羽生离死别后拔剑自吻时飞溅的鲜血染成。于是，称其“虞美人”。人己没，爱还在，弥而不去，终成香魂。虞姬深情地认为，只要能伴随项王，唯愿山高水长。虞美人在天为蝶，在地上为花，那是在习习春风里翔舞的蝴蝶。 今天的虞美人，经历了千年的诗词歌赋的浸润和血色香魂的熏陶，己经脱胎嬗变成美丽的小精灵，变的更加妩媚妖娆，更加圣洁高傲。她很鲜艳，因为那是碧血凝就，是一种浴火重生的绝色。她很美丽，这是因为她身体里流淌着祖先的血液和与身俱来的基因。 每每走到她的跟前，都要驻足欣赏一番，看她嫩嫩的叶，纤纤的茎，薄薄的瓣，艳艳的花，发自内心的爱怜油然而生。我相信，花是有生命的，会为知己者悦。清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己”。“虞美人”会以欣赏自己的人为知己，不经意间，她会羞涩的向你含首致意，释放嫣红，腰肢轻摇，然后象火焰一般在风里跳跃着，在你面前翩翩起舞。此时的虞美人就象一个善解人意的少女，清新、俏皮、灵动，让人产生莫名联想，任凭思绪游离。 无论是旭日东升，还是夕阳西下，虞美人都很自信，坚守一隅，优美而轻盈，从来没有困色倦意。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流？”时光流逝，我们的虞美人不再愁肠百结，而一反传统，将后代根植于大江南北的广袤土地，赏花人己成昨日黄昏，而“虞美人”却朱颜未改，年年依旧。
看图写话：我最喜欢的水果
教学设计方案 案例名称我最喜欢的水果 科目看图写话教学对象二年级学生提供者黄惠珍 课时1课时 一、教材内容分析 一定的情境是学生增强生活体验，激发思维与表达欲望的源泉。我要让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性，主动性和创造性。上课前，通过黑板上装饰的各色水果，各小组自带的水果，营造出一个鲜活的贴近学生生活的课堂；课堂中，设置多种丰富多彩的语文实践活动，如猜水果、看水果、尝水果、说水果、写水果名片，让每个学生动脑、动口、动手，让学生有更多交流的机会，使语文实践活动贯穿于教学的全过程，使他们全身心愉悦地投入到活动中，既达到了训练听说能力和思维的目的，又锻炼了学生的写作能力，何乐而不为呢？ 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与技能 1、说说自己最喜欢的水果的名称、形状、颜色和味道。 2、能用简单的语句写写自己最喜欢的水果的特点。 3、培养学生说话的兴趣和与人交流的勇气。 4、通过互动活动，培养合作和分享意识。 2、过程与方法 采用做采访、猜谜语等教学手段，激发学生兴趣。通过观察与指导，让学生说说自己最喜欢的水果的特点，能有条理地组织语言并写一段文字。 3、情感、态度的价值观。 通过多种形式的交流活动，培养孩子敢于交际，乐于表达的情感，从而激发学生的写话兴趣。 三、学习者特征分析 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解以及学生年龄段的思维发展情况而做出的： “我喜欢的水果”是包括说、听、写等练习在内的综合性训练，美丽的色泽，诱人的香味，丰富的营养，使水果成为孩子非常喜欢的食品，喜欢的东西学生自然有话要说。训练主要通过学生的观察体验，练习说写一段通顺的话。教学时，可以打破传统的听说训练模式，根据小学生的学习心理，让学生自带香蕉、苹果、橘子、梨子等水果，通过直观的水果展示，激发学生的好奇心理，再让人人参与猜谜、讨论等，调动起他们的学习兴趣，让学生自己去发现介绍水果的方法，有步骤有重点地介绍，并通过创造性的互动活动，逐步锻炼学生的表达能力；激活学生的情感，促进创造性语言能力的发展。
寂静喜欢
寂静喜欢 篇一：默然相爱寂静喜欢 默然回首寂静喜欢 不需要你的眼睛里总是有我的存在，只需要你能看到我的存在。不需要你对我关心备至， 只需要你偶尔的问候。 不需要你喜欢我， 只要你给我喜欢你的权利。你不曾发觉··· 不曾发觉QQ上我设置了隐身对你可见，不曾发觉我总是跟你聊天， 不曾发觉我的眼里充满着你的身影，不曾发觉不知哪一刻我喜欢上了你。我总是在你的后面注视着你，你有时的回头会使我满心欢喜，但我总用躲避来掩饰着自己的想法。我不相信别人说你喜欢我，因为我不配。。。 这样默默地就好， 总有一天，我会使自己变得更完美，我会拿着白玫瑰去找你，我足够与你相配。 我们所在的大学相隔太远，对你，我只能说现在默然回首寂静喜欢 篇二：喜欢静静的夜 喜欢静静的夜，一个人坐在书桌前发呆，抑或拿起一本书小酌，
享受夜的静谧带来的温馨，倾听来自心灵最底端的那种深切的召唤。 临近冬日，夜晚的降临会在不经意间悄然而至，随着暮色渐浓，喧嚣了一天的城市终于陷入了沉寂，劳作了一天的人们也陆续进入了梦乡，夜色像幽灵般的笼罩着大地，弥漫着整个城市的上空。 此刻的夜，静得出奇，甚至能听到自己心灵的律动。我喜欢这样的夜，静静的，能给人一种无限暇想的空间，还能给人一种无限神奇的力量。常常在夜里，感觉大脑出奇的清醒，过往的白天发生的一幕幕会在脑海里重现，哪些该做的，哪些做错了，明天该做什么，今后该怎么做......此刻会汇聚在一起，如泉涌般的流淌开来，静静地反思，那种灵感会一触即发，会让人顿悟，会让人觉醒，会让人唤起对人性真善美的思考…… 寂静的夜里，抚摸自己的心灵，那份宁静，会平复人的心绪，会让白天发生的不愉快倾刻间化为乌有，无论怎样，明天的太阳依然冉冉升起，又会是崭新的充满希望的一天，想到这里，即使面对多少艰辛坎坷，都可以坦然面对，内心涌起的豪情壮志会让人在夜里都忍不住摩拳擦掌，跃跃欲试…… 夜晚，还是一个丰富自我的时段，无论是读书还是思考，抑或是回忆，都充满了感性与理性的二者归一。我喜欢夜，还因为夜晚是记忆力最丰富最强悍的时间，这个时间段看过的书往往会过目不忘，常常第二天早上醒来的时候还异常清晰，我喜欢晚上看书，那种安静更能让人容易走进书的世界，汲取知识的精华。 无数个夜里，想起往事的点点滴滴，让人唏嘘不已。常常夜半醒