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FTTX+LAN

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Fiber-to-the-x (FTTx)光纤接入

(FTTx, x = H for home, P for premises, C for curb and N for node or neighborhood) 其中FTTH光纤到户,FTTP光纤到驻地,FTTC光纤到路边/小区,FTTN光纤到结点。

光纤到家庭(FTTH)是20年来人们不断追求的梦想和探索的技术方向,但由于成本、技术、需求等方面的障碍,至今还没有得到大规模推广与发展。然而,这种进展缓慢的局面最近有了很大的改观。由于政策上的扶持和技术本身的发展,在沉寂多年后,FTTH再次成为热点,步入快速发展期。目前所兴起的各种相关宽带应用如VoIP、Online-game、E-learning、MOD (Multimedia on Demand)及智能家庭等所带来生活的舒适与便利,HDTV所掀起的交互式高清晰度的收视革命都使得具有高带宽、大容量、低损耗等优良特性的光纤成为将数据传送到客户端的媒质的必然选择。正因为如此,很多有识之士把FTTx(特别是光纤到家、光纤到驻地)视为光通信市场复苏的重要转折点。并且预计今后几年,FTTH网将会有更大的发展。

FTTx划分

FTTx技术主要用于接入网络光纤化,范围从区域电信机房的局端设备到用户终端设备,局端设备为光线路终端(Optical Line Terminal; OLT)、用户端设备为光网络单元(Optical Network Unit; ONU)或光网络终端(Optical Network Terminal; ONT)。根据光纤到用户的距离来分类,可分成光纤到交换箱(Fiber To The Cabinet; FTTCab)、光纤到路边(Fiber To The Curb; FTTC)、光纤到大楼(Fiber To The Building; FTTB)及光纤到户(Fiber To The Home; FTTH)等4种服务形态。美国运营商Verizon将FTTB及FTTH合称光纤到驻地(Fiber To The Premise; FTTP)。上述服务可统称FTTx。

1.1.FTTC

FTTC为目前最主要的服务形式,主要是为住宅区的用户作服务,将ONU 设备放置于路边机箱,利用ONU出来的同轴电缆传送CATV信号或双绞线传送电话及上网服务。

1.2.FTTB

FTTB依服务对象区分有两种,一种是公寓大厦的用户服务,另一种是商业大楼的公司行号服务,两种皆将ONU设置在大楼的地下室配线箱处,只是公寓大厦的ONU是FTTC的延伸,而商业大楼是为了中大型企业单位,必须提高传输的速率,以提供高速的数据、电子商务、视频会议等宽带服务。

1.3.FTTH

至于FTTH,ITU认为从光纤端头的光电转换器(或称为媒体转换器MC)到用户桌面不超过100米的情况才是FTTH。FTTH将光纤的距离延伸到终端用户家里,使得家庭内能提供各种不同的宽带服务,如VOD、在家购物、在家上课等,提供更多的商机。若搭配WLAN技术,将使得宽带与移动结合,则可以达到未来宽带数字家庭的远景。

FTTx技术分类

光纤连接ONU主要有两种方式,一种是点对点形式拓扑(Point to Point;

P2P),从中心局到每个用户都用一根光纤;另外一种是使用点对多点形式拓扑方式(Point to Multi-Point; P2MP)的无源光网络(Passive Optical Network; PON).对于具有N个终端用户的距离为M km的无保护FTTx系统,如果采用点到点的方案,需要2N个光收发器和NM km的光纤。但如果采用点到多点的方案,则需要N十1个光收发器、一个或多个(视N的大小)光分路器、和大约M km的光纤,在这一点上,采用点到多点的方案,大大地降低了光收发器的数量和光纤用量,并降低了中心局所需的机架空间,有着明显的成本优势。

2.1.点到点的FTTx解决方案

点对点直接光纤连接具有容易管理、没有复杂的上行同步技术和终端自动识别等优点。另外上行的全部带宽可被一个终端所用,这非常有利于带宽的扩展。但是这些优点并不能抵消它在器件和光纤成本方面的劣势。

Ethernet + Media Converter就是一种过渡性的点对点FTTH方案,此种方案使用媒体转换器(Media Converter;MC)方式将电信号转换成光信号进行长距离的传输。其中MC是一个单纯的光电/电光转换器,它并不对信号包做加工,因此成本低廉。这种方案的好处是对于已有的电的Ethernet设备只需要加上MC即可。MC方式的拓扑结构如图3所示。对于目前已经普及的

100 Mbps Ethernet网络而言,100 Mbps的速率也可满足接入网的需求,不必更换支持光纤传输的网卡,只需要加上MC,这样用户可以减少升级的成本,是点对点FTTH方案过渡期间网络的解决方案。由于其技术架构相当简单、便宜并直接结合以太网络而一度成为日本FTTH的主流,但在2004 OFC会议中,NTT宣称将从现在起日本FTTH标案将采取点对多点(Point to Multi-Point, P2MP)架构的PON网络模式,势必将影响MC的未来。

2.2.点到多点的FTTx解决方案

在光接人网中,如果光配线网(ODN)全部由无源器件组成,不包括任何有源节点,则这种光接人网就是PON。PON的架构主要是将从光纤线路终端设备OLT下行的光信号,通过一根光纤经由无源器件Splitter(光分路器),将光信号分路广播给各用户终端设备ONU/T,这样就大幅减少网络机房及设备维护的成本,更节省了大量光缆资源等建置成本,PON因而成为FTTH最新热门技术。PON技术始于20世纪80年代初,目前市场上的PON产品按照其采用的技术,主要分为APON/BPON(ATM PON/宽带PON)、EPON(以太网PON)和GPON(千兆比特PON),其中,GPON是最新标准化和产品化的技术。

2.3.PON接入网技术

PON作为一种接入网技术,定位在常说的“最后一公里”,也就是在服务提供商、电信局端和商业用户或家庭用户之间的解决方案。

随着宽带应用越来越多,尤其是视频和端到端应用的兴起,人们对带宽的需求越来越强烈。在北美,每个用户的带宽需求在5年内将达到20~

50Mb/s,而在10年内将达到70Mb/s。在如此高的带宽需求下,传统的技术将无法胜任,而PON技术却可以大显身手。

1987年英国电信公司的研究人员最早提出了PON的概念。下面对几种分别进行介绍。

APON是在1995年提出的,当时,ATM被期望为在局域网(LAN)、城域网(MAN)和主干网占据主要地位。各大电信设备制造商也研发出了APON产品,目前在北美、日本和欧洲都有APON产品的实际应用。然而APON经过多年的发展,并没有很好的占领市场。主要原因是ATM协议复杂,APON的推广受阻的影响,另外设备价格较高,相对于接入网市场来说还较昂贵。由于APON只

能为用户端提供ATM服务,2001年底FSAN更新网页把APON改名为BPON,即“宽带PON”, APON标准衍变成为能够提供其他宽带服务(如Ethernet接入、视频广播和高速专线等)的BPON标准。

在局域网领域,Ethernet技术高速发展。Ethernet已经发展成为了一个广为接受的标准,现在全球有超过400万个以太端口,95%的LAN都是使用Ethernet技术。Ethernet技术发展很快,传输速率从 10 Mbit/s、100Mbit /s到1000Mbit/s、10 Gbit/s甚至40 Gbit/s,呈数量级提高;应用环境也从LAN向MAN、核心网发展。

EPON就是是由IEEE 802.3工作组在2000年11月成立的EFM(Ethernet in the First Mile)研究小组提出的。EPON是几个最佳的技术和网络结构的结合。EPON以Ethernet为载体,采用点到多点结构、无源光纤传输方式,下行速率目前可达到10 Gbit/s,上行以突发的以太网包方式发送数据流。另外,EPON也提供一定的运行维护和管理(OAM)功能。

EPON技术和现有的设备具有很好的兼容性。而且EPON还可以轻松实现带宽到10 Gbit/s的平滑升级。新发展的服务质量(QoS)技术使以太网对语音、数据和图像业务的支持成为可能。这些技术包括全双工支持、优先级(p802.1p)和虚拟局域网(VLAN)。但目前Ethernet支持多业务的标准还没有形成,它对非数据业务,尤其是TDM业务还不能很好地支持。另外,和GPON相比它的传输效率较低。

2001年,FSAN组启动了另外一项标准工作,旨在规范工作速率高于1Gbit/s的PON网络.这项工作被称为Gigabit PON(GPON)。GPON除了支持更高的速率之外,还要以很高的效率支持多种业务,提供丰富的OAM&P功能和良好的扩展性。大多数先进国家运营商的代表,提出一整套“吉比特业务需求”(GSR)文档,作为提交ITU-T的标准之一;反过来又成为提议和开发GPON解决方案的基础。这说明GPON是一种按照消费者的准确需求设计、由运营商驱动的解决方案,是值得产品用户信赖的。

EPON 及其关键技术

EPON 技术简介

EPON 技术由 IEEE 802.3 EFM(Ethernet in the First Mile)工作组进行

标准化。2004年 6 月,IEEE 802.3 EFM 工作组发布了 EPON 标准 IEEE 802.3ah (2005 年并入 IEEE802.3-2005标准)。EPON 采用点到多点的拓扑结构,下行采用广播方式、上行采用 TDMA 方式实现双向数据传输。EPON 技术将以太网技术和 PON 技术相结合,其目标是以简单的方式实现点到多点的高速以太网光纤接入。EPON 技术的核心是在保留传统以太网体系结构基础上定义了一种新的应用于 EPON 系统的物理层(主要是光接口)规范、一种新的 MAC 多点控制层协议(MPCP),以实现在点到多点无源光网络中的以太网帧的时分多址接入、一种运行维护和管理(OAM)机制。

EPON 的物理层

在物理层,IEEE802.3-2005 明确规定采用单纤波分复用技术(下行 1490nm,上行 1310nm)实现单纤双向传输。同时,该标准定义了两种PON 光接口 :1000BASE-PX-10U/D 和1000BASE-PX-20U/D,分别支持支持 10km 和 20km 的最大传输距离。在物理编码子层,EPON系统继承了千兆以太网的原有标准,采用 8B/10B 线路编码和标准的上下行对称 1Gb/s 数据速率(线路速率为 1.25Gbps).

多点 MAC 控制协议 MPCP

通过对传统以太网协议栈中的 MAC 控制层功能的扩展,EPON 系统中的多点MAC 控制协议(MPCP)增加了对点到多点(P2MP)网络中多个 MAC 客户层实体的支持并提供对额外的MAC 控制功能的支持。

EPON 系统中的 OAM 功能

IEEE802.3-2005提供了一种可选的操作、管理和维护(OAM)功能,提供诸如远端故障指示和远端环回控制等管理链路运行的一种机制。OAM给网络运营者提供了保障网络良好运行状态和快速故障定位的能力。OAM信息由一种“慢协议帧”(被称为OAM协议数据单元―OAMPDU)承载,OAMPDU包含的控制和状态信息可用于管理、测试和诊断已激活OAM功能的链路。OAMPDU仅在对等OAM实体间的单一链路上传送,不会被MAC客户端转发。对EPON系统的OAM功能而言,OLT与ONU 也是主从关系。

EPON 互通性

从 ADSL 技术和移动通信技术发展的经验来看,实现 EPON 的终端开放性有

利于形成完整的产业环境,可以有效降低网络建设和运维成本,是技术发展的趋势。能否实现 EPON 互通性也是衡量该技术是否成熟的关键。EPON 系统互通的三个方面:1) 传输层的互通,传输层的互通指在 IEEE 802.3-2005 标准体系下,在物理层和数据链路层实现不同厂商的 OLT 和 ONU 之间的以太网业务的互操作,主要包括 PMD、PMA、PCS、RS、MAC、MPCP 等子层的互通。另外,DBA (动态带宽分配)、加密、FEC(前向纠错)等功能也属于传输层的功能。传输层的互通是其他一切互通工作的基础。没有传输层的互通,其他层次的互通无从谈起。2)业务层的互通 ,业务层互通是指为正常开展各种业务(数据、语音、视频等)所必须的协议一致性和功能上的互操作。对特定的业务,可能有不同的实现协议和具体参数,这种实现上的差异性会导致互通问题。如何实现多业务综合接入的 QoS 保证也是影响业务层互通的重要因素。业务层的互通不属于 EPON 标准规定的范围,但是是 EPON 系统实现和运行中必须考虑的问题。业务层的互通与运营商的业务模式相关。3) 管理层的互通 ,管理层的互通是指通过某OLT 厂商的网络管理系统,能够对异厂商的 ONU 进行正常的ONU 认证、配置管理、故障管理、性能管理、安全管理等 OAM 功能。现有的 IEEE 802.3-2005第 57 章仅是规范了链路监控、环回测试等简单的 OAM 功能,对其他方面的链路层和更高层的管理功能尚未规范,这将导致管理层互通的问题。

GPON 技术及其进展

GPON 技术具有如下几方面的特点:1)提供高速接入,且上行/下行速率配置灵活。GPON 支持对称/不对称线路速率,下行2.5G/1.25Gbps,上行

2.5G/1.25G/622M/155M 任意配置。相对于 BPON(下行 155M/622Mbps,上行155Mbps)和 EPON(上、下行均为 1Gbps),GPON 的速率配置具有更大的灵活性。目前,市场上的 GPON 设备均为下行 2.5G、上行 1.25G 的非对称速率。2)支持的业务类型丰富。GPON 系统采用 125μs 固定长度的帧结构进行多业务(ATM、TDM、数据包)传送;对 TDM 业务的传送能力强,业务的时延、抖动等指标较容易控制,(而BPON、EPON 技术采用异步信元/包传输方式在传送 TDM 业务时处理较复杂)。3)支持基于 ATM 封装的复用、基于 GEM 封装的复用和基于ATM+GEM 封装的混合复用三种复用机制。GPON 为进行上行带宽分配引入 T-CONT (Transmission Container)的概念。一个 T-CONT 中可以包含多个 ATM 的 PVC

和/或 GEM 的 Port ID,通过在帧结构设计中区分 ATM区块和 GEM 区块来实现对 ATM 和 GEM 两种封装和复用的支持。基于 ATM 的复用由 VPI/VCI唯一标识,基于 GEM 的复用由 Port ID 唯一标识。因此,OLT 和 ONU 可以归结为几种模式:ATM 模式、GEM 模式和双重模式。4)在物理层有丰富的开销字节,用于实现PLOAM、DBA 报告、安全性和生存性开销等功能;可通过物理层的比特交织奇偶校验(BIP)估算误码率。5)提供基于 T-CONT 的完全的服务质量(OoS)保证。

6)OAM 功能完备。GPON 在设计上充分考虑到了网络的 OAM(运行维护管理)需求,规定了三部分 OAM 功能:嵌入 OAM、物理层 OAM (PLOAM)和 ONU 管理控制接口(OMCI)。7)标准化程度高。

网络教研培训心得体会

网络教研培训心得体会 着络时代的到来,我们的日子和学习、工作都发生了变化。听了许校长的络教研培训,使我受到了很大的启示。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和进展。教师已别再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才干习惯以后教育的需要的。络对教育会产生一定的妨碍,经过基于互联络的学习能够达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所别能实现的作用,利用络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。 以学生为中心,强调学生对知识的主动探究、主动发觉和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联络上,能够获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),能够自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在如此的学习情境中,学生能够积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,并且关于原始资料的整理与分析,为学生批评性思维与制造性思维的培养搭建平台,因此基于络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。 自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动同意信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于络的学习可以赋予学生一具自主学习的空间,这是传统课堂教学所别能办到的。在络的教学中,教师别必再给出每个咨询题的答案,而由学生自主进行查寻,从而可以培养学生的自主建构、自主学习的能力。并且络上非线性方式,别同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。 在未来的工作中,我要更加努力地学习络知识,应用到教育教学当中,争取取得更大的成绩。 如今能够说全社会都参与到了教育当中,我们每一具人都应该同意教育。回忆五小教育进展的道路,能让我们感到一种希翼和信心。 络学习首先是一种团体学习。大伙儿知道,我们的学校是一具庞大的集体。集体教研的时刻有限的,我们能够实现并且共同学习,惟独络大伙儿能够随时学习,将学习变得特别有效率;并且参与学习的时候,那个过程本身算是一种乐趣。

网站平台建设方案-网上培训平台建设方案

网站平台建设方案

目录 1.企业信息化发展现状分析 (4) 1.1企业网站的作用 (4) 1.2企业信息化建设方向 (5) 1.3网站——现代企业的现代“门户” (6) 1.4综合性门户网站建设现状分析 (6) 2. 网站规划论述 (7) 2.1网站建设的目标 (7) 2.1.1树立企业形象,展示企业CI (7) 2.2.2 充分展示企业文化 (7) 2.2.3建立商务平台 (8) 2.2网站功能解决方案 (8) 2.2.1网站功能定位 (8) 2.2.2网站功能需求概述 (9) 2.2.3网站技术实现及功能模块内容 (9) 2.3网站页面设计规划 (13) 2.3.1整体页面规划 (13) 2.3.2首页设计 (13) 2.3.3内页设计 (13) 2.3.4图片的应用 (14) 2.3.5 图片处理 (14) 3. 网站建设定位 (14) 4.网站建设项目实施准则 (15) 4.1先期信息搜集整理和准备 (15) 5.2整体规划 (15) 5.3文件开发标准 (16)

5.4人机界面设计溶合 (16) 5.项目预算与实施 (16) 5.1项目预算 (16) 5.2项目开发控制 (17) 5.3项目实施 (18) 5.3.1实施准备 (18) 6.3.2 项目进度 (18) 6.网站推广 (18) 6.1网络推广现状 (18) 6.2网站推广计划 (19) 6.2.1搜索引擎加注推广 (19) 6.2.2网络广告推广 (22) 6.2.3借助传统媒体的普及效应 (23) 6.2.4目标邮件组、BBS宣传 (23) 6.2.5网上活动不断推出 (23) 附件:北京凯信网络科技有限公司维护服务手册错误!未定义书签。

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用。 以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。

自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中,教师不必再给出每个问题的答案,而由学生自主进行查找,从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。 在以后的工作中,我要更加努力地学习网络知识,应用到教育教学当中,争取取得更大的成绩。 现在可以说全社会都参与到了教育当中,我们每一个人都应该接受继续教

(完整版)各种接口连线图解

玩转投影机接口连线图解 很多初级用户在看投影机文章或将投影机与其它设备进行连接时,面对众多的接口总是感到茫然。其实只要弄明白它们的用途和连/转接方法,在使用时您会觉得其也并非有登天之难。 投影机接口虽没有高档功放上那么多 但也不少 家用投影机上的常用接口 拉近点就看清楚了 一、常规视频输入端子 做为视频播放设备,投影机上输入端子(端子=接口)的数量远多于输出端子,视频端子的数量也远多于音频端子。 ●标准视频输入(RCA)

RCA是莲花插座的英文简称,RCA输入输出是最常见的音视频输入和输出接口,也被称AV接口(复合视频接口),通常都是成对的,把视频和音频信号“分开发送”,避免了因为音/视频混合干扰而导致的图像质量下降。但由于AV接口传输的仍是一种亮度/色度(Y/C)混合的视频信号,仍需显示设备对其进行亮/色分离和色度解码才能成像,这种先混合再分离的过程必然会造成色彩信号的损失,所以其目前主要被用在入门级音视频设备和应用上。 音频转RCA线 RCA转接延长头

插入示意图 白色的是音频接口和黄色的视频接口,使用时只需要将带莲花头的标准AV线缆与其它输出设备(如放像机、影碟机)上的相应接口连接起来即可。 不要小瞧了RCA,其也有做工不错的高档货 ●S端子

标准S端子 标准S端子连接线

音频复合视频S端子色差常规连接示意图 S端子(S-Video)是应用最普遍的视频接口之一,是一种视频信号专用输出接口。常见的S端子是一个5芯接口,其中两路传输视频亮度信号,两路传输色度信号,一路为公共屏蔽地线,由于省去了图像信号Y与色度信号C的综合、编码、合成以及电视机机内的输入切换、矩阵解码等步骤,可有效防止亮度、色度信号复合输出的相互串扰,提高图像的清晰度。 一般DVD或VCD、TV、PC都具备S端子输出功能,投影机可通过专用的S端子线与这些设备的相应端子连接进行视频输入。 显卡上配置的9针增强S端子,可转接色差

网络培训平台软件

网络培训平台软件 技术要求 国家认证认可监督管理委员会信息中心 2010年12月

目录 1项目建设的背景和目的 ...................................................................... 错误!未指定书签。2对网络培训软件产品的要求............................................................... 错误!未指定书签。 2.1功能要求 .......................................................................................... 错误!未指定书签。 2.1.1在线培训.................................................................................. 错误!未指定书签。 2.1.2在线考试.................................................................................. 错误!未指定书签。 2.1.3系统管理.................................................................................. 错误!未指定书签。 2.1.4其他功能.................................................................................. 错误!未指定书签。 2.2性能要求 .......................................................................................... 错误!未指定书签。 2.3其他要求 .......................................................................................... 错误!未指定书签。

EPON光纤接入模式介绍

EPON光纤接入模式介绍 EPON光纤接入模式 OLT设备简介: OLT (Optical Line Terminal)光线路终端。在PON技术应用中,OLT设备是重要的局端设备,它实现的功能是:1、与前端(汇聚层)交换机用网线相连,转化成光信号,用单根光纤与用户端的分光器互联。2、实现对用户端设备ONU的控制、管理、测距等功能。3、OLT设备和ONU设备一样,也是光电一体的设备。

EPON网络由OLT、ODN和ONU三部分组成。OLT属于接入网的业务节点侧设备,通过SNI接口与相应的业务节点设备相连,完成接入网的业务接入。 主要完成PON网络的上行接入和通过PON口通过ODN网络(光纤和无源分光器组成)和ONU设备相连,一般采用1:32或1:64组成整个PON 网络。一般PON口通过单根光纤和ODN网相连,分光器做1:n(n=2、4、8、16、32、64等),ONU下行采用广播方式,ONU设备选择性接收。上行采用共享方式。 PON网络图 PON技术的发展经历了APON/BPON、EPON和GPON的过程,正向10G PON和WDM PON演进。PON技术因部署灵活、成本逐步降低,已经被广泛采用,成为当前固定宽带接入的主要方式。 EPON EPON(基于以太网的无源光网络)是PON网络的一种,是随着电信技术发展,为满足视频、数据等高速率宽带业务需求而被广泛采用的一种综合接入技术。EPON网络由OLT、ODN和ONU三部分组成。主要特点是点对多点,线路无源,网络层次简单明晰,能够提供语音、宽带、CATV等多种业务的综合接入。 EPON系统采用上下行对称传输,标称速率为1.25G EPON的标准是IEEE 802.3 ah,以千兆以太网技术为基础,通过MAC 层之上的点到多点控制协议(MPCP)来实现PON的点到多点传输方式,协议实现简单,但OAM能力稍弱。 GPON GPON的标准是ITU-T G.984系列,沿用了APON的标准协议框架,增加了GEM 这一新的TC层帧封装方式,对QoS和OAM有严格规定,承载TDM业务的能力较强,协议相对复杂。GPON传输速率高,分路比大,能够提供高定时精度的TDM 业务。

各种接口转换接线方法(图)

一.ps/2鼠标转USB: 不是所有PS/2鼠标都可以改为USB鼠标的,可以改的PS/2鼠标的特征: A.电路板一般带有两块集成电路,(一块光电感应,一块按键或USB协议转换,和一只24M的晶体振荡器--早期PS/2鼠标.) B.后期的PS/2鼠标只有一块光电感应芯片,但也有一只24M晶体振荡器. 可以改的PS/2鼠标一般都带有晶体振荡器,如果按图改了,但电脑检测出为未知USB设备,而非鼠标设备,说明该PS/2鼠标不能改为USB鼠标了.

二.ps/2键盘转USB: 到目前为止我所知的ps/2键盘,这是不可能的,只能买个USB T0 PS2 带芯片的转换线吧. 三.ps/2鼠标转串口(RS232): PS/2鼠标口公插头图,RS-232串口公插头图 接线 PS/2公插头串口公插头

+5V 4 4+7+9 DTR+RTS+TR Data 1 1 CD Gnd 3 3+5 TXD+GND Clock 5 6 DSR 绝大部分鼠标改接后可直接使用. 四.ps/2键盘转串口(RS232): 如上图及接法, 但需要对串口编程,设计一个RS232串口信号转标准PS/2键盘信号的程序,实现模拟键盘输入数字或字符。 借口的上端有两孔记上 由右向左依次编号 1 2 3 4 接的是鼠标内的 1-V 2-D 3-C 4-G 这样就可以自己接线实现PS2转USB了 鼠标内部接线问题

我的这个鼠标线断了,在中间截断了,想换另一个鼠标的线接上,可是另一个鼠标线的四根线的颜色和这个鼠标线的颜色不一样,这个鼠标的四根线分别是红、绿、白、黑,另一根线分别是橙、绿、白、蓝,不知道他们的对应关系是怎样的,我把相近颜色的线接上,接线顺序是红-橙,绿-绿,白-白,黑-蓝,但没有反应不好使,请高手帮忙! ---------回复-------------- 切你刚刚好把顺序接反了红对蓝黑对橙其他不变就OK了 ---------回复-------------- 我的也一样。用以上方法都不行 后来我仔细看了两个鼠标的电路板。得出了一下接法: 黑-白红-蓝绿-绿白-橙 前两个是电源,后两个是数据。 不知道你的一不一样 串口鼠标接线图.jpg

在线培训教育平台建设

在线培训教育平台建设、高速公路交通管理信息综合应用系统项目政府采购 公 开 招 标 文 件 招标编号:ZZCG2009J-GK-015 省政府采购中心 2009年10月14日

招标目录 第一章、招标公告 (3) 第二章、投标须知 (5) 第三章、开标和评标须知 (11) 第四章、评分规则 (13) 第五章、容与技术要求 (15) 第六章、商务条款 (16) 第七章、财务结算程序 (18) 第八章、省政府采购合同 (19) 第九章、附件 (23)

第一章招标公告 根据《中华人民国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等有关法律规定,省政府采购中心受省交通厅、省高速公路交通警查总队委托,就在线培训教育平台建设、高速公路交通管理综合信息分析系统项目进行公开招标,欢迎国符合要求的供应商前来投标。 一、招标编号:ZZCG2009J-GK-015 二、招标项目及预算: 标项项目预算(万)采购单位 二高速公路交通管理 综合信息分析系统 97 省高速公路交警 总队 具体容详见《招标容与技术要求》。 三、投标方的资格要求: 符合《中华人民国政府采购法》对投标主体的要求。标项一注册资本人民币300万元(含)以上。标项二注册资本人民币500万元(含)以上;须有省级以上信息产业部门核准的《软件企业证书》,有软件认证CMM3/CMMI3(含)以上资质证书,有计算机信息系统集成资质三级(含)以上证书,非本地公司须在杭有分支机构(提供相关部门证明);本标项绝联合投标。 四、招标文件的发售 日期:2009年10月16日至2009年10月23日止(双休日及法 定节假日除外)。 时间:上午8:30-11:00、下午14:00-17:30。 地点:省政府采购中心服务台(市环城北路305号耀江发展中心

3D打印快速成型技术

特种加工论文 题目3D打印快速成型技术 姓名 专业 班级 学号

3D打印快速成型技术 摘要: 本文主要介绍了特种加工中3D打印快速成型技术,首先介绍它的加工原理,然后分析它的特点、加工方式,然后说明其在实际生产中的主要应用以及发展方向。 关键词:特种加工技术,3D打印快速成型,特点,应用。 Abstract: This article mainly introduced the special processing of 3 d printing rapid prototyping technology, introduces its processing principle, and analyzes its characteristics, processing methods, and then explain the main application in practical production and the development direction. Key words:Special processing technology, 3 d printing rapid prototyping, characteristics, application. 一、引言 3D打印(3D PRINTING )即3D打印技术,又3D打印制造是20世纪80年代才兴起的一门新兴的技术,是21世纪制造业最具影响的技术之一。随着计算机与网络技术的发展,信息高速公路加快了科技传播的速度,产品的生命周期越来越短,企业之间的竞争不再只是质量和成本上的竞争,而更重要的是产品上市时间的竞争。因此,通过计算机仿真和3D打印增加产品的信息量,以便更快的完成设计及其制造过程,将产品设计和制造过程的时间周期尽量缩短,防止投产后发现问题造成不可挽回的损失。 3D打印技术是由CAD模型直接驱动的快速制造复杂形状的三维实体的技术总称。简单的讲,3D打印制造技术就是快速制造新产品首版样件的技术,它可以在没有任何刀具、模具及工装夹具的情况下,快速直接的实现零件的单件生产。该技术突破了制造业的传统模式,特别适合于新产品的开发、单件或少批量产品试制等。它是机械工程、计算机CAD、电子技术、数控技术、激光技术、材料科学等多学科相互渗透与交叉的产物。它可快速,准确地将设计思想转变为具有一定功能的原型或零件,以便进行快速评估,修改及功能测试,从而大大缩短产品的研制周期,减少开发费用,加快新产品推向市场的进程。 自从美国3D公司在1987年推出世界上第一台商用快速原形制造设备以来,快速原形技术快速发展。投入的研究经费大幅增加,技术成果丰硕。原形化系统产品的销量高速增长。在这方面美国,日本一直处于领先地位,我国在这方面起步较晚,但是奋起直追,开展研究并取得一定成果,国内也有些成熟的产品问世,他们正在各种生产领域上发挥着作用。 二、打印系统的工作原理 3D打印技术是一种逐层制造技术,它采用离散/堆积成型原理,其过程是:先得到所需零件的计算机三维曲面或实体模型;然后根据工艺要求,将其按一定厚度进行分层,将原来的三维模型变成二维平面信息,即离散过程;再将分层后的数据进行一定的处理,加入加工参数,产生数控代码;在微机控制下,数控系

教师网络研修培训心得体会_心得体会

教师网络研修培训心得体会_心得体会 一、网络为教师自我反思提供了有效平台 网络教育教学资源为教师自我反思提供了条件。过去教师要想学习教育理论、了解教育信息,只能靠学校或个人订的有限几本教育教学杂志,以及图书馆中已陈旧的理论书籍,学习渠道极为狭窄。网络的明显优势在于其拥有无限的信息资源,而且不受时空限制。网络上丰富的教育教学资源,为教师自我反思提供了条件。 二、网络为教师交流提供了有效平台 教师交流是校本教研中的关键环节。合作与交流可以把教师个人的聪明才智进行加工凝结在一起,最后综合成远远大于单个教师研究的简单相加效果。校本教研中的同帮互助,就是教师群体之间相互探讨教育教学问题,提倡在校本教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆评点,各抒己见,促进教师共同成长。在网络时代,网络技术将全世界融合为一个大家庭,让我们同处于一个村落。校本教研中的互助同伴不仅局限于学校内部教研组或课题组,还可扩展到校际教研活动、网络上的.教师群体,给教师与教师以及教师与学生之间的交流提供了更好的平台。 三、网络为教师专业引领提供了有效平台 强大的网络平台是实现教育资源共享的有效途径,是教师专业发展的重要支撑。学校要积极建立网络平台,鼓励教师走进网络,构建自己的话语舞台和获取教育教学资源的信息通道。网上学习不受时间和空间的限制,很好实现了向专家学习、请教,同专家交流、对话的可能。网上拥有丰富的专业知识和教学资源,教师们不用走出家门,就能观摩到大量优秀的课例,吸取丰富和最新的专业知识,掌握先进的教学方法。在网络时代,每位教师的成长与网络发展息息相关。教师要掌握基本的网络操作能力,积极利用网络教育教学资源和网络交流工具,充分地进行网络交流和学习活动,为校本教研开辟新的舞台,促进自身专业更快发展 四、建立基于网上学习的以校为本的研修平台 以多媒体计算机和网络通信为代表的信息技术体现了当代最伟大、最活跃的生产力。网络技术的迅猛发展与普及,对教育思想观念、教育理论、教育内容、教育方法和教育手段等均已产生了深刻的影响。网络的巨大优势在学校教育领域已经有了充分的体现。鉴于学校的资源有限,网上学习就成为研修的有效手段。网络为教师自我反思、教师交流、专业引领等校本教研的三个核心要素提供了有效平台。 分享知识,欢迎下载使用!

FTTH接入方式简介

FTTH (光纤到户)接入方式简介 [摘要]根据中国电信集团公司的“光网城市”的战略规划,同时随着铜缆价格的不断上涨,光缆成本的不断降低,能提供带宽大大高于金属线接入的光纤到户(FTTH)正成为今后中国电信推广的重点,高速宽带在近期走进普通百姓家将不再是梦。 [关健词]FTTH产业宽带接入电信运营业 一、全面看清FTTH 光纤通信(FTTx)一直以来都被看做是继DSL宽带接入方式之后最具市场前景的宽带接入方式,与常见的双绞线通信不同,其具有工作频率更高,容量更大(可以根据用户需要升级到10-100Mbps的独享带宽),衰减更小,不受强电干扰,抗电磁脉冲能力较强,保密性好等特点。 光纤宽带通信(FTTx)包含多种接入形式,如常见的FTTP(光纤到驻地,FiberToThePremise)、FTTB(光纤到大楼,FiberToTheBuilding)、FTTC(光纤到路边,FiberToTheCurb)、FTTN (光纤到邻里,FiberToTheNeighborhood)、FTTZ(光纤到小区,FiberToTheZone)、FTTO(光纤到办公室,FiberToTheOffice)、FTTH (光纤到户或光纤到家庭,FiberToTheHome)等。 而对于众多的家庭用户来说,FTTH是最佳的选择,该形式可将光纤及光网络单元(ONU)直接连接到家庭,是各种光纤宽带接入中除FTTD(光纤到桌面,FiberToTheDesk)外最贴近用户的光纤接

入形式。而随着光纤宽带接入形式上的广义化,需要说明的是,目前的FTTH宽带接入已不单纯指光纤到家庭,已泛指FTTO、FTTD、FTTN等各种光纤到户的接入形式。 除此而外,读者在对FTTH的理解上,要注意与目前常见的“FTTx+LAN(光纤+局域网)”宽带接入方案进行区别。FTTx+LAN 是一种利用光纤+5类双绞线方式实现“100Mbps到小区或大楼、1-10Mbps到家庭”的宽带接入方案——小区内的交换机和局端交换机与光网络单元(ONU)相连,小区内采用5类双绞线综合布线,用户上网速率可达1-10Mbps。与FTTH这种单家独户独享带宽的方案不同,FTTx+LAN的带宽是由多家用户或家庭共享的,当共享用户较多时,其宽带带宽或网速就很难得到保障。 二、FTTH技术标准 目前看来,带宽独享的ADSL2+、FTTH已成宽带未来发展的主流趋势。在FTTH的技术上,在APON(ATMPON)之后,目前有由ITU/FSAN制定的GPON(GigabitPON)标准,和由IEEE802.3ah工作组制定的EPON(EthernetPON)两大标准在竞争。 GPON技术是基于ITU-TG.984.x标准的新一代宽带无源光综合接入标准,可用带宽约为1111Mbit/s,虽然技术实现复杂,但具有高带宽、高效率、大覆盖范围、用户接口丰富等优点,被一些欧美运营商视为实现接入网业务宽带化的较理想技术。 EPON(以太无源光网络)也是一种新型的光纤接入网技术,有效上行传输总带宽为1000Mbit/s,采用点到多点结构、无源光纤传输,

网络作文之网络学习平台建设方案

网络作文之网络学习平台建设方案 1

网络学习平台建设方案 【篇一:在线教育平台建设方案】 在线教育平台 建设方案(v0.1) 二〇一六年八月 文档版本记录 目录 第1章 第2章 2.1 2.2 2.3 2.4 背 景 .......................................................... .................... 5 需求分 析 .......................................................... ............. 6 在线教育基础环

境 .......................................................... ......... 6 外界了解学校的途 径 .......................................................... ..... 6 家长、学生、老师关心的问 题 ............................................... 6 在线教育 .......................................................... (7) 第3章 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 总体设 计 .......................................................... ............. 8 设计思 路 .......................................................... ........................ 8 建设目 标 ..........................................................

快速成型技术及其发展综述

计算机集成制造技术与系统——读书报告 题目名称: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导老师

快速成型技术及其发展 摘要:快速成型技术兴起于20世纪80年代,是现代工业发展不可或缺的一个重要环节。本文介绍了快速成型技术的产生、技术原理、工艺特点、设备特点等方面,同时简述快速成型技术在国内的发展历程。 关键词:快速成型烧结固化叠加发展服务 1 快速成形技术的产生 快速原型(Rapid Prototyping,RP)技术,又称快速成形技术,是当今世界上飞速发展的制造技术之一。快速成形技术最早产生于二十世纪70年代末到80年代初,美国3M公司的阿伦赫伯特于1978年、日本的小玉秀男于1980年、美国UVP公司的查尔斯胡尔1982年和日本的丸谷洋二1983年,在不同的地点各自独立地提出了RP的概念,即用分层制造产生三维实体的思想。查尔斯胡尔在UVP的继续支持下,完成了一个能自动建造零件的称之为Stereolithography Apparatus (SLA)的完整系统SLA-1,1986年该系统获得专利,这是RP发展的一个里程碑。同年,查尔斯胡尔和UVP的股东们一起建立了3D System公司。与此同时,其它的成形原理及相应的成形系统也相继开发成功。1984年米歇尔法伊杰提出了薄材叠层(Laminated Object Manufacturing,以下简称LOM)的方法,并于1985年组建Helisys 公司,1992年推出第一台商业成形系统LOM-1015。1986年,美国Texas大学的研究生戴考德提出了选择性激光烧结(Selective Laser Sintering,简称SLS)的思想,稍后组建了DTM 公司,于1992年开发了基于SLS的商业成形系统Sinterstation。斯科特科瑞普在1988年提出了熔融成形(Fused Deposition Modeling,简称FDM)的思想,1992年开发了第一台商业机型3D-Modeler。 自从80年代中期SLA光成形技术发展以来到90年代后期,出现了几十种不同的RP技术,但是SLA、SLS和FDM几种技术,目前仍然是RP技术的主流,最近几年LJP(立体喷墨打印)技术发展迅速,以色列、美国、日本等国的RP设备公司都力推此类技术设备。 2基本原理 快速成形技术是在计算机控制下,基于离散、堆积的原理采用不同方法堆积材料,最终完成零件的成形与制造的技术。 1、从成形角度看,零件可视为“点”或“面”的叠加。从CAD电子模型中离散得到“点”或“面”的几何信息,再与成形工艺参数信息结合,控制材料有规律、精确地由点到面,由面到体地堆积零件。 2、从制造角度看,它根据CAD造型生成零件三维几何信息,控制多维系统,通过激光束或其他方法将材料逐层堆积而形成原型或零件。 3快速成型技术特点 RP技术与传统制造方法(即机械加工)有着本质的区别,它采用逐渐增加材料的方法(如凝固、焊接、胶结、烧结、聚合等)来形成所需的部件外型,由于RP技术在制造产品的过程中不会产生废弃物造成环境的污染,(传统机械加工的冷却液等是污染环境的),因此在当代讲究生态环境的今天,这也是一项绿色制造技术。 RP技术集成了CAD、CAM、激光技术、数控技术、化工、材料工程等多项技术,解决了传统加工制造中的许多难题。 RP技术的基本工作原理是离散与堆积,在使用该技术时,首先设计者借助三维CAD或者

光纤通信技术介绍

光纤通信技术介绍 光纤通信是利用光波作载波,以光纤作为传输媒质将信息从一处传至另一处的通信方式。1966年英籍华人高锟博士发表了一篇划时代性的论文,他提出利用带有包层材料的石英玻璃光学纤维,能作为通信媒质。从此,开创了光纤通信领域的研究工作。1977年美国在芝加哥相距7000米的两电话局之间,首次用多模光纤成功地进行了光纤通信试验。85微米波段的多模光纤为第一代光纤通信系统。1981年又实现了两电话局间使用1.3微米多模光纤的通信系统,为第二代光纤通信系统。1984年实现了1.3微米单模光纤的通信系统,即第三代光纤通信系统。80年代中后期又实现了1.55微米单模光纤通信系统,即第四代光纤通信系统。用光波分复用提高速率,用光波放大增长传输距离的系统,为第五代光纤通信系统。新系统中,相干光纤通信系统,已达现场实验水平,将得到应用。光孤子通信系统可以获得极高的速率,20世纪末或21世纪初可能达到实用化。在该系统中加上光纤放大器有可能实现极高速率和极长距离的光纤通信。 就光纤通信技术本身来说,应该包括以下几个主要部分:光纤光缆技术、光交换技术传输技术、光有源器件、光无源器件以及光网络技术等。 光纤技术的进步可以从两个方面来说明: 一是通信系统所用的光纤; 二是特种光纤。早期光纤的传输窗口只有3个,即850nm(第一窗口)、1310nm(第二窗口)以及1550nm(第三窗口)。近几年相继开发出第四窗口(L波段)、第五窗口(全波光纤)以及S波段窗口。其中特别重要的是无水峰的全波窗口。这些窗口开发成功的巨大意义就在于从1280nm到1625nm 的广阔的光频范围内,都能实现低损耗、低色散传输,使传输容量几百倍、几千倍甚至上万倍的增长。这一技术成果将带来巨大的经济效益。另一方面是特种光纤的开发及其产业化,这是一个相当活跃的领域。 1. 有源光纤 这类光纤主要是指掺有稀土离子的光纤。如掺铒(Er3+)、掺钕(Nb3+)、掺镨(Pr3+)、掺镱(Yb3+)、掺铥(Tm3+)等,以此构成激光活性物质。这是制造光纤光放大器的核心物质。不同掺杂的光纤放大器应用于不同的工作波段,如掺饵光纤放大器(EDFA)应用于1550nm附近(C、L波段);掺镨光纤放大器(PDFA)主要应用于1310nm波段;掺铥光纤放大器(TDFA)主要应用于S波段等。这些掺杂光纤放大器与喇曼(Raman)光纤放大器一起给光纤通信技术带来了革命性的变化。它的显著作用是:直接放大光信号,延长传输距离;在光纤通信网和有线电视网(CATV网)中作分配损耗补偿;此外,在波分复用(WDM)系统中及光孤子通信系统中是不可缺少的关键元器件。正因为有了光纤放大器,才能实现无中继器的百万公里的光孤子传输。也正是有了光纤放大器,不仅能使WDM传输的距离大幅度延长,而且也使得传输的性能最佳化。 2. 色散补偿光纤(Dispersion Compensation Fiber,DCF) 常规G.652光纤在1550nm波长附近的色散为17ps/nm×km。当速率超过2.5Gb/s时,随着传输距离的增加,会导致误码。若在CATV系统中使用,会使信号失真。其主要原因是正色散值的积累引起色散加剧,从而使传输特性变坏。为了克服这一问题,必须采用色散值为负的光纤,即将反色散光纤串接入系统中以抵消正色散值,从而控制整个系统的色散大小。这里的反色散光纤就是所谓的色散补偿光纤。在1550nm处,反色散光纤的色散值通常在-50~200ps/nm×km。为了得到如此高的负色散值,必须将其芯径做得很小,相对折射率差做得很大,而这种作法往往又会导致光纤的衰耗增加(0.5~1dB/km)。色散补偿光纤是利用基模波导色散来获得高的负色散值,通常将其色散与衰减之比称作质量因数,质量因数当然越大越好。为了能在整个波段均匀补偿常规单模光纤的色散,最近又开发出一种既补偿色散又能补偿色散斜率的"双补偿"光纤(DDCF)。该光纤的特点是色散斜率之比(RDE)与常规光纤相同,

网络培训平台建设方案

第1章项目背景 1.1 背景 2009年3月24日,人力资源和社会保障部召开司处级干部大会,传达学习十一届全国人大一次会议和全国政协十一届一次会议精神,部署新部组建和当前重点工作。部长、部党组书记尹蔚民作了重要讲话。 在尹部长的讲话中,强调当前要抓好的七项主要工作,其中第四项、第五项都涉及培训工作的重要性: (四)关于公务员队伍建设。要加大公务员法配套法规建设力度,稳慎推进参照管理工作,完善从基层机关选拔优秀公务员机制,做好考核、奖励、培训等工作,完善政府奖励制度,推行政府绩效管理制度。 (五)关于专业技术人员和技能人才、农村实用人才队伍建设。要深化事业单位人事制度改革,抓紧制定《事业单位人事管理暂行条例》。深化职称制度改革,研究制定深化职称制度改革的意见,出台中小学教师职称改革方案,加快推进工程师制度改革,全面清理规范各类职业资格的设置、考试、培训、发证等活动。做好2008年享受政府特殊津贴人员选拔工作,将高技能人才纳入选拔范围;做好今年增设博士后科研工作站评审工作;加大高层次留学人才回国工作力度;深入实施专业技术人员知识更新工程。加强技能人才队伍建设和农村实用人才队伍建设,实施“新技师培养工程”,评选表彰第九届中华技能大奖和全国技术能手;实施“新农村实用人才培训工程”,开展全国农村优秀人才表彰活动。 基于尹部长的指示和要求,为了更有效地做好公务员、专业技术人员和技能人才的培训工作,作为人事部主要的人才培训平台,中国国家人事人才网(以下简称“中国人才网”)计划采取部省合作、共同推进、共同建设的方式,建设覆盖全国的在线培训平台,为建设具有中国特色,兼具学习型组织特征的人才培养基础架构而努力。 1.2 项目实施战略 为了确保项目的可靠实施,我们将实施以需求为导向,同时把握一定前瞻性的项目实施战略。

快速成型技术及原理

RP技术简介 快速原型制造技术,又叫快速成形技术,(简称RP技术); 英文:RAPID PROTOTYPING(简称RP技术),或 RAPID PROTOTYPING MANUFACTUREING,简称RPM。 快速成型(RP)技术是九十年代发展起来的一项先进制造技术,是为制造业企业新产品开发服务的一项关键共性技术, 对促进企业产品创新、缩短新产品开发周期、提高产品竞争力有积极的推动作用。自该技术问世以来,已经在发达国家的制造业中得到了广泛应用,并由此产生一个新兴的技术领域。 RP技术是在现代CAD/CAM技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。不同种类的快速成型系统因所用成形材料不同,成形原理和系统特点也各有不同。但是,其基本原理都是一样的,那就是"分层制造,逐层叠加",类似于数学上的积分过程。形象地讲,快速成形系统就像是一台"立体打印机"。 RP技术是在现代CAD/CAM技术、激光技术、计算机数控技术、精密伺服驱动技术以及新材料技术的基础上集成发展起来的。RP技术的基本原理是:将计算机内的三维数据模型进行分层切片得到各层截面的轮廓数据,计算机据此信息控制激光器(或喷嘴)有选择性地烧结一层接一层的粉末材料(或固化一层又一层的液态光敏树脂,或切割一层又一层的片状材料,或喷射一层又一层的热熔材料或粘合剂)形成一系列具有一个微小厚度的的片状实体,再采用熔结、聚合、粘结等手段使其逐层堆积成一体,便可以制造出所设计的新产品样件、模型或模具。 快速成型机的工艺 立体光刻成型sla 层合实体制造lom 熔融沉积快速成型fdm 激光选区烧结法SLS 多相喷射固化mjs 多孔喷射成型mjm 直接壳法产品铸造dspc 激光工程净成型lens 选域黏着及热压成型SAHP 层铣工艺lmp 分层实体制造som 自美国3D公司1988年推出第一台商品SLA快速成形机以来,已经有十几种不同的成形系统,其中比较成熟的有SLA、SLS、LOM和FDM等方法。其成形原理分别介绍如下: (1)SLA(光固化成型法)快速成形系统的成形原理: 成形材料:液态光敏树脂; 制件性能:相当于工程塑料或蜡模;

网络教研培训心得体会

网络教研培训心得体会 Revised as of 23 November 2020

网络教研培训心得体会 着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。听了许校长的网络教研培训,使我受到了很大的启发。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。 以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。 自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中,教师不必再给出每个问题的答案,而由学生自主进行查找,从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件,有助于学生自主学习能力的培养。

吉比特无源光纤说明书

吉比特无源光纤说明书 吉比特无源光纤接入用户端设备说明书主要是介绍设备的性能参数以及操作的相关注意事项等。仅供参考。 使用说明: 1、登录输入管理网址192.168.1.1,进入登录界面,输入超级账号(telecomadmin)及密码(nE7jA%5m)进行登录 2、删除连接为设置新的路由(wifi)连接,必须先删除原有的上网连接。点击网络——宽带设置,从“连接名称”下拉条选择第二条连接,点击删除,以删除该连接。

3、新建连接为设置路由模式,需新建一条连接。网络——宽带设置,在“连接名称”下拉条中,找到“新建一条连接”,服务模式“INTERNET”,连接类型”Route”,按下图设置。 拓展资料: 1、吉比特无源光网络(Gigabit-Capable PON,简称:GPON),是基于ITU-TG.984.x标准的最新一代宽带无源光综合接入标准,具有高带宽,高效率,大覆盖范围,用户接口丰富等众多优点,被大多数运营商视为实现接入网业务宽带化,综合化改造的理想技术。 2、GPON最早由FSAN组织于2002年9月提出,ITU-T在此基础上于2003年3月完成了ITU-T G.984.1 和G.984.2的制定,2004年2月和6月完成了G.984.3的标准化。从而最终形成了GPON的标准族。 3、GPON技术起源于1995年开始逐渐形成的ATMPON技术标准,PON 是英文“无源光网络”的缩写。而GPON(Gigabit-Capable Passive Optical Network) 最早由FSAN组织于2002年9月提出,ITU-T在此基础上于2003年3月完成了ITU-T G.984.1 和G.984.2的制定,2004年2月和6月完成了G.984.3的标准化。

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