《地球公转练习题》单元测试

地球公转专题练习

一、选择题

1．以下时段中，太阳直射点由南向北移动的是（ ） A ．国庆节至元旦 B ．劳动节至建军节

C ．建军节至国庆节

D ．圣诞节至儿童节

2．当地球运行到公转轨道的近日点时，下列现象合理的是（ ） A ．我国北方城镇电扇热销 B ．北京人可以观赏到红叶 C ．哈尔滨冰雪路面行走困难 D ．大连海滨游泳者络绎不绝

3.6月22日至9月23日（ ）

Ａ．北京地区白昼变化为：短→长→短 Ｂ．香港地区正午太阳高度变化为：低→高→低 Ｃ．北极圈内极昼范围为：大→小→大 Ｄ．南极圈内极夜范围为：小→大→小

图1为地球公转轨道示意图。读图回答4题。

4.地球从甲运行到乙期间，重庆的正午太阳高度（） A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小

5．下列日期中，北京的昼长与2008年奥运会开幕日那天（8月8日）北京的昼长最接近的是（ ）

A ．奥运圣火火种在希腊雅典采集的那天（3月25日）

B ．奥运圣火登上珠穆朗玛峰峰顶的那天（5月8日）

C ．奥运圣火传递至协办城市青岛的那天（7月24日）

D ．奥运圣火在国家体育场缓缓熄灭的那天（8月24日）

图4各线示意不同纬度①～⑤地的白昼长度变化。读图4，回答6～7题。

6．若图中①地位于北半球，则a 点时刻应为（ ） A ．春分 B ．夏至 C ．秋分 D ．冬至 7．图4五地中（ ）

A ．③地纬度高于②地纬度

B ．④地位于赤道附近

C ．①地、⑤地白昼长度变幅最大

D ．②地位于极圈之内

图4是以极点为中心的东半球图。此刻，曲线MN 上各点太阳高度为0°，MN 与EP 相交于N 点，该季节，北美大陆等温线向南突出。读图回答8～9题 8.由图文信息可知

A.M 位于N 的西北方向

B.悉尼正值少雨的季节

C.此季节是南极考察的最佳时期

D.这一天甲地日出时刻早于乙地 9.图示时刻

A.东经10°各地处于夜

B.澳大利亚与巴西不在同一日

C.全球属于夜的范围大于昼

D.地球位于公转轨道远日点附近

国家主席胡锦涛于当地时间2006年4月18日10时50分左右（以10时50分计）到达西雅图（西八区。当地采用夏令时，即比区时提早1小时的时间），开始了为期12天的对美国等国的国事访问。据此回答10题。 10、访问期间（ ）

A 、曾母暗沙正午日影为长－短－长变化

B 、高雄正午日影由长变短

C 、夏威夷正午日影为长－短－长变化

D 、西雅图正午日影由短变长

每逢周五，《新民晚报》刊登周日日出日落的时间表，下表为2003年某日刊登的日出日落的时间表，

11．此日的地球位置可能是在右图中的（ ） A ．1位置B ．2位置C ．3位置 D ．4位置

12．依据图中的资料，判断下列四个城市中纬度 最低的是（ ）

A ．西安

B ．成都

C ．上海

D ．拉萨

13．下图中的数字为甲、乙、丙、丁四地6月22A ．甲地可能在北半球也可能在南半球 B ．丙地纬度肯定高于乙地

C ．乙地地球自转线速度可能大于也可能小于甲地

D ．丁地肯定在寒带范围内

②

洛阳（112°E ，35°N ）一学生对太阳能热水器进行了改造，把热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。回答14～15题。 14．9月23日，为使热水器有最好的效果，调节支架使热水器吸热面与地面的夹角为（ ）

A.23°26′

B.35°

C.66°34′

D.55°

15．下列地区中，使用太阳能热水器效果最好的是（ ） A.海口 B.重庆 C.拉萨 D.吐鲁番

右图是地球公转示意图，回答16—19题。 16、图中表示北半球春分日是（ ）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④ 17、图中四点中，公转速度最快的是（ ）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

18正午射进屋内的阳光面积达一年中最大（ ） A .① B. ② C. ③ D. ④

19、地球从①公转到③期间，正午屋内的光照面积将（ ） A. 越来越大 B. 由小变大，再由大变小 C. 越来越小 D. 由大变小，再由小变大

下表所列的是12月22日前后甲乙丙丁四地的白昼时间，回答20—22题

20、四地中，属于南半球的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 21、四地的纬度按从高到低顺序排列的是（ ）

A. 甲乙丙丁 B .甲乙丁丙 C. 丙丁乙甲 D.丁丙乙甲 22、造成四地白昼时间差异的主要因素是（ ）

①地球的公转 ②地球的自转 ③黄赤交角的存在 ④地方时不同 A. ①② B. ②③ C .③④ D. ①③ 23、若黄赤交角增大，则会引起的现象是（ ）

A. 北寒带范围增大，南寒带范围缩小

B. 热带范围减小

C. 北极出现极昼的天数增加

D. 夏至日南半球中低纬度地区昼长与夜长的比值减小

读某地房屋“冬季、夏季太阳的方位示意”图，回答24～25题。

24．该房屋一定坐落在（ ）

A ．东半球

B ．西半球

C ．南半球

D ．北半球 25．该房屋所在地的夏季日出方位为（ ）

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④

（2011四川卷）下图为经纬网图。图中A 点位于南纬68度，AB 为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，C 地日出时刻越来越早。据题设条件回答26-27题。 26.此刻，与北京日期不相同．．．的是 A.圣保罗 B.华盛顿 C.开普敦 D.莫斯科 27.下列推断正确的是

A.该日，大约在7月中旬

B.该日，C 地太阳从东南方向升起

C.该季节，正值尼罗河枯水期

D.该季节，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长

（2011北京文综）读图4，回答第28题。 28．在6月到8月期间，

A ．正午太阳高度角①比②小

B ．日出时间①比③早

C ．④地白昼时间逐渐增加

D ．便于在⑤地开展科学考察

（2011

30题。

29Ａ．①②③ Ｂ．①③② Ｃ．②①③ Ｄ．③①② 30．若③地为北京，则此时

Ａ．太阳直射点位于南半球且向北移动 Ｂ．地球公转速度逐渐加快 Ｃ．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 Ｄ．各地昼夜长短相差最小

图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。读图回答31-32题。

31、由图中信息可分析出

A、5时、20时大气较稳定

B、12时、15时出现逆温现象

C、大气热量直接来自太阳辐射

D、气温日较差自下而上增大

32、当地该日

A、日落时间为17时

B、与海口相比白昼较长

C、正午地物影子年内最长

D、正午太阳位于正北方向（07江苏地理卷）某地是我国重要的人工多层经济林区。图1为该地“某日太阳处在最高位置时的示意图”，此时北京时间为12：40，树影遮挡地被植物的面积在一年中达到正午时的最大。读图，回答33～34题。

33．该地位于

A．45°N，110°E

B．21°34′N，110°E

C．45°N，130°E

D．21°34′N，130°E

34．这一天

A．太阳距离地球最远

B．江苏省各地昼长夜短

C．晨昏线与极圈相切

D．正午太阳高度由赤道向南北两侧递减

地球公转专题练习

1—5 DCBBB 6—10 ACCBB 11—15 ADCDC 16—20 ADDDD 21—34 BDDCABDBBCABBC 35．（1）12月22日（或12月21日）冬至（2）D 23°26′S，120°E

（3）a极夜b昼夜平分（昼夜长短相等）c昼长夜短

（4）从北回归线向南北两方递减②（5）D——A

36.（1）6，22，北极圈及以北地区出现极昼（2）12时，18时，14时，14时（3）由北回归线向南北两极递减（4）B（5）先变小，后变大

37.（1） 45°E，20°S （2）9 时（3）70°S 及其以南地区

（4）2小时 70°N （5）从20°S向南向北递减

（6）25°N 、 65°S （7）快（8）135°E---向东---45°W

（9）东南方（10） 20°S及其以南地区（11） 20°N～20°S（40°）

38.（1） B （2） C （3） BD

二、综合题

35．读图9，回答有关问题，（10分）

（1）右图所示的日期为________，节气为________日。 （2）右图所示的状态处于左图地球公转中________点的位置，此刻，太阳直射点的地理坐标是________________。

（3）右图中a 、b 、c 三处的昼夜长短状况是： a ．________b ．________C ．________

（4）当地球公转至左图中的B 点时，全球各地正午太阳高度随纬度的分布规律是

________________________________，此时，下列城市中白昼最长的是________（选择填空）。 ①北京 ②哈尔滨 ③广州 ④上海

（5）当南半球各地昼长夜短，且昼渐短、夜渐长时，地球在公转轨道上的位置是左图中的________时段。（填字母）

36.（10分）读下图回答问题。

（1）这幅图表示的是 月 日光照图，判断的依据是 。

（2）写出下列各点的时间：A ，B ，C ，D 。

（3）这一天正午太阳高度变化规律

是 。

（4）此时昼夜长短之差最小的点是在 点。

（5）从这一天开始到12月22日，地球绕日公转速度的变化规律是 。

38.读下列资料，结合有关的地理知识回答

“神舟六号”飞船于北京时问2005年lO 月12日9时在酒泉(约990E ，400

N)卫星发射中心升空。10月17日4时32分，飞船返回舱在内蒙古中部草原安全着陆。 （1） 10月12日．酒泉与上海相比 (单项选择)

A ．正午太阳高度较大，黑夜较短

B ．正午太阳高度较小，日出较晚

C ．正午太阳高度较大，日落较晚

D ．正午太阳高度较小，白昼较长 （2）“神舟六号”飞船发射时 (单项选择)

A ．东半球大半地区为1O 月12日

B ．西半球大半地区为10月12日

C ．东半球均为IO 月12日

D ．西半球均为1O 月11日 （3）“神舟六号”飞船返回舱在内蒙古安全着陆时，太阳直射点位于 (多项选择) A ．东半球 B ．西半球 C ．北半球 D ．南半球

地球公转专题练习

软件测试《学生成绩管理系统》测试报告

软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述 (2) 二．项目背景 (2) 三．系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10)

四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学 生 成 绩 管 理

系 统 需 求 分 析 一.项目概述 软件项目名称：《生成绩管理系统》 软件版本： 开发团队：阿林软件设计室 项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点： ●即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 ●所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与 Excel交换。支持读卡机。 ●可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。 成绩排名详尽，成绩分析到位。 二.项目背景 学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个

全国高等教育自学考试-管理信息系统试题-2013年10月

绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 管理信息系统试题 课程代码：02382 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．企业信息化的主要目的是 A．建立企业信息网络B．推广应用信息技术 C．广泛利用信息资源D．改善数据处理业务 2．信息有各种特性，下述不属于 ．．．信息特性的是 A．真伪性B．可传输性 C．独占性D．可变换性 3．管理决策的基础是 A．信息B．目标 C．资源D．环境条件 4．将世界各地各种网络联合起来形成的网络称为 A．局域网B．互联网 C．城域网D．广域网 5．用于放大增强信号的网络互联设备称为 A．集线器B．路由器 C．中继器D．交换机 6．属于战略规划的内容是 A．设备信息系统的整体结构B．安排开发项目的进度计划 C．项目的资源条件的具体安排D．确定最佳项目组合 7．结构化生命周期法主要特点之一是 A．严格区分用户与开发者任务B．严格区分开发的工作阶段 C．严格规定开发进度D．系统开发与用户使用相结合好 8．系统分析中初步调查要回答的主要问题是新系统

A．开发目标是否明确B．开发方法是否得当 C．开发计划是否可行D．进行开发有无必要 9．属于技术可行性分析的是 A．信息技术人员的数量与水平 B．管理基础数据的完整性与可靠性 C．系统运行维护与信息服务的组织与制度 D．系统运营的成本与效益 10．数据流程图中，数据处理的图形符号是 A．B． C．D． 11．在系统开发中，系统设计阶段的任务主要应回答拟开发的系统 A．目标是什么B．做什么 C．怎么做D．做得怎样 12．下列设计任务中，属于系统详细设计的是 A．系统物理配置方案B．数据库设计 C．用户界面设计D．程序设计 13．模块结构图中数据信息的符号是 A．B． C．D． 14．学生学号前4位为入学年份，接着3位为所在院系代号，再接着是l位所在班级代号，最后2位为学生编号，总共10位数字代码。根据此代码的主要特点，此码属于 A．顺序码B．层次码 C．特征码D．助记码 15．不属于 ．．．系统实施阶段的工作是 A．用户培训B．程序设计 C．系统转换D．代码设计 16．正确的系统测试步骤是 A．单元测试，系统测试，集成测试，综合测试 B．单元测试，集成测试，系统测试，综合测试 C．单元测试，集成测试，综合测试，系统测试 D．单元测试，系统测试，综合测试，集成测试 17．管理信息系统常用文档分为开发文档、用户文档和管理文档，下述属于开发文档的是 A．项目开发计划B．开发总结报告 C．维护修改建议书D．系统设计说明书 18．在项目管理中，不属于 ．．．范围管理的是

初二数学下学期第八章证明单元测试卷

初二数学下学期第八章证明单元测试卷 命题人：段振富 班级座号姓名成绩 一、填空题（每空3分，共42分） 1、“两直线平行，同位角互补”是命题（填真、假） 2、把命题“对顶角相等”改写成“假如…那么…”的形式 3、如图所示，∠1+ ∠2=180°，若∠3=50°，则∠4= 4、如图所示，△ABC中，∠ACD=115°，∠B=55°,则∠A= , ∠ACB= 5、在△ABC中，∠C=90°，若∠A=30°，则∠B= 6、在△ABC中，∠B—∠C=40°，则∠C= ，∠B= 7、在三角形中，最多有个锐角，至少有个锐角，最多有个钝角（或直角） 8、△ABC的三个外角度数比为3∶4∶5，则它的三个外角度数分别为 9、在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点I, 若∠A=60°，则∠BIC= 10、已知如图，平行四边形ABCD中，E为AB上一点，DE与AC交于点F，AF∶FC=3∶7，则AE∶EB= 二、选择题（每小题3分，共18分） 11、下列命题是真命题的是（） A、同旁内角互补 B、直角三角形的两锐角互余 C、三角形的一个外角等于它的两个内角之和 D、三角形的一个外角大于内角 12、下列语句为命题的是（） A 、你吃过午饭了吗？B、过点A作直线MN

C 、同角的余角相等 D 、红扑扑的脸蛋 13、命题“垂直与同一条直线的两条直线互相平行”的题设是（ ） A 、垂直 B 、两条直线 C 、同一条直线 D 、两条直线垂直于同一条直线 14、已知△ABC 的三个内角度数比为2∶3∶4，则个三角形是（ ） A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、等腰三角形 15、如图，一个任意的五角星，它的五个内角的度数和为（ ） A 、90° B 、180° C 、360° D 、120° 16、如图，AB ∥EF ， ∠C=90°，则α、β、γ的关系为（ ） A 、β=α+γ B 、α+β+γ=180° C 、β+γ-α=90° D 、α+β-γ=90° 三、完型填空（每空2分，共8分） 17、已知如图，在△ABC 中，CH 是外角∠ACD 的平分 线，BH 是∠ABC 的平分线。 求证：∠A= 2∠H 证明： ∵∠ACD 是△ABC 的一个外角， ∴∠ACD=∠ABC+∠A （ ） ∠2是△BCD 的一个外角， ∠2=∠1+∠H ( ) ∵CH 是外角∠ACD 的平分线，BH 是∠ABC 的平分线 ∴∠1= 21∠ABC ，∠2= 2 1∠ACD （ ） ∴∠A =∠ACD-∠ABC= 2 （∠2 - ∠1） （等式的性质） 而 ∠H=∠2 - ∠1 （等式的性质） ∴∠A= 2∠H （ ）

软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版

软件测试学生成绩管理 系统测试报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概 述································ (2) 二．项目背 景································ (2)

三．系统详细需 求································ (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概 述 (9) 二．测试摘 要 (9) 三．测试风 险 (10) 四．缺陷等级分类和优先级描 述 (10) 五．测试策 略 (12) 六．暂停标准和再启动标 准 (13) 七．测试任务和进 度 (14) 八．测试提交 物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计····································

系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学

08学生成绩管理系统测试计划

西安通瀛软件实训项目文档 学生成绩管理系统 测试计划 TP-TEST/TY20131110/TY-SSMS-1.1

目录 1 简介 (3) 1.1目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3系统概况 (3) 1.4范围 (4) 1.5参考文档 (4) 2 测试策略 (4) 2.1测试完成标准 (4) 2.2测试类型 (4) 2.3功能测试 (4) 2.4性能测试 (5) 2.5用户界面（UI）测试 (5) 2.6安全性与访问控制测试 (6) 2.7兼容性测试 (6) 2.8回归测试 (7) 2.9测试实施阶段 (7) 2.10工具 (8) 2.11特殊的考虑事项 (8) 3 估计结果记录 (8) 3.1估计的假设条件 (8) 3.2测试用例数估计 (8) 3.3 系统测试方案 (8) 3.4文档大小估计 (9) 3.5工作量估计 (9) 3.6关键计算机资源估计 (9) 3.7成本估计（可选） (9) 4 风险管理计划 (10) 5组间协调计划 (10) 6测试度量采集与分析计划 (10) 6.1采集计划 (10) 6.2度量分析计划 (11) 7 资源 (11) 7.1人员安排 (11) 7.2系统资源 (11)

8项目测试里程碑 (12) 9测试工作产品与规模 (12) 10其他 (13) 1 简介 1.1目的 为教务管理系统（ssms）提供完善的测试指导，确保一个完备的、灵活的、准确的、安全的为企业定制的ssms系统的系统测试顺利执行。 1.2背景 整个ssms系统将分为八个功能模块：如图： 1.3系统概况 学生成绩管理系统，通过在该系统中的相关数据录入、参数设置，使用电脑保存学生档案资料、统计学生信息及学习考勤等的信息，代替原来的手工处理工作，方便进行学生成绩的管理与查询，大幅度提高工作效率和管理水平。 SSMS主要包括以下八模块： 1)班级信息管理 2)学生信息管理 3)教师信息管理 4)课程信息管理 5)专业信息管理 6)学生成绩分析

高一物理必修一第二章测试题及答案

一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A ．位移 B ．速度 C ．加速度 D ．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s ，经过2 s 后，末速度大小仍为10 m/s ，方向与初速度方向相反，则在这2 s 内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A ．加速度为0；平均速度为10 m/s ，与初速度同向 B ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度同向；平均速度为0 C ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度反向；平均速度为0 D ．加速度大小为10 m/s 2，平均速度为10 m/s ，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2，那么，在任一秒内( ) A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．以v 0 =12 m/s 的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s 2的加速度继续前进，则刹车后( ) A ．3 s 内的位移是12 m B ．3 s 内的位移是9 m C ．1 s 末速度的大小是6 m/s D ．3 s 末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v 0 = 16 m/s 的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s 2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A ．1 s 末的速度大小为8 m/s B ．3 s 末的速度为零 C ．2 s 内的位移大小是16 m D ．3 s 内的位移大小是12 m 6．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7．物体做初速度 为零的匀加速直线运动，第1 s 内的位移大小为5 m ，则该物体( ) A ．3 s 内位移大小为45 m B ．第3 s 内位移大小为25 m C ．1 s 末速度的大小为5 m/s D ．3 s 末速度的大小为30 m/s

(完整word版)第八章幂的运算单元测试卷

第八章 幂的运算 单元测试卷 班级__________姓名___________得分____________ 一、选择题 1、下列计算正确的是（ ） A 、x 3+ x 3=x 6 B 、x 3÷x 4=x 1 C 、(m 5)5=m 10 D 、x 2y 3=(xy)5 2、81×27可以记为（ ） A 、93 B 、36 C 、37 D 、312 3、a 5可以等于（ ） A 、（-a ）2·(-a)3· B 、(-a)·(-a)4 C 、(-a 2)·a 3 D 、(-a 3)·(-a 2) 4、若a m =6，a n =10，则a m-n 值为（ ） A 、-4 B 、4 C 、 5 3 D 、35 5、计算- b 2·（-b 3）2的结果是（ ） A 、-b 8 B 、-b 11 C 、b 8 D 、b 11 6、连结边长为1的正方形对边中点，可将一个正方形分成四个全等的小正方形，选右下角的小正方形进行第二次操作，又可将这个小正方形分成四个更小的小正方形，……重复这样的操作，则2004次操作后右下角的小正方形面积是（ ） A 、 20041 B 、（2 1）2004 C 、（41）2004 D 、1-（41）2004 7、下列运算正确的是（ ） A 、x 3+2x 3=3x 6 B 、(x 3)3=x 6 C 、x 3·x 9=x 27 D 、x ÷x 3=x -2 8、在等式a 2·a 3·( )=a 10中，括号内的代数式应当是（ ） A 、a 4 B 、a 5 C 、a 6 D 、a 7

9、 (a 2)3÷(-a 2)2=( ) A 、- a 2 B 、a 2 C 、-a D 、a 10、0.000000108这个数，用科学记数法表示，正确的是（ ） A 、1.08×10-9 B 、1.08×10-8 C 、1.08×10-7 D 、1.08×10-6 11、若n 是正整数，当a=-1时，-(-a 2n )2n+1等于（ ） A 、1 B 、-1 C 、0 D 、1或-1 12、计算机是将信息转换成二进制数进行处理的，二进制即“逢2进1”，如（1101）2 表示二进制数，将它转换成十进制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13，那么将二进制数（1111）2转换成十进制形式数是（ ） A 、8 B 、15 C 、20 D 、30 二、填空题（每空3分，共42分） 7、（ 2 1）-1= ，（-3）-3= ， （π-3）0 ，(-21)100×2101= 。 8、0.0001=10( )，3.01×10-5= (写成小数)。 9、x 2·( )=x 6, x 2·x 3-x 6÷x= (m 2)3÷(m 3)2= 。 10、比较大小：233 322（填>、=、<） 。 11、32÷8n-1=2n ，则n= 12、如果x+4y-3=0，那么2x ·16y = 13、一个长方体的长、宽、高分别为a 2，a ，a 3，则这个长方体的体积是 。 14、一种花粉的直径约为35微米，这种花粉的直径约为 米。 15、（-43）-2= ，8 1=（ ）-3。 16、[(a 4)3]2= a 6=( )3,-(2ab 2)3= 。

高中数学必修一第二章测试题正式

秀全中学2012——2013学年第一学期高一数学 第二章单元检测（满分120分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题只有一项是符合要求的） 1．函数32+=-x a y （a >0且a ≠1）的图象必经过点 （A ）（0,1） （B ） (1,1) （C ） (2,3) （D ）(2,4) 2．函数lg y x = A.是偶函数，在区间(,0)-∞ 上单调递增 B.是偶函数，在区间(,0)-∞上单调递减 C.是奇函数，在区间(0,)+∞ 上单调递增 D ．是奇函数，在区间(0,)+∞上单调递减 3．三个数6 0.70.70.76log 6， ，的大小关系为 A . 60.70.70.7log 66<< B . 60.7 0.7log 60.76<< C ．0.7 60.7log 660.7<< D . 60.70.70.76log 6<< 4．函数12 log (32)y x = - A ．[1,)+∞ B ．2(,)3+∞ C ．2(,1]3 D ．2[,1]3 5、已知镭经过100年，剩留原来质量的95．76%，设质量为1的镭经过x 年的剩留量为y ，则y 与x 的函数关系是 （A ）y =(0．9576) 100 x （B ）y =(0．9576)100x （C ）y =( )x （D ）y =1－（0．0424） 100 x 6、函数y =x a log 在[1,3]上的最大值与最小值的和为1，则a = （A ） （B ） 2 （C ） 3 （D ） 7、下列函数中，在区间（0，2）上不是增函数的是 （A ） 0.5log (3)y x =- （B ） 12+=x y （C ） 2x y -= （D ）x y 22= 8、函数 与 （ ）在同一坐标系中的图像只可能是 1009576.02131x a y =x y a log -=1,0≠>a a 且

第八章-分式单元测试卷提高卷

第八章《分式》章节测试卷 提高卷 (本卷满分 100分) 姓名： 成绩： 一、填空题(每空2分，共24分) 1．若分式 221x x --的值为0，则x 的值为________；当x=________时，分式1x x +没有意义． 2．当x=________，2x －3与543x +的值互为倒数． 3．写出一个含有字母x 的分式(要求：不论x 取任何实数，该分式都有意义)_________． 4． 23m m x =-的根为1，则m=__________． 5．当m=________时，关于x 的分式方程213x m x +=--无解． 6．在分式12 111F f f =+中，f 1≠－f 2，则F=_________． 7．a 、b 为实数，且ab=1，设11a b P a b = +++，1111Q a b =+++，则P_________Q ． 8．已知113x y -=，则代数式21422x xy y x xy y ----的值为_________． 9．某商店经销一种商品，由于进货价降低6．4％，使得利润率提高了8％，那么原来经销这种商品的利润率是_________． 10．对于任意不相等的两个数a ，b ，定义一种运算※如下：a ※ b= a b -，如3※ =12※4=__________． 11．已知()()341212 x A B x x x x -=+----，则整式A －B=_________． 二、选择题(每题3分，共27分) 12．在式子1a ，2xy π，2334a b c ，56x +，78 x y +，109x y +中，分式的个数是 ( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 13．如果把分式2 x x y +的x 和y 都扩大k 倍，那么分式的值应 ( ) A ．扩大k 倍 B ．不变 C ．扩大k 2倍 D ．缩小k 倍 14．如果方程8877x k x x --=--有增根，那么k 的值 ( )

学生信息管理系统测试报告

学生信息管理系统测试 报告 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

1．引言 编写目的 本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告，目的在于测试总结以及分析测试结果，描述系统是否符合需求。学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。可以方便的管理学生信息，维护以及修改学生信息。 项目背景 随着高校学生数量的增多，信息复杂度增加，十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理，修改及维护。开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的。 用户群 使用于学校。

基本定义 五类测试错误类型。 A类：严重错误，包括以下各种错误： ?由于程序所引起的死机,非法退出 ?死循环 ?因错误操作导致的程序中断 ?功能错误 ?数据通讯错误 B类：较严重错误，包括以下各种错误： ?程序错误 ?程序接口错误 C类：一般性错误，包括以下各种错误： ?操作界面错误（包括数据窗口内列名定义、含义是否一 致） ?打印内容、格式错误 ?删除操作未给出提示 ?与日常生活不符 D类：较小错误，包括以下各种错误：

?界面不规范 ?辅助说明描述不清楚 ?错误操作未给用户提示 ?提示窗口文字未采用行业术语 参考资料 [1]《编程思想》，机械工业出版社，2007 [2]《软件测试方法和技术（第二版）》,清华大学出版社 2 测试概要 测试目的： 在于为执行测试提供用例，指导测试的实施，查找分析缺陷，评估测试质量并执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求。 测试声明：测试人员在软件开发过程中的任务： 1、寻找Bug； 2、软件各种属性的组合程度良好； 2、避免软件开发过程中的缺陷； 3、衡量软件的品质；

高中化学必修一第二章单元测试题及答案

高中化学必修一第二章单元测试题及答案 第I卷选择题（共44分） 一、选择题:(本题包括18 小题, 1-10每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20 分。11-18每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共24 分。) 1．下列物质中属于氧化物的是 A．O2 B．Na2O C．NaClO D．FeSO4 2．根据我省中心气象台报道，近年每到春季，我省沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的 A．溶液B．悬浊液C．乳浊液D．胶体 3．能用H＋＋OH－＝H2O来表示的化学反应是 A．氢氧化镁和稀盐酸反应B．Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C．澄清石灰水和稀硝酸反应D．二氧化碳通入澄清石灰水中 4．下列反应中必须加入还原剂才能进行的是 A．Cl2→Cl－B．Zn→ Zn2＋C．Ｈ2→H2O D．CuO→CuCl2 5．将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是 A．冷水B．沸水C．NaOH溶液D．NaCl溶液 6．以下说法正确的是 A．物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应 B．在氧化还原反应中，失去电子的元素化合价降低 C．物质中某元素失去电子，则此物质是氧化剂 D．还原剂中必定有一种元素被氧化 7．在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是 A．K+、MnO4－、Na+、Cl－B．K+、Na+、NO3－、CO32－ C．Na+、H+、NO3－、SO42－D．Fe3+、Na+、Cl－、SO42－ 8．对溶液中的离子反应，下列说法：①不可能是氧化还原反应；②只能是复分解反应；③可能是置换反应；④不能有分子参加。其中正确的是 A．①③B．③C．①②D．③④ 9．下列反应属于氧化还原反应的是 A．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O B．CaO+H2O=Ca(OH)2 C．2H 2O22H2O+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑ 10．下列反应的离子方程式书写正确的是 A．氯化铜溶液与铁粉反应：Cu2++Fe=Fe2++Cu B．稀H2SO4与铁粉反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C．氢氧化钡溶液与稀H2SO4反应：Ba2++SO42－=BaSO4↓ D．碳酸钙与盐酸反应：CO32－+2H+=H2O+CO2↑ 11．从海水中提取溴有如下反应：5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+Na2SO4+3H2O，与该反应在氧化还原反应原理上最相似的是 A．2NaBr+Cl2=2CaCl+Br2 B．AlCl3+3NaAlO2+6H2O=4Al(OH)3↓+3NaCl C．2H2S+SO2=2H2O+3S↓D．2CO+O2=2CO2

(完整版)人教版第八章二元一次方程组单元测试题(含答案解析)

第八章二元一次方程组单元测试题 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共9小题，共27分） 1.方程2x-=0，3x+y=0，2x+xy=1，3x+y-2x=0，x2-x+1=0中，二元一次方程的个数是 （） A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 2.如果3x m+n+5y m-n-2=0是一个关于x、y的二元一次方程，那么（） A. B. C. D. 3.下列各方程的变形，正确的是（） A. 由3+x=5，得x=5+3 B. 由7x=，得x=49 C. 由y=0，得y=2 D. 由3=x-2，得x=2+3 4.如果x=y，那么下列等式不一定成立的是（） A. x+a=y+a B. x-a=y-a C. ax=ay D. = 5.已知甲、乙两种商品的进价和为100元，为了促销而打折销售，若甲商品打八折， 乙商品打六折，则可赚50元，若甲商品打六折，乙商品打八折，则可赚30元，甲、乙两种商品的定价分别为（） A. 50元、150元 B. 50元、100元 C. 100元、50元 D. 150元、50元 6.把方程x=1变形为x=2，其依据是（） A. 分数的基本性质 B. 等式的性质1 C. 等式的性质2 D. 解方程中的移项 7.用“加减法”将方程组中的x消去后得到的方程是（） A. 3y=2 B. 7y=8 C. -7y=2 D. -7y=8 8.已知2x-3y=1，用含x的代数式表示y正确的是（） A. y=x-1 B. x= C. y= D. y=--x 9.在一次野炊活动中，小明所在的班级有x人，分成y组，若每组7人，则余下3人； 若每组8人，则缺5人，求全班人数的正确的方程组是（） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共6小题，共24分） 10.关于x、y方程（k2-1）x2+（k+1）x+2ky=k+3，当k= ______ 时，它为一元一次方程， 当k= ______ 时，它为二元一次方程． 11.若（2x-y）2与|x+2y-5|互为相反数，则（x-y）2005= ______ ． 12.二元一次方程组的解是______ ． 13.一个两位数的十位数字与个位数字之和等于5，十位数字与个位数字之差为1，设 十位数字为x，个位数字为y，则用方程组表示上述语言为______ ．

学生成绩管理系统测试报告材料

软件测试 学生成绩管理系统 学号： ： 班级： 指导老师： 成绩：

第一章数据字典 1．1教师信息（Teacher）：教师编号Tno CHAR(7) 教师Tname NCHAR(5) 所在系Tdept NV ARCHAR(20) 登录密码Tpasword CHAR(6) 学生信息（Student）：学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 性别Sex NCHAR(1) 年龄Sage TINYINT (2) 所在系Sdept NV ARCHAR(20) 登录密码Spasword CHAR(6) 成绩信息（Grade）：学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 课程编号Cno V ARCHAR(5) 课程名Cname CHAR(20) 平时成绩PSgrade INT(2) 实验成绩SYgrade INT(2) 课程设计KCSJgrade INT(2) 期末总成绩Grade INT(2) 课程信息（Course）：课程编号Cno CHAR(10) 课程名Cname CHAR(20) 授课教师Tname NCHAR(5) 系别dept NV ARCHAR(20) 1.2概念模型设计 根据上面数据字典设计建立相对应的概念模型，从数据字典抽象出的实体有：教师信息实体、学生信息实体、成绩信息实体、课程信息实体。各个实体具体的描述E-R图如下。 教师员信息实体E-R图： 3 教师员信息实体E-R图

学生信息实体E-R图： 图4 学生信息实体E-R图成绩信息实体E-R图： 图5 成绩信息实体E-R图课程信息实体E-R图：

图6 课程信息实体E-R图 第2章测试计划 2.1简要说明 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成： 测试用例=｛输入数据+输出数据｝ 这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。 白盒测试就是根据源代码进行测试的，用白盒测试涉及测试用例，有两种测试用例，有两种常用技术：逻辑覆盖法测试用例，基本路径法测试用例。 黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法和因果图法。 整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。

人教版高中物理必修一第二章单元测试

高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 朝阳二高中第二章单元测试 一、选择题（本题共12小题，每题4分共48分。在每小题给出的选项中有一个或多个是正确的，部分对给2分） 1、下列关于质点的说法，正确的是（） A、只有小的物体才能看作质点 B、大的物体也可以看作质点 C、任何物体，在一定条件下都可以看作质点 D、任何物体，在任何条件下都可以看作质点 2、物体从静止开始作匀加速直线运动，第3 s时间内通过的位移为3m ，则（） A、物体前3s内通过的位移是6m B、物体第3s末的速度为3.6m/s C、物体前3s内平均速度为2m/s D、物体第3s内的平均速度为3m/s 3、关于自由落体运动，正确的说法是（） A、自由落体运动是一种匀变速运动 B、自由落体的快慢与物体质量的大小有关 C、在地球表面上各处，物体自由落体运动的加速度大小相等 D、在地球表面上经度较大处，物体自由落体运动的加速度较大 4、某质点作直线运动，速度随时间的变化的关系式为v =（2t + 4）m/s ，则对这个质点运动描述，正确的是（） A、初速度为4 m/s B、加速度为2 m/s2 C、在3s末，瞬时速度为10 m/s D、前3s内，位移为30 m

5、关于匀变速直线运动的公式，有下面几种说法，正确的是： A ．由公式a =（v t ? v 0）/t 可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a 的大小与物体运动的速度改变量(v t ? v 0)成正比，与速度改变量所对应的时间t 成反比 B ．由公式a =（v t 2 - v 02）/2s 可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度 a 的大小与物体运动的速度平方的改变量(v t 2 - v 02)成正比，与物体运动的位移s 成反比 C ．由公式s = at 2/2可知，做初速度为零的匀变速直线运动的物体，其位移s 的大小与物体运动的时间t 的平方成正比 D ．由公式v t = v o + at 可知，做匀变速直线运动的物体，若加速度a ＞ 0，则物体做加速运动，若加速度a ＜ 0 ，则物体做减速运动 6、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示。下列判断正确的是（ ） A 、甲做匀速运动，乙做匀加速运动 B 、2s 前甲比乙速度大，2s 后乙比甲速度大 C 、在4s 时乙追上甲 D 、在第4s 内，甲的平均速度大于乙的平均速度 7、甲车以10米/秒，乙车以4米/秒的速率在同一直车道中同向前进，若甲车驾驶员在乙车后方距离d 处发现乙车，立即踩刹车使其车获得－2米/秒2的加速度，为使两车不致相撞，d 的值至少应为多少？ A ．3米 B ．9米 C ．16米 D ．20米 8、汽车以20米/秒的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5米/秒2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为： A ．1∶1 B ．3∶1 C ．3∶4 D ．4∶3 9、一质点做匀变速直线运动。速度由v 增加到v 3发生的位移与由v 4增加到v 5发生的位移之比为（ ） A ．8：9 B ．3：7 C ．8：7 D ．5：9 10、一滑块以某初速从斜面底端滑到斜面顶端时，速度恰好为零，已知斜面长L ．滑块通过最初3L/4时所需的时间为t ．则滑块从斜面底端滑到顶端需时间 ( ) A ．4t/3 B . 5t/4 C . 3t/2 D ．2t 11、如图所示为沿直线运动的物体的t v 图象，其初速度为0v ，末速度为1v 。在

必修一数学第二章测试卷(含答案)

必修一基本初等函数（I ）测试题 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、选择题 1、已知函数，若函数 有四个零点，则实数的取值范围为（ ） A ． B ． C ． D ． 2、若函数在（，）上既是奇函数又是增函数，则函数 的图象是 （ ） 3、D 已知定义在R 上的奇函数f(x)满足f(2+x)=f(－x)，当0≤x ≤1时，f(x)=x 2 ，则 f(2015)= （ ） A.－1 B.1 C.0 D.20152 4、已知函数 为自然对数的底数)与的图象上存在关于轴对称的点，则实 数的取值范围是（ ） A ． B ． C ． D ． 5、下图可能是下列哪个函数的图象( )

. . . . 6、已知 ，， ，则的大小关系是（） A ． B ． C ． D ． 7、设 ，， ，则的大小关系是 A. B. C. D. 8、下列函数中值域为（0，）的是（） A. B. C. D. 9、 已知函数为自然对数的底数) 与的图象上存在关于轴对称的点，则实 数的取值范围是（） A ．B ．C ．D ．

10、已知函数，若，则的取值范围是（） A． B． C． D． 11、已知函数 的最小值为（） A．6 B．8 C．9 D．12 12、已知f（x）是定义在R上的奇函数，当x<0时，f(x)=那么的值是( ) A． B．－ C． D．－ 13、下列函数中，反函数是其自身的函数 为 A． B． C． D． 14、对于函数 ，令集合，则集合M为 A．空集 B．实数集 C．单元素集 D．二元素集 15、函数y=定义域是 A． B． C． D．

七年级数学第八章单元测试试卷及答案.doc

七年级数学（下册）第八章单元测试卷 二元一次方程组 题号一二三四总分 一、选择题 1 、若方程:( 每小题 3 分，共 33 分) mx－ 2y＝ 3x＋ 4 是关于 x、 y 的二元一次方程，则m的取值范围是（） A、 m≠ 0 B、 m≠ 3 C 、m≠－ 3 D 、 m≠2 2、下列不是二元一次方程组的是（） A ．B．C．D． 3、一个两位数的十位数字与个位数字的和是7。如果把这个两位数加上45，那么恰好成为 个位数字与十位数字对调后组成的二位数，则这个二位数是（）。 A、 36 B 、25 C 、61 D、16 4、由，可以得到用表示的式子是（） A．B．C．D． 5、方程组的解是（） A．B．C．6、对于二元一次方程组用加减法消去D． x，得到的方程是（） A、 2y＝－ 2 B 、 2y ＝－ 36 C、 12y＝－ 36 D 、12y ＝－ 2 7、若方程组的解x 和y 的值相等，则k 的值为（）。 A、4 B 、11 C 、10 D 、 12 8、方程x＋ y＝ 6 的非负整数解有（）。 A、6 个 B 、7 个 C 、8 个 D 、无数个 9、一轮船顺流航行的速度为 a 千米 / 小时，逆流航行的速度为 b 千米 / 小时， (a>b>0) 。那么 船在静水中的速度为( ) 千米 / 小时。 A、 B 、C、 D 、 10、为保护生态环境，陕西省某县响应国家“退耕还林”号召，将某一部分耕地改为林地， 改变后，林地面积和耕地面积共有180 平方千米，耕地面积是林地面积的25%，求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x 平方千米，林地地面积y 平方千米，根据题意，列出如下四个方程组，其中正确的是（）

必修一第二章单元测试A

第二章章末检测题（A ） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分?在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的） 3 1?幕函数y = 2的定义域为（ ） 3?有下列各式: ③导x 4+ y 3 = x 3 + y ; 其中正确的个数是（ 1 一 x 4.函数f （x ）=lg n 的定义域为（） 7.函数y = 2 |x|的单调递增区间是 A.(0 ,+^ ) B.[0 ,+^ ) C.R D.( —a, 0) U (0，+a ) 1 2.已知 m>0，且 10x = lg(10m) + lgm ，贝V x 的值是（ ） A.1 B.2 C.0 D. — 1 ②若a € R , 则(a 2— a + 1)0= 1; A.0 B.1 C.2 D.3 A.(1 , 4) B.[1 , 4) C.( —a, 1) U (4,+^ ) 5?四人赛跑，假设其跑过的路程和时间的函数关系分别是 D.( —a, 1] U (4 , 2 f 1 (x) = x , f 2(x) = 4x , f 3(X )= lO g 2X , f 4（x ） = 2x ,如果他们一直跑下去，最终跑在最前面的人具有的函数关系 是 2 B.f 2 (x) = 4x C.f 3(x) = log 2X D.f 4(x) = 2x 6.下列四个函数中，值域为 （0, 1 + a ）的函数是（ ） A.y = 2x B.y = . 2x — 1 C.y = 2x +1 D.y = (1)2 —x A.( —a,+a ) B.( —a, C.[0，+a ) D.(0，+a ) 0] 8.已知集合 A = {y|y = log 1x , 01，则() A.a>1 , b>0 B.a>1 , b<0 C.00 D.0

第八章 单元测试卷

第八章 单元测试卷 一、选择题 1．观察图1中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ） A ．力可以改变物体的形状 B ．力可以改变物体运动的方向 C ．力可以物体运动速度的大小 D ．力是维持物体运动的原因 2．对于下列有关力的大小估计，其中不可能的是（ ） A ．一名中学生的体重约400N B ．拿起两只鸡蛋所用的力大约是1N C ．一本物理课本所受的重力大约是30N D ．一只普通苹果所受的重力大约是0.15N 3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A ．与力的大小有关 B ．与受力面积有关 C ．与力的作用点有关 D ．与力的方向有关 4．如图2所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的 过程中受到（ ） A ．重力、支持力 B ．重力、支持力、摩擦力 C ．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D ．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力 5．如图3是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ） ★6．很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中属于减小摩擦的是（ ） A ．足球比赛中，守门员戴防滑手套 B ．篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹 C ．冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰” D ．举重比赛中，运动员为了防止打滑在手上涂擦“镁粉” ★7．“惊弓之鸟”出自《战国策·楚策四》，如图4 是更羸拉弓弦就把大雁射落的情 图 2 A ． B ． C ． D ． 图 3 图1

景。下列关于此情景的几种说法中错误的是（ ） A ．更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，弦发生了弹性形变 B ．大雁在下落过程中，受到重力和空气的阻力作用 C ．大雁在空中听到弦声后下落，是力改变了它的运动状态 D ．大雁在空中受到的重力方向不是竖直向下的 8．如图5所示，在学校举行的体育活动周中，小明所在的八（1）班与小军所 在的八（2）班进行了一场拔河比赛。下列关于拔河比赛说法中错误的是（ ） A ．选体重大的运动员，能增大地面对人的摩擦力 B ．比赛时拉力较大的一组一定能获胜 C ．比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜 D ．运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心 二、填空题 9．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表 明力能使物体的________发生改变。如图6所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆 时的情景，它说明力还能使物体的________发生改变。 10．小明踢足球时脚感到疼，说明________；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用 效果与力的方向和________有关，飞行中球最终落向地面是由于受到________作用。 11．魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”（如图7），魔术的奥秘是：双手拉长穿 过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放 出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自 动上升的假象。该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生________；戒指在 橡皮筋上不会下滑是因为受到了________力的作用。 ★12．一个集装箱的质量是2吨，则它所受的重力大小为________N 。若吊 起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N ，则这个起重机的质量为 ________kg 。（g 取10N/kg ） 13．小柯做了一个如图8所示的“魔力转椅”实验，他坐在普通转椅上用力 扇动手中的扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承 和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动。 （1）“魔力转椅”是采用________________的方法减小摩擦力的。 （2）扇子能扇转“魔力转椅”是利用了________________原理。 三、作图与实验探究题 ★14．按要求作图： （1）如图9所示，由于不倒翁的重心偏下（图中黑点处），所以它能左右摇摆而不倒。画出此时质量为500g 的不倒翁所受重力的示意图。（需标明力的大小，g =10N/kg ） （2）如图10所示，一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶，小汽车的牵引力F 为2×103N ，汽车所受阻力f 为2×103N ，请画出这两个力的示意图。 ★15．在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时， 小明同学用弹簧测力计和橡皮泥做了如图11所示的实验。 （1）如图11弹簧测力计的量程是________ ，在使用弹簧测力计 图 6 图 8 图 9 图 10 图 5 图7