歌手比赛评分表

校园十佳歌手策划书

《校园十佳歌手策划书》简介： 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的&ldq 《校园十佳歌手策划书》正文开始>> 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！ 一、活动介绍 < 1) 活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2) 大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3) 活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二．主办单位：学校名称 承办单位：学生会 》 组委会名单：总负责：副主席：宋怡君 执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜：文艺部 财务总负责：外联部 舞台调动：体育部、学习部 《 宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部 礼仪服务：女工部 活动对象：全日制在校学生 ) 三、大赛宣传 1) 宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01. 宣传板的设计 02. 绘制宣传板的时间 03. 广播站为大赛做宣传的宣传稿 - 04. 网站上的页面和文字说明 05. 横幅上的口号和海报的设计 06. 与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 ( 1. 办公室负责本次活动的发文 2. 各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来 3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传 4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传 5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传！} 6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

校园十大歌手大赛策划书

校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两

位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

歌手大赛评分细则

校园风采大赛评分细则 一、评分标准： 1.参赛曲目内容建康,曲风积极向上;(2分) 2.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握歌曲节奏;(2分) 3.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分) 4.视歌曲难度,酌情给分;(2分) 5.着装得体,举止大方。(2分) 二、注意事项： 1.评委根据“评分标准”综合评分； 2.参赛选手自带伴奏，但须消除原唱，未消除者视为作弊， 取消参赛资格。（入围赛采用个人清唱） 3.采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取 剩余评委给出的平均成绩为该选手最终得分。 4.计算分数时应精确到小数点后一位。 三、比赛规则： 1.所有参赛选手应于比赛前15分钟到达比赛现场并签到，迟 到或请假者按弃权处理； 2.每位参赛选手比赛时间为3分钟； 3.参赛选手自带伴奏音乐，也可清唱，或自带伴奏乐器； 4.未被叫号选手应自觉保持赛场周边安静，严禁大声喧哗。

四．赛事安排： 入围赛分2天进行，分别取当天的前16名组成32强入围晋级赛在32强角逐中产生，取其排名前16名晋级 半决赛将在16名选手中取出前8名进入最终的决赛 决赛将在8名选手中选出第一名、第二名、第三名、最佳风采奖、最佳人气奖。同时将结合前几场比赛最终选 出15名优秀奖和两个最佳组织奖。 （比赛时间详见当天公布栏海报） 学生团体联合会 园声歌舞团 二○○八年三月三十日

园声歌舞团校园歌手大赛评委安排 评委会成员名单： 朱贝贝郭文渊田波李文涛邓晓芬卢燕史芯白帆呼延浩玄苏媛邹毅周安 4月7日 16：30 图书楼508 入围赛 评委名单：呼延浩玄苏媛李文涛邓晓芬 周安卢燕 4月8日 16：30 图书楼508 入围赛 评委名单：李文涛白帆史芯邹毅 周安卢燕 4月10日 16：30 2号教学楼 115 32进16比赛评委名单：白帆呼延浩玄苏媛邹毅 周安史芯卢燕 4月13日 15：00 星光俱乐部半决赛 16进8 评委名单：安总郭文渊田波李文涛 呼延浩玄苏媛周安 4月15日 20：00 2号教学楼701 总决赛 8进3 评委名单：朱贝贝郭文渊田波邓晓芬 卢燕史芯李文涛

校园十大歌手方案(刘敏)

广州开发区第二小学2016-2017学年第二学期校园艺术节 “校园十大歌手”比赛方案 一、活动组织： 总策划：德育处、艺术组、刘敏 牵头：一至六年级长、年级主管行政 负责人：一至六年级各班班主任、副班主任、家委 二、活动对象：一至六年级全体师生（已获得过“校园十大歌手”称号的同学不参加本次活动） 三、活动内容及形式： 1、每位学生演唱一首歌曲，歌曲演唱时间限制在5分钟以内，自备伴奏。 2、歌曲选择必须是校园歌曲、健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合小学生的身心特点，展现当代小学生的精神风貌。 3、演唱形式为独唱。 四、活动时间、地点： 此次十佳歌手活动分预赛与决赛，预赛由各年年级负责，每个年级推选2—4名同学参加决赛。 1、预赛时间：3月1日——3月17日结束。 预赛地点：各年级选定 2、决赛时间：3月21日（周二）下午14：30—17：00 决赛地点：学校体操房

3月20日大课间音乐1进行决赛顺序的抽签。请各班主任在3月17日下午放学前，在资料上传90刘敏“校园十大歌手”文件夹报名登记表中填好本班选手的各项资料，并把伴奏复制在“十大歌手歌曲伴奏”文件夹中。 三、活动地点：学校体操房 四、活动评委：校领导、王唱、李韵、矫琦 五、活动分工： 节目辅导：班主任、级长、音乐老师、家长 音响：莫师傅（音响、手持麦四个、耳麦一个）、刘敏（放音乐） 麦克风：李慧勤 节目串词：胡杰 主持人训练：胡杰 主持人：李慕言等 评委台准备：矫琦 舞台PPT展示：刘明恩 校门口电子屏幕展示：刘明恩 评委邀请:刘敏 各班伴奏MP3、照片、新闻收集：刘敏 奖状：刘敏（领、印）刘明恩、黄嘉雯（写） 催场：黄嘉雯（场外） 评委前期工作准备：刘敏（笔、评分表格打印、分发） 开场讲话、结束讲话：艺术组主管行政（董校长）

十佳歌手大赛策划书

十佳歌手大赛策划书（一） 为了丰富学生校园的生活，让同学们有一个展现自我风采的舞台，将举办白湖亭校区“十佳”歌手大赛。 一、大赛方法：比赛分为预赛和决赛（预赛取报名人数的前一半进入决赛） 1、预赛时间：03月08日下午14：10 地点：操场 2、决赛时间：03月24日晚上19：00 地点：操场 二、报名方法： 报名采用个人或组合的方式报名，到各班文娱委员填好报名表，于03月03日前统一交到学生会办公室（原0315班教室） 三、评分方法： 本次大赛的预决赛的评分以十分制进行，平均分为最终得分。 四、奖励方法： 取决赛前几名，并获得“十佳歌手”称号。 五，赛程细节： 03月06日抽签、交歌带并贴出预赛节目单，邀请评委 08日下午进行预赛，而后选出参与人数的一半进行决赛抽签 20日上午公布决赛节目单 22日上交决赛歌带 24日下午布置舞台，晚上进行决赛 在决赛中插入模特秀和现场抽奖活动。 六、工作安排： 1、预赛工作，

1）舞台设计：文娱部、宣传部、组织部 2）宣传工作：宣传部 3）后勤工作：文娱部干事 4）记分工作：统计分数，传送分数单，需2人（文娱部干事负责） 2、决赛工作， 1）舞台设计：文娱部、宣传部、组织部 2）宣传工作：同上 3）后勤工作：同上筹备荣誉证书，请贴，奖品，舞台布置的需用品。 4）记分工作：同上 文娱部 十佳歌手大赛策划书（二） 一、活动目的 为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园文化生活，特举办本次十大歌手比赛。既为同学们提供了展现的平台，也为了丰富同学们的大学生活。 二、活动主题：燃烧青春篇章唱响激情校园 三、活动主办单位：学院团委 活动承办单位：外国语学工组团总支 四、活动对象：学院201X级新生 五、活动日程 1、时间安排： （1）报名阶段+海选 时间：10月8日—10月10日

校园十佳歌手大赛方案

重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音” 校园十佳歌手大赛方案 为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，展现复旦学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设快速发展，为建校80周年增添活力和风采，特此特举办第三届校园十佳歌手大赛。具体方案如下： 一、参赛对象：在校全体学生（已荣获过往届十佳歌手称号的同学不再参加 比赛以个人形式报名，如组合报名，限2人。 二、比赛内容及形式 1、歌曲必须健康向上、主题明朗，符合中学生的身份特征，能展现当 代中学生的精神风貌。 2、每位（组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分 钟以内，伴奏自行准备。 3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、 通俗均可。 三、比赛赛程 此次比赛分预赛与决赛，预赛本分部分别进行，决赛全校统一进行。 1、预赛报名：4月1日—4月10日（下午5:00前），每班限报1人（组） 2、预赛时间：4月16日（周四）下午，本分部分别进行。 3、决赛时间：4月23日（周四）下午16：20—18:00。 4、决赛地点：五楼会议室 5、决赛选手：原则按照预赛选手30%入围决赛。

四、评分标准及形式 本次比赛为10分制，由评委现场评分。 (一)内容积极健康向上（1分） (二)音准、节奏把握准确（3分） (三)作品风格把握到位，演唱处理得当（2分） (四)情绪饱满，具备较好的音乐表现力（2分） (五)着装得体，台风自然大方（2分） 五、奖项设置 比赛设一等奖2名，二等奖3名、三等奖5名；获一、二、三等奖的同时授予第三届“校园十佳歌手”称号，并颁发荣誉证书。 附1：评分表 重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音”校园十佳歌手决赛评分表 重庆复旦中学学生处……………………………………………………………………………………附2：预赛报名表

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文 篇一 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会 承办：中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象 的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生 思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春 风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖 掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快， 激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性 与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题 的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高 潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展 成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人 领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、 有序的开展。 工作安排： 办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣 传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。 篇二 一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院 学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次 歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术 形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生

校园歌手选拔大赛策划(完整版)

校园歌手选拔大赛策划 校园歌手选拔大赛策划 二、活动目的： 为全校师生奉献上一道新颖独特、精彩丰富的艺术大餐，充分展现我校学生独特的风采。通过校园歌手选拔大赛的这一形式充分调动起我校学生参与该项主题活动的积极性，丰富同学们的课余文化生活，同时发掘我校的歌唱人才，提高同学们的综合素质，给大家一个自我展示的平台。 二、可行性分析： 歌手大赛是本届文化节的第一棒，不仅得到了学校领导的大力支持和学生会的积极配合，也吸引了广大全校师生的密切关注。同时，本周是宣传的黄金周，此类大型活动必然能得到各助商的青睐。 三、活动 初赛： 。 复赛： 决赛： 四、地点： 初赛 复赛 决赛 六、主办单位： 七、活动对象：

八、活动流程： （1） 10月7日之前，拟定策划，制定相关工作及宣传计划。 （2）10月13日，召开文艺部部长会议，通知报名、宣传等相关事项。 （3）10月15日左右，与外联部沟通，签定商家合作协议，制定共同合作计划。确定本次活动总预算。 （4）10月15日左右，联系宣传部，制作宣传板、海报、宣传单等各种宣传用品。制作宣传片。邀请校园媒体跟踪报道。前期宣传用品在19日之前完成，复赛宣传用品在25日之前完成，决赛宣传用品在11月1日之前完成。 （ 5） 10月20日，确定并邀请初赛评委（10~15人）。 （6）10月19日~22日报名，其中10月19日~21日每日中午、下午东西区现场报名。23日受理现场报名。21日将报名情况反馈给各院并通知选手比赛具体时间。 （7）10月21日与评委联系，安排评审时间。 （8）10月23日~24日，初赛。 （9）10月24日~30日，复赛宣传。 （10）10月24日，邀请复赛评委。27日左右将评分标准等电邮给评委。 （1 1） 10月24日，确定复赛主持人。 （1 2）10月25日，安排部委联系复赛选手，将复赛时间、地点、要求和音频上交方式等注意事项告知选手。

校园十佳歌手赛主持稿

校园十佳歌手赛主持稿 开场白 A:尊敬的老师,亲爱的同学们 合:大家中午好！ B：快乐的音符拨动着和谐的琴弦； C：激扬的旋律奏响了青春的篇章； D: 今天，就让我们敲响新年的钟，一起开启梦想的欢乐殿堂吧 C:之前，我们通过了激烈的初赛选拔，有20位选手成功闯入了今天的决赛 D:那么在比赛开始之前，先进入我们接下来的的音乐游戏环节——“词”海捞针 B: 游戏规则：主持人给定一个字或一个词，由选手在30秒后演唱含有该字或该词的歌曲（不可为谐音）。满分为5分，唱对一首得一分，封顶5分。 A：那么现在，请用你们最热烈的掌声有请这20位选手上台！ 开场白（2） A：各位老师、同学们， 合：大家好！ A：夏观碧荷剪莲舟， B：春看雏燕吻桃红！ C：冬望梅红冰似玉 D：秋赏云淡月如钩！ A：多少甜蜜回忆， B：多少未来的憧憬， C：都融入在同学们悠扬的歌声中， D：都倾注在格致如梦如幻的华章里！ A：格致，一座坐落在于山下的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李； B：格致，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。 C：格致，一个有着163年历史的名校，沉淀着几代人不屈的斗志； D：格物致知，明德致远，格致文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有格致人的心中。 A：盈盈月光，我掬最轻的。 B：脉脉斜晖，我撷最暖的。 C：耀耀枫叶，我拾最火的。 D：萋萋芳草，我采最青的。 A：每一种追求都有最美的方式，今天，格致为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想， B：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。 C：下面我宣布，福州格致中学2009~2010学年度 C、D：“弘扬格致文化，展示青春风采”校园十佳歌手大赛 合：现在开始！ D: 感谢20位选手的精彩表现，接下来先为您介绍一下本次的评委老师，他们是 A:比赛规则如下：比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为百分制，去掉一个最高、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。歌曲内容满分为5分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。 演唱技巧满分为40分，要求选手嗓音优美，咬字清晰；音乐节奏感强，音准较准，歌曲演唱完整。表现力包括音乐和舞台表现力，满分为30分，要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强,并由此项评出最佳台风奖。仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。表演创意满分为10分，由评委根

十佳歌手比赛策划书

十佳歌手比赛策划书 导读：本文十佳歌手比赛策划书，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 十佳歌手比赛策划书（一） 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！ 一、活动介绍 1)活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3)活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二．主办单位：学校名称

承办单位：学生会 组委会名单：总负责：副主席：宋怡君 执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜：文艺部 财务总负责：外联部 舞台调动：体育部、学习部 宣传及舞台设计：宣传部 服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部 礼仪服务：女工部 活动对象：全日制在校学生 三、大赛宣传 1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01、宣传板的设计 02、绘制宣传板的时间 03、广播站为大赛做宣传的宣传稿 04、网站上的页面和文字说明 05、横幅上的口号和海报的设计 06、与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 1、办公室负责本次活动的发文 2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积

校园十佳歌手评分标准

浙江长征职业技术学院 第十届“校园十佳歌手大赛”评分细则 （一）计分办法 赛前：16名选手会根据抽签分成两组。 第一轮：由7位评委投票，实行一人一票权，根据票数多少，分出胜利组和失败组。 （本轮由评委在胜利组中选出3名较优秀的选手直接晋级，在失败组中选出2名较优秀的选手直接晋级，并在两组中都淘汰2名较弱的选手。） （若两组得票相同则由评委再度投票选出。） 第二轮：由50名大众评审投票，实行一人一票权，从剩下的选手中选出票数最多的5名选手。 （其中人气最高的选手进入第三轮，其余四名选手依据人气高低分别评为第七、第八、第九、第十名。） （如若人气相同则由评委投票选出。） 第三轮：本轮比赛为十分制，采取“去掉一个最高分和一个最低分”的计分方法，剩余分数的平均值即为该选手的最后得分。从第一环节直接晋级的5名选手以及第三环节中人气最高的选手分别演唱一首歌曲，由评委评分，决出冠亚季军。 【注：选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位】 评分内容 1.演唱技巧（3分），要求整首歌曲的演唱富有情感、蕴含特色、节奏感强、演唱完整。 2.舞台台风（2分），要求选手在舞台上能收放自如、自然大方与观众有较好的互动。 3.仪表仪态（2分），要求选手着装大方，符合学生身份，同时又富有青年特有的活力。 4.歌曲内容（1分），要求参赛曲目内容健康，曲风积极向上。 5.综合素质（2分），针对参赛选手的舞台表现力、 （三）同分预案 本场比赛如有选手最终得分出现平票或平分现象，则由评委决定其名次先后。 序号：姓名：演唱曲目： 演唱技巧（3）舞台台风（2）仪表仪态（2）歌曲内容（1）综合素质（2）总分（10）

有关举办第十一届校园十佳歌手赛的通知

福外好声音唱响青春中国梦福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛 活 动 策 划 书 共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十三日

外院团委〔2014〕号 关于举办第十一届校园十佳歌手大赛的通知 校团委学生会、各学院分团委： 为弘扬校园文化，打造福外品牌活动，展示当代大学生综合素质及创新能力，丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，为学校挖掘艺术人才，储蓄文艺骨干，经研究，决定举办“福外

好声音，唱响青春中国梦”福州外语外贸学院第十一届十佳歌手大赛，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 福外好声音，唱响青春中国梦 二、主办单位 共青团福州外语外贸学院委员会 三、参赛对象 福州外语外贸学院全体在校学生 四、比赛流程 （一）初赛 1.比赛时间：10月中上旬 2.比赛内容： 初赛由各院自行安排，具体要求详见附件1。 （二）复赛 1.比赛时间：10月21日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会文艺部统一组织进行，按淘汰赛方式最后选出前20名的选手进入决赛，具体要求详见附件1 （三）决赛

1.比赛时间：10月28日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会和各院分团委承办，具体赛制安排详见附件1。 五、奖项设置 根据决赛第二轮评分高低，分别评选金奖、银奖和铜奖并颁发证书，进入决赛第二轮的前10名选手将获得“校园十佳歌手”荣誉称号并颁发证书，比赛另设“最佳组合、最具人气、最具创意奖、最具潜力奖”各一名和优秀组织奖两名。 附件1：《福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书》

共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十五日 主题词：十佳歌手比赛通知 共青团福州外语外贸学院委员会 2014年9月25日印发 附件1： 福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书一、活动主题：福外好声音，唱响青春中国梦 二、活动目的：今年是我校建校第十个年头，学校的各项事业都已步入正轨，回 顾过去，校园十佳歌手赛也陪伴着广大同学走入了第十一个年头，各项校园文化活动都在健康有序的开展中，新学期伊始，我校已成为一个万人的本科院校，为了促进各院同学们之间的文化交流、丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我、展现风采的舞台；新一届的校园十佳歌手大赛让歌声飘扬在校园中展现出当代大学生的精彩。 三、主办单位：共青团福州外语外贸学院委员会 四、承办单位：福州外语外贸学院学生会、各院分团委学生会 五、活动对象：福州外语外贸学院全体学生

十佳歌手大赛策划方案

十佳歌手大赛策划方案 活动目的：为丰富我院大学生的业余文化生活，提高学生综合素质能力，发扬学生青春个性，更是给那些热爱唱歌，热爱文娱活动的同学一个展示自我的舞台，给大学生一个发挥特长、自我锻炼的机会，同时挖掘自身潜质，培养他们勇于表现自己的能力，增强自信，发掘学院歌唱方面的人才。 活动主题： 一活动时间：2012.4.10----2012.4.24. 二活动地点： 初赛：由各系组织开展 复赛：学院团委 决赛：学院团委 三活动形式 本次活动初赛以自主报名的形式进行海选(由各系组织开展)，复赛将组成评委团以PK的形式进行，进入决赛阶段。 四活动流程： （一）报名阶段 由各系宣传，以个人或组合形式（不大于3人）报名，并上报院团委。 （二）海选、初赛阶段 由各系组织开展选出前十名,赶2012.4.19之前提交学院团委，代表各系参加复赛、决赛； （三）复赛阶段 （1）时间：2012,4,21 （2）地点：二号教学楼101阶梯教室 （3）十名选手（共四十人）抽签分为四组进行比赛，决出各组前5，进入20强。 （四）决赛阶段 （1）时间：2012,4,24 （2）地点：二号教学楼101阶梯教室 （3）晋级20强选手抽签分为10组进行PK，胜出者进入10强，负者可以选择进入复活赛。 （4）复活赛：进入复活赛的选手决出前三名，可挑战八强选手。 （5）挑战赛：复活赛中胜出的选手可随意挑战10强选手，胜者留在10强，负者淘汰。 （6）十强排位赛：十强选手每人准备（）首歌(不能有自己唱过的歌)，按抽签次序轮流演唱，取平均分进行排名。 （7）依据晋级情况对各系进行排名。 （五）活动宣传

（1）宣传部负责制作宣传海报，校园广播站负责广播宣传，墨轩文学社报道稿。 （六）主办单位：学院团委 （七）协办单位 （八）经费预算 1 荣誉证书十二个（） 2 宣传海报制作（） 3 锦旗（或奖状）两面（） 附件一：比赛评分标准和评委标准 附件二：唱歌比赛评分详细表（暂定） 附件三：奖项名称

校园十佳歌手

贵州商学院 计算机与信息工程学院 校园十佳歌手 策 划 书 活动主办方：计算机与信息工程学院 活动承办方：计算机与信息工程学院学生会 活动时间：2016年11月20日

目录

一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办“校园十佳歌手大赛”。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解学院魅力，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。 二、活动目的： 丰富校园文娱生活，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取，且让同学们体验到校园歌手的魅力，给同学更多展现自我的机会，激发自己的文艺潜力，实现歌手梦。 三、活动主题： “唱响青春旋律，展现自我魅力” 四、活动对象： 全体计算机与信息工程学院2016级新生 五、活动时间、地点： 时间：2016年12月20日—28 日、地点：尚智楼阶梯教室 六、比赛形式： （一）比赛方式：

比赛分海选(每班不限人数)、复赛(20强进18强)半决赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(12月20日)、复赛(12月22日)、半决赛(12月25日)、决赛(12月27日)最终评选出“校园十佳歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。 （二）奖励设置： 1.个人奖：大赛设校园十佳歌手奖1至10名。其中冠军1名、亚军1名、季军1名，最佳人气奖1名。 2.组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设优秀组织奖三名。（三）比赛规则： 1、海选、复赛、半决赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。 2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛、半决赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。 3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。 4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。 5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承

歌手大赛评分标准

选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。 本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下： 一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50） 二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50） 三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。 本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下： 一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，

能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50） 二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50） 三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。 本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下： 一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50） 二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50） 三、评分范围：9.00——10.00

大学校园十佳歌手大赛策划书标准范本

编号：QC/RE-KA8833 大学校园十佳歌手大赛策划书标 准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. （实施方案示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

大学校园十佳歌手大赛策划书标准范本 使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积

累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、

十佳歌手活动项目策划书

十佳歌手活动策划书 一、活动名称： 管院十佳，精彩有我 二、活动背景： 十佳歌手是学校时下呼声较高的活动之一，不仅展示了参赛同学的自信歌喉，还丰富了广大师生们的校园生活，该活动作为大学生课余生活的一部分，多方面展现校园音乐人的个人魅力，体现校园音乐的文化和氛围。经过多年的努力，十佳歌手活动已有广泛的流传度，在同学中有着较大的影响力和号召力。我们也希望可以通过这次的活动为更多热爱音乐、渴望展示自我的同学们提供舞台。 三、活动目的： 十佳歌手活动积极响应学校号召，深入落实学校“五个一”工程建设，为同学提供更多展示自己的机会，并且促使唱歌成为更多同学展示自我、增强自身艺术素质的方法和途径。 为了繁荣校园艺术文化，丰富我院学生课余生活，努力营造积极、活跃、优雅的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示

我院学生奋发向上的健康风貌，特举办十佳歌手比赛。 四、活动流程： 1、初赛 时间：2016年3月12日 地点：南主楼教室 2、复赛 时间：2016年3月30日 地点： 3、决赛 时间：2016年4月8日 地点： 五、活动内容： 1、活动对象 管理学院全体大一、大二和大三学生 2、活动时间 2016年3月7日至4月8日 3、活动地点 4、具体内容 环节一海选 时间：3月12日 地点：南主楼教室

形式：清唱 选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)及现场表现能力进行筛选 晋级人数：25名 环节二复赛 时间： 3月19日 地点：铜锣湾KTV 形式：配乐演唱 选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)以及参赛选手对音乐的表现力和台风台纪等方面进行评比筛选晋级人数：16名 环节三决赛 时间： 3月25日 地点：城南公寓舞台 形式：配乐演唱 评分标准： A、音乐基础：即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。 B、艺术表现：即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 C、现场感染力：即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急 能力 D、综合印象：即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印

校园歌手大赛策划方案doc

校园歌手大赛策划方案 在河南理工大学建校100周年，祖国母亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。 一、主办单位：万方科技学院团委院学生会 二、承办单位：院学生会文艺部 三、协办单位：各系学生会文艺部 四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 五、活动主题： chang xiang you & me

——唱响畅想畅享 六、参赛对象：全院在籍学生 六、活动时间：XX年11月7日—XX年11月22日 七、活动地点：院小礼堂 八、活动流程： （一）通知工作：通知时间为XX年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。 （二）报名工作： 1。报名时间：XX年11月7日—11月9日 2。报名地点：各系文艺部 3。报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。 4。报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。 （三）比赛工作：

校园十佳歌手赛制

赛制 初赛（海选）： 1.参赛形式： 线上赛制：每位选手发送视频至指定邮箱，将所有选手编号，并按顺序将视频拼接，通过南中医青年推送，每人多票制投票。（选手可同时参加线上线下报名，结果以线下成绩为主，淘汰后由下一名次晋升） 线下赛制：参赛选手按报名顺序轮流上台，简单介绍班级、姓名等个人信息。演唱一首歌曲（不超过3分钟），伴奏比赛前发至专用邮箱，评委根据唱功、音色、台风、现场感染力等综合评判现场打分，（音准、音质、音色等6分，形象及参赛选手在整个过程中给评委留下的总体印象4分）由工作人员计算评委平均分，在全部选手演唱完之后公布分数进行排名筛选。 人数统计：线下共36人，线上3人，初赛选出39人进入复赛 二、复赛（共39人）： 1.分组方式：在初赛选出的选手中，按抽签随机分配分成三组进行三场复赛，线上3名选手也随机抽签，分配进ABC三组，一组各一名 2.每场复赛人数：每组线下12加上线上1人，复赛每组13人 3.具体规则： 采用打擂模式：由线上选出的一名选手首先演唱，评委打分后算出平均分并公布，坐上擂主宝座。线下的12选手抽签排序依次演唱，分数超过擂主的坐上擂主宝座，即最后擂主宝座者为本场分数最高者，所有选手按分数排名精确到小数点 三场复赛的三个擂主及除擂主外分数最高一人直接进入十强，其余35名选手按评分高低选出分数高的前12人，组成16强 三、决赛（16人） 1、第一轮（16进10）

抢麦制，除预先进入十强的4名选手外的12人随机分成四组，每组前面站一个工作人员负责话筒，放事先准备好的各个类型的歌的前奏，听前奏说出歌名，先举手的选手获得话语权，工作人员递话筒说出歌名（出于人数及对话筒的保护考虑，这个形式增加了比赛的趣味度和可观性，使比赛更刺激有趣），猜对的选手获得选择对手的权利。 抢麦选对手环节结束后，选手共分成六组，被选者先演唱，一组两人唱完后由评委举手选择，淘汰一人（5名评委），六组依次选出六人，与之前的四人组成十强 2、第二轮（10进4） 十强选手，抽签决定演唱顺序，依次演唱打分，选出分数最高的前四名 3、第三轮（4进3） 1.十佳歌手演唱（不定形式，可携手同伴或者是往年的十佳歌手，同台献唱。也可借助乐器演奏，歌舞形式等才艺辅助展示自我风采。不超过5分钟）。 2.现场选出50名大众评委，由大众评委为十佳歌手投票，占据总票数的50%，而之前校会公众号（南中医青年）上的投票将折合成50%的票数，由礼仪组投给选手。 3.网络得票最多者成为本届十佳的最具人气歌手。 十佳歌手中得分前三的选手确定最终排名，选出冠、亚、季军。

十佳歌手大赛方案

“音为梦响，sing your sound——宝安中 学第五届十佳歌手大赛”活动策划方案 宝安中学学生会文艺部 2015.3

目录 校园十佳歌手大赛方案 (3) 十佳歌手大赛预赛方案 (8) 十佳歌手大赛复赛方案 (9) 十佳歌手大赛决赛体育馆方案 (10) 十佳歌手大赛决赛六百人会议室方案 (13) 十佳歌手应急预案 (16) 十佳歌手经费预算 (18) 附件一：十佳歌手初赛报名表 (19) 附件二：十佳歌手初赛晋级表 (20) 附件三：十佳歌手大赛评分表 (21) 宝安中学校园十佳歌手大赛方案 为了丰富校园生活，弘扬校园文化，特此举办宝安中学十佳歌手大赛，以此来积极挖掘同

学们的艺术潜力，展示当代中学生综合素质及创新能力。 一、活动主题 “音为梦响，sing your sound——宝安中学校园十佳歌手大赛” 二、组织机构 主办：宝安中学团委、宝安中学学生会文艺部 承办：宝安中学学生组织 三、活动时间及地点 比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段进行 1、预赛时间： 2015.3.18-19（第三周星期三、四） 预赛地点：合班一、合班二 2、复赛时间： 2015.3.24-25（第四周星期二、三） 复赛地点：600人会议室 3、决赛时间：2015.4.5（第六周星期日）即清明节放假回校当晚 决赛地点：体育馆 四、组织形式 1、本次校园十佳歌手大赛是在宝安中学团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要分配任务给各部门，由各部长领导各部在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。 主要部门工作安排如下： 文艺部：负责活动所有资料的收集整理和日常联络，跟进整个比赛进程。 宣传部：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。 纪律部：负责初赛、复赛、决赛当天的后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。 4、学生会的其他部门将配合开展工作，保证歌手大赛的质量。 五、参赛范围：全校高一、高二学生皆可报名参加。 六、参赛要求： （1）爱好唱歌，想要展现自我风采的学生皆可参赛。 （2）选手自选参赛歌曲，内容要求健康向上，格调高雅，能反映当代学生积极向上的精神面貌。 （3）演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；