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2018届高考《政治生活》核心知识点归纳总结

2018届高三《政治生活》知识框架与核心知识归纳

第一单元（1——2课）公民的政治生活

1、人民民主专政的最大特点

对绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

2、人民民主的特点具有广泛性与真实性

广泛性的表现：人民享有的权利广泛；享有民主的主体广泛。

真实性的表现：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现。国家尊重和保障人权。

二、公民问题

1、公民的政治权利和义务（是公民参与政治生活的基础和准则）

（1）选举权和被选举权（是公民基本的民主权利，公民参与国家管理和社会管理的基础和标志）（2）政治自由（是人民行使当家作主权利重要方式，但自由要在宪法和法律许可的范围内行使）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）

（1）维护国家统一和民族团结（2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织

2、公民参与政治生活的基本原则

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。

即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须履行宪法、法律规定的义务。任何公民的合法权利都受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。

（2）坚持权利与义务统一的原则。

公民的权利与义务在法律上是既对立又统一的。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务是主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。我们这样树立权利与义务统一的原则：要树立权利意识，珍惜公民权利。同时，要树立义务意识，自觉履行公民义务。

（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则

在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，要正确处理个人利益与国家利益的关系。

要求：国家尊重和保障公民个人的合法权益；公民在行使权利和履行义务时，要把维护国家利益放在首位，个人利益要服从国家利益。

3、公民如何有序参与政治生活

（1）遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

（2）依法行使政治权利、履行政治性义务，正确处理权利与义务的关系。坚持权利与义务相统一和个人利益与国家利益相结合原则。

（3）坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，才能确保有序的参与。

4、我国公民政治参与的途径和方式

（1）民主选举

比较直接选举和间接选举

我国的选举制度是直接选举与间接选举相结合的选举方式，并采取差额选举。

※人大代表的选举→县及县以下：直接；县以上（全国、省、市）：间接。（各级人大代表的选举：差额选举）

※乡及乡以上各级地方政府的领导人员→间接。

※居委会、村委会→直接。

（2）民主决策与民主监督

泛集中民智，增强决策的科学性；有

（3）民主管理（实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治）

村民自治的内容：（1）民主选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。（2）村民通过村民会议民主决策村务。（3）村民利用村民自治章程或村规民约来民主管理村务。（4）村民通过村务公开、民主评议村干部、村委定期报告工作等形式来民主监督村干部。

实行基层民主自治的意义（实行村民自治与城市居民自治的意义）

◆发展社会主义民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

◆实行村民自治和城市居民自治，以保证群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

◆实行村民自治和居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

◆有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领，有利于维护基层群众的合法权益。

设问模式：公民为什么参与政治？公民怎样参与政治？

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。

②人民民主具有广泛性和真实性。公民享有宪法和法律规定的政治权利，履行宪法和法律规定的政治性义务，能够依法通过各种民主形式参与政治生活。

③公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权。

④通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活。

⑤公民参与政治要遵循三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持公民权利与义务相统一的原则；在我国，公民的权利与义务是统一的。公民在行使权利的同时，要自觉履行义务，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民在行使权利时，要自觉维护国家利益，必须在社会主义法制的轨道上行使公民权利；公民在履行义务时，要以国家利益为重。

⑥公民参与政治必须遵守法律，遵守道德，理性参与，有序参与

第二单元（3——4课）为人民服务的政府

三、政府问题

1.我国政府的主干知识

我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者组织社会主义经济建

2．政府权力的行使→依法行政

（1）为什么要依法行政

①必然性：从根本上讲，是由我国国家性质、政府的性质决定的。我国是人民民主专政的社

会主义国家，我国政府是人民的政府。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。

②必要性：是贯彻依法治国方略和提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

③依法行政的意义：

A.有利于保障人民群众的权利和自由。（人民）

B.有利于加强廉政建设，增强政府权威;

C.防止行政权力缺失和滥用，提高行政管理水平。

（政府）

D.有利于带动全社会守法、护法，推进社会主义民主法制建设，贯彻依法治国方略。（社会）（2）怎样依法行政

①从根本上讲，要坚持依法治国基本方略，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。

②依法行政的具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

③提高政府依法行政水平的措施

A.加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。（立法）

B.加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。（执法）

C.深化行政管理体制改革，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的体制。（体制）

④政府要审慎用权，科学民主决策，自觉接受监督。

⑤建立健全行政问责制度，严格行政问责。

3.政府审慎行使权力，科学决策、民主决策的意义

不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增强决策透明度和公众参与度，提高决策水平，使决策更好地反映民意、集中民智、爱惜民力，使决策真正对人民负责。

4. 政府权力的监督→行政监督

（1）行政监督的必要性和意义（为什么要监督）

①必要性：权力是把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对政府权力进行制约和监督。

②监督的意义：A.有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策（人民）；

B.有利于防止滥用权力，保证清正廉洁；

C.有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；

D.有利于真正做到权为民所用，建立起一个具有权威和公信力的政府。（政府）（2）行政监督的措施

①制约和监督权力的关键是：建立健全权力运行的制约和监督体系。

一靠民主。鼓励公民参与对政府权力的监督，充分发挥人民民主对权力的制约和监督作用。

二靠法制。加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，健全问责制等。

②建立起全面的行政监督体系。（区分外部与内部监督，各种监督的法律效力）

③实施阳光工程，建立政务信息公开制度和公开办事制度，自觉接受人民监督。

（3）实施阳光工程（政务公开）的意义

①有利于提高政府行政效率，更好地履行各项职能，对人民负责，建设服务型政府。（对政府）

②有利于规范政府及其工作人员的行政行为，推进依法行政，建设法治政府，提高政府的公信力；（对政府）

③有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。（对公民）

④有利于推进社会主义民主政治建设，化解社会矛盾，维护社会稳定，构建和谐社会。（对

社会）

5. 政府的权威（新教材修改为威信）

☆政府的权威从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威政府的根本标志

☆政府如何树立权威

（1）政府及工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管

理，要自觉接受人民监督，与人民保持和谐关系。

（2）政府及工作人员要有良好的业绩。坚持为人民服务的宗旨及对人民负责的工作原

则。树立为人民服务的工作态度、坚持求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众

去的工作方法。

（3）政府要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

第三单元（5——7课）发展社会主义民主政治

四、人民代表大会问题

1、人大的性质、地位、权力：是国家的权力机关，有立法权、决定权、任免权、监督权。

2、全国人大的性质、地位、权力：全国人大是我国最高国家权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。（全国人大闭会期间，由全国人大常委会行使部分职权。全国人大常委会是全国人大的常设机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。）

五、人大代表问题

（1）人大代表的法律地位：国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。

（2）人大代表的权利与义务。

权利：审议、表决权，提案权（向人大提议案）和质询权（对政府机关工作可质问并要求答复）义务：必须代表人民的利益和意志；与群众保持密切联系；听取和反映人民的意见、要求；

对人民负责，受人民监督。

1、人民代表大会制度（又称“政体”）——是我国的根本政治制度。是由我国国体决定的，

即人民民主专政的社会主义国家。

2、

3、优越性：人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建

设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结，具有强大的生命力和无比的优越性。

①（全国）人民代表大会是（最高）国家权力机关，在国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，并对它负责接受它监督。

②人大权利：立法权，决定权，任免权，监督权

③人大代表要积极行使权利，审议权、提案权、质询权、表决权，自觉履行义务，遵守法律、与人民群众保持联系，为人民服务对人民负责、接受监督。

④人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度。其组织和活动原则是民主集中制。

⑤人民代表大会制度的优越性：保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关高效运转；维护了国家统一和民族团结

⑥是历史和人民的选择，只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路，才能为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境，才能充分调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的目标

⑦人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权。

六、执政党——中国共产党

（1）中共的性质：中共是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）中共的宗旨：全心全意为人民服务

（3）中共的地位：中共是执政党，是社会主义现代化建设事业的我领导核心。

（4）中共的执政方式：中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。（把握三执政方式的内涵和要求）

★科学执政强调按规律执政；民主执政强调为民执政，靠民执政；依法执政强调领导立法，带头守法，保证执法。

★依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

（5）中共的执政理念：以人为本，执政为民。

中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点。

（1）性质：各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

（2）概况（了解）：民革、民盟、民进、民建、农工党、中国致公党、九三学社、台盟

（3）地位：参政党。

（4）参政的基本点（参政权）：①参加国家政权；②参与国家大政方针和国家领导人选的协商；

③参与国家事务的管理；④参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

八、中国人民政治协商会议（简称人民政协）

（1）性质：是中国共产党和各民主党派合作的组织形式；是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线的组织；是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。（2）职能→履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

（3）主题→围绕团结和民主两大主题。

★政协是协商式民主形式，人大是选举式民主形式。

（1）地位：是我国一项基本政治制度，是中国特色的政党制度

（2）基本内容（特点）

①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党和民主

党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。

※坚持中国共产党的领导，这是我国多党合作的首要前提和根本保证。※民主党派拥护和接受中共的领导，是多党合作的根本标志。※中共与民主党派在政治上不平等，法律上平等，组织上独立，社会主义事业上通力合作。

（3）优越性：

①有利于发展社会主义民主政治；②有利于发展社会主义经济和文化；

③有利于构建社会主义和谐社会；④有利于推进祖国和平统一大业。

△中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党执政、多党派参政，共产党领导，多党派合作（我国政党制度的特点）的政党制度，它绝不是西方宣传的所谓一党制，也根本区别于西方的多党制。

①中国共产党是执政党，发挥总揽全局协调各方的领导核心作用，是历史的选择、人民的选择。

②是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。发挥党的先锋模范作用

③坚持全心全意为人民服务

④坚持科学执政、民主执政、依法执政

⑤坚持以人为本，执政为民的执政理念。坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

⑥坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

⑦中国共产党坚持科学发展观为指导，进行思想领导、组织领导、政治领导

⑧坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，加强党的建设，提高党的执政能力

⑨坚持中共领导的作用（只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路，才能为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境，才能充分调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的目标。

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度，是我国一项基本政治制度。

②人民政协是多党合作的重要机构，中国共产党领导的爱国统一战线组织

③利于发展社会主义民主政治；有利于发展社会主义经济和文化；有利于构建社会主义和谐社

九、民族区域自治制度——我国的民族政策

（1）地位：是我国处理民族关系的基本政策，也是我国一项基本政治制度

（2）前提和基础：民族区域自治以领土完整、国家统一为前提和基础。

（3）范围：少数民族聚居的地方

（4）三级民族自治地方：自治区、自治洲、自治县

（5）民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。（自治地方的法院和检察院不是自治机关）

（6）核心内容：自治权。☆实质：保障少数民族人民当家作主。

（7）我国实行民族区域自治制度的原因（必然性）

Ⅰ适合我国国情：民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是我国的历史特点和现实情况决定的，具有坚实的社会基础和政治基础。

Ⅱ优越性：①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；④有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展

十、宗教

我国实行宗教信仰自由政策

全面理解我国宗教政策：

（1）我国的宗教政策：实行宗教信仰自由政策；

宗教信仰自由是公民的基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，国家既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由（这是宗教信仰自由政策的两个方面）。国家保护正常的宗教活动。

（2）依法管理宗教事务 (政府依法对涉及国家利益、社会公共利益的宗教事务进行管理) （3）坚持独立自主自办原则。（我国宪法规定“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”这是宗教事务在主权问题上的体现）

（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应。

，答题时常用的知识点：

②我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

③民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（4个是）

④是由社会主义本质决定的；是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

⑤坚持党的领导；坚持人民民主专政的社会主义国家政权，完善人民代表大会制度，保障少数民族人民当家作主的权利；

⑥坚持民族区域自治制度，贯彻落实宗教信仰自由政策；反对民族分裂行为。

⑦公民自觉履行维护国家统一、民族团结的义务。

☆我国社会主义民主政治的特点和优势：

（1）国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。

（2）党的领导、人民当家作主、依法治国的统一。①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；②人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（3）民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

☆我国保障人民当家作主的政治制度

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主，我国建立了一系列政治制度:人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等。（这些是我国发展进步的政治制度保障）

☆如何发展中国特色社会主义民主政治（建设政治文明）

（1）坚持人民民主专政，确保人民当家作主。

（2）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（根本途径）

（3）扩大人民民主，健全民主制度，坚持和完善中国特色社会主义政治制度。坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度；坚持和完善中共领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度和基层民主制度等。

（4）丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行（或依法保障公民积极参加）民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（这是人民当家作主的基本要求）

（5）加强公民意识教育，着力培育社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

新教材修改：中国发展进步的政治制度保障（了解）

☆中国特色社会主义的内容：中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。

①中国特色社会主义道路是实现路径；②中国特色社会主义理论体系是行动指南；

③中国特色社会主义制度是根本保障。三者统一于中国特色社会主义的伟大实践。

☆中国特色社会主义制度的内涵：

①坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来；

②坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来；

③坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。

这符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障。

第四单元（8——9课）当代国际社会(由主权国家和国际组织构成)

十一、主权国家

（1）地位;主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。

（2）构成要素：人口、领土、政权、主权。

其中最重要的是主权，主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生

命和灵魂。

它对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外则表现为国家最高权力的独立性。

（3）权利和义务

权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权等。

义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。

（1）地位：当代国际社会最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

（2）联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

（3）联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，

不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国

家内政

（4）联合国的作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极的作用，但是联合国也有其局限性。

（5）中国在联合国发挥的作用：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵

循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国按宪章精神所进行的各项工

其中最主要的是国家与国家之间的关系。

2、国际关系的内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等等。

3、国际关系的形式：是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。

★——4、国际关系的决定性因素：国家利益

①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

②国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间分歧、摩擦乃至冲突的根源。（☆国家利益不是影响国际关系的唯一因素，国家力量、社会意识形态也会影响国际关系）

国际形势

（1）、当今时代主题：和平与发展是当今时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成不可阻挡的时代潮流。

（2）、和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治

（3）、解决和平与发展问题的有效途径：反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

②世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

☆——如何增强我国综合国力？

①要把发展作为党执政兴国的第一要务；加强和改善党的领导，全面提高党的执政能力。

②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这是根本。

③落实科学发展观，真正落实“科教兴国”“人才强国”战略，发展科学技术和提高国民素质。

④发展中国特色社会主义文化，大力弘扬民族精神，增强民族凝聚力。

⑤坚持改革开放的基本国策和独立自主的和平外交政策。

（1）我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

（2）我国外交政策的基本点（基本内容）

C.我国外交政策的基本立场是：独立自主。（独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。）

D.我国对外关系的基本准则是和平共处五项原则。

包括：互相尊重主权和领土完整（核心基础）、互不侵犯、互不干涉内政（保证）、平等互利、和平共处（目标）。

☆我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。

1、中国为什么走和平发展道路

中国始终不渝地走和平发展道路，这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作

出的战略抉择。

①是由我国的国家性质和国家利益决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。我国社会主义现代化建设需要在相对稳定的国际环境中进行。

②是和平与发展这一时代主题的要求。中国走和平发展道路是为了顺应当今求和平、谋发展、促合作的时代潮流。

③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。

④世界多极化不可逆转，当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。和平崛起有利于为我国经济发展创造良好的外部环境，增强综合国力。

⑤主权国家是国际社会的主要成员，应履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，中国和平发展充分彰显中国是负责任大国的形象。

2、中国怎样走和平发展道路

①坚持独立自主的和平外交政策。

②积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

③在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展有好合作关系，继续同发达国家加强战

略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强与发展中国国家的团结合作。

④坚决反对各种形式的霸权主义、强权政治，推动建立国际政治经济新秩序。

⑤把发展作为第一要务，坚持以经济建设为中心，推动科技创新，增强综合国力。

⑥积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守联合国宪章的原则和宗旨。

⑦在维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益。

【凡是涉及到“主权、国家利益、和平与发展、国际关系”】

生冲突的根源；

②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作已成为时代的潮流。其主要障碍是霸权主义和强权政治。解决和平与发展的有效途径是建立国际政治经济新秩序

③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

④国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策

⑤我国外交政策：维护世界和平、促进共同发展，维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，坚持独立自主以及和平共处五项原则

⑥主权是一个国家的生命和灵魂

⑦中国是联合国的常任理事国之一,是负责任的大国走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择；

⑧为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境；中国的和平发展是通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平，有利于提升国际地位，增强综合国力。

⑨以和平方式解决国际争端，遵守联合国宪章的宗旨和原则

1.对人民：（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益；保障人民权利的实现，提

高了公民参与政治生活的激情或热情、参政意识或主人翁意识、政治觉

悟、参政能力或政治素养；以主人翁的精神投入到社会主义现代化建设；

增强了公民的社会责任感。等等。

2.对政府：坚持了对人民负责；认真履行了职能，（有利于）转变政府职能，向服务型政府

转变；（有利于）依法行政、建设法治政府；（有利于）政府审慎用

权，科学、民主决策，自觉接受人民的监督，（有利于）树立政府的

权威；等等。

3.对党：（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位；保持党的先进性，密切党同人民

群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公、执政为民。贯彻

落实以人为本的科学发展观；关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中

华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。等等。

4.对国家：（有利于）巩固国家政权，发展社会主义民主，促进社会主义政治文明建设；为现

代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实

现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会。

（有利于）提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；创设良好的

国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家

利益。

5.对地区、世界的意义：（有利于）世界多极化、国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维

护共同利益，促进世界和平与发展或地区的安定与团结，构建和谐世界。

高考历史必背知识点整理

高考历史必背知识点整理高考生此时已经进入高考备战阶段，历史科目的复习任务比较重，小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多。下面我给大家整理了关于高考历史必背知识点，希望对你有帮助! 高考历史必背知识点先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。

9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。秦汉秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点：（1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系：（1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。（2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义：（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。（2）是社会主义的政治保证。（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容：权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利）（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权）义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？（1）统一的，不可分割的（2）在法律关系上是相对应而存在的（3）履行义务是实现人民利益的手段和途径（4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体（5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合：原因：在根本利益上是一致的。要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求：本质：崇尚民主与法制内容（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。要求（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？（1）直接选举或间接选举

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？（1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。（2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？（1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。（强调谁是统治者，谁掌握国家政权）（2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？（1）根据国家性质的不同，国家可以划分为：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。（2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人；社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？（1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？（1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。（2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？（1）对象：对极少数敌人实行专政（2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。（3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？（1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

高考历史知识点汇总

2016年高考历史知识点汇总 1、中国古代史中国古代史的历史沿革：一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪) 过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前) 二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年) 三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年) 五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年) 六、社会主义社会(1956年——今天) 一、奴隶社会的发展史： 1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪) 2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪) 3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年) 4、东周(奴隶制社会的衰落时期) (春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年) (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年二、封建社会的历史沿革： 1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期) (前221年——公元220年魏取代东汉) 2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立) 3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年) 4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立) 5、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立) 6、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位) 如何巧记方法：以奴隶社会为例：夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪) 再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年，进入封建社会) 理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。如何运用政治学原理分析历史问题：如“生产力与生产关系；经济基础决定上层建筑原理”——

政治生活知识点归纳

政治生活知识点归纳第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家 1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主 1.人民民主专政是什么：（1）国家的、根本属性、我国的国家性质 ①含义:国家是阶级统治的工具。 ②根本属性;阶级性是国家的根本属性。判断国家性质的标志：看国家政权掌握在谁的手中，实行为哪个阶级服务的政策或者是看占统治地位的阶级的性质。 ③我国的国家性质;我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” （2）我国人民民主专政的特点、本质 ①人民民主专政的本质是：人民当家作主 ②人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。（3）我国人民民主的特点及表现特点：①广泛性：人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 ②真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。（●人民民主的制度保障：人民代表大会制度、中国特色的政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和选举制度等。）（4）专政的对象、民主的含义和根本属性、民主与专政的关系 ①专政的对象：极少数敌人 ②民主的含义：是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。注意：不存在“全民的”、超阶级的民主 ③关系：民主与专政的关系是辩证统一一方面，民主与专政相互区别。主要在于：两者适用的范围不同，民主适用于统治阶级或人民内部，而专政则适用于敌对分子和敌对势力；两者的实施方式不同，民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征，则专政则以国家权力的强制力为实施特征；统一:民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 2.为什么必须坚持人民民主专政？ (1)坚持坚持人民民主专政是四项基本原则之一是我国的立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。（四项基本原则的内容是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。） ⑵坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 3.怎么办：坚持人民民主专政的新要求扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，维护公平正义，构建社会主义和谐社会；等等。 1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 (★我国公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的，但是可以放弃；公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们全部的政治生活，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。) 1.我国宪法规定的公民的政治权利和自由公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由：（1）选举权和被选举权的含义和地位 ①含义：公民依法享有选举国家权力机关代表的权利，是公民的选举权；公民依法享有被选为国家权力机关代表的权利，是公民的被选举权。 ②地位：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（2）政治自由的内容、自由和法律的关系 ①我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” ②自由是法律范围内的自由，是相对的、具体的、有条件的；法律是自由的体现和保障。自由和法律是统一的。（3）监督权的含义和内容 ①是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 ②它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。 2.公民的政治性义务（1）维护国家统一和民族团结国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。（2）遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。（3）维护国家安全、荣誉和利益维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职责。（4）服兵役和参加民兵组织 3.公民参与政治生活，必须遵循的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现、怎么办） ①这项原则表明我国公民平等地享受权利，平等地履行义务，平等地适用法律。

高考历史知识点精简版总结

高考历史复习要点（必修1）一、古代中国的政治制度：分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。古代中央集权制度的形成： ①秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务；太尉，负责全国军事。 ②郡县制建立：秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。中央集权制度的影响：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。唐朝三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。汉初，在地方上，郡国二制并行。元朝：中央以中书省为最高行政机构，在地方采用行省（行中书省）制度，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。汉的州和唐的道，起先都是监察机构，后都演变成地方行政实体。明朝：通过废除丞相制度和创设内阁，君主专制达到了新的高度。清朝：雍正帝时，军机处的创设，使君主专制制度发展到了顶峰。君主专制制度的影响：极大地妨碍了社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方。二、列强武装侵略与中国人民的反抗从鸦片战争到八国联军侵华鸦片战争（1840～1842）：战争中，广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。1842年8月，中英《南京条约》签订，内容规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商； ④协定关税。影响：是中国半殖民地半封建社会的开端，中国进入了旧民主主义革命时期。第二次鸦片战争（1856～1860）：英法联军侵入北京，洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。甲午中日战争（1894）：黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战，壮烈殉国。1895年，清政府被迫与日本签订中日《马关条约》，内容规定：①割辽东半岛、台湾（台湾人民反割台斗争）、澎湖列岛给日本；②赔款白银2亿两； ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。影响：中国半殖民地化程度大大加深了。八国联军侵华：1900年6月，八国联军借口镇压义和团运动，发动侵华战争。1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》，内容规定：①赔款白银4.5亿两；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护； ③拆除北京至大沽的炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线；④严禁中国人民参加反帝斗争。影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。抗日战争开始标志：1937年的“卢沟桥事变”。侵华日军罪行：1937年12月，日本攻陷南京后，屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。抗日战争：面对日军侵华，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗战前期，中国军队取得了平型关战役（太原会战）、台儿庄战役（徐州会战）的胜利。1940年，彭德怀指挥八路军发动百团大战，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。抗战胜利的历史地位：①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利；②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；④中国的国际地位得到提高。

政治生活主体知识点归纳

政治生活主体知识点归纳在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3、人民民主具有广泛性和真实性广泛性表现在：（1）民主主体的广泛性-------全体人民（人民的范畴）（2）民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等真实性表现在：（1）我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。（2）随着经济的发展和社会的进步，广大人民利益得到日益充分的实现。（3）国家在尊重和保障人权上取得重大成就。 4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 (1)公民的权利：①选举权和被选举权：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由：如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2)公民的义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 6、公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 9、公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。 10、公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府；主体二：政府——在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。 3、履行职能：必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。要转变政府职能，努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 4、原则和宗旨：坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

高中思想政治必修《政治生活》最新知识点总结

必修2《政治生活》复习大纲第一课生活在人民当家作主的国家（国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义） 1、人民民主专政的本质？人民民主的特点？为什么要坚持人民民主专政？人民民主专政的本质：人民当家作主。人民民主的特点：（1）人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。（2）真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。为什么要坚持人民民主专政：（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。2．公民的政治权利和义务的内容？在我国，公民的权利与义务的关系？公民政治权利和自由：（1）选举权和被选举权：公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（2）政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。（3）监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权公民必须履行的政治义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织公民的权利与义务的关系：统一的，不可分割的。（1）在法律关系上是相对应而存在的（2）是实现人民利益的手段和途径（3）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。（4）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。 3．公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则？我国公民政治生活的本质？内容？要求？公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。本质：崇尚民主与法制。内容：（1）行使政治权利，履行政治性义务（是我们政治生活的基本内容）（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义民主政治建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。要求：（1）明确政治生活的作用（2）需要学习政治知识（3）贵在实践 4.个人利益和国家利益为何结合？怎样结合？原因：在根本利益上是一致的。要求：（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当二者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。第二课我国公民的政治参与我国公民的政治参与的途径和方式主要有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督 5．民主选举的方式？公民应如何珍惜自己的选举权利？民主选举的方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。公民应如何珍惜自己的选举权利： (1)是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。（2）怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。 6.公民参与民主决策有哪些方式？公民为什么要参与民主决策？公民参与民主决策有哪些方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、

高考历史必考知识点有哪些

高考历史必考知识点有哪些【一】高考历史知识点整理 1.战国时期初步形成法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。 2.秦朝正式建立秦始皇统一中国后，把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起，正式建立了专制主义中央集权的政治制度。 3.西汉巩固汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了'罢黜百家、独尊儒术'的文化政策，找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。 4.隋唐完善实行三省六部制，克服了君权与相权的矛盾;实行科举制，提高了行政效率，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。 5.北宋加强北宋初年，大力加强中央集权，解决了藩镇割据和武将争权的问题，中央集权制度进一步加强。 6.元朝新发展为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

7.明清达到顶峰明朝中央废丞相，权分六部;地方废行省，设三司;还设立特务机构，实行八股取士。清朝沿用明制，增设军机处，大兴文字狱。明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。【二】高中历史必背重点知识点秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封

高考历史知识点总结

高考历史知识点总结 1．公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 2．原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3．为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 4．柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5．保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6．秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7．唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8．宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9．元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10．明太祖（皇帝）时，中国的宰相制度从此被废除。 11．雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。12．古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳

动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13．牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14．春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15．古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16．明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17．“商人”最早出自于商朝。 18．我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19．元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。 20．唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22．孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 23．提出“性善论”是孟子；提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想是顾炎武。 24．后人称孔子为“至圣”、称孟子为“亚圣”。朱熹宋朝理学集大成者。

高中政治政治生活知识点总结

政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）；真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。政治性义务（1）维护国家统一和民族团结（2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。（1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度（4）通过社会听证会制度有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法（如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。）（2）公民要负责地行使民主监督权力： A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（3）意义：（1）有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。（2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。（3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。（4）有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与，一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行，另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。

高考历史重要知识点汇编

高考历史重要知识点汇编：新思想的萌发一、新思想萌发的原因：鸦片战争以前，随着民族危机的出现和封建危机的日益加深，龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士，呼吁革除弊端，提倡经世致用，为向西方学习的新思想的萌发奠定了思想基础。鸦片战争的失败，使一些爱国的知识分子开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，寻求强国御辱之道。二、新思想的萌发：(1)林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。在广东主持禁烟期间，他设立了译馆，编译的《各国律例》和《四洲志》受到人们的重视。鸦片战争期间，积极仿制西方战舰，提出建设一支新式海军的主张。(2)魏源编写出《海国图志》，书中阐述了师夷长技以制夷(主要指军事科学技术即主张用外国先进科学技术武装自己，以抵御外来侵略，使国家走上富强道路。师夷长技只是手段，御侮图强才是主要目的)的思想。(3)鸦片战争后，出现了一批介绍世界知识的书籍，其中重要的有姚莹的《康车酋纪行》和徐继畲的《瀛环志略》。三、具有资本主义性质的《资政新篇》：1859年，洪仁玕为振兴太平天国，提出了一个改革内政和建设国家的新方案：《资政新篇》。《资政新篇》的内容涉及政治、经济、文教和外交等方面，具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国知识分子最早提出的在中国发展资本主义的方案。由于它没有反映农民当时最迫切的愿望和要求，所以根

本没有实行。：明清时期的文化明清科技发展特点：传统科技世界领先，集大成科学巨著相继问世;带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生;市民文学兴起(戏剧、小说);古典科技进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出;西学东渐。一、明朝科学巨匠和巨著：①、李时珍：《本草纲目》，药物学，东方医药巨典。②、徐光启：《农政全书》，建立了比较完整的农学体系，还介绍西方水利技术。③、徐霞客：《徐霞客游记》，地理巨著，对石灰岩溶蚀地貌的记述早于欧洲约两个世纪。④、宋应星：《天工开物》，明代农业、手工业技术，收录外来技术。中国17世纪的工艺百科全书。二、进步的思想家(明清理学心学相继占统治地位，早期反封建的民主思潮也出现。出现原因是商品经济发展，封建制度衰落。) ⑴、李贽：指责儒家经典;否认孔子权威;揭露道家虚伪。是反封建的思想先驱;反映资本主义萌芽时代的要求，具有民主性。⑵、黄宗羲：君主专制是天下之大害;提倡法治，反对人治;提出工商皆本主张;对晚清民主思潮的兴起有一定影响。⑶、顾炎武：强调经世致用，《天下郡国利病书》反对君主专制，天下兴亡，匹夫有责;踏实学风。⑷、王夫之：①唯物主义思想家，他认为气是物质实体，理是客观规律，提出气者，理之依也和天下惟器。②他还提出静即含动，动不舍静，即运动是绝对的朴素辩证法思想;③提出政治上要趋时更新。

高考历史知识点总结

高考复习资料之——祝同学们在六月开始中取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量）祝同学们在六月开始中取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量）高考历史知识点总结祝同学们在六月开始中取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） 1．原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。祝同学们在六月开始中取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） 2．为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。祝同学们在六月开始中取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量） 3．公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起源于夏朝。祝同学们在六月开始中取得好成绩，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量）分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 4．柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5．保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6．秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7．唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8．宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9．元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10．明太祖（皇帝）时，中国的宰相制度从此被废除。 11．雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。

12．古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13．牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14．春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15．古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16．明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17．“商人”最早出自于商朝。 18．我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19．元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。 20．唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22．孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 23．提出“性善论”是孟子；提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想是顾炎武。

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1．我国的国家性质（国体）和政体（1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；（2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。 2．人民民主专政的本质和内涵（1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。（2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度； ②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。（3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 3．人民民主的特点及其表现（1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务（1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式） ③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（2）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）； ②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织； ④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）； 5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6．公民参与民主决策的方式和意义（1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作； ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。（3）要求：①敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权； ②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

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