专题132内能导学案解析版
人教版九年级第十三章内能 第2节《内能》导学案
【学习目标】 1 .理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系
3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。 【学习重点】：内能以及改变内能的方法。 【学习难点】：正确理解内能与温度的关系
【自主预习】
1 .内能的概念：分子由于不停地做 热运动而具有的动能叫做分子动能.分子之间由于存在类似弹簧形变时 的相互 作用力 而具有的势能叫做分子势能.构成物体的所有分子，其 热运动的动能 与 分子势能 的总和 叫做
物体的内能.
2.
内能的单位和影响因素： 内能的单位是 焦耳（J ），各种形式能量的单位都是焦耳
.物体的内能与物体内
部分子的 热运动 和分子之间的 相互作用 情况有关.一切物体都具有内能，当物体的温度升高时， 内能 增
加；温度降低时，内能
减少.
传递能量的多少叫做热量，热量的单位是 焦耳.发生热传
递时，高温物体 放出 热量，内能 减少；低温物体 吸收 热量，内能 增加.
【合作探究】
探究活动一：阅读课文 P7页1.2.3自然段：内能，回答下列问题: 1.运动的物体具有 —动能
，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有动能;
弹性势能 ，分子间也有相互作用的引力和斥力，所以分子
间也有
势能—，物体 内所有分子，其运动的动能与分子势能的总和
叫做内能。
3. 分子的热运动与温度有关， 温度越高，分子的—运动越剧烈
4. 物体的温度低时，分子的热运动 __不会停止一__ （停止吗？），所以一切物体___都有内能___。 讨论：内能与机械能的区别:
3.热传递改变物体的内能：在热传递过程中,
4. 做功改变物体的内能：对物体做功，物体的内能会
增加；物体对外做功，则物体本身的内能会 减少.
2.发生弹性形变的物体，由于有作用力具有 ，分子动能越_大 —，内能越—大 _______ 。
物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起物体温度的变化? 不一定
探究活动二：改变内能的方法
1.小组讨论：怎样使一根铁丝的内能增大?
⑵ 在热传递过程中，高温物体 放出 热量，温度 降低 ，内能 减少 ；低温物体 吸收
内能和热量的关系：
（1 ）物体内能的变化（一定、不一定）伴随着吸收或放出热量? （2）物体吸收或放出热量（一定、不一定）会引起内能的变化?
热量和温度的关系：
小结：⑴ 改变物体内能的方式有两种: 热传递—和_做功—，且在改变物体的内能上是等效的。 热传递的实质是— 内能的转移.
;做功的实质— 内能和机械能的转化
执
八
量，温度 升高
，内能 增加 。（热传递的条件：存在 温度差 ）而热量是物体在热传
递过程中 内能变化 的量度。
2 .演示实验：（课本P9）图13.2-5甲：空气被压缩时内能增大
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象 硝化棉燃烧
原因：活塞压缩空气，对空气做功，空气的能能增大没温度升高，达到硝化棉的着火点 说明： 对物体做功，物体的内能增加，温度升高
3 .演示实验：（课本P9）图13.2-5乙：空气推动塞子时，内能减少。
在大口玻璃瓶内有一些水， 水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化 瓶内出现 白 雾”
，原因 当瓶内气压增大，把瓶塞冲起来时，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能，气体的内
能减少，温度降低，水蒸气液化成雾状的小水滴 。
说明 物体对外做功，内能减少，温度降低 小结：⑶ 对物体做功，内能 增大，温度升高 ，实质是 机械能
能转化为 内 能;
物体对外，内能
减少 ，温度 降低
，实质是 内能
能转化为机械能。
探究活动三：群策群力，辨析温度、热量、内能三个物理量: 2、讨论达成共识: 内能和温度的关系:
（1 ）物体温度的变化（会、不会）弓I 起内能的变化? （2）物体温度不变，其内能（可能、不可能）改变?
可能。如晶体的熔化。
不一定，也可能做功
不一定，还可能吸放热同时做功，内能不
探究活动四：学生阅读（P9）:科学世界 地球的温室效应 1.什么是温室效应？ 大气中的二氧化碳或减弱地表向外传递热，产生大气变暖的效应。
2.产生温室效应的原因是什么？ 现在工业大量燃烧煤和石油，产生更多的二氧化碳
【精讲点拨】 1.内能是物体的内能，而不是单个分子的内能，一切物体无论温度高低都具有内能。
2.机械能与内能的区别：机械能与整个物体的运动情况有关，如物体质量、高度、速度，是宏观物体做机 械运动所具有的能量；而内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，如：物体温度、质 量、状态等，与物体微观结构有关。
【归纳整理】
九物?内所有分子的分子动能与分子式能的总和叫?W 的内
_______
2影咱内能多少的因素 质量，温度，体积（状态）、物质种类。 生一切物体都有内能。
硼念:物体间（或物体fi 两部分）因存在温滾差「而传递 a 的现魏. hjfe 传递/药体吸fe ,内能增iiitl *物休放療.内能卿。— 首 *③实质：ffi 物体间内能的转移, I ?捣量：表示传递内能的多少
,税込 ①对物体做功，内能増加；对?MH 功，内能?少.
2?做功 / --------------------------------------------
奠质：辆?的内能和机械能的相互转化，
【当堂练习】
【答案】B
【解析】A 选项中，一切物体在任何状态下都有内能 ，故A 错误; B 选项中，搓手取暖，是利用做功的方式增加手的内能 ，故B 正确；
C 选项中，不能说物体
含有”热量,故C 错误；
内能的瞬
物体内能的改变
1.下列关于温度、内能和热量的说法 ,正确的是？（
）
A.0 C 的冰没有内能
B.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
C.物体温度越高，所含热量越多
D.物体的机械能越多，其内能就越多
D 选项中，机械能与内能是两种完全不同的能量形式，没有必然联系，故D 错误。
2.下列有关热和能的说法中，正确的是( )
A. 发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一块0 C的冰熔化成0 C的水的过程中，温度不变，内能变大
C.内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D.夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质
答案】B
解析】 A 选项中，发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故 A 错误;
B 选项中，一块0 C的冰熔化成0 C的水的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加,故B正确;
C 选项中，内燃机的压缩冲程，活塞压缩汽缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故C错
误;
D 选项中，夏天在室内洒水，水汽化吸收热量，起到降温的作用，不是利用了水的比热容较大的性质，故D 错误。
3.下列实例中，属于做功改变物体内能的是? ( )
A.锯木头时的锯条温度升高
B.加入冰块的饮料温度降低
C.倒入热牛奶的杯子温度升高
D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低
答案】A
解析】锯木头时，克服摩擦做功，机械能减少，内能增加，故A符合题意；B、C、D都属于热传递改变物体的
内能，不符合题意。
4.甲、乙两杯水温度各为40 C、80 C，下列说法正确的是？( )
A. 只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
答案】C
解析】外界对水做功也能使水升温，故 A 错;
同样是水，内能的大小还与质量有关，而题中并无两杯水质量的条件，故无法判断谁的内能更大，B错；乙杯中的水温度降低，质量不变，内能减小，故C正确。
温度越高，分子热运动就越剧烈，故D 错;
5.如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果。则高压空气膨胀过程中? ( )
A.对外做功内能增加
B.分子热运动加剧
C.向外界传递热量
D.内能转化为机械能
9.我们感到冷时，有时会搓手，有时会对着手哈气，前者是通过 的方式取暖，后者是通过 的方
【答案】D
【解析】礼花筒内的高压空气膨胀对外做功
，其自身的内能是减小的，故A 错误；由于礼花筒内的高压空气膨
胀对外做功，其自身的内能减小、温度降低 ，所以分子热运动变慢，故 B 错误;礼花筒内的高压空气膨胀对外做 功,而不是向外界传递热量，故C 错误；礼花筒内的高压空气膨胀对 外做功，其自身的内能减小，转化为机械能，故D 正确。 6.
下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是 （ ）
【答案】A
【解析】发生热传递的条件是要有温度差，热水袋的温度高于手的温度，所以能通过热传递的方式使手的温度 升高，A 正确;用锯条锯木板、两手相互摩擦、用手反复弯折铁丝都是用做功的方式提高物体的温度 错误。故选A 。
7.下列事例中，属于内能转化为机械能的是
【答案】做功增大
【解析】鞭炮与地面发生碰撞时，对鞭炮做功，在此过程中，机械能转化为内能，鞭炮的内能增加，温度升高 达到 火药的着火点，内能迅速增大，短时间内不能释放，就会发生爆炸。
A.用热水袋暖手,手的温度升高
B.用锯条锯木板，锯条的温度升高
C.两手相互摩擦，手的温度升高
D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
，B 、C 、D A.用打气筒给自行车打气时，气筒会发热 B.两手互相摩擦，手心变热 C.水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 D.流星与空气摩擦生热发光
【答案】C
【解析】用打气筒给自行车打气时，气筒发热是机械能转化为内能 ，故 A 不符合题意；
两手相互搓一搓，手心变热是摩擦生热，是通过做功的方式使内能增加 ，是机械能转化为内能，故B 不符合题意； 水沸腾后水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能
故C 正确;
流星与空气摩擦，温度升高，发光发热，是机械能转化为内能，故D 不符合题意。
8.过春节的时候，同学们喜欢燃放鞭炮。有一种鞭炮，不用火点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。 鞭炮与地面发生碰撞时，通过
的方式，使它的内能 （选填增大”或减小”。
式取暖，两种方式都能增加物体的内能。
【答案】做功热传递
【解析】搓手时俩手相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的;对着手哈气，手吸收热量、温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能的。
10.如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉。上述改变物体内能的
方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式（选填相同”或不相同”。
【答案】做功燃烧不相同
【解析】当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，空气的内能就会增加，空气的温度就会升高达到硝化棉的燃
点，硝化棉就燃烧起来；发烧时用冷毛巾给头部降温是通过热传递的方式改变人的内能的。
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。